優秀作文不僅僅是文字的組織，更是對生活和人性的深度理解和思考。琴聲之夢：每一個音符都在跳躍，他們各自找到了自己的位置。
媽媽爸爸你們辛苦了（專業19篇）篇一
“小時候是爸爸把我馱在肩上，小時候是媽媽把我摟在懷抱……”每當這首歌的旋律響起，我就想到了很多事情，想到了爸爸對我的愛，媽媽對我的愛……在今天這個特殊的日子里，我想發自肺腑的大聲說：“爸爸媽媽，我愛你們！”
爸爸對我的愛是嚴格的。記得二年級的時候，有一次，我的數學考了94分，對于有些人來說可能還不錯，而爸爸對我的要求是相當之高，按他的話來說，就是“這么點分數，見不得人”。我吃了以前的虧，決定把試卷放在教室里，打算回家撒個謊不了了之。可恰好在爸爸接我放學回家的路上，遇見了我們班的w同學，他手拿試卷問我的成績是幾分，當然，爸爸就知道了事情的真相。回到家，爸爸狠狠地批評了我一通，我的淚水止不住地往下涌，當時，我雖然有一些委屈，但一想到爸爸的良苦用心，心里很快就平靜下來了。“嚴是愛，寬是害嘛”。
爸爸媽媽你們辛苦了！我現在還小，唯一能回報你們的就是好好學習，用優異的成績帶給你們欣慰，這次考試，我又得了第一名，雖然成績不太理想，但我會繼續努力的，你們總擔心我的字寫不好，最近我正在用心練字，我會用我的懂事為你們少添煩惱，也會用我的孝心帶給你們快樂！
媽媽爸爸你們辛苦了（專業19篇）篇二
小學生作文大全。
不知不覺一天過去了，當我第二天醒來，爸爸坐在我的旁邊，媽媽提著一大籃我愛吃的蘋果，走進病房，過了幾天，我的病完全好了，爸爸抱著我，走出醫院。當時，我看見媽媽、爸爸眼里布滿了血絲，我就對爸爸、媽媽說：“爸爸、媽媽我一定會聽你們的話，做個好孩子。”爸爸、媽媽異口同聲地說：“這是你送給我們最美好的禮物。”還有一次，我摔跤了，鮮血從我身上不住地流出來，爸爸、媽媽嚇得臉色發白，急忙把我送進醫院，醫生說：“再來晚一點，就會有生命危險。”爸爸、媽媽這才松了一口氣。
我有這樣的爸爸、媽媽感到無比的幸福。
指導教師：馮春華。
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媽媽爸爸你們辛苦了（專業19篇）篇三
母愛和父愛莫過于是世界上最珍貴的東西，沒了母愛和父愛，你的生命就將不充實，父親、母親給予了我們生命，我們得到了他們的精心照顧，我們，也因該回報他們，今天，我給了他們一個驚喜，平時對于他們來說都是小事的家務，我就這么一干，他們就非常高興，這就是愛。
以前，爸爸媽媽辛辛苦苦的擦了地，而我一回來，地就會臟，他們重新拖了一遍，也沒有抱怨；以前，爸爸媽媽把桌子擦干凈了，我是我吃飯吃母愛和父愛莫過于是世界上最珍貴的東西，沒了母愛和父愛，你的生命就將不充實，父親、母親給予了我們生命，我們得到了他們的精心照顧，我們，也因該回報他們，今天，我給了他們一個驚喜，平時對于他們來說都是小事的家務，我就這么一干，他們就非常高興，這就是愛。
以前，爸爸媽媽辛辛苦苦的擦了地，而我一回來，地就會臟，他們重新拖了一遍，也沒有抱怨；以前，爸爸媽媽把桌子擦干凈了，我是我吃飯吃的滿桌都是，他們也沒有抱怨什么；以前，你們辛辛苦苦掃了地，我卻弄臟了，你們有掃了一遍，也不抱怨……這一切，都是因為愛，是你們給予給我們的，今天，我回報給你們一丁點，你們就很高興，謝謝你們。
爸爸媽媽，你們天天這么累，今天，你們就讓我來當清潔工，來打掃這個家。
媽媽爸爸你們辛苦了（專業19篇）篇四
“啊！真是睡了個好覺呀！哎喲，今天我要當家，這回事怎么忘了呢？”我在一聲“快起床，今天你當家”中睜開了雙眼。我迅速起床，穿好衣服，整理好床鋪（這可是第一次），來到衛生間，胡亂洗了把臉，連頭發也沒梳，就來到了廚房。
還好，昨晚就準備好了。我端著鍋，來到水龍頭前，把水接到120ml，又把鍋端回去，打開那油乎乎的開關，水，就開始發熱了。
我拿來椅子，坐在廚房正中間。不一會兒，水開了。我急忙打開米袋子，挖了一勺小米，又拿了六顆棗，把它們一起“推”進了“海”里。然后又把裝了餅的盤子，壓倒它們的頭頂之上。最后蓋上鍋蓋，就等“豐收”的那一刻了。
等也是等，中午炒菜花，不如先弄菜花吧！我想著，就拿出一個“小”盆子，把菜花放了進去。
先洗一洗，再坐下，用菜刀把大塊的菜花切下來，再用手把彩花掰成小塊，慢慢地，一盆菜花就完成了。
“哎喲！光想著菜花了，早飯都忘了！”我“瘋”叫起來。又趕緊放下那滿滿一盆菜花，盛好碗，叫媽媽吃早飯。
早飯吃到了八點半，我有些愧疚，不過想想是自己親手做的早飯，心情就多云轉晴了。
