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三年級畫畫篇一
“畫什么呢?”“還是畫汽車吧!”“你準備畫什么?”同學們七嘴八舌地議論著。原來,老師讓我們在手指頭上畫畫。我想:這可是個新鮮事。
“我是用水彩筆畫,還是用鉛筆畫?”剛才還樂不可支的我臉上就布滿了陰云。到底畫什么呢?這可是個難題。焦急不安的我決定畫汽車。
老師剛說開始,我就專心致志地畫了起來。沒想到,鉛筆斷了,我只好改用鋼筆。剛把輪廓畫好,小指就癢得不行。突然,只聽一聲尖叫叫。原來,我右邊的同學把手指頭搓破了。我又迫不及待地畫起了車輪。車輪一個大,一個小,我被搞得焦頭爛額。鋼筆沒水了,我又得向人借。剛把輪子畫完,就用筆畫了個車窗戶。這時不遠處傳來一陣贊嘆:“你畫得真好!”我伸長脖子:哇,一個栩栩如生的女孩展現(xiàn)在我的眼前。我又把精力放在車子上,終于,車子畫好了。
有了上次的經驗,我信心十足。在大拇指上畫了一輛自行車;食指上畫一輛摩托車;又在中指上畫了一輛賽車;最后,我在無名指上畫了一輛法拉利。看著我的“杰作”,我興高采烈。
我又看了看周圍的同學,有的聚精會神地在指頭上畫,有的在看別人畫,臉上露出驚訝不已的表情;還有的在教室歡蹦亂跳。
我真想再玩一次這個游戲。
三年級畫畫篇二
我有許多的愛好,比如,唱歌,跳舞,捏泥人等等。但我最喜歡的卻是畫畫。
記得我很小的時候,就已經迷上畫畫了,總愛到處亂涂亂畫。我把家里所有的白墻當成了我的一張張大畫紙,每當我心情好的時候,我會用我那肥嘟嘟的小手拿起藍色的畫筆,然后大筆一揮,“唰!唰!唰!”在墻上畫了一片汪洋大海,當我看到天空格外的晴朗,我的小腦袋瓜里又會漂過一絲小小的靈感,于是我拿 起五彩的畫筆,在這張“大畫紙”上畫出了一道彎彎的彩虹。又或者我看到天空飛翔的小鳥,我又會迫不及待的為它們在“大畫紙”上留下那美麗的印跡。
沒過多久,我們家雪白的大墻壁就變成了一副五彩的油畫。媽媽總是被氣得拿起掃把在后面追著我吼:“你這個壞東西,又在亂涂亂畫,又在亂涂亂畫!”而爸爸卻是微笑地說:“天才就是這樣誕生的,可千萬別把天才扼殺在搖籃之中啊!”雖然那時候我還聽不懂這是什么意思,但看到爸爸那微笑的臉龐,感覺他帥極了,于是立馬為爸爸畫了一張帥帥的肖像。爸爸看到了直夸我畫的好,可等我慢慢長大后發(fā)現(xiàn),我把爸爸畫的那么丑,簡直就像個丑八怪嘛!
在爸爸的不斷鼓勵下,我的畫技也慢慢的提高,在不斷的練習中,掌握了不少的決竅。我還報了素描班,學會了明暗對比運用,我還想學國畫,油畫等。我的理想是想成為像達芬奇一樣的畫家。
繪畫已經成為了我學習,生活中的一部分,不論我在開心或煩惱的時候,都會想畫畫,畫畫帶給我的是輕松,悠閑和快樂!我愛畫畫!
三年級畫畫篇三
我的課余生活豐富多彩,尤其是學畫畫,讓我童年充滿了快樂。
記得第一次去學畫畫,還沒進門,我就興奮極了,因為我非常喜愛畫畫。我在想,這應該是每個女孩子都有的天性吧!
剛開始我感覺學畫畫一點也不難。簡單地在紙上勾畫著。可僅僅過了沒多久,我越來越感覺畫畫好難,好枯燥啊!我開始有了情緒,甚至很想放棄了。這時,老師好象看出了我的小心思,鼓勵我說:“你不能放棄,學習都是有一個過程的,畫畫也是,熟能生巧。”就在老師的鼓勵聲中,我變得有自信起來。
在一次課上,老師說:“今天,大家就來畫一只小動物吧!”老師話音未落,我心里就默默想好了——我要畫一只小狗。畫畫開始了,我認真地動起筆來。瞧,它的毛是黑白相間的,眼睛黑溜溜的像寶石,它的鼻子黑乎乎的,嘴巴又是大大的,真是活潑可愛的一只小狗。大概花了一個多小時,我終于完成了作品。我對自己的作品很滿意,心里樂滋滋的。第二天,老師在全班同學的面前給了我一個a和兩個大拇指,我開心得一蹦三尺高。回到家,我迫不急待地將這個好消息和爸爸媽媽分享。想不到爸爸媽媽比我還高興呢!
