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    最新中學(xué)生負(fù)責(zé)任演講稿大全(22篇)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:紫薇兒

    演講稿能夠通過(guò)言辭和表達(dá),感染和影響他人,是中學(xué)生交流和溝通的重要方式。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀中學(xué)生演講范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。

    最新中學(xué)生負(fù)責(zé)任演講稿大全(22篇)篇一

    大家好,我是常外七(6)班的郭子豪。

    首先,談?wù)勜?fù)責(zé)任。

    大家都知道,負(fù)責(zé)就是指對(duì)自己義不容辭的職責(zé)要勇于擔(dān)當(dāng)。

    對(duì)每一個(gè)公民來(lái)說(shuō),保衛(wèi)祖國(guó),熱愛(ài)祖國(guó)是應(yīng)盡的責(zé)任;對(duì)員工來(lái)說(shuō),勤勤懇懇、一絲不茍地工作是應(yīng)盡的責(zé)任;對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),認(rèn)真努力,為學(xué)校爭(zhēng)光是應(yīng)盡的責(zé)任……。

    負(fù)責(zé)任看似是一個(gè)很高大的字眼,其實(shí),盡責(zé)、負(fù)責(zé)不需要轟轟烈烈的大事,咱們生活中隨手所至、舉手之勞都是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn):比如只是撿起地上的紙屑,比如只是扶正講臺(tái)上搖搖欲墜的作業(yè)本。

    可以這樣說(shuō):負(fù)責(zé)任就是做人做事的根本,是取得成功的第一步!

    這里,就有一個(gè)很好的例子。

    新東方的ceo俞敏洪,就讀大學(xué)時(shí)默默無(wú)聞,然而,大學(xué)畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)時(shí),舍友以及很多校友都愿意追隨他,理由讓人很吃驚:“他在宿舍里掃地掃得很干凈,地上一塵不染。”一塵不染只是他對(duì)自己擔(dān)當(dāng)工作的一個(gè)負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),而就這樣一個(gè)細(xì)微的行為讓他取信于人,走上了成功之路。

    對(duì)于活躍的理解,我曾認(rèn)為在課堂上積極發(fā)言,踴躍參加活動(dòng)就是活躍。

    可隨著慢慢的長(zhǎng)大,對(duì)于簡(jiǎn)單的“活躍”一詞,我有了更深刻的理解:正確的活躍行為可以用兩個(gè)字來(lái)形容“收”和“放”。

    “收”的意思是該遵守規(guī)則該嚴(yán)肅認(rèn)真時(shí)要收住,比如上課、考試,要全身心地投入其中,不能心浮氣躁;而“放”就是指在應(yīng)該積極表現(xiàn)、踴躍參加時(shí)善于表現(xiàn)自己,讓自己沉浸在參與的歡樂(lè)中。

    小學(xué)時(shí)老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的“收放自如”是對(duì)活躍最好的詮釋。

    為什么要收放自如呢?有一個(gè)詞:靜能生慧。

    因不能做到收放自如,我就有過(guò)一個(gè)很慘痛的經(jīng)歷:六年級(jí)一次考試放在體活課后,按照老師的說(shuō)法就是看看我們能否“收放自如”。

    我不幸“中招”,原因正是運(yùn)動(dòng)時(shí),我很活躍,“放”得很開(kāi),運(yùn)動(dòng)完了,我的心還留在操場(chǎng)上,“收”不回來(lái)了,心不靜如何思考?最終考到了歷史性的78分!這一次經(jīng)驗(yàn)讓我終于懂得活躍要“收放自如”。

    不過(guò),無(wú)論是收放自如的'活躍還是負(fù)責(zé)任的擔(dān)當(dāng),我們都不能紙上談兵,要時(shí)常告訴自己必須身體力行,在實(shí)踐中總結(jié),在經(jīng)驗(yàn)中前行,努力成為合格的常外人。

    讓我們今天因身為合格常外人而自豪,明天常外因我們成才而驕傲!

    謝謝大家!

    最新中學(xué)生負(fù)責(zé)任演講稿大全(22篇)篇二

    人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù),關(guān)于負(fù)責(zé)任的演講稿如何寫(xiě),以下的關(guān)于負(fù)責(zé)任的演講稿范文,歡迎閱讀參考。

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:上午好!

    我演講的題目是“責(zé)任”。

    我記得美國(guó)的總統(tǒng)林肯說(shuō)過(guò):“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。那么,你才能磨練自己,求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。”作為一個(gè)高中生,我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任是什么呢?經(jīng)過(guò)高中近兩年的學(xué)習(xí)生活,我們明白了:父母的希望、老師的期盼、建設(shè)祖國(guó)的重任、中華民族的未來(lái),都寄托在我們的身上----這,就是我們的責(zé)任。

    既然認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任,那就是不能逃避的,不可推卸的,我們就要勇敢的擔(dān)負(fù)起來(lái),不論這責(zé)任有多重,有多險(xiǎn),有多艱難,有多困苦,我們都要承擔(dān)起來(lái)。

    孟子說(shuō):“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,空乏其身……”我們要勇敢的承擔(dān)起這個(gè)大任,在美好的青春年華里強(qiáng)化自己的責(zé)任心,培養(yǎng)自己的責(zé)任感,為達(dá)此目的,我們必須做到以下幾點(diǎn):

    一、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高自身綜合素質(zhì),陶冶良好的品德情操,做到德智體美勞全面發(fā)展,成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。

    二、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué),學(xué)會(huì)感恩,與同學(xué)和諧相處,學(xué)會(huì)溝通,培養(yǎng)良好的人際關(guān)系,做一個(gè)善良的、充滿愛(ài)心的中學(xué)生。

    三、遵守校規(guī)校紀(jì),勤奮刻苦學(xué)習(xí),掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī),力爭(zhēng)考上一所理想的大學(xué);為將來(lái)回報(bào)父母、老師,回饋社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    四、熱愛(ài)祖國(guó)、忠于民族,堅(jiān)定地維護(hù)祖國(guó)的一切利益,堅(jiān)決地同一切危害國(guó)家利益的壞人壞事做斗爭(zhēng)。

    積極參加各項(xiàng)愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民的活動(dòng),積極投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),為祖國(guó)的發(fā)展和繁榮貢獻(xiàn)自己的青春和力量。

    同學(xué)們,勇敢的行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們來(lái)獻(xiàn)身:獻(xiàn)身給善,獻(xiàn)身給美,獻(xiàn)身給真,獻(xiàn)身給正義,獻(xiàn)身給祖國(guó),獻(xiàn)身給民族,獻(xiàn)身給全世界偉大的人類!

    謝謝

    大家好,我是常外七(6)班的郭子豪。

    首先,談?wù)勜?fù)責(zé)任。

    大家都知道,負(fù)責(zé)就是指對(duì)自己義不容辭的職責(zé)要勇于擔(dān)當(dāng)。

    對(duì)每一個(gè)公民來(lái)說(shuō),保衛(wèi)祖國(guó),熱愛(ài)祖國(guó)是應(yīng)盡的責(zé)任;對(duì)員工來(lái)說(shuō),勤勤懇懇、一絲不茍地工作是應(yīng)盡的責(zé)任;對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),認(rèn)真努力,為學(xué)校爭(zhēng)光是應(yīng)盡的責(zé)任……。

    負(fù)責(zé)任看似是一個(gè)很高大的字眼,其實(shí),盡責(zé)、負(fù)責(zé)不需要轟轟烈烈的大事,咱們生活中隨手所至、舉手之勞都是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn):比如只是撿起地上的紙屑,比如只是扶正講臺(tái)上搖搖欲墜的作業(yè)本。

    可以這樣說(shuō):負(fù)責(zé)任就是做人做事的根本,是取得成功的第一步!

    這里,就有一個(gè)很好的例子。

    新東方的ceo俞敏洪,就讀大學(xué)時(shí)默默無(wú)聞,然而,大學(xué)畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)時(shí),舍友以及很多校友都愿意追隨他,理由讓人很吃驚:“他在宿舍里掃地掃得很干凈,地上一塵不染。”一塵不染只是他對(duì)自己擔(dān)當(dāng)工作的一個(gè)負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),而就這樣一個(gè)細(xì)微的行為讓他取信于人,走上了成功之路。

    對(duì)于活躍的理解,我曾認(rèn)為在課堂上積極發(fā)言,踴躍參加活動(dòng)就是活躍。

    可隨著慢慢的`長(zhǎng)大,對(duì)于簡(jiǎn)單的“活躍”一詞,我有了更深刻的理解:正確的活躍行為可以用兩個(gè)字來(lái)形容“收”和“放”。

    “收”的意思是該遵守規(guī)則該嚴(yán)肅認(rèn)真時(shí)要收住,比如上課、考試,要全身心地投入其中,不能心浮氣躁;而“放”就是指在應(yīng)該積極表現(xiàn)、踴躍參加時(shí)善于表現(xiàn)自己,讓自己沉浸在參與的歡樂(lè)中。

    小學(xué)時(shí)老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的“收放自如”是對(duì)活躍最好的詮釋。

    為什么要收放自如呢?有一個(gè)詞:靜能生慧。

    因不能做到收放自如,我就有過(guò)一個(gè)很慘痛的經(jīng)歷:六年級(jí)一次考試放在體活課后,按照老師的說(shuō)法就是看看我們能否“收放自如”。

    我不幸“中招”,原因正是運(yùn)動(dòng)時(shí),我很活躍,“放”得很開(kāi),運(yùn)動(dòng)完了,我的心還留在操場(chǎng)上,“收”不回來(lái)了,心不靜如何思考?最終考到了歷史性的78分!這一次經(jīng)驗(yàn)讓我終于懂得活躍要“收放自如”。

    不過(guò),無(wú)論是收放自如的活躍還是負(fù)責(zé)任的擔(dān)當(dāng),我們都不能紙上談兵,要時(shí)常告訴自己必須身體力行,在實(shí)踐中總結(jié),在經(jīng)驗(yàn)中前行,努力成為合格的常外人。

    讓我們今天因身為合格常外人而自豪,明天常外因我們成才而驕傲!

    謝謝大家!

