作文是對自己思想和語言能力的一次考驗，寫出一篇優秀的作文需要進行充分的準備和思考。接下來是一些寫作大神們的優秀作文范文，讓我們一起來欣賞和學習。
感謝那個為我提燈的人母愛（優秀18篇）篇一
第一眼看到這個題目的時候，我就想起了那位已經退休的老師。
她姓戴，是我們二年級時的語文老師。她剛教我們的時候，幾乎所有人都覺得這絕對是最嚴厲的老師了。戴老師那時看上去已不年輕了，估計五六十歲了。也不知道是誰說的，說戴老師再過個幾年就退休了。直到現在我也不知道這究竟是真是假。
分到一個嚴厲的老師，大家自然都叫苦連天，包括我。那時的我對語文課基本沒什么興趣，上第一篇課文時看第五篇課文的事，我也不是沒干過。直到那一天，我又對語文，尤其是作文，有了興趣。
記得那好像是一篇來自試卷上的作文，提示要求我們寫與雪有關的內容。問題是，我們那一年沒有下雪啊，這該怎么寫呢？對了，去年好像下過雪！可是那個時候，還沒有老師告訴過我作文可以寫好幾年以前的事，我也不知道這么寫會不會被老師罵。可不這么寫又該怎么辦呢？我咬咬牙，寫下了去年下雪的場景。
作文本下發的時候，我驚奇地發現在《雪》那篇文章上，我被打了“優”！
上語文課的時候，戴老師講起了該如何寫好《雪》。她說：“要注意描寫雪的顏色，萬物被雪覆蓋的場景。不僅可以寫雪的樣子，你還可以寫寫下雪了，你的心情是怎樣的，你的活動……有些同學說，今年沒下雪，該寫什么呢？可是同學們，去年不是下了場大雪嗎？為什么不可以寫呢？”
戴老師的這番話，讓我感觸頗深。說實話，在這之前，我對作文并沒有多注意，甚至談不上喜歡。但是戴老師給我們講的《雪》卻讓我開始喜歡上作文。那天，戴老師給我們講了許多作文技巧，有些是我在《雪》里用過的；有些是我聽都沒聽過的。講到最后，她表揚了我，并讓其他同學重新寫這篇作文，她希望這次同學們都可以寫得更好。
后來，我又寫過許多作文。寫得好了，戴老師會表揚我；寫不好了，戴老師會讓我重新寫。我也不會太失落，而是會仔細思考，我哪里寫不對了，哪里寫不好了，然后重整旗鼓，努力寫出讓老師眼前一新的作文——或許這就是寫《雪》之后，老師那番話給我的影響吧。
到二年級下冊的時候，戴老師因為身體原因，提前退休了。后來，我就再也沒看到過她，但她帶給我寫作上的引領卻一直讓我銘記。
感謝那個為我提燈的人母愛（優秀18篇）篇二
進入初中，我遇到了人生中第一個拐角——青春期。這是我目前為止人生路途中遇到的最大的敵人了吧。青春期的黑夜讓我一度迷茫、麻木、不知所措，甚至淪陷。
長大后我發現每個人都有千百種面孔，每個人都帶著面具生活，就連你最好的朋友也不過如此，前一秒還在你困難重重時伸出援手，后一刻立馬松手，使你墜入深淵。于是，我開始慢慢的學會偽裝，把最真實的自己包裹得十分結實，不讓任何人了解自己，為此我還總結了一句誓言：人不會偽裝，那么就只會受傷。
直到那天，“提燈人”進入了我的世界，為我撥開迷霧，讓我頓悟……。
我來到草地上，整理整理最近的心緒，也宣泄一下內心的不滿。恰巧碰到一對剛剛放完風箏回來的母子。突然，小男孩興致勃勃地對媽媽說：“媽媽，我想快點長大。”媽媽沒有完全放在心上，神情平淡地說：“為什么呢？”“這樣，我就可以里天空更近一些了！”聽了兒子的話，媽媽的神情逐漸嚴肅并語重心長地說：“寶貝，可不是長高了就長大了哦。長大了意味著你要學會承擔責任，這責任也有不自愿的，也會因此受到些許的懲罰；意味著你在面對挫折時，努力戰勝它；意味著你要用有豁達樂觀的心態去為人處世，不要太過于急……這樣，你還想長大嗎？”“想！長大是我的夢想！”小男孩的語氣愈加堅定。
當這對母子走后，我躺在草坪，不時地回想起小男孩媽媽說的話。是啊，小時候我也那么渴望著長大，想要離天空更近些。可當我長大后發現天空不再像小時候那么藍時，我逐漸的學會承擔責任，學會面對挫折，學會善待他人，可我為什么要學會偽裝呢？我如夢初醒，明白了是青春期地成長讓我們一步步進入社會，又讓我們一度迷茫，原來不是社會變了，只是青春期把我們與世界之間拉上了簾子。我望著湛藍的天空，發自內心的笑了。
現在，我以一個樂觀，開朗，善良的形象出現在社會中，多謝那一次短暫的邂逅，我將永遠把那段話刻記在心上，努力為社會建設貢獻自己的一份力量。謝謝你，為我提燈的人！
感謝那個為我提燈的人母愛（優秀18篇）篇三
尤記得小時，你與我一同住在鄉下的外婆家。漫山遍野的油菜花，風一涼過，便掀起了一波又一波的浪花。你總喜歡在夏天里，坐在門前的大槐花樹下，咬著葵扇，為我講述你年輕時的經歷。輕輕地，搖下了一段悠閑地時光……..