從那時候開始,我越來越喜歡畫畫,它成了我課余生活中親切的'小伙伴。
我不能放棄,希望自己長大后能成為一名出色的畫家。
三年級畫畫篇四
人們都有自己的愛好,我的`愛好是畫畫。
畫畫可以記錄生活,可以把你身邊發(fā)生的一點一滴描繪出來。
大家都知道我熱愛大自然,藍得像水洗過的天空,火紅的太陽,潔白的鴿子在天空中展翅飛翔,一望無際的草原真像一條綠色的絨毯,大自然多美啊!我趕緊把這一景色描繪下來。
有一次,我興高采烈地走進學校,發(fā)現(xiàn)校園里的石榴熟了。有的小石榴還裂開了小嘴,露出了它的石榴寶寶;有的五個在一起,兩個在一起像幾朵美麗的小花。我仔細觀察,回到家里,我翻開畫冊拿起畫筆,畫起來。
無論走到哪里,我都會帶著我心愛的畫筆,看到一處美麗的風景我就畫下來。畫下媽媽做飯的樣子;畫下爸爸正在工作時的辛苦;畫出我和小伙伴在一起玩耍時的情景。把它珍藏在我的畫冊里。
隨著時間的流逝,當我再翻開那本畫冊時,我會想起許多陳年往事。
三年級畫畫篇五
我會打羽毛球、我會打乒乓球、我會打沙包……可是我最喜歡的是畫畫。
我不會畫畫之前,我看到我們班一個小孩,叫謝朝陽,她畫的畫很好,我也讓老媽給我報了一個畫畫班,我想像她一樣畫出美麗的圖畫。
開始學的時候,我是學線描,老師說要準備記號筆和彩筆,我就拉著老媽到樓下買了彩筆,還有記號筆等工具。
老師終于開始教我們了,她先讓我們拿出彩筆和線描筆,這節(jié)課是畫圍巾,老師先教我們是點、線、形。點有黑點、白點、大點……線有螺旋線、細線、粗線、長線、彎線……形有圓形、三角形、橢圓形,形狀有好多好多的形狀,沒想到畫畫有這么多技巧啊!我正畫著圍巾,忽然想起忘了加點、線、形了,于是我就趕緊把它們加上了,這樣畫面就很好看了,等到點評的時候,老師說我和一個叫紀玉軒的同學畫的都很好。
現(xiàn)在我的本領比以前還好呢!有一次,老師讓我畫一幅關于科學的畫,我不用幾分鐘就畫出來了,而且我畫的畫還是我們班第一名呢!
要不是我想畫畫,還沒有今天這么好的`成績呢!我真喜歡畫畫!
三年級畫畫篇六
在學校課間十分鐘是快樂的。快樂從哪來呢?你們會說:“從游戲中來,從聊天中來,從閱讀中來。”而我的快樂會從畫畫中來。
又到了課間十分鐘,瞧,畫畫的快樂在我筆下流淌啦!
我右手拿起一支鉛筆,左手捧著一個厚厚的素描本,開始美術老師的畫像了。我思考了一下,就動起筆來。先從頭開始,老師是瓜子臉,于是我在紙上畫了一顆大瓜子的形狀,然后加上頭發(fā),添上身子和四肢。這下就鬧笑話了:腳一大一小,一長一短,可真像《假話國歷險記》里的怪腿貓呢!手也如此。更可笑的是那衣服里的大肚皮,一挺一挺的,真夠逗的。衣服卻像在泥巴里面撈出來的,到處都是沒有擦干凈的筆跡。從整體上來看,簡直就像是一個怪胎。不行,得改改。
我又提起筆來改來改去,用橡皮擦了又擦。乍一看,還是一個從泥潭里爬出來的人,而且感覺少了點什么。這時,同桌走了過來:“哎,周一帆,你畫的是什么呀,怎么連個五官都沒有!”我恍然大悟,立刻畫起來。
大功告成啦!一個有模有樣的劉老師就出現(xiàn)在畫紙上啦!
看著這幅畫,我心里美滋滋的,有點當畫家的感覺啦!