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    幼兒園開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)通用

    時(shí)間:2025-06-18 作者:儲(chǔ)xy

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    幼兒園開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇一

    5月20日,湖南省衡陽(yáng)市食藥監(jiān)局黨組書記唐時(shí)明、局長(zhǎng)江紅率領(lǐng)全體副科職以上干部深入到扶貧攻堅(jiān)聯(lián)系點(diǎn)——珠暉區(qū)茶山坳鎮(zhèn)皇田村,全面開展精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶走訪活動(dòng)。

    活動(dòng)前,市食藥監(jiān)局黨組在皇田村復(fù)興小學(xué)召開了精準(zhǔn)扶貧工作調(diào)度會(huì),現(xiàn)場(chǎng)對(duì)精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶大走訪活動(dòng)進(jìn)行了再調(diào)度。唐時(shí)明強(qiáng)調(diào),要站在講政治的高度全力開展扶貧攻堅(jiān)工作。

    調(diào)度會(huì)結(jié)束后,局領(lǐng)導(dǎo)班子以及全體參會(huì)干部迅速深入到皇田村的貧困戶家中,現(xiàn)場(chǎng)了解他們的生活狀況和困難,幫助和指導(dǎo)他們?nèi)绾螖[脫貧困,走向致富之路。同時(shí),還給他們家中帶來(lái)了大米和食用油,并送上了慰問金。

    自20xx年以來(lái),市食藥監(jiān)局黨組高度重視扶貧工作,多次召開黨組會(huì)專題研究精準(zhǔn)扶貧工作,指定1名局領(lǐng)導(dǎo)專管扶貧工作,選派3名干部組成扶貧工作隊(duì)實(shí)施駐村扶貧,還要求全局副科職以上干部一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶貧困戶。

    兩年來(lái),皇田村貧困戶由原來(lái)的77戶銳減到10戶,有近30戶加入了基地+農(nóng)戶的農(nóng)村合作社,貧困戶的家庭收入從2300元提高到幾萬(wàn)元,一改過去貧困落后的面貌。

    20xx年6月,湖南省扶貧辦召開全省扶貧示范村表彰大會(huì),皇田村被評(píng)為“湖南省扶貧攻堅(jiān)示范村”,是衡陽(yáng)唯一被評(píng)為“湖南省扶貧攻堅(jiān)示范村”的城區(qū)村。

    幼兒園開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇二

    教師眼中的學(xué)困生的絕大多數(shù)智力并不差,可見決定學(xué)困生的因素往往是非智力因素,非智力因素中好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要。因此在教學(xué)中,在啟迪學(xué)生的思維,開發(fā)學(xué)生的智力,培養(yǎng)能力的同時(shí),還必須把學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)融于教學(xué)之中。養(yǎng)成好的習(xí)慣會(huì)使人終生受益。而不良習(xí)慣會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí),阻礙學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

    首先,通過一學(xué)期的學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,與學(xué)生家長(zhǎng)建立了長(zhǎng)期聯(lián)系機(jī)制,在轉(zhuǎn)化學(xué)生的同時(shí),也幫助了學(xué)生家長(zhǎng),使他們樹立了正確的孩子教育觀,對(duì)孩子有了長(zhǎng)期教育計(jì)劃和教育目標(biāo),也培養(yǎng)了家長(zhǎng)受益的教育方法,孩子管理方法,學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方法等,從而減輕了教師自身以后對(duì)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作的負(fù)荷,形成了學(xué)困生家校互動(dòng)的轉(zhuǎn)化模式,形成合力共同參與的轉(zhuǎn)化格局,效果喜人。