哎，飯后又要刷鍋、洗碗、洗勺子、洗筷子，這回兒，可真是把我忙得不可開交。我一手拿碗。一手拿洗潔精，左右開弓，到九點零七分，終于讓它們煥然一新。
忙了一上午，累得我是腰酸背疼腿抽筋，剛想在沙發上躺躺，又有事兒來了……“嗯、嗯……好，爺爺再見。媽！爸！爺爺讓我們去過節！”我仰天長嘯一聲，卻只換來媽媽輕輕一聲“嗯”。
嗨，媽咪總是輕視我，不理她了！我心想。想著想著，我想起了過往的一幕幕，突然，我情不自禁地低聲說：“爸爸、媽媽，你們辛苦了！”
媽媽爸爸你們辛苦了（專業19篇）篇五
1.通過情境的創設，思想的思辨，讓學生知道在集體中人人都有發言權，鼓勵學生重視自己的發言權，尊重他人的發言權。
2.通過制定《公約》的實踐體驗，引導學生積極參與集體民主生活，幫助學生知道個人發言權與集體民主的關系，正確行使發言權。
3.通過學生的互動討論交流，制定一套民主的選舉程序，幫助學生建立民主與主人意識，理解公平、公正、平等在集體中的意義。
4.通過候選人提名、推薦、投票等一系列的體驗活動，使學生知道在集體中公平、正確行使行使自己的權利，建立集體意識。
5.通過討論辨析，實踐參與等活動，讓學生意識到集體的事都與我有關，有責任參與，應主動參與。
教學目標。
情感態度價值觀目標：崇尚公平、公正、民主、平等，初步形成現代民主意識，熱愛集體，學會對集體負責，建立完整的集體主人翁意識。
能力目標：積極參與學校集體的民主活動，在活動中正確行使自己的民主權利;完成集體交給的任務，探尋參與民主活動、維護民主權利的方法。
知識目標：初步理解公平、公正、民主、平等在集體生活中的意義，知道自己在學校集體生活中的民主權利，知道權利和責任是同時存在的。
教學重點。
教學難點。
教師準備：課件、補充資料、投票箱、招聘啟事。
學生準備：有關集體生活的意見、建議、想法。
課時安排。
3課時。
第一課時完成教材p20-p22頁內容，話題為“人人都有發言權”。
第二課時完成教材p23-p25頁內容，話題為“自己的干部自己選”。
第三課時完成教材p26-p28頁內容，話題為“集體事，我應該做”。
教學過程。
第一課時。
活動一該怎么辦。
1.情境導入：今天有位同學在學校里遇到一件左右為難的事情，想請咱們班的同學幫幫忙，行嗎?(課件顯示：“我的意見可以提嗎”)(教材20頁內容)。
2.大家說該怎么辦呢?給她出出主意吧。
3.學生自由交流。
4.小結：我們每一個人都是集體的主人，在集體中人人都有發言權。我有，你有，大家都有。(板書：人人都有發言權)。
【設計意圖：通過情境的創設，思想的思辨，幫助學生知道在集體中人人都有發言權。】。
活動二請你發言。
1.師：在集體生活中，想必同學們現在和過去有一些想法、建議想告訴集體。現在就請大家暢所欲言。
3.閱讀“未成年人說話的權利受重視”和伏爾泰語錄(補充有關“ce”的資料：ce是英文“children’sexpress”的縮寫，美國、英國等國，為了保證兒童參與媒介表達、參與社會的權利，為8歲至18歲的兒童建立了新聞報道組織。這個報道組織類似于通訊社，完全由兒童自己管理，包括確立新聞選題、組織采訪、寫稿以及編輯。在ce，8至14歲的兒童擔任記者，15歲至18歲的兒童擔任編輯。ce記者每星期口述一篇關于兒童的新聞和他們的看法，然后由ce編輯根據口述寫成新聞稿。ce新聞不僅是為兒童看的，也是為成年人看的。ce的目的是要讓媒體上有兒童的聲音。)。
4.小結：人人都有發言權，要勇敢地提出自己的意見和想法。(板書：行使自己的發言權)。
活動三誰說了算。
1.師：我們是集體是主人，人人擁有發言權。那么，集體的事誰說了算?閱讀22頁“我們來一起定《公約》”。
2.分組討論：遇到六(2)班的同學們的分歧，怎么辦?這《公約》到底該怎么定?并填寫關于發言權的看法。
3.請班長主持，在六(2)班討論的基礎上，補充、協商、表決，制定我們班的《班集體公約》。
4.小結：在集體中行使發言權，可以為集體增添智慧。我們既要積極行使自己的發言權，又要尊重別人的發言權，這樣我們的集體才會更民主、更和諧。(板書：尊重他人的發言權)。
板書設計。
人人都有發言權。
行使自己的發言權。
尊重他人的發言權。
第二課時。
活動一七嘴八舌話民主。
2.師：大家七嘴八舌提了很多建議，老師覺得既然大家都是少先隊組織的一員，就是組織里的小主人，完全可以行使權利，自己作主選出自己的干部。
3.分組討論：按什么選舉程序選出干部?為什么用這種方式?