    我們生活在安定的社會(huì),沒(méi)有動(dòng)蕩,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),甚至連自然災(zāi)害也不曾經(jīng)歷。

    養(yǎng)尊處優(yōu)就養(yǎng)出了“富貴病”——缺乏責(zé)任感。

    熟不知其實(shí)責(zé)任才是構(gòu)成整個(gè)社會(huì)的骨架。

    大家有沒(méi)有想過(guò),當(dāng)億萬(wàn)光年外透過(guò)塵埃照耀到你身上的陽(yáng)光,其實(shí)是太陽(yáng)對(duì)于人類的責(zé)任;有沒(méi)有想過(guò),當(dāng)你從容走在馬路上,其實(shí)是社會(huì)對(duì)于市民的責(zé)任;有沒(méi)有想過(guò),當(dāng)老師為你著急,給你建議甚至是不怕被記恨,其實(shí)是老師對(duì)于學(xué)生的責(zé)任。

    我知道,也了解,所以更能秉持著一顆感恩的心來(lái)對(duì)大家說(shuō)出我對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)的責(zé)任。

    所謂“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。”

    一個(gè)學(xué)生對(duì)于國(guó)家的責(zé)任,首當(dāng)其沖的應(yīng)該是愛(ài)國(guó),懂得回報(bào)自己的祖國(guó)。

    在如今與科技發(fā)達(dá),各地交往密切的社會(huì),出國(guó)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都并不是難事,不論是旅游還是出國(guó)交流,都應(yīng)該要做到文明,不僅是保護(hù)環(huán)境、禮貌待人,更是從心底的澄凈,帶著中國(guó)人的熱情好客,帶著中國(guó)人的以禮為先的傳統(tǒng)。

    其次,是好好學(xué)習(xí)。

    顯然這么說(shuō)難免逃脫說(shuō)空話的帽子,但是好好學(xué)習(xí)的確是一個(gè)學(xué)生對(duì)于社會(huì)和國(guó)家的責(zé)任。

    不論天資是否聰慧,努力是一定要做到的。

    很多人說(shuō),不求上進(jìn)是自己的事情,關(guān)系到自己的前途而已。

    這其實(shí)是一種缺乏責(zé)任感的表現(xiàn),且不說(shuō)對(duì)于辛苦養(yǎng)育自己的父母無(wú)法交代也難以面對(duì),單單是一代一代的文化不足這樣循環(huán)下去,國(guó)家的未來(lái)就會(huì)一片迷茫。

    因?yàn)槿缃竦闹袊?guó),雖然壯大卻缺乏人才,因而無(wú)法找到自己的定位,沒(méi)有屬于自己的特點(diǎn)。

    最后,是關(guān)于一個(gè)人,一個(gè)中國(guó)公民應(yīng)做的事情,我們理應(yīng)做到。

    近段時(shí)間熱議的“袖手旁觀”事件導(dǎo)致數(shù)十名老人就這么因?yàn)闊o(wú)人援助而去世。

    小悅悅的遭遇更是讓人寒心,18名路人居然沒(méi)有一人扶起小悅悅,哪怕是打個(gè)電話,這不是愛(ài)心,而是責(zé)任,對(duì)于這個(gè)社會(huì)的責(zé)任。

    小悅悅的遭遇其實(shí)也是社會(huì)的不良習(xí)慣的一個(gè)惡性循環(huán),有“彭宇案”在先,扶起老人已經(jīng)成為了“恐怖事件”,說(shuō)不準(zhǔn)就會(huì)毀了前途。

    但是,生活在一個(gè)社會(huì),本就應(yīng)該是互幫互助,路見(jiàn)不平,也應(yīng)是一種責(zé)任。

    這種責(zé)任,是人心的互相貼近和互相溫暖,是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、和諧的重要的部分。

    我想,若是我碰到這類事情,至少會(huì)打個(gè)電話,這是我們力所能及也是應(yīng)該做的。

    最新中學(xué)生負(fù)責(zé)任演講稿大全(22篇)篇三

    老師們、同學(xué)們:

    早上好!今天我演講的主題是“責(zé)任”。美國(guó)前總統(tǒng)林肯說(shuō)過(guò):“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。那么,你才能磨練自己,求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。”作為學(xué)生,我們又承擔(dān)什么責(zé)任呢?父母的希望、老師的期盼、建設(shè)祖國(guó)的重任、中華民族的未來(lái),都寄托在我們的身上——這,就是我們的責(zé)任。

    責(zé)任是一朵多燦爛無(wú)比的花,開(kāi)在每個(gè)人心中;責(zé)任是一道輝煌耀眼的光,照亮每個(gè)人心底;責(zé)任是永遠(yuǎn)推動(dòng)人類歷史,開(kāi)創(chuàng)人類文明的那只滾滾車輪。

    有些事你不喜歡去做,但你又必須去做,這就是責(zé)任的全部意義。劉易斯曾說(shuō):“盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任,不認(rèn)真工作的人,什么也不是,只能是懦夫,不折不扣的廢物。”

    當(dāng)然責(zé)任有時(shí)也許更簡(jiǎn)單,更容易,也許就是鎖好門(mén),關(guān)好窗,有這么一個(gè)故事:一位中年男子被下放到外地掛職兩年,孩子才十歲,這孩子平時(shí)和媽媽的關(guān)系就有些緊張。臨行前,中年男子同孩子談了一次話,他沒(méi)有說(shuō)“我不在家的這段時(shí)間你要聽(tīng)媽媽的話”,而是說(shuō):“這段時(shí)間你就是家里唯一的男子漢,拜托你照顧好我的妻子你的媽媽,每天晚上要鎖好門(mén),關(guān)好窗。”之后,中年男子每次和家里通電話時(shí),孩子都會(huì)首先說(shuō)到:“爸爸,你放心吧,媽媽很好,每天晚上我都檢查有沒(méi)有鎖好門(mén),關(guān)好窗,我還關(guān)了電腦和電視。”中年男子說(shuō),孩子一下就長(zhǎng)大了許多,同媽媽的關(guān)系也改善了許多。

    從這個(gè)故事中,我們不難看出,這個(gè)小男孩正是出于責(zé)任,讓他履行了對(duì)父親的承諾。

    那么,責(zé)任感又該如何培養(yǎng)呢?我認(rèn)為,最關(guān)鍵的是養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣:自己的事情自己做,自己做的事情自己負(fù)責(zé)。

    同學(xué)們,讓我們時(shí)刻牢記:用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母,是我的責(zé)任。刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真完成每一次作業(yè);遵守秩序是我的責(zé)任。保持教室和校園的安靜,不在課間追逐打鬧。衛(wèi)生保潔是我的責(zé)任。做好每一次值日,不隨地亂扔垃圾;誠(chéng)實(shí)守信,是我的責(zé)任。言必行,行必果。勤儉節(jié)約是我的責(zé)任。不讓洗手間的水長(zhǎng)流,不讓教室內(nèi)的燈長(zhǎng)明;愛(ài)護(hù)公物是我的責(zé)任。不故意損壞教室的門(mén)窗和走廊過(guò)道的電燈開(kāi)關(guān);尊敬師長(zhǎng)是我的責(zé)任。關(guān)懷每一個(gè)家人,對(duì)師長(zhǎng)彬彬有禮。

    既然我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任,那就不能逃避,更不能推卸,我們要勇敢的擔(dān)負(fù)起來(lái)。因?yàn)椋胸?zé)任感的人,是不會(huì)懼怕生活道路上的困難的。

    最新中學(xué)生負(fù)責(zé)任演講稿大全(22篇)篇四

    為了深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步統(tǒng)一思想、振奮精神,形成共同的價(jià)值觀。集團(tuán)公司要求在全體干部職工中開(kāi)展“打造高度負(fù)責(zé)任高度受尊敬企業(yè)”員工大討論活動(dòng),引導(dǎo)全體員工切實(shí)增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的企業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng),把中石化打造成具有高度社會(huì)責(zé)任感、受到社會(huì)高度尊敬的企業(yè)。

    只有負(fù)責(zé)任,才能受尊重。最能為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值和財(cái)富、最受投資者青睞、最受客戶信任、最受員工愛(ài)戴、最受社會(huì)和民眾歡迎的企業(yè),才是“高度受尊敬”的`企業(yè)。作為國(guó)家特大型石化企業(yè),我們要服從國(guó)家利益需要、擔(dān)負(fù)起確保國(guó)內(nèi)市場(chǎng)穩(wěn)定、維護(hù)市場(chǎng)秩序的政治責(zé)任和社會(huì)責(zé)任,擔(dān)負(fù)起不斷提高生產(chǎn)效率、使國(guó)有資產(chǎn)保值增值、多交利稅的經(jīng)濟(jì)責(zé)任。此次大討論活動(dòng),就是要教育引導(dǎo)干部職工以企業(yè)發(fā)展為己任,大力推進(jìn)管理創(chuàng)新,大力優(yōu)化生產(chǎn)運(yùn)行,大力開(kāi)展挖潛增效,不斷提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,向國(guó)家多交利稅,以貢獻(xiàn)國(guó)家的突出業(yè)績(jī)贏得尊敬;教育引導(dǎo)干部職工把誠(chéng)信作為管理理念的一個(gè)重要組成部分,加強(qiáng)質(zhì)量管理,提供一流產(chǎn)品和服務(wù),杜絕弄虛作假,以廉潔從業(yè)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的良好聲譽(yù)贏得尊敬;教育引導(dǎo)干部職工增強(qiáng)主人翁意識(shí),大力推進(jìn)管理創(chuàng)新,大力優(yōu)化生產(chǎn)運(yùn)行,大力開(kāi)展挖潛增效,以精細(xì)管理、艱苦奮斗的精神風(fēng)貌贏得尊敬。

    “尊重”不是天上掉下來(lái)的,而是要靠我們企業(yè)每一名員工的努力爭(zhēng)取來(lái)的。目前,由于國(guó)內(nèi)塑料市場(chǎng)大環(huán)境的影響,我公司銷售經(jīng)營(yíng)與經(jīng)濟(jì)效益遇到巨大壓力。但化銷華北公司迎難而上,在努力與企業(yè)協(xié)調(diào)提高生產(chǎn)量,滿足市場(chǎng)需求,承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任的同時(shí),眼睛向內(nèi)、深挖潛力,自覺(jué)主動(dòng)地向優(yōu)化管理要效益、向提高勞動(dòng)者素質(zhì)要效益,上下同心,共度難關(guān),在建設(shè)受人尊敬的企業(yè)過(guò)程中建功立業(yè)。

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    最新中學(xué)生負(fù)責(zé)任演講稿大全(22篇)篇五

    每個(gè)人的人生只有一次,所以,凡是渴望成功,渴望改變自己的人都必須對(duì)自己的人生負(fù)起百分百的的責(zé)任,話雖這么說(shuō),道理人們也都很明白,可是真正能做到的卻不多,讀到《百分百負(fù)責(zé)任》這本書(shū)時(shí)讓我感觸很深。

    在四川地震災(zāi)區(qū),正有一座樓被譽(yù)為“史上最牛教學(xué)樓”——白鹿鎮(zhèn)學(xué)校教學(xué)樓。一座三層教學(xué)樓矗立著,整體抬升了3米多高,卻完好無(wú)損。58歲的汪德全是這座樓的建設(shè)者。當(dāng)?shù)卣跇巧蠏焐狭恕白钆=虒W(xué)樓”的牌子。汪德全也固此被當(dāng)?shù)刈馂椤白钆5陌ゎ^”。20多年前建的樓房,在這么強(qiáng)大的地震也不倒,說(shuō)明汪德全沒(méi)有偷工減料,說(shuō)明他是一個(gè)很有責(zé)任心的商人,如果沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任感,沒(méi)有百分百負(fù)責(zé)任的人生態(tài)度,是很難做到的。他是我們每個(gè)職業(yè)人的楷模,是全國(guó)人民值得學(xué)習(xí)的榜樣。

    每一個(gè)個(gè)體,一生的奮斗和努力,其實(shí)也像是一種建筑工程———構(gòu)建我們的人生理想態(tài)度,使之能夠經(jīng)受生活的動(dòng)蕩和起落,如果我們不能像汪德全先生,葉志平先生那樣,懷著敬畏之心,百分之百負(fù)起責(zé)任,那么,當(dāng)人生面臨沖擊和危機(jī)時(shí),你的.人生機(jī)構(gòu)究竟是成為一堆瓦礫廢墟還是屹立不倒就可想而知了。

    最新中學(xué)生負(fù)責(zé)任演講稿大全(22篇)篇六

    大家好,我是常外七(6)班的郭子豪。

    首先,談?wù)勜?fù)責(zé)任。

    大家都知道,負(fù)責(zé)就是指對(duì)自己義不容辭的職責(zé)要勇于擔(dān)當(dāng)。

    對(duì)每一個(gè)公民來(lái)說(shuō),保衛(wèi)祖國(guó),熱愛(ài)祖國(guó)是應(yīng)盡的責(zé)任;對(duì)員工來(lái)說(shuō),勤勤懇懇、一絲不茍地工作是應(yīng)盡的責(zé)任;對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),認(rèn)真努力,為學(xué)校爭(zhēng)光是應(yīng)盡的責(zé)任……。

    負(fù)責(zé)任看似是一個(gè)很高大的字眼,其實(shí),盡責(zé)、負(fù)責(zé)不需要轟轟烈烈的大事,咱們生活中隨手所至、舉手之勞都是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn):比如只是撿起地上的紙屑,比如只是扶正講臺(tái)上搖搖欲墜的作業(yè)本。

    可以這樣說(shuō):負(fù)責(zé)任就是做人做事的根本,是取得成功的第一步!

