優秀作文應該具有清晰的結構和邏輯，使讀者能夠輕松理解。下面是一些優秀作文的片段，它們用細膩的描寫和深入的思考給人留下了深刻的印象。
給我最大的一本書（優秀18篇）篇一
閑暇之時，我喜歡沉浸在墨香古卷中，越過千年的距離，拾起那細雨閑花的情趣。我穿過唐朝宋繁華的街市，翻越明清秀美的山林，越過一切歷史的煙塵，只為品味那一首首優美的文字，品味詩人心中的波瀾。
雖然我對于詩句的理解有些遲鈍，畢竟因為我生活在如此喧囂的時代，但我是如此鐘情于那一段段感情細膩的文字，它們可以撫平我內心的創傷，平靜我內心的煩躁，給我的心靈一絲慰藉，給我鼓舞與力量。
從陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”到蘇軾的“一蓑煙雨任平生”，從柳宗元的“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”到杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，我讀到了陶淵明的淡泊，讀到了蘇軾的樂觀，讀到了柳宗元的寧靜、杜牧的悠閑；我體味到了什么是“淡泊以明志，寧靜以致遠”，我體味到了人應當詩意地面對生活，不論何時，不論何地，不要忘了讓心靈歇歇腳，整理一下被生活弄得亂七八糟的思緒，重新啟程。
從蘇軾的“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？”到文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，從曹操的“老驥伏櫪，志在千里”到毛澤東的“為有犧牲多壯志，敢教日月換新天”，我讀到的是詩人們寬闊的胸襟、遠大的志向，我感悟到他們不怕困難、不畏艱險的精神與勇氣。所有的這些，都將我一次次地從失敗的谷底拉回到希望的峰巔，一句句激情、豪邁的文字給了我生活的勇氣與信心，一次又一次地我重新昂首闊步迎接生命的挑戰。
從歐陽修的“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”到杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，從岳飛的“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”到曹植的“捐軀赴國難，視死忽如歸”，我讀到了詩人對黎民蒼生的關懷，我讀到了詩人對祖國的熱愛，對民族的執著守護，同時我也從中學會了要熱愛祖國。精忠報國的精神對每一個中國人都是非常重要的，一個民族只要有了不折不撓的愛國者，這個國家就會屹立不倒；一個人只有永遠心懷祖國，無論在哪，他就永遠不會失去心靈的方向。
詩歌是中國五千年的文化，它是美麗的化身，它是哲理的寶庫，無論你心情如何，你都能從中尋找慰藉。
我愛詩歌，詩歌，我將始終執著地守著你，直到永遠！
給我最大的一本書（優秀18篇）篇二
我見過人類好的一面，也見過他們糟糕的一面。人類可以同時具備美與丑，這令我感到詫異。
——題記。
你聽過死神講故事嗎？《偷書賊》就是這么奇妙的一本書。
故事講述了在納粹德國的統治下，一個9歲的小女孩莉澤爾，父親被當作共產主義者抓走，母親生死未卜，親眼看見弟弟在去往寄養家庭的途中死去，與養父漢斯、養母羅莎生活。
在那樣一個動蕩的年代，人人上街都要喊“希特勒萬歲”，還要時刻面臨被炸死或餓死的危機。養父漢斯是一個手工業者，他帶領莉澤爾這個養女四處找書來看，甚至是“偷書”。書籍就如一道光在照亮著莉澤爾的世界，也在潛移默化中凈化著她的心靈，在荒涼的歐洲戰場上如一朵向日葵般耀眼、明亮。哪怕隔著時間和空間，我們依然能感受到莉澤爾和養父漢斯的感人故事：給予年老猶太人一塊面包，哪怕是被看押他們的官兵抽打；在空襲時的地下室里為眾人朗讀書籍，哪怕連哭鬧的孩子也逐漸在認真地聆聽，從而有效減少了人們的恐慌……可以說，書籍與文字的力量在莉澤爾的身上是真正的體現了它們應該發揮的力量，成為了危難來臨時的強心劑和定心丸。
最動人心弦的情節就是他們還拯救了一名猶太人馬克斯，還和他共同閱讀書籍。猶太人的命運在當時非常卑微，同時連拯救他們的人都會受到牽連，然而漢斯一家卻沒有退縮，屢屢與上門檢查的官兵斗智斗勇，用盡辦法保住了馬克斯的性命。我認為文字的力量是巨大的，書中那些動人的情節不僅給了莉澤爾為善的勇氣，也給予了她救贖的力量。是啊，哪怕是在冷酷的歐洲戰場的荒原上，永遠明媚地綻放著文字與人性澆灌而成的花。這些情節讓我隔著厚厚的書頁還是忍不住熱淚盈眶。在生活中或許我們都會遇見那些令我們兩難的境地，或許就是在我們的利益與善心之間的抉擇，如果我們能夠秉持一顆善心，自然就是花香滿袖。哦，原來善意之舉可以驚天動地，也可以默默無聞。“有一些靈魂在死去后仍然能夠保持輕盈，因為他們所付出的善意已經超過自己的人生，他們的生命已經找到了更有意義的所在”在這本書中，死神如是說。
