一篇優(yōu)秀的作文需要有扎實的基礎(chǔ)知識、廣博的閱讀和深入的思考，才能有深度和內(nèi)涵。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。
仙人掌小學說明文（實用16篇）篇一
說起甘蔗，大家一定會熟悉。特別是在你口干的時候，吃上一口，更會覺得這是一種享受。
今天，我和媽媽去舅媽家玩，走的時候舅媽還送給我了一只細細長長的甘蔗，中間一節(jié)一節(jié)的，每一節(jié)旁邊都有些黑不溜秋的尖銳小刺，對于我這種經(jīng)常看菜場上的叔叔阿姨們拿著削皮刀，霸氣十足地對著甘蔗的皮猛削的我，都有點樂不思蜀了啦。
回到家后，我迫不及待地讓媽媽把甘蔗的皮削了。不一會兒，深綠色的甘蔗脫胎換骨，換了一身淡黃色的漂亮衣裳，水靈靈的呈現(xiàn)在我面前，口水都快流下來了，可就這“吃”就把我難倒了。我還沒來得及把甘蔗洗了，就一口咬了下去，“誒喲”一聲慘叫，只留下了一個深深的牙印，媽媽見此，立馬跑了過來，心急如焚(原稿是“心如焚火”)地說：“這甘蔗可不是這么吃的，要先把周圍咬出牙印，再輕輕一掰的哦，照你這樣，你的牙就保不住了哦!”我一聽這絕妙的辦法，立馬嘗試了起來，“喀嚓”一小塊甘蔗便送到了我口中，之后反復咀嚼，吮吸著甘甜的汁水，這樣甜蜜的汁水就順著喉嚨慢慢地溜進我的肚子，在遍布全身，這真是一種甜蜜幸福的滋味，等口中的甘蔗再也嚼不出汁水時，就只好戀戀不舍地把殘渣吐出來。
不一會兒，一根甘蔗就被我吃光了，然而甘蔗的味道依然讓我回味無窮。甜甜的甘蔗水深深刻在了我的記憶中。
在植物王國里有一種花朵。它長著美麗嬌艷的身體，細長細長的身體猶如亭亭玉立的姑娘，花瓣微微向下卷構(gòu)成了美麗的百合花。
百合花有6片花瓣，每一片花瓣上都有著一些紅色的小豆豆，顏色紅白相間，由淺到深。用手摸摸有些光滑，再俯下身來聞聞，一股清香撲鼻而來，眼前似乎有一朵盛開的玫瑰，使人心曠神怡。雄蕊和雌蕊高高地聳立在花的正中間，更加使人注目，更加有特點。
潔白無暇的百合花在春天里競相開放著，好似正在吹奏雄壯音樂的小喇叭，讓人無比親切。一朵朵花兒秀麗多姿，花瓣向后輕輕翻卷著，好像展翅騰飛的老鷹，給人一種奮發(fā)圖強的精神，它還能代表人們純潔的心靈。百合花代表純潔、莊嚴、事業(yè)順利;白色的百合花代表甜美、純潔;黃色的百合花代表虛偽;山百合代表莊嚴。
百合科植物有4000種之多，是單子葉植物中的一個大科，多分布在溫帶和亞熱帶。科中植物有名花和良藥，還有可供食用的種類。雖然它們的營養(yǎng)器官差異很大，卻有容易認識的共同特征。
百合花不但秀麗無比，而且十分高貴，使許多的文人為它吟頌、贊美。百合花含苞怒放時能釋放出強烈的揮發(fā)性物質(zhì)，能凈化空氣，防止大氣污染，還能振奮人們的精神，使人有心情舒暢的感覺。
不是只有動物和人類才是我們的朋友，就連身邊微不足道的植物也能成為你的朋友。只要你去愛它，它就會報答你，給我們做出貢獻，帶來方便與快樂!
