2023年與珍惜時(shí)間相關(guān)（優(yōu)秀20篇）

優(yōu)秀作文能夠展示作者的才華和個(gè)性，給人以深刻的藝術(shù)享受和心靈震撼。接下來是小編整理的一些優(yōu)秀作文范例，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

2023年與珍惜時(shí)間相關(guān)（優(yōu)秀20篇）篇一

時(shí)間就是生命，魯迅先生說：“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。”這就說明了珍惜時(shí)間的重要性。

時(shí)間對于學(xué)者來講：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”學(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值，為人類的文明發(fā)展，開拓新的知識天地。科技才能進(jìn)一步發(fā)展，為祖國騰飛奉獻(xiàn)自己的才華。反之，不珍惜時(shí)間，碌碌無為的過日子，明日復(fù)明日，不但毀了自己的前程，還給國家?guī)斫?jīng)濟(jì)上的損失。

時(shí)間對于軍事學(xué)家來講，珍惜時(shí)間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江，夜以繼日地行軍，其目的就是爭取時(shí)間，奪取勝利。可見珍惜時(shí)間是多么重要，這關(guān)系著祖國的生死存亡。

時(shí)間對于經(jīng)濟(jì)學(xué)者就是金錢，就是效率。隨著改革開放的大潮，時(shí)間越來越被人們重視，往日工作散怠，做一天和尚撞一天鐘，吃大鍋飯的現(xiàn)象越來越少，呈現(xiàn)在眼前的是抓緊時(shí)間創(chuàng)造效益，創(chuàng)造財(cái)富。

珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。所以我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。

因?yàn)槲覀兩嬖谒哪_下，所以“掌控時(shí)間”似乎已名存實(shí)亡，但隨著知識的充實(shí)，我發(fā)覺：有的人，活到100歲也比不上14歲!

時(shí)間并非一定是掌控人的。但又有多少人掌控得住時(shí)間呢!

作者。

寄語。

：網(wǎng)上通知就行，不想收郵件，thank!

2023年與珍惜時(shí)間相關(guān)（優(yōu)秀20篇）篇二

本文講了大文豪魯迅先生珍惜時(shí)間的故事，文中的他視時(shí)間為生命，直到生命的最后一息。

我是懷著愧疚的心情讀完這篇文章的，心中那個(gè)滿腹才華的大文豪漸漸變得高大起來，那種孜孜不倦，一絲不茍的生活態(tài)度讓我敬佩不已。當(dāng)我讀到“節(jié)約時(shí)間，就等于延長一個(gè)人的生命”時(shí)，心里的敬佩之情猛得“更上一層樓”了。生命每人只有一次，是何等的寶貴啊!可魯迅先生卻把時(shí)間看得如同生命一樣，這也許就是那一篇篇膾炙人口的佳作如何寫出的最好解釋吧!而我和魯迅先生相比，那可就是天壤之別了。我對時(shí)間的支配，那可就是太闊了!根本沒有魯迅先生那么小氣。

三四分鐘連準(zhǔn)備文具都不夠呢，更別說看看書，讀讀報(bào)了。記得有一天下午，我睡不著覺，便慢慢悠悠地下了床，舒舒服服去坐在沙發(fā)上，燦爛的陽光射進(jìn)屋里，曬在沙發(fā)上，暖洋洋的，真是又暖和又舒服，想起來，腿都不聽使喚了。原來我起來是準(zhǔn)備寫作業(yè)的，可這時(shí)，望著那書本文具，我就犯了難了。一面是書本在向我招手，而另一面是溫暖的陽光向我微笑。哎呀，真是學(xué)習(xí)和享受不可兼得呀!最終，還是陽光戰(zhàn)勝了書本，我就這樣悠哉悠哉地坐了一中午，題一道也沒做，如今看到魯迅先生對時(shí)間是那么的珍惜，而我卻不懂得珍惜時(shí)間，任寶貴的時(shí)間白白流失，是多么無知啊!

魯迅先生對時(shí)間的珍惜不單單是把它視如生命，還顯示出一種大家風(fēng)范。“時(shí)間就是生活，無緣無故耗費(fèi)別人的時(shí)間，和圖財(cái)害命沒什么兩樣。”這句話，難道不是充分顯示了魯迅先生的高尚境界嗎?魯迅先生不僅珍惜自己的時(shí)間，還珍惜別人的時(shí)間，竟能把耗費(fèi)別人的時(shí)間看成圖財(cái)害命!這種非凡的見識，雖出于“珍惜時(shí)間”，卻比“珍惜時(shí)間”可敬可佩的多。

讀完文章后，我心里簡直如涌起水墻一般，久久不能平靜。我今后也要向魯迅先生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那珍惜時(shí)間的好習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

2023年與珍惜時(shí)間相關(guān)（優(yōu)秀20篇）篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天，我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

春晚一首時(shí)間都去哪了，感動了億萬觀眾，是啊，時(shí)間到底都去哪了？

著名散文家朱自清在《匆匆》一文中寫到：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

如果你要問，這個(gè)世界上什么東西最寶貴？我要告訴你，不是豪華的別墅，也不是鉆石瑪瑙，而是時(shí)間。你也許會說時(shí)間雖然寶貴，但也不見得是世界上最寶貴的吧？因?yàn)榻裉爝^去了，還會有明天，明天過去了，還會有后天。君不見，“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候”，而我們的時(shí)間過去了，就再也不會回來了。你看，有的同學(xué)下了課首先想到的是去玩耍，總覺得作業(yè)還會有時(shí)間去做的，于是，一下了課，教室里就再也找不到他的身影了。待到放學(xué)時(shí)，老師來催他的作業(yè)，別的同學(xué)都可以高高興興地背著書包回家去了，而他只能乖乖地留在教室里，直到把作業(yè)做完了再回去。這時(shí)候，他也許會想起課間被他浪費(fèi)了的時(shí)間，如果那時(shí)能珍惜時(shí)間，也就不用留下來做“留學(xué)生”了。