    其次,我用科學(xué)的方法培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    教與學(xué)的發(fā)展和人與社會(huì)的發(fā)展一樣,是互動(dòng)的關(guān)系。表現(xiàn)為對(duì)學(xué)生的主動(dòng)精神的認(rèn)可與尊重,和對(duì)教育活動(dòng)影響的自覺認(rèn)識(shí)與細(xì)心把握。在和許崇志的交流中我發(fā)現(xiàn)他常常因?yàn)槌煽?jī)差而遭受指責(zé),久而久之,他便將別人“你真笨”、“你不行”的看法,內(nèi)化為“我笨”、“我不行”的意識(shí),不敢正視自己,缺乏進(jìn)取的勇氣和信心。為了轉(zhuǎn)變他的認(rèn)識(shí)為了培養(yǎng)該生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我設(shè)法為他創(chuàng)造一種能使其產(chǎn)生內(nèi)心需要的學(xué)習(xí)情境,讓他有決心,有信心克服不良習(xí)慣,相信自己能夠?qū)W得很好。

    學(xué)習(xí)好與差的一個(gè)重要區(qū)別,在于有無(wú)計(jì)劃。恩格斯說:“沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直就是荒唐。”有適用的學(xué)習(xí)計(jì)劃,能統(tǒng)籌兼顧地安排好各科的學(xué)習(xí),這是優(yōu)良者的共同點(diǎn)。有了學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)活動(dòng)就可以目標(biāo)有序進(jìn)行,檢查和總結(jié)也有了標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。于是我接著啟發(fā)許崇志明確學(xué)習(xí)目的,試著制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。在老師的指導(dǎo)下,他根據(jù)自身的實(shí)際情況,制定了自己努力的目標(biāo)及采取的措施。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃以后,同學(xué)們反映,和以前相比,他學(xué)習(xí)有了明確的奮斗目標(biāo),知道主要做些什么,該做些什么,似乎知道勁兒往哪使了。

    有效的學(xué)習(xí)方法之所以必須掌握,不僅僅是為了眼前的學(xué)習(xí),而在于這種學(xué)習(xí)習(xí)慣將會(huì)伴隨人的全部生活。依據(jù)心理學(xué)原理,學(xué)習(xí)方法,在一定意義上也是一種“習(xí)慣”,但它更多地體現(xiàn)在心智成分。如果將優(yōu)良的學(xué)習(xí)方法習(xí)慣化了,那么,學(xué)生也就很好地掌握了學(xué)習(xí)方法。

    據(jù)了解,該生以前沒意識(shí)到自己有什么學(xué)習(xí)方法,更談不上總結(jié)和運(yùn)用了。于是我?guī)е麑W(xué)習(xí)有關(guān)的資料,復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí),讓他了解一些具體的學(xué)習(xí)方法,并試著將這些方法應(yīng)用到學(xué)習(xí)實(shí)踐中去,再把所用方法按操作步驟進(jìn)行記錄,及時(shí)總結(jié)運(yùn)用這些方法時(shí)的體會(huì),吸取長(zhǎng)處,屏棄不足,形成一套自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)程序。由此,該生逐漸明白了,有些學(xué)生之所以學(xué)習(xí)好,是與他們善于總結(jié)和運(yùn)用這種合適自身的學(xué)習(xí)方法分不開的。的學(xué)習(xí)方法其實(shí)就是適合自身特點(diǎn)、有自己特色的學(xué)習(xí)方法。它不是一蹴而就的,而是需要多次實(shí)踐、多次反饋、多次調(diào)節(jié)、多次改進(jìn),才日益成為適合自己的“方法”的。

