優(yōu)秀作文是在寫作過程中，運(yùn)用準(zhǔn)確的詞語(yǔ)和豐富的修辭手法，表達(dá)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考的一種文學(xué)作品，它可以激發(fā)讀者的興趣，引發(fā)共鳴，給人以啟示。接下來，讓我們一起欣賞一些優(yōu)秀作文的佳作，相信會(huì)給大家?guī)聿煌乃伎己透形颉?/p>
自由和快樂（模板12篇）篇一
與許多同齡人相比，我比較幸運(yùn)，因?yàn)槲沂且粋€(gè)擁有若干自由的人。
我可以在吃晚飯的時(shí)候，選擇我喜歡的菜;我可以在周末做完作業(yè)的前提下，穿著我自己選的衣服，讓爸爸媽媽帶我出去玩，選擇地點(diǎn)和玩的項(xiàng)目，我說了算。周一到周五的五個(gè)晚上，我有三個(gè)晚上可以在作業(yè)完成后做自己喜歡的事，一個(gè)多小時(shí)里，我想干什么就干什么，看書、畫動(dòng)漫、彈琴、玩電腦，我享受著自由。
洗好澡上床后，我也有十五分鐘左右的睡前閱讀時(shí)間。我可以看自己喜歡的書，一直到九點(diǎn)二十分關(guān)燈。從做好作業(yè)到關(guān)燈睡覺這一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，我都是自由的，甚至可以到樓下小區(qū)里去散散步，輕松一下，并想想今天一天的開心事，獨(dú)自樂一樂。
真正的自由，我想，應(yīng)該就是這樣子的吧，過著快樂的屬于自己的生活，在自己的時(shí)間里，沒有人來干擾，無憂無慮，身體和心靈都得到了釋放。
我幸福，因?yàn)槲矣凶杂伞?/p>
白雪皚皚，柏樹以被那沉雪壓的彎了，又到了新的一年，但是我并不快樂，因?yàn)槲业奶炜諞]有陽(yáng)光。。。。。。。。。。。。。。
唉，其實(shí)我們并沒有要求太多，不是嗎，可是我們真的很累很累了，我已經(jīng)沒有經(jīng)歷去說話了，更沒有經(jīng)歷對(duì)著別人說學(xué)習(xí)真好了，因?yàn)樗且豁?xiàng)很艱巨并很折磨人的工作，稍不注意便會(huì)分身碎骨，如果你們這些所謂的資深的教師，那些所謂的教育家，理論家，我要問問你們，你們口口聲聲說的學(xué)習(xí)等于快樂與幸福就是這樣的嗎，錯(cuò)，外在我們認(rèn)為，這是壓榨，壓榨，我們不是受人擺布的小丑，生下來時(shí)都擁有自由，但是這些痛苦與無奈不是你們這些大人賜予的嗎?我在家里非常聽媽媽的話，在學(xué)校也一樣聽老師的話，連我都受不了這樣的痛苦，何況那么多千千萬萬的中學(xué)生呢。
請(qǐng)給我們一點(diǎn)自由吧，好嗎，我們需要自由，需要愛啊，我們不是機(jī)器，天天一如既往按著大人的指示做這個(gè)干那個(gè)，學(xué)學(xué)這個(gè)，背背那個(gè)，我真的忍受不了了，我的自由已經(jīng)被封閉了好久，好久，在這樣下去，我真的會(huì)想那些學(xué)生一樣的自閉證，抑郁證的，甚至自殺，我親眼目睹過我的同學(xué)手上那道長(zhǎng)長(zhǎng)的巴痕，很痛的，但是她為了自由這么做了，還有一個(gè)和我很要好的同學(xué)曾經(jīng)為了讓自己有那么一點(diǎn)點(diǎn)快樂喝敵敵畏，型號(hào)搶救及時(shí)，難道這就是大人們所謂的幼稚嗎，難道我們這樣做沒有理由嗎當(dāng)然有，自從上了中學(xué)以來我?guī)缀鯖]有笑過，可以說一次也沒有，但是必須要裝出來，因?yàn)樽约翰恍?huì)被媽媽罵著說我哭喪。。。。。。。。。。給我自由吧!
