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    人生的挑戰(zhàn)(專業(yè)18篇)

    時(shí)間:2025-07-12 作者:書香墨

    人生是一場(chǎng)馬拉松比賽,我們需要有堅(jiān)定的意志和不懈的努力才能跨過(guò)終點(diǎn)線。看看以下小編為大家收集的人生總結(jié)范文,或許可以給大家?guī)?lái)一些對(duì)人生意義的思考和啟示。

    人生的挑戰(zhàn)(專業(yè)18篇)篇一

    直到昨天才知道,原來(lái)這世上沒(méi)有人真的能夠看破紅塵,沒(méi)有人能夠面對(duì)任何變故都可以不動(dòng)聲色。曾經(jīng)以為自己有了足夠的免疫力,可以抵擋任何悲傷疼痛。當(dāng)自己真的面對(duì)覆水難收的無(wú)奈時(shí),心里卻還真的會(huì)痛,會(huì)顫抖。紅塵俗世,各自都為凡人,喜怒無(wú)法融合在一起不分彼此。因此,悲傷不是與生俱來(lái),歡喜也不是勉強(qiáng)便可以長(zhǎng)存。總有一些變故,讓心情跌宕起伏,甚至不受自我控制。

    現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里,活著或多或少都會(huì)受點(diǎn)傷,畢竟這人生從來(lái)都不是一條平坦筆直的路。路上的顛簸,許多的時(shí)候都是出人不意,都在不留神的時(shí)候突然襲擊。痛苦那么多,人漸漸地變得冷冰冰,沒(méi)有新的情節(jié)靠近,卻一直在忍受孤獨(dú)的無(wú)助,心里很痛苦,但卻會(huì)對(duì)自己說(shuō):既然選擇了遠(yuǎn)方,就要風(fēng)雨兼程。所以,大家都很堅(jiān)強(qiáng),看著不堪入目的痛苦,把頭一抬,揚(yáng)長(zhǎng)而去,好不一般的瀟灑、自在。

    面對(duì)失去,我們會(huì)難過(guò),會(huì)傷心,這是人之常情,沒(méi)有人會(huì)笑話自己。我們會(huì)為離別或者失去哭泣,不是因?yàn)槲覀儾粔驁?jiān)強(qiáng),而是我們真正地活在了食人間煙火的凡塵,而不是活在夢(mèng)幻的仙境。同理,面對(duì)得到,我們開心,這也是人之常情,沒(méi)有人敢說(shuō)我們驕傲。朋友啊!不要再隱藏自己的情緒,那樣痛苦的是自己。勇敢面對(duì)人生,快樂(lè)主宰自己的未來(lái)和今天吧,這樣真實(shí)地活著,你才不枉來(lái)過(guò)人間。

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    人生的挑戰(zhàn)(專業(yè)18篇)篇二

    高三是人生的考驗(yàn),是對(duì)自我的一種挑戰(zhàn),我們應(yīng)該用信心去戰(zhàn)勝困難!下面是本站小編收集整理的高三。

    以供大家學(xué)習(xí)。

    有一種苦澀的甜美叫高三,使我們向往而心悸。失落卻志存高遠(yuǎn),這就是高三。

    十余載寒窗后,我們步入高三的征程。回首過(guò)去,漫漫長(zhǎng)路曲折而又艱辛,無(wú)盡的苦痛與喜悅讓我們回味無(wú)窮;展望未來(lái)道路依然泥濘且更加難行,而山巔那金色的勝利之果卻始終牽動(dòng)我們奮斗的心弦,讓我們心潮澎湃。

    時(shí)間。

    如白駒過(guò)隙一般一恍而過(guò),我來(lái)不及遲疑就已經(jīng)踏上了高三一年的征程。高三——一個(gè)令人向往但由心生畏懼之情的時(shí)代。我憧憬著高三以后踏入踏入理想大學(xué)校園的那一份喜悅與激動(dòng)的心情,但我也會(huì)時(shí)常想起高考那殘酷的面孔。我甚至想過(guò)逃離這恐怖的高三,但事實(shí)是我必須懸著勇敢去面對(duì),獨(dú)自一人去面對(duì)那枯燥乏味的高三所帶來(lái)的種種挑戰(zhàn)。孤身一身在高三之路上且行且吟,孤燈下能常伴我左右的唯有與自己同樣孤單的影子。或許這一切都會(huì)顯得那樣的單調(diào),生活也失去了色彩。但是,如果沒(méi)有高三這種生活的陪襯,人生將會(huì)黯然失色。人生不如意之事十有八九,當(dāng)今社會(huì)更是魚龍混雜,我想或許高三就是我們正式跨入社會(huì)之前的一次預(yù)演吧!人生只有在經(jīng)歷過(guò)高三這段日子的洗禮之后才會(huì)變得不平凡。

    我無(wú)法選擇我前行的道路,但我能選擇的是面對(duì)高三,面對(duì)挑戰(zhàn)的態(tài)度。我可以選擇碌碌無(wú)為地度過(guò)高三,但這平凡的生活不是我所追求的。我可以選擇消極頹廢地去面對(duì)高三,但多年以后再回首往事,我會(huì)為我當(dāng)初的態(tài)度而感到羞愧。人生能有幾回搏,青春易逝,韶華難再,我們不應(yīng)讓青春留下遺憾。火熱的青春應(yīng)該與滿腔熱血相伴。歲月的年輪總是無(wú)情地向前碾去,任何東西都無(wú)法阻止他那前進(jìn)的腳步。時(shí)間能夠改變一切,它能夠化腐朽為神奇,使滄海變?yōu)樯L铮谇啻旱南炊Y下,我已不是初中時(shí)不諳世事的頑童,也不是高一時(shí)稚氣未脫的小毛孩。生命之中少了一份浮躁,多了一份沉穩(wěn),少了一份幼稚,多了一份成熟。我們的肩膀之上多了一份責(zé)任,我們也應(yīng)該為自己的人生負(fù)責(zé),高三是人生的考驗(yàn),是對(duì)自我的一種挑戰(zhàn),我們應(yīng)該用信心去戰(zhàn)勝困難,用決心去完成目標(biāo),讓奮斗成為青春的主旋律,讓前進(jìn)成為青春的主題。只有這樣我們的人生才會(huì)完美,我們的青春才會(huì)無(wú)悔。用汗水去澆灌青春,用奮斗來(lái)滋養(yǎng)青春,讓青春之花開的更加鮮艷燦爛。

    享受高三之苦澀,品位高三之香甜,成就高三之完美,在高三成就彩蝶破繭般甜美的夢(mèng)。

    高三了,要付出很多辛苦,要承受很多壓力,知道嗎,只要。

    堅(jiān)持。

    下去,你就能創(chuàng)造自我,超越自我。

    夜深人靜,萬(wàn)籟俱寂,寺廟里的兩塊石頭在小聲交談。鋪在地上當(dāng)臺(tái)階的一塊石頭向被雕成佛像的另一塊石頭抱怨說(shuō):咱倆從一座山來(lái),瞧你現(xiàn)在多風(fēng)光,每天都有那么多人跪在你腳下頂禮膜拜。我怎么那么倒霉,每天被人踩來(lái)踩去,又臟又累,石頭和石頭怎么那么大差距呢?被雕成佛像的那塊石頭略一沉思,慢悠悠地說(shuō):老兄,別忘了,進(jìn)這座廟時(shí),你只挨了四刀,我可是挨過(guò)千刀萬(wàn)剮呀!

