作文是學生語文學習的重要內容，通過寫作可以培養學生的思維和觀察力，促進自我成長和品德的培養。接下來，我們將為大家展示一些優秀作文的范例，供大家欣賞和學習。
同學之間的友誼（實用19篇）篇一
有人說，世界之大，沒有所謂的友情，只有嫉妒。
我所擁有的友情，就像煙花那樣，轉瞬即逝。
在茫茫人海中，我們都曾途經幸福，最后卻又弄丟了它。
還記得2015.6.27那天么，小時代2首映，聽到友誼天長的時候，我們都受到了很大的'觸動，我真的很羨慕林蕭，顧里，南湘，唐宛如的友情，七年不癢，熱愛依舊。
那么，既然現實如此的不精彩，那么我們又為何不心疼自己呢。
讓我們一起，趁年輕，揮霍青春，擁有一份真摯的友誼。
愛友誼。至上。?快樂。友誼至上。
同學之間的友誼（實用19篇）篇二
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的同學之間的友誼優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在這遼闊無邊的世界上，萬事萬物中很多都是有寶貴的生命的。在這無窮無盡的人世間，沒有什么比它最重要了，因為有它，人與人之間、人與動物之間、動物與動物之間，都有世間最最珍貴的——友誼。
我，只是一個普普通通、平平凡凡的五年級的女孩。我雖然有很多朋友，但我卻不敢與他們嬉戲玩耍、一起學習進步，只有在課堂上，在老師的輔導下，我才能稍微安心一些。每當我鼓起勇氣，主動向朋友們打招呼時，得到的卻是朋友們的置之不理，繼續說著他們的話語。也許是我說話聲音太小了吧，才會釀成這樣令人傷心的結果。
自從在三年級時，我們班級在開學的第一學期就有一名轉校生。她就是——張靈敏。她有一雙宛如兩顆美麗閃亮的“黑寶石”眼睛，小巧的鼻梁下有一個紅彤彤的小嘴兒，令人有一種好似美國人的、既可愛又聰穎的與眾不同的感覺。如果在夏天仔細一看她的手臂，就會發現她的手臂比我還細、還瘦哩！漸漸地，她轉來我們班有幾天了，我不知不覺地發現她的學習成績比我還優異，無論是語文、數學，她都比我強，老師們也漸漸開始發現她天資聰穎，已經非常喜歡這名優秀學生了，同學們也紛紛想和她共同學習進步。不知怎么的，我也從心底里已經默默地開始敬佩而羨慕她了，羨慕她被身邊這么多朋友包圍著；敬佩她能在班級里名列前茅；羨慕她有那么多老師喜歡她……并感覺心里非常想超越這名同學，爭取比她更優秀，更加在班級里名列前茅！
有一天，我鼓起勇氣，向這位還沒轉來幾個星期的同學說：“你，你好！我是你的同班同學，陳佳悅，希望我們能和睦相處……”我總感覺越說越小聲，本以為她也會對我的態度也是與朋友們相似恰當的，仿佛我又陷入了另一個萬丈深淵，永遠也無法看見萬丈深淵上空的光明。可沒想到她的回答令我出乎意料：“你好，我叫張靈敏，我也希望能與你和睦相處！”她把她的名字的語氣加重，想必是想讓我更加把她的名字更加記在這段記憶里吧！她的這句話語含有真摯的、愿與我做朋友的感情。這雖然是一句對她來說微不足道的話語，但卻溫暖了我充滿孤寂的心。我從來沒有過這樣的感覺，已經從萬丈深淵用友誼的真摯力量跳了出來。在那一刻，我激動得想哭，感動的淚水慢慢從我的臉頰流下來，但我卻笑了，又哭又笑，你總會感覺很奇怪吧？確實，她也很奇怪：“咦？你怎么又哭又笑……”我馬上用手抹去眼淚，笑著說：“不是啦，是被你感動的，但你剛才把你的名字加重了語氣，我就立刻想到了一個外號哦！是關于你的'！”
“哦？是什么啊？”她撓了撓頭皮，百思不得其解。
“嗯哼，就是……狗靈敏！意思就是狗的鼻子很靈敏！哈哈哈哈……”我和她一樣，把名字的語氣加重了一些，寂寞的心欞之窗完全被友誼敞開，我也恢復了我原來活潑開朗的性格。
“什么？哼！你，你竟然給我取這么個難聽的外號？那我也給你取一個外號好了！唔……既然你是短頭發，我的外號的姓又是狗，那么……哎！對了！狗蘑菇！我們的外號都姓狗，你的頭發又像一個蘑菇，不如就叫狗蘑菇好了！哈哈哈哈……狗蘑菇！比我的外號還要搞笑！哈哈哈哈……”她和我一樣，也顯出了一絲活潑開朗的氣息。
在這以后，我是她最熟悉的朋友，反過來講，她也是我最熟悉、最重要的好朋友，自從遇見她，我就感覺我們注定會認識、熟悉，她對于我來說是“勝似親人”，她的哭，她的笑……都讓我難以忘懷，我非常喜歡這個朋友，喜歡她的真誠善良、喜歡她的聰穎機智，更喜歡她，對朋友真摯的感情……這是無法用語言文字來表達自己的心情的，無論是任何人，想必都會這樣感覺吧！
同學之間的友誼（實用19篇）篇三
1、今天坐公交到站了，剛想下車的時候，突然一小屁孩大喊一聲：“開門，放狗。”“尼瑪，我這到底下還是不下啊”
2、人生無悔便是道，人生無怨便是德。得到的要珍惜；失去的就放棄。過多的在乎會將人生的樂趣減半，看淡了，一切也就釋然了。執著其實是一種負擔，甚至是一種苦楚，計較得太多就成了一種羈絆，迷失太久便成了一種痛苦。放棄，不是放棄追求，而是讓我們以豁達的心去面對生活。
3、又到畢業時，情依依，別依依，千言萬語化作無語，你忘不了我，我忘不你，相逢會有期。獻上依依惜別的祝愿，愿幸福快樂與你相伴。分離熔得友情更濃，重逢在燦爛的明天。
4、聞事不喜不驚者，可以當大事。聽謗不怒不怨者，可以處煩囂。遇難不避不畏者，可以擔重任。用心不忮不求者，可以舉大略。做人不浮不躁者，可以固根本。年輕就是希望，只要我們努力，希望就在前方，生活中的花朵只有付出了努力才會綻放，理想的光彩才會奪目而出。
5、離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風能吹滅燭光，卻會把火扇得更旺。
6、“站穩一個專業領域，可進可退，買喜歡的東西，去想去的地方，自主決定感情的施與受，精神世界的去或留，擁有不同年齡階段的世俗幸福，未嘗不是一種更可持續的瀟灑和從容。”——親愛的，這段話送給你，愿你此刻，或者在不遠處的一天，明白自己的所處，明白自己的努力和價值。
7、我也并不是總舍不得你走,只是總想看見你的笑容,聽你的笑聲。
8、我在生命轉彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行?