    由于學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成需要相對(duì)較長(zhǎng)的時(shí)間,但是面臨這個(gè)已經(jīng)學(xué)了幾年的小學(xué)學(xué)困生很長(zhǎng)時(shí)間形成的壞毛病,不可能馬上消失,所以,善于加強(qiáng)自我控制能力的培養(yǎng)就顯得非常重要,加強(qiáng)自我調(diào)控,要求學(xué)生不僅要在學(xué)習(xí)過程中,排除雜念,專注于具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,更要正確運(yùn)用學(xué)習(xí)方法、合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間,及時(shí)反思學(xué)習(xí)結(jié)果、科學(xué)地把握學(xué)習(xí)過程、集中精力攻克學(xué)習(xí)難關(guān)。為此,我通過指導(dǎo)該生計(jì)劃“學(xué)習(xí)時(shí)間分配表”、“學(xué)習(xí)監(jiān)督表”、和“自我監(jiān)控訓(xùn)練表”等,重點(diǎn)抓了學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施與落實(shí)。我剛開始的時(shí)候?qū)λ囊笙鄬?duì)的寬松一些,讓他覺得完成這些任務(wù)并不難,目的是讓學(xué)生在這種較易于接受的訓(xùn)練過程中,逐步學(xué)會(huì)自己作出時(shí)間安排,以保護(hù)他執(zhí)行計(jì)劃的積極性,增強(qiáng)他的自信心。然后我再一點(diǎn)點(diǎn)加緊力度,使學(xué)生不會(huì)感到太大的壓力,逐漸形成一種積極的動(dòng)力定型。

    總之,學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作是一項(xiàng)長(zhǎng)久的工作,并不是三言兩語(yǔ)就能說得清楚,也不是三天兩天就能做好的事情。有時(shí)候,你付出了心血,卻發(fā)現(xiàn)這一切是徒勞無(wú)功的;但是不管怎么樣,學(xué)困生的進(jìn)步是送給我們的禮物,因此,在今后的教學(xué)工作中,我將會(huì)孜孜不倦地進(jìn)行探索,讓更多的學(xué)困生脫離學(xué)困行列。

    幼兒園開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇三

    20xx年1月29日,六安農(nóng)商銀行紀(jì)委書記、監(jiān)事長(zhǎng)何大宏一行3人深入掛包村——金安區(qū)張店鎮(zhèn)從全村,和"從全村脫貧攻堅(jiān)工作領(lǐng)導(dǎo)組"成員一起與村支兩委召開座談會(huì),并走訪慰問了貧困戶。

    座談會(huì)上,與會(huì)人員座談了20xx年從全村脫貧工作的舉措和成效,并對(duì)下一步工作提出意見和建議。

    從全村第一書記兼駐村工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)張祥在講話中指出:20xx年,從全村脫貧攻堅(jiān)工作在黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在幫扶單位的持續(xù)幫助下,村基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)收入等方面均達(dá)到全面發(fā)展,成績(jī)顯著,20xx年全村脫貧43戶108人,比20xx年多脫貧38戶63人,貧困發(fā)生率為3.33%,比20xx年下降4.8%。20xx年,從全村將以開展技術(shù)培訓(xùn)、優(yōu)化產(chǎn)為業(yè)結(jié)構(gòu)為重點(diǎn),從輸血式扶貧向造血式扶貧轉(zhuǎn)變,大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),多方增加貧困戶收入,力爭(zhēng)早日全面脫貧,最終實(shí)現(xiàn)扶貧工作量質(zhì)同變。

    何大宏監(jiān)事長(zhǎng)充分肯定了從全村扶貧工作的新思路和新舉措,并現(xiàn)場(chǎng)代表六安農(nóng)商銀行捐贈(zèng)21萬(wàn)元,作為村級(jí)光伏發(fā)電站的建設(shè)資金。同時(shí),他還表示今后要對(duì)該村產(chǎn)業(yè)發(fā)展盡力提供信貸優(yōu)惠幫扶,受到與會(huì)人員的歡迎與好評(píng)。

    座談會(huì)后,何大宏監(jiān)事長(zhǎng)親自登門走訪了兩戶結(jié)對(duì)特困戶,并將每戶500元的慰問金送交到了貧困對(duì)象手中,余下的23位結(jié)對(duì)幫扶貧困戶,何監(jiān)事長(zhǎng)委托村支兩委人員進(jìn)行登門慰問。

