優(yōu)秀作文能夠通過精準(zhǔn)的描述和生動的描寫讓讀者感受到作者所表達(dá)的情感和意境。以下是一些優(yōu)秀作文的精選，希望可以給大家提供一些寫作的思路。
我想當(dāng)一名作家（通用16篇）篇一
假如我成為了一名作家。我一定會走遍我們祖國的大好河山，那數(shù)之不盡的秀麗風(fēng)光，名勝古跡。雄偉的故宮，美麗的頤和園，壯美的萬里長城，奔騰不息的長江，洶涌澎湃的黃河，神秘的布達(dá)拉宮…….我希望用我的筆寫下它們那光輝燦爛的歷史，用我積累的好詞好句寫下一篇篇優(yōu)美的文章。
假如我成為了一名作家。我還會走遍我們祖國貧窮的地方。用我的筆寫下許許多多感人的文章，優(yōu)美的小說和有趣的童話故事。給貧窮的山區(qū)兒童送去。還要用我的筆寫下他們艱苦的學(xué)習(xí)和生活，要大家都來幫助，關(guān)心他們，獻(xiàn)上一份愛心。我還要向冰心奶奶那樣，為那些愛好寫作的學(xué)生輔導(dǎo)作文，教他們寫作知識，為祖國培養(yǎng)更多的寫作人才。
我多么想成為一名作家啊！為了讓我的理想成為現(xiàn)實，我從現(xiàn)在開始就一定要努力學(xué)習(xí)，勤奮向上。那么十年、二十年后的我也許就是一名作家。
我想當(dāng)一名作家（通用16篇）篇二
即使沒有鮮花與掌聲。
即使沒有好的寫作天賦，但我至少還有努力。
只是安安靜靜的在世界的一角與文字打交道。
與我喜歡的作家一起在一個安靜的角落聊聊寫作的心得。
即使這是一個瘋狂的決定，我也不會放棄，因為只有那樣的話我才不會后悔。
等老了我也不會后悔年少時錯過了此等夢想。
我想當(dāng)一名作家（通用16篇）篇三
我是個小書迷，看過很多書籍，于是便有了當(dāng)一名散文童話作家的念頭。
假如我是一名作家，我會竭盡全力去寫作。我要把書寫得非常通順、妙筆生花，讓小讀者們十分喜愛我寫的書。我就可以吧出書的錢送給山區(qū)里沒錢讀書的孩子，讓他們也可以高高興興地去上學(xué)，去收獲知識。
假如我是一名作家，當(dāng)我寫散文書時，我會寫一些簡單的、優(yōu)美的句子，清新而深刻的文字，在你不開心的時候看幾遍，心情就會一下子好起來。這個也對小讀者的寫作很有幫助，他們看來那些優(yōu)美的文字，在寫作時就可以用上了，就不會有書到用時方恨少的感覺了。
假如我是一名作家，我要寫一些童話。我寫的童話故事想象豐富、生動有趣，還會多設(shè)一些陷阱——懸念，讓小讀者讀得津津有味，對我寫得書愛不釋手。
假如我是一名作家，我還要去周游世界。去了解各地的民俗風(fēng)情，讓我有更多的親身經(jīng)歷去寫游記，讓看了書的人有身臨其境的感覺。
假如我是一名作家，我會和愛看書的小朋友一起討論讀后感，還會通過qq、網(wǎng)絡(luò)、寫信等方式輔導(dǎo)他們寫作，或是和他們聊天，聽聽他們的校園的趣事。我也會到校園里給小朋友講故事，提問題，讓孩子在快樂中成長，在知識的海洋里暢游，在想象的世界里生活！
我想當(dāng)一名作家（通用16篇）篇四
我的'夢想早在我三年級時就已經(jīng)立下——力爭成為一名家喻戶曉的大作家。
作家最大的愿望，就是作品能為廣大世人所知，并且讓大家都真心喜歡自己的作品。不過，我還有一個目標(biāo)——作家的最高榮譽，諾貝爾文學(xué)獎。
對于我為什么想當(dāng)作家這一問題，我兩年前就能明確給出答案：當(dāng)時，我接觸了“中國動物小說大王”沈石溪的《狼王夢》和英國作家艾琳．亨特的巨著《貓武士》后，認(rèn)為作家是一個極其光榮偉大的職業(yè)。他們用自己的學(xué)識與才華，編織創(chuàng)作一個個動人故事，奉獻(xiàn)給讀者。
他們傾盡平生才華，創(chuàng)作出一部部人們百讀不厭、耳熟能詳?shù)拇笞鳌x者拜讀這些作品時津津樂道愛不釋手，回味無窮。
