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    大學環境衛生倡議書(實用20篇)

    時間:2025-05-07 作者:文軒

    優秀的范文是經典的結晶,它們可以為我們的寫作提供參考和借鑒。以下是小編為大家整理的范文范本,希望對大家的寫作有所啟發。

    大學環境衛生倡議書(實用20篇)篇一

    親愛的同學們:

    當你漫步于美麗的校園時,你是否發現,在我們的校園邊角的某些地方還留有一些大小不一的不雅觀的黑點,那是長年累月積下來的污漬;在我們的校園里的某一處還散落著同學隨意亂扔的糖果殼、塑料瓶或廢紙;······所有的這些,都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。學校是我們的家,我們是學校的主人,干凈整潔的環境靠的是我們。校園的環境更需要我們每一位少先隊員用實際行動來維護,因此,少先隊大隊部向全體少先隊員發出以下倡議:

    一、不在校園內亂扔果皮、紙屑,不隨地吐痰;。

    二、不向樓下扔任何雜物,不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學;。

    三、看到地面上有紙屑等,主動揀起來;。

    四、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,做好值日生工作;。

    同學們,我們還發現:各班的墻壁在同學們的維護下已經漸漸整潔了,可是樓梯旁的墻壁上的手印、腳印卻依然存在,我們再次倡議同學們:經過樓梯、走廊時請不要把你的手印、腳印留在墻壁上,請不要讓墻壁記錄你不文明的行為。校園環境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。

    優美的校園環境,會使我們在學習、工作時,心情舒暢;優美的校園環境,會讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的校園環境,彰顯每個人的素質,體現整個學校的道德風貌;優美的校園環境,為我們學習進步創造良好的條件,有利于我們培養高尚的道德情操;優美的校園環境,讓我們謙讓有禮、學會做人;優美的校園環境,讓我們時刻如沐浴在陽光之中,溫馨融洽。

    倡議人:__。

    時間:__年_月_日。

    大學環境衛生倡議書(實用20篇)篇二

    恰夏鎮是我們共同的家園。我們世世代代在這片優美迷人的土地上繁衍生息,我們應當深深熱愛這片土地??創建整潔、有序、優美的生活環境,是我們每一個恰夏鎮人共同的心愿,更是我們義不容辭的責任。集鎮環境直接關系著我們的生活起居,直接關系到大家的身體健康,直接體現著恰夏鎮人民的能力水平和素質文明。為了更好的搞好集鎮衛生,我們向各村委會、站所、個體商戶、趕集商戶、居民、企業發出如下倡議:

    二、培養良好的衛生行為,不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、

    煙頭等廢棄物。不向街道、恰夏至32公里道路兩側、流水渠道亂倒垃圾、污物及死禽死畜。

    三、自行清理建筑裝修產生垃圾,積極主動維護好自家房前屋后環境衛生,做到每天清掃,按時清運,保持清潔。

    四、車輛停靠整齊,維護良好的秩序;不亂搭亂建,房前屋后堆放物件必須整齊有序。

    五、愛護一草一木,不摘取枝葉花木和破壞公共財物。不焚燒定點垃圾箱內的垃圾,垃圾入箱。

    六、對損害環境衛生的行為進行勸導、舉報并堅決制止,形成人人關心環境衛生、人人保護環境衛生、人人支持環境衛生的良好氛圍。

    “恰夏是我家,清潔靠大家”,整治衛生,人人參與,家家受益。讓我們立即行動起來,并長期堅持下去,用真心去熱愛我們共同生存的家園,用熱情去傳承愛護環境衛生的美德,用良心去尊重別人的勞動成果,努力做高尚文明的恰夏人!

    大學環境衛生倡議書(實用20篇)篇三

    廣大市民朋友們:

    20xx年新春佳節即將來臨,為了讓廣大市民過一個干凈整潔、文明有序、歡樂祥和的春節,陽新縣城管執法局特向廣大市民發出如下倡議:

    一、請廣大市民不要亂扔果皮、紙屑、煙頭等,不要隨意亂堆、亂放垃圾,不焚燒垃圾,尊重環衛工人的辛勤勞動成果,自覺養成良好的環境衛生習慣。

    二、請廣大居民自覺將生活垃圾裝袋后按照規定時間和方式投放到指定的垃圾收集容器,共同努力做到垃圾不落地,杜絕暴露垃圾污染環境。

    三、請廣大商戶認真維護門前衛生,搞好店鋪周圍環境衛生,不要向街邊亂傾、亂倒垃圾。

    四、請廣大餐飲經營者勿將泔水和餐廚垃圾傾倒在下水道,自覺維護店鋪門口下水道篦子的干凈整潔。

    五、請廣大市民不要隨意亂倒裝潢垃圾,不隨意私拉亂運裝潢垃圾,杜絕路面拋灑和二次揚塵。

    六、請廣大市民從自身做起,不購買、不燃放煙花爆竹,選擇電子爆竹、喜慶音樂等安全、環保、低碳的迎新方式,文明過節。

    七、請廣大市民呼吁家人及朋友共同愛護環境,形成人人參與、人人保護、人人支持環境衛生的良好氛圍。

    干干凈凈過新年,歡歡喜喜大團圓。環衛工人起早貪黑、櫛風沐雨,用辛勤的雙手為我們打造了清潔優美的春節環境,請廣大市民同環衛工人攜起手來,從我做起,從點滴做起,從現在做起,共講文明、同樹新風,共同努力,過一個干凈整潔、綠色文明、歡樂祥和的新春佳節!

    衷心感謝市民朋友們對城市管理工作的支持和理解,對環衛工人的關愛,祝廣大市民朋友新春快樂、闔家幸福!

    陽新縣城市管理執法局。

    20xx年2月8日。

    大學環境衛生倡議書(實用20篇)篇四

    場鎮各單位、廣大街民朋友們:

    環境衛生是城市文明和社會進步的重要標志。整治環境衛生,建設優美、整潔、靚麗的場鎮,是縣委、縣政府全面貫徹落實科學發展觀,美化城鎮環境,提升城鎮品位的重要舉措,也是廣大街民的美好愿望和應盡責任。因此,每個街民都要發揚主人翁精神,從我做起,從小事做起,從現在做起,爭做場鎮管理員、環境衛生監督員、文明行為傳播員。以實際行動參與環境衛生集中整治活動,倡導文明新風,創建衛生城市。為此,倡議如下:

    從現在起,立說立行,爭當城鎮管理員。按照《公民道德實施綱要》的要求,自覺遵守《資中縣城市市容和環境衛生管理暫行辦法》及相關法律法規,培養良好的道德風尚,養成文明健康的生活行為,增強公共環境衛生意識和公共交通意識,摒棄不文明行為,爭做文明街民。

    從現在起,義不容辭,爭當環境衛生監督員。環境衛生涉及千家萬戶、每一個街民,關乎城鎮形象和人民的生活工作。不僅需要各級各部門和每一位街民的積極參與,更需要社會各方面的監督。每一位街民都要認真履行維護鎮容和環境衛生的監督義務,對亂倒垃圾、亂潑污水、亂張亂貼、亂涂亂畫、亂停亂放等不良行為勸阻、勸說,形成全社會監督管理環境衛生的良好局面。

    從現在起,積極主動,爭當文明行為傳播員。各單位學校要積極宣傳,廣泛發動干部職工、中小學生,講文明,樹新風。自覺維護公共衛生,讓文明衛生知識家喻戶曉、老少皆知,做文明衛生的好街民。以自己的模范行為帶動身邊的人,形成人人參與、各方齊抓共管,共同營造良好文明的城鎮環境。

    城鎮是我家,建設要靠你我他。讓我們人人關心支持城市環境衛生,手拉手、心連心,從現在開始,從我做起,踐行文明行為,爭做文明街民,營造優美環境,建設和諧家園。

    倡議人:

    xx年x月x日。

    大學環境衛生倡議書(實用20篇)篇五

    廣大村民朋友們:

    環境是人類賴以生存和發展的基礎,衛生是人類健康的基本需求,愛護環境衛生人人有責。為了我們的家園更美好,讓我們從現在做起,從自我做起。為此,我們發出以下倡議:

    從現在起,讓我們爭做一名整治環境衛生的參與者。積極參與到清垃圾、清雜物、清污泥、清溝渠的活動中,按照“門前三包”責任制要求,對房前屋后等身邊場所進行清掃,保持房前屋后衛生整潔,杜絕亂堆亂放、亂涂亂畫等現象的出現。

    從現在起,讓我們爭做一名環境衛生保潔員。我們要培養良好的道德風尚,養成文明健康的生活方式,樹立公共環境衛生意識,自覺做到:垃圾袋裝,定時定點投放,不亂貼亂畫,不隨地吐痰,不亂扔亂倒垃圾,不沿街沿路燃放煙花爆竹,不踐踏花木草坪,不破壞公共設施。我們要勤動手,主動撿掉地上的果皮、紙屑、塑料袋等垃圾,養成講文明講衛生的良好習慣。