    石頭如人。縱觀古今中外,遍閱典籍史冊(cè),那些有大成就、大功德、大名聲、大造化的。

    成功。

    人士,哪一個(gè)不是吃盡千辛萬(wàn)苦,受盡百般磨難,最后才能修成正果,成名成家?未經(jīng)磨難而僥幸成功者也不能說(shuō)絕對(duì)沒(méi)有,但卻鳳毛麟角。套用王國(guó)維先生的話來(lái)說(shuō),也正是有了“衣帶漸寬終不悔”的百折不撓,有了“為伊消得人憔悴”的矢志不渝,才會(huì)有最后“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的喜出望外。

    人們無(wú)不羨慕那些戰(zhàn)場(chǎng)名將的風(fēng)采,羨慕他們胸前五顏六色的勛章,但扒開衣服看看,哪個(gè)不是傷痕累累,九死一生?“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”,就是其生動(dòng)寫照。也有許多人崇尚那些商界巨子、金融大鱷,翻翻他們的奮斗史,哪個(gè)不是久經(jīng)沙場(chǎng),幾起幾落,鹽水泡三次,堿水再泡三次。而且,這還都是少數(shù)最后獲得成功者,至于那些雖也經(jīng)歷了“千刀萬(wàn)剮”,最后卻功敗垂成者、功虧一簣者,那就更多了。

    《紅樓夢(mèng)》第八十二回里,襲人開導(dǎo)寶玉說(shuō):“成人不自在,自在不成人。”貌不驚人的小丫頭嘴里,有時(shí)也有千古真理呀!想想歷朝歷代那些經(jīng)歷“千刀萬(wàn)剮”而劫后余生的名人吧,真可以排成長(zhǎng)隊(duì):“文王拘而演《周易》”,并為后來(lái)武王伐紂換取了時(shí)間和空間;勾踐臥薪嘗膽20xx年,一舉復(fù)仇成功;孫臏被害身殘,僥幸逃得一死,最終消滅勁敵,寫成不朽兵法;蘇秦飽受凌辱,眾叛親離,因而懸梁刺股,發(fā)奮苦讀,后來(lái)攜六國(guó)相印,輝煌一時(shí);韓信強(qiáng)忍胯下之辱,戰(zhàn)勝種種磨難,終成百萬(wàn)大軍統(tǒng)帥;。

    司馬遷。

    慘遭宮刑,含辱偷生,書成“無(wú)韻之《離騷》,史家之絕唱”……他們無(wú)不飽經(jīng)磨難,“千刀萬(wàn)剮”,每一刀都鮮血淋漓,每一刀都痛徹心肺;同時(shí),每一刀又都是他們邁向成功的一級(jí)臺(tái)階,每一刀都讓他們離成功近了一步。

    現(xiàn)代人也是如此,誰(shuí)也不會(huì)輕輕松松就成功。電視劇《士兵突擊》里的男主角許三多,為了笨鳥先飛,在工作訓(xùn)練中,汗水比別人多流十倍,力氣比別人多費(fèi)十倍。戰(zhàn)友的不解,領(lǐng)導(dǎo)的白眼,他都頂住了;冷嘲熱諷,嫉妒歧視,他都忍受了。“千刀萬(wàn)剮”面前,他抱定的宗旨是“不拋棄,不放棄”。經(jīng)過(guò)千錘百煉,他終于從一個(gè)糊里糊涂的農(nóng)村孩子,成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的特種兵,軍事尖子,部隊(duì)建設(shè)的寶貴人才。

    人往高處走,水向低處流。大千世界,蕓蕓眾生,誰(shuí)都渴望人生輝煌,成名成家,誰(shuí)都想當(dāng)廟里那塊高高在上的石頭佛像,不想當(dāng)那塊被人踩來(lái)踩去的臺(tái)階石,這想法沒(méi)錯(cuò),志存高遠(yuǎn),值得鼓勵(lì)。可你得先問(wèn)問(wèn)自己,你做好了“千刀萬(wàn)剮”的思想準(zhǔn)備了嗎,你能忍受住那深創(chuàng)劇痛的“千刀萬(wàn)剮”嗎?矢志不渝,方成大事。

    人生的挑戰(zhàn)(專業(yè)18篇)篇三

    讀了《假如給我三天光明》這本書,感想真的挺多的。

    書中的海倫·凱勒出生在一個(gè)幸福的家庭,可她卻非常不幸。出生18個(gè)月之后,他生了一場(chǎng)意想不到的重病,這場(chǎng)病使海倫·凱勒變成了一個(gè)又聾又啞的殘疾人。她生活在黑暗中,看不到五彩繽紛的世界,聽(tīng)不到美妙的音樂(lè)。但是它憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,拼命地努力奮斗,硬是學(xué)會(huì)了說(shuō)話,后來(lái)在沙莉文老師的幫助下,學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言。可想而知,這是多么驚人的奇跡啊!

    海倫·凱勒是一位不平凡的女性。她微笑著迎接生活,沒(méi)有因自己殘疾了而跌倒,用自己的一雙手,一雙腳認(rèn)識(shí)了周圍的世界。她樂(lè)觀向上,意志堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)自己的人生,完全靠自己去改變自己的命運(yùn)!她這樣的思想和態(tài)度真值得我們學(xué)習(xí)。

    人生的挑戰(zhàn)(專業(yè)18篇)篇四

    人生,就是一個(gè)就是不斷挑戰(zhàn)的過(guò)程,勇于去挑戰(zhàn)會(huì)讓生命充滿樂(lè)趣。以下是本站小編為你整理的關(guān)于挑戰(zhàn)的。

    勵(lì)志格言。

    歡迎大家閱讀。

    一、生活是一種挑戰(zhàn),迎接它吧。——特里薩修女。

    二、敵近而靜者,恃其險(xiǎn)也;遠(yuǎn)而挑戰(zhàn)者,欲人之進(jìn)也。——孫子。

    三、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過(guò)于提升自我。——邁克爾·f·斯特利。

    四、接受挑戰(zhàn)吧,這樣你才能感受到勝利的喜悅。——喬治·s·巴頓。

    五、別向不幸屈服,應(yīng)該更大膽更積極地向不幸挑戰(zhàn)。——古羅馬詩(shī)人威吉爾。

    六、生命中的挑戰(zhàn)并不是要讓你陷于停頓,而是要幫助你發(fā)現(xiàn)自我。——約翰森·里根。

    七、最大的挑戰(zhàn)和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——馬云。

    八、接受挑戰(zhàn),就可以享受勝利的喜悅。——杰納勒爾·喬治·s·巴頓(美)。

    九、不敢冒險(xiǎn)的人既無(wú)騾子又無(wú)馬;過(guò)分冒險(xiǎn)的人既丟騾子又丟馬。——拉伯雷(法)。

    一、知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。——。

    老子。

    二、節(jié)制使快樂(lè)增加并使享受加強(qiáng)。——德謨克利特。

    四、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。——孔丘。

    五、越是沒(méi)有本領(lǐng)的就越加自命不凡。——鄧拓。

    六、一個(gè)人若無(wú)超越環(huán)境之想,就做不出什么大事。——佚名。

    七、惡運(yùn)是一個(gè)深不可測(cè)的寶藏。——巴爾扎克。

    九、越是無(wú)能的人,越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。——愛(ài)爾蘭。

    十、決定一個(gè)人的一生,以及整個(gè)命運(yùn)的,只是一瞬之間。——歌德。

    十一、路漫漫其修道遠(yuǎn),吾將上下而求索。——屈原。

    十二、在災(zāi)難面前不屈服,而應(yīng)更加勇敢地去正視它。——維吉爾。

    十三、只有在人群中間,才能認(rèn)識(shí)自己。——德國(guó)。

    十四、最靈繁的人也看不見(jiàn)自己的背脊。——非洲。

    十五、感激每一個(gè)新的挑戰(zhàn),因?yàn)樗鼤?huì)鍛造你的意志和品格。——佚名。

    十六、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。——華盛頓。

    十七、讀書有三到,謂心到,眼到,口到。——朱熹。

    十九、讀一本好書,就如同和一個(gè)高尚的人在交談。——歌德。

    二十、書籍把我們引入最美好的社會(huì),使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者。——史美爾斯。

