夢想是一本書，它記錄著我們的成長歷程，是我們人生中的重要篇章。夢想的實現并不容易，但只要我們勇敢地嘗試和付出努力，就會逐漸走近成功的邊緣。
最新我的夢想初中英語詞（匯總19篇）篇一
夢想，是大家明確的目標，，逐夢是大家堅持不懈的期待，人若沒有夢想，那人生道路也不詳細了。
之前，我是個三分鐘熱度的人，信心要做一件過后，沒多久卻又遺忘了，沒什么以前的拼勁。
那一天，公出的爸爸回家了，對回家時手里還來著拿著多張照片，看見了后，不管三七二十一就拿了回來，由于我一直很好奇他公出帶回家的東西西。
我將照片放進眼下定晴一看一一是世界各國奇景的。他對于我這類行為己習以為常，告知我講它是也界全國各地壯觀奇景的照片，第一張是北極光，第二張是烈火七色彩虹，第三張是胡夫金字塔。爸爸把這種照片里的奇景都逐個幫我詳細介紹完后。
我一直是滿懷興奮的情緒聽著的，看見他們，我不由自主贊美自然界的巧奪天工，竟然能造出來這般奇景。在在若爸爸務送詳細介紹完的那一瞬間，我又擁有第三十五個夢想一一周游世界。
前三十四個夢想都只持續了幾個星期，數最多的也就一個月，但此次不一樣。從決策到現在截止，早已很多年分了，這類心愿卻在我心里越來越強。
在這期間，爸爸還給我講了很多人世間奇景，我非常有興趣的是上空花圓園。總而言之，這第三十五的夢想一直在我腦海中彷徨，我隱隱約約覺得到不容易還有第三十六個了。
此次，我肯定是要堅持不懈去“筑夢”了，我也不知道是否會產生哪些出現意外，或者挫敗，會這不容易像從魯賓孫飄一樣，堅持不懈自身的夢想最后換得的則是在荒島上日常生活三十八年。
但，我是不容易方舍棄的，倘若真樂像魯賓孫一樣那么就作為是一種磨練，從這當中也可獲得許多東西。
最新我的夢想初中英語詞（匯總19篇）篇二
我的夢想是當一個發明家，因為我想發明一些對我們生活有用的東西。
現在缺水的問題很嚴重，很多地方的人們生活都受到了影響，因為缺水，莊稼都無法生長，所以我想發明一個復制機。首先它可以把一碗水變成一條河流，缺水的問題就減少了；其次它還可以把一切植物都能復制機出來，因為植物可以凈化空氣；它還可以把一件家具變出很多家具來，這樣就可以少砍伐樹木了。為了使用方便，我還要把它改成聲控的。只要說出所需要的東西，它就復制出來了。它小巧玲瓏適合隨帶，如果同學們的書本忘帶了，你就讓復制機幫助你。如果大人們沒有帶重要文件，只要讓復制機幫忙就可以了。復制機的作用還有許多許多，我希望這個復制機能給人們帶來幸福。
這就是我的夢想，你們的夢想是什么呢？怏告訴我吧。
人的夢想很多，有人想做醫生，有人想做宇航員，但是，我的夢想是想做一位平凡人。
你們想問我為什么要做平凡人，那我來告訴你，我本身就平凡，我不求勝還是負，不求雌還是雄，只要自己快樂，但是，也不能把自己的快樂建立在別人身上，我的夢想與別人一樣很多，但我只想做一位平平凡凡的人，做平凡人吃喝不愁，穿戴不求，不用像官人一樣，有官規，不的自由，也不用像有錢人，錢亂花，有錢不一定能賣生命。
凡人多好啊，只要不犯法，想做什么做什么，想玩就玩，想吃就吃，想樂就樂。身命自由，官人像一位被鐵籠關住的鴿子，而平凡人呢？沒有法規與公事，自由自在，把生命快樂的做完。
最新我的夢想初中英語詞（匯總19篇）篇三
無數次坐著經過美院的公共汽車，無數次的羨慕與神往，無數次在夢中夢見美院的校園，無數次被我的紙筆夢叫醒。
在八年前的今天，我幼小的心中就種下了執筆之夢的種子。那是四五歲的我，還 在因為玩伴畫畫比我畫的好而大發脾氣。
說也奇怪，都八年了，為什么還 執有最初的夢想。這八年里，發生了很多，改變了很多，遇到了很多，我學了吉他，學了拉丁舞，但我卻從未放棄過我的夢想，我依然對我的執筆夢懷有一顆不變的摯熱的心。以后會怎樣，會發生什么，我不知道，但我只知道，我愛的是什么？是執筆的快感，是色彩的甜膩與鮮活，是顏料調配出的美好味道！
