事跡材料可以作為一種學習方式，用來鼓勵人們學習榜樣，樹立正確的人生目標和追求。歡迎大家閱讀以下精選的事跡材料，希望能夠給你們帶來一些思考和啟示。
學生事跡材料簡介（專業18篇）篇一
簡要介紹，即簡要介紹，是當事人全面、簡要介紹情況的書面方式。它是應用寫作研究的日常應用風格。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
李德胤，男，今年十一歲，就讀于白山市撫松縣第五小學四年級。他品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。
勤奮學習、開闊視野。
在學習上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現在他作業工整、能及時完成，成績優異，年年被評為三好學生。他喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。
心地善良、禮貌待人。
他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。李德胤同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
傳遞愛心、助人為樂。
在學校，他有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
熱愛勞動、積極肯干。
他勞動積極肯干，臟活、累活他總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，他都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動，他不但自己肯干，還表現出極強的組織能力和號召力。
天天向上、興趣廣泛。
“向上”是孩子健康成長的力量源泉，李德胤同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的他就一直在追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好學生，做個好公民?！彼鹁撮L輩和師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入小學校園不久，通過學習，當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，他每時每刻就把自己置于組織約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性。他追求全面發展，他興趣廣泛，除認真學習課本知識外，他還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，一直以來這都是他努力的方向和目標。小學的四年里，他一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志！
張倩，女，12歲，是柳贊三村小學六年級的班長，現任學校少先隊大隊長。她尊敬師長，團結同學，做事執著，有毅力。她學習認真，有很強的創新意識，各科成績名列前茅。她愛好廣泛，作為校運動隊的隊員，訓練刻苦;而在美術方面的素養，班內每期精彩的黑板報則是有力的證明;同時她還一直擔任本班班刊的主編輯。張倩是一位名副其實的品學兼優、全面發展的好學生。
自2004年9月入學至今連續六年被評為校級三好學生或優秀學生干部，2008年底被評為縣級三好學生。
在每次期中、期末考試中獲優勝獎。
2007年的繪畫作品在讀書活動中獲縣一等獎.
2008年學校的書法大賽中獲一等獎。
2008年在全縣作文大賽中獲二等獎。
2009年鎮級春季運動會上小女400米取得第二名。
面對眾多的榮譽，張倩獲得了充分的自信，卻從未被榮譽沖昏了頭腦。因為她深知一山更比一山高的道理，通過大量地閱讀課外讀物，深深地領會到知識的浩瀚。她酷愛看書，只要有時間她總是拿著書看呀看!
張倩不但在學習上取得了不少成績，幾年來在各科老師的精心培養下，她積極參與了班級及學校的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。她是班級黑板報的主創人員，文字、繪畫、布局，把黑板報辦成了班內的一個亮點，令其他班級羨慕不已。自去年班內《花開的聲音》出版以后，張倩同學一直擔任主編輯，把這一期刊辦的有聲有色，使班內的文化氛圍十分濃厚。體育方面，她作為校運動隊的一員，訓練刻苦，有一股不服輸的勁頭，在今年的春季運動會的小女400米決賽中，她取得了第二名的好成績。
張倩還是一個熱愛集體、關心他人、品質優秀的好學生。自入學以來，她一直擔任班長，她有一腔勇于負責的精神。在學校里她力爭成為老師的好助手，同學們的好服務員。張倩同學從小學一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。因為她是班長，勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息她卻還在忙著收發作業本。
張倩的全面發展還表現在日常生活中。首先她是一個懂事的孩子，從不亂花一分錢。曾經好幾次，媽媽見別人家的姑娘打扮的漂漂亮亮的，就想給她也買幾件新衣服?？蓮堎徽f：“我有衣服穿，還都很新呢。平日在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，做完作業后主動幫媽媽帶弟弟，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。
小學就要畢業了，回顧六年來的小學生活，她非常感激學校老師為她付出的心血，為她提供的一個個學習比賽、展現自己才華的舞臺。她在自己的一篇文章中曾寫到：等我長大后一定會經?；貞浧瘘S小的美好經歷，包括這次舉辦的“十佳少年”評選活動。
張倩，一個懂得感恩，有著遠大理想、執著精神和頑強毅力，知道為什么而學習、怎樣去學習的優秀少年。
xx，女，20xx年9月出生，現就讀于塔坡小學五年級（五）班，中國少年先鋒隊隊員。先后擔任副班長、文藝委員等職務，多次被評為“五好學生”、“優秀學生干部”、“最美塔小少年”、“文藝之星”、“體育之星”、“最美小天使”，xx市“快樂好少年”等榮譽稱號，是一個品學兼優、富有愛心、孝心，健康向上，積極進取的新時代好少年。
“言忠信，行篤敬”。在學校，xx時刻以《小學生行為規范》約束言行，熱愛集體，尊敬老師，有著一顆真誠善良的心。在學校，通過與學習困難的同學建立“一幫一”接對子活動，她對需要幫助的同學，耐心主動，不光幫助講解習題，提高成績，還幫助他遵守紀律，提高要求。在家，孝敬長輩，能幫助父母做一些力所能及的家務，太姥姥骨折住院期間，她總是忙前忙后，幫忙翻身，喂水喂飯。在外，尊敬鄰里，文明禮貌，深得大家的喜愛。在社會，她誠實守信，遵守社會公德，遵守公共秩序，禮讓老人小孩。她不光是乖巧懂事的好孩子，還是一位有愛心的“小大人”，只要遇到乞討的人，她都會把自己積攢的零花錢拿出來，獻一點點的愛心；她常常把自己讀過的課外書整理出來，送給需要的小朋友。從書本上學到關于環保的知識以后，她會經常給身邊的人講“地球是我們的母親，我們要愛護她”，家里偶爾多開一盞燈，浪費一點水，她都會及時提醒；遇到有人亂扔垃圾她總是主動撿起來扔進垃圾箱，從點滴生活中中盡自己最大能力愛護身邊的環境。每年的寒暑假，她都要去老年日間照料中心幫助老人們打掃衛生，為老人唱歌、跳舞，給他們講生活趣事。
“書山有路勤為徑，學海無涯樂作舟”。xx勤奮刻苦，善思善問，學習成績名列前茅。對待學習，她踏實認真，自覺努力，課前，能夠有目的進行預習，課堂上，帶著問題聽講，敢于提問，善于質疑；課后，能夠及時的復習鞏固，溫故知新。課外，她喜歡閱讀，經常把自己讀到的名人故事、歷史故事、文學作品、童話故事、唐詩宋詞等分享給自己的同學。正是由于養成了良好的閱讀習慣，促進了寫作水平的提高，她的作文多次作為范文在班級交流，多篇文章在“xx日報”發表，多篇文章獲獎。
除了閱讀和寫作之外，她活潑開朗，唱歌、跳舞，做過小主持人，做過小記者，全面發展，屢獲佳績，面對鮮花和掌聲她總是笑笑說我只是比同伴先一步而已。
除了做好自己的事情之外，她是老師的好幫手，同學的知心好伙伴。作為一名班干部，在搞好班級服務的同時，積極參加校內活動，在學校文藝匯演、國學誦讀、運動會等活動中，充分發揮自己特長，為班級贏得了榮譽。
“唱支山歌給黨聽，我把黨來比母親”。她喜歡讀紅色書刊、聽革命故事，從內心深處飽含對祖國的熱愛、對黨的敬仰。受媽媽工作的影響，她耳濡目染，了解了陜甘邊照金革命根據地的歷史，她深知革命戰爭時期，照金精神是西北革命根據地得以存在和繼續發展的精神動力，照金精神作為中華民族精神的重要組成部分，是中國共產黨的寶貴精神財富，是中國特色社會主義文化建設的精神資源。因此，當她成為光榮的紅孩兒宣講團成員以來，她利用閑暇時間將自己聽到的紅色故事講給同學聽，讓大家也了解劉志丹、謝子長、王泰吉等革命前輩的革命故事，通過自己的.行動，實實在在讓紅色的基因不僅在自己的身上開花，更像蒲公英那樣散播出去，傳承開來。
在傳承紅色基因的同時，因為興趣所致，她也對戲曲、非物質文化遺傳等傳統文化有了深入了解。受唱歌的影響，她也迷戀上了“古代搖滾”—秦腔，雖然有些唱腔對年幼的她來說晦澀難懂，但她仍唱的有板有眼；因為動手能力強，她開始接觸泥人，一個個泥人在她手里維妙維肖，別具一格；因為喜歡古詩詞，她多次擔任學校每周一“國旗下誦讀”任務，為全校師生誦讀國學經典。作為一名僅僅10歲的孩童，她身體力行，踐行著弘揚傳統文化的殊榮，也用自己的所作所為，展現著新時代好少年的風采。
如今的她堅守著“我不是最好的，但必須要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言，用自己的勤奮、文明、擔當、自立、真誠、奉獻，帶領著同學們共同奮進，譜寫著傳承中華優秀傳統文化、謳歌今天的美好新時代！
xx是xx三中1712班的班長，xx三中學生會副主席。曾在iap中小學生綜合競賽中獲得全國優秀獎，xx省銅獎。在“希望之星”英語風采大賽榮獲省級二等獎。通過了國際英語ket考試。曾被評為xx市“優秀團務工作者”。是xx三中的“新時代好少年”，多次榮獲“優秀班長”“優秀學生會干部”“三好學生”“優秀團員”的稱號。擔任xx三中藝術節主持人，深受師生好評。
xx作為學生會副主席，曾帶領學生會成員，前往烈士陵園緬懷先烈，進行清明祭掃，并自愿為教師社區打掃衛生。對志愿活動積極參與，態度上進。作為團支書，對團務工作認真負責，勤勤懇懇，負責高一整個年級的團工作，包括團員上交團證，入團申請書等一系列材料，及其整理的工作。在暑假期間，前往孫犁紀念館、白洋淀人民反侵略紀念館做志愿服務，向游客介紹英雄事跡，打掃館內衛生。
作為班長，xx積極為同學們服務，幫助同學，維護班內秩序，努力構建和諧班集體。在班內積極營造良好的學習氛圍和學習風氣，廣泛傳播自己的正能量。是老師和同學之間上傳下達的好助手。與同學們友好相處，互幫互助，相互關心，不發生沖突，不惡語相待。且為人誠實有信，答應他人的事，一定信守承諾，堅決做到，從不失信于人，做到明禮誠信。堅持德、智、體、美、勞全面發展，正直善良，熱心寬容。xx還經常利用課下時間，為同學們講解習題，解決疑難，和同學們一起探討學習上的問題，是同學們口中的“小老師”。
