張家界最美的邂逅五年級（模板15篇）

優秀作文能夠抓住讀者的眼球，通過獨到的觀點和獨特的寫作技巧，給人以審美的享受。小編為大家整理了一些優秀作文范文，希望能夠給大家一些寫作的啟示和參考。

張家界最美的邂逅五年級（模板15篇）篇一

張家界最美的邂逅五年級（模板15篇）篇二

秋風蕭瑟，細雨陣陣，把我的思緒帶到了去年的那場雨中。

那是星期四，老師規定我們交作業的日子。我因一些事沒能按時交作業，只好在放學后再交給老師。想不到在放學前，雨突然就下起來了，我想著要早點回家，就趕緊抱了作業向老師辦公室沖去。到了辦公室后，我放下作業，就想立馬回去，卻被老師叫住了，他告訴我說，我的作業不認真了，并迅速地指出了幾個地方。確實，老師指的那些地方我都沒有認真寫，老師語重心長地對我說：“期末考試就快到了，雖然你期中考試考得很好，但期末與期中不一樣，這是小升初的考試，你可不能在緊要關頭掉鏈子呀！這個時候，應該比平常更認真才行。”老師又對我說了不少勉勵的話，等老師說完，天已經快黑了。我急忙跑到樓下一看，雨已下得十分猛烈，我又沒有帶傘。這時，老師撐著雨傘下來了，見我呆在那里，就提議與我一起往回走。于是，我們就一起撐著傘向回走，老師邊走，邊教給我學習的方法。望著老師的.白發與皺紋，頓時我感覺到不好好學習，怎么對得起日夜操勞的老師呢？他為我們付出了那么多。不知不覺中，我已經到了家。有老師的陪伴，我的求學之路上，不懼風雨。

又是一個秋雨綿綿的日子，我不由得想起了一直陪伴著我的老師，內心充滿了感激之情。

張家界最美的邂逅五年級（模板15篇）篇三

你哭了，永遠都有一個人比你更心痛。她叫做母親。

——題記。

聽說在我出生之前，母親是一個不一愛一言語的人，甚至像一個書香門第的小一姐。人家走一步，她得邁兩步，這樣的一個女人?？墒且驗槲?，她變了……小時候我常被人欺負，也老一愛一哭，她不喜歡一愛一哭的我，說我老實，被欺負的一性一子像父親。每當我大哭時，她只是等我哭完，然后告訴我；“別人欺負，得自己解決，不能老哭，也別找我們。別人怎么對你，你就怎么對他們……”我含一著淚，點點頭。

小時候的我很頑皮，也一愛一闖禍，也常常挨打，甚至會被罰跪凳子，多長時間就不記得了，只知道跪完之后，腳麻，走不動了，有時腿也會打顫。被母親打，也只是家常便飯的事，母親打人不用棒子，而是用又細又軟的枝條，一下打下去，又痛，又癢，火一辣辣的`感覺。紅印子，一天，兩天都是退不掉的。

說真的，在童年的記憶里，母親留給我最多的就是打我。有時用織一毛一衣的線針，有時用細枝條，有時用書本，反正就是母親手里有什么，就用什么打，但母親絕對不允許別人傷害我。

記得有一次，我被一個同村的小孩推倒，臉著地，我的半邊臉血肉模糊，傷口又觸及到左眼的眼角。母親跑了過來，可能是因為跑得太急，撞到了桌角。母親仔細的處理我的傷口，幫我包扎?；氐郊視r，父親已經在家了，母親便叫父親去給我討個說法。而父親說：“孩子沒事就行了，何必與人理論……”母親便與父親爭論起來，我只是呆呆地站在一邊，那時我才8、9歲，突然覺得母親一點也不兇。

