演講稿的語言應簡練、生動、有力,以與聽眾建立良好的溝通。接下來是一些精選的演講稿范文,它們從不同角度探索了演講的藝術和技巧。
課前演講稿范文(22篇)篇一
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
藍天白云悠悠,紅蜻蜓游在天地間,兩顆年輕火熱的心,帶著永遠燃燒不盡的激情,一起去追逐共同的夢。從此,兩個人,一起理解,一起幫助,一起努力!朋友像一股清爽舒心的微風,拂去我憂傷的煩惱;朋友像一顆璀璨的祖母綠,閃耀在我童年的道路上;它們猶如一首動聽的幻想曲,給我心靈的清洗。
友情是可以穿越時空的。幾十年的時光,足以滴水石穿,幾十年的時光,足以使天地見證容顏的失色。然而,友情在時光的流逝中,卻如陳年老酒一樣,愈又愈香。
讓我們感恩朋友吧!感恩朋友像大地一樣賦予我們博大的胸懷;感恩朋友像鮮花一樣帶給芬芳;感恩朋友像雨露一樣滋潤我們的心田;感恩朋友像清風一樣帶給我們清爽。
謝謝大家!
課前演講稿范文(22篇)篇二
居里夫人,一個感動了全世界的名字。她樸實的身影,深深地被一代又一代的人們所銘記;她激人奮進的故事,也被人們一遍又一遍地傳頌。
居里夫人出生時,她的祖國波蘭正遭受沙俄鐵蹄的蹂躪。知識分子的家庭背景,賦予了她良好的修養和強烈的民族責任感,當然也將知識精英的聰慧和堅韌毫無保留地遺傳給了她。開明和藹的雙親和五個孩子組成了一個其樂融融的各位庭。盡管沙俄施行嚴厲的殖民統治,但身為小妹的她,還是幸福地度過了短暫的童年時光。
斯可羅多夫斯基夫婦的教育方式很值得我們今人借鑒。他們從未對孩子進行過什么“啟蒙”,而是放開手腳,讓他們自由玩耍,去盡情地擁抱大自然。居里夫人一生熱愛自然、親近自然,想必就是在孩提時代埋下的種子。父親雖然是一名頗有才華的理科教師,卻從未刻意引導過孩子的興趣,他甚至不讓小瑪妮雅過早地接觸理科書籍,好讓她在上學后能夠全面地涉獵知識,從而逐漸找到志趣所向。當然,他對于孩子們的學業還是非常關心,并且要求嚴格的。至于母親,則做出了巨大的犧牲,放棄了女校長的職務,全心全意地相夫教子。在身患重并家境窘迫的情況下,她仍舊若無其事地操持家務,不遺余力地為孩子們營造一個輕松愉快的家庭氛圍,不讓年幼的他們過早地承受心理負擔。由此,我看到了家庭的意義所在,它不僅是每個人成長的天堂,更是一個塑造人的殿堂。
后來,為了給姐姐籌措學費,年少的居里夫人飽嘗了世態炎涼。十七歲那年,她孤身一人背井離鄉,去外省當家庭教師,一當就是六年。這六年寄人籬下的生活,讓她逐漸意識到了社會的復雜,人性的復雜。失戀的痛苦經歷,更教會她該如何選擇終生伴侶,如何從本質上去認識一個人,透析一個人。這六年的磨難也教會了她如何面對挫折,使她在后來的實驗中敗而不餒,在經歷了風風雨雨后見到了繽紛的彩虹。
第一顆純鐳捐獻給了國家,捐獻給了世界。
探求真理沒有捷徑可走,那必將是一條清貧而又寂寞的漫漫長路。若無足夠的毅力,千萬不要輕易涉足。最可怕的事莫過于知難而退,臨陣脫逃,繼而變成一個道貌岸然的偽學者。
不僅僅是對于科學而言,對于世上的所有事情,都是沒有付出,就沒有收獲。而在等待收獲的這條漫漫長路上,最重要的就是堅持二字。許多人因為一點挫折就打退堂鼓,也有人在失敗了幾次后,就拍拍蹭在衣服上的灰后,搖搖頭,退回去了。殊不知也許成功就僅僅離你是一步之遙,而你不愿再走了;也許成功就在你身旁,而你不愿側身尋找;也許成功就在你頭上,而你不愿抬頭望望。殊不知一切的也許就在你回頭返回的那一刻,灰飛煙滅了。
同學,不要灰心,不要放棄,成功其實離你只有一步之遙。
課前演講稿范文(22篇)篇三
我們寶貴的生命由生活構成,留心生活,是珍惜生命的另一中形式。我們無時無刻不在生活,來自生活的啟示豐富且深刻。
曾在周末的下午獨自坐在窗前,傻傻地回想與昔日好友的點點滴滴,并為已逝的友誼而惋惜嗎?請理智些,且別難過,或許曾幾何時,你無意間說了不該說的話,發了不該發但還是發了出來的脾氣,讓朋友受到傷害,那樣的話,就不要惋惜了,請自責吧!