美國著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命，我國偉大文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作謀財(cái)害命，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見時(shí)間的珍貴。宋代史學(xué)家司馬光為擠出更多的時(shí)間讀書、寫作，睡覺時(shí)以圓木為警枕，身子翻動，木枕也隨之翻動，驚醒后他便繼續(xù)讀書。就這樣，司馬光夜以繼日，通閱舊史，經(jīng)過20年的艱苦努力，編撰出了我國第一部編年體通史——《資治通鑒》。

有人問魯迅為什么用“魯迅”做筆名，他說是取“愚魯”和“迅速”之意。他認(rèn)為自己比較愚笨，無論做學(xué)問還是干事情，效率比不上“天分”比他好的人，在這種情況下，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時(shí)間內(nèi)達(dá)到和別人一樣的效果，甚至超過別人。

時(shí)間是如此的寶貴，特別是對我們青少年，因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人生中最重要的成長時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民對我們青少年提出的要求，也是我們自身成長的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”。漢樂府詩中有句富有哲理的名言“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲。”同學(xué)們，我們一定要學(xué)會做時(shí)間的主人，充分合理地利用好時(shí)間，當(dāng)天的事當(dāng)天完，學(xué)會和時(shí)間賽跑。

時(shí)間匆匆，如白駒過隙。同學(xué)們，期中考試即將到來，請大家從現(xiàn)在起都能珍惜時(shí)間，使每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。

同學(xué)們，讓我們一起努力吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

2023年與珍惜時(shí)間相關(guān)（優(yōu)秀20篇）篇四

2023年與珍惜時(shí)間相關(guān)（優(yōu)秀20篇）篇五

老師們，同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每個(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。

古往今來，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。”的確，時(shí)間的流速真令人難以估計(jì)，無法形容。樹枯了，有再青的機(jī)會;花謝了，有再開的時(shí)候;燕子去了，有再回來的時(shí)刻;然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒有復(fù)活，挽救的機(jī)會了。正如：“花有再開日，人無再少年。”時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過去。我覺得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過去;天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來的日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。“未來”“現(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐：“未來”，憂郁地接近;“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失;“過去”，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。老師們，同學(xué)們，讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西——時(shí)間吧!

2023年與珍惜時(shí)間相關(guān)（優(yōu)秀20篇）篇六

大海廣闊無垠，因?yàn)樗湎恳粭l小溪；樹葉發(fā)榮滋長，因?yàn)樗湎恳豢|陽光；群山連綿巍峨，因?yàn)樗湎恳粔K礫石。

珍惜會使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。

知足者常樂。“足”中正浸透著對已有一切的珍惜。只有在珍惜中，生命的樂趣才會得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會溢滿充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能體會出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。

有一個(gè)農(nóng)夫臨死前，他請來一位哲人并問他：“我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒徒虛度？”哲人只是微笑著說：“如果我用萬貫家財(cái)和你交換你的兒女妻子，你愿意嗎？”農(nóng)夫很微弱但毅然堅(jiān)決的說：“我不會同意的。”哲人還是微笑著回答道：“那你又何須苦惱呢？你擁有的是親人的愛，他們是你最值得珍惜的東西。”農(nóng)夫釋然的笑了，望著在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。

農(nóng)人最終懂得了珍惜的道理，所以他是在快樂中死去的。也許人生就是如此，得到的更多并非意味著真正的幸福，珍惜你所擁有的才是真正的快樂。

每個(gè)人都有如此多值得珍惜的東西，又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多，貪婪的索取只會帶來永無止盡的欲望。

讓珍惜進(jìn)入靈魂，讓它伴隨著你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。

陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，我永遠(yuǎn)會在那里為你守候。

2023年與珍惜時(shí)間相關(guān)（優(yōu)秀20篇）篇七

明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。這是《明日歌》中短短的幾句話，給了我深刻的印象，我們就應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜著每一分每一秒。

記得一次期中考試之前，同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)，而我根本就不想寫，不想看，更不想背。因?yàn)槲颐看慰荚嚩际侨嗟谝唬@次期中考試對我來說那是小菜一碟的事，于是我就在別人學(xué)習(xí)的時(shí)候不不停的玩耍，別人玩時(shí)我還在玩，早就把珍惜時(shí)間忘到了九霄云外，我還對同桌說：干嘛學(xué)這么帶勁兒啊？陪我玩會兒唄。

而他卻說：我們要珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)每一分每一秒，只有珍惜了時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，我們才能取得好的成績。我聽了，心里很不是滋味。心想：不用你來教訓(xùn)我，你這個(gè)書呆子也真是的，不陪我玩，我自己玩。

期中考試如期而至，我雄赳赳氣昂昂的來到了考場。考卷一發(fā)下來，我看了看試卷，頓時(shí)傻眼，那些題看起來都似曾相識，但是又是那樣的陌生，數(shù)字，字母在我眼前不停地跳動著，仿佛在嘲笑我一般。看著其他同學(xué)刷刷地寫著卷子，我心里像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我抓耳撓腮，胡亂的做題，硬著頭皮交上卷子。我后悔當(dāng)初沒有珍惜時(shí)間，沒有好好復(fù)習(xí)，可是后悔又有什么用呢？被我拋棄的時(shí)間永遠(yuǎn)也回不來了。

那天我們?nèi)W(xué)校領(lǐng)試卷。同桌的總分是386分，而我的總分是311分。自以為很聰明的我，看著那可憐的數(shù)字，心里五味雜陳。我知道這樣的分?jǐn)?shù)是我沒有珍惜時(shí)間的后果。我放棄了時(shí)間，時(shí)間也把我狠狠的拋在了身后。那一刻我流下了悔恨的淚水。

