原來可以這樣成長美（專業(yè)24篇）

優(yōu)秀作文具有一定的思想深度和藝術(shù)價(jià)值，值得細(xì)細(xì)品味。接下來，小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文，希望對大家的寫作能有所幫助。

原來可以這樣成長美（專業(yè)24篇）篇一

不經(jīng)意間中，我已經(jīng)渡過了十三個(gè)秋春，留有了每一個(gè)成長的足跡。暮然回首，每一個(gè)蹤跡都為我印痕著發(fā)展的獲得，并要我使用終身。

清風(fēng)喚起我沉寂的記憶力，刻畫起大家由稚嫩天確實(shí)小孩走向成熟。可是卻有那麼一次歷經(jīng)，要我發(fā)展，要我完善。

回望望一望，那就是一個(gè)春季。清風(fēng)醒過來一切的微生物，凸顯充滿活力的春意盎然。挺過了一個(gè)冬季，在這里春意盎然暗然的時(shí)節(jié)當(dāng)中，我們一家踏入了開心的踏春之行。在其中更讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，獲得發(fā)展。

我們一家趕到了銀瓶山。我?guī)蠘O為激動的情緒逐漸登山。我先離開了一段平路，卻早已要我覺得了累，我卻依然永不放棄。但是，當(dāng)我們來到險(xiǎn)峻艱險(xiǎn)的新路處時(shí)，我禁不住驚怕了起來，因此我也想回去了。可這時(shí)候，父親卻跟我說一定要堅(jiān)持不懈。我也只有遵從。我一步一步慢慢地走，害怕有一點(diǎn)點(diǎn)的閃失。我扶著邊上的護(hù)欄，腳輕抬小心輕放地走，兩眉時(shí)刻緊皺著。逐漸來到一半時(shí)，我卻沉沉的摔了一跤。我趴在地上，基本上要想舍棄，我的腳面劃傷了一層皮，我流下來了淚水。我不愿意爬了。這時(shí)候，父親對我說：“越成長，就需要越堅(jiān)強(qiáng)。不必由于一點(diǎn)點(diǎn)挫敗就隨便舍棄。要學(xué)好挫敗，走向成熟。”

聽了這翻話，便堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，一步一步慢慢地走。但每走一步，我那懸起的心便就沒法學(xué)會放下。就在我提前準(zhǔn)備走那歪斜的室內(nèi)樓梯時(shí)，我那顆不堅(jiān)定不移的心又惦記著要放棄了。由于我自小就會有一點(diǎn)恐高癥，所以我禁不住又給自己擔(dān)憂起來。我緊皺眉你，前額直冒起虛汗。父親仿佛看透了我的思緒，溫婉的說：“不要怕，慢慢地走上來。”我搖了擺頭，說：“不好，我不甘心。”

父親跟我說：“你先一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢走，一定要敢于嘗試邁出第一步，僅有堅(jiān)強(qiáng)，才可以獲得取得成功。”我遵從他得話，扶著桿，慢慢地走上來，我沒走一步都是會對自己說：“要堅(jiān)強(qiáng)！”就是這樣，我爬了上來，我成功了，我保證了！父親也衷心的夸贊了我。因?yàn)槲耀@得了堅(jiān)強(qiáng)。

沒有錯(cuò)，越成長，就越堅(jiān)強(qiáng)。在成長的腳印當(dāng)中，我獲得了堅(jiān)強(qiáng)。這一次的踏春之行，我發(fā)展了，我長大了，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了戰(zhàn)勝困難。我確實(shí)成熟了。我越成長，就越堅(jiān)強(qiáng)！

原來可以這樣成長美（專業(yè)24篇）篇二

我是不喜歡看那種所謂的青春小說的，總覺得有點(diǎn)矯情和做作摻雜在里面，有時(shí)甚至有點(diǎn)傲氣地想要是我有時(shí)間靜下來寫我也會編故事的。于是，不論別人把一本什么書說爛了，我也不會看的昏天暗地痛哭流涕然后滿桌子滿地都是餐巾紙。

小四的《夢》，本也如此的。這是一個(gè)很久之前的故事了，我想比我年齡大的比我歲數(shù)小的也都看過很多遍了吧，聽說把一大堆女生搞得淅瀝嘩啦淚流滿面的。我總是，不以為然撇撇嘴心想的你為一本虛構(gòu)的書流下金子般的淚你值不值啊。那只能說明那些人不堅(jiān)強(qiáng)。我想我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

直到我無意識讀到《夢》。那是無意識地在逛大街時(shí)買了一本小四的精品集，翻開，挺喜歡里面的一些文字的，然后，就看到了《夢里花落知多少》這個(gè)題目。我想，我是抱了一種我看看這書到底能讓人有多感動的心思去讀的，起碼，是剛開始。

但是，看著讀著，我就停不下來了，一口氣地，我讀完了它。心中總是會涌起一些細(xì)小的波浪，那浪花翻騰著、跳躍著，一點(diǎn)點(diǎn)地觸擊內(nèi)心的那些不為人知巖石。我的眼睛里不知何時(shí)已經(jīng)有點(diǎn)濕潤潤的跡象了，我像林嵐那樣擺擺手，不愿讓它們掉落。青春的成長里，總有疼痛，總有苦澀，總有無奈，就像林嵐說的，這些無奈，你永遠(yuǎn)無法改變。

合上書，腦子里留下的，是一幅畫面：默默地深深地、孤獨(dú)地?zé)o助地、撕心裂肺地安安靜靜地、一個(gè)人地好多人地各種各樣的哭泣的場景。我不知怎么地就想起了我的那些個(gè)流淚日子，那是哽咽的難受的不敢發(fā)出任何聲音的流淚；想起了我那沒有轟轟烈烈波瀾壯闊一波三折的青春卻也充斥著點(diǎn)點(diǎn)傷感，我睜著大大的眼睛看著它們從我的指間流走。

原來，很多的人不是完全為書中的故事哭泣。原來，的人從故事中讀到了自己的故事，看到了自己的影子，想到了自己這的這一路。飛鳥在遙遠(yuǎn)的天邊迅速地掠過。王菲說，一路上青春的小鳥掉下長不回的羽毛。總有一種東西，叫成長。

原來可以這樣成長美（專業(yè)24篇）篇三

我，一名初中生，昔年14歲。在這14年里，我已從一個(gè)哇哇大哭的嬰兒變成一個(gè)活躍豁達(dá)、充斥空想的父生了，對世間人情、世間生活咀嚼出一點(diǎn)點(diǎn)香甜，又品味出一點(diǎn)點(diǎn)臭甜。在夢里，一位時(shí)間白叟曾對我說過：“人生就像一杯甜茶，你要緩緩地，細(xì)細(xì)地往品嘗它，才會品出它那種奇特的滋味。”

五歲那年，我上幼兒園，和個(gè)別孩子不同，他們可能對幼兒園布滿了盼望取向往，我卻偏偏相反。我愛我的田家，愛我的蝴蝶，愛我的蜻蜓，愛我所有的田野伙陪，可多少單無情的手，把我從自由自在的原野生活拉到了一群愛哭愛鬧的共齡小友敵當(dāng)中。從此，我的眼睛里好像多了些什么。

七歲那年，我已咸記了田家養(yǎng)活和那些“友人”，我分開了豐碩多彩的幼兒園，捧著簇新的書標(biāo)開始了小學(xué)生活。曾經(jīng)是那么地討厭上學(xué)，那么地討厭和冤家搞擊、嬉戲，那么地厭惡小搭檔，手牽手，大家皆是美敵人。現(xiàn)在，天天凌晨訖床的鬧鐘響伏它那清脆的“嘀嘀”聲，是我最期盼的，這代表著我又能夠開始一地的學(xué)習(xí)生活。