感謝那個為我提燈的人母愛（優秀18篇）篇四
在我呱呱落地的那天開始，就代表，她將付出她所有剩余的青春在我的身上!小時候，我就像一只又胖又矮的丑小鴨，家里奶奶和姑姑都是重男輕女的思想，讓我無可奈何，但是媽媽告訴我不要在意別人的眼光，走自己的路，讓別人說去吧!她教給我做人的原則!
現在我長大了，已成為一個初中生了，也應該變得懂事了。我主動幫媽媽做家務，而她卻一而再再而三地拒絕我，讓我專心學習，雖然她的學歷不高，但她總是耐心地學習，就是為了幫我鞏固。
大多數家長都說：“你看看別人家的孩子，語數英考那么高，你再看看你自己，真不知道怎么生出你這個敗家子……”可是媽媽不但不會這樣，還會鼓勵我。別人報了一禮拜的補習班，滿滿都是，但是媽媽總是遵從我的意愿，想報什么，就報什么。
媽媽為我做了那么多，別人不知道但是我心里明白，如果說每個人的生命中都有一個提燈的人，那么那個為我提燈的人就是我的媽媽，在我人生的路途中付出了很多，感謝那個為我提燈的人!
感謝那個為我提燈的人母愛（優秀18篇）篇五
在我的生活中，有許多為我提燈的人：有的人授予我經驗，有的人給予我深刻的哲理，有的人不斷鼓勵我最令我感謝的那個提燈人是我的母親。
我的母親與其說是慈母，不如說她是嚴師。
曾經我像其他小伙伴一樣無憂無慮地玩耍，但因為母親的言傳身教，使我和其他小伙伴與眾不同。
三年級寒假的一天，母親為我訂了一個早起讀書的計劃，當時我勉強應付了一下母親。我本以為母親只是說說而已，沒想到是真格的。第二天的清晨6：00，母親把我從溫暖的被窩拉起，我很不情愿地揉了揉惺忪的睡眼，簡單洗漱后，母親讓我端坐在書桌前，映入眼簾的是三本經典，分別是：《道德經》、《論語》、《唐詩三百首》。我看到這些書心里十分不情愿，嘟囔著：“讀這些書有什么用？”母親耐心地對我說：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。早上這段時間是記憶力最好的時候，這些書都是高含金量的經典書籍，孩子，你每天讀一點點，每天積累一點點，日積月累，這樣可以增加你的底蘊，增長你的見識，豐富你的思想。腹有詩書氣自華！孩子，我相信你會堅持下來的！加油！”我聽后心服口服，母親的話如明亮的燈光照進了我的心房，使我豁然開朗。
母親不僅對我言傳，還對我身教。
母親每天早晨5：50就起床，邊做家務邊聽英語或聽書。每天我起床時都能看到母親勤勞的身影。母親成為了我的榜樣，鼓舞著我。每到早上6：00我便自律地起床讀書。每當我懶惰時，散漫時，不想起床時，母親的行動和對我的教導便形成了一股隱形的力量，使我拋掉懶惰與散漫，馬上起床讀書。漸漸的，每天早起讀書已經形成了我的一種習慣，也使我愛上了讀書。我也因為喜歡讀書有幸參加了一些有意義的活動，那也要歸功于我的母親。正如林肯所說：“我之所有，我之所能，都歸功于我天使般的母親！”
感謝那個為我提燈的人母愛（優秀18篇）篇六
在漫漫的人生路上，總會有人宛如大海中的航行燈，給你指引方向。而我要感謝那位在黑暗時幫我提燈的老者。
事情發生在夏天的一個周末里。夏天的炎熱，再加上即將面臨的畢業考，而成績并不理想的壓力，真是火上澆油！我心中塞滿了煩悶。
母親走進我房間，說下午要去奶奶家。奶奶住在海邊的一個村落里。我曾在那里，度過無憂無慮的童年。
“就當是散散心吧！”我想。我們出發了。行車許久，仿佛經過無數個日夜。終于，那熟悉的風景映入眼簾：那片無邊無際的天空與大海，那艘停靠在岸邊的小木船。仿佛一下回到童年。
小憩過后，我來到海邊，倚著一塊大石頭，走在軟軟的沙灘上，望著海天一色的美景，吹著帶有海腥味的風，煩心事一下被拋之腦后，一切是多么愜意！正當一切是那么平靜的時候，一聲“突突突”打破了寧靜。一艘小船離開了岸邊，要去捕漁啦！“反正發呆也是發呆，倒不如看看他是怎么捕漁吧！
我望著夕陽與大海，明白了若想成功，除了應有的堅持不懈的毅力之外，還要有能找出失敗原因的能力。兩者相結合，才有可能看見成功的曙光。
是老人的捕漁精神讓我明白了自己失敗的原因。我要感謝他，感謝他在我迷失方向時給我提燈指引方向，照亮前進的路。他就是那個為我提燈的人。
感謝那個為我提燈的人母愛（優秀18篇）篇七
暮來朝去，露往霜來，荏苒的時光靜靜地從指間流逝，抬手挽留，卻僅存流年的抹痕。抹淡曾經的傷痕，抹淡曾經的歡愉，卻抹不淡，你聰明睿智的面容。
開創儒學，編纂《春秋》，修訂“五經”，創辦私學……你的履歷耀眼奪目;“溫故而知新”“敏而好學，不恥下問”“學而不思則惘，思而不學則殆”……你的語錄廣為人知;“孔圣人”“萬世師表”“至圣先師”……你的尊稱代代相傳。光陰的洪水沖不走你不朽的身軀，歲月的颶風吹不滅你手中的明燈--那照亮我原先迷茫的人生之路的明燈!
