英文不僅是一門語言，更是一種能力，它可以幫助我們獲得更多的機會。推薦一些經典的英文文章，希望對大家的英文寫作能力提升有所幫助。
英文答辯自我陳述（熱門20篇）篇一
我們是中學語文114團隊，下頭我先代表我們團隊向各位專家介紹我們的教學設計構成過程和亮點，團隊另兩名成員將作補充。請各位專家予以指導。
個人解讀文本，構成三份獨立的教學設計，在比較中我們發現每個人對教學情境的創設和導入、教學流程的安排、教學問題的設計都有著很大的分歧。我們團隊三人在多次深讀文本、分析學情的基礎上，初步構成了教學設計所遵循的原則，那就是以學生為主體、以問題為主導，以媒體為輔助。這樣構成了我們團隊的第一份的教學設計。
三個人的認識畢竟是有限的，感激113團隊的教師們在互評階段對我們的客觀評價和中肯意見，汲取其精華，同時也從我們點評的115團隊教學設計中得到啟發。在朗讀訓練環節和板書設計環節再次共同反思，對初始設計進行精雕細作，不斷完善自我的教學設計，最終構成了一份自認為還很完美的基于網絡環境下的同伴互助式的教學設計和輔助課件。
這種修改的效果十分明顯，比如我們的板書設計：
一是在我們原先教學設計的基礎上，虛心理解113團隊給我們提出的合理提議，強化了朗讀的訓練，使學生的閱讀更充分。
二是加強了對學生學法的指導，例如批注的方法、積累的方法以及語言品味的方法。
三是修改了我們的板書設計。板書設計是整個課堂教學的有機組成部分，任何一則好的板書設計都是為教學目標服務的。我們原先的板書設計比較簡單，只是：封？不封！不能讓學生掌握本文的重難點，我們經過反復討論，抓住關鍵詞進行板書，把本課時的重難點都清晰的融匯在板書設計中，完善后的板書設計在盡可能大的程度上增強了課堂教學的吸引力和感染作用，幫忙學生理清思路，把握重點。
四是修改了我們的課件。課件整體構思風格統一，以綠色的田野為背景，很適合課文的情感基調，呈現出一種自然之美。
那么我們自認為教學設計具有以下的亮點。
1、突出學生的主體地位重視閱讀訓練，即利用批注的形式，在分析中培養學生閱讀的本事。例如在教學過程的環節中，我們提出作為敘事的主題，本文分別寫到鴿子、兒子和我，在整個事件的過程中，這三者的動作、神態和心理各有什么變化？教師提問之后，應對已設置的一種閱讀期待，學生的主體地位得到確立，學生就由一種被動的要我讀轉向主動式的我要讀。在閱讀中，學生帶著教師提出的問題全神貫注地快速閱讀，邊讀邊找出重點，邊讀邊找答案，有效讓學生做到了眼到、口到、心到、手到。當問題的思路初步構成以后，這個階段有效地利用小組合作的學習的方式，學生把自我學生思路在小組交流展示，這種交流碰撞中產生思想的火花，使對問題的認識得到進一步深化。
2、品味語言，突出語文教學的語文味，新課標三個維度要求，有關本事方面是聽說讀寫，核心是語言。語言是思維的外在形式，是情感的出發點和落腳點離開了語言就是無本之木。所以我們團隊在設計上充分體現語言品味這個核心。在這篇課文的設計中，我們著重引導學生對表現鴿子的神態動作的關鍵詞分析，經過對這些關鍵詞的把握，讓學生理順了全文的發展脈絡，體會到“我”和兒子之間情感的變化，進一步為理解這篇文章的主旨做了一個有力的鋪墊。
3、突出對學生優良思維品質的培養：a想象本事的培養。故事發展到之后，作者并沒有對鴿子的進行具體描述，那么鴿子到底怎樣樣了呢？文章的結尾作者把鴿子當成一個大自然派來的使者，他認為鴿子咕咕的叫聲和帶血的翅膀正在向人們傾吐什么？那又是傾吐什么呢？這些都給我們以足夠的想象空間。我們在教學設計中就抓住這個點，讓學生經過想象完成這個情節。黑格爾說過：
c問題意識的培養，教學前置的目的就是讓學生進課堂，教室的結尾的總結就是讓學生帶著問題出課堂。本文的結尾是父子達成共識決定不封陽臺了，陽臺該不該封，不封上有形的陽臺，更多無形的陽臺應當怎樣辦呢？同學們能夠進一步思考這個問題。
4、突出對媒體網絡資源的整合：我們認為信息技術與學科的整合不僅僅是技術的整合，更重要的是教學理念、教學思想的整合。前置教學準備中，經過登錄中國環境資源網，使用百度搜索引擎，充分掌握很多的資源，為教學過程做好準備，也創設了進入文本的情境。博客留言和論壇跟帖這種方式的運用，能更好記錄收集展示學生的討論，思考過程，也是網絡教學交互式的體現。打破了時空界限，為學生搭建更寬闊的平臺。
英文答辯自我陳述（熱門20篇）篇二
本人這一年的學習，我學會了很多知識，為自己的未來打好基礎。熱心幫助有需要的同學，團結友愛，樂于助人。積極參加學校組織的各項活動，努力要求進步。在校，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。尊敬師長，組織紀律性強。學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。
有較強的自學能力和自我管理能力，與同學們相處融洽，適應能力強。能夠充分利用現有條件，發揮自己的才能，健康成長。籃球是典型的團隊合作體育運動，要打好籃球就必須有良好的團隊合作的精神。
一年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度，按照《中學生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課，在學習《思想政治》課中，懂得了真善美，學會了做人的道理。
經常能通過自己的思考提出創新的想法。能合理支配課余時間，自我管理能力強，與同學們關系融洽。做事認真，做人誠實，一步一個腳印，每天都有進步，每堂課都會仔細的聽，認真的記，每次作業都會細致思考后完成。
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英文答辯自我陳述（熱門20篇）篇三
我叫王妙可，來自09級會電三班班，學號0902090312，我論文的題目是《人力資源會計相關問題分析》。本篇論文是在陳黎老師的指導下完成的。在這期間，陳黎老師對我的論文進行了詳細的修改和指正，并給予我許多寶貴的建議。在此，我非常感謝她一直以來的精心指導，同時也對各位評審能在百忙之中抽出寶貴的'時間，參與論文的審閱和答辯表示不勝感激。下面我就把論文的基本思路向各位答辯老師作如下簡要陳述：
一、選題緣由。
選擇本課題作為我論文的寫作題材的原因如下：世界高新技術革命的浪潮，已經把世界經濟的競爭從物質資源競爭推向人力資源的競爭，對人力資源的開發、利用和管理將是人類社會經濟發展的關鍵制約因素。在這個過程中需要大量的人力資源信息，必然離不開人力資源會計。
二、資料收集準備工作。