夢想是夢，但這并不是想想就能實現的，是要用汗水和經歷去鑄就的。在這八年的春夏秋冬里，我付出了無數汗水與心酸，我潛心學畫，為了能學好畫，東奔西走。
素描是枯燥的，但這是每個有美院夢的人所必須經歷的。為了夢想，我堅持在畫板前一坐就是兩個多鐘頭，不顧雙手與肩膀的酸澀，還 克服自己三分熱度的性格，把自己交給黑白世界，去試著用心靈和畫中的事物溝通，用線條和它們交談，甚至和它們成為摯友，讓筆尖觸碰畫紙的聲音變為它們別有趣味的悄悄話。從畫線條畫圈開始，到畫方頭方腦的幾何，再到磨人的靜物，i never give up！我從前是個愛干凈的孩子，連吃個蘋果都得用紙包著吃，可現在的我不一樣了，被畫筆弄得滿手黑乎乎，似乎都不會再關心，我所有的心思全在畫上。
從小到大，我從來沒堅持過什么，唯獨只有畫畫我堅持過了，并且愛了整整八年，從畫火柴人都不算的童稚畫兒，到現在還 算像模像樣的漫畫，我對畫畫從未放棄過，夢想也是。
誰的逐夢路上會是一路順風的呢？雖然我經歷的坎坷不多，但我已經感受了些。我想只有經歷過風雨的夢想，才是真正的夢想吧！我愿意為夢想經歷更多更多，因為這個夢是我心中，那棵八年的小樹。
“喜歡什么，就會死在什么上面。”我很愿意為我的夢付出生命中重要的東西，因為那是我想要的，那是我所愛的。
我是個普通人，沒有什么才能是天賦予的，但普通人也有追夢的權利，即使我遠不如別人，但我絕不能氣餒，追夢路上人人平等，努力了，奮斗了，總會有收獲，我作為一個普通人更應該加倍努力。
當在追夢路上迷茫的時候，想想自己的夢，想想那個夢中的殿堂，再苦，再累，心里也還 是美的，甜的。
我們是有夢想的孩子，因為有夢想，所以堅持，不指望夢是否會成真，追夢路上付出的點點滴滴才是最可貴的。心愿許得無限大，可這才是夢啊。每天無時無刻為夢想奮斗，把自己不切事實的夢想變為現實，這才是青春。
每天早晨叫醒我的不是鬧鐘是夢想，是夢想讓我不斷拼搏。
最新我的夢想初中英語詞（匯總19篇）篇四
每個人都有一個夢想。有人夢想成為一名全心全意為人民服務的警察；有人夢想成為一名救死扶傷的醫生；有人夢想成為一名畫家；我的夢想是成為一名著名作家。
當我上幼兒園的時候，我的夢想很天真。我想成為一個有錢人。大人們問我：“好吧，如果你有錢，你打算怎么辦？”如果我買了很多零食，我一定要買車“如果你有很多錢怎么辦？”如果我有很多錢，我會買無盡的零食，很多昂貴的汽車。
漸漸地我進入了小學，慢慢地也明白了什么是夢想，于是有了一個清晰的夢想，那就是成為一名著名作家！我看過很多偉大作家的作品，包括冰心的、巴金的、魯迅的讀他們的作品，讓我知道如何寫一篇好文章。
我相信夢想就像一顆種子，種在“心”的土壤里。雖然它很小，但可以生根開花。如果沒有夢想，就會像生活在荒涼的戈壁上，荒涼而無生氣。
有一個偉大的夢想，就是把握人生的方向盤，不迷失方向；擁有這個夢想，就像有一盞燈照亮我前進的道路，通向勝利的頂峰。在追求夢想的路上會遇到一些困難，但我不會放棄我的夢想，而是努力實現它。雖然這個夢想很難實現，但這是我心中最好的愿望，是我們奮斗的目標，是我們前進的動力，是我們前進的方向。有夢想的生活是光明多彩的，而沒有夢想的生活是黑暗和無聊的。
沉寂了一個冬天后，這只五彩繽紛的蝴蝶積累了全身的力量，終于實現了她的飛行夢想。在沉寂了五年之后，伊米花終于爆發出她畢生的努力，終于把花的芬芳展現給你。我也相信我多年后寫的這篇文章一定會傳遍全世界。堅持你的信念，放開你的夢想，你將主宰你自己的世界。
最新我的夢想初中英語詞（匯總19篇）篇五
在眾多藝術形式中，我對音樂情有獨鐘，尢其喜愛鋼琴曲。我喜歡在《童年》中品味快樂；喜歡在《秋日私語》中漫步街頭；喜歡在《星空》中徜徉宇宙，暢想未來……于是學鋼琴的我就有了一個夢想——成為一名舉世聞名的鋼琴家。