試想一下，這是多么大的成就和慰藉！直至今日，我夢想的動力，仍是由此而來。
當(dāng)然，我深知要想成為一位優(yōu)秀作家需要什么樣的條件。我為了完成自己的目標(biāo)，首先必須要多讀書，只有這樣，才能縮短自己與作家之間的差距，吸取他們作品中的精華為自己所用，才有可能青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
同時，我還要多參加含金量高的征文比賽，那不但是自己大顯身手的機(jī)會，還是和同齡人中佼佼者的交流平臺，光有機(jī)會，沒有過硬的真本事，絕對是不行的。
我還得把平日里的作文當(dāng)作練兵，認(rèn)真去對待，不放過任何一次鍛煉自己的機(jī)會，才可能成功！所謂讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如名師指路，名師指路不如自己去悟。
知行合一，深入體驗生活，掌握第一手素材也是一名優(yōu)秀作家必不可少的條件。
我希望，在自己的努力下，美好的夢想不再是南柯一夢，而成為數(shù)十年后的現(xiàn)實！加油！追逐夢想！
我想當(dāng)一名作家（通用16篇）篇五
20xx年,我已經(jīng)是一名作家了,只不過名氣太小,只是在一些報紙上登過幾篇很一般的文章.有一天的下午,我坐在s博士送給我的電動搖椅上,享受著午后的陽光.私人機(jī)器人給我端上來一杯熱騰騰的茶。我邊品味邊想，我怎樣才能出點兒名？突然，一個令當(dāng)今父母最頭疼的問題閃過我的腦海，那就是：現(xiàn)在的孩子不喜歡看書。作為一名新作家，即使我實在沒什么大作為，但我有義務(wù)去研究一本孩子們喜歡看的`書。
我在一家書店中，看了幾本兒童文學(xué)選。真是無聊啊！連大人都厭倦的很，怪不得孩子不愛看書。“我一定要寫本孩子們愛看的書。”
經(jīng)過半年的時間，我終于完成了這部書，我取名為《想說就說》。這本書剛剛上市，書店就買完了。
我回到家，剛想休息一下，“鈴……”電話零響了，“哦！是大作家嗎？我們這里還要一批書……”“我……”話還沒說完，電話就掛了，只留下了“滴滴……”的聲音。
我想當(dāng)一名作家（通用16篇）篇六
我的理想是做一名作家，作家雖然沒明星那樣光彩,也沒有科學(xué)家那么偉大，我只想當(dāng)一棵默默無聞的小草。別人都說我當(dāng)不上這個職業(yè)，但是我覺得人只要努力，一定會達(dá)到自己的目標(biāo)。這個職業(yè)值得我去努力。
你們一定很奇怪，為什么我選擇了作家，這個職業(yè)。作家又要動筆，又要想象，不是很累嗎？但是我覺得一些作家，我特別羨慕他們。他們筆下的人物都栩栩如生，看他們一揮筆就可以把已經(jīng)死去的人，寫成一個活潑機(jī)靈的小孩子。還可以寫一些搞笑的小品，還可以寫一些讓人淚流不止的小說，還可以寫一些恐怖的東西，讓那些膽小的小孩晚上睡不著覺。看到他們寫的出這么多讓人開心的東西，我內(nèi)心就升起一份記錄的心情，但馬上又被羨慕所取代，我開始向她們那個方向奔跑，從零開始。
理想是石敲出星星之火，理想是火點燃熄滅的燈理想是燈照亮夜行的`路理想是路引你走到光明的世界。一個人的價值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不是應(yīng)該看他取得什么。
從這刻開始，我要多讀書讀好書，積累很多的好詞名句，讓作文五五天，雖然這條，路上會有許多坎坷，但是我一定會勇往直前，越戰(zhàn)越勇。
托爾斯泰曾說過一句話，理想是指路明燈沒有理想就沒，有堅定的方向，再以前我對自己的理想一臉茫然，學(xué)這個沒心思學(xué)那個不專心，從來都是心不在焉，如今我定下了我的理想，我就要努力朝我的目標(biāo)奔去。