現在的我，也避免不了與母親爭吵，但是她在一天天的變老，仿佛是我童年后的一個轉身，她的臉上就爬上了皺紋，在眼角，在額頭，在慢慢的蒼老。

母親的手，也有了一層薄薄的繭，我可以想象，在不久的將來，這雙手會從白皙到干枯，我甚至覺得那是一雙哭泣的手。哭泣歲月，它的蒼老，它的摧一殘，它的死亡。

我想，只要母親還在，我還是孩子，還是可以哭，還是有根的花，還可以多姿多彩，還可以天真爛漫，可以是長不大的孩子。只要母親在，你不會擔心，找不到回家的路。

你哭了，永遠都有一個人比你更心痛，她叫做母親！

張家界最美的邂逅五年級（模板15篇）篇四

什么是陪伴？這問題一直徘徊在我的腦海中，久久不能解決。今天，我終于能用三個事例表達“陪伴”。

（一）發燒。

晚上，我洗好澡，僵在床上昏昏欲睡，總覺得腦子里一片空白，頭非常的沉重。不知不覺中我迷迷糊糊地進入了夢鄉，但并沒有那么甜蜜。半夜，已經是晚上十二點鐘了，我漸漸地醒來了。聽著街上摩托車的“轟轟”聲，自行車的“叮?！甭暎约靶≤嚨摹暗蔚巍甭?，心中難免睡不著。只覺得自己全身熱乎乎的.，便跑到媽媽的臥室，跟媽媽說明情況后，媽媽為我量了下體溫。糟了！發燒三十九度了。媽媽二話不說，穿著睡衣，抱著我跑到醫院，身影淺了，淺了……在醫院母親一直陪著我。

（二）象棋。

中午，吃過午飯，家家戶戶的老人、大人、小孩都出來了。老人在樹蔭下乘涼；大人有的澆花，有的……小孩便成群結隊地像小魚一樣跑出去玩了。我卻與眾不同，拿著一副象棋去找老爸玩。“老爸，那就開始吧！”我一副胸有成竹的樣子對老爸說。老爸也只是動動嘴唇，微微一笑，伸手下了第一步，我也不甘示弱地出棋。過了好久，我們才打了個勝負，最終，我還是下不過技術高超的老爸。這是父親的陪伴。

（三）體育課。

上體育課了，我迫不及待地沖下了樓，排好隊，等待老師“發令”。“跑操場四圈”。老師一聲令下，同學們像一匹匹野馬飛跑，我也不例外。但是，等我跑到第三圈時，不小心摔倒了。腳上擦破了皮，流出了大片血，有幾位同學扶我到醫務室，自己在門口等候。我在里面，看到了他們的身影，不禁熱淚盈眶，流下了眼淚。這是朋友的陪伴。

現在，我知道陪伴是父親的陪伴、母親的陪伴、朋友的陪伴，成長中有許許多多說不完的陪伴。

張家界最美的邂逅五年級（模板15篇）篇五

一個英俊的年輕士兵來到這家醫院，他四處張望著，應該是在找人。他經過一間病房時，一個護士向他走來。

“你的父親在樓上呢?！彼穆曇羧玢y鈴般清脆。

還沒等這個年輕人說什么，那個小護士便把他帶到了樓上，推開了其中一間病房的門。

護士把年輕人帶到一位老人的床前。

老人安靜祥和的臉上，略顯病態，歲月在他的臉上留下深深的刻痕。

“您的兒子來了?！弊o士說道。

小護士重復了幾遍，老人才費力的`睜開緊閉的雙眼。

老人病得太嚴重了，他甚至看不清自己床前的年輕人是誰。

“父親?！蹦贻p人的臉上浮現溫柔的笑，他緊緊攥住老人的手，他想讓他感覺到他的愛。

護士為年輕人搬來一把椅子，這樣年輕人就可以坐在老人床邊親切對話了。

徹夜，年輕人就坐在那兒牽著老人的手。

小護士看著年輕人疲勞的身影，她走到他身邊，輕聲問道他要不要休息，年輕人搖了搖頭，拒絕了。

在這個漫長的夜晚，小護士會聽見年輕人偶爾張口對老人說幾句話，但老人什么都沒說，只是整夜握著年輕人的手。

第二天早晨，老人去世了，他的臉上似乎掛著笑。

小護士低著頭對年輕人說：“我對此感到難過?！?。

“不過那個老人是誰？”“他…他不是你的父親嗎？“小護士驚訝的睜大了雙眼。“不，他不是?！蹦贻p人回答道，“在此之前，我從未見過他?！薄澳菫槭裁次規闳ヒ娝臅r候，你什么都沒說？”年輕人的淺藍色的眸子那樣深邃，那樣清澈，他轉過身透過窗戶看向外面，“當你那么匆忙的帶我去見那位老人時，我就知道有什么重要的事，但我也知道，那位老人需要他的兒子，可他的兒子不在。當我看見他病的那么嚴重，握著我的手問我是不是他的兒子的時候，我意識到他有多需要我，所以我留了下來?！蹦贻p人扭過頭對那個小護士笑了笑，推開門離開了?；匚吨贻p人剛剛說的話，小護士明白了什么——如果有人需要你，就在這里，陪伴。