    一、不要回避苦惱和困難,挺起身來(lái)向它挑戰(zhàn),進(jìn)而克服它。——池田大作。

    二、如果你從不接受挑戰(zhàn),就感受不到勝利的刺激。——彥語(yǔ)(英)。

    三、感激每一個(gè)新的挑戰(zhàn),因?yàn)樗鼤?huì)鍛造你的意志和品格。——佚名。

    五、有勇氣承擔(dān)命運(yùn)這才是英雄好漢。——黑塞。

    六、我要扼住命運(yùn)的咽喉,絕不讓命運(yùn)所壓倒。——貝多芬。

    七、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過(guò)于提升自我。——邁克爾·f·斯特利。

    八、最大的挑戰(zhàn)和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——馬云。

    十二、一個(gè)人若無(wú)超越環(huán)境之想,就做不出什么大事。——佚名。

    十三、一次挑戰(zhàn)就是向自己和他人證明你能力的一次機(jī)會(huì)。——喬·布朗。

    十六、我要扼住命運(yùn)的咽喉,絕不讓命運(yùn)所壓倒。關(guān)于挑戰(zhàn)的名言。——貝多芬。

    十八、挑戰(zhàn)讓生命充滿樂(lè)趣;克服挑戰(zhàn)讓生命充滿意義。——喬舒亞·j·馬里恩。

    二十二、生活是一種挑戰(zhàn),迎接它吧。——特里薩修女。

    二十五、人生要不是大膽地冒險(xiǎn),便是一無(wú)所獲。——海倫·凱勒。

    二十七、接受挑戰(zhàn)吧,這樣你才能感受到勝利的喜悅。——喬治·s·巴頓。

    二十八、接受挑戰(zhàn),就可以享受勝利的喜悅。——杰納勒爾·喬治·s·巴頓。

    二十九、感激每一個(gè)新的挑戰(zhàn),因?yàn)樗鼤?huì)鍛造你的意志和品格。——佚名。

    三十、敵近而靜者,恃其險(xiǎn)也;遠(yuǎn)而挑戰(zhàn)者,欲人之進(jìn)也。——孫子。

    人生的挑戰(zhàn)(專業(yè)18篇)篇五

    人,總是希望按照自己的方式生活著。材料中表演藝術(shù)家深知演員演戲的特點(diǎn),既然認(rèn)為演員在表演過(guò)程中可以根據(jù)需要來(lái)改動(dòng)臺(tái)詞;至于劇作家,因?yàn)閯”敬砹怂麑?duì)生活的理解和藝術(shù)的追求,當(dāng)然不愿意演員改動(dòng)臺(tái)詞。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)講,生活是舞臺(tái),要想活出精彩,那就需要我們不斷的挑戰(zhàn)命運(yùn)的束縛,活出自己的價(jià)值。

    人生時(shí)常是不如意的,太多的坎坷和失敗在等待著我們。一個(gè)人的理想和追求,往往受到命運(yùn)的牽制,就如同演員受到劇本的束縛一樣。然而,當(dāng)命運(yùn)跟我們開玩笑的時(shí)候,也正是考驗(yàn)我們的時(shí)候。逆來(lái)順受,只能是抱恨終身;扼住命運(yùn)的喉嚨,才是勇敢者的選擇。

    孔子“知其不可為之”,周游列國(guó),現(xiàn)實(shí)的冷遇成就了他的執(zhí)著和偉大;司馬遷遭受命運(yùn)的橫禍,發(fā)憤著書,《史記》成就了他的輝煌;曹雪芹家道中落,殘酷的人生,讓他看清人間的冷暖;現(xiàn)實(shí)的悲歡離合,讓他對(duì)人的命運(yùn)、情感等的理解得到了升華。“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”,《紅樓夢(mèng)》由此而成為中國(guó)古代最杰出的作品。

    挑戰(zhàn)人生,活出精彩,重要的是要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)。因?yàn)椴煌哪繕?biāo)決定了不同的人生結(jié)局。安分守己的演員,不過(guò)是劇本的木偶;杰出的藝術(shù)家,既然會(huì)借助于劇本和舞臺(tái),演出屬于自己的輝煌。當(dāng)年毛澤東在家鄉(xiāng)老師的指引下,樹立了立志改造中國(guó)和世界的人生目標(biāo)。理想的力量,使他不斷的產(chǎn)生追求的能量。毛澤東從韶山走向了長(zhǎng)沙,又走向了北京。他先后在楊昌濟(jì)先生和李大釗、陳獨(dú)秀的指導(dǎo)下,不僅有了扎實(shí)的文化底蘊(yùn),又得到了湖湘文化的滋潤(rùn),還汲取了新文化運(yùn)動(dòng)的時(shí)代氣息,從而為他以后成為一代巨人奠定了基礎(chǔ)。

    扼住命運(yùn)的喉嚨,活出人生的精彩,需要的是一種勇氣。成功的演員既然不可能受劇本的束縛,杰出的人生既然不會(huì)受命運(yùn)的擺布。司湯達(dá)的《紅與黑》中的于連,奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金,羅曼·羅蘭的《約翰·克里斯多夫》的克里斯多夫,路遙的《平凡的世界》中孫少平,就是人類杰出的藝術(shù)家追求的“典型”。于連不甘心卑賤的地位,在他的短暫的愛(ài)情生活中留下濃墨重彩的一筆。他之所以獲得德·瑞納夫人和瑪特爾小姐的芳心,就在于他有一顆凌駕于金錢和權(quán)勢(shì)的靈魂和勇氣。保爾·柯察金的生命如同火焰,雖然病魔肆虐,但是頑強(qiáng)的毅力終于使他煉成了鋼鐵。約翰·克里斯多夫面對(duì)社會(huì)的墮落,堅(jiān)守自己的信念而最終追求到藝術(shù)的真諦。孫少平身上有一種力量,那就是不甘心把自己局限在一個(gè)狹小的生活空間里。他在改變自己生活境遇的同時(shí),也在不斷的提升自己的精神境界,在苦難的人生中留下了自尊的高貴。

    挑戰(zhàn)人生,活出精彩,在于他的人生智慧。那就是善于抓住機(jī)遇,有意識(shí)的磨練自己,用自己的知識(shí)和智慧不斷的改寫自己的人生軌跡。共和國(guó)總理李克強(qiáng),生于基層,成長(zhǎng)于“文革”年代,一度失學(xué)在家的他,得到了安徽省文史館李誠(chéng)先生的指導(dǎo),而潛心鉆研了中國(guó)古代典籍;后來(lái)他下放到偏僻的鳳陽(yáng)農(nóng)村,扎根泥土,風(fēng)雨的歷練讓他精神得到了提升;日后上北大的李克強(qiáng),得到了法學(xué)界和經(jīng)濟(jì)學(xué)界的泰斗的精心點(diǎn)拔;中原河南,東北遼寧,磨練了這位年輕的共和國(guó)領(lǐng)導(dǎo)者。最終他眾望所歸,擔(dān)任了共和國(guó)的總理。是的,智慧改變?nèi)松R(shí)改變命運(yùn),已是不爭(zhēng)的事實(shí)。

    不斷的挑戰(zhàn)人生,活出精彩。命運(yùn)提供給我們的“劇本”,可能最終只是一種提示和規(guī)范,也可能是對(duì)我們限制和束縛。我們要想活出自己的精彩,就要有自己的目標(biāo)、勇氣和智慧,從而在有限的舞臺(tái)上展現(xiàn)出自己的生命價(jià)值,活出精彩。