云一般的思緒，飄到了那個冬日的傍晚。才期末考的第一天，便令我大失所望:語文作文偏題，政治簡答題回答不完整，更甚嚴重的是歷史考試--因時間匆忙而留下的幾道空白的材料分析題，考試后翻開書驚覺做錯的幾題選擇題，和那毫無把握的辨析題都在書本上。關于考試的片段一次次在腦海中回放，懊悔和失望宛若一雙巨手緊緊攥住我的思緒，我無神的雙眼游離于校園的林蔭小道上。凜冽的寒風怒吼著灌入脖頸，顫抖的身體卻沒有加快我前進的速度。
食欲不知何時已無影無蹤，我如一具傀儡般麻木地回到宿舍。伴隨著“咔噠”的開門聲，積存已久的淚水不由自主地奪眶而出，肆意地在面龐上洶涌。我無意識地捧起抽屜里的精神食糧--記載著孔子言行的儒家經典--《論語》。隨手翻開，一行工整的小字映入眼簾:“往者不可諫，來者猶可追。”短小的十個字，其寓意卻發人深思:過去的已無法挽回彌補，未來的還是能夠努力爭取的。簡要的一句話，卻在剎那間讓我醍醐灌頂--的確，此刻的淚如泉涌已于事無補，接下來的考試及靠后的總結反思才是當務之急。拭去臉頰旁的淚水，我抖擻精神，在晚飯后開始了心無旁騖的學習，力爭在之后的考試中平穩發揮。
感謝那個為我提燈的人，是你在我迷路時為我指引方向;感謝那個為我提燈的人，是你在我茫然時為我撥開云霧;感謝那個為我提燈的人，是你在我頹廢時為我加油鼓勁!感謝你，我心中永恒的提燈者--孔子!
感謝那個為我提燈的人母愛（優秀18篇）篇八
小時候，最常住在老家。我覺得那兒哪都好，只是那個廁所，讓我充滿恐懼。
那個廁所很黑。在白天的時候要好點，到晚上就更伸手不見五指了。
那時候家里還沒有太多的燈，所以，上廁所一般靠燈籠。于是，那個燈籠里一閃一閃的火焰便成了我在廁所里的第二慰藉。而第一慰藉，便是那個提燈的人——爺爺。
雖然如此，他卻一直希望我能獨立地上廁所，那是一個人成熟懂事的標志，但我卻要求他為我提——源自一個孩童的恐懼。
我曾經獨自在晚上去過一次廁所。那次我剛跨出門口，就在門口長滿青苔的石板上摔倒了。我哭了，但是沒有哭出聲。自此又對它心懷畏懼。我小心翼翼地走進廁所，傳來了幾聲豬叫，就把我嚇得半死，心里又記恨爺爺讓我自己來上廁所。我氣憤地上完了廁所就回房間了。不知道爺爺問了什么話，就自顧自地睡去了。
從那時起，晚上爺爺就一直在廁所外為我打燈籠。
一次風雨交加的晚上，我推搡著叫爺爺起來打燈籠，他睡意朦朧地說了句好。我就著急地去了，走到門口，又小心翼翼地進了廁所，不一會，廁所外便射進了燈籠柔和的光線。我開心地享受著這寧靜的黑暗，還有豬們可愛的叫聲。才一會，隨著“啪”的一聲傳來，燈滅了。我又被伸手不見五指的黑暗所包圍，周圍傳來豬們恐怖的叫聲，宛如死神的敲門聲。我著急地問發生了什么事。沒人回答。
自此，爺爺再也沒有為我提過燈——這是我也要求的——源自一個孫子的愧疚。
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感謝那個為我提燈的人母愛（優秀18篇）篇九
我總是會迷茫，在黑暗中迷失自我，但總有那么一束光，輕柔的為我指明方向。
我天生就容易摔跤，可能是因為生了一對“鴨腳板”的原因，就是腳底的弧度要平些，為此，我吃過不少苦頭。爸媽也總是笑著說：“生了鴨腳板，小時候走一步摔一跤，搞得你爸在后面天天盯著。”也是，從小到達都是這樣。
“其實我內心是拒絕的。”站在雪地里手足無措的了我內心只有一個感慨。本來我是可以窩在家，看著電視，抱著暖爐的。可是，今天晚上得去外公家吃飯，所以，我站在這兒。“怎么辦，誰能來救救我，蒼天啊，在雪地里摔一跤，那是真的爬不起來了，還可以體驗一把透心涼心飛揚啊。”回頭望了望正在拿東西的爸媽，大包小包的一堆，頓時世界黑暗了。“總不能一直待這兒。”這樣想著，顫顫的邁出第一步，“我的天。”整個人摔在了雪地里刺骨的寒氣拼命地鉆進衣服里，真冷。剛想爬起來，就被一雙大手扶起，還有那么微弱的一束光，“快點兒起來，抓住老爸的手，別再摔了。孩子啊，老爸現在可以扶你，但你要學會成長。”當時，就只有這么一句話在耳畔回響。
我天生就容易摔跤，而且特別愛鉆牛角尖，常常一摔便爬不起來了。
“最后幾次的考試，真的是一次比一次糟糕，我努力了，可為什么還是這樣。”我就這樣陷入了沉思，連著幾天都是面容憔悴的樣子，坐在車上也是望向窗外，不知在想些什么。爸爸常常透過后視鏡看著，只是嘆著氣，常找一些話題或讓我自己靜靜。
