優秀作文需要注意細節表達，通過細致入微的描寫和感受，使作品更加飽滿和立體。下面這些作文范文是優秀作家的杰作，它們展示了寫作的魅力和藝術。
最新四季的旋律五年級范文（14篇）篇一
年華似水，生命如歌，我的人生在春的活潑、夏的燦爛、秋的深沉、冬的純真中走過。
春天是個充滿生機的季節。冰雪融化，大樹開枝，小草發芽，百花齊放。生活亦是如此，或許我一不小心掉入了冰雪的深淵，但我相信，它終究會融化，那小草也會發芽，當我重新站起來的時候，看到了一抹亮眼的新綠，我張開雙臂，輕輕擁抱那柔柔的風，我知道春天來了?！昂糜曛獣r節，當春乃發生”。
夏天是個絢麗多彩的季節。誰愿無趣地待在涼爽的房子里。我們是一群充滿朝氣與活力的孩子，唯有炎熱的陽光才能綻放我們的風采。站在那里，任憑熱浪襲來，依然笑顏不改，你看，那樹上的知了，叫聲多么歡快，但你可曾知道，它也在為我們喝彩，我們青春的夏天，如百花般燦爛，如流水般輕快。“足蒸暑土氣，背灼炎天光”。
秋天是一個令人神傷的季節。在這個充滿神韻的秋天，記載著母親的一年將要過去，我將又迎來新的一年，母親臉上的皺紋又多了，我多么想替她抹去那無情的歲月給她留下的痕跡。我坐在院子里看書，一片綠中有黃的樹葉飄落在我的肩上。看見它，令我想起許多往事，喚起了我的回憶，回憶著我生命中來了又走的過客，思念著遠在他鄉的親人。我終究還是不大喜歡秋天，不知從哪里跑出一堆堆惆悵之感。
冬天是個白雪紛飛的季節。它收藏著我純潔的童話之夢，在這里不只有我的快樂天地，更有與伙伴們一同玩耍的快樂回憶，有時甚至半夜都會笑，這正應了一句話‘舊有所思，夜有所夢”，更重要的是我可以感受到家的溫葬。每當我走進院子時，總能看到一個身影在門邊等待著，期盼著。一杯熱茶，溫暖身體，一片深情，打動心靈，母親對我的關愛，我永遠都無法回報。
四季似人生，人生如四季。珍惜每一個四季，就是珍惜人生。人生是匆匆的，我帶著小小的幸福，絲絲的無奈，點點的憂郁，滿滿的暢快，走過屬于我的四季，追求屬于我的人生，滋潤屬于我的青春。
最新四季的旋律五年級范文（14篇）篇二
春天來了，小草弟弟從地里探出頭來，揉了揉眼睛，打了個哈欠，伸了伸懶腰，好奇地看了看外面的世界，撒嬌地說：“我還沒睡醒呢。”小河的冰已經融化了，但河面上還偶爾飄浮闐幾塊冰。
草木茂盛的夏天。
夏天來了，大樹像一排遮陽大傘，為路人遮風擋雨，又像一排排士兵，守護著我們的祖國?；ǘ湟踩_放了，紅的似火，粉的似霞，黃的似金，白的似雪，散發出陣陣清香，還吸引了蜜蜂來采蜜，有的還是花骨朵，像一個剛出生的小嬰兒，有的才展開了兩三片葉子，好像一個害羞的小女孩，遲遲不敢露出笑臉，有的全開放了，像一人充滿自信的孩子。
瓜果飄香的秋天。
秋天到了，果園里的水果都成熟了，果農把水果摘了下來，運到了其它的地方。
白雪皚皚的冬天。
冬天來了，地啊、房子啊都變白了。孩子們都做著游戲，打雪仗，堆雪人……好玩極了。
我愛這五彩繽紛的四季。家鄉的四季作文田園四季作文傾聽四季。
最新四季的旋律五年級范文（14篇）篇三
每到四季時，總會有各個季節的代表事物露出他們的微笑，向人們展示出不同季節不同的風采。