    這里,就有一個(gè)很好的例子。

    新東方的ceo俞敏洪,就讀大學(xué)時(shí)默默無(wú)聞,然而,大學(xué)畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)時(shí),舍友以及很多校友都愿意追隨他,理由讓人很吃驚:“他在宿舍里掃地掃得很干凈,地上一塵不染。”一塵不染只是他對(duì)自己擔(dān)當(dāng)工作的一個(gè)負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),而就這樣一個(gè)細(xì)微的行為讓他取信于人,走上了成功之路。

    對(duì)于活躍的理解,我曾認(rèn)為在課堂上積極發(fā)言,踴躍參加活動(dòng)就是活躍。

    可隨著慢慢的長(zhǎng)大,對(duì)于簡(jiǎn)單的“活躍”一詞,我有了更深刻的理解:正確的活躍行為可以用兩個(gè)字來(lái)形容“收”和“放”。

    “收”的意思是該遵守規(guī)則該嚴(yán)肅認(rèn)真時(shí)要收住,比如上課、考試,要全身心地投入其中,不能心浮氣躁;而“放”就是指在應(yīng)該積極表現(xiàn)、踴躍參加時(shí)善于表現(xiàn)自己,讓自己沉浸在參與的歡樂(lè)中。

    小學(xué)時(shí)老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的“收放自如”是對(duì)活躍最好的詮釋。

    為什么要收放自如呢?有一個(gè)詞:靜能生慧。

    因不能做到收放自如,我就有過(guò)一個(gè)很慘痛的經(jīng)歷:六年級(jí)一次考試放在體活課后,按照老師的說(shuō)法就是看看我們能否“收放自如”。

    我不幸“中招”,原因正是運(yùn)動(dòng)時(shí),我很活躍,“放”得很開(kāi),運(yùn)動(dòng)完了,我的心還留在操場(chǎng)上,“收”不回來(lái)了,心不靜如何思考?最終考到了歷史性的78分!這一次經(jīng)驗(yàn)讓我終于懂得活躍要“收放自如”。

    不過(guò),無(wú)論是收放自如的活躍還是負(fù)責(zé)任的擔(dān)當(dāng),我們都不能紙上談兵,要時(shí)常告訴自己必須身體力行,在實(shí)踐中總結(jié),在經(jīng)驗(yàn)中前行,努力成為合格的常外人。

    讓我們今天因身為合格常外人而自豪,明天常外因我們成才而驕傲!

    謝謝大家!

    最新中學(xué)生負(fù)責(zé)任演講稿大全(22篇)篇七

    是我們?nèi)袊?guó)14億人口都要牢記的一年。

    新年一開(kāi)始,我們還沒(méi)有來(lái)得及在大年夜狂歡,“新型冠狀病毒肺炎”這個(gè)可怕的“惡魔”就扛著大刀殺向了我們中國(guó),準(zhǔn)備奪走我們的生命。我們?cè)谧鹁吹溺娔仙綘敔數(shù)芈暑I(lǐng)下,頑強(qiáng)地與病毒作斗爭(zhēng)。我們的習(xí)近平爺爺太偉大了,他親自掛帥,調(diào)兵遣將,向全世界展現(xiàn)了我們中國(guó)的巨大力量。習(xí)近平一聲令下,全國(guó)封鎖,所有的人都在家自我隔離,把病毒攔在門(mén)外。我們敬愛(ài)的白衣天使們冒著生命危險(xiǎn)沖在第一線,沒(méi)日沒(méi)夜地奮斗,因?yàn)槲覀儼严麥绮【呢?zé)任都?jí)涸诹怂麄兊募绨蛏稀?茖W(xué)家也在馬不停蹄地研究可以治療這種病菌的藥物,因?yàn)檫@是他們的責(zé)任。警察叔叔們也日以繼日地查找病毒可能感染的人群,維護(hù)著我們老百姓的安全。各行各業(yè)的司機(jī)叔叔阿姨們辛苦的工作著,為我們運(yùn)輸各類物資。還有很多很多.....每個(gè)人都有自己的責(zé)任。寫(xiě)到這里,我突然想起我的責(zé)任是什么呢?我,作為一名小學(xué)生,應(yīng)當(dāng)不給國(guó)家添亂。從疫情到現(xiàn)在,我還沒(méi)有出過(guò)門(mén)呢!我現(xiàn)在要好好讀書(shū),學(xué)好知識(shí),不管我將來(lái)要干什么,我都要報(bào)效祖國(guó)!因?yàn)檫@是我的責(zé)任!

    周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū),而我,為圓一個(gè)中國(guó)夢(mèng)而讀書(shū)。我們一定要把中國(guó)建設(shè)成一個(gè)大的國(guó)家!

    最新中學(xué)生負(fù)責(zé)任演講稿大全(22篇)篇八

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    我們?cè)谏鐣?huì)生活中,必然要承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任。勇于承擔(dān)責(zé)任是做人的基本原則,是公民的根本義務(wù)。

    推卸責(zé)任,摒棄責(zé)任之事是不光榮的,也不是鮮有所聞。值日沒(méi)有擦黑板,上課講話,課后違紀(jì),對(duì)學(xué)習(xí)抱著無(wú)關(guān)緊要的態(tài)度,例子舉不完,也不能一定說(shuō)能把勇于承擔(dān)責(zé)任的定義全面地說(shuō)清楚。勇于承擔(dān)責(zé)任是一個(gè)人綜合素質(zhì)的表現(xiàn),它需要我們?nèi)?shí)現(xiàn),需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

    勇于承擔(dān)責(zé)任是我們成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,被人別認(rèn)可的通行證。一個(gè)不承擔(dān)責(zé)任的人不可能是一個(gè)生活有價(jià)值的人。承擔(dān)責(zé)任就像孩子對(duì)媽媽允下的承諾,如果沒(méi)有履行承諾,就不是一個(gè)好孩子。在我們輕唱《我們都是好孩子》的同時(shí),請(qǐng)不要忘了允諾時(shí)的堅(jiān)定。

    勇于承擔(dān)責(zé)任不是微乎其微的小事。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,就是勇于承擔(dān)責(zé)任的具體表現(xiàn)。從小事做起,不僅因?yàn)槟艽偈刮覀凁B(yǎng)成敢于承擔(dān)責(zé)任的習(xí)慣,更因?yàn)樗且粋€(gè)不斷提升自我的過(guò)程。普盧塔克說(shuō),習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。所以,養(yǎng)成勇于承擔(dān)責(zé)任的好習(xí)慣對(duì)我們走好以后的路具有至關(guān)重要的作用。記得薩特說(shuō)過(guò),意志堅(jiān)強(qiáng)的人能制造令人難以想象的神話。承擔(dān)責(zé)任不是一時(shí)的,力所能及的事情我們能夠容易地做到,難度大一點(diǎn),也許我們就抵不住走捷徑而朝抵抗力最小的路徑走了。貴在堅(jiān)持,堅(jiān)持做好每一件事,還能鍛煉人的意志。

    不要總認(rèn)為承擔(dān)責(zé)任是集體的共同任務(wù),或者說(shuō)在完成集體的共同目標(biāo)時(shí),承擔(dān)了自己的責(zé)任,要試著分擔(dān)集體的共同任務(wù)。就比如師生是一個(gè)整體,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)要減輕老師的操勞,像把作業(yè)本折起來(lái)更便于批改,把字寫(xiě)端正一些閱卷老師也不會(huì)那么辛苦等。

    總而言之,承擔(dān)責(zé)任是做人的基本原則。要樂(lè)于承擔(dān)責(zé)任。快樂(lè)是人身心愉快的體現(xiàn)。莎士比亞說(shuō):“對(duì)著悲哀微笑。更何況我們面對(duì)的不是悲哀,而是引以為榮的承擔(dān)責(zé)任啊!因此,我倡議:學(xué)會(huì)微笑、學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任、讓我們成為快樂(lè)的人。你有一種沖動(dòng)嘛?承擔(dān)責(zé)任獲得快樂(lè)的沖動(dòng)。

    有責(zé)任,世界才有方圓,才有色彩,才向前發(fā)展。

    有責(zé)任,社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定,才會(huì)活躍,才會(huì)不斷繁榮。

    有責(zé)任,人才會(huì)生存,才會(huì)奮斗,拼搏,才會(huì)活得有滋有味,才會(huì)活得踏實(shí)。你知道責(zé)任的重要性嗎?責(zé)任是什么?是執(zhí)著,是信念,還是使命?或許不這么簡(jiǎn)單。

    長(zhǎng)板坡,你可看見(jiàn)一位白袍將軍在黑壓壓的敵陣中沖殺。白袍已被血染成灰紅,但一桿銀槍仍舊閃閃發(fā)光。對(duì)!長(zhǎng)山趙子龍。那位為救阿斗而不顧生死的趙子龍。他只受劉備一言之托:照顧家眷!

    這就是責(zé)任,血打造的責(zé)任。

    雪花飄舞,祖國(guó)的邊疆,遠(yuǎn)望去,一個(gè)個(gè)黑影在風(fēng)雪中屹立。手握長(zhǎng)槍,單薄的身體里有一顆鐵鑄的心,砰然有力的跳動(dòng)。對(duì)!守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,即使第二天發(fā)現(xiàn)已被凍疆,但手中仍握長(zhǎng)槍的戰(zhàn)士。

    這就是責(zé)任,信念打造成的責(zé)任。

    夏日炎炎似火燒,辦公室內(nèi),桌前那一疊堆積如山的作業(yè),一個(gè)憨實(shí)的背影,左手不時(shí)扶起躍落的眼鏡,右手握筆,片刻不停。能聽(tīng)到的只有兩種聲音:筆頭飛舞的聲音,墻上掛鐘秒針的走動(dòng)聲……對(duì)!班主任,帶著一批有著青春笑臉的學(xué)生的班主任,他在努力,在努力為學(xué)生插上飛向成功的翅膀。

    這便是責(zé)任,積累與汗水打造成的責(zé)任。

    你理解責(zé)任了嗎?若沒(méi)有,你還可去問(wèn)問(wèn)街邊的清潔工,送信的郵遞員,許多,許多……。

    有人說(shuō),責(zé)任是包袱,但也因?yàn)橛胸?zé)任,人生旅途你才會(huì)走得踏實(shí)。有人說(shuō),責(zé)任讓人虧本,但也因?yàn)橛辛素?zé)任,你才可以換取崇高的榮譽(yù)。有人說(shuō),責(zé)任是灰暗的,辛苦的,無(wú)味的。但我要告訴你,正因?yàn)橛辛素?zé)任,人生才會(huì)有七彩,才會(huì)有歡笑!

    有一顆責(zé)任的心,沒(méi)有什么不對(duì)!