xx的學習成績優異，學習態度認真，在年紀排名中多次位列第一。博覽群書，廣泛閱讀，敢提問，善質疑，有著超強的學習能力。下課后，常常與老師討論問題，交流學習狀況，向老師提出疑問。她喜歡借鑒別人的學習方式，學習別人的優點，能夠做到見賢思齊，彌補自己的不足，努力趕超別人，培養自己的公平競爭意識。她有明確的學習目標，合理安排的學習時間和周密的學習計劃。曾被評為“學習標兵”“拔尖人才”，并作為高一學生代表，在期中考試的表彰大會上發言。作為學生會副主席，多次組織社團活動，使社團活動開展的有聲有色。
在學校里，xx對待老師禮貌有加，與老師的關系和諧融洽，經常得到老師的贊揚?；氐郊液?，她孝敬父母，生活克勤克儉，主動分擔家務，能夠做到自強自立，獨立自主生活，有良好的生活習慣，是父母眼中的好女兒。在課余時間。xx喜歡彈古箏，跑步和朗誦，拿到了古箏三級考試證書。在學校組織的多次演講比賽，主持人大賽中獲得一等獎。她也喜歡關心國家時事，通過新聞，報刊，雜志等方式了解國家大事以及國際新聞。與同學，老師，家人討論觀點，發表見解。豐富自己的課余生活，拓展視野，擴充見識。
認真學習十九大精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，深入了解中國特色社會主義思想，積極學習全國精神文明建設表彰大會內容，響應國家科教興國，人才強國戰略，努力培養自己的創新意識與科學觀念，不斷提升自己的創新創造的能力與水平。積極參加“扣好人生第一?？圩印睘橹黝}的宣傳活動。積極弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行科學健康文明向上的生活方式。傳承我國的傳統美德與先進文化，為把我國建設成富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現代化強國而奮斗，做一名具有民族情懷的新時代好少年、一名合格的中國特色社會主義事業建設者和接班人。
從入學開始，該生就比其他孩子表現優秀。課前認真預習，上課認真聽講，大膽發言，積極用腦，善于表現自己，展示自我。課后完成作業一絲不茍，平日的小檢測字跡清晰、娟秀，而且正確率非常高。勤奮學習，不甘落后，更不怕吃苦。漸漸，她從一大圈孩子中脫穎而出，贏得各任課老師的喜歡。老師交給的一些小任務，她都能出色完成。尤其是這兩年，她協助老師管理班級非常負責，老師對她評價很高，在同學中也很有威信。經過艱苦努力，每期被評為“三好學生”或“優秀隊干部”。在學好課本知識的同時，她一有時間，就會閱讀各種書刊，像《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》、《小學生百科知識金庫》等，她都認真讀過。這樣做既提高了她的作文水平及思維能力，又增長了知識，所以門門功課都名列前茅。她還是學校學生會干部，能夠協助學生會較好的完成學校交給的任務。
現在的孩子大多數是獨生子女，難免嬌生慣養，但大家從xx同學身上看不到這些習氣。她是一個乖巧懂事的孩子，能幫父母做一些力所能及的事。老師教導他們要感謝父母的養育之恩，所以她經常幫爸爸、媽媽做家務。比如擺擺桌椅啦，收拾收拾餐桌啦，給爸爸媽媽端水啦，做飯啦，掃地啦，洗自己的衣服啊等一些簡單的家務，減輕了爸爸媽媽的辛苦。在做家務的過程中，她學會了獨立，增加了自信，爸爸媽媽都夸她是好孩子。鄰居老人、孩子有困難的時候，她總是非常熱心地去幫助。見到鄰里長輩總能虛心、謙和地和他們打招呼，親切的問候換回的是一致的夸獎。
xx同學樂觀向上、樂于奉獻，熱愛集體，關心他人。在學校倡議獻愛心時，她都會毫不猶豫地掏出自己平時積攢的零花錢獻出自己的一份愛心。比如：汶川地震時，班上同學家遭火災時，為貧困生排憂解難時……她團結同學，樂于助人，主動幫助那些學習有困難的同學。如果他們有不會做的題，她就會教他們怎么做，一直到教會了才離開。xx同學愛自己的班級，愛每一位同學，用自己的行動影響周圍的同學。一直擔任班干部，任職期間，總是把班集體的榮譽看得高于一切。凡是學校、老師交給她的任務總能一絲不茍地完成。協助老師管理好班級工作，成為老師的得力助手。當選為學校優秀干部。
xx同學興趣愛好廣泛，愛唱歌、跳舞，喜歡畫畫、做手工，愛運動，尤其酷愛閱讀，整日手不離卷。在保證學習成績優秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發展。班級黑板報上常常看得到她娟秀的字體、漂亮的圖畫。學校舉行的“愛祖國朗誦比賽”，“學雷鋒活動演講比賽”常能聽到她甜美的聲音，每年的六一匯演，也都能見到她的優美的身影。
這次獲得了xx市“四好少年”的稱號，她說：“我很高興，但我并不驕傲。我相信，今后在我的不斷努力下，我會表現得越來越出色，做一名名副其實的四好少年！請老師和同學們監督我?！蔽覀円财诖鴛x同學越來越出色。
——華維文瀾小學六（8）班夏冰冰。
夏冰冰，一個文靜背后藏著熱情，可愛之中藏著聰慧的女生。她沒有太多的豪言壯語，也沒有特別感人的事跡。但她勤奮好學，待人真誠、善良，努力以自己的一言一行，真實、集中地展現新時代一個小學生的的優秀品質，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師、同學以及所有認識她的人的喜愛。
在家里，她尊敬長輩，孝敬父母，是一個乖巧懂事的孩子。打小起，媽媽長期出差在外，爸爸經常晚上加班，她從小就養成了獨立自主的好習慣。在節假日，她會主動做一些力所能及的家務，幫媽媽打掃衛生，或洗衣、做飯。平日看到爸爸勞累了一天回家，她會主動遞上一杯熱茶。閑暇時，她會主動陪爺爺、奶奶說些學校和生活中的趣事。遇上陰雨天，奶奶的關節就會疼痛，她會為自己的無力而難過不已。心存感恩、純真是她的本性。因為她，讓家里的每一個人沉浸在無比的喜悅和幸福當中。
在學校里，她文明守紀，學習勤奮，成績優異，追求全面發展。課堂上，她專心聽講，從老師的諄諄教誨中，不斷汲取知識和營養。課余，她尊敬師長，團結同學，待人友善，是老師的好幫手，同學們的知心伙伴。對班里工作，她踏實負責，有很強的集體榮譽感。對學習和作業，她一絲不茍，追求全面發展，各科成績均名列前茅。在班里她以認真的學習態度，和良好的道德品質，被同學們奉為學習的楷模，是被老師們一致交口稱贊的好學生。也因其各方面表現突出，年年被評為三好學生、學習小博士，多次在學校組織的各類比賽中獲獎。
在社會上，她時刻記得自己是一名少先隊員，遵守社會公德，熱心公益活動。在每一次“獻愛心”活動中，汶川大地震，玉樹大地震等，她總是積極地捐出自己積攢的零花錢，還積極提議，讓家人一起為災區捐款、捐物。在鄰里，她主動為租住在周圍的外地學生送去精挑細選的課外書，和一些完好的玩具，她也會教他們學習、寫字，讓他們感受到我們這個社會大家庭的溫暖和快樂。生活中的她，就是這樣，用一顆熾熱的心，感動著身邊每一個人。
一分耕耘，一分收獲。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，她自己的不懈努力，結就了成功的花朵。2014年學?！皭鄣墓适隆闭魑谋荣惗泉?；2014年學校“春意上虞”詩歌創作比賽一等獎，“爭做春風使者”征文比賽一等獎，“我愛記單詞”英語競賽一等獎，2014學年學校“美德少年”；2014年學?！跋Ｍ眾W數競賽二等獎，并多次獲得學校“優秀書香小博士”、“優秀小書法家“、“文明小模范”、“文瀾假日之星”、“假日優秀學員”等榮譽。
“小荷才露尖尖角”，她明白學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，她懂得自己如何才能在將來走得更遠。是的，她正用自己的勤奮和好學，書寫充滿希望的畫；她正用真誠和善良，演繹暖人心扉的歌；她正用自己的滿腔熱情和一顆感恩的心，努力爭做一個名副其實的優秀少年。
學生事跡材料簡介（專業18篇）篇二
李霞，女，現就讀于監利縣朱河鎮初級中學,在校擔任二(七)班班長。該同學自20xx年入學以來，從各方面嚴格要求自己，注重綜合素質的提高，在思想、學習、工作等各方面有較為突出的表現，在同學工作方面也同時表現突出，此外，在校期間該同學還曾參加各項文體活動和社會實踐活動并獲得多項榮譽。
在思想品德上，該同學有著良好的道德修養，并有著堅定的政治方向。她熱愛祖國，熱愛人民，關心國事，關注身邊小事。堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產,遵紀守法，遵守學校的規章制度，從沒有任何違紀行為。平時尊師重道，與同學們團結友愛，樂于助人，并且以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。自覺努力學習馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷地擴大自己的思想政治知識。
李霞同學在擔任班長期間，憑借其較強的工作能力和良好的溝通能力，在校、班級的日常工作中起到了一定的作用。在工作上，她以大局為重，任勞任怨，兢兢業業，一絲不茍。，該同學擔任班級中班長一職，平時協助老師管理班級中的一些事情;遇到事情冷靜地思考，不急躁。在老師們的指導和同學們的協助下，克服了一個個的難關。在她的眼里學校、班級就是她的家，她視同學為自己的兄弟姐妹，以“大家是相親相愛的一家人”為理念，處處為同學著想，事事以同學利益為重，在同學中間樹立了良好的威信，使得各項工作都走在了前列。她曾榮獲20xx—20xx學年度“優秀干部””三好學生”稱號;但她從不驕傲，始終保持“吃苦在前，享樂在后”的清醒頭腦;工作積極，不斷創新，為各項活動的開展出謀劃策。
心向老師和同學請教，刻苦鉆研知識點，不懂就問，虛心學習，非?？炭?，課后多查找資料，并且認真完成老師布置的每一項作業，最終“功夫不負有心人”，她幾次考試都進入全年級前五名,作為積極樂觀的新時代青少年，她并沒有因為自己取得的一點小小成績便驕傲自滿，反而更加迫切地要求她自己充實充實再充實，更完善自我。
她在平時的學習和工作中還注意積累各種工作經驗，積極和其他同學交流思想，取他人之長補己之短。此外，她還利用暑期積極參加各種社會實踐和青年志愿者活動以豐富自己的課余生活，為自己進一步了解社會、認識社會積累了寶貴的經驗，也為今后進入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎。
在生活上，該同學崇尚質樸的生活，并養成了良好的生活習慣和正派的作風。由于她樂觀熱情，樸素大方、為人正直善良、關心同學，關愛集體，有著強烈的社會責任感和使命感，敢于拼搏、刻苦耐勞，樂于從生活點滴幫助他人。所以一直以來與人相處甚是融洽。她繼續在各方面對自己嚴格要求。積極的作好學生和老師間的紐帶工作，配合團支部做好同學們的思想工作，幫助輔導員老師了解班級，并能把有困難的同學的情況及時的反映給老師，并最大限度的幫助他們，感覺到班級的溫暖。
總之，該同學學習優秀，工作踏實肯干，得到班級同學們的擁護，是老師的得力助手。她樂觀向上，有愛心，有責任心，能起到先鋒模范作用，是一名優秀的團員干部。該生能很好的為同學服務，用黨章嚴格來要求自己，積極的改進工作中的缺點，立志朝著“一體兩翼”跨專業發展來提高自己，發展自己，爭做一名優秀的大學生。
鑒于李霞同學上述事跡,學校決定申報為市級”優秀學生”,請上級批準。
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學生事跡材料簡介（專業18篇）篇三
——華維文瀾小學六（8）班夏冰冰。
