優(yōu)秀作文是對(duì)作者語言表達(dá)能力、思維邏輯和文化底蘊(yùn)等綜合素質(zhì)的真實(shí)展現(xiàn)。接下來，我將向大家分享一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所幫助。
秘密六年級(jí)（通用19篇）篇一
那是一年冬天，熟悉的鞭炮聲回響在耳旁，每個(gè)人的臉上都掛著喜氣洋洋的笑容，共同迎接著春節(jié)。
又到了領(lǐng)壓歲錢的時(shí)候。我的兩個(gè)堂哥都在爺爺那兒領(lǐng)到了嶄新的100元鈔票，一副心滿意足的笑容。我也不例外，在領(lǐng)過壓歲錢后，我立馬奔回房間里，將那張鈔票放進(jìn)我的“小豬”儲(chǔ)錢盒里，仿佛那是價(jià)值連城的保險(xiǎn)箱一樣，生怕被壞人偷走。
這時(shí)，房門門把一響，一束燈光透了過來照在了床上，隨即門一開，大束的光撲面而來。——爺爺來了。爺爺披一個(gè)大黑皮外套，穿一個(gè)灰色的棉布鞋，拄著一根拐杖，微微發(fā)藍(lán)的眼睛炯炯有神。爺爺那雙手十分蒼老，包著骨頭的皮很不規(guī)則的擰在一起，幾根血管暴突起來，手心還疊加著許多老繭。只見爺爺伸出一只手，手里攥著十元錢，徑直遞給了我，并對(duì)我說道：“給，拿著當(dāng)零用錢吧。”
我連忙拒絕，但爺爺已經(jīng)把錢塞進(jìn)了我的手里，并慈祥的笑道：“收下吧，把錢收好，別讓你哥他們看見了。”說完后就拄著拐杖一瘸一拐的走著。
看著爺爺走著路，似乎每一步都用足了力氣，看著是如此地心驚膽戰(zhàn)，似乎一陣大風(fēng)就能把爺爺刮倒。我的房間與爺爺?shù)姆块g之間的距離看起來很短，但對(duì)于爺爺來說是卻顯得有點(diǎn)長。在爺爺終于步履蹣跚的走回房間后，我才安心的回到了自己的房間里。
此時(shí)的我心中有一股暖流在回蕩著，幫我抵御數(shù)九寒天的嚴(yán)寒，像一條河一樣長久生生不息。
在我心中，這就是爺爺?shù)拿孛馨伞?/p>
秘密六年級(jí)（通用19篇）篇二
在一次考試中，我考了68分，弟弟知道了我的分?jǐn)?shù)，我讓他不要告訴媽媽，但他卻死也不聽，還是把這件事告訴了媽媽，過后，我十分生氣，就想了個(gè)辦法報(bào)復(fù)他。
飛機(jī)模型的比賽終于來臨了。弟弟滿懷信心的上了比賽臺(tái)，只聽一聲槍響，比賽開始了。弟弟笑著做了一個(gè)姿勢，他兩腳成弓字步，手彎了起來，噓了一口氣，操縱著遙控器，飛機(jī)向天上飛了上去。但是，兩秒鐘后，弟弟驚恐地看見，模型飛機(jī)竟落了下來，別人的模型飛機(jī)越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。但弟弟的飛機(jī)卻落了下來。比賽成績出來了，弟弟得了0分，最后一名。
弟弟大哭起來，連我這個(gè)當(dāng)姐姐的也勸不過他。整整哭了三天。現(xiàn)在說起這件事，他都會(huì)眼淚“嘩嘩”的流下來。之后，弟弟研究了好幾遍，也不知道怎么會(huì)掉了個(gè)零件。
我想把這件事告訴弟弟，但看他越來越傷心，我就越不敢跟弟弟說事情的真相。
我真后悔破壞了弟弟的飛機(jī)模型，破壞了他的夢想，害弟弟十分傷心。唉！我真不應(yīng)該做這種傻事。
雖然內(nèi)疚，但還是沒有勇氣向弟弟承認(rèn)錯(cuò)誤，我怕再一次打擊他，只能把這件事牢牢地深藏在內(nèi)心深處。
秘密六年級(jí)（通用19篇）篇三
每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一個(gè)秘密花園，在這個(gè)地方盛放心中的秘密。
在我的房間里有一個(gè)開滿植物的陽臺(tái)，是一個(gè)消遣時(shí)間的好地方。那兒的陽光特別好，所以那里擺滿了各種各樣的盆栽。不管是高興的時(shí)候，去那里慶奮，還是低落的時(shí)候去那里舒泄。坐在陽臺(tái)的搖籃椅上，就是我一天當(dāng)中最享受的時(shí)候。在那兒我可以幻想一切想象長大后的樣子，想象自己的未來。幻想自己就是那灰姑娘，等待著白馬王子。又幻想著自己就是那丑小鴨，等待著蛻變成美麗的白天鵝。我腦子里不停地幻想著一切。坐在搖籃椅邊，周圍長滿了圖藤這仿佛就是那夢哆啦的仙境啊。我不經(jīng)又開始在那里哼起了小曲兒，唱什么都行，說什么都行。布娃娃擺的到處都是，各種各樣的書本也隨手都拿起來就看個(gè)起勁兒。不管是躺在搖籃椅上看，或者是光著腳丫坐在地上看。在這里無拘無束，沒人能管得住我。