    人生的挑戰(zhàn)(專業(yè)18篇)篇六

    挑戰(zhàn),在我們的生活中每時(shí)每刻都要面臨著挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)現(xiàn)在,挑戰(zhàn)未來(lái),更主要的是挑戰(zhàn)自己。

    挑戰(zhàn)自己,就要放飛我們的生命,也許高處不勝寒,也許前方很渺茫,即使是黃昏,也必然布滿歌唱的流霞。所以,只要戰(zhàn)勝自己,就會(huì)取得勝利。

    從前有四個(gè)旅行者,他們一起尋找傳說(shuō)中神奇的仙果,他們懷著不同的愿望,但都為了一個(gè)目的,一起出發(fā)了,他們歷辛艱苦,互相攙扶,互相鼓動(dòng),艱難采著每一步。歲月的刻刀磨去了他們年少的輕狂,在他們的額頭眼角刻下滄桑。他們開始衰老。他們中的三個(gè)人都放棄了,可是只有其中的一個(gè)人一次次挑戰(zhàn)極限,死里逃生,長(zhǎng)的像他五十年不停追尋的漫長(zhǎng)歷程。

    終于有一天,他踏上了一塊平地,他的手和臉已蒼老得失去了知覺(jué),只有一顆心依然頑強(qiáng)跳動(dòng),他看不明聽(tīng)不清,只能用心細(xì)細(xì)地感覺(jué)到這片土地,聞到葉的清香,花的濃烈,果的馥郁。他吃力地摘下一枚軟果,咬了一口,奇跡般出現(xiàn)了,他清晰地看見(jiàn)果樹成行。只有親自摘品采新鮮的仙果,才能是的收獲。

    三個(gè)人面面相覷,是后悔自己的不堅(jiān)持還是懊喪自己沒(méi)有挑戰(zhàn)自己,他們失敗了,好后悔!這是因?yàn)闆](méi)有成功地挑戰(zhàn)自己。

    失去月亮,再不能失去星星,再努力一點(diǎn),前方有夢(mèng),可追夢(mèng)的腳步是艱難的,前路茫茫,有些心怯,有些迷茫,只有先挑戰(zhàn)自己,才能夠成功地挑戰(zhàn)人生,相信風(fēng)雨洗禮后,天空才能出現(xiàn)彩虹!

    我們要?dú)g笑地面對(duì)人生,只有經(jīng)過(guò)挑戰(zhàn),才能磨練出自己的意志和成就。

    湖北荊州沙市區(qū)荊州市沙市江華學(xué)校初一:萬(wàn)筱竹。

    人生的挑戰(zhàn)(專業(yè)18篇)篇七

    夏季,驕陽(yáng)炙烤這大地,無(wú)情的揮灑著身上的光輝,大地干燥得連泥土都裂開了深深口子。就是這樣的天氣,向日葵卻依然挺立在太陽(yáng)之下,不知疲倦的望著它。

    向日葵是一種美麗的植物。根生生的扎在泥土里,長(zhǎng)著細(xì)小的白色絨毛,像千萬(wàn)給細(xì)小的銀針插在根上,密密麻麻而又盡然有序。向日葵的葉片是心形的,葉子上的經(jīng)脈清晰可見(jiàn),如一張張線路圖,又像一封來(lái)自夏日的信件。葉子蒼翠的綠色不禁讓人想到翡翠,但那“翡翠”有過(guò)這白絨絨的“面紗”,顯得如此神秘,如此安詳。摸著蒼翠的葉子,就好像在做手部按摩似的,癢癢的,刺刺的。陽(yáng)光下,向向日葵的花朵是燦爛美麗的,金黃色的花瓣層層疊疊,如此的精致,近看花瓣竟然是一絲絲的,摸起來(lái)宛如摸到了用蠶絲紡織而成的錦緞,細(xì)膩而又柔滑。花瓣一層壓著一層,一片挨著一片,形成了一個(gè)大大的圓形,把花盤圍在中間,像是在保護(hù)著花盤的士兵,又像是居住在花盤周圍的居民。那么和諧、美好。俯身靠在花朵之上,一股淡淡的清香涌入鼻腔,清爽得讓人立刻精神煥發(fā)。

    向日葵,一種美麗的植物,一種高尚的品格。我喜愛(ài)向日葵,更愛(ài)那種溫暖,他告訴我們要微笑的面對(duì)明天,面對(duì)未來(lái)。無(wú)論遇到什么事,它總能給我信心和戰(zhàn)勝困難的勇氣。

    人生的挑戰(zhàn)(專業(yè)18篇)篇八

    “挑戰(zhàn)”,聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)很刺激的動(dòng)詞,但挑戰(zhàn)也是很難的。

    這一次我要挑戰(zhàn)我考試的分?jǐn)?shù)。原來(lái)我一直都考不好,因?yàn)槊看尾皇亲魑谋豢鄯郑褪腔A(chǔ)扣個(gè)8、9分的。這次我一定要考上90分。

    一開始做基礎(chǔ)題,我很有自信。在填句子的時(shí)候,我沒(méi)有了自信,我想拿書出來(lái)抄,可是我怕別人看見(jiàn)。我向邊上一看,呵呵,沒(méi)有人盯我。我把書拿出來(lái),一頁(yè)一頁(yè)地翻,就在快翻到的時(shí)候,我又想,我要挑戰(zhàn)自己,我要用自己的實(shí)力來(lái)考試,而不是抄襲。這時(shí),我耳邊又響起了陳伯伯所說(shuō)的話:“阿雄,你在語(yǔ)、數(shù)、外三門功課中任意一門考了90分,我就給你獎(jiǎng)勵(lì)100元錢。”聽(tīng)到這里,我想,我就可以拿這錢去買我親愛(ài)的熱火或火神發(fā)射器(玩具)了。這時(shí)我又打起了抄書的主意,于是我又把手伸起了課桌里面,把書輕輕地打開。正在這時(shí),我耳連又響起了爸爸媽媽那熟悉的.聲音:“阿雄,你一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小朋友……”是的,我就算考了100分,也不是我自己真實(shí)的成績(jī),不行,不能抄,我又把書合上,把手放到桌面上,自己動(dòng)腦筋認(rèn)真獨(dú)立的完成考試。在做閱讀題的時(shí)候,我準(zhǔn)備問(wèn)一下同學(xué),但是我還是沒(méi)有問(wèn),因?yàn)閱?wèn)了就不是我的真實(shí)成績(jī)了。

    后來(lái),試卷發(fā)下來(lái)了,我只得了84分,雖然沒(méi)有得到錢,但我很高興,因?yàn)檫@才是我自己真實(shí)的成績(jī)。

    以后,我一定要好好學(xué)習(xí),要憑自己的實(shí)力考上90分以上,得到獎(jiǎng)勵(lì)。

    人生的挑戰(zhàn)(專業(yè)18篇)篇九

    這些人為什么會(huì)放棄,很顯然,因?yàn)樗麄儾幌牒推D難抗?fàn)帲跃蜎](méi)有克制住自己,實(shí)際上也就是沒(méi)有戰(zhàn)勝困難,想一想,當(dāng)一個(gè)人被困難所打敗時(shí),是多么可悲啊。而那些成功的人呢,他們勇于挑戰(zhàn)困難,一心一意的的去做一件事,不達(dá)到目標(biāo)絕不放棄,他們又怎能不會(huì)成功呢?愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“挑戰(zhàn)困難的人生才是完美的。”是的,人生中有許許多多的困難,當(dāng)你戰(zhàn)勝他們的時(shí)候,你的人生就是完美的。而有些人連挑戰(zhàn)困難的勇氣的沒(méi)有,又何談成功呢?(中國(guó)作文網(wǎng))。

    中國(guó),有著悠久的歷史和璀璨的`文化。這不都是古人的功勞嗎?看看歷史吧,如果沒(méi)有司馬遷的挑戰(zhàn)困難,忍辱負(fù)重,那么就沒(méi)有名垂千古的《史記》;如果沒(méi)有李時(shí)珍的挑戰(zhàn)困難,艱苦跋涉,那么就沒(méi)有受益千萬(wàn)家的《本草綱目》;如果沒(méi)有談遷的挑戰(zhàn)困難,厄運(yùn)打不垮的信念,那么就沒(méi)有名傳千古的《國(guó)榷》;如果沒(méi)有共產(chǎn)黨的挑戰(zhàn)困難,拿出勇氣和侵略者抗?fàn)帲敲淳蜎](méi)有中國(guó)今天的輝煌!