    具了解,六安農(nóng)商銀行于20xx年掛包號(hào)樓村以來(lái),一直不遺余力傾情幫扶,合計(jì)給予信貸資金45萬(wàn)元,幫助鼓勵(lì)貧困戶用于光伏電站或發(fā)展種養(yǎng)殖業(yè);同時(shí),該行領(lǐng)導(dǎo)班子成員和中層干部曾先后四次分別來(lái)到25戶接對(duì)貧因戶家中,了解家庭原因、制訂幫扶措施,捐贈(zèng)生活物品或現(xiàn)金,目前,25戶貧因戶已全部脫貧。

    幼兒園開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇四

    一聲聲問候溫暖人心,一句句祝福傳遞深情。

    20xx年新春佳節(jié)來(lái)臨之際,路居中學(xué)校工委在工會(huì)主席張德華的帶領(lǐng)下,向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工送去節(jié)日的慰問,送去學(xué)校黨政和工會(huì)的`節(jié)日慰問和祝福。

    本次節(jié)日慰問品的發(fā)放工作,嚴(yán)格按照全國(guó)總工會(huì)和云南省總工會(huì)職工福利有關(guān)規(guī)定和要求。校工會(huì)高度重視,精心準(zhǔn)備為學(xué)校教師分發(fā)福利和親切的慰問!并致以節(jié)日的祝賀!

    今年的節(jié)日慰問品是大米和油,是學(xué)校工會(huì)小組精心挑選的`,都是廣大教職工過節(jié)必需品,它凝聚了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全心全意為廣大教職工謀福利的一片愛心,作為學(xué)校工會(huì)把溫暖傳遞給每一位教職工,是我們應(yīng)盡的職責(zé)。

    發(fā)放物資時(shí)間從下午五點(diǎn)半到晚上十點(diǎn),發(fā)放期間,他們熱情誠(chéng)懇,微笑服務(wù),有的女教職工身單力薄,他們就主動(dòng)幫她們搬運(yùn);有的教職工沒有及時(shí)領(lǐng)取,他們就一個(gè)一個(gè)打電話通知。工會(huì)部門的熱情服務(wù)感染著每一位教職工,從廣大教職工的歡聲笑語(yǔ)中,可以看出教師幸福感,年歲更迭,萬(wàn)象更新,不忘初心,逐夢(mèng)前行。

    一年來(lái),全體教職工在路居中學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,同心同德、勵(lì)精圖治、改革創(chuàng)新,學(xué)校的教學(xué)、管理等各項(xiàng)事業(yè)都取得了顯著的成績(jī),這些成績(jī)都凝結(jié)著您們的心血和汗水,鐫刻著您們的奮斗和奉獻(xiàn)。您們?cè)诟髯缘膷徫簧暇ぞI(yè)業(yè)、拼搏奮進(jìn)、開拓進(jìn)取、銳意創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn),積極為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)納策,將滿腔熱情投入到教育事業(yè)之中,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。路居中學(xué)工會(huì)向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝。

    最后祝愿全體教職工同志們:春節(jié)愉快!身體健康!闔家歡樂!萬(wàn)事如意!

    幼兒園開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇五

    1月10日,省國(guó)土資源廳廳長(zhǎng)陳鐵雄來(lái)我縣開展結(jié)對(duì)幫扶慰問活動(dòng),并召開座談會(huì)。縣委書記林虹,縣委副書記、代縣長(zhǎng)顏海榮,縣委副書記馬駿陪同慰問并參加座談會(huì)。

    據(jù)悉,省國(guó)土資源廳結(jié)對(duì)的金村、西塢、新羅、茶坑、逢仙橋、支阿、龍岙、秧田、銀地等9個(gè)村都是低收入貧困村,總戶數(shù)787戶2713人,其中低收入農(nóng)戶353戶1285人。四年來(lái),省國(guó)土資源廳通過進(jìn)村入戶送溫暖,下派指導(dǎo)員掛職指導(dǎo),產(chǎn)業(yè)、項(xiàng)目、技術(shù)、職能幫扶等多項(xiàng)扶貧措施,共幫助落實(shí)幫扶資金805萬(wàn)元,經(jīng)濟(jì)發(fā)展項(xiàng)目65個(gè),其中20xx年項(xiàng)目19個(gè),慰問低收入農(nóng)戶49次139戶,慰問物資13.04多萬(wàn)元。目前,已經(jīng)有254戶低收入農(nóng)戶實(shí)現(xiàn)了人均收入8600元的脫貧目標(biāo)。

