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    最新動(dòng)物的英語(yǔ)附翻譯(匯總13篇)

    時(shí)間:2025-05-14 作者:紙韻

    英語(yǔ)作為一門(mén)國(guó)際語(yǔ)言,對(duì)于我們的未來(lái)發(fā)展非常重要,寫(xiě)一份英語(yǔ)學(xué)習(xí)總結(jié)是很有必要的。這里有一些常用的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料和教材推薦,供大家選擇和使用。

    最新動(dòng)物的英語(yǔ)附翻譯(匯總13篇)篇一

    婚姻狀況:未婚籍貫:浙江溫州。

    政治面貌:共青團(tuán)員目前所在地:義烏。

    ?求職意向。

    期望職位:英語(yǔ)翻譯。

    職位類(lèi)型:全職工作地點(diǎn):義烏市。

    工資待遇:面議住房要求:面議。

    ?工作經(jīng)驗(yàn)。

    工作經(jīng)驗(yàn):3年。

    工作經(jīng)歷:

    職責(zé):外貿(mào)業(yè)務(wù)員,跟進(jìn)老客戶,開(kāi)發(fā)新客戶,參加展會(huì)。

    2010.04-.06:義烏國(guó)際商貿(mào)城店面。

    教育背景。

    最高學(xué)歷:本科畢業(yè)院校:臺(tái)州學(xué)院。

    所學(xué)專(zhuān)業(yè):商務(wù)英語(yǔ)畢業(yè)時(shí)間:2008-6。

    第一外語(yǔ):英語(yǔ)水平:精通。

    計(jì)算機(jī)能力:普通其它能力:

    教育培訓(xùn)經(jīng)歷:

    最新動(dòng)物的英語(yǔ)附翻譯(匯總13篇)篇二

    簡(jiǎn)歷編號(hào):

    更新日期:

    姓名:

    大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷。

    國(guó)籍:

    中國(guó)。

    目前所在地:

    廣州。

    民族:

    漢族。

    戶口所在地:

    湖北。

    身材:

    165cm?52kg。

    婚姻狀況:

    未婚。

    年齡:

    29歲。

    培訓(xùn)認(rèn)證:

    誠(chéng)信徽章:

    求職意向及工作經(jīng)歷。

    人才類(lèi)型:

    普通求職?

    應(yīng)聘職位:

    服裝/紡織/皮革跟單:外貿(mào)跟單、總裁助理/總經(jīng)理助理:助理/秘書(shū)、英語(yǔ)翻譯:翻譯。

    工作年限:

    5

    職稱(chēng):

    無(wú)職稱(chēng)。

    求職類(lèi)型:

    全職。

    可到職日期:

    隨時(shí)。

    3500--5000。

    希望工作地區(qū):

    廣州。

    個(gè)人工作經(jīng)歷:

    公司名稱(chēng):

    凱斯服飾有限公司起止年月:-04~-06。

    公司性質(zhì):

    外商獨(dú)資所屬行業(yè):紡織,服裝。

    擔(dān)任職務(wù):

    外貿(mào)跟單。

    工作描述:

    --與外國(guó)客人溝通相關(guān)事宜,接單和下單。

    --全程跟進(jìn)辦和貨,控制質(zhì)量和貨期。

    --與各個(gè)部門(mén)及供應(yīng)商協(xié)調(diào)控制整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程。

    離職原因:

    公司名稱(chēng):

    公司性質(zhì):

    外商獨(dú)資所屬行業(yè):紡織,服裝。

    擔(dān)任職務(wù):

    外貿(mào)跟單。

    工作描述:

    --協(xié)調(diào)督促各部門(mén),保證品質(zhì)和交貨時(shí)間。

    離職原因:

    教育背景。

    畢業(yè)院校:

    湖北工業(yè)大學(xué)。

    最高學(xué)歷:

    本科。

    畢業(yè)日期:

    所學(xué)專(zhuān)業(yè)一:

    行政管理。

    所學(xué)專(zhuān)業(yè)二:

    受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:

    學(xué)校(機(jī)構(gòu))。

    專(zhuān)業(yè)。

    獲得證書(shū)。

    證書(shū)編號(hào)。

    注冊(cè)安全主任培訓(xùn)。

    培訓(xùn)。

    注冊(cè)安全主任。

    中山紅十字。

    培訓(xùn)。

    急救培訓(xùn)。

    語(yǔ)言能力。

    外語(yǔ):

    國(guó)語(yǔ)水平:

    精通。

    粵語(yǔ)水平:

    優(yōu)秀。

    工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)。

    *是一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作者,能獨(dú)立解決問(wèn)題,分析說(shuō)明能力強(qiáng);

    *工作細(xì)心,勤奮。

    詳細(xì)個(gè)人自傳。

    本人樂(lè)觀自信,積極進(jìn)取。多年從事外貿(mào)行業(yè),積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)生活和工作本著態(tài)度決定一切的`信條,以誠(chéng)實(shí),守信的態(tài)度對(duì)待人和事。希望能在外貿(mào)行業(yè)站得更高,看得更遠(yuǎn)。

    個(gè)人聯(lián)系方式。

    通訊地址:

    聯(lián)系電話:

    家庭電話:

    手機(jī):

    qq號(hào)碼:

    電子郵件:

    個(gè)人主頁(yè):

    最新動(dòng)物的英語(yǔ)附翻譯(匯總13篇)篇三

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    英文、日文全文翻譯。

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    最新動(dòng)物的英語(yǔ)附翻譯(匯總13篇)篇四