9、生命是一首寫不完的詩，我們要用血與淚來充實它的篇章;生命是一首唱不完的歌，我們永遠不能為它按下一個休止的音符。親愛的同學，畢業了，祝你一切都好。
10、船停在碼頭是最安全的，但那不是造船的目的`；人呆在家里是最舒服的，但那不是人生的追求；人的一生就象坐飛機，有頭等艙也有經濟艙，雖然都是同時到達，但過程卻完全不同。人生也像十字繡，表面看著風風光光，又有誰能注意到背面交縱錯雜的線頭？其實人生的意義是對自己生存方式的一種選擇！
11、我們說別人的過失，是善意的想讓他人改變，這不會有罪過。但輕易宣揚別人的過失，就造惡業了。所以最好不說他人的過失，甚至要隱藏、保密他人的過失。在不了解的時候，最好不贊嘆也不誹謗一切眾生。但很多人都有習氣，經常在暗中說一些是非長短，說別人的缺點與過失。這本身就是一種過失，是一種造業。
12、老師找小明談話，問：“最近怎么安分，少見搗蛋了？”小明一臉老成地說：“閱盡世事滄桑，看透世態炎涼，不想做出頭之鳥了！”老師：“說人話！”“最近強冷空氣過境，氣溫驟降，外面風大怕感冒！”
13、如果你面對洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認渺小。一旦有了博大的胸懷，你的人生將會像大海一般壯闊。畢業分別，愿走出新路!
14、如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
15、聽說，現在的人都倒著生長了。小學生喜歡說：“孫子，你爺爺我在這呢”；初中生：“孩子，小心爸爸我找人打你”。大學生：“嚇死本寶寶了！”
16、畢業了，我們雖然不是同學了，但我們還是朋友。
17、讓生命的書頁，永遠記住點然過心靈的溫暖陽光。
18、月寒更覺日暖，分別更戀相聚，在這畢業之時，祝愿你——萬事如意，我們的生活充滿了陽光和歡笑快樂地跳吧，世界屬于我們！
19、老王：醫生，你快幫我看看，我最近老是感覺呼吸不暢，脖子難受，你說我會不會是最近給人戴綠帽子太多，怨氣太重，鬼附身啊。醫生：你把毛衣正著穿，那些鬼就掐不到你了。
20、今朝同窗分手，說一聲：珍重!明日校友相逢，賀一句：成功!
同學之間的友誼（實用19篇）篇四
“世界上沒有比友誼更美好的，更令人愉快的東西了，沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。”這句話是西塞羅說的，講述了友誼的必不可少和重要性。對這句話我感悟很深，因為我就曾嘗到過“友誼”的幸福滋味。
那是在我一次生病的時候。天灰沉沉的，雨下個不停，我一個人躺在床上，百無聊賴，只有一個ipad在我身旁，可曾經對ipad十分癡迷的我卻一反常態，把它丟在一邊。因為此時的我想要看見的不是冰冷冷不會說話的機器，而是與我關系密切，可以與我開心交流的朋友！唉，我也就想想算了吧，下這么大雨，他們也不可能來找我，即使他們來了------正當我心灰意冷的時候，有人在敲門。
下這么大的雨，是誰呢？我下床打開門，是我的朋友們，只見他們個個都被大雨淋得像只落湯雞似的，我趕緊把他們招呼進門。小伙伴們一進門就七嘴八舌地問我病好點了沒，感覺怎么樣，還告訴了我好多好多有趣的事，大家聽了都笑了起來，而我在一旁卻快哭了------友誼不僅是在危難時朋友給予你時得到，也可以在幫助別人時得到。
考試時，我的同桌沒帶筆，急得快哭了，我借給了他一支，他“破涕為笑”，對我謝個不停，我感覺到了友誼的快樂，也許他也會感覺到吧-------“友誼像一盞明燈，照亮了我的生活，使我的人生有了一些光彩。”是的，友誼在灰心時讓我快樂，讓我有希望，我會把這些友誼給我帶來的美好事物繼續傳遞下去的！
同學之間的友誼（實用19篇）篇五
1、我們能夠相遇，就是冥冥注定的安排，我們有緣相識，這就是我們同學之間永恒不變的情誼，我們相識在這里，注定了我們一生所有的回憶，這就是我們青春歲月最好的安排！
2、你選擇在哪家買是你的自由。
3、擺放好各套紅木家具后才發現。
4、畢業的合影，上課的鈴聲，教授的叮嚀，初始的心動，開學的陌生，懷揣錄取通知書揮手故鄉的遠行，時光倒流，我們本不相識。時光定格，我們同窗情深。時光流逝，讓我們常常聯系！
6、年歲歲花相似，歲歲年年人不同，不知不覺中校園一別已有三十多個年頭了，世間有這么一種情感，雖然不能時時相聚，但卻能一見如故，這就是同窗之情。
7、在茫茫人海中，我們不早不晚來相遇，結下了終生不忘的同學情，校園里留下我們青春的足跡，回蕩著我們渴求知識的讀書聲。
8、當時我誠心誠意的想做生意。
9、而該案的被告人與被害人居然是同學關系。
10、學校的每一個教室，每一張課桌，每一朵花，每一棵樹，每一個石子都是我記憶中最難忘的。
11、又是一年同學聚會，又回到最初的時光，記憶里你青澀的.臉。
12、相聚在一起，體會到了生活的美麗，感覺到了幸福美滿，讓我們盡情地享受，這最美的時光天地。
13、我讓工廠寄來好幾套紅木家具樣品。
14、看著空蕩蕩的宿舍和柜子，總覺得留下了什么，原來我留下了我對你們的思念。
15、滄海浮塵，蕓蕓眾生，有緣相識，有幸相知，真誠對朋友，坦然對人生，希望我們能成為知己朋友。
16、來說是很珍貴的，平常說的友誼小船。
17、信任無價，友愛無界。信任，溝通陌生人的心靈；友愛連接你我的情懷。
同學之間的友誼（實用19篇）篇六
自從擁有了友誼，我不再孤單寂寞。我們總是肩并肩，手牽手，漫步于黃昏的街頭，奔跑于浪漫的雨中。我們總是在同一張桌子上，專注地學習。時而沉默不語，各忙各的;時而互相探討，“爭吵”激烈。我們總會在公園的長椅上，或向對方傾訴心中的煩惱與憂愁，得到體貼的寬慰;或將快樂的事告訴對方，然后一起開懷大笑。
自從擁有了友誼，我不再軟弱。當在人生之路上跌倒時，心中被“放棄”這個意念完全占據。可是，這時，朋友將我扶起，提醒我要堅強。漫漫人生路，豈能無荊棘?若被絆倒，就一蹶不振，選擇放棄，又怎能體會成功的快樂呢?這些話，令我又充滿希望。從此，每當跌倒，我會自己站起來，將這當做命運的考驗，相信成功不遠。
友誼是一把傘下的兩個身影，是一張桌子上的兩對明眸。
友誼似一灣溫暖的海灣，靜靜的撫慰著疲憊的帆船。
再次走進記憶門的時候，那看守的老者重視，我將友誼帶給我的感覺講給他聽，她笑了笑，冷我驚詫的是，記憶之門里面的所有珍奇全都不見了。老人豎起大拇指，微笑地說：“寶庫中，除了友誼，其他都虛幻的，而你恰恰選對了。”
