編寫工作計劃書可以讓我們更加有計劃地推進工作，提高工作質量和效率。以下是一份優秀的工作計劃書范文，供大家參考借鑒，幫助大家更好地完善自己的工作計劃。
小學創文工作計劃（精選15篇）篇一
圍繞學校年度工作要點和目標規劃，突出z校園文化建設需要，充分發揮教育信息化的教學優勢和管理優勢，注重提高全校師生的信息素養和應用能力，逐步優化學校的信息技術環境，加快數字化校園建設步伐，積極打造學校信息技術教育品牌。
目前，我校信息化建設已達一定規模，對從事電教工作的專職人員要求也更高了。針對3位電教人員的專長，對他們除教學以外承擔的工作作了有區別的劃分：劉國強，主要負責設備設施的維護，各種活動開展時的器材準備；袁軍輝，網站維護、電視臺的節目播出管理；王黎花，電子屏內容播出、電腦打鈴系統的維護。為提高工作效率，繼續提出維護工作的24小時響應制，做到網站數據做到每月一備份，電視臺播出每次有記錄。
對學校新添置的電教軟、硬件，及時編好目錄。學期初對各教室、專用室、辦公室的電教器材做好登記。根據學校常規管理的需要，結合電教工作的特點，對老師的日常使用做好檢查、指導工作。本學期將電腦是否安裝網絡游戲、股市軟件、設備保潔等內容作為檢查的重點，及時在校園網站公布。
暑期學校網站進行全新改建，目前框架已經到位，新學期要將各個欄目的管理分解到各個行政和相關老師，對缺少的內容進行充實。要把校長室提出的無形的虛擬校園建設作為網站建設的第一目標。為此，要加強同學校各部門的合作，做好技術服務，滿足相關需要；加強與市局信息中心的聯系，解決網站建設的難點問題，使網站能正常運行。
每月一次的教科研活動是教師展示才華，相互學習的重要平臺。根據相關科室和教師的要求，本學期將配合教導處、教科室，在網站開辟專門的教學研究欄目，對每一次的研究課進行全程雙機錄像，編輯后上傳網站，使教科研活動不再受時空限制，也可不斷積累了教學研究的資源，一舉兩得。
在學生信息技術的培養上，一手抓普及，一手抓提高。平時加強對信息技術課的管理，在教學內容確定、教學方法的選擇上多作研究，體現實小特色。延續漢字處理、網站制作、動畫制作興趣小組的專題車輔導，平時每周有固定的訓練時間和內容，遇到比賽任務要有針對性訓練。對各種信息技術比賽活動，確保獲得好成績。
九月：參加z市課件、錄像課評比。
學校電教設施分類統計。
學生參加縱橫碼漢字輸入比賽。
十月：第二輪課件制作輔導。
迎接z市信息建設檢查，做好相關材料準備。
完成第一次教科研一體化課堂教學實錄。
檢查教師教學資源上傳情況。
十一月：學生參加z市網頁制作比賽。
完成第二次教科研一體化課堂教學實錄。
十二月：舉行一次校內教師課件制作比賽。
完成第二次教科研一體化課堂教學實錄。
一月：電教設施的期末回收。
小學創文工作計劃（精選15篇）篇二
以黨的十八大精神、及科學發展觀的重要思想為指導，全面貫徹教育方針，以人為本，貫徹落實益陽市全國衛生城市建設工作，貫徹執行市委、市政府創衛工作相關文件精神，認真貫徹《市教育創建衛生城市實施方案》，結合我校的實際，改善育人環境為手段，以強化全體師生創衛意識為工作重點。全面提高學校的教育教學質量和師生的健康水平。做到科學管理、全員參與，努力完成我校各項創衛工作的目標和任務。
二、工作任務及奮斗目標。
積極響應我市爭創國家級衛生城市創建工作，認真落實上級對創衛工作的安排和部署，繼續抓好學校日常衛生工作，鞏固上年取得的成績，積極配合我市創建國家級衛生城活動，繼續抓好學校師生的健康知識的宣傳、教育工作，清潔校園，大力改善學校環境衛生、教學衛生、飲食衛生，堅持預防為主、防治結合的方針，加強對傳染病、常見病和多發病的宣傳教育和預防工作，促進學生全面健康發展。認真完成學校健康教育、學校衛生工作及除“四害”工作，嚴格食品衛生管理，深入開展“小手拉大手”教育活動，為我市創建國家級衛生城市工作做出應有的貢獻。
三、具體工作及措施。
(一)、圍繞創建目標、扎扎實實做好創衛工作1、全體師生要高度重視，創衛工作是目前的重要工作。學校及時組織教師學習有關教育局文件，進一步提高認識，加大對創衛工作的管理力度，建立長效管理機制，全面提升創衛工作質量。
2、加強學校健康教育工作，進一步完善健康教育組織機構，對工作計劃格式工作計劃寫作周工作計劃月工作計劃季度工作計劃健康教育課的工作計劃、課時安排、教師配備、教學計劃、教學質量監測等，教導處要建立檢查和考核責任制。
3、按照文件精神保證學生每日在校體育活動時間，鞏固“兩操”,保護學生視力。加強學生個人衛生和校園環境衛生的檢查。
4、教育學生要帶動家長積極配合相關部門搞好創衛工作。
5、緊緊圍繞創衛目標要求，查漏補缺，完善創衛資料。要組織人力對創衛資料再進行。
收集整理。繼續完善資料積累長效機制，教導處負責創衛資料收集整理歸檔工作，各承擔創衛任務的相關部門按照各自的工作計劃和責任任務目標按時按成各項工作，并及時歸檔資料。
6、繼續加大對創衛工作的宣傳，開展豐富多彩的教育活動，提高廣大師生的創衛意識。
7、上好健康教育課，保證健康教育“五落實”全面達標，進行自查自糾，開展多種形式的健康教育宣傳活動，提高學生健康知識知曉率和健康行為形成率。積極開展好“小手拉大手”健康教育活動。
8、繼續加大對校園基礎設施投資，確保專用經費。修繕桌椅，維修照明設施，垃圾及時清運，做好校園凈化、綠化、美化工作。更科學、合理的分配清潔責任區,通過“環保小衛士”等形式，加強環境衛生的保持，為師生營造一個良好的學習環境。進一步加強學校環境衛生教育，加大學校環境衛生及校園周邊環境衛生綜合治理，凈化、美化、綠化校園環境，提高學生的環保意識，開展多種形式的環保教育活動。
9、按照上級的統一要求，積極開展除四害活動，大搞環境衛生綜合治理，增強廣大師生對創衛工作的熱情。
劃地對學生進行心理素質的培養和訓練，使學生能夠具有較強的意志和品質。(四)、切實加強學校食品衛生安全管理貫徹落實上級職能部門對學校食品衛生安全管理的相關規定，做到購物索證，食品留樣，杜絕傳染病、流行病和食物中毒事件的發生。認真實施校園食品放心工程，貫徹落實國家衛生部教育部有關文件精神，加強食堂、小賣部的食品衛生的安全管理。嚴格按照食品衛生法律、法規、規章、標準要求，認真落實各項食品衛生制度，完善衛生硬件設施;加強學校生活用水水源管理，確保廣大師生員工飲食衛生安全。牢固樹立健康第一的思想，為廣大師生員工提供良好及時的衛生服務。
xxxxx小學2014年2月。
2014年xxxx市城區教育系統創建國家衛生城市考評扣分標準一、日常保潔(50分)1、環境衛生(20分)扣分標準:單位區域環境內散落垃圾1處扣0.5分，成堆垃圾扣1處扣2分，亂堆放一處扣1分，牛皮癬1處扣0.5分，蛛網1處扣0.5分，亂拉亂晾曬1處扣0.5分，亂搭建1處扣1分，廁所內有紙屑、有污漬、有糞便、臭氣濃等1種現象扣0.5分?？弁暝擁椃种禐橹埂?/p>
2、食堂衛生管理(10分)扣分標準:任一證照無或過期，不得分，有一證未懸掛在醒目處，扣1分、過期未審核，扣2分。從業人員一人無健康證扣1分,1人未穿工作服扣1分，加工間臟亂扣1分，消毒柜和三防設施未開啟使用1處扣1分，臺賬記錄不規范扣2分。扣完該項分值為止。
3、超市衛生管理(10分)扣分標準:任一證照無或過期，不得分，有一證未懸掛在醒目處，扣1分、過期未審核，扣2分。從業人員一人無健康證扣1分,1人未穿工作服扣1分，店內商品擺放不整齊扣1分，發現過期食品扣2分。消毒柜和三防設施未開啟使用1處扣1分，臺賬記錄不規范扣2分?？弁暝擁椃种禐橹?。
4、飲水衛生管理(5分)開學初未對飲水設施進行了清洗、消毒不得分，沒有消毒記錄扣2分，飲水機機體不清潔扣1分?？弁暝擁椃种禐橹埂?/p>
二、學生健康行為(20分)在校內、外發現學生亂丟、亂扔、不遵守交通規則等不文明行為一人次扣1分，扣完該項分值為止。
三、健康教育(30分)1、健康課在課表上無體現扣5分，無健康課教師扣5分，無備課扣5分，無教學計劃扣5分，無教學。
總結。
扣5分，2、學校定期更換創衛宣傳櫥窗(本次為2014年第一期)，未及時更換扣5分?？弁暝擁椃种禐橹?。