    一、對(duì)公司所涉及的英文資料的翻譯準(zhǔn)確性,實(shí)時(shí)性負(fù)責(zé)。

    二、負(fù)責(zé)國(guó)外專(zhuān)家,客戶的接待,配從,口譯工作。

    三、公司日常客戶英語(yǔ)資料的翻譯,對(duì)相關(guān)中英文資料進(jìn)行整理并歸檔保存。

    四、各種生產(chǎn)資料的中外文互譯,協(xié)助其他部門(mén)完成所需的中英文互譯工作。

    五、國(guó)外客戶溝通、交流及公司高層管理人員與外商談判的翻譯工作,跟蹤國(guó)外客戶訂單。

    六、對(duì)公司所涉及的英文資料的翻譯準(zhǔn)確性、實(shí)時(shí)性負(fù)責(zé)。

    七、公司領(lǐng)導(dǎo)安排的其他臨時(shí)性任務(wù)。

    八、從業(yè)人員在工作之余還應(yīng)繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高專(zhuān)業(yè)方面的水平。

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    最新動(dòng)物的英語(yǔ)附翻譯(匯總13篇)篇五

    所謂順譯法就是按照原文的順序組織譯文。在商務(wù)英語(yǔ)中,當(dāng)語(yǔ)句陳述的是一連串的動(dòng)作并按發(fā)生的時(shí)間安排或邏輯關(guān)系排列時(shí),此類(lèi)語(yǔ)句與漢語(yǔ)的表達(dá)方式較一致”可按原文的順序譯出。

    2.反譯法。

    英漢兩種語(yǔ)言結(jié)構(gòu)存在很大差異。英語(yǔ)重心在前,漢語(yǔ)重心在后,漢語(yǔ)長(zhǎng)句采用總結(jié)式。

    多把信息點(diǎn)放在后面,越往后越重要。如果一個(gè)句子既有敘事又有表態(tài)“漢語(yǔ)就把敘事部分放在前。

    表態(tài)部分放在后$英語(yǔ)則相反,常常把表態(tài)部分放在句首,譯成漢語(yǔ)時(shí)則將其放在句末”從而形成反譯,一些帶有否定意義的詞。

    3.詞義引申翻譯法。

    詞義引申翻譯法,就是根據(jù)上下文的內(nèi)在聯(lián)系,通過(guò)句中詞或詞組乃至整句的字面意義由表及里,運(yùn)用一些符合漢語(yǔ)習(xí)慣的表達(dá)法,選用確切的漢語(yǔ)詞句,將原文內(nèi)容的實(shí)質(zhì)準(zhǔn)確的表達(dá)出來(lái)。

    從詞義角度看,引申可分為抽象化引申和具體化引申。從句法層面來(lái)看,引申可分為邏輯引申、語(yǔ)用引申、修辭引申、概念范圍的調(diào)整。

    將詞義做抽象化引申是指對(duì)原文中某些字面意義明確具體的詞,采用漢語(yǔ)中的含義抽象、概括的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)。

    將此一具體化引申就是指,將代表抽象概念或者屬性的詞來(lái)表達(dá)一種具體事物的時(shí)候,用具體化的事物來(lái)表達(dá),還其具體的本來(lái)面目,使讀者一目了然。

    邏輯引申就是在翻譯的過(guò)程中,由于直譯某個(gè)詞、短語(yǔ)乃至整個(gè)句子會(huì)使譯文不通順以及不符合目的語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣,因而就要根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系,對(duì)該詞、短語(yǔ)或整個(gè)句子從其本意出發(fā),由表及里,運(yùn)用符合目的語(yǔ)習(xí)慣的表現(xiàn)法,選用確切的詞句,將原文內(nèi)容的實(shí)質(zhì)準(zhǔn)確的表達(dá)出來(lái)。

    語(yǔ)義引申就是把原文中的弦外之音補(bǔ)益出來(lái),就屬于語(yǔ)用學(xué)引申的手法。

    語(yǔ)用學(xué)是非語(yǔ)義學(xué)的語(yǔ)用意義,一般都不通過(guò)詞匯、語(yǔ)法手段表示,它是非規(guī)約性的、潛在的;受話人憑借交際能力來(lái)理解這種語(yǔ)用意義,換句話說(shuō),它是結(jié)合交際對(duì)方、交際目的和交際情景,從說(shuō)話人詞語(yǔ)中引申出來(lái)的意義。

    除此之外還有修辭引申、概念等引申的翻譯方法。

    4.凝練翻譯法。

    商務(wù)英語(yǔ)中部分語(yǔ)句的結(jié)構(gòu)復(fù)雜,信息量大,單憑一種方法很難翻譯到位。

    翻譯這類(lèi)語(yǔ)句時(shí),要根據(jù)具體情況,理清修飾語(yǔ)和中心詞的關(guān)系以及修飾語(yǔ)內(nèi)部各個(gè)成分之間的關(guān)系。

    把各種方法合理地綜合運(yùn)用、靈活處理,既忠實(shí)地再現(xiàn)原文內(nèi)容,又保證譯文通順,表達(dá)準(zhǔn)確,句子流暢。從語(yǔ)言特點(diǎn)上看,英語(yǔ)為形合,而漢語(yǔ)則為神合。

    5.詞類(lèi)轉(zhuǎn)換翻譯法。

    由于英語(yǔ)和漢語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣、句子結(jié)構(gòu)和詞的搭配關(guān)系都有差異,在翻譯中往往難以做到詞性和表現(xiàn)方法的一致。

    為了適應(yīng)譯文語(yǔ)言的表達(dá)習(xí)慣和語(yǔ)法規(guī)則,在商務(wù)英語(yǔ)翻譯中需要運(yùn)用詞類(lèi)和表現(xiàn)方法的轉(zhuǎn)換翻譯技巧。