同學之間的友誼（實用19篇）篇七
同學之間天天相處，日日見面，有好事發生，也會有不開心的事發生。但無論怎樣，我們都可以用自己的方式解決，讓我們的友誼升華！
我和小x是頂頂要好的朋友。眼看一年一度的紙飛機大賽又要舉行了，在前一次的比賽中我的成績不錯，暫時保持著全班第一。賽后，小x飛速地跑來問我：“你是如何做到的？怎樣才能把紙飛機飛得更遠呢？”其實一開始我并不想把我的方法告訴她，因為這樣我就會多一個競爭對手。但轉念一想，好朋友之間不就應該分享自己知道的，大家一起共同進步嗎？于是，我就神神秘秘地在她的耳邊說：“飛機要長，飛機頭要尖，翅膀要短！”小x聽后就連忙動手折了起來，她一邊折，一邊嘟囔著：“飛機要長，向著紙的長邊折，頭要尖，頭部折疊次數要多，翅膀要短，就要反復折……”不一會兒，她就折出了一架飛機。她折的這架紙飛機完全符合這三點，飛了一下，果然飛得非常遠，小x歡呼了起來！
在下一輪的比賽中，小x用這架紙飛機獲得了女生“紙飛機大王”的稱號。比賽結束后，她來到我身邊，微笑著：“謝謝你，教我折紙飛機的秘籍，有了你的幫助，我才可以得到如此好的成績！”我感受到她的快樂，同時也感覺非常自豪，體會到助人為樂的開心。
這件事過后，我們更要好了。一件小事也能促進同學之間的感情，加深我們的'友誼，這就是我最大的收獲！
同學之間的友誼（實用19篇）篇八
這篇作文是被老師逼著寫的，可能會比較無味。友誼能夠變成一道鼓勵的目光，讓你在失敗中得到力量;友誼能夠化作指南針，當你迷茫是指引方向;有誼能夠沖走一切不如意;使熄滅的燈心重新燃燒期望。
友誼是我們一生中不可少的，朋友是很重要的。一位哲學家以前說過:“把幸福告訴朋友，會使幸福增加一倍。把痛苦告訴朋友，則會使痛苦減少一半。”友誼能夠變成一道鼓勵的目光，讓你在失敗中得到力量;友誼能夠化作指南針，當你迷茫是指引方向;有誼能夠沖走一切不如意;使熄滅的燈心重新燃燒期望。
我們在人山人海中碰到了一齊，這就是緣。我們在人生道路上結伴而行，這就是分。我們的偶然相遇，注定了少年時期的友誼。我們到處尋求友誼，卻很難找到屬于自己的，所以我們格外珍惜我們的朋友。
友誼是質樸的感情，我們也就應以一顆純真的心對待。
朋友之間是就應坦誠相待的，不就應隱瞞什么。只有彼此建立感情基礎，互相信任，我們之間的友誼才會更深、更牢固。但這并不代表朋友之間是同學之間的友情作文沒有保密的，有些私事還是最好埋在心里。像孔子說的:“朋友數，斯疏矣。”你與你朋友關系過于密集，就離你們倆疏遠的程度差不多了。記得小時候聽過一個故事，說:“有一群帶刺的豬，再一齊過冬。但有一個問題困惑他們，不明白彼此之間應持續怎樣的距離。離得太遠，覺得冷，離得太近，刺太扎得慌。最后最后找到了適宜的位置。在既不傷害對方的狀況下，持續了群眾的溫暖。”畢竟，距離才能產生美嘛!
朋友之間就應相互理解，不就應為了一點小摩擦，傷了和氣。人無完人，既然選取了她，就要理解她的性格，理解她的一切。我們要學會寬容，寬容是一種美德，是世界上最深沉的美德之一。
朋友之間就應相互幫忙，在學習方面，在生活方面和情感方面。但不是所有的忙都能幫的，為朋友，能夠兩肋插刀，但不能盲目地講究“哥們義氣”。有正義感是能夠的，但不能不講原則。這種哥們義氣是極其消極的，容易讓年輕人走上不法的道路。它的信封是“士為知己死”、“有難同當”，是把“義”字的含義完全扭曲了，也不是我們同學之間真正的友誼。
好朋友之間是不需要甜言蜜語的，只有一些心懷鬼胎的，極有心計的人，才會說一些花言巧語。這些要以一種不擇手段的方法去謀取個人利益的小人，往往會打扮出一幅善良的面孔。所以，交友是要慎重的。對于真正的好朋友，樸實無華的語言就足夠。
這天的社會，物質生活是越來越豐富了，但人際關系卻越來越冷淡了。趁我們真正步入社會之前，好好珍惜這份純潔的友誼。
同學之間的友誼（實用19篇）篇九
我與她，曾是十分要好的朋友，在開始升入初中的那幾個月里，我也就這么一個知心朋友。
一開始，我們的友情只單是兩個女生之間的感情，不帶有任何雜念，于是在分配座位時，我倆挑在了一齊。
可惜，時間慢慢展開了我們內心的世界。她是位單親家庭的孩子，處處都想爭第一。她的成績也是十分不錯的，尤其是語文和地理，更是相當出色。而我，同樣也是一位爭強好勝的女孩，因此，我們兩個在一齊就成為了生活中的朋友，學習上的“敵人”。
其實對于這份友情，我們都十分地珍惜，然而爭強好勝的我們，又難免會因為學習而產生一些小矛盾。
記得那是一次生物課，老師問大家：“植物的柵欄組織是在上表皮還是下表皮？”我反應比較快，便一下說出是上表皮，可她卻誤聽成是“下表皮”。于是便帶著一絲輕蔑的語氣對我說：“是上表皮！”我怎能服她，便與她小聲地爭起來，最后鬧得不歡而散。在后半節課中，她見我雖然精神不甚集中，“似聽非聽”（但是在我認為我是在認真聽課）卻總能準確答出老師的許多提問，于是回家后，就問她媽媽，為何我上課不認真聽講都能學好，而她卻不能夠呢。
但是很多時候，我們都還是能夠彼此包容的，都能用心去幫忙對方解決學習上遇到的困難。她語文好，經常會毫不保留地告訴我學習語文的一些技巧和方法；我數學好，遇到她不會的習題時，也會耐心給她講解，直到她弄懂為止。
但是過了幾個月，她與班里的其他同學漸漸熟悉了，便有些不太在意我這個朋友，對我也變得有些苛刻。有時課間同學們在一齊談論話題，我只是與她有了爭論，她卻說我是想引起男生的注意而故意與她爭的。還有一次，我只是作業錯誤較多，她卻和老師說以前都是我爸幫我檢查，因此才會正確的。
其實我們都明白，她十分想在學習超過我，她把超過我當作心理上的一種平衡，而我除了有時忍不住時才說她兩句，更多時候都是讓著她。因為我明白，作為一個單親家庭的孩子，沒有父母的輔導，學習都靠自己的努力，能取得如此好的成績，真得是很不容易。
此刻，我倆之間的這份友情，實際上已經有了一些破碎的地方，但我們都在努力去修補它。為了這份友情，我們都已付出許多，我真心期望，我們還會為了這份友情而繼續付出下去，讓這份真情，讓這朵友情之花常開！
同學之間的友誼（實用19篇）篇十
在同學們的眼中既然當班長就必須是完美的，是優秀的。可是現實生活中的我卻并不是完美無暇的。我愛鬧也愛玩，可能是因為這一“特長”而被選做當班長，同時同學們也推選了另一個班長——秦陽陽。說實話我對她并不了解，上小學時也沒有說過話，我們之間沒有任何友誼做基礎，于是一班二長的日子就開始了，不知道為什么同學們總是把我們相比較。
