優秀作文是一種通過文字來表達思想和情感的藝術形式，它需要作者用心去感悟和表達。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
五年級的周記（優秀19篇）篇一
我學會了輪滑，開始學時經常會摔跤，是媽媽鼓勵我摔倒爬起來繼續練，用了不很長時間我就滑的很好了，通過學習輪滑鍛煉了毅力，增強了克服困難的.信心。
我還學會了拼音，是老師和媽媽一遍一遍不耐其煩的進行教育和自己不懈的努力，終于學會了拼音，通過使用拼音能認識好多生字了。我還學會了圍棋，感謝老師們和媽媽對我付出的辛勤勞動。
五年級的周記（優秀19篇）篇二
星期六的早晨，天空雖然有些暗淡無光，但我內心卻興奮不已，因為我即將去參加蕪湖小記者站組織的碧桂園之“白鷺書院，千人誦讀”活動。坐上爸爸的兩輪摩托車，來到平時熙熙攘攘，但今天卻門可羅雀的校門口。親愛的張老師和同學們早已在車旁等候，“哇……”只見小記者們頭戴小紅帽，脖掛小記者證，個個精神抖擻，翹首以盼的樣子，我立即跳下車，迫不及待的加入其中。稍等片刻后，承載我們夢想的大巴車終于駛離學校，往目的地碧桂園駛去。一路上，小記者們有說有笑、吃零食、觀沿途風景，不知不覺碧桂園已映入眼簾。
碧桂園的美無物可及，未到之前，我曾想像過它的雄偉、壯觀和美麗。然而當我真正踏上這傳說已久的凈土時，我的心仿佛一只鳥兒，沖上云空，俯瞰碧桂園，好似長江角與龍窩湖上的一顆璀璨明珠。別俱一格的地中海風情建筑與濕地公園緊緊相鄰，環湖而建，真所謂園連湖尾湖連園。在領隊老師的召喚下，我如夢初醒，開始了真正的參觀之行。
我們首先來到碧桂圓的銷售中心，還未踏入銷售中心，就被掛在屋檐上五顏六色的風車吸引住了，這些風車在風的招喚下，歡快的旋轉著，非常的好看，好想帶一個回家。剛進入大廳就被一個“碧桂圓全景”的沙盤吸引住了。沙盤介紹碧桂園位于環境優美的.龍窩湖旁，占地2908畝，而且還緊臨著濕地公園。不要以為它很偏僻，其實周圍還有很完善的商業設施，譬如咖啡館、酒店，最重要的還有完善的教育體系和公交車直達。看到這里，我突然覺得我所居住的小區就如深山里的小瓦房一般。
走出銷售中心，我們來到了小區的健身游樂場。這里有我喜歡的滑滑梯、單杠和雙杠，還有很多各式各樣適合健身的運動器材。看到同學們肆無忌憚的瘋玩起來，我也毫不猶豫的加入其中。可是小玩了一會兒后，腦海里突然浮現出今天來碧桂園的真正目的——白鷺書院，這可是其它小區絕對沒有的好地方哦。
我們的到來正好趕上了白鷺書院的開放儀式。在一位著白色連衣裙姐姐彈奏的“高山流水”古箏音樂聲中，“白鷺書院，千人誦讀”的開放儀式正式開始了，在開放儀式上，我們學習了古代見面時的拱手禮和整衣冠的方法。還見識了白鷺書院院長飛快揮毫寫下“好娃娃中國夢”的題字。儀式結束后，我們參觀了白鷺書院，書柜里整齊的擺放著中華經典名著，如司馬遷的《史記》、《四書五經》、《孫子兵法》等，我們還看到了一幅《清明上河圖》。白鷺書院正如其名，絕對是一個誦讀經典的文化寶庫。
短暫的碧桂園之行即將結束，我還沉浸在之前的所見所聞當中。雖然只是參觀，但讓我受益匪淺，既學習了古代文化禮儀，又開拓了視野，增長了知識，希望小記者的活動也越來越豐富多彩。
五年級的周記（優秀19篇）篇三
今天，我讀了一篇童話，題目是《課桌椅游行》，主要內容是講教室里的課桌椅為了抗議一些同學對它們的損害，為了得到同學們的愛護，舉行了一次游行活動。讓同學們在大庭廣眾下，領回自己的桌椅。通過這次活動，使那些損壞課桌椅的同學認識到了自己的錯誤，并且改正了錯誤。