    商務(wù)英語(yǔ)中為了達(dá)到委婉表達(dá)的效果,往往多使用被動(dòng)句,這與漢語(yǔ)的表達(dá)大不相同。

    因此,英語(yǔ)被動(dòng)句在譯成漢語(yǔ)時(shí)不存在現(xiàn)成的對(duì)應(yīng)表達(dá)方式,而需要依據(jù)漢語(yǔ)的習(xí)慣用法,從豐富的句式和輔助詞語(yǔ)中挑選一些適當(dāng)?shù)氖侄蝸?lái)表現(xiàn)出原文的被動(dòng)含義。

    最新動(dòng)物的英語(yǔ)附翻譯(匯總13篇)篇六

    現(xiàn)所在地:廣東廣州。

    希望地區(qū):廣東上海北京。

    希望崗位:翻譯類(lèi)-英語(yǔ)翻譯。

    待遇要求:面議。

    最快到崗:隨時(shí)到崗。

    教育/培訓(xùn)。

    工作經(jīng)驗(yàn)至今3年0月工作經(jīng)驗(yàn),曾在3家公司工作。

    (-12~目前)。

    公司性質(zhì):民營(yíng)企業(yè)行業(yè)類(lèi)別:建筑、裝潢。

    擔(dān)任職位:高級(jí)秘書(shū)。

    工作描述:1.調(diào)研有價(jià)值并且可行的國(guó)內(nèi)外家具品牌資料整合并翻譯以備研發(fā)人員參考使用。

    2.協(xié)助經(jīng)理管理和協(xié)調(diào)部門(mén)內(nèi)部事務(wù)。

    3.協(xié)調(diào)部門(mén)間的工作。

    公司性質(zhì):合資企業(yè)行業(yè)類(lèi)別:互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)。

    擔(dān)任職位:市場(chǎng)助理/專(zhuān)員。

    工作描述:1.構(gòu)思文案并且英漢互譯。

    2.按照網(wǎng)頁(yè)廣告英語(yǔ)的要求不斷更新口號(hào),宣傳語(yǔ)。

    3.通過(guò)電話,郵件和在線幫助為外籍客戶提供咨詢服務(wù)。

    公司性質(zhì):私營(yíng)企業(yè)行業(yè)類(lèi)別:旅游業(yè)、酒店。

    擔(dān)任職位:文員。

    工作描述:1.接待外賓,介紹旅游信息。

    2.協(xié)助通過(guò)e-mail和電話回答客戶的旅游咨詢。

    3.客戶登記,統(tǒng)計(jì)和確認(rèn)。

    離職原因:課外兼職。

    技能/專(zhuān)長(zhǎng)。

    語(yǔ)言能力:普通話流利,粵語(yǔ)一般。

    英語(yǔ)水平:tem4。

    英語(yǔ)口語(yǔ):熟練。

    第一外語(yǔ):英語(yǔ)精通第二外語(yǔ):日語(yǔ)良好。

    計(jì)算機(jī)能力:全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)。

    計(jì)算機(jī)詳細(xì)技能:

    其它技能:超過(guò)3年的英語(yǔ)翻譯經(jīng)驗(yàn),有扎實(shí)的英語(yǔ)基本功。

    具有良好的語(yǔ)言分析、轉(zhuǎn)換能力和流利的敘述能力。

    筆譯嫻熟,熟練掌握office辦公軟件和運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力,自學(xué)多項(xiàng)軟件(如photoshop,cad),會(huì)使用trados軟件。

    發(fā)展方向。

    短期目標(biāo):通過(guò)實(shí)踐翻譯,積累英語(yǔ)翻譯經(jīng)驗(yàn),提升自我,在1-2年內(nèi)成為翻譯知識(shí)豐富的中級(jí)翻譯人才。

    長(zhǎng)期目標(biāo):不斷充電和培訓(xùn),考取國(guó)家認(rèn)證的'高級(jí)翻譯人才許可證書(shū),實(shí)踐+學(xué)習(xí)+積累,在3-5年內(nèi)成為能為企業(yè)提供翻譯服務(wù)的資深高級(jí)翻譯人才。

    自我評(píng)價(jià)。

    超過(guò)3年的英語(yǔ)翻譯經(jīng)驗(yàn),有扎實(shí)的英語(yǔ)基本功。

    具有良好的語(yǔ)言分析、轉(zhuǎn)換能力和流利的敘述能力。

    筆譯嫻熟,熟練掌握和運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力,自學(xué)多項(xiàng)軟件,會(huì)使用trados軟件。

    學(xué)習(xí)知識(shí)快,效率高,不斷的積累,應(yīng)變和運(yùn)用的能力。

    良好的服務(wù)意識(shí)和極強(qiáng)的敬業(yè)精神。

    最新動(dòng)物的英語(yǔ)附翻譯(匯總13篇)篇七

    年齡:23。

    戶口所在:河源。

    國(guó)籍:中國(guó)。

    婚姻狀況:未婚。

    民族:漢族。

    培訓(xùn)認(rèn)證:未參加。

    身高:153cm。

    誠(chéng)信徽章:未申請(qǐng)。

    體重:40kg。

    人才測(cè)評(píng):未測(cè)評(píng)。

    我的特長(zhǎng):

    求職意向。

    人才類(lèi)型:應(yīng)屆畢業(yè)生。

    應(yīng)聘職位:人事專(zhuān)員,人事助理,英語(yǔ)翻譯。

    工作年限:0。

    職稱(chēng):無(wú)職稱(chēng)。

    求職類(lèi)型:實(shí)習(xí)。

    可到職日期:三個(gè)月以后

    月薪要求:面議。

    希望工作地區(qū):深圳,深圳,深圳。

    工作經(jīng)歷。

    廣東移動(dòng)花都分公司。

    公司性質(zhì):國(guó)有企業(yè)。

    所屬行業(yè):通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。

    擔(dān)任職位:客服。

    離職原因:考證。

    花都不夜天酒店。

    公司性質(zhì):民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):快速消費(fèi)品(食品,飲料,化妝品)。