起初的我并不在乎同學間的議論，慢慢的可能是因為嫉妒心的作用，我越來越在乎這種輿論。我天生的性格就是爭強好勝慢慢在這環境中凸顯了自我，我也會和她比，比任何事。
其實早在我和同學之間的矛盾激發時，我就想辭去班長一職，因為我覺得我不配，可是老師駁回了我的請求還和我說了這樣的一句話：“既然你選擇了當，那么你就得做好它不是嗎？既然你為這個班付出了你的心血，那為什么不繼續下去呢？既然你熱愛這份工作，那你為什么還要放棄？這樣做你認為你對得起任何一個人嗎？”老師的這句話深深的印在我的心底，從那以后我便暗暗發誓：不管明天將會有怎樣的困難，我都不會放棄七年二班！不會放棄所有的同學！我為我的誓言而默默的努力著，默默忍受著發生的所有的一切！
“同學”這個詞大家應該再熟悉不過了吧。這個詞，乍看，只是兩個字。其實，仔細想一想，它并不是那么簡單，這個詞的背后有高興，有憂傷，也有團結與矛盾。
在學習上，畢竟是有好賴之分的，兩個好朋友之間有時也免不了有嫉妒之心。這種事常見到。一個同學在班上得到了老師的表揚，可與他關系好的朋友卻不向他祝賀，反而說了些尖酸刻薄的話，這些話，可能不是出于內心，但朋友不一定那樣想，這些話，真的不該說，它會對兩人之間的友誼造成極大的威脅，隨時都有可能奪取兩人之間的無價之寶－－友誼。這個同學的做法的確有些過分。當朋友得到表揚時，應當向他表示祝賀，并且還要以有出色的朋友為榮。這樣，自己因有出色的朋友而高興，朋友也因得到祝賀二高興。這豈不兩全其美？何必把友誼鬧僵呢？同學們，千萬不要向我所講的同學學習，他這樣只會對友誼不利。如果，當初他把那些話吞回肚中，也就不至于失去友誼，要保持友誼，請記住一個字，“忍”，如果你說出的話對友誼不利，那就請收回去。
當今社會，獨生子女較多，生在蜜罐里，長在蜜罐里，得到了家長的溺愛，說話從不顧及別人的感受，只把自己想在第一位，每個同學都有自尊心，作為朋友如果稍不留神，說話時，觸犯了朋友的自尊心，也同樣會對友誼造成威脅。朋友，應對他人的自尊心考慮，用速滑說，就是在眾人面前，不要讓朋友沒有臺階下，讓朋友失面子。這樣，朋友在心中會燃起“恨”的火花，這種“恨”，甚至會奪取兩人的友誼，多么不值得啊！同學們，請大家學會“寬容與忍耐”。尖銳的話不要在朋友面前說。如果朋友有對自己觸犯的時候，要請退一步，原諒！
朋友之間，同樣要互相關心，互相愛護，互相幫助，當朋友生病時，帶來一聲問候，會給朋友的內心世界帶來一朵開放在春天的花，溫暖而又燦爛。不要小瞧這一聲問候，它會使朋友間的友誼更上一層樓。反之，如果在朋友需要幫助時，你逃之夭夭，又會給朋友的內心帶來什么？朋友也將不會再相信這友誼是真正的友誼了！
請同學們時刻注意，友誼是無價之寶，要努力保持友誼，促進友誼！
我的記憶猶如廣闊的藍天，天空中的每一朵白云都是我的朋友。在這些形形色色的朋友當中李林是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來沒有發生過爭吵，互幫互助，親密的簡直無話不談。雖然她已經轉學了，但是我們始終保持著聯系。
我記得在我上四年級的時候，我因為出了水痘，有一段時間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下，我的病終于好了。我剛進班，李林主動要求幫我補課。她白天努力地學習，晚上幫我補課。有一次，由于老師布置的作業挺多的，李林幫我補習的時間也比較長。就耽誤了她寫作業的時間，李林幫我補習到12點才回家，她寫作業到深夜，還要幫我準備第二天的復習筆記。由于晚上睡眠不足，第二天早晨沒有充沛的精力，所以在上課時不停地打哈欠。終于熬不住睡著了，結果被老師發現了。“李林站起來”老師嚴厲地說。李林沒有聽到老師的話，過了一會李林還是沒有站起來。老師十分生氣，走到了李林的跟前。老師再次生氣地說：“李林站到后面去，不要浪費大家的學習時間。”李林羞愧地站到后面。
在放學的路上，我對李林說：“你這些天幫我補習太累了，今天你好好的休息一晚。明天我們再繼續吧！”我已經把你今天晚上的復習計劃定好了，不要再推遲了。”李林堅定地說。晚上李林仍舊幫我補課。過了幾天我落下的功課全都補齊了。并且在一次測驗中取得了好成績，而李林卻因為我生病了。
我與李林的友誼就像高爾基說的一樣：真正的朋友，在你獲得成功時，為你高興，而不捧場，在你遇到不幸或悲傷時，會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯的時候，會給你正確的批評與幫助。
友誼是最珍貴的，從同學成為朋友則更加可貴。——題記。
有了朋友生活就多一份色彩；有了朋友，煩惱就多了一個人替你分擔；有了朋友，快樂就多一個人分享。
我喜歡處在同學、朋友感情融洽、和睦的環境中，我喜歡這種友誼特有的感覺，所以我才格外珍惜這種同學之間的友誼，我也就最看不慣，或者最不想看到同學之間搞分裂。
同學與同學之間應該互相幫助，當你有困難時，同學們會毫不猶豫的來幫助你，但前提是你平時也要常常去幫助他人。可是生活中有許多矛盾是不可避免的，關鍵是要互相體諒，互相寬容，互相理解，化矛盾為友誼。
友誼可以變成一道鼓勵的目光，讓你在失敗中得到力量；友誼可以化作指南針，當你迷茫是指引方向；有誼可以沖走一切不如意；使熄滅的燈心重新燃燒希望。
友誼是我們一生中不可少的，朋友是很重要的。一位哲學家曾經說過：“把幸福告訴朋友，會使幸福增加一倍。把痛苦告訴朋友，則會使痛苦減少一半。”友誼可以變成一道鼓勵的目光，讓你在失敗中得到力量；友誼可以化作指南針，當你迷茫是指引方向；有誼可以沖走一切不如意；使熄滅的燈心重新燃燒希望。
我們在人山人海中碰到了一起，這就是緣。我們在人生道路上結伴而行，這就是分。我們的偶然相遇，注定了少年時期的友誼。我們到處尋求友誼，卻很難找到屬于自己的，所以我們格外珍惜我們的朋友。
友誼是質樸的感情，我們也應該以一顆純真的'心對待。