從那以后，我再也不敢浪費(fèi)每一分每一秒了。高爾基說：世界上最快而又最慢，最長而又最短，最容易被人們忽視而又最令人后悔的是時(shí)間。是啊，時(shí)間都是在我們不經(jīng)意間悄悄的流逝。所以不管我們做什么事情，都要爭分奪秒，緊抓時(shí)間。

2023年與珍惜時(shí)間相關(guān)（優(yōu)秀20篇）篇八

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是九年級(18)班的楊__。

今天我國旗下講話的題目是珍惜時(shí)間。

在不知不覺中，大半個(gè)學(xué)期很快就過去了。在新年的鐘聲即將敲響時(shí)，你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，是否做好奔向20__的準(zhǔn)備，我覺得無論做什么準(zhǔn)備，要懂得珍惜時(shí)間，更要珍惜我們的青春時(shí)光。世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。

人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會給你帶來成功!

我的講話完了，謝謝大家!

2023年與珍惜時(shí)間相關(guān)（優(yōu)秀20篇）篇九

你知道嗎？我最喜歡的一句話是“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”這句話的意思是，世界上沒有天生的人才，只是而已。而這句話，正是大文豪魯迅先生說的。

一天晚上，姐姐正在復(fù)習(xí)功課。在燈光下，姐姐的筆尖在不停地移動，而我在床上聚精會神地看著電視，電視里精彩的劇情已經(jīng)把我的心思完全吸引過去了。姐姐看到我放在桌上的作業(yè)，立刻對我說：“小孩，快來把作業(yè)先寫了再看！”只可惜，我還完全沉浸在電視里，我全然不顧姐姐的勸告，嘴上說著明天寫，眼睛卻還死死地盯著電視。姐姐也勸不住我，也就不再說什么了。

到了第二天，我才開始寫作業(yè)，這時(shí)姐姐已經(jīng)寫完了，準(zhǔn)備出去玩。我的心動了，也想出去玩。可是沒寫完作業(yè)又不能出去，姐姐好像看出什么苗頭，過來跟我說：“誰叫你昨天晚上不寫？現(xiàn)在好了，還是要寫吧！都說要！”聽了姐姐的`話，我羞愧極了，一邊迅速地寫著作業(yè)，一邊對姐姐說對不起。姐姐看我知錯(cuò)了，便說等我寫完一起出去。

我高興得手舞足蹈，并決定以后一定要！正是姐姐告訴我魯迅先生這句名言，讓我知道了要，讓我知道了時(shí)間是寶貴的，讓我以后做任何事也絕不拖拉，也絕不隨便浪費(fèi)時(shí)間。還有，我還想到了，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”這句話也是在讓我們要呀！

是啊，只有，比別人用更多的時(shí)間去干一件事才行。天才就是這樣誕生的。我要更加，珍惜現(xiàn)在的生活，把更多的時(shí)間和精力都用在學(xué)習(xí)上，成為像魯迅一樣的天才！

2023年與珍惜時(shí)間相關(guān)（優(yōu)秀20篇）篇十

時(shí)間匆匆的不斷流逝著，每一次看到這篇文章總會有新的感受。

時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。他無時(shí)無刻不在從我們身邊悄悄地溜走。再一次讀到這篇文章，我又更深一層的認(rèn)識了時(shí)間是公正無私的，它對每一個(gè)人都一樣，不會因?yàn)槠珢勰硞€(gè)人而多給他幾分鐘，也不會因?yàn)橛憛捘橙硕俳o那人幾秒。這讓我們的生活有了公平的競爭。誰想讓時(shí)間走得快一些，是不可能的，誰想讓時(shí)間過得慢一些，這還是不可能的。

在生活中我們要學(xué)會做時(shí)間的主人。

我們只有珍惜分分秒秒，才能真正的成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。我們要充分利用時(shí)間，不浪費(fèi)每一分每一秒。

星期天放假，剛回到家，我們總會這樣想：沒事，反正還有好多時(shí)間呢，先玩會兒再說吧！玩著玩著，時(shí)間又不留痕跡地溜走了，不知不覺，馬上就要上學(xué)了，怎么辦？作業(yè)還有好多呢！然后再奮筆疾書，一分鐘都不想浪費(fèi)，我們總會后悔的說：“早知道，昨天就應(yīng)該寫了呀！唉！”時(shí)間已不可能再回來了，從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)該抓緊時(shí)間，不讓它再次溜走了。

懂得的人，哪怕只給他幾分幾秒，他也會覺得有所收獲，過得很充實(shí)；不懂得的人，就算是給他再多的時(shí)間，他也只會感覺一無所獲，過得很枯燥，很空虛。

2023年與珍惜時(shí)間相關(guān)（優(yōu)秀20篇）篇十一

拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。?所以我們要珍惜時(shí)間。下面本站小編為大家?guī)怼墩湎r(shí)間》閱讀題目及其參考答案的內(nèi)容，希望大家喜歡。

兩千年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。

人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。

時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每個(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。

然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^且過，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長和無謂的，而當(dāng)他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!

古往今來，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時(shí)間的流速真另人難以估計(jì)，無法形容。樹枯了，有再青的機(jī)會;花謝了，有再開的時(shí)候;燕子去了，有再回來的時(shí)刻;然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒有復(fù)活，挽救的機(jī)會了。正如“花有再開日，人無再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過去。我覺得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過去;天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。

“未來”“現(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐：“未來”，猶豫地接近;“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失;“過去”，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧，它是生命中最可貴的東西。

(1)在文中至少找出四對反義詞。

(2)兩千多年前的這位哲人是誰?“逝者如斯夫”的意思是什么?