4.學生交流：選舉說明、提名候選人、候選人演講、確定監票人、投票計票、公布結果等。
5.小結：這樣的選舉很民主，這樣的選舉公開、公平、公正。(板書：民主公正)。
活動二實踐體驗學民主。
2.學生各抒己見推薦候選人，說明推薦理由，師在黑板上寫下候選人名字。
3.師：除了同學們推薦的候選人，還有沒有哪些同學覺得自己能發揮特長為集體做點事?(教師鼓勵能自我推薦的候選人)。
4.小結：我們每個人都有推薦他人的權利，同時也擁有被他人推薦和自我推薦的權利。希望大家學會正確地行使自己的權利。(板書：正確行權)。
活動三公平公正為集體。
1.候選人向大家發表競選演講，并接受大家的提問。
2.聆聽了候選人精彩的演說，到了最激動人心的時刻————無記名投票。請同學們鄭重地寫下心中認可的人選，把信任和心愿一并投入到票箱中。
3.現場采訪：你把票投給了誰?為什么把票投給他?
5.小結：一位哲學家曾經說過“尚的事情是公正的事情。”對人、對事，我們都有努力做到公平、公正。只有這樣才能把事情做好，讓集體充滿朝氣;也只有這樣我們才能成為一個正直的、受集體歡迎的人。(板書：為集體著想)。
板書設計。
自己的干部自己選。
民主公正。
正確行使。
為集體著想。
第三課時。
活動一我的責任。
3.學生講述自己履行職責的情況。
4.小結：因為集體交給了我們任務，作為集體的主人，我們有責任做好每一件事情。(板書：我的責任)。
【設計意圖：幫助學生樹立責任意識，不論職務大小都應積極履行自己的職責。】。
活動二積極參與。
2.討論辨析教材27頁的是件，這些事與我有關系嗎?
3.活動：我們一起來參與————“運動會崗位招聘”
招聘啟示：學校要召開秋季運動會，為了能團結一心取好成績，班主任在班級中設置了各種崗位，現向全班同學招聘，望大家積極參與。
4.學生分組活動，全班交流。
5.小結：我們都是集體的一員，每一個人都應積極參與到集體中去。(板書：積極參與)。
活動三暢想集體。
1.師：我們班集體中還有哪些地方做得不夠好的地方嗎?你留意過嗎?
2.師：怎樣讓我們的集體更好，你有什么好主意嗎?在小組里說說吧。
3.全班交流。
4.齊讀教材28頁小詩“我盼集體更完美”。
5.小結：集體是我們的家，我們都是家的主人。讓我們一起共同建起這個屬于我們的家，享受這個屬于我們的家。
【設計意圖：鼓勵學生為集體著想，為集體完美而出謀劃策。】。
板書設計。
集體的事，我應該做。
我的責任。
積極參與。
文檔為doc格式。
媽媽爸爸你們辛苦了（專業19篇）篇六
昨天，爸爸媽媽說是我的牛一，我特別高興。
到了下午，媽媽來接我放學時候問：“寶貝，您想要什么禮物呢?”，我思考了一會說：“我什么都不想要，我只想今天家里的家務我全包了。”媽媽一臉愕然，我猜她肯定在想：什么時候我變得那么乖。媽媽問：“為什么你不要禮物，而要做家務呢?”我說：“因為我生日的。所以我應該在這特別的日子里做一些有意義的事情。”
說完，媽媽在我的額頭親了一下，心里甜滋滋的。
媽媽爸爸你們辛苦了（專業19篇）篇七
1.通過觀察，讓學生感受爸爸媽媽為家庭的溫馨付出的辛勞，明白家庭的幸福、自己的成長都離不開父母的無私付出。
2.使學生懂得要用行動來回報父母的養育之恩，主動做力所能及的事，為家庭分憂。
3.使學生體驗“當家”的辛勞，提高自己料理生活的能力。
【教學過程】。
一、媽媽的手。
1.同學們記得母親節與父親節是哪天嗎？（五月的第二個星期和六月的第三個星期）。
2.揭題：媽媽的手。
3.看插圖說故事。
4.中央電視臺有一個關于家庭美德的廣告，請學生講述。
5.記錄爸爸媽媽今天為自己和家里做的`事。
6.討論交流，你想對爸爸媽媽說些什么？想為他們做些什么？
二、我跟爸爸媽媽去上班。
1.看插圖講故事，體會人物感情。