    從現在起,讓我們爭做一名環境衛生監督員。環境衛生涉及千家萬戶、每一個社會成員的生活和工作。不僅需要各級各部門和每一位村民的積極參與,更需要村民各方面的監督。每一位村民都要認真履行維護環境衛生的監督義務,對亂倒垃圾、亂潑污水、亂張貼、亂涂畫、亂停放等不良行為進行勸阻、勸說,形成全體村民監督管理環境衛生的良好局面。我們要積極維護好環境衛生,對損害環境衛生的行為進行勸導、舉報和堅決制止,形成一個人人關心、人人參與、人人支持環境衛生工作的濃厚氛圍。

    從現在起,讓我們爭做一名環境衛生宣傳員。我們要積極宣傳安全、文明、衛生的行為規范,讓環境衛生知識家喻戶曉、老少皆知。我們要身體力行,從自己做起,從身邊小事做起,以自己的模范行為帶動身邊的人,形成人人自覺維護環境衛生的良好局面。

    “__是我家,潔凈靠大家”,讓我們迅速行動起來,積極參與到環境衛生整治活動中,用我們的熱情和真誠,用我們的辛勤和汗水,為提升我村環境衛生質量和水平,建設美麗鄉村做出積極的貢獻。

    倡議人:_。

    時間:20__年__月__日。

    大學環境衛生倡議書(實用20篇)篇六

    親愛的老師、同學們:

    你,或者曾經的您,是否也曾這樣向往過:當我們在整潔安靜的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在文明優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢;優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境,讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園和文明的環境中,我們沐浴著陽光,汲取著營養;我們滿懷激情,暢想未來。

    親愛的同學們,沐浴著春天里第一抹和風,我校也掀起了一輪新的文明之風:花團錦簇,整潔寧靜;舉止優美,言行得體;為人謙遜,文明禮讓。愛護校園環境已經成為你我共識,文明之習已然在我校蔚然成風。作為一名文明大學生,我現在提出以下倡議:

    1、不隨地吐痰,不亂丟亂扔,垃圾入潔池。請牢記“揀起這個紙團,你揀到了一種快樂;丟掉這片果殼,你就丟掉了自己的美德。”

    2、不亂涂亂畫、隨意涂鴉。讓我們記住“除了腳印,你什么也別留下”。

    3、愛護花草樹木,讓我們銘記“除了快樂,什么也別帶走”。

    4、不丟煙頭,不說臟話。

    倡議人:

    時間:x年xx月xx日。

    大學環境衛生倡議書(實用20篇)篇七

    尊敬的上級領導:

    環境衛生是鄉風文明的重要標志,也是經濟發展的對外名片。多年來,由于缺乏有效管理,農村生活垃圾散步鄉村各個角落,污染了居住環境,影響了生活質量。今年,我鎮全面啟動了農村生活垃圾處理體系建設。這是一件惠及千家萬戶的好事,也是關系民生民利的大事。

    “生產發展、生活富裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”是社會主義新農村的五條標準。其中,村容整潔是建設社會主義新農村的基本要求。村容整潔主要體現在生態環境良好,生活環境優美。圍繞“村容整潔”這一目標要求,我們對農村環境衛生狀況進行了調研,現就調查情況總結如下。

    中國是一個農業大國,農村是我們賴以生存的家園,黨的十一屆三中全會后,尤其是近年來,農村經濟快速增長,社會各項事業全面進步,人民生活水平不斷提高。但與城市相比,農村村居環境的建設還相對滯后,村民環境意識相對薄弱。絕大多數農村中的“臟、亂、差”現象普遍存在。具體表現如下:

    1、垃圾隨處亂丟。由于受傳統陋習和落后觀念影響,很多村民存在隨地亂丟垃圾的不良習慣:或丟在村前的漁塘邊,或丟在村前的路邊,或丟在屋前屋后的空地上。過去演戲、放電影、開社員大會、打籃球的的空曠地方,現在居然成為倒垃圾的場所,垃圾足有一米多高,日曬雨淋,臭氣熏天,村民無不掩鼻而過,這是很多農村的衛生狀況的一個縮影。

    2、建筑余物亂堆亂放。目前不少農村村民新屋建成后,由于缺乏自覺性,缺乏管理和監督,余物沒有做到及時清理,亂堆亂放,有的一放就是半年、一年,有的甚至是幾年。既影響村容村貌又阻礙交通,并逐漸成為藏污納垢之處。

    3、隨著農村生活方式的改變,現代工業產品的不斷滲入,農村的生活垃圾正日益“城市化”,而農民生活習慣卻還沒有改變。一些老農民說,過去種田,牛欄、豬圈里鋪稻草,一年三五回,大家爭著挑去放田里當肥料,就是路上見了豬糞也要撿回去當肥料,現在這些活都沒人干了,如農家肥、運秸稈,挖淤泥、除草等基本沒人干,出現了“家家戶戶忙掙錢,不問怎么種好田”的局面。

    倡議人:_。

    日期:__年__月__日

    大學環境衛生倡議書(實用20篇)篇八

    全力響應學院團委學生會的號召,積極參與第一屆校園環境保護月的系列相關活動,竭力提高大學生素質,爭做一名合格大學生。

    尊敬的老師親愛的同學們:

    大家好!

