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    2023年合作的作文600字初一10篇(大全)

    時間:2025-05-21 作者:儲xy

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    合作初一篇一

    合作,是一種雙贏。

    在我們的成長之路上,我們能看到很多的競爭與比賽。一場比賽,除去輸與贏,還有一種最好的局面那就是雙贏。

    在我學習之路上,我一直都有一個競爭對手。我們倆的成績總是呈現你追我趕的狀態,我有我的優勢,他有他的優勢。但是我們也都有著各自的缺陷,比如我的數學成績不好,他的語文成績不好而我們倆的優勢與劣勢恰好是相對的。數學成績不好的我,他的數學成績最棒;語文成績不好的他,我的語文成績最好。

    在學習上的很長一段時間里,我們倆都像是對手一般的存在。我們也都將對放當做是自己最大的敵人,我與他之間有著一場暗較量,每一次的考試就是一場比賽。這種狀態一直到前段日子才被打破。

    那一天,班主任將我與他一起叫去了辦公室,老師將我們倆的成績一一攤開來。各科的成績,我與他都不相上下,唯獨語文與數學。也就是在這時,班主任對我們說出了一個一舉二得的辦法。

    班主任的話讓我與他茅塞頓開,于是,我與他的合作也就開始了。我們相互為對方補缺,他補我的數學,我為他補他的語文。雖然一開始,我們并不是很情愿,但是,當我們感受到我們的提升很快的時候,最后的那一點偏見也就沒有了。

    在接下來的一次考試中,我與他的進步是全年級最大的。合作,當我們撇開偏見的時候,我們也就迎來了自己的一次提升,我們要懂得合作。

    合作初一篇二

    寬容是最向上的心態,最動人的品德,最悅耳的樂章,因為有了寬容,我們才會如此純凈與熱情。

    寬容如水。有這樣一則寓言,說的是兩匹馬同行,一匹馬將另一匹馬的脖頸咬傷了,結果被咬的馬反而主動安慰咬傷自己的那匹馬,最后,它們再次結伴同行。寓言中的這匹馬原諒了其他人的一時的過錯,不耿耿于懷,和和氣氣地做個大方的人。它那如水般的寬容,似一捧清泉,款款地拂去敵意,倘若它針鋒相對,。

    以同樣的方法反擊對方,那么除了兩敗俱傷,估計別無他種可能。因此,寓言中的馬是明智的,他選擇了“以德報怨”。

    寬容如火。有一對年近八十卻依然感情和睦的老夫妻,當記者采訪他們感情維持得這么好的秘訣時,老奶奶的回答讓記者驚嚇萬分:“我和他呀,就是前世結下的冤家,這輩子還要在一起受罪,我們買個星期都要吵架的。”“那...你們...”記者吞吞吐吐之時,老奶奶又說:“不過他從來都吵不過我,吵完后還是放下面子來哄我。”說完這個,老爺爺不好意思地笑了笑:“是啊,我嘴巴可沒她厲害,總是把我氣得要死,可每次我都會不自覺地哄她,我們都已經老了,哪有誰對誰錯呢 ,好好和她過完余生才是最幸福的啊!”此時,老奶奶的手被老爺爺緊緊握在手掌中,記者也舒了一口氣,懂了什么似的一個勁地點頭。故事中的老爺爺用他的寬容溫暖著與他相伴多年的妻子,他的寬容恰似一團火焰,明亮而溫暖,不僅融化了彼此的冰凍,更將愛的熱力輻射進了對方的心窩。

    寬容是詩。藺相如完璧歸趙后,以其功大,拜為上卿,位在廉頗之右,廉頗對此不服氣,便處處針對藺相如,認為他是卑賤的人,但藺相如并沒有還擊廉頗,反而對廉頗隱忍退讓,并且在關鍵時刻為廉頗說話,最終兩人結為了刎頸之交。藺相如的寬容已到達了一種至高境界,不僅僅表現在對某一件事的處理上,更是升華到了對人生如詩般的氣度。。

    生活,往往紛繁,又常常平淡。正因為有了寬容,才賦予人生以藝術,賦予生命以永恒。

    合作初一篇三

    合作是生產力發展和社會分工的客觀要求;

    合作可以使人們相互依存,相互促進,增強團結;

    合作可以互惠互利,共享成果

    國際原因:

    (1)經濟全球化迅猛發展,相互依存程度更高;

    (3)各國面臨著許多全球性的問題,需要在各個領域加強合作與交流。

    國內原因:

    (1)善于合作,必須做到合理分工、科學計劃;