    人生的挑戰(zhàn)(專業(yè)18篇)篇十

    古人經(jīng)常用人生如白駒過(guò)隙,眼即逝和光陰似箭,時(shí)光如梭來(lái)形容人生的短暫。可是關(guān)鍵我們?nèi)绾卧谶@短暫一生里能取得輝煌的成就,站在這人生的巔峰之上。每個(gè)人都有自己的理想與夢(mèng)想,可是能實(shí)現(xiàn)這一愿望者卻寥寥無(wú)幾。這是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性很大的過(guò)程需要克服重重困難,還要有恒心、毅力,和堅(jiān)韌不拔的精神。除此之外莫能實(shí)現(xiàn)。

    人生最美麗的風(fēng)景并不在成功那一刻,而是在沿途。而沿途的艱辛是常人難以體會(huì)得到的。就像在懸崖峭壁上攀登一樣,走的每一步都是那么的小心翼翼和那么的吃力,稍有不慎就會(huì)掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵。通常我們干一番大事業(yè),就需要有設(shè)定一套嚴(yán)格而又周密的計(jì)劃,從而去一步一步的實(shí)現(xiàn)它。在這期間方方面面的挑戰(zhàn)就會(huì)接踵而至,這就看我們能否經(jīng)得住人生對(duì)我們的考驗(yàn)。

    縱觀歷史上那個(gè)偉人不是在艱難困苦中披荊斬棘才取得成功的。如果你想去實(shí)現(xiàn)你的理想,那么你必須富有挑戰(zhàn)精神,不被一切困難所壓倒。讓我們?nèi)ヌ魬?zhàn)世界、挑戰(zhàn)命運(yùn),挑戰(zhàn)未來(lái)與生命一同賽跑,相信我們憑著一顆頑強(qiáng)的心一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

    我從小就理想自己長(zhǎng)大后能干出一番大事業(yè),像一只蒼鷹一樣在天空翱翔,又像一條巨龍?jiān)谒暮V蟹v。當(dāng)我確定這一人生目標(biāo)后,就想馬上去實(shí)現(xiàn)它,但這并非是一朝一夕的事情,前方的路還很漫長(zhǎng),阻力也會(huì)越來(lái)越大,我會(huì)迎接它們對(duì)我的挑戰(zhàn)。沿途的風(fēng)景實(shí)在太美了,但是我無(wú)法停下來(lái)看,因?yàn)槲彝O聛?lái)別人就會(huì)超我很遠(yuǎn)。我相信通過(guò)我不懈的努力一定會(huì)在這一生里創(chuàng)造出最大的價(jià)值。

    人生的挑戰(zhàn)(專業(yè)18篇)篇十一

    挑戰(zhàn),這是一個(gè)讓人恐懼,卻有令人怦然心動(dòng)的詞。下面一起隨本站小編欣賞一下挑戰(zhàn)人生滿分。

    作文。

    范文吧!

    “故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”我一直相信,人的生存是為了接受各種各樣的挑戰(zhàn),攻克各式各樣的難題。這樣才會(huì)不斷豐富自己的閱歷,增長(zhǎng)自己的才干,甚至于完善自己。所以我們要接受不同的挑戰(zhàn)。

    挑戰(zhàn)自卑。人往往容易自卑,一自卑,就會(huì)阻礙我們通向成功的道路,所以我們要挑戰(zhàn)自卑,隨時(shí)隨地告訴自己“我能行”。愛(ài)迪生從自卑成長(zhǎng),成為一位“發(fā)明大王”;而張海迪如果因?yàn)樯眢w殘疾而自卑,那么中國(guó)就少了以為好作家、好翻譯家。

    挑戰(zhàn)懶惰。懶惰是人的天性。“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”可見(jiàn)要登上知識(shí)的高峰和成功的彼岸,必須挑戰(zhàn)懶惰,才能讓我們以最好的態(tài)度直面困難。

    挑戰(zhàn)嫉妒心。嫉妒是拿別人的快樂(lè)來(lái)懲罰自己。我們不能像周瑜一樣因?yàn)榧刀识l(fā)出“既生瑜,何生亮”的慨嘆。我們要像自己的對(duì)手學(xué)習(xí),并以此為目標(biāo),不斷超越自己。

    挑戰(zhàn)貪念。“貪”是萬(wàn)惡之本。多少名人自毀前程,多少前途無(wú)量的高官落馬,大多是因?yàn)樗H艘獙W(xué)會(huì)知足,知足常樂(lè)。

    我們挑戰(zhàn),從自己開始。自己的自滿情緒、驕傲心理、自卑……都是成功的絆腳石。像古人一樣懸梁刺股般的磨練自己。因?yàn)橹挥凶约捍驍∽约海庞匈Y格去挑戰(zhàn)別人。生活處處有挑戰(zhàn),要?jiǎng)?chuàng)造自己的生活,實(shí)現(xiàn)自己的理想,我們就要隨時(shí)接受挑戰(zhàn),在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)、成熟。挑戰(zhàn),讓我們更自信,更有能力,更加堅(jiān)強(qiáng)。

    一條路,走了很久,沒(méi)有盡頭;一首詩(shī),作了很久,終難完美;一杯水,一塊石,折射出無(wú)限可能、無(wú)限人生:看似放了石頭的杯子已經(jīng)滿了,然而沙子和水還可以放進(jìn)去……這正如我們的人生,看似已經(jīng)瀕于“極限”的事物總會(huì)有“驚世”轉(zhuǎn)機(jī)和意外收獲!

    曾經(jīng),珠穆朗瑪峰是不可征服的;曾經(jīng),南極極點(diǎn)是不可穿越的;曾經(jīng),馬里亞納海溝是下不去的……而今,珠峰上插遍了各國(guó)國(guó)旗;極點(diǎn)上留下了我們的足跡;海溝里還有我們的殘溫……這一個(gè)個(gè)的不可能現(xiàn)在已經(jīng)變得平常無(wú)奇,不經(jīng)意間我們發(fā)現(xiàn):都是因?yàn)椤皹O限”,我們超越了極限,讓不可能成為可能。

    漫漫人生路,我們知道,害怕退卻,沒(méi)有出路;我們也知道,中途拋錨,又要耽誤時(shí)間;我們更知道,任其飄搖,就有觸礁沉沒(méi)的危險(xiǎn)。所以,“超越”是我們的必經(jīng)之路,唯有越過(guò)“極限”的高山,我們才能看到曠世奇景!