生活中處處都有科學，在不經(jīng)意間就會學到。
今天，從書上看到了個小實驗，覺得很有趣，于是決定要做一做。
先準備好所有材料：白紙、玻璃杯、香、紙巾、粗吸管、木條、毛筆、彩筆、打火機。
找齊了所有的材料之后，實驗就開始了。
先用打火機把香點燃，然后把香灰收集到一個玻璃杯中，加滿水，用筷子攪拌均勻，水變成了淺棕色，然后，我找來一張紙巾和第二個玻璃杯，把紙巾攤開，鋪在第二個玻璃杯上方，把那個裝著灰水的杯子中的水倒在紙巾上，用紙巾把這些灰水過濾干凈。
實驗到這里我遇到了困難，因為剛才我在倒水時一下子把整杯水倒在了紙巾上了，把整張紙巾都給濕透了，有許多水滴在了杯子外，我前功盡棄，只能重來。這回，我吸取上次教訓，一點一點小心翼翼地倒了上去。終于，我成功了。一滴水都沒有滴到外面。最后，我用毛筆蘸上過濾后的灰水，準備在白紙上寫字，我想，寫什么好呢?我想了想了，再過幾天是妹妹生日，就寫“生日快樂”這四個字好了，我想試試我的實驗是否成功，就用帶火星的木條碰了一下寫字的地方，火花沿著字的筆跡行走，好像自動在紙寫字一樣，最后紙上呈現(xiàn)出我寫的“生日快樂。”哈哈!我成功了。
等到妹妹的生日，我就可以用這個方法，送給她一個驚喜，妹妹肯定會高興地直跳。
那么這是怎么一回事呢?這是因為香灰里有一種化學物質(zhì)，這種物質(zhì)溶于水后，燃點會變得很低，所以紙上用香灰水寫過字的地方，碰到火星就開始燃燒，而紙的其他地方卻不燃，讓我們感覺是用在火紙上寫字。
大家都明白了么?
我的藏書角是一個棕色的書柜。
這個書柜高約2米，寬約1.2米，一共有5層。最下面兩層間隔最寬，放的都是大本書，而且書放的也多。上面的三層比較窄，放的是小本書。我的書柜里有六類書，分別是：科學類、歷史類、神話類、童話故事類、作文類和名著類。我把它們又分成了五類放。神話和童話都是故事類，放在一起，其它的每種是一類，正好五類。每類用去書柜的一層。
這些書大都是我從學前班開始積累的，少部分是姐姐送給我的。在我藏書的過程中有一件事我現(xiàn)在還記著呢。那是二年級暑假時，我看書柜最上面的一層放書太少，觀看整個書柜好像有些不順眼。我想把這一層也放滿書，可是我沒有了。沒辦法，我只好把姐姐的書拿了過來放進了我的書柜。過了幾天，姐姐發(fā)現(xiàn)她的書少了，問我看見沒。我不想讓她把書拿走，就對她說沒看見。后來姐姐在我的書柜里找到了她的書，她很生氣，就把事情告訴了媽媽。媽媽對我說：“孩子，你不是一直都想要一個書柜，里面裝滿你的書嗎?現(xiàn)在你已經(jīng)有了書柜，里面也有不少書了。如果你把姐姐的書也放進去，那就不是你自己的書柜了。把書還給姐姐吧，剩下的書以后慢慢存。”聽了媽媽的話，我把書還給了姐姐，又向她道了歉。
通過日積月累，現(xiàn)在我的書多得書柜里都沒地方放了，那個書柜早就放滿書了。這么多的書中我最喜歡童話故事書。因為這些童話里的每個故事都寫得很生動、有趣，常常讓我看得入迷，有時還忘記吃飯、睡覺。還有，童話故事里還有很多圖畫，這也是我喜歡的原因。
書柜是我的好朋友，它里面的書讓我懂得了許多知識，讓我增長了智慧。我要把我覺得好看的書都存放在我的書柜里，等弟弟、妹妹長大了，我把這些書再送給他們看，讓書柜發(fā)揮更大的作用。
貓是人們寵愛的小動物，它溫順，活潑，可愛，能捉老鼠，深得主人的歡心。
剛出生的小貓，眼睛閉著，叫聲細弱，渾身光禿禿的，好似一個會蠕動的肉團團。
滿月以后，絨毛才全部長齊。有的頸圈是白色，四肢長滿白毛，背部黑中有灰白，尾巴灰黑;有的從頭到尾披一件油墨“大氅”，腳掌卻是白色，人們說是良種，叫“烏云蓋雪”;有的通體黃色，現(xiàn)虎斑紋，人們給它美名“金不換”;還有一身白毛配上一條黑毛尾巴的，被稱為“雪里拖槍”。