(3)簡要寫出你讀文章后的感受。

(4)請你再寫兩句有關(guān)時(shí)間的名言警句或諺語。

(1)平凡—珍貴成功—失敗勤勞—懶惰未來—過去。

(2)兩千多年前的這位哲人是孔子，“逝者如斯夫”的意思是時(shí)間就像流水一樣奔流而去。

(3)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”讀了文章后，我明白了做任何事都要珍惜時(shí)間，俗話說：“勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。”我要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)。

(4)1.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

2.莫等閑，白了少年頭，空悲切。

3.少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。

2023年與珍惜時(shí)間相關(guān)（優(yōu)秀20篇）篇十二

那是一個(gè)難忘的一天，那一天，我真真卻卻地被感動了，那是一篇怎樣的文章呢我每次讀到那一片文章我都會流淚，作者清楚的給我們詮釋了什么是時(shí)間：“所有時(shí)間里的事物，永遠(yuǎn)也不會回來。”時(shí)間可以吞噬一切。

不時(shí)，一個(gè)可怕的念頭從眼前閃過：如果，我在這樣一天天無所事事的話，那么，時(shí)間不會等我，時(shí)間在不停的流逝，他們就在我的腳下悄悄的溜走，我的青春就這樣浪費(fèi)了。

早上，我懶懶的爬起床，看著天空，發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)是中午了，我浪費(fèi)了大好的年華，我居然在睡覺，一起床，發(fā)現(xiàn)大家什么都已經(jīng)做完了我試圖去趕上，可是，下午又有下午的事，這一天，我在焦急的過去了。我就這樣一天天地混著時(shí)間，無所事事，偶爾，在外面看著天空，也曾思考：我到底該干什么這篇課文讓我豁然開朗，我們不應(yīng)該去浪費(fèi)時(shí)間，我要改變這種浪費(fèi)時(shí)間的觀念，與時(shí)間賽跑，珍惜每一天，珍惜每一分，每一秒。

時(shí)間，就像是一個(gè)謎，一個(gè)千古之謎，我們不知道時(shí)間是從哪里來的，也不知道從哪里走的，然而，我們知道時(shí)間的珍貴，時(shí)間一去不回來，他就消失在我們說話的同時(shí)，消失在我寫這篇文章的同時(shí)，我要更加的喜愛和珍惜時(shí)間，因?yàn)椋瑫r(shí)間是無比的珍貴的。

每天，我早早地起床，很早把飯吃完，之后又跑到教室，來到教室，我不會像有些同學(xué)一樣，把椅子一搖一晃，悠閑地坐在位置上，我會拿出書認(rèn)認(rèn)真真的讀起來，因?yàn)槲抑溃绻一膹U了時(shí)間，那么，時(shí)間便會把我們荒廢了。

與時(shí)間賽跑，就不要虛度青春年華。讓我們?nèi)?zhàn)勝不可一世的時(shí)間吧，雖然我們自不量力，但我們要拼命追趕，我們只要在自己的能力之上再加上幾倍的努力，我們就可以戰(zhàn)勝時(shí)間。

光陰似箭，日月如梭，珍惜時(shí)間吧!不要浪費(fèi)我們的青春，加大步伐，去追趕時(shí)間!

2023年與珍惜時(shí)間相關(guān)（優(yōu)秀20篇）篇十三

吧。

你們總是感嘆時(shí)間過的太快，純真的童年時(shí)光還在歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間已成為了一個(gè)十四、五歲的小伙子。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會感到自己哪一天也會垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成的，應(yīng)該微笑面對。正因?yàn)槿松虝海銈儾鸥鼞?yīng)該珍惜每一個(gè)真誠的感動。

它讓生命之歌傳到遠(yuǎn)方，你們現(xiàn)在之所以幸福，是因?yàn)椋€有父母在給你們撐腰，辛辛苦苦賺來的血汗錢就這樣給你們花消嗎？你們喜歡在父母出門后偷偷的看場球賽，喜歡和朋友釀暢地聊天，喜歡在星期天呼呼大睡，盡情地享受這份庸懶，喜歡在星光的照耀下獨(dú)自回家，仿佛自己就是黑夜里的游俠。每天如此，吃喝玩樂、學(xué)業(yè)荒廢，你們可知道你們這樣做讓父母多么傷心，明日復(fù)明日，明日何其多，快悔改吧。

2023年與珍惜時(shí)間相關(guān)（優(yōu)秀20篇）篇十四

珍惜時(shí)間總是感嘆時(shí)間過得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十四五歲的小伙子。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會感懷自己哪一天也會垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應(yīng)該微笑。正因?yàn)槿松虝海覀儾鸥鼞?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠的感動。

珍惜親情，它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關(guān)懷的問候和父親沉默的眼神。但只因熟悉，卻忘記了在母親為自己盛飯時(shí)說一聲謝謝，忘記在父親撫摸自己的頭時(shí)有一絲感動，甚至愚蠢地認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的。直到那天，母親在夕陽余暉中散開頭發(fā)，我看到幾絲蒼白的銀絲在緋紅的晚風(fēng)中飛揚(yáng)，不禁淚流滿面。在我看來爺爺奶奶的老是可以接受的，而父母的老卻是難以接受的，因?yàn)樗麄冊?jīng)如此年輕和美麗。翻著老照片，看著那些風(fēng)華正茂的笑容，我告訴自己，要珍惜這份親情，這樣才不至于在失去時(shí)太難過。

珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠(yuǎn)的地方。我們之所以幸福，是因?yàn)槲覀円讯拢€不用為家庭操心，我們有許多真摯的朋友，我們擁有燦爛的青春。雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活看起來有些單調(diào)，但我卻不愿拘泥與此。我喜歡在父母出門時(shí)偷偷看場球賽，并為之興奮或遺憾；我喜歡和朋友們酣暢地聊天，聊過去，現(xiàn)在和遙遠(yuǎn)的未來；我喜歡在星光的照耀下獨(dú)自回家，仿佛我就是黑夜的游俠；我喜歡在星期天呼呼地大睡，盡情地享受那份慵懶。我喜歡這種活力和激情的感覺，我想好好珍惜這青春歲月，這人生中最美好的時(shí)光。