張家界最美的邂逅五年級（模板15篇）篇六

在我心里，有一朵最美的花。它靜靜的開放著，芬芳著。這朵花有著濃厚的教師情懷和孜孜不倦的教學之葉。這朵花在王老師的精心灌溉下茁壯成長。

王小姐雖然年輕，但她是一位經驗豐富、優秀的小學教師。她的課不僅有趣，而且富有情感。《草原》班，王老師說：“請大家一邊和我一起朗讀，一邊想象場景，感受風景的美。”

“這一次，我看到了草原，那里的天空比其他地方更可愛，空氣如此清新，天空如此清澈……”隨著王先生動情的朗誦，我的思緒開始飛揚，仿佛來到了一望無際的草原，喝著酒，吃著羊肉，歡快地跳舞，欣賞著內蒙的草原。王先生大聲朗讀課文后，談到了《歡迎來到遠方》。她的文字是那么生動，每一個手勢都是那么自由有趣，所有的學生都深深沉浸在那美麗的畫卷里，最調皮的木心宇看起來是那么虔誠。只有不懂風情的班級鈴聲把我們從草原趕回校園。

閑暇之余，王小姐換了化身，成了我們的大知心姐姐。我們所做的每一件事都逃不過她睿智的大眼睛。同學之間有點矛盾或者思想有點波動，她總能在第一時間敏感地捕捉到信息。奇怪的是，其他老師會對我們有意思，但她從來沒有。用她自己的話來說，我不是天生一副“兇神惡煞”的樣子，所以嚇不到你。何必自尋煩惱呢？還是軟一點吧。但奇怪的是，她的話總能說服我們，尊重她，愛她，還會有一點點恐懼。為什么？因為我們有點太崇拜她了，她對一切都那么負責，我們做好孩子的壓力很大。吳老師像親人一樣照顧我們，讓我們的校園生活每天都那么充實快樂。

年復一年，日復一日，王先生苦心經營，培育了祖國的花朵，教會了我們做人，教會了我們知識。她在我們心中種下了一朵花，一朵友誼之花，一朵希望之花。王老師，我心中最美的花，將永遠和我一起成長！

張家界最美的邂逅五年級（模板15篇）篇七

每個人的心中都有最美的東西，定義不一樣，看法也就不一樣。下面是小編為大家精心整理的關于最美的五年級。

作文。

希望能夠幫助到你們。

世上最美的語言，不是讓人感覺好聽的甜言蜜語，而是一種不引人注目的肢體語言。

有一天，我和我的好同學小李在體育場踢足球。烈日炎炎，我們在烈日的曝曬下奔跑。我們和初中同學踢足球，費了九牛二虎之力終于搶到球了，我用眼睛不停的示意小李，他收到消息后，立刻向球門靠攏。我用力一踢，一個飛球傳到他的頭上，他的頭一甩，“球進了”我們激動地喊起來，我們默契地拍了個手。

不好，小李有危險，我立刻揮手向他示意，他看到我的揮手，就像看到了大救星。他以迅雷不及掩耳之勢傳給我，可惡!我一發呆球被別人搶走了，我馬上用手示意，告訴他兩邊夾擊。我倆像離弦的箭似的向那個全身魁梧的大哥哥飛奔而起。我順利搶到球后，迅速逃跑，后面那些人像一群狗仔隊似的，怎么也甩不掉。沒辦法，我只好向小李傳遞消息。我迅速將球傳給他，小李乘人不備，奮力一踢“球進了”我和小李激動的一蹦三尺高，我們以2：1贏得了冠軍。

我和小李憑著那不起眼的默契，贏得了勝利。這就是我認為世間最美的語言。

在寒冷的冬天給你一壺熱;在火熱的的夏天給你一杯涼茶，在需要的時候伸出援助的雙手，這種品質叫做美，我的身邊就有這樣的人，而他就是雷佳欣。

他有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的頭發，挺撥的鼻梁，最重要的是他還有一顆善良的心。

雷佳欣就是這樣喜歡助人為、樂的人，他是最美的!……。

暑假的一天清晨，我路過一個小公園時，忽然聽到里面傳來一陣陣爽朗的笑聲，我不禁心生疑惑。一看表，時間還早，不妨進去看看。

于是，我走進公園想去探個究竟。只見一大群老爺爺、老奶奶正在做健身運動。瞧，老爺爺正在舞劍耍太極，老奶奶有的踢毽子，有的跳舞。他們有的姿態優美，還有的顯然是初學，憨態可掬。人群中不時爆發出一陣陣發自內心的快樂的笑聲，真有趣!我坐在旁邊的長椅上，悠閑地欣賞著他們的表演。