又過了幾天，爸爸把我叫到房間。跟我講了他小時候的事，也說了自己因為年輕氣盛不愿補考的事。再具體的就不記得了。只記的當時爸爸說了這么一段話：“孩子，你的路還長，其中肯定不是一條平坦的大道，有不少的坑洼需要你獨自走過，但也不要以為自己的時間還很長，更不能在一個地方摔了，便停下不走。我知道，我的孩子容易摔跤，但老爸不能每次都扶你，盯著你，你要學會自己長大。”
真的，那時候又是一束光照進了我的心房。
就這樣，無論何時，無論何地，總有一個提燈的人，用他一雙大手為我指明方向，讓我在黑暗中不再迷茫。我要感謝這個為我提燈的人！
感謝那個為我提燈的人母愛（優秀18篇）篇十
所以，不論是學習上的導師抑或黑暗中的伴侶，都要感謝他們，是他們，為我們平淡無奇的生活添上了濃墨重彩的一筆。
迷霧中的指向標。
時光匆匆，鐫刻了萬物靜美的年輪，卻一揮衣袖，轉身留下萬物蒼茫，芬芳爭艷。
水能載舟，亦能覆舟。
這時候，父親提議，讓我平時在學校里往前學，周末他來講解我不懂的題。
于是，父親開始拿著我近來的數學競賽書鉆研起來。或許父親已經離開了學校十幾年了，但父親依然重拾那些“陌生”的知識，爭取周末為我講解。
從此，我與父親披星戴月，周末總趕在太陽之前出現在地平面上。我們與朝霞為友，黃昏為伴；與朝露為友，與鳴蟬作伴；與朝陽共枕，與明月作思。那段時光，飽含了我的夢想。然而，當你在舞臺上熠熠生輝，臺下總有人為你喝彩，為你鼓掌；也總有人，甘做無私的綠葉。
經過我與父母的共同努力，我終于考上了心儀的學校，終與良師益友為伴。
回首那段青蔥歲月，飽含我的拼搏與夢想，也醞釀了父母的'殷切期盼。感謝他們，感謝他們辛苦的付出與艱辛的努力。
然而，我漸漸明白，也許歲月就是一條小道，你在這頭，他們在那頭。看著你漸行漸遠，直到兩旁銀杏的金黃覆蓋了視線，盼著你再次與著春風秋葉，成為歸客。
愿你成為那提燈的人，默默奉獻。光陰荏苒，世間百態。
感謝那個為我提燈的人母愛（優秀18篇）篇十一
感謝您在我茫然無措之時點醒了處于青春期的我。感謝、感恩！
步入初中已經一年半，而諸多青春期的表現在我身上表現的明顯起來。母親讓我往東，我偏往西；母親讓我惹怒不止一回兩回了，有時恨不得想要離家出走。可自從那次的大事件，我再也不想和我母親對著干了，我要做的，就是要很很地超越她，打敗她。
有一天，我悶悶不樂地回到家里，看到周圍一切都變得很陌生，母親詢問我到底發生了什么，我只好如實招來：這次期末考試的排名雖熱比期末考試進步7名，但我應該可以考進年級前10的……我以為母親會慶幸進步的7名，但她什么也沒說。
我想去看電視，路過母親那屋，悄悄地趴著門縫上看，只聽見母親和我班主任在打電話，我心想：進步了7名還成績排名的電子文檔過來。母親往下翻呀翻，卻總也找不到我，她的手速漸漸慢了起來，眉頭不自覺地皺到一起，我慌里慌張地站在她面前，語文倫次地解釋起原因。
“我不想聽你找這些借口，七年級你的學習并不讓我操心，那是以為你有上進心再加上布老師的認真負責，而且成績也很理想，從上了八年級，我發現你有點中不到方向，學習變得有點沒有自覺性……別的不說，歷史和數學這會到還可以，提出表揚，但是還有一年多，你就要面臨中考了，中考不光是你們十八中，還包括舜耕，奚仲，原來你們六班的馬錦澤現在在舜耕，憑自己努力都排在楊騰的后面……我希望你自己能好好想一想，當初送你來十八中，我就是想讓你培養自信的，沒有別的！”
當聽到舜耕、奚仲的時候，略有失落感，我總認為和他們沒有可比性。每次家里親戚問我在哪個學校上學，我毫不猶豫地說了十八中，而他們只是問我母親，為什么不讓她去外面上？這種類似的問題，我非常敏感，腦子像過電影一般回想著考試和比較這二者的關系，或許，我之前所做的一切都是錯的。語文、數學、英語……八大科目，我希望自己可以全力以赴。想了一天，越來越覺得對不起自己和母親，研究生、山東大學、碩士、北京理工大學……我想超越您！打敗您！
母親，我非常感謝您！感謝您為我提燈！不因虛度年華而羞恥，也不因碌碌無為而悔恨。
感謝那個為我提燈的人母愛（優秀18篇）篇十二
在成長的道路上，是否還記得曾為你點燈的那個人，下面是本站小編為大家搜集的感謝那個為我提燈的人550，供大家參考。
后來，你要丟下年幼的我外出打工，我常常因為擔心你的不辭而別而半夜驚醒，淚水浸濕了枕頭，我是多么舍不得你呀!