    擔(dān)任職位:服務(wù)員。

    工作描述:

    3.及時(shí)為客人問(wèn)茶、斟茶、派巾等等。

    離職原因:準(zhǔn)備期末考試。

    金輪柯式印刷有限公司。

    公司性質(zhì):民營(yíng)企業(yè)。

    所屬行業(yè):造紙/印刷。

    擔(dān)任職位:前臺(tái)招待。

    工作描述:

    2.接聽(tīng)電話,以真誠(chéng)甜美的聲音,展現(xiàn)公司良好的形象。

    離職原因:上大學(xué)。

    教育背景。

    畢業(yè)院校:廣東行政職業(yè)學(xué)院。

    最高學(xué)歷:大專(zhuān)。

    獲得學(xué)位:。

    起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專(zhuān)業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。

    語(yǔ)言能力。

    外語(yǔ):英語(yǔ)優(yōu)秀。

    粵語(yǔ)水平:優(yōu)秀。

    其它外語(yǔ)能力:

    國(guó)語(yǔ)水平:優(yōu)秀。

    工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)。

    本人已獲得大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)及高級(jí)秘書(shū)證,具有扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ),能熟練處理日常商務(wù)函電和具備一定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)及翻譯能力;熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、熟練掌握辦公自動(dòng)化。

    為人忠誠(chéng)勤懇、積極向上,崇尚團(tuán)隊(duì)合作精神。能不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),能將管理經(jīng)驗(yàn)靈活運(yùn)用于工作中。

    本人勤奮踏實(shí),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),自學(xué)能力強(qiáng);性格開(kāi)朗,容易與人相處,注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,承受較大壓力。最重要的是本人具有吃苦耐勞,不怕困難的精神。

    最新動(dòng)物的英語(yǔ)附翻譯(匯總13篇)篇八

    學(xué)歷:本科。

    工作年限:應(yīng)屆畢業(yè)生。

    工作地點(diǎn):成都-雙流-不限。

    求職意向:教師|助教|家教|幼教。

    溝通能力強(qiáng)執(zhí)行能力強(qiáng)有親和力誠(chéng)信正直責(zé)任心強(qiáng)雷厲風(fēng)行。

    教育經(jīng)歷。

    至今在校四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)成都學(xué)院英語(yǔ)。

    專(zhuān)業(yè)技能。

    英語(yǔ):熟練經(jīng)驗(yàn):4年。

    語(yǔ)言技能。

    普通話:很好。

    證書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)。

    證書(shū)名稱(chēng):大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)頒發(fā)時(shí)間:2015年10月頒發(fā)機(jī)構(gòu):國(guó)家教育中心。

    證書(shū)名稱(chēng):全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)證書(shū)頒發(fā)時(shí)間:2014年10月頒發(fā)機(jī)構(gòu):國(guó)家教育中心。

    自我描述。

    1、本人為人正直,善良,有責(zé)任心,能吃苦耐勞,樂(lè)于聽(tīng)取意見(jiàn),不斷學(xué)習(xí)。

    2、有著半年的電話營(yíng)銷(xiāo)工作經(jīng)驗(yàn),和導(dǎo)游培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生經(jīng)驗(yàn)。

    3、就讀于四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)成都學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),英語(yǔ)口語(yǔ),專(zhuān)業(yè)知識(shí)較強(qiáng)?,F(xiàn)已過(guò)英語(yǔ)公共六級(jí),專(zhuān)業(yè)四級(jí),專(zhuān)業(yè)口語(yǔ)四級(jí)。

    4、在校表現(xiàn)良好,每學(xué)年都獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金,優(yōu)秀學(xué)生榮譽(yù)證書(shū)。

    最新動(dòng)物的英語(yǔ)附翻譯(匯總13篇)篇九

    一、對(duì)公司所涉及的英文資料的翻譯準(zhǔn)確性,實(shí)時(shí)性負(fù)責(zé)。

    二、負(fù)責(zé)國(guó)外專(zhuān)家,客戶的接待,配從,口譯工作。

    三、公司日??蛻粲⒄Z(yǔ)資料的翻譯,對(duì)相關(guān)中英文資料進(jìn)行整理并歸檔保存。

    四、各種生產(chǎn)資料的中外文互譯,協(xié)助其他部門(mén)完成所需的中英文互譯工作。

    五、國(guó)外客戶溝通、交流及公司高層管理人員與外商談判的翻譯工作,跟蹤國(guó)外客戶訂單。

    六、對(duì)公司所涉及的英文資料的翻譯準(zhǔn)確性、實(shí)時(shí)性負(fù)責(zé)。

    七、公司領(lǐng)導(dǎo)安排的其他臨時(shí)性任務(wù)。

    八、從業(yè)人員在工作之余還應(yīng)繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高專(zhuān)業(yè)方面的水平。

    最新動(dòng)物的英語(yǔ)附翻譯(匯總13篇)篇十

    大部分考生都覺(jué)得考研翻譯很難,但對(duì)難點(diǎn)的認(rèn)識(shí)卻各不相同。歸納起來(lái)看,主要有以下幾種類(lèi)型:語(yǔ)法知識(shí)缺乏型、詞匯缺乏型、翻譯知識(shí)缺乏型和學(xué)習(xí)態(tài)度消極型。

    1.語(yǔ)法知識(shí)缺乏型的考生一般認(rèn)為句子結(jié)構(gòu)太復(fù)雜,難以理解。按照考研英語(yǔ)大綱的要求,考生需要準(zhǔn)確理解結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的英語(yǔ)文字材料。句子結(jié)構(gòu)是英語(yǔ)大廈的支柱,學(xué)會(huì)分析句子結(jié)構(gòu)是學(xué)好英語(yǔ)的必要前提。