死神在戰場上就如刈麥般地奪走人們的生命，可是這其中仍然還有濃濃的溫情：比如漢斯一家最終在最后的空襲中遇難，但他銀色的眼眸仍然閃閃發光，死神形容他“還想看看那個被她當作女兒的姑娘，他還希望有一天能夠讀到女兒寫的那本書”，他的太太羅莎“把所有的人都叫做蠢豬或母豬，尤其是那些她愛的人”。讀到此處，我被深深地觸動——那些在戰亂不斷的年代生存者尚能保持對生活的熱愛，把恐懼的日子譜成優美的曲調，覺得未來可期，我們在和平的年代為何會因為某次失利就放棄了繼續搏斗、繼續熱愛生活的信念呢？羅曼·羅蘭曾經說過：“這世上只有一種英雄主義，那就是在認清生活的本質后，仍然熱愛它。”在逆境中初心不改，積極向上，這是我們在面對困境時應有的信念與行動。
我認為《偷書賊》這本書于我而言不僅僅只是一本使我印象深刻的書那么簡單，它更是教會了我怎樣在生活中行仁義之舉，怎樣保持積極樂觀的心態的人生秘籍。《偷書賊》，一個講述了書籍拯救靈魂的故事，一本讓我欲罷不能、受益匪淺的書。
給我最大的一本書（優秀18篇）篇三
小時候，我并不喜歡讀書，與其讓我在家里抱著一本書窩著，我更喜歡騎著單車在華師里繞圈兒。猶記當年媽媽拿著她年輕時代最喜愛的武俠小說在我面前晃悠，我也沒半點興趣。如今想來，真有些不可思議。
上初中后，情況突然發生了轉變。這讓父母分外詫異，我卻深知這其中的原因。
三年前，我不經意地翻開了那本《明朝那些事兒》，許多東西，從那一刻開始改變。
其實這本書的內容十分簡單。就是從一個叫朱重八的小和尚，一直講到崇禎皇帝的自盡，也就是大明王朝的歷史。然而對我來說，《明朝那些事兒》講得不僅僅是一段歷史，它還讓我對一些事物有了更加復雜而深刻的認識。
“命運”。我一直都不太喜歡這個東西，它總是讓我飽受折磨。我在命運主導的悲催生活下逆來順受，祈禱著能有好運來臨，或有吉人相助。無果，就開始抱怨。我從《明朝那些事兒》中，看到了悲苦命運下的不一樣的結果。朱元璋，本是個討飯的和尚，父母雙亡，自己被迫造反，最后卻可君臨天下。唐寅，雖少年英俊，才高八斗，因為科考時被疑作弊而被迫退出科考，最后貧困至死。此二人皆被命運戲弄了一番，卻都領略過從十八層地獄被推入十九層地獄的痛苦。反而是才氣更甚的唐寅下場凄慘。是命嗎？我明白了，不是。是因為朱元璋堅信著“我命由我不由天”，堅信著“堅強的意志和決心可以戰勝一切困難”！古往今來，有多少才子被強大的命運打敗，最后只能郁郁而終，卻不知奮起。命運，是可以反抗的。
“好壞”。在看電視劇時，我總喜歡問一句，“這個人是好人還是壞人啊？”看了《明朝那些事兒》后明白了，好人與壞人得界定，是十分復雜的。明成祖朱棣是靠造反登基的，行事暴虐。但他組織編纂了中國歷史上最全的百科全書——《永樂大典》，為后人留下了珍貴的歷史資料。并一直率部親征，將蒙古人徹底逐出中原，威德遐被，四方賓服。他是好人還是壞人呢？“他不是一個好人，卻是一個不折不扣的好皇帝。”這是《明朝那些事兒》上對他的評價。看上去，似乎有些圓滑，但也確是其事。一個人沒有絕對的好壞，再完美的人也有卑劣的地方，再兇惡的人也有人性的閃光。作為一個旁觀者，不能武斷地去界定一個人的好壞。
“成功”。這也是被用爛了的一個詞。但到底何為成功？有一個好的工作，會賺很多錢，就叫成功嗎？當上皇帝就叫成功嗎？我不知道答案。因為對有些人來說是的，對有些人來說不是。可能有些人得畢生理想就是當皇帝，他當上了，那就是成功，比如說朱棣。而有些人一點兒也不想當官，他游歷四方，最后雖病重逝世，卻也無悔，這也是一種成功，比如說徐霞客。這也便是《明朝那些事兒》所要告訴我們的中心意思。我必須把這本書的最后一句話，也是讓我大徹大悟的一句話摘抄下來：“成功只有一個——按照自己的方式，去度過人生。”
《明朝那些事兒》這本書給我帶來的認知，還遠不止這些。我認為這是我讀過的最好的一本書，也因為它，我對閱讀產生了濃厚的興趣，開始樂于去閱讀更多的好書，去了解那些我不曾經歷過的世界。
感謝《明朝那些事兒》讓我能得到這些感悟，我將帶著這些感悟，一直長大，不停的經歷，去見證它們的正確與重要性。
給我最大的一本書（優秀18篇）篇四
語音電腦，表達自己想說的話，甚至參加比賽！但一切仍在意料之外……。
美樂笛，一個腦癱患兒，從沒因困難而放棄過。她受人歧視卻從沒有在乎過。她確實有過許多自怨自艾的話語，可他用行動來證明自己的堅強。
她，一個腦癱患兒，卻從哪里跌倒就從哪里站起來。她，不能真正用自己的聲音表達對周圍人的感激，卻用行動表明自己的堅強。我，有手有腳，四肢健全，卻因為困難而退縮。卻因為別人的漠視而自怨自艾，抱怨他人的不公。