到了晚上坐在窗邊，眼前，一片自由的天空，少了一種束縛。和白天不一樣，夜晚的天空不是刺眼的，雖然仍發(fā)著光卻和早晨的那個(gè)天空有著不一樣的情感。或許，正因?yàn)椴灰粯佣@得亮白，更吸引人，就像明月因夜幕的黑暗昏暗，繁星的閃爍不定，而更顯得皎潔純凈。窗前的一切都是如此的安逸美好。我不禁想停留在這里，永遠(yuǎn)。
每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一個(gè)秘密花園，這是別人不能侵犯的地方。這是別人不能感覺到的地方。所以這應(yīng)該就是我的秘密花園吧，一個(gè)可以讓自己無拘無束的小世界。
秘密六年級(jí)（通用19篇）篇四
今年，姑媽從遙遠(yuǎn)的浙江到荊門，經(jīng)人介紹，她找到了一份工作。姑媽在服裝廠上班，每天都要忍受灰塵的“折磨”，口也變得特別干燥，沒過多久，嗓子都有點(diǎn)沙啞。每天晚上她都得吃一個(gè)水果才能緩解。我看著姑媽拖著疲憊的身子歸來時(shí)，真有點(diǎn)心疼。我想：以后我要幫姑媽準(zhǔn)備水果，為她拂去勞累。
“八點(diǎn)半，八點(diǎn)五十……”我小聲嘀咕著，姑媽快要回來了。看了看水果籃里面只有蘋果。我挑出一個(gè)又紅又大的蘋果，拿起小刀，小心翼翼地從邊緣開始削起，紅紅的蘋果皮慢慢地垂下來。一圈，兩圈，三圈，蘋果終于被削好了。我又趕緊去用水沖洗。“呵”，完成了！只見一個(gè)白白胖胖的蘋果呈現(xiàn)在我的眼前上面還掛滿了水珠，真讓人喜愛。“姑媽一定會(huì)喜歡吃的”，我自信地念道，我把蘋果放進(jìn)盤里等著姑媽回來。“啪”一陣開門聲隨即響起。姑媽回來了！她又是一身勞倦，見到我，先是一驚，隨后又問：“怎么還沒睡啊！”我隨手了拿了一本書說：“哦，看書呢。”姑媽沖我笑了笑，向客廳走來。我想象著姑媽見到蘋果后的驚喜不由得暗自竊喜。
“哇！誰把削好的蘋果放在這里”。果真，姑媽拿著我削好的蘋果驚喜地問道。我假裝淡定說：“我放學(xué)回來就看見了，您吃吧！沒關(guān)系。”我心里卻想：千萬不能露餡了，被姑媽知道了，她肯定會(huì)心疼我，怕我把手指削了，不再讓我為她削蘋果。姑媽看了我一眼，眼神里滿是欣慰、喜悅。她拿著大蘋果開心地咬了一口，說：“真甜，真好吃。”聽到這句話時(shí)，我心里涌現(xiàn)出一絲暖意，蘋果甜甜的汁液仿佛流進(jìn)了我的心里。
從此，每天姑媽下班回來，都會(huì)看見水果盤里有一個(gè)削好了皮的蘋果。姑媽也不忘說上一句：“真甜，真好吃。”究竟是誰削的蘋果姑媽雖然沒有再問起，我也從未提起，但只要看到姑媽愜意地吃著蘋果，我就感到特別高興。
這雖然不是一個(gè)驚天動(dòng)地的秘密，但它卻是溫馨的，這個(gè)小秘密也快樂了我自己。
秘密六年級(jí)（通用19篇）篇五
我有一個(gè)避風(fēng)港，它總能在我傷心的時(shí)候，讓我感到快樂，能讓我把一些不開心的事情拋到九霄云外。
烈日炎炎的太陽散發(fā)出的陽光透過窗戶照在我的臉上，刺眼的陽光使我無法睜開眼睛；樹葉也不再像以前那樣在風(fēng)中搖曳，而是一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒；小草也不再像以前那樣精神，而是無精打采地彎下腰，任憑刺眼的陽光烤著。
我再也忍不住了，一怒之下跑到我的房間，趴在我的書桌上。我的目光留了在墻角的書柜上——放在書柜最頂端的畫紙與畫筆。“對(duì)呀！”我一拍手，“為什么我不選擇繪畫來疏散自己的情緒呢？”
我跑過去，拿起筆與紙，放在書桌上。起初，我打了一遍線稿，這時(shí)，陽光透過窗戶，照在我剛畫的畫上，我注意到了，陽光也不再像剛才那樣刺眼；樹葉也不再像剛才那樣一動(dòng)不動(dòng)；小草也不再像剛才那樣無精打采的彎著腰。一切都變回了起初的樣子。
我又拿起了我的畫筆，描著我剛才打的線稿的結(jié)構(gòu)。舒暢的線條在我眼前飄蕩。這每一筆每一畫的線條，都蘊(yùn)含著我不同的心情，你瞧：起初，我的線條一點(diǎn)也不舒暢，有時(shí)能一筆畫成的，我非要畫好幾筆；后來，我的心情好了許多，這線條仿佛懂我的心情，變得舒暢了。
底部的背景我已經(jīng)畫好了，接下來該換的就是星星點(diǎn)點(diǎn)。畫星星點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，我采用的是噴灑法：我拿起兩支畫筆，沾了沾白色的顏料，有將畫筆左手橫著拿，右手豎著拿，拿的同時(shí)，并用右手的那支畫筆敲打著左手的那支畫筆這樣能起到有大有小的點(diǎn)，而且比用筆點(diǎn)出來的效果好多了。