選定題目后，為了完成論文，我進行了資料收集，擬定提綱，論文初稿、修改、定稿等一系列程序。在畢業論文的準備和寫作過程中，我閱讀了大量的人力資源會計方面的相關書籍和學術期刊論文，這得益于我們學校圖書館豐富的參考書籍和中國學術期刊網中的專業論文。
三、論文的結構和內容。
本文共分成四部分：
第一部分主要闡述了人力資源會計的概況。
第二部分主要闡述了有關人力資源會計的幾個問題。
第三部分簡述了人力資源會計的發展前景。
最后明確了人力資源會計面對的現狀。
本篇論文已經完成，還有許多的地方需要更全面的改進，但總的來說，在撰寫的過程中，我真實地學到了許多東西，也積累了不少經驗，更進一步豐富了自己的知識。但由于個人能力不足，加之時間和精力有限，在許多內容表述、論證上存在著不當之處，與老師的期望還有差距，許多問題還有待進行一步思考和探究，借此答辯機會，希望各位老師能夠提出寶貴的意見，指出我的錯誤和不足之處，我將虛心接受，從而進一步深入學習，使該論文得到完善和提高。
我的答辯自述完畢，謝謝各位老師！
英文答辯自我陳述（熱門20篇）篇四
各位老師：
我是xx專升本xx班的xxx，我的論文題目是《企業保持持續盈利能力研究》。這篇論文是在我的指導老師xxx老師的悉心指點下完成的，在這段時間里，x老師對我的論文進行了詳細的修改和指正，并給予我許多寶貴的意見和建議。在這里，我對她表示我最真摯的感謝和敬意！下面我將這篇論文的寫作研究意義、結構及主要內容、存在的不足向各位老師作簡要的陳述，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談為什么選這個題目及這篇文章的研究意義。
我當時之所以選擇《企業保持持續盈利能力研究》這個題目是因為隨著經濟全球化和信息技術的發展，企業賴以生存和發展的環境發生了巨大的變化，在中國很多企業都因為不能適應這種變化而走向衰退。如何使企業既能保持目前的發展，又能在未來依然取得良好的發展勢頭等持續發展問題，引起各界越來越多的重視。因此，我們無論從社會財富創造、國民經濟發展、國家財政收入、充裕就業機會、提升市場競爭力等哪一個方面去進行考察，都需要對其不斷地進行研究，以不斷提升企業持續、穩定發展的能力，從而促進我國經濟更快的發展。
其次，我想談談這篇文章的結構和主要內容。
我的論文主要分為以下四個部分：
第一部分，主要概述了企業的盈利能力的涵義，之后又從企業的生命周期角度闡述了企業一旦失去持續盈利的能力，根本就無法維持生命，突出了持續盈利能力對企業發展的重要性，持續發展已成為企業生存最基本的保障。我們應在企業消亡和終結前，盡可能地延長企業的壽命，使其在有限的生命周期內實現其最大的價值。這既是對企業的盈利能力概念的補充和完善，也為下文進行深入論述打下了基礎。
第二部分，著重分析了哪些因素影響了企業保持持續盈利的能力，主要有以下四個方面：
一、惡心競爭；
二、戰略規劃缺失；
三、缺乏現代企業制度和科學管理體系；
四、企業家浮躁的心態。
第三部分，主要從外因和內因兩個方面分析了我國企業保持持續盈利能力的現狀，并對企業中存在的問題做了原因分析，指出外因只是對企業的發展存在一定程度的影響，并不是制約企業發展的決定因素。而真正制約企業發展的瓶頸還是在于企業內部，并且具有普遍性。
第四部分，主要是針對前文所提到的影響企業保持持續盈利能力的因素和現存企業中存在的幾個主要問題，提出了相應的解決對策：
1、不斷創新，回避惡性競爭；
2、加強企業的戰略規劃，制定可持續發展戰略；
3、建立完善的核心制度和科學管理體系；
4、企業家要具有企業家精神和良好的心態；
5、塑造優秀企業文化；
6、高瞻遠矚，樹立遠大發展意識。
同時，也將論文的結構作了最后的收尾和完善，使論文整體結構完整，論述合理。
英文答辯自我陳述（熱門20篇）篇五
各位老師，大家好！我是，學號。
首先，向各位評委老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示我衷心的感謝。接下來，我將對本論文的設計目的和主要內容向各位老師做一匯報。
一、選題緣由。我的論文題目是《論人生對我國社會轉型期文學創作的現實意義》。
選擇本課題作為我論文的寫作題材的原因如下：
選擇路遙，選擇路遙的《人生》，來源于筆者對路遙的興趣和對《人生》的反復閱讀，更是出于對當前現實文壇混亂局面的一種反思。當下的文學和文壇某些以“新”和“后”為標榜的新銳文人那里，盲目狂熱迷戀的是所謂的“精英”“新貴”的倩影和“帝王將相”的亡靈，各種“私人寫作”、“美女寫作”和“下半身寫作”充斥文壇，下層勞動者尤其是農民、農民工等社會弱勢群體似乎已經被有意地排除出了文學關注的視野。很少見到路遙那樣對農民等弱勢群體的深切同情、深刻理解和扶持提升。這種情況很大程度上影響了我們面對并解決實際問題主觀上造成了很大的障礙和困難。在各種社會問題令人堪憂的今天，路遙的創作對于我國當前文學和社會都彰顯出其獨特的價值和意義。路遙為什么會是以及怎么成為了我國文學上民間立場與弱勢群體的真正代言人，都值得我們去研究和探討。
二、論文的結構和內容。本文共分成五部分：
第一部分主要是介紹路遙的生平與創作；
第二部分主要是分析路遙作品的主題關鍵詞：苦難與抗爭；
第三部分主要闡述了《人生》的主題思想；
第四部分是對主要人物高加林和劉巧珍進行了分析；
第五部分是重點和創新點，根據社會轉型期的矛盾特點，探討路遙的《人生》對我國文學創作的現實意義。
三、論文的創新點和意義。
本文的創新點在于把對《人生》的研究放在社會轉型期中，探討《人生》對我國社會轉型期中的文學創作的現實意義。路遙小說中蒼涼厚重的悲劇氛圍，以及作家再現生活的史詩品格，為我們提供了探究路遙的現實主義精神和悲劇的藝術價值、審美取向新的可能性。《人生》著力剖析新舊交錯時期城鄉交叉地帶農村的諸多現實關系以及正在積聚著的某種變革的不可避免的必然趨勢，和我國正處在的社會主義初級階段是一樣的。在路遙小說中體現出來的既熱愛土地又強烈深厚的城市情結，是作家內心矛盾和惶惑的真實體現。用各種方法奔向城市投向城市文明生活的小說主人公的內心無疑是很矛盾的：熱愛土地，又竭力從土地上掙扎出去，奔向城市文明，但又忘卻不了生養自己的故土。
于是就產生了思想與行為不一致的現象，這種不一致更反映了作者矛盾復雜的心態。通過對這一角度的分析和探討，希望能夠喚醒社會對弱勢群體關注關愛的人道意識，渴盼文學作家能夠永葆普通勞動者的感覺，客觀面對社會主義初級階段的實情和困難的同時并認真加以解決，關注弱勢群體，幫助弱勢群體，真正實現社會主義的和諧。同時期盼文學創作貼近社會生活，取材于生活并再現生活面貌，促進于社會主義精神文明建設和和諧社會的建設。
但由于個人能力不足，加之時間和精力有限，在許多內容表述、論證上存在著不當之處，與老師的期望還有差距，許多問題還有待進行一步思考和探究，借此答辯機會，希望各位老師能夠提出寶貴的意見，指出我的錯誤和不足之處，使我能進一步深入學習。