夏冰冰，一個文靜背后藏著熱情，可愛之中藏著聰慧的女生。她沒有太多的豪言壯語，也沒有特別感人的事跡。但她勤奮好學，待人真誠、善良，努力以自己的一言一行，真實、集中地展現新時代一個小學生的的優秀品質，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師、同學以及所有認識她的人的喜愛。
在家里，她尊敬長輩，孝敬父母，是一個乖巧懂事的孩子。打小起，媽媽長期出差在外，爸爸經常晚上加班，她從小就養成了獨立自主的好習慣。在節假日，她會主動做一些力所能及的家務，幫媽媽打掃衛生，或洗衣、做飯。平日看到爸爸勞累了一天回家，她會主動遞上一杯熱茶。閑暇時，她會主動陪爺爺、奶奶說些學校和生活中的趣事。遇上陰雨天，奶奶的關節就會疼痛，她會為自己的無力而難過不已。心存感恩、純真是她的本性。因為她，讓家里的每一個人沉浸在無比的喜悅和幸福當中。
在學校里，她文明守紀，學習勤奮，成績優異，追求全面發展。課堂上，她專心聽講，從老師的諄諄教誨中，不斷汲取知識和營養。課余，她尊敬師長，團結同學，待人友善，是老師的好幫手，同學們的知心伙伴。對班里工作，她踏實負責，有很強的集體榮譽感。對學習和作業，她一絲不茍，追求全面發展，各科成績均名列前茅。在班里她以認真的學習態度，和良好的道德品質，被同學們奉為學習的楷模，是被老師們一致交口稱贊的好學生。也因其各方面表現突出，年年被評為三好學生、學習小博士，多次在學校組織的各類比賽中獲獎。
在社會上，她時刻記得自己是一名少先隊員，遵守社會公德，熱心公益活動。在每一次“獻愛心”活動中，汶川大地震，玉樹大地震等，她總是積極地捐出自己積攢的零花錢，還積極提議，讓家人一起為災區捐款、捐物。在鄰里，她主動為租住在周圍的外地學生送去精挑細選的課外書，和一些完好的玩具，她也會教他們學習、寫字，讓他們感受到我們這個社會大家庭的溫暖和快樂。生活中的她，就是這樣，用一顆熾熱的心，感動著身邊每一個人。
一分耕耘，一分收獲。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，她自己的不懈努力，結就了成功的花朵。2014年學?！皭鄣墓适隆闭魑谋荣惗泉?；2014年學校“春意上虞”詩歌創作比賽一等獎，“爭做春風使者”征文比賽一等獎，“我愛記單詞”英語競賽一等獎，2014學年學?！懊赖律倌辍保?014年學?！跋Ｍ眾W數競賽二等獎，并多次獲得學?！皟炐銜阈〔┦俊?、“優秀小書法家“、“文明小模范”、“文瀾假日之星”、“假日優秀學員”等榮譽。
“小荷才露尖尖角”，她明白學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，她懂得自己如何才能在將來走得更遠。是的，她正用自己的勤奮和好學，書寫充滿希望的畫；她正用真誠和善良，演繹暖人心扉的歌；她正用自己的滿腔熱情和一顆感恩的心，努力爭做一個名副其實的優秀少年。
李德胤，男，今年十一歲，就讀于白山市撫松縣第五小學四年級。他品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。
勤奮學習、開闊視野。
在學習上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現在他作業工整、能及時完成，成績優異，年年被評為三好學生。他喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。
心地善良、禮貌待人。
他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。李德胤同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
傳遞愛心、助人為樂。
在學校，他有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
熱愛勞動、積極肯干。
他勞動積極肯干，臟活、累活他總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，他都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動，他不但自己肯干，還表現出極強的組織能力和號召力。
天天向上、興趣廣泛。
“向上”是孩子健康成長的力量源泉，李德胤同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的他就一直在追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好學生，做個好公民。”他尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入小學校園不久，通過學習，當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，他每時每刻就把自己置于組織約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性。他追求全面發展，他興趣廣泛，除認真學習課本知識外，他還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，一直以來這都是他努力的方向和目標。小學的四年里，他一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志！
張倩，女，12歲，是柳贊三村小學六年級的班長，現任學校少先隊大隊長。她尊敬師長，團結同學，做事執著，有毅力。她學習認真，有很強的創新意識，各科成績名列前茅。她愛好廣泛，作為校運動隊的隊員，訓練刻苦;而在美術方面的素養，班內每期精彩的黑板報則是有力的證明;同時她還一直擔任本班班刊的主編輯。張倩是一位名副其實的品學兼優、全面發展的好學生。
自2004年9月入學至今連續六年被評為校級三好學生或優秀學生干部，2008年底被評為縣級三好學生。
在每次期中、期末考試中獲優勝獎。
2007年的繪畫作品在讀書活動中獲縣一等獎.
2008年學校的書法大賽中獲一等獎。
2008年在全縣作文大賽中獲二等獎。
2009年鎮級春季運動會上小女400米取得第二名。
面對眾多的榮譽，張倩獲得了充分的自信，卻從未被榮譽沖昏了頭腦。因為她深知一山更比一山高的道理，通過大量地閱讀課外讀物，深深地領會到知識的浩瀚。她酷愛看書，只要有時間她總是拿著書看呀看!
張倩不但在學習上取得了不少成績，幾年來在各科老師的精心培養下，她積極參與了班級及學校的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。她是班級黑板報的主創人員，文字、繪畫、布局，把黑板報辦成了班內的一個亮點，令其他班級羨慕不已。自去年班內《花開的聲音》出版以后，張倩同學一直擔任主編輯，把這一期刊辦的有聲有色，使班內的文化氛圍十分濃厚。體育方面，她作為校運動隊的一員，訓練刻苦，有一股不服輸的勁頭，在今年的春季運動會的小女400米決賽中，她取得了第二名的好成績。
張倩還是一個熱愛集體、關心他人、品質優秀的好學生。自入學以來，她一直擔任班長，她有一腔勇于負責的精神。在學校里她力爭成為老師的好助手，同學們的好服務員。張倩同學從小學一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。因為她是班長，勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息她卻還在忙著收發作業本。
張倩的全面發展還表現在日常生活中。首先她是一個懂事的孩子，從不亂花一分錢。曾經好幾次，媽媽見別人家的姑娘打扮的漂漂亮亮的，就想給她也買幾件新衣服。可張倩說：“我有衣服穿，還都很新呢。平日在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，做完作業后主動幫媽媽帶弟弟，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。
小學就要畢業了，回顧六年來的小學生活，她非常感激學校老師為她付出的心血，為她提供的一個個學習比賽、展現自己才華的舞臺。她在自己的一篇文章中曾寫到：等我長大后一定會經?；貞浧瘘S小的美好經歷，包括這次舉辦的“十佳少年”評選活動。
張倩，一個懂得感恩，有著遠大理想、執著精神和頑強毅力，知道為什么而學習、怎樣去學習的優秀少年。
學生事跡材料簡介（專業18篇）篇四
我是__護理5班的__，我從加入團以來積極參加團組織的活動，努力完成團組織交給的任務，嚴格遵守學院的各項規章制度。同時在思想、生活、學習等方面均取得了較大的進步。先將主要事跡匯報如下。
一、基本情況：
1、在思想上，積極上進，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，關心國事，關注身邊小事；積極參與學院組織的各項活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，真正做到學以致用；遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用，盡到一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養，并有堅定的政治立場，積極上進。
2、在工作上，我兢兢業業，努力完成本職工作。大一時，作為紀檢委的我負責班里的紀律工作，我以身作則同時嚴格要求同學們，每天做好課前點名、簽到等工作，以保證到課人數，并且在課間做好監督工作，防止同學外出發生意外。晚自習時，查對仔細人數，并上報給班主任老師，在我的努力下，我班的紀律在年級處于上游，為同學們的日常學習工作營造良好的氛圍。大二時，作為團支書的我負責班級的與團總支有關的各項工作，主要工作就是團日活動。我深知團隊凝聚力的重要性，凝聚力就像粘合劑，能將同學們緊密地團結在一起。因此我組織了豐富多彩的主題團日活動。比如《百年滄桑，浴火重生》廊坊博物館主題團日活動、《__級護理4、5、6班我的團日我做主》主題團日活動。通過這些豐富多彩的團日活動，宣揚了共青團的精神，豐富了同學們的課余生活，增強了班級的凝聚力。我班緊緊圍繞在班主任老師的帶領下，為以后的班級建設打下了堅實的基礎。
3、在學習上，我成績優異，大一時，在我的努力下，我的綜合量化排名班級第3名、年級第26名，并且贏得了國家勵志獎學金和學院二等獎學金。英語四六級、計算機一二級全部通過。從高中走過來的我永遠不會忘記學習的重要性，銘記“不滿是向上的車輪”，因此扎扎實實學習，做好課前預習，課上認真聽講，課后認真復習。我知道作為學生干部，要在各方面起到模范帶頭作用，因此我在學習上積極幫助同學們解決學習上的困難，監督并督促身邊的同學，營造良好的學習氛圍，我和宿舍的同學們積極打造學習型宿舍，我的舍友學習成績基本都在班級前20名。
4、在生活上，我平易近人、待人友好、樂于助人、與人相處融洽，并養成良好的生活習慣。有較強的交際能力，集體榮譽感強，且積極進取。我一直銘記“靜以修身，儉以養德”，并且將這句話融于生活。
二、隊伍建設：
1、提高思想道德素質，加強團支部建設