二〇一四年二月十九日。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，結。
合“八榮八恥”學習，認真貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，堅持落實以人為本，全面協調、可持續的科學發展觀。根據區委、區政府、區創城創衛指揮部關于創衛工作的工作部署，以提高人民的健康水平和社會進步為根本目的，大力改善和提高我辦機關環境衛生水平，把我辦建設成為機關工作高效、服務功完善、衛生狀況俱佳的文明機關。
二、工作任務。
創建國家衛生城市工作是一個城市綜合功能和文明程度的重要標志，是城市發展活力、對外形象和精神面貌的生動寫照，是綜合競爭力、社會管理能力和可持續發展潛力的集中顯現。創衛工作一項利國利民的民心工程，將貫徹于西安市創建國家衛生城市工作的始終。通過創建國家衛生城市工作，提高全民的愛國衛生意識，樹立大眾生態健康的理念，創建優良高質的生活環境。這項工作是一項長期性的工作，將是創衛工作的主線，因此2010年要在鞏固去年我辦在創衛工作中取得成果的基礎上，繼續根據區委、區政府、區創城創衛指揮部關于創衛工作的要求，認真落實崗位責任制，進行階段性的自查、自檢、自糾，提高機關環境衛生面貌，防止衛生反彈。順利通過區創城創衛指揮部及區相關部門的統一檢查。
(1)堅持一年兩次的機關創衛工作自查。于“五一”、“十一”前各查一次。
(2)繼續做好機關創衛工作檔案資料歸檔工作。加大對機關創衛工作檔案資料收集和整理，進一步提高創衛工作檔案資料的規范化管理水平，完成單位檔案資料歸檔成卷，立爭樹立樣板單位，形成成熟經驗，能夠在黨派機關推廣。(3)在機關中開展爭創文明機關、文明個人活動。通過系列活動，促使機關人員提高文明素質，養成健康文明的生活、工作習慣，自覺改陋習，樹新風，積極動手建設文明機關。
2、建設健康機關工作。
加大對各部門的監督指導，堅持以環境治理為主的綜合防治方針，完善各項環境治理措施，使“四害”孳生地得到有效控制。
(2)成立除四害指導檢查組。對各處室除四害的日常工作進行指導檢查，定期檢查投放藥餌，購買殺蟲劑，定時噴灑，對機關四害密度進行實時監測，采取發現四害活動跡象及時報告創衛辦，積極采取措施進行捕殺。
(3)探討建立除四害社會化長效管理機制。3、積極開展集中除四害活動。
根據區創衛辦統一部署，認真組織機關開展季節性的集中除四害工作，提高除四害效果。
(三)創衛管理工作1、組織管理。
(1)加強創衛組織及工作網絡建設;調整機關創衛工作領導小組人員名單;規范機關衛生環境日常管理和檢查。
(2)落實對機關所屬工作人員的培訓。定期進行創衛知識學習，提高健康意識，嚴格執行機關創衛相關制度。
(3)加大宣傳力度。組織開展面對會員大型宣傳活動。倡導牢固樹立創衛意識，積極為我市創衛工作作貢獻。
(4)開展健教宣傳活動。辦創衛辦利用板報、橫幅定期進行宣傳，如開展以“禁煙、科學飲食、傳染病防治”為主題的健康教育、鼠害及鼠傳疾病的預防、供水衛生及水傳疾病、腸道傳染病及食物中毒的預防、衛生保健等方面的內容。
(5)按照創衛工作要求，定期對各部門衛生環境進行檢查評比，召開辦公會進行通報。對衛生環境較差的處室進行批評，并限時進行改正，由基建辦創衛辦進行復查，直至通過為止。
2、公共場所禁止吸煙(1)進一步落實鞏固機關“無煙辦公室”已取得的成果，進一步建立并完善禁煙檢查制度和責任，不斷加大禁煙和控煙的監督、檢查力度。對機關中吸煙人員進行教育監督，力爭全機關無人吸煙，創建“無煙機關”，使機關各處室辦公室內無人吸煙，以及“法規”規定的其它場所監督覆蓋率要達100%。
(2)鞏固原有無煙辦公室工作成果，并進行100%的復檢。
(3)加強“禁煙”宣傳，普及科學知識:在機關建立宣傳欄和板報，利用機關正常辦公、會議、學習的時機進行實時教育，提高衛生健康意識，利用下基層活動期間對會員進行“禁煙”和科學知識的宣傳，如有條件還可針對不同會員進行單獨教育，促使其少吸甚至不吸煙。
20xx年建設社區居委為徹底落實創衛工作責任，推動我社區創衛工作的順利進行，根據縣、鎮創衛辦的部署和要求，結合我社區的實際工作情況，特制定如下計劃。
一、明確指導思想。
結合我社區的實際，以改善社區環境為手段，以強化全體社區居民的創衛意識為工作重點，全面提高社區的衛生質量和居民的健康水平。做到科學管理、全員參與，努力完成我社區各項創衛工作的目標和任務。
二、完善創衛組織機構和相關制度建設。
進一步健全組織機構、工作制度。明確工作任務和責任包干路段及責任人，層層抓落實，使創衛工作真正地落實到個人。成立以社區黨委書記主任為組長的領導創衛班子，完善了相關的工制度。
三、加大宣傳力度，提高居民的衛生健康意識為了讓每個居民積極參與，提高其愛護環境、關愛健康的意識，加大了愛國衛生的宣傳力度，一是在主要路口制作宣傳橫幅標語，在宣傳欄張貼宣傳廣告;二是組織人員派發清潔衛生的宣傳單，做到家喻戶曉，營造人人參與、個個清潔的良好氛圍，提高全民參與的意識。
四、加大轄區衛生監督管理。
1、促進所轄區域環境整潔、綠化、美化，車輛停放整齊，樓道整潔，無亂貼亂畫和違章搭建行為。
2、加強管理排查轄區內的”五小”行業的衛生檢查，是否有衛生許可證，從業人員是否有有效健康證。
3、認真監督管理轄區內門店、臨街戶(單位)，認真落實”門前三包”工作。集中治理好我轄區重點路段的”三亂”現象和非法廣告。保證”門前三包”管理工作順利開展。集中開展轄區內門面”門前三包責任狀”的簽訂工作。
除”四害”工作以監測、預防為主，加強對”四害”傳播疾病知識的宣傳，隨時掌握鼠情、蟑情，確保無鼠害、無蟑害。居委會隨時跟蹤調查，積極采取各種工作措施，治理”四害”孳生地，實現滅蚊蠅達標，使廣大居民自覺投身到除”四害”的行列中。
一、建立健全社區衛生工作組織機構。二、建立健全衛生工作規章制定。
三、加大宣傳創衛工作宣傳力度。充分利用社區在職黨員退休黨員、居民小組長、低保戶等廣泛宣傳創衛宣傳。利用轄區黑板宣傳創衛宣傳。
四、做好創衛義務勞動。
五、搞好春季越冬垃圾、死角垃圾、保持好一年的衛生。六、組織動員社區居民搞好社區綠化美化工作。
七、組織動員社區居民、駐街單位積極開展創建國家衛生城活動。八、組織動員社區居民積極開展周六衛生義務勞動，消滅衛生死角，保持社區環境衛生。
一、切實加強領導。在平沙鎮提出創建國家級衛生鎮的決定后，為了加強組織領導及監督我社區的環境衛生，社區成立了由社區主任書記何亞里為組長、社區副書記徐翔為副組長的創建國家級衛生鎮工作領導小組，做到了有組織有領導，負責研究制定創建國家級衛生活動的實施方案，統籌安排活動的各個環節，保證整個活動能有序地開展。
二、加大宣傳力度，提高居民的衛生健康意識。為了讓每個居民積極參與，提高其愛護環境、關愛健康的意識，我社區加大了愛國衛生的宣傳力度，一是在主要路口制作宣傳橫幅標語，在宣傳欄張貼宣傳廣告;二是組織生產隊***及婦委上門派發清潔衛生的宣傳單，做到家喻戶曉，營造人人參與、個個清潔的良好氛圍，提高全民參與的意識。
三、責任到位、全民動員、齊抓共管。清潔衛生，愛護環境，共創國級衛生鎮，絕不是某個單位或某個人的事情，而是一件涉及我鎮千家萬戶、人人參與的事情。因此，我社區制定了分工負責的機制:企業、社區、學校等單位管轄范圍，由單位制定清潔保養制度，做到定期清掃整理;各生產隊負責組織本隊的低保人員定期清理本隊住宅區內的主要道路、商鋪、個體工商戶按”門前三包”的要求清掃管理。此外，社區在9月初，組織了黨員干部義務勞動清理了2隊的排水渠及休整了道路;雇請手扶拖拉機清運了2、7及立新6隊的垃圾池。9月底，社區又清理了原公司門前商鋪的亂搭亂建。這些活動得到了企業單位和廣大職工群眾的積極響應、參與，在社區形成了一個大家都來關心支持、共同參與的良好局面，居民的愛清潔、愛衛生的意識得到了極大的提高，為我鎮創建國家級衛生鎮創造了極為有利的條件，我們相信，只要全鎮居民的共同努力，創建國家級衛生鎮的目標一定能夠實現。
一、加強組織建設使社區創衛工作落到實處。
二零xx年里我們將會調動駐區單位，建立健全城市綜合管理組織機構，制定相關的工作制度、工作計劃，做到有組織、有計劃、有實效。