曾被一個與你不太熟也不陌生的朋友欺騙,被玩弄于手掌之間嗎?當你已察覺謊言的存在時,請壓制自己心中的烈焰,保持固有的紳士風度和淑女風范很重要。你大可以在心里歇斯底里地喊叫:“我鄙視你!”與此同時,不要失去對生活的希望。朋友還在,家人依舊。他們會永遠陪伴在你左右,把整顆心給你。
曾因為別人對自己某個方面的評價過于惡劣而一蹶不振嗎?千萬不可以這樣。俗話說:“人無完人”嘛。如果你因此消沉下去,則表示你也認為自己真得那樣不好。也許事實上,你并沒有別人說得那么糟。豈不是自暴自棄了?不要忘了:時刻相信自己,衡量好自我價值,意義重大。關鍵時候,說一句:“走自己的路,讓別人說去吧“會很有用。
課前演講稿范文(22篇)篇四
語文教學主要是培養學生們的聽、說、讀、寫能力。說,是語文能力的一個重要方面,20xx年11月―20xx年1月,我有幸參加了為期兩個月的江山市“領雁工程”骨干教師培訓班,尤其是在江山二中教學實踐一個月,獲益匪淺,毛小敏老師實行的“課前五分鐘演講,”對我的啟發頗大。回校任教,我在學校推廣,每節語文課都進行課前五分鐘演講,調動了學生學習語文的積極性,并激發了學生課外閱讀的興趣,提高了學生寫作文及講評的水平。
眾所周知,語文教學的目的是對學生進行語文能力的培養和道德情操的教育,培養學生們的聽、說、讀、寫能力。說,是語文能力的一個重要方面,但在實踐教學中,教師們又往往只重聽、讀、寫能力的培養,而忽視了說的能力的訓練。其結果是造成有許多學生不善于說。在一般場合、隨便聊聊還可以,一到正式場合往往就結結巴巴,說不清楚了。因為他們平時缺乏這方面的訓練。
我在語文講授的過程中,也時時感覺到學生在說的能力方面的缺乏。比如課堂提問,很少有同學能主動發言,初一至初三年級,上課能舉手發言的,反而依次遞減。即使發言,不是不放大聲講出來,就是表達的不準確,實在令人頭疼。等下課私自詢問原因,不是不會,主要是膽小,另外是怕出風頭,惹人恥笑,怕傷自尊心。所以寧可不回答,也不讓自己當眾出丑。這種情況在學生中普遍存在。推而廣之目前不論是中學畢業生,還是大中專畢業生,有相當一部分的人不能準確完整的表達自己的心聲,在面臨就業單位雙向選擇的挑戰中,敗下陣來,或許是平時缺乏演講方面的訓練。總之,在目前的人才走向市場的形勢下,“說”,應被提到議事回程上來。
20xx年11月至20xx年1月,我參加了江山市“領雁工程”骨干教師培訓班,對我個人提高很快,尤其是在江山二中教學實踐的一個月,更是獲益匪淺。周玲英、毛曉敏、姜祖偉、黃冬英、毛昌琴,這些江山教育界的名師,我都去聆聽他們的教誨。大雁歸來促改革,回到壇石初中,我向柴賢德校長建議推廣江山二中的集體備課制度,提倡采用網絡電子教案,大膽運用多媒體教學,在一定程度上促進了農村學校的課程改革。但對我個人而言,江山二中毛小敏老師實行的“課前五分鐘演講”,對我影響更深。今年開學伊始,我在自己任教的八年級六、七班開展了課前五分鐘演講,取得了良好的效果。
我的做法是:每節語文課抽出五分鐘的時間由兩個學生演講,所講的話題不限,小故事,新聞、議論性話題均可。要求內容健康、敘述完整,語音清晰,態度自然大方、表情得體,用洪亮的聲音,完整,清楚地同學們講一個內容,時間每人兩分鐘。達到要求的算合格,演講后要老師或者同學評論。原則是:由易到難,第一輪自選題材,內容可以從報刊、雜志網絡作文選摘抄。第二輪由老師命題,學生寫稿。
學生對這一活動表現出較大興趣,齊心協力,都決心把此項活動搞好,全班同學輪流參與,現在第一輪活動即將結束,我在班上做過調查,結果查明,同學們對課前五分鐘演講很感興趣,而且希望這個活動能繼續搞下去。作為語文老師,我感到很欣慰,于是我向我的同事們推廣。現在柴慧慧、祝方愛,毛鋒君老師也在各自班級進行課前五分鐘演講。
學生對這一活動表現出極大的興趣,其作用是始料不及的`。開始,只是為了學生說話流利,可現在看來,它除了具有提高學生的說話能力外,還有如下方面作用。
課前五分鐘演講一開始,大部分同學都很感興趣,只是太缺乏信心,抱著試試看的態度,也有一部分同學對此活動不理解,認為純粹是走形式,消磨時間,持不大愿意的態度。我從班干部入手,特別語文基礎比較好,表達能力強的同學,優先安排。采用啟發和鼓勵的辦法,做到循循善誘,并闡明演講的意義和作用。提高認識,鍛煉自身,成了我促成這項活動的方法和目的。加上兩個月的脫產培訓,學生們渴望聆聽我的教誨,我也抓住這一時機采取了啟發,誘導學生興趣的方法,來調動他們的積極性,促使他們增強信心、開闊思維。.一輪演講下來,全班同學大部分能儀表大方,態度自然地站在講臺上,用清晰、洪亮的聲音,完整準確地表達自己的見解、感受,暢所欲言,盡情發揮。八年級6班的徐濤同學,是個演講奇才,從小學到初中,幾乎每個學期都代表年級參加開學典禮演講發言,同學們就以他為榜樣,努力向他他學習,從從站姿、語速、普通話、演講風格,都以他為表率。課前五分鐘演講,得到全體學生的承認和贊許,而且同學們的信心提高了。課堂提問時不再出現以前冷場現象,而是爭先恐后的舉手舉手急欲回答問題。