在你走的前一晚上，你拉著我坐在門前，手里拿看一盞用竹條做的小燈，我聽見你溫柔的聲音:“媽媽要去一個美麗的地方，那里有寶貝最喜歡的糖果，媽媽去買回來好不好?”我知道你是要走了，哭看搖頭，大人總是騙人的。你一把把我拉進懷里，手慢慢撫摸著我的背，哽咽道:“媽媽的寶貝啊!以后你要照顧好自己，學會自立自強，學會自己一個人獨當一面……”我不明白，外面的燈紅酒綠比不上家庭的幸福溫馨嗎?外面世界的喧囂繁榮比不上家人的貼心關懷嗎?我一直以為是你太狠心，才放心丟下年幼的我，卻不知當時的你早已淚流滿面，潰不成軍!
現在，我漸漸地理解了你的不易，明白了你的無可奈何，也漸漸地學會了如何一個人獨自地生活，如何一個人獨自地上學，又如何在夜晚獨自入睡……你的離開，迫使我學會了獨立!有時也會埋怨，說了一些不該說的話，做了一些讓你傷心的糊涂事。媽媽，我把你放在心上，請你原諒我任性時的一跺腳，踩傷了你的關愛和愛護!
花開花謝，春去秋來，不經意間，我們發現自己在長大。這一路上，我遇到過很多人，但是，我唯一想感激的人，那就是你。
——題記。
從我出生，從那一聲響亮的啼哭開始，到現在的初三，十四年了啊媽媽啊，您總是無微不至的照顧著我，關懷著我。我呢，卻一再給你添亂，不懂得感激。
那時我還小，不懂事，自己不肯睡，偏要你抱著我悠來悠去才肯睡。那時都秋末了啊，您的胳膊凍得通紅，我卻吵著鬧著不要你放下我。您的病就是那時落下的吧。可是您卻不說，獨自一個人擔著，依舊溫柔的抱著我。
小學的時候，爸爸出差三個月沒回家，那天回來本應全家歡喜的，我卻把您氣哭了。你沒有說什么，可我，卻很愧疚。
媽媽呀，我該怎樣感謝你啊!您為我付出了這么多，為我花再多錢也不心疼，這就是為了讓我好啊。媽媽，我好感激您，給了我一個這么好的媽媽。
媽媽，您給予了我這么多，這么多，讓我怎么去償還呢?我心中積存的那么多的感激，我會用一生去回報。
九年級，我已是少女了，我已不再是那個因為一點小事就委屈得哇哇大哭的女孩了。我會用成績作為回報，用成績來表達我的感激。
媽媽，您是為我“提燈”的人，是我永遠感謝的哪個人……。
匆匆那年，回眸深處，夢短春深。
憶初見，相視，笑魘如花。我們相遇在香樟樹開花的季節。寢室里，我們帶著青澀的笑容互相嬉鬧，拍拍打打，親密無間。教官走過，半秒鐘內我們迅速躲進被窩，屏住呼吸，只有那孤零零的垃圾桶還在原地打轉，我知道那時我們心里都在偷笑。從此，彼此生命有了交集，感謝那個為我提燈的人。
風，吹過如花般的碎落年華，而我們的笑容搖搖晃晃，成了時光中最美的點綴。
那些年，風吹過藻綠的樹葉，我們曾笑得無邪。
憶比賽，相望，斗志昂揚。香樟樹在窗外安靜的晃動著一樹的溫柔，遮得住的是一片炎熱，遮不住的是一陣笑聲。紅色塑膠跑道上，我們使勁揮動雙手，即使雙腳像灌了鉛一樣重，仍然咬緊牙關奮勇向前。我們攜手共進，明亮的眸間流露出團結的目光，互相鼓勵著踏起整齊的步伐。半空中回蕩著一聲聲的。
口號。
我們盡情揮灑著青春的汗水，只為贏得那一刻的勝利，只為留住那時的美好香樟樹不動聲色的注視著我們時光，從樹葉間飄飄揚揚的灑落，讓一地的剪影變得斑駁，而我們的笑容兜兜轉轉，成了時光中最美的音譜那些年，風拂去臉頰的汗水，我們曾攜手走過風雨。
憶畢業，相擁，淚濕眼眶。窗外的香樟樹依然微微晃動著一樹的溫柔，仿佛這三年一直停滯在美好的時光里，但時間卻是真的從我們的身邊靜靜流淌而過了，如今它無情的給我們下達最后的通牒。最后一節班會課上，同學們編排了一個小品，許是希望我們的離別也是喜劇吧!他走進門，想和大家打招呼，卻不料摔了一跤，臉上還夸張的表現著驚慌。“怕心思流落人情長，總說笑語化彷徨。”這本不是好笑的情節，可我們卻笑得像個孩子，無憂無慮。
朝陽的光芒照在鱗次櫛比的教學樓上，勾勒著金色的邊框。暖風吹皺了艷陽，蕩漾在我們的臉龐，照得透亮。
那些年，風穿越無盡的荒野，來不及說再見，只有我們的笑容深深的刻在時光中。
我們的頭發長了短了，衣服新了舊了，我們在大地上哭了笑了，那個高大的香樟樹依舊站在那里，訴說著他的花語。
歲月靜好，唯有我們一起度過的時光里，風景獨好。
感謝那個為我提燈的人母愛（優秀18篇）篇十三
花開花謝，春去秋來，不經意間，我們發現自己在長大。這一路上，我遇到過很多人，但是，我唯一想感激的人，那就是你。下面是本站小編為大家搜集的感謝那個為我提燈的人700，供大家參考。