頭，那一張張面孔，為什么看起來是那么的陌生？其實，這并不意味著我將失去什么，但有一股酸楚直沖鼻腔，是一種說不清的痛。她們將親如姐妹，朝夕相處，而我像一個被孤立的人，看著她們快樂的身影，看著她們聊著執勤的事……曾經的往事也在一旁推波助瀾，我從頭到腳都被思緒淹沒了。
放學了，我回到家，關上房門，心里激起了一陣又一陣憤怒的浪花，我氣憤地坐在床上，卻看到了滿當當的書柜，《聽見顏色的女孩》映入了我的眼簾，我心里頓時平靜了下來。我閉上雙眼，美樂笛被同伴們丟棄的故事在我腦海中回放，我笑了。”你也是一朵花，只是綻放的晚一點，早開的花不一定早結果，你為什么要用這種想法來折磨自己呢？“一個公正的聲音突然在我的腦海里響起。我走回書桌旁，安靜地寫起作業來。灰色的天空仿佛變藍了，我的心，也多云轉晴。
這就是給我影響最深的書——《聽見顏色的女孩》。
給我最大的一本書（優秀18篇）篇五
“問題不大”
陳老師是我們班的班主任，他有一句口頭禪“問題不大”。開學第一天，陳老師告訴大家每人要交一份小報，大家都很沮喪：“完蛋了，沒有做!”“是啊!”“上學期老師沒說要交小報”。陳老師只是輕描淡寫地說：“沒關系，這個問題不大。只要在后天交就行了。”同學們都舒了一口氣。緊接著，陳老師說：“下午要進行衛生大掃除，請大家帶好勞動工具。”一些午托班的同學抱怨中午沒回家，沒辦法帶工具。陳老師回答道：“這個問題不大。”怎么又是問題不大?老師真是有意思，全班同學都笑了。
之后，在學習中我們遇到難題時，陳老師會說“問題不大”;學校舉行活動需要我們參與時，陳老師也會說“問題不大”……問題不大已經成了陳老師的特色，成了我們班的經典之一。每一次陳老師說出“問題不大”時都會引起同學們會心一笑，大家都把這句話當作了玩笑。
不過，漸漸的，我覺得這句話不再是笑談。
在做數學題時，難免會遇到“攔路虎”，怎么也算不出答案。時間一分一秒的過去，我的耐心一點一點的流失。我想到了放棄，這時候，陳老師的“問題不大”浮現在我的腦海中。這句話帶給了我信心，是呀，問題不大，我一定能做出來的，我默默地告訴自己。終于，題目做出來了，雖然花的時間比平時多了一倍，但這帶給我的成就感遠遠勝于考試取得高分。
前段時間，我因為生病，所以經常去醫院抽血、掛瓶輸液。剛開始，我特別懼怕這一切，畢竟針扎進皮膚的那一刻是很疼的，況且我還得經受不止一次這樣的折磨。每次面對穿白大褂的醫生時，我的心頭會涌上一股恐懼感。我怕疼，怕得不行，我曾經也試圖用張海迪等名人事跡激勵自己別害怕。但到了抽血窗口前腿還是會發軟。此時此刻，我又想起了“問題不大”。問題也許真的不大，我是不是在嚇自己?很多人都挺過了更大的難關，我怎么會怕抽血呢?我不能改變環境，那我為什么不能改變自己?我的心態改變了，后來抽血時，我變得很平靜，心里想著“問題不大”。我第一次發現抽血并不痛，原來問題真的不大。
也許在別人眼中，“問題不大”只是一句笑談而已，但在我心中卻有著獨特的意義，它帶給了我自信，堅持和堅強。
“沒關系的”
“沒關系的”這句話給我的影響最大，為什么呢?請聽我慢慢到來······。
還記得那時三年級的一天，語文課上，老師正在念昨天考試的分數，當試卷發下來時，我的心突然沉了下來。試卷上寫著鮮紅的大字，81.5，天哪!我怎么會是這種成績，不可能啊······，我心里涌過千頭萬緒。頓時，我感覺有千萬個眼睛盯著我，我恨不得馬上找個地洞鉆進去。我趕緊把試卷藏到桌底下。裝作若無其事地繼續上課。
時間一分一秒的過去，終于，我撐到了下課，我拖著沉重的心情走回家，我又開始想：爸爸媽媽會不會打我，會不會，會不會……想著想著，越想越害怕，腳步也放慢了。
到了家門口，我拿出鑰匙，慢慢地將鎖扭動。終于，還是逃不過啊!爸爸坐在沙發上，看我回來了，他問：“你考了多少分?”“8······1.······5”他說：“沒關系的，人有失足，馬有失蹄，下次再接再厲!”突然，我的心底里涌上了一股暖流。我爸又說：“你哪里錯了，我給你講一下。”突然，我的眼睛濕潤了。我說：“這兒，這兒······”
這句話給我的影響很深刻，我想再過二十年我也不會忘記，不，是永遠不會。這句話就是：沒關系的!
“虛心使人進步，驕傲使人落后”
“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話既是我的座右銘，而且是對我影響最大的一句話。
三年級時，我的成績一直在中上，但在一次測驗中，出乎我的意料，我居然得了唯一的一個滿分，成績超過了我的同桌----學習尖子陳潔儀。老師大力地表揚了我，同學們用羨慕的眼光看著我，我真的有種飄飄欲仙的感覺。
沒過多久,下個單元的測驗又到了,考試前,同學們在認真地復習,只有我一個人心不在焉地看課本發呆，這時,陳潔儀遞給我一張紙條“虛心使人進步,驕傲使人落后”快復習啦，等會兒要考試。我雖然嘴上沒說什么，但心里卻想：我上次考得那么好，這次一定也會很好的，你還是先管管你自己吧!