    我是……………….

    又是一個春天的到來,校園的草木欣欣向榮,放眼望去綠油油的一片。綠色是大自然賜給我們的寶貴財富,人人都希望有一個美好的家園,當我們在綠樹成蔭的校園中漫步,一定會感到心曠神怡。

    為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機,有一個舒適的學習環境,在這里我們號召廣大同學都行動起來,從身邊的小事做起,擔負保護校園環境的責任,做一名有素質的大學生。

    讓我們細心的觀察,在我們美麗的校園還存在著一些不盡人意之處。因此,我們倡議:

    1.以愛護校園為己任,自覺維護校園的清潔衛生,不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭、不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪。

    2.不將食物帶進教學樓,自覺清理自己造成的垃圾,隨手扔進垃圾桶。

    3.不從教室、學生寢室將垃圾隨手丟棄在窗外草坪上。

    4.不在課桌椅上亂寫亂畫。

    5.樹立和倡導綠色文明意識。

    6.勤儉節約,珍惜校內各種資源,隨手關燈、關空調、飲水機等。

    7.上課將通訊工具自覺調成無聲狀態,共同營造文明課堂。

    8.師生和諧、同學友好。語言文明、行為規范。

    讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,互相檢查,從自我做起,多一片綠葉,多一份溫馨。優美的環境讓我們懂得珍惜,優美的環境讓我們知書達理,優美的環境讓我們學會謙讓。細節體現一個人的素質,讓我們做好每一個細節,保護校園環境,爭做一名有素質的大學生!

    倡議人:

    時間:x年xx月xx日。

    大學環境衛生倡議書(實用20篇)篇九

    廣大村民:

    黨的十六屆三中全會明確提出建設社會主義新農村的宏偉目標是:“生產發展、生活富裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”。今年,白坪鄉黨委、政府將裕豐村、長安村兩個村納入了創建省級衛生村議事日程,這既是目標,又是責任。廣大農民是社會主義新農村建設的主體,既是參與者,又是受益者。而每個家庭是社會主義新農村建設的細胞,只有每個家庭文明了、整潔了,才有社會的文明進步。各位村民:請大家積級行動起來吧!投入到我們共創“潔美家園”的活動中來。在社會主義新農村建設中打一場全民戰,持久戰!為此,白坪鄉創建省級衛生村領導小組向白坪鄉裕豐村、長安村全體同胞發出倡議:

    爭做良好文明習慣的帶頭人,學習好黨的路線、方針、政策,特別是各種法律法規。增強法制觀念,養成良好的文明習慣、衛生習慣,從我做起,從自家做起,做到家庭清潔衛生、環境整潔美觀。尊老愛幼、團結互助、鄰里和睦。積極參與社會主義新農村建設的各種活動。樹立建設社會主義新農村人人有責、家家有份的意識;堅決根除迷信、等惡習。充分利用家庭的作用,樹立大局的意識,聽從指揮,服從安排,積極主動地加入到省級衛生村創建行列,爭做合格村民。

    廣大村民,創建省級衛生村任重而道遠,也是我們神圣而光榮的任務。我們深信:只要人人動手,齊心協力,從我做起,從身邊做起,那么,各種陋習被鏟除,文明、衛生將指日可待。讓精神文明之花開遍武勝大地,讓千家萬戶開滿幸福之花。

    愿更多的同仁關注我們的行動!

    愿更多的村民加入我們的行列!

    愿創建省級衛生村早日實現!

    讓我們共同攜起手來,快步邁進小康社會。

    二oxx年七月十日

    大學環境衛生倡議書(實用20篇)篇十

    親愛的同學們:

    當走進我們的學校,你一定感受到了它的潔凈、整齊。雖然沒有鮮花的裝點,沒有綠葉的陪襯,但整體布局同樣多姿多彩,清潔有序,既優美又舒適。但近來我們的學校在哭泣,樓道在落淚。因為有的同學隨意破壞公物,有的同學在地上亂扔果皮紙屑瓜子殼,有的同學在樓道墻壁上亂寫亂畫,有的同學課間到學校圍墻邊的攤販那買不潔食品……我們美麗的活動環境需要大家共同去營造,文明習慣要靠我們一點一滴去做起。為此向全體學生發出如下倡議:請伸出你的手和我們一道共創美麗校園。