一位滿頭銀發的老奶奶從我身邊跑過，卻又慢悠悠地倒退了回來，在我面前一邊踏著步，一邊笑呵呵地對我說：“孩子，要不要和我們一起運動運動啊?俗話說：‘天天鍛煉身體好’，你們這些年輕人呀，也要多運動運動才行哇!”看著她熱情的樣子，我忽然有點不知所措，半天才從嘴里擠出一句：“不了，老奶奶，謝謝您!您還是繼續跑吧!”“哎!現在的年輕人……”老奶奶搖搖頭，笑著跑遠了。

我走出了公園……。

人活著，只要擁有一顆童心，再苦也不覺得累，再老也不覺得丑，因為天底下最美的就是那顆純真的童心!

張家界最美的邂逅五年級（模板15篇）篇八

清晨，當第一縷陽光灑暖大地，草尖上的小露珠顯得格外晶瑩剔透。昨夜一定下了一場雨，樹木被澆得油亮，襯托著草坪上姹紫嫣紅的花精靈，一起都是如此美好，如此靜謐，讓你如癡如醉，流連忘返。

大自然是一起生命的搖籃，也是心煩意亂之人向往的天堂。藍天白云，茂林修竹，鳥語花香，潮起潮落……大自然雖不繁華，但她毫不修飾的生態美卻讓人感到詩情畫意。

走進大自然，你可以徜徉在水天一色的美景中，任憑秋雨落在睫毛上；獨自漫步在山間蜿蜒的小徑，任由楓葉弄癢臉龐；在千萬條銀絲中，你可以仰著臉，張開雙臂，接受雨絲的愛撫，盡情感觸那山林中獨特的清新氣息，聆聽那淳樸動人的鳥鳴聲，一種莫名的舒適與眷戀會款款而至，鉆入你的心房。

大自然是如夢如幻的，她擁抱蒼穹，撫摸溪流，催開花朵，給我們帶來向往。然而，人們又是怎樣對待大自然的呢？在郊游中隨手摘一朵花；伐木工肆無忌憚地砍樹；飯桌上的山珍野味……朋友們！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這些在我們習以為常的平常小事，給大自然帶來了多大的創傷！沒有大自然，潺潺溪水哪兒來？沒有大自然，乘涼的樹蔭哪兒來？……我們不能失去她，讓我們一起將惡俗橫掃出人們的大腦，我們寧要山清水秀，也不要金山銀山！讓我們一起呼吁大家共同保護這珍貴的大自然！

張家界最美的邂逅五年級（模板15篇）篇九

一個本子一段時光，這個本子不一樣。

這是一個看似很普通的藍色的“筆記本”，a5大小，比語文書大一些。有一個藍色的磁扣，里面有四種內頁——方格、點陣、空白、橫線，每種二十四頁，不多不少，薄厚適中，剛好夠寫下那些天馬行空的創意和想象。去旅行時背上也不重。因為它是純色款，所以可以自己diy（自己設計、創意）封面。我的這一款上面是用世界地圖膠帶裝飾的，復古大氣，配上郵票、英文字母、圍巾的小圖案，顯得精致美觀，獨具個人風格。

這種裝飾讓你或許已經從封面上猜出這個本子是用來干什么的了。沒錯，這樣裝飾是因為這個本子是用來做旅行日記的。讀到這里，疑問就出現了，這個“筆記本”到底是什么呢？它就是日本文具界的寵兒——手帳！這種可以diy出獨具個人風格又可以顯出內容的封面很討人喜歡吧！這也是手帳的特點之一。

知道手帳嗎？我來簡單地寫一下吧。為什么有些人一看書就要睡覺？因為太多的文字造成了視覺上的疲勞，刺激了大腦神經，很容易導致大腦“關機”，進入休眠狀態。但假如你的本子一翻開是精美的插圖、照片和自己的文字，你還會疲勞嗎？這就是手帳——用更文藝的方法創造一個屬于自己的小小世界。