    (2)有效指揮、相互配合;

    (3)自覺承擔責任和義務;

    (4)相互溝通、真誠合作,妥善解決合作中不愉快的'事情;

    (5)堅持公平公正的原則,共享合作成果

    (3)競爭能夠促進企業增強活力

    弊:(1)盲目的競爭會造成重復建設,資源浪費;

    (2)不正當地競爭會損害國家和人民的利益;

    (3)激烈的競爭會引起人們過分緊張和焦慮;

    (4)經常失敗可能會使人們產生挫折感和自卑感;

    (5)經常成功也可能使人驕傲自滿,固步自封,因此要正確對待競爭。

    (2)必須審時度勢、揚長避短;

    (3)要相互理解,相互寬容;

    (4)正確認識和處理合作與競爭的關系,合作與競爭是相互聯系、相互促進的。只有在合作中競爭,在競爭中合作,才能取得事業的成功。

    合作初一篇四

    聰明出于勤奮,天才在于積累。我們要振作精神,下苦功學習。編輯了強化初一地理知識點之發展與合作,以備借鑒。

    1.目前世界上有200多個國家和地區,分布在除南極洲以外的'各大洲。

    2.從陸地面積看,最大的是俄羅斯,中國位居世界第三位。

    從人口來看,最多的是中國,印度居世界第二。

    3.世界各國的政治制度主要有資本主義和社會主義兩種。

    4.一些還沒有獲得獨立的殖民地和屬地,叫做“地區”。目前世界上有30多個地區。

    5.國界主要依據山脈、河湖、海洋、經緯線來劃分。

    6.國界范圍以內的領陸、領水和領空,總稱領土。

    8.目前,世界上有150多個發展中國家,大部分是二戰后新獨立的國家,主要分布在亞洲、非洲和拉丁美洲。

    9.在國際上,習慣把發展中國家和發達國家之間的政治、經濟商談稱為“南北對話”;把發展中國家的互助合作稱為“南南合作”。

    “南”——發展中國家主要分布在南半球及北半球的南部。

    “北”——發達國家主要分布在北半球,也有少數分布在南半球。

    10.目前,世界上最大的國際組織是聯合國,正式成立于1945年,總部設在美國紐約,其基本宗旨是“促進國家發展,維護世界和平。

    由為您提供的強化初一地理知識點之發展與合作,希望給您帶來啟發!

    合作初一篇五

    早在遠古時代,人們就意識到僅憑個人的力量難以對抗強大的自然,于是從聚落到國家再到全球化,人類通過合作書寫了文明發展的歷史,也深刻的詮釋了合作意義和價值。

    合作是資源的優化整合。圖片兩只手或許是美團董事與摩拜單車創始人的握手。摩拜作為新興的創業公司,小有成就,可是和巨頭美團比起來仍是羽翼未滿。兩家公司的合作將其所擁有的資金、技術、客戶等資源優化整合,讓這些資源更好的發揮效能,不僅能夠好的為消費者提供個性化服務和產品,也提高了資源的利用效率。同樣中通商城上的廠家選擇和中通合作,也是信息經濟背景下資源整合的又一例子。大數據和傳統產業握手合作,能力利用數據的信息資源助力實體經濟的轉型升級,也讓新科技與傳統握手言和。

    合作是利益的共享互惠。當下零和思維熱度再起,逆全球化的聲音此起彼伏。圖片上的握手,可以是非洲論壇上中國和其他國家的握手。20世紀人類戰爭經歷了兩次大戰,科技和經濟的高速發展后,共贏的理念逐漸取代零和思維,越來越多的國家認識到只有加強合作才能為本國帶來更廣闊的發展前景,進而造福全世界人民。零和思維,卻是片面、靜止、形而上的。當前的資源能做出的蛋糕是有限的,但零和思維卻忘記了通過合作帶來優勢互補,從長遠上看會有更大的蛋糕。所以在當今全球化面臨挑戰的時候,中國更應履行大國義務,加強與其他國家寬領域多層次的合作。

    合作,是當今時代的必然趨勢。從個人層面上看,在社會分工日益細化的今天,個人的力量和智慧顯得單薄無力。所謂“小成功靠個人,大成功靠團隊。”從世界層面上看,互聯網將世界變為互聯互通的地球村,各國的經濟文化聯系不斷緊密,經濟在往來中得到繁榮,文化在碰撞中實現創新,固步自封只有山窮水盡,擁抱聯系才能走向海闊天空。