3.討論二：如何回報爸爸媽媽的辛勞？
4.交流：你了解自己的父母的工作嗎？和大家說一下。
三、今天我當家。
1.出示一組對比數據：（各國少年兒童家務量統計數據）。
中國12分鐘英國30分鐘。
韓國42分鐘美國72分鐘。
2.談談這組數據反映了什么情況？
3.學習制訂“今天我當家”計劃表：
（1）出示兩個計劃表進行比較，看哪個安排更合理。
（2）學生自主制訂計劃表。
制訂計劃表可以是一天，也可以是一天中的某個時間段或某一件事情。
（3）收集典型計劃表，交流。
（4）分組評比，每個小組選送一個最佳方案，進行示范學習。
4.實踐活動：完成一篇體驗日記，記述“當家”活動中發生的有趣的事，重點寫出體驗和感受。
媽媽爸爸你們辛苦了（專業19篇）篇八
黃老師，辛苦啦！謝謝您這么多年來對我的關心和照顧，我作為畢業班的`同學，一定會在著一年里，坐罪后的沖次，爭取拿到優異的成績來報答您．黃老師，您的慈祥和偉大，永遠留在我的心中，我為有您這樣一位老師而感到自豪和驕傲！
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媽媽爸爸你們辛苦了（專業19篇）篇九
爸爸媽媽，感謝你們生下我這小生命，為我付出了那么多心血，你們辛苦了。謝謝你們這來對我的撫養和培育，這使我深深的體會到怎樣對待人的一生而努力。對我的照顧，雖然我們家并不是很富裕。但是通過你們的雙手的來的成果也是很不容易的！所以我現在一定要好好珍惜我所擁有的一切！不去和別人去攀比。
我不是獨生子女，我有一個可愛的弟弟。我們家平時是爸爸和媽媽在經營著，他們早上睡覺，中午吃完飯后，爸爸就去到處收菜，到處收點，有些就是和別人商量好的多久去家邊收。盡管這樣，爸爸還是非常幸苦的，不管是下雨，還是烈日炎炎。都的出門·下午收完回家，差不多就是6。7點的樣子了，媽媽的家把煩飯這些弄好，爸爸就差不多回家了！！
我平時是在學校住讀，所以只有星期5回家，回來幫幫媽媽做點什么。可是每次等我回家看到爸爸收菜回來準備吃飯的時候，心里特別內疚。爸爸連吃飯也沒空，吃了一口，就是叔叔些把菜送來我家，剛弄完準備吃了，結果又來人了。這樣得忙碌……吃了飯之后爸爸又接打電話弄單子，晚上好送菜給別人。最后差不多9點過才睡覺，睡多久呢？4個小時左右吧，就起來動身去錦江區那邊賣去了，我去過，體驗過那樣的感受，到了的時候有種不想下車的沖動。可是呢，爸爸媽媽卻每天堅持著這樣的生活。
自從媽媽懷起弟弟之后，就很少和爸爸一起去了，什么都是爸爸一個人忙到。不然刮風下雨，再怎么也沒有難倒我的爸爸。我爸爸自我懂事起就一直干的這個工作，他堅持了多久有了吧，他們的`手生滿了繭子，還有許多列開的傷疤，我看到都覺得非常愧疚。我星期一讀書的時候你還要提前回來送我，還只剩媽媽一個人的那里賣。真的好幸苦，一定很忙吧！而且上次你送我的時候你的車出問題了，還馬上拿錢讓我喊車去，你就一個人的那里等到弄車。平時還經常和爸爸媽媽吵架，為了一點小時而弄的大家不開心，我每個星期回家媽媽都給我弄好吃的，別個阿姨和叔叔送菜的看到這個樣子，都說我們吃的好好，可是爸爸都說，我沒在家她們沒吃那么好。就算吃好的也不會吃完，也要給我留點，我真的好感謝你們。爸爸媽媽。
謝謝你們對我和弟弟這么好，你們拼命的工作，都是為了我們這兩姊妹。我不應該經常說你的，都是我的錯，以后不會了，我自己也那么大了，應該學會懂事了，懂得讓哈弟弟，不要那么歪。回家勁量幫你做點事，這樣你就為我們少抄點心了。
爸爸，媽媽我現在真的想說一句：你們辛苦了，女兒以后一定懂事，來報答你們！
媽媽爸爸你們辛苦了（專業19篇）篇十
秋天，是一個總會讓人倍添傷感的季節；秋天，也是一個萬物凋零的季節；秋天是一個離別的季節；秋天，總是以其的感傷和憂愁上演的季節；秋天……一個讓人傷感的季節！