貓吃的是雜食，最愛魚和瘦肉，倘若扔水果或蔬菜之類的給它，它只是嗅一嗅便走開了。貓的腳掌生有肥厚而柔軟的肉墊，走路悄然無聲，不會驚跑鼠類。腳趾末端生有銳利的鉤爪，可以隨意伸縮。這使它不但能在平地上疾走如飛，還能沿壁上房，爬樹跳墻。老鼠被追得喪魂落魄，很少能逃脫厄運。
貓的牙齒尖銳如錐，舌面粗糙，有許多倒刺。一旦逮住老鼠，貓爪抓刺，貓齒撕咬，頃刻之間，作惡多端的老鼠就開腸破肚，血肉狼藉。貓的這些身體結(jié)構(gòu)特征，使它具備了捕鼠的各種優(yōu)越條件。貓還有隨身攜帶的探測器——胡須。別小看貓的漂亮胡須，很靈敏，一般等于自身胸圍的最大長度，所以，貓是否能深入洞穴，只要胡須量一量洞口就知道。貓是老鼠的天敵，之所以有高強的捕鼠本領(lǐng)，首先是因為有一雙特殊的眼睛，瞳孔能隨光線的強弱而收縮或放大。黑暗里，眼睛睜得又大又圓，即使是伸手不見五指的黑夜，也能清楚地看到東西，再狡猾的老鼠也難逃脫。
像母雞生了雞蛋會“咯咯”叫那樣，逮住老鼠的貓會發(fā)出“嗚……”地叫聲，表示快樂，顯示勝利。貓，應該得到人們保護和寵愛。
人們告別了20世紀的舊社會，迎來了21世紀的新時代。在21世紀的新時代里，人們不斷創(chuàng)新、發(fā)現(xiàn)，世界上的許多密題已經(jīng)解開了，但還是有沒解開的迷。
比如可不可以穿越時空，現(xiàn)在的大多數(shù)人都會說：“穿越時空是不可能的事。”
但我卻不這么認為了。在我們現(xiàn)在的世界上人們穿越時空的事例多得不計其數(shù)。
就說在世界上常見的時空旋渦讓人們穿越時空的事例也就是數(shù)不勝數(shù)了。比如：1593年十月，正在守衛(wèi)馬尼拉知事官邸的士兵突然出現(xiàn)在墨西哥的宮殿前面;19著名作家安布羅斯，比亞斯進入只有一個出口的山洞后一去不返;1939年12月，在長江大橋橋畔，一支正在進行軍事行動的中國軍隊三千人去向不明。
這個世界上有無數(shù)的事例可以說明時間是可以回頭的;也可以快速前進的。只是人們還不懂得到底要怎么樣才能創(chuàng)造一部時光機，因此時光不能倒流成了人們的常識。
天文學家艾萊布卡斯基說過：穿越時空并不是幻想，只要有足夠的耐心和信心去發(fā)現(xiàn)就行了。所以我相信即使已現(xiàn)在的科技是不可能人們自己造出可以穿越時空的時光機，但以后人們肯定可以坐著自己制造的時光機穿越時空的。
我也要為此貢獻一份力，然后坐著時光機去穿越時空、跨越時空……努力加油。
仙人掌小學說明文（實用16篇）篇二
我家養(yǎng)了一種特珠的植物，它和其他植物一樣通體碧綠，唯一不同的就是他全身長滿利刺，生命力極強，現(xiàn)在你們應該猜出它是什么了吧！對了，它就是被譽為“沙漠綠洲”的仙人掌。
仙人掌是一種植物，也是墨西哥的國花。屬于石竹目沙漠植物的一個科。為了適應沙漠的缺水氣候，葉子演化成短短的小刺，以減少水份蒸發(fā)，亦能作阻止動物吞食的.武器；莖演化為肥厚含水的形狀；同時，它長出覆蓋范圍非常之大的根，用作下大雨時吸收最多的雨水。它全身長有許多利刺，手要是不小心碰了它，它才不管你是誰呢，必定狠狠地扎你一下，它那一針見血的利刺可不是用來防身的，而是退化來的：曾經(jīng)，仙人掌在沙漠中是有葉子的，后來經(jīng)過風沙的侵蝕，退化成了利刺。但這還不是它最大的特點，它的生命力還十分強悍，它既奈渴，又能抵御艷陽暴曬，幾十天不喝水也沒有問題，因為仙人掌進化了肉質(zhì)組織、蠟質(zhì)皮膚和尖尖的刺，還有專業(yè)化的根系使它們在這種艱苦生態(tài)環(huán)境下能具備全部的生長優(yōu)勢。樹干充當水庫，根據(jù)其蓄水的多少可以進行膨脹和收縮，而上面的葉綠素代替了葉片進行光合作用。皮上的蠟質(zhì)保護層可以保持濕氣，減少水份流失。尖尖的刺可以防止口渴的動物把它當成免費的飲料。
正是因為仙人掌那頑強不屈的精神，使我愛上了它！
仙人掌小學說明文（實用16篇）篇三
在我家的陽臺，有一盆仙人掌，它是我十歲生日時，爸爸送給我的。