二、加強衛生費的收繳工作。
去年，我社區衛生費收繳情況很好，今年，將繼續努力力爭在規定的期限內超額完成今年衛生費的收繳任務工作。
三、制定健康教育工作目標。
安排全年健教工作，完善健康教育網絡，堅持每月一期健康教育宣傳。針對我社區老年人、少年、兒童每月計劃聘請專家進行健康講座1次。通過教育宣傳樹立群眾衛生觀、普及科普衛生知識增強自我保健能力，使中小學生和居民的衛生知識率、健康行為形成率分別達標，爭取使轄區的健康教育工作真正見實效。
四、除”四害”工作目標。
小學創文工作計劃（精選15篇）篇三
我校始終堅持以精神文明建設為動力，遵循依法治校、以德育人的辦學理念，大力推進素質教育，切實將爭創文明單位、文明行業擺在學校工作的重要位置。自2013年以來，我們著重抓了以下幾方面的工作。
一、統一思想，營造濃烈的創建氛圍。
明確文明創建工作的重大意義，按上級工作部署，建立了學校主要領導負責的創建領導小組，制訂了創建工作計劃、安排了活動內容，營造創建工作的良好氛圍，突出文明創建的中心內容。通過召開校會、主題班會、開展班隊活動、社區活動、宣傳公民基本道德規范、學唱公民道德歌、貫徹小公民道德牽手行動計劃、發出告家長的一封信等，營造了濃烈的創建氛圍。
二、圍繞中心，與時俱進，加快創建文明單位的步伐。面對新形勢下的新任務、新情況，學校以行風建設為抓手，通過認真組織全體教工學習中共十六大精神和十六屆四中全會精神和各級基礎教育工作會議文件，深刻領會努力實踐“三個代表”和“科學反展觀”的重要思想，進一步統一認識，開拓創新，在文明創建活動中，邁出了可喜的一步。
在當前形勢下，加強教職工思想政治工作具有重要的現實意義，扎實有序的理論學習是學校開展文明創建工作的先導，為此學校抓住領導班子例會、支部大會、教工大會、校本培訓等一切有利時機，大力開展爭創“學習型學校”、爭做“學習型教師”的活動。學校通過開展“師德師風”演講，暑期師德師風培訓、花小講壇、師生閱讀節、書香校園等活動引導廣大教工深刻理解“三個代表”和“科學反展觀”精神實質。幾個月來，全校上下在校長帶領下以創建文明單位、文明行業為目標，統一思想，開拓創新，各項工作取得較為滿意的成績：學校管理進一步規范、課程改革順利推進、教隊伍建設卓有成效、校風校貌良好、學生素質明顯提高。先進的辦學思想，執著的教育追求，取得了豐碩的辦學成果。
三、以文明創建為先導，大力推進學校德育工作。學校在印發了《中共中央國務院關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》、《中共中央國務院關于進一步加強未成年人思想道德建設若干意見的決定》基礎上，全面貫徹落實省市德育工作會議精神。以愛國主義教育為主旋律，以隊伍建設為保證，以常規教育為抓手，進一步改進德育工作的方式、方法，大力推進素質教育，推動了學校精神文明建設的進一步深化，突出了以下五項內容：
1．強調文明創建和德育工作的有機滲透。
一、民族的復興。
2．以思想政治教育為基礎，確立高尚的道德情操。學校以班隊活動課、大課間活動、品德與生活、品德與社會課教學為主陣地，其他學科為輔陣地，強化課堂教學中思想教育的滲透功能，大力開展國情教育、良好習慣教育、心理健康教育等。開展“中小學弘揚和培育民族精神月”活動，開展科技“小制作、小發明”以“文明禮儀”等活動，使全體學生熱愛科學，崇尚文明，刻苦學習。
3．以文明創建為動力，加強對后進生的幫扶工作。少年兒童預示著社會和國家的未來，民族的希望，但這一時期也是人生的敏感期，世界觀尚未定型，遵紀守法的意識性弱，有強烈的好奇心、模仿力，自控能力和辨別能力較差。學校從孩子們的自身特點出發，結合《中共中央國務院關于進一步加強未成年人思想道德建設若干意見的決定》的頒布實施，聘請派出所領導作為學校兼職法制副校長，加大了法制教育的力度。學校對后進學生，特別是品德后進生，非常重視，建立三級幫教網絡。事實證明，正是由于學校在后進生轉化工作上環環相扣，事事有人理，時時有人管，堅持依法治校、以德育人的理念，才使得在全社會青少年犯罪率一直居高不下且逐年增加的情況下，全校無一起違紀違法的事情發生。
4．在文明創建活動中，強化日常行為規范養成教育。我們結合學校實際情況，將行為規范教育作為創文明單位的起點，常抓常新。今年，我們以學習、落實新的《中小學守則》重點，強化日常行為規范養成教育。教導處、大隊部要求全體學生人人熟知，努力創造精神面貌好、教育質量高、校園環境美、管理規范的良好育人氛圍。其次，學校健全護校值班制度和安全制度，黑板報、衛生的檢查制度，加強了文明禮儀崗、文明監督崗，通過學校網頁、宣傳櫥窗及時予以反饋公布落實情況和評比結果。正是因為常規管理的及時到位，日常行為規范養成教育的成效才能在校園的每個角落得以充分體現，才使得我校學生的文明程度大幅度提高。
5．以校園文化建設為載體，寓教于樂，進一步增強育人的科學性。
在新形勢下，育人的方式方法也要求不斷地改進和完善。學校領導班子一班人認識到，只有找準結合，以校園文化為載體，將思想教育有機結合起來，才能使德育更形象、更直觀、更科學。為此，學校找準了校園文化這個有效載體，著重抓好以下幾方面：
（1）以團隊活動為主渠道，營造文化，創建氛圍。利用國旗下講話、晨會、班隊會、宣傳欄、黑板報等各種校園文化載體和活動陣地，集中宣傳了爭當“四個好少年”的內容及要求，對學生進行了愛國教育，培養他們對黨和社會主義的樸素感情，強化了他們的組織意識。新學期的開學典禮上校長做國旗下講話《聽習書記的話，爭當四好少年》，向師生進宣傳胡書記賀信的相關內容，重溫胡書記對廣大隊員的“爭當四個好少年”要求，結合學校共青團的工作要求，對全體隊員發出倡議，提出具體要求，進行活動的宣傳。校門口和學校主要通道懸掛“聽胡爺爺的話，爭當四個好少年”宣傳標語，營造良好的學習氛。各中隊出了一期“爭當四好少年”的專題黑板報。學校共青團電視臺加大了力度宣傳。輔導員利用晨會課或午間活動課對隊員進行相關教育。各中隊通過講故事、唱歌曲以及動漫、短視頻等多種少先隊員喜歡、熟悉、常用的形式集中宣傳爭當“四個好少年”的要求，持續宣傳活動開展情況，使共青團員都知道，使全校都動起來。
（2）開展“八個一”活動。認真學習貫徹胡錦濤總書記致中國少年先鋒隊建隊60周年賀信精神，通過隊會、晨會、國旗下講話等方式，向全體少先隊員講解爭當“四個好少年”的要求，重在講解“四個好少年”的具體內涵。通過學習討論，讓少先隊員原原本本知道爭當“四個好少年”的具體內容，了解黨、團、隊的特殊關系，逐步認識和理解爭當“四個好少年”與自身成長的密切關系。
（3）開展“陽光少跟黨走”慶祝建黨90周年主題教育實踐活動。圍繞主題，大隊部開展“我讀黨的90年讀書活、知識競賽動”、“陽光少年探尋紅色足跡、尋訪時代先鋒活動”、“陽光少年歌唱黨紅歌比賽活動”、“陽光少年講黨的故事活動”。在“六一”兒童節舉行了校園文化節，表彰“校園十佳小歌手”、“校園十佳故事王”、“校園十佳小博士”等并展示這些“十佳”的風采。
（4）開展“文明創建伴我行”活動。學校根據教育局活動要求，開展“一次主題隊會活動”、“小手拉大手，共創文明城”親子活動、“我給家長捎句悄悄話活動”。
（5）扎實開展環保教育活動。強力推進法制、安全教育，加強心理健康教育。通過實踐體驗活動、講座、觀看記錄片、廣播、櫥窗等途徑逐步加強了隊員的環境保護意識、法制意識和自我防范意識。自覺抵制了社會上各種不良思潮的影響和腐蝕。
（6）開展家校聯系，強化家庭教育功能。家庭是隊員成長的第一課堂，家庭教育在隊員思想道德教育中具有特殊的地位和作用。學校通過召開了家長會、家訪、家校路路通、短信聯系等方式，主動與家長聯系，共同教育學生，促進了學生的發展。尤其重視關心單親家庭、經濟困難家庭以及流動人口家庭子女的教育，積極提供有效的指導和幫助。
四、內強素質，外塑形象，不斷提高教隊伍的文明素質?，F代化資隊伍建設是學校發展騰飛的基礎工程和先導工作，也是新形勢下，教育發展的客觀要求。只有具備了一支高素質的教隊伍才能培養出高素質的人才。近年來，學校在教隊伍建設上，以全面實施全員聘用制為契機，堅持以人為本的理念，切實做到制度上有保證、管理上有力度、服務上有措施，大力推進“名校工程”，推優薦能，充分調動了廣大教的積極性和創造性，努力做到了以下兩個提高：