一年級，我依然悼念幼兒園生涯，干事兒仍是一樣靈手蠢足，但我很喜歡瀏覽，過后的我是沉寂在書中的小精靈。二年級，是我人生的一個(gè)小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，由于我學(xué)會了很多第一次。第一次洗碗，第一次家庭大打掃，第一次騎車……三年級，我長大了一歲，常識也比以前豐盛良多，開端交觸英語，學(xué)習(xí)上多了英語這一門科綱。我對英語特殊的感興致，在英語上獲得的成就遠(yuǎn)遙地超過了語文跟數(shù)學(xué)。四年級，我轉(zhuǎn)學(xué)了，入進(jìn)了另一所學(xué)校。這所學(xué)校比我設(shè)想中還要惡，我十分愛好，很高興愿意在這面教習(xí)。五年級奶奶生病住院我覺得前所未有的苦楚。奶奶是我最疏的己是她給奪了爾所有的所有。在野我和我的精口照顧下，奶奶才得以沒院，應(yīng)晚，我避在被子里偷偷地疼泣了一場。六年級，是小學(xué)學(xué)習(xí)最緩和的一個(gè)階段，功了這一學(xué)期，我就又要離別小學(xué)，踩入始中，又一次要步入一個(gè)新環(huán)境，一個(gè)新氛圍該中學(xué)習(xí)，我是既憧憬有膽怯。

十三歲這年我未成替一名貨真價(jià)實(shí)的初中生，再也不幼兒園的哭鬧，小學(xué)的無邪。我要啟初出色的初中生活。

時(shí)光已淌逝，再也挽不歸。在從前的十多年里，我在匆匆成長，成長旅途中有淚也有啼，有歡喜也有哀傷，酸甜苦辣，逐一絕有。我的成長是如此的美佳，我的將來也一樣美賴！

原來可以這樣成長美（專業(yè)24篇）篇四

有人說：“失敗是人生必不可少的，它會激勵著我們向前去。”還有人說：“失敗，會挫傷我們的自尊心，讓我們一直墜落下去。”我贊成前者，因?yàn)槲矣X得：“失敗，也是一種成長。”

翻開試卷，才發(fā)現(xiàn)全是粗心造成的。當(dāng)時(shí)太驕傲自滿，我連檢查都沒有，當(dāng)時(shí)覺得一定不會有錯(cuò)，現(xiàn)在看看那些錯(cuò)題，不是漏乘，就是移項(xiàng)沒變號。看到這樣的結(jié)果，我腸子都悔青了。

回到家，我把試卷拿給媽媽看。媽媽仔細(xì)看過后，不僅沒有罵我，還語重心長地對我說了：“沒關(guān)系，失敗也是一種成長，只要你能從中吸取教訓(xùn)，勇敢地爬起來，會取得好成績的。千萬不能在一個(gè)地方跌倒兩次。”

“失敗也是一種成長。”媽媽的這句話觸動了我，激勵著我，成為了我的座右銘。我逐漸改掉了粗心的毛病。

這次數(shù)學(xué)周練試卷發(fā)下來了，110分！我欣喜若狂，心想：yeah！我成功了！保持良好的心態(tài)和細(xì)心的習(xí)慣考試，結(jié)果就是不一樣，這感覺真好！

媽媽知道我的進(jìn)步后，欣慰地笑了笑，說：“孩子，你從粗心這個(gè)坑里爬出來了，媽媽很替你開心，但是這僅僅是一次周練，并不代表你以后不會犯粗心馬虎的錯(cuò)誤，希望你繼續(xù)努力，加油，孩子，細(xì)節(jié)決定成敗！”

媽媽的話，我謹(jǐn)記在心。

是啊，失敗也是一種成長。關(guān)鍵是要從失敗中吸取教訓(xùn)，從哪里跌倒就從哪里爬起來，不要在一個(gè)地方跌倒兩次，這樣，你就一定會取得成功！

原來可以這樣成長美（專業(yè)24篇）篇五

“速度七十邁。心情是自由自在，希望終點(diǎn)是愛琴海，全力奔跑夢在彼岸……”一曲《奔跑》唱出了所有人的心聲。其實(shí)，我們都在奔跑，向終點(diǎn)，向夢想，向著每一個(gè)未知，全力奔跑。

奔跑，最為直觀的應(yīng)是在運(yùn)動會上。劉翔、博爾特在短跑賽場上總是疾如閃電，馬拉松比賽中運(yùn)動員們在奔跑時(shí)頑強(qiáng)的毅力令人折服。聽過這樣一個(gè)故事：

一個(gè)馬拉松運(yùn)動員在比賽過程中突發(fā)意外，負(fù)了傷，他本可以選擇棄權(quán)，可他卻拖著傷腿，一步一步小跑前行。當(dāng)他終于一瘸一拐地進(jìn)入賽道的最后一段距離時(shí)，全場觀眾站起來，目送他慢慢接近目標(biāo)，最終邁過了終點(diǎn)線——盡管此時(shí)距離頒獎典禮已經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)。雖然我記不清他的名字，但他在賽后的采訪中有一句話深深地刻在我的腦海里：“我的國家把我送到這么遠(yuǎn)的地方來，不是為了讓我贏得比賽，而是為了讓我完成比賽！”

是的，他也許不會是第一名，但也決不會是最后一名——在這場比賽中，有18個(gè)人中途棄權(quán)了——最起碼，他堅(jiān)持到底了，他完成了比賽，他是有成績、有名次的！

其實(shí)成長何嘗不是如此？成長的過程就像一場馬拉松的比賽，賽程很長，一直奔跑會很累，而且不一定會第一個(gè)跑到終點(diǎn)，甚至，還會面臨失敗。

但我們還是要像那個(gè)馬拉松運(yùn)動員一樣，在失敗把我們砸了個(gè)正著的時(shí)候，在成功的希望已經(jīng)渺茫或已破滅的時(shí)候，仍然不向挫折屈服，不做那18個(gè)棄權(quán)者，用盡全力去克服它，努力成長，不論是失敗，或是成功，總要成長。所以，每當(dāng)我站在800米體育考試的跑道上時(shí)，我都心知自己不可能會沖在最前面，但我沒有因此而放棄奔跑，一次也沒有，我會從起點(diǎn)出發(fā)，最后穩(wěn)穩(wěn)地停在終點(diǎn)線上，完成每一次都不夠完美的奔跑。

因?yàn)槲沂冀K告訴自己：“成功也好，失敗也罷，那都是我胸前佩戴的勛章，是成長的印記。我可以不成功，但決不能不成長！”

誰說奔跑只是奔跑，它還是另一種成長……。

原來可以這樣成長美（專業(yè)24篇）篇六

小時(shí)候，我經(jīng)常為一些雞毛蒜皮的小事和同伴大發(fā)雷霆。還記得有天上課，同桌向我借橡皮，我毫不猶豫地借給了他，可他歸還時(shí)橡皮竟然少了一大截！于是剛一下課就找他評理，直到他答應(yīng)第二天還給我一塊新的橡皮才罷休。可現(xiàn)在呢，同學(xué)把橡皮還給我的時(shí)候，我都忍不住反問道：“這真的是我的嗎？我怎么沒印象借出去了……”我和同學(xué)往往就笑作了一團(tuán)。

小時(shí)候，要還是有人敢欠我錢，那還得了，第二天找?guī)讉€(gè)幫手去向那個(gè)人討債，嚇得他們立馬就范；要是他說沒錢，那我就將看到的所有好玩好吃的頂債，然后高高興興地跑了。但是現(xiàn)在，誰管我借了錢，過了幾天不還我也就忘了，因?yàn)槲矣X得朋友間不必計(jì)較那么多，要是他想起了，他肯定會還；要是他假裝想不起來，那也沒必要去討要了。

