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    小學生分班感受大全(12篇)

    時間:2025-06-13 作者:ZS文王

    在寫作過程中,我們需要統籌安排時間,合理安排段落結構,使文章內容條理清晰、連貫有序。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀作文的精彩之處,這些作品不僅能夠給我們帶來思考,還能夠提升我們的寫作水平。

    小學生分班感受大全(12篇)篇一

    欣賞優美的風景,是感受生活;聆聽婉轉的音樂,是感受生活;享受濃濃的親情,是感受生活;得到別人的關注和支持,那也是感受生活………生活無時無刻的在我們身邊。感受生活猶如看一本內容豐富的課外書,昂你身臨其境,深切體會生活中的點點滴滴。

    感受生活是一種鼓勵。在上課時,看到同學們爭先恐后的`勇于舉手,搶著老師提出的問題,不管錯對,因為受到老師的表揚而露出燦爛的笑容時,我羨慕不已。而我,躲在一旁,不敢舉手,有時舉起了,怕自己答錯,又悄悄的放下。然而,小秘密還是被細心的老師發現。每次,老師就會用那滿懷期待的目光鼓勵我,仿佛在說:姜璐玥,勇敢些,戰勝恐懼,你一定行的。頓時,老師的目光讓我充滿信心和力量,讓我感受到了鼓勵就在前面,只要勇往向前,就一定能勝利。

    感受生活也是一種支持。小時候,媽媽就支持我只要自己想去做的事,就要大膽去做。現在漸漸長大,無論在學習上還是在生活上,媽媽還是繼續支持我學會獨立。每個禮拜的興趣班,如果可以,就自己坐車或騎車去,可前提是要安全;在家要整理自己的房間;小件衣物要自己動手洗滌;遇到難懂的題目,一定要自己先認真思考。每一次,媽媽的支持都讓我深深體會到了生活原來是要靠自己去創造的。

    感受生活,其實就是感受幸福。而幸福的生活是需要我們努力去追求的。當我們在感受生活時,不要因為憂傷失敗而停滯不前,也不要因為碌碌無為而喪失對人生目標的向往和追求。讓我們一起感受美好生活吧!

    小學生分班感受大全(12篇)篇二

    年復一年,春去秋來,如果你不曾細致觀察過四季的輪回交替,那么,你就無法領略那春天的生機勃勃,夏天的蓬勃向上,秋天的英姿颯爽,冬天的銀裝素裹,四季的輪回仿佛是一幅幅光鮮亮麗的油畫。

    深秋,樹葉從樹上脫落,一眼望去,那些光禿禿的樹像是老頭兒,一下子使它失去了原來淺秋的美景,連那最后一點的氛圍也消失怡盡了。

    但,秋天,它從未讓我失望過,因為那些落葉又構成了一幅幅美麗的“深秋落葉圖”。

    瞧,那前路為何遍布黃色?細看原來是落葉,各種形狀的落葉重重疊疊地鋪在路上,像是被人精心設計過似的。龔自珍言:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”落葉歸根,歸根并非只是字面上的歸根,它不僅僅局限于歸根,應該盡到自己“生而為葉”的職責,那就為這個世界添一抹色彩,點綴著這世界,或許這才是它真正歸根的意義!

    秋天,我愛它,愛它的深沉,愛它的英姿颯爽,愛它“油畫”一般的美麗風景,這就是我愛它的理由,但又不僅僅是這些。

    小學生分班感受大全(12篇)篇三

    8月31日,是我們的返校日,今天,我和我們班的同學以后再也不是一個班的了。

    到了學校,我們班的老師在六年一班,所以,我們班同學也都到了六年一班,因為桌子。椅子少了,所以我們都是三四個人坐一座。同學們都到齊了,老師開始發書了,接著,我的厄運來了。校長首先到我們班分,我是第二個被念到的,我還以為我是不會被分走的,可是為什么第二個就是我呢?同學們再見了!岳老師再見了!我和劉娜,寶巖,寶鵬,王京京,黃新芳還有幾個同學分到了一班,郝小瑞(是和我住在一起的好伙伴)和我分到了一班,可是我還是想念我以前的老師同學,為什么我被分走了,為什么!