我不知道是秋的原故，還是我的秋傷又犯了，這幾天人變得的脆弱且容易傷感，看到小貓小狗生病都會與自己聯想起來。
如果說，這是因為秋傷的原故，那么秋應該已經遠行，為何我還是這般的憂郁、哀傷，心無比的凄涼！難道說，是因為秋的尾巴還未曾遠去！
在這世上，人有很多種；有的人喜歡快樂；有的喜歡在別人的痛苦上建立自己的快樂；而有的人則喜歡傷感，喜歡傷感著自己的傷感；而我，屬于后者！我喜歡傷感，喜歡傷感的文字，也喜歡寫著傷感，在我的十指間敲打出來的文字，也盡是充滿著憂郁與感傷的！
今天早上，吃早飯時突然發現，我的母親又添了幾絲銀發，心好痛，也好自責；我發現，我已經好久沒有如此的注視過我的父母了，我忽略他們已經很久很久……想到這，淚忍不住掉了下來，好想抱著我的母親痛哭一場！
資料。
并不是我和我的母親生疏，也不是在我的人生中，母親對我沒有什么感人的情節可以描述；恰恰相反，我的母親于我是恩重如山，正是因為她為了我付出了太多的無私的愛，所以，我才不敢輕易敲動這鍵盤，不敢輕敲這母親二字。我怕我這拙笨的文字，無法來準確的描述我的母親，更怕到時，我的描述如一片空白一般；我怕我的.拙筆不夠凝重，我怕我的口才不夠流暢；我怕……我知道，就算是我用盡了所有華麗的文字，也不能代表什么？更不可能表達盡母親為我所付出的種種。
我那慈愛的母親，我該怎樣來描述你，我又該如何來擬寫，你對我付出的種種無私的愛！
此時，母親的事跡我是只字未敲；但是，在我的鍵盤上卻早已滿是淚花。在這三十幾年來，我帶給你們的不是擔心就是傷心。我知道，現在的我，所做的一切已經傷透了你們的心；可是對我來說，又何嘗不是呢？對此，我只想說一句：“對不起，母親，我不是有意要這樣做，我不是存心要讓你們這般的傷心”！對于你們，我愧疚！做為你們的女兒的我，是幸運的！可是，做為我的父母，你們是辛苦的。對于你們，我欠的實在太多！我最愛的父母！（為了我，你們辛苦了！）。
媽媽，我想對你說，話到嘴邊又咽下……每次聽這首歌的我，眼眶都會溢滿淚水。
母親啊！看著眼前的母親，檀檀想說一句：母親啊！感謝天底下所有的母親！是你們給了我們生命，讓幼小的我們，在你們的保護之下拙狀成長，勇敢地走向社會，面對人生。感謝你們為我們付出的所有，感謝普天下所有的母親！你們辛苦啦！
媽媽爸爸你們辛苦了（專業19篇）篇十一
教學目標：
1、通過觀察，探究活動，使學生能夠感受到爸爸媽媽的辛苦。
2、在活動中學會尊重并幫助爸爸媽媽，培養愛心、孝心，做文明有禮貌、樂于助人的好學生。
3、學習料理自己的生活，盡量少給父母添麻煩，做到自己的事情自己做，理解爸爸媽媽，關心家庭生活，愿意分擔家務，有一定的家庭責任感。
教學重點：
感受父母的辛苦及他們對自己的愛,并能以恰當的方式表達對父母的感激,尊敬和關心,孝敬父母。
教學難點：
學習料理自己的生活，盡量少給父母添麻煩，做到自己的事情自己做，理解爸爸媽媽，關心家庭生活，愿意分擔家務，有一定的家庭責任感。
教學方法：
小組合作探究法，調查法，實踐法。
教學過程：
一、聯系生活，談話導入。
1、師：“孩子們，你們生活得幸福嗎？哪些地方使你感覺幸福？說給大家聽一聽。”小組內互相說一說，后指學生在班上說，要說出自己的感受。
2、師：“孩子們，你們為什么生活的這么幸福？這么幸福的生活是由誰帶給你們的？”由此引入新課，同時板書課題《爸爸媽媽，你們辛苦了》。
1、聯系自己的爸爸媽媽：“說說你的爸爸媽媽是干什么的？他們在工作中有哪些辛苦？”
2、說出你認為爸爸媽媽最辛苦的地方。
3、課件展示爸爸媽媽工作勞苦的畫面，同時說一說看了這些畫面，你有什么感受？