手賬本分為活頁和定頁。我的本子是活頁，是一種便于更換和調整的手帳。在我們平常使用本子的過程中，常常覺得這兒不好，哪兒寫錯了，哪兒又太丑啦……便有想撕掉的沖動?？梢凰骸炙簤牧?，好麻煩??！活頁本就不會有這樣的煩惱。那么到底什么是活頁本呢？一起來認識一下。

本子中間有一排螺線圈，上下各三個。把螺線圈通過兩頭控制開關打開，把打好孔的內頁和螺線圈對好，合上螺線圈，就可以使用了。同樣用這個方法可以把不要的一頁取下來，而不傷及本子。非常好用，而且可以隨時更換內頁，它像一個做手帳必不可少的好伙伴一樣，令人喜愛。

做什么內容呢？給你看看我去敦煌時做的：莫高窟、鳴沙山、月牙泉、騎駱駝……手帳難嗎？貼上貼紙、剪下照片，拿上一支筆，就可以制作出屬于自己的手帳。還有讀書、觀影、日記、美食、計劃等眾多好玩的內容等你挑戰！

一個本子一段時光。下一個不平凡的日子拿起你的手帳吧！

張家界最美的邂逅五年級（模板15篇）篇十

我和紅領巾牽手已有四年了，紅領巾像一們老師指導著我做人；紅領巾又像一盞明燈，讓我在人生的道路上越走越好；紅領巾還像一位忠誠的朋友，陪伴在我身邊……牽手紅領巾，讓我變得越來越出色了。

我和紅領巾結緣是在一年級，那時候我剛剛入學，看到大哥哥、大姐姐們胸前飄揚的紅領巾，心中羨慕不已。于是，我就去向馬老師要紅領巾。馬老師摸了摸我的頭說：“只要學習認真，道德品質好，就能當上少先隊員，掛上紅領巾了。”于是，我就開始暗暗努力。終于有一天，馬老師宣布我們全班都可以掛上紅領巾了！聽到這個消息，我們全班都沸騰起來。終于等到了建隊節那天，我們可以入場掛紅領巾了，大家踏著整齊的步子向操場走去，輪到大哥哥大姐姐們給我們掛紅領巾了，大家激動萬分。不一會兒，紅領巾掛好了，同學們在隊旗下宣誓“時刻準備著……”，我終于成為了一名光榮的少先隊員。

從此以后，紅領巾一直陪伴著我，時刻提醒著我，每當我做錯事的時候，它就會變得黯淡無光，可當我做了好事的時候，它又變得鮮艷無比。有一次，我在草叢里撿到了五元錢，我想：哈哈，終于可以買我夢寐以求的玩具了！于是我主拿著五元錢，走到商店門口。這時，我無意中看到了持在我脖子上的紅領巾，它好像在輕輕地責備我：“哼，還是少先隊員呢！撿到東西占為已有，怎么對得起我呀！”我聽懂了它的話，覺得很慚愧，對不起我的紅領巾。于是，我把這五元錢交到老師手里。這時，我的紅領巾仿佛又變得鮮艷無比了，我的心情也一下子開朗了。

紅領巾指導我做人，伴隨我成長，和紅領巾牽手，我覺得受益無窮。

張家界最美的邂逅五年級（模板15篇）篇十一

每一個人的心中都有美麗的風景，它們各式各樣，千變萬化，風景隨著你的發現而變化，它總是那樣美麗、神奇。下面是小編為大家收集最美的風景五年級。

作文。

歡迎借鑒參考。

夏天的早晨，媽媽爸爸帶我到郊外游玩。

到了郊外，我就被這里美麗的風景給迷住了。藍藍的天空籠罩著大地，就像媽媽愛撫著孩子一樣，地面上，山很高，朵朵白云圍著它在轉圈。山下，有一片樹林，這里是小鳥的家園，無數小鳥在樹林里歌唱嬉戲。樹林的中間有一條清澈見底的小河，小河的水清得可以看見河底的鵝卵石，河水倒映著兩旁的景物。