    后來,我才知道,我們班的同學大多數都分走了,只有幾十個沒分走。就算回到自己以前的班,也都不是自己班的同學,說這是學校的規定,想改也改不了了。學校為什么要做這樣的規定,都是相處了五年的同學,同學與同學之間都產生了感情和深厚的友誼,可為什么再這最后年里,不再讓我們好好的相處這最后一年呢?我想誰也不愿意接受這樣的事實。可這也是沒有辦法的事,只有在自己的腦海里回憶以前與同學們共度的美好時光。

    小學生分班感受大全(12篇)篇四

    今天,讓我們三()班最傷心的一件事,分班了。

    下午,我們學校的老師來念分班的同學名單,快念完人名時,我的心里很慌張,結果念到“楊雨杉”,我的心像被針扎了一樣傷心,我心里想:“為什么非要選我,不選別人呢?”

    到了五班,我坐在座位上,傷心的等著老師來到。

    不一會兒,老師來了。老師長的挺漂亮的,大大的眼睛、高鼻梁、烏黑的頭發,好美麗呀!她姓王,我們叫她王老師。王老師給我們說了好多話,介紹了一下自己。最后,說要排座位。我們男生一隊女生一隊,老師把兩隊合起來,每一次進教室兩個人。

    排好座位以后,以前的數學楊老師來了,原來楊老師還教我們數學,我們三()班的同學非常高興,好像見到自己的親人一樣興奮。我們的老師布置完作業,我們放學了。

    我分班時很傷心,誰讓我上課時不聽講?唉!不管在哪個班,都要好好學習。我爭當五班的第一名,爭當年級第一!

    小學生分班感受大全(12篇)篇五

    在這世上不僅僅有母親那溫柔的愛,還有父親那深沉的愛。我的爸爸是我和媽媽的避風港。我很敬佩他,個小小的眼神,個小小的動作,無不透露出對我的愛,對媽媽的愛。

    記得去年冬天,天很冷,外面下著雨。睡到半夜,我的喉嚨疼得難受,起床喝水,爸爸聽到聲音,看到滿臉通紅迷糊的我,摸額頭,眉頭皺:“呀,好燙啊!”他連忙套了件外衣,叫上媽媽,背著我直奔醫院。到了醫院,依然是爸爸背著我跑上跑下,化驗、拍片、拿藥,直到打上點滴,才放心了不少。此時,爸爸的額頭上全是密密的汗珠。爸爸擔心媽媽心臟不好,不能太累,就讓媽媽先回家休息,媽媽拗不過爸爸,只好回去了。這時,我嘴唇干了舔了下,爸爸看見了,為我倒了杯水,慢慢彎下身子,將水杯輕輕貼著我嘴唇,緩緩地往我口里倒水,溫熱的水帶著爸爸的愛流入我的喉嚨。爸爸的眼神充滿慈愛和憐惜,沒想到爸爸有如此細膩的情感。掛完水,爸爸背著我回家,伏在爸爸寬厚的肩膀上我感受到了濃濃的.父愛,我感覺我是世上最幸福的人。愛有時是無聲的。

    我在爸爸寬闊的肩膀下幸福地成長。我愛我的爸爸!

    小學生分班感受大全(12篇)篇六

    今天,我們又分班了,如果說這樣的調整還算是小調整,那么我真不知道那他們所謂的大調整會是怎樣,今天分班了。

    當老師念完被分走的同學時,有人笑了,有人低下了頭,我突然想起剛到這個班的情景,往事歷歷在目,可如今大家就要別離,或許不該說別離,大家以后還會碰到,可我當心會不會有一天大家會行同陌路。

    同桌微笑著說:“我要下去了,以后見到我要和我打招呼!”我微笑的點頭說好,可笑容卻比哭還難看。我低下頭用橡皮擦擦著被我用鉛筆畫花的紙,卻怎么也擦不干凈,我強顏歡笑可內心卻如同刀割。笑容就僵持在那里,不敢抬頭,不敢和同學說話,因為我怕,怕同學看到我眼中閃爍著淚光。