朋友之間是應該坦誠相待的，不應該隱瞞什么。只有彼此建立感情基礎，互相信任，我們之間的友誼才會更深、更牢固。但這并不代表朋友之間是沒有隱私的，有些私事還是最好埋在心里。像孔子說的：“朋友數，斯疏矣。”你與你朋友關系過于密集，就離你們倆疏遠的程度差不多了。記得小時候聽過一個故事，說：“有一群帶刺的豬，再一起過冬。但有一個問題困惑他們，不知道彼此之間應保持怎樣的距離。離得太遠，覺得冷，離得太近，刺太扎得慌。最后終于找到了合適的位置。在既不傷害對方的情況下，保持了集體的溫暖。”畢竟，距離才能產生美嘛！
朋友之間應該相互理解，不應該為了一點小摩擦，傷了和氣。人無完人，既然選擇了她，就要接受她的性格，接受她的一切。我們要學會寬容，寬容是一種美德，是世界上最深沉的美德之一。
朋友之間應該相互幫助，在學習方面，在生活方面和情感方面。但不是所有的忙都能幫的，為朋友，可以兩肋插刀，但不能盲目地講究“哥們義氣”。有正義感是可以的，但不能不講原則。這種哥們義氣是極其消極的，容易讓年輕人走上不法的道路。它的信封是“士為知己死”、“有難同當”，是把“義”字的含義完全扭曲了，也不是我們同學之間真正的友誼。
好朋友之間是不需要甜言蜜語的，只有一些心懷鬼胎的，極有心計的人，才會說一些花言巧語。這些要以一種不擇手段的方法去謀取個人利益的小人，往往會打扮出一幅善良的面孔。所以，交友是要慎重的。對于真正的好朋友，樸實無華的語言就足夠。
今天的社會，物質生活是越來越豐富了，但人際關系卻越來越冷淡了。趁我們真正步入社會之前，好好珍惜這份純潔的友誼。
在同學們的眼中既然當班長就必須是完美的，是優秀的。可是現實生活中的我卻并不是完美無暇的。我愛鬧也愛玩，可能是因為這一“特長”而被選做當班長，同時同學們也推選了另一個班長——秦陽陽。說實話我對她并不了解，上小學時也沒有說過話，我們之間沒有任何友誼做基礎，于是一班二長的日子就開始了，不知道為什么同學們總是把我們相比較。
起初的我并不在乎同學間的議論，慢慢的可能是因為嫉妒心的作用，我越來越在乎這種輿論。我天生的性格就是爭強好勝慢慢在這環境中凸顯了自我，我也會和她比，比任何事。
其實早在我和同學之間的矛盾激發時，我就想辭去班長一職，因為我覺得我不配，可是老師駁回了我的請求還和我說了這樣的一句話：“既然你選擇了當，那么你就得做好它不是嗎？既然你為這個班付出了你的心血，那為什么不繼續下去呢？既然你熱愛這份工作，那你為什么還要放棄？這樣做你認為你對得起任何一個人嗎？”老師的這句話深深的印在我的心底，從那以后我便暗暗發誓：不管明天將會有怎樣的困難，我都不會放棄七年二班！不會放棄所有的同學！我為我的誓言而默默的努力著，默默忍受著發生的所有的一切！
直到有一天，她很鄭重的和我說了一句話，她說她想改變，她想和我做朋友和我一起管理好這個班，我也很高興。可是事情總是那么不盡如人意，正當我們要做好朋友的時候，我和她的朋友同時也是我曾經的朋友有了一些矛盾，我和她不說話，她也不讓其他人和我說話。在這種狀況下，我原本認為這一份美好的友誼就此結束了，可是她竟然不顧朋友的反對繼續和我這個人人都討厭的人做朋友，這次的突發事件不但沒有減少，反而更進一步！
說實話，上了中學之后，因為我的兩個最好的朋友都考上了華辰，所以我很孤單，我很渴望能再交到一個像秀萍，雅寧那樣真心對我好的人，直到現在我找到了，她就是——秦陽。
她是一個不愛說話的人而我卻恰恰相反，她是那么柔弱，可是她說出的每一句話都是那么鏗鏘有力，她是那么善良，那么美麗，她從來沒有在意過誰正誰副，我無法用我匱乏的語言來形容她。
總而言之，我們就這樣在不經意間慢慢積累，或許友情就是這樣，它不同于所有的情，就是這樣的簡簡單單！
友誼是最珍貴的，從同學成為朋友則更加可貴。
——題記。
有了朋友生活就多一份色彩；有了朋友，煩惱就多了一個人替你分擔；有了朋友，快樂就多一個人分享。
我喜歡處在同學、朋友感情融洽、和睦的環境中，我喜歡這種友誼特有的感覺，所以我才格外珍惜這種同學之間的友誼，我也就最看不慣，或者最不想看到同學之間搞分裂。
同學與同學之間應該互相幫助，當你有困難時，同學們會毫不猶豫的來幫助你，但前提是你平時也要常常去幫助他人。可是生活中有許多矛盾是不可避免的，關鍵是要互相體諒，互相寬容，互相理解，化矛盾為友誼。
時間飛跑，日月如梭，同在一個屋檐下生活了五六年了。學習上，我們曾互相鼓勵，生活中，我們曾相互幫忙。同學之間的友誼是十分珍貴的，五六年的時光匆匆流逝，我們應該珍惜同學之間的點點滴滴，是這些成為我們以后美好的回憶。
在同學們的眼中既然當班長就必須是完美的，是優秀的。可是現實生活中的我卻并不是完美無暇的。我愛鬧也愛玩，可能是因為這一“特長”而被選做當班長，同時同學們也推選了另一個班長——秦陽陽。說實話我對她并不了解，上小學時也沒有說過話，我們之間沒有任何友誼做基礎，于是一班二長的日子就開始了，不知道為什么同學們總是把我們相比較。
起初的我并不在乎同學間的議論，慢慢的可能是因為嫉妒心的作用，我越來越在乎這種輿論。我天生的性格就是爭強好勝慢慢在這環境中凸顯了自我，我也會和她比，比任何事。
其實早在我和同學之間的矛盾激發時，我就想辭去班長一職，因為我覺得我不配，可是老師駁回了我的請求還和我說了這樣的一句話：“既然你選擇了當，那么你就得做好它不是嗎？既然你為這個班付出了你的心血，那為什么不繼續下去呢？既然你熱愛這份工作，那你為什么還要放棄？這樣做你認為你對得起任何一個人嗎？”老師的這句話深深的印在我的心底，從那以后我便暗暗發誓：不管明天將會有怎樣的困難，我都不會放棄七年二班！不會放棄所有的同學！我為我的誓言而默默的努力著，默默忍受著發生的所有的一切！
同學之間的友誼（實用19篇）篇十一
同學間的友誼，給了我美好的回憶。我們一起上學，一起玩耍，一起放學，除了上課，同學們一張張笑臉，像春天嬌艷的鮮花在開放。
我和小林的感情一向很好，有一次，我放學后要去萬松中學排練頒獎儀式，大約5點鐘才回來，本來這事我很樂意去做，可是唯一令我感到煩惱的是，我的書包，我不想回來時特意回學校拿書包，但是如果背著去又不方便，因為書包太重了，這讓我不知如何是好。
正在為難時，一個熟悉的身影出現了，原來是小林，她拿起我的書包，背好準備走，我感到很奇怪，連忙問道：“小林，你想干嘛？”小林回答道：“我幫你拿回補習班吧，這樣你就不用擔心背著書包去不方便了，反正我的書包不是很重，再說咱倆是好朋友，朋友之間應該互相幫助。”我說：“謝謝你，小林，你真是我的好朋友。”其實我有點不好意思，因為兩個書包一起背說不重是騙人的，回補習班的路說遠不遠，說近也不近。小林看見我的表情有點怪怪，馬上說：“看你那模樣，有什么不好意思的，這不算什么，比起我幫媽媽背的東西輕多了。”聽了小林的話，我笑了。