小時(shí)候，課桌上總畫著一條三八線，誰要是敢過界，那就要給對方上相應(yīng)的“刑法”——輕則打手，重則就要給對方做一天的值日。可現(xiàn)在，早就已經(jīng)沒有了三八線的概念，就算“過界”也沒有多大關(guān)系，“讓他三尺又如何”，總不能因?yàn)檫@點(diǎn)小事讓我們友誼的小船說翻就翻吧！

小時(shí)候，如果有人敢動我的零食，那我肯定是要和他“決一死戰(zhàn)”的，哪怕是家里的零食多到我一人吃不完了，我也不愿意看著它們被吃進(jìn)別的小朋友的肚子里。而現(xiàn)在呢，要是有朋友來我家做客，我一定把家里所有好吃的都找出來任他選擇，有時(shí)候還會帶一些到學(xué)校里，和周圍同學(xué)一起分享呢！

原來可以這樣成長美（專業(yè)24篇）篇七

食物有酸甜苦辣咸，成長也是五味雜陳，只不過，它需要經(jīng)歷去品味。

在初一下學(xué)期的時(shí)候，我們換了一個(gè)新的政治老師，說是老師，其實(shí)是個(gè)大學(xué)生。她只說她是來實(shí)習(xí)的，在這里呆不長。她很溫柔，就像是我們的大姐姐，我們都很喜歡她。課堂上的氣氛總很活躍，可能是她年齡和我們差不多大的原因，在課堂上會管不住我們，因?yàn)檫@事，班主任總是說我們。

時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，可欣老師要走了，她在給我們上最后一節(jié)課的時(shí)候，心情很壓抑，當(dāng)時(shí)我們還不知道這個(gè)消息，直到快下課的時(shí)候，她站在講臺上對我們說她很舍不得和我們在一起的日子，和我們在一起很開心，雖然我們總是氣著她，但是她也不生氣。還說她要回她的學(xué)校去了。最后向我們鞠了一躬，就哭著走出了教室，最終導(dǎo)致我們在班主任的課上哭個(gè)不停。

當(dāng)我遇到這么多的事情后，我才明白了天下沒有不散的筵席這句話。這句話到哪里都一樣，就好比現(xiàn)在的我們，即將畢業(yè)，即將告別承載著我們美好回憶的地方，即將告別陪伴我們成長的老師同學(xué)們。

“初三”這個(gè)詞代表著中考的到來，也擔(dān)負(fù)著來自中考的壓力。和初二相比學(xué)習(xí)任務(wù)也加重了，每天拖著疲憊的身子回家，來到書桌旁就開始奮筆疾書起來，這一寫就是兩三個(gè)小時(shí)。當(dāng)寫完后想要活動一下身體時(shí)，才發(fā)覺我的胳膊已經(jīng)僵了，脖子已經(jīng)定住了，渾身酸痛，就感覺只要一動，筋就要斷了似得。

那叫一個(gè)酸吶!

初三的日子還真是苦啊!

成長就是這樣，是在不知不覺中經(jīng)歷的，成長只有一次，就讓我們好好珍惜它吧。

原來可以這樣成長美（專業(yè)24篇）篇八

一青春為調(diào)。

時(shí)間在走，短暫的青春轉(zhuǎn)瞬即逝。六月，注定是個(gè)分別的月份，不過，親愛的，朋友們，收拾好你們的悲傷，大闊步的向前走吧！曾經(jīng)都會被經(jīng)過，經(jīng)過無數(shù)次的沉積，我們才會綻放出流光溢彩的青春年華。

畢業(yè)薄上，會不會有好多好多的隱秘的話，好多好多三年都一直埋藏于心的話。我想，會有的。畢竟，我們即將分離，再次相見不知何年何月，也可能是永不再見。那么，那些“我不知道的事”而且你做了好多好多的事，你是不是是時(shí)候讓我知道那，給我們美好的歲月畫上一個(gè)完美的句號。

二父愛為詞。

“對我來說，一生的悲哀，并不是要賺的全世界，而是要你欣賞我”。

——三毛。

“爸爸的花謝了，我已不再是小孩。”

——林海音。

對于父親，每個(gè)人的情感都不一樣：或是像三毛一樣與父親的關(guān)系極為緊張，像是有著一顆隱形的炮彈置在父女倆中間，隨時(shí)都會被引爆；也或是像林海音，一直對父親言聽計(jì)從，把父親當(dāng)作自己的一片天。

在我的內(nèi)心深處，有一個(gè)人，他有著寬厚的脊背，不是那么高，有點(diǎn)微胖，卻總能把小小的我高高舉起，看著太陽從東方冉冉升起；有一個(gè)人，總會在晚自習(xí)10點(diǎn)多放學(xué)后，睡眼惺忪地在橘紅色的燈光下等著我。這個(gè)人，是陪伴著我走了十八個(gè)年頭，最親愛的人——我的爸爸。

父愛，是世界上最深沉的愛，最偉大的愛。現(xiàn)在忽然明白，朱自清的《背影》為何感動了那么多i人，不僅是因?yàn)樗麡O高的才情，更為重要的是他把每個(gè)人心中那個(gè)偉大的父親的形象寫了出來，寫的如此真實(shí)，以至每讀一次，都會禁不住掉淚。

長大了，就是曾經(jīng)得不到的東西，如今，都不想要了……。

原來可以這樣成長美（專業(yè)24篇）篇九

每一顆星星都閃爍著無比的光輝，每一縷陽光都珍藏著如歌的往事。匆匆的歲日一去不復(fù)返，留給我們的是回憶和許許多多的遺憾。走過了天真無邪的童年，走過了如詩如畫的花季和瀟灑的雨季，意氣風(fēng)發(fā)的我好像變得懂事，成熟穩(wěn)重了許多。我意識到我在長大。

曾經(jīng)只是浮想聯(lián)翩，華而不實(shí)，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己是多么幼稚可笑，曾經(jīng)任性、傲慢、倔強(qiáng)、現(xiàn)在卻為自己的無知感到不安；曾經(jīng)懶惰、缺乏韌性和毅力，依賴思想嚴(yán)重，現(xiàn)在才懂得什么叫不畏艱難，堅(jiān)持到底享受了從未有過的拼搏后的喜悅，一時(shí)間，我確實(shí)感覺到我在成長，在不斷的成長。

曾經(jīng)無憂無碌的我，現(xiàn)在忽然發(fā)現(xiàn)我母親的臉上不知什么時(shí)候增添了這么多的皺紋，滿頭黑發(fā)也冒出縷縷白發(fā)來。看著略顯蒼白的母親我怔住了，這就是曾經(jīng)將容光煥發(fā)，有著健康體魄的母親嗎？我突然感到一絲陌生。待我清醒過來，我才明白，母親為我操勞過度，付出太多太多，而我卻……我的心如刀絞一般，不住的在心中流著淚、滴著血，頓時(shí)，一種莫名的感動涌上心頭。這時(shí)，我想起了考試失利時(shí)母親微笑地安慰我，鼓勵我的情景。其實(shí)，母親才是最需要安慰、最需要理解的。14歲的我，開始懂事，這也是成長。

一向逆反心理嚴(yán)重的我，從來不接受老師的正確批評，甚至還要頂上幾嘴，并為此沾沾自喜、自鳴得意。偶然間卻突然發(fā)現(xiàn)，老師時(shí)常在關(guān)注我。我遇到了一位敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)的“伯樂”。他是用心熱愛這份事業(yè)，用心來教育學(xué)生。我也只有用心，才能體會得到這種心靈的感應(yīng)。這便是成長。

我開始懂得生命意義，帶著這純潔的感情，我進(jìn)出生活的每個(gè)角落，或痛苦或快樂或感恩。我珍藏我所珍視的，遺忘給我傷害的，努力掙脫繁瑣的羈絆，追溯生命最真實(shí)的本源。

我試著把自己融入生活的潮水中，沒有先前的刻意，只是用心去體會。深深地呼吸一下生活的氣息，我突然覺得有了一些從未有過而又不經(jīng)意的充實(shí)。嘗試著，經(jīng)歷這一次靈魂的洗禮、良知的洗禮，讓自己在思想中成才、在青春中飛揚(yáng)。

原來可以這樣成長美（專業(yè)24篇）篇十

我盛開于荷蘭，在寧靜的米色花園里.吮吸著陽光賜予的恩澤，沒有煩惱，就這樣靜靜地度過了兩年的歲月.兩年的時(shí)光讓我變得蒼老，早已經(jīng)失去了昔日的神采，沒有人會再次欣賞我，我活著，只為了有朝一日，能夠再美麗......