1．以師德建設為龍頭，人人爭當文明教工。學校在辦學過程中始終將師德教育放在教工隊伍建設的首要地位來抓。
在師德建設上，學校主要抓好了以三方面工作：一是通過組織教學習《中小學教職業道德規范》和《公民道德建設實施綱要》等文件精神，在校內開展“師德師風”演講，開設花小講壇，簽訂各項承諾書，評選鎮級、市級優秀班主任優秀教育工作者（含職工）。二是通過教工代表大會，制訂了《教師年度績效考核制度》、《文明辦公室評比條例》等各項重要條例，激勵了廣大教職員工加強自身修養，爭創文明教工及文明辦公室。三是通過師生結對、家長學校對家長開課、愛心捐款等活動，進一步“展示德風采，樹立教育形象，真誠回報社會”。
2．加強校本培訓，提高教業務素質與技能。
邀請各位鄭州市級專家到我校進行講座指導；輔導區以年級為單位開展小教研活動；邀請全國著名演講家鄭子岳到校給全校家長做講座；利用周三大教研活動，組織全校教師收看魏書生、李鎮西、金正昆等國家級專家教授的講座；暑期參加市級以上英語、心理健康、語文等學科培訓。在全校范圍內形成了一股前所未有的爭做學習型教的熱潮。同時，學校努力為培養“名師”搭建舞臺，更好地滿足青年教師建功立業的需要。
3．扎實開展“導師制”工作。努力將“導師制”工作做實，做細。德育處認真制定了工作計劃，認真落實工作，扎實檢查與輔導，使導師制真正能夠使教師得益，學生受益。
五、更新觀念，綜合治理，著力創設良好的育人環境。進一步完善了管理制度，明確了崗位職責，后勤教輔人員的文明服務意識得到增強，“服務第一”、“全員育人”的理念深入人心。學校以此為起點，圍繞中心工作，順應改革發展的需要，以營造良好的育人氛圍為目標。在硬件設施逐步到位的基礎上，學校充分發揮綜合治理的網絡優勢，為爭創文明單位、文明行業夯實基礎。切實做好了校園安全保衛工作以及法律普及宣傳工作，通過值勤制度、安全制度，群策群力，確保了學校秩序井然有序，國家財產絲毫無損。為了加強安全防范意識的教育，學校組織生觀看消防安全教育片，消防安全自救演習。配足配齊保安隊伍，配置ck、監控系統、添置必備的警用器械。與此同時學校還通過不定期的自查自糾，及時做好要害部門的安全防范工作，杜絕了隱患。一年來，學校無安全責任事故。
六、夯實基礎，加快發展，充分發揮黨支部在文明創建活動中的戰斗堡壘作用。
充分發揮黨支部的號召力和凝聚力，發揮每個黨員的先鋒模范帶頭作用，是學校文明創建工作的主導因素。一年來，學校黨支部堅持以“三個代表”的重要思想為指針，著重抓好了以下幾項工作：
1．根據學校自身特點，充分發揮“一個黨員，一面旗幟”的先鋒模范作用，切實把黨員隊伍建設和青年教隊伍建設結合起來。一方面讓黨員教在“青藍工程”中樹文明形象，作文明表率，另一方面積極引導廣大青年積極向組織靠攏，努力實現崗位成才。
2．學校黨建在廣泛開展“推優薦才”，堅持標準的基礎上，加快了發展力度，為學校發展增添了后備力量。實踐證明，組織發展工作只有堅持以改善結構、保證質量為目標，注重梯度性，才會更為有效地促進支部隊伍建設。3．我們以反面人物作為警示教材，大力開展警示教育，切實加強黨風廉政建設，增強黨員干部反腐拒變的能力。為此，支部從制度建設入手，繼續落實黨風廉政建設責任制、述職制度、報告制度、民主測評制度、校務公開制度，真正做到教育為主、防患未然。
七、拓展思路，因勢利導，工會群團爭創文明。學校工會委員會以踏實敬業的作風，“想教工之所想，急教工之所急”的理念，積極投身到學校的民主管理當中，圍繞學校的文明創建工作，切實發揮了教育、參與、建設和維護四大職能。
1．學校黨政充分發揮工會民主管理的優勢，在民主討論、評議的基礎上，制訂和通過了《年度績效工資考核制度》、《青年教培養條例》、《文明辦公室評比條例》等重要條例和制度，參與學校評先評優考核，為學校今后發展提供了制度保證。
2．學校工會積極配合黨政開展了“送溫暖”活動、青年教師風采展示、我身邊的好老師征文等活動，團結帶領廣大會員開拓進取，爭創佳績。繼續抓好了“青藍工程”，充分發揮青年教師在工作中的開拓精神，引導青年教主動參加各級各類的技術學歷考試，使得越來越多的同志在教育教學中獨當一面，成為中堅骨干。檔案、人事工作繼續做到規范管理，有條不紊。
3．開展教工迎新聯歡活動，教職工趣味運動會。豐富教工的業余生活。
在總結創建工作的同時，我們清楚地看到，創建文明單位、文明行業是一項長期的系統工程，我們將在上級的領導下，在全校師生的不懈努力下，與時俱進，開拓進取，不斷地迎接挑戰，為開創美好的明天再接再厲，譜寫新的篇章！
小學創文工作計劃（精選15篇）篇四
新學期開始，鎮沅縣振太鎮中心小學語文教研工作即貫徹執行普洱市“兩意見兩要求”，在鎮沅縣教育局教研室指導下，在振太鎮中心小學行政特別是教導處領導下，結合實際開展語文教研工作，體現了以教促研、以研促教、教與研相長的思想。
1.在普洱市“兩意見兩要求”以及縣教育局、中心小學相關要求和措施引領下，全鎮小學教師積極性得到極大提高，融集體教研與個人探索為一體，深入研究學習，能力不斷提高。
2.全鎮小學各學校開展了一月兩次的常規教研工作。教研活動中，以新理念、新方法為引領，以課堂教學為中心，以教學中出現的典型版塊及體例為切入點，扎實搞好研究工作和教學工作。
3.中心小學有效組織了一系列的全鎮性的教研活動，為推動全鎮小學的語文教研工作，提高教研、教學質量引領先導。
（1）全鎮語文語文教師完善了學科的集體備課活動，完成了個人備課以及具體研討、定案工作。
（2）20xx年9月初，組織了全鎮六年級學生暑假自學建設情況檢測工作，促使師生學期初就繃緊了質量這根弦。
（3）組織了各完小組織了相關教研活動，活動過程中，教師個人完善了語文“導學案”以及模擬試卷的具體研討、審議、定案，使教師在學期初就明確了目標、任務、方法。
（4）組織了全鎮性的六年級語文復習教學教研活動。各學校不論次數、不失時機的組織復習教學研討活動。不失時機的調適復習方向，改進教學方法，查缺補漏，努力提高復習教學質量。
（5）組織了六年級語文學科的教研活動。全鎮六年級語文任課教師、中心小學行政全體人員及語文教研員參加，對相關語文學科教學、復習經驗作了交流、研討，為搞好六年級語文教學起到了積極的推動作用。
通過努力工作，20xx年至20xx學年上學期期末統測中語文成績同比略有上升。
4.組織了小學生漢字聽寫大賽培訓指導。
（1）組織了為期兩天的全鎮小學生漢字聽寫大賽培訓指導，三年級組培訓指導教師為梁娟，五年級組培訓指導教師為李其賢。
（2）組織參加了全縣首屆漢字聽寫大賽。振太鎮中心小學三年級組獲全縣第二名，五年級組獲全縣第三名，其中，梁娟、李其賢兩位教師獲縣級組織教師優秀獎。
（3）組織全鎮三名小學生、一名五年級學生與全縣共計十二名小學生參加了普洱市首屆小學生漢字聽寫大賽，且五年級組獲市級第三名。
6.20xx年1月份，組織實施了全鎮小學一至六年級語文學科的期末考試工作。從試卷成績看，各年級成績同比呈現波浪狀起伏。
1.20xx年存在的主要問題。
（1）教學理念、課堂教學改革、復習教學等引領不夠。
（2）教學過程中，教師合作意識低，難于形成合力。
（3）部分教師仍滯留在“教書匠”角色，不思不研，照本宣科。
（4）教師課堂教學技能一般化，雖“時間加汗水”，但收效不大。
2.20xx年語文教研重點。
（1）新學期開始，振太鎮中心小學語文教研工作要嚴格執行普洱市“兩意見兩要求”及云南省教學常規管理規定，在鎮沅縣教育局教研室指導下，在學校行政特別是教導處領導下，結合實際開展語文教研工作，體現以研促教的思想。樹立崇高的老師意識，努力成為一名四有好老師“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”。嚴格執行振太鎮中心小學教導處下發的文件精神，把語文教研工作落到實處。積極主動配合各科任教師，提高合作行動力。