看，那里有一只小小的綠殼烏龜，它小心翼翼地探出腦袋，左瞧右瞧，看到水草抖動一下，它就嚇得把頭、腳和尾巴都縮到硬殼里了。河里還有小魚，它們一天到晚總是在小河里沒完沒了地玩，有時玩捉迷藏，有時比賽游泳，有時比賽跳高。河岸上，有許多五顏六色的花兒，微風一吹，朵朵花兒翩翩起舞，它們的舞姿逗得蝴蝶和蜜蜂圍著它們轉圈啊，不肯離去。

這里真是太美了!該回家了，我非常不舍，我想我還會來這里的。

光陰似箭，日月如梭，轉眼夜幕降臨，太陽從天際滑落，雨早已停止，一滴水從屋檐滴落在我手心，一只青蛙從水塘跳到亭子之中，燈光慢慢暗淡下來，不是電的原因，而是霧更濃了，水塘往外冒著氣，這足以證明天氣越來越涼了。

這就是九宮山，從早到晚被白霧而纏繞，偶爾也會下點雨，溫度最高也只有十幾度，真是一處絕好的避暑勝地!

風景是供人們觀賞，玩樂的好地方。但是在我看來，風景不是那高大的阿里山，浩瀚雄偉的長江黃河，壯麗的宮殿，和閃閃發光的皇家園林，我覺得最美的風景應是大家每天都能看到的——媽媽的笑容。

每當我遇到事灰心喪氣時，媽媽總會出現在我的面前笑嘻嘻的對我說：“歡歡，你遇到事總這樣，你必須學會堅強，俗話說的好，世上無難事，只怕有心人。只要你勇敢的去面對，實事求是就一定會成功，這時媽媽的笑容給了我無限的力量去面對失敗。

當我一次次成功時，媽媽會笑著對我說：“你不能驕傲”，“虛心使人進步，驕傲使人落后”。我便會充滿自信的點點頭，以表示以后會更加努力。

媽媽雖然不是什么名人，但他讓我懂了很多，從一個不懂事的孩子，變得懂事了，媽媽的笑容是一部最好的風景。

媽媽那平凡的，和藹可親的笑容，才是我心中最美的風景。

每一個人的心中都有美麗的風景，它們各式各樣，千變萬化，風景隨著你的發現而變化，它總是那樣美麗、神奇。

當你幫助他人解決困難與疑問時，你的幫助給予了他人春天般的溫暖，此刻你心中的風景是春意盎然的，一定感到暖洋洋的吧!因為我們大家都知道助人為樂是快樂之本嘛!

當別人獲得你的幫助而對你感激地說聲謝謝時，你心中的風景是美滋滋的，一定感到甜蜜蜜的吧!因為只要你幫助了別人，別人也會回報你、感激你的。

當你給老人、幼兒讓座時，你心中的風景是欣慰的，一定感到十分喜悅的，因為尊老愛幼、扶弱助貧民是中國的傳統美德呢!

當建筑工人們為我們建造樓房的時候，你心中的風景一定是充滿了感激和敬佩之情的，他們是多么的辛苦，為我們奉獻著，有時甚至要冒著酷暑，頂著刺骨的寒風，工人們付出了辛勤的汗水，為我們建起了一棟棟高樓大廈，創建了美好的家園，我一直尤衷地敬佩他們。

冬天過去了，春姑娘帶著五彩的光環來到我們人間，當我們發現她時，她已經在開始裝點大地了。

你看，青的草，綠的葉，各種五顏六色的花，都像趕集似的聚攏來，小燕子也匆匆忙忙從南方飛了過來，來欣賞這美麗的景色。

花園里，各種鮮艷的花招來各色的小蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞，舞動著它那美麗的翅膀，它們并且很親熱的落在人們的身上。