謝謝你，我的“秘密花園”——繪畫。
謝謝你，讓我感到了快樂。
秘密六年級(jí)（通用19篇）篇六
我已經(jīng)是一位六年級(jí)的學(xué)生了,在我的心中,隱藏著許多不為人知的秘密，今天，就讓我來給你們講兩個(gè)吧！
記得那是四年級(jí)時(shí)的一天上午，我們班數(shù)學(xué)考試，下午成績就出來了，我心里十分緊張，心想要考不好怎么辦？正在我緊張的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師拿著試卷走進(jìn)教室，分析這次考試的情況，分發(fā)試卷。拿到卷子，我慢慢的睜開了眼睛，只見—后面的兩個(gè)0正朝我微笑，哇！我得了100分，心里十分高興，突然我發(fā)現(xiàn)同位的小婷比我高興的更厲害，我便瞧了瞧她的分?jǐn)?shù)，噫，“才得了九十九分，有什么好高興的？還沒有我高呢。”就在這時(shí)老師說：“這次考試徐飛翔得了100分，同學(xué)們向我投來羨暮的目光，我心里特別高興。但我發(fā)現(xiàn)同位卷子上有一道題和我的得數(shù)不一樣，老師給她打?qū)α耍易屑?xì)的算了算，哦，是我錯(cuò)了，怎么辦？對(duì)不對(duì)老師說呢？說，我就得不到第一了，不說憋在心里很難受。我猶豫了一會(huì)兒，最終還是把卷子裝進(jìn)了書包。后來的幾天中，那張?jiān)嚲砭拖袷^一樣壓在我的心里，每當(dāng)看到那張卷子，總覺得卷子上的分?jǐn)?shù)在嘲笑我，就連看到花和小草也不像原先那樣美麗。我感覺自已失去了一個(gè)最重要的東西—誠實(shí)。便鼓起勇氣將這事告訴老師。從此，我的心情變得豁然開朗。
還有一次，我在學(xué)校因犯了點(diǎn)錯(cuò)誤而被老師批評(píng)了一頓，到中午放學(xué)時(shí)，我不想讓媽媽看出我的心思，便裝出很高興的樣子，不管我耍什么把戲，都躲不過媽媽的詢問：“你今天有什么心思？”我強(qiáng)裝笑臉的說：“沒有”。她滿意的笑了。可我看到媽媽的笑，心里更難受。我想到媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過做人要誠實(shí)。后來，我向媽媽講述了事情的經(jīng)過，得到了媽媽的諒解。
從這兩件事中我深深的體會(huì)到，誠實(shí)帶給人的是無盡的的歡樂，而虛偽只能讓人生活在深深的痛苦之中。
你們也發(fā)生過這種類似的情況吧！請(qǐng)敘述你的秘密好嗎？
秘密六年級(jí)（通用19篇）篇七
我有一個(gè)秘密花園，它在我家的一處隱蔽的地方，那里有一顆“糖果”，芬芳而美麗，甜潤而迷人。它就是——一棵桃樹。自從我發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方起，我就把這個(gè)地方定為我的秘密花園了。我在這里哭過，笑過，傷心過，高興過，酸甜苦辣咸，樣樣有過。
有一次，我考試成績很差，很傷心。放學(xué)后獨(dú)自跑到了我的秘密花園里，大哭起來，周圍的花草在風(fēng)中搖搖晃晃，仿佛都在安慰我，為我跳舞。我哭完之后，心情好了些。這時(shí)，我回家拿了一顆花的種子，用手在地上挖了一個(gè)坑，把種子種了進(jìn)去，澆了水。我想:以后每一次，不論我是傷心還是高興，我一定要在這里種一顆花的種子，記錄我的`每一件事情，每一種心情。
在新學(xué)期發(fā)生了一件事情，讓我想起來就感動(dòng)，那一次，我因馬虎而忘帶了文具盒，這時(shí)，我非常著急。突然，有一支筆出現(xiàn)在我的課桌上，我一看，就想:難道我眼花了?還是做白日夢了?我使勁捏了我自己一下，啊!好疼啊!原來是真的，我扭過頭，一位同學(xué)對(duì)我說:“你好，我看你沒有筆，就先借給你用一下,記得還我啊！”說完之后還對(duì)我眨了眨眼睛。我一聽，又開心又激動(dòng)地對(duì)他說：“謝謝你!”那位同學(xué)一看我這樣，連忙擺擺手，說道:“不客氣，大家都是同學(xué)，互相幫助都是應(yīng)該的。”