    一、樹立綠色文明的觀念,自覺關心活動中心的環境狀況,把個人環保行為作為個人文明修養的重要組成部分。

    二、愛護校園環境,不做破壞校園環境的事,對破壞校園環境的行為敢于出面勸阻。養成良好的衛生習慣,不隨意吐痰,不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂畫,管住自己的嘴不亂吐,管住自己的腳不亂踩。看到垃圾后應立即撿起來扔進垃圾桶里。為保護校園環境,不帶零食進校園。

    三、勤儉節約,珍惜校園里的水、電等各種資源。做到隨手關閉電燈、電源,節約每一度電。不亂擰亂拽水龍頭,節約每一滴水。

    四、愛護教室公物,黑板上不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板和多媒體。愛護課桌椅,課桌椅不亂涂亂畫亂刻,保持桌內整潔,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼。不涂抹門窗,不攀墻爬壁。像珍惜自己的身體一樣,愛護校園內的一切設施。

    五、做好綠色宣傳員,看見不文明的現象及時出面制止或勸阻,用我們的實際行動影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生存環境。

    同學們,為了美化我們的校園環境,構建文明家園,也為了我們自己的學習、生活環境。讓我們少一點不經意,多一些責任感,多彎一次腰,多伸一次手,從我做起,從身邊做起,從現在做起,做到“不以惡小而為之,不以善小而不為”。讓我們立即行動起來吧,做校園環境衛生的小衛士,做文明的學生!記住這句話:“改變學校一點點,你也可以。”

    倡議人:

    倡議日期:

    大學環境衛生倡議書(實用20篇)篇十一

    各位師生們: 大家好!

    人們隨意拋棄的廢舊塑料包裝制品,飄掛在樹上,散落在路上,停留在草坪……這種隨處可見的污染的環境現象,成為“白色污染”。

    現在時代進步了,人們環保意識越來越差,浪費現象越來越嚴重。比如:以前人們去市場買菜時,都是用籃子的,而現在人們為了貪圖方便,去到菜市場買菜時,用塑料袋裝菜。也有另一種現象:以前人們吃飯時,都是用瓷器的碗,現在人們也是為了貪圖方便,使用了一次性飯盒,,但這些一次性的飯盒埋在地下后,即使風吹雨打,日曬雨淋,它依然不會消失。如果用火去燒,但也會破壞環境。據測算,每生產5000雙一次性筷子需要一棵大樹的木材。如果一年(365天),那就要使用182500雙一次性筷子。多大的一個天然數字啊!人們使用后把飯盒放進垃圾桶還好,可是某些人更可恥,使用完一次性筷子.飯盒后,居然還把它們扔在小溪里。導致我國的母親河逐漸消失。但更可悲的是——某些人到森林去砍樹,人們每砍一棵樹,地球母親都在喊“疼”。知道嗎?每棵大樹一天可吸收0.1千克二氧化碳,產生0.75千克氧氣。瞧!樹的作用多大,可想而知我們失去樹的后果。

    收手吧!人類們,地球母親在痛苦地哭泣!求求你們吧!難道你們沒有感受到地球母親的痛苦嗎?地球是我們唯一的住處,它是我們的家園。

    消滅“白色污染”,從我做起!

    地球是我家,凈化靠大家!

    少用一個塑料袋,多盡一份環保心!

    保護環境,人人有責!

    倡議人:xxx

    xx年x月x日

    大學環境衛生倡議書(實用20篇)篇十二

    各位教職工、各位家長、小朋友們:

    優美的環境會使我們在生活、學習、工作時心情舒暢;優美的環境會讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境彰顯每個人的素質,體現整個地區的道德風貌;優美的環境為我們學習進步創造良好的條件,有利于我們培養高尚的道德情操;優美的環境讓我們謙讓有禮、學會做人;優美的環境讓我們時刻如沐浴在陽光之中,溫馨融洽。你渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香、整潔溫馨的地方生活、工作、學習嗎?在此,向全校師生與家長發出如下倡議:

    1.以愛護環境為己任,自覺維護校園與居家等公共場所的清潔衛生。養成良好衛生習慣,不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭,不隨地吐痰。

    2.愛護公共衛生,支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。

    3.清除白色污染,不亂涂亂貼、不在公共場所吸煙,隨手拾撿紙屑等垃圾。

    4.重視食品衛生,增強防病意識,不吃不潔食物,杜絕食物中毒等事件的發生。

    5.遵守社會公德,倡導文明言行,維護公共秩序。出行保持儀表整潔,不隨意亂停車、亂堆放雜務。

    6.自覺遵守衛生公德,自覺維護各家各戶房前屋后、衛生設施的整潔,嚴格禁止亂倒污水、垃圾等,生活垃圾要傾倒在指定的垃圾點。

    開展環境綜合整治,不僅是我鎮創建國家衛生鎮的需要,也是我們幼兒園創建文明和諧校園的需要,更是改善人居環境,提高生活質量,有效減少疾病,保障職工群眾身體健康的一件大事。合慶是我家,潔凈靠大家,讓我們從現在起人人參與,立說立行,用我們的熱情和真誠,用我們的辛勤和汗水,共同把我們的家園打扮得更加整潔、更加亮麗,為建設和諧合慶、打造優美的人居環境貢獻力量!