我仿佛看到了十年后的我，正坐在燈下創(chuàng)作，那是特別有新意的一本書，這本書上市后。我希望他的銷售量，很高。然后被評為一本很感人的書集，我在講臺上發(fā)言的是：“我能獲獎，是因為十年前的那次作文提目是“我的理想”然后臺下響起震天動地的掌聲，我昂起頭說，有了理想才有我現(xiàn)在的生活。”
為了實現(xiàn)我的理想，我要做到三個字“創(chuàng)，信，堅。”創(chuàng)就是創(chuàng)造我們作為21世紀(jì)的少年，不能墨守成規(guī)，要勇于創(chuàng)新。所謂，就是指信心，如果一個人失去了信心，那么他將一事無成。一種，堅強(qiáng)，因為失敗是成功之母，發(fā)明創(chuàng)造總會有失敗，我們要承受起打擊。
理想如夢一般五彩你想食彩蝶一樣翩翩，你想像希望的種子播撒在我們的心田，只要我們付出努力理想的花苞，就會綻放。
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我想當(dāng)一名作家（通用16篇）篇七
大家都會有一個很好的理想，例如老師、軍人、軍醫(yī)、校醫(yī)、教授、美食家、花王、畫家、作家······你們的理想是什么？我的理想嗎？是大多數(shù)人都十分愛的。你們知道是什么理想嗎？看看下文。
我的理想是：像楊紅櫻那樣的人寫過許許多多的書。
那一年，媽媽給我買了許多長篇小說。如《保姆狗的陰謀》、《童年》、《尼及斯騎鵝記》、《格列佛游記》、《愛麗絲漫游記》。從那以后我便愛上了讀書。讀書成了我生活中不可切割不可分離的一部分。
那時我才5歲，許多字詞句都不會。于是媽媽便給我講讀，讀到楊紅櫻獲得各種各樣的獎項時。我十分羨慕，當(dāng)看到楊紅櫻在世界各地的照片時，我心里直癢癢。媽媽告訴我：“只要你是作家，寫出許多好看的書，這些就不在話下。”
我們都有自己的理想，我要一步一個腳印走向我的目標(biāo)。加油！加油！加油！
我想當(dāng)一名作家（通用16篇）篇八
七彩的童年，每一個人心中都有一個七彩的夢，有人想當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師；有人想當(dāng)一名偉大的科學(xué)家；有人想當(dāng)一名像比爾蓋次一樣的企業(yè)家。而我呢，卻想當(dāng)一名普普通通的白衣戰(zhàn)士……醫(yī)生。
醫(yī)生的工作很辛苦，但我卻覺得很崇高，很神圣。我的媽媽是一名兒科醫(yī)生，我從小的游樂場就是醫(yī)院，從小的玩具就是針管。每當(dāng)看見媽媽手中治好了一個個可愛的小朋友，我就無比敬佩。現(xiàn)在，雖然我已經(jīng)不經(jīng)常去醫(yī)院玩了，可醫(yī)生救死扶傷的高尚品質(zhì)卻深深的在我心中扎了根。
我想當(dāng)一名作家（通用16篇）篇九
在我們每個人的心中，都有自己的理想。有的想成為一名醫(yī)生;有的想成為一名會計;有的想成為一名導(dǎo)游……然而，我想成為一名教師。
我想成為的這位教師，不需要是非常優(yōu)秀的，只需要是按照自己的意愿。因為我很想體驗一下：為什么語文老師只教了我一年的語文，對我的影響卻是如此的深?甚至是讓我為了她給我的目標(biāo)而努力學(xué)好語文，對她給我的目標(biāo)執(zhí)著地追求。我也很想體驗一下，為什么老師永遠(yuǎn)是那么的無私、那么的偉大?把與自己非親非故的學(xué)生當(dāng)成是自己的子女一樣……這一切、一切的疑問向我沖來，讓我真的很想成為一名教師，回答我心中的疑問。