回到家時(shí)，陽光正好，我又趕往我的秘密花園里種了一顆花的種子，這一次，是感動(dòng)的種子。我突然發(fā)現(xiàn)上一次種下的種子已經(jīng)發(fā)芽，貪婪地享受著陽光雨露。我很驚訝同時(shí)內(nèi)心又很喜悅。于是，我又拿了一粒花的種子，種在了旁邊。這一次，是收獲的種子。我想:以后，這里一定會(huì)是一個(gè)絢麗多彩的花園。
以后每一次，我的哭，我的笑，我的開心，我的失落，我的喜怒哀樂……這些種子，都會(huì)被我種下，等待發(fā)芽、開花、收獲的那一天。我的秘密花園里，記錄了我的每一件事情，每一種心情，就像我的相冊一樣。
我想，以后我的這一顆“糖果”是不是會(huì)更美麗呢?我的秘密花園，是不是會(huì)更加芬芳迷人?我想這里一年四季都是鳥語花香。對(duì)，一定是這樣的！
秘密六年級(jí)（通用19篇）篇八
在一座大城市中，環(huán)境正在遭受著變化。
“喂？爸爸！那個(gè)公園你買下來了嗎？到時(shí)候，那兒就是我的地盤了！”11歲的小女孩兒凱撒琳正在和他那十分溺愛她的爸爸打電話。
“琳，爸爸什么時(shí)候沒有辦到你的愿望啊？放心吧。工地在過五天就要開工了，等完了工，就隨你怎么玩兒！”凱撒琳的爸爸，約翰說道：“好了！我的乖女兒，爸爸要工作了，拜拜！”
凱撒琳坐在她擁有一百多平方的房間里，樂滋滋地聽著電話那頭，爸爸對(duì)她的承若。
出生在這樣一個(gè)錢多的花不完的家庭中，是多少人求之不得的，還擁有一間一百多平方米的房間，這也是很多人想都不敢想的。可凱撒琳卻因?yàn)樽约旱陌职植皇侨堑氖赘唬呐笥训陌职质牵械阶员埃⑶遥呐笥岩彩且粋€(gè)很愛炫耀的女孩兒，這讓她更是感到無地自容，她們倆雖然嘴上說是朋友，其實(shí)，她們心里，還是很討厭對(duì)方的。
離開工只剩三天了，約翰讓凱撒琳和他的妻子麥可娜一起去看看環(huán)境，何況他們馬上就要開工了。
走到了公園，她們看到了從沒見過的美景，這時(shí)，年幼的凱撒琳又突發(fā)奇想，要是把這些郁金香全都搬到我的房間去，那么，呵呵！凱帕絕對(duì)會(huì)嫉妒死的。
想著，她便給她的爸爸打電話，最后也得到了讓她滿意的回答——沒問題！
她們看了一會(huì)兒便回家了，可是卻沒發(fā)現(xiàn)，花仙子之一的粉紅仙子一路跟著她走回了家，一直到了房間，粉紅仙子才出來求情，說：“凱撒琳，請(qǐng)別讓你爸爸動(dòng)工可以嗎？”“為什么？”凱撒琳不解地問，“因?yàn)橹参锸俏覀兿勺由砼员仨毜臇|西，沒有植物我們就沒處藏身，沒法充饑，沒法練魔法，所以，植物對(duì)我們來說，是很重要的！”凱撒琳回道：“其實(shí)我只是想讓爸爸媽媽多陪陪我，所以才提出一個(gè)個(gè)離譜的要求，得到他們的關(guān)注。”“那你就把你對(duì)我說的話，對(duì)你爸爸陳述一下，不就好了，只要你能保住我們的家園，我還可以給你一個(gè)驚喜，你只要明天帶著你的爸爸媽媽去你家的大陽臺(tái)上就可以了！”
凱撒琳照做了，果然，約翰答應(yīng)了她，說要好好陪她一年，她們也發(fā)現(xiàn)了花仙子給她們的驚喜，陽臺(tái)上的花草樹木都活了。
之后，凱撒琳就成了一個(gè)陽光，活潑，不再與人攀比的女孩兒了！
秘密六年級(jí)（通用19篇）篇九
在人生中，我相信每個(gè)人都有屬于自己的小秘密吧！比如：把杯子打碎、把自己的某件貴重物品弄丟、與朋友發(fā)生沖突……這一系列的秘密都不想被家長、老師知道，否則會(huì)被嚴(yán)厲的批評(píng)一番。下面我就來說一說屬于我的一個(gè)小秘密吧！
記得在六年級(jí)上學(xué)期的某一天，我正在課堂上專心致志的聽老師講課，當(dāng)老師課講完之后，準(zhǔn)備讓我們做幾道練習(xí)題，心想終于到展現(xiàn)自我的時(shí)候啦，我一時(shí)興奮的手足舞蹈的，當(dāng)時(shí)由于我坐在靠窗戶的位置，一不小心把鋼筆給甩了出去，眼看著鋼筆在天空中劃過一道美麗的弧線后緊接著聽到“咣當(dāng)”一聲，鋼筆完美的著了陸。當(dāng)時(shí)心里一驚，這可是四樓啊，我心愛的鋼筆肯定要粉身碎骨了，這可怎么辦？鋼筆可是媽媽送給我的禮物啊!正在我尋思該怎么沒辦的時(shí)候，一個(gè)白色的粉筆頭像“子彈”一樣“嗖”的一聲從天而降剛好砸在了我的頭上，緊接著老師大聲說道：“你在干什么呢？還不趕緊做練習(xí)題”。我只好乖乖的認(rèn)真做練習(xí)題了，正做著做著只聽到老師一聲下課，我就像“脫啦韁繩的野馬一樣”飛奔到一樓，之所以跑這么快下樓，因?yàn)槲抑肋@支鋼筆對(duì)我的份量。來到樓下對(duì)教學(xué)樓周圍展開了地毯式“搜查”，來來回回搜尋好幾次，一直到上課的鈴聲響起，我才心灰意冷的回到了教室。