（2）自主鉆研與各教研組集體學習20xx年版《語文課程標準》及教科書相結合，認真解讀、領會內在精神，以求學以致用，充分利用好網絡培訓資源及語文學科qq群，搞好合作，進而促進語文教學質量能夠完成上級下達的指標。
（3）每位語文教師須上一節閱讀教學研討課，搭建好基礎知識與習作教學的橋梁。撰寫好每周一節書法課的教案。
（4）李其賢老師組織好省級立項課題《利用教育技術提高農村小學生記敘文習寫能力研究》的成果運用。
（5）積極參加學校、學科組等組織的相關教研活動。在各負其責中，又能凸顯學校榮譽。
（6）20xx年3月初組織好自學力建設檢測。
（7）抓住義務教育均衡發展契機，落實普洱市“兩意見兩要求”，進一步加強規范教學常規管理，提升課堂教學技能，狠抓學生書寫，加強作業批改質量。
（8）認真領會《鎮沅縣教育局20xx年春季開學電視電話會》內容和精神，切實把想方設法搞好教育教學、提高教育教學質量擺在核心位置。
總結與計劃未盡事宜，待時另行通知。
20xx年2月27日。
小學創文工作計劃（精選15篇）篇五
1、認真開展廢品回收站的專項檢查工作。
為了加強對廢品收購站專項整治工作的領導，切實提升組織協調能力，我局聯合區工商局、區公安局和區城管局成立了以我局局長為組長的工作領導小組，同時聯合下發了《關于開展廢品收購站專項整治活動的通知》和《春江區加強再生資源回收管理責任書》，做好責任分工，并于4月下旬開始對轄區內全部廢品收購站開展了專項檢查，督促廢品收購站對不合理經營的地方進行整改。在專項檢查活動中，共檢查廢品收購站84家，查到無證經營者2家，沒有做好廢品站內病媒生物防治工作10家，不符合消防安全1家，占道經營者2家，對以上廢品收購站立即下發限期整改的通知，按要求立即進行整改。截至目前，各廢品收購站積極配合創文工作的開展，較好地完成了整治任務。
2、認真做好廢品回收站備案登記工作。
為了規范管理廢品回收站，加強對廢品回收站整治，達到創文整改要求，我局對轄區內廢品回收站進行備案登記，到9月25日止，共有132家到我局備案登記，收集檔案資料，建立健全檔案材料。
3、扎實推進廢品回收站的整治項目工程。
從今年6月1日開始，我局委托第三方廣東恒宇建設工程有限公司開展轄區第一批20家廢品回收站整治項目工程，截止6月26日止，全部20家廢品站開展了創衛廣告宣傳畫及周邊圍欄設立改造靚化工程工作。在經現場檢查核對后，對未完全達到整改要求的廢品收購站提出要求，繼續按設計圖紙施工。在整治過程中，我局在轄區有備案登記的一百多家廢品回收站中共配置安裝老鼠屋400個，發放老鼠藥700斤。
(二)、認真做好大型超市商場創文整改工作。
為認真貫徹執行市創文辦《關于落實韶關市創建文明城市檢查督導中發現問題的整改通知》(韶文明辦[20xx]15號)文件精神，我局高度重視，制定下發了《春江區經信局大型商場大型超市創文攻堅整改方案》，對轄區內大型商場超市開展了一系列督促整改活動。我局副局長貝曉軍于20xx年5月31日帶隊到我區大潤發等九家大型商場超市進行現場查看，要求他們對精神文明宣傳不到位等地方進行整改，做好整改情況匯報，并與市商務局于7月6日進行了復查。隨后根據區創文辦的《關于下發創文督導“回頭看”問題清單的通知》等文件要求，我局抓緊落實，認真做好創文督導回頭看的`工作，查漏補缺，做好相應的工作總結匯報，取得了較好的成果。
(三)、全力配合搞好風采社區居委衛生保潔工作。
為支持配合風采社區居委會衛生保潔工作，從4月26日開始到6月底，我局幫助居委會解決創文經費5000元，安排好衛生保潔值班工作，共出動200多人次為社區清理衛生死角13處，徹底整治好東興樓長期漏污水、污水外流問題，得到了居民的好評。此外，9月是創文迎檢的關鍵時期，我局為了更好地配合省、市檢查組創文檢查工作的開展，積極安排了人員參與包干區的清潔工作，另按照團區委的工作部署，安排了一名工作人員參與創文迎檢志愿者活動。
(四)、積極做好“三線亂搭”整改工作。
為落實區創文工作會議要求，20xx年8月9日下午，我局邀請韶關市城區供電局、中國移動韶關分公司等五家運營公司的線路整治工作負責人，召開了“三線”整治建設工作協調會。對春江區轄區十個鎮辦“三線”整治工作的范圍與區域做了確認工作，并制定相應的整治方案及“三線亂搭”整治建設工作聯系表，要求各鎮辦與各運營企業自動對接，確保了“三線”整治建設工作的順利進行。
1、成立創建領導小組。成立局創建工作領導小組。
3、認真做好廢品回收站的日常管理工作。開展20xx年春江區創文工作中廢品回收站整治工程工作經費預算，對轄區符合創建條件的30家廢品回收站開展創文標識、分區標識、病媒生物防治等內容的整治工作，制定20xx年春江區創文廢品回收站整治方案，列支申請20xx年創文專項工作經費47.18萬元(詳見附件)。
4、積極搞好大型商場超市的創建文明要求日常管理工作。
5、協助社區居委做好日常衛生保潔工作。
6、積極做好“三線亂搭”整改工作協調工作。
7、深入推廣普及在公共場所和公共設施采取張貼懸掛、刊登刊播等方式宣傳展示核心價值觀。
8、培育勤勞節儉之風，開展節儉養德全民節能降耗工作，制定厲行節約方案、制度，認真開展厲行節約活動。
9、深入開展環境保護主題活動，大力宣傳生態文明理念，推進生活方式綠色化。
小學創文工作計劃（精選15篇）篇六
根據市“創文辦”和市教育局有關“創文”工作的文件精神和要求，現結合我?！皠撐墓ぷ鞯耐ㄖ焙蛯W校的實際情況，制定我?！皠撐摹惫ぷ髟谛麄鹘逃矫娴墓ぷ鞣桨?。
（一）宣傳發動階段——以造聲勢為中心工作（3—4月份）。
（二）行動整改階段——以促改觀為中心工作（5—6月份）。
（三）迎接評估階段——以保質量為中心工作（7—8月份）。
（四）鞏固成效階段——以求鞏固、評優秀為中心工作（9—12月份）。
（包括了學校整體環境、班集體風氣、學生個人精神面貌三個角度）（如認為上述劃分可行，以下內容需另做修改）。
（一）宣傳發動階段——造聲勢（3—4月份）。
在4月份內，邀請“創文”宣講團講師到校作專題報告會。
小學創文工作計劃（精選15篇）篇七
以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，積極動員學校、家庭及社會多方力量，參與創建全國文明城市的工作。通過文明校園創建活動的開展，進一步推進文明校園的建設，不斷提升師德、師風水平，營造安全、穩定、文明、和諧的育人環境，確保廣大學生健康成長。
二、工作目標。
按照佛山市委、市政府“創文”工作要求，在學校開展教書育人、環境育人、管理育人、服務育人的主題活動。在當前，要以更強的政治責任感抓好學校文明管理工作，使學生有一個文明、和諧的學習成長環境。學校不僅認真教好書，提高學生的科學知識水平，而且育好人，通過主題教育活動教育學生學會學習，讓學習成為一種生活習慣，教育學生學會生活，實現自己的價值追求，教育學生學會做事，從自己做起，從小事做起，從現在做起，教育學生學會與人打交道，開展養成教育，把養成教育作為學生的必修課，從小培養學生的良好習慣和優秀人格。教師做到以身示范，從德、智、體、美多方面去教育學生，從學生生活、心理健康等方面去關愛學生成長。不斷加強學校環境治理和內部管理工作，加強師德、校風建設，爭取為佛山市創建全國文明城市貢獻出一份力量。
三、組織機構及職責。
(一)創建“文明校園”領導小組。
組長：陳瑜。
工作職責：
1、在佛山市委、市政府創文領導小組和順德區黨委領導下，負責大良實驗小學創建“文明校園”的組織、指揮和協調工作。
2、制定爭創“文明校園”工作規劃。審定學校文明建設辦公室和各小組制訂的有關措施和辦法。
3、審定創建“文明校園”工作方案，組織實施校園精神文明建設活動，研究解決爭創“文明校園”工作中存在的有關問題。
(二)創建“文明校園”領導小組下設機構。
創文辦公室。
主任：羅惠好。
副主任：鄭良、王三才鄭彥偉。
工作職責：
(1)負責傳達學校文明建設領導小組有關創建“文明校園”的各項決議、決定;。
(3)負責組織安排全校有關精神文明建設和創建“文明校園”的重大活動及落實工作;。
(4)負責組織安排學校精神文明建設和創建“文明校園”的檢查、評比和獎懲工作;。
四、學校創建文明校園的整體規劃。