以上就是我的答辯自訴，謝謝各位老師！
英文答辯自我陳述（熱門20篇）篇六
尊敬的各位老師、各位同學：
大家上午好！我叫xx，是08級人力資源管理0801班的學生，我的論文題目是《中小型私企績效考核現狀與優化策略探討——以s有限公司為例》論文是在xx老師的指導下完成的，在此，我向耿老師表示深厚的謝意，并向在座參與畢業答辯的各位老師表示衷心地感謝。下面我將本論文設計的目的及主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師給予點評與指導。
首先，我想談談本論文的選題背景、設計目的及意義。
背景：隨著中國社會主義市場經濟的發展，中小型私企面臨著越來越激烈的國內和國際市場競爭，為了在競爭中生存下來，現代企業管理理念逐步被這些企業所接受并逐漸應用于企業管理實踐。人力資源管理作為企業存在與發展所必需的基本管理技術，已經在大多數中小型私企中得到了推廣與發展。
績效考核正是連接戰略目標和日常經營活動的橋梁，已越來越引起企業的高度重視，績效的考核戰略地位得到了前所未有的提升。作為一種以培養競爭力、打造高素質團隊為目的的管理方法，績效考核的目標是確認員工的工作成就，改進員工的工作方式，以提高工作效率和經營效益，從而建立企業核心競爭能力，達成組織目標和保持企業持續發展，因此企業必須加強自身的建設，練好“內功”，建立一套行之有效的績效考核體系，通過績效考核的有效實施，不斷改善員工個人的績效，最終實現企業整體績效的提升。
就其目的及意義而言，主要有以下幾點：
一、通過對中小型私企績效考核的研究分析，明白績效考核可以作用和改善員工的工作態度和工作結果，同時為企業提供員工的個人信息，是企業實施人力資源管理的依據。
三、通過對現存問題的探討，得出相應的優化策略，從而為中小型私企的管理活動提供有益的建議。高星級酒店的改革與發展提供一定的參考依據。
其次，我想談談本論文的結構和主要內容。
本文主要分為六個部分。
第一部分介紹本文的寫作背景、意義、及所研究問題的目的。
第二部分針對文中將用到的理論進行文獻回顧。
第三部分論述中小型私企績效考核的現狀和原因分析。
第四部分導入本文研究對象s有限公司，針對公司績效考核問題做了一次問卷調查并對調查結果進行分析。
第五部分提出對s有限公司績效考核的優化策略。
第六部分是總結和不足之處。
最后，我想談談本論文的不足之處：
由于受本人學術水平、資料和時間的限制，本文沒有對影響績效考核的因素、考核方法評價等方面進行研究，在對優化s有限公司的考核體系方面也沒有進行詳盡闡述，文中有些觀點和分析尚且幼稚，這些不足都有待于筆者在以后學習和工作中進一步學習和研究，不妥之處敬請各位讀者修正！
經過本次論文寫作，我搜集到了許多有用的信息，學到了不少新的知識。當然，也更清楚地認識到自己在人力資源管理，特別是績效管理方面知識與經驗的缺乏。盡管做了問卷調查與實地訪談，搜集了許多相關資料，也盡量地運用了所學知識，但由于自身能力不足、經驗不夠等因素，本論文還存在許多不足之處，例如本文沒有對影響績效考核的因素、考核方法評價等方面進行研究，在對優化s有限公司的考核體系方面也沒有進行詳盡闡述，所以許多問題也有待于進一步思考與探索。因此，借答辯機會，希望各位老師提出寶貴意見，給予批評與指正。我將虛心地接受，以便于更好地學習。
英文答辯自我陳述（熱門20篇）篇七
熱情、性格活潑開朗的我，心理素質好，對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率，善于人際關系，能吃苦耐勞，有較強的適應本事和自學本事，不易受外界環境的干擾。
在學習上，我成績良好，多次獲得獎勵。在學習專業課知識的同時，更注重理論與實踐的結合工作。利用課余時間學習食品行業相關的其他資料，使所學知識能夠與社會發展相適應。
在校期間，我一向擔任學生干部，工作職責心強，有較強的組織本事、領導本事以及較好的團隊合作精神。
我的興趣廣泛，喜歡讀書、聽音樂、體育運動，多次參加各種文體活動并在各種學校學院的活動中取得良好成績。
在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，期望以后能做一個有夢想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自我的努力。
當然我也深刻認識到自我的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會僅有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。本人能自覺遵守中學生守則，進取參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛團體，樂于幫忙別人，勞動進取肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐本事和組織本事。
學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不一樣的人相處，讓自我近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是教師的好幫手，同學的好朋友。
我學習勤奮，進取向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，期望以后能做一個有夢想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自我的努力。
當然我也深刻認識到自我的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會僅有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學生守則，進取參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛團體，樂于幫忙別人，勞動進取肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐本事和組織本事。
英文答辯自我陳述（熱門20篇）篇八
尊敬的評委教師以及在座的各位同學：大家早上好。我是x級工商管理專業的朱維光，很高興在那里論文答辯，期望今日能為我的學生生涯畫上一個完滿的句號。下頭，就我畢業論文的選題背景及意義，研究思路，研究資料，研究結論等問題向大家做一個簡單的匯報。