考試時，我才發現其實我有一些題目不會做，一些題似懂非懂。我一邊做題，一邊想：老師怎么出這么難的題目?這次考試我只能80分左右了。不過我自我安慰：不過這么難的題，估計其他同學也不會得很高分吧。
第二天，老師一邊發試卷邊說：“這次考試，大部分同學都有進步，但有一個同學上次考試得了100分，這次只得了78分。”同學們一齊看向了我，面對同學們驚訝的目光，與老師嚴厲的目光，我只好把頭深深地下去，不由得想起了陳潔儀對我說過的那句話：“虛心使人進步，驕傲使人落后”對呀，驕兵必敗，我以后再也不驕傲了，我下定了決心。
從此以后，我無論考了多少分，都不驕傲了，成績也一點點上升了，這句話給我的影響真大。
“信心，是走向成功的第一步”
信心是一個人能否相信自己，是否對自己充滿信心，只有相信自己，才有可能獲得成功。一個充滿自信的人，他已經為自己的成功打好了第一步。“信心，是走向成功的第一步”這句話對我影響最大。
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給我最大的一本書（優秀18篇）篇六
讀書好，好讀書，讀好書。
——題記。
一本好書能啟迪人們的心智，凈化人們的心靈，陶冶人們的情*，完善人們的品德；更重要的是它能改變人的思想，影響人的一生。
我喜歡讀書，從《神話故事》到《十萬個為什么》再到四大名著，我讀了不少的好書。然而，對我影響最大的要數時刻放在我床頭的那本《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本書讓我感觸很深。初讀時，心情隨著保爾.柯察金的命的運起伏而跌宕。當再次細細品讀這本書時，保爾的精神，無形中影響了我。至今還記得書中有段膾炙人口的名言：“人的生命是寶貴的，當他回首往事的時候，不應該為碌碌無為而悔恨……”
我知道，《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中的保爾將影響我這平凡的一生。就像一座人生的燈塔，照亮我的人生，幫我撥開人生的迷霧，引導著我前行。
給我最大的一本書（優秀18篇）篇七
給我影響最大的一本書，其實就是一本用木板做的書，為什么它給我影響最大呢？因為它告訴我了許多知識，這本書就是三國演義。
我原本不喜歡看三國之類的歷史書，如果不是再晚上睡不著，我根本不會看歷史書的。
那天晚上，我總是睡不著，我就要爸爸給我講故事，爸爸給我講的就是“官渡之戰”袁紹被曹操打敗的事，爸爸講著講著，我聽的太入迷，腦子里不停的出現那時打戰的情景，慢慢的進入了夢鄉。第二天早上，我一醒來，還想聽爸爸講三國里的故事，但是爸爸故告訴我說：“你如果想知道三國里面的知識，就要用自己的眼睛去看。”
爸爸給我買回了一本《三國演義》，晚上，爸爸媽媽都不在家，我因為看的太入迷連飯都忘記吃了，當我饑腸轆轆的時侯，我才發現，已經晚上九點多了，揉了揉眼睛，把飯熱了一下，隨便的吃了幾口，就繼續看起來了，在這本書里，我學到很多知識，也知道了許多歷史的故事，如：張角三兄弟起義，結果被劉備、袁紹、曹操打敗了，官渡之戰，袁紹一共有70萬大軍，而曹操7萬大軍打敗了曹操雖然贏了，但在赤壁之戰，曹操經歷了大悲痛和大歡樂，曹操在赤壁之戰和官渡之戰沒敗過，曹操的百萬軍馬在赤壁之戰被劉備和孫權打敗了，火燒赤壁給我留下了一個深刻的印象。
其實讀三國給我影響最大的就是我對歷史有了更多的了解，也悟出了一點道理：不管做什么事都不能焦燥，要聽取別人的建議！
給我最大的一本書（優秀18篇）篇八
主人公：保爾.柯察金。
情節：這部長篇小說主要描寫前蘇聯十月革命后第一代蘇維埃青年，在布爾什維克黨的領導下，為恢復國民經濟，鞏固新生的蘇維埃政權，同國內外敵人及各種困難進行頑強斗爭。人生啟迪：一個人只有樹立崇高的理想，有優良的素質，并有執著的追求，他才不會被生活所拖累，他才會在苦難的熊熊烈焰中堅強起來，成熟起來，去熱愛生活，去充實自己，迎接美好的明天。
《童年》。
主人公：阿遼沙.彼什科夫。
情節：阿遼沙.彼什科夫于父親逝世后在外祖父家度過的艱辛歲月。這里根本沒有一點家庭溫暖，弱肉強食，為爭奪財產而吵架是這個家庭司空見慣的事，只有外祖母真正關心與愛護阿遼沙，是他童年時惟一的保護人。
人生啟迪：要珍惜現在的幸福生活，熱愛生活，努力學習，用自己的能力和智慧把這個世界建設的更加美好。
《魯濱遜漂流記》。
主人公：魯濱遜。
情節：講的是魯濱遜漂流到一個小島上，在嚴酷的生活環境面前，戰勝種種困難生存下來的經過。
人生啟迪：我們要像魯濱遜一樣，不畏困難，聰明能干，機智勇敢，不放棄任何希望。