俗話說：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。”當(dāng)今社會(huì)越來越重視法律法規(guī)的作用。作為我們這一代跨世紀(jì)的少年兒童，知法守知，合理運(yùn)用法律的武器來保護(hù)自己，是現(xiàn)在所提倡的。
我是一名育新人，應(yīng)該遵守母校的“一日常規(guī)”，爭(zhēng)取德智體美勞全面發(fā)展，為今后漫長(zhǎng)的人生道路鋪上通往光明的磚石!從“一日常規(guī)”開始，腳踏實(shí)地地走好每一步，就可以使自己在以后的日子里，回首自己所走過的道路時(shí)，感到問心無愧!學(xué)校制定“一日常規(guī)”是對(duì)的，是關(guān)心我們的。比如：校內(nèi)全體同學(xué)要說普通話，見到老師和外來參觀考察或檢查工作的領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)問好，禮貌讓路。這一條教育我們，做為一名學(xué)生，品德是最重要的。從小說普通話，禮貌待人，不但給別人帶來溫暖，也讓自己快樂。不管是現(xiàn)在還是將來，品德好就能更勝一籌。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，言行舉止中透露出對(duì)他人的尊重，在這優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中極其重要。再加上你的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，誰(shuí)見了你都得心悅誠(chéng)服，從而愿意接近你、幫助你、愛護(hù)你。所以，育新學(xué)校的“一日常規(guī)”是非常有益的，為我們將來怎樣做人奠定了基礎(chǔ)，指明了方向。
“冰凍三尺，非一日之寒。”從小遵守“干凈做人，安靜讀書”的原則，到時(shí)候你就會(huì)知道“一日常規(guī)”對(duì)我們是多么的有益。運(yùn)用法規(guī)，你會(huì)活得更加自由自在!
從考場(chǎng)出來，大腦缺氧的我坐在車?yán)锫牭竭@首歌，《想自由》。夏小正同學(xué)在qq上企圖跟我共享過，可惜設(shè)備升級(jí)受阻半路夭折。好聽的聲音緩緩唱著，突然有點(diǎn)小意外，林侑嘉竟然是男的。露怯。可能很多人跟我一樣，只活在自己的世界里，住的不是桃花源，卻是一副不知魏晉的樣子。
在距離高考屈指可數(shù)的日子里，夏小正向我推薦這首《想自由》，這份心思，我懂的。看她每晚頭像亮起，每天更換qq簽名，我突然就犯了親娘般碎碎念的癮，提醒她抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。然后被人家告知在查。
字典。
做題呢，我灰頭土臉地?zé)o聲溜走……其實(shí)我根本沒想把她逼上絕路，我下一句要說的潛臺(tái)詞是別熬得太晚，累了吃個(gè)蘋果，千萬別給自己太多鴨梨;書看久了就出來曬曬太陽(yáng)，換換氣。
我不知道全力以赴到底是什么境界，但一定不是精疲力竭之后還在為難自己。就像在這個(gè)瑣事纏身空前混亂的5月，前一秒我為了應(yīng)付計(jì)算機(jī)考試在鍵盤上手指翻飛。下一秒關(guān)掉電腦，在回家的路上逛一些不知名的小店，一件件翻動(dòng)那些或職業(yè)或粉嫩的小衫，然后很知足地對(duì)老板說謝謝，轉(zhuǎn)身離開。我知道，我不是真的想買，只是缺少逛街的樂趣。滿足一下，就心情大好，猶如神助。
我自由了。從考場(chǎng)出來的那一刻起，什么word、xp、練習(xí)、模擬統(tǒng)統(tǒng)見鬼!