常言道:“處處留心皆學問。”“悟性就在你的腳下。”同學們為了搜索到有意義的題材,好在同學們面前露一手,隨時隨地就能觸發他們的感官,因此在演講中也不時爆發出閃亮點。他們能夠從尋常小事中發現哲理。他們從樹根和樹枝聯想到了不論干什么事都要有良好的基礎;從中考范文《老師,只有您站著》引出“一日為師,終生為父”的觀念,自此他們變得格外尊師,上課也認真的聽講,尊重老師的勞動;從《小事不小》引出“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的道理。他們不但善于從平常小事發現哲理,而且談風土人情、談社會、談理想、談志趣、講故事、說笑話,以及成語故事的來源等等。這不但鍛煉了他們的觀察問題和思考問題的能力,而且從不同程度上擴大了他們的知識面,另外也豐富了一些同學的業余生活,他們的視野開闊了,認為有做不完的事在等著他們。他們打心眼里喜歡上了課前五分鐘演講。
正如一位同學所說:“課前五分鐘演講是心靈之橋。”名字起的不錯。它首先溝通了教師和學生的心靈,教師哪些地方講的不清楚,在方法上有什么不妥的地方,學生可在課前五分鐘提出來,教師及時加以改正,使老師的教學方法逐步得到完善。與此同時,也溝通了同學們的心。因為他們來自不同的小學,平時上課,作業緊張,缺乏交流。通過課前五分鐘這座橋,大家互吐心聲,談愛好、志趣及對人生、對社會、對友誼的看法,還有對班級工作的建議等等,這些話題都是同學們非常關心的話題,因此產生了共鳴,使原來感到陌生的同學得到了互相了解的機會,增進友誼,活躍了班級的氣氛,促進了班級工作的更好開展。
語文課本中的教材,內容大多離現實生活較遠,不容易引起學生共鳴。以往,學生對課文內容不感興趣,課堂氣氛沉悶,差生更是心不在焉。這就需要在“死塘”中注入一些“活水”。課堂五分鐘的演講,學生們非常感興趣,沒有一個不積極參加的。即使成績很差的同學也準備得非常認真。演講時,大家都認真聽,對講得精彩的地方,會報以熱烈的掌聲。短短的五分鐘,集中了學生的注意力,使學生在輕松愉快的氣氛中開始語文的學習。通過五分鐘演講,學生喜歡上語文課了。
學生平時寫作文大都是為了應付,所以抄襲現象比較嚴重。因為讀者只有教師一人。開展這些活動后,讀者有五、六十人,這就增加了寫稿的嚴肅性。學生寫作文從來沒有象寫稿那樣認真。實踐證明,它比寫一篇作文的收獲要大好幾倍。同時,演講也起到了作文講評的作用。哪個講得好,哪個講得差,大家各抒己見,其作文水平就會在不斷爭論中漸漸提高。
事實證明,同學們對課前五分鐘演講很有興趣,并且希望這個活動繼續下去,使他們在做學生期間,有一個自身鍛煉的好機會!
課前演講稿范文(22篇)篇五
同學們,大家上午好!
今天,我非常高興能在9月份的最后一節語文課前站在這里,發表演講。
我演講的題目是――成敗無妨。
這里涉及兩個問題:第一,何謂成功與失敗,第二,為何成敗無妨。
同學們,現在的我們經常會評價一個人做的某件事是成功還是失敗,這種評價有時是對他人,有時是對自己。不同的評價,往往體現著不同的價值觀。而價值觀的形成,與成長過程中受到的教育是密不可分的。因此,說我對成功與失敗的看法,首先要提到的就是我的成長歷程。
在小學,我的班主任教會了我做人的基本原則――問心無愧。她說,我們每個的能力是有限的,這就意味著,我們不可能把每件事都做得完美。可是,只要我們肯努力,只要做完事后我們能夠面對自己的內心而不感到羞愧,那我們就是成功的。直到今天,我都對她的這個說法表示贊賞,并把它作為自己的人生信條。我相信,我可以堅守一生。
初三下學期,我們學校在中考前第100天舉行了百日誓師大會,我們的校長在講話中提到了我們學習,同時也是做事時應有的態度。那就是我們要竭盡全力,而不能盡力而為。只有竭盡全力時,我們的潛能才會被最大限度地激發出來,從而收到理想的效果;而盡力而為,則會停滯不前,即使取得成績也并不理想。竭盡全力的我們將會忘記一切,心中只有當下要完成的事情。重要的不是最終的結果,而是拼搏的過程。
來到實驗中學,強手如林,一切榮耀到了這里都成了歷史,我想,只有“明心知往,力行求至”,才是我現階段的理想選擇。
說到這里,我覺得我前面提出的兩個問題已經得到了解答。
同學們,當你明確自己當下的目標與方向后,竭盡全力地去完成目標,即使沒有完成也要問心無愧。這時,你就獲得了心靈的成功。而迷失方向、不夠努力、問心有愧的人,無論做人還是處事,自然都是失敗的。
同學們,當你走在追尋成功心靈的路上,客觀上的成功與失敗,不就變得無關緊要了嗎?
同學們,明天就是運動會,記住,成敗無妨。重要的是竭盡全力,重要的是問心無愧。
還有8日開始的月考,大家也要記住,成敗無妨。我們一定能發揮出我們最理想的水平。考試,依舊會成為見證,見證我們的收獲,見證我們的喜悅。
國慶節就要到了,在這里衷心地祝劉老師和同學們節日快樂!