通過學習，我認識到學校里的課桌椅是屬于學校的，也是屬于我自己的，因為我一上課它就陪伴著我，讓我認真地學習，進步的更快，我要好好愛護自己的桌椅。
五年級的周記（優秀19篇）篇四
今天，我的媽媽告訴我一個有趣的故事數學。
故事說：有一只母豬帶著三只小豬去買花。一朵花20元，豬媽媽想買60朵花。于是，豬媽媽問三只小豬：“我們要買60朵花，20元一只，多少錢？”小豬說：“20乘60是1200元，所以要1200元！”第二只小豬說：“不！不！兩個十乘六個十是102十，1200元！”最小的小豬說：“我認為你們都是對的，只是不一樣，但一樣。”沒錯！”豬媽媽稱贊道。
綁的時候，最小的`豬寶寶先問：“現在我要幫忙花，12朵花綁在一起，多少捆可以綁？””母豬沒有發出聲音，大家只能搖搖頭說不。過了一會兒，小豬寶寶叫道：“1200除以12等于100，所以可以系100朵花。”
豬寶寶誰給他們的爺爺，爺爺連忙說謝謝，豬媽媽和豬寶寶都非常高興。
聽了這個數學故事，我更喜歡數學，增強了我學好數學的信心！
五年級的周記（優秀19篇）篇五
暑假到了，我繃緊的神經也終于得到了放松。雖然如此，但過于放松自己也不是什么好事。今天是暑假的第一天，媽媽給我布置了不到2個小時的作業，可我呢，只顧貪玩沒有很好的完成。為此，媽媽非常生氣，并和我談了一個晚上。
媽媽，我錯了。你布置作業時，我滿口答應，可真正做起來卻沒有按時完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現，俗話說得好：“君子一言，駟馬難追。”可我呢?作為一名學生，學習本來就是自己的本份。媽媽每天利用休息時間給我布置、檢查作業，已經很辛苦了，可我不但沒有減輕媽媽的負擔，反而讓你如此為我心碎。媽媽，你經常對我說：“人貴在自覺，學習本來就是你自己的事情，為什么還要別人在后面拿著鞭子趕呢?”
媽媽，我錯了。這次期末考試我雖然名列全班第二名，但你說一次考試終究說明不了什么。可以看到，在我前面有很多強手，在我后面緊緊追趕的同學也很多。因此，我沒有絲毫理由沾沾自喜。相反，我應該以此為動力，向更高的目標發起沖擊。人應有遠大的目標，不能被一時成敗所左右。所以，我更不能在里游手浩閑，我應該抓緊時間彌補平時學習的不足。
媽媽，我錯了。在這個暑假里我不會再讓你為我操心了，我會自覺地做好每一件我應該做的事。媽媽，你在和我談話的最后送給我一句話：“只要你再努力些，再刻苦些，你會變得更優秀。”我會的，我會謹記你的教悔、我會讓你為有我這樣的兒子而感到自豪無比。我一定會的。
媽媽，我錯了，我誠心誠意地請你原諒我。我會牢記你讓我背的《論語》中的一句話：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，……。”
媽媽：最后我也送給你一句話：在我放假期間，請你也放松一下你自己，注意休息。你的兒子長大了。
五年級的周記（優秀19篇）篇六
小時候，我是個膽小的女孩。看見老鼠會尖叫，看見蟑螂會發抖，看見*會嚇得直往爸爸媽媽身后鉆。
晚上，雖然姐姐陪著我睡覺，但在沒有了燈光的照耀，我依然會想入非非。會不會有僵尸撩著尖牙一步一步跳進來？會不會有妖怪張開血盆大口想我撲過來？會不會有吸血鬼就站在我身后，趁我不注意的時候，在我脖子上咬一口……想到這里，我就會渾身哆嗦地直往被窩里鉆。