因?yàn)殇摴P是媽媽特意買來送我的禮物，這是對(duì)我的愛，對(duì)我來說意義很重要，可現(xiàn)在該怎么辦？又怕媽媽發(fā)現(xiàn)我弄丟了鋼筆而傷心難過。在接下來的一段日子里，每到需要媽媽批改或者簽字的場景我都刻意逃避，并暗自計(jì)劃著把平時(shí)媽媽給的零花錢存起來，重新再買來一支一模一樣的鋼筆，這樣就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，也不會(huì)讓媽媽不開心了！
大概過了一周的時(shí)間，鋼筆終于如愿以償?shù)馁I了回來，在拿到鋼筆的那一刻，心里瞬間感覺輕松了許多，身上壓著的擔(dān)子也總算卸下來了，“秘密”對(duì)于我來說有時(shí)候也是一種負(fù)擔(dān)，但是，我是小小男子漢，不能惹媽媽不開心。這就是屬于我的小“秘密”。
那么你們呢？有屬于自己的“秘密”嗎？
秘密六年級(jí)（通用19篇）篇十
在我的心中，藏著許多小秘密，現(xiàn)在就讓我來告訴大家一個(gè)秘密吧。
有一次，我看見電視上有一個(gè)為農(nóng)村貧困家庭捐款的活動(dòng)，到明年停止。我看那些農(nóng)村孩子因家里沒錢而上不了學(xué)，很可憐，就打算攢錢捐給他們。終于，經(jīng)過幾個(gè)月不吃零食的煎熬，我的小豬儲(chǔ)蓄罐變得沉甸甸的。就因?yàn)檫@樣，才會(huì)引起差點(diǎn)“三砸儲(chǔ)蓄罐”這件事。現(xiàn)在，它成了我的秘密。我始終不敢說出來，因?yàn)槲遗聞e人笑話我。一天早晨，我來到學(xué)校，看到同桌小紅的鉛筆盒換成了多功能的。鉛筆盒身上有卷筆刀和幾個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕是用來開鉛筆盒的，第二個(gè)按鈕是用來開卷筆刀的……看了這個(gè)多功能鉛筆盒，我也想要。回到家，我拿起儲(chǔ)蓄罐想砸掉拿錢，可又想到是捐給農(nóng)村孩子的，我又慚愧地把儲(chǔ)蓄罐放了回去。我生日那天，我打算用儲(chǔ)蓄罐里的.錢買一個(gè)大蛋糕，可我想起了那些沒錢上學(xué)的農(nóng)村孩子，伸出去要拿儲(chǔ)蓄罐的那只手又縮了回來。后來我只用三元錢買了個(gè)望遠(yuǎn)鏡當(dāng)自己的生日禮物。儲(chǔ)蓄罐滿了，我要第三次砸儲(chǔ)蓄罐了，但絕不是去買玩具，零食，而是去參加捐款活動(dòng)。我統(tǒng)計(jì)了一下，總共277。6元，我拎著一大袋硬幣，交給了負(fù)責(zé)收款的人員，我心里真開心！
這不但是我的秘密，也是我的自豪，它還讓我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人一定要有愛心，要去幫助別人，這樣一來別人也會(huì)幫助你的。
秘密六年級(jí)（通用19篇）篇十一
上個(gè)月，表哥來了我家。我高興的一蹦三尺高！當(dāng)我們正玩的不亦樂乎時(shí)，媽媽從廚房里出來，正要去丟掉這幾個(gè)雞蛋殼。這時(shí)。我叫住了媽媽，并要了幾個(gè)雞蛋殼。我說：“表哥，我在想口朝下好口朝上的蛋殼的承受力會(huì)不會(huì)相同呢？”表哥說：“那我來實(shí)驗(yàn)一下吧！”
材料：圓珠筆一枝，兩對(duì)口朝上的蛋殼和兩對(duì)口朝下的蛋殼。
過程：先把圓珠筆對(duì)準(zhǔn)蛋殼，手一放，圓珠筆落到口朝上的蛋殼，蛋殼沒有破。第二次，圓珠筆剛落下去，口朝上的蛋殼就破了。接著，我拿起圓珠筆向口朝下的蛋殼落去。一次。兩次。三次......口朝下的就像穿了一身鋼鐵一樣，連刺了幾十下朝下的蛋殼就是不破。為了證實(shí)實(shí)驗(yàn)的可信度。于是我們換了鉛筆來實(shí)驗(yàn)，可結(jié)果一樣。我百恩不得其奇解，便上網(wǎng)查找了原因并向我在建筑工地的叔叔請(qǐng)教，最后得出了答案：用圓珠筆或鉛筆垂直去刺，因?yàn)榭诔碌牡皻な芰^集中，所以比較容易被刺破；而口朝下的蛋殼受力會(huì)分散，因此就不容易被刺破了。在生活，你經(jīng)常會(huì)看到建筑工地里的工人們頭上都戴著它安全帽。其實(shí)，安全帽也是也是一樣的原理。當(dāng)上空重物落下時(shí)，安全帽就可以分散力量，從而保護(hù)工人們的安全。還有就是我國著名的古代建筑“趙州橋”，它是中國首次把蛋殼的分散原理運(yùn)用到修橋上的橋。拱形橋之能承受更多的重物，就要?dú)w功于他的分散原理。