我們__護理5班團支部始終以提高團員的思想道德素質為工作重點，為更好的掌握同學們的思想動態，我團支部特意制定了有關工作計劃，定期召開班會和主題團日，舉行座談會，了解同學們的近期思想情況，平時多留意，多關心，充分調動廣大團員的積極性，使大家自覺養成學習先進理論的習慣。在注重學習的同時，加強思想道德建設，如響應學院號召，不定期開展主題團日活動，全體團員積極參加座談會，并對團支部提出建議與意見，使我們的團支部改進工作方法，更好的進步與發展。廣大團員積極學習，努力提高自己，縮小與黨員之間的差距，以黨員的標準來要求自己，爭取早日入黨，為成為一名光榮的共產黨員而努力奮斗！
2、強化班級集體觀念，加強班風學風建設
學風是一個班級的靈魂，良好的學風是班級的寶貴財富。良好的班風、學風是取得優異成績的前提，同學們共同努力是取得優異成績的保證。一個班集體和團支部，就是一個家！
3、積極開展各項活動，展現自我
在團日活動過程中，同學們發揮自己的才能，為團日活動的開展積極貢獻個人力量，在這個過程中，增強了同學們的自信心，展現了當代大學生的精神風貌，也使得同學們之間彼此更加了解和團結。
4、召開主題班會，加強班級建設
經班委商量，決定每周召開班會，班委們3人一組，除傳達老師的指示外，每周準備與同學們生活相關的、有利于同學們日后發展的主題內容。比如上次班會的內容有：考研、護患矛盾、實習就業。通過班委搜集這些資料，同學們深受啟發，有的同學更加明確自己考研的志向，有的同學從現在開始培養自己踏實細心的護士職業素養，為以后工作中減少護患矛盾打下基礎，有的同學更加努力學習，向著自己心儀的實習醫院奮斗。
三、有影響力的主題活動
《百年滄桑，浴火重生》廊坊博物館主題團日活動
同時拓寬了同學們的眼界，也學到了課本上學不到的知識。安全回到學校后，班委隨即召開了相關的討論會，以便同學們交流參觀心得，在會上，同學們各抒己見、暢所欲言，本次團日活動取得了良好的成果，同學們樂在學中，在輕松的環境中有所收獲，改被動學習為主動學習。這次團日活動給同學們留下了深刻的印象，也將成為10護理5班永遠的美好回憶。
四、團建創新的主要做法等方面的措施與成效
1、措施：
（1）將學校與社會相結合大學生應該走出去，就像青年旅舍的創辦者理查德·斯爾曼所說“所有的男孩女孩都應該走出校門，參加遠足，留宿”。那么大學的團日活動也是如此，我們不應該滿足于校園內的生活，縱使校園有校園的安逸與舒適，身為大學生的我們應該深知外面有外面的精彩，大學階段是接觸社會、融入社會的好時機，也是為以后的生活積累經驗的黃金時期，因此，團日活動也應該多與社會接觸。
（2）將夢想與行動相結合在團總支的號召下，每個班舉行以“我的團日我做主”為主題的團日活動，每個班可以根據具體的實際情況，舉行本班的活動，那么班委可以征集同學們的意見，將同學們想開的團日活動付諸實踐，將同學們的團日夢想變為現實，這樣團日活動的內容就有了良好的來源，也更能調動同學們參加的積極性。
（3）將娛樂與學習相結合團日活動既是同學們放松身心，盡情享受大學生活的良好機會，也是難得的在實踐中學習的機會，讓同學們在娛樂中學到更多的知識，這樣既不違背團日活動的初衷，又拓寬了其內涵，可謂是一舉兩得。
2、成效：
（1）增加了同學們與社會的接觸機會和對社會的認識，讓同學們更進一步了解社會百態，為大學生走向社會奠定了基礎。
（2）舉行了同學們心中想舉辦的團日活動，圓同學們的團日夢，真正做到我的團日我做主，使得更多的同學參與其中，充分調動了同學們的積極性，拉近了同學們與團支部的距離。
（3）增加了同學們學習的渠道，豐富了實踐學習的機會，真正做到寓教于樂、學習娛樂并重。
學生事跡材料簡介（專業18篇）篇五
我是藝術學院室內設計專業二年級的學生_x，我是藝術學院室內設計專業二年級的_x，現在擔任班里的藝術學院室內設計專業通聯委員，是藝術學院漆藝協會的副部。入校以來，通聯委員，是藝術學院漆藝協會的副部。入校以來，我嚴格遵守學院的副部的各項規章制度，積極參加學校，班級組織的各類活動，努力完成各的各項規章制度，積極參加學校，班級組織的各類活動，努力完成各學校組織的各類活動項任務，從各個方面嚴格要求自己。
任務，從各個方面嚴格要求自己。
作為班里二委會成員，作為班里二委會成員，我能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規，對于不文明的行為敢于及時勸阻。學習上，我深信這樣一句話：
對于不文明的行為敢于及時勸阻。學習上，我深信這樣一句話：
1%的靈感加上99%的汗水因此在學習上苦下功夫，的汗水。
因此在學習上苦下功夫，天才是1%的靈感加上99%的汗水。
上課認真聽講，積極舉手發言，不懂就問，刻苦鉆研。努力學習每一門功課，聽講，積極舉手發言，不懂就問，刻苦鉆研。努力學習每一門功課，不斷提高個人素質。
同時，團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學。
堅持為班級同學服務，聽取老師和同學對我的建議并及時改正。
對我的建議并及時改正在生活上，與室友、同班同學關系良好，大家互幫互助，團結一在生活上，與室友、同班同學關系良好，大家互幫互助，致。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要，它直接關系深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要，搞好同學到我們四年大學生活能否過的充實。如果孤單的過完四年大學生活，到我們四年大學生活能否過的充實。如果孤單的過完四年大學生活，們四年大學生活能否過的充實孤單的過完四年大學生活那就是一個失敗的大學生了。
我那就是一個失敗的大學生了。
們需要做很多事情去充實這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里，還是而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里，在整個學院，我都結交了許多朋友，我覺得與朋友溝通，是一件非常在整個學院，我都結交了許多朋友，我覺得與朋友溝通，與朋友溝通開心的事。
開心的事。
其次，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和作風，其次，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和作風，根據作風自己的家庭生活水平合理利用自己的生活費，不攀比，不盲目消費。
自己的家庭生活水平合理利用自己的生活費，不攀比，不盲目消費。
合理利用自己的生活費此外，我對時間觀念性也十分重視，合理安排好工作、學習、圖書、此外，我對時間觀念性也十分重視，合理安排好工作、學習、圖書、鍛煉身體及娛樂等的時間。
鍛煉身體及娛樂等的時間。同時，作為共青團中的一員，我時刻不忘團員的職責，同時，作為共青團中的一員，我時刻不忘團員的職責，嚴格遵守團員的守則，牢記團員是黨的后備軍，應該繼承黨的先進性，擁有守團員的守則，牢記團員是黨的后備軍，應該繼承黨的先進性，高尚的人品和情操。所以，我參加了“高尚的人品和情操。所以，我參加了“揚州大學藝術學院青年共產主義學校”第十三期培訓學習，努力去提高自身思想素質，義學?！钡谑谂嘤枌W習，努力去提高自身思想素質，弘揚社會主提高自身思想素質義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，爭做社會主義事業的合格接班人，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。
同時，主義事業的合格接班人，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。
同時，我也積極參加團委組織的各項紀念活動,在活動中通過認真學習和思積極參加團委組織的各項紀念活動,考,不斷提高自己各方面的能力和素質。并榮獲“優秀團員”稱號。
不斷提高自己各方面的能力和素質。并榮獲“優秀團員”稱號。
此外，我也牢記我黨全心全意為人民服務的宗旨，此外，我也牢記我黨全心全意為人民服務的宗旨，主動負責我院運動會選拔賽的后勤工作。多次參加綠行社環?；顒樱渲小霸哼\動會選拔賽的后勤工作。多次參加綠行社環保活動，其中“揚州單車行”一稿為揚州電視臺《我為車狂》節目錄用，并榮獲“單車行”一稿為揚州電視臺《我為車狂》節目錄用，并榮獲“綠色騎士”稱號。
不要總是想著這個國家能為你做些什么，而是要想想你稱號。
不要總是想著這個國家能為你做些什么，“能為這個國家做些什么”作為一名優秀團員，我們要努力更好地為能為這個國家做些什么”。作為一名優秀團員，我們要努力更好地為優秀團員老師分憂，為同學服務。班務工作要吃苦耐勞走在前面，老師分憂，為同學服務。班務工作要吃苦耐勞走在前面，學習上要勤奮刻苦勇于爭先，活動中要善于做好幕后英雄，奮刻苦勇于爭先，活動中要善于做好幕后英雄，英雄與同學發生矛盾時要學會忍讓包容。
學會忍讓包容。
但丁曾說過：一個知識不全的人可以用道德去彌補，但丁曾說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。道德的重要性由此可見。
道德不全的人卻難以用知識去彌補。道德的重要性由此可見。”中華民族也歷來崇尚道德。它比最高的智慧、一切的學識都重要.民族也歷來崇尚道德。它比最高的智慧、一切的學識都重要.我們共同生活在社會主義的大家庭中，擁有高尚的道德情操是我們每個大學同生活在社會主義的大家庭中，擁有高尚的道德情操是我們每個大學是我們每個生成長過程中必修的一課.成長過程中必修的一課.在今后學習生活中，我將繼續努力，爭取更大的進步，在今后學習生活中，我將繼續努力，爭取更大的進步，做一名優秀的道德模范大學生。
學生事跡材料簡介（專業18篇）篇六
梅花雖樸素，但總毫不畏懼綻放；仙人掌雖普通，但總積蓄著向上的力量小草雖平凡，但總努力迎著陽光。簡單渺小的我也像它們一樣堅強、樂觀地成長著，并始終相信不努力就沒有舒適的生活！
我叫__，現是一名正讀大四的理科生，現在在備考研究生的路上。生活簡樸的我是一個積極向上、活潑開朗的女孩。雖然從小生活在農村里面，但我樂觀堅強，內心的理想一直埋藏在心底，從未被殘酷的現實所泯滅。因此生活再多逆境也好，我始終微笑著度過每一分每一秒。所以我一直堅持，為自己的未來拼搏著。
也許自己出身的緣故，我總能體會到父母身上的那份艱辛與不易，總想靠自己的肩膀、靠自己的努力讓他們少辛苦一點，少為難一點，少擔心一點。于是初中時，我就一直用“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”激勵自己：要腳踏實地，努力朝自己的目標狂奔。也是這句話陪我度過了六年的日日夜夜，不畏烈日嚴寒，不畏條件艱苦，不畏生活枯燥......就這樣馬不停蹄地追趕著自己的夢想。幸運的是，功夫不負有心人，憑借著高考不錯的成績，我來到了五邑大學。
高考的成績雖在農村不錯，但仍沒達到我的理想，大學也不是我的終點。高考后存在復讀想法的我也一直糾結好久，但不愿給父母增加負擔的我最終還是選擇把這個想法埋藏在心底，帶著少許的遺憾踏上了大學的征程。
從中原坐上南下廣州的火車，我沒想象的那么興奮，反而卻是如此的安靜，如此的淡定。內心經歷了一夜的掙扎，終于還是說服了自己面對現實。走進校園，到處都是陌生，陌生的語言，陌生的風景，陌生的氣候，但這并沒使我有一點畏懼和退縮，卻讓我對新的生活充滿了期待和希望。由于生活環境的影響，我就像小草一樣，是一個適應能力很強的女孩。
從我上大學第一天吃的第一頓飯起，我發現大學的消費是如此之高。比起高中時代平均一天不到十元的消費，我有點難以接受。于是我不僅在平常的生活中有計劃的節約消費，在空閑的時間里，我也會做各種兼職（家教、售水員等）來賺取自己的生活費。