《繁星》《春水》。
主人公：母親。
情節：歌頌母親，呼喚童真。
人生啟迪：母親給了我們生命，把我們撫養長大，傾注了太多的心血，我們要知恩圖報，回報母親的養育之恩。
《湯姆.索亞歷險記》。
主人公：湯姆.索亞里。
情節：湯姆.索亞勇于探索，經歷重重困難之后，找到了一箱金幣，成為了百萬富翁。
《我的.戰友邱少云》。
主人公：邱少云。
情節：邱少云在戰斗中擔任發起沖擊后掃除障礙的爆破任務，敵機向其所在的潛伏區進行低空掃射，并投擲燃燒彈。飛迸的燃燒液燃遍他全身。為了不暴露潛伏目標，邱少云任憑烈火燒焦身體一動不動。他雙手深深地插進泥土里，身體緊緊地貼著地面，直至壯烈犧牲。
人生啟迪：我們要學習邱少云那種不怕犧牲、英勇犧牲的偉大精神和鋼鐵般的堅強意志。
《愚公移山》。
主人公：愚公。
情節：愚公克服種種困難，把擋在自己家門前的大山以走了。
人生啟迪：遇到困難只有堅持不懈，面對挫折不低頭、不放棄名才能走向成功的道路。
給我最大的一本書（優秀18篇）篇九
在我的童年，書成了我最好的朋友。我看過的書不下1000本，其中，有一本書讓我至今難忘，那就是——《西游記》。
《西游記》將唐僧師徒四人去西天取經的過程描寫得有聲有色，贊揚了師徒四人不怕苦，不怕累的精神，文中那驚心動魄的歷險深深地打動了我。
在文中，師徒四人的精神也打動了我，他們的精神雖然各異，但他們的性格都值得我們學習：在生活上，我們必須學習唐僧的善良和藹。而面對學習，則要學習孫悟空的勇往直前，不怕困難。在為班級做貢獻時，我們要學習沙悟凈的任勞任怨。對待父母，則要學習豬八戒的'憨厚老實，堂堂正正的做人。
文中那緊張刺激的情節打動了我，在看到豬八戒想娶媳婦而被繩子捆綁柱時，我明白了：在人生的道路上，一定不能被鯉魚、誘惑蒙蔽了雙眼。
《西游記》使我明白了許多，每當我想到放棄的時候，我總會想到那孫悟空三打白骨精的不怕困難，五年過去了。這五年，我看過了很多書，但都不會忘了《西游記》。因為：是它，改變了我的一生！
給我最大的一本書（優秀18篇）篇十
張元濟先生有一句對讀書簡單而又樸素的概括：“天下第一好事，還是讀書。”教師，作為“教書先生”理應先當好“讀書先生”。為引導學校讀書活動深入開展，今年暑假，本刊將舉辦讀書交流活動，并出版“青年教師讀書方略”專輯，展示網絡時代教師們的閱讀故事與智慧。現面向全國舉辦“對我影響最大的'一本書”的征文活動。征稿要求如下：
1.征稿對象為各級各類學校教師及其他教育工作者。
2.文章需具體敘述自己與一本書相遇的故事，講述閱讀這本書的人生感悟或專業理解，介紹它是如何影響著你甚至改變著你的思想觀念、教學風格甚至是人生追求的。
3.體裁為記敘文，可夾敘夾議，題目自定，字數以3500字為宜，最長不超過5000字。
4.征文時間截至6月30號。
5.所有作品必須原創，不得抄襲、套改。
6.征文不收取任何費用，征文結束后邀請專家進行評出一二三等獎，頒發獎品和證書，并擇優發表在本刊7——8合刊出版的“青年教師讀書方略”專輯。隨后寄送樣刊和稿費。
投稿方式:所有來稿均可直接投至《教育視界》編輯部電子郵箱jiaoyushijie@。所有作品均需注明姓名、工作單位、職稱及聯系方式。
給我最大的一本書（優秀18篇）篇十一
我認為一本好書，更像是一位博學而又經驗豐厚的老師，傳授你人世間一切復雜而又可貴！
一、作者在寫作時把全身心投入了進去，構造一個虛擬的人物保爾，而保爾則是作者一生的縮影，并且作者更是把自己的志向以及強烈的愛國之心寫入書中，使我的心深受感觸。我認為寫作就應像作者奧斯特洛夫斯基一樣把感情寄托在人物的一舉一動中以達到震撼人心的目的。
二、保爾的幾種優秀品質使我敬佩。同時我也認為這也是我所缺少的。在保爾年輕時，生活在沙皇統治下的他，因低下愛的社會地位和苦難的生活而飽受壓迫，后來在被迫退學后，參加了多份工作。工作時保爾不怕苦不怕累，努力做好本分工作，還抽時間學習，這種精神是值得我們學習的。我們現在好多人都是為學習而學習，而保爾他讀書確實為了豐富自己的人生閱歷，增長社會經驗，也為他后來成為著名作家打下基礎。我們應在吃苦中磨練，懂得珍惜一切可利用的時間。
寶兒接下來又通過哥哥認識了朱赫來，正是踏上了他的革命道路。在革命道路上，保爾表現出的堅強與勇敢令我折服。期間保爾多次帶軍立功，當然與之相隨的免不了出現一些傷勢。最重的甚至是被炸彈的彈片擊中，他也只是咬牙堅持下來。一些輕傷他就干脆悶不吭聲，一直到戰斗結束才叫醫護人員治療。若是常人，恐怕已經叫的比豬叫得還難聽了。