突然，樂曲戛然而止，場上出現了暫時的靜默。好一會兒，觀眾們才從美妙的音樂中緩過神來，頓時，臺下掌聲雷動。
夢想總是那么美好，但要實現它，要走的路還很遠很遠。因此，從現在開始，我不僅要按照老師要求刻苦練習，還要多聽鋼琴名曲，領悟樂曲之精妙，意境之優美。
心懷夢想，哪怕歷經坎坷磨難，努力奮斗，勇敢拼搏，夢想就在遠方！
最新我的夢想初中英語詞（匯總19篇）篇六
每一個人都會有一個夢想，我的夢想就是成為一名造福人民的科學家。
當你不知道前方的道路如何，夢想就是一個指路人，帶領你走出迷途;當你誤入歧途時，夢想就是一只手，將你從黑暗的深淵中拉出來;當你置身于黑暗中，夢想就是一座燈塔，引領你走出黑暗，奔向未來。
小時候，我總是問這問那。什么電燈泡是誰發明的，誰發明了天文望遠鏡等等。爸爸媽媽被我問的暈頭轉向，只好叫我自己去書中找答案。最后我終于得到了答案，電燈泡原來時愛迪生發明的，伽利略發明了天文望遠鏡，這些發明使我們的生活更方便。假想一下，如果愛迪生沒有發明電燈泡，我們就沒有燈管，沒有了這些，在漆黑的夜晚上，我們就只得借助油燈，那是一件多麻煩的事啊!所以，從這時起，我就立志成為一名科學家。
既然栽下了夢想的種子，那么就一定要用實際的汗水和辛勤淚水澆灌。我決定以后要以成為科學家而努力，我決定多動手做實驗，多看科學類書籍。果然，現在的我已經是科學興趣小組的組長了。雖然離夢想還有一段距離，但我還是要加倍努力。
當我科學知識面十分廣泛時，我犯了一個嚴重的錯誤--驕傲。我自以為是，以為自己很厲害了。直到有一次，衡陽市舉行了一次科學競賽，老師派了我去參加比賽，我不這當回事。直到比賽那一天，我帶著我的作品到了比賽場地，看到其他選手的作品個個都要比我的好，我有種不祥的預感。果然，預感沒錯，我沒有獲獎。通過這次比賽，我知道了“人外有人，天外有天”，從前的驕傲已經全部消失了，因為從現在起，我又要繼續我的夢想。
來吧，讓我們插上夢想的翅膀，一起翱翔于蔚藍的天空，將夢想的羽翼永駐心底。
最新我的夢想初中英語詞（匯總19篇）篇七
我是一個活潑開朗的女孩，有一雙水靈靈的，小而有神的眼睛，還有一張櫻桃似的小嘴巴能說會道，臉上每天都掛著燦爛的微笑。我的夢想是成為一位名副其實的書法家！
媽媽總說我在家做家務時一點兒也不勤快，可是練起字來，真像玩了命一樣！練字最難的是夏天和冬天。夏天蚊蟲叮咬，身上處處鼓起了包，我都顧不得抓一下，汗流夾背，汗如雨下，我忍住了；冬天，手上凍出了凍瘡，但為了練字我沒有退縮，媽媽看見我如此刻苦用心，心疼的說“鑫鑫，等天暖和了再練吧！”我連連搖頭說：“吃這么點苦，怎么行動呢？”媽媽拿我沒有辦法，只有讓我練。
有一次我和媽媽上街，突然想起今天要學習書法。媽媽說：今天不學吧，陪媽媽逛街！我猶豫了一下，說“哦，好吧！”正巧，一位阿姨給我一張廣告紙，上面的字全部是用電腦打的。心想現在的人都依賴電腦！我不能依賴電腦，我要用我的雙手寫出最好的字！所以今天必須要去學習書法。我立刻懇求媽媽：“我想去學書法了，對不起媽媽，不能陪你逛街！”媽媽立刻送我學書法，說：“長大了！”那一刻我心里的喜悅是濃濃的。
我已經寫過‘天下第一行書王羲之的《蘭亭序》’、‘米芾的《速蜀帖》等一些有名的碑帖。
夏練三伏，冬練三九。經過四年的苦練，我在青少年書畫大賽榮獲二等獎！我拿著榮譽證書，激動得熱淚盈眶！回想起我曾經刻苦練習，覺得真是沒有白費！現在我明白了：有夢想的人必須要有一個盒子，有酸、甜，甚至有苦、辣。要付出代價！
等我長大了，如果成為書法家，一定要寫出故鄉的美，寫出祖國壯麗的河山！
最新我的夢想初中英語詞（匯總19篇）篇八