當然，這些都只是我的業余生活。我清楚的知道這不是我的終點，若想達到理想的位置，還得依賴成績。在別人打游戲的時間里，我悄悄地走進圖書館，在別人睡覺的時間里，我悄悄地走進校園的某個角落開始晨讀，在別人談話聊天的時間里，我靜靜地坐在某個自習室寫作業。同時我還參加數學建模，高等數學競賽等學術性比賽，鍛煉自己自主學習的能力，也參加普通話考試為自己的未來積蓄多一份的可能。也正因為我的這種努力，我獲得了“國家助學金”、“國家勵志獎學金”，“各類其他獎學金”，很感謝國家的這些助學政策，讓我減少了很多后顧之憂，讓我更有信心追逐自己的理想，更有信念去改變自己的命運。
工作上，我連續三年擔任學生干部，認真負責，充分發揮主觀能動性，為組織提供方案與想法，帶動和影響身邊的同學積極參加，在班級里。我表現的熱情積極，雖然和同學的交流中，聽不懂他們所講的粵語，但我仍會陪著他們一起笑，還熱情地給班級組織策劃了各種各樣的活動，以促進班級同學的交流，增強同學之間的感情。雖然會很累，雖然會很花時間，但看到大家的笑臉，我依然很開心，很快樂。正是我所付出的這些努力，同學們都很照顧我，喜歡我。我曾獲“優秀團員”，“優秀團干”等稱號。
思想上，經過從大一的不斷努力，由一個積極分子到預備黨員，再到現在的中共黨員，我一直在努力。我知道，現在作為一位黨員的我一直黨員的標準來嚴格要求自己。自加入黨支部以來，我認真參加黨組織活動，積極向身邊的優秀黨員學習，在思想政治素養與黨員修養方面取得了一定的進步。除此之外，思想也逐漸變得嚴謹縝密。
在社會實踐方面，我更積極主動，曾組織并參加各種志愿者愛心活動，目前服務時數已達234.5h。因表現良好，曾連續獲“優秀積極調研分子”、2次“優秀義工”，2次星級義工等稱號。
學習上，我一直給身邊的人起著模范帶頭作用。大一大二學年度綜合測評均居專業第一，大二學年度學習成績位居專業第二，曾連續兩年獲國家勵志獎學金、一等獎學金和廣發自強.誠信獎學金。我還積極參加各種學術比賽和科研項目，曾在學術比賽中獲省材料創新、校級數學建模、化學與環境實驗大賽、挑戰杯等各類獎項，在科研項目中，曾負責申報廣東省創新創業訓練計劃項目與廣東省攀登計劃項目并立項。
有人會跟我說，在同一時間干這么多的事情，你是怎么做出來的?面對各類比賽、各種工作、學習和幫助他人，這些事情，難道不會在一些時間上會出現沖突，過程中遇到困難?不是的，這些都是我過程中遇到必不可少的困難，而且隨著我參加的事情越多，我的困難便漸漸顯露的越來越嚴重，不過最終我可以逐一克服。
其實，我在遇到這些障礙時，我的意志一直跟我說：你能行的，別人能干的事，你也可以。只要你堅持一下，你會看到希望的。就這樣，我的意識不斷給我灌輸正能量爭取讓自己把每件事做到最好。同時，我不斷分析困難，不斷優化時間，詳細安排工作，并虛心請教老師同學。
noinvesting，noharvesting！帶著這句話，滿懷國家幫扶的感恩之情，我依然會自立自強的走下去，給弟弟妹妹做出榜樣，改變自己的命運，改變家庭的命運！我相信我可以做到更好！
學生事跡材料簡介（專業18篇）篇七
黃鶯，女，漢族，中共黨員，武漢理工大學法學與人文社會學院社會工作1502班學生。1995年9月出生于寧夏銀川，20xx年6月，黃鶯以高出一本分數線85分的成績考入武漢理工大學社會工作專業，成為全國首位參加普通高考進入211重點大學的盲人學生。自入校以來，她勤奮學習，積極參加科技創新，連續三年綜合測評班級第一，發表科技論文，參加科技競賽獲得省級獎勵，最終獲得研究生保送資格。她用心溫暖他人，為盲人學生提供盲文輔導與求學的建議，參加湖北省“喜迎__，圓夢中國人”百姓宣講團、“百生講壇”省級巡講等，開展了十余場演講，向更多人傳播正能量。
她先后獲得中國大學生年度人物、中國大學生“自強之星標兵”、湖北省“最美新生標兵”“國家勵志獎學金”“‘挑戰杯’大學生課外學術科技作品競賽”湖北省二等獎、中國電信獎學金暨踐行社會主義核心價值觀先進個人、交通銀行殘疾大學生勵志提名獎、武漢市五四青年獎章、?！白吭姜剬W金”、校優秀共產黨員等榮譽和獎勵。
不屈命運安排，圓夢武漢理工
兩歲那年的一次高燒，讓黃鶯成為了一個雙目失明的女孩。生活在黑暗世界中的她卻對生活充滿了希望，她始終堅信：“除了看不見，我什么都能做?！?歲那年，在她的不懈堅持下，父母將她送入寧夏特殊教育學校學習。在學校中，疊被子、洗衣服等等一切都要靠幼小的她獨立完成。黃鶯沒有氣餒和放棄，而是勇敢地面對了生命的殘缺。初中畢業后，大部分盲人學生都選擇了接受盲人職業教育，但她不愿屈服于命運的安排，立志要通過自己的努力拓寬盲人群體的就業之路。為了夢想，她積極爭取到參加青島盲校中考的機會，雖不幸落榜，但她毅然選擇了復讀。兩年后，黃鶯以全國第四的成績考入了青島盲校普通高中部，“大學夢”成為了她新的奮斗目標。20xx年6月，她作為寧夏首位參加普通高考的盲人學生，以高出當地理科一本線85分的成績被武漢理工大學社會工作專業錄取。
敢于直面挑戰，踏上勤學之路
進入大學后，黃鶯又面臨了新的挑戰。生活上，她第一次進入不熟悉的大學校園，面對更復雜的校園環境，甚至有時要往返于15公里以外的校區參加活動。學習上，她也面臨了巨大挑戰，高數等個別課程沒有盲文教材、無法觀看老師的板書、考試時必須通過聽的方式記住一道題目再進行作答……這些困難并沒有使她退卻，相反，她立刻就喜歡上了節奏緊張而又充滿活力大學生活。在老師同學們的幫助下，黃鶯順利學會了使用盲杖在校園行走，并漸漸適應了大學的學習和生活。為了能跟進上課節奏，她摸索出“口述-盲文記錄-盲文學習-盲文解題-口述”的學習模式，僅高數一門課程就額外進行了40多次補習，累積抄寫的盲文筆記近300頁。
辛苦付出終得回報，她連續三年綜合測評班級第一，成功獲得國家勵志獎學金、?！白吭姜剬W金”、校優秀共產黨員、校三好學生等榮譽與獎勵。她所在班級與寢室也獲得校標兵班集體及校優秀寢室等榮譽稱號。憑借不斷努力，大四時黃鶯以綜合測評專業第二的成績獲得了研究生保送資格。
黃鶯還積極參加各類科技創新活動，主動聯系導師進行留守兒童社會問題研究。她參加了“社會組織云模式下留守兒童關愛服務”項目組，一年里，她與她的團隊查閱千篇文獻，開展了4次實地調研，發放問卷5000余份，最終該項目獲得了“挑戰杯”湖北省二等獎的佳績。黃鶯還以項目負責人的身份申報了國家大學生創新訓練項目“留守兒童行為偏差影響因素的研究”，并成功結題。在她的帶領和激勵下，項目組成員每人各發表一篇論文，她本人的論文《reseacher in influencing factors of rural children’s psychological development in china》也被seiem20xx錄用，并可在cpci-ssh上進行檢索。目前，她也在老師的帶領下參加互聯網加創新創業大賽，想要通過團隊研發更多適合于殘障群體需求的輔具用具，幫助他們更好地獨立生活。
積極參與宣講，用愛溫暖世界
黃鶯積極參加力所能及的志愿服務活動。她創辦了公眾號“盲著看看”，分享自己在普通高校的學習生活經驗，為盲人學生提供盲文輔導與求學的建議，她還為中途失明的學生提供疏導及一定的資源鏈接。在她的影響下，湖北、遼寧等地的一些視障學生走上了普通高考的道路，并取得了十分優異的成績。她積極參加校內外活動，以“喜迎__，圓夢中國人”百姓宣講團、“百生講壇”省級巡講團、武漢理工大學優秀學子報告會等為契機，奔赴湖北省各高校，進行了十余場次演講，受眾幾萬余人。她以“除了看不見，什么都能做”為題，講述自己的故事，激勵更多人擁有戰勝困難的勇氣。
以“心光”為世界明燈，用不屈為人生鋪路。面對人生的殘缺，她勇敢堅毅，用加倍的勤奮還擊命運的不公。在勤學之路上，她始終記得自己的“心光”——要通過自己的努力拓寬盲人群體的就業之路。她用勤奮證明：志不立，則天下無可為之事，她也將加倍努力成為盲人群體自立自強的開拓之光！
學生事跡材料簡介（專業18篇）篇八
李德胤，男，今年十一歲，就讀于白山市撫松縣第五小學四年級。他品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。
勤奮學習、開闊視野。
在學習上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現在他作業工整、能及時完成，成績優異，年年被評為三好學生。他喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。
心地善良、禮貌待人。
他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。李德胤同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
傳遞愛心、助人為樂。
在學校，他有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
熱愛勞動、積極肯干。
他勞動積極肯干，臟活、累活他總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，他都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動，他不但自己肯干，還表現出極強的組織能力和號召力。
天天向上、興趣廣泛。
“向上”是孩子健康成長的力量源泉，李德胤同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的他就一直在追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好學生，做個好公民。”他尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入小學校園不久，通過學習，當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，他每時每刻就把自己置于組織約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性。他追求全面發展，他興趣廣泛，除認真學習課本知識外，他還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，一直以來這都是他努力的方向和目標。小學的四年里，他一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志！
張倩，女，12歲，是柳贊三村小學六年級的班長，現任學校少先隊大隊長。她尊敬師長，團結同學，做事執著，有毅力。她學習認真，有很強的創新意識，各科成績名列前茅。她愛好廣泛，作為校運動隊的隊員，訓練刻苦;而在美術方面的素養，班內每期精彩的黑板報則是有力的證明;同時她還一直擔任本班班刊的主編輯。張倩是一位名副其實的品學兼優、全面發展的好學生。
自2004年9月入學至今連續六年被評為校級三好學生或優秀學生干部，2008年底被評為縣級三好學生。
在每次期中、期末考試中獲優勝獎。
2007年的繪畫作品在讀書活動中獲縣一等獎.
2008年學校的書法大賽中獲一等獎。
2008年在全縣作文大賽中獲二等獎。
2009年鎮級春季運動會上小女400米取得第二名。
面對眾多的榮譽，張倩獲得了充分的自信，卻從未被榮譽沖昏了頭腦。因為她深知一山更比一山高的道理，通過大量地閱讀課外讀物，深深地領會到知識的浩瀚。她酷愛看書，只要有時間她總是拿著書看呀看!