它的樣子在植物中算不上好看：一身“綠軍裝”，上面有許多一厘米長的小刺，仿佛為了防止壞人靠近，中間那顆最大，旁邊有許多小球，好像是大仙人掌的寶寶一樣，刺也不像大仙人掌一樣硬，軟軟的，可愛極了。
以前，我認為仙人掌很好玩，就去碰它的刺，被扎到了手，我就認為仙人掌是一種可惡的植物，便趁大人不在家時，用剪刀把它的刺剪掉，把它藏在了床底下。直到過了幾天，奶奶問我：“有沒有看到那棵仙人掌啊？”我只好不情愿地把它從床底下拿出來，一看，我驚呆了，仙人掌不僅沒有死，剪掉的刺也重新長了出來。爸爸走過來對我說：“是被刺到了吧？仙人掌并不是長刺來刺人的，那些刺其實是它的葉子，在干旱的沙漠，沒有充足的水分，這些刺可以幫助它保持更多的水分啊。而且，仙人掌十分耐旱，二、三個月不澆水都不會枯死的。”
我不得張大了嘴巴。
現(xiàn)在，我明白了，仙人掌在沙漠不僅要努力扎根也要保持自身的水分，才會把葉子縮成了刺。爸爸送給我這棵仙人掌。是為了讓我學習仙人掌：雖然沒有華麗的外表，卻十分堅強的品質(zhì)吧！
這就是我家的仙人掌，平常卻又不平凡的仙人掌。
仙人掌小學說明文（實用16篇）篇四
仙人掌沒有小草那樣柔美，也沒有大樹那樣高達粗壯，但它有另一種美——頑強不屈。
仙人掌全身墨綠色的，身體長著一塊塊又長又硬長硬刺，當你走近看時，會發(fā)現(xiàn)它橢圓形的厚片上長著一簇簇白色的小刺，像疊羅漢似的，那就是它的葉子。如果有害蟲要傷害它時，它就會用自己身上的一簇簇小刺保護自己，把害蟲身上扎滿小孔，疼得要命。
別看仙人掌的外形很丑，但是它開的花能賽過牡丹。一朵朵白的清如雪，紅的艷過太陽，黃的賽過金子……漂亮極了，還會發(fā)出陣陣清香，仙人掌的花期雖然很短，只有一天就凋謝了，但是它的生命非常頑強。
在草叢枯萎冬季，在干旱的沙漠里，只有少部分植物生存下來，仙人掌就是其中之一。它堅強不屈，在寒冬的沙漠里，輕輕舒展著綠色的手臂，仿佛在說：“世界沒有死去，只有永恒的生命！”讓人們看到它，就能感到春天的氣息，知道春天已經(jīng)在不遠的地方。
仙人掌還有一個作用，能治病。如果有人的脖子腫了，可以把仙人掌上面的刺拔掉再搗爛后抹到臉上，會感覺到一絲清涼。
仙人掌生命頑強不屈，又可以治病，我愛仙人掌。
仙人掌小學說明文（實用16篇）篇五
在我家的電腦桌上，有一盆仙人掌。它的樣子像手掌，渾身長滿細細的刺，讓人一看就產(chǎn)生恐懼之心。他常年都透露出旺盛的生命力。我喜歡這盆仙人掌，更喜歡它的品質(zhì)。
仙人掌不需要多好的生活條件，只要少量的水，貧瘠的土壤，即使在撒哈拉大沙漠那樣可怕的環(huán)境下，它也能生根發(fā)芽，向大地展示它那充滿生命力的蒼綠，只要下一場短暫的毛毛細雨，它就把那僅有的一丁點水分儲藏起來，慢慢地吸收，用那少的可憐的水分來維持生命。它不怕三伏天那炎熱的太陽，不怕沙漠里干燥的空氣，不怕呼呼的狂風，只是將那小小的綠色點綴在茫茫的沙丘上。
仙人掌就像那些來城里當建筑工人的農(nóng)民，他們不怕艱難，不怕辛苦，是他們讓城市高樓林立，讓城市變得耳目一新。他們拿著微薄的薪水，卻毫無怨言，日復一日，年復一年地用自己的勞動點綴城市。但很多人看不起他們，辱罵他們，不在乎他們，傷害他們。他們也裝作沒有看見，沒有聽見，布滿灰塵與油垢的臉仍然滿含春意。他們飽經(jīng)風霜的面龐并不美麗，卻讓我覺得十分純潔，他們的外表像仙人掌那樣樸實，其實內(nèi)心卻在積攢著一種力量，用這種力量實現(xiàn)自己的夢想――讓城市變得更美。
啊，仙人掌，我喜歡你，喜歡你的美，更喜歡有你美好品質(zhì)的人――建設(shè)城市的農(nóng)民工。
仙人掌小學說明文（實用16篇）篇六
世界上有許多植物。我喜歡五顏六色的玫瑰，羨慕白色高挑的梅花...但我最喜歡的是我不知名的仙人掌。