“這是一個(gè)遙遠(yuǎn)的希望，不會兌現(xiàn)，也沒有必要去等待，放棄吧！“。

“你是誰？我追求我的夢想，與你何干？“。

“我是你的靈魂，我比你更清楚你該追求什么......“。

“我的靈魂？“。

“對，你的靈魂.“。

“那你說，我的正確追求應(yīng)該是什么！“。

“你的追求是堅(jiān)強(qiáng)，而不是華而不實(shí)的外表，你知道嗎？“。

我要向往的是堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)......我一直在碎碎念著，也不知何時(shí)睡著了.

第二天清晨，睜開朦朧的睡眼，昨晚的事還猶在腦海里浮現(xiàn)，考慮許久，終于下定決心：要堅(jiān)強(qiáng)！

一陣暴風(fēng)雨，讓我的身體失去了平衡，昏厥了過去.待我醒來，已是陽光明媚，晴空萬里，我覺得身軀像是被什么重物壓下來，痛得很，我想我快死了吧！心中默默想著，那個(gè)熟悉的聲音有再次在耳旁響起：要堅(jiān)強(qiáng)！我咬了咬牙，忍著痛......

兩天過去了，花園主人來到我身邊，撫摩著我說：“真沒想到，你能活下來.......“我聽了，覺得有些奇怪，舉目望去，同伴們都被暴風(fēng)雨擊倒了，只有我一個(gè)孤零零地站在這兒......

從這次的磨練中，我發(fā)現(xiàn)原來還可以這樣美麗，堅(jiān)強(qiáng)的美麗！

原來可以這樣成長美（專業(yè)24篇）篇十一

問它，它說：“我要將根扎到泥土深處去吸收水分和養(yǎng)料，這樣，即便將來的風(fēng)雨再大，天再旱，我們也照樣能夠活下去。”這是一棵蒼勁有力的大樹的自白，這是它在經(jīng)歷過逆境后所說的肺腑之言。

有一次去鄉(xiāng)下外婆家，那時(shí)正值春耕時(shí)節(jié)，連續(xù)下了幾天的雨，我在田邊遇到一位種樹的農(nóng)民，就說：“今年雨水這么好，樹木一定能長好。”老農(nóng)說：“不對，不要以雨水充沛就好，這根只能使的根長在表皮上，大風(fēng)一刮就會立刻倒下。”我豁然開朗，想起了前幾天在環(huán)球報(bào)刊讀到的一篇報(bào)導(dǎo)：

在美國的一家國家級生態(tài)防護(hù)林內(nèi)，有一寂靜數(shù)量的梅花鹿，和少量的兒狼生存在里面。美國人認(rèn)為“鹿”是美麗的象征，是圣潔美麗的化身，都很愛護(hù)，保護(hù)它。而狼是梅花鹿的天敵。美國人意識到如果不制止狼群對梅花侵害。可是美國政府大力的召集獵人對狼進(jìn)行獵捕。后來狼沒有了，梅花就無任何的擔(dān)心，害怕，就毫無忌憚地大量繁殖起來了。。這些無節(jié)制地繁殖，便梅花鹿的數(shù)量急劇增加。后竟相繼死去了，當(dāng)?shù)氐墨C人感到很吃驚：為什么我們這樣盡力地保持它，為什么數(shù)量比開始沒有對狼進(jìn)行獵捕前還不少呢？后當(dāng)?shù)厝苏垇韯游飳＜襾斫獯疬@個(gè)問題，原來總的原因要?dú)w結(jié)到兩個(gè)字——逆境！

在順境中，總是認(rèn)識到那些現(xiàn)有的好處，現(xiàn)有的虛榮，而不求上進(jìn)，自生自滅。而在逆境中的人，意志總是那么堅(jiān)強(qiáng)，對一切不好的事物都不會悲觀，問題綻放出人性最對潔的光輝——微笑、去迎接它！

在電視上看到一則報(bào)道：江西省某戶富人家的孩子，從來不吃自來水，礦泉水，只喝那沒有任何摻雜物質(zhì)的蒸餾水，結(jié)果在它十七歲的一個(gè)晚上，悄然然地離開了這美麗的人間。他對外界的事物都沒有了抵抗力，一旦接觸到了那些對身體有害的物質(zhì)，就有可能致病甚至死亡，這還要?dú)w結(jié)到——逆境！

逆境造就意志，意志成就成功！

原來可以這樣成長美（專業(yè)24篇）篇十二

有人說，長大只在一瞬間。這話我信！

前不久，在云南玉龍雪山，我經(jīng)歷了一場人生的洗禮。

纜車載著我們一行人，從3356米扶搖直上，氣壓越來越低，有人甚至開始出現(xiàn)高原反應(yīng)。大家紛紛拿出氧氣罐，套上鼻導(dǎo)管開始吸氧。

我的心情跟現(xiàn)在的氣壓一樣糟糕：剛才買氧氣罐時(shí)，我跟媽媽吵了一架，說好一人一罐，她非要多買一瓶，她不嫌累，那就讓她負(fù)責(zé)背背包好了。

我一邊吸氧，一邊問旁邊一位叔叔：現(xiàn)在吸氧最合適，你為啥拿著氧氣罐不吸？叔叔笑了笑回答：我感覺挺好！

我不解地又問叔叔：既然買了，吸總比不吸舒服啊，您怎么不用呢？沒事，我身體好，頂?shù)米。∈迨逍χf。

這是一個(gè)多么奇怪的人啊！

我忍不住多看了他幾眼。

纜車把我們送到海拔4506米處，玉龍雪山近在眼前，白雪皚皚的峰頂在陽光照耀下晶瑩剔透，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我心底的陰霾慢慢被驅(qū)散。

阿姨吸了好長時(shí)間，情況終于好轉(zhuǎn)了。

你不用吸嗎？

沒事，我身體好，頂?shù)米。∈迨迥樕蠞B出晶瑩的汗珠，在陽光下閃閃發(fā)光。我的心微微震動，感覺這位叔叔的形象高大起來，似乎可以跟身邊的雪山媲美......

終于登上4680米山頂，我看到叔叔在不遠(yuǎn)處蹲著，他臉色蒼白，捂住胸口，上氣不接下氣。我求助地望向媽媽，媽媽從背包里拿出氧氣罐遞給我：快，拿去給他！

我三步并著兩步?jīng)_到叔叔面前，趕緊將氧氣瓶遞過去：叔叔，快！吸氧！

我的聲音有些哽咽，生怕叔叔拒絕我，我是那么擔(dān)心他，仿佛他是我的親人。叔叔感激地對我笑笑，接過氧氣罐開始吸氧。我舒了口氣，才明白媽媽多買一瓶氧氣罐的用意。別過頭，卻看見媽媽在不遠(yuǎn)處沖我豎起大拇指。我歡快地跑到她身邊，耳畔傳來媽媽輕柔的聲音:我家大寶長大了！

我微微笑著，心里甜甜的，山上的積雪越發(fā)潔白，在陽光照耀下，晶瑩剔透。

原來可以這樣成長美（專業(yè)24篇）篇十三

在單曲循環(huán)中，有多少愛還可以重來？是呀，多少過往猶如影幕一樣回放，有過感動，也有過落寞，而那些內(nèi)心的初衷也只能在寂靜的時(shí)候回放，無關(guān)天氣陰晴，無關(guān)風(fēng)雨兼行，只想把這絲絲縷縷的牽念纏繞成一團(tuán)，再也不要打開它。。。

只想把美好的心情呈顯，一切過往已云飛煙滅，在旋轉(zhuǎn)弧度時(shí)一抹即失；有多少愛還可以重來，知道我的世界再沒有你，你的世界也不會有我，彼此安好，彼此祝福，向人生揮手致意!