張倩不但在學習上取得了不少成績，幾年來在各科老師的精心培養下，她積極參與了班級及學校的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。她是班級黑板報的主創人員，文字、繪畫、布局，把黑板報辦成了班內的一個亮點，令其他班級羨慕不已。自去年班內《花開的聲音》出版以后，張倩同學一直擔任主編輯，把這一期刊辦的有聲有色，使班內的文化氛圍十分濃厚。體育方面，她作為校運動隊的一員，訓練刻苦，有一股不服輸的勁頭，在今年的春季運動會的小女400米決賽中，她取得了第二名的好成績。
張倩還是一個熱愛集體、關心他人、品質優秀的好學生。自入學以來，她一直擔任班長，她有一腔勇于負責的精神。在學校里她力爭成為老師的好助手，同學們的好服務員。張倩同學從小學一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。因為她是班長，勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息她卻還在忙著收發作業本。
張倩的全面發展還表現在日常生活中。首先她是一個懂事的孩子，從不亂花一分錢。曾經好幾次，媽媽見別人家的姑娘打扮的漂漂亮亮的，就想給她也買幾件新衣服?？蓮堎徽f：“我有衣服穿，還都很新呢。平日在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，做完作業后主動幫媽媽帶弟弟，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。
小學就要畢業了，回顧六年來的小學生活，她非常感激學校老師為她付出的心血，為她提供的一個個學習比賽、展現自己才華的舞臺。她在自己的一篇文章中曾寫到：等我長大后一定會經常回憶起黃小的美好經歷，包括這次舉辦的“十佳少年”評選活動。
張倩，一個懂得感恩，有著遠大理想、執著精神和頑強毅力，知道為什么而學習、怎樣去學習的優秀少年。
——華維文瀾小學六（8）班夏冰冰。
夏冰冰，一個文靜背后藏著熱情，可愛之中藏著聰慧的女生。她沒有太多的豪言壯語，也沒有特別感人的事跡。但她勤奮好學，待人真誠、善良，努力以自己的一言一行，真實、集中地展現新時代一個小學生的的優秀品質，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師、同學以及所有認識她的人的喜愛。
在家里，她尊敬長輩，孝敬父母，是一個乖巧懂事的孩子。打小起，媽媽長期出差在外，爸爸經常晚上加班，她從小就養成了獨立自主的好習慣。在節假日，她會主動做一些力所能及的家務，幫媽媽打掃衛生，或洗衣、做飯。平日看到爸爸勞累了一天回家，她會主動遞上一杯熱茶。閑暇時，她會主動陪爺爺、奶奶說些學校和生活中的趣事。遇上陰雨天，奶奶的關節就會疼痛，她會為自己的無力而難過不已。心存感恩、純真是她的本性。因為她，讓家里的每一個人沉浸在無比的喜悅和幸福當中。
在學校里，她文明守紀，學習勤奮，成績優異，追求全面發展。課堂上，她專心聽講，從老師的諄諄教誨中，不斷汲取知識和營養。課余，她尊敬師長，團結同學，待人友善，是老師的好幫手，同學們的知心伙伴。對班里工作，她踏實負責，有很強的集體榮譽感。對學習和作業，她一絲不茍，追求全面發展，各科成績均名列前茅。在班里她以認真的學習態度，和良好的道德品質，被同學們奉為學習的楷模，是被老師們一致交口稱贊的好學生。也因其各方面表現突出，年年被評為三好學生、學習小博士，多次在學校組織的各類比賽中獲獎。
在社會上，她時刻記得自己是一名少先隊員，遵守社會公德，熱心公益活動。在每一次“獻愛心”活動中，汶川大地震，玉樹大地震等，她總是積極地捐出自己積攢的零花錢，還積極提議，讓家人一起為災區捐款、捐物。在鄰里，她主動為租住在周圍的外地學生送去精挑細選的課外書，和一些完好的玩具，她也會教他們學習、寫字，讓他們感受到我們這個社會大家庭的溫暖和快樂。生活中的她，就是這樣，用一顆熾熱的心，感動著身邊每一個人。
一分耕耘，一分收獲。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，她自己的不懈努力，結就了成功的花朵。2014年學?！皭鄣墓适隆闭魑谋荣惗泉劊?014年學?！按阂馍嫌荨痹姼鑴撟鞅荣愐坏泉?，“爭做春風使者”征文比賽一等獎，“我愛記單詞”英語競賽一等獎，2014學年學?！懊赖律倌辍?；2014年學校“希望杯”奧數競賽二等獎，并多次獲得學?！皟炐銜阈〔┦俊薄ⅰ皟炐阈摇?、“文明小模范”、“文瀾假日之星”、“假日優秀學員”等榮譽。
“小荷才露尖尖角”，她明白學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，她懂得自己如何才能在將來走得更遠。是的，她正用自己的勤奮和好學，書寫充滿希望的畫；她正用真誠和善良，演繹暖人心扉的歌；她正用自己的滿腔熱情和一顆感恩的心，努力爭做一個名副其實的優秀少年。
學生事跡材料簡介（專業18篇）篇九
劉浪，男，共青團員，10月出生，**學院2014級衛生管理系2班學生，曾任班級組織委員，校社聯網絡信息部部長，現任校社聯主要負責人，**學院myouth服務作站站長，共青團新媒體工作室負責人，學校官微運營中心創始人之一。
自進入**學院以來，便嚴格要求自己，始終以提高自身綜合素質為目標，以全面發展為努力方向，樹立了正確的世界觀，人生觀和價值觀。在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己思想道德素質，努力使自己成為德智體諸方面全面發展以適應21世紀時代要求的復合型人才，在思想、學習和工作等方面都取得了突出的成績。
作為共青團新媒體工作室負責人，同時擔任***學院myouth服務站站長，由于工作成績顯著被共青團中央評為2015-20全國高?！癿youth服務站優秀站長”，同年5月與同學組隊參加“2016年中國大學生醫藥數學建模競賽”并榮獲二等獎;8月，作為代表參加2016年安徽省青年馬克思主義者培養工程大學生骨干培訓班并順利結業。
個人事跡：
myouth服務作站站長，共青團新媒體工作室負責人，學校官微運營中心創始人之一。
本人始終保持著積極向上的心態，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。作為祖國未來的接班人，從各方面嚴格要求自己，努力提高個人素質，學會：做人，要認真負責;做事，要講求原則。作為一個“有理想、有追求、有擔當、有作為、有品質、有修養”六有大學生，爭取成為十佳大學生，是我大學的一個總結，是對自己大學表現的一個考核。
現將主要事跡介紹如下：
一、思想素質扎實、政治立場鮮明。
思想積極進取，積極參與共青團的各項活動，在進入大學之初，就向黨組織遞交了入黨申請書，并時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己。堅持四項基本原則，擁護黨的領導，遵守校紀校規，道德品質優良。
二、學業精于勤奮，行動成于思考。
學習上，雖然大學的活動繁多，但始終不把學習落下，依然保持高中時學習的熱情和刻苦的精神，學習實時上的課程以外，還積極的在網上自學其他于本專業相關的技能。正是有了這點點滴滴的積累，大一上學期就能在我校第一屆軟件技能大賽中進入決賽并獲獎，大一下學期在本專業的技能大賽獲得三等獎。由于自學了photoshop，premiere、ae等軟件應用，于15年冬制作了本系部的宣傳片，得到了老師同學們的一致好評。
三、路漫漫其修遠，皆上下而求索。
在工作方面，曾任班級組織委員，校社聯網絡信息部部長，現任校社聯主要負責人，***學院myouth服務作站站長，共青團新媒體工作室負責人。在眾多繁雜團學工作面前，積極處理好工作和學習的關系，認真負責地完成各項工作，積極團結和帶領廣大同學共同進步。在這期間，本人組織并策劃了我校首屆學生社團文化藝術節園游會，活動遍布全校范圍，全校同學積極參與;同時也主辦了我校首屆彩虹跑和熒光跑系列陽光跑步活動。作為共青團新媒體工作室負責人同時擔任myouth服務站站長，積極配合團委推廣myouth平臺，并助力各社團以及團支部開通了myouth賬號，為我校社會責任學分制推廣打下堅實基礎，由于成績顯著，被共青團中央評為全國“myouth服務站優秀站長”;由于對新媒體方面有著濃厚的興趣，由黨委宣傳部老師指導，創建了學校官微運營中心，并開通了學校官方微信。
四、繁忙不忘娛樂，嚴肅不失活潑。
在學習和工作之余，積極參加系部和學校組織的各項活動，提高自己的綜合素質。進入大學，除了學習，還必須懂得生活。樸素大方，為人真誠，性格活潑開朗，嚴以律己寬以待人，這就是我的生活態度。
五、參與志愿服務，常懷感恩之心。
獲“先進個人”稱號;2016年暑期，策劃并組織同學聯合“醫學生職業道德培育輔導員名師工作室”遠赴蚌埠市懷遠縣萬福鎮磚橋村進行三下鄉活動，組織義診、健康宣教等活動，了解基層群眾最根本的求醫需要。
六、提升自身素質，勇于及時鍛煉。
大學在傳承“傳道，授業，解惑”社會功能的同時，更要發揮其教書育人的作用，而自己在***學院的最大的收獲莫過于“學會做人”。2016年8月，作為代表參加安徽省青年馬克思主義者培養工程大學生骨干培訓班，在培訓班內認真聽講，考核合格，順利結業。所以，我們除了在學習優秀之外，更應該成為一名政治合格，思想過硬，素質高尚的新一代大學生。
七、總結。
人必須學會堅強，學會向別人學習，取人之長補己之短。理想是青春的指明燈，我時時鞭策自己為了理想努力奮斗?！扒啻阂驃^斗而精彩”是我的信仰，只有奮斗的充實才是青春的答案，用奮斗的青春書寫人生的篇章，生命將因此而厚重!
學生事跡材料簡介（專業18篇）篇十
12月中旬，中午歸宿時王昕曄和王正升在北校a區二樓拐角處撿到一個錢包。兩人打開錢包一看，錢包內有現金300元左右，銀行卡兩張，身份證一張。當時他們推斷，錢包內所剩下的錢也許是某個同學接下來的生活費，如果這些錢沒有了，失主之后該怎么吃飯，并且兩張銀行卡里肯定也有不少的存款。還有身份證，如果丟失，失主還必須去請假回到戶口所在地補辦身份證，在等待新的身份證的同時可能會用到身份證，這樣會使給他帶來一定的麻煩。所以，錢包內的現金、銀行卡、身份證對失主來說，都非常的重要。而且此時失主的內心一定十分焦急，正在到處尋找丟失的錢包。想到這里，兩個同學果斷走進宿管室，把錢包交給了宿管老師，請求老師幫忙找到丟失錢包的這位同學，宿管老師在查宿時按照身份證上的名字，找到了失主，丟失錢包的學生是計算機級部的，對兩個同學撿到錢包并且歸還給他的做法表示十分的感謝，宿管老師也表揚他們拾金不昧的行為。
通過這件事情，兩位同學都認為，在做每件事情時要處處為別人著想，撿到別人的東西要及時歸還。因為你永遠不知道，你所撿到的東西對失主而言，是多么的重要。并且作為一名合格的中職學生，要發揚拾金不昧的精神，把誠信美德一代一代地傳承下去，爭做一名優秀的中職學生。
學生事跡材料簡介（專業18篇）篇十一
姜祖威，男，總校九小五年級一班學生，擔任少先隊中隊隊長、班長。
五年來，在學校領導和老師的辛勤培育下，他從一個不懂事的孩童，逐漸成長為一名愛祖國、愛人民、愛集體、長大要報效祖國的優秀少先隊員，并把這一遠大理想運用到日常的具體行動中。他品學兼優，愛好廣泛，積極參加學校、總校組織的各項活動，并取得了較好的成績。
1999年入學以來，連年被評為學校三好學生。xx年，被評為總校三好學生。xx年獲山東省雛鷹獎章榮譽稱號。他善于思考、勤于動手。在少先隊組織的活動，演講比賽、手抄報展覽，電腦制作比賽，科技制作展覽中多次取得一等獎好成績。xx年，制作的網頁《迎奧運》獲山東省網頁制作二等獎。xx年，在科技制作活動中，他的作品《小拖鞋》獲得一等獎，并評為“總?？萍夹∶餍恰！?/p>
在學校他的功課名列前茅，由于從小養成了寫日記的習慣，在寫作方面猶為突出。他的作文選材新穎獨特，經常被當作范文讀給同學們聽。xx年，在“全國小學生讀寫能力大賽”中獲二等獎。業余時間，堅持寫作，xx年，兩篇文章《賣書》、《買飯》在山東省《小葵花》雜志上發表。《買飯》一文參加全國“體驗教育”征文活動，獲得二等獎。