首先，我想談談這個畢業論文設計的背景及意義。
當今世界，信息化已經進入全面普及和快速發展的新階段，對社會經濟和生產生活方式產生了根本性、全局性的影響。互聯網商業化加速以來，信息技術的持續創新與廣泛應用一向主導著全球經濟社會發展轉型的歷史進程。能夠說，隨著我國各產業轉型升級時期的到來，信息化已成為制造業提升核心競爭力的必要手段。應用現代信息技術和管理思想促進企業結構優化，產業鏈升級，提高生產效率已是大勢所趨。近年來，我國政府提出了“全面提高信息化水平，推動信息化與工業化深度融合”的戰略新舉措，研發手段、生產裝備、工藝流程、交易體系和服務模式不斷創新，標志著我國制造業信息化已邁進了嶄新的信息互動時代。
汽車在經濟社會中占有重要地位，產業帶動作用極強，成為衡量地區競爭力的重要指標。目前，全球汽車生產和消費的核心已經由歐美、日韓轉移到中國。我國的汽車產業迅猛發展，正處于從工業化中級階段向高級階段過渡的關鍵時期，已成為中國經濟的支柱產業，對中國經濟發展和提高人民生活水平起到了重要作用。應對跨國汽車集團的競爭、消費者多樣的購買需求和信息時代管理技術不斷創新升級的重重挑戰，國內汽車制造企業的生存和發展將更多地取決于在經營過程中全產業鏈業務領域的管理本事和創新本事。信息化則是提升汽車制造企業競爭力的重要手段之一，是汽車產業從“做大”到“做強”的重點。“需求驅動制造”為中國汽車制造業信息化指明了方向，信息化已成為汽車制造企業實現自身發展戰略、抵御競爭風險、獲取競爭優勢的必由之路。
經過多年努力，汽車制造企業信息化已經取得了長足提高。由于信息化是一項龐大和復雜的系統工程，而信息化管理系統在其中起著骨架的作用，所以，建立為業務服務為核心的信息系統規劃、設計和實施是實現管理信息化的主要任務。從實踐方面來看，國內汽車制造企業信息化管理還存在很多問題和困難。所以，本文從分析目前制造企業管理信息化現狀和存在的問題入手，提出系統的解決方案和實施路徑，為企業實施管理信息化供給參考。
信息化的作用涉及到許多方面，包括提高生產管理水平、降低生產成本、擴大經濟活動范圍、提高生產效率和推動產品創新等。信息化管理在具體推行及應用過程中，隨著不一樣經濟階段，在信息化管理理念及其管理模式方面有了深刻改變，在其管理系統及組合結構上也有了創新。具體表現為以下五個方面：一是管理觀念的轉變。傳統的企業管理多以物為本，具有剛性，缺乏靈動性。隨著新型管理理念的引入，企業逐漸轉向以人為本的軟性管理。二是進入信息時代，企業逐漸意識到信息價值，對企業資產的管理中心逐漸從有形資產管理過渡到無形資產，如核心技術、知識積累等。三是摒棄傳統的靜態系統，逐步構成了動態化的管理系統。具體表此刻重新定位和設計已有的經營、業務流程，將目前先進的信息技術、生產設備及管理手段應用到生產全過程，實現技術與管理上的全方位集成。四是管理結構的改變。層級森嚴的金字塔型不再適合信息高速流轉的網絡時代，構建扁平型的管理結構成為被廣泛認可的新型管理模式。五是競爭重心從單一的產品優勢競爭向綜合本事優勢競爭轉變。
鑒于現代信息技術的日趨成熟和廣泛應用，汽車企業大規模定制生產模式的市場需求，必須尋找一種適合汽車制造企業管理信息化的有效途徑和方法。尤其是在企業經營管理領域，經過管理信息化來實現降低研發和采購成本，規范生產流程、提高生產效率，拓展銷售渠道、提升服務質量，從而更好的適應市場需求，促進企業發展。
所以，在信息化與工業化深度融合的大環境下，深入研究中國汽車制造企業如何有效開展管理信息化建設，全面提升企業管理水平，有著重要的現實意義。
其次，我想談談這篇論文的研究思路和主要資料。
本論文研究目的是經過對汽車制造企業管理信息化的主要資料和實施路徑的研究探討，幫忙企業找到適合自身的信息化管理方法，建設起適合企業發展的管理信息系統。研究思路：(l)經過查閱文獻提煉觀點;(2)閱讀與信息化管理相關的理論書籍，確定全文的理論基礎;(3)分析研究國內外汽車制造企業信息化管理現狀和發展趨勢;(4)結合研究案例分析，提出信息化管理在汽車制造企業中的應用和具體設計方案;(5)以華晨汽車集團管理信息系統的實施應用為例，闡述信息化管理的重要作用、實施方法和方案設計;(6)經過以上論述得出結論。
第一章緒論主要介紹了課題研究的背景、意義以及課題的國內外的研究現狀，分析了信息化建設的重要性，在此基礎上提出來本文研究的主要資料。
第二章闡述汽車制造業信息化的相關理論，并介紹了汽車制造企業信息化管理的基本資料、必要保障和評估模型。
第三章主要是經過國內外汽車制造企業管理信息化的比較研究，提出我國汽車制造企業管理信息化發展的特征，以及在信息化建設方面存在的問題。
第四章主要介紹了汽車制造企業管理信息化的總體思路和實施路徑，提出了企業管理信息系統的規劃步驟與應用方案。
第五章主要分析管理信息化在華晨汽車集團的應用現狀，實施過程中出現的問題，并提出了相應的改善提議。
第六章對本文的研究進行了總結與展望。
最終，我想談談這篇論文的研究結論。
隨著信息技術和信息系統在企業管理中的應用，信息的收集、傳遞和利用能夠瞬間完成，從而給企業帶來一種高效率和精細化的運作方式，管理信息化給企業帶來的是深層次的變革，企業要充分認識和重視管理信息化。
本文重點經過對國內外汽車制造企業管理信息化發展現狀的研究，以及華晨汽車集團管理信息化的系統應用和架構設計為例，詳細闡述了企業管理信息化建設的主要資料和實施路徑，并結合當前信息技術總結了信息化規劃方法和信息系統的設計思路。企業首先要正確評價自身的管理信息化水平，發現企業在管理信息化方面存在的不足，再經過科學的規劃方法“三個層面，架構是核心，數據架構是核心的核心”來設計未來信息化的建設目標、技術應用和具體的實施方案。
在“工業化與信息化深度融合”的大背景下，中國汽車制造企業的管理信息化也將迅猛發展。互聯網應用尤其是移動互聯的快速提升，電子商務的不斷普及、物流網絡的覆蓋和配送服務的完善、大數據分析與云計算的應用，都將促進中國汽車制造企業信息化的快速發展和產業變革，也必然帶來更多的創新模式和新技術應用，信息化會被充分利用和發揮到生產經營的各個環節，實現其發展信息化的優勢和潛在價值。
多謝!
英文答辯自我陳述（熱門20篇）篇九
各位評委老師，同學們：
上午好！我是蘇州科技學院中文系03漢師(1)班的學生。我。
畢業論文。