小林真是一個值得信賴的好朋友，我想以后小林有什么困難我也要幫助她。只有將心比心，才能有真正的友誼。
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同學之間的友誼（實用19篇）篇十二
我與她，曾是十分要好的朋友，在開始升入初中的那幾個月里，我也就這么一個知心朋友。
一開始，我們的友情只單是兩個女生之間的感情，不帶有任何雜念，于是在分配座位時，我倆挑在了一齊。
可惜，時間慢慢展開了我們內心的世界。她是位單親家庭的孩子，處處都想爭第一。她的成績也是十分不錯的，尤其是語文和地理，更是相當出色。而我，同樣也是一位爭強好勝的女孩，因此，我們兩個在一齊就成為了生活中的朋友，學習上的“敵人”。
其實對于這份友情，我們都十分地珍惜，然而爭強好勝的我們，又難免會因為學習而產生一些小矛盾。
記得那是一次生物課，老師問大家：“植物的柵欄組織是在上表皮還是下表皮？”我反應比較快，便一下說出是上表皮，可她卻誤聽成是“下表皮”。于是便帶著一絲輕蔑的語氣對我說：“是上表皮！”我怎能服她，便與她小聲地爭起來，最后鬧得不歡而散。在后半節課中，她見我雖然精神不甚集中，“似聽非聽”（但是在我認為我是在認真聽課）卻總能準確答出老師的許多提問，于是回家后，就問她媽媽，為何我上課不認真聽講都能學好，而她卻不能夠呢。
但是很多時候，我們都還是能夠彼此包容的，都能用心去幫忙對方解決學習上遇到的困難。她語文好，經常會毫不保留地告訴我學習語文的一些技巧和方法；我數學好，遇到她不會的習題時，也會耐心給她講解，直到她弄懂為止。
但是過了幾個月，她與班里的其他同學漸漸熟悉了，便有些不太在意我這個朋友，對我也變得有些苛刻。有時課間同學們在一齊談論話題，我只是與她有了爭論，她卻說我是想引起男生的注意而故意與她爭的。還有一次，我只是作業錯誤較多，她卻和老師說以前都是我爸幫我檢查，因此才會正確的。
其實我們都明白，她十分想在學習超過我，她把超過我當作心理上的一種平衡，而我除了有時忍不住時才說她兩句，更多時候都是讓著她。因為我明白，作為一個單親家庭的孩子，沒有父母的輔導，學習都靠自己的努力，能取得如此好的成績，真得是很不容易。
此刻，我倆之間的這份友情，實際上已經有了一些破碎的地方，但我們都在努力去修補它。為了這份友情，我們都已付出許多，我真心期望，我們還會為了這份友情而繼續付出下去，讓這份真情，讓這朵友情之花常開！
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同學之間的友誼（實用19篇）篇十三
原來是我班的“分子”z同學，他好像“呼啦呼啦”地睡著了，一點動靜都，經同學提醒才知道上課了。看到了幕，我便在下面說了一聲：“裝腔作勢”。我最討厭人。不巧，被d同學聽見了，打抱不平的地說“：驕傲。”我不服氣地說“：誰驕傲了，用詞不當。”于是，我便和d同學吵了起來。那在上課，學習是的，我就不和她多煩，在后來整整幾節課上我都沒理睬她。“退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。”在未來的兩個月里我會珍惜同學之間的友誼。
同學之間的友誼（實用19篇）篇十四
我的記憶猶如廣闊的藍天，天空中的每一朵白云都是我的朋友。在這些形形色色的朋友當中李林是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來沒有發生過爭吵，互幫互助，親密的簡直無話不談。雖然她已經轉學了，但是我們始終保持著聯系。
我記得在我上四年級的時候，我因為出了水痘，有一段時間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下，我的病終于好了。我剛進班，李林主動要求幫我補課。她白天努力地學習，晚上幫我補課。有一次，由于老師布置的作業挺多的，李林幫我補習的時間也比較長。就耽誤了她寫作業的時間，李林幫我補習到12點才回家，她寫作業到深夜，還要幫我準備第二天的復習筆記。由于晚上睡眠不足，第二天早晨沒有充沛的精力，所以在上課時不停地打哈欠。終于熬不住睡著了，結果被老師發現了。“李林站起來”老師嚴厲地說。李林沒有聽到老師的話，過了一會李林還是沒有站起來。老師十分生氣，走到了李林的跟前。老師再次生氣地說：“李林站到后面去，不要浪費大家的學習時間。”李林羞愧地站到后面。
在放學的路上，我對李林說：“你這些天幫我補習太累了，今天你好好的休息一晚。明天我們再繼續吧!”我已經把你今天晚上的復習計劃定好了，不要再推遲了。”李林堅定地說。晚上李林仍舊幫我補課。過了幾天我落下的功課全都補齊了。并且在一次測驗中取得了好成績，而李林卻因為我生病了。
我與李林的友誼就像高爾基說的一樣：真正的朋友，在你獲得成功時，為你高興，而不捧場，在你遇到不幸或悲傷時，會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯的時候，會給你正確的批評與幫助。
在同學們的眼中既然當班長就必須是完美的，是優秀的。可是現實生活中的我卻并不是完美無暇的。我愛鬧也愛玩，可能是因為這一“特長”而被選做當班長，同時同學們也推選了另一個班長——秦陽陽。說實話我對她并不了解，上小學時也沒有說過話，我們之間沒有任何友誼做基礎，于是一班二長的日子就開始了，不知道為什么同學們總是把我們相比較。
起初的我并不在乎同學間的議論，慢慢的可能是因為嫉妒心的作用，我越來越在乎這種輿論。我天生的性格就是爭強好勝慢慢在這環境中凸顯了自我，我也會和她比，比任何事。
其實早在我和同學之間的矛盾激發時，我就想辭去班長一職，因為我覺得我不配，可是老師駁回了我的請求還和我說了這樣的一句話：“既然你選擇了當，那么你就得做好它不是嗎?既然你為這個班付出了你的心血，那為什么不繼續下去呢?既然你熱愛這份工作，那你為什么還要放棄?這樣做你認為你對得起任何一個人嗎?”老師的這句話深深的印在我的心底，從那以后我便暗暗發誓：不管明天將會有怎樣的困難，我都不會放棄七年二班!不會放棄所有的同學!我為我的誓言而默默的努力著，默默忍受著發生的所有的一切!