那么你呢?那個(gè)即將奔赴考場(chǎng)的你想要的自由我都還記得。
我記得。徵溺水殤說，等高考完了，我就把頭發(fā)弄成粉紅色。去買綠色格子襯衣、綠色短褲，再弄個(gè)ladygaga的眼鏡，誓死追隨吳青峰。
自由和快樂（模板12篇）篇二
新居的南窗和北窗都見得到鳥。它們?cè)诓ＡТ巴鈩澲本€或斜線。剛搬進(jìn)來，這樣的情形讓人一愣。鳥之飛行如彈射，如石頭飛過去。住了一段，才察覺這是福氣。承鳥不棄，它們肯在窗前劃來劃去。遠(yuǎn)處天空，更小的鳥在緩緩地飛，像漂在水庫(kù)上的樹葉。
我區(qū)分不出鳥群當(dāng)中誰(shuí)是誰(shuí)，只看見它們中間的一只鳥嗖地去了一個(gè)地方，又有一只嗖地去了另一個(gè)地方，卻弄不清它們的路線是從哪里到哪里。譬如，一只麻雀在我家露臺(tái)頂上的木制雨搭上大步跳，它跳到最邊上一根木頭遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)眺不過兩秒鐘如果是我，則什么都沒眺望到麻雀已一頭沖到樓下。我不知它這么快發(fā)現(xiàn)了什么，去了哪個(gè)地方，是灌木或草叢。人的眼睛永遠(yuǎn)跟不上鳥影。又如，另一只麻雀落在我家露臺(tái)欄桿上，它脖子左右扭了幾扭，便飛進(jìn)夾道對(duì)面的樹里。樹里有什么呢？這是我常常思索的.事情。麻雀一定在那棵樹上發(fā)現(xiàn)了什么那兒有一個(gè)好看的樹杈？一條小蟲或一只可愛的藏在樹里的麻雀？故飛入探尋。在我們眼里，那只是一棵樹，跟別的樹差不多。我們看不見樹里面的事情，發(fā)現(xiàn)不了這棵樹的豐富和奇異。樹在人的眼里只是一個(gè)概念，真可惜了。
我在荒野里走，幾只鳥兒齊刷刷從頭頂飛過，落進(jìn)前面的草地。而我趕到那里查看時(shí)，只有草和地上的泥土，別的什么都沒有。鳥兒一定在那個(gè)地方看到了什么，捉到、吃掉或埋掉了什么。如此說，鳥兒瞞著人不知干了多少事。它們當(dāng)著你的面辦這些事，你卻不知這是什么事。在鳥兒面前，人都是傻子。
人覺得這個(gè)世界是由他們控制的，這里挖挖、那里建建，然而人只活在他們自己的世界里。鳥兒有鳥兒的世界。在空曠的田野上，鳥兒知道哪里有水源，哪棵樹上有什么樣的蟲子。我們對(duì)此一無所知，雖看它們?nèi)チ诉@里，又去了那里，但不知它們?cè)诟墒裁矗踔敛恢侵圾B是哪只鳥。
我站在窗前，看鳥兒劃過來劃過去，分明是不帶你玩兒，你甚至不知它們玩兒什么。假如帶你玩兒，也真玩兒不了。比如，它們從三樓排風(fēng)的木窗格子上飛到一樓灌木叢里，人不能。多數(shù)人沒這種向往，注重功利的人，沒好處不去鉆帶刺的灌木叢。如有賞金，鉆灌木對(duì)人倒不是什么難事。
我已體會(huì)出鳥兒的快樂，這跟自由有關(guān)。自由的前提是把身體和心靈收束至簡(jiǎn)，簡(jiǎn)到不影響飛行：吃的呢？有點(diǎn)草籽和小蟲就行了，沒蟲子吃也不抱怨；住的地方以樹林為家園，任何一個(gè)樹杈都是家其他東西概不需要，然后飛、玩兒、辦事。
自由和快樂（模板12篇）篇三
痛苦和快樂就像一枚硬幣的兩面，只要轉(zhuǎn)換心情，你就能看到不同的風(fēng)景。西方有句諺語(yǔ)說得好，我不能改變天氣，但是我可以改變心情。所以當(dāng)痛苦來臨時(shí)，學(xué)會(huì)享受，用享受的心境去對(duì)待，你會(huì)收獲別樣的快樂。
享受本是人生的一種特殊體驗(yàn)，但在越來越喧囂的現(xiàn)實(shí)世界中，他們卻逐漸背離了享受的本質(zhì)。有人為了財(cái)富而目不斜視，迷失了自我;有人為了權(quán)勢(shì)而心無旁騖，放棄了美好與真誠(chéng)。于是，他們的心情感到萬分沮喪。怎樣擺脫這種困境呢?答案是，學(xué)會(huì)享受痛苦，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換心情。