    在認(rèn)真聽取了相關(guān)情況匯報(bào)后,陳鐵雄表示,高水平全面建成小康社會(huì)是浙江“十三五”規(guī)劃明確的目標(biāo),是省委、政府向全省人民作出的莊嚴(yán)承諾。做好結(jié)對(duì)幫扶工作對(duì)于實(shí)現(xiàn)省委提出的高水平全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)有著十分重要的意義。大家必須充分認(rèn)識(shí)精準(zhǔn)扶貧對(duì)于全面建成小康社會(huì)的重大意義,以高度的政治自覺和行動(dòng)自覺,強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神,把貧困地區(qū)加快發(fā)展、貧困群眾脫貧致富放在更加重要的位置。

    陳鐵雄要求,結(jié)對(duì)幫扶的相關(guān)人員要發(fā)揮作用,查漏補(bǔ)缺,進(jìn)一步提高扶貧政策的針對(duì)性、有效性,加大扶貧力度,推動(dòng)高標(biāo)準(zhǔn)、高水平建成小康社會(huì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。要對(duì)照目標(biāo),明確任務(wù),把農(nóng)民增收和幫助低收入人群增強(qiáng)自我發(fā)展能力作為工作重點(diǎn),進(jìn)一步提高結(jié)對(duì)幫扶工作實(shí)效。要拓展思路,增強(qiáng)村兩委班子的戰(zhàn)斗力,壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì),加快農(nóng)民異地搬遷,提升民生保障水平,改善群眾生產(chǎn)生活。要做好結(jié)合文章,把扶貧工作與國(guó)土工作相結(jié)合,做好耕地保護(hù),加快推進(jìn)坡地村莊試點(diǎn)等工作。要建立扶貧機(jī)制,創(chuàng)新扶貧路徑,促進(jìn)長(zhǎng)效扶貧和精準(zhǔn)扶貧。

    陳鐵雄強(qiáng)調(diào),近年來(lái),仙居發(fā)展快速,對(duì)仙居的未來(lái)充滿信心,仙居在建設(shè)過程中,國(guó)土部門將全力支持。

    座談會(huì)上,林虹代表縣委、縣政府向省國(guó)土資源廳多年來(lái)對(duì)我縣結(jié)對(duì)幫扶等各項(xiàng)工作的關(guān)心和幫助表示衷心的感謝。她說,自從國(guó)土資源廳結(jié)對(duì)幫扶我縣以來(lái),精心組織,真情幫扶,實(shí)化細(xì)化措施,成效顯著。林虹表示,接下來(lái),仙居會(huì)立足自身,找準(zhǔn)貧困根源,對(duì)癥施策,更加主動(dòng)開展精準(zhǔn)扶貧工作。會(huì)緊緊圍繞落實(shí)綠色化發(fā)展改革試點(diǎn)任務(wù)和打造美麗中國(guó)樣板區(qū),集中精力找短板、全力以赴補(bǔ)短板,為與全省同步高水平全面建成小康社會(huì)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    當(dāng)天,陳鐵雄一行深入橫溪鎮(zhèn)西塢村、銀地村,走訪慰問了多名困難群眾和老黨員,為他們送去節(jié)日的祝福,并送上慰問金和慰問品。在走訪慰問過程中,每到一戶,陳鐵雄都與幫扶對(duì)象進(jìn)行了座談,認(rèn)真了解他們的家庭生活狀況和存在的具體困難,鼓勵(lì)他們樹立信心、樂觀生活。

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    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀肯旅媸?/div>
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    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范
    為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案能夠幫助到我們很
    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀恳韵率切【幘恼淼姆桨覆邉澐?/div>
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷?/div>
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
    時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參
    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
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