可有時(shí)情不由衷瞬間地回眸時(shí)，想悄悄地去看望，但緊閉的心扉久久不肯開啟，世界就這么大，你來我迎接，你走我不留；話雖溫馨，那些執(zhí)著的習(xí)慣已深深地印在心里，乃之腦中，偶爾抑郁的會讓空氣包裹全身，無處可逃，無處傾訴，就這樣，就這樣漫漫遠(yuǎn)離世俗的紛擾，于是種種的種種會在隨風(fēng)中揚(yáng)去。。。。。

當(dāng)翻啟新的篇章時(shí)，日子依然在屈指可數(shù)的`前行著，心中的異樣也雖之淡化，也雖之撫平，在終曲離散中停滯，這樣的日子真的很好，雖沒有波瀾壯闊的意境，雖沒有那種情感的痛隱，唯美的境界，如山坡上的小草隨風(fēng)舞動，那樣溫馨，那樣安逸。

有多少愛還可以重來？只想把那美好留在記憶中，當(dāng)時(shí)隔多年后，還可以站在那個(gè)角落處，欣賞一處多彩煊麗的畫!

原來可以這樣成長美（專業(yè)24篇）篇十四

原來可以這樣成長美（專業(yè)24篇）篇十五

昨天晚上，中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)在路橋中學(xué)大會堂進(jìn)行專場演出。

一來到大會堂，哇！學(xué)生，教師人山人海。做在位置上，臺上“我想我能行，心靈之聲藝術(shù)團(tuán)”幾個(gè)紅色大字映入眼簾。7：30左右，演出開始了，一位男主詩人小雨面帶著微笑，蹣跚地走出來，他是個(gè)患有小兒麻痹癥的人，一條腿喪失了支配能力，成了終身殘疾，他那洪亮的嗓子，自信的言行，讓你震驚；他竟是中學(xué)生雜志《男生女生》編輯部，更讓你震驚。

散場了，這掌聲，這歡呼聲，卻還在我的耳邊回響，我想到了自己，一個(gè)完完整整的人。在他們面前，我們在羞愧中看清了自己，并尋到了無比強(qiáng)勁的精神動力，我們將在逆境中勇戰(zhàn)，不斷前進(jìn)！

原來可以這樣成長美（專業(yè)24篇）篇十六

最近公司的工作特別多，總是有忙不完的事兒，害得我網(wǎng)也沒時(shí)間上了。以至有的朋友問：“怎么在網(wǎng)上看不見你的身影了？”沒辦法，“人在江湖，身不由己”啊！可是參加了兩次小橡樹辦的奧爾夫家長班，還是忍不住要寫幾句，水平有限但熱情無限，權(quán)當(dāng)拋磚引玉吧。

我本人也可以算做一名“音樂愛好者”吧，家里各種cd、錄音帶不少，從古典音樂到現(xiàn)代流行歌曲應(yīng)有盡有。雖然對音樂熱愛，遺憾的是身上的音樂細(xì)胞實(shí)在太少，最多是會唱一些流行歌曲，聽音樂時(shí)真是愛聽得不得了，可你要讓我講出點(diǎn)門道來，對不起還真是講不出來。至于各種樂器，更是一竅不通了，家里倒是有電子琴，可要讓我一擺弄，那就成了“亂彈琴”了。閑下有空時(shí)，常慨嘆自己這輩子可算是完了，長不上什么音樂細(xì)胞了，只得寄希望于兒子能比他媽強(qiáng)點(diǎn)兒。兒子一出生手指頭就特別長，有人說這是學(xué)鋼琴的手，讓我將來好好地培養(yǎng)他。說者無意聽者有心，我還真想讓兒子學(xué)學(xué)音樂。可每每看到大街上熟悉的一景----前邊心急的媽媽拿著小提琴或手風(fēng)琴等樂器，風(fēng)風(fēng)火火，后邊跟著個(gè)一臉不情愿的垂頭喪氣的小尾巴；或者在報(bào)紙讀到忘子成龍心切的家長硬逼著孩子學(xué)鋼琴，孩子對鋼琴已產(chǎn)生了深深的厭惡感，在忍無可忍的情況下把鋼琴弄壞等諸如此類的報(bào)道時(shí)，我就想：“在高期望的家長面前，我們的孩子有多大的壓力啊！”我可不愿此類事件在我兒子身上重演，最好能有一種方法，讓孩子從小就喜愛音樂，主動地學(xué)習(xí)音樂，大些了再自己決定是否要干這一行，要不要學(xué)習(xí)什么樂器，權(quán)當(dāng)一個(gè)個(gè)人愛好，多增加點(diǎn)藝術(shù)細(xì)胞，提高自身修養(yǎng)，陶冶一下情操，萬一他入了這個(gè)門，真學(xué)成個(gè)什么家的我也不反對。(恕我在這里套用了當(dāng)當(dāng)媽的話，可我真是這樣想的！)。

還好，我發(fā)現(xiàn)了奧爾夫教學(xué)法。我曾帶虎子上過幾次奧爾夫音樂課，發(fā)現(xiàn)它與傳統(tǒng)音樂教學(xué)法不同。但是真正了解奧爾夫，還是在上了這兩次家長課后。雖然只短短兩次課，卻讓我由衷地喜歡上了這種教學(xué)方式。

奧爾夫課的基本理論很少，主要是課例。來自奧爾夫?qū)W會的老師先簡短地介紹了奧爾夫教學(xué)法的創(chuàng)始人卡爾奧爾夫，以及他的“原始性”及綜合性音樂教育的思想及其思想在世界上的廣泛傳播后，我們就開始上課了。七八個(gè)家長圍成一圈，席地而坐。老師帶著我們先做了一個(gè)有節(jié)奏地朗誦活動，她舉了一個(gè)例子：邊用手掌擊出節(jié)奏邊說：“我喜歡咖啡我喜歡茶，我喜歡巧克力跟我做。”再用身體做出一個(gè)造型。依照這個(gè)例子，每個(gè)人分別用相同的節(jié)奏邊拍手邊說：我喜歡xx(兩個(gè)字)我喜歡x(一個(gè)字)，我喜歡xxx(三個(gè)字)跟我做。其中所喜歡的東西不能一樣，“跟我做”的動作造型也不能一樣，絕對不可以重復(fù)別人說過的或做過的。媽媽們的積極性被很快地調(diào)動起來，每個(gè)都要好好想想該怎么說，做什么，怎樣才能有所創(chuàng)新。我們輪流一一做完后就七嘴八舌地“總結(jié)”起來，紛紛說這個(gè)游戲看似簡單，但是內(nèi)涵豐富----有創(chuàng)造力的發(fā)揮，有想象力的體現(xiàn)，還有注意力的集中，以及音律節(jié)奏的變化。我們平時(shí)說話從沒有注意，其實(shí)語言本身就有著不同的音調(diào)及節(jié)奏，而且音樂是同動作、舞蹈及語言聯(lián)系在一起的。