記得第一次帶兩株噴仙人掌到家里，光禿禿的，長滿了尖尖的刺，看起來不起眼。過了一段時間，上面布滿了許多小球，非常可愛。我經(jīng)常喜歡它，有時給它澆水，給它施肥，抓昆蟲。有一次玩的時候不小心把手弄傷了。哎喲！從此我對它產(chǎn)生了厭惡，有時甚至忘記了。
一天晚上，我想起了仙人掌，來到陽臺的角落。乍一看，丑男開花了，長滿了藤，仙人掌在這樣的情況下開花了，真是奇跡！
我喜歡仙人掌，我想成為一個堅強的人。
仙人掌小學說明文（實用16篇）篇七
我愛仙人掌鋒利的尖刺，更愛它堅強不屈的精神。在荒蕪的沙漠中，綠色的植物寥寥無幾，只有它，靜靜地矗立在荒漠中，給沙漠增添了一線生機。
沙漠的夜晚是那么危險，沙塵暴一路咆哮著席卷而來，而仙人掌靜立在沙塵暴之中，尖銳的刺壁與扎根在地下的根絕對不會向沙塵暴投降。白天干旱的沙漠呀，水已流干殆盡，熊熊烈日炙烤著大地，此時的大地就像一個蒸籠。瘦弱的動物，一個又一個中暑。只有它——仙人掌，毫不畏懼地站在滾燙的沙海中。
沙漠中的仙人掌是堅強的，不管遇見風沙還是烈日，不管遇到干旱還是風暴，它決不會屈服，不論在哪兒都能看到它堅韌頑強的身影，生命力永遠旺盛。
沙漠中的仙人掌難道不值得我們學習嗎？讓我們面對目標，不怕困難，勇敢地向前沖，像仙人掌一樣在“沙漠”中生存！
仙人掌小學說明文（實用16篇）篇八
教室的后書柜上放著幾盆仙人掌，因為形態(tài)各異，同學們喜歡叫它——仙巴掌、霸王樹、火焰、火掌……。
仙人掌種子多數(shù)扁圓形，長4—6毫米，厚約2毫米，邊緣稍不規(guī)則、無毛，綠色中間透一點黃色。仙人掌花呈花輻狀，花托倒卵形，長3.3—3.5厘米。仙人掌的莖身形態(tài)萬千，頂端急尖或圓形。綠色的.身體上布滿了小刺頭，就像一把把小尖刀保護著自己，使人望而生畏。大多仙人掌生長在沙漠上。
沙漠里的仙人掌長的比較筆直。屹立在漫無邊際的沙漠中，當天寒地凍時，以極強的生命力在跟惡劣的天氣做殊死博斗；當高溫酷暑時，它像一個個英勇的士兵們在守衛(wèi)著沙漠，在保衛(wèi)著它們的“家園”。它猶如綠寶石鑲嵌在沙漠里，用綠色點綴著枯黃的戈壁沙洲。
聽人們說仙人掌能吸收輻射，我好奇的做了個實驗。把一盆仙人掌放在電腦邊上，另一盆放在沒輻射的地方，過一段時間發(fā)現(xiàn)兩盆都枯死了。我發(fā)現(xiàn)放在電腦旁邊的，并存并非因為輻射，而是因為仙人掌的花盆是塑料材質(zhì)的，這種質(zhì)地的花盆滲水和透氣都很差，因此都迅速地死去。
從仙人掌小小的植物我看到了學習的逆境與辛苦并不可怕，只要我們努力，人人都是堅強有毅力的“仙人掌”。
仙人掌小學說明文（實用16篇）篇九
有人喜歡傲然挺立的梅花，有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡婀娜多姿的柳條，而我卻鐘愛這生命力頑強的仙人掌。
仙人掌沒有讓人一見鐘情的美艷，也沒有任何窈窕多姿的身軀。它身穿黑色一件綠色的披風，昂首挺胸地站在"舞臺"上，不在乎任何人的看法。它渾身長滿刺，遠遠望去，像一個刺球，如果有人攻擊它，它會讓你嘗嘗淚水的滋味。
仙人掌的生命力非常頑強。它不像養(yǎng)在溫室里的花朵，也不像剛出生的嬰兒需要待在母親溫暖的懷抱里。不論刮風下雨還是暴曬，它依然挺立，沒有一絲頹廢的樣子。在炎熱的夏天，其它盆栽都已耷拉著腦袋，而仙人掌卻像一位勇士一樣抬頭挺胸，眺望著悠閑的白云;在寒風刺骨的冬天，其它盆栽都已被捧到室內(nèi)，而仙人掌卻頂著風霜，不懼寒冷的天氣。
仙人掌大多生長在干旱的環(huán)境，它可以不吃不喝進入休眠的狀態(tài)，把體內(nèi)對養(yǎng)料與水分的消耗降到最低程度。仙人掌不怕風吹雨打，不管遇到風雨沙還是雨雪，干旱還是洪水，它總是依然挺直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。
有仙人掌這樣默默無聞、無私奉獻的高貴品質(zhì)的人是多么令人欽佩啊!