課前演講稿范文(22篇)篇六
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
一件事情,沒有踏出第一步,那你就永遠沒有前進的機會,可能許許多多因素讓你顧慮、擔心,這都是必須會有的現象,可是你會不會因為這些擔心的事情而把自我綁再原地而不愿意前進呢?一個目標,你必須踏出第一步,才有可能到達目的地,也才有機會去完成你要完成的事情,沒有第一步,以后幾千幾萬步都是空談的天馬行空。
一個目標、一個想法無論過程會有什么挑戰,前提是你要自我把第一步跨出去,路途是好是壞是辛苦是甜美都無法預料,你認為會很辛苦、很難熬的路程,它同樣有讓你回味無窮的山林美景;一段你認為很完美很平穩的旅途,它也可能會有突然的暴風雨甚至下大雪的可能,你不需要擔心東擔心西,把工具準備好、心態調適好,然后就出發吧,你該有的不是擔心,而是勇氣。
不用認為自我沒辦法,過程中什么都有可能會發生,或許你擔心的不會出現,或許你在遭遇挫折的時候,已經學會堅強的咬緊牙關撐過去,可是你要往前走,必須要往前,因為僅有愿意朝自我目標前進的人,才能從過程中學習經驗、吸收知識,然后慢慢的到達目的地;你所遭遇到問題、麻煩,能讓你懂得學習讓自我更提高。
每個方向都有個起步,決定了就往前走,一步步給它踩下去,擔心的、害怕的我們要注意也要計劃好要用何種方法應對,但不是用擔心的事件來把自我綁在原地,也不是輕易的隨隨便便放棄掉自我的目標,你要有勇氣替自我的目標或夢想找出路,而非用一堆理由跟借口把自我的夢想說成是死路。
課前演講稿范文(22篇)篇七
大家好!我今天演講的題目是“惜時”。如果有人問你:你一生中最珍惜的是什么?我相信有些人一定會回答說是事業,金錢;而有些人會說親情,友情。可我的回答卻是時間。
我到網上查過,世界上最快的計算機,一分鐘之內可以進行90億次的計算,而30分鐘就可以進行2700億次計算。可是我們班的同學在昨天下午的30分鐘內只寫了100多字,這樣就浪費了時間。
有人把人的一生比作一個時鐘,把時間比作時針,如果時針在轉動,我們的生命就正在運行;若是停止了轉動,生命也就結束了,所以,上好生命的發條,不要讓時間白白從我們身邊走過!
及時對你愛的人說出我愛你,對你感到感謝的人說聲謝謝,對你感到抱歉的人說句對不起。只有這樣,在那個消失的瞬間,你才可以坦然面對,沒有一絲遺憾。
忘卻生命中的種種不快,記住那些曾經的美好。
這也就是我今天演講的主題,關乎于消失,關乎于美好。
課前演講稿范文(22篇)篇八
尊敬的各位老師,各位同學:
大家好!
今天,我非常高興的站在這個舞臺上。在這個舞臺上我將為大家帶來我的演講,題目是。你熱愛生命嗎? 那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。
昨天是回不去的,有無意義,看你如何反思;今天是等不得的,有無意義,看你如何珍惜;明天是想不來的,有無著落,看你如何拼搏。我懷著理想和激情走進大學的校門,開始著一段新的人生之旅,我從一個滿懷壯志的高中生,成為一名大學生,現在的大學生活給我們帶來柳暗花明又一村的嶄新境地。大學是激情四射的,放飛理想的舞臺,是人生航線的轉折點。是我們人生中最燦爛的時光,我們要抓住機會,好好的鍛煉自己,讓我們的青春盡情的揮灑吧。
史蒂芬。霍金 二十歲以前,他還是一個無憂無慮且才華橫溢的小伙子。二十一歲的時候,他突然被告知患了肌肉萎縮癥 醫生宣布他只剩兩年的生命!這個消息對于普通人來說也許只意味著絕望和死亡。但是他沒有向命運低頭,他以頑強的意志力和他那顆追尋理想的心,使生命一直堅持了六十多年。梵高的執著的繪畫理想,雖然很遺憾在他生前,他的作品沒有受到是人的欣賞,但在那種世人漠視、窮困潦倒的環境下,仍堅持著自己的理想,畫自己想畫的畫。
時間就像流水,空手抓不住,我們要趕快行動。我懷揣理想而生活,我喜歡我的生活忙忙碌碌,有著充實的感覺。剛來到這學校,我也迷茫過,因為在大學里我們的空閑時間與高中忙碌形成了強大的反差,因而覺得失去了方向,時間讓我不知所措,還好有美好的理想喚醒迷失方向的我,理想成為我生活的動力,使我平淡的生活不再枯燥無味。曾有人說過,要想事業上有所收獲就必須先腳踏實地的`付出,梅花香自苦寒來,面對世界的各種誘惑時,要耐得住寂寞。我們要明確努力的方向為了理想,堅定地走下去,相信路會越走越寬的。
在此,祝愿所有的同學,所有的人,都懷著自己的理想,自己的理想,并全力以赴為之奮斗吧!
謝謝。
課前演講稿范文(22篇)篇九
一個人的缺陷有時就是上蒼給他的成功信息的暗示,一個人的弱點可以成為他一生中最大的激勵因素,也可成為你消沉膽怯的借口。
在基督降生300年以前,有一個古希臘大政治家,雄辯家,是一個真正變態的家伙,不信,請允許我用他真實的經歷給你們一一介紹!
德摩斯梯尼天生就是一個聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,(可以想象,他真是可憐!)尤其是“r”這個字母,他怎么說也說不清楚,而且他的發音比剛學會說話的小孩還更糟糕!