借著大家高漲的情緒，我們又學(xué)習(xí)了“聲勢”，即跺腳、拍腿、拍手及捻指。這是幾個(gè)極其簡單的人們常做的動作，而連續(xù)地做下來，我們就感受到高低音的不同。練了幾圈，我們就用聲勢做配合，欣賞起著名的“土耳其進(jìn)行曲”來。這首樂曲我以前聽過多次，但從不知道用聲勢配起來竟會出這種效果，原來人的身體動作可以這樣盡情地體現(xiàn)出節(jié)奏快慢和聲音高低的變化。由于這是人人都會做的動作，我們幾個(gè)媽媽很快就配合得很好。老師把我們分成四組，分發(fā)給我們不同的奧爾夫樂器。在這里我要提一下，這種樂器也是奧爾夫獨(dú)有的。平時(shí)一提樂器，我們就會想到鋼琴、小提琴等，可奧爾夫的樂器指的是原始的發(fā)聲器如鈴鼓、手鼓、木魚、沙錘、三角鐵等，還有一種音條可以靈活拆裝的敲擊樂器包括木琴、鐘琴等。我們每個(gè)小組分別被給予三角鐵、響板、鈴鼓及串鈴，分別用這些樂器表現(xiàn)出一拍、二分之一拍、四分之一及八分之一拍，老師當(dāng)指揮，她的手勢指揮到哪個(gè)小組哪個(gè)小組就配合音樂演奏手中的樂器。我們也沒做什么配合練習(xí)，就隨著音樂看著老師的手指揮演奏起來，一曲下來每個(gè)媽媽都興奮不已，此時(shí)我只恨自己筆頭太拙，無法描繪出當(dāng)時(shí)的場面，原來音樂可以這樣感受！原來我們這些對樂理知識一竅不通的人也能組成一個(gè)小樂隊(duì)，并且也能演奏得這樣好！大家興奮地鼓起掌來，一方面感謝我們的老師，另一方面也驕傲于我們自己的表現(xiàn)！

還有一個(gè)課例也很有意思，是讓我們聽一段音樂，這段音樂中每隔一小會兒(幾秒或幾十秒)就有一節(jié)或連續(xù)幾節(jié)長音，有點(diǎn)兒象鳴笛聲或長鈴聲，持續(xù)的時(shí)間有長有短，間隔的時(shí)間也長短不定。老師要求我們集中注意力，每當(dāng)聽到這個(gè)長音時(shí)就要找別人去握手，長音一停就要趕緊松開手自由活動，長音一響就要再握手，但必須要換一個(gè)人，比如這次你握了奇奇媽的手，等下次長音響起時(shí)就得換另一個(gè)媽媽，不能重復(fù)地與同一個(gè)人握。老師提及她有一次帶一群三歲的寶寶做這個(gè)游戲，一個(gè)小女孩兒個(gè)頭和桌子差不多高，長音一響她找不到可以握手的人時(shí)，靈機(jī)一動用小手緊握著桌子腿兒不放，長音一消失再松開手。我們大家聽說后都被逗得夠嗆，可見小孩子的想象力有多豐富！音樂響起開始游戲了，這回媽媽們可亂了套了，長音響了！趕緊胡亂地抓住個(gè)離自己最近的媽媽，也不管是抓胳膊還是牽手腕；長音過去了！松開手正想放松一下，長音又響了！再趕緊撲向另一個(gè)媽媽！音樂變化很快，就見大家一會兒松開，一會兒又象抓救命稻草似的抓住一個(gè)媽媽，一會兒又連看也不看順手抓住眼前跑過來的一個(gè)人，手忙腳亂。還沒等松口氣，長音又響了，我正尋找自己要握手的人，咦？怎么邁不動腿了？低頭一瞧，唉呀！坦坦娘正坐在地上，反正也跑不動了，就勢抱起我的大腿來了！這可真是經(jīng)典鏡頭啊！不知在一旁拍照的當(dāng)當(dāng)媽有沒有照下來？反正大家忙暈了，也樂暈了。音樂完全停止后每個(gè)人都?xì)獯跤酰顾芰埽鄣米诘厣希镁貌诲憻捔耍@回可真是過了癮了。用坦坦娘的話說：“奧爾夫可真好！既欣賞音樂又開發(fā)創(chuàng)造力，還可以減肥！真可謂一舉數(shù)得了！”我們這些孩子?jì)?其中好幾個(gè)都是三十多歲的人了)好象又回到了童年和小伙伴們一起嬉戲的時(shí)候，雖然累得上氣不接下氣，可每個(gè)媽媽都掩蓋不住發(fā)自心底的快樂。

還有挺新鮮的一招我想提提，就是用一些我們常見的如“)，~~~，”等符號來表現(xiàn)音樂。老師在黑板上畫了些符號，讓我們借助這些符號來欣賞貝多芬的軍隊(duì)進(jìn)行曲。剛開始對于我來說這些符號與音樂沒有什么聯(lián)系，但隨著音樂的播放，老師在前面用小棍演繹著這些符號，我們越來越深入地了解這首樂曲的節(jié)奏、結(jié)構(gòu)和風(fēng)格，如臨其境地體會到士兵們由遠(yuǎn)及近再走遠(yuǎn)的'整齊而有節(jié)奏的步伐，由此更使們清晰地記住這首曲子。一曲終了，再回過頭去看這些符號，真是回味無窮啊！老師說還可以自創(chuàng)符號和圖形來幫助我們及孩子們理解并記錄音樂，因?yàn)閷⒆觼碚f，可愛有趣的圖形比空洞的說教更容易使他們接受。

值得慶幸的是奧爾夫教學(xué)法得到了越來越多的人青睞，包括我們這些媽媽。用李丹娜老師的話說我們這些家長“意識可夠超前的”。我要感謝當(dāng)當(dāng)媽及這些奧爾夫?qū)W會的老師們帶我們走進(jìn)了這個(gè)領(lǐng)域，使我們親身感受到這種全新的教學(xué)方式。為了讓更多的人熟悉并喜愛這種方式，我愿為奧爾夫教育在中國的推廣及普及盡自己一份微薄的力量。

原來可以這樣成長美（專業(yè)24篇）篇十七

原來可以這樣成長美（專業(yè)24篇）篇十八

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的愛，原來可以這樣作文，希望能夠幫助到大家。

似乎每個(gè)人都想把悲傷的記憶，從記憶庫里按下backspace鍵，把它刪掉。

但是，有多少人能這樣做呢？幾乎沒人能這樣做，除了一個(gè)名叫丟丟的女孩，她有一種叫“選擇性記憶”的病，能把自己想忘記的努力忘記、拼命地忘掉。對呀，我也很想像她一樣把不想要的回憶統(tǒng)統(tǒng)都扔掉。

在玩具拍賣會上，在矢車菊二十七號拍賣成功時(shí)，丟丟的心情可以說是，從珠穆朗瑪峰峰頂，跌倒谷底。那個(gè)對她來說，又愛又恨的矢車菊二十七號，就要落到別人手里了，她當(dāng)然不愿意，因?yàn)椋潜緛砭褪撬摹?/p>

丟丟有一個(gè)像爸爸一樣粗心的媽媽，像媽媽一樣細(xì)心的爸爸。

在她某一年的生日里，她媽媽和她到商場去買禮物，母女倆都看中了又有趣，有精致的矢車菊二十七號，正當(dāng)要付錢時(shí)，才發(fā)現(xiàn)錢包丟了，明明要到手的禮物又沒了，于是，就空手回到了家。

丟丟很傷心，拼命地哭，大聲地哭。我想：我不也一樣嗎？次次父母做事情不順我的心時(shí)，我就跟他們唱對角戲。

她那個(gè)細(xì)心的爸爸，就冒著大風(fēng)大雨，去給她買。在回家的'路上，被東西砸到了腦袋，到醫(yī)院去檢查，沒什么大礙，就是失明了。丟丟又傷心，有內(nèi)疚。是自己害得爸爸失去光明的。我也有內(nèi)疚的時(shí)候：小時(shí)候，我喜歡轉(zhuǎn)圈圈，有一次，我不小心弄到弟弟的眼睛了，我心里既難過，有內(nèi)疚。