5、師小結：爸爸、媽媽又要做工作，又要做家務，可真夠忙的，我想讓我們的同學來模仿一下爸爸媽媽工作和做家務的樣子。我們大家的爸爸媽媽大多是農民，都要干農活，割麥子大家見過沒有，好誰來學學？好，請同學們都學著他的樣子模仿割麥子，老師不說停你就繼續學。感覺怎么樣，我們的同學只是做幾分鐘而已，而我們的爸爸媽媽在夏天十分炎熱的情況下一整天都要這樣去干活，又熱，而且麥子還比較扎人，而這也僅僅是爸爸媽媽要干得工作的一部分而已，想象一下，你覺得爸爸媽媽這樣去工作、做家務，是不是很辛苦。
6、課件展示《我的好媽媽》歌曲，加深孩子們對大人的辛苦的理解。
1、師：“我們的生活無憂無慮，幸福快樂。可是，你知道爸爸媽媽為了操持這個家，都有哪些煩心事嗎？”
四、我能為家做什么。
1、小組討論：爸爸媽媽很辛苦，作為家中一員，我們應該怎樣做？
2、各小組匯報交流。
給學生提供線索，并聯系學生生活實際適度展開。
圖4：代表孩子知道爸爸媽媽要努力賺錢維持生活，有勤儉節約、合理消費的意識和自主能力。實際生活中你能做到嗎？引導學生把對父母的理解和愛落實到行動上，想辦法在各方面減輕父母負擔。
五、總結：
我們的父母為家庭操勞,工作艱苦,我們愛他們,都想做懂事的孩子。愛有很多種表達方式,只要我們心中有愛,在生活中少讓父母操心,自己的事自己做,父母就會感受到來自我們的愛。讓我們用一首《感恩的心》來表達對爸爸媽媽的愛吧！課件展示歌曲《感恩的心》，學生用心聽，并感受。
媽媽爸爸你們辛苦了（專業19篇）篇十二
樹木的繁茂歸功于土地的養育，兒女的成長歸功于父母的辛勞。爸爸媽媽，您用生命的衰老化作山，化作水，化作火，化作燈，化作一點一滴的愛，陪伴我每一天，每一秒，陪我這一輩子。您的愛是我一生的財富，因為有了你的愛，我的一生都不會貧窮。人生路漫漫，這些愛匯成一條清澈的小河，滋潤著我的心靈。
爸爸媽媽，您辛苦啦！您用您堅實的臂彎為我撐起一片藍天，您用您豐滿的羽翼為我遮風擋雨；您是太陽，為我的生活帶來光明，照亮這片黑暗。您是春雨，不計回報地滋潤著我的心田。
爸爸媽媽，您辛苦啦！您給我的雖然不是宮殿一般豪華的房子，雖然不是一筆數不清的錢財，可是您給我的是比這些要珍貴千萬倍的東西。
爸爸媽媽，您辛苦啦！假如您不曾創造我，不曾帶我來到這個世界，不曾養育我，給予我一個溫暖的家、幸福的生活，我不知今天我會在什么地方會怎樣。
爸爸媽媽，您給我一片洋溢著愛和溫暖的成長原野。不，您給我的太多太多，連我的生命都是您給的。我現在只能品味著、珍惜著您給我的一切，我給不了您什么。
爸爸媽媽，永不褪色的是您默默地關懷，無窮無盡的是您深深的愛心。這世界上，沒有人比你更愛我；這世界上，沒有人能夠取代您在我心里的位置。請您放心，在今后的日子里，我會用心去愛您！我希望自己快些兒長大。因為這樣我就能照顧您；可又希望慢些兒長大，因為我知道我的成長的代價是您的老去！
在這里，我想跟您說：“爸爸媽媽，我愛你們，你們辛苦啦！”
媽媽爸爸你們辛苦了（專業19篇）篇十三
我在一本書上看到了一組圖。它由三幅畫組成。每幅圖中都有一把傘，一位打傘的婦女和兩棵小樹。不同的是，小樹在逐漸變大、變壯。那把傘逐漸變結實、華麗，而那位婦人卻在逐漸變老。
看了這一組圖，我想到了我們家的現狀。兩株小樹就是我和妹妹；一直為我們打傘的婦人就是我們的媽媽；而花錢為我們買傘的人，就是我們的爸爸。
爸爸遠在青島工作，為的就是讓我們撐上更加結實、華麗的大傘，讓我們能過上幸福的生活。今年暑假，媽媽帶我和妹妹到爸爸那里玩。看到了幾個月不見的爸爸，我多希望他做我們的導游，帶我們在青島痛快地玩上一段時間。他見到我們，非常開心，帶著我們去大吃了一頓。可是，之后我看到的是他不停忙碌的景象。他有時去公司開會，有時去市場進貨，有時去和客戶談生意……每天早出晚歸，忙里忙外，根本騰不出一點兒時間陪我們。看到他辛苦勞作的背影，我沒有生氣，鼻子一酸，暗暗告訴自己：以后我不能亂花錢，因為這是爸爸辛辛苦苦賺來的。