現在，已近脫離幼年時期的我不再是一個膽小如鼠的小屁孩，而是銳變成了一個做事大大咧咧，不拘小節的“假小子”。我經常和我的同桌吵架、打架，但這之后我們倆會馬上和好如初；我經常會和男生們勾肩搭背，會和他們直稱“哥們”；我比較叛逆，經常會和家里人頂嘴。從前，那個什么都不會做，什么都不敢做，只會發呆的小女生會一去不復返，取而代之的是一個性子很急，粗心的女孩子。
我不再膽小！我因自己的改變而自豪！
五年級的周記（優秀19篇）篇七
我相信有很多很多的人都擁有自己的夢想，而我也一樣，夢想就在前方需要不停的追逐，那我就奮力前行！
在我很小的時候我就特別渴望成為一名醫生，去救治那些在痛苦中掙扎的病人，幫助他們驅除病魔，因為每當我感冒的時候我就覺得自己特別的難受更何況那些受病魔折磨的人，他們是千倍萬倍的痛。所以每當我看見他們痛苦的時候我心里就想等我長大以后我要成為一名醫生然后減輕他們的痛苦給他們帶來快樂！
夢想是催促我前進的動力，每當我灰心失望的時候總能帶給我能量，讓我奮發向上、勇往直前，到達夢想的終點，迎接勝利的曙光！
我們都應做一個有夢想的人，勇敢追夢的人，讓夢想成真！
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五年級的周記（優秀19篇）篇八
7月1日，是時候讓我告別五年級了。等到9月1日，我就要向六年級揮手了，想到這兒，心里還真的有點依依不舍。回想這一年的期末考試，都是有別的年級的人來陪考，再想想六年級，沒人陪考，還一人一張桌子。最重要的是舍不得班上的同學，舍不得老師，因為六年級時小學的最后一年了，今后還要進入初中。
五年級，是另人難忘的一年，也是我們陪考的最后一年。在這一年里，我認識了許多新轉來的同學，比如張銳等。這學期我還被評為了紅榜表揚”。當然人生必有苦難。我也經歷過一次次大災難，但我用自己的才華都一一化解了。告訴你，那些苦難當然是指老媽的獅子吼了。嘻嘻！
五年級，也讓我學到了知識，讓我學到了什么是友誼。什么是真正的'快樂。但時光是不會停止的，人要上進，現在就讓我告別五年級，走向六年級吧！
五年級的周記（優秀19篇）篇九
星期二，是我當班長的日子。我早早來到了學校，興沖沖地來到了教室，我習慣性地用手向口袋里一掏，可是，我的紅領巾呢？不會是沒帶吧？我把口袋翻了個底朝天，可是，還沒有找到紅領巾，我愣在原地，看來只能瞞天過海了。
一位同學走了過來，我趕緊用班長日記擋在胸前，然后向那位同學叫道：“回位置讀書！”直到同學回到位置上，我才緩了一口氣。怎么辦呢？如果有問我紅領巾在哪兒，我怎么回答呢？我忐忑不安，在教室里走來走去，有時還不時把班長日記往胸前擋一擋。
突然，一個同學神不知鬼不覺得從我身后繞了過來，問我：“第一節什么課？”這個把我嚇了一大跳，我急忙回答：“不知道。”沒想到同學居然說：“你的紅領巾有幾條？能不能借我一條？”“我只有一條。”我說。好險，差點被同學發現我沒帶紅領巾。
李老師進了教室，我便趕緊逃回了座位，我打開書包，呆住了，一條鮮艷的紅領巾正躺在我的書包里！
五年級的周記（優秀19篇）篇十
今年暑假的8月15日，天高云淡，晴空萬里。我們隨李老師乘車去東營，參加“黃河口杯”首屆葫蘆絲全國邀請賽。一路上，我們有說有笑，興高采烈。下午我們到了東營，住進漢庭大酒店。我們休息了一會兒，李老師就帶我們去文化館，領取了參賽證和李春華大師的講座門票，然后放心的返回酒店。
第二天上午，我們準時來到賽場。賽場設在文化館的2樓，3樓是候場區。比賽按參賽選手的年齡分為8個組，我所在的兒童b組，有來自全國各地的109名選手。我們都是通過初賽選拔的，來到東營參加復賽和決賽。工作人員把我們請進候場區做準備，寬敞的后場區已經聚集了許多選手。我們都換了參賽服裝，拿出了葫蘆絲，并且掛上了參賽證。這時，仰慕已久的'李春華大師來了，他是本次比賽的評委主任，在工作人員陪同下前來看望我們，我們都十分激動，他那親切的笑容和話語給我留下了深刻的印象。