    2.詞匯缺乏型的考生一般覺(jué)得生詞太多,放眼望去,茫茫一片,不知所云。按照考研英語(yǔ)大綱的規(guī)定,在英譯漢中一般不會(huì)有超綱詞匯出現(xiàn),尤其是在所需翻譯的150詞中,可以說(shuō)95%以上的單詞都是考研大綱規(guī)定要求掌握的詞匯,都應(yīng)該是各位考生所熟悉的詞匯。由此可知,感覺(jué)生詞多的考生的詞匯量極小,語(yǔ)言基礎(chǔ)也比較差,需要大幅度增加詞匯量,最起碼應(yīng)該先把考研大綱要求的詞匯背下來(lái)。

    3.翻譯知識(shí)缺乏型的考生一般覺(jué)得心理明白卻不知如何表達(dá)。心里明白,說(shuō)明基本上認(rèn)識(shí)英文,但不一定真懂原文的意義;寫(xiě)不出來(lái),說(shuō)明缺乏英譯漢的必要技巧或缺乏駕馭漢語(yǔ)表達(dá)的能力。一方面,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的復(fù)習(xí)備考之后,考生接觸過(guò)大量的英文材料,具備了一定的詞匯和語(yǔ)法知識(shí),許多單詞看起來(lái)都很面熟,但事實(shí)上離真正掌握和熟練運(yùn)用的差距還很大。因此,雖然說(shuō)心里明白,其實(shí)只是認(rèn)識(shí)英文,并沒(méi)有完全讀懂原文的意義。另一方面,由于考生平時(shí)缺乏翻譯練習(xí)和實(shí)踐,缺乏對(duì)英漢兩種語(yǔ)言差異性的認(rèn)識(shí),往往“只見(jiàn)英文不見(jiàn)中文”或者“只見(jiàn)中文不見(jiàn)英文”,缺乏必要的翻譯知識(shí)和技巧,所以就會(huì)有寫(xiě)不出來(lái)的感 覺(jué)。建議這類(lèi)考生,認(rèn)真理解、深入學(xué)習(xí)已經(jīng)熟悉的詞匯和語(yǔ)法知識(shí),多注意英漢表達(dá)方式的差異,掌握一些英漢兩種語(yǔ)言相互轉(zhuǎn)化的基本方法和技巧,加強(qiáng)翻譯實(shí)踐練習(xí),以進(jìn)一步提高理解英文和表達(dá)譯文的能力。

    4.態(tài)度消極型的考生只知道一個(gè)“難”字,“知其難而不知其所以難”。知道難,說(shuō)明自身知識(shí)缺乏;不知道難在哪里,說(shuō)明態(tài)度消極,對(duì)此根本不重視。這種考生的學(xué)習(xí)態(tài)度本身就有問(wèn)題,只有轉(zhuǎn)變態(tài)度,認(rèn)真對(duì)待,變消極為積極,才能找到自己的不足之處和差距所在。

    翻譯作為一門(mén)學(xué)問(wèn),可謂博大精深,要求譯者具有較高的語(yǔ)言修養(yǎng)和靈活處理兩種語(yǔ)言的能力。但是,任何學(xué)問(wèn)都有一定的規(guī)律和一些基本的方法和技巧,英漢翻譯也不例外。所以,要做好考研翻譯的試題,除了具備一定的詞匯量和文化背景知識(shí)外,廣大考生還必須要掌握一些基本的英譯漢的翻譯方法和翻譯技巧,楊老師提出了一個(gè)更加輕松、更加容易掌握、更加實(shí)用的應(yīng)對(duì)考研翻譯的策略——拆分與組合。它可以讓廣大考生在有限 的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)下,突破考研翻譯,獲得理想的分?jǐn)?shù)。

    1.理解拆分句子結(jié)構(gòu) 找出解題突破口

    長(zhǎng)句、難句、復(fù)雜句,句句難懂,這是每一個(gè)考生都非常清楚的一點(diǎn)。所以在動(dòng)手翻譯之前,必須要把英語(yǔ)原文看懂。理解原文是整個(gè)翻譯過(guò)程的第一步。由于英語(yǔ)語(yǔ)言具有“形合”的特點(diǎn),就是說(shuō),英語(yǔ)的句子無(wú)論多么復(fù)雜,都是通過(guò)一些語(yǔ)法手段和邏輯手段連接起來(lái)。所以,在理解英語(yǔ)句子的時(shí)候,理解并拆分句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和邏輯結(jié)構(gòu)就這也自然而然的成了解題的突破口。

    在考研翻譯中的所有句子基本上都是結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長(zhǎng)難句,理清句子結(jié)構(gòu)層次就顯得至關(guān)重要。在翻譯句子之前,先通讀全句,注意一邊讀一邊拆分句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。怎么拆分呢?有的同學(xué)認(rèn)為自己英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)比較差,對(duì)英語(yǔ)句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)不太理解。沒(méi)有關(guān)系!正因?yàn)橛⒄Z(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和邏輯結(jié)構(gòu)比較明顯,在理解英語(yǔ)的時(shí)候,可以把主句和從句拆分出來(lái),或者把主干部分和修飾部分拆分出來(lái)?;驹瓌t:把主句和從句拆分出來(lái),把主干部分和修飾部分拆分出來(lái)。這樣就有助于看清句子結(jié)構(gòu),進(jìn)而更好的理解英語(yǔ)原文。同時(shí),還有一個(gè)更為重要的目的,就是在拆分的時(shí)候,我們了解到了考研翻譯的考點(diǎn)和評(píng)分點(diǎn)。這才是更重要的!但是,在拆分長(zhǎng)難句的過(guò)程中,最好不要把單獨(dú)的一個(gè)英語(yǔ)的單詞拆分出來(lái),因?yàn)槿绻粋€(gè)一個(gè)單詞都拆分出來(lái)的話,整個(gè)英語(yǔ)句子,就可能會(huì)無(wú)限制的拆分下去了。