的題目是《試論凌叔華筆下的女性意識》，我的指導老師是-老師。我當時之所以選擇研究凌叔華的女性意識是因為：在五四時期的作家中，凌叔華是給了我別樣感受的一個女作家。她的小說中很少有驚心動魄的事物，也看不出什么磅礴于宇宙的氣勢，但她小說中的文字仍有力量，只不過這力量是深蘊于內的，而且敘述的調子是平靜的。她的作品是百分之百女性的，它們“幽深、姻靜、溫婉、細致，富有女性溫柔的氣質。”我想就是這樣的一種風格吸引了我，使我在不知不覺間走進了她的世界。而且，作為一名女性，我想我更能看清凌叔華筆下那種時而諷刺鞭撻，時而同情無奈的女性心理，這也體現了五四時期的女性意識，為我們全面了解我國女性意識的發展歷程及其表現特點提供了一個獨特的視點。凌叔華寫作的小說是本文最直接的文本基礎，此外，我在大學期間還選修了女性文學相關課程，對女性意識有一定的了解和認識，也積累了一定的寫作素材，有利于該課題的研究和寫作工作的開展。
我的論文《試論凌叔華筆下的女性意識》從五四時期的女性文學入手，解讀凌叔華筆下的女性意識，但本論文的寫作是以孩子為視角，將筆觸集中在凌叔華作品中孩子眼中的女性世界，希望能夠多角度、多方面的去研究凌叔華的小說作品，更深入地挖掘凌叔華在其小說中所呈現的獨特魅力，以及更好地感受她筆下所展現的女性意識，從而促進現今女性意識的更好發展。
具體來說，我的論文分為以下四個部分：
第一部分，主要是解讀五四時期的女性文學及凌叔華筆下的女性意識，指出凌叔華成為女性意識由向外索取客體轉向自覺地對女性意識本體進行精心注目和審視的最早的女作家。這種內審為女性意識的成熟做了最初的奠基工作。
第二部分，論述凌叔華是怎樣通過孩子這一視角來展現女性世界、表現女性意識的。主要結合其小說集《小哥倆》中的具體的作品從“十足”的孩子和“小大人”的孩子兩方面進行具體的分析論述。以實證來論證凌叔華的女性意識。
第三部分，主要論述凌叔華小說中獨特的表現手法。孩子視角的運用，第三人稱的寫作手法，畫面感的表現形式，這些都突出了凌叔華女性意識的表達力度，更能表現出凌叔華作品的獨特魅力。
第四部分，主要是將凌叔華在寫作中關于孩子的作品與冰心作比較，從她們寫作孩子的目的、立場、角度的不同來突現凌叔華隱身于孩子的女性意識。突出凌叔華在五四時期所展現的獨特女性意識。
近年來隨著學術界對于女性意識研究的日漸深入。20世紀初期的一些女作家也就被納入到考察的視野，凌叔華就是其中一位。但長期以來，眾學者對于凌叔華的研究大多集中在她小說中的女性形象，小說的寫作獨特性以及她與契訶夫、曼叔菲爾德的比較上。但是較少有學者關注凌叔華作品中在兒童視角下所展現出來的女性意識，這是關于凌叔華研究的一個很好的方向。它可以讓我們多角度、全面的了解凌叔華的女性意識。
第五部分，大部分都是畢業論文結束語。例如：在畢業論文的準備和寫作過程中，我閱讀了大量的蘇軾寓惠散文方面的相關書籍和學術期刊論文，并參考了部分畢業論文總結范文。這得得益于我們學校圖書館豐富的參考書籍和中國學術期刊網中的專業論文。本論文經過一二三稿并最終定稿，在這期間，我的論文指導老師——何清老師對我的論文進行了詳細的修改和指正，并給予我許多寶貴的建議和意見。在這里，我對他表示我最真摯的感謝和敬意！
以上就是我這次的畢業論文答辯自述，希望各評委老師給予評價和指正。謝謝！
英文答辯自我陳述（熱門20篇）篇十
尊敬的各位老師：
大家上午好！
我叫xx，來自經濟管理學院工程管理專業，本次論文導師是李剛老師，我選的畢業論文題目是《建筑企業工程造價信息化建設問題與對策研究》，下面我先匯報一下選擇這篇論文的原因以及論文選題背景、基本寫作思路、理論與實踐意義。
首先來陳述一下我的寫作原因，我畢業簽訂的工作是一家單位的預算員，然后去年我參加過一個大學生創新性實驗課題是有關地方科技部門信息公開化，經過我對相關資料的查閱和一些調查，認為建筑業市場混亂，集成度提升緩慢與行業利潤率低下的重要原因之一是建筑工程造價信息化困難，工程造價信息嚴重不透明。這樣的市場環境難以形成優勝劣汰的市場競爭機制，企業間信息化集中度就難以提高，市場就會充滿無序惡性競爭，因此我覺得結合我的專業與經驗，就選擇了《建筑企業工程造價信息化建設問題與對策研究》，一方面希望能通過論文讓自己對專業知識以及國外先進理論有所提升，另一方面也希望提出一些自己的見解，為自己的未來做一些鋪墊。
其次，我要陳述的是本篇論文的主要論點及結構。本文通過調查相關信息主要論點有：
1、建筑企業內部造價系統集成化程度低；
2、建筑企業之間造價信息協同度不高；
3、建筑企業造價系統的盲目國際化；
4、工程造價管理人員素質不能適應信息化要求。
從企業內部集成角度分析的時候，我總結出三點，各級軟件相互獨立工作，則無法形成集成體系；由于信息的計算收集統計難度大，就無法實時對系統反饋，也就無法集成系統；由于建筑業與制造業的不同，具體到實物量的數據難度大，集成化有相當難度。我的解決方案基于造價分析框架，構建出四位一體的集成系統。
從企業外部協同度分析，我總結出兩點，價格信息數量大變化快，企業間信息不同步，企業間難以協調；供應商與造價方的利益沖突，造成信息準確性和透明度差，間接影響企業間信息協同。我的解決方案是從企業內部與外部兩個角度，設計出兩套方案來解決企業間信息化協同，同時解決信息透明化公開化的問題。
聯系國外先進技術，我發現建筑企業的盲目國際性，總結為兩點，通過諾蘭模型反應學習技術是無法做到發展階段的跳躍，如果不借鑒最先進的技術國際化競爭中依然處于劣勢；由于只學習國外技術，而不學習信托體制，導致信息化畸形發展。我的解決方案是，學習目前國外最先進bim4d技術在工程造價信息化的運用，跟上國際步伐；構建美國式的信托機制，促進造價信息化的健康發展。
從人員角度看，素質不高和專業技術與信息技術復合，是目前最大的問題。解決方案是，加大投資對人員的培訓，市縣人員網上流動管理，和會員服務方式。
在寫完這篇論文的時候，自己感覺條理上還不是很嚴謹，對一些數據的收集還不足。但通過自己的思考，想出的解決方案有一定的。意義，需要不斷地實踐來驗證理論的正確性。同時寫作期間，所學的知識與論文的結合，讓我對專業有了更進一步的了解。
最后，懇請各位老師批評指正，謝謝大家！
英文答辯自我陳述（熱門20篇）篇十一
開題報告是開題者在確認論文主題之后，對論文初步確定內容的撰寫，以下是小編為大家搜集整理的商務英語畢業論文開題報告，歡迎閱讀借鑒。本研究的目的是根據不同的了不起的蓋茨比的男性形象的系統分析，結合傳播學、社會學和倫理學等內容，分析了...
一、問：論文什么時候答辯?答：五月三十日上午8點30分二、問：畢業論文答辯時，需要準備哪些材料?答：論文答辯前，必須得到論文指導教師批準答辯的簽字，未經指導教師準許，不得擅自答辯。答辯前需要把論文修改稿(一稿、二稿、...
一、問：論文什么時候答辯?答：20xx年五月三十日上午8點30分二、問：畢業論文答辯時，需要準備哪些材料?答：論文答辯前，必須得到論文指導教師批準答辯的簽字，未經指導教師準許，不得擅自答辯。答辯前需要把論文修改稿(一稿、二稿、三...