一位教徒問上帝：“天堂究竟在哪里?”上帝說：“就在這里。”教徒不解：“這里?我為什么感受不到?”上帝說：“如果你心中有天堂，無處不是天堂;倘若你心中沒有天堂，就算你已置身于天堂，也是視而不見。”
享受痛苦，是享受那串串汗滴;體味快樂，是體味那擦干汗的愜意。
自由和快樂（模板12篇）篇四
好性格就好命運(yùn)！好命運(yùn)肯定是好性格！話雖這樣說，但又有多少好性格真好命運(yùn)，好命則會(huì)好性格的呢！只是人生哲理！也是人生自古以來留下的人性最根本的信仰！
人生說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，有人長(zhǎng)命百歲，有人則短命歸西，常言道：話不說不明，事不理不清，但有多少話說明了，又能怎樣呢！事理清了，又能怎樣，人要一半聰明，一半糊涂，太聰明的人，被人隔離，太糊涂的'人被人踐踏，所以人生在世，你簡(jiǎn)單了，世界也就簡(jiǎn)單了。
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，時(shí)候未到；種瓜得瓜，種豆得豆，求神拜佛，父母就是你自我的佛，對(duì)自我的父母好，你的一切都好！善良是做人最大的根本之一，你的行為就是你的人生！
就讓這好的人生規(guī)律，繼續(xù)延續(xù)吧！也讓能理解的或是不能理解自我人生的人，那就歸于自然現(xiàn)象或者說是幸運(yùn)與不幸運(yùn)之間吧！總之無論每個(gè)人有怎樣的人生，生活也是完美的！人生也是美妙的！
自由和快樂（模板12篇）篇五
不妨來玩味來自西方的一則笑話，說的是一個(gè)流浪漢向一個(gè)紳士乞討兩美元，樂于行善的紳士連續(xù)問流浪會(huì)不會(huì)拿這兩美元去“買酒？”、“賭錢輸?shù)簦俊薄ⅰ袄速M(fèi)在打高爾夫球上？”，流浪漢均予以否認(rèn)。然后，紳士問流浪漢是否愿意跟他回家吃一頓飯，流浪漢很感激地答應(yīng)了。在路上，流浪漢好奇地問：“你妻子看見我坐在你家的`餐桌旁不會(huì)生氣？”“有可能”紳士說：“但這是值得的，我要讓她看看，一個(gè)不飲酒、不、不玩高爾夫球的家伙會(huì)落得個(gè)什么下場(chǎng)。”
透過這則笑話，使我想起農(nóng)村中那句頗具哲理的俗話來，那就是“餓死的單作佬”。試想，一個(gè)人在生活中沒有企求、沒有目標(biāo)、沒有追求幸福生活方式的欲望，就必定會(huì)沒有責(zé)任心、沒有壓力感，也沒有激情、更沒有希望所在。正象那“一人吃飽全家不餓”的單身漢，盡管他自己顧自己，無需贍養(yǎng)老人，也無需料理老婆孩子，收得一斗就吃十升，但最終仍落得四壁徒清、一無所有，最后挖墻腳賣磚換米煮，直至餓死去！因此說，幸福美滿的生活全靠勞動(dòng)創(chuàng)造、輝煌燦爛的人生只靠自己打拼。我們來到這個(gè)世界上，不要求也不追究將來“結(jié)果”怎樣，只要你有敢于奮爭(zhēng)、敢于進(jìn)取、敢于義無反顧一直“爬”的“過程”，這就行了。蒼天不負(fù)啊！
充充實(shí)實(shí)每一天。就該時(shí)刻提醒自己：你不能決定生命的長(zhǎng)度，但你可以拓展生命的寬度；你不能全然預(yù)知明天，但你可以充分利用今天；你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡力……坐看西風(fēng)殘照，枯草嗚嗚，誰(shuí)都感覺人生這段路，高高低低、或緩或峻，總是希望在前，至于結(jié)果，就不那么重要了。
充實(shí)著，快樂著。把充實(shí)的每一天累結(jié)在一起，你僅有的“這一次”生命過程就更充實(shí)、更實(shí)在、更有價(jià)值。
自由和快樂（模板12篇）篇六
在我眼里自由與快樂非常重要，快樂就好像是一輛巴士，有人在孤單站上車，卻在團(tuán)結(jié)站下車；有的人在懶惰站上車，卻在奮斗站下車；有人在思考站上車，卻在理想站下車；有人在懦弱站上車，卻在勇氣站下車。他們?cè)诿總€(gè)站臺(tái)等待著“快樂巴士”帶他們?nèi)ふ铱鞓贰６揖褪窃陂喿x站上車，在快樂站下車的一個(gè)小女孩。