在家里，不管多苦，多累一直為我們撐著這把傘的是媽媽。由于與爸爸分隔兩地，她除了工作外，還獨自承擔起家庭的一切瑣碎事情。還記得那一天半夜，我發了高燒，媽媽很著急：一個是熟睡中的妹妹，一個是不得不上醫院的我。媽媽沒有慌，她請鄰居照看妹妹，而自己連夜送我到市里的兒童醫院看病。因為是夏天，天氣悶熱，蚊子又多，媽媽一直守在熟睡的我身邊，為我趕蚊子，扇涼。打完點滴，已是凌晨5點。媽媽因為一夜沒合眼，精神憔悴。看著媽媽勉強振作的樣子，我很自責，暗暗地對自己說：“以后要讓自己變強壯些，少生病，這樣媽媽就不用那么辛苦了。
爸爸媽媽，你們辛苦了！現在是你們撐起一把傘為我們遮風擋雨。我們在你們的呵護下過著開心、幸福的日子。爸爸媽媽，等到哪一天我長大了，我也一定要為你們撐起一把傘，一把結實又華麗的大傘。讓你們安享晚年，以回報你們對我的養育之恩。
媽媽爸爸你們辛苦了（專業19篇）篇十四
大家都說，“父母的愛是無私的！”我也是一個這樣幸運的孩子，在父母的照顧下成長。生活中的點滴小事都體現出他們對我的愛與關懷。
記得在上周的一個夜深人靜的夜晚，我正做著香甜的美夢，突然覺得手上一陣刺痛和瘙癢。然后我就聽到一陣“嗡！嗡！”的聲音。雖然很困，但我還是知道有蚊子在咬我。奇怪的是，平時根本就聽不見的蚊子聲音，在深夜居然如此刺耳，甚至好像在我頭頂上有架轟鳴的直升機，隨時準備對我發起下一輪進攻。時間一點一滴地流逝，我翻來覆去地抵擋蚊子地騷擾，試圖再次睡著，可就是辦不到，只好起身去向爸媽求助。
聽完我說明原因，深夜被吵醒地爸媽一點兒都沒有怪我，而是和顏悅色地對我說：“眸眸，那你先睡我們的房間吧，我們去幫你解決問題。”還沒等我反應過來，爸爸媽媽已經把我安頓好，步履匆匆地去我的房間了。
直到第二天早上我才得知，昨晚爸爸媽媽為了保護我不被蚊子叮咬，在我的房間和蚊子“作戰”了很久，被蚊子咬了好幾下，沒睡好覺！
“誰言寸草心，報得三春暉。”這世上可能只有父母的愛是純粹的奉獻，卻不求任何一點兒回報的了吧。我們辛苦了，爸爸媽媽，我愛你們！
媽媽爸爸你們辛苦了（專業19篇）篇十五
媽媽，爸爸，是我最親的兩個人，他生我養我十幾年，沒向我訴過他們自己的苦，是啊，他們養我生我十幾年，我應該，感謝他們，而不是對他們發脾氣，自己煩惱的時候向他們發泄，我知道我的錯誤了，而且這個錯誤是不可你不的，我不知道，怎樣才能改掉我的習慣，要不我就不愁眉苦臉的，要不，我就把一切事情告訴爸爸媽媽，但是，我恰恰相反，我不愿意什么事情都跟家長說，我知道如果我說了，他們會跟我一起難過的，與其這樣，我還不如自己壓在肚子里，但是，很不巧，每回，我很生氣的時候，媽媽就會跟我說話，而這時的'我就像瘋了，一樣，跟媽媽大喊大叫，媽媽只好，難過的走開，而每回在這過后我仿佛又像了一個懂事的孩子，心里不由自主的酸了起來。是啊，我也不是不知道。只是我感覺，我的心里好悶啊，我希望媽媽能原諒我。
爸爸媽媽的愛，是我這輩子無法來用金錢報答的東西。
我只能，圓了爸爸媽媽的夢，讓我考上大學，找份好工作，
媽媽爸爸你們辛苦了（專業19篇）篇十六
我的父親是一位普通的商人，通常奔波在外，很少在家。
“什么！被燙傷的了！怎么會這樣？我馬上回來，嘟嘟......”電話的另一端被掛斷了。
傍晚，風猛烈地刮著，天上下起了傾盆大雨，雨滴狠狠的打在一個中年男子焦急的臉上，只見他快速的跑著，這就是我的父親。他聽說我燙傷了，心里不知道又都著急，他到一棟樓前停下，跑到五樓，推開門就問：“怎么了？怎么了？”他的'目光落在了我的身上：我躺在床上，腿上起了好大好大的水泡。只見他眉頭緊鎖，走到我的面前慰問我的身體狀況，細心的照顧。
早上，我努力睜開眼睛，看到一個放大的面孔：濃濃的眉毛，有點塌的鼻子，緊閉的嘴巴，因為操勞過度而已經白了的鬢角，這個人早已熟睡，想必他應該照顧了我一個晚上。我把身上的被子輕輕蓋到他的身上，生怕把他吵醒。