當他站在臺上面對聽眾演講時,他經歷了無數次的失敗,尤其是在他第一次嘗試演講時,他的語句全混亂了,聽眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力,他特意挖了一個地洞,每天在里面練習他的聲音,和演說的姿勢,他還將自己的頭發剃去了半邊,以此來控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅持終于取得了成果,他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一。
這個故事告訴我們,一個人的缺陷有時就是上蒼給他的成功信息的暗示,一個人的弱點可以成為他一生中最大的激勵因素,也可成為你消沉膽怯的借口。當德摩斯梯尺在含小石子時,當他在海邊、在洞坑里的時候,心里肯定依舊在想,我要變態!我要超越常人狀態,在幾十年后,他將會說:“如此的這種的變態,怎么可能不成功?!
愛迪生在發明燈泡的過程中,經歷了1萬多次的失敗,;可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂;創立迪士尼樂園的沃樂特迪士尼在報社工作曾以“缺乏創意”被開除;超級球星喬丹曾被所在的中學籃球球隊除名;瑞弗。約翰遜,十項全能的冠軍,有一只腳先天畸形。
當他們完成了各項偉業的時候,他們一定會說:如此的這種變態,怎么可能不成功!
課前演講稿范文(22篇)篇十
尊敬的老師們、同學們:
大家好!
青春的風景原來并不總是明媚,鮮花浪漫,它也有煩惱苦痛癡迷沉醉,也有狂妄喧囂爭斗失落,內心的凄風苦雨一點也不比現實的紛紜復雜遜色。這是成長中的故事,與青春相關的憂傷。它“剪不斷,理還亂”,“來如xx幾多時,去似秋云無覓處”,若有若無朦朧迷離又纏綿糾結。
泰戈爾說過,天空沒有翅膀的痕跡,但我已飛過。青春的.經歷無論是怎樣的大悲大喜,大起大落,無論充滿了怎樣的悖謬荒誕和令人心碎的折磨,它都是人生中難得的一筆財富,生命就是在這樣的顛蕩與撥弄中充實,積淀與升華的。告別那些浮躁矯飾和焦慮,人就慢慢地走向了生命的成熟。
謝謝。
課前演講稿范文(22篇)篇十一
尊敬的xx:
曾經,因為一次考試失利而灰心喪氣;曾經,因為一次摔倒而自暴自棄;曾經,因為一次被朋友傷害便失去了交友的勇氣;曾經,太多太多可怕的回憶一時涌入腦海,讓我明白了一個道理--激情成就夢想。
想想,一次考試失利后,如果你丟掉了你所有的激情,你就不可能再再爬起來,去摘去上帝原本為你準備的光環;一次摔倒,無所謂,但如果摔壞了你的激情,那么我們將再也看不到站起來的你;是交友的激情讓我們總是享受著朋友的幸福快樂,假如朋友不經意間的一次傷害讓你喪失了交友的勇氣,你將永遠孤獨下去。
你可曾記得李白的“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”,這是多么豪邁呀;屈原的“余故知謇謇以為患兮,忍而不能舍也”,又有一種強烈的愛國激情洋溢其中,成就了三閭大夫,成就了他在中國歷史上的非凡地位。
在現實生活中,工作中,學習中最重要的便是激情了。沒有激情的人是一具死尸,因為他沒有希望,沒有動力,更無所謂成就了。成就只屬于有激情的人。激情是取得成就的必要條件,是可以主宰和激勵一切的力量。如果沒有了激情,生活會顯得蒼白和凄涼。
朋友,假如你身處逆境,只要你不喪失對生活的激情,并用激情將一切失望和憂慮轉變成快樂和振奮,相信你可以成就你的夢想,一躍成為人上之人。
朋友,喚起你的激情吧!相信你可以摘取到上帝原本為你準備的光環!
謝謝大家!
課前演講稿范文(22篇)篇十二
的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。
"生命",一個多么鮮活的詞語;"安全",一個多么古老的話題;"幸福"一個多么美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
會發展的危險物。
各位老師、同學們:我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與集體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的集體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。
課前演講稿范文(22篇)篇十三
各位老師、同學:
我今天演講的題目是放飛理想的翅膀,作為一名中學生,我們處于愛幻想、愛做夢、愛突出自己的個性、愛張揚我們的與中不同,我們沒有錯,我們現在就處于不定性的發展時期,沒有一個標準讓我們去衡量自己的人生觀、價值觀。
我們是在埋愿現實的殘酷與不公,我們是在對我們的父母,我們的長輩的一些生活做法無法理解,我們不明白他們為什么呀那樣去做。那都是我們太小了埋愿太多的社會經驗。那時我們處世不深。
每個人對演講有不同的理解,我認為演講不一定要將一番大道理,也可以是一些能引起大家共鳴的小事。我今天的演講,沒有名人事跡,沒有偉人勸誡,更沒有大道理和空話。
這一兩周,我們過的是打仗般的生活,太多作業,太大壓力,太多考試和改錯。因為忙,我們也許只能在地理上尋找“硬葉林”時,才發現窗外的大樹已脫下它的秋衣;因為煩,我們可能連一句元旦快樂也沒有給家人說,只是一個人沉浸在題海里;因為悶,我們喜歡回家就埋在游戲中,因為在游戲中的勝利所帶來的快感,遠比真實生活有趣。我們太忙,太煩,太悶。我們的生活成為了三點一線:教室——食堂——寢室。
其實,我覺得如果停下一分鐘,來開看一看生活中的風景,你會發現更美的世界。很簡單可以實現,當你晚上因為成績或因為沒做完的作業而愁得睡不著時,你可以回想一下你美好的童年,何必自己跟自己過不去呢?!