春天，我來到花園里漫步，一陣春風輕輕吹來，拂過花朵，花兒們好像不約而同接到了指令，爭先恐后地露出了它們的微笑。我站在遠處看去，各種花朵交織在一起好像形成了一面五彩斑瀾的墻，讓人陶醉。之后，我又走上前仔細觀察起來?！叭嗣娌恢翁幦ィ一ㄒ琅f笑春風”，桃花飽含熱情地微笑，面對著這和煦的春風，展示出春天的風采。
夏天，我又來到了池塘邊，有幾只蜻蜓已經翩翩起舞了。我站在遠處看去，各種各樣微笑著的荷花在翠綠色的荷葉的映襯下格外引人注目，蜻蜓的舞蹈更是給這種魅力的景色錦上添花。我再走上前去觀察?！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅”，幾朵紅的荷花上還殘存著幾滴露珠，而荷花上的灰塵也被這露珠洗去了，使荷花笑的更加燦爛，成為這炎炎夏日中一道亮麗的風景線，展現出夏天的風采。
秋天，我又來到花園中，嗅到了一股淡淡的菊花香，遠遠地望去，各種各樣微笑著的菊花都在秋天的金黃色中脫穎而出。我又走上前去欣賞?！皾M園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜”。這些菊花都是剛剛露出笑臉，顏色還艷得很，一條條的花瓣向四處綻開，使自己笑得更燦爛，展現出秋天的風采。
冬天，我又來到了花園中。花園里早已是白雪茫茫的一片。遠遠望去，其中只點綴著那微笑著的各種各樣的梅花。我已迫不及待地到了近處。“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來”，淡紫色的梅花如果不細看，就會把它和雪相融為一體，但是它那獨有的色彩還是微笑著。梅花傲雪而立，微笑著面對嚴寒，展現著冬天的風采。
春天，桃花微笑著；夏天，荷花微笑著；秋天菊花微笑著；冬天，梅花微笑著。它們都展示出了它們所處季節的不同風采。四季的微笑，展示著四季的風采。
最新四季的旋律五年級范文（14篇）篇四
春天的“天女”
夏天的“頑童”
頑童是調皮的也是容易生氣的，夏天的風就是這種性格。烈日當空，我既使不做運動，也會大汗淋漓，這時我是多么需要風??！但是風十分調皮在跟我捉迷藏，不知躲在哪兒，即使有風，也是熱烘烘的，吹不走那炎熱，突然天空下起了雨來，這雨突如其然，令人防不勝防。這雨中還加了吹彎樹干、吹飛雨傘、吹橫大雨的狂風，原來還是滿頭大汗的，現在都快冷的發抖了。這夏天的風真是容易生氣，說變就變呀！
秋天的“裁判”
為什么說秋天的風是“裁判”？因為它獎罰分明、鐵面無私。秋風飄到蘋果樹上，如果蘋果樹不健康，“裁判”會少送點蘋果，有可能有些蘋果不好；秋風飄到水稻田上，假如水稻們健康又開心，“裁判”大大方方把水稻變得更加茁壯，果實變多……有多辛苦就有多收獲，這是對任何人來說秋風都是公平的“裁判”。
冬天的“殺手”
“寒風刺骨”是人們對冬天的風的評價，我也覺得冬天的風寒風刺骨，但是我覺得冬天的風是疾風如勁草，板蕩識誠臣的考驗。這風如刀一樣劈在臉上，而且又冷得身子都想縮進衣服里，一般人在這寒風刺骨中都不出來，所以我挑戰一下冬天的風，說冬天的風是“殺手”。