    人,總是希望按照自己的方式生活著。材料中表演藝術(shù)家深知演員演戲的特點(diǎn),既然認(rèn)為演員在表演過(guò)程中可以根據(jù)需要來(lái)改動(dòng)臺(tái)詞;至于劇作家,因?yàn)閯”敬砹怂麑?duì)生活的理解和藝術(shù)的追求,當(dāng)然不愿意演員改動(dòng)臺(tái)詞。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)講,生活是舞臺(tái),要想活出精彩,那就需要我們不斷的挑戰(zhàn)命運(yùn)的束縛,活出自己的價(jià)值。

    人生時(shí)常是不如意的,太多的坎坷和失敗在等待著我們。一個(gè)人的理想和追求,往往受到命運(yùn)的牽制,就如同演員受到劇本的束縛一樣。然而,當(dāng)命運(yùn)跟我們開玩笑的時(shí)候,也正是考驗(yàn)我們的時(shí)候。逆來(lái)順受,只能是抱恨終身;扼住命運(yùn)的喉嚨,才是勇敢者的選擇。

    孔子“知其不可為之”,周游列國(guó),現(xiàn)實(shí)的冷遇成就了他的執(zhí)著和偉大;司馬遷遭受命運(yùn)的橫禍,發(fā)憤著書,《史記》成就了他的輝煌;曹雪芹家道中落,殘酷的人生,讓他看清人間的冷暖;現(xiàn)實(shí)的悲歡離合,讓他對(duì)人的命運(yùn)、情感等的理解得到了升華。“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”,《紅樓夢(mèng)》由此而成為中國(guó)古代最杰出的作品。

    挑戰(zhàn)人生,活出精彩,重要的是要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)。因?yàn)椴煌哪繕?biāo)決定了不同的人生結(jié)局。安分守己的演員,不過(guò)是劇本的木偶;杰出的藝術(shù)家,既然會(huì)借助于劇本和舞臺(tái),演出屬于自己的輝煌。當(dāng)年毛澤東在家鄉(xiāng)老師的指引下,樹立了立志改造中國(guó)和世界的人生目標(biāo)。理想的力量,使他不斷的產(chǎn)生追求的能量。毛澤東從韶山走向了長(zhǎng)沙,又走向了北京。他先后在楊昌濟(jì)先生和李大釗、陳獨(dú)秀的指導(dǎo)下,不僅有了扎實(shí)的文化底蘊(yùn),又得到了湖湘文化的滋潤(rùn),還汲取了新文化運(yùn)動(dòng)的時(shí)代氣息,從而為他以后成為一代巨人奠定了基礎(chǔ)。

    扼住命運(yùn)的喉嚨,活出人生的精彩,需要的是一種勇氣。成功的演員既然不可能受劇本的束縛,杰出的人生既然不會(huì)受命運(yùn)的擺布。司湯達(dá)的《紅與黑》中的于連,奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金,羅曼·羅蘭的《約翰·克里斯多夫》的克里斯多夫,路遙的《平凡的世界》中孫少平,就是人類杰出的藝術(shù)家追求的“典型”。于連不甘心卑賤的地位,在他的短暫的愛(ài)情生活中留下濃墨重彩的一筆。他之所以獲得德·瑞納夫人和瑪特爾小姐的芳心,就在于他有一顆凌駕于金錢和權(quán)勢(shì)的靈魂和勇氣。保爾·柯察金的生命如同火焰,雖然病魔肆虐,但是頑強(qiáng)的毅力終于使他煉成了鋼鐵。約翰·克里斯多夫面對(duì)社會(huì)的墮落,堅(jiān)守自己的信念而最終追求到藝術(shù)的真諦。孫少平身上有一種力量,那就是不甘心把自己局限在一個(gè)狹小的生活空間里。他在改變自己生活境遇的同時(shí),也在不斷的提升自己的精神境界,在苦難的人生中留下了自尊的高貴。

    挑戰(zhàn)人生,活出精彩,在于他的人生智慧。那就是善于抓住機(jī)遇,有意識(shí)的磨練自己,用自己的知識(shí)和智慧不斷的改寫自己的人生軌跡。共和國(guó),生于基層,成長(zhǎng)于“文革”年代,一度失學(xué)在家的他,得到了安徽省文史館李誠(chéng)先生的指導(dǎo),而潛心鉆研了中國(guó)古代典籍;后來(lái)他下放到偏僻的鳳陽(yáng)農(nóng)村,扎根泥土,風(fēng)雨的歷練讓他精神得到了提升;日后上北大的,得到了法學(xué)界和經(jīng)濟(jì)學(xué)界的泰斗的精心點(diǎn)拔;中原河南,東北遼寧,磨練了這位年輕的共和國(guó)領(lǐng)導(dǎo)者。最終他眾望所歸,擔(dān)任了共和國(guó)的。是的,智慧改變?nèi)松R(shí)改變命運(yùn),已是不爭(zhēng)的事實(shí)。

    不斷的挑戰(zhàn)人生,活出精彩。命運(yùn)提供給我們的“劇本”,可能最終只是一種提示和規(guī)范,也可能是對(duì)我們限制和束縛。我們要想活出自己的精彩,就要有自己的目標(biāo)、勇氣和智慧,從而在有限的舞臺(tái)上展現(xiàn)出自己的生命價(jià)值,活出精彩。

    人生的挑戰(zhàn)(專業(yè)18篇)篇十二

    每個(gè)人心中都有一盞燈,它的名字叫理想;每個(gè)人都要走一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活著沒(méi)有理想是可怕的。的確,沒(méi)有理想,哪來(lái)的勁頭?我有一個(gè)理想,就是當(dāng)一名老師。因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)老師培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)老師就是祖國(guó)的棟梁。

    老師像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了光和熱,老師的品格和精神,可以用兩個(gè)字來(lái)形容,那就是燃燒;不停的燃燒!老師講的課是那樣的多彩,每一個(gè)章節(jié)都非常的精彩,非常的生動(dòng)。簡(jiǎn)直讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。老師教會(huì)我知識(shí),教會(huì)我怎樣做人,甚至給我指明人生的方向,所以我想當(dāng)一名老師。詩(shī)人流沙河曾經(jīng)說(shuō)過(guò):理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

    理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。樹立理想是容易的,但是實(shí)現(xiàn)理想的道路是曲折而又艱難的,需要努力刻苦、腳踏實(shí)地、永不放棄的精神。比如說(shuō)乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍,身高只有一米五,卻是一名世界冠軍。

    小時(shí)候的鄧亞萍就非常喜歡打乒乓球,父親曾打算送鄧亞萍到鄭州市少年體校進(jìn)行專業(yè)培養(yǎng),可是一連兩次,體校老師都嫌鄧亞萍個(gè)子矮,斷然回絕了。這件事在鄧亞萍幼小的心靈中引起了很大的'震動(dòng),她暗下決心,一定要以超越常人的毅力彌補(bǔ)個(gè)子矮的不足。有了人生目標(biāo)的指引,鄧亞萍訓(xùn)練起來(lái)比以前更加刻苦了。終于,付出有了回報(bào)。

    人生的挑戰(zhàn)(專業(yè)18篇)篇十三

    朋友,你可曾為一點(diǎn)小事而氣惱過(guò)?你可曾無(wú)緣無(wú)故地感到郁悶不快?你可曾抱怨生活的不公?你可曾對(duì)前方的困難望而卻步?如果有,你可要小心點(diǎn),這是生活為你設(shè)下的陷阱,它會(huì)讓你的心理由平和轉(zhuǎn)向挑剔,最終他你陷入生活的泥淖而不能自拔。

    碧水、靑山、白瀑、微云,有人看了,心中贊嘆自然的生機(jī)盎然,美輪美奐。噢,他有一顆純潔、健康的心靈,他懂得珍愛(ài)生活;有人看了,心屮抱怨自然的色彩單調(diào),了無(wú)生趣,噢,他有一顆挑剔、病態(tài)的心靈,他只會(huì)埋怨生活。殘陽(yáng)、枯藤、老樹、昏鴉,會(huì)讓心中充滿希望的人看到凄涼過(guò)后的美好,也會(huì)讓心中抱怨不休的人看到漫長(zhǎng)的悲涼。

    戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷、眾所周知。回想當(dāng)年,諸葛亮羽扇輕搖。運(yùn)籌帷幄:毛汗東臨危不懼,用兵如神;彭德懷臨陣受命,所向披靡;斯大林面對(duì)強(qiáng)敵,面不改色。這一切,顯示出他們的心靈所具有的巨大承受能力。當(dāng)今的社會(huì)其實(shí)就是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。高考的競(jìng)爭(zhēng)、商業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)、事業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)……面對(duì)如此激烈的競(jìng)爭(zhēng),我們只有鑄就健康的心理,才經(jīng)得住一次次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

    可是看看下面的材枓:中國(guó),越來(lái)越多的青少年因師長(zhǎng)的幾句善意的批評(píng),就離家出走,甚至自殺;日本,每年有數(shù)千名青少年因心理障礙而跳火山口自殺,最嚴(yán)重時(shí)可達(dá)萬(wàn)人。看看這令人觸目驚心的數(shù)字,這么多年輕的生命還未來(lái)得及享受生活,就如曇花一現(xiàn)般消失了。這怎能不令人心痛!我們這一代怎么啦?難道我們就這樣等待下去,遺憾下去嗎?不!我們要盡情感受生活的美好,直面殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。

    當(dāng)代著名的物理學(xué)大師霍金,上帝賦予他的只是幾乎完全喪失的聽(tīng)力、視力和說(shuō)不清活的口齒,但他卻有著極為健康的心理,從而為人類做出了很大貢獻(xiàn)。你可曾看過(guò)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)?所有的運(yùn)動(dòng)員都全力以赴,比賽的激烈場(chǎng)面常令人感動(dòng)不已!雖然他們?cè)谥w上有缺陷,但他們有著健康的心靈,有著巨大的承受能力。無(wú)論是霍金還是殘疾運(yùn)動(dòng)員,他們都是在無(wú)數(shù)次挫折后才明白了生活的真諦—活著是美好的。

    朋友,讓我們丟開郁悶,忘記煩躁,鑄就一顆健康的心靈,以笑對(duì)人生、享受生活,在激烈競(jìng)爭(zhēng)屮站穩(wěn)腳跟,沖向時(shí)代浪潮的頂峰!

    人生的挑戰(zhàn)(專業(yè)18篇)篇十四

    才會(huì)獲得勝利。就如一葉帆船那樣,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的磨煉,海浪的洗禮,終于到達(dá)理想的地方。就如一棵巖壁上的植物,勇于獨(dú)傲一方。她憑的是什么?正是它那勇于挑戰(zhàn)強(qiáng)大對(duì)手并將其戰(zhàn)勝的決心。

    媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):“你將來(lái)想要有一個(gè)怎樣的人生呢?當(dāng)時(shí)我毫不猶豫地說(shuō)了一句:”需要一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的人生,因?yàn)槟菢硬拍艹鋵?shí)自己。“現(xiàn)在的社會(huì)正是如此,而我也保持自己觀點(diǎn),有挑戰(zhàn)才會(huì)有成功。

    在學(xué)習(xí)上需要挑戰(zhàn),在別人進(jìn)步而自己停止無(wú)法前進(jìn)的時(shí)候,更要想著如何挑戰(zhàn)對(duì)方,如何超越對(duì)方。不過(guò)光有挑戰(zhàn)還不行,必須付出自己的努力才行。學(xué)習(xí)成績(jī)掌握在自己手中,只要肯努力,只要勇于挑戰(zhàn)比自己強(qiáng)的人,總有一天能有所超越,有所突破。記著,當(dāng)別人挑戰(zhàn)自己時(shí),我們要欣然接受,為此感到自豪。當(dāng)別人付出努力非常多時(shí),那我們自己則更應(yīng)該拼命!

    生活中,我們需要挑戰(zhàn),有時(shí)需要耐力、自制力、堅(jiān)持力。例如霍金,他一直和病魔在挑戰(zhàn),在全身癱瘓只剩手指能動(dòng)的情況下,完成了讓世人為之震驚的著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》,而后他依然活著。他為何能擁有如此頑強(qiáng)的生命力呢?正是因?yàn)樗魬?zhàn)并戰(zhàn)勝病魔,做了病魔的主人,奇跡般地堅(jiān)持到現(xiàn)在。也許他曾經(jīng)想過(guò)自己的人生即將完結(jié),覺(jué)得自己的生命很短暫,未能讓他挑戰(zhàn)人生,享受人生。可他這種勁,這種精神讓他堅(jiān)持了下來(lái)。這就是挑戰(zhàn),對(duì)于我們也是這樣,無(wú)論生活中遇到多大困難,勇于挑戰(zhàn),勇于堅(jiān)持,也可證明自己沒(méi)有錯(cuò)過(guò)人生,讓自己獲得快樂(lè)。

    一個(gè)人如果喪失了挑戰(zhàn),那我覺(jué)得人生將沒(méi)有價(jià)值。而作為新時(shí)代的青少年,更需要挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)自己的人生。

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    @_@我是分割線@_@。

    人生的挑戰(zhàn)(專業(yè)18篇)篇十五

    美國(guó)西部的一個(gè)小鄉(xiāng)村,一位家境清貧的少年在15歲那年,寫下了他氣勢(shì)不凡的《一生的志愿》:“要到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險(xiǎn);要登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥金利峰;駕馭大象、駱駝、鴕鳥和野馬;探訪馬可.波羅和亞力山大一世走過(guò)的道路,主演一部《人猿泰山》那樣的電影;駕駛飛行器起飛降落;讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作;譜一部樂(lè)曲;寫一本書;擁有一項(xiàng)發(fā)明專利;給非常的籌集100萬(wàn)美元捐款。。。。。。”

    他洋洋灑灑地一口氣列舉了127項(xiàng)人生的宏偉志愿。不要說(shuō)實(shí)現(xiàn)它們,就是看一看,就足夠讓人望而生畏了。

    少年的心卻被他那龐大的《一生的志愿》鼓蕩得風(fēng)帆勁起,他的全部心思都已被那《一生的志愿》緊緊地牽引著,并讓他從此開始了將轉(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí)的漫漫征程,一路風(fēng)霜雪雨,硬是把一個(gè)個(gè)近乎空想的夙愿,變成了一個(gè)個(gè)活生生的現(xiàn)實(shí),他也因此一次次地品味到了搏擊與的喜悅。44年后,他終于實(shí)現(xiàn)了《一生的志愿》中的106個(gè)愿望。。。。。。

    他就是上個(gè)世紀(jì)著名的探險(xiǎn)家約翰.戈達(dá)德。

    當(dāng)有人驚訝地追問(wèn)他是憑借著怎樣的力量,讓他把那許多注定的“不可能”都踩在了腳下,他微笑著如此回答:“很簡(jiǎn)單,我只是讓心靈先到達(dá)那個(gè)地方,隨后,周身就有了一股神奇的力量,接下來(lái),就只需沿著心靈的召喚前進(jìn)了。”

    《百花.新讀者》第5期作者祥子。

    人生的挑戰(zhàn)(專業(yè)18篇)篇十六

    眼間長(zhǎng)大了,我也離開了校園。

    開始,在小學(xué)的我們活得瀟灑,最后,在初中的我們活的成熟。伴隨著我們一天天的成長(zhǎng)對(duì)小學(xué)時(shí)的一切也變得模糊了,記不起來(lái)是那個(gè)女孩曾經(jīng)經(jīng)過(guò)我的窗前。只伴隨著潺潺流水一點(diǎn)點(diǎn)消逝,我的時(shí)間滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子,只有一點(diǎn)點(diǎn)模糊的記憶。