大家應該對足球都不陌生吧?而球迷們更應該知道，中國足球是不盡如人意的。中國女足曾在1999年奪得世界杯亞軍，令球迷們歡呼雀躍，在亞洲杯上，中國女足曾有過七連冠的輝煌歷史。可自20xx年后，中國就逢朝鮮不勝，按如今的趨勢來看，鏗鏘玫瑰將調零得無影無蹤。我們再將目光轉向中國男足，他們從未在世界杯上“拋頭露面”，在亞洲杯上也只得過第二。中國，這偌大的國家，擁有十幾億人口，可面對“世界第一運動”，我們卻敗下來陣來。
不過，中國現在已經在改變策略了，作為小學生看到最明顯得就是——從小抓起。就拿我所就讀的學校來說吧!我們綠怡小學從三年級起每個班級中都有一支足球隊，男女一視同仁，因此，你在足球隊中看見女孩也不是一件奇怪的事。足球隊會在放學后留下訓練。在體育課上，熱愛足球的人也可以得償所愿了，體育老師會將足球拿出，讓我們來一場比賽。有時連體育老師也會興致勃勃的加入到這個隊伍中來，你如果聽見操場上傳來一聲驚呼，那一定是體育老師將球踢得太高了，惹得在操場旁休息的人十分羨慕。另外，我們學校在冬季還設有足球節。在這個節日里，每個班的足球隊都要與同年級其他三個班賽一場，決出冠亞軍。我們進行比賽時，有的大人都會來觀戰，對我們的球技贊不絕口。在加油聲中，操場上的球員揮灑的汗水，奮力拼搏，想為班級增光添彩。我相信，如果每個學校都可以這么重視足球，那么在不久的將來，我們中國人也會奪得世界杯的冠軍!
這就是我的足球夢，雖然實現起來有些困難，但我相信只要堅持努力，一定可以實現的!
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最新我的夢想初中英語詞（匯總19篇）篇九
實現中華民族的偉大復興是祖國媽媽的夢。讓一家子健康幸福生活，是爸爸媽媽的夢。成為一個小小書法家則是我的夢。
從小我就喜歡寫字，一年級的時候我便開始跟陸愛國老師練習書法。剛開始學的是楷書，邊練字、邊認字，橫平豎直，每次我都一筆一劃認真地練習，過年的時候我還將親手寫的“福”字、“春聯”送給親朋好友。每當聽到別人的贊美時，我的心里總是美滋滋的。現在看來，哈哈，當時寫的字真的是“小兒科”！但那時在我幼小的心靈里已經埋下了“書法夢”的種子。
學了一年的楷書，第二年陸老師教我們學寫隸書。隸書和楷書比較，字形和運筆上都有了很大的區別。陸老師讓我們臨寫《張遷碑》，一開始我把每個字都寫得方方的、扁扁的，看起來很干凈整潔。自己看著也非常美觀。可一到陸老師地方批改，問題可就大哩！老師說：“字要寫得和字帖差不多。瞧，字帖中的字有粗有細，有干有濃變化多端……”！聽了老師的話，我明白了，書法練習并不是簡單的模仿，書法和寫字是有區別的，臨帖不僅要做到形似，更要做到神似，書法是一種藝術，藝術講究變化，講究風格，于是我的“書法夢”慢慢走上正道。
后來，我在書法作品創作時有了新的追求，新的境界，在書寫一幅作品時，我會有意識地注意自己的用筆，有的字的筆畫我會寫得彎彎扭扭、曲曲折折，有的字我會寫得很干很干，有的字寫得很濕很濕……記得，陸老師在一次作品點評中，說了四個字——墨水四濺。意思是說，真正創作一幅作品時要學會：心中有字，手中無字，拿起筆的那一刻要全身心融入到書寫中去。陸老師的一番話讓我茅塞頓開，我漸漸地感悟到，平時練習的時候要很認真很認真。而在創作一幅作品時，要放得開，不要很拘謹。今年6月底，我參加了江東區的現代商城杯現場書法比賽，寫了一幅四尺隸書作品——“秦漢圖書后人所寶，廟堂鐘聲盛世之音”。沒想到這次比賽竟然獲得了低段組一等獎，當我得到這個消息的時候，我興奮極了，心里樂開了花。這次比賽獲獎給了我信心，給了我勇氣，給了我動力，讓我更加執著地沿著“書法夢”前行！