    2.改變?cè)捻樞颍M合漢語(yǔ)譯文

    句子拆分后必然有一個(gè)如何排列各分句或句子的問(wèn)題。為了不歪曲或者削弱原句各個(gè)成分之間的邏輯聯(lián)系,同時(shí)又照顧到漢語(yǔ)的思維與表達(dá)習(xí)慣,拆分后的分句或者句子常常必須打亂原來(lái)英語(yǔ)句子的順序,然后進(jìn)行重新組合。究竟如何改變?cè)捻樞?,完全要根?jù)漢 語(yǔ)習(xí)慣來(lái)安排,但是也是有一定的規(guī)律可以遵循的。比如說(shuō):

    提示:

    a)在英語(yǔ)中定語(yǔ)從句總是在所修飾的名詞后面,而漢語(yǔ)中定語(yǔ)一般在所修飾的名詞之前;

    c)簡(jiǎn)短的狀語(yǔ)可以放在所修飾的動(dòng)詞前面;

    d)復(fù)雜的狀語(yǔ)從句可以安排在整個(gè)句子主干的前面或者后面;

    e)在英語(yǔ)中被動(dòng)句使用很多,而漢語(yǔ)中主動(dòng)句則使用很多,所以翻譯的時(shí)候可以少用“被”字句,用別的詞來(lái)代替“被”字或者轉(zhuǎn)化成主動(dòng)句等等。

    考研翻譯中的長(zhǎng)難句可以通過(guò)簡(jiǎn)單的“拆分與組合”得出漢語(yǔ)譯文。但是,不可忽略了漢語(yǔ)譯文的檢查。譯文檢查的最有效的方式是閱讀漢語(yǔ)譯文,通過(guò)閱讀就可以知道自己翻譯的譯文是不是準(zhǔn)確而又通順的漢語(yǔ)。正所謂,“長(zhǎng)句難句,一(譯)攻即破”。

    最新動(dòng)物的英語(yǔ)附翻譯(匯總13篇)篇十一

    作者:

    乙方:(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)。

    甲方系本授權(quán)約定的作品的作者和。

    1.3作品公開(kāi)性:甲方承諾,本作品在創(chuàng)作過(guò)程中及創(chuàng)作完成后至乙方翻譯前,不通過(guò)其他方出版圖書(shū),也不通過(guò)報(bào)紙、期刊或網(wǎng)絡(luò)等媒體公開(kāi)發(fā)表。

    二、翻譯授權(quán):

    2.1授權(quán)翻譯形式:甲方授予乙方對(duì)本作品翻譯為_(kāi)__(維吾爾語(yǔ)配音、漢語(yǔ)字母)___視頻、文本(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“翻譯作品”)。

    2.2授權(quán)性質(zhì):甲方授予乙方的翻譯權(quán)為獨(dú)占性的專(zhuān)有使用權(quán),即在約定區(qū)域、期限內(nèi),僅有乙方享有本作品約定翻譯形式的翻譯權(quán)。

    2.3授權(quán)區(qū)域:【中國(guó)____地區(qū)】(不包括港澳臺(tái)地區(qū))。

    2.4授權(quán)期限:___壹__年,自本授權(quán)簽署之日起算。

    2.5授權(quán)使用方式:包括下列第__(1)、(3、(5)__項(xiàng)使用方式。

    (1)將本作品翻譯的作品出版為圖書(shū)。

    (2)將本作品翻譯的作品以文字形式通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)傳播、廣播電視傳播。

    (3)不得自己或授權(quán)他人根據(jù)本作品翻譯的作品授權(quán)他人拍攝任何語(yǔ)言電視劇、電影及為此改編影視劇本。

    (4)可自己或授權(quán)他人根據(jù)本作品翻譯的作品授權(quán)他人拍攝與翻譯作品相同語(yǔ)言版本的電視劇、電影及為此改編與翻譯作品相同語(yǔ)言的影視劇本。

    (5)不得自己或授權(quán)他人將乙方翻譯的作品再翻譯為其他任何語(yǔ)言的作品。

    2.6轉(zhuǎn)授權(quán):甲方給予乙方的翻譯授權(quán),未經(jīng)甲方同意,乙方不可轉(zhuǎn)讓給他人。

    三、翻譯作品的版權(quán)與使用:

    3.1翻譯作品的版權(quán):

    3.1.1翻譯作品來(lái)源于本作品,但翻譯完成后,乙方對(duì)翻譯作品享有版權(quán)。

    3.1.2乙方必須在翻譯作品中注明“翻譯作品系根據(jù)本作品翻譯而成”且須對(duì)本作品的作者(杭州____公司)予以署名。

    3.2翻譯作品的使用:

    3.2.1乙方對(duì)于翻譯作品通過(guò)各類(lèi)媒體進(jìn)行出版、發(fā)表、傳播由其自行決定,無(wú)須再經(jīng)甲方另行授權(quán)。

    3.2.2乙方改變翻譯作品形式或依據(jù)翻譯作品演繹或衍生其他形式的作品,則須經(jīng)甲方另行授權(quán)。

    六、其他事項(xiàng):

    6.3爭(zhēng)議解決:

    6.3.1雙方因授權(quán)的解釋或履行發(fā)生爭(zhēng)議,應(yīng)先由雙方協(xié)商解決。如協(xié)商不成,向杭州市西湖區(qū)的人民法院提起訴訟。