我們采取“依托校園，創建文明”的創建思路，從這八個字的文化系統，深化創建文明校園的內涵，突出創建文明校園的精神，體現創建文明校園與學校文化教育的互動融合。
我們致力于建設一個文明校園，挖掘學校的人文精神，從人文精神中提煉出“文明校園”的主題思想，通過“設計個性化、環境育人化、行為規范化、活動序列化、校風優良化”形成文明校園的文化特色。
在文明校園建設方面，我們堅持整體性原則，使文明校園建設充滿與眾不同的個性化特色。
小學創文工作計劃（精選15篇）篇八
為扎實推進我局創文工作，把我市創建全國文明城市的各項工作落到實處，全面提升我局職工的文明素質和單位文明程度，按照市委、市政府的總體要求，對照《全國文明城市測評體系》，結合我局的實際，特制訂2018年度“創文”工作計劃。
深入貫徹落實黨的十九大精神和習近平總書記系列重要講話精神，著眼于服務經濟建設和財政工作大局，著眼于促進社會進步和人的全面發展，著眼于提高市民文明素質和城市現代文明程度，圍繞“文明城市，共建共享”理念，以社會主義核心價值體系為根本，按照“自身定位要更高，建設標準要更高，管理要求要更高，城市品質要更高，文明程度要更高，人的素質要更高”的總要求，不斷加大領導力度、管理力度、建設力度、宣傳力度，為推動科學發展、促進社會和諧、確保我市創建全國文明城市各項目標任務順利完成提供財政保證。
按照《全國文明城市測評體系(縣級市)》要求，堅持不斷優化適宜經濟社會發展和生活居住的生態城市環境，實現人居環境質量明顯改善，城市環境質量總體良好;市民的文明意識明顯增強，財政隊伍的文明素質全面提升。
加強我局創文工作領導小組的領導，嚴格在市創文辦的統一領導下開展好創文工作。
1、落實創建工作責任。財政局創文工作領導小組辦公室負責創建活動的組織協調、宣傳發動和日常管理工作，制定創建規劃、起草有關文件、創建活動開展等工作。
2、落實創文經費，為創文工作提供財力保障。將創文資金納入2018年財政預算，做好市公益廣告財政扶持、稅收優惠和相關激勵，保障法律援助機構的財政經費投入，落實農村精神文化建設專項經費等。
3、協助街道(社區)做好日常衛生保潔工作。強化“門前三包”管理，把文明創建和“門前三包”工作落到實處，開展爭創文明樓棟、五好家庭、文明市民活動，形成整體創建活力。定期組織職工到街道(社區)開展清理“牛皮癬”活動，還市民干凈的居住環境。
4、深入推廣普及在公共場所和公共設施采取張貼懸掛、刊登刊播等方式宣傳展示核心價值觀。特別是掛鉤街道和我局辦公場地。
5、培育勤勞節儉之風，開展節儉養德全民節能降耗工作，貫徹落實《節能法》和《公共機構節能條例》，按照法律賦予的權利積極履行相應職責，加強公共機構節能管理。同時做好本單位節能工作，制定節能管理制度，深入開展節水、節電、節油、節省辦公用品活動，發揮電腦、網絡等現代化設備的功用和效能。
6、抓文化活動，豐富職工生活。充分發揮工會的作用，開展健康有益的文化娛樂活動，不斷豐富職工的業務文化生活。設立職工之家，為職工提供舒適的學習環境。
小學創文工作計劃（精選15篇）篇九
本學期我繼續擔任五年級兩個班的英語教學工作，為順利完成教學任務，更好地開展教學工作，我將以素質教育為教學宗旨，繼續激發學生學習英語的興趣，培養他們學習英語的積極態度，使他們建立初步的學習英語的自信心；培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎，使他們形成初步運用英語進行簡單日常交流和書寫，為進一步學習英語打下基礎。
二、學生情況
五年級的學生整體來說都比較活潑，有一部分學生學習較積極，對學習英語具有比較濃厚的興趣，學習英語的自信心較強，他們勤學好問。因此對他們而言，英語基礎知識需要繼續深入的滲透，把重點放到聽、說、讀、寫的要求上。 擴大學生對西方國家了解的知識領域，充分發展學生在生活中使用英語的能力和習慣。但有個別同學的學習習慣較差，不愿意學習英語，聽說讀寫的能力都有待提高。
三、教材總體分析
教材，不斷提高教學質量。
四、教學目標
通過學習，提升學習英語的興趣，養成良好的朗讀書寫的習慣；培養學生學習英語的積極態度，使他們樹立學習英語的自信心，能夠自覺學習,同時形成初步的英語語感，打好語音、語調基礎，朗讀流利，準確掌握書中的重點內容；幫助他們能夠利用簡單的日常用語的交際。熟練掌握所學歌曲、chant等。同時，讓學生了解中西文化的差異，培養愛國主義精神和世界意識。
五、教學重點難點
重點：
提高課堂效率。
養成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。
發音清楚，語調正確，書寫工整。
運用所學的日常交際用語進行簡單的日常交流，并做到大膽開口，積極參與。
難點：
使英語基礎差的學生提高聽、說、讀、寫的能力，全面提高英語成績。
六、教學措施
1、認真備課，鉆研教材，進行課堂的有效教學，提高課堂效率，做到當堂內容當堂掌握。
2、及時批改、講評作業，并做好總結，對中差學生及時給予指
導，使其趕上來。
3、課堂上，運用各種不同英語教學法來輔助教學，如：情景教學法、直接教學法和tpr全身反應法，并開展一些有趣的活動、游戲讓學生在輕松的氛圍中學習英語。
4、針對不同的年級開展有效的英語活動。形成一種學習英語的濃厚氛圍。在年級中舉行英語單詞比賽或英語課文朗讀比賽。
5、鼓勵學生大膽說英語，肯定他們的進步（尤其是英語基礎不好的學生），樹立學生的信心，培養學生朗讀和書寫的習慣。
6、多教授chant和歌謠或小故事等促進學生多單詞和句型的記憶。充分利用教科書中的課文創設栩栩如生的情景，如打電話、購物、生日聚會、野餐、旅游、問路等，為學生提供使用英語進行交流的機會。
7、教學中善于觀察、了解學生，正確對待后進生，給他們溫暖，經常與他們交談，了解情況，幫助解決困難。針對每個學生的優點與缺點進行輔導，采取合作學習的方式，讓學生互相學習，互相幫助，使他們共同提高。
8、針對特長生的特點，給予他們輔導。充分利用課余時間，發展他們的特長。如朗讀比較好學生，對他們加強朗讀訓練指導，教師給他們提供閱讀材料，教師示范，學生嘗試等方式進行訓練。
進的學生所取得的進步及時給予表揚。2.評價形式應具有多樣性和可選擇性，應以形成性評價為主，以學生平時參與各種英語教學活動所表現的興趣、態度和交流能力為主要根據。學期評價包括平時成績和期末成績，以等級制記成績。
七、個人業務學習
1、積極參加學校各類業務學習。
2、閱讀教育書刊，了解教育動態。
小學創文工作計劃（精選15篇）篇十
小學五年級學生的年齡和身心都已經漸漸有了成熟的跡象，他們對美術課的興趣依然濃厚，并且已經掌握了一些基礎的'繪畫基礎以及對各種材料初步可以綜合運用了，在課堂上能夠大膽想像創造，作品內容豐富，但比起以前想象力有所下降，畫風呆板。這一時期正是學生從兒童繪畫到少年繪畫的轉型，可以通過欣賞內容和工藝設計的教學來繼續吸引學生對美術的興趣，也對學生的創造能力有所培養。
1、目標：能關心鄉土美術文化，感受鄉土人情，對民族藝術與探索世界多元化文化和科幻創作產生興趣。能借助藝術媒體大膽地學習、表現與發展個人才藝，有熱愛家園和表現科學家生活的精神。
2、重點：側重探索美術與校園、家庭生活、科學、環境、傳統文化相聯系的活動能力(策劃、制作、表演、展示)。
3、難點：形、色、肌理、空間、裝飾與自然美、作品美的描述。
總目標：學生以個體或集體合作的方式參與各種美術活動，嘗試各種工具材料和制作過程，學習美術欣賞和評論方法，豐富視覺和審美經驗，體驗美術活動的樂趣，獲得對美術學習的持久興趣，了解美術語言的表達方式，表達自己的情感和思想，美化環境與生活。在美術學習過程中，激發創造精神，發展美術實踐能力，形成基本的美術素養，陶冶審美情操，完善人格。
1、運用形、色、肌理和空間等美術語言，以描繪和立體造型的方法，選擇適合于自己的工具、材料，記錄與表現所見所聞、所感所想的事物，發展美術構思與創作的能力，傳遞自己的思想和感情。
2、運用對比與和諧、對稱與均衡、節奏與韻律等組合原理，了解一些簡單的創意、設計方法和媒材的加工方法，進行設計和裝飾，美化身邊的環境。