從一年級(jí)，我就坐上那輛閱讀站的“快樂巴士”，我認(rèn)為閱讀就是一種快樂。雖然我很愛閱讀，但是我的閱讀速度卻很慢，因?yàn)槲以谙硎苤喿x帶來的快樂。閱讀一本書，我總是把它想象成一部電影或是連續(xù)劇，因?yàn)檫@樣不但可以加深印象，還讓我體會(huì)到導(dǎo)演時(shí)的快樂。
每一次開學(xué)，爸爸總會(huì)給我買許多名著，讓我閱讀。可我卻喜歡那些簡(jiǎn)單又易懂的書。因?yàn)楹枚嗝疫€看不懂的，或是不完全懂，甚至看了后面忘了前面，最后和沒看差不多，根本融入不到書本中去。我總是喜歡自由地選擇自己喜歡的書，因?yàn)檫@樣我就可以與作者描寫的人物一起悲傷，一起開心。有時(shí)即使一時(shí)不明白，我也可以與同學(xué)一起起討論、辯論，有時(shí)甚至?xí)榱艘痪湓捇蚴且粋€(gè)思想與同學(xué)爭(zhēng)論半天，在爭(zhēng)論的.過程中，我既掌握了知識(shí)，又增加了與同學(xué)溝通和交流，提高了自己溝通交流能力，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，同時(shí)體會(huì)到了無窮的樂趣。
自由和快樂（模板12篇）篇七
與許多同齡人相比，我比較幸運(yùn)，因?yàn)槲沂且粋€(gè)擁有若干自由的人。
我可以在吃晚飯的時(shí)候，選擇我喜歡的菜；我可以在周末做完作業(yè)的前提下，穿著我自己選的衣服，讓爸爸媽媽帶我出去玩，選擇地點(diǎn)和玩的項(xiàng)目，我說了算。周一到周五的五個(gè)晚上，我有三個(gè)晚上可以在作業(yè)完成后做自己喜歡的事，一個(gè)多小時(shí)里，我想干什么就干什么，看書、畫動(dòng)漫、彈琴、玩電腦，我享受著自由。
洗好澡上床后，我也有十五分鐘左右的睡前閱讀時(shí)間。我可以看自己喜歡的書，一直到九點(diǎn)二十分關(guān)燈。從做好作業(yè)到關(guān)燈睡覺這一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，我都是自由的，甚至可以到樓下小區(qū)里去散散步，輕松一下，并想想今天一天的開心事，獨(dú)自樂一樂。
真正的自由，我想，應(yīng)該就是這樣子的吧，過著快樂的屬于自己的生活，在自己的時(shí)間里，沒有人來干擾，無憂無慮，身體和心靈都得到了釋放。
我幸福，因?yàn)槲矣凶杂伞?/p>
自由和快樂（模板12篇）篇八
快樂是什么？我常這樣想。我們生活在同一片藍(lán)天下，生活在同一塊土地上，但有誰(shuí)，找到了真正的快樂？有這樣一則小故事：非洲的某個(gè)土著部落迎來了從美國(guó)旅游觀光團(tuán)，部落里的人們雖然還沒有什么市場(chǎng)觀念，可面對(duì)這樣好的賺錢機(jī)會(huì)，自然也是不會(huì)放過。部落中有一位老人，他真悠閑的坐在大樹底下，一邊乘涼，一邊編織著草帽，隨便把編好的草帽放在一旁，供游客們挑選購(gòu)買。他編制的草帽造型別致，顏色絢麗，游客們紛紛駐足購(gòu)買。一個(gè)精明的商人看到了老人編制的草帽，他想：這樣精美的草帽如果運(yùn)到國(guó)外去，一定能賣個(gè)好價(jià)錢，至少能獲得十倍的利潤(rùn)吧！想到這里，他便問老人：“朋友，這種草帽多少錢一頂啊？”“10元。”老人沖他微笑了一下，繼續(xù)編織草帽，那種閑適的神態(tài)，真的讓人感覺老人不是在工作，而是在享受一種美妙的心境。
自由和快樂（模板12篇）篇九
痛苦和快樂就像一枚硬幣的兩面，只要轉(zhuǎn)換心情，你就能看到不同的風(fēng)景。西方有句諺語(yǔ)說得好，我不能改變天氣，但是我可以改變心情。所以當(dāng)痛苦來臨時(shí)，學(xué)會(huì)享受，用享受的心境去對(duì)待，你會(huì)收獲別樣的快樂。