最新四季的旋律五年級范文（14篇）篇五
我喜歡生機勃勃的，美麗而又清涼的春天，走到迎春花前，春花四溢，像一只只小精靈一樣，直鉆進我的鼻子。一個個小小的，黃黃的迎春花，張開了笑臉，仿佛是在迎接春天的到來?！拔宋耍宋恕毙∶鄯湟瞾砹?！你瞧迎春花在和小蜜蜂唱兒歌！我不禁摸了她那金黃的花瓣，軟軟的，好像嬰兒的臉蛋呀！柳樹散發淡淡的清香，好像在和迎春花比誰最香呢！細細的柳條仿佛是柳樹長長的辮子，隨風搖擺著。一陣陣青草味傳入我的鼻子里，它的香氣使我心曠神怡。風一吹，“唦唦唦”的聲音，傳入我的耳際，仿佛在演奏者歡快的曲子。
我喜歡炎熱的夏天，走到池塘邊，看到荷花，淡淡的花香，鉆進我的鼻子里，真是香極了，他在努力的張開他的花苞，呀！一枝枝荷花，兩個葉子襯托著她，仿佛一個亭亭玉立的姑娘在向我們招手，炎熱夏天，我此時此刻正在柜臺旁挑著冰爽的雪糕呢！一個大西瓜，發發誘人的果香，切開西瓜，她那紅紅的果肉，真是令人垂延三尺。
我喜歡清涼的秋天，公園里，長著美麗的.菊花，它真香呀！濃厚的香氣散發到了各個地方，好像在說：“天氣變冷了，快儲藏食物吧！那菊花，白的如雪，綠的如玉，讓我陶醉不已。我摘下幾朵菊花，倒上熱水，把它放到里面，喝一口，苦中帶甜，像是在品味人生。金黃的落葉：發出他特有氣味，風一吹，像小鳥一樣，四散芬飛……農民伯伯在采摘水果，淡淡的果香像是一封封邀請信，讓我們去品嘗他們呢！
我喜歡充滿年味的冬天，美麗的梅花，發出芬芳的香氣，似乎告訴人們他的堅強，她那紅的似火的花瓣真美，像給冬姑娘穿上新衣服。樹根扎入土中，腰板直直的挺立在那里，詮釋著它那堅強的品質！當然我最喜歡的是春節，那年夜飯的陣陣香味，仿佛是團圓的氣味，還有調皮的男孩兒放炮的火藥味，給新年增加了一些熱鬧。
我愛四季！
最新四季的旋律五年級范文（14篇）篇六
春、夏、秋、冬，它們有著自己的美麗，現在我們就去感受一下四季的美麗吧!
春天像個含羞的小姑娘，東躲躲，西藏藏，露出一點兒紅，一點兒綠，一點兒粉……公園里，道路旁，一棵棵樹抽出枝條，冒出鵝黃的嫩芽，一片片小小的，像小雞的尖嘴兒。柳條兒被春風姑娘梳理著頭發，在風中搖曳。太陽暖暖的，伸出雙手，輕輕撫摸著人們的臉頰，是那么輕柔，那么舒適!
七月天，太陽著了火，在蔚藍的天空中熊熊燃燒著，烤得大地直冒煙，花兒和小草不得不低下了頭。看，一只小黃狗吐著長長的紅舌頭趴在一棵茂盛的大樹底下乘涼。聽，知了在樹上不停地叫著，好像在抱怨：“好熱啊!好熱啊!”
金秋十月，碩果飄香。遠遠望去，枝頭掛滿了熟透的果子，蘋果露出紅撲撲的臉蛋，橘子、柿子在枝頭你擠我碰，爭著要人們去摘呢!田野里，稻子翻滾著金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把!
冬天，小河結了冰，河面就像一面大鏡子。幾只小花貓，在鏡子上跑來跑去，有時會停下來，看看自己的傻樣子。路上鋪了一條長長的白地毯，腳踩上去，發出嘎吱嘎吱的響聲。大伙兒在雪地上奔跑、玩耍，四處回蕩著一串串銀鈴般的笑聲!
不同的季節有著不同的美，春、夏、秋、冬，四季的輪回，美麗的輪回!