    子曰:“獨學而無友,則孤陋而寡聞。”合作是人類的大智慧,也必在人類文明的進程中扮演更加重要的角色。

    合作初一篇六

    人心齊,泰山移。這是眾所周知從愚公移山中引申起來的一句名言警句。從前,愚公家門前有一座大山,大山阻擋了愚公的出行,每次出行,愚公都得翻山越嶺,十分的不方便。

    于是,愚公向家人提出了移山的想法,得到了大家的支持。但在一般人看來,這么大的山若想把它移為平地,簡直是天荒夜譚,所以,很多人都笑話他們。

    但愚公卻堅定地對大家說:“你們說的對,若只憑我一個人,當然不可能移開這座山,但如果我們一家人合作,一定會成功的,就算我們老了,還有我們的子孫,我們的子孫老了,還有他們的子孫,這樣子子孫孫的努力下來,我相信,精誠所至,金石為開,總有一天大山會被移平的。愚公的話付諸了實踐,n年后,大山真的被移平了,愚公的子子孫孫從此出行無阻了。

    “愚公移山“對我們每個人都有啟發,特別是對我們80后、90后來說猶為重要,我們不但要懂得自立自強,奮力拼搏實現自己的夢想,更要知道團結合作,共同努力的可貴。眾人抬柴焰火高,團結就是力量。泰山不避其土才能成就其高凌絕頂。

    在我們現實生活中,無處不體現團隊協作的重要性。就拿拔河比賽來說吧,如果團隊不協作,即使個人的力量再強大,又有什么用呢?反之,即使個人的力量很渺小,但大家都氣往一處使,力往一處發,那么,勝利將是屬于他們的,因為他們很團結,他們很友好,他們用時間行動告訴我們:團隊協作很重要。

    一個人在社會上獨立自主固然不可或缺,但共同努力為中華民族的夢想而奮斗更是重要。只有合作才能有所成,人生價值才能得以展現。同學們,一個人若想取得成功,必須學會團體協作,只有遵從團隊協作,我們才能寫出人生美麗的篇章,創造出生命的輝煌,做到一加一大于二。

    合作初一篇七

    為了配合高效課堂的活動,我們班分了好幾個小組,通過這么多次的團隊行動,我明白了團隊合作的重要性。我們小組有一個很好聽的名字,叫“飛鷹組”。

    我們的組有組長張紹中,還有我,王雪蘅,白竟翔,李藝楠等等,一共八個人,在這六十多天里發生了很多難忘的事,其中就有這樣一件事。

    過了會。老師開始問答案了,我們全組都把手舉了起來,老師看我們組這么積極,就挑選我們做展示。

    開始展示了,我的'心里別提有多緊張了,我們走上展示臺,大聲的講到:“我們是飛鷹隊,現在我們為大家展示第四大題的做法”“第四題是這樣的”霎時教室里安靜下來,沒有人說話,沒人舉手,這時我們的組長說到:“我們小組展示完了,謝謝大家!”老師翹起大拇指,有的人還鼓掌來著,我們看到了同學們的反應,情不自禁的笑了。

    通過這樣難忘的一次團隊合作,我深深地體會到了團隊合作力量大,這樣的上課方式真的很讓人難忘,我喜歡高效課堂!

    合作初一篇八

    這次的大同體育節上,有一個有意思的集體項目--齊心協力向前沖。這可要考驗同學之間的合作精神,20個同學的腳一個連一個的綁起來,一起跑30米,最先到達終點的班為第一名。

    離比賽還有幾個星期,我們班就開始了魔鬼似的訓練。剛開始,我們都各走各的,一些快,一些慢,沒走兩步就“全軍覆沒”了,重重地摔在地上爬不起來。“就怪你,走那么快干嘛?”“是你走慢了!”……我們互相埋怨,怪這怪那。當時,我也是特別氣憤,心想:怎么遇上這么些人,不知道齊心一點。要是把我復制20個參賽,準能拿第一!就這樣,一氣這下,全隊解散了,誰也不搭理誰。后來,我冷靜下來一想,發現這不是某個人的錯,而是我們缺少團隊精神。想到這兒,我立刻跑去動員他們,重新開始了訓練。這次,我們一邊練,一邊分析總結,找方法,找技巧。我仔細琢磨著:我們要是規定了每步的距離,并且喊起拍子,喊“一”時單數列出左腳,雙數列出右腳,喊“二”時單數列出右腳,雙數列出左腳,這樣一來,20個人不就像一個人在走了嗎?這下有了方法,我們走的速度明顯提高了,從四、五秒一步到一秒一步。在烈日下,我們練了許多遍,大家都學會了互相鼓勵。一直訓練了很久,沒有哪一個人不是汗流滿面,沒有哪一個人不是筋疲力盡,但自始至終都沒有人提出要休息。說實話,練到后來我真的.是一點力氣也沒有了,摔在地上,不靠同學們拉一把,根本爬不起來。我時刻都鼓勵著自己,堅持下去,再練幾遍我們又可以進步些了,不要因為我一個人而影響了集體的利益,這樣,我又強打起了精神,認認真真地參加訓練。