    同學把出黑板報的書遞給我,我點點頭向講臺走去,我要把它放會到原來的位置。如果人的心情也可以像書一樣,看完后可以放回到原來的位置,我想我是不是不會一次比一次難過;如果真的可以重新開始,我想我們是不是都會更努力些。

    走下講臺,我看到兩個同學一動不動的坐在那,眼睛都注視著蒼白的桌面,我拍了拍桌面說:“出去走走吧!等下會來多同學。”她站起來說:“我覺得我現在就像行尸走肉。”我瞪了一下說:“怎么會。”其實她說這句話時我真的不知該怎么回答她,因為就連我自己都覺得自己像是行尸走肉。

    爬在刷新的欄桿上,眼睛注視著遠方,同學們顯得很忙碌。我看到同學們幾個幾個聚在一起說著什么,不時用手拭著眼角的淚水。抬頭看看天,天空被厚厚的云層遮住了,沒有風也沒有陽光。

    小學生分班感受大全(12篇)篇七

    新的一年來了,萬物復蘇各種動物都從樹洞,地下,墻縫里……在鄉間小道上長出了嫩嫩的小草,這是見證春天的最好證件,在新的一年中我們都會快樂的成長。我非常高興,非常多人給我壓歲錢,還有非常多地有非常多的小朋友一起玩。

    新年來了,家家忙著過大年,家家吃團圓飯,家家接客,家家放煙花炮種,家家慶新年。過年以后我天天有肉吃,媽媽過年后天天炒肉我吃,今天吃羊肉,明天吃牛肉,后天吃魚肉就這樣吃下去。我感受到了父母對我的一份人間真愛,我感到無比的快樂,我就用表現來回報父母,讓父母開心。

    記得上次我去婆婆家玩,在婆婆家玩的第二天,我剛一起來婆婆就給我了100元的壓歲錢。這時媽媽看見了就說:“不能要,這是老人的錢。”我就和婆婆相互推辭了起來,一會你推我,一會我推你的,推了半天最后媽媽終于同意了,我非常高興又有了100元,從那以后我就源源不斷的收到壓歲錢,現暫時已有400元了,過年就是快樂。

    過年快樂的事太多了,寫也寫不完。過年一直非常的快樂。

    祝我明年學習更上一層樓。

    小學生分班感受大全(12篇)篇八

    奶奶是一個很平凡的人,沒有經歷過什么大起大落,也幾乎不會有什么大喜大悲。自從爺爺走后,她一直都是一個人生活,每天最喜歡做的事就是燒燒菜、看看綜藝、做做手工,過著平淡又不失樂趣的日子。她是一個名副其實的大廚,廚藝高超。她做的菜,美味又營養,讓人看著聞著就饞涎欲滴。

    在我上幼兒園的時候,媽媽工作忙,沒時間給我做飯,我就常住奶奶家,奶奶每天都會變著花樣地給我燒菜吃,炒煮燒蒸、燜燴煎炸,樣樣都行。

    隨著我慢慢長大,我與奶奶見面的次數越來越少,有時甚至幾個星期都見不了一面。偶爾有時間去奶奶那里吃飯、陪她聊聊天,看著她兩鬢日益增多的白發,鼻子總會酸酸的。

    大年初三的時候,媽媽帶著我去奶奶家里玩。不出意外地,奶奶又做了滿滿一大桌子菜。有醬爆豬肝、糖醋排骨、什錦菜……看的我眼花繚亂。

    “瞧瞧!這些菜都是你愛吃的。”奶奶夾了一只雞腿,親切地對我說。

    我狼吞虎咽的吃著,向奶奶不停地點頭。可是,我碗里慢慢地被摞了小山一樣高的菜,我看著這么多菜,不禁犯起了難。奶奶繼續往我碗里添菜,“你上初三了,學習緊張,晚上還要上自習,多吃點有營養的。”