回憶童年,你會發現過去的自己是那么棒!在小區里隨便吆喝一兩聲,都會下來一大群小伙伴,然后作為孩子王的你,帶領這大小兵,一起捉迷藏,玩游戲,那是的我們有最初的夢想,那個夢想才是最美好的。
突然想到一件趣事,有一次回老家,在小區樓下看到幾個孩子和他們的外公外婆,孩子們正在玩,這時,其中一個小朋友的`外婆突然問,孩子們,你們長大以后想干嘛啊?最好玩的是,其中有一個小孩子,想了老半天,然后悠哉的說,“我以后想賣油條”,當時那群老人就樂開了花,這叫什么夢想啊!
童年,真的像是一個夢,它讓人美美的睡去,卻痛苦地睜開雙眼。已經十五歲的我們,背負了太多期望,也許在也想不起而是許下的愿望。我們就這樣一直忙,一直忙,直到有一天,兒時的夢再一次浮現在腦海里,可是我們已經無力實現。因為那個夢,太天真,太爛漫,太遙遠!
眺望兩年半后,年已十八歲的我們走向陌生的社會,不小心摔了一大跟頭,才后知后覺學生時期的安逸,即便是在題海中,也至少是安全的。因為答案的背后,不會藏著一把匕首。同學們,在生活與學習的空隙抬頭看看這個天空,隨意滿是霧霾,但依舊包容著你;不要忘記享受和家人在一起的時光,因為歲月已爬上他們的額頭,有一天,他們終將老去,而如果你卻只能依稀想起他們年輕時的容貌,那多么悲哀;多一份空閑,留給快樂的瞬間,對于自己的愛好,不要棄之遠去,他們是你最寶貴的財富之一,請松開他們被時間拴住的手腳,讓它們和你共度美麗人生!
趁著快樂的寒假,拋開數學的三角,扔掉語文的文言,遺棄英語的todo;doing;done,把生物的光合呼吸放在家里,把物理的加速度丟在書包中,把化學的氧化還原保留在課本里!去大自然洗洗肺吧!生活如此多嬌,可別讓考試壓彎你的腰!!!
課前演講稿范文(22篇)篇十四
感謝大家給我一個上臺的機會!
俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”如果一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。
每一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習,一生為科學事業做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。
學習的關鍵在于“肯學”和“敢學”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經過他們的'勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學”、“敢學”。
學習,是被子,是讓人安適的;學習,是開心果,是讓人快樂的;學習,是午餐,是讓人享受的。享受學習的感覺是難以得到的,但只要你努力了,就可以享受的到。
學習的享受多姿多彩。學習是知識的來源,也是做人的根本。在生活中處處都有學習,人們在蝴蝶身上獲得啟示,制造了飛機。人們在人手的結構中得到了啟示,發明了挖掘機。世界真是無奇不有,看來,知識能給人們帶來便利。
長大了,也處處需學習。長大以后,找工作都要有高學歷,沒有學習就沒有知識,沒有知識就沒有高學歷,沒有高學歷就更沒有工作了。如果不學習,就很難找工作,就算找到了,也掙不了什么錢。再看來,學習還能帶來財富啊!
在中學的學習過程中,不應感到痛苦,因為學習能給我們帶來無窮的知識。在求知的過程中,會遇到各種各樣的困難,但闖過了困難,最后就會享受到學習的快樂。
學習會帶來快樂,學習會帶來便利,學習會帶來財富,難道學習不是一種享受嗎?
同學們: 大家好!
有個女孩,在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以為那是一張對她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。
終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人,得意地將戰利品遞給女孩。女孩優雅地向大家道謝,然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前,將它塞了進去,回過身,她微笑著對大家說:好了,現在它終于去了它該去的地方。
去的時候,請你溫馨地提醒他:你掉了一樣東西。
謝謝大家!
課前演講稿范文(22篇)篇十五
老鷹為什么能在天空中翱翔?那是因為它年輕的時候無數次嘗試讓自己羽翼豐滿;仙人掌為什么能在沙漠里站住腳?那是因為它被風沙摧殘,還在頑強地生長掙扎;為什么梅花可以微笑迎雪,香氣飄散?那是因為它在霜凍中,仍然不放棄生活的希望。是的,生活因為奮斗而精彩!
“劍鋒來自削尖,梅花香來自苦寒。”不吃苦怎么能成功?沒有奮斗,怎么可能輝煌?奮斗是一種力量,是一種精神,是通往成功的階梯。人為了生存而競爭,為了夢想而奮斗。奮斗很精彩!今天的成功離不開過去的奮斗。
偉大的作家史鐵生,在輪椅上創造了生命的奇跡。在輪椅上,他忘記了痛苦,忘記了上帝的不公。用那雙有力的手,他推著輪椅向目標走去。即使夢想之路遙遠,史鐵生也從未放棄。他選擇了奮斗。后來,他成了當代文壇一個閃亮的明顯!
霍金身體殘疾,工作勤奮,最終成為一代物理學家;失明的海倫凱勒永不放棄,頑強拼搏,成為當代著名作家。多次被炒魷魚的林書豪沒有改變初衷,堅持不懈,最終成為籃球巨星。
生活因為奮斗而精彩,因為奮斗而充實,因為奮斗而激情四射!是奮斗,是不懈的追求,點燃了我們生命的火炬,讓明的黎明與我們同行,給我們力量去創造屬于自己的世界!
