寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!
列那狐的故事讀后感篇一
今天我看了列那狐的故事這本書，講的是一只名叫列那狐的狐貍一生的故事。
詭計(jì)多端的列那狐無論身處何種險(xiǎn)境都能巧妙地化險(xiǎn)為夷。躺在路邊裝死騙過魚販子，從容地飽餐美味的鰻魚；他讓老狼葉森格論把尾巴伸進(jìn)水洞里釣魚，結(jié)果成了禿尾巴狼；他一次次討好獅王又一次次捉弄獅王，使自己勝過了所有的敵對(duì)者，成了最受寵的大臣。
如果生活中遇到列那狐這樣的人，我們應(yīng)該怎么辦呢？我覺得我們應(yīng)該遠(yuǎn)離他，對(duì)他保持一定的警覺，不要被壞人的花言巧語所迷惑。
我們應(yīng)該在生活中做個(gè)誠實(shí)的好孩子，不欺騙朋友，和同學(xué)友好相處。
當(dāng)然列那狐也有值得我們學(xué)習(xí)的地方，他聰明機(jī)智，遇到事情喜歡動(dòng)腦筋想辦法解決，我們要學(xué)習(xí)他這種面對(duì)困難頑強(qiáng)不屈的精神和他遇到問題沉著冷靜、善于思考的智慧。回想平常我遇到困難時(shí)總是急躁不安、滿腹牢騷，態(tài)度跟列那比起來真是差得太遠(yuǎn)了，我以后真的要向列那狐學(xué)習(xí)啊！
《列那狐的故事》，可真是一本不能不看的好書！
列那狐的故事讀后感篇二
三年級(jí)的時(shí)候，《列那狐的故事》我一點(diǎn)也讀不懂。現(xiàn)在，我上四年級(jí)了，當(dāng)再次拿起這本書的時(shí)候，我才感覺到它是多么有趣。
這本書是法國作家m。h。吉羅夫人寫的。它是由很多個(gè)獨(dú)立的故事組成的。故事主要描寫了狐貍列那和動(dòng)物們之間的斗爭(zhēng)，故事非常精彩。
我很喜歡列那狐。他的皮毛非常漂亮，放射著光澤。他很愛自己的家人，很有責(zé)任感。當(dāng)家人饑餓的時(shí)候，他冒著生命危險(xiǎn)為家人尋找食物。
我也很討厭列那狐。他愛捉弄?jiǎng)e人，例如：雄狼葉森格侖聞到了列那家烤魚片兒的香味兒，很想吃，列那欺騙他說只有修士才能吃，就把他的頭發(fā)剃光，澆上熱水，痛得他死去活來。后來，列那把他的腳縛在打鐘的繩子上，結(jié)果被提到了空中，還被獵人發(fā)現(xiàn)了，最終也沒有吃到香噴噴的烤魚片兒。
在我們班，也有同學(xué)像列那一樣愛捉弄?jiǎng)e人。一次，一個(gè)同學(xué)帶了一瓶可口可樂，另一個(gè)同學(xué)趁他不注意的時(shí)候使勁晃了晃，他打開瓶蓋，飲料瞬間暴發(fā)了出來，最后只剩了一點(diǎn)。
我想告訴他們：不要再搞惡作劇了，同學(xué)之間應(yīng)該真誠、團(tuán)結(jié)友愛，這樣才能換來別人的尊重和信任。
我也很佩服列那。列那遇到困難的時(shí)候，不急不躁、沉著、冷靜，想辦法克服困難。比起他，這方面我差遠(yuǎn)了，看來我真的要向他學(xué)習(xí)了。
這本書不但好看，還讓我懂了很多道理，非常值得我們閱讀。
列那狐的故事讀后感篇三
這幾天，媽媽和我一起去新華書店，買了幾本書，而我最喜歡的就屬這本《列那狐的故事》了。回到家，我就趕忙翻開書來讀，兩天功夫書就被我讀完了。
讀完后，我覺得這樣險(xiǎn)惡的環(huán)境，造就了它狡猾而又沒有善良的一只動(dòng)物，在動(dòng)物王國里，列那的形象是復(fù)雜的，一方面，它運(yùn)用各種詭計(jì)，欺騙和愚弄了獅王、獅后、狗熊等一大批貪婪、自私自利的大臣貴族，他的勝利標(biāo)志著平民智慧戰(zhàn)勝了封建勢(shì)力；另一方面，對(duì)那些弱小的動(dòng)物，列那手段又是異常毒辣，他假裝為麻雀特路恩的孩子治病，卻吃掉了兩只小麻雀；為了報(bào)復(fù)公雞向特格雷，狠心的吃掉了他14個(gè)孩子，從這方面看，他又是城市上層階級(jí)的代表。
列那狐的故事讀后感篇四