    這些話我已不知聽過多少遍了,所以百無聊賴地把頭晃來晃去。這時我才看見桌子上的佛跳墻。我突然想起在學校的時候曾經給奶奶打過電話,提起到自己非常喜歡吃佛跳墻。

    奶奶的年紀已經大了,很容易忘記一些東西,卻把這件事記得清清楚楚。她的手腳已經不像以前那么靈活了,可她還是讓我難以置信地學會了這道并不容易做的菜。奶奶笑瞇瞇地看著我,“孩子,那天你不是說你喜歡吃佛跳墻嘛,我就找鄰居家王大媽教了教我,也沒有那么難學!”是啊,只要是為我而學,奶奶有什么學不會的呢?她就像星星一樣,即使我并沒有抬頭看,她還是會把身上的光輝向我灑下來。

    我還是沒有說話,因為我竟像是被什么噎住了,但卻還是往嘴里扒拉著菜。我咀嚼著嘴里的菜,咀嚼著奶奶對我最樸素、最深沉、也最無聲的愛。

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    小學生分班感受大全(12篇)篇九

    8月18日,下午,我們到達了軍訓地點,開始了軍訓。那里條件很惡劣,每天5點40起床,早上跑操,然后去吃飯。吃完飯后也不休息,直接訓練。直到吃晚飯。晚飯過后,接著訓練,一直到9點多,10點才睡覺。

    第一天下來,我們大家都已經累得不成了,我的腳酸疼酸疼的。我心里想:“第一天就這么累,以后不就更累了嗎?原來軍訓這么辛苦啊。家里多好啊,我真想家,真想媽媽。但是我又有一點不想走了,因為以后和同學一起住,一起吃飯。我心里非常的矛盾?同學好還是父母好?這里好還是家好?”我一直在想,想不出答案。

    我每天晚上都在想家,想家的溫暖,家的溫馨。盡管媽媽很嘮叨,但還是最愛我的。我想家里的飯菜,想媽媽,都快要哭出來了,但我每次都忍著。我們宿舍里的一個同學都哭了好幾次了。我們每天都在算還有幾天能回家。

    一次下雨了出不去,我們就在宿舍里坐著,這時我就想想起了家,想起了媽媽,媽媽一定在家等著我回來,一定在擔心我,也在家里著急的等待。我不在他們一定很不適應,沒有我在家里和他們吵架,也沒有我對他們笑,肯定很孤獨。我再細細一想,還是覺得回家最好,回家媽媽會很快樂,我也會很快樂。

    現在還剩下了4天,我忍受著時間的煎熬,慢慢地度過。奇怪的是,后幾天不知道為什么,沒有之前累了,也沒有之前過得那么慢了,反而過得很快。我心里想:“這下可以回家了,我回家一定先大吃一頓,然后足足地睡上一覺,再玩上幾天。”可能是我每天這樣想,后來不累了。一直熬到了回家。

    在回家的路上,我在想“我這次軍訓雖然又苦又累,但其中也有甜。因為我跟同學們在一塊兒很開心。而且我又有很多的收獲。我既鍛煉了身體,增強了體質,還學會了站軍姿、走正步、起步走······還有許多的軍歌。所以這次軍訓沒有白來,還是很值得的。”我又想:“媽媽一直以來為我這么辛苦,我一定要為媽媽做點什么。我就按軍訓標準,每天自己洗碗,自己疊被子,媽媽肯定會高興得不得了。”于是我下定了決心,一定要讓媽媽高興起來。

    這次軍訓使我改變了許多,我慢慢喜歡軍訓了,原來軍訓并沒有我想得那樣一點好處都沒有啊!我真的是滿載而歸回來啦。這就是我努力的回報吧!