最新四季的旋律五年級范文（14篇）篇七
每當別人問我是哪一個學校的，這時，我就可以很驕傲地說：“我是滎陽市第一小學的！”為什么這樣說呢？是因為我的校園是社會文化的結晶，是智慧的天堂，時時刻刻都充滿了生機！
春天，剛走進校園，就聞到了濃濃的花香，小樹的嫩枝又鉆出來了，燕子從南方飛了回來。繼續往前走，你會看到一個大花壇，里面種著許多鮮艷的花朵。你瞧，有粉紅的牡丹花，嬌嫩的玫瑰花......在小草的襯托下，花兒顯得更美麗了！那花壇里還播撒著每天給花兒澆水的叔叔阿姨們辛勤的汗水。校園的操場是我們玩耍的樂園，春天的操場充滿著朝氣，嫩綠的小草從地底下探出了腦袋，呼吸著新鮮的空氣，有的小草像是坐著，有的像站著，有的則像剛打了幾個滾兒，形態各異。遠遠望去，就像一片嫩綠色的海洋。
夏天，可愛的草地換了一身深綠的新衣裳，像衛兵一樣站立在泥土里。小樹長成了大樹，大樹則長成了參天大樹。當你走進校園時，你會看見每一棵樹都在歡迎你，向你點頭。你看到它們后，再不好的心情也一定會變得非常快活。夏天使我們的校園更加光彩有力，把許多小朋友吸引了過來。如果沒有了夏天，我們的校園將失去多少的美麗呀！
秋天，雖然沒有了鮮艷的花兒，少了很多的美麗，但她卻十里飄香，因為秋天正是豐收的季節。秋天，就像一個穿著金色衣裙的仙女。她那輕飄的衣袖拂去了夏天的太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給了大地。她用寬大的衣衫為我們擋著風寒，卻捧起了沉甸甸的果實奉獻給了人間。所有的人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。所有的秋天，都使農民們的笑容格外的燦爛。
冬天，校園里一片潔白，像一塊兒雪白的地毯。小路上，松樹上，教學樓頂上和操場上滿是白白的雪，像鋪了一塊塊地毯。大課間時，同學們從教學樓里跑了出來，在操場上開心的玩耍；有的在堆大雪人，有的在打雪仗，有的則在滑雪橇。玩得可真開心吶！
我愛我們的校園，更愛校園的四季！
最新四季的旋律五年級范文（14篇）篇八
冬天到了，小熊的小刺猬都躲進它們的“地下密室”冬眠去了。大樹上由綠變紅的葉子也逐漸凋落了。從天上飄下來了潔白的雪花，給大地鋪上了一層銀色的地毯。玻璃上結的霜更是為冬天增加了幾分寒冷。人們都穿著厚厚的棉襖，孩子們有的堆雪人，有的打雪仗，他們歡樂的笑聲不斷回蕩。
剛剛過去的秋天，也讓我記憶猶新。大地被落葉換上了一層紅色的新裝。孩子們趁著涼爽的秋天都出來蕩秋千，跳大繩，高興極了。正因為紅葉驅走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。小朋友們才會如此高興。
烈日炎炎的夏天，也讓我印象深刻。小蟬在樹上對大家說：“夏天到了！夏天到了！”農民伯伯在碩果累累的果園采摘著他們豐收的果實，到處喜氣洋洋，還可見一些小朋友吃著冰棍，在樹下乘涼，連小狗都吐著舌頭說：“這天，怎么這么熱??！”
百花齊放的春天，也是我永不忘記。這次大地又變身成了一望無際的綠色的海洋。小草害羞地探出了小腦袋，花兒微笑著向我們表示歡迎，小朋友們在草地上快樂地踢足球，還可以聽到他們歡快的笑聲。小河里的冰都融化了，發出“叮咚叮咚”的聲音。
??！四季。我愛著美麗的四季。
最新四季的旋律五年級范文（14篇）篇九
寒來暑往，四季更替。在不知不覺中，我已走過了13個春秋。那風格各異的四季，都給了我美的享受。
春天，萬物復蘇。山潤朗起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。那桃樹、杏樹、梨樹都爭先恐后地開著花兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，還帶著陣陣清香。“沾衣不濕，拂面不寒”，不錯的，柔和的春風春雨，又是春天的'一個奇妙景觀。
看傍晚時分，下起雨來，像牛毛、像花針、像細絲，密密地斜織著。這時，置身于春雨中，有一種特別的感受。早晨起來，雨停了，推開窗戶，一股泥土的氣息，混著青草的味兒，還有各種花兒的香，都向你迎面撲來。此時，你默默地站在那里，感受這個美好的世界。
夏天，生氣盎然。讓我們遠離喧囂，來到農田里，去感受豐收的喜悅。麥子熟了，金黃色，一大片一大片的。農民們的臉上洋溢著豐收的喜悅，在烈日下，匯成一幅絕妙的“夏日豐收圖”。那紅的、黃的、白的花兒在夏日中爭芳斗艷，吸引著美麗的蝴蝶、蜜蜂，還有那碧綠的樹葉，映著夏日陽光，展示著生命的魅力。
秋天，草木枯黃，唯有菊花傲然挺立，為秋增添了一份暖意?！八~紅于二月花”，一點也不錯，一陣秋風吹來，滿樹葉子紛紛飄落下來，像一群群美麗的蝴蝶，給地上鋪了一層色彩斑斕的地毯。
冬天，千里冰封，萬里雪飄。雪，大自然調皮的孩子。一場大雪過后，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。大街上、田野里、校園中，到處都活躍著孩子們的身影。有的在滑雪，有的在打雪仗，歡樂的笑聲在空中蕩漾。樹上掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球，一陣風吹來，它們就簌簌地往下掉。
春來秋去，風光無限，四季的美景是大自然呈現給人最美的畫卷。我愛四季，我愛生活!