湖岸邊，楊柳姑娘也抽出了新芽，對著美麗的湖面，梳理著美麗的秀發，地上起眼的小草，也悄悄地鉆出了大地媽媽的懷抱，探出嫩綠色的小腦袋，也想看看美麗的景色。

趕著這美好的季節，人們有的去郊游，有的去種樹，有的則是急著工作。俗話說?“一年之計在于春，一日之計在于晨?！?/p>

我希望這美麗的景色能永駐人間，讓整個人間充滿生機，充滿活力。

我喜歡這美麗的景色，因為它讓我感到了快樂。

真得希望?“冬天過去了，春姑娘帶著五彩的光環來到我們人間，當我們發現她時，她已經在開始裝點大地了?！?/p>

張家界最美的邂逅五年級（模板15篇）篇十二

我的夢想是帶著我的長笛上臺表演，那些大哥哥大姐姐們在臺上吹奏著好聽的樂曲，我聽著真是羨慕他們。

爸爸說要想上臺表演就得不分晝夜的練習，不管是白天還是黑夜，我想需要這么辛苦啊，但是轉念一想為了實現夢想，辛苦也是值得的。在練習的時候爸爸媽媽說吹奏的時候準備速度要快，指法轉換也要迅速，這樣吹的時候才能吹的好聽點，去上長笛課的時候，老師也是這么說的。為了加強音準，老師還給我們發了一個和收音機相似的東西，老師說那叫調音器。如果吹奏的時候調音器上顯示的燈是綠色的那么音就吹對了，如果調音器上顯示的燈是紅色的那就是音吹的不準，要么高了，要么低了。老師讓我們練習標準音“西”，如果把“西”吹對了，盡量讓綠燈顯示的時間長一點，那就表示成功了。

法國民歌《月光》，里面由三個音組成，這是我們學的第一首曲子。老師剛開始的時候，是讓我們齊吹，慢慢地，老師要求我們一個一個單獨吹奏。就快要輪到我了，我很緊張，怕我吹不好，可是就在我快要放棄的時候，心里浮現出爸爸媽媽對我說過的話“不要放棄，加油哦！”心中頓時鼓起了勇氣……下課了，我回家吹奏了兩遍曲子，有幾個音我不太吹得響，在我沮喪的時候，心里又出現了爸爸媽媽鼓勵我的那句話，仿佛這句鼓勵的話已經長在了我的心里，在我膽怯不敢吹奏給我的小伙伴和家人們聽的時候，在我每次吹奏累的想放棄的時候，隨時給我勇氣和力量。

為了讓我吹奏練習時可以靜心，于是爸爸媽媽教我做瑜伽，讓我呼氣盡量長一點，我將老師告訴我們的話也告訴了他們，就是先深呼吸再吐氣，最好吐氣吐的長一點，爸爸告訴我道理是一樣的，并且細細地教我。這時我想起來，老師說吹奏時樂器要擺好，身體要站的正、站的直，還要注意口型，于是我站了一會試試，覺得手好酸，整個人都快倒下來了，不過為了我的夢想，我又咬牙堅持著。雖然我現在吹奏的還不好，但是我也能感覺到自己一天天在進步中，真是叫人高興??！

夢想在招手，追逐夢想的路很長，也許我無法實現自己的夢想，但是我知道，我絕不能放棄。因為如果我放棄了，那么就連看舞臺的份都沒了，夢想就變成了夢和想。我堅信，帶著爸爸媽媽的那份鼓勵，我一定能吹好我的夢想，一定一定！

張家界最美的邂逅五年級（模板15篇）篇十三

生活就像沙灘上斑駁的腳印。有大的也有小的。今天，讓我帶你進入我的世界！

小時候家里人都叫我淘氣王。無論我去哪里，那里的東西都會被我損壞。此外，我還對一些危險品感興趣:圖釘、螺帽、打火機...為此我有大麻煩了。

偶然聽到省科技館這個奇怪的地名。省科技館怎么樣？那里好玩嗎？我苦苦哀求媽媽，在我軟硬搓揉下，媽媽終于答應了。

來到科技館，被里面的設備吸引，達到了忘我的狀態。

我們要去二樓。但是，二樓走廊上全是圖釘。估計是某員工不小心把圖釘掉到地上了?？吹綀D釘，我仿佛看到了無數珍寶，大叫:哇！縮略圖！立刻跑到二樓走廊。

但是圖釘畢竟是圖釘，是危險品，孩子不能碰。太好了，圖釘傷了我的腳。血液直接流出。wow我忍著痛，坐在地上放聲大哭。

媽媽看見了，馬上跑過去。用手輕輕拉出圖釘。然而，由于劇烈的疼痛，我哭得更厲害了。

運氣不好，怎么辦？沒有創可貼！媽媽很擔心，正在想辦法。

路人，仿佛沒看見，隨便走來走去。這時，一個清潔工來了。40多歲，像個老太太。我問媽媽:媽媽，這是誰？又老又丑。不要那樣說別人。我媽尖銳的批評我。

怎么了？情況就是這樣.....我媽又說了一遍。就這樣，保潔人員皺起了眉頭。我工作室里有一個創可貼。我幫你拿。說完，便匆匆離去。過了一會，清潔工阿姨回來了。給我包扎完傷口，她默默地走開了。我看著她的背影，越走越遠，直到背影永遠消失在人群中......