    小學生分班感受大全(12篇)篇十

    臘月三十的晌午一過,村落里便響起了稀稀拉拉的鞭炮聲。到了晚上,鞭炮聲逐漸密集,待到夜幕降臨下來,滿天已是煙花璀璨,煙霧繚繞。

    當天空稍微放下點夜色,一顆流星彈便竄上夜空,在夜色氤氳的天空中炸響。這一聲仿佛像號令一般,鄉間的馬路兩側立時鉆出了不少人,人們或搬或抱,毋庸置疑,那懷中的物品定是煙花爆竹了。當長長的竹竿挑起了那一串串的鞭炮,煙頭的火星將那爆竹點燃,震耳的鞭炮聲便噼里啪啦響起,這震耳的響聲似乎在向人們宣告,舊的一年已經過去,新的一年即將到來。王安石在《元日》中寫到"爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。"這首詩描寫的是宋朝過年時的場景,幾千年過去了,放鞭炮、貼春聯的習俗仍然在傳承,只不過這鞭炮聲中增添了更多的含義。

    待到夜空中的煙花燃盡,那鞭炮聲也漸漸稀疏下來,此時空氣里彌漫的火藥味中,而包含最多的便是那濃濃的年意。門口的大紅燈籠在地上投出一個個紅紅的光圈,燈光在夜風中搖曳,向人們傳遞著過年的喜慶。屋里的燈都已亮起,從窗戶里折射出的光映得院里都明亮起來。屋里的人們磕著瓜子,守在電視機前,等待著春晚的開播。廚房里的人兒正在忙碌著,那剁餡的聲音有規律的傳出,勾起了胃里的讒蟲。不一會兒,餡拌好了,和面的任務已由回家的兒女完成,待一切準備妥當,鐘表的指針正好指在了八點。這時,一家人坐在飯桌旁,邊包餃子邊看春晚,人人分工周到,有的搟皮,有的揉面,有的包餃子,最清閑的便是那一直在院里玩鞭的小孩子了。一聲聲的歡笑從門縫里、窗縫里傳出,這笑聲里漾著父母的歡喜,兒女的幸福,孩童的歡樂,幸福與快樂在這一晚在一個叫家的地方相聚。

    墻上的表針指向了十二點,餃子落入鍋中的聲音又帶起了剛剛消停的鞭炮聲。那聲音震動了大地,震動了房屋,震動了回家團圓的兒女的心弦。工作、學習的忙碌常常讓離家的兒女忽略了。

    小學生分班感受大全(12篇)篇十一

    有時,我也會不禁贊嘆造物主的偉大——他賜予蝴蝶美麗的翅膀,賜予百鈴鳥清亮的歌喉,也賜予人類一顆能感受美的心。可是,又何必去在意那美中不足的海棠無香呢?誰又能是十全十美的呢?學會包容不美好,才能發現更美好的存在!

    哦!原來感受四季,感受自然,就是學會包容——寬恕自然的不美好,才能享受自然的美!

    小學生分班感受大全(12篇)篇十二

    大自然她千變萬化,她好似一道永遠也解不開的數學題,深奧無比;她好似一位藝術家,把世間萬物打扮得婀娜多姿;偶爾她還似一位脾氣古怪的人,一會溫柔,一會陰沉,一會暴躁。大自然給予我們無窮的快樂,她的魅力也是無窮無盡的。

    天氣晴朗,天空萬里無云,溫暖的陽光灑在人的身上,就像是一位母親輕輕地撫摸著我們,微風徐徐,波光粼粼,站在美麗的湖邊盡情享受大自然的無窮魅力。

    陰天多云,看似陰沉的天氣卻暗藏生機。這時太陽就像是一位害羞的小女孩,遲遲不肯露面,這樣子還平添了幾分樂趣。

    下雨天氣,雖然外面的人都匆匆回家,但是并不寂寞。雨點的聲音感覺并沒有什么規律,可仔細一聽,歡快的樂曲在耳旁奏響,讓人心情爽朗。有時還想在雨中激情地奔跑,讓煩惱和雨點融在一起揮發掉。大自然是萬物之母,她派雨水為植物提供營養,植物們又隨著雨點的伴奏,左搖右擺,動人極了!

    天氣寒冷,人們都我在家里,開著暖氣,悠閑的看著電視,有時還會想起北方的`小朋友開開心心地打雪仗、堆雪人。突然一個鞭炮爆炸了,一下子把你的幻想全“炸”亂了,你立馬嚇住了,這是你一定會憤怒的說:“是哪個**干的?”

    大自然真美啊!不管天氣如何,你的美給人的感受都是不同的。

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