直到有一天，她很鄭重的和我說了一句話，她說她想改變，她想和我做朋友和我一起管理好這個班，我也很高興。可是事情總是那么不盡如人意，正當我們要做好朋友的時候，我和她的朋友同時也是我曾經的朋友有了一些矛盾，我和她不說話，她也不讓其他人和我說話。在這種狀況下，我原本認為這一份美好的友誼就此結束了，可是她竟然不顧朋友的反對繼續和我這個人人都討厭的人做朋友，這次的突發事件不但沒有減少，反而更進一步!
說實話，上了中學之后，因為我的兩個最好的朋友都考上了華辰，所以我很孤單，我很渴望能再交到一個像秀萍，雅寧那樣真心對我好的人，直到現在我找到了，她就是——秦陽。
她是一個不愛說話的人而我卻恰恰相反，她是那么柔弱，可是她說出的每一句話都是那么鏗鏘有力，她是那么善良，那么美麗，她從來沒有在意過誰正誰副，我無法用我匱乏的語言來形容她。
同學之間的友誼（實用19篇）篇十五
記得一年級開學的時候，媽媽送我到學校校車站。我迫不及待地跳上了校車，找了個空位坐下，對著窗外的媽媽揮手再見。
車上已經坐了很多小朋友，他們熱情地和我打招呼，我介紹了自己，便和學長哥哥們開心地聊起了天。
這時，車子突然停下了。有個胖嘟嘟的小男孩在媽媽的勸說下，哭哭啼啼地上了車。他哭呀哭，哭呀哭，一路哭個不停。司機伯伯和大家一直勸他，可他就是不吭聲，繼續哭。
車子終于到了校門口，我們排隊下車。老師們已經等在校門口，迎接我們的到來。啊！他原來是我的同班同學。我既興奮又好奇，明天我一定要坐在他旁邊問問他為什么哭個不停。
第二天校車到站，胖嘟嘟的小陸同學又哭哭啼啼地上了車，他坐在我的后面。我轉過頭去不停地勸他：“不要哭了，不要哭了……你認識我嗎？我是你的同班同學呀！canihelpyou？”小陸同學沒吭聲，還在哭。我輕柔對他說：“不要害怕，我們會保護你的。”這是，小陸同學的哭聲變小了，變輕了，可是他還是一聲不吭。校車又到了校門口，我們陸續下了車，手牽手進了教室。
新的一天又到來了，校車到了停靠站，小陸同學上了車，今天他居然沒哭。他朝我走來，輕輕地坐在我身邊。我太興奮了，忍不住問道：“你前兩天為什么哭呀？”他低聲地在我耳邊說：“我的爺爺奶奶對我說，不要坐陌生人的車，那個司機長得兇巴巴的，我好害怕他把我帶到一個不認識的地方，我就見不到媽媽了。”哦，原來如此！我看著他，堅定地說：“你不要害怕，司機伯伯不是壞人，我們全車的人都會保護你，我們全班同學也都會保護你！你不用擔心，不要害怕！我們做好朋友吧，我來保護你！”小陸同學點點頭，我想他應該不會擔心了。在那一剎那，我覺得有一種特殊的快樂洋溢在心里。
同學之間，友誼最珍貴。它像寒冬里的一縷陽光，讓人感到溫暖如春。
同學之間的友誼（實用19篇）篇十六
友誼能夠變成一道鼓勵的目光，讓你在失敗中得到力量;友誼能夠化作指南針，當你迷茫是指引方向;有誼能夠沖走一切不如意;使熄滅的燈心重新燃燒希望。
友誼是我們一生中不可少的，朋友是很重要的。一位哲學家以前說過:“把幸福告訴朋友，會使幸福增加一倍。把痛苦告訴朋友，則會使痛苦減少一半。”友誼能夠變成一道鼓勵的目光，讓你在失敗中得到力量;友誼能夠化作指南針，當你迷茫是指引方向;有誼能夠沖走一切不如意;使熄滅的燈心重新燃燒希望。
我們在人山人海中碰到了一起，這就是緣。我們在人生道路上結伴而行，這就是分。我們的偶然相遇，注定了少年時期的友誼。我們到處尋求友誼，卻很難找到屬于自己的，所以我們格外珍惜我們的朋友。
友誼是質樸的感情，我們也就應以一顆純真的心對待。
朋友之間是就應坦誠相待的，不就應隱瞞什么。只有彼此建立感情基礎，互相信任，我們之間的友誼才會更深、更牢固。但這并不代表朋友之間是沒有保密的，有些私事還是最好埋在心里。像孔子說的:“朋友數，斯疏矣。”你與你朋友關系過于密集，就離你們倆疏遠的程度差不多了。記得小時候聽過一個故事，說:“有一群帶刺的豬，再一起過冬。但有一個問題困惑他們，不明白彼此之間應持續怎樣的距離。離得太遠，覺得冷，離得太近，刺太扎得慌。最后最后找到了適宜的位置。在既不傷害對方的狀況下，持續了群眾的溫暖。”畢竟，距離才能產生美嘛！
朋友之間就應相互理解，不就應為了一點小摩擦，傷了和氣。人無完人，既然選取了她，就要理解她的性格，理解她的一切。我們要學會寬容，寬容是一種美德，是世界上最深沉的美德之一。
朋友之間就應相互幫忙，在學習方面，在生活方面和情感方面。但不是所有的忙都能幫的，為朋友，能夠兩肋插刀，但不能盲目地講究“哥們義氣”。有正義感是能夠的，但不能不講原則。這種哥們義氣是極其消極的，容易讓年輕人走上不法的道路。它的信封是“士為知己死”、“有難同當”，是把“義”字的含義完全扭曲了，也不是我們同學之間真正的友誼。
好朋友之間是不需要甜言蜜語的，只有一些心懷鬼胎的，極有心計的人，才會說一些花言巧語。這些要以一種不擇手段的方法去謀取個人利益的小人，往往會打扮出一幅善良的面孔。所以，交友是要慎重的。對于真正的好朋友，樸實無華的語言就足夠。