    6.4聯(lián)絡(luò):

    本授權(quán)雙方的聯(lián)絡(luò)方式如下,任何一方改變其聯(lián)絡(luò)方式,均須書(shū)面提前通知另一方,否則送達(dá)至原授權(quán)代表或以原聯(lián)絡(luò)方式進(jìn)行送達(dá)即視為有效送達(dá):

    (1)甲方指定聯(lián)系人:_(2)乙方指定聯(lián)系人:

    6.5授權(quán)生效與文本:

    6.5.1本授權(quán)的變更、續(xù)簽及其他未盡事宜,由雙方另行商定。

    6.5.2本授權(quán)自甲方蓋章之日起生效,一式二份,雙方各執(zhí)一份。

    甲方蓋章:_______。

    聯(lián)系人簽字:_______。

    授權(quán)日期:________

    乙方蓋章:_______。

    聯(lián)系人簽字:_______。

    授權(quán)日期:________

    最新動(dòng)物的英語(yǔ)附翻譯(匯總13篇)篇十二

    首先暑假初期,各位考生應(yīng)當(dāng)對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法有大概系統(tǒng)的了解,熟悉5種簡(jiǎn)單句型,三大從句以及特殊結(jié)構(gòu),這樣我們才能在遇到翻譯真題時(shí)分清句子的結(jié)構(gòu),從而采取相應(yīng)的翻譯方法。如果有同學(xué)仍然沒(méi)有自己復(fù)習(xí)一遍語(yǔ)法,需要在復(fù)習(xí)翻譯前大致了解基本語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn),作一個(gè)鋪墊。

    在了解了基本的語(yǔ)法知識(shí)后,我們正式進(jìn)入復(fù)習(xí)。首先,我們的全部聯(lián)系要以真題為基礎(chǔ),這一階段分析句子的范圍在1990-20xx。在最初階段,一定不要盲目追求速度,我們可以一天只翻譯一個(gè)句子。但是這種翻譯并不是查出所有的詞語(yǔ)然后翻譯成句就草草了事,因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)基本是在“看”翻譯,看到一句話,在頭腦中思考一遍,思考出大概的翻譯內(nèi)容,然后就直接對(duì)照答案了,在這里想提醒各位考生,這種方式是很難進(jìn)步的,翻譯是一定要落實(shí)到筆頭的,只有寫(xiě)出來(lái)才能發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題出在哪里。而且只“看”翻譯會(huì)給學(xué)生造成虛假的印象,認(rèn)為自己差不多都能翻譯出來(lái),但實(shí)際上如果落實(shí)到筆頭就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多語(yǔ)句并不通順,所以建議考生,如果想在翻譯上有進(jìn)步,一定要踏踏實(shí)實(shí)的寫(xiě)下來(lái),不要怕費(fèi)時(shí)間。

    建議實(shí)行四步翻譯法,幫助你快速提高翻譯。

    第一步,在不借助任何詞典的情況下根據(jù)自己的理解翻譯一遍;

    第二步,對(duì)自己的第一遍譯文進(jìn)行修改,從詞語(yǔ)搭配到句子通順、邏輯方面都要進(jìn)行修改;

    第三步,查出生詞,并且再根據(jù)自己對(duì)翻譯新的理解寫(xiě)出一遍翻譯并進(jìn)行潤(rùn)色;

    最后一步,對(duì)照答案,找出自己的譯文與標(biāo)準(zhǔn)答案的區(qū)別,并寫(xiě)出為何譯文要這樣翻譯,這樣翻譯有什么優(yōu)點(diǎn),而自己的譯文差在哪里,以后要如何注意。

    只有通過(guò)一步步的不斷修改,才能在這個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程中得到進(jìn)步。真正認(rèn)認(rèn)真真弄懂一道題,比模模糊糊做完10道題收獲更大,希望同學(xué)們不要急躁,不要認(rèn)為時(shí)間不夠用了,多做幾道題,做而不會(huì),所耗費(fèi)的時(shí)間做的都是無(wú)用功??忌鷤兦杏浺⒁?。

    最后,希望同學(xué)們反復(fù)回看自己翻譯的句子,記憶其中出現(xiàn)的生詞、短語(yǔ),某些語(yǔ)句的翻譯方法等,不斷加強(qiáng)鞏固,直到達(dá)到提到這個(gè)句子便能說(shuō)出全部知識(shí)點(diǎn),并且翻譯成標(biāo)準(zhǔn)的譯文為止。

    最新動(dòng)物的英語(yǔ)附翻譯(匯總13篇)篇十三

    2網(wǎng)絡(luò)推廣,通過(guò)國(guó)內(nèi)國(guó)際的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),尋找外國(guó)買(mǎi)手。

    3負(fù)責(zé)前期的溝通,郵寄樣板,確認(rèn)訂單,催收定金,確認(rèn)客戶的.付款方式。

    4安排生產(chǎn)。

    5處理一些客戶的投訴問(wèn)題,如不能及時(shí)出貨,質(zhì)量偏差等。

    離職原因:

    合同到期。

    教育背景。

    畢業(yè)院校:

    廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)。

    最高學(xué)歷:

    本科。

    畢業(yè)日期:

    所學(xué)專(zhuān)業(yè)一:

    英語(yǔ)。

    所學(xué)專(zhuān)業(yè)二:

    受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:

    學(xué)校(機(jī)構(gòu))。

    專(zhuān)業(yè)。

    獲得證書(shū)。

    證書(shū)編號(hào)。

    廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院。

    英語(yǔ)。

    無(wú)

    無(wú)

    語(yǔ)言能力。

    外語(yǔ):

    其它外語(yǔ)能力:

    會(huì)一點(diǎn)日語(yǔ)。

    國(guó)語(yǔ)水平:

    精通。

    粵語(yǔ)水平:

    精通。

    工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)。

    良好的英語(yǔ)口語(yǔ)能力,良好的協(xié)調(diào)能力,熟悉網(wǎng)上貿(mào)易流程,良好的商務(wù)談判能力,能夠快速有效地處理各類(lèi)投訴問(wèn)題。

    詳細(xì)個(gè)人自傳。

    本人個(gè)性開(kāi)朗,工作積極認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠承受一定的工作壓力,翻譯資料10萬(wàn)字以上,有從網(wǎng)絡(luò)成功開(kāi)發(fā)客戶經(jīng)驗(yàn),希望一直從事外貿(mào)類(lèi)的工作,行業(yè)最好是五金以及家具類(lèi)。工資待遇2.5k以上.