珍惜一切美好的事物，它讓我們的生命之屋絢麗多彩。我常常站在陽臺上，看著夕陽中美麗的云霞，那份靜謐讓我忘記了所有的煩惱和憂傷。我喜歡看紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪從遙遠(yuǎn)的天國飄落人間，那些純潔的天使讓人不敢低俗，情不自禁的高尚。我也會在晴朗的.夏日坐在河邊，靜聽河水趟過鵝卵石的歡暢，那種輕快讓我想到小時(shí)候的快樂時(shí)光，禁不住直想笑。如果我們珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這個(gè)世界真的很美麗。

珍惜親情，珍惜青春，珍惜一切的美好的事物，生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過鮮艷的百花，舞過蕩漾的荷塘，舞過飄落的楓葉，舞過純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。

2023年與珍惜時(shí)間相關(guān)（優(yōu)秀20篇）篇十五

【活動對象】高一年級(38)班。

【活動時(shí)間】20xx年10月25日。

【活動目的】(教育、培養(yǎng)的效果及目標(biāo))。

學(xué)生從初中到高中的學(xué)習(xí)，還是沒有很好的適應(yīng)，部分同學(xué)還處于松懈狀態(tài)，沒有緊迫感。而部分同學(xué)存在著不會安排學(xué)習(xí)時(shí)間的現(xiàn)象，在高中階段的課程學(xué)習(xí)任務(wù)急劇加重的狀況下，學(xué)生感覺自己也是很努力，很忙亂，但是學(xué)習(xí)效果并不是很理想，考試后感到有點(diǎn)焦慮，但是又不知道該如何調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法;想要通過這次主題班會活動，給同學(xué)一點(diǎn)啟發(fā)。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，同時(shí)借鑒做的優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)，優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)時(shí)間的安排。

【活動準(zhǔn)備】。

(1)回憶自己初中的學(xué)習(xí)情景，怎樣使自己的成績優(yōu)秀。

(2)目前自己學(xué)習(xí)中的困惑，有什么樣的困惑。

(3)在班級中你認(rèn)為誰做的比較好。

(4)自己學(xué)習(xí)時(shí)間中有沒有浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象，能否優(yōu)化。

(5)高中階段，學(xué)到了什么，有什么困惑。

【活動過程】。

1、總結(jié)班級上一月份在學(xué)習(xí)、紀(jì)律和衛(wèi)生勞動等幾方面的情況;。

2、設(shè)問：經(jīng)過高中的這三個(gè)月，是否自己主動思考過，我學(xué)到了什么，有什么困惑。(給1-2分鐘的時(shí)間保持沉默，讓學(xué)生學(xué)會思考)。

3、做關(guān)于時(shí)間的游戲：

假如現(xiàn)在你個(gè)人的生命處于0~100歲之間，接下來我們來玩一個(gè)游戲。

請準(zhǔn)備一張長紙條用筆將它劃成10份(中間部分剛好每兩列一份代表生命中的10年，分別寫上10、20等，最左邊所謂空余部分寫上“生”，最右邊空余部分寫上“死”字。

下面我給大家出幾個(gè)問題，請大家按我提的要求去做：

第一個(gè)問題：請問你現(xiàn)在幾歲?(把相應(yīng)的部分從前面撕掉)過去的生命是再也回不來了!請撕徹底撕干凈!

第二個(gè)問題：請問你想活到幾歲?(如果不想活到100歲的話就從后面把那部分撕掉)。

第三個(gè)問題：請問你想幾歲退休?(請把相應(yīng)的退休以后的部分從后面撕下來，不用撕碎，放在桌子上)就剩這么長了，這是你可以用來工作的時(shí)間。

按照學(xué)校嚴(yán)格的時(shí)間安排，基本遵照學(xué)校規(guī)定執(zhí)行。包括出去放假，每天吃飯、睡覺，真正的學(xué)習(xí)時(shí)間(包括上課)大概是一半。

第五個(gè)問題：高中三年后，你的生活要怎樣過?

一般人通常是睡覺8小時(shí)(有人還不止呢!)占了1/3.吃飯、休息、聊天、摸魚、看電視、游玩等又占了1/3.其實(shí)真正可以學(xué)習(xí)和工作的約8小時(shí)，只剩1/3。所以請將剩下來的折成三等份。并把2/3撕下來，并放在桌子上。

第六個(gè)問題：比比看。

1、把高中階段的學(xué)習(xí)時(shí)間和以后的學(xué)習(xí)時(shí)間加起來，把退休那一段和剛才撕下的2/3加在一起，并請思考一下您要用左手的1/3學(xué)習(xí)工作賺錢，提供自己另外2/3的吃喝玩樂及退休后的生活。

第七個(gè)問題：想一想你要賺多少錢、存多少錢才能養(yǎng)活自己上述的日子，這還不包括給父母、子女、配偶的哦!

第八個(gè)問題：請問你現(xiàn)在有何感想?

第九個(gè)問題：請問你會如何看待你的未來?