這天的社會，物質生活是越來越豐富了，但人際關系卻越來越冷淡了。趁我們真正步入社會之前，好好珍惜這份純潔的友誼。
同學之間的友誼（實用19篇）篇十七
俗話說的好“有錢能使鬼推磨”，可是同學之間的友誼是出多少價，買不著的呀！更應該珍惜年的同學友誼。同學之間也會雞毛蒜皮的小事斤斤計較。舉個例子，譬如，我和同桌d同學典型的“榜樣”。再一節數學課上，慣例預備鈴還沒打之前先唱歌。不知怎么的，同學們在唱歌時懶洋洋的，個都像泄了氣的皮球，無精打采。胡老師看見了有點不高興，于是讓同學們在桌子上睡5分鐘，同學們只好從命。五分鐘還沒到，大家卻都在竊竊私語，胡老師看見了便說“：既然大家都睡不著，那么現在開始正式上課。”老規矩，上課前必問好。“上課”。“起立”！班長的一聲清脆的喊聲，“唰”的一下子大家站了起來，咦！誰最特殊呢？原來是我班的“分子”z同學，他好像“呼啦呼啦”地睡著了，一點動靜都，經同學提醒才知道上課了。看到了幕，我便在下面說了一聲：“裝腔作勢”。我最討厭人。不巧，被d同學聽見了，打抱不平的地說“：驕傲。”我不服氣地說“：誰驕傲了，用詞不當。”于是，我便和d同學吵了起來。那在上課，學習是的，我就不和她多煩，在后來整整幾節課上我都沒理睬她。“退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。”在未來的兩個月里我會珍惜同學之間的友誼.
同學之間的友誼（實用19篇）篇十八
回想小學生活，和好朋友的一次次酸甜苦辣，一回回爭吵打鬧，都已深深地銘刻在心中；一個友好的招手，一個燦爛的微笑，一個真誠的目光，都完好地保存在友情的膠卷。面臨畢業，記憶中最珍貴的，永遠是那依依難舍的同窗情。
瞧，那個有一雙閃亮的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴，細細的眉毛，綁著一個低低的馬尾辮兒，身穿一套白色運動服，腳蹬一雙白色運動鞋的.，就是我的好朋友崔冰彤。
我們倆是一對形影不離的好朋友，課間一起玩，放學一起走。平時無論是在學習上，還是在生活上我們都互相幫助、互相關心，共同進步。
記得那一天，由于我粗心，竟忘了把文具盒裝在書包里。第二天早上來到學校，我把書包放在座位上，拉開拉鏈，想拿出我的文具盒。可我怎么也找不到我的文具盒，一個兜一個兜的翻，把書包都翻空了，但就是沒見我文具盒的影子。
“她到底跑哪兒了？不會忘在家里了吧？”我趴在桌子上，焦急的想著，鼻尖上密密麻麻得布著汗珠，眼睛里已經有了淚水在打轉。這時，崔冰彤見我與平常大不一樣，便走過來關心地問我：“程迪，怎么啦？不舒服嗎？”
我抬起頭，抽抽噎噎地說：“不是，我的文具盒沒有帶，沒法寫字了。”說完，我又俯在了桌子上。
崔冰彤安慰我說：“哦——原來是這么回事。沒關系，用我的就可以了。”聽后，我用感謝的眼光看著她。“真不愧是我的好朋友，總能在別人最困難的時刻幫助他。”我心想。
沒過多久，崔冰彤就遞給我一支筆。“這支筆呢，就送給你吧。”我小心翼翼地接過崔冰彤手里的筆，就像捧著一堆珍寶。那支筆，我將永遠保存著，它藏著我和崔冰彤間的珍貴的友誼，和童年時期美好的回憶。
朋友是琴，演奏一生美妙的音樂；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是筆，寫出一生一世的快樂；朋友是歌，唱出一輩子的溫馨。
同學之間的友誼（實用19篇）篇十九
推開記憶的門，里面藏著無數珍寶，琳瑯面目，有財富，友誼，成功，美麗......忽然，記憶寶庫中的看守人出現在我的面前，是一位老者，他問我需要那件珍寶。我思索了一會兒，選中了友誼。老者笑了笑，施用魔法，便出了一位亭亭玉立的少女，并告訴我，以后她就是我這世界最純潔，最珍貴的感情——友誼。
自從擁有了友誼，我不再孤單寂寞。我們總是肩并肩，手牽手，漫步于黃昏的街頭，奔跑于浪漫的雨中。我們總是在同一張桌子上，專注地學習。時而沉默不語，各忙各的;時而互相探討，“爭吵”激烈。我們總會在公園的長椅上，或向對方傾訴心中的煩惱與憂愁，得到體貼的寬慰;或將快樂的事告訴對方，然后一起開懷大笑。
自從擁有了友誼，我不再軟弱。當在人生之路上跌倒時，心中被“放棄”這個意念完全占據。可是，這時，朋友將我扶起，提醒我要堅強。漫漫人生路，豈能無荊棘?若被絆倒，就一蹶不振，選擇放棄，又怎能體會成功的快樂呢?這些話，令我又充滿希望。從此，每當跌倒，我會自己站起來，將這當做命運的考驗，相信成功不遠。
友誼是一把傘下的兩個身影，是一張桌子上的兩對明眸。
友誼似一灣溫暖的海灣，靜靜的撫慰著疲憊的帆船。
再次走進記憶門的時候，那看守的老者重視，我將友誼帶給我的感覺講給他聽，她笑了笑，冷我驚詫的是，記憶之門里面的所有珍奇全都不見了。老人豎起大拇指，微笑地說：“寶庫中，除了友誼，其他都虛幻的，而你恰恰選對了。”
文檔為doc格式。