其實外在美不重要，精神美最重要。阿姨，你最漂亮了！

張家界最美的邂逅五年級（模板15篇）篇十四

每個人的身邊都會出現許許多多的身影。也許，他是一位恩師；也許，他是一個摯友；又也許，他是一位對你關懷備至的親人。在我的身邊，總是晃動著一個身影。她陪伴著我的成長，記錄我學習與生活的點點滴滴。她就是我的媽媽。

記得上個周末，班主任張老師在班級微信群里發布了一則讀書月書香家庭的活動通知，學校要求每個班級推選一個書香家庭?？上l布之后，遲遲未見有自告奮勇報名者。我猜想，應該是大家對這樣的活動都興致不高吧，我也不愿意去當出頭鳥。因為持有這種心安理得的想法，于是我對這則消息選擇性失明了。

此時，我心中的怒火如同爬樓梯，蹭蹭蹭地往上漲，按也按不住。我沖出房間，將滿腔怨氣全都灑在媽媽身上：您為什么報名之前不征詢我的意見呢？我瞄見媽媽臉上的笑容消失了，隨之而來的是一副疑惑不解的表情，緊接著她的臉色由白慢慢地轉紅。停頓了一會兒，她用堅定的語氣對我說：我相信你能勝任這個任務，其實它并沒有超出你的能力范圍?。?/p>

我在心中一遍遍地否定自己，腦中一下子蹦出許多的疑問號。我緊緊地皺著眉頭，雙手也不自然地擰在一起，您明明知道我的能力不夠媽媽立刻打斷了我的話：人就是在不停地否定自己的過程中失去了自信。要學會自我肯定，才能不斷進步。其實我們家對于閱讀這方面是非常重視的，所以才會購買大量豐富的書籍來充實頭腦啊。

媽媽對書籍的熱愛是真熾的，她的精神也感染了家里的每個人。我仿佛突然明白了媽媽這次毛遂自薦參加書香活動的初衷。想到剛才自己的所做所為，我羞愧地低下了頭。

張家界最美的邂逅五年級（模板15篇）篇十五

八歲那年，我學會了騎自行車。每天，我都迫不及待地等著托管放學，騎著自己的車回家。騎車的時光短暫美好，我聽著音樂嚼著口香糖，風吹在臉上格外舒服。

有一天，正當我騎車回家，半路上卻突然感覺有人在跟著我。那個人一身黑，微胖，看不清長相。幾次，我突然回頭看他，他卻假裝看手表。奈何演技太爛，立刻被我看穿。我故意減速系鞋帶，他隨即也跟著慢下來?！安粫侨素溩影?？”我越想越緊張，不自覺開始加速。這樣一來，他也跟著一陣小跑，偶爾還會停下來喘氣?？蔁o論我怎么繞路，就是甩不掉他。

豆大的汗水沿著面頰滴落，我害怕極了，猶豫了一會兒，腦子里突然閃過一個大膽的念頭：我決定先發制人，調頭撞他！撞完就跑！反正我早死晚死都是死，還不如與壞蛋同歸于盡！這么想著，下一瞬，我已猛地調頭往那“人販子”身上撞去。可那人靈活一閃，反倒我差一點跌倒。見我騎不穩，他連忙伸手來扶，與此同時，自行車重重地砸在他的腳背上。他也顧不得痛，只不住說著“人沒事就好”。

我呆望著“人販子”，這時才發覺有點熟悉……咦，這不正是老爸？

認出老爸后，我又氣又急，心想他無緣無故跟著我干什么，害我緊張了好久……而他怔了一會兒，倒哈哈大笑起來。

原來，爸爸怕我出事，已跟在我身后好幾天了！只是我沒有察覺而已。每個放學后的夜晚，每條通往家的路上，他都在我身后跑著。我不知他累不累，辛不辛苦，平時被工作忙得焦頭爛額，每晚還要擔心我的安全，爸爸不好當??！

如今，我長大了，不需要爸爸在身后默默跟著了。我想，如果有一天，爸爸年紀大了，走不動了，那時候就要換我來守護他了。我也會像此刻的他這樣，在他身后，做那個默默陪伴卻不起眼的身影。