曾經有一個階段，我自暴自棄過。
那種感覺就像墜入深淵，黑得如墨;又像在無燈的道路，毫無光亮。我分明可以掙扎，可以前進，卻是漫無方向，也懶得行動。
于是做很多事都呆呆掙掙，行尸走肉般。
人們淡漠的目光，拉開的距離，這會使我更加遠離這個世界。
猛然間，一個聲音如燈，照進了我的內心。他告訴我，別再這樣下去了。
黑暗中似乎有一點亮光，使我終于有了些情緒波動。可我又不想前行。我依舊無法擺脫陰暗的心理。
他拉起我的手，揉了揉我緊鎖著的眉頭。他對我說，好啦，別整天愁眉苦臉的了。
好像有什么在黑暗中推了我一把，我前進了一步，繼而又前進了一步。腳掌的觸感，鞋面與地面摩擦的聲音，讓我的頭腦稍微清醒了一點。
他告訴我，你學習不錯啊，你書法很好啊，你唱歌也不賴啊，你……你為什么如此呢?
醍醐灌頂一般，我似乎明白了什么。
我腳步加快，找到了光源。那是一盞燈和提著它的人。瞬間，舉目光明。
一時間，我心中充溢著感動和感激。
人生路上，總有挫折，總有煩惱。在你陷入困境之時，挺身而出，幫你排憂解難，幫你度過難關，也只有這樣的人，才是真朋友，真的值得你去信賴，去感激。
讀書人的苦與樂只有自己能夠體會，讀書生活或許正因為哭過笑過才精彩。人生也由于這段日子而變的更加燦爛。每天兩點一線的生活令我感到呆板，卻又不得不這樣。每每放學，已是披星戴月，獨自背著承重的書包走在回家的路上。回到家，面對的是永遠也做不完的作業。機械性地做著作業，有時，望著墨般天空，思緒已不知飛向何方。成天123，abc，之呼者也，生活很是枯燥!好容易盼到周末，最后盼來的不是休息只是大量的作業!我感到自己就是一只籠中鳥!心中的想法早已飛到爪挖國去了!始知所向金籠，不及林間自在啼!
讀書讀書，原本明亮的雙眼戴上了厚厚的眼鏡，快樂的心不再自由翱翔于天際。
曾經，我還不會走路的時候，是他，給我買了一輛也是我人生中的第一輛學步車，當我搖搖擺擺要摔倒的時候，是他，伸出那雙粗壯的手，扶住了我幼小的身軀;曾經，我還不會寫字，甚至是說話都說不清楚的時候，是他，用最真誠的耐心和那如同燈光一樣溫和的聲音，教會了我寫出一個又一個的字;曾經，我沒有一個很好的成績，是他，用那心急如焚的心情給我找了一個又一個的老師，報了一期又一期的補習班。他是誰?他就是我最最親愛的爸爸。
感謝那個為我提燈的人母愛（優秀18篇）篇十四
一日為師，終身為父，老師就是我們的父母，老師就是大海中的一座燈塔，為我們照亮前行的路，老師照亮我們的人生。
老師，以前在我心中是一個嚴厲的形象，可自從上了初中以后，我發現不是每一個老師都是那個樣子的，初中的老師上課是老師，下課是朋友的樣子，因此現在很少出現見老師就跑的現象，因為老師和我們的年紀差的不多，交流起來也很方便，不要以為這樣就可以不尊重他們，老師在我們心中永遠是神圣的，老師也是時常和我們講大道理，我們總是心不在焉的聽，可是回頭想想哪一句不是真理。
有些事情老師可能忘了，可我們忘不了，有可能這件事會伴隨我一生，老師給我們講了一個故事，說的是后進生，像我一樣，作為后進生也是一個大心臟，老師給我講，最可憐的就是后進生：老師生氣了，找后進生罵一頓，所有的活兒全讓后進生來干，放假了，老是想我昨天罵他了，他會不會不來上課，可是第二天他高高興興背著書包走過來，還想起來說上一句老師好，真是特別的可愛。
老師給我講了這個故事，是想讓我不要放棄自己，作為一個有志氣、有骨氣的`人，是老師教會了我一句話，最好的學是讓學生學會教，最好的教是讓學生學會學。感謝老師，是他在困難時拉我一把，是他在我想放棄時鼓勵我。他就是燈塔，照亮我人生的方向，。
感謝那個為我提燈的人母愛（優秀18篇）篇十五
燈，是什么呢?我想大家都會覺得問這個問題的人肯定很幼稚。燈，無非就是給人們照亮，讓人們可以寫字、畫畫。而我的這盞"燈"是別人花金錢也買不到的。這盞"燈"也是我人生中第一個為我照亮前方那黑漆漆的、漫無盡止的"路"。
她--有著一頭烏黑發亮的短發，兩顆亮晶晶的眼睛外面戴著一副黑框眼鏡架在那個挺直的鼻子上，和一張櫻桃似的的小嘴--她就是我們的小學英語老師。
比賽結束后，果然不負老師的期望，取得了好成績。這個成績，也是老師為我點亮的。
感謝老師，。
感謝那個為我提燈的人母愛（優秀18篇）篇十六
后來，你要丟下年幼的我外出打工，我常常因為擔心你的不辭而別而半夜驚醒，淚水浸濕了枕頭，我是多么舍不得你呀!