作為班干部他以身作則，能認真履行自己的職責，有較強的組織能力，把班級工作組織的井井有條，是老師的得力助手。在少先隊活動中，他是帶頭人，是組織者，他團結大家，把活動搞得豐富多彩，在他和全班同學的共同努力下，所在中隊被公司少工委授予“雛鷹中隊”，班級連續兩年被評為“總校優秀班集體”。假期中，他所帶領的“環保特色小隊”多次受到社區居民的好評。
該同學是一個健康活潑、全面發展的學生，他愛好廣泛，從七歲開始練習吹單簧管，已經堅持了四個年頭，四季堅持體育鍛煉，作為體育骨干，連年參加運動會，帶領大家，連續三年奪得團體第一名的好成績，所在班級獲“精神文明班級。”xx年，他作為學校長跑隊的骨干參加了總校越野長跑比賽，與隊友們一起拼搏，取得了總校團體第一好成績。
英俊的面容，富于表演的口才，更增添了他的魅力。學校藝術節上，他連年作為主持人；xx年4月，在九小承辦的公司“民族精神代代傳”啟動儀式上，他作為主持人參加了活動。
姜祖威還是一個樂于助人、富有愛心的學生。從一年級起，就與沂南南石門鄉中心小學的王恒省同學結成了對子進行扶貧救助，二年級時，還在父母的陪同下，親自到朋友家訪問。每次開學初，他都主動從自己的壓歲錢中拿出300元錢寄過去，迄今為止，已資助王恒省同學近xx元。
突出的表現，使他成為學校少先隊員的佼佼者，xx年，姜祖威代表九小少先隊參加了公司少代會。
學生事跡材料簡介（專業18篇）篇十二
剛剛年滿7歲的她從小就保持著一顆赤子之心，從日常點滴的小事做起，積極踐行誠實守禮的中華優良傳統美德。
一、純真坦誠，誠實守諾。
自懂事以來，她就一直保持著純真坦誠的本性對待周圍的任何事，雖然年紀不大，卻已經逐漸有了“一諾千金”的小大人風范，不管是對家人、對老師、對同學、對朋友，她都能夠坦誠相待，說到做到。有次在教室的圖書角看書的過程中不小心把一本書給弄臟了，她立即按照書上標的名字找到捐書的同學，誠懇的承認了自己的失誤并打聽買書的地點，隨后和父母去買回還了一本新書。還有一次，她向老師報名參加節假日收假前到教室打掃衛生，結果放假期間因為感冒發燒病倒了。為了不麻煩其他的同學，她忍著低燒的不適，堅持按時到教室打掃完衛生后，再隨父母去醫院打針退燒。
二、熱心善良，文明有禮。
三、以身作則，樹立榜樣。
在講誠信、守禮儀的同時，她還孜孜不倦的學習各種課本知識，雖然在班級里她的年齡偏小，但學習成績一直保持前列，她并沒有因此而而松懈，反而對自己要求更加嚴格。遇到不懂的問題她在學校問老師、同學。在家里問爸爸媽媽，直到弄明白為止，有時為了背篇課文還在夢里念念有詞。課后，她把自己的新書借給同學觀看，教會有困難的同學做題的思路，帶領小伙伴們一起做課間活動等等。通過她的真誠和熱心，她結交了許多知心的朋友，在班級獲得了同學的信任，樹立了良好的榜樣。無論在哪里看見，同學們都會熱情地叫她的名字，親切的打著招呼。一年級上學期，她還被學校評為了“遵守紀律標兵”。
她就像一朵美麗而芬芳的花朵，散發著淡淡的美德芳香，潛移默化地影響著身邊的每一個人，使天空更加蔚藍，會使空氣更加純凈，使人與人之間更加和諧。
學生事跡材料簡介（專業18篇）篇十三
蘭天妍，女，漢族，陜西西安人，共青團員，現為安徽工程大學數理學院統計102班學生，擔任班級團支書。20，她注冊成為wwf的一名志愿者，為保護動物，保護環境而不斷努力著。3月，她成功組織了“地球一小時”活動，將環保的理念傳遞給了更多的人。她還多次擔任校、院文藝晚會和各類比賽的主持人，共獲得校、院各類比賽獎項三十余項。
剛踏入大學校園時，她和其他的同學一樣會感嘆于校園風景的美麗。但是，出于對環保的敏感，她很快就發現了校園環境的一些“污點”，如一些同學隨手亂扔垃圾、學校一些垃圾死角等。這讓她對保護校園環境下定了決心。大二上學期，借學校環保企劃大賽的契機，她與計其他學院的同學共同組成環保團隊，提出了以《關于我校校園環境保護企劃書》為題的環保企劃案，就學校草坪分區保護，校園環境治理提出了詳細的策劃建議，得到了專業老師們的肯定，榮獲校環保企劃大賽二等獎。
203月，她成功組織了統計102團支部“地球一小時――熄滅燈光、點亮未來”主題團日活動。同時，她也向校團委、各學院團委、各學生組織發出了邀請函，并采用多種宣傳方式擴大宣傳力度，最大限度為廣這項全球性公益活動。同時，她也號召全支部同學從自身做起，從小事做起，隨手關燈、雙面用紙、節約用水、宣講環保知識。
環保應從身邊的的小事做起，從我做起。蘭天研，一直追逐著心中的藍天白云。從她身上，我們學會了如何用行動來踐行對家園的愛護。
徐緒，男，漢族，1989年10月出生，安徽淮南人，預備黨員。就讀于安徽工程大學機電學院10級工業工程2101班。現任安徽工程大學?？帐值狸犼犻L、校武術協會教學部部長。他在體育方面成績突出，在許多國家級比賽取得過優異成績。
從小徐緒對體育就有著濃厚的興趣，他自尊自強，每天都堅持高強度的體育鍛煉。，全國大學生空手道錦標賽上他榮獲男子―73公斤級冠軍，年全國大學生空手道錦標賽榮獲男子―79公斤級冠軍，2012年全國大學生空手道錦標賽榮獲男子組手團體賽第三名。在參加比賽時，面對著眾多專業選手徐緒沒有退縮，他的堅持和努力讓對手也刮目相看。
徐緒不僅體育方面強，而且品學兼優。他曾獲國家勵志獎學金，成績在班里一直名列前茅。他積極參社會實踐，從大一起就是蕪湖市志愿者隊一員。作為我校空手道隊主力隊員，他連續兩次代表學校參加國家級比賽，多次代表學校安徽省高?？帐值狸犚约皣谊犛羞^合作及交流。()擔任?？帐值狸犼犻L以來，他積極組織我校隊成員與外界交流學習：209月在我國著名空手道大師、國家一級裁判員賈平老師的指導下，帶領我校隊員與合肥工業大學及安徽理工大學高水平運動員進行交流學習；2012年9月帶領我校隊員與浙江湖州師院數十名空手道專業運動員交流學習。
曲振威，男，漢族，出生于1993年11月，就讀于安徽工程大學數理學院級金融學專業。他不僅是個大學生，還在社會上也有諸多身份：安徽遠揚教育培訓學校創始人、執行校長；北京天瑞泰投資有限公司hr顧問兼hr南方區經理；森濤林蛙酒業有限責任公司華南區銷售總經理；卡吧零數字卡銷售平臺安徽區核心代理。
剛剛踏入大學的校門，很多學生還在好奇的'了解大學生活時，曲振威就參加了許多社會實踐活動，做過各種兼職工作。在創業前，他曾經在做過中國高考年鑒的南方區銷售、家教和兼職教師以及現在仍在堅持的卡吧零數字卡銷售平臺的安徽區核心代理。利用豐富的兼職經驗，他于2012年創辦了安徽遠揚教育培訓學校，現已成為安徽省蕪湖市繁昌縣第二課堂教育實驗基地。2012年3月，遠揚教育培訓學校與北京天瑞泰投資有限公司達成戰略合作協議――為公司定期培養并輸送專業人才，北京天瑞泰投資有限公司承諾將在完成安徽遠揚教育培訓學校北京朝陽分校的建立。曲振威本人也被聘為北京天瑞泰投資有限公司hr顧問，并身兼北京天瑞泰投資有限公司hr南方區經理一職。而在今年的5月15日，遠揚教育培訓學校再次完成了與森濤酒業有限責任公司的戰略合作――建立安徽遠揚教育培訓學校伊春分校，他也被聘為森濤林蛙酒業有限責任公司華南區銷售總經理。
創業伊始，曲振威也面臨著資金不足、沒有市場、缺乏管理經驗等很多難題。步步維艱，步步為營，困難沒有把他嚇倒，而是讓他更加堅定方向、穩步前進。他有詳細科學的發展計劃，對自己的事業情況有著清楚的認識。他的夢想是讓更多的學生掌握科學的學習方法，提高學習效率，為教育事業的發展貢獻自己的一份力量。
學生事跡材料簡介（專業18篇）篇十四
李維霞，今年51歲，二十幾年來，無怨無悔精心照顧年邁的公婆，深受大家的稱贊，無論左鄰左舍，還是親朋好友，沒有一個不夸她是一個好媳婦。
二十三年前，在孩子出生的四天前，丈夫因病去世，當時她28歲，她在傷心和痛苦中度過了一個月，孩子滿月后，同事和朋友勸她抱著孩子走人，離開這個家，善良的她說：“年邁的公公、公婆剛剛經歷了白發人送黑發人的痛苦，孩子的到來給他們帶來了一絲安慰，我不能再在他們受傷的傷口上撒鹽”。就這樣她在這個家一待就是二十幾年。
多年來，年邁的公婆雖然身患疾病，但給她力量，幫她分擔，共同扶育孩子成長。1998年公公去世，后事都是她一手操辦。公公去世后，婆婆去了唯一的兒子家，在杭州待了一年半，婆婆堅決不待了，給她打電話要回來和她一起生活，她毫不猶豫的答應了。從此以后，她就承擔起了照顧老人的重擔。
有一次，婆婆因病住院，需做手術，她一個人做飯送飯，白天上班(找人陪護婆婆)，夜間陪護，整整一個月的時間，精心伺候。她的行為曾一度在醫院被傳為佳話，得到了大家的稱贊。隨著年齡的增長，婆婆身體越來越差，高血壓、心臟病，糖尿病伴隨著婆婆，每到冬天，病情就會加重，連洗澡、洗頭這樣的事都自己無法完成，所以，現在，李維霞又增加了幫婆婆洗澡、洗頭理發的一項工作。婆婆對自己的這位媳婦贊不絕口，逢人便夸。
二十幾年來，她辛苦持家，撫育孩子長大成人。孝敬公婆，她沒有感天動地的事跡，沒有豪言壯語的表白，她以一個典型的東方女性的心態埋頭做著她認為該做的事，把“孝”字深深刻在了自己心里，譜寫著中華孝道的華美樂章。
患難顯孝心，日久見真情，生活的重擔壓不倒這位善良的、寬以待人的、堅強的女人，她會承載著愛心、孝心一路走下去。
學生事跡材料簡介（專業18篇）篇十五
李xx，12歲，松溪縣渭田小學六年級(3)班班長。她心地善良，獨立自強，尊敬師長，勤奮好學。一直來，她本著孝敬父母，尊敬長輩，關愛親人是中華民族的優良傳統美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒，奶奶的好孫女，外公外婆的開心果，也是老師的好幫手，同學們的好榜樣，新時代的好少年。
打小起，李xx就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時，她就在許多方面學會了自理自立。還是李xx3歲時，她就開始學會自己吃飯，從不要大人喂;學會洗臉，學會上衛生間。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人，她會招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學后，她越來越懂事了。她把爸爸媽媽對她的愛轉化成刻苦學習、勤儉節約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務工，家里所有的農活都媽媽承擔。除了農活，媽媽還要買菜做飯，洗衣拖地;還要照顧李xx年幼的妹妹及李xx的爺爺奶奶;還要輔導李xx的功課，很是辛苦。懂事的李xx每天一放學回家就認真地做作業，不讓媽媽操心。做完作業就開始幫媽媽做些力所能及的家務，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶妹妹玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說故事，講笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累因為有了她的關心而減輕了許多。一次，媽媽生病了，晚飯也沒吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到媽媽床前，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的.錢到村里的衛生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開水，看媽媽把藥吃了，又搬來凳子，一邊做作業，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了熟睡過去后，李xx做完了作業后才安心去睡覺。
李xx不僅是對媽媽這樣，在家這樣，對爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對鄰里鄰居都這樣。