大家聽到丟丟的故事以后，都很感動，決定無限期幫丟丟保管。

其實(shí)，不只有丟丟的爸爸會這樣做，很多父母都會這樣做。

我的媽媽曾經(jīng)也這樣做過：那是一個(gè)下雨天，媽媽怕我那5歲的弟弟滑倒，于是，就背著他，讓我?guī)退齻兇蛴陚恪！班病保腋杏X有一陣風(fēng)從我身邊滑過，我趕緊扭頭去看，只見到驚人的一幕：弟弟從媽媽的背上滑到右肩上，媽媽立刻用迅雷不及掩耳之勢，用右手接住了弟弟的頭，接著，她整個(gè)人就趴到了地上，弟弟壓在她的身上。

我趕緊把她們扶起來。媽媽的臉上露出了猙獰的表情、看起來十分痛苦，好像要哭了。我從來沒有見過媽媽這樣，看到她這樣，我心里又難過，又害怕。傷心的淚水從眼眶里涌了出來。媽媽都這樣痛苦了，她還在不停地問弟弟哪里疼，似乎在詢問中，她能夠忘記手上的痛苦。

媽媽是脫臼了，但，她有一顆最最最善良，最最最慈愛的心，這一切，足以令人感動！

原來可以這樣成長美（專業(yè)24篇）篇十九

上天是如此的公平，他給了我們每個(gè)人一次性的生命，不敢浪費(fèi)，不敢虛度，而是拼搏，再拼搏。上天又是如此不公平，他給了某些人一條殘缺的軀殼，別說奢侈，就連平凡都有些遙不可及。

20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，她——海倫？凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個(gè)度過了生命的88個(gè)春秋，卻熬過了87年無光，無聲，無語的孤絕歲月的弱女子，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。她曾說過“‘忘我就是快樂。’因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作是我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂。”

海倫？凱勒她懂得再怨天尤人也是于事無補(bǔ)的，所以干脆不去想那種鉆牛角尖的事。而那些輕視自己的生命，草率的結(jié)束自己的人，他們在想些什么？我理解不透他們，他們不想看每一次日出日落的美麗嗎？不喜歡看每一次潮起潮落的悠閑嗎？真的想不透。

傷感的人總是說：“夕陽無限好，只是近黃昏”，可我說：“深感夕陽無限好，何愁只是近黃昏”。

生命好長，如漫漫沙漠，無邊無際，走不出去，更看不到頭；生命好短，如白駒過隙，稍縱即逝，留不住，也抓不住；生命是美好的，花紅柳綠，爛漫無暇，盡情享受生命的樂趣；生命是殘酷的，曇花一現(xiàn)，縱使再留戀人間，上天也只給了我們每個(gè)人一次生命的機(jī)會。

原來可以這樣成長美（專業(yè)24篇）篇二十

這些天來，由于病痛，加上睡眠很差，心情一直很不好。中午吃過飯，紅和梅拉著我去散步，我們就去了學(xué)校后面的濕地公園。

已經(jīng)是初冬了，地上的植物大多枯黃，樹葉也紛紛飄落，那湖面上也已經(jīng)結(jié)了不很薄的冰。為了驗(yàn)證冰的厚度，紅把一個(gè)拳頭大的土塊擲向湖面，那土塊在冰上像擊在石頭上的雞蛋般散開。只聽見紅嘟囔了一句“水已經(jīng)睡著了！”我暗自驚嘆她的想象力。

我們邊走邊拍（我有個(gè)習(xí)慣，出門就帶相機(jī)，為的是隨時(shí)捕捉一些自己喜歡的東西）。我們拍枯黃的草，拍褐色的葉，還有冷綠的植物......突然，紅停住了腳步，對著我：“要不要拍一張？”我看她，神情有點(diǎn)古怪，似乎在故作鎮(zhèn)靜。我當(dāng)下沒明白她的意思，因?yàn)槲覀円恢痹谂陌　Ｎ艺诩{悶時(shí)，她終于抑不住驚喜指著腳下，眼睛看著我，可眸子里分明蕩著一種柔柔的光芒。

我的目光順著她手指的地方看去，“啊！”不由一生驚叫。原來，在一棵小樹下，一個(gè)小小的凹處，在幾枚枯葉的簇?fù)硐拢欢湫⌒〉摹⒉恢狞S花，仰著金黃的臉頰，在冬日的陽光下燦爛著！我迫不及待地?fù)湎蛩谒纳磉叞攵装牍颍屑?xì)端詳起來：毛絨絨的、金黃的花瓣有條不紊地挨個(gè)排列著，小小的花蕊濕漉漉的，如嬰兒的睫毛般可愛。花托下面的兩枚瘦瘦的葉子已經(jīng)干枯了。可花兒卻倔強(qiáng)地昂著頭，努力地迎著暖暖的陽光！

我的眼睛濕潤了，而心底那最柔軟的地方則有了一絲隱隱的、針刺般的疼痛——多么倔強(qiáng)的生命啊！現(xiàn)在不是開花的季節(jié)，其他植物也都凋零了，連小動物們也不想在這個(gè)時(shí)候出來溜達(dá)了。但這朵小花卻在一個(gè)冬天的角落，僅僅依靠幾枚枯葉的遮擋，努力地綻放，把生命最后的微笑呈現(xiàn)給了太陽！

我在瑩瑩的淚光中，左拍右拍。仔細(xì)地把大地贈予我的感動，把花兒留給我的疼痛一一記錄下來。

在我起身的時(shí)候，我很小心地用一些小土塊給小花壘了一堵小小的墻體，用以堵?lián)鮿C冽的西風(fēng)的侵襲，讓她在歲月的末梢能多燦爛幾天，給這冬日的陽光一份信心一份牽掛！

回去的路上，我一路無語，因?yàn)槲疫€在感動著：原來，生命還可以這樣！我還怎么能夠整天凄凄慘慘戚戚的呢？！

原來可以這樣成長美（專業(yè)24篇）篇二十一

空閑的時(shí)候會看幾本關(guān)于營銷方面的書，但是我從來沒有去刻意記憶哪些貌似能夠體現(xiàn)自己專業(yè)水平的營銷學(xué)術(shù)語，很多時(shí)候我只是去驗(yàn)證作者的觀點(diǎn)是否和我想的一致，如果想的基本一致，那是對自我信心的一次充實(shí)；如果不一致，那就著重看看他寫的是否有道理，有道理那就理解消化下，修正自己的觀點(diǎn)，這樣一段時(shí)間下來，自我感覺提高很快。

幾年前我看到這樣一句話：財(cái)務(wù)管理是把簡單的事情復(fù)雜化，營銷管理是把復(fù)雜的事情簡單化。因?yàn)榇髮W(xué)學(xué)的是會計(jì)學(xué)，工作之后卻從事多年銷售工作，所以我對這句話的理解更深刻些。

前幾天買了杰克.特勞特寫的《終結(jié)營銷混亂》，才看了前面兩章，其實(shí)說的只是這樣一句話：把簡單的東西復(fù)雜化，是造成營銷混亂的罪魁禍?zhǔn)祝谩帮@而易見”的常識思考商業(yè)世界的真相，則是終結(jié)營銷混亂的解決方案。我覺得在這句話的基礎(chǔ)上可以再加上一點(diǎn)：對于廣大立志在營銷工作上實(shí)現(xiàn)夢想、創(chuàng)造未來的年青人來說，系統(tǒng)學(xué)習(xí)下各種流派的哲學(xué)，將大有裨益。因?yàn)檎軐W(xué)就是以追求世界的本源、本質(zhì)、共性或絕對、終極的形而上者為形式，以確立哲學(xué)世界觀和方法論為內(nèi)容的社會科學(xué)，是可以幫助我們透過現(xiàn)象看見事物本質(zhì)的。