時(shí)間就是生命，魯迅先生說：“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。你珍惜生命嗎?你想在有生之年有所作為嗎?生命是由分分秒秒的時(shí)間所組成，時(shí)間管理的實(shí)質(zhì)就是生命管理。因此，讓我們都成為自己時(shí)間的主人吧。

3、每個(gè)人談?wù)勛约哼M(jìn)入高中以來學(xué)習(xí)中的困惑。

4、針對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，提出可供參考的學(xué)習(xí)方法。

5、面對即將到來的期中考試，對學(xué)生提出小小要求，鼓勵(lì)他們把握時(shí)間，去爭取更高的成績。

注意事項(xiàng)或建議：

(1)在活動中多給學(xué)生發(fā)言機(jī)會，鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力，和心理素質(zhì)。

活動效果及后記：

(1)學(xué)生通過真心的交流，釋放了內(nèi)心壓抑的情緒，舒緩了壓力;。

(2)體會了自己學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中存在的問題，知道向哪個(gè)方向進(jìn)行調(diào)節(jié)。

2023年與珍惜時(shí)間相關(guān)（優(yōu)秀20篇）篇十六

是大自然的恩賜，它是以多種方式呈現(xiàn)出來的。堅(jiān)韌不拔的樹木、五彩繽粉的花朵、自由自在的鳥兒、翩翩起舞的彩蝶、青翠茂盛的小草、無水不息的魚兒……來自于那里？之所以人們的訴說——生命。

生命是我們生活中的唯一需要，每一種生命都有其存生的價(jià)值和意義，所有生命之間都有著微妙的和諧關(guān)系。

生命是我們最珍貴的東西，它是我們所有的一切前程，失去了它，我們等于失去了一切。生命是我們最、最容易忽略的東西，我們把生命看得太平凡了，一切習(xí)慣的東西我們常常會忘記它，因此，人們在道理上都知道生命的重要性，實(shí)際上卻常常做一些浪費(fèi)自己生命的事情，比如：吸煙、大量的喝酒、不講衛(wèi)生、小學(xué)生上網(wǎng)等等。有很多人為虛名浮利而忙碌，卻不愿意花時(shí)間來讓生命感到快樂，來做一些實(shí)現(xiàn)生命本身的價(jià)值的事情，往往是當(dāng)我們的生命真的收到威脅的時(shí)候，才去珍惜生命，生命是不可替代的。

我們要珍惜自己的時(shí)間，人生最重要的財(cái)富就是時(shí)間，時(shí)間是人生最初的財(cái)富，但是人們在人生的道路上經(jīng)常會忽略自己擁有的這筆財(cái)富，往往在追逐金錢和地位的時(shí)候，忽略了這筆財(cái)富。我懂得，一分鐘會做許多事情的，我們?nèi)菀资茈娨暋㈦娔X的吸引，打電話是沒完沒了的，總而言之“浪費(fèi)時(shí)間，就等于慢性自殺”。

生命，有時(shí)候醒悟已經(jīng)為時(shí)太晚，損失的已經(jīng)不可換回，我們浪費(fèi)了太多、太多的時(shí)間了。

2023年與珍惜時(shí)間相關(guān)（優(yōu)秀20篇）篇十七

282019年7月的一天，陽光伴隨著蟬鳴籠罩著這個(gè)高科技城市。太陽被充滿智慧的人類控制著，十分聽話地散發(fā)出柔和溫暖的光。我坐在工作室里，萬般無聊的翻閱著幾本雜志。我還是那么年輕，沒有一絲歲月的留痕。不用驚訝，那時(shí)候就連時(shí)間也乖乖地服從人類。

雜志的書頁發(fā)出無規(guī)律的聲響，我合上書走到窗邊。每個(gè)人都是那么快樂，年輕似乎帶來了不可思議的財(cái)富。孩子們不用再為考試而擔(dān)憂，他們有足夠的時(shí)間用來復(fù)習(xí)。他們可以讓時(shí)光機(jī)把1分鐘變得有1年那么長久。身患絕癥的人也不必苦惱，不用擔(dān)心死神的到來。他可以讓時(shí)光機(jī)把時(shí)光停留在某一時(shí)刻，而他就能像常人一樣快樂地生活……我透過窗子，盡情地欣賞這一切，微笑不知不覺爬上了我的臉。

肚子開始不爭氣地打鼓，無奈之下吩咐兩個(gè)機(jī)器人助手去燒頓飯。我可不想再等上幾小時(shí)，順手拿起時(shí)光機(jī)調(diào)整了一下，只用了1秒鐘，飯菜就全部擺放在了桌子上。我把幾小時(shí)變成1秒鐘用了！不能忘了基米，我輕輕地走向研究室，打開燈，用目光搜索著他的身影：“基米博士，吃午飯了！基米？你在嗎？”基米一頭蓬亂的頭發(fā)，睡眼朦朧的說道：“都幾點(diǎn)了？吃夜宵才差不多。”說完就拖著身子，夢游似地走了。留我一人在那里生悶氣：哼！早知道這樣，我才不叫他呢！明明現(xiàn)在太陽還掛在天上，讓他吃夜宵去吧！我扒了幾口飯，氣呼呼地走向?qū)嶒?yàn)室，又開始了新一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

從實(shí)驗(yàn)室出來，我累極了。人就像散了架一樣，倒在床上。我拿起時(shí)光機(jī)，又調(diào)整了一下，把兩小時(shí)變成24小時(shí)這么長。是的，我只睡2小時(shí)就好……迷迷糊糊地不知過了多少時(shí)間，從我耳邊傳來“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲，像是醫(yī)院里急速推動的移動床發(fā)出來的。什么？醫(yī)院？我“騰”地一下坐起來。天啊！白色的墻！白色的枕頭！白色的床！白色的被子！沒錯(cuò)，是醫(yī)院！但奇怪的是，我不該在這里。低頭一看，“不看不知道，一看嚇一跳”，只見身上插滿了粗粗細(xì)細(xì)的橡皮管。我慘叫一聲，倒在了床上。一陣急促的腳步聲，進(jìn)來的十一位醫(yī)生和伙伴基米。醫(yī)生著急地說：“小姐，你知道嗎？你昏迷了兩個(gè)月！”基米一臉擔(dān)心的表情：“博士，我以為你醒不來了！幸好，終于醒了。”什么亂七八糟的？我咬牙切齒地說：“首先，我是在睡覺，在休息，不是昏迷！其次，我說了兩個(gè)小時(shí)左右，而不是兩個(gè)月！”