    生活中,我們會(huì)遇到各種事,有的是我們樂(lè)意去做的,有的則是我們不想做的。但是,不管是什么事,只要無(wú)法推卸我們就應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)做到最好。

    最近,媽媽去水利廳參加了一次匯報(bào)演出,她的節(jié)目是詩(shī)歌朗誦——《淮河入海水道頌》。從不喜歡顯山露水的媽媽本來(lái)十分不情愿。但是這是水利廳的指定節(jié)目,而主任又指定非媽媽不可。無(wú)奈她只好硬著頭皮上了。本來(lái)工作就很忙的媽媽只好利用茶余飯后的時(shí)間背詩(shī)練詩(shī)了,有時(shí)晚上睡覺(jué)前都聽(tīng)他嘴里念念有詞。當(dāng)她登上舞臺(tái)正式演出時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去竟有點(diǎn)陌生,又是那樣的從容美麗,當(dāng)她聲情并茂地朗誦完最后一句時(shí),臺(tái)下真是掌聲雷動(dòng),水利廳廳長(zhǎng)更是帶頭鼓掌,媽媽單位的主任向她投去贊許的目光,臉上掛滿自豪和驕傲。媽媽正是對(duì)這件本來(lái)她不愿做的事抱以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,才獲得演出的成功。用她的話說(shuō):“既然我無(wú)法回避,就正確面對(duì)吧。”

    生活中,不想做的事很多,但是不想做不等于就可以不去做,不想做不等于就不該做,我們必須學(xué)會(huì)正確面對(duì),必須學(xué)會(huì)對(duì)自己手中的“牌”負(fù)責(zé),做一個(gè)對(duì)事情付責(zé)任的人是我們應(yīng)該具備的美德。

    人的一生要擔(dān)負(fù)的責(zé)任有很多,有的是巧合,有的人生注定的。有些責(zé)任是我們自找的,有些責(zé)任是我們逃脫不掉的。首先我們應(yīng)當(dāng)對(duì)自己負(fù)責(zé)任,人活著首先就要以自身出發(fā),反省,從事。

    前些日子我一直在看《共同關(guān)注》,講訴的是一個(gè)男孩因?yàn)樯暇W(wǎng),沉迷于網(wǎng)絡(luò)而無(wú)法脫離,最后在無(wú)奈和沒(méi)有自信之下喝毒藥自盡了。那個(gè)男孩也不過(guò)14歲。看完之后我異常震驚和惱怒。那個(gè)男孩僅僅只因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而自殺太沒(méi)有責(zé)任心,生在現(xiàn)實(shí)世界,卻活在虛擬之中。不說(shuō)他對(duì)自己父母不負(fù)責(zé)任。他作為一個(gè)初中生,首先就是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,對(duì)自己生命的不負(fù)責(zé)任。雖然自己被網(wǎng)絡(luò)游戲所困擾,但一定會(huì)有辦法脫離,雖然他掌握著自己的命運(yùn),但他的作法不會(huì)被命運(yùn)所同意。對(duì)自己負(fù)責(zé)任,首先就要堅(jiān)強(qiáng),要勇敢的去面對(duì)實(shí)現(xiàn)。對(duì)自己負(fù)責(zé)任就要努力奮起,重獲光明,這是對(duì)于那個(gè)男孩,對(duì)于制造網(wǎng)絡(luò)游戲的人,他們也沒(méi)有對(duì)自己負(fù)責(zé)任,做人首先要講道德,制作不良的游戲,為了自己能多賺錢(qián),這是對(duì)自己,對(duì)個(gè)人的道德品質(zhì)不負(fù)責(zé)任。

    我們常常在嘴邊說(shuō):“要對(duì)父母,對(duì)親人,對(duì)朋友,對(duì)事業(yè),對(duì)人民,對(duì)祖國(guó)負(fù)責(zé)任。”其時(shí)歸于一體就是對(duì)自己負(fù)責(zé)任。

    假使一個(gè)沒(méi)有高尚道德的人,那么他首先就沒(méi)有對(duì)自己的道德負(fù)責(zé)任,他怎么可能為正義而去負(fù)責(zé)任。

    一些人常常在呼吁要保護(hù)自然環(huán)境,可是自己卻還在使用一次性碗筷,難道這可以稱得上對(duì)自然環(huán)境負(fù)責(zé)任。這首先就是自己的道德對(duì)自己說(shuō)出來(lái)的話的不負(fù)責(zé)任。

    做一個(gè)有責(zé)任心的人,就應(yīng)當(dāng)對(duì)自己負(fù)責(zé)任。作為學(xué)生,我們要對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)身體負(fù)責(zé)任,就等同于對(duì)自己負(fù)責(zé)任。學(xué)習(xí)是我們的本職,只有努力學(xué)習(xí)才是對(duì)自己負(fù)責(zé)任,只要學(xué)習(xí)有所進(jìn)步,有所提高,就是對(duì)辛辛苦苦,奔波勞累的父母負(fù)責(zé)任,就是對(duì)苦口婆心的老師負(fù)責(zé)任。記得有一位學(xué)生因?yàn)闆](méi)有背會(huì)課文,而在默寫(xiě)的時(shí)候,提前抄好了一份,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn),學(xué)生說(shuō):“老師,別人也抄好了,為什么只罰我一個(gè)人。”

    “不管別人,你作為學(xué)生首先就沒(méi)有對(duì)你自己負(fù)責(zé)任,你本來(lái)應(yīng)當(dāng)會(huì)東西你為什么沒(méi)有學(xué)會(huì)?學(xué)習(xí)是你的責(zé)任,你沒(méi)有學(xué)會(huì)你所應(yīng)該學(xué)會(huì)的東西,就等同于你對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。你受到了懲罰,那是因?yàn)檫@是你擔(dān)負(fù)的責(zé)任,對(duì)于你天經(jīng)地義。”的確如此,每每想到這件事,這句話時(shí)我都會(huì)提醒自己對(duì)自己負(fù)責(zé)任。因?yàn)槟莻€(gè)學(xué)生就是我。

    人活在這個(gè)世界上不是白活的,對(duì)自己負(fù)責(zé)任,就是克服一切困難嚴(yán)格要求自己。“天下興亡,匹夫有責(zé)”作為中國(guó)人我們要熱愛(ài)祖國(guó),報(bào)效祖國(guó),這是強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn)。而要做到這一目標(biāo),便要對(duì)自己負(fù)責(zé)任,努力學(xué)習(xí)工作。堅(jiān)決不做實(shí)現(xiàn)生活中制造垃圾的機(jī)器,要時(shí)時(shí)刻刻對(duì)自己負(fù)責(zé)任。

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    時(shí)間正在一天一天的流逝,而你們卻常年累月的守在那兒,守著這片荒地——祖國(guó)的邊疆。那時(shí)的我真想問(wèn)一問(wèn):“你們這是為了什么呢?”可我卻忍住了。

    啊,請(qǐng)?jiān)徫耶?dāng)時(shí)的年少無(wú)知,責(zé)任是什么,我真的不懂。我對(duì)你們所做的一切,嗤之以鼻。心想著世上的職業(yè)那么多,可你們?yōu)槭裁雌x擇了做一個(gè)邊疆戰(zhàn)士呢?請(qǐng)?jiān)彯?dāng)時(shí)不諳世事的我。

    多年之后,我的哥哥也踏上了這條道路。我哭著與他告別,他用那粗糙而又溫暖的大手替我擦干眼淚,并柔聲告訴我:“這是我身為祖國(guó)的一份子,肩上的責(zé)任。”兩行熱淚流過(guò)我的面頰,心里一遍遍地默念著:“責(zé)任,責(zé)任,到底什么才是責(zé)任呀?”

    我問(wèn)爸爸,問(wèn)媽媽,問(wèn)老師,我甚至問(wèn)遍了自己所認(rèn)識(shí)的每個(gè)人,可他們要么是模棱兩可,要么就是微笑著并含糊其詞:“等你長(zhǎng)大后,自然就知道啦。”

    我還是不知道,什么是責(zé)任?

    一個(gè)月后,哥哥終于打來(lái)了電話,那頭的信號(hào)很不好,電話中傳來(lái)“沙沙沙”的風(fēng)聲,卻依舊掩飾不住他那沙啞的聲音與接連不斷的咳嗽聲。許久之后,他終于開(kāi)口說(shuō):“我一切都好,要爹媽不要太牽掛……”我正要開(kāi)口,而電話那頭便傳來(lái)了“嘟嘟嘟”地忙音,他把電話掛了,那時(shí)的我,早已淚流滿面。

    一次偶然地機(jī)會(huì),我來(lái)到了這個(gè)你們?nèi)找故刈o(hù)地邊疆。周圍的環(huán)境差得讓人失望,耳邊的風(fēng)聲呼呼作響,卷起了地上的沙,旁邊的大樹(shù)仿佛快被連根拔起,我拿手擋住眼睛,從指縫中依稀看見(jiàn)了幾個(gè)背影正被風(fēng)沙吹得左右搖擺,卻依然能從他們的背影中看出那份堅(jiān)定,我不禁對(duì)這份職業(yè)充滿了敬畏。

    責(zé)任是什么,我好像懂了。責(zé)任就如同我讀過(guò)的一則寓言:一面旗幟正在迎風(fēng)飛揚(yáng),人們紛紛贊揚(yáng)旗幟卻忘了支撐它的旗桿。風(fēng)兒見(jiàn)了便開(kāi)始為旗桿打抱不平,它說(shuō):“人們從來(lái)都不記得你的功勞,你這是何苦呢,還是躺下來(lái)歇一歇吧。”“不,這是我的責(zé)任!”旗桿說(shuō)。是啊,這不就是責(zé)任嗎?努力做自己的本分,不讓它出絲毫差錯(cuò),這就是責(zé)任啊!

    進(jìn)入青春期的我,漸漸滋生了叛逆情緒,有時(shí)心情會(huì)莫名地?zé)┰瓴话玻霈F(xiàn)了不能虛心接受老師的建議,頂撞老師;有一次還和父母吵得面紅耳赤,我吼道:“憑什么我事事都要聽(tīng)你們的話呀!”“因?yàn)槟鞘悄愕呢?zé)任,身為我們的子女,就要聽(tīng)我們的話;做為學(xué)生,就要聽(tīng)老師的話,你知道嗎?”它就像一瓢冷水把我給澆醒了,當(dāng)時(shí)的我,就像一輛停在十字路口前的汽車,迷失了方向,而“責(zé)任”這兩個(gè)字,就像一塊路標(biāo),指引了我前行的方向。我重新審視自己,也明白了如何做,怎樣健康地渡過(guò)青春叛逆期。

    “努力做好自己的本分。”這句話已成為了我的座右銘。對(duì)于學(xué)習(xí),我刻苦努力,因?yàn)檫@是我作為學(xué)生的責(zé)任;對(duì)于同學(xué),我謙虛寬容,因?yàn)檫@是我做為朋友的責(zé)任;對(duì)于父母,我孝順體貼,人人夸獎(jiǎng),因?yàn)檫@是我做為子女的責(zé)任。別人都問(wèn)我為什么成績(jī)優(yōu)異,同學(xué)樂(lè)于與我交往,父母、老師都喜歡我,人人都夸我,而我每次都是笑而不語(yǔ),因?yàn)槲抑溃瑳](méi)人能教會(huì)他們責(zé)任,這一切都只能自己去領(lǐng)悟。

    “責(zé)任”伴隨了我成長(zhǎng)過(guò)程中最迷茫地階段,成長(zhǎng)因勇于承擔(dān)責(zé)任而更精彩。

    最新中學(xué)生負(fù)責(zé)任演講稿大全(22篇)篇九

    做有一個(gè)責(zé)任心的中學(xué)生演講稿尊敬的各位領(lǐng).老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好.我今天演講的題目是"做一個(gè)有責(zé)任心的中學(xué)生"責(zé)任是我們作為社會(huì)一員所必須承擔(dān)的。

    一個(gè)人活著永遠(yuǎn)不只是他自己的事情.人生在世,我們要對(duì)家庭負(fù)責(zé),國(guó)家負(fù)責(zé);作為中學(xué)生,我們還要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)。

    記得美國(guó)著名心理學(xué)家弗洛姆說(shuō)過(guò):“責(zé)任并不是一種由外部強(qiáng)加在人身上的義務(wù),而是我需要對(duì)我所關(guān)心的事件做出反應(yīng)。”我覺(jué)得這話很對(duì),當(dāng)我們準(zhǔn)備要做什么的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)谧鍪裁吹臅r(shí)候,如果我們心不在焉,我們肯定做不好,甚至?xí)胪径鴱U,但是我們?nèi)绻宄约旱呢?zé)任,明確目標(biāo)后,我們一定會(huì)盡心盡力,千方百計(jì)做好的。