比賽開始了，我拿著葫蘆絲進入賽場，首先向評委們鞠躬，接著說：“評委老師好！我是28號參賽選手劉明軒，我參賽的曲目是《孤獨的黑駿馬》。”然后不慌不忙的吹起了葫蘆絲。我吹完以后，又向評委鞠了一躬，就退出了賽場。我覺得今天這次復賽發揮還算可以，心想明天決賽更要好好發揮，爭取獲得金獎。
我的決賽是在17日下午。決賽時，我同樣發揮了正常水平，贏得了評委好評。我多么想知道我的比賽成績，可是要等明天上午才會出來成績。
18日上午，在黃河影劇院公布比賽成績，并且舉行頒獎典禮和講座。我們興沖沖地去了，發現許多人在影劇院的門前查看成績，原來比賽成績單已經貼出來了。每個選手的成績都是復賽和決賽的平均分。我迫不及待的擠上前去，睜大眼睛看成績，我得了98·68分，獲得了兒童b組的金獎。我心花怒放，高興極了。我非常感謝教我吹葫蘆絲的李秀蓮老師。
影劇院里坐滿了好幾百人，工作人員讓我到金獎區就坐。主持人宣讀完獲獎名單，頒獎典禮開始了，在優美的音樂中，獲獎者秩序井然的登臺領獎，先頒發銅獎和銀獎，再頒發金獎。我雙手捧著金獎獎杯和證書，心里美滋滋的。
頒獎結束，接下來是李春華大師的講座。大師是天才的演奏家和作曲家，被譽為葫蘆絲王子。他微笑著走上講臺，親切地對我們講解葫蘆絲的藝術，使我們大開眼界，對葫蘆絲有了更深的認識。他拿起葫蘆絲做示范，那美妙的樂聲真是天籟之音，令我們大飽耳福。最后，他希望我們加強練習，演奏出作品的靈魂，我們報以熱烈的掌聲。
我非常開心，不禁想到：比賽獲獎并不重要，重要在于學習，聆聽了大師的講座，收獲很大，真是令人難忘。
五年級的周記（優秀19篇）篇十一
我從未體驗過清明節掃墓的悲傷和小雨紛紛凄涼，可那日，那種感覺如一縷清風，環繞于我的靈魂。
祖父前年九月仙逝，全家悲痛。在那天，從未見過生死離別我明白了世界上最遙遠距離。
去年，我們一家于清明節回到鄉下祖母家，準備下午去給祖父掃墓點燈，我們在一上午火速買完了香、白蓮花燈，白色的菊花。中午吃了一口飯，我們就往山上爬，一路上，大家都沒有說話。天，漸漸陰了，我們踏著布滿青苔的山間小路一點一點往山上爬，終于，在半山腰上，我們來到張家的世代墓園。
墓園并沒有守門人，只有長長的籬笆圍住了長長的世代老張家人的墓碑。不知為何，上山時那種凄涼的恐懼竟少了五分，有一種莫名的.親切感。腦海中浮現了祖父憨直純樸的笑臉。我緊握著爸爸的手，走進了這莊嚴的墓園。
我們走到第一個墓碑前，深深的跪下磕頭。我在內心許下最純潔愿望，望上天保佑，他在天上享福。慢慢往前走，我看見了爸爸的祖父的墓碑，他的事跡一一浮現在我的腦海，我又乞求著上天，保佑他也享福。終于，我來到了祖父的碑前。
淚水蒙上了眼框，哦！我那敬愛的祖父是否在此長眠？我親手將白菊花放在他墓前，保他安息。我仰望天空，讓淚水回到眼框里。天暗了，要下雨了，我們一行人回家了。
五年級的周記（優秀19篇）篇十二
在生活中，友誼是一瓶五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全！
今天是周末，我早早地起了床，因為昨天我答應過好朋友——小明，今天去他家玩我倆手工課上制作的小木船。吃過早飯，我就帶著小木船出門了。