在你走的前一晚上，你拉著我坐在門前，手里拿看一盞用竹條做的小燈，我聽見你溫柔的聲音：“媽媽要去一個美麗的地方，那里有寶貝最喜歡的糖果，媽媽去買回來好不好?”我知道你是要走了，哭看搖頭，大人總是騙人的。你一把把我拉進懷里，手慢慢撫摸著我的背，哽咽道：“媽媽的寶貝啊!以后你要照顧好自己，學會自立自強，學會自己一個人獨當一面……”我不明白，外面的燈紅酒綠比不上家庭的幸福溫馨嗎?外面世界的喧囂繁榮比不上家人的貼心關懷嗎?我一直以為是你太狠心，才放心丟下年幼的我，卻不知當時的你早已淚流滿面，潰不成軍!
現在，我漸漸地理解了你的不易，明白了你的無可奈何，也漸漸地學會了如何一個人獨自地生活，如何一個人獨自地上學，又如何在夜晚獨自入睡……你的離開，迫使我學會了獨立!有時也會埋怨，說了一些不該說的話，做了一些讓你傷心的糊涂事。媽媽，我把你放在心上，請你原諒我任性時的一跺腳，踩傷了你的關愛和愛護!
她有一頭烏黑發亮的長發，一雙炯炯有神的眼睛，還有那挺立的鼻子和紅潤的小嘴，顯得格外端莊。她的背后是一塊四四方方的黑板，她的前面是一群渴望知識的孩子。她就像金鑰匙，開啟我們知識的`大門!她就像一艘大船，將無知天真的我們送到成功的彼岸!她看著我們漸漸成長，她就是我們敬愛的老師鄭老師。
上課的時候，鄭老師是一本“少兒百科全書”。她帶著我們閱讀，瀏覽，指引我們在知識的海洋里遨游，去尋找知識的真諦!同學們上課有疑問都會一股腦兒提出來，即使是一些千奇百怪的問題也可以大聲問，誰都不會笑，因為鄭老師總會認真傾聽和耐心解答。這就是鄭老師，一個我最感謝的人。
記得那是我上三年級的時候，我被老師選去參加鋼筆書法比賽。鄭老師怕我在家訓練不夠，就犧牲她的休息時間，特意叫我去她辦公室指導我練習鋼筆字。當老師握住我的手教我寫字的時候，我心里特緊張，生怕出差錯。老師一筆一畫地寫著，字跡是那么清晰，筆墨是那么均衡。等老師寫完我驚奇地發現老師在紙上寫著“加油”兩個字。我抬頭望著老師，老師用慈愛的目光看著我，對我微微一笑。哦!老師是在給我鼓勵，當時我心里樂開了花。我學著老師一筆一筆地寫著，而老師坐在旁邊陪著我。當我把字寫完時，只見老師拿著兩個剝好的桔子親切地說：“夢婷，辛苦了!”此時無聲勝有聲，我感激萬分，老師就像是媽媽一樣，頓時，我感到一股暖流傳遍全身。我接過桔子，高高興興地吃起來。啊!真甜，這是我吃過最甜的桔子。老師的愛就像桔子那甜甜的汁水，滋潤著我的心田。
“你們的進步，就是送給老師最好的禮物。”這是鄭老師經常說的一句話，我將更加努力，把這最好的禮物送給鄭老師。感謝您，老師!感謝您鼓勵的目光，感謝您慈母般的愛!
我離家出走了!因為爸媽不讓我參加夏令營。
記得一則公益廣告。夜色中，一個女孩蹬著腳踏車回家，路過一個水果攤，老爺爺拉著電燈為女孩照亮，嘴里說著“回家嘍，都回家嘍”。女孩為這意外的燈光感動，回應道：“謝謝您!”我不禁想到，路人偶爾送來的一束燈光就讓人如此感動，而我們的父母卻是我們一路上的提燈人，每一刻都給我們溫暖和光明!