英文答辯自我陳述（熱門20篇）篇十二
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
大家下午好！我是20**級人力資源管理班的，我的。
畢業論文。
題目是《高科技企業人力資源管理》，指導老師是：在我的論文寫作期間/老師給予了悉心的指導，這才使得我的論文能夠如期順利完成，在此，我謹向/老師表示衷心的感謝！下面我將論文的選題背景、寫作基本思路以及文章中我個人的一些新的觀點與理解向各位老師做以匯報：
我當初之所以選擇高科技企業人力資源管理這一課題進行研究，很大程度上同我對自身所選專業的濃厚興趣是分不開的，但更重要的是對高科技企業人力資源管理進行研究具有重大的現實意義。主要體現在：
中小企業在許多行業和領域具有明顯的優勢。
中小企業已成為大企業發展不可或缺的重要組成部分。
中小企業在解決勞動就業方面發揮著越來越重要的作用。
第四，中小企業在推動市場經濟發展中越來越顯現出強大的生命力。
具體來說，我的論文通過對當今高科技企業人力資源管理現狀地分析，找出高科技企業人力資源管理所面臨的問題，并找出影響高科技企業發展的關鍵因素，進行比較充分地分析，提出一些切實有用的對策建議，以對解決高科技企業人力資源管理的問題產生積極的作用。
一、高科技企業人才的特點。
二、我國高科技企業人才管理存在的問題及現狀。
三、管理策略。
整篇文章是我在查閱有關人力資源管理、企業管理權威學者著作的基礎上，結合自身所學知識和個人的理解，最終在、老師的指導和幫助下完成的。在全文寫作過程中形成以下新的理解與突破：
對高科技企業人力資源管理的重要性進行了較為細致的分析。
較深入的挖掘了影響高科技企業人力資源管理的因素。
針對目前我國高科技企業人力資源管理現狀提出了意見。
通過本次論文寫作，一方面使我掌握了論文寫作方面相關的技巧，另一方面也使得我在高科技企業人力資源管理這一課題上有了新的認識與理解。但由于我自身所存在的知識儲備方面的缺陷，使得文章中的相關觀點還不夠成熟，甚至可能存在錯誤觀點的情形。對此，我熱切希望能夠得到各位老師的指導。
謝謝！
英文答辯自我陳述（熱門20篇）篇十三
各位老師：
下午好！
我叫吳xx，是xx級xx班的學生，我的論文題目是《大學生婚戀觀與人格特質、成人依戀的關系研究》，論文是在王導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對4年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設計的研究目的和主要內容向各位老師作一一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個畢業論文設計的研究目的。
本研究通過問卷調查和數據統計，了解大學生婚戀觀的特點，探索大學生婚戀觀、人格特質、成人依戀之間的。關系以及人格特質、成人依戀對大學生婚戀觀的預測作用，以期為幫助大學生樹立正確的婚戀觀提供理論與實證依據并提出教育對策。
其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。
本研究主要使用問卷調查法進行研究，第一部分對高校大學生婚戀觀在人口統計學變量上的差異進行檢驗，包括性別、年級、專業、是否獨生子女、家庭所在地等方面，以探討大學生婚戀觀的現狀及特點；第二部分進行大學生婚戀觀與人格特質以及成人依戀之間的相關關系；第三部分進行人格特質、成人依戀對大學生婚戀觀的回歸分析，以期對婚戀觀進行預測；最后針對婚戀觀存在的問題提出對策與建議。
最后，我想談談這篇論文存在的不足。
(1)限于人力、物力等問題，本研究的調查只限在河南省內四所高校進行，被試的容量還不夠大，因此在人口學資料中出現了性別、父母婚姻狀況上的比例失調可能會影響結果，故在今后的調查中應增加被試容量。
(2)本研究只做了婚戀觀與人格特質，婚戀觀與成人依戀的相關關系和多元逐步回歸分析，沒有進一步探討三者之間的關系，在今后的研究中，可以進一步探討三者之間的關系，以及可以進一步做成人依戀對人格特質各維度的回歸分析。
謝謝！
英文答辯自我陳述（熱門20篇）篇十四
大家xx好！我是來自應用化學一班的xx。這次畢業設計，我所選取的題目是：年產18萬噸聚氯乙烯的氯乙烯合成工段工藝的初步設計。下面，我將為大家簡單介紹一下我的畢業設計。
大家都知道，pvc是一種在我們日常生活及工業生產中應用極為廣泛的塑料產品，同時它也是世界上產量最大的的塑料品之一。pvc產品以其堅固耐用，價格便宜，耐腐蝕等優異性能深受大家喜愛。近年來，我國的聚氯乙烯發展速度驚人，市場需求在快速增長，相信聚氯乙烯工業仍有很大的發展空間。而作為生產聚氯乙烯必不可少的氯乙烯，發展前景肯定也是非常好的。而我國在氯乙烯合成中國中的理論及實際技術與國外發達國家還存在一定的差距，國外對氯乙烯及聚氯乙烯行業的研究也一直從未中斷。結合在株化實習的一些情況以及考慮到氯乙烯合成設計所涵蓋的豐富化工知識及曾文楠老師的指導，我選擇了氯乙烯合成工段的的工藝設計。
我的設計主要對氯乙烯及聚氯乙烯的性質、生產方法及行業前景做了簡單的介紹及分析，并且根據產能對氯乙烯的生產做了簡單的物料衡算、熱量衡算、及主要設備和管道進行了設計和選型。并對氯乙烯生產過程中的環境保護問題做了簡單的論述。結合氯乙烯和聚氯乙烯的配套性生產，對氯乙烯及聚氯乙烯的生產做了簡單的經濟分析。這次設計我主要設計出了24個直徑為4米的轉化器，分兩組并聯生產。并繪制了相應的工藝流程圖、主體設備圖及廠房的平面布置圖。下面我為大家簡單介紹一下我的生產的工藝流程。
這個工藝流程圖實際上包含了氯乙烯合成及精致工段，鑒于二者在氯乙烯生產中的精密聯系，我在這里把他們一并介紹，側重在氯乙烯的合成上。首先，由乙炔站進來的乙炔在經過紗封阻火器m202之后，與氯化氫崗位送來的氯化氫，通過孔板流量計按照1：1.06的比列進入混合器m203充分混合后，經過石墨冷卻器e201進行混合冷凍脫水后，進入到多筒過濾器m204，由其中的有機硅樹脂除去酸霧，混合器再經石墨預熱器e202升溫后，進入到轉化器進行反應。其中，m203、e201以及m204、e202中的酸液進入到殘液槽v206中儲存。在進入到一級及二級轉化器中，在吸附于活性炭上的氯化汞的催化下反應，是乙炔達到需要的轉化率之后，進入除汞器m205。由此合成階段結束。然后在除汞器中，由其中填裝的活性炭吸附升華出來的汞，進入到石墨冷卻器m203冷卻，在進入串聯的水洗塔和堿洗塔凈化，然后進入氣柜緩存，再進入到機前冷卻器冷卻后進入到干燥塔，再經過壓縮機壓縮后進行機后冷卻，然后進入油水分離器，再經過全凝器后，進行油水分離。最后通過低沸塔和高沸塔進一步出去雜質，得到高純的氯乙烯，送下一步聚合。本設計耗時三個月，期間我查閱了許多圖書館的資料及網絡上的相關文獻，并將結果與類似設計及株化設計設備情況進行了對比，發現結果基本符合實際及理論要求，滿足18萬噸產能下得要求。期間，我得到了指導老師xx老師細致而耐心的知道，也得到了xx老師、xx老師/xx老師的幫助，在此表示深深的感謝。當然由于知識水平的限制及實際經驗的匱乏，本設計也存在一定的不合理甚至錯誤的地方，也謝謝各位評委老師給出批評和建議，我一定盡全力進行進一步的學習和修正。
謝謝各位老師及同學的耐心傾聽。
英文答辯自我陳述（熱門20篇）篇十五