暑假酷暑難耐，但擋不住我對書法的熱情。我堅持每天練習書法，我不單單臨摹《張遷碑》，我還臨摹王福安的篆書，此外我還定期進行作品的書寫，四尺、六尺、八尺各種大小的作品我都臨摹。每次我會把自己寫好的作品給老師批改，老師改后再認真訂正，就這樣在一次又一次地批改、一次又一次地訂正中，我的字不知不覺也在進步，看到自己寫的篆書線條變得流暢了，字與字整體變得和諧了；聽到老師的表揚，我真的很開心！
如今，書法已經是我生活中形影不離的一位“好朋友”，它讓我的課余生活不再寂寞；書法也是我生活中的一位“好老師”，它讓我靜下心來，學會收放自如！書法——我要謝謝你!我的書法之夢才剛剛開始，我會繼續努力……！
最新我的夢想初中英語詞（匯總19篇）篇十
其實在這里，發表作文不是為了去和別人比，我在這里寫更是為了吐露心聲。
我相信大家都有夢想，為了夢想會努力往那個方向發展。而我，有著那么美好的夢想，當我自己最終明確了我的夢想后，遭到的是一次又一次的打擊。
我的那個美好的夢想就是音樂，這個已經在我內心隱藏了很久的理想，我從來沒和別人說過。當在一次無意間將這件事說出來后，得到的是他們的打擊打擊，他們的語言宛若萬箭刺痛著我的心。原以為有夢想是件很美好的事情，但現在看來也不過如此。他們根本不了解我，他們只是想到了他們所想的。根本沒想到我的感受，對于他們我變的消沉了。
然而，在我的.心中這個夢想從來沒改變過。盡管沒人的支持，我也會為自己打氣。我會通過自己的努力來完成我自己想完成的事情。我現在不會在乎別人的看法，他們只想到我的未來。未來的事情也只是想想罷了，假如未來的事情和你想的一樣的話那更是天真。假如我現在沒了夢想，以后的我盡管照你們想的去做了我會快樂嗎？我會一心一意的去做好這件事情嗎？我的夢想是由我自己來做主的，不是讓他人來占領我的思想。對與那些剝奪別人夢想的人沒資格說夢想這兩個字。
我現在的內心中十分的空蕩，沒人理解我十分的無奈。但我不能去改變別人的想法，而我自己的想法也無人能夠改變。前面的路還很多，我會繼續朝這條路走下去的，盡管十分坎坷。
我最后想說句話，我的夢想也是夢想。我想讓你們不要忽略我夢想的存在。
最新我的夢想初中英語詞（匯總19篇）篇十一
我是一個平凡普通的孩子，沒有像馬丁.路得.金等偉人那樣宏偉的夢想，我有的只是那些短暫的小小的夢想。
自從上初三以后，我就忙的不可開交，生活永遠是那么緊張乏味。我永遠過著三點一線的生活：在學校，緊張的上10節課和焦慮的等待著某一科的考試;在路上，在飛馳的車里，疲憊無聊的與同學爭論試卷答案;在家中，應付眼花繚亂的作業和參考書。唉。。。多么煩悶啊!我多么想有一天的空閑時間供我發呆，睡覺啊!
很簡單，現在上了初三的我的夢想是輕松愉快，空閑的呆一天。
很快機會來了，在寒假中的某一天，爸爸媽媽同意我像我夢想的那樣，輕松愉快的呆一天，我高興極了。早上8點我才從被窩里爬出來，然后開始吃零食，然后發了會兒呆，到12點接著又看電視，一直到下午4點，后來覺著無聊，揉了揉看電視看累了的眼睛，到小院里溜達了一圈，到了5點，然后開始吃飯，看小說，上網，看電視……可不是嗎，這就是我的'夢想啊!我的夢想實現了，我應該高興呢!
可是不知為什么，我并不像想的那樣高興，輕松，反而倒覺得少了點什么。是什么呢?想了許久，我終于明白了，原來以前的生活雖然忙亂疲憊，但它卻給我一種充實，成就感，可是今天的生活呢，它無法使我有精神上的滿足。
所以我突然明白了，不要老說現在的生活多么不好而去憧憬某些自以為美好的東西，其實就如同城里的人和城外的人，城里的人想出去，城外的人想進來，可城里的人出去后卻發現城里的景色也很美。
是的，我就是這樣，有的只是那些小小的易碎的夢想，但我因為有夢想而快樂。
最后我衷心的希望，總有一天我能像馬丁.路得.金那樣有一個偉大的，長久的夢想，并能為之奮斗，最后站在成功的面前自豪的說一句：我有一個夢想!