還有后來，保爾因傷退役，后又舊傷發作而導致癱瘓，只好從前線退回來。可他對革命的熱情卻從來也不曾減少。他利用文章來呼吁人們參加到愛國事業中，他用他的頑強意志支撐著他那隨時可能垮掉的身軀，寫出一篇有一篇佳作，為革命事業做出巨大貢獻，比起中國的魯迅也是不遑多讓。正是因為他意志的支撐，才使他戰勝了病魔的侵擾，堅強的活了下來。他身殘至卻不殘。當今社會的青年都是在蜜罐子中長大的，誰又會經歷像保爾一樣曲折的人生，誰又懂得那強烈的愛國之心與頑強不屈的精神呢？我們需要具備這些，才能告別對父母的依賴，告別面對挫折的懦弱，告別無法自立的丑態，學會堅強，學會挑戰，學會為祖國發展盡到自己的全力。
讀了這本書，我認為我必須要學會自立，學會堅強，這樣才能成為一個有用的人。這本書告訴我們，鋼鐵須經錘煉，就算是一塊平凡的鐵，歷經挫折的洗禮，也能變成不凡的鋼，前提是你有保爾的堅強不屈，用于挑戰一切的精神。
給我最大的一本書（優秀18篇）篇十二
給我影響最大的是可足有一系列呢。它們是《楊紅櫻畫本之科學童話系列》。可是我最喜歡的一本還屬《穿救生衣的種子》。
這本書里講了好多有趣的科學知識。比如：睡蓮的種子是如何開花的？在熱帶地區的食物是什么？猴子身上有虱子嗎？等等問題都可以在這本書里找到答案。
正如我所說，這本書里有很多的知識，這正好讓我大顯身手。還可以調節家庭氣氛。有一次，爸爸媽媽都在家，可我覺得一點熱鬧的氣氛都沒有。我想了一下，突發靈感，對爸爸媽媽說“我們來一個知識競賽怎么樣？搶答，回答前請舉手。”爸爸媽媽連聲說“好啊！好啊！”“十三局七勝。準備，開始。”
“在熱帶地區，主要食物是什么？”“面包果。”“對了，媽媽加一分”……時間一分一秒的過去了，比賽進入白熱化階段，現在比分是4比5，爸爸4，媽媽5、。到了后來，爸爸漸漸招架不住了，“5：7，媽媽勝出！請爸爸不要灰心，和我一起看書長知識吧。”“好！”
看書令我長知識；這種書更讓我長知識。不知道同學們看不看這類書呢？有時間和我比一比吧！
給我最大的一本書（優秀18篇）篇十三
作為創業者，不能錯過有關哲學類的書，也許書中一席話能改變他的一生；作為兒童不能跳過一本富有童稚的書，也許那時一本啟發思維的靈丹妙藥；作為學者，不能放過名家們的巨作，也許一點點的提醒就能釀造出人類思維的結晶……而作為學生，比方說我，不能讓一本好書輕輕溜走，它就是《數學新觀察》。它對我的影響可不小，聽我細細道來。
它——《新觀察》，不像一本熱賣的小說那樣包裝精致；它——《新觀察》，不像小詞典那樣玲瓏可愛；它——《新觀察》，不像其它的書一樣有條形碼，但這又如何，我需要的是它的精華——那些去蕪存菁的內容。
我自認數學方面是白癡，但有了《新觀察》，我那烏黑的天空上飄來一大團的錦云，團團包住烏云，于是太陽光不再被扼殺，最終我看到了天藍色的彼岸。我漸漸地，漸漸地被這默默無聞的《新觀察》所折服，它使我的思維明徹了起來。
我自認思維較慢，但有了《新觀察》，凝固了的神經似補充了潤滑劑，瞬間勞作起來了，效率變快了起來，腦袋瓜子里的信息在瞬息萬變，即使信息亂得翻江倒海一般，我的思維也能扭轉乾坤，統統使它們規規矩矩地替我服務。
我自認自己見到的題型太少，以致于不能很熟練，但有了《新觀察》，情況可謂是倒置了一番，不做不知道，一練嚇一跳，它利用了題海戰術，加上恰當的分析，完美的組合，雙管齊下，使我有一種文思泉涌，一氣呵成之感，更使得我茅塞頓開，內心喜悅之感似泛濫的洪水沖破了思想的牢籠。
正是他——《新觀察》，使我有了明徹的思維；正是它——《新觀察》，使我思維敏捷；正是他——《新觀察），使我豁然開朗。
當我捧起這本紅色的《新觀察》時，不禁想到：手捧寶書滿心暖，不用此書必翻船。這書真的是我的良師！
給我最大的一本書（優秀18篇）篇十四
亦是在那些瑣碎的節目電影里見過的,所謂的狼心狗肺狼狽為奸司空見慣。狼似乎在我潛意識里就被曲解于腦海――惡勢力的代表,佇下根深蒂固的印象,無法磨滅。認為狼和其他兇殘的動物一樣，對于愛這個字，它們絲毫不沾邊，但沈石溪的《狼王夢》讓我對他們改變了印象，甚至讓我對母愛的認識不再是僅僅一句“母愛最偉大。”的空話，而是有了客觀的認識。
這本書大致說的是一匹叫紫嵐的母狼生了三匹公狼：黑仔、藍魂兒、雙毛，和一匹母狼：媚媚。紫嵐一心想讓自己的狼兒奪取王位，什么都不顧，千方百計，竭盡全力，雖然希望一次次變成失望，三匹小公狼一個個死去，但它沒有灰心，至死而不悔，把希望留在自己兒女的下一代。紫嵐它偉大而強烈的母愛與執著讓我感動。也改變了我的兇殘動物的看法，原來愛存在于世界的任何動物身上，愛沒有界限。