我想長大以后可以發(fā)明一種軍用的拱形輪胎，這種拱形輪胎可以給軍方沉重的武器得以搬運(yùn)。
這次，我發(fā)現(xiàn)了蛋殼的分散原理。長大以后，我要用這種原理發(fā)明更多的對(duì)人類有用的東西。
秘密六年級(jí)（通用19篇）篇十二
每一個(gè)人都有秘密,我也不例外,而今天藏在我心底的這個(gè)秘密曾使我慚愧至及。
記得有一次，班主任去開會(huì)了，讓我們自己看書，便下樓了。大約過了三四分鐘，聽見樓梯上傳來“咚！咚！”的腳步聲。同學(xué)們以為老師來了，喝水的忙跑回位子，看小人書的連忙把書藏起來，隨便抓起一本書，胡亂翻起來，就是拿倒了，也顧不上倒過來。
教室的門被推開了，讓人奇怪的是，進(jìn)來的不是老師，而是一個(gè)男同學(xué)，原來在同學(xué)們談笑風(fēng)聲時(shí)，悄悄離開座位，順手關(guān)上教師的門，當(dāng)那個(gè)男同學(xué)哈哈大笑時(shí)，同學(xué)們才恍然大悟上當(dāng)了，原本安靜的教室一下子又沸騰起來。仿佛，這就是他們的自由天地。
男同學(xué)在一起打打鬧鬧。女同學(xué)有的在一起寫歌詞，有的在編故事，還有的拿出食品吃了起來。
“咚！咚！咚！”樓梯上又傳來了腳步聲，“老師來了！”不知誰警告了一聲，教室里一下子又安靜下來，一根針掉地也能聽見。班主任進(jìn)來了，看見同學(xué)們個(gè)個(gè)“專心致志”的學(xué)習(xí)情景，臉上露出了笑容，稱贊說：“恩！不錯(cuò)，不愧為文明班級(jí)，能做到老師在與不在一個(gè)樣。相信同學(xué)們這樣認(rèn)真，我們的成績一定會(huì)上升的。”被老師稱贊，是一件喜事，但在同學(xué)們的臉上，絲毫看不出有半點(diǎn)喜悅。因?yàn)椋覀冋娌粦?yīng)該那樣做，如果時(shí)光可以倒退，我相信我們一定不會(huì)那樣做的的。
這個(gè)秘密永遠(yuǎn)藏在我的心底.....
秘密六年級(jí)（通用19篇）篇十三
一個(gè)星期天，路邊成群結(jié)隊(duì)的小螞蟻闖入我的視線。它們排著整齊的隊(duì)伍，來來往往，忙忙碌碌。咦，它們在趕什么？只見一隊(duì)螞蟻?zhàn)焐隙笺曋澄铮叩幂^慢，另一隊(duì)螞蟻空著嘴，走得很快。原來它們在搬運(yùn)食物。
哎，它們從哪來？又把食物搬到何處去？我跟隨著空著嘴的螞蟻看個(gè)究竟。我發(fā)現(xiàn)路邊低洼處有一個(gè)螞蟻洞，它們鉆了進(jìn)去，出來的螞蟻?zhàn)炖锒笺曋澄铩Ｔ瓉硭鼈兪窃诎峒已剑?/p>
它們把家搬到什么地方去？我又跟隨著銜著食物螞蟻尋找答案。它們走啊走，走了大約100多米處才鉆進(jìn)洞。我回頭看了看，這個(gè)地方比低洼處那個(gè)洞要高出許多。
這些小螞蟻為什么要搬家？我百思不得其解。后來我去問爸爸，爸爸說：“你沒有聽說過‘螞蟻搬家蛇過道，明天必有大雨到。’這個(gè)氣象諺語嗎？”我在想螞蟻為什么能夠預(yù)報(bào)天氣？爸爸告訴我：這與它們的身體結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性有著密切關(guān)系。螞蟻常年生活在石縫、洞穴中，氣溫、濕度、氣壓出現(xiàn)異常，它們能夠通過自己的感受器，能靈敏地感知并作出反應(yīng)，如搬家。一般情況下，螞蟻搬家預(yù)示天氣有變化。因?yàn)榇笥陼?huì)沖垮它們的巢穴，所以它們會(huì)向高處搬家，放棄低洼潮濕的巢穴。想不到螞蟻還有這樣的特殊本領(lǐng)，它們真厲害！
大自然中有許許多多的未解之謎，只要我們善于觀察，勇于探索就會(huì)揭開一個(gè)又一個(gè)奧秘。
秘密六年級(jí)（通用19篇）篇十四
鄰居家早已多年無人居住，院子也荒廢多年。但那個(gè)不起眼的家里卻有著一個(gè)好寶貝：一棵大槐樹。
那棵大槐樹又粗又高，像一位魁梧的巨人。樹上枝葉繁茂，像一把天然的遮陽傘。除了可以納涼更令人欣喜的是每年它都會(huì)長出許多槐花。
所謂春暖花開，到了春天，槐樹上自然也長出了許多槐花。而身為鄰居的我，便時(shí)常聞到那陣陣花香。受不了誘惑的我往往會(huì)逼著家人，拿著工具去摘槐花。到了大槐樹旁，我看到其他鄰居也紛紛圍了過來，前來摘這搶手的好寶貝——槐花。大家在大槐樹下其樂融融，有說有笑地各司其職。大人們忙著摘槐花，小孩子們則在下面眼巴巴地望著。時(shí)不時(shí)與小伙伴打鬧一番。很快，樹上的槐花就被洗劫一空，大家也都挎著籃子心滿意足地回到各自家里。