仙人掌小學說明文（實用16篇）篇十
大家是不是對仙人掌很熟悉呢？今天，我來給大家介紹一下仙人掌。
仙人掌喜光、耐旱，主要生存在熱帶或沙漠地區(qū)，適合在中性、微堿性土壤生長。它原產(chǎn)于墨西哥、美國，西印度群島和百慕大群島，在中國明末時期傳來中國，在南方沿海區(qū)最為常見。
仙人掌種類繁多，形態(tài)各異，有上千個不同的種類，家養(yǎng)仙人掌一般高0.5-0.7米，沙漠的仙人掌一般高1.5-3米，它們的花期有6-10個月，跟其他花相比，它們的外表有一根根小“針”，它還有牛舌頭、仙巴掌、霸王樹等很多別稱，真是種類繁多，形態(tài)各異啊！
仙人掌上部分枝寬倒卵形，基部漸狹，外表綠色，花朵有黃色和白色，花絲淡黃色，花藥黃色，花柱淡黃色，柱頭黃白色。漿果倒卵球形。頂部凹陷，表面平滑無毛，種子多數(shù)扁圓形，漿果酸甜可口，莖可當藥用。真是跟花生一樣，雖然不好看，可是很有用，不像平常的花朵，僅僅把鮮艷的花瓣給人們觀看。
這些就是仙人掌的簡要介紹了，是不是非常有趣呢？
仙人掌小學說明文（實用16篇）篇十一
我家的后院，簡值就是一個百花園，一年四季，鮮花盛開，點綴著我那溫馨的家。百花叢中，有艷麗的玫瑰，有嬌羞的含羞草，有沁香的月季……但我最愛的還是盆仙人掌。
仙人掌的形狀就像一只奇形怪狀的大手，極力地張開著，外表著實不好看。一身墨綠色綠的衣裳，渾身溢滿了像針一樣的小刺兒，這些小刺就是它的葉子，只要你的手指與其親密的接觸，那怕是輕輕地一觸，定會扎上那么一根，嚴重時，還會有血痕呢。也許“仙人掌”就是因此而得名的吧。
雖說仙人掌其貌不揚，但它卻很耐旱。媽媽告訴我：“它一個月天不喝水，也一樣能活。”起初，我有些不信，就試了試，連續(xù)好長時間沒去給它澆水，它竟然活著一樣的滋潤。從此，我更喜愛仙人掌了。
仙人掌不僅耐旱，而且生命力極強。即使折斷了一兩根枝，也不會影響它的生長。如果你也有興趣養(yǎng)養(yǎng)，非常簡單，只要把折斷的枝插在泥土里，它照樣可以發(fā)芽、生長、開花。特別是冬天，仙人掌不畏嚴寒。當北風怒吼時，它仍然全身披綠，在風中傲然屹立，仿如立守邊關(guān)的戰(zhàn)士。
仙人掌的通身都是個寶呢。他可以消炎止痛，莖、可以起到清涼，消腫，的作用。記得前年，我染上腮腺炎，吃藥打針都不管用。后來聽人說，仙人掌可以清涼消腫，于是媽媽就她刮去刺，剝?nèi)テぃ侔严扇苏频那o搗攔，敷在我的腮腺處，頓時就有一種清涼的感覺。兩天不到，我的病就好了。
仙人掌不但可以治病，而且還能吃呢!媽媽經(jīng)常把仙人掌放在湯里煮，仙人掌還可以炒著吃，那炒好的菜又香又甜，可好吃那。
仙人掌這種犧牲自己、獻身于他人的品德，多么高尚啊!