通過以上的研究，歸納總結出良好的針對旅游度假區的規劃方法，并且制定出符合其特征的規劃策略，希望對以后旅游度假區的可持續發展有指導意義。
最后談談論文的研究結論，將旅游度假區規劃設計作為本文的研究選題是基于自己在平時的專業學習、實地考察以及工程實踐中的一些發現。近年來，旅游度假區建設如火如荼，旅游度假區的建設一方面為人們的出行和出游提供了新的目的地，滿足了大量游客的度假需求；另一方面，旅游度假區的建設有利于區域旅游和經濟的發展。國內旅游度假區由于缺乏引導，也出現了盲目開發建設、市場預期不足、形象定位不準等一系列阻礙度假區發展，直至今日，中國的旅游度假區處于發展階段。其發展趨勢呈現出復合性、主題性、生態性、文化性、景觀性的特征，通過一系列的資料查閱后，發現國內對旅游度假區規劃方面研究集中在實例的研究上，缺乏對規劃方法和策略的探討，缺乏普遍的指導性。因此筆者試圖從理論和方法上提出解決目前國內旅游度假區存在問題的方法，試圖構建一套可行的規劃基本方法，提出相應的策略。
本文著眼于我國旅游度假區的特點，以相關理論為指導，通過國內外建設經驗的借鑒，并結合蓮花山旅游度假區具體規劃設計過程的分析研究，對每個層面的設計層層剖析，經過整合探索出系統性的旅游度假區規劃設計方法和策略，具有一定的可推廣性。
旅游度假區規劃設計是一個綜合、復雜的問題，涉及的內容特別廣泛，概括而言，它是在對項目背景、相關規劃、場地特征、旅游發展分析的基礎上采用科學的方法通過專題研究、目標理念制定、整體規劃控制、規劃系統構建、系統疊加生成、重點設計六個步驟進行系統性構建和規劃設計，這是一種適應性設計。
它強調了旅游度假區的特征和所在地區條件的客觀性，是一種理性的、實事求是的設計態度，對于對抗盲目復制，千層一面的設計弊病，解決旅游度假區的問題，發揮其最大綜合效益有著現實意義。
論文的研究探討是基于現階段我國旅游度假區發展現狀，總結其規劃建設中存在的問題，建立一套具有可操作性的系統化的規劃設計方法，以期能夠給今后的旅游度假區的研究和實際建設提供一些參考，但受時間和篇幅限制，加之筆者學識有限，全文難免有錯漏和值得商榷之處，文章在研究廣度和深度上還存在很多不足。文章將大量篇幅用于探討旅游度假區的特征及其規劃理論和案例借鑒，并對實踐項目進行層層剖析，總結出其規劃方法并提出相關策略，但是對其所在的客觀環境的差異性考慮得較少，只是籠統地提出了一個概括的方法策略，具體的操作應該結合實際項目的特殊性來綜合體考慮，因此，建議后續的研究可以從這幾個方面重點展開。
以上是我畢業論文的一些基本情況，歡迎各位老師批評指正謝謝。
在答辯中有一些小體會，這里與大家分享，希望對大家有所幫助。
英文答辯自我陳述（熱門20篇）篇十六
尊敬的各位評審老師：
你們好！我叫xxx，是xx級營銷x班的學生，我的論文題目是《城市女性消費行為分析》。我的論文是在xxx老師的指導下完成的，在此，我向x老師表示深厚的謝意，并向在座參與畢業答辯的各位老師表示衷心地感謝。下面我將本論文設計的目的及主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師給予點評與指導。
首先，我想談談本論文的選題背景、設計目的及意義。
背景：隨著社會經濟的發展與文明的提高，女性的社會與經濟地位得到了明面的提高。21世紀被稱為“她世紀”，是指女性消費占主導地位的時代。而調查資料顯示，我國的將近七成的購買力都掌握在女性的消費者中，所以可以見得，女性在社會生活中扮演著十分重要的消費角色。女性獨特的心理結構決定了女性消費心理和行為的獨特性，因此，女性的消費會不時超越常規的軌跡。而這種獨特的消費生活方式吸引了不少的相關研究者。
而且，與其他的消費群體相比較，城市女性的表現則更具有代表性，她們的消費市場特點極大，而且有著十分巨大的市場潛力，城市女性的消費特征正引起了各界的高度關注，這也是經濟學家最近歸結的新型經濟模式——“城市女性經濟”，這已經成為了當今社會經濟的一個最近的亮點。
由于國內城市女性有較穩定的經濟收入、超前的消費觀念和自由的消費選擇，城市“新女性”已表現出強大的消費能力和潛力，而日常消費中增量開支的主要部分會用在購買化妝品上，因此，對于女性化妝品消費行為的系統實證研究被提上日程。
就其目的及意義而言，主要有以下幾點：
1、對于在二手資料的搜集的基礎上，分析與總結了哈爾濱女性的化妝品的使用情況，和她們在品牌認知的程度和使用的滿意度，逐步分析影響其購買化妝品的主要的因素。
2、對哈爾濱女性與其他各大城市女性都在化妝品的消費行為上的一系列差異。
3、通過此次實證分析，對哈爾濱的女性化妝品消費行為的特征做出判斷，在這個基礎上對我國國內化妝品企業的營銷提出相對應的建議與策略。
其次，我想談談本論文的結構和主要內容（本論文分為5個部分：）。
第一部分是：緒論，主要是關于設計本論文題目的背景原因，提出問題及研究該問題的目的。
第二部分是：相關的文獻綜述，主要關于消費者行為、女性消費者行為、化妝品的概念、特征及內容的分析與說明。
第三部分是：國內女性女性化妝品消費意向和品牌態度的分析。本文以哈爾濱女性為例。先對哈爾濱女性的基本資料進行分析。解她們的學歷，收集她們的對化妝品品牌的喜愛程度、了解程度和首要提及率。再根據化妝品的四個使用的類型來對哈爾濱女性的化妝品消費情況進行統計與分析。最后在此基礎上總結出影響城市女性消費行為的重要因素。
第四部分是：國內本土化妝品行業的營銷啟示。這個部分主要是，根據第三章中對城市女性化妝品的消費行為特征提出相關的營銷啟示。主要有以下四個方面的啟示。分別是，營銷觀念的轉變、渠道的選擇、價格策略的調整及產品改進及品牌管理。
最后，我想談談本論文的不足之處。
經過本次論文寫作，我搜集到了許多有用的信息，學到了不少新的知識。當然，也更清楚地認識到自己在女性化妝品營銷這方面知識與經驗的缺乏。盡管搜集了許多相關資料，也盡量地運用了所學知識，但由于自身能力不足、經驗不夠及對語言的組織與運用缺乏妥當性等因素，本論文還存在許多不足之處，許多問題也有待于進一步思考與探索。因此，借答辯機會，希望各位老師提出寶貴意見，給予批評與指正。我將虛心地接受，以便于更好地學習。
謝謝！
英文答辯自我陳述（熱門20篇）篇十七
各位老師，上午好！我叫--，是--專業--班的學生，我的論文題目是《--------》。我當時之所以選取研究這個論題是因為當前，--------（國內外背景、現狀、存在問題）中存在的問題及對策為題，研究其影響和成因，并透過調研、訪談、個案分析和文獻分析等方法有針對性的提出了一些建設性的推薦及對策，期望能透過我對這一問題的這次研究能夠找出完善-----------的有效途徑與措施，以到達加強--------------的目的。具體來說，我的論文分為以下四個部分：
第一部分是-------------。（簡單描述）。
第二部分是-------。這部分主要論述-----------。
第三部分是-------------，這部分主要論述了----------------問題。
第四部分----------------成因分析，這部分從-------------------兩方面-------------出現的問題進行成因分析。
結束語。
自述完畢，請各位委評老師提問，謝謝！
英文答辯自我陳述（熱門20篇）篇十八
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
大家下午好！