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最新我的夢想初中英語詞（匯總19篇）篇十二
“我有我的夢想，屬于我自己的夢想······”每當熟悉的歌聲在邊想起，我仿佛來到了夢想之門。
那是我剛上五年級，我發現了課表里多了一門課程————夢想。
“這個夢想課講的是什么啊?是說自己的夢想嗎?還是討論夢想的意義?或者是······哎呀，我都快想得腦袋都破了，可還是沒想到。我沒有權利去想前者，我只有權利想后者。”
夢寐以求的夢想課到了，我特別緊張，直到老師來了我才不緊張。老師告訴我們，夢想課包括我們學的所有課程，還包括好玩的游戲呢!光聽著就迫不及待了，那就讓我們進入夢想之門吧!
老師用電腦教我們玩游戲，可好玩了!這個游戲的名字叫做：解手環。
我被選到了，就去教室后面玩，我和同學們玩，不一會就解開了，我們一起笑呀，唱呀，抱呀!別提多開心了。
十全十美了。
夢想，是智慧的種子;是希望的光芒;是天使的翅膀!啊，夢想，生活，世界，大地，我愛你!
最新我的夢想初中英語詞（匯總19篇）篇十三
我有個夢想——成為作家。這個夢想很大，很遠，卻真真切切像一顆種子，深深地埋在我的心底，正在一點一點地生出嫩芽。
兒時背詩詞，有點兒“小和尚念經，有口無心”，懵懵懂懂，只覺得很有節奏感，不難背。媽媽很是耐心，會給我做點兒講解或者插入些小故事，漸漸地，古詩里有了畫面：“床前明月光，疑是地上霜”——仿佛回到過去的揚州，坐在李白身旁，聽到他的那陣陣嘆息，看到他那黯然傷神的眼神，不由心生感觸；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”——猶如置身元宵節的街上看到那四周都燈火通明，而他——辛棄疾卻因自己不受重用而又無比惆悵，只能孤芳自賞……詩詞中，我開始發現文字是那般的奇妙，在那字里行間之中流露著無窮的故事，太濃的情感。
成長的日子里，不斷地閱讀，在一篇篇的文章里體會到了更多的感慨。朱自清的《匆匆》看似簡單，實際蘊含著著作者那太多太多的后悔，那一句“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”便是作者對他那二十多年的質問；魯迅的《少年閏土》看似在寫兒時的記憶，卻是一種懷念和對閏土自由生活的向往。這些文字，看著普通，卻又耐人尋味。
當我第一次學著作家的模樣寫作，將成稿滿懷信心地交給老師，老師在上面留下了這樣八個字——東拼西湊，糟糕透了！那紅色的八個字如一塊巨幕遮蓋著我的雙眼，那一次，我夢想的天空恍惚間塌了，我強忍著淚水溜出了教室！
“不經歷風雨，怎么能見彩虹？”在淚水的沖刷洗滌后，我的心也越來越堅定，再一次拿起了筆，默默地寫著。
文章寫寫停停，心中的種子一直在成長，不久的將來一定會長出嫩芽，冒出綠葉。
最新我的夢想初中英語詞（匯總19篇）篇十四
每個人都有自己的夢想，大家都有許多的答案，有的想當消防員;有的想當廚師，做出許許多多的美食;有的想當科學家，尋找到現在還沒解開的難題;還有的想當一名大明星……我卻想當一名宇航員。我想飛上太空，在那群星璀璨的宇宙中漫步。我最想干的事情是：在太空建造一座大房子，將永遠住在太空，成為太空居民。
20xx年9月25日21時10分，神州七號順利升空，翟志剛、劉伯明、景海鵬這三位宇航員組成的乘組。他們飛上太空后，翟志剛叔叔穿著中國人訂制的航天服，湛藍色上面刻著五星紅旗。拿著五星紅旗在太空上行走。我為祖國驕傲，為中國人驕傲!就這樣我便開始有了航天之夢。
有一天晚上，我夢見我當了宇航員了，我興奮地說不出話來了。我登上了靜寂的太空，看見了最美麗的藍色星球。沒錯，它就是地球——人類的母親。
我一定要刻苦學習文化知識，實現自己的夢想!我要把夢想當做筆，把社會當做紙，用這兩樣東西譜寫屬于自己的美好人生!