來到他家，他邀請我去他的房間玩兒。我倆拿出小木船，開始玩起來。他看我的小木船做得比較精致，就對我說：“你的小木船做的好精致啊，可以給我玩一下嗎？”我說：“當然可以啊。”他拿起我的小木船，左瞧瞧，右瞅瞅，又看看他自己的小木船，對我說：“為什么你的小木船可以做得這么精致，而我的卻不行呢？”我說：“只要你認真去做、用心去做，也可以做得很好。”“哦，原來是這樣，那我下次在手工課上做手工時一定要認真。”“嗯。”
當我倆正玩得津津有味的時候，突然，“啪”的一聲，小明不小心把我的小木船摔到地上了，我火冒三丈，對小明說：“你看，我的小木船被你摔壞了，現在還怎么玩兒啊？”小明說：“對不起，我不是故意的。”
說著，他往后一退，又踩在了我的小木船上，把它踩得四分五裂。十分心痛的我，開始號啕大哭起來，因為，這只小木船凝聚著我無數智慧和心思。我很生氣，一把奪過他的小木船，想要摔下去，而就在這時，小明的媽媽走了進來。小明媽媽說：“你們兩個怎么啦？我在外面就聽見你們在吵，發生了什么事嗎？”我傷心的說：“阿姨，小明不小心把我在手工課上辛辛苦苦制作的小木船摔壞了。”“哦，我還以為發生了什么事呢，原來是因為這個啊。”“嗯。”阿姨接著對小明說：“你怎么這么不小心，把小木船給摔壞了，下次一定要注意啊。”阿姨又對我說：“好了，你們也不要再吵了，小木船壞了，我倆還可以再重新制作一個，但是，如果因為這么一點小事，而破壞了你們之間的友誼，那該多不值得啊。所以，你們趕快握個手，然后和好吧”“嗯。”“走，我倆先去客廳玩一會兒，阿姨給你們做點心吃。”“好，謝謝阿姨！”我也和小明握了握手，和好如初了。
“住在同一國的我和你，用同樣言語的我和你，是多么幸運，有這樣運氣，再沒有更美好的劇情！”在生活中，友誼想路燈一樣指引我前進，照亮我前進。友誼是珍貴的，是用多少錢也買不到的無價之寶！
五年級的周記（優秀19篇）篇十三
老師布置了一個炒菜的作業，我在想：”炒蛋很簡單的，一學就會。“于是決定做這個菜了。
我先拿起一個雞蛋，在碗邊輕輕地敲了一下，可是雞蛋卻毫無損傷，這次我可沒像上次那么輕了，我重重地敲下去，蛋殼終于破了，可蛋清和蛋黃卻撒了一地，真是不應該啊。我又拿了一個蛋，吸取上次的教訓，把蛋不輕不重的打了一下，再用手輕輕地扳開，蛋就乖乖的從蛋殼里流出來了，終于過了”一關“。
接下來是打蛋，我看著媽媽靈巧的打著蛋，心想：這應該簡單吧，可到了我手里，蛋卻不聽我的指揮，怎么也打不起來，我只能把蛋黃用筷子戳破，再攪拌，過了好長時間，終于把蛋打好了。
然后，我往鍋里加上一點油，把打好的蛋倒到鍋里，不停地翻炒著，不一會兒，美味可口的蛋就出鍋了，是不是很想來嘗一口啊！
最后我想告訴大家，有些事看看十分簡單，其實并不那么簡單，但只要你認真去做，一定會成功的！
五年級的周記（優秀19篇）篇十四
在我的記憶中，走過的每一條路、每一個腳印都令我回味無窮，也使我深深體驗到了人生的喜怒哀了，所有的經歷也將使我將迎接一個嶄新的未來。
在我成長的過程中有好多是值得一談，而那快樂的事情也許就是經歷過痛苦的事情后見到的彩虹吧！
記得那是一次期末考試，我滿懷信心去考，但第一堂就是數學，這對我一個數學功底差的人來說是一個沉重的打擊，好多題都不會做，我十分緊張，手里的汗一直往下流，可是老天并不開眼，只好就這樣了。過了幾天要發卷子了，我中考了xx分回到家之后，我坐在地上摔打著家里的東西不一會兒，老爸回來啦，看到桌上那張被我揉成一團的試卷，爸爸先是和我一起分析題，我有好多題都不改錯，爸爸給了我那沉重的一巴掌那個，我心里酸酸的。
走在眼前的路上，數學這個大窟窿已經在爸爸的巴掌中填補完整，在我跳過一個個攔路虎，經歷過風風雨雨后比啊的完好無損，而我現在的主要任務就是好好學習，不能再讓我的學習上有一絲不完整。