課前演講稿范文(22篇)篇十六
時間流逝的無影無綜,去的快,來的也快。而能否把握時間,做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過:盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。人生短短數十秋,想要在如此短的`時間內,取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因為如此,珍惜時間就顯得異常的重要。著名的教育家班杰明曾經接到一個青年人的求救電話,并與那個向往成功、渴望指點的青年人約好了時間和地點。待那個青年人如約而至時,班杰明的房門大敞著,眼前的景象令青年人大感意外——班杰明的房間里亂七八糟、狼藉一片。沒等青年人開口,班杰明就招呼到:“你看我這房間,太不整潔了,請你在門外等候一分鐘,我收拾一下,你再進來吧。”班杰明一邊說著,一邊輕輕地關上了房門。不等一分鐘的時間,班杰明就又打開了房門,并熱情地把青年人讓進客廳。這時,青年人的眼前展現出另一番景象——房間內的一切已便得井然有序,而且有兩杯剛剛倒好的紅酒,在淡淡的香水氣息里還蕩漾著微波。可是,沒等青年人把滿腹的有關人生和事業的疑難問題向班杰明講出來,班杰明就非常客氣地說道:“干杯!你可以走了。”青年人手持酒杯一下子愣住了,既尷尬又非常遺憾地說:“可是,我......我還沒向您請教呢......”“這些......難道還不夠嗎?”班杰明一邊微微笑著,一邊環視著自己的房間說,:“你進來又一分鐘了。”“一分鐘......一分鐘......”青年人若有所思地說,“我懂了,您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情,可以改變許多事情的深刻道理。”班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的紅酒一飲而盡,向班杰明連連道謝后,開心地走了。
其實,只要把握好生命的每一分鐘,也就把握了理想的人生。“光陰似箭”、“日月如梭”,說的就是時間的可貴。利用好生命中的每一分每一秒,我們就可以做成許多事情,而成功也會逐漸地向我們靠近。
課前演講稿范文(22篇)篇十七
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
王爾德的這個快樂故事,讓我的心久久不能平靜,那個偉人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪冷冬,讓孩子們失往歡樂的同時,他自己也一樣孤單孤單,更享受不到花園里明媚的風景!我們常說:贈人玫瑰,手有余香。實在,快樂也一樣,給他人快樂,自己也快樂。
我還記得這樣幾句名言:把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍。是啊,分享快樂不會使自己損失甚么,卻能讓這個世界布滿溫情。相反,有了快樂,一個人獨樂,終究也不會快樂。
與他人一起分享快樂是一種美德,由于快樂能夠傳染。實在很多時候,與他人分享快樂,既是給了他人一個機會,也是給了自己一個機會;既給了他人一個好心情,自己也留下了一份好心情。
我的演講到此結束,謝謝大家!
課前演講稿范文(22篇)篇十八
并不是因為事情難我們不敢做,而是因為我們不敢做事情才難的。
一些創造了經濟神話的人,這些人幽默風趣,舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了,他發現,在國內時,他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創業的人知難而退,普遍把自己的創業艱辛夸大了,也就是說,他們在用自己的成功經歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。
作為心理系的學生,他認為很有必要對韓國成功人士的心態加以研究。1970年,他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業論文,提交給現代經濟心理學的創始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后,大為驚喜,他認為這是個新發現,這種現象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在,但此前還沒有一個人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余,他寫信給他的劍橋校友--當時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人--樸正熙。他在信中說,“我不敢說這部著作對你有多大的幫助,但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產生震動。”
后來這本書果然伴隨著韓國的經濟起飛了。這本書鼓舞了許多人,因為他們從一個新的角度告訴人們,成功與“勞其筋骨,餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁,錐刺股”沒有必然的聯系。只要你對某一事業感興趣,長久地堅持下去就會成功,因為上帝賦予你的時間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來,這位青年也獲得了成功,他成了韓國泛業汽車公司的總裁。溫馨提示:人世中的許多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服,用不著什么鋼鐵般的意志,更用不著什么技巧或謀略。只要一個人還在樸實而饒有興趣地生活著,他終究會發現,造物主對世事的安排,都是水到渠成的。
課前演講稿范文(22篇)篇十九
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是“做一個無畏的勇士,守一方童話的城池”。
前一陣有一個哲理性問題登上了熱搜榜,不知道大家有沒有被問住過,就是,“你相信光嗎?”之所以說是有哲理性的,是因為這其實不僅限于動畫片中的角色或者說童話里的世界。作為一個被我弟弟一對一解說過多次奧特曼家族的新時代青年,我很贊同這樣一個回答:“世界這么大,總會有人不相信某些真理。但是大家都知道喝水可以解渴,吃飯可以解餓。而我們的使命,就是將光的信仰散播到世界各處。”
在我看來,所謂相信光,就是相信你所相信的,相信你自己。相信這個世界上總有光輝,相信我們的身邊總有童話,相信沒有什么能夠阻擋少年不羈的力量。而我們每個人都可以做自己世界的英雄,同時,拯救他人。
我想說,做一個無畏的勇士吧,恐懼什么的,都是過眼云煙。埃莉諾·羅斯福曾說過:“你停下來直面恐懼的每一次都將獲得力量、勇氣和自信。你能夠對自己說:‘我不再害怕這個恐懼。接下來是什么我都有能力面對。’你必須做那些自認為無法做到的事情。”誠如斯言,當我們直面自己內心的恐懼時,恐懼便會消失。那是選擇和大多數人一樣安逸地生活在恐懼的周圍,還是將自己暴露在所有讓自己害怕的事情面前,然后勇敢跨過去,建立自己真正想要的生活呢?當我們面對恐懼時,才有戰勝它的機會。其實,我們所害怕的,就是成長的希望所在。
做一個無畏的勇士吧,哪怕只身前行,也仿佛帶著一萬雄兵。我們常把不孤獨理解為有人陪伴。但他人在側耳難以交流的孤獨,遠甚于單槍匹馬、仗劍天涯的孤獨。真正走出荒蕪的自我,要從自我的島上蜿蜒出藤蔓,或是從水底的溝壑延展,讓島與外界相連。激活心底的自我,讓真正的自我即使只身前行,也仿佛帶著一萬雄兵。
做一個無畏的勇士吧,“窮則獨善其身,達則兼濟天下”。當我們自己足夠強大時,便有能力有義務去做讓世界更美好的事情,小則互相幫助,大則見義勇為,更甚之,站在能所觸及的最高遠的山巔為身后的人指路。
做一個無畏的勇士,守一方童話的城池,就像那句“愿你走出半生,歸來仍是少年。”一樣。希望我們每一個人,都能有屬于自己的一方天地,為之帶著一腔孤勇一往無前地走下去。
我的演講完畢,謝謝大家。
課前演講稿范文(22篇)篇二十
敬愛的陳老師、親愛的同學們:
大家好!