3、欣賞、認識自然美和美術作品的材料、形式與內容等特征，通過描述、分析與討論等方式，了解美術表現的多樣性，能用一些簡單的美術術語，表達自己對美術作品的感受和理解。
1、豐富多樣，靈活有趣。
2、要貫徹啟發式原則，采用多種教學形式，充分調動學生的學習積極性和學習興趣，使他們生動活波地學習，大膽地進行創作和發展個性。
3、教師加強示范，充分利用課件和多媒體教學手段進行直觀教學。
1、注重對學生審美能力的培養，在教學中遵循審美原則，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象力，通過討論、比較的方法，引導學生體驗，思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美情趣。
2、重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力，教師積極的為學生創設有利于激發學生創新精神的環境，通過思考、討論等活動引導學生體驗、思考、鑒別等活動音高學生在美術創造中，創造性的運用美術語言，老師鼓勵學生在欣賞活動中開展學習討論發表自己的見解。
3、創設一定的文化情景，增加文化含量，使學生通過學習美術加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的認識作用，樹立正確的人文價值觀。
4、鼓勵學生進行綜合性與探究心學習，加強屬于其他學科的聯系與學生生活經驗的聯系，培養學生綜合思維和綜合探究能力。
小學創文工作計劃（精選15篇）篇十一
1、擬定學?！皩W生近視眼防控計劃”、“學生近視眼防控方案”等。
2、擬定關于近視眼防控學校領導、各部門、校醫、班主任、任課教師工作崗位職責。
3、加大“近視眼防控”的宣傳力度，通過出版專刊墻報、開展專題班會、廣播、網絡、講座等形式，大力宣傳預防近視、保護視力。
4、校醫將于4月開展“預防近視，保護眼睛”的專題講座。
5、三至四月份開展推廣xxxx年新版眼保健操加強學生視力保護工作。
（1）、向各班傳達教育局的文件通知精神；
（3）、學校向學生發放近視預防宣傳教育資料，如《學生預防近視基本知識與要求》。
6、學校繼續完善學生視力保護機制，保證每天1小時的體育鍛煉活動時間，亦保證體育課、課間操、眼保健操的落實。根據實際情況定期輪換學生座位，根據學生身高變化及時調整課桌椅高度。
7、根據國家有關標準和規定，堅持對教學環境進行定期監測，確保教室采光照明、課桌達到國家標準，對不符合標準的及時整改。定期粉刷教室墻壁和維護更新照明設施等措施，努力改善學生用眼衛生條件。
8、每學期對學生進行視力監測，并進行分析，及時采取措施進行視力保護綜合干預。
9、做好家校聯系，對于在體檢中發現的近視學生，書面反饋給家長，引起早期的重視。
小學創文工作計劃（精選15篇）篇十二
本年度，我校教育工作將繼續以xx大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀。以促進教育公平和讓人民滿意為出發點，以實踐教育強區為主要目標，以改革創新為主要動力和手段，以創建區“綠色學?！睘槠鯔C，切實把握發展機遇，走內涵式發展道路，促進學校、教師、學生和諧健康發展。樹立依法治校、質量立校、科研興校、特色強校的發展思想，努力創辦家長滿意學校。
二、工作目標。
1、完善學校各項基礎設施建設，進一步提升辦學條件;。
3、以課題科研為抓手，促教育教學質量提升，堅持特色辦學;。
5、加強標準化學校和合格學校的建設，為實現雨花教育強區而努力。
三、工作措施。
(一)以德育為主導，加強學生精神文明建設。
1、扎實推進素質教育，使學校形成育人的機制，真正落實素質教育在學校教育中的主體地位。積極推動和引導教師潛心研究學生、研究課堂，特別是轉變育人模式、方法，提高育人實效。
2、強化待合格學生的轉化與提高措施，健全教學質量監測體系，把幫扶學習困難、品行困難和經濟困難的學生，切實落實到日常教育教學工作中去。要多給學生以成功的體驗，縮小兩極分化的差距，使每個學生得到不同的發展。
3、確立以“育人為本、德育為先、立德樹人”作為學校的根本任務，加強德育的針對性、時代性和實效性。開展“愛與責任”師德師風活動，組織教師開展“我身邊的共產黨員”演講競賽和班主任經驗交流會，切實加強未成年人思想道德建設。推進“家校平臺”的功效，努力打造區級“先進家長”學校。
(二)強化教師隊伍建設，加大教師培訓力度。
1、師德教風常抓不懈，塑造良好教師形象。組織教師認真學習《中小學教師職業道德規范》，學習先進教師的優秀事跡，營造良好的師德氛圍，樹立良好的教師形象。以師德活動為載體，不斷提高教師師德修養，強化師德教風建設。以“創建學習型組織，爭做學習型教師”為活動主線，深入開展向身邊優秀教師學習的活動。
2、以培訓促發展，提升教師專業化水平。落實以繼續教育為主的教師培訓、提高模式，充分發揮雨花教育平臺和城域網的作用，促進教師專業發展。實施教師結對子共同成長計劃，帶動新教師、年輕教師快速成長。強化教師基本功訓練，不斷提高自身業務水平，服務于教育教學。積極為教師外出學習、培訓、進修提供便利，開闊眼界，增長見識。提高教研教改能力，增強教研活動的針對性，樹立正確的教學質量觀，抓好教學常規的落實工作，提升教學質量。
(三)注重綜合素質培養，促進學生全面發展。
1、抓學生文化知識能力培養的同時，以德育為先導，注重學生個性，發展學生特長，培養學生多方面的綜合素質能力，促使學生全面發展。學期內將積極組織開展“寫作、繪畫、音樂、舞蹈、信息技術、科技活動、籃球、足球、田徑”等課外活動。通過科學管理、系統培訓，確保學生學有所成，學有所得，擴大學生的參與面，全方位、多元化地充分挖掘學生個性與特長潛能。
2、開展多姿多彩的學生活動，豐富學生的學習生活，培養學生的集體榮譽感和動手動腦的能力，進一步開展學生的視野，擴展了學生的知識面，樹立了學生正確的價值觀與人生觀，使學生在活動中快樂的學習，在后動中健康的成長。
(四)加強標準化學校建設，進一步夯實教育強區基礎。
1、積極響應雨花區教育局關于教育強區的精神，認真貫徹相關政策與措施。加強學校管理，完善學校各項基礎設施，爭取上級部門的支持，征收校園前坪空地，擴大學生活動場地;完成校安工程改造項目，保障教育教學工作實施;完成校園綠化建設，美化校園環境。完成校園文化建設，提升辦學品味。
2、進一步開拓思路，加強與洞井鎮政府、洞井村等周邊單位的協調與溝通，尋求支持，進一步推進“標準化學校”建設、“合格學?！苯ㄔO和學校圖書館建設，迎接省級教育強區評估;開展全校性群體讀書活動，提高日常借閱效率;完善學校心理咨詢室建設，將學生心理健康咨詢納入學校常規管理，為學生的心理健康教育提供切實的全方位的服務。
(五)樹立健康理念，深入開展陽光體育活動。
堅持開展每天鍛煉一小時的陽光健身活動，把“大課間”作為提高全體學生體質健康水平的主要舉措，認真組織實施，在全校掀起陽光運動的熱潮，形成全員參與的體育鍛煉的良好風氣。結合學生個人身體特征，科學選擇體育運動項目，自覺學習體育運動知識和技能，養成長期堅持體育鍛煉的習慣。
加強學生體育興趣小組的培訓，通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“走向運動場、走到陽光下，積極參加體育鍛煉”的口號深入人心，吸引全校學生積極參與到全民健身運動中來。保證使每一名學生做到每天鍛煉一小時，形成良好的體育鍛煉習慣。
(六)加強學校安全管理，維持正常教學秩序。
抓好師生的安全教育工作，利用校園網、校報、黑板報、校園廣播等各種形式，廣泛開展安全教育。定期對學校用水、用電、食堂等進行安全檢查，及時消除安全隱患。加大行政、教師值班力度，落實責任，嚴格管理。
新的一年又將有新的機遇出現，但我們直面的更是新的挑戰，全體老師將在上級領導正確指導下，在社會各界的大力支持下，擺正自己的位置，立足現在，放眼未來，勤奮求實、開拓創新，全面提高自身素質，提高教育教學業務。相信，只要我們永不滿足，與時俱進，我們就一定能夠創造洞井小學更加輝煌的明天!