書中有很多地方寫到了深沉的母子之愛，無間的親情與溫柔，可這些在狼的世界里卻表現為十分殘忍。文中有一段我現在還記憶猶新：“它把全部母性的溫柔都凝集在舌尖上，來回舔著藍魂兒潮濕的頸窩，鐘情而又慈祥，藍魂兒被濃烈的母愛陶醉了，狼嘴發出嗚嗚愜意的叫聲；突然間，紫嵐一口咬斷了藍魂兒的喉管，動作干凈利索，迅如閃電快如風，只聽得咔嗒一生脆響，藍魂兒的頸窩里迸濺出一汪滾燙的狼血，腦袋便咕咚一生栽倒在地里，氣絕身亡了。”即使狼對自己的孩子有愛，但也遮掩不住骨子里的血性，我為小狼藍魂兒感到痛苦，又為母狼紫嵐忍痛割愛感到無奈，紫嵐寧愿讓孩子死在自己的殘忍之下，也不愿讓自己的孩子經受獵狗、獵人的折磨后死去。
任何母愛的出發點都是溫柔的，但都不得不帶上自己天生的血性，任何母愛都一樣，這種愛跨越了溫柔與兇殘的界限，跨越了生與死的界限，跨越了意愿與自私的界限。純凈的母愛如水一般，有時如水蒸氣一樣蒸發在空氣中將你環抱，你卻不知道你離不開它的存著，有時如液體水一般輕輕從指尖上劃過，讓你感受到它的溫柔與細膩，有時又如冰塊刺激著你的皮膚凍徹骨骼，讓你明白愛的形式多樣但卻依然是水。
給我最大的一本書（優秀18篇）篇十五
讀書好，好讀書，讀好書。
——題記。
一本好書能啟迪人們的心智，凈化人們的心靈，陶冶人們的情操，完善人們的品德；更重要的是它能改變人的思想，影響人的一生。
我喜歡讀書，從《神話故事》到《十萬個為什么》再到四大名著，我讀了不少的好書。然而，對我影響最大的要數時刻放在我床頭的那本《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本書讓我感觸很深。初讀時，心情隨著保爾.柯察金的命的運起伏而跌宕。當再次細細品讀這本書時，保爾的精神，無形中影響了我。至今還記得書中有段膾炙人口的`名言：“人的生命是寶貴的，當他回首往事的時候，不應該為碌碌無為而悔恨……”
我知道，《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中的保爾將影響我這平凡的一生。就像一座人生的燈塔，照亮我的人生，幫我撥開人生的迷霧，引導著我前行。
給我最大的一本書（優秀18篇）篇十六
讀書好，好讀書，讀好書。
一本好書能啟迪人們的心智，凈化人們的心靈，陶冶人們的情操，完善人們的品德；更重要的是它能改變人的思想，影響人的一生。
我喜歡讀書，從《神話故事》到《十萬個為什么》再到四大名著，我讀了不少的好書。然而，對我影響最大的要數時刻放在我床頭的那本《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本書讓我感觸很深。初讀時，心情隨著保爾柯察金的命的運起伏而跌宕。當再次細細品讀這本書時，保爾的精神，無形中影響了我。至今還記得書中有段膾炙人口的名言：“人的生命是寶貴的，當他回首往事的時候，不應該為碌碌無為而悔恨……”
沒有一個人甘心平平庸庸的生活。即使是小草也在努力著為春天增添一絲綠色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。當時的我正因失望而在生活里徘徊著，但我不甘心這樣碌碌無為的生活。無聊之余讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我的心情開始隨著保爾的命運開始起起落落，從原來的失望變的斗志昂揚。心里不禁想：和保爾相比自己的經歷算得了什么，自己在學習和生活中遇到的困難實在是微不足道，我有什么理由唉聲嘆氣，裹足不前呢？其實，人生就如同煉鋼，沒有什么東西是與生俱來的，‘鐵’變‘鋼’，只有一種途徑——煉！
我知道，《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中的保爾將影響我這平凡的一生。就像一座人生的燈塔，照亮我的人生，幫我撥開人生的迷霧，引導著我前行。
給我最大的一本書（優秀18篇）篇十七
書記是人類進步的階梯，從接觸書籍開始。他們就一直影響著我。知識方面，做人方面，寫作方面。各種書影響著我。但要說對我影響最大的一本書，還要數《歲月留香》了。
他是我讀第一本沒注音的書。當時正在識字階段的我對于這種螞蟻般大小的字碼滿一頁又一頁的書提不起興趣，甚至有些反感。“這么多不認識的字，有一個一個的查，多麻煩。還這么長十幾面，不看不看。”這書我剛翻了兩頁，馬上扔到了一邊“來兒子”媽媽拾起書“你不是喜歡聽故事嗎？這里面全是故事。”“可沒注音看不懂”“沒事，我帶你讀。”媽媽和我一起看，我馬上就被故事吸引了。“這個字讀什么？這個呢？這個呢？。”從此對書籍的欲望如洪水泛濫，一發不可收拾。多少的課外時間是在《歲月留香》和字典的陪伴下度過的。是他讓我愛上了讀書，開創了我讀書的先河。