其實，我想成為一名教師。不但是因為這一串的疑問，更是因為我在很差的班級里，一次又一次地絕望，是八年級的語文老師一次又一次地幫助我，讓我重振信心、努力學(xué)習(xí)。所以，我很想成為一名教師，盡我最大的能力，鼓勵一些在差的班里好學(xué)的學(xué)生。不要讓他們有一絲一毫的絕望，要像八年級的語文老師教導(dǎo)我那樣，教導(dǎo)他們做一個堅強(qiáng)、勇敢、堅持不懈的人。
我想成為一名教師，就是因為這些源源不斷的原因。所以，在初三的這一年里，我要爭分奪秒地爭取時間來學(xué)習(xí)，要為。
我的理想。
而努力奮斗。
我想當(dāng)一名作家（通用16篇）篇十
忙碌緊張的學(xué)習(xí)生活中，寫作文是常伴我們身邊的一位摯友。不知道同學(xué)們有沒有在日常的學(xué)習(xí)生活中，擠出一點時間，深思自己的夢想呢？我猜大部分同學(xué)與我一般，想過。而大家都夢想各式各樣，我呢，只想做一個普普通通的作家。
作家，應(yīng)該是一個大家所熟知的詞。相信大家都喜歡看小說吧！言情，驚悚，懸疑，武俠各式各樣成功的小說背后都有一個日夜碼字的作家。在作家的筆下，鮮活靈動的人物躍然紙上，而其中的虛擬世界也成為了我們心中的“桃花源”。相信癡迷于小說的同學(xué)們的心里都埋藏著一個自己最喜愛的人物吧，是內(nèi)心深處喜歡又遙不可及的“白月光”。
對待在學(xué)校的一次次寫作，我一直都抱著一絲不茍的態(tài)度來對待。因為我明白，我懂的這每一次寫作，是我每一次文筆的錘煉，也是讓我朝著心中發(fā)著光的人物前進(jìn)的一次次機(jī)會。我渴望成為一名作家，因為心中有信仰！也希望大家努力往自己的夢想奮力前進(jìn)，滿懷希望就會所向披靡，讓我們一同加油，一同努力吧！往心中的理想一步步前進(jìn)，不達(dá)目的誓不罷休，讓我們一同拼搏吧！
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我想當(dāng)一名作家（通用16篇）篇十一
我熱愛寫作，也崇拜作家，所以我的夢想就是當(dāng)一名作家。
如果我是一名作家，我將寫出一篇篇散文。我將用我豐富的語言和伶俐的筆在紙上寫下我的一切。把我的快樂與煩惱在紙上微笑或發(fā)泄；我將把朋友與我所見所聞通過筆尖告訴你們，我將把世界上一切美好的東西一一用我的筆留住與你們分享。
如果我是一名作家，我會寫出令人感動的作文或詩篇，將用我此時此刻的心情讓我的筆告訴你們。讓世界各國的小學(xué)生都把目光轉(zhuǎn)向了我，讓同學(xué)們知道感動的作文是真實的，是親眼所見，把心里全部的感情都投入了作文的故事當(dāng)中。我將用智慧的大腦通過筆尖的書寫把我全部的思想一一告訴你們。用我的雙眼和耳朵通過銳利的鉛筆告訴你們。
如果我是一名作家，我一定會環(huán)游世界，尋找可以寫下高興的作文，我可以用我的一生和忠誠的筆寫出令人感到無比興奮的作文。讓世人永遠(yuǎn)開心快樂，不再為生活而煩惱，我將用我的智慧寫出讓那些傷心、流浪街頭的人開心起來的作文。
如果我是一名作家，我會寫出復(fù)雜的作文，讓同學(xué)們對復(fù)雜的作文感興趣而引入注目，讓同學(xué)們?nèi)ダ斫馊ニ伎迹L期以來；同學(xué)們就會對作文感興趣，讓全世界的小學(xué)生對作文的熱愛對作文的喜愛之情，如果是這樣，我會把我寫的全部作文寫在網(wǎng)上，這樣，我就是一名偉大的作家。
如果我是一名作家。當(dāng)我們?nèi)ニ伎甲魑模幽X筋時，其實我們不應(yīng)該該怕作文，我們把作文當(dāng)作是一名好老師，老師可以教我們各種各樣的教學(xué)。其實，作文很容易寫的，只要把我們?nèi)康母星橥度氲阶魑闹心亲魑木统闪宋覀兊氖窒聰ⅰ?/p>
我想當(dāng)一名作家（通用16篇）篇十二
假如我是一名作家，我就寫一些書，送給不能學(xué)習(xí)的人，讓他們的求學(xué)夢永不泯滅；我還要將一些書送給好學(xué)習(xí)的人，讓他們在課外汲取知識。