李xx的爺爺，奶奶年事已高，生活起居很不便，李xx又成了他們的好幫手。首先是三餐之前，李xx都要為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，然后親自為他們裝飯、添飯。有段時間，爺爺臥病不起，李xx又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。也會像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌，逗爺爺奶奶開心。李xx的外公外婆住在另一個村，離李xx家步行要一個小時。但這不影響李xx每個星期都徒步去看望外公外婆一次。對于外公外婆，李xx也就如同對爺爺奶奶一般，所以每當李xx一出現在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂呵呵。當爺爺奶奶，外公外婆婆，爸媽媽過生日時，李xx都要親自制作一份小禮物，給他們一個驚喜。一張精致的賀卡，一個創意的模型，讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當中。
離李xx家不遠有個老人活動中心，平日里，爺爺最愛上那去玩了。在那里爺爺愛和其他的老爺爺們一起喝茶，聊天，下下棋棋，摸摸牌什么的。許多小朋友們也愛隨大人上老人活動中心去玩，李xx也常跟著爺爺一起去。但李xx卻與眾不同，其它小朋友往往會在那兒一起捉迷藏，大聲吵鬧，而李xx總是一到那就去找來掃帚幫忙打掃衛生，接著整理一些被弄凌亂了的物件，等很多老人來玩時，他又開始為這些老人們送茶添水。得空后就安靜靜的看大家下棋，玩牌，或取出隨身帶來的課外書，認認真真的看。
不僅如此，在生活中，她還是個勤儉節約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當取得好成績，爸爸媽媽說要獎勵她，她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎勵。
在學校里，她總是以身作則，嚴格要求自己，處處為樹立良好班風、班紀的發揮帶頭示范作用。學習上，她刻苦勤奮，她說要用優異的成績來回報媽媽為她的付出。工作上，盡職盡責，班級管理得有條不紊。
李xx同學的尊老愛親，勤奮好學，聰明懂事的事跡，也為她自己贏得廣泛的榮譽。在渭田小學的就讀的六年間，被評為三好生三次，被評為優干二次。學校評的十佳少年，八德之星，她也榜上有名。但這一切都不重要，重要的是在李xx同學身上表現出的尊老愛親的中華美德，才是我們每個人都要學習和推崇的。
學生事跡材料簡介（專業18篇）篇十六
我叫×××，就讀于××縣××中學××班，現任班級學習委員一職。經過老師的教育和培養，家長的關心和幫助，以及自身的不懈努力，我在各方面都得到了全面的發展。能成為家長眼中的好孩子，老師眼中的好學生，同學眼中的好朋友是我最大的成就。
“寬以待人，用心、用情、用執著去書寫人生軌跡”是我的人生信條，也是我作為一名優秀學生干部做人處事的真實寫照。一年多來，我始終在思想、學習、和生活等各個方面嚴格要求自己,積極要求進步，取得了顯著成績。
一、思想重視，認識到位，抵達道德彼岸。
我一直認真學習著馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的基本路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，貫徹執行黨基本路線和各項方針政策，努力樹立科學的發展觀，擁護黨的領導。
20xx年，我光榮的加入了中國共產主義青年團。作為一名共青團員，我開始更用心的學習黨團知識，對于不懂的地方，我會請教老師和家長，開始更關心國家大事，不斷的提高自身的政治覺悟和道德修養。我認為，作為一名學生干部，作為一名共青團員，應該多帶領同學做一些好的事情。因為它不僅可以活躍和豐富同學們的文化生活，而且還能提高同學們的凝聚力，何樂而不為。
二、銳意進取，與時俱進，勇攀學習高峰。
作為一名學生干部，我在學習上勤奮刻苦，勇于進取，為身邊同學做出了表率。學習是學生的本分，所以我一直想做到最好，上課認真聽講，課后勤學好問，能夠按時完成作業，并且能夠利用業余時間，大量的閱讀課外書籍，擴展知識面。在成績方面，能夠一直保持名列前茅。樂于助人，特別是當同學學習上遇到問題的時候，我都會耐心的給他們講解，力求共同進步。同時我認為，主動幫助學習有困難的同學也是作為學習委員的職責所在。兩年來我的成績一直名列前茅，我認為那只是對于我所付出的努力的一種認可，將成為我繼續進步的動力，所以我從不驕傲，我會把這些當做是成長中的一種經歷，永遠珍藏。
我深知，學生干部就是一個老師和學生溝通的樞紐，我的職責就是幫助老師管理班級事務，幫助同學解決各種困難，及時把同學們的各種問題反映給老師，讓老師能夠更好更快的掌握學生動態，及時的給予幫助教育，“急老師之所急，想同學之所想”就是我工作的全部內容。很高興，在老師和我們所有班級干部的努力下，班級擁有了一個積極向上團結的學習氛圍，大家都能在學習中互相幫助，互敬互愛，有強烈的集體榮譽感，學習上良性競爭，共同進步，成績突出。
三、律己善思，自強不息，牢記學生干部使命。
我時刻牢記自己是一名學生干部，時時刻刻以身作則，嚴于律己。我十分注意禮貌待人，尊敬師長，團結同學，熱愛集體;我能虛心接受周圍的批評和建議，善于思考自己的不足，進行自我批評，并及時改正缺點，完善自己。
我來自普通家庭，因此我深知生活的艱辛，從不鋪張浪費，從不盲目攀比，從不搞特殊化，始終保持勤儉節約的生活習慣，積極通過各種途徑參加勤工助學來減輕家里的負擔。但是當周圍同學有困難時，我還會毫不猶豫的去盡力幫助他們!
一年多來，在領導、老師的關懷、教育、引導和幫助下，我的綜合素質得到了很大的提高，取得了顯著的成績，獲得了許多榮譽。但我始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的態度，以平常心對待獲得的成績和榮譽。并且，我能夠將榮譽轉化為動力，以更大的努力去充實自己，提高自己，完善自己，以更加飽滿的熱情努力為學校、為同學服務。
最后，我要感謝學校的領導和老師對我的關懷和領導，感謝同學們的支持和鼓勵，也要感謝自己一直以來的堅持?！笆≈挥幸环N，那就是放棄努力”，我會一直用這句話鞭策自己!
學生事跡材料簡介（專業18篇）篇十七
“喂，馬主任嗎哎…你好，我是_…是這樣的，我這幾天看了新聞，這次疫情十分嚴重，__都在帶頭捐款，全國的黨員也都在進取捐款。我也想出一份力，捐點錢，盡一份力?？墒俏倚袆硬环奖?，能麻煩你們到我家來下我把錢給你們嗎”20__年3月1日午時社區新華支部書記馬海維接到了這樣一個電話，電話的那頭是一位坐在輪椅上的84歲老黨員，這名老黨員就是東亭社區九組的_。
_1990年1月加入.....，是一名有著三十年黨齡的老黨員。說到家境，_家并不寬裕，甚至還是社區黨委常年幫扶的困難老黨員，_家中是老夫妻二人在一齊生活，他本人長年生病住院，此刻只能借助輪椅才能正?！靶凶摺保彝o任何收入來源。
多年來一向堅持著愛看新聞的_在疫情發生后，神經時常緊繃，時刻關注著疫情防控工作的進展，同時主動配合社區防疫工作，自我兒子兒媳一家三口年后從貴州返鄉后，_立即將信息主動上報社區，并配合社區做好居家隔離工作。在看到全國黨員進取捐款抗疫的新聞后，_主動聯系社區黨委并提出要捐助20__元愛心款支持抗疫工作。
在接到電話后，社區黨組織便立即上門走訪，勸說_，表示家庭困難，有心意就好。但_表示“我平時一向得到組織的關愛與幫扶，在這個特殊時期，無論是作為一名黨員還是作為中國人民，我都應當貢獻自我的一份力量?！?/p>
但社區黨委明白，20__元錢對于一般人而言可能只是幾件衣服、幾頓飯的事，可對于家庭沒有任何收入來源，常年還要花錢去醫院的_來說卻是一筆巨款，這將是他家未來幾個月的生活費，甚至未來幾個月的生活可能更加拮據。研究至此，為了既不讓_失望，又能完成一名老黨員堅守一顆初心的愿望，再三勸說之下，社區黨委從_手中的20__元中拿出200元作為其愛心捐款。
這只是東亭社區20__年3月1日午時很普通的一件事，但每每提起，卻總是讓人感動與震撼。這一份看似微小的捐款，凝聚的卻是一名老黨員心系人民的深厚情誼，彰顯的是一名老黨員時刻堅守的初心使命，見證的是中國人民骨肉同胞血脈相連，同舟共濟的磅礴力量。
學生事跡材料簡介（專業18篇）篇十八
我是來自xx工業學院機電工程系機電一體化專業x班的藍天，于19xx年2月出生于四川省樂山市犍為縣。
在高考填報志愿后我的心情一直忐忑不安，在錄取結束后，得知我以本專業最低分被錄取了，我感到非常的激動，但是家里經濟一向不是很景氣，于是我立志要在大學里努力學習，通過自己的努力獲得獎學金、助學金，同時在空余的時間里做一些兼職，以減輕家里的經濟負擔。來到了大學，發現大學的生活跟我想象中的還是有點差別，但是我沒有放棄，大一在國家助學金和助學貸款的資助下，通過努力我獲得了一次丙等獎學金，一次甲等獎學金，并以專業年度測評第一的成績獲得了20xx-20xx年度國家勵志獎學金，很可惜的是國家獎學金與我失交臂。我相信，我還會繼續努力，爭取取得20xx-20xx年度的國家獎學金，一次性償還大一大二兩年的國家助學貸款，減輕自己的心理負擔和家庭的經濟負擔。在20xx年7月數學建模暑期培訓結束后，我回到樂山找到了一份零時的工作，在工作的同時我自學了計算機二級c語言，并在9月份的考試中以82分的成績取得了計算機二級c語言證書。在計算機二級考試之前我參加了20xx年全國大學生數學建模競賽，經過3天3夜的奮戰，最終取得了四川省一等獎的成績。在學習的和兼職的同時，我還積極申請加入中國共產黨，并于20xx年3月-6月參加黨校學習，以85分的成績取得黨校結業證書，并獲得了“黨校優秀學員”的光榮稱號。在黨組織對我的后續考察中，我通過了黨組織對我的考察，于20xx年11月正式加入中國共產黨成為一名預備黨員，我希望繼續努力表現，爭取在20xx年轉正成為一名優秀的黨員。
在社會實踐方面我也做過很多兼職，例如：在校工廠做過數據錄入員；參加過郫縣百匯電器的宣傳活動；做過郫縣德克士接待員；發過騰訊微博的宣傳單；發過歐萊雅的宣傳單和試用裝；暑假在小工廠做零時工。
在大學生活方面，對生活充滿激情。加入了校學生會學習部，青年志愿者服務總隊勤務部，機電系學生會學習部，校風建設督察隊，在溫馨的部門中，我竭盡自己的能力，做自己力所能及的事情，參加過校園環衛，校園巡邏，消防設施更換、社區服務，獻血宣傳，乙肝宣傳等等志愿者服務活動。在最后我得到了校學生會學習部的肯定，獲得了校學生會“優秀干事”的'榮譽稱號。在大一忙碌的生活中，我并不只是一味地忙碌，我不斷得總結自己的生活，使我取得了很大的進步。在大一下學期被聘為xx工業學院“院長辦公室助理”。在班級中我也是一個“學習委員”，在大家的共同努力之下也取得了很多班級榮譽。我希望在我以后的生活中服務同學，服務社會，成為一個有用的人才。
以本次自強之星評選為契機，我一定會更加自強、自立，用火紅的青春譜寫新的篇章，用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌。
我的目標是打敗富二代成為富一代，有同樣目標的請點贊。
自入學以來所獲得獎項和證書有：
1、全國“大學生數學建模競賽”四川省一等獎。
2、20xx學年第一學期“丙等獎學金”
3、20xx學年第二學期“甲等獎學金”
4、20xx-20xx年度“國家勵志獎學金”
5、xx工業學院第二屆“數學建模競賽”一等獎。
6、xx工業學院第二屆“單片機綜合應用設計大賽”二等獎。
7、xx工業學院20xx年“辦公軟件技能大賽”三等獎。
8、xx工業學院第二屆“電子產品制作競賽”二等獎。
9、xx工業學院第十二屆“奔騰杯裝機大賽”三等獎。
10、xx工業學院第xx期黨?！皟炐銓W員”
11、20xx年度“優秀共青團員”
12、20xx年度“優秀學習委員”
13、20xx年度“三好學生”
14、20xx-20xx年度學生會“優秀干事”
15、20xx級軍訓“優秀學員”
16、20xx年度“優秀班集體”
17、校運會60x60團體第二名。
18、校運會30x400團體第四名。
19、校運會體育道德風尚獎二等獎。
20、校運會優秀組織班級。
21、機電工程系xx級新生運動會團體第三名。
22、xx工業學院20xx年度“寢室文化藝術節”二等獎。
23、機電工程系第四屆“寢室文化節”二等獎。
24、機電工程系第四屆“寢室文化節”最佳人氣獎。
25、機電工程系第五屆“寢室文化節”三等獎。
26、被聘為xx工業學院“院長辦公室助理”
27、國家計算機二級c語言。
28、計算機一級、英語三級。