享受本是人生的一種特殊體驗(yàn)，但在越來越喧囂的現(xiàn)實(shí)世界中，他們卻逐漸背離了享受的本質(zhì)。有人為了財(cái)富而目不斜視，迷失了自我；有人為了權(quán)勢(shì)而心無旁騖，放棄了美好與真誠(chéng)。于是，他們的心情感到萬分沮喪。怎樣擺脫這種困境呢？答案是，學(xué)會(huì)享受痛苦，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換心情。
一位教徒問上帝：“天堂究竟在哪里？”上帝說：“就在這里。”教徒不解：“這里？我為什么感受不到？”上帝說：“如果你心中有天堂，無處不是天堂；倘若你心中沒有天堂，就算你已置身于天堂，也是視而不見。”
我想，上帝的話足以解決一切問題了吧。換一角度，你就能看到天堂。你以為自己置身貧窮的生活中，可看看沒有腳的人，你就能收獲滿足；你以為自己置身于痛苦的深淵，可是，如果你懂得享受，你就能找到樂趣。
千百年前，那個(gè)“采菊東籬下，悠然見南山”的隱士；那個(gè)“膽識(shí)琴中趣，何勞弦上聲”的雅人；那個(gè)“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”的農(nóng)夫。世人記住了陶淵明，縱使他的生活清貧，但他歸隱田園、投身大自然的情懷曾是多少人畢生的追求？他辛勤勞作卻樂在其中的背影在千百年世人的心中凝成永恒的畫面。
我們有我們的悲哀，但生活有生活的難處。我們不能奢求生活是一條平坦垂直的大道，所以要學(xué)會(huì)體會(huì)拐角的驚喜。人生在世，說長(zhǎng)悠悠上千日；說短，匆匆?guī)资d，總不能怨聲載道地過完一生。人生就像是一杯茶，不會(huì)苦一輩子，但總要苦一陣子。
我們完全有理由變得更快樂，快樂與否在于我們看待事情的角度。只要我們有享受痛苦的豁達(dá)，就能隨時(shí)迎接那撲面而來的傷害，所以何不去嘗試享受挫折、品味痛苦呢？當(dāng)痛苦不可避免地出現(xiàn)的時(shí)候，還不如回過頭來細(xì)數(shù)痛苦，或許在某一天早上醒來，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)從痛苦中走了出來。就像習(xí)慣了喝黑咖啡以后，愛上了舌尖上的那絲甘甜。
享受痛苦，是享受那串串汗滴；體味快樂，是體味那擦干汗的愜意。
自由和快樂（模板12篇）篇十
冬日的陽(yáng)光輕輕撫著窗沿，陽(yáng)光下，有一陣陣沉重的喘息，陽(yáng)光下，有一道奮力奔跑的身影，陽(yáng)光下，有紛紛飄落的快樂，豐富而又鮮亮。我的思緒隨著窗畔的`陽(yáng)光一起回到了那年夏天。那一天，似乎格外炎熱，陽(yáng)光把他所有的力量積蓄起來，化作一柄鋒利的寶劍撕開重重云霧直直刺向大地。
知了在樹上痛苦地呻吟，樹葉兒害怕的蜷縮起自己的身子，小草也臣服般的彎下腰，我在這炎炎的烈日下向這一千米那個(gè)似乎永遠(yuǎn)到不了的目標(biāo)吃力卻又奮力的奔跑。喪鐘般的哨聲響起，我在用那有眼看來似是要融化的塑膠跑道上撒開腳丫子向前跑去，總共五圈不到的路程對(duì)我來說卻是如同二萬五千里長(zhǎng)征，何其遙遠(yuǎn)，何其漫長(zhǎng)。漸漸地，我的體力跟不上了，和跑在前面的大部隊(duì)之間的距離越來越遠(yuǎn)，而我身后經(jīng)過的路程才不過一圈半，嗓子里像是在冒煙，火辣辣的又干又痛，汗水與一樣地從臉上滑下滴落在跑道上，形成一個(gè)小小的圓形的陰影，可一會(huì)就被太陽(yáng)烤干了。拖著越來越沉的雙腿，步子越來越慢，有一個(gè)聲音從我心里飄出來，放棄吧，放棄了就不用再跑了。