    倡議人:xx

    20xx年xx月xx日

    大學環境衛生倡議書(實用20篇)篇十三

    各位村民:

    大家好!大崇鄉是我們工作、生活、居住的地方,而我們舒適的生活環境需要靠大家共同去維護。現在為切實改變我鄉環境“臟、亂、差”狀況,保持“道路暢通、池水清澈、宅旁綠化、房屋整潔、環境美化”。我們倡議:

    一、要保持道路美化。不在集鎮道路及公共場所亂倒生活垃圾和建筑垃圾、亂堆亂放雜物,自覺愛護道路的整潔衛生。

    二、要保持水池凈化。要對房前屋后的溝池定期進行清理,保持溝池清澈、溝渠暢通、溝邊整潔,無臭水溝。

    三、要保持房前屋后清潔整齊。自覺搞好“門前三包”(包環境衛生、包無亂堆亂放、包綠化),做到垃圾入池、家禽家畜圍欄圈養,凈化、美化環境,杜絕垃圾二次污染。

    四、要保持公共設施完好。愛護公共設施,垃圾池、公共休閑場所等維護良好。

    五、保持環境整潔。杜絕亂搭建、亂張貼、亂堆放等行為。殘墻斷壁及時清除,破舊房屋、豬欄、廁所等及時整修。

    大崇鄉是我家,環境整治靠大家。廣大群眾是環境整治的直接受益者,也是建設主體。農村環境的維護和保持需要廣大群眾的共同參與。大家要以構建美好、和諧家園為己任,自覺投身到社會主義新農村建設中去。我們堅信,只要通過你們的積極參與和不懈努力,環境優美、舒適度更高、人民生活富裕的社會主義新農村,一定會展現在大家面前!

    xxx村委會

    xx年xx月xx日

    大學環境衛生倡議書(實用20篇)篇十四

    各位村民:

    大家好!公元村是我們工作、生活、居住的地方,而我們舒適的生活環境需要靠大家共同去維護。現在為切實改變我村環境“臟、亂、差”狀況,保持“道路暢通、池水清澈、宅旁綠化、房屋整潔、環境美化”。我們倡議:

    一、要保持道路美化。不在村內道路及公共場所亂倒生活垃圾和建筑垃圾、亂堆亂放雜物,自覺愛護道路的整潔衛生。

    二、要保持池塘凈化。要對房前屋后的溪溝定期進行清理,保持溝池清澈、溝渠暢通、溝邊整潔,無臭水溝。

    三、要保持房前屋后清潔整齊。自覺搞好“門前三包”(包環境衛生、包無亂堆亂放、包綠化),做到垃圾入池、家禽家畜圍欄圈養,凈化、美化環境,杜絕垃圾二次污染。

    四、要保持公共設施完好。愛護公共設施,垃圾池、公共休閑場所等維護良好。村內道路路面完整,保持暢通。

    五、保持環境整潔。杜絕亂搭建、亂張貼、亂堆放等行為。村內殘墻斷壁及時清除,破舊房屋、豬欄、廁所等及時整修。

    公元村是我家,環境整治靠大家。廣大群眾是環境整治的直接受益者,也是建設主體。農村環境的維護和保持需要廣大群眾的共同參與。大家要以構建美好、和諧家園為己任,自覺投身到社會主義新農村建設中去。我們堅信,只要通過你們的積極參與和不懈努力,環境優美、舒適度更高、人民生活富裕的社會主義新農村,一定會展現在大家面前!