《歲月留香》不僅影響了我，讓我邁進數的世界，還讓我在同齡的孩子中比較突出。因為要看書，不會認字可不行，所以在字典、老爸、老媽的教導下我認識的字呈幾何倍數增長，并且記的非常牢：為了下次快點看懂情節，節省查字典的時間。受它的影響，不僅僅多認了字，還讓我淘來了一個危險區——漫畫。
漫畫受中小學生的熱捧，呦的80后甚至還讓漫畫陪伴到現在。在那個腦子里是白紙的階段，我慶幸在上面畫第一筆的是《歲月留香》而不是漫畫。思想的高地讓文學作品占領，漫畫病毒在周圍見縫插針的襲擊，可直到現在文學高地上旗幟依舊飄揚，從未倒下。
隨著時間的推移，《歲月留香》讓我獲得更多的東西。因為他是《兒童文學》麥場主系列，大多是寫農村的事。這里面必定少不了對農村景色的描寫，優美的詞語、句子我看了不少，側面描寫、對比、反襯。描寫手法當時雖然不太懂，但我確確實實的用到了我的作文里，為我的作文增添了不少色彩，并且兩次斬獲楚才一等獎，一次二等獎。
《歲月留香》對我的影響最大，他讓我遠離了漫畫，讓我學到了寫作方法，幫我得了獎。《歲月留香》在我的童年中留下了一串不可磨滅的記憶。
給我最大的一本書（優秀18篇）篇十八
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”此話一點也不假，即使只是一本好書，也足以對人產生巨大的影響。
去年生日的時候，一位朋友送給我一本關于毛筆字臨摹的書，書名是《歷代楷書精粹》。起初，我并不是很感興趣，因為這個書名我根本聞所未聞。但后來，我卻深深地被這一本書給迷住了。說起書法，王羲之可謂是一位不可多得的奇才。他的字方正端莊，筆力遒勁，入目三分，猶如一股涓涓細流從高峰之巔一瀉而下，水聲淅淅，悠然動聽……而“顏筋柳骨”則更是書法界的一大里程碑。
顏真卿的字圓潤豐腴，筆力道勁，端正而宏偉。而柳公權的字則結構嚴謹，結體勁媚，用筆勁健有力，氣勢恢宏。他們二人各有所長，也各有所短，但他們的成績卻足以令世人驚羨。我雖然是一個平平凡凡的人，但我的字并不平凡，我的`字也曾令人驚羨過。那要從我幼兒園的時候說起，那個時候，我開始學寫字，也許是我無法容忍難看的字進入我的眼睛的緣故，每個字我都要給它一個美麗端莊的形象。久而久之，不管是老師同學，還是家人親戚，或者是不曾相識的陌生人，只要是見到我的字的人，都會情不自禁地拍手叫好。這種場景見得多了，我也就相信我的字具有令人無法抗拒的魔力。
所以，在很長一段時間內，我的字成為我戰勝一切的勇氣，我常常告訴自己：“我擁有這一‘神力’，總有一天，我會成功的！”但是，現實卻總是那么的不盡人意。由于我寫字的力度太大，多年積勞成疾，右手長了一顆囊腫。我出于無奈，字開始寫得潦亂起來。
從此，我的字不再具有那種令人無法抗拒的“魔力”；我的字不再引來別人的掌聲和稱贊聲；我的字不再令我感到喜悅和自豪……我的人生似乎失去了光明，我的人生似乎跌到了世界的最低點……但蘇軾的字卻使我的人生產生了一個巨大的轉折點。蘇軾博覽群書，才華橫溢，文章妙天下，渾涵百代，傲視天下，是“唐宋八大家”之一，又與黃庭堅﹑蔡襄﹑米芾合稱“宋四家”。殊不知，他的人生卻是坎坷無比，由于與王安石﹑司馬光等人政見不合，多次貶官，最終客死他鄉。但是他無論身在何處，都能以一顆平常心去積極地面對人生。他的詩句可以體現他那豁達的胸懷，他的字也同樣如此。
他善寫行書和楷書，他的字取法于晉﹑宋名家，而又獨創新意，別具一格，可謂是“青出于藍勝于藍”。他用筆豐腴跌宕，天真爛漫，自然灑脫，這種豪爽大度的美，也別有一般滋味。書中還有歐陽修﹑米芾﹑趙孟頫﹑蔡襄等名家的字跡，每篇文章從頭至尾無一筆茍且，字字勻稱端莊。有的筆力沉著，運筆圓轉婉和；有的精健閑雅，用筆干凈，點畫道勁；有的法度嚴謹，起迄分明，流暢挺勁而又灑脫秀媚，清勁雅健；有的線條細勁而有彈性，結體端正見逸致……我醉了，醉翁之意不在酒，不在山水之間，而在這文墨之間也。要寫出如此美的篇章并非易事。愛迪生也曾說過：“如果你希望成功，當以恒心為友，以經驗為參謀，以當心為兄弟，以希望為哨兵。”可想而知，我與他們的區別是如此之大，我又怎么有可能成功呢？我的挫折和蘇軾的相比，可謂是“小巫見大巫”，我只是一個小人物，而他卻是大文豪。“挫折對于弱者來說是絆腳石，對于強者來說卻是墊腳石。”要成強者，就必須經得住挫折的考驗。我竟連戰勝小小困難的勇氣都沒有，那我還能做什么呢？我什么都做不成！我必須重新振作！我必須找回我原來的自信！我必須勇往直前，重創佳績！我必須樂觀地接受命運的挑戰！我會堅持最后，直至凱旋而歸！