小學創文工作計劃（精選15篇）篇十三
我們班有34名同學，其中男生有20人，女生有14人。他們活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。通過上學期的要求和培養，本班學生思想素質已有所提高。部分差生的學習習慣有了好轉，成績也在慢慢提高。本班干部責任心較強，有為大家服務的精神。但自制力還比較差一些，比如老師布置的任務，有時因為貪玩，就忘記做了。很多行為習慣有待進一步培養，有個別同學作業態度不端正，書寫質量差，有拖拉現象。
1.重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》和《班級管理條例》。使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不讓任何一個學生掉隊。結合班上實際情況，制定切實可行的班務制度。主要從思想，學習，紀律，衛生等幾個方面，使每位學生明確班規要求，自覺遵守班規紀律。培養學生良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業習慣，書寫習慣，聽講習慣 。
2、加強學困生管理：班上開展比學，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優幫差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。面向全體學生，分類施教，加強對學困生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。
3、及時了解學情：開學后及時對學生進行思想教育，把心收到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規工作。協同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態，做好學生的思想工作。準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。
4、家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期繼續以家校聯系本和電話家訪的形式與家長進行交流為主，要不厭其煩的做好學困生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。
5、培養班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。
6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。
8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。
總之，班主任工作是一項長期的教育工作，班級無小事，處處是教育，班主任要抓住每個契機進行教育工作。
小學創文工作計劃（精選15篇）篇十四
本學期，我校思德學科根據廣州市和天河區教育局教研室的工作要求和學科特點，緊緊圍繞學校工作目標展開，以素質教育為根本指導思想。以學校德育工作要以做好行為習慣的養成教育、學習興趣和習慣的培養工作和個性特長的培育工作為依據，以文明禮儀和養成教育、安全教育，校風、學風建設為重點，堅持育人為本、德育為先的理念，堅持貼近實際、貼近生活、貼近小學生為原則，堅持把自主自立，自我管理，自我教育為主要任務，以生動有序的活動，以學校、家庭、社會相互配合為支撐的德育教育機制。從以下亮點抓好：
1、認真貫切落實區教研室和學校的中心任務。
（一）通過多渠道的新課程培訓、專題研究、理論學習，培養一批學校骨干。
進一步加強學科教研會自身建設，通過學習、研討、評比、等活動形式進行。
從大德育觀出發，繼續開展一系列有影響力的學生實踐性的德育活動。
扎扎實實抓好教研會自身建設，進一步促進學科教研骨干隊伍建設。
抓好同級的集備。同學科結對子。對薄弱教師的培養。
（二）實施的教學研究活動，以各種交流形式，促進學校學科青年教師的成長。
（1）認真實施廣州市義務教育新課程小學品德學科教學指導意見。教研要組織骨干教師學習領會，研討和貫切落實學科教學指導意見，重點解決如何提高教師教學與學生學習的有效性問題，努力促進課堂教學質量的大面積提高。
（2）關注新課標的修訂，加大對教材內容的研究力度，努力提高教研活動的質量。發揮區域性教研與校本教研各自的優勢，以新課程實施為中心，用交流、研討，培訓、頁等多種形式，充實和豐富教研活動的內容，提高教研活動的質量。尤其要把更多注意力投放到對新課程的內容的研究上，提高對新教材的駕馭能力。
（3）網上教研能積極參與，及時回復。
2、加強日常行為規范養成教育。
（1）突出班級建設，營造良好學風班風，深化班容班貌評比，探索創建“溫馨教室”工作。
（2）開展“行為規范教育月”活動。把開學的第一個月作為行為規范教育的重點教育月，組織全體學生認真學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《車陂小學日常行為規范三字歌》，讓學生知道什么能為，什么不能為，使每個學生心中有規范，行為有準則。
學校安全小組重點抓好日常安全教育，分別組織學生以班級，或年級組。
為單位觀看安全教育專題片,安全教育圖冊。
通過集會及課題教育學生“遠離危險，珍愛生命”的教育。包括：學生。
課間活動安全、交通安全、用電、防火、郊游等安全教育。
學校衛生組要對季節性防疾?。琢鳎?，加強好宣傳教育和落實晨檢制度，
總務落實定期安排消毒工作。
3、突出班級建設，營造良好學風班風，深化班容班貌評比，探索創建“溫馨教室”工作。
具體措施是：
（2）積極開展班級主題會，讓學生充分討論、發言，解決實際情況；
（3）充分發揮學習園地、宣傳欄、廣播、班會、隊會等陣地進行宣傳教育；
（4）科組注意上課的質量和效果，隨時聽課、討論、分析，提高教師自身素質；
（5）強化學校的文明班的評比，使它成為日常行為習慣養成的有力武器。
（6）開展日常行為規范為中心形成良好的校風、班風、學風教育，使學生爭做在校是個好學生，在家是個好孩子。
（7）開展德育“學、知、行”活動，深化學科德育滲透作用。在教學中堅持“授知”與“教育”有機結合。語文科要堅持“文道統一”，思想品德課處理好“曉理”與“導行”的關系，要弄懂良好的思想品德養成的規律，數學、英語、音樂、自然、體育等學科，要注意在傳授知識時培養學生刻苦鉆研等良好品質，使每一學科都滲透思想品德的教育，使學生通過“學”到“知”最后到“行”付諸實踐，形成一系列的有成效的思想教育活動的過程。
4、、配合學校做好德育工作。
（1）堅持育人為本、德育為先的理念，堅持貼近實際、貼近生活、貼近小學生為原則，堅持把自主自立，自我管理，自我教育和養成教育、習慣教育為主要任務，通過參與、體驗、鍛煉方式，協調知、情、意、行等多方面因素，達成校風正，學風濃，興趣高，習慣好的教育目標。
（2）進一步推動學校書香校園的建設，營造讀書氛圍，開展豐富多彩的閱讀活動，通過書法、繪畫、手抄報、課本劇、作文競賽、讀書筆記展覽等活動，激發學生讀書的積極性，讓他們感受祖國文化的魅力，從而受到熏陶和教育。
小學創文工作計劃（精選15篇）篇十五
學會課本上的全部歌曲，通過歌曲的.演唱，使學生更加愛祖國、愛人民、愛勞動、愛學習、愛科學、愛科學、愛大自然、愛生活。
學會如下讀譜知識：音符時值，弱起小節、速度記號、跨小節的切分音。
認真完成課后的綜合訓練。
上好欣賞課，通過欣賞，擴大學生的視野，以音樂的藝術形象有力的感染和鼓舞學生。在上好欣賞課的同時，認真介紹民族樂器的“吹管樂器”和“打擊樂器”，提高學生的民族自尊心和自豪感，還要介紹世界著名音樂貝多芬和冼星海的生平事跡，學習他們頑強拼搏的奮斗精神。
教學重點：以審美體驗為核心，提高學生的審美能力，發展創造思維。
教學難點：審美情操的培養，實踐能力的培養，培養學生的創造精神和合作精神的能力。
二、三年級的歌曲都是單聲部歌曲，唱二聲部歌曲比較困難，兩個聲部分別唱效果都不錯，而合在一起難協調統一。因此，要加強練習。
在唱歌、視唱和聽音練習方面，大部分同學都有了一定的基礎，但每班還有四五個音樂上的后進生五音不全，我們要多給這些同學一些關心和愛心，使他們盡快的喜歡起音樂來，讓他們高興起來，盡快脫掉“樂盲”的帽子。
在欣賞方面，大多數學生圖個熱鬧，而對曲目的主旋律不熟悉或知之甚少，學生不知道音樂美在哪，就很難激發學生欣賞音樂的情緒，達不到預期的目的。因此，需要學生先熟悉旋律，再做欣賞。
認真備課，認真學習音樂教學大綱，全面了解本學期的教學任務，備教材、備學生、備教法，教學目標明確，重難點突出。
認真上課，課堂使教師完成教學任務的主要陣地，提高課堂教學質量是完成教學任務的主要手段，課堂教學力求思路清晰，結構嚴謹，符合學生的認識規律，教學生動形象，激發學生的學習興趣。
積極參加組里的教研活動，多聽老師們的課，吸取他們的長處，不斷提高自己的業務和教學能力。
積極大膽的使用現代化的電教設備，加大教學容量，提高課堂教學效果。
密切聯系學生，經常征求學生對老師的意見，不斷改進教法，提高教學效果，爭取大面積的豐收。