假如我是一名作家，我要寫一些勵志的書，讓追逐夢想的人看，為他們加油；我要寫一些關(guān)于科學(xué)的書，讓學(xué)生學(xué)好每一科；我要寫一些關(guān)于品質(zhì)的書，讓人們都懂得更多的道理；我想要寫一些童話書，讓孩子們都快樂成長；我要寫一些教育孩子的書，讓中國父母都不再為孩子擔(dān)憂；我要寫一些經(jīng)典的故事，讓古代的故事永不消失……。
我想當(dāng)一名作家（通用16篇）篇十三
從小到大，我擁有過許多“想成為……”但是現(xiàn)在，我更想成為一名教師。
大家都知道，老師的職責(zé)就是給同學(xué)們傳授知識。人們經(jīng)常把老師比作辛勤的園丁，而學(xué)生就是祖國的花朵。我們這些花朵難道不需要辛勤的園丁來澆灌嗎？正是因為有了這些辛勤、無私奉獻(xiàn)的園丁，我們的祖國才會有嬌艷而美麗的花朵。
假如我是一名教師，我一定不會整天板著臉，讓學(xué)生們怕我。雖說是嚴(yán)師出高徒，但我不想嚴(yán)厲過頭。可是也不能過分和藹可親，不能讓他們胡作非為。那就合二為一，五分和藹，五分嚴(yán)厲，不僅能成為學(xué)生們的好朋友，而且能成為一名出色的教師。假如我是一名教師，我一定不會留很多抄抄寫寫的作業(yè)。因為，這些簡單的作業(yè)沒有什么意義，只能換來同學(xué)們的抱怨。假如我是一名教師，我一定要讓學(xué)生們懂得學(xué)習(xí)是一件快樂的事，作業(yè)只是課堂后的一個復(fù)習(xí)。課堂上，我用生動幽默的話語講解課文。瞧！講臺下，一雙雙渴望知識的小眼睛正聚精會神地盯著我看呢！
假如我是一名教師，我一定會把學(xué)生們帶進(jìn)大自然的課堂。春天，我?guī)麄兎棚L(fēng)箏，捕蝴蝶；夏天，我?guī)麄儎澬〈津唑眩磺锾欤規(guī)麄儾晒麑崳占~子；冬天，我?guī)麄兇蜓┱蹋蜒┤耍@樣可以增長課外知識。我不信，這樣的生活，學(xué)生寫。
作文。
會無話可寫；我不信，這樣的童年生活，學(xué)生們會輕易忘懷。
我真的想成為一名光榮的人民教師，想親身感受一下過教師節(jié)的滋味，我想把我所有的知識傳授給別人。所以，現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，為這個理想去奮斗，將來我一定會實現(xiàn)我的教師夢。
啊！我多么想成為一名受人喜愛的教師我想成為一名老師，現(xiàn)在的我們還小，可能體會不到老師的辛苦。李商隱曾說過，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。到了那時，我會先和同學(xué)們打成一片，融入到他們的集體中，多和他們交談，了解他們的想法，讓師生之間不再有代溝。我還要實施自由課堂，就是讓同學(xué)自己選擇喜歡的教室和老師上課，而且每個班級的老師性格特點都要不同，例如一班的老師講解比較詳細(xì)，二班的老師比較幽默，我們班的老師上課活動很豐富……這樣一來，同學(xué)們就不再覺得學(xué)習(xí)枯燥乏味，而且同學(xué)自己選擇的課堂，就沒有理由不認(rèn)真聽講，課堂效率便會大幅度提升。
我想當(dāng)一名作家（通用16篇）篇十四
假如我是一名作家，我會為廣大少年兒童編小說。我會把水果、蔬菜等比作人物，這樣孩子們一定喜歡看。我的小說故事情節(jié)曲折，語言優(yōu)美。
假如我是一名作家，我會為工作繁忙的中年人寫書。那一個個動人的故事，富有詩意的語句，讓他們放松一下緊張的神經(jīng)。
假如我是一名作家，我會為老年人寫書，讓他們從我寫的游記中，領(lǐng)略祖國大好河山壯美，知道祖國的風(fēng)光是多么美麗。老年人讀了，一定會有身臨其境的感覺。