靜下心來后，我仔細(xì)地思考著發(fā)生的一切，用一根“線”把零碎的信息串連起來，往事一幕幕拉開。原來，我和基米忽視了一個(gè)重要的問題——我們沒有考慮到每個(gè)人都控制自己時(shí)間的快慢，卻是每個(gè)人之間無法統(tǒng)一，導(dǎo)致整體的混亂。我立刻找來基米，和他討論了這些問題。從他的表情來看，就知道這是情有多嚴(yán)重。基米猶豫了一下，遲遲地說：“我們會努力的，想辦法更好地利用時(shí)光機(jī)！”

我整理了一下，準(zhǔn)備會工作室。我想一個(gè)正在睡覺的人被誤認(rèn)為昏迷，而被送進(jìn)醫(yī)院是多么可笑的一件事！我走到大廳，看見自動收款機(jī)邊有太多人，于是徑直走向了工作窗口。我遞上一張卡：“付錢。”護(hù)士懶洋洋地伸伸腰，揉揉眼睛，慢吞吞地拿起卡。后面的基米催促：“小姐，請快一點(diǎn)好嗎？”護(hù)士依然慢吞吞的：“急什么呀？反正有的是時(shí)間！”我和基米相視苦笑了一下。我們漫步在大路上，又看見了一幕：一位母親正他兒子跑：“可可，快做作業(yè)去了！”小孩子調(diào)皮地辦了個(gè)鬼臉：“在玩一會兒也沒關(guān)系，調(diào)調(diào)時(shí)光機(jī)就行了。”基米站在那里不走了，望著他們母子，一直從視線消失：“我們是否作了一件不該做的事呢？”我嘆了一口氣：“哎……也許吧！”

2023年與珍惜時(shí)間相關(guān)（優(yōu)秀20篇）篇十八

尋常的花調(diào)謝了，還會再開，而我們的青春卻一去不復(fù)返。

在默默地算著，八千多的日子已經(jīng)從我的`手中溜去，時(shí)間宛如針尖上的一滴海水滴入海水里一樣一去不復(fù)返，時(shí)間像一只正在奔跑的千里馬，轉(zhuǎn)眼即過，沒有聲音，也沒有影子，我不禁地回想一下。

我又何曾不是這樣呢，每天放學(xué)回到家總是快速的把作業(yè)寫完，完成作業(yè)后不是看電視，就是玩耍，父母看見了多少次批評，但我只是左耳進(jìn)右耳出批評完全不記得了。可當(dāng)每次考試都是手無足措，腦里一片混沌，成績出來后卻是拿著個(gè)鴨蛋回家我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。

時(shí)間是不會去等人的，只有那些將時(shí)間視為生命的人，才真正懂得時(shí)間的寶貴，也才真正懂得去爭取每一分每一秒，而不是在無所事事中去耗費(fèi)生命。人的生命是短暫的，而在這樣有限的時(shí)間里，只有的人，怕只給他幾分幾秒，也會也會過的充實(shí)，不的人，怕給他幾十年，幾百年，幾千年……，他也會一無所獲。時(shí)間是有限的，緊時(shí)間，莫過于把握好自己要善于抓住每一個(gè)稍縱即逝的瞬間，做你想做的事，或?qū)W習(xí)，或工作。

時(shí)間來也匆匆，去也匆匆讓我們一起，珍惜生命的每一天吧！

2023年與珍惜時(shí)間相關(guān)（優(yōu)秀20篇）篇十九

那是，是暑假。我上了書法班，老師布置了一個(gè)作業(yè)，七天后檢查。回家后，我打開電視，津津有味地吃著薯片，邊吃邊看。媽媽說"怎么，老師沒布置作業(yè)嗎？”我一邊享受，一邊說：“作業(yè)七天后才檢查，明天做也可以。”媽媽憤怒極了，說：“當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，快去做！”“知道了。”我沒好氣的說。便去寫作業(yè)房，假裝在做作業(yè)。出來時(shí)，騙媽媽，說：“做完了”！便上床睡覺。

第二天，我在家里激烈的打著電腦，早把做作業(yè)的事拋到九霄云外。一會兒，到了晚上，我想：明天在寫吧。

接著，一天一天過去了……到了星期六，我才想起作業(yè)沒做。這是，心中有兩個(gè)小人在爭吵，一個(gè)說：“晚上在做，沒關(guān)系”。一個(gè)說：“晚上做作業(yè)，頭昏沉沉的，會寫不好字！”但是，我馬上聽了一個(gè)小人的話：晚上在做。到了晚上，我的頭昏沉沉的，寫字歪歪扭扭。

第二天，去學(xué)校的時(shí)候，老師檢查，批評了我，我真后悔。

當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天做，一寸光陰一寸金，唉，時(shí)間慢慢流去，大家要好好啊！

2023年與珍惜時(shí)間相關(guān)（優(yōu)秀20篇）篇二十

活動目的：通過這次活動，讓學(xué)生知道時(shí)間是寶貴的，時(shí)間一去不復(fù)返，要珍惜時(shí)間，講究效率，做時(shí)間的主人，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才；熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活。

活動理念：三年級是小學(xué)的一個(gè)重要過渡階段，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不穩(wěn)定，不會抓緊時(shí)間，常常讓時(shí)間在不知不覺中溜走，自己卻一無所知。為了讓他們從小懂得時(shí)間是寶貴的，時(shí)間一去不復(fù)返，必須抓住分分秒秒，在三年級開學(xué)初就舉行這一活動。活動重點(diǎn)和難點(diǎn)：讓學(xué)生明白為什么要珍惜時(shí)間，如何去珍惜時(shí)間。