最新四季的旋律五年級范文（14篇）篇十
我有一個美麗的校園，這里綠草如茵，花兒萬紫千紅！
春暖花開的春天。
春暖花開的春天來啦！綠油油的草，像是給大地披上了一件綠色的外衣。風兒一口氣一吹，小草便翩翩起舞，好像是在對風兒說：“風！風！你吹得我可真是太涼爽了！你看看我，跳起舞來，是多么美麗呀！”可愛的小草說著說著就驕傲起來了，變得昂首挺胸。雪白的梨花穿著一件白色紗裙在枝頭俯瞰著這個精彩的世界。粉紅的桃花好像是孩子們紅通通的小臉蛋，可愛極了。
驕陽似火的夏天。
驕陽似火的夏天來啦！淺綠色的香樟果就像一顆顆珠子掛在枝頭。淡黃色的香樟花圍在一起，像一張張綻開的笑臉。蝴蝶落到香樟花的花瓣上，好像在說：“香樟花，你的花蜜實在是太香了！”花壇里百花齊放，就像一群可愛的孩子們在玩樂呢！
秋高氣爽的秋天。
秋高氣爽的秋天來啦！金黃的落葉為大地鋪上了一層金色的地毯。秋風使勁一吹，好像是在對落葉說：“落葉，你可真懶呀，快點起來，和我一起玩呀！”枯萎的小草彎下了腰，像是在和小伙伴們告別呢！
冰天雪地的冬天。
冰天雪地的冬天到啦！白白的雪花好像給大地圍上了白圍巾。梅花也已經盛開，在這一片雪白之下顯得格外嬌艷。孩子們在雪地上留下一個個形狀各異的小腳印，好像在繪制一幅通往冰雪王國的地圖。
這就是我美麗的校園，我愛它的四季！
最新四季的旋律五年級范文（14篇）篇十一
星期天，我和媽媽一起出去玩，碰到一個賣花的，他賣的綠蘿斷了一支，他就扔了。我隨手撿了起來，我記得媽媽告訴過我，綠蘿很好養，我決定回家看看能不能種活它。
回家后，我找了一個礦泉水瓶，把綠蘿插進去。剛開始，我每天都會去看看它，可是，等了一個星期都沒見有什么變化，漸漸地我失去了耐心。
很偶然的一天，老師讓寫觀察日記，我突然就想起了我的綠蘿。我放學回家就跑去找我的瓶子，簡直太驚喜了，它居然多長出了一片很小的葉子。那細細的葉子從旁邊的枝節里分了出來，像一條細線。我興奮的拿給媽媽看，媽媽說：“要不是我天天給你的綠蘿換水，估計它早就枯了?！蔽液荛_心，綠蘿的生命力真的好旺盛?。?/p>
從那天開始，我每天放學回家都會給綠蘿換水，在我的細心照顧下，綠蘿新出的那片葉子也越來越大了，從一條細線慢慢的長出了一邊，另外一邊有點卷，不知道什么時候它才能長的更大一點。我會一直留心它的變化的。
最新四季的旋律五年級范文（14篇）篇十二
雨是春的使者，春的旋律。
春雨淅淅瀝瀝，密密的，斜斜的，從天而降，如絲如絮，飄落在大地上，把整個大地編織成一張綠色的網。
有時候，春雨是婉轉動聽的鋼琴曲，與春風應和在一起，譜出一曲綠色的生命樂章。
春雨落在清澈的小河里，魚兒歡快地躍出水面。爭先恐后地享受著那晶瑩剔透的雨珠。春雨落在花叢中，小草偷偷地伸出了頭，嫩嫩的，綠綠的，點綴著萬紫千紅，便顯得更加美觀了。春雨落在了干枯已久的古井里，為它重新帶來了希望，帶來了生機。春雨落在新生的葉子上，彈奏出美妙的曲子，令人回味無窮。被春雨沖刷過的葉子，換上了新衣，與春雨同唱綠色的旋律。
有時候，春雨又是洶涌澎湃的搖滾樂，與葉兒的吶喊融合在一起，譜出一曲激昂的交響樂章。