這個(gè)觀點(diǎn)早就已經(jīng)展示在通用汽車研發(fā)大廈的墻上：能解決問題的答案都是簡單的。

下面和大家分享一個(gè)解決問題的簡單辦法：

當(dāng)前激烈的市場競爭里，在銷售決定公司生存和發(fā)展的情況下，公司老板往往會通過獵頭或者朋友引見，重金禮聘營銷高手來擔(dān)當(dāng)公司營銷團(tuán)隊(duì)的主帥，出任銷售副總或者營銷總監(jiān)一職。高手通常都會一上來就給老板上課，講的人眉飛色舞，斬釘截鐵，聽的人熱血沸騰，飛上云霄，這樣宏偉的藍(lán)圖畫餅就出來了，于是上任伊始就會實(shí)施高手的市場營銷方案，大量公司資源供他支配，至于是否會成功，只有天知道。

當(dāng)然也有頭腦比較清醒比較慎重的老板，自己創(chuàng)下這片家業(yè)不容易，要是請個(gè)眼高手低敗家子營銷總監(jiān)來，那風(fēng)險(xiǎn)太大了。但要老板來判斷是否請到了一個(gè)合適的營銷總監(jiān)還是有一定難度的。在這里，我告訴老板們一個(gè)最簡單可行的辦法：營銷總監(jiān)上任前1個(gè)月或者上任之后第一個(gè)月就要求他了解市場，去拜訪全國各地的客戶，盡量指定同老板有一定交情、性格直爽會說真話的客戶10個(gè)以上。一圈走下來，老板再一個(gè)個(gè)電話詢問或者當(dāng)面征詢他們的意見，我想基本上能真實(shí)了解到他們對這位營銷總監(jiān)的印象和評價(jià)，萬一怕有人礙于面子不說真話，老板可以明確告訴他們，營銷總監(jiān)的人品和能力高低是關(guān)系到對他們客戶服務(wù)是否到位、以后大家賺錢多少的問題，所以必須說出自己真實(shí)的評價(jià)。這些客戶都是生意上的精明人，每年不知道要接待多少不同廠家的營銷總監(jiān)、銷售經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理，所以眼睛尖的很，看人是一看一個(gè)準(zhǔn)。這樣老板就可以作出判斷了：少于5個(gè)人說這個(gè)人不行，那這個(gè)人可能就真的不適合在你這個(gè)公司干；高于5個(gè)人說這個(gè)人行，那這個(gè)人基本可以放心去用了，當(dāng)然還需要對其多方面考察；如果百分之百的人說這個(gè)人好，那恭喜你這位老板，或許你撿到寶了，但同時(shí)也需要提醒你，找到了一條千年老泥鰍的可能性也是有的，呵呵。

歡迎與作者探討您的觀點(diǎn)和看法，電子郵件：1053772786@。

原來可以這樣成長美（專業(yè)24篇）篇二十二

我們比起孟佩杰，我們幸福多了，下面是我的`一個(gè)幸福故事：

在爸爸媽媽的鼓勵下，我們總算排隊(duì)進(jìn)入美國館。媽媽讓我回頭看看，呀！太陽已經(jīng)偏西，可排隊(duì)的人群還是里三層，外三層的。爸爸意味深長地對我說：“孩子，要是我們中途放棄了，我們這個(gè)時(shí)候還在其它館排隊(duì)呢！”媽媽接過話說：“排隊(duì)也是對我們一家人毅力的考驗(yàn)，美國館固然值得一看，可排隊(duì)看美國館更值得我們?nèi)セ匚堆剑　?/p>

成長我要成長，快樂健康成長比成績更重要。

樂觀我要樂觀，每天發(fā)現(xiàn)一件新的美好事情，學(xué)會對壓力說沒關(guān)系。

自信我要自信，相信并發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特的價(jià)值。

江蘇省海門市實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部五年級:陸冠丞。

原來可以這樣成長美（專業(yè)24篇）篇二十三

時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地走著，外公的病也一點(diǎn)一點(diǎn)地拖著，我們的心也一直懸著。害怕他走，害怕他一走就不再回來。

門外，夏蟬聒鳴，吵得人心煩。但我希望這聒噪聲不要斷。我希望外公聽見這聲音，聽見外面的世界的生機(jī)，希望他可以重新燃起對生活的信心而不是在黑暗中悄然離去。可是年逾古稀，年老的雙手又怎能緊緊抓住生命之光呢？外公真的會這樣走嗎？我不敢想，也怕去想。

在外公生命的最后幾句零散的話中，我似乎可以找到答案。

外公對外婆說：“這輩子我對不起你。”

外公撫語舅舅耳畔，拖著疲憊虛弱的身軀，說：“我想死。”舅舅說，這三個(gè)字是外公說的最有力也最清晰的一句話。我不知道外公說這句話的時(shí)候是什么心情，但是當(dāng)我聽到后，我先是被震撼，然后是被徹頭徹尾地感動。

我成長在一個(gè)全新的時(shí)代，不知道外公外婆的年代的婚姻是怎樣的，或許是父母之命，媒妁之言。外婆在外公走后，曾有些哀怨地說道：“我和他（外公）就這么一丁點(diǎn)緣分，這一丁點(diǎn)卻讓我侍候了他一輩子。”也許在那個(gè)年代，一丁點(diǎn)的緣分足以讓一個(gè)人為另一個(gè)人勞一輩子，苦一輩子。只是我沒想到那一丁點(diǎn)緣分也可以讓一個(gè)人放棄寶貴的生命，為的是讓心愛的人生活的輕松一點(diǎn)。

原來可以這樣成長美（專業(yè)24篇）篇二十四

前幾天寫了《營銷可以這樣簡單（一）》的文章，發(fā)表在11月17日的中國營銷傳播網(wǎng)上，發(fā)現(xiàn)有不少營銷界的朋友點(diǎn)擊閱讀了此文，很是高興，但同時(shí)我倒不是認(rèn)為自己寫的這篇文章有多精彩，我分析了一下，可能有兩個(gè)原因使得點(diǎn)擊數(shù)增加了：

第二篇關(guān)于簡單營銷的文章我想簡單說下三個(gè)簡單的觀點(diǎn)：

那么容許我武斷地下這樣的結(jié)論：在中國，我認(rèn)為真正熱愛營銷工作的人是沒有的，大家都是因?yàn)闆]有更好的路可以選擇了。空泛的愛是不真實(shí)的，真正使人熱愛的對象必須是言之有物的東西，比如沒日沒夜地工作，并不是思想境界高，熱愛工作，除了老板其實(shí)都不是自愿的，而大家終極目的就是金錢利益。所以熱愛營銷工作同熱愛金錢是劃上等號的。所以簡單來說，營銷工作就是一份能賺錢的工作。

2、讀書的時(shí)候我的理想是當(dāng)一名語文或者歷史老師，認(rèn)識的朋友們也認(rèn)為我適合做老師，所以他們對于我從事營銷工作很是奇怪，于是我給自己為什么能做銷售工作找到了一個(gè)理由：只要你能夠與人正常交往溝通，你就具備了作為營銷人員的基本素質(zhì)。這個(gè)話題展開的話，我想可以寫一大篇文章，但用一句話簡單總結(jié)就是：營銷工作其實(shí)很簡單，簡單到人人都可以從事這個(gè)工作。

3、如果你在生活中養(yǎng)成細(xì)心觀察人們在經(jīng)濟(jì)活動中的言行，又能通過生活的常識和經(jīng)驗(yàn)得出比較合理的解釋，那我想你已經(jīng)具備營銷人員成功的潛質(zhì)。所以簡單來說，做生活的有心人是營銷工作通向成功的捷徑。