最新我的夢想初中英語詞（匯總19篇）篇十五
每個人都有一片天空，都有自己的夢想。夢想是力量的源泉，是智慧的搖籃，是沖鋒的戰旗，是斬荊棘的利劍。在社會發展的浪潮中，理想被賦予了更深的含義。理想是利益，理想是勇氣、勇氣和智慧的體現。俗話說：“理想是人生航海的航標”。一個人如果沒有理想，就會迷失在人生的道路上，就會在眼前茫然不知所措。也正因為如此，我也有一個夢想，并一直小心翼翼地守護著。
這個夢想起源于我小學四年級時被趙老師表揚的時候。當時的情景仿佛就在眼前，記憶猶新：我清楚地記得趙老師布置作業是在一個星期五的下午。我充分利用周末的兩天時間，用心寫下自己的杰作，反復修改。交作業的時候，組長交給了趙老師。趙老師復習了所有同學的作文后，在課堂上表揚了我的作文。那時，我欣喜若狂：老師的桌子楊我作文！我高興得合不攏嘴。同時，我的理想就像一粒種子，落入泥土后長出綠芽——我想成為一名作家。
在一本又一本的閱讀和學習中，我的知識一點一點積累，我對作家的認識變得更加神圣和莊嚴——他（她）的存在為單調乏味的文字注入新的活力，讓它們成為流淌在紙上的精神泉源，分泌人的心脾；變成悠揚的音符，醉人……作家是世界的靈魂！他們給了人們精神的淋浴！
做作家雖然不容易，但我愿意為之竭盡全力！所以我每天都看書，讀完再寫，摘錄了很多好的詞句，段落，記錄身邊的點點滴滴。小東西。隨著年齡的增長，我可以隨心所欲地讓文字表達我的想法，在我的筆下綻放最美的花朵。我必須努力工作，為我的理想而奮斗。我不怕困難，不怕失敗。，敢于挑戰，我跌倒的地方，我從跌倒的地方爬起來！
我會利用業余時間閱讀那些著名作家的經典，吸收世界文章的精華，使之成為我的知識，結合我自己的寫作風格特點，更恰當地使用它們。我也會背誦一些有價值的格言、名言、詩歌這些有用的知識，努力學習靈活運用各種題材和修辭技巧，使作文更加熟練，使自己有更多的寫作知識，發起沖鋒世界文學的巔峰！
雖然實現這個理想需要付出很多努力和艱辛，但我對理想沒有怨言和遺憾；雖然這個理想很難實現，但我堅持了下來。為理想；雖然我的理想看似遙不可及，但我相信通過我的努力，這個理想會在不久的將來成為現實！
最新我的夢想初中英語詞（匯總19篇）篇十六
每個人都有一個夢想，有的人的夢想是當一名作家、有的人的夢想是當一名發明家、有的人的夢想是當一名畫家……。而我的夢想是當一名書法家。
這個夢想一直伴隨到我現在，因為我認為書法可以增強我寫作的能力，可以豐富我課余生活。我很喜歡書法，喜歡書法的博大精深，喜歡漢字書法之美。從篆書到草書，從《蘭亭序》到《多寶佛塔》，我都很喜歡。
每次寫字我都把它當作一種樂趣，認真地寫好每一個字。寫著字，我就仿佛進入了另外的一個世界——字的世界。在這個世界里我寫幾萬個和幾十萬個字也不會累。如果真的寫累了，我寫的那些字就會像人一樣，活過來有了生命。那些字會給我按摩、捶背。
我幻想著：如果我長大了，我就把中國的漢字發揚光大，讓全中國的人都知道中國的漢字。我還會建造一個自己的國家——漢字國，只要是寫字好的人都可以假如我的國家。
夢想雖然是遙遠的，但只要從現在開始就勤奮努力地學習、用科學知識武裝我的頭腦，我相信，只要堅持、有信心、肯努力，任何夢想都會實現。
最新我的夢想初中英語詞（匯總19篇）篇十七
夢想，就是讓你飛翔的翅膀。每個人都有夢想：有的想當科學家，為人們探尋更多奧秘;有的想當發明家，發明一些讓實用的東西;有的想當一名教師，只是多少人的夢想啊!它可以使你教會更多人知識，在教別人的同時，也是在幫助自己。而我夢想，那就是成為一位旅行家。因為旅行家可以周游世界，去欣賞各個地方美麗的風光。我有三個最想去的地方。
第二個那就是和中國、印度、巴比倫并稱為四大文明古國的希臘了。我要去哪里的雅典。那里給人留下深刻的印象的就是古代遺址了。雖然眾多的古代遺址殘破不堪，但在那里看不到有隨處亂扔的垃圾和亂的環境。這里一定是世界上最干凈的旅游景點了。
第三個便是吉林長春的長白山了。中國最深的湖泊——長白山天池，它是中國和朝鮮的界湖，湖的北部在吉林省境內，是松花江之源。我最喜歡天池了因為那里有水怪，它水面海拔達2150米。長白山原是一座火山。據史籍記載，自16世紀以來它又爆發了3次，當火山爆發噴射出大量熔巖之后，火山口處形成盆狀，時間一長，積水成湖，便成了現在的天池。
這就是我最想去的三個地方。你聽完之后是不是感覺你也想去這些方了呢?