一座座連綿不斷的高山，聳立著，雄偉、莊嚴。“滴答、滴答”，雨珠猶如一串串珍珠落在高山上，為這些莊嚴的高山增添了一份神韻。大海不僅包容了經歷了千山萬水的小溪流，還貪婪地收集著春天的雨水。雪白的浪花在大海的懷抱里舞動著各種各樣的舞姿，對春雨的到來感到無比的喜悅。
世界因為有了人類而充滿生機，一年之中因為有四季而多姿多彩，春天因為有了春雨的點綴而更富有旋律。
春雨，你是一曲綠色的旋律。
最新四季的旋律五年級范文（14篇）篇十三
我想雨應該是有生命的`吧?；蛟S至少有些特別的地方，以至于使我總被吸引住，忘了打傘，待身上濕了，才醒悟過來。
四季的雨有四個面孔，或是可貴，或是可親，或是可愛，或是可恨。
春雨貴如油，的確不假，她可貴，萬物在受盡寒冬的摧殘下，幸得春雨來洗去傷痕，帶來生機。她聰慧，挑在好的時節下，滋潤莊稼。悄無聲息，遠離萬物的夸贊，又多么的偉大。然而一切都是假的。她偏愛榮華，居在一方，導致春旱發生。
夏雨雖好，不過太過濃烈。她可親，待到萬物受不了驕陽的炙烤。她又遲遲不肯來到，等待萬物都低下了頭，她才出現，脫去那一層熱的外衣。然而她又禁不住誘惑，看到萬物生機勃勃，竟不忍離去。反而造成了洪澇，使得萬物處于水深火熱之中。卻又是可厭，她好，卻洗不去鉛華。不能禁住誘惑。
秋雨則不同，她為了使萬物快樂生長，不惜以身軀抵擋六月的驕陽，臘月的大雪，它是可愛的，懂得奉獻的女孩。她雖然熱愛人間，卻不至于留戀。來了就走。不顧忌太陽的火辣。而且她深懂人心。頑皮又不失可愛。
冬雨是可恨的，對于學子，遠方的學子更是如此。本來不下雨就很冷了。這一下更是雪上加霜。不懂得方便他人的冬雨如此可恨。
我想我更愛秋雨，尤其是江南的秋雨，似一位老者，向人們撒下他的智慧。那么美。我想李太白兄來到這里吧，也曾留戀這美麗的秋雨。
或許，多年后的某一天。我也會化作那秋雨。變輕，變軟。拂去鉛華，然后隱去。還世界一片安靜。
最新四季的旋律五年級范文（14篇）篇十四
春天來了！春天來了！春天的腳步近了。然而，是冬天的靜默與肅穆，而換來了春天的來臨。
初春的天氣好明朗，初春的空氣好清爽，我趁著那寒意存而不乏溫馨的春風；獨自走走。
我隨著春風走到了屋后的樹木里，忽然林樹上掉下來一個粘粘的東西，我看著高高的楊樹上，發現楊樹的嫩芽已經從樹枝里偷偷地鉆了出來吸了一口春的氣息，我感到腳心的癢，又發現小草也從土里鉆了出來，我看見它微笑的面容，知道了它新生的快樂。
我偷偷地去了河邊，因為我怕打擾花草樹的愉悅地生長，發現漂亮地垂柳姑娘在河面上照鏡子，看它那翠綠的嫩發，微風佛過，我聞到了它頭發的青香，我突然想我的秘密小花園的朋友也應該出來了。
于是我伴著春的氣息走到了花園?？吹教覙?、桔子樹、柿子樹、石榴樹……，它們都爭先恐后地萌出了新的枝芽，它們在向我招手、微笑、它們在示意說：|“我的好朋友，我們以后又可以在一起玩了?！?/p>
我聽見鳥兒在歌唱，它在為這迷人的景色唱出了春天的旋律。
那嫩嫩的柳枝被春雨淋得左搖右擺，笑得合不攏嘴。
春天像一幅百花爭鳴、綠樹成蔭的畫，百花的美，讓人感到為之一嘆的美！小麥在地面鋪就了一張寬而廣的綠毯，迎接那春天的到來。
春天的旋律，是如此的清新，是如此的輕柔，是如此的悅耳?！霸鲁鲶@山鳥，時鳴春澗中”。從這首詩中我聽見了悅耳的春天的旋律。