父愛是一座高高的山。無論你有多大的困難，他總是依靠的屏障，那偉大的身軀，能遮風擋雨，令你心安神怡。
父母的愛是永遠寫不完的愛，隨著時間的推移，等在那里的父母親會越來越蒼老、越來越瘦弱、腳步越來越慢、越沉重，但那種愛會越來越深，它不會因歲月的流失而流失。爸爸媽媽，您們辛苦了！
媽媽爸爸你們辛苦了（專業19篇）篇十七
世界因有感恩才會美好。鮮花要感恩雨露，因為滋潤才會更加鮮艷；雄鷹要感恩天空，因有自由才會更加鵬飛；樹木要感恩太陽，因有照耀才會更加蓬勃。而我要感恩我的父母，因為親情使我的人生更加美好。因為父母讓我來到這個美好的世界，讓我感受到濃濃的親情，讓我在和睦溫馨的家庭中自由快樂的成長。在我的成長歷程中，你們濃濃的愛，一直伴隨我左右。
那時候，我什么都不懂，還嫌你煩，嫌你嘮叨，有時為了安靜，將你趕出臥室去。今天才我知道那嘮叨飽含父母親對我的愛。一年四季，從早到晚，我吃喝玩樂，享受著天上人間的生活，是多么幸福。但是你們呢？卻一天到晚忙個不停，夜里，還要不時地照顧我。總而言之，你們總是難得空閑的時間。
現在，我對人對事漸漸有了自己的看法，有些想法難免與你們有分歧，產生摩擦，對你們發點小脾氣，和你們賭氣，有時甚至不理你們。但是，爸爸媽媽請你們相信，女兒不是有意惹你們生氣，更不是女兒懵懂無知。有時，我和你們爭得面紅臉只是為了一個正確的答案，或者只是喜歡這種全家參與共同快樂的氛圍。爸爸媽媽，我會向你們保證，我會克制自己，不再耍脾氣，不再不理你們，和你們和平相處。
爸爸媽媽，你們是我最好的老師。因為您們就是女兒精神上最好的支柱，您們教女兒懂得了怎樣面對生活、面對人生。我一定會努力學習，取得好成績。
父母親，我還想對您們說：“謝謝，您們辛苦了”。祝您們身體健康，萬事如意！
媽媽爸爸你們辛苦了（專業19篇）篇十八
媽媽謝謝你伴我成長，給了我幸福，給了我生命，給了我戰起來的勇氣，還給我了一個大家庭，給了我溫暖，給了我吃喝玩樂！
媽媽看現在的你被我們氣得，臉上全是皺紋，和斑，而你卻一聲怨言都沒有。默默的照顧我和妹妹。
我后悔以前沖著您發脾氣，打你。有時你罵我時我還跟你對著干，其時你是為我好我知道錯了希望你能原諒我的過錯。
爸爸謝謝你！謝謝你一直對著我們和媽媽不離不棄的。
您晚上都很晚回來，那時我以經入睡了，早晨我看見你的手全是傷，衣服全是洞，腿也有傷，看著你這樣我的眼淚慢慢的流出來。
你們說我們一定要好好讀書天天向上，長大以后，要做翻大事業，爸爸和你媽媽以前沒好好讀書，現在后悔也來不及了現在只好靠你們了還有不要亂花，爸爸媽也難呀！希望你們能理解！
我們的一定能滿足你們的希望，相信我們總會過上快快樂樂，開開心心的日子！爸爸媽媽我永遠永遠永遠愛著你。
媽媽爸爸你們辛苦了（專業19篇）篇十九
當我此刻坐在桌前給你們寫信時，屋子里十分安靜，但我似乎能聽到我的心在“砰砰砰”有力地跳動，我想告訴你們它有多么＂快樂＂！今年我十一歲了，是一名優秀的少先隊員，三好學生的獎狀證實了我在學習和體育方面是多么優秀。你們看，此刻我多么健康！感謝你們，辛苦的付出最后讓我出生時有病的心臟健壯起來，而直到去年我10歲時，你們才告訴我發生在我身上的故事。
能看見你的一舉一動……”之后，你們告訴我，那三天你們度日如年，承受著巨大的煎熬和無限的牽掛，爸爸說媽媽整日以淚洗面，快要承受不住了。當我被車推著，來到你們身邊時，爸爸媽媽你們又哭了，用幸福的淚水慶祝我手術的成功，你們的眼淚和微笑溫暖了我幼小的心靈。從我有記憶開始，我記住的總是你們的微笑，在你們的引導和鼓勵下，我自信、堅強，像所有健康正常的孩子一樣無憂無慮地快樂成長，你們把痛苦、艱辛、擔憂留給自己，留給我的都是陽光，也正因為這樣才使我深深地認識到了生命和健康的珍貴。
爸爸媽媽，你們為我的付出，我無從感恩，只能送上我發自內心的話：