    曾經(jīng)看到一個(gè)故事,說(shuō)一個(gè)汽車司機(jī),一次行車中,他突然心臟病發(fā)作,在生命的最后片刻,他果斷地把車停在路邊,拉下手動(dòng)剎車閘,打開(kāi)車門(mén),讓乘客安全下車,將發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅。之后他永遠(yuǎn)地停止了呼吸。試想一下,如果他不那樣做,后果會(huì)怎樣?在轉(zhuǎn)眼即逝的生命瞬間,他將他人的生命看得比自己的還要重要,這就是責(zé)任,這就是做人的準(zhǔn)則。

    責(zé)任,是自己對(duì)自己的要求,是他人寄予的希望,社會(huì)托付的使命,它是孟子的“以天下為己任”,是范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,是周恩來(lái)的“為中華崛起而讀書(shū)”。我們常常拜讀一些偉人的名言,時(shí)時(shí)感嘆偉人說(shuō)得是那樣的好,但是我們要知道,任何一個(gè)偉人的成功,都是建立在他的堅(jiān)定的信念和永恒的責(zé)任心基礎(chǔ)上的。反過(guò)來(lái)世界上偉人畢竟是少數(shù),平凡的人隨處可見(jiàn),做有責(zé)任的凡人,那才是我們真正應(yīng)該效仿的。朗費(fèi)魯說(shuō):我們命定的目標(biāo)和道路不是享樂(lè),也不是受苦,而是行動(dòng)和責(zé)任。學(xué)生以學(xué)為本,而學(xué)習(xí)怎樣做人、做怎樣的人則是根本所在。作為一個(gè)公民,要具備社會(huì)道德、公共道德;作為一個(gè)學(xué)生,要遵守校規(guī)校紀(jì),學(xué)有所長(zhǎng);作為子女,要懂得孝敬父母……人的身份有很多種,無(wú)論以何種身份出現(xiàn),都要盡好身份責(zé)任。雖然身份責(zé)任不同,但做人的道理不變,要做一個(gè)正直的人、誠(chéng)實(shí)的人、對(duì)社會(huì)有益的人,做一個(gè)有責(zé)任感的中國(guó)人。而這一切又決定于是否對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)周圍人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

    “人無(wú)完人,金無(wú)足赤。”一個(gè)人無(wú)法十全十美,但只要有責(zé)任意識(shí),就可以盡善盡美。在這個(gè)世界上,最渺小的人與最偉大的人同樣有一種責(zé)任,這是永遠(yuǎn)不變的真理。做人就要做一個(gè)有責(zé)任心的人,這必是我們現(xiàn)在和將來(lái)為自己樹(shù)立的做人的基本準(zhǔn)則。古希臘人說(shuō),人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭,事業(yè),友情,兒女……歷經(jīng)艱辛,卻無(wú)法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫(xiě)著兩個(gè)字:責(zé)任。在生活中,處處都有責(zé)任的考驗(yàn)。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任;幫助體弱多病的老人和小孩,是尊老愛(ài)幼的責(zé)任;替別人解決困難,是助人為樂(lè)的責(zé)任。責(zé)任,是社會(huì)的地基。沒(méi)有它,高樓大廈在微風(fēng)中就會(huì)輕易動(dòng)搖。對(duì)自己付責(zé),責(zé)任是嚴(yán)格的教官;對(duì)別人付責(zé),責(zé)任是生命財(cái)產(chǎn)安全的保證;對(duì)國(guó)家付責(zé),那是社會(huì)進(jìn)步的條件。拋棄它,感到了站暫時(shí)的輕松,卻丟失了一生的光彩。責(zé)任,是不可丟棄的使命,它肩付在人們的身上。

    責(zé)任心是一種非常重要的素質(zhì),是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必須的.請(qǐng)同學(xué)們想一想,在學(xué)習(xí)生活中,你是一個(gè)有責(zé)任心的人嗎你會(huì)主動(dòng)撿起自己不小心掉下的紙屑嗎答應(yīng)別人的事,你能努力做到嗎如果你不小心傷害到別人,你會(huì)感到內(nèi)疚并勇敢承擔(dān)責(zé)任嗎你能認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)嗎?做人必須要有責(zé)任感.我們?cè)谶@里生活和學(xué)習(xí),不僅要對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé),還要對(duì)關(guān)愛(ài)我們,為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負(fù)責(zé).作為社會(huì)的一員,我們還要學(xué)會(huì)對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé).那么,就讓我們從身邊的每一件小事做起,努力使自己成為一個(gè)有責(zé)任心的中學(xué)生!

    最新中學(xué)生負(fù)責(zé)任演講稿大全(22篇)篇十

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    上午好!

    我演講的題目是“責(zé)任”。

    我記得美國(guó)的總統(tǒng)林肯說(shuō)過(guò):“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。那么,你才能磨練自己,求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。”作為一個(gè)高中生,我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任是什么呢?經(jīng)過(guò)高中近兩年的學(xué)習(xí)生活,我們明白了:父母的希望、老師的期盼、建設(shè)祖國(guó)的重任、中華民族的未來(lái),都寄托在我們的身上——這,就是我們的責(zé)任。

    既然認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任,那就是不能逃避的,不可推卸的,我們就要勇敢的擔(dān)負(fù)起來(lái),不論這責(zé)任有多重,有多險(xiǎn),有多艱難,有多困苦,我們都要承擔(dān)起來(lái)。

    孟子說(shuō):“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,空乏其身……”我們要勇敢的承擔(dān)起這個(gè)大任,在美好的青春年華里強(qiáng)化自己的責(zé)任心,培養(yǎng)自己的責(zé)任感,為達(dá)此目的,我們必須做到以下幾點(diǎn):

    一、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高自身綜合素質(zhì),陶冶良好的品德情操,做到德智體美勞全面發(fā)展,成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。

    二、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué),學(xué)會(huì)感恩,與同學(xué)和諧相處,學(xué)會(huì)溝通,培養(yǎng)良好的人際關(guān)系,做一個(gè)善良的、充滿愛(ài)心的中學(xué)生。

    三、遵守校規(guī)校紀(jì),勤奮刻苦學(xué)習(xí),掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī),力爭(zhēng)考上一所理想的大學(xué);為將來(lái)回報(bào)父母、老師,回饋社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    四、熱愛(ài)祖國(guó)、忠于民族,堅(jiān)定地維護(hù)祖國(guó)的一切利益,堅(jiān)決地同一切危害國(guó)家利益的壞人壞事做斗爭(zhēng)。

    積極參加各項(xiàng)愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民的活動(dòng),積極投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),為祖國(guó)的發(fā)展和繁榮貢獻(xiàn)自己的青春和力量。

    同學(xué)們,勇敢的行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們來(lái)獻(xiàn)身:獻(xiàn)身給善,獻(xiàn)身給美,獻(xiàn)身給真,獻(xiàn)身給正義,獻(xiàn)身給祖國(guó),獻(xiàn)身給民族,獻(xiàn)身給全世界偉大的人類!

    謝謝。

    最新中學(xué)生負(fù)責(zé)任演講稿大全(22篇)篇十一

    責(zé)任擔(dān)當(dāng)首先要體現(xiàn)在始終保持正確的政治立場(chǎng)上。黨員干部要始終把握好意識(shí)形態(tài)立場(chǎng)的堅(jiān)定性,在涉及道路、理論、制度等根本性問(wèn)題上一定要頭腦清醒,在思想和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。

    當(dāng)今世界,各個(gè)領(lǐng)域都在發(fā)生復(fù)雜深刻的變化,更加需要黨員干部具有全局觀念、前瞻意識(shí)和開(kāi)闊視野,自覺(jué)在黨委政府的大局下謀劃發(fā)展,抓好工作。我們黨員干部要進(jìn)一步立足泗洪縣情,認(rèn)準(zhǔn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)方向和路徑,明確時(shí)間表、實(shí)施科學(xué)決策,保持發(fā)展思路和宏觀政策的前瞻性、針對(duì)性和相對(duì)穩(wěn)定性,堅(jiān)持不懈、一抓到底,以求取得實(shí)效。

    責(zé)任和擔(dān)當(dāng)要思想解放和思維方式的轉(zhuǎn)變上。對(duì)于泗洪而言,首先要盡快轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)由粗放型招商和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式向質(zhì)量效益型招商和經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式轉(zhuǎn)變;其次要切實(shí)樹(shù)立“兩山理論”的發(fā)展理念,統(tǒng)籌好經(jīng)濟(jì)與社會(huì)、人與自然、資源與環(huán)境三個(gè)重要關(guān)系,把泗洪從落后的思想觀念、傳統(tǒng)生產(chǎn)和生活方式中解放出來(lái),推動(dòng)泗洪科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展跨越發(fā)展,提高社會(huì)生產(chǎn)力和發(fā)展質(zhì)量。

    最新中學(xué)生負(fù)責(zé)任演講稿大全(22篇)篇十二

    各位老師,同學(xué):

    大家好!

    這一切讓我倍感親切,更加珍惜。課堂上政治老師問(wèn)同學(xué)們:人為什么活著?很多同學(xué)都紛紛地說(shuō)出了自己的幸福,我總覺(jué)得這樣回答不對(duì),難道人活著就是為了享受別人給予的幸福嗎?這樣的人生也未必太自私了。此刻我才真正意識(shí)到,我身上應(yīng)該承擔(dān)的的責(zé)任。而且我的每一層身份,責(zé)任都不相同:做為一個(gè)父母的孩子,責(zé)任是體恤和孝敬;做為一個(gè)學(xué)校的學(xué)生,責(zé)任是努力與發(fā)展;做為一個(gè)國(guó)家的公民,責(zé)任是熱愛(ài),建設(shè)與奮斗。要讓我們中華民族繼續(xù)在世界屹立,我們這一代人就應(yīng)該勇敢地承擔(dān)起肩負(fù)的責(zé)任,只有用今天辛勤的汗水,才能匯集明天價(jià)值的輝煌。

    剛開(kāi)始的時(shí)候,我也看到同學(xué)們的希望,有的還在自己的周記里寫(xiě)下遠(yuǎn)大的目標(biāo)與計(jì)劃。可一段時(shí)間之后,一部分同學(xué)厭學(xué)了,晨讀靜了,自習(xí)課鬧了,上課是睡著了。當(dāng)我把驚訝告訴父親的時(shí)候,父親卻處之泰然,用三個(gè)詞語(yǔ)描述了初一至初三的情狀:初一雄心壯志;初二半涂而廢,初三銷聲匿跡。并一再告訴我不要輸在起跑線上。聽(tīng)了父親的話,我震驚了,一個(gè)人的意志對(duì)于走向成功有多么的重要。我也發(fā)現(xiàn)了身邊的一些同學(xué),成績(jī)差的原因不在于智力和基礎(chǔ),而是在于擁有太多的惰性,缺少堅(jiān)強(qiáng)的意志。有時(shí)課后和要好的朋友談到意志的時(shí)候,有朋友拍著胸脯說(shuō):“我要是生長(zhǎng)在我爺爺?shù)哪且荒甏铱隙ㄊ且晃淮笥⑿邸!睍r(shí)世造英雄,的確有些道理。可把它作為一句不愿奮斗的理由,又多么的滑稽可笑。是啊,我們同祖輩,父輩比較,最大的差別是在艱苦奮斗的精神上。雖然我們的艱苦歲月沒(méi)有了,可在逆境中的奮斗精神不能丟。要知道艱苦奮斗的精神,那是成長(zhǎng)的財(cái)富,更是讓民族屹立的脊梁。

    很多長(zhǎng)輩都認(rèn)為我們這一代人自私。或許是因?yàn)槲覀冇刑嗟乃髑螅蛟S是我們?cè)诘玫街畷r(shí)仍沒(méi)有停下貪婪的“奮斗”,或許是我們?cè)诮邮芨篙厒兊男燎趧趧?dòng)時(shí),我們竟沒(méi)有半點(diǎn)的感動(dòng)。一個(gè)個(gè)的坦然,恰恰是我們一點(diǎn)點(diǎn)自私心的顯示。我們需要向孟郊一樣,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,細(xì)細(xì)地去感受母愛(ài),需要向朱自清的《背影》一樣,用自己的觀察去感受父愛(ài)。當(dāng)我們用心去感動(dòng),當(dāng)我們懂得感恩,說(shuō)明我們是在健康成長(zhǎng)。

    同學(xué)們,我們的健康成長(zhǎng)是父輩們的期待,更是祖國(guó)的希望。因?yàn)樽鎳?guó)的屹立需要棟梁的支撐,而我們就是明天祖國(guó)建設(shè)需要的棟梁!大難顯示大愛(ài),那是我們中華民族的堅(jiān)強(qiáng)與團(tuán)結(jié);動(dòng)蕩顯示富強(qiáng),那是我們中華民族的友好與奮斗。同學(xué)們?yōu)榱嗣褡宓南M妥屛覀冇弥赡鄣募绨颍瑢W(xué)會(huì)承擔(dān);讓我們拉起細(xì)嫩的小手,共同努力,去創(chuàng)造我們這一代人的價(jià)值!我堅(jiān)信,祖國(guó)會(huì)因?yàn)槲覀兌湴粒?/p>

    最新中學(xué)生負(fù)責(zé)任演講稿大全(22篇)篇十三

    大家好!