一到家，我就迫不及待地讓奶奶給我蒸槐花吃。只見奶奶不慌不忙地將洗干凈的槐花撒上玉米面粉，拌勻后放入鍋中，接著蓋上鍋蓋，不一會(huì)兒鍋兩邊便冒出白色的水蒸汽。此時(shí)的我已是垂涎欲滴，恨不得立刻挪開籠屜，舀上一碗。但奶奶不允許我吃，到了吃晚飯時(shí)，奶奶才把蒸好的槐花端到桌上。早已虎視眈眈的我立刻拿起勺子，大口大口地吃著槐花。
晚飯吃完了，盛槐花的大碗也是空蕩蕩的，只剩幾顆碎渣。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，日出日落，花謝花開。大槐樹陪我從幼童成長成一名翩翩少年。
它每年無私地把槐花奉獻(xiàn)給人類，卻不求任何回報(bào)。
我想，這就是槐樹的秘密。
秘密六年級(jí)（通用19篇）篇十五
春姑娘邁著輕盈的步伐來了，她攜著神奇的小花籃，把春天撒向人間。春天在哪里呢？賀老師帶著我們在校園里，尋找春天的秘密。
縷縷陽光迫不及待地給世界鍍上了一層金，泛著細(xì)碎的光澤，照在大樹身上，猶如綠色禮服上金色的碎鉆。在那條林蔭的小路上，兩旁都是茂盛的樹木，陽光透過葉間的空隙，漏了下來，照在地面上，就像是灑滿了金燦燦的銅錢。當(dāng)風(fēng)兒吹過的時(shí)候，參差不齊的銅錢開始隨著他們起舞，明與暗交織在一起，眼前仿佛是閃爍的星河。春天里的陽光不同夏日那般熱烈，照到身上，暖洋洋的，幸福、溫暖、快樂，仿佛都圍繞在身旁。
萬物的小精靈們，也不服輸?shù)貨_破了泥土，露出了頭。綠葉悄悄地爬上了枝頭，為大樹編織春天的新裝。小草還未能用綠色的畫筆，將土紅色的泥土渲染，稀稀疏疏的草地上，紅上添綠，綠卻又遮不住紅，一眼望去，猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)，這又將是一幅美麗的畫卷。
“游人不解春何在，只揀兒童多處行”，這句話出自冰心奶奶的筆下。說的也一點(diǎn)不錯(cuò)，看著校園里同學(xué)們的身影，跟個(gè)好奇寶寶一樣，這瞧瞧，那看看，發(fā)現(xiàn)美麗的鮮花，也就順手摘了下來，在手里擺弄了半天，但那些花最后的歸宿卻是垃圾桶里。不知不覺間，同學(xué)們的歡聲笑語也融進(jìn)了春天里，同學(xué)們的笑臉，也是春天里的一道亮麗的風(fēng)景線。
秘密六年級(jí)（通用19篇）篇十六
走進(jìn)房間，發(fā)現(xiàn)自己的日記本吧被人動(dòng)過，我無力地趴在床上，想都不用想——是媽媽。
媽媽小時(shí)候也有自己的秘密吧？我躡手躡腳的走進(jìn)媽媽的房間——我要看看媽媽的寶貝。
一個(gè)精美的小匣子，我小心翼翼的打開了它——一個(gè)美麗的洋娃娃，一條紅領(lǐng)巾和一張成績單。
我微微一笑，合上匣子，退出了媽媽的房間。我在日記本上寫上了這樣一段話：
“每個(gè)人都會(huì)有秘密，并且每個(gè)秘密都會(huì)有一段不為人知的來歷。正處于美好花季的人有一個(gè)——秘密花園，每一朵花都是一個(gè)又一個(gè)的小小秘密。
媽媽，你會(huì)讓我用心培養(yǎng)，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)自己的小秘密嗎？”
我躺在床上，望著身邊的小熊，自言自語道：“你也有秘密嗎？會(huì)的，一定會(huì)的……”
第二天清晨，一縷陽光照醒了我。我一抬頭，看見一朵美麗的百合花，媽媽滿臉慈愛的對(duì)我說：“希望你能照顧好你的秘密！”
我笑了。
媽媽也笑了。
后來，我開始主動(dòng)地告訴媽媽自己的秘密，每次媽媽總是笑吟吟地聽我說完，有時(shí)，會(huì)給我一些批評(píng)，有時(shí)，會(huì)給我一句玩笑。
誰沒有自己的秘密花園呢？請(qǐng)用心呵護(hù)花園里的一個(gè)個(gè)小秘密，讓美麗的花朵爭相綻放，讓你的花園四季如春，永遠(yuǎn)開放著奪目的花朵。
讓這些炫麗的花朵，伴著你一起長大，每每回想起來，露出一個(gè)更美麗的微笑。
秘密六年級(jí)（通用19篇）篇十七
在學(xué)習(xí)生涯中，總會(huì)有一些煩惱，但我的"秘密花園"可以讓我忘記煩惱。
在一個(gè)酷熱的下午，快要考試了，作業(yè)太多，我的筆在不停地沙沙作響，終于，作業(yè)寫完了。媽媽看我寫完了就讓我讀書，可我想玩一會(huì)兒，但媽媽畢竟是媽媽，我只好乖乖地去看書了，這時(shí)我感到整個(gè)世界布滿烏云，下起了傾盆大雨。