最新我的夢想初中英語詞（匯總19篇）篇十八
老師；可我的夢想是為人民服務；為社會做出貢獻的科學家。
一天晚上，我逐漸進入了夢鄉。夢見我長大應認真工作，終于變成了我小時侯夢寐以求的科學家。制造了許多有意義的東西，為全人類造福。
一天，我開著自己的奔馳開在一座大橋上，四眼望去，突然，我看見橋下的水里都是一些廢品，導致本來很美麗的河流應這些廢品的污染，變成了一條臟不拉吉的臭水溝。而且，最不好的就是旁邊還有農民居住，要是這條河流的臭空氣讓他們中毒可怎么辦？于是，我絞盡腦汁，終于造出了一臺廢率吸收機。這臺廢率吸收機的本領可真大！它能將所有的污水和廢垃圾清除，將垃圾丟進垃圾堆，再把吸收到的污水進行過濾，讓這些臟水換一身衣服，讓他恢復以前的面貌英俊；美麗。
午飯后，我漫步在熱鬧的大街，看見垃圾桶里空蕩蕩，可路上的垃圾卻數不勝數，仔細想一想，才知道這些行人為了自己方便，就將垃圾丟在一邊不管，可他們不知道的是，如果這些垃圾堆起來，那對人們帶來得壞處卻是不可估計的。為了人們安全，我又發明出了一個自動撿垃圾的機器人，它能自動撿路上的垃圾，而且它那小罐子里能裝的垃圾卻是不知道好多。
我解除了兩個問題，便回到了家里，想好好休息一下，讓疲勞消失，讓大腦吹進清風，正當我準備進入夢鄉的時候，突然，我的耳邊出現了一聲巨響。
我從床上爬了起來，才知道這是做夢，但這個夢卻是多么的美妙，心里想著，如果我長大真的成為了科學家的話，我一定回造福于全世界！
最新我的夢想初中英語詞（匯總19篇）篇十九
每個孩子在成長的過程中，總是會有那么的一段時光，把自己的小快樂和小悲傷虔誠地捧在手心，想要與全世界的人們分享。夢想便是這個時候的產物，因為夢想，孩子們對未來心存向往；因為夢想，孩子們才會想要執著的堅持；因為夢想，孩子們才會讓這個單調的世界開始有了不同的顏色。
我有一個夢想，一個可能讓許多人都感覺幼稚得可笑的夢想。我希望以后能成為教育部部長，我要讓全世界的孩子都不再受到校園這個水晶籠子的束縛；不用再接受“填鴨式”的教育；不要小小年紀就背負著太多太重的壓力生活。
春天，百花盛開，大地上到處呈現出生機盎然的景象，可是，我們無法看到，我們可以看到的只是校園里少得可憐的幾株植物；夏天，蟬兒鳴叫，這自然的樂曲我們卻聽不到，我們所能夠聽到的只是朗朗的讀書聲、沙沙的寫字聲和嘩啦啦的翻書聲；秋天，豐碩的果實掛滿了枝頭，我們無法看見人們臉上豐收的喜悅，我們所能夠看見的只是貼上時期標簽的五彩的水果；冬天，我們無法欣賞那銀裝素裹的大地，我們所能夠看見的只是同學們身上潔白的絨衣。
為什么？為什么孩子們就必須呆在籠子里接受“填鴨式”的教育？為什么孩子們就不能在大自然的天地里玩耍嬉戲？孩子們本是大自然贈予世界的禮物，那么，我們就不應該屬于任何人，我們當然有權力回到自然的懷抱中了。我們的存在必定是有其存在的價值。我們的存在并非是做這個世界的傀儡，更不是為了要做“填鴨式”教育的犧牲品，我們有能力也有權力選擇走怎樣的路，擁有怎樣的未來。