假如我是一名作家，我會為病人寫書。書中那催人奮發(fā)的故事，那剛勁有力的語句，令人振奮。病人讀了，會堅定地和疾病作斗爭。
假如我是一名作家，我會為那些出身貧寒的人寫書。用他們的語言，寫他們艱苦奮斗的故事。相信那催人淚下的故事，會喚醒人們的良知，去關(guān)懷和幫助他們。我要和大家一起維護(hù)“作家”這一崇高職業(yè)的榮譽，以謝冰心作家為榜樣，把我的心奉獻(xiàn)在寫文章上。
我知道，這只是一個美麗而遙遠(yuǎn)的夢。但只要我努力學(xué)習(xí)寫作文，嚴(yán)格培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)，在欣欣向榮、突飛猛進(jìn)的中國，我一定能成為一名作家。
到那時，“假如”就不再是假如了。
我想當(dāng)一名作家（通用16篇）篇十五
我想當(dāng)一名醫(yī)生，我想和古代神醫(yī)華佗一樣有著高超的醫(yī)術(shù)，為人們解除病痛的折磨。
爸爸是一位哮喘病人，他一年中要上好幾次醫(yī)院，每次都要花上百元，上千元。自從我懂事后，我就知道爸爸一直有這個病，雖不致命，但每次發(fā)作起來，看爸爸的樣子，我猜想一定非常難受。爸爸的病以現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)水平是可以治療的，但是，一般小發(fā)作，他不去醫(yī)院治療，服用隨身帶著的藥物，即使住院，也只做一些常規(guī)的治療，能拖就拖。爸爸是個勤儉持家的人，他舍不得多花錢。
有一天，爸爸的病發(fā)得很厲害，光服用一些身邊備用的藥不管用。于是，同事把他送到了醫(yī)院，醫(yī)生仔細(xì)檢查了他的身體情況，說：“你的病情不能再拖了，必須做手術(shù)。如果再拖的話，你的病情會更加嚴(yán)重，甚至可能會只能活一個月。”爸爸深知自己在家庭中擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，他是奶奶的兒子，媽媽的丈夫，女兒的父親，生命是寶貴的，只有一次。所以，必須做手術(shù)。
那天，蒙在鼓里的我正在曹潔家樓上玩耍，突然，樓下傳來一陣奶奶急切的呼喊：“宋穎，宋穎……”我走下樓梯，奶奶氣喘呼呼地說：“你爸爸住醫(yī)院了，要做手術(shù)……”我當(dāng)時聽到這句話，差點暈過去。我連忙跑到醫(yī)院里，爸爸正在做手術(shù)，我焦急地等待著，盼望手術(shù)快點結(jié)束，好讓我早點看到爸爸，我急切盼望著，爸爸快點好起來。我是個不善于表達(dá)自己情感的女孩，但在那一刻，我覺得父親是我生命中最重要的人！
我想當(dāng)一名作家（通用16篇）篇十六
漫游在書海中，那一個個平凡的文字是誰刻畫的那么細(xì)膩、感人？那不同的四季是誰描寫的那么詩情畫意？是作家，我的理想就是當(dāng)一名作家。
我想當(dāng)作家是受了海倫。凱勒的影響，她是雙目失明、雙耳失聰?shù)拿@啞人，即使在這種惡劣的自身條件下，她還是不畏困難、戰(zhàn)勝自我，寫下了世界名著《假如給我三天光明》，這本書影響了一代又一代的人，她告訴人們要珍惜眼前所擁有的一切，不能等失去后才知道珍惜。所以，我希望我也可以用我的樸素而真實的語言去感染那些人，用文字去洗滌他們的心靈，讓他們迷途知返，去告誡那些不會珍惜的人，給他們一次精神的洗禮，洗盡他們生命的污濁，讓文字成為一朵朵幽蘭，用縷縷芳香浸潤少年的心房!
當(dāng)然，理想是用努力編織的，多一份努力就與理想更近點。書是知識的源泉，當(dāng)一名作家的基礎(chǔ)就是多讀書，從一本本好書中，我能或多或少的汲取一定的知識，日積月累，書就會成為最好的朋友，這樣大量的閱讀，相信文章一定會寫得精彩。
理想并不是遙遠(yuǎn)的，只要你努力過、用心過，理想就總會有實現(xiàn)的那一天！