看了不到20分鐘，聽見有人敲門，媽媽打開門原來是姐姐，姐姐帶著渴望的眼神問："妹妹能出去玩嗎？"媽媽看姐姐的眼神說："好吧！"我?guī)е吲d的心情出去了，可被媽媽的一句回來接著看書而改變了心情。下了樓，我開心不起來，對(duì)姐姐說："快要考試了，作業(yè)又多，還被媽媽布置的作業(yè)牽絆著，唉！"。
到了羽毛球場我怎么也放不開，像被籠子鎖住的小鳥，不能在蔚藍(lán)天空飛翔。姐姐說："你要放開。""可我放不開"我說。姐姐說："妹妹，有一句話說得好，該玩的時(shí)候好好玩，該學(xué)的時(shí)候好好學(xué)。你現(xiàn)在的任務(wù)就是打球，也就是玩，所以你要放開，不要想別的，想在天空翱翔的雛鷹，自由自在的，你說呢？"我仔細(xì)想了想，好像有道理。
于是，我找回了狀態(tài)，重新踏上羽毛球場，想睡醒的猛獸。羽毛球在我倆之間飛來飛去。一滴滴汗水從臉上流下來，我心中的烏云充滿了太陽，仿佛心中的烏云早已消失。黃昏，留下我和妹妹的笑臉，我的"秘密花園"就是打球，能讓我忘記所有的煩惱，我愛我的"秘密花園"！
秘密六年級(jí)（通用19篇）篇十八
每個(gè)人都有自身的秘密，不論事情的大小，它藏在我們心底最隱秘的角落里不為人知，我也不例外。
那天下午，小伙伴不知道玩什么，于是我不假思索地提議：“去野炊！”我的主意得到了大家的贊同。我們趕緊回家去準(zhǔn)備東西。我?guī)Я艘桓S瓜和一根火腿腸,他們就只帶了一些柴火.我們覺得食物太少了,便打算去偷路邊田里的南瓜.
我們來到一片菜地,一個(gè)人望風(fēng),另五個(gè)人去偷南瓜。我趴在南瓜地里用盡力氣想把一個(gè)嫩瓜從藤里摘下來,可藤蔓又粗又大而且有一些軟刺,很不好弄。突然,望風(fēng)的人說:“有人過來了!大家快躲好。”我們急忙用南瓜葉把自身蓋住。太陽火辣辣地炙烤著大地，我躲在密密麻麻的葉子里又熱又悶,那滋味真不好受。當(dāng)聽到腳步聲越來越大時(shí),我真擔(dān)心被他人發(fā)現(xiàn),告訴家長,-------想到這些,我差點(diǎn)沒把尿拉在褲子里。
大人總算走過去了，幸好沒發(fā)現(xiàn)，我們不敢再慢慢地摘了,不知是心急還是恐懼,我一下就摘了兩個(gè)南瓜,抱著它們躲到了一塊大石頭后面。小伙伴們看見我,也一溜煙地跑了過來。我數(shù)了一下，共七個(gè)瓜。我們用小刀把南瓜切成六塊,用樹枝把它串起來烤。烤好后,一股清香的味道直往鼻孔里鉆。我嘗了一下味道——甜滋滋的、香噴噴的，嗯，不錯(cuò)！我們狼吞虎咽地?fù)屩?高興得忘記了害怕。
一直玩到晚上九點(diǎn)過我才回家。一進(jìn)門就聽見奶奶生氣地嚷道:“我地里的南瓜不知被那個(gè)壞家伙偷了七個(gè)？太可惡了！”我一想,難道是我們干的?沒錯(cuò)！我立刻不敢吱聲，悄悄回房睡覺去了。我躺在床上想:我偷哪家的瓜不好,偏偏偷到自身家的,氣死我了。悔!以后不要做壞事了。
秘密六年級(jí)（通用19篇）篇十九
我是一個(gè)尖子生，在學(xué)校里，我是老師眼里的好學(xué)生；在家里，我是父母心中最聽話的乖女兒。我所選擇的一切，全是對(duì)的，父母會(huì)由著我去做任何事。因此，我辦事必須小心謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽，怕在老師和父母面前破壞了我的美好形象。考試的時(shí)候，那就不用提了，一定要發(fā)揮所學(xué)，挖掘潛力，保持我的優(yōu)異成績。否則，在我心中，我是不會(huì)原諒我自己的。
經(jīng)歷了六年的小學(xué)風(fēng)雨，終于挨到了最后那激動(dòng)人心的一刻――畢業(yè)考試。……。
可是，在公布成績的那天，我佇立在貼著小學(xué)畢業(yè)會(huì)考成績的墻側(cè)。搜尋到了一個(gè)哭笑不得的成績――225。5分！這猶如晴天霹靂，當(dāng)頭給了我一棒，眼前頓然一黑“怎么可能？”
不知不覺，滿頭的陰云將我擄到了田野里，這兒空寂得沒有一只鳥兒，四周也死氣沉沉的，它們好象都在為我分擔(dān)憂愁。
不一會(huì)兒，起風(fēng)了。我的頭發(fā)從我臉頰飄過，我欲哭無淚，欲問無語――你憑什么哭呢？
我不知道回家后該怎樣向父母交代，這時(shí)，我聽見了一只蟋蟀的鳴叫，在純潔的新中劃過了一絲“邪念”；謊抱軍情。