仙人掌小學說明文（實用16篇）篇十二
我家有一盆仙人掌，因為把仙人掌放在電腦旁有好處，所以養(yǎng)了一盆。
仙人掌，顧名思義，因為它的莖像手掌，所以叫仙人掌。
在它的莖上有許多密密麻麻的小囊包，如果一不小心碰到它，就會扎到好多小刺，讓你不知所措啊!
仙人掌是一種耐旱植物，生命力十分強盛。如果你幾個月不給它澆水，它也能照樣生長，因為它長期生活在沙漠里，葉子已經(jīng)進化成刺，這樣可以防止水蒸氣蒸發(fā)。難怪沙漠里有這么多的仙人掌。一棵仙人掌可以長成許多仙人掌，如果你把仙人掌的一片莖割下來，并插在土里，過幾個星期，等它長好根，成為一棵仙人掌。
仙人掌還有很多用途。它可以用來做藥，比如你得了腮腺炎，就可以把它的橫切面，貼到腫起來的部分，就可以消除腫脹，放在室內(nèi)可以凈化空氣，有的仙人掌還可以食用呢!
我喜歡仙人掌，喜歡它堅強的性格。
仙人掌小學說明文（實用16篇）篇十三
一群鵝飛過一座城市。
“哇，仙人掌！”年輕的聲音來自野鵝。這只鵝以前從未見過這個世界。
“嗯，小傻瓜，這只是一棵光禿禿的樹！”群中一只大雁說:“以前是繁華景象:綠草如茵，百花齊放，我們在這里安居樂業(yè)。但不會持續(xù)很久……”
“怎么了，爺爺？”鵝好奇地問。
“不知怎的，人類闖入了我們的家。他們肆意砍伐樹木，剝奪了我們寶貴的資源。化學物質(zhì)污染了我們的甜美河流，建造了高樓大廈。就是這樣，一塌糊涂……”鵝遺憾地說。
“這個該死的人類！”鵝痛苦地抱怨著，扇動了幾下翅膀。“難道他們不明白嗎？他們這樣做會讓多少小動物無家可歸！看那些站在木樁上的鳥，多可憐啊！.....嗚……”小鵝輕輕地擦去了她的眼淚。
小燕也看到了一件讓她更難過的事:很多人悠閑地坐在枯木上，沒有任何顧慮。
“爺爺，他們真的不擔心他們住的房子嗎？”
“是的，人類對未來毫無概念，只為他們眼前的利益，而不關(guān)心他們的母親——地球的生存。但是，現(xiàn)在人類有很多環(huán)保組織，希望它們能喚醒人類的意識。”落雁悲傷的表情有些欣慰和希望。
大雁離開a城，它們要尋找適合自己生存的地方。
仙人掌小學說明文（實用16篇）篇十四
仙人掌是一種普通的植物，它并沒有過于華麗的外表，以至于在許多漂亮的植物中，它總是那么暗淡，從不引起他人注意，但它的精神值得人們贊揚。
那是我家養(yǎng)植的一小盆植物，其中占大多數(shù)的是多肉，還有一株小小的仙人掌在里面。我把它們放在陽臺上，媽媽每天都會提醒我按時澆水，只不過那次我們外出旅游了幾天，回來后發(fā)現(xiàn)多肉們已經(jīng)干巴巴的了，毫無生機，有的甚至根本斷裂了，整個兒躺在土壤上。當我心灰意冷之時，卻發(fā)現(xiàn)了它——那株小小的仙人掌。它依舊生長著，在土壤上挺立著，而且顏色仍是翠綠的。仙人掌它不像多肉一樣柔弱，不需要每天澆水也能活得旺盛!我決定我要好好照顧這株仙人掌，不再對它不管不顧。
日復一日，我發(fā)現(xiàn)仙人掌開了一朵小花在上面，那真是一朵漂亮精致的花兒啊!是它點綴了仙人掌，使之變得美麗、光彩起來了!它在證明自己，讓自己發(fā)光發(fā)亮，讓自己獲得別人的認可。而這一切，都是靠它自己的努力創(chuàng)造出來的。
像仙人掌這樣的人還有很多，比如環(huán)衛(wèi)工人、建筑工人等等，他們是多么樸實無華、踏實肯干的人啊。在生活中，大家常常會忽略他們，或者看不起他們，但他們并不抱怨，而是繼續(xù)站在自己的崗位上，盡職盡責。他們身上的閃光點有很多，環(huán)衛(wèi)工人們每天清早起來掃地，把地掃干凈整潔，為大家創(chuàng)造了一個舒適愜意的環(huán)境。建筑工人把一幢幢房子建的格外美觀，因此得到人們的認可。這些閃光點加上他們默默樸實的品格，讓人們越來越理解他們，讓他們變得越來越有自信。
愿大家也像仙人掌一樣，不要注重自己的外表，依然保持自身的光芒!