我是xx級法學（2）班的xxx，我的畢業論文題目是《母子公司法律關系論》，指導老師是xxx教授。在我的論文寫作期間x老師給予了悉心的指導，這才使得我的論文能夠如期順利完成，在此，我謹向x老師表示衷心的感謝！
下面我將論文的選題背景、寫作基本思路以及文章中我個人的一些新的觀點與理解向各位老師做以匯報：
我當初之所以選擇母子公司法律關系論這一課題進行研究，很大程度上同我對公司法的濃厚興趣是分不開的，但更重要的是對母子公司法律關系進行研究具有重大的現實意義。主要體現在公司制形態因其自身所具有的優越性在市場交易過程中已成為最主要的的經濟主體，而對母子公司法律關系的確定有利于擴大企業經營規模，提高經濟效益，促進企業集團的形成和發展。同時，對于現代企業制度的建立和完善也具有相當重要的作用，因此，研究這一課題可以更好的指導公司實踐，對于促進經濟發展有著重大的推動作用。
具體來說，我的論文是由母子公司法律關系的界定、母子公司法律關系的分析以及我國現行《公司法》關于“母子公司法律關系”的立法現狀及改進思考和結束語四部分構成。
第一部分，在母子公司法律關系的界定上，以明確母子公司的法律概念為首要任務，在這一基礎上進一步分析母子公司法律關系的概念及其特征，進而得出研究母子公司法律關系的現實意義，為全文寫作奠定基礎。
第二部分，對母子公司的法律關系分別從內部、外部進行分析，并重點探討了特殊形態的母子公司―全資子公司與其母公司之間的法律關系，提出全資子公司應存在對其母公司擔保方面權利能力的限制。
第三部分，以我國現行公司立法中關于母子公司法律關系的立法為出發點，采用對比分析的方法分析得出相關法律條文所存在的不夠完善的地方，并提出立法改進的思考，同時，提出應存在對于子公司本身利益保護的觀點。
第四部分，概括性的總結了母子公司之間的權利義務關系，指出加強和完善對這一問題立法的必要性。
整篇文章是我在查閱有關公司法權威學者著作的基礎上，結合自身所學知識和個人的理解，最終在曲老師的指導和幫助下完成的。在全文寫作過程中形成以下新的理解與突破：
1、將全資子公司與其母公司的法律關系單獨進行分析，打破以往對母子公司法律關系分析時只概括性指出其存在內外部法律關系這一局面，使全資子公司與其母公司之間的法律關系更加清晰化，從而增強相關法律的可操作性。
2、明確界定了母公司與子公司各自的法律概念，使得這一概念同諸如關聯公司之類概念有了顯著區別。
3、創設性的提出對子公司利益的保護還應存在從對其法定公積金的提取程序進行保護進而達到保護子公司合法權益的目的這一途徑。
通過本次論文寫作，一方面使我掌握了論文寫作方面相關的技巧，另一方面也使得我在母子公司法律關系這一課題上有了新的認識與理解。但由于我自身所存在的知識儲備方面的缺陷，使得文章中的相關觀點還不夠成熟，甚至可能存在錯誤觀點的情形。對此，我熱切希望能夠得到各位老師的指導。
謝謝！
英文答辯自我陳述（熱門20篇）篇十九
各位老師好！我叫吳xx，來自201x屆教育經濟與管理專業，我的論文題目是《xx省學前教育普惠性研究》。在這里，請允許我向崔惠民老師的悉心指導表示深深的謝意，向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。
下面我將從論文的目的、研究內容、不足之處三個方面向各位老師作一大概介紹，懇請各位老師批評指導。
第一，在目的和意義上，現如今，普及學前教育已成為提高國家競爭力的起點，因此，在許多國家學前教育已成為政府公共服務體系的組成部分。在我國，學前教育對個人與社會發展的巨大推動作用使得學前教育事業的發展形勢引起了人們的極大關注。然而，當前我國學前教育事業的發展水平與經濟社會發展水平并不相匹配，學前教育事業的發展極大地滯后于經濟社會的發展。本文立足于xx省學前教育普惠性的發展問題，目的是探索適合xx省普惠性學前教育發展的模式，為xx省學前教育的發展和改革提供理論支持。
研究學前教育普惠性，可以讓人們對教育公平問題有更深入的了解，豐富教育公平問題的研究內容。教育公平包括教育機會平等及權利平等，即每個公民不論其背景、種族等都有平等的受教育的權利，且能力相當的人有接受相同教育的機會。學前教育普惠性就是學前教育必須做到公平，強調的是起點公平，而起點公平是教育公平的本質要求，因此，實現學前教育普惠性是實現教育公平的一個有力手段，對學前教育普惠性的研究豐富了教育公平問題的研究內容。
學前教育普惠性還為基本公共服務均等化理論的研究提供了新的研究思路。學前教育的正外部性巨大且回報率與收益率最高，理應作為基本公共服務的組成部分。實現學前教育普惠性是基本公共服務均等化的一項必要措施，因此，對學前教育普惠性的研究為實現基本公共服務均等化提供了新的思路。
首先，通過對xx省學前教育普惠性的發展問題進行探討，可以幫助發現xx省學前教育發展中存在的問題，并通過與發達地區的比較找出差距所在；其次，通過對學前教育普惠性的研究，有助于解決xx省學前教育事業發展面臨的困境與存在的問題；最后，對學前教育普惠性的研究也為建設普惠性幼兒園，制定相關法律與政策提供了理論支持。
其次，在研究內容上，本文以“學前教育普惠性”為基礎論題，對xx省當前學前教育發展存在的問題進行深入剖析，試圖分析xx省學前教育普惠性發展的可行之路，為建立適合xx省的普惠性學前教育服務體系提供一些理論建議。
第二，在結構框架上，本文主要研究內容：第一部分為文章的導論部分，介紹了文章的研究背景、目的、選題的理論與實際意義、國內外的研究現狀及研究思路和研究方法。第二部分闡述了文章的理論基礎。這一部分主要界定了文章中幾個重要的概念，并且介紹了本文的四大理論基礎：教育公平理論、公共產品理論、基本公共服務均等化理論及政府職能理論。第三部分分析了限制xx省學前教育普惠性實現的因素，主要從財政投入、資源分配、師資建設及公辦園保障機制等方面進行分析探討。第四部分是對發達地區先進經驗的借鑒，本文借鑒的是tk鄰xx省的江蘇省學前教育事業的發展經驗，從而對xx省學前教育的發展提供一定的參考。第五部分提出了推動xx省普惠性的學前教育發展的策略建議，結合xx省學前教育發展現狀，借鑒學習發達地區的先進經驗，提出xx省學前教育發展的實現路徑。
第三，在不足之處上，本文的數據主要來源于統計年鑒及教育發展公報，政策性文件主要來源于教育部、財政部及教育局網站，數據及政策文件都不夠全面，且主要分析的是近幾年學前教育發展狀況及學前教育普惠性的推進情況，并未從歷史的角度深入分析。對于數據的整理分析方面，本文主要是以總結、比較分析為主，沒有進行深入的專業數據分析。
再一次謝謝各位老師。
英文答辯自我陳述（熱門20篇）篇二十
尊敬的各位評委：
你們好！
我叫，我的論文題目是。
索，并提出了自我的初步構想。
論文先破后立。首先從教育教學活動的現狀出發，發現師生關系存在的問題并分析產生的原因；之后建構互動共進的新型師生關系，提出其實施途徑，并異常(來源：***）強調網作為主陣地的語文課堂中建構互動共進師生關系的實施方法。一種方案的優劣必須有反饋和評價，最終我又提出評價原則，建構評價體系，并展示在教學中努力實踐的部分成果。
這篇論文的寫作其實是我工作十年來對師生關系的思考和總結，很多資料直接來自于我的教學反思和教育日志，更多的是感性認識，缺乏必要的理論支撐。對困惑的研究，澄清了一些認識，解決了一些問題，但又產生了更多的困惑，比如如何付諸實施，實施效果到底如何等等，都有待進一步的深入研究，所以，這項研究遠遠沒有結束，或者說才只是一個開始。
多謝！