    20xx年**月**日

    大學環境衛生倡議書(實用20篇)篇十五

    廣大市民朋友:

    良好的城區環境衛生是一個城市文明和社會進步的重要標志,改善人居環境,提高生活質量,更是我們廣大市民共同的愿望和應盡的責任。它不僅需要廣大市民大力支持,還需要以實際行動自覺予以維護。為保證城區環境衛生質量,延長道路清潔衛生時間,尊重環衛工人的勞動成果,特向廣大市民提出以下倡議:

    1、各住(商)戶不要亂倒垃圾,應先自備垃圾桶,再倒入垃圾箱或環衛工人板車上。

    2、汽車駕駛員不要在行駛中和停車時往窗外扔垃圾,做到在車內放置清潔箱或垃圾袋,下車時將垃圾扔進垃圾桶中。

    3、在道路旁擺臨時攤位的經營者,要做到事后清理好攤位及周圍的垃圾。

    4、做文明市民,不亂扔果皮果殼、塑料食品袋、煙頭等生活垃圾,特別是每天在快餐店、早餐店用餐的市民,食用后要將食品袋等生活垃圾投入垃圾箱內。

    5、廣大居民在往垃圾箱投放垃圾時,要做到投放準確,不要扔在箱外。

    6、爭當文明行為宣傳員、衛生監督員,共同維護好城市的環境衛生。

    “上猶是我家,衛生靠大家”。維護環境衛生,人人有責。城市清潔,個個受益。讓我們積極行動起來,積極參與維護城區環境衛生的行動中去。讓我們從現在做起,從身邊一點一滴做起,為打造道路潔化、水域凈化、庭院美化、環境優美的和諧宜居城市貢獻自己的一份力量。

    大學環境衛生倡議書(實用20篇)篇十六

    環保宣誓詞:

    我宣誓:

    我將以實際行動做到——

    熱愛校園;

    愛護環境;

    遠離不良行為;

    不亂吐亂扔,不亂涂亂畫

    做一個清潔環保的使者;

    同心攜手,共建美好校園。

    把垃圾帶走,把干凈留下 ——愛護校園環境衛生倡議書

    親愛的同學們:

    你想在一個綠樹成蔭,鳥語花香的地方生活嗎?

    你想在一個環境優美,充滿生機的校園成才嗎?

    你想在窗明幾凈,溫馨如家的教室里學習嗎?

    為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機,有一個舒適的學習環境,我們號召廣大同學們都行動起來,從身邊的小事做起,肩負保護校園環境的重任,在全校范圍內形成環保氛圍,共創綠色學校!

    同學們,行動起來吧,保護好我們的環境。

    因此,我們倡議:

    一、 不把外買帶入校園。

    二、 不在教學區飲食。

    三、 不亂涂亂畫。

    四、 以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,做好值日生工作。

    五、 不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學。

    六、 看到地面上有紙屑等,主動撿起來,放在垃圾桶里。

    七、 不再把食物帶進教室內,同時應主動清理抽屜里的垃圾。

    當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。我們滿懷激情,暢想未來。

    大學環境衛生倡議書(實用20篇)篇十七

    親愛的居民朋友們:

    為了使我們的家園更完美,為了我們能有一個舒適的生活環境。大家行動起來吧,共同維護好我們的環境衛生。為此,我們倡議:

    一、維護環境衛生,人人有責。

    二、不亂倒垃圾、污物、不高空拋物,不從樓里和車里往外扔垃圾、塑料袋。

    三、養好良好的衛生行為,不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、塑料袋、煙頭等廢棄物。

    四、愛護一草一木,不摘取枝葉花木,不在公共綠地內拋灑廢物。

    五、不在公共場所亂涂亂畫和亂張貼。

    六、不在小吃店門口亂扔紙巾。

    七、不擅自在樓道內堆放雜物。

    八、家里有養寵物的居民要及時清理寵物烘糞便,拴好寵物。

    九、看到地面上有紙屑等垃圾,主動撿起來,扔進垃圾筒里。

    十、愛惜環衛工人的勞動成果,并能提醒他人不亂扔垃圾。

    當我們在整潔優雅的環境中生活時,定會倍感心境舒暢。優美的環境要靠我們去珍惜和維護。居民朋友們,讓我們行動起來,用我們的努力來維護環境衛生,用我們的禮貌習慣來營造整潔舒適的生活環境,讓我們的城市天更藍地更凈!

    xxx社區

    20xx年xx月xx日

    大學環境衛生倡議書(實用20篇)篇十八

    親愛的同學們:

    你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎?你想在一個環境優美、充滿生機的學校成才嗎?學校,是我們工作、學習的重要場所。學校環境衛生是一個學校禮貌程度的重要標志,也是影響學校對外形象的直觀因素。

    可是我們看見,在公共場所:攀折樹枝、踐踏草坪、白色垃圾遍地、涂鴉墻壁、刻劃書桌等損壞公共設施的現象時有發生;在辦公場所:有的辦公室物品擺放雜亂無章,衛生欠佳;在教室:有一些同學把食物帶進教室,教室角落里散落著瓜子殼、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、……這些不禮貌行為極大地破壞了我們學校的整體環境和形象。