    林肯總統(tǒng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):每個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人們可以承擔(dān)責(zé)任,我將能夠承受;人們不能承擔(dān)責(zé)任,我可以忍受。所以,你可以調(diào)理自己,尋求更高的知識(shí)和更高的境界。在生活中,我們會(huì)遇到這個(gè)或那個(gè)東西,有些事情是錯(cuò)的,我們必須承擔(dān)后果。對(duì)責(zé)任的理解通常可以分為兩個(gè)含義。首先指的是應(yīng)該做的點(diǎn),如職責(zé),責(zé)任,工作職責(zé)等。二是不做自己的工作,而應(yīng)該承擔(dān)不良后果或強(qiáng)制義務(wù)。

    1999年3月14日,大連市一位公共汽車司機(jī)在突發(fā)心臟病的路上,在生命的最后一刻,做了三件事:

    -車慢慢停在路邊,用生命的最后努力拉下制動(dòng)器;。

    -打開(kāi)門(mén),讓乘客安全下車;。

    -發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保汽車和乘客,行人的安全。

    他完成了這三件事,靜靜地躺在方向盤(pán)上,停止呼吸。司機(jī)叫黃志全,大連人民記住他的名字。

    在教室里,有責(zé)任保持紙張?jiān)诘孛嫔希3止箔h(huán)境,保護(hù)公眾的執(zhí)行是責(zé)任;在路上,遵守交通規(guī)則,在家庭,尊重年輕人,尊重他們的父母是責(zé)任;在社會(huì)上,不做非法事情,不傷害社會(huì)和人民的事情是責(zé)任。責(zé)任無(wú)處不在,生活無(wú)處不在。

    現(xiàn)在,我們應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任,是刻苦學(xué)習(xí)。

    孔子有一句話:苗條,戚家,統(tǒng)治國(guó)家,世界。意味著我們必須先培養(yǎng)良好的道德情操,學(xué)習(xí)豐富的知識(shí),然后用它們來(lái)管理家庭,統(tǒng)治國(guó)家,使世界和平。我認(rèn)為這句話對(duì)今天有其指導(dǎo)意義。我們的年輕學(xué)生處于長(zhǎng)期身體知識(shí)的階段,處于孔子自我修養(yǎng)的階段。因此,我們現(xiàn)在的責(zé)任是培養(yǎng)良好的思想道德,學(xué)習(xí)所有的作業(yè),用科學(xué)武裝我們的思想不要達(dá)到教師和家長(zhǎng)的期望,不要逃避建設(shè)社會(huì)的責(zé)任。

    你可能認(rèn)為有足夠的時(shí)間浪費(fèi)。但是大二學(xué)年即將到來(lái),我深深體會(huì)到大二學(xué)年是一個(gè)分水嶺,如果不是困難,會(huì)被別人留下,需要付出比別人更多的追趕優(yōu)秀人才的速度。從現(xiàn)在開(kāi)始,努力工作,肩負(fù)父母和社會(huì)的責(zé)任,給一個(gè)好人。大二學(xué)生,不到兩個(gè)月,我們將成為學(xué)校的年級(jí)。我們不再無(wú)知,身體的責(zé)任更重,準(zhǔn)備做高中生了嗎?是否有目標(biāo)和努力的方向?我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,第三年的老年學(xué)校的學(xué)生,大學(xué)考試是在風(fēng)暴中航行,一個(gè)大的挑戰(zhàn),不要猶豫,不要猶豫,抓住最后一次,握住方向舵,堅(jiān)定航行它。不要忘記父母的眼睛期待,不要忘記朋友鼓勵(lì)的話,不要忘記老師的誠(chéng)懇的期望。

    最新中學(xué)生負(fù)責(zé)任演講稿大全(22篇)篇十四

    當(dāng)前,社會(huì)轉(zhuǎn)型間涌現(xiàn)出了一大批不和諧現(xiàn)象,有的企業(yè)為了各自的私利,弄虛作假、以次充好,甚至有毒有害的物質(zhì)被添加到了食物類里,這樣的后果不僅僅只是造成了企業(yè)的衰敗、關(guān)門(mén)、遭人唾罵,更是給國(guó)人的身心健康帶來(lái)了傷害,也損害了中華民族以和為貴的高大形象。cywl是我們賴以生活、工作的大家庭,我們生活的水準(zhǔn)取決于這個(gè)家庭。可謂企業(yè)興我興,企業(yè)衰我敗;企業(yè)如果為民眾負(fù)責(zé)任,他就能贏得尊敬,如果保持高度負(fù)責(zé)任,就能高速發(fā)展,就有輝煌的業(yè)績(jī)。為了我們的幸福生活,為了把cywl打造成一個(gè)高度負(fù)責(zé)任、高度受尊敬企業(yè),為了我們這個(gè)大家庭的輝煌未來(lái),我們必須應(yīng)該:

    1.要有良好素質(zhì)。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)為載體,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性,堅(jiān)持在干中學(xué),在學(xué)中干,努力向書(shū)本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí),不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,以更強(qiáng)更快的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和執(zhí)行力擔(dān)負(fù)起推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的重任。

    2.要有過(guò)硬作風(fēng)。大力開(kāi)展傳統(tǒng)作風(fēng)教育,引導(dǎo)員工傳承“三老四嚴(yán)”、“四個(gè)一樣”等優(yōu)良傳統(tǒng),始終堅(jiān)持“艱苦奮斗、勞動(dòng)光榮”的本色,始終牢固樹(shù)立過(guò)緊日子的思想,挖潛增效、精細(xì)管理、勤儉節(jié)約。大力開(kāi)展誠(chéng)信教育,引導(dǎo)員工做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事,誠(chéng)實(shí)對(duì)待上級(jí),誠(chéng)實(shí)對(duì)待市場(chǎng),誠(chéng)實(shí)對(duì)待社會(huì),樹(shù)立起cy誠(chéng)信務(wù)實(shí)的良好品牌形象。

    3.要有主人翁精神。擺正個(gè)人利益與企業(yè)利益的關(guān)系,正確對(duì)待個(gè)人得失,不損害企業(yè)利益,要對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé),要用結(jié)果交換。共同營(yíng)造“心齊、氣順、勁足、家和”的良好局面。

    4.要有關(guān)愛(ài)行為。積極解決員工的實(shí)際困難,改善工作、生活環(huán)境,要深入工作現(xiàn)場(chǎng)了解情況,實(shí)事求是的`制定利國(guó)、利民、利企、利己的工作方案。

    5、要有實(shí)干表率。積極帶頭干好每一項(xiàng)工作任務(wù),不論多么艱苦、多么繁瑣,都要秉著腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。要有每天比昨天干的更出色的持續(xù)改進(jìn),要有敬業(yè)報(bào)國(guó)追求卓越的奉獻(xiàn)。

    6、要為客戶著想。幫助客戶成功,企業(yè)就會(huì)成功,不能只想到本單位的利益,而損傷客戶,要做贏得客戶信任、滿意的事;要有遠(yuǎn)大目標(biāo);積極創(chuàng)造和諧、持久的,互助、雙贏大好形勢(shì)。

    7、要為社會(huì)和諧出力。積極參與和諧社會(huì)的各項(xiàng)有意義的活動(dòng),牢固樹(shù)立良好的職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德。要愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)企業(yè),愛(ài)家、愛(ài)己、愛(ài)民眾。

    8、要繼承先進(jìn)性。要嚴(yán)格履行黨員義務(wù),要遵紀(jì)守法、公證處是,要充分發(fā)揮模范帶頭作用。

    最新中學(xué)生負(fù)責(zé)任演講稿大全(22篇)篇十五

    親愛(ài)的教師,親愛(ài)的學(xué)生:

    大家好!

    今天,我講話的主題是生活需要負(fù)責(zé)任。

    林肯總統(tǒng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):每個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人們可以承擔(dān)責(zé)任,我將能夠承受;人們不能承擔(dān)責(zé)任,我可以忍受。所以,你可以調(diào)理自己,尋求更高的知識(shí)和更高的境界。在生活中,我們會(huì)遇到這個(gè)或那個(gè)東西,有些事情是錯(cuò)的,我們必須承擔(dān)后果。對(duì)責(zé)任的理解通常可以分為兩個(gè)含義。首先指的是應(yīng)該做的點(diǎn),如職責(zé),責(zé)任,工作職責(zé)等。二是不做自己的工作,而應(yīng)該承擔(dān)不良后果或強(qiáng)制義務(wù)。

    1999年3月14日,大連市一位公共汽車司機(jī)在突發(fā)心臟病的路上,在生命的最后一刻,做了三件事:

    車慢慢停在路邊,用生命的最后努力拉下制動(dòng)器;

    打開(kāi)門(mén),讓乘客安全下車;

    發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保汽車和乘客,行人的安全。

    他完成了這三件事,靜靜地躺在方向盤(pán)上,停止呼吸。司機(jī)叫黃志全,大連人民記住他的名字。

    在教室里,有責(zé)任保持紙張?jiān)诘孛嫔希3止箔h(huán)境,保護(hù)公眾的執(zhí)行是責(zé)任;在路上,遵守交通規(guī)則,在家庭,尊重年輕人,尊重他們的父母是責(zé)任;在社會(huì)上,不做非法事情,不傷害社會(huì)和人民的事情是責(zé)任。責(zé)任無(wú)處不在,生活無(wú)處不在。

    現(xiàn)在,我們應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任,是刻苦學(xué)習(xí)。

    孔子有一句話:苗條,戚家,統(tǒng)治國(guó)家,世界。意味著我們必須先培養(yǎng)良好的道德情操,學(xué)習(xí)豐富的知識(shí),然后用它們來(lái)管理家庭,統(tǒng)治國(guó)家,使世界和平。我認(rèn)為這句話對(duì)今天有其指導(dǎo)意義。我們的年輕學(xué)生處于長(zhǎng)期身體知識(shí)的階段,處于孔子自我修養(yǎng)的階段。因此,我們現(xiàn)在的責(zé)任是培養(yǎng)良好的思想道德,學(xué)習(xí)所有的作業(yè),用科學(xué)武裝我們的思想不要達(dá)到教師和家長(zhǎng)的期望,不要逃避建設(shè)社會(huì)的責(zé)任。