暑假期間，我閱讀了一本好書——《列那狐的故事》，這本書用幽默、風(fēng)趣的語言講述了發(fā)生在狐貍列那身上的一個(gè)個(gè)精彩故事。
故事首先講的是列那的來歷：“人類之母”夏娃把上帝的神棒折成兩半，扔進(jìn)海里，頓時(shí)海面波濤洶涌，海里出現(xiàn)了一只怪獸，它就是列那。
列那詭計(jì)多端，在一個(gè)冬天里，列那不顧嚴(yán)寒的找食物，可是并沒有找到食物，他垂頭喪氣地坐在路上。當(dāng)他大老遠(yuǎn)看見一輛大車開過來，憑借著靈敏的耳朵、強(qiáng)大的嗅覺、敏銳的目光，他清清楚楚的知道這輛大車?yán)镅b的全是魚。于是便躺在地上裝死，車夫看了看列那，覺得能賣好價(jià)錢，一把扔進(jìn)車廂里。列那睜眼一看，高興壞了，左右兩邊果然都是魚罐頭，便從容不迫地吃起來。讀到這里，我不禁想為列那的聰明點(diǎn)個(gè)贊。
還有一個(gè)情節(jié)，就是列那讓自己的舅舅用尾巴釣魚，列那的舅舅以為桶越來越沉，里面都是魚結(jié)果被冰凍住了，農(nóng)民看見，把他的尾巴砍斷了……這種坑算親人的行為，非常讓人討厭。
列那既讓我喜歡又不喜歡，我喜歡他的聰明機(jī)智，有勇氣戰(zhàn)勝敵人；我不喜歡他用花言巧語來騙取小伙伴的信任。同時(shí)，列那也膽識(shí)過人，即使身處困境，也能急中生智，化驗(yàn)為可夷。
讀完《列那狐的故事》，我懂得一個(gè)道理：無論遇到多強(qiáng)大的對(duì)手，都要沉著冷靜，靜心思考，靠自己的智慧力量去戰(zhàn)勝敵人。
列那狐的故事讀后感篇五
今天我一口氣讀完了《列那狐的故事》，這本書是法國吉羅夫人寫的，是一部?jī)?yōu)美的喜劇童話。書中的列那狐給我留下了深刻的印象，沒錯(cuò)，他就是本故事書的主人公——一只聰明而狡猾的狐貍。
雖然讓別人以為他善于花言巧語、善于撒謊，但是我喜歡他——這只可愛的列那狐，因?yàn)榇騽?dòng)我的不僅是他的智慧，更是他那顆愛親人的心。在列那的世界里不止他一個(gè)人，還有他的妻子艾莫麗娜和他的三個(gè)孩子。
當(dāng)然，我也明白列那狐的聰明、機(jī)靈應(yīng)該用在學(xué)習(xí)上，故事也在啟發(fā)我們：對(duì)待學(xué)習(xí)，不能耍小聰明，而是要把基本功扎扎實(shí)實(shí)地練好。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要開動(dòng)腦筋，不能害怕，要用智慧去取得勝利。我們還要分清是非，知道對(duì)錯(cuò)，這樣才能做一個(gè)聰明能干的好孩子。
列那狐的故事讀后感篇六
列那一家住在馬貝渡，他的妻子叫：海梅琳；還有兩個(gè)孩，他們一家很愉快。
這本書首先講的是有一匹狼叫：葉森格侖，他從列那家路過時(shí)聞到了鰻魚的香味，就直流口水，他想要列那給他鰻魚吃，于是列那給他一小塊鰻魚，葉森格侖一下子就把鰻魚吃下去了，葉森格侖還沒嘗到鰻魚味道，于是葉森格侖又去找列那要鰻魚，列那就說：那你就要把頭發(fā)剪下來，列那又說我很會(huì)理發(fā)，你就在我窗戶下面我給你剃吧，于是只見一鍋開水澆到他頭上，葉森格侖才知道他上當(dāng)了。
后來列那出來找東西吃，他忽然看見一棵櫻桃樹上有一只麻雀，列那說今年的櫻桃一定很甜吧！麻雀說是啊，今年的櫻桃是很甜。麻雀幫列那摘了很多櫻桃，后來麻雀說我的兒子得了痙攣病，我找了好多醫(yī)生都沒治好，你見多識(shí)廣，不知有沒有辦法，列那說我還以為是很難的事呢，這個(gè)病我治過，如果你相信我，就把你的孩子送過來吧。麻雀馬上就把他的孩子送過來了，麻雀飛到樹上看列那治病，結(jié)果她看不到她的孩子了，她就問列那我的孩子呢，列那說：飛了。麻雀說：他們還沒長(zhǎng)羽毛就飛了。列那說是呀。麻雀知道她的孩子一定是被列那吃了。
這本書還講了很多列那和其它動(dòng)物斗爭(zhēng)的故事，《列那狐的故事》 這本書說明列那很會(huì)想辦法，也很壞很狡猾，動(dòng)物們都不喜歡他。