    為了構建和諧學校,讓我們的學校更加整潔優美,為了讓我們有個更加舒適的學習生活環境,在此向全校師生員工提出倡議:

    一、以構建和諧學校,愛護學校環境為己任,自覺維護學校的整潔衛生。

    二、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,養成將垃圾投入垃圾桶內的習慣。

    三、愛護學校公共設施和環境衛生,不亂貼亂畫、隨意踐踏。

    四、不在樓道、教室等場所進行激烈或推搡活動,不要把腳印、污跡印在墻壁上。

    五、看到地面上有垃圾的,自覺主動撿起來,丟進垃圾桶。

    六、節儉能源,用水用電必須要記得關掉,杜絕浪費現象。

    七、愛護花草樹木,不踐踏草坪,不攀折樹木。

    八、人人自我約束,相互提醒,相互監督,做保護學校環境衛生的小衛士。

    把禮貌裝在心中,就能把完美留在學校。教師們、同學們,優美的學校環境,能使我們心曠神怡,神采飛揚;優美的學校環境,體現我們知書達禮,舉止禮貌;優美的學校環境,需要我們珍惜維護,刻不容緩。讓我們立即行動起來,自覺增強保護學校環境的意識,做學校環境衛生的保潔天使,做禮貌的二中人吧!

    大學環境衛生倡議書(實用20篇)篇十九

    各物業管理企業、住宅(物業)小區:

    衛生是健康的保障,文明是進步的標志。在經濟社會快速發展的今天,創造整潔、衛生的生存環境,營造文明、和諧的社會秩序,是每一個市民的共同心愿和精神追求。小區作為一個居民生活的單位,一個構成社會生活環境的基本單元,其整潔與否,衛生與否,文明與否,關乎廣大居民的生活質量,關乎一個城市的'生活品位。為進一步改善轄區居民的生活環境,提升城區生活品位,提高廣大群眾的生活質量,讓居民在整潔、衛生、優美、和諧的環境里生活,我們在這里提出如下倡議:

    1、積極參與清潔小區創建活動,自覺落實“門前三包”責任,保持居民生活場所整潔優美,徹底消滅衛生死角,決不能拖城市建設管理后腿;2、積極動員居民群眾從我做起,自覺維護小區環境衛生,倡導文明,革除陋習,養成良好的生活衛生習慣,做到不隨地吐痰,不隨地大小便,不亂扔亂倒垃圾污物,垃圾入箱入筒,不從事有礙小區環境衛生的活動。3、掀起創建熱潮,提高小區業主、居民對創建清潔小區的支持率、參與度和滿意度,營造創建的良好社會氛圍;4、維護小區的環境衛生,保持小區整潔美觀,不亂吐亂扔,亂刻亂畫,亂潑亂倒,亂牽亂掛,提倡用可降解塑料袋裝垃圾,并且放入指定的地點。5、保護小區環境,維護小區形象,清除小區內“三廢”(廢水、廢氣、廢渣)和噪聲,不亂開亂種,保持綠化布局合理,環境優美。6、嚴格遵守“城市嚴禁放養三鳥”的有關規定,小區內不養牲畜,不養禽類;7、發動所有居民住戶共同為小區建設獻計獻策,共同維護小區衛生環境。

    建設整潔有序的居住環境,打造優美和諧的城區形象,是每個居民的共同愿望,更是小區物業的共同責任和應盡義務,讓我們一起行動起來,為打造美麗龍華、健康龍華、文明龍華、和諧龍華而共同努力!

    倡議人

    時間

    大學環境衛生倡議書(實用20篇)篇二十

    尊敬的村民朋友們:

    大家好。

    為切實改變議論堡鄉各村存在的“臟、亂、差”現象,為群眾打造一個更加舒適、更加整潔、更加靚麗的生活環境,我們倡議:

    一、保持街道整潔,不在街道兩側亂放生活、建筑垃圾、柴草雜物。

    二、保持房前屋后清潔整齊,自覺搞好院內及房屋周圍的衛生和綠化,要做到垃圾入池。

    三、愛護公共設施,自覺保護垃圾池、垃圾桶,使它們正常發揮作用。

    四、保持環境整潔,杜絕亂搭建、亂張貼、亂堆放等行為,村內殘墻斷壁要及時拆除、清理,破舊房屋要及時修整。

    村莊是我們的家,環境整治靠大家,群眾是“四清”活動的直接受益者,農村環境的整治和優化需要廣大群眾的共同參與,希望大家自覺投身到這次環境整治活動中,黨員干部和村民代表要發揮先鋒模范作用。我們堅信,只要通過廣大村民的積極參與和不懈努力,環境優美、舒適整潔的社會主義新農村就會展現在我們面前。

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