    你可能認(rèn)為有足夠的時(shí)間浪費(fèi)。但是大二學(xué)年即將到來(lái),我深深體會(huì)到大二學(xué)年是一個(gè)分水嶺,如果不是困難,會(huì)被別人留下,需要付出比別人更多的追趕優(yōu)秀人才的速度。從現(xiàn)在開(kāi)始,努力工作,肩負(fù)父母和社會(huì)的責(zé)任,給一個(gè)好人。大二學(xué)生,不到兩個(gè)月,我們將成為學(xué)校的'年級(jí)。我們不再無(wú)知,身體的責(zé)任更重,準(zhǔn)備做高中生了嗎?是否有目標(biāo)和努力的方向?我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,第三年的老年學(xué)校的學(xué)生,大學(xué)考試是在風(fēng)暴中航行,一個(gè)大的挑戰(zhàn),不要猶豫,不要猶豫,抓住最后一次,握住方向舵,堅(jiān)定航行它。不要忘記父母的眼睛期待,不要忘記朋友鼓勵(lì)的話,不要忘記老師的誠(chéng)懇的期望。

    最新中學(xué)生負(fù)責(zé)任演講稿大全(22篇)篇十六

    生活中,我們會(huì)遇到各種事,有的是我們樂(lè)意去做的,有的則是我們不想做的。但是,不管是什么事,只要無(wú)法推卸我們就應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)做到最好。

    最近,媽媽去水利廳參加了一次匯報(bào)演出,她的節(jié)目是詩(shī)歌朗誦——《淮河入海水道頌》。從不喜歡顯山露水的媽媽本來(lái)十分不情愿。但是這是水利廳的.指定節(jié)目,而主任又指定非媽媽不可。無(wú)奈她只好硬著頭皮上了。本來(lái)工作就很忙的媽媽只好利用茶余飯后的時(shí)間背詩(shī)練詩(shī)了,有時(shí)晚上睡覺(jué)前都聽(tīng)他嘴里念念有詞。當(dāng)她登上舞臺(tái)正式演出時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去竟有點(diǎn)陌生,又是那樣的從容美麗,當(dāng)她聲情并茂地朗誦完最后一句時(shí),臺(tái)下真是掌聲雷動(dòng),水利廳廳長(zhǎng)更是帶頭鼓掌,媽媽單位的主任向她投去贊許的目光,臉上掛滿自豪和驕傲。媽媽正是對(duì)這件本來(lái)她不愿做的事抱以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,才獲得演出的成功。用她的話說(shuō):“既然我無(wú)法回避,就正確面對(duì)吧。”

    生活中,不想做的事很多,但是不想做不等于就可以不去做,不想做不等于就不該做,我們必須學(xué)會(huì)正確面對(duì),必須學(xué)會(huì)對(duì)自己手中的“牌”負(fù)責(zé),做一個(gè)對(duì)事情付責(zé)任的人是我們應(yīng)該具備的美德。

    最新中學(xué)生負(fù)責(zé)任演講稿大全(22篇)篇十七

    據(jù)報(bào)道,目前地球的氣溫在逐年上升,南北極的冰川慢慢開(kāi)始融化,海平面的高度也在一點(diǎn)點(diǎn)上升,形成了溫室效應(yīng)。如果這種狀態(tài)持續(xù)下去,那我們的地球?qū)⒊蔀椤八颉保覀內(nèi)祟愘囈陨娴募覉@將不復(fù)存在。

    這一切都是源于我們?nèi)祟悷o(wú)限制地釋放污染空氣,大肆砍伐森林。等一系列不理智行為造成的。此時(shí),我似乎聽(tīng)見(jiàn)地球母親在說(shuō):“孩子們,快來(lái)救救我吧”。

    值得高興的是,我們?nèi)祟愐呀?jīng)覺(jué)醒,我從新聞中經(jīng)常看到有關(guān)治理環(huán)境保護(hù)問(wèn)題的報(bào)道,世界各國(guó)已經(jīng)把環(huán)保問(wèn)題列為頭等大事兒,我國(guó)也越來(lái)越重視環(huán)境保護(hù)工作,截止目前,我國(guó)是世界上人工造林面積最大的國(guó)家呢。

    聽(tīng)著這些振奮人心的消息,我的內(nèi)心涌起了波瀾,我在想,我們都是地球母親的孩子,如果我們每個(gè)人都能從自身做起,都來(lái)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量,那么我們凝聚在一起的力量一定會(huì)改變整個(gè)世界。

    我的想法是從自身做起,首先從低碳生活做起,平時(shí)盡量不要使用空調(diào),因?yàn)橹评鋭┓菏瞧茐某粞鯇拥念^號(hào)殺手,南極上方的空洞就是因?yàn)槌粞鯇颖黄茐亩斐傻哪兀院蟪鲂卸喑俗卉嚕匍_(kāi)私家車,減少汽車尾氣的排放。試想如果我們都這樣行動(dòng)起來(lái),我們城市上空的`空氣將會(huì)由污濁變得清新,那“東啟明,西長(zhǎng)庚,南箕,北斗”神秘而又美麗的星座將會(huì)打動(dòng)我們的心靈,那絢麗耀眼的銀河一定有機(jī)會(huì)被更多的人來(lái)欣賞,我們的生活將會(huì)增添大自然帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。

    其次就是要大力植樹(shù)造林。雖然我國(guó)的人工植樹(shù)造林面積最大,但我國(guó)的森林覆蓋率還是很低的,并且有些森林正面臨著毀滅。我要和爸爸媽媽一起積極參予植樹(shù)活動(dòng),從第一棵種起,有了第一棵,就會(huì)有第兩棵,第三棵。如果我們大家一起行動(dòng)起來(lái)就會(huì)由一棵棵樹(shù)木變成一片片樹(shù)林,也會(huì)由一片片樹(shù)林變成一望無(wú)際的森林。如果那樣,我們的世界將由綠色構(gòu)成,我們將會(huì)擁有一個(gè)天然的氧吧,一個(gè)明亮的天空。

    親愛(ài)的伙伴們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,為我們的地球母親撐起一把綠色之傘,撐起一把維護(hù)生命之源的傘,相信那時(shí)候的我們將都能夠生活在“葛之覃兮,施于中谷,維葉萋萋,黃鳥(niǎo)于飛,集于灌木,其鳴喈喈”這樣美好的環(huán)境當(dāng)中,我們?nèi)伺c自然將會(huì)達(dá)成一片和諧,生活也一定會(huì)更加美麗動(dòng)人!

    最新中學(xué)生負(fù)責(zé)任演講稿大全(22篇)篇十八

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

    今天,我演講的題目是《給自己撐起一把安全傘》。

    陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛;春光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇。我們?cè)阢逶≈鴾嘏年?yáng)光、欣賞著美景的同時(shí),不應(yīng)放松警惕,因?yàn)槠届o的水面下有暗流涌動(dòng)、祥和的社會(huì)環(huán)境里藏著隱患,我們要時(shí)刻確保自己生命財(cái)產(chǎn)的安全。

    近年來(lái),中小學(xué)生意外傷害事故時(shí)有發(fā)生,眼看著一朵朵花蕾凋落,我們痛心疾首!保護(hù)學(xué)生安全,是學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同責(zé)任。我們有責(zé)任幫助同學(xué)們樹(shù)立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力。有研究表明,通過(guò)安全教育和預(yù)防,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,有80%以上的意外傷害事故可以避免。因此,自起,我國(guó)確定每年3月份最后一周的星期一,為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。

    今天是我國(guó)第24個(gè)中小學(xué)生“安全教育日”,今天,我在這個(gè)莊嚴(yán)的'場(chǎng)合、站在這鮮艷的國(guó)旗下,鄭重呼吁:給自己撐起一把安全傘,確保自己生命財(cái)產(chǎn)安全。

    具體來(lái)說(shuō),我們重點(diǎn)做好如下幾個(gè)方面:

    一是保持足夠的安全意識(shí)。表面看,學(xué)校內(nèi)外,歡樂(lè)祥和,但是事故隱患卻無(wú)時(shí)無(wú)刻在威脅著我們。比如,石家莊市區(qū)的街頭,每天發(fā)生數(shù)十起交通事故;丟失被盜、人身傷害、火災(zāi)、詐騙、溺水等類型的事故更是層出不窮。我們必須克服松懈麻痹思想,做到警鐘長(zhǎng)鳴。

    二是避免交通事故。我們上下學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),過(guò)路口看信號(hào)燈,不與機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道搶行,要遠(yuǎn)離大貨車。

    三是預(yù)防火災(zāi)事故。我們不攜帶易燃易爆品來(lái)學(xué)校,要愛(ài)護(hù)學(xué)校里的消防設(shè)施,嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程;還要掌握撲滅初期火災(zāi)的本領(lǐng)。

    四是確保飲食安全。我們要盡量在學(xué)校食堂或到有營(yíng)業(yè)證書(shū)的餐館就餐,不食用“辣條”或流動(dòng)攤販的“三無(wú)”食品。

    五是保管好個(gè)人財(cái)物。我們來(lái)學(xué)校,不攜帶大量現(xiàn)金和貴重物品,要保管好個(gè)人財(cái)物,做到不丟失、不被盜;接到關(guān)于錢(qián)財(cái)?shù)哪吧娫捇蚓W(wǎng)絡(luò)信息,堅(jiān)決不理會(huì),不上當(dāng)受騙。

    最新中學(xué)生負(fù)責(zé)任演講稿大全(22篇)篇十九

    誠(chéng)信是一個(gè)人做人這根本,如果連最起碼的誠(chéng)信都做不到,那做人豈不悲哉!哀哉也!

    誠(chéng)信,是生活這一大板塊中隨處可見(jiàn),故宮、趙洲橋……它們不就是誠(chéng)信的杰作嗎?如果缺乏誠(chéng)信,能將它們建造的如此堅(jiān)固嗎?千月風(fēng)吹,百年雨淋仍堅(jiān)強(qiáng)地直直挺立著。它們是用誠(chéng)信建立起來(lái)的豐碑,誠(chéng)信創(chuàng)造了它們,同時(shí)也創(chuàng)造了奇跡。

    一家公司的老板,因產(chǎn)品在制造過(guò)程中出了問(wèn)題。購(gòu)買(mǎi)商得到消息后,紛紛要求退貨。這個(gè)老板按照合約負(fù)了所有的責(zé)任。他即將面臨破產(chǎn),但他仍欣慰的說(shuō):“我不枉做人!”他的這些舉動(dòng),常常贏得了大家的依賴與一致好評(píng)。大家都相信他,紛紛到他的公司定貨,他的公司復(fù)活了,而且生意越做越火紅,他從而也成為了有口皆碑的大名人。

    誠(chéng)信,可以拯救心靈,也可以助人成功。

    誠(chéng)信是“真善美”的'結(jié)晶;誠(chéng)信是一個(gè)說(shuō)也說(shuō)不盡,道也道不完的永恒的話題;誠(chéng)信是春風(fēng),吹“富”了祖國(guó)的大江南北;誠(chéng)信是陽(yáng)光,沐浴了蕓蕓眾生;誠(chéng)信是一本書(shū),一本永遠(yuǎn)也讀不完的書(shū);誠(chéng)信是一幅畫(huà),是一幅百看不厭的連環(huán)畫(huà);誠(chéng)信是一首歌,是人生中最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)意;誠(chéng)信是一盞燈,一盞可以照亮人心靈的明燈!