仙人掌小學說明文（實用16篇）篇十五
早就聽說《仙人掌之歌》這本書撥動了無數(shù)人的心弦。
本書描繪了仙人掌家族千姿百態(tài)的形狀，這些五彩繽紛的花不怕干旱，不怕火燒，也不怕被人損壞的精神，贊美了仙人掌頑強的生命力。
唐汝詢不幸患上天花，雙目失明，在家人鼓勵下，樹立生活的信心，他憑著頑強的毅力，發(fā)憤學習，仿照古人結(jié)繩記事的方法讀了不少書，記住不少詩。
張海迪大姐姐身殘志堅，她同樣也以驚人的毅力克服了重重困難，歷經(jīng)了千辛萬苦。“功夫不負有心人”，海迪姐姐終于成為一位有成就的人。她學習了各國的語言，翻譯了許多作品，也創(chuàng)作了許多小說。這對于一個胸部以下部位全部失去知覺的人是一個多么大的考驗啊！
“天有不測風云”美國女學者海倫·凱勒在一歲半時突患急性腦充血，使她早早地與一個有聲有色的世界隔絕了。她面對著的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。但她并沒有屈服于病魔，而是以不屈不撓的奮斗精神考上大學。
是什么力量促使著他們發(fā)奮學習嗎？他們的進取精神，正是仙人掌那自強不息的精神在人世間的反映，他們憑著這種仙人掌精神走向成功之路。
面對他們，我們感到羞愧：擁有一個好的學習條件卻一點也不珍惜。想想唐汝詢，想想張海迪，想想海·凱勒再想想仙人掌，我想大家一定會有所啟發(fā)，礪志奮進的。當你身處逆境時，你讀《仙人掌之歌》會使你堅強；當你得意時，你讀《仙人掌之歌》會使你警惕。
仙人掌小學說明文（實用16篇）篇十六
在我家的陽臺上有一盆仙人掌，我特別喜歡它，它雖然渾身是刺，不如杏花那樣風韻天成，不如桃花那樣妖冶艷美，不如牡丹那樣冠群絕芳，不如石榴那樣色紅似火，不如荷花那樣高潔，不如海棠那樣嬌艷超凡，不如桂花那樣十里飄香，不如菊花那樣千姿百態(tài)，不如水仙花那樣雅潔清馨，但它卻有著極其頑強的生命力。
仙人掌不像溫室里的花朵那樣嬌氣，它不需要人們的特別照料便能茁壯成長。
記得有一次放暑假，我和爸爸媽媽到深圳去旅游，由于走得匆忙，忘了給仙人掌澆水，知道過了兩個月后，我回到家里才想起來，我猜想它一定死了，結(jié)果走過去一看，它照樣長得郁郁蔥蔥，還是那么綠，那么有精神。對此，我感到十分驚訝，所以我更加喜愛它了。
仙人掌不但生命力頑強，而且它的用途也非常廣泛。有一次，老師叫我們查找仙人掌的作用，我在網(wǎng)上查到的資料讓我知道了仙人掌身上的各個部分都有很大的作用。仙人掌的果實可以食用，一咬，便會流出甜甜的汁來，可以用來煉出香甜可口的糖，也可以用來釀酒，并且釀出的就香醇醉人;它的莖可以當作飼料、燃料、染料、建筑材料;它的根須又長又發(fā)達，像一根根細細的柳條，可以防止水土流失，固定流沙，保護農(nóng)田，還有它的……哇，原來它對人們的貢獻這么多，卻索取德這么少，看到它的崇高品質(zhì)，我更加喜歡他了!
仙人掌憑著頑強的生命力在干旱的沙漠中生長著，而且給人們貢獻出許多有價值的東西。它雖然渾身是刺，貌不驚人，外表比不過高大挺拔的喬木，搖曳多姿的奇花異卉，但仙人掌適應艱苦環(huán)境而生存的堅忍頑強和它那種默默奉獻的精神，確實一種獨特的美。仙人掌，我欣賞你，我贊美你!