活動準(zhǔn)備：

1、講臺上擺放一只鐘。

2、每位學(xué)生課前搜集珍惜時(shí)間的句子。

(嘀嗒的聲音；黑板上寫“珍惜時(shí)間”；)。

活動過程：主持甲：我請大家猜個(gè)謎語：最快又最慢，最長又最短，最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的是什么？（謎底：時(shí)間）。

主持乙：今天我們舉行“珍惜時(shí)間”主題隊(duì)會，請時(shí)光老人一起來參加好嗎？

時(shí)光老人：同學(xué)們，你們好！我是時(shí)光老人，今天和大家一起參加“珍惜時(shí)間”主題隊(duì)會，我好高興。我們先來感受一下一分鐘有多長。（時(shí)光老人喊“開始”同學(xué)們閉眼，靜聽嘀噠聲，一分鐘后喊“停”再睜開眼睛。）。

主持甲：你們感覺一分鐘怎樣？

生（齊答）：好長啊！

主持甲：那平時(shí)你們感受到一分鐘有這么長嗎？

生（齊答）：沒有！

主持乙：是啊！時(shí)間一分一秒地過去，我們根本就感覺不到，也不知多少個(gè)分分秒秒從我們身邊溜走！

時(shí)光老人：現(xiàn)在我們來看看一分鐘能寫多少字，能算多少口算題。（先用一分鐘時(shí)間寫字，再用一分鐘時(shí)間算口算，并統(tǒng)計(jì)，得出大概的平均數(shù)。）。

生（齊答）：時(shí)間就是知識。

主持乙：那么在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，一分鐘能創(chuàng)造多少財(cái)富，請大家看：

投影：（一分鐘：1臺先進(jìn)的采摘機(jī)可摘西紅柿69千克。1臺新型的太陽能水泵可抽水3、8噸。1臺高速輪轉(zhuǎn)印刷機(jī)可印報(bào)紙1300多張。1條彩色電視機(jī)生產(chǎn)線可組裝1、5臺電視機(jī)。）讀給大家聽。

主持甲：對于工人來說，時(shí)間就是什么？

生（齊答）：時(shí)間就是產(chǎn)品。

主持乙：對于農(nóng)民來說，時(shí)間就是什么？

生（齊答）：時(shí)間就是糧食。

主持甲：對于軍人來說，時(shí)間就是什么？

生（齊答）：時(shí)間就是勝利。

主持乙：對于企業(yè)家來說，時(shí)間就是什么？

生（齊答）：時(shí)間就是利潤。

主持甲：對于醫(yī)生來說，時(shí)間就是什么？

生（齊答）：時(shí)間就是生命。

時(shí)光老人：俗話說：“光陰好比河中水，只能流去不能回。”浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命；珍惜時(shí)間就等于延長生命。現(xiàn)在我們來做個(gè)和時(shí)間賽跑的游戲。

游戲：和時(shí)間賽跑。

室內(nèi)游戲，眾人圍圈，圈內(nèi)放置數(shù)張小椅，張數(shù)比人數(shù)小一，由時(shí)間老人領(lǐng)頭小跑，并與眾人對話：“嘀嗒嘀嗒幾點(diǎn)鐘？”“嘀嗒嘀嗒一點(diǎn)鐘”……直到十二點(diǎn)鐘。每到一個(gè)整點(diǎn)時(shí)間，眾人便四處散開搶占椅子，余下的一人便為失敗者，需表演節(jié)目。(表演的節(jié)目有英語歌、樂器、一字開工夫等)。

主持甲：時(shí)間日夜不停地向前奔走著，她好像是河中水，只會流去不能回。

主持乙：它不因人們酣睡，無人監(jiān)督而放慢腳步，也不因季節(jié)變換、嚴(yán)冬酷暑而打亂節(jié)奏。

主持甲：只有珍惜時(shí)間才能占有時(shí)間，利用時(shí)間，讓我們來看看名人是如何珍惜時(shí)間的。

同學(xué)一：講我國著名數(shù)學(xué)家陳景潤利用空余時(shí)間自學(xué)英、俄、法、德四國語言的事情。

同學(xué)二：講《魯迅先生惜時(shí)如命》的故事。

同學(xué)三：講《周爺爺珍惜“光陰”鞠躬盡瘁》的故事。

主持甲：名人如此珍惜時(shí)間，才有如此大的成就。現(xiàn)在我們來交流一下珍惜時(shí)間的名言警句。

同學(xué)一：時(shí)間抓起來就是金子，抓不住就像流水。（歐洲諺語）。

同學(xué)二：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。寸金失了有尋處，光陰失了無處尋。

同學(xué)三：少壯不努力，老大徒悲傷。

同學(xué)四：時(shí)間就是生命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命。（魯迅）。

同學(xué)五：時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總還是有的。

同學(xué)六：光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。

……。

時(shí)光老人：同學(xué)們搜集的名言警句可真不少，我在這里送大家一首詩：

《時(shí)光老人的禮物》（配樂朗誦）。

你把東風(fēng)帶給樹枝，

讓小鳥快活地飛上藍(lán)天；

你把青草帶給原野，

讓千萬朵鮮花張開笑臉。

你把陽光帶給山谷，

讓積雪化成淙淙的泉水；

你把細(xì)雨帶給土地，

讓種子聞到了泥土的香味……。

主持乙：我們感謝時(shí)光老人給我們的禮物！通過今天的活動，我們明白時(shí)間是寶貴的，要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，從今天做起。珍惜時(shí)間，最重要的是著眼于“今天”。

主持甲：因?yàn)樽蛱煲殉蔀檫^去，明天還未到來，能夠把握住的只有“今天”。愿大家珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。