不這不是我的個(gè)性，我的自尊和驕傲到哪去了，我不能認(rèn)輸，我不能放棄，我要為我的自尊和驕傲而跑，頓時(shí)，我的雙腿好像有了力量，步子又大了些，耳邊熱風(fēng)呼呼的響著，像是在為我加油，我要拼盡全力，跑完這一程。終于跑到了，我頓時(shí)感到了一種快樂，這種快樂來自于堅(jiān)持，只有堅(jiān)持了，才會(huì)有機(jī)會(huì)，只有堅(jiān)持了，才會(huì)勝利，只有堅(jiān)持了，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。堅(jiān)持，你就會(huì)收獲快樂。
自由和快樂（模板12篇）篇十一
直到那次，我掙開了捆綁著我翅膀的繩索。那天放學(xué)后，我很累，一回到家就趴在桌子上，這時(shí)候，我是多么希望爸爸媽媽能夠多體諒體諒我啊！哪怕只是一句慰問的話，可是我卻什么也沒有得到。這也就算了，爸爸一出來說的.話，更令我的心情‘一落千丈’，‘敏敏我和你媽媽商量，每星期日讓你到少年宮去學(xué)習(xí)。’爸爸嚴(yán)肅得說。天空好象一下子暗了，我的心也一下子暗了：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，又是學(xué)習(xí)，我的生活就不能有點(diǎn)別的嗎？‘我受夠了，我不！’這句在我心中壓了許多年的話，終于從我的口中喊了出來。頓時(shí)，我感到天空仿佛又從那黑暗變成了美麗的日落，郁積心頭已久的壓抑終于毫無保留的爆發(fā)了。這時(shí)候，我看到爸爸媽媽的眼睛瞪得很大，一種從未有過的驚奇在眼中彌漫，他們像看陌生人一樣看著我。我說：‘不管你們答不答應(yīng)反正我不去，我已經(jīng)決定了，我要自由。’可是沒想到媽媽居然露出了微笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：‘女兒長(zhǎng)大了，自己的人生計(jì)劃要自己定了，學(xué)會(huì)有主見了。’她，答應(yīng)了我的要求。這時(shí)候，我第一次感到自由，感覺自己沒有了拘束，我變得更加開朗，對(duì)學(xué)習(xí)也更加認(rèn)真了，學(xué)習(xí)成績(jī)不用說也一定有所進(jìn)步。從那次以后，爸爸媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)生活不再像以前那樣管束我了，對(duì)我的生活，卻更加關(guān)心了。
其實(shí)，在藍(lán)天白云下自由成長(zhǎng)才是最快樂的。快樂來自于自由。童年須要的五彩繽紛只有在種子有的游戲中才能找到。
自由和快樂（模板12篇）篇十二
“yes自由活動(dòng)嘍！”體育活動(dòng)老師一聲令下。我們就像一群剛出籠的小鳥在操場(chǎng)上自由飛翔，同學(xué)們一個(gè)個(gè)盡情展示著各自的絢麗的風(fēng)采。
瞧！來到乒乓球場(chǎng)自見一位位同學(xué)正在球桌上一展球技，個(gè)個(gè)打球各有千秋，有的發(fā)旋球，有的發(fā)高球。有位同學(xué)胖胖的可是打球一點(diǎn)都不“菜”他把球輕輕一拋，球立即飛了起來落下來時(shí)球板一擦球立即飛了過去，對(duì)手沒接住，他開心極了，本來就小的眼睛更是瞇成了一條縫。
操場(chǎng)上有的同學(xué)正在抓人，抓的人像一顆定位到定了別人，瞬間追了上去，你追我趕左拐右拐就是甩不掉別人，讓人不禁慢了下來，最被抓的人抓進(jìn)“大牢”害的個(gè)個(gè)躲的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)不想讓“導(dǎo)彈”鎖定自己，為自己的“安危”著想。
再看看籃球場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)身手敏捷，東奔西跑，剛剛好像“姚明”技術(shù)精湛，你沖我擋，你傳我、我傳你。個(gè)個(gè)都生龍活虎活力四濺，投球精準(zhǔn)無比。這時(shí)一位同學(xué)把球使勁一投，自見精準(zhǔn)無比，還是個(gè)三分。
只見不只是誰(shuí)大喊一聲“厲害”這位同學(xué)默不俱聲繼續(xù)打球。
這節(jié)課真有趣。