    不知練了多長時間,我們這次的練習才結束。解開繩子,我才發現自己的膝泉已經被摔破了,腿脖子都腫了,現在自己的全身都濕透了。

    我們一直都在訓練著,直到比賽那天。這場比賽我們得的第三名,這個成績雖然不算好,但在訓練中,我們學會了合作,這也是我們參加比賽最大的收獲。

    合作初一篇九

    “哦!我做了——才怪!”沈頑皮地逗弄我。

    “那我們一起想吧!”

    “嗯!”沈爽快地答應了。

    “我覺得,應該先把圓的一條半徑求出來,然后乘以3.14……”

    “周,我知道你哪兒錯了,算出圓的面積還要除 2!”

    “再加上半徑!”

    快樂來自于合作,來自于志同道合的伙伴,這是我們之間的努力,換來的成功,我希望我的一生能永遠與同伴相處愉快,合作無間。的確,只有與伙伴們一起同心協力,才能攻破你現在所面臨的一道又一道難題。

    還記得我們小時候讀過的一則寓言故事嗎?一只老鼠拔不出蘿卜,許多只老鼠很快就拔出了蘿卜,為什么呢?因為一只老鼠的力量是微不足道,而許多只老鼠的力量是無人能比的!

    合作,使軟弱的人覺得這個世界溫柔,使堅強的人覺得這個世界高尚。馬克思、恩格斯相互合作,才能給我們留下了寶貴的財富。同時,離開合作,人不能生存,也不能生活,更不能生長。

    合作初一篇十

    我是“地球領航計劃‘’的1383號宇航員。

    在全面進入智能時代后,人們通過計算機算出地球所在的太陽系將會被仙女座星云中的黑洞所吸引,所以地球必須離開,但需要有人在前面引導。因此產生了“地球領航“計劃。

    1360_1385號的宇航員是孤獨的,因為他們的飛船上只會有他們一個人。好在船上還有一個智能機器人_伊娃,可以陪我說說話。機器人強大的計算能力加上人的應變能力,我和伊娃很愉快的合作完成了3年的領航任務。

    如今3年過去了,我透過弦窗望向地球,思念著故鄉的山水與青蔥樹木。伊姓分析到我體內的激素不正常便耐心的詢問我怎么了。我將我的思念告之于她,并跟她說,我想在甲板上種一棵樹。“好啊!”伊娃激動的說:“我也想親自掃描一下樹木呢。”心動不如行動,我們找來了土壤與種子。這時,伊娃開始了"碎碎念",“這是一棵梧桐樹的種子,喜光,適生于肥沃、濕潤的砂質壤土,blablabla。”她一邊講,一邊尋找合適的位置。我就在一旁靜靜的微笑著看著她。終于,她將目光投射到甲板某處,我便把土壤放上去,將種子小心翼翼的埋進土里。這時,就要伊娃來分析澆多少水了。梧桐樹的種子種下后,我和伊娃每天快速的完成領航任務后就到甲板上觀察種子發育情況。

    一天、兩天過去了,我和伊娃一起澆水,一起觀察,一起小心翼翼的控制土壤的濕度和溫度。終于它萌發出了一個嫩綠的小芽,我和伊娃都特別激動,我激動于生命的美好,她激動于自己的數據庫又壯大了幾分。

    日子相安無事的過去了,小樹也在一天天的長大。突然有一天,伊娃尖叫著讓我去到甲板上。原來小樹苗上有一只蟲子在吃樹葉。“伊娃,拿剪刀、盒子”。我將剪下的樹葉和蟲子一起放到盒子里交給伊娃處理。我和伊娃一直悉心的照顧著這棵小樹,看它慢慢長高,這是我們的又一次愉快合作。

    后來,我們定下了一個約定,等小樹長成時,我們一起回到地球,在植物學領域合作發展,研究植物更深一步的奧秘。有很多聲音說,人工智能將會毀滅人類,但在我和伊娃的一次又一次的愉快合作中告訴我__人類和智能機器人合作定能創造更美好的'明天!

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