今天是我課前演講的時候了。在基督降生3xx年以前,有一個古希臘大政治家,雄辯家,是一個真正變態的家伙,不信,請允許我用他真實的經歷給你們一一介紹!
德摩斯梯尼天生就是一個聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,(可以想象,他真是可憐!)尤其是“r”這個字母,他怎么說也說不清楚,而且他的發音比剛學會說話的小孩還更糟糕!
當他站在臺上面對聽眾演講時,他經歷了無數次失敗,尤其是在他第一次嘗試演講時,他的語句全混亂了,聽眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力,他特意挖了一個地洞,每天在里面練習他的聲音,和演說的姿勢,他還將自己的頭發剃去了半邊,以此來控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅持終于取得了成果,他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一。
這個故事告訴我們,一個人的缺陷有時就是上蒼給他的成功信息的暗示,一個人的弱點可以成為他一生中最大的激勵因素,也可成為你消沉膽怯的借口。當德摩斯梯尺在含小石子時,當他在海邊、在洞坑里的時候,心里肯定依舊在想,我要變態!我要超越常人狀態,在幾十年后,他將會說:“如此的這種的變態,怎么可能不成功?!
愛迪生在發明燈泡的過程中,經歷了1萬多次的失敗,;可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂;創立迪士尼樂園沃樂特迪士尼在報社工作曾以“缺乏創意”被開除;超級球星喬丹曾被所在中學籃球球隊除名;瑞弗。約翰遜,十項全能的冠軍,有一只腳先天畸形。
當他們完成了各項偉業的時候,他們一定會說:如此的這種變態,怎么可能不成功?!
課前演講稿范文(22篇)篇二十一
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家下午好!
我是來xxx五月新鄭,大地飛歌,在這個柳絮飛舞、陽光明媚的日子。我們歡聚在這里,共同分享讀書的快樂,我很高興,今天,我為大家分享的作文的題目《什么是真正的美麗》。
人在追求成功的同時,往往追求美麗,什么是真正的美麗呢?一篇《跨越百年的美麗》讓我懂得了什么是真正的美麗。
這篇文章主要寫了:居里夫人和她的丈夫皮埃爾弄到了一噸可能含鐳的礦渣,然后在化驗室里一鍋一鍋地進行提煉,經過三年零九個月,他們終于在成噸的礦渣找到0.1克鐳,而居里夫人的丈夫皮埃爾不幸早逝,居里夫人美麗的容貌也在漸漸的隱退,而且,居里夫人一生也得到了10項獎金、16種獎章、107個名譽頭銜,特別是獲得了兩次諾貝爾獎,居里夫人看這些財勢如糞土,是唯一一個沒有被盛名寵壞的人。
從這篇文章中體會到:什么樣的美麗才能永恒?居里夫人的事跡告訴我們,永恒的美可能是俏麗的容顏,可能是成功的光環,也可能是心靈和人格。居里夫人曾說過:“我們要有恒心,尤其要有自信心。”在居里夫人生活的掠影中,永恒的美對居里夫人來說,是對科學夢想的追求和不懈努力,更是在榮譽面前的淡定和從容,這是科學精神和人格魅力的完美結合,就像一朵永不凋謝的花,開在我們每個人的心里,散發著永久的芳香。
居里夫人,猶如一座美麗的燈塔,照亮了我的人生之路。到我們走進知識的.殿堂,生活的海洋。
閱讀,就如同踏上了人生的旅程;閱讀,就如同走進時空的隧道;閱讀;為我們開啟智慧的天窗;閱讀;讓我們沐浴心靈的雨露和陽光;閱讀;引我們步入生活的殿堂,知識的海洋。在閱讀中,在書香中,我體會到了:一則小故事蘊含著深刻的道理;一段小經理濃縮著生命的真諦;一段平凡的對話印證偉大的心靈;一組生活的特寫造就瞬間的永恒。閱讀是一種享受、一種情懷、一種幸福、一種智慧,更是一種快樂。我的演講到此結束,希望大家多提寶貴意見,謝謝大家!
課前演講稿范文(22篇)篇二十二
大家好,我叫方依娜,今年九歲了。我要給大家分享一個寓言故事好心幫忙的笨熊。
有一名富人和一頭熊交上了朋友。
一天,熊和富人出來漫步。熊對富人說:朋友,你到樹蔭下面休息吧。我會保證你的安全的。
因而,富人安心腸睡往了。這時候,一只蒼蠅落到了富人的鼻子上。熊找了一塊大石頭,對準蒼蠅猛砸下往。
結果,蒼蠅飛走了,富人卻被砸死了。
這個故事說明:有時候,傻瓜的幫助比敵人更可怕。