    我們穿上時(shí)裝假裝成長(zhǎng),膠片記載習(xí)慣的笑臉。成長(zhǎng)的字眼多么神圣又多么沉甸。拿在手上有感覺(jué)不到它的分量,放在心坎卻又拿不起來(lái)。

    過(guò)去的總會(huì)過(guò)去,該來(lái)的還是會(huì)來(lái)。我們何必過(guò)多的去緬懷他那?花兒總會(huì)散發(fā)動(dòng)人的光芒,小樹也會(huì)長(zhǎng)成參天大柏。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,該來(lái)的就讓他精彩到來(lái)吧,明天的太陽(yáng)依然會(huì)散發(fā)動(dòng)人的光芒,今日的雛鷹也會(huì)變成明日展翅高飛的雄鷹。

    今日的我們活得瀟灑,明日的我們活的成熟,以后的我們活得精彩。我們會(huì)用自己的手去開辟新的藍(lán)天,用自己的意志化解人生路上的苦難。我們會(huì)用自己的成果去展現(xiàn)給世人,我們雖小卻有一片雄心壯志。

    今日的一棵朽木說(shuō)不定會(huì)長(zhǎng)出珍貴的黑木耳,今日的廢鐵說(shuō)不定會(huì)變成精美的不銹鋼。黃金不一定到哪都會(huì)發(fā)光,用自己的雙手創(chuàng)造的財(cái)富會(huì)更加精美。相信自己你是最棒的。

    人生的挑戰(zhàn)(專業(yè)18篇)篇十七

    內(nèi)容簡(jiǎn)介:從小到大,難免會(huì)遇到一些困難,你總要去挑戰(zhàn)或攻破它,在這個(gè)過(guò)程中,或許是苦的,或許是甜的,但人生..

    從小到大,難免會(huì)遇到一些困難,你總要去挑戰(zhàn)或攻破它,在這個(gè)過(guò)程中,或許是苦的,或許是甜的,但人生正需要挑戰(zhàn),在挑戰(zhàn)中尋找知識(shí),尋找樂(lè)趣。

    就在前不久,輪到我們班國(guó)旗下講話了,班主任讓我們自愿報(bào)名,我看到后立馬拒絕,可媽媽竟然不斷鼓勵(lì)我要我報(bào)名,后來(lái)連老師也鼓勵(lì)我報(bào)名。我的腦子里頓時(shí)像有兩個(gè)小人在里面打架似的,一個(gè)小人說(shuō):“千萬(wàn)不要答應(yīng),不僅要自己寫,還要背下來(lái)的,背稿最難了”。另一個(gè)小人卻說(shuō):“不要聽(tīng)他的,人生正需要挑戰(zhàn),在挑戰(zhàn)中尋找樂(lè)趣。”

    “聽(tīng)他的?還是聽(tīng)她的?”正當(dāng)我心煩意亂的時(shí)候,“救星”來(lái)了,媽媽跟我說(shuō):“這可是一個(gè)鍛煉你膽量的好機(jī)會(huì)呀!你要相信自己,你是可以的,加油!嗯嗯,我相信,只要堅(jiān)持不懈地克服困難,你就能做得很好。”聽(tīng)了這番話,雖然還是有點(diǎn)擔(dān)憂,但我還是向這個(gè)挑戰(zhàn)邁出了勇敢的第一步,向老師報(bào)了名。

    把稿子寫好后,就到了最難的環(huán)節(jié)——背稿。我花了半天的時(shí)間終于能把稿子背出來(lái)了,但是還不夠熟練,錄視頻時(shí)一緊張就忘了,腦子一片空白,那時(shí)我急得快要哭了,心想:早知如此,何必當(dāng)初,真后悔為什么當(dāng)初要同意報(bào)名呢!背稿子太難了,稿子篇幅很長(zhǎng),并且要背誦的段落很多,一時(shí)沒(méi)法記憶。

    經(jīng)歷九九八十一次,沒(méi)有一次成功,我徹底絕望了,心如刀割,悲痛欲絕地坐在地上,想要放棄。兩旁的白墻也似乎在不斷地責(zé)罵我,說(shuō)我一點(diǎn)都不堅(jiān)持,手中的稿子傳來(lái)一陣嘲笑聲,“沙沙沙”,連不會(huì)動(dòng)的東西都在嘲笑我,轉(zhuǎn)念一想,這不正是上天在挑戰(zhàn)我的意志力嗎?我應(yīng)該堅(jiān)持,攻破這個(gè)挑戰(zhàn)的困難,不讓它得逞,于是我立刻拿出稿子,不斷地讀,不斷地背,錄了幾十次后,終于成功了!在錄完的那一刻,我感覺(jué)全世界都在為我的堅(jiān)持感到喜悅,就連剛才嘲笑我的東西都為我鼓掌,直到這一刻,我才真正知道堅(jiān)持后的喜悅有多美好的。

    正如唐代的黃檗所寫:“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”人生正需要挑戰(zhàn),堅(jiān)持不懈地克服挑戰(zhàn)中的困難,在成功后找到美好與喜悅的滋味。

    人生的挑戰(zhàn)(專業(yè)18篇)篇十八

    我想或許很多時(shí)候他們所說(shuō)的都沒(méi)有任何錯(cuò)誤,因?yàn)樵谶@些印象當(dāng)中我確實(shí)曾經(jīng)想過(guò)展示自己的眼睛給大家看,我只是想著以后在做事情的時(shí)候能夠順利一些,能夠缺少一些阻力,可是我卻沒(méi)有想到有太多的負(fù)面影響都隨之而來(lái),那些影響簡(jiǎn)直就是讓人壓力山大,讓人無(wú)法承擔(dān)。

    好像曾經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間我都在逃避著那樣的責(zé)任與懲罰,你不知道其實(shí)很多時(shí)候沉默是給一個(gè)人最好的應(yīng)對(duì)懲罰措施,因?yàn)樗?dāng)時(shí)并不知道原來(lái)沒(méi)有人理自己,所有人都無(wú)視自己,這其實(shí)是一個(gè)很痛苦的事情。如果你真的很討厭一個(gè)人的話,你一定不要跟他對(duì)著罵,對(duì)著吵架,你盡可能的讓自己去無(wú)視他,不搭理他,他無(wú)論說(shuō)什么做什么,你都把他當(dāng)成空氣,我想那將是對(duì)他最好的懲罰。

    有人說(shuō)無(wú)論什么時(shí)候都不要和別人爭(zhēng)吵起來(lái),因?yàn)闊o(wú)論怎樣都不會(huì)站到好處,因?yàn)槟銦o(wú)論和別人吵架的`結(jié)果是怎樣的,無(wú)論你是贏了還是輸了,到最后你都是有損失的。也許在生活當(dāng)中很多為人處世都是有他們自己的一套規(guī)則,就好像我們不能把自己在生活中在課本上學(xué)到的那些東西全都運(yùn)用在人生這條路上。

    我們也許可以讓自己在成長(zhǎng)的道路上讓自己變得更加強(qiáng)大一些,但是卻無(wú)法讓自己阻止這些災(zāi)難和痛苦的降臨,很多事情我們需要學(xué)著去面對(duì),我們需要去接受失敗,接受挑戰(zhàn),然后讓自己變得更英勇更堅(jiān)強(qiáng)。

    當(dāng)你真正長(zhǎng)大了的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)這一切本身就沒(méi)有什么大不了的,每一關(guān)都是人生所需要去經(jīng)歷的挑戰(zhàn)與磨礪。

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