    個(gè)人聯(lián)系方式。

    通訊地址:

    保險(xiǎn),直銷(xiāo),內(nèi)銷(xiāo)勿電。

    聯(lián)系電話:

    159xxxxxxxxx。

    家庭電話:

    手機(jī):

    159xxxxxxxxxx。

    qq號(hào)碼:

    電子郵件:

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    勞動(dòng)合同是勞動(dòng)法給予勞動(dòng)者的權(quán)利,也是勞動(dòng)者履行職責(zé)的依據(jù)。請(qǐng)注意范文僅供參考,具體的合同內(nèi)容還需根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行修改和補(bǔ)充。現(xiàn)實(shí)生活中,很多員工面臨著請(qǐng)病假的
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    優(yōu)秀的作文需要有清晰的邏輯思維和豐富的想象力,能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來(lái),小編將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和靈感。
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    春節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的家庭聚會(huì)節(jié)日,中國(guó)人會(huì)回家與家人團(tuán)聚,共度幸福時(shí)光。以下是小編為大家收集的春節(jié)總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。每年臨近春節(jié),爸爸總是會(huì)帶回
    春節(jié)是一個(gè)購(gòu)物和旅游的時(shí)機(jī),人們會(huì)購(gòu)買(mǎi)新衣物、家居用品以示新年新氣象。請(qǐng)大家參考以下春節(jié)總結(jié)范文,了解不同人的春節(jié)經(jīng)歷和感受。十年后的廣州是怎么樣的呢?讓我們坐
    通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以拓寬自己的眼界,增加交流的機(jī)會(huì)。在寫(xiě)英語(yǔ)總結(jié)時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的輔助工具和資料,如詞典、語(yǔ)法書(shū)等。復(fù)活節(jié)和圣誕節(jié)一樣,是外來(lái)的節(jié)日。《圣
    每一篇優(yōu)秀作文都是作者用心靈的火花和文字的魔力創(chuàng)造出來(lái)的。為了幫助大家更好地寫(xiě)作,下面是一些優(yōu)秀作文的典型范例,供大家參考學(xué)習(xí)。閱讀下面的材料,按要求作文。在遼
    優(yōu)秀作文需要善于運(yùn)用修辭手法和語(yǔ)言技巧,以豐富的表達(dá)方式吸引讀者的注意力。最后是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
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    英文是一門(mén)世界共通的語(yǔ)言,也是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的一項(xiàng)技能。這是一份關(guān)于英文學(xué)習(xí)的資源匯總,包含了課程、書(shū)籍、網(wǎng)站等,希望對(duì)大家有所幫助。爆竹聲聲辭舊歲,瑞雪紛飛
    讀后感的寫(xiě)作過(guò)程并非一蹴而就,需要我們反復(fù)思考和修改,力求準(zhǔn)確地表達(dá)出自己的感受和認(rèn)知。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考和啟發(fā)。
    一篇優(yōu)秀的作文不僅能讓讀者讀后感受到作者的思想深度和觀點(diǎn)獨(dú)到,還能引起讀者的共鳴和思考。想要寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文,不妨參考一些優(yōu)秀作文的范文,下面是我為大家整理的
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    優(yōu)秀作文的篇幅要適中,既能充分展開(kāi)論述,又不至于啰嗦冗長(zhǎng)。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些指導(dǎo)和幫助。每個(gè)人都有自己的動(dòng)物,都愛(ài)
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    編寫(xiě)一份好的安全演講稿,需要具備深入研究和全面了解安全問(wèn)題的能力。接下來(lái),我們將播放一些優(yōu)秀的安全演講稿視頻,讓大家進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)。尊敬的各位評(píng)委、老師們:大
    優(yōu)秀作文要能夠引人入勝,讀者讀完之后會(huì)被作者的思想、情感和文筆所折服。接下來(lái)是一些來(lái)自優(yōu)秀作文的句子,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。回到家里,人們習(xí)慣于脫去外套,
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    優(yōu)秀作文應(yīng)該有豐富的細(xì)節(jié)和生動(dòng)的描寫(xiě),以便更好地展示作者對(duì)事物的觀察和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,大家可以參考其中的寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言表達(dá)方式。秋天到了,大地?fù)Q
    優(yōu)秀作文是思想的碑文,載滿了作者對(duì)于世界的思索和感悟。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的精選,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平和素養(yǎng)。周末,雨下得很大,但并不能阻止我匆
    十一黃金周,我和我的家人到江北去號(hào)稱(chēng)“亞洲最大的單體設(shè)施葡萄園”東金生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)親自體驗(yàn)一下自己摘葡萄的感覺(jué)。在去葡萄園的路上,大家都很興奮,以前我只在電視上看
    演講稿通過(guò)思維的整合和邏輯的展開(kāi)來(lái)引導(dǎo)聽(tīng)眾的思考和理解。以下是一些膾炙人口的演講稿范文,希望能給大家寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示和指導(dǎo)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,親愛(ài)的同事們:
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