    朋友們!敞開(kāi)你們的心扉,尋找誠(chéng)信,接受誠(chéng)信,擁抱誠(chéng)信吧!它會(huì)將你們的人生之路裝扮得更加充實(shí),更加豐富多彩!為誠(chéng)信撐起一把傘,做一個(gè)有誠(chéng)信的人,不枉此生。

    最新中學(xué)生負(fù)責(zé)任演講稿大全(22篇)篇二十

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們:

    大家好,我叫___,是來(lái)自城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院市政室的一名普通職員,非常高興能與大家相聚在這里,今天我為大家演講的題目是《立足平凡崗位,展時(shí)代巾幗風(fēng)采》。

    思想是一切工作的先導(dǎo),“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想則是十_大的靈魂。巾幗不讓須眉,要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹好十_大精神,用黨的十_大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,在工作中,振奮精神,盡職盡責(zé),為實(shí)現(xiàn)黨的十_大提出的奮斗目標(biāo)而努力工作。船,因有帆才遠(yuǎn)渡重洋;鷹,因有翅膀才自由翱翔;我們,因人生有夢(mèng)想才能活出精彩,而夢(mèng)想就是在自己普通平凡的崗位展示自我,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

    ___,青島農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書(shū)館館長(zhǎng),教授。在圖書(shū)館的管理工作中,館藏圖書(shū)由20__年的123萬(wàn)冊(cè)增長(zhǎng)到20__年的172萬(wàn)冊(cè),實(shí)現(xiàn)圖書(shū)資源穩(wěn)步增長(zhǎng);秉承“以人為本、讀者第一、服務(wù)至上”的辦館理念,僅20__年圖書(shū)館就接待讀者150萬(wàn)人次,借還紙本圖書(shū)72萬(wàn)冊(cè)次,數(shù)據(jù)庫(kù)點(diǎn)擊量563萬(wàn)次,舉辦講座128場(chǎng);加大設(shè)備投入,數(shù)字資源閱覽微機(jī)由2000年的30臺(tái),增長(zhǎng)到20__年的592臺(tái)。較好的滿足了讀者教學(xué)科研的需要。圖書(shū)館先后獲得山東省“巾幗文明崗”、“青島市三八紅旗集體”稱號(hào),多次榮獲學(xué)校先進(jìn)集體、先進(jìn)黨支部、先進(jìn)工會(huì)等。個(gè)人先后榮獲優(yōu)秀共產(chǎn)黨員4次,山東高等學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員1次,先進(jìn)工作者兩次。

    工作本身沒(méi)有貴賤之分,但是對(duì)于工作的態(tài)度卻有高低之別。沒(méi)有平凡的愛(ài)崗敬業(yè),就沒(méi)有偉大的奉獻(xiàn)。把平凡的事情做好就是不平凡,把容易的事情做好就是不容易。根扎得越深,樹(shù)長(zhǎng)得越高;步踏得越實(shí),路走得越遠(yuǎn)。作為普通職員,我們要堅(jiān)定實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,扎根一線,為西寧的基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施等建設(shè)用地進(jìn)行合理的空間布局,為道路做出豎向規(guī)劃設(shè)計(jì),對(duì)城市內(nèi)各種設(shè)施進(jìn)行具體安排,克服自身不足,引導(dǎo)西寧朝著健康、科學(xué)、可持續(xù)的方向發(fā)展。在提升綜合素質(zhì)基礎(chǔ)上,不斷提高工作效率和質(zhì)量。要深深明白自己肩上承受的責(zé)任是國(guó)家和人民賦予的,自己履職是為人民謀利過(guò)程。要不畏懼困難,不害怕吃苦,一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地干,積極參加技術(shù)培訓(xùn),努力掌握新知識(shí)、新業(yè)務(wù),拓寬視野、增長(zhǎng)才干,不斷充實(shí)和完善自己,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力和崗位適應(yīng)能力,發(fā)揚(yáng)“自尊、自信、自主、自強(qiáng)”的精神。

    讓我們用最美麗的笑容兼顧事業(yè)和家庭,用最蓬勃的青春描繪屬于我們的湛藍(lán)天空,用最純粹的心靈凈化和諧的社會(huì)風(fēng)氣,用最飽滿的真情熱愛(ài)我們的事業(yè),用烈的奉獻(xiàn)精神展現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)女性的風(fēng)采。

    我的演講到此完畢,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事。

    最新中學(xué)生負(fù)責(zé)任演講稿大全(22篇)篇二十一

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    勇?lián)?zé)任,是人心之根本,是成長(zhǎng)之基,是一個(gè)國(guó)家維護(hù)民族氣節(jié)、增國(guó)力的依托所在。浩大的宇宙,贈(zèng)與人生命,讓人有認(rèn)識(shí)世界了解世界的權(quán)利,那么與之匹配的責(zé)任也隨即產(chǎn)生。作為中華民族的一員,我們從出生的那一刻起就被賦予各項(xiàng)使命,所以我們就得銘記職責(zé),勇?lián)?zé)任。

    勇?lián)?zé)任,就是要有海納百川的胸襟,扛起民族振興的大旗。宋朝的岳飛勇戰(zhàn)沙場(chǎng),血染牛頭,為了國(guó)家安定,百姓x,他駕長(zhǎng)車,踏破賀蘭山缺,戎馬一生,生平一百二十六仗全勝讓他成為當(dāng)之無(wú)愧的常勝將軍,可就是這樣一位受人敬仰的英雄,面對(duì)名利,無(wú)欲無(wú)求,日夜皆是為國(guó)思慮,視國(guó)任為己任,所以便有了金人所說(shuō):“撼山易,撼岳家軍難。”古語(yǔ)說(shuō):大事難事看擔(dān)當(dāng),逆境順境看襟度。正是因?yàn)樵里w勇?lián)?zé)任,才抵御住外敵入侵,贏回了國(guó)家的尊嚴(yán),同時(shí)也體現(xiàn)了自身的價(jià)值。

    勇?lián)?zé)任就是要有普照大地的志向,讓每位普通民眾都享受到福祉。這種人是大寫(xiě)的人,他們?cè)诿褡宕嫱鲋H豁得出去,關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái),始終把國(guó)家利益放在首位,他們肩負(fù)著歷史和時(shí)代賦予的使命。1937年,二戰(zhàn)爆發(fā),中國(guó)民眾深陷苦難當(dāng)中,中國(guó)民族危在旦夕,不少人在恐懼或者利益面前選擇逃亡和變節(jié),中國(guó)960萬(wàn)平方公里,到處哀鴻遍野滿目蒼痍。這時(shí)候,有一個(gè)人站了出來(lái),他意氣風(fēng)發(fā),揮斥方遒,引領(lǐng)著中國(guó)人民走出黑暗,奔向光明,這個(gè)人就是我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東。中華之福,民族之幸,正是因?yàn)橛楷F(xiàn)出無(wú)數(shù)像毛主席這樣勇?lián)?zé)任的先輩們拋頭顱撒熱血,中華民族才會(huì)變得國(guó)富力強(qiáng),我們的生活才有了現(xiàn)在的和諧穩(wěn)定。

    勇?lián)?zé)任就是要沉思篤行,用自己的赤誠(chéng)之心接力每個(gè)人,讓大愛(ài)與大義的個(gè)體匯聚成海洋。人類社會(huì)的蓬勃發(fā)展,靠的是一代代先輩為之不懈的奮斗。作為當(dāng)代青少年,我們承載著祖國(guó)的未來(lái),建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義宏偉事業(yè)終將落在我們的肩膀上。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,歷史的責(zé)任不允許我們渾渾噩噩,作為一名中職生,我們更應(yīng)該把責(zé)任駐扎心中,努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能,樹(shù)立遠(yuǎn)x想,為投身民族建設(shè)而拼搏。

    勇?lián)?zé)任要有海納百川之胸襟,要有普照大地之志向,要有敏思篤行之赤誠(chéng)。泰戈?duì)栒f(shuō):“一整片暗夜的黑,也擋不住一點(diǎn)燈光的明亮。”當(dāng)代的中職生,讓我們以無(wú)畏的情懷擔(dān)起職責(zé),實(shí)現(xiàn)自身與國(guó)家的輝煌吧!

    最新中學(xué)生負(fù)責(zé)任演講稿大全(22篇)篇二十二

    信任又像綻放的花朵,它需要友愛(ài)作空氣,忠誠(chéng)作陽(yáng)光,關(guān)切作雨露。

    十四歲的女兒不知什么時(shí)候,抽屜上多了一把鎖,而且經(jīng)常半夜房里的燈還亮著,我有些著急擔(dān)心出了什么事。

    有一天,媽媽看見(jiàn)女兒神神秘秘地拿著一個(gè)小盒子放在了帶鎖的抽屜里。媽媽不經(jīng)意的問(wèn)了女兒一聲,女兒高興地說(shuō):“保密。”

    媽媽幫女兒收拾房間,發(fā)現(xiàn)垃圾桶里有一團(tuán)被女兒揉成一團(tuán)的紙,媽媽好奇地?fù)炱饋?lái)一看,上面寫(xiě)著“我愛(ài)你……”,后面還有字被墨水弄臟了,看不清了。媽媽非常吃驚,她想起了每天晚上,女兒房里的燈亮著,女兒拿著盒子……,媽媽覺(jué)得女兒有點(diǎn)不對(duì)勁,但媽媽又馬上想:不,我相信我女兒,她不會(huì)……,一定是我弄錯(cuò)了,我堅(jiān)決相信我的女兒。

    以后幾天,媽媽都沒(méi)有“監(jiān)視”女兒,仍向往常一樣對(duì)女兒。

    那天晚上,女兒早早回到家里,幫媽媽做家務(wù),還親自下廚,炒了媽媽最喜歡吃的菜。

    吃飯的時(shí)候,女兒從房里帶出了一個(gè)盒子和一張紙條,媽媽非常吃驚,因?yàn)榕畠菏掷锏暮凶诱悄翘炫畠荷衩胤胚M(jìn)抽屜的盒子。女兒依偎在媽媽的背上,拿出紙條,深情地讀著:“媽,我愛(ài)你,如果我是荷花,您就是為荷花遮風(fēng)擋雨的荷葉……”女兒讀完后,笑著說(shuō):“媽,今天是您的生日,這段話是我反復(fù)修改后寫(xiě)的,這個(gè)禮物是我用零花錢(qián)買(mǎi)的,送給您,祝您生日快樂(lè)!”頓時(shí),媽媽全明白了,那燈、盒子,媽媽都明白了。

    媽媽非常感動(dòng),也覺(jué)得對(duì)不起女兒,于是把她原來(lái)的想法告訴了女兒。女兒聽(tīng)完后,笑著說(shuō):“媽,您不是沒(méi)偷看我的抽屜嘛,而且您也仍然信任我嘛,只‘想想’沒(méi)關(guān)系。”媽媽笑了,她得意的笑了,因?yàn)樗龖c幸當(dāng)初只是“想想”。

    信任是人與人溝通的必要條件,人生之幸,莫過(guò)于被人信任;人生之憾,莫過(guò)于失信別人,“信任”會(huì)讓生活更美滿、幸福。

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    學(xué)生演講稿可以讓學(xué)生有機(jī)會(huì)鍛煉自己的演講技巧和演示能力,它可以幫助學(xué)生更好地展示自己的才華和能力。下面是一些學(xué)生演講的注意事項(xiàng)和常見(jiàn)錯(cuò)誤,希望能夠幫助大家避免犯
    實(shí)習(xí)報(bào)告是在實(shí)習(xí)期間對(duì)所學(xué)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種書(shū)面材料,它對(duì)于評(píng)估實(shí)習(xí)成果和完善實(shí)習(xí)計(jì)劃非常重要,我想我們需要寫(xiě)一份實(shí)習(xí)報(bào)告了吧。以下是小編為大家
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    中班教案的編寫(xiě)需要注意語(yǔ)言表達(dá)的簡(jiǎn)潔明了,便于教師理解和學(xué)生接受。以下是一些實(shí)用的中班教案范文,它們?cè)诮虒W(xué)設(shè)計(jì)和內(nèi)容組織上具有一定的參考價(jià)值。1、通過(guò)案例,幼兒
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