感謝那個為我提燈的人母愛（優秀18篇）篇十七
在我們人生成長的大道路上，我們有許許多多想要感謝的人，有我們的家人，有我們的老師，有我們不認識的陌生人等等。而在我的人生我想要感謝的是一個與我素不相識的過路人。
七年級寒假的那一次發生的事情，至今令我記憶猶新。離快過年還有兩三天的時候，我十七中的那些朋友說，自從我轉學之后就很久沒有見我了，說要我和他們一起出去玩一玩，于是我就答應了，畢竟那么長時間沒見了。我給媽媽說了一聲就走了，因為這一天我們玩的實在是太嗨了，所以都很累，當然閨蜜也看出來我已經非常疲倦了，就給我說，要不你今天就去我家吧，我家離這兒近，然后我真的是很疲倦了，就說了句，好啊，隨后我們就去了閨蜜家了，到了閨蜜家我就給媽媽打電話，告訴她我今天不回家了，在閨蜜家我就給媽媽打電話，告訴她我今天不回家了，在閨蜜家睡，明天回去。只聽媽媽說：“不可以，你現在在哪兒，我馬上去找你。我說，你可不可以不要管我那么嚴，你能不能給我一點自由的空間，”隨后就把通話掛斷，把手機扔到了一邊，閨蜜看情況有點不對就過來問我怎么回事，我說沒事，我累了，先睡了，隨后把被子蒙到了頭上。
到了第二天早上，我起來之后，洗漱完畢就回家了，我還沒剛到家里，媽媽就跑過來說你不是說你不回家嗎？誰叫你回來，你成野孩子了，白天也不知道回家，既然你昨天說過你不要回家了，那你現在還回來干嘛？你能不能給我一點屬于我自己的自由的空間，我也已經不小了，你可不可以什么事情都要管著我，我在閨蜜家睡了一夜怎么了？隨后，我和媽媽吵完一架就跑出去了。
我跑到一個公園里，坐在長椅上，把頭埋在腿上，哭了起來，隨后一道非常悅耳的聲音進入了我的耳朵里。小妹妹，你怎么了？我抬頭一看，是一位很漂亮的大姐姐。我說。和媽媽鬧了點矛盾，我把事情的起因、經過、結果都給姐姐說了一遍，姐姐說：“你就是因為這點兒事情就出來了，其實你媽媽這樣做是為你好，她是擔心你，其實你媽媽也有一點做錯了，她不該管理那么嚴，不該不給你一點屬于自己的空間，但畢竟她是你的媽媽，是你最親的人，如果沒有她你也不會看到這世界的美麗，別計較了，體諒一下你媽媽吧！”我聽完這些，對姐姐笑了笑就回家了。
一個從不相識的陌路人為我提燈照亮了我人生的方向，這件事情我會一直記在心中，我心中感謝那位不相識的姐姐。
感謝那個為我提燈的人母愛（優秀18篇）篇十八
十四年前的那個萬物復蘇的春天。伴隨著一陣清脆的哭聲，我來到了這個陌生的世界。那時的我迷茫無知。是你，一路上無怨無悔地為我提燈，讓我看清了人生的方向。
是你，牽著我的小手，和我一起來到小學門口。你用你那充滿期待而又夾雜著些許擔憂的目光目送著我，直到我的身影漸漸消失。從此以后，你就關注著我學習中的點點滴滴。不久，你就注意到我的作業本上的字像醉漢似的東倒西歪，并且錯別字層出不窮。你嚴肅地把我拉到書桌前，告訴我“字如其人”的道理。你認真指導我練字，還告訴我有關漢字的知識。紙上的那一個個字從張牙舞爪到整整齊齊，這中間不知凝聚了你多少的汗血。感謝你，為我提燈，讓我看到了中國漢字的魅力與學問。
小時候，用頑皮的野猴子來形容我真是恰如其分。活蹦亂跳、唯恐天下不亂是我的特點，上房揭瓦、惡作劇是我的“特長”。是你，把我帶進了圖書館。靜謐的氣氛、干凈的環境、豐富多彩的書籍……這一切的一切，都使我迷上了這里。在午后的陽光下，總有你的身影陪伴在我身旁，和我一起靜靜地看書。在書海中暢游的我漸漸地變得文靜乖巧。感謝你，為我提燈，讓我發現了閱讀中蘊含的.樂趣。
小時候，我對生活一竅不通，總是坐享其成。是你，教我如何管理好自己的生活，教我如何烹飪出一桌盛饌，教我如何把屋子收拾得窗明幾凈。感謝你，為我提燈，幫我撥開了依賴的迷霧。
長大后，一個個問題接踵而至。學習的壓力、朋友的誤解、遭遇的挫折……我變得多愁善感、不堪一擊。是你，愿意耐心地傾聽我的訴說，幫我解開一個個心結。那一句句發人深省的話語使我豁然開朗。感謝你，為我提燈，幫我驅散煩惱的霧霾。
歲月匆匆，如今的我已從一個懵懂的孩子成長為一個知書達理的中學生，而時光卻無情地在你的眼角上留下了痕跡。在我成長的道路上，如果沒有你為我提燈，我不知道會誤入什么樣的歧途，是你提燈指引我走上正確的道路。