走在路上我的書法水平漸漸提高，聞著淡淡的墨香，它讓我品味生活，握著手中的毛筆，他讓我書寫人生。
總而言之，走在成長的路上，陽光總在風雨后，在經歷過風風雨雨后，你一定會見到那一道美麗的彩虹！
五年級的周記（優秀19篇）篇十五
暑假，已經過去了一大半。五年級就像又一個春天一樣，悄悄地來到，即將開啟我學校生活的新的一頁。
從四年級到五年級，我又長大了一歲。我相信，我有能力比四年級學得更好。我也相信，五年級也會像四年級一樣，給我溫暖，給我力量，在我傷心時讓我開心，鼓勵我好好學習。我還相信，五年級的經歷對我們來說是全新的，是值得期待的。我們大家都會微笑著、精神飽滿地迎接它。
在同一個教室里，我們就親如一家。同學之間互相幫助，團結友愛，老師，就是我們的媽媽。我們每天都會高高興興地聆聽老師給我們講課，也會認認真真地對待自己的每一次作業。我真的已經迫不及待地想看看新的課本、新的教室，更想看看我原來的同學、原來的老師。
在五年級里，我要和同學們一起好好學習，共同進步！
期待呀，我的五年級！
五年級的周記（優秀19篇）篇十六
五年級的學習就像一道菜，味道包含了酸甜苦辣。
酸，這個學期美術老師換成了原來的科學老師，作業要求很嚴格，這可把我們這些本來就不喜歡畫畫的人給難住了。上第一節課我就出點小狀況，人像臉部老是畫不好，這時想起上學期沒好好練習，又想起上學期的老師，心里酸溜溜的。
甜，有一次，白老師對大家說：“從今天開始，如果晚上的作業寫好了，第二天就可以免寫作業了，哦，太棒了，晚上，我認真的寫著作業，心里想著老師鼓勵的話語，不由的笑了，心里甜滋滋的。
苦，我們這學期換了一位體育老師，他胖胖的，矮矮的，還有一個大肚子，但他非常的嚴格，讓我們站軍姿，我可從來沒這樣練過，哎，以后可有苦頭吃了。
辣，這個嘛，也就是數學老師在我心中燃起了數學的火焰，就像吃了辣椒一樣燒的我心里火辣火辣的。辣的我對數學有了濃厚的興趣。
這就是我的五年級學習，包含了酸甜苦辣。
五年級的周記（優秀19篇）篇十七
在森林學校中，小貓和小狗都在那里上學。小貓的語文成績特別好，而小狗的數學成績也一直是班級第一。
又一次，他們為了一點小矛盾，因此吵起了架，吵著吵著，他們倆比起成績，小狗說：“看我的數學成績，總是班級第一，而你呢，總是考的那么差。”小貓反駁道：“還說我，我的語文，一直都是班級第一，就你那成績，和我比還差遠呢。”他們越吵越激烈，結果犯了白臉，誰也不理誰了。
這件事后沒有多久，森林學校又來了一次。
語文數學的知識大賽，因為上一次的矛盾，于是，小狗和小貓都參加了。
他們這次做題，和以前一樣認真、仔細、努力。考完試后，小貓和小狗都覺得自己兩科都考的很好。于是，又爭吵起來……過了一會兒，成績就出來了，小狗又是數學第一名，小兔又是語文第一名。他們誰都不服輸，又爭吵起來。
老師將他們分開，還問到：“你們為什么吵架?小貓游小貓的長處，小狗有小狗的長處。你們應該學習別人的長處，修改自己的短處。”小貓和小狗聽了老師這番語重心長的話，就改正了自己的錯題。
最后，小貓和小狗成為了好朋友，成績也是非常高。
五年級的周記（優秀19篇）篇十八
星期天，我去看花。花很美，散發著春天的氣息。
上午，我們去看了桃花。桃花綻放著粉紅的笑臉，對我們笑著，濃郁的粉紅和清新自然的香氣掩蓋了桃樹坑坑洼洼的丑陋的樹皮。它告訴我，外表丑陋的人也可能會有一顆美麗的心。
所有的花中，我最喜歡郁金香。
下午，我們一行人來到郁金香高地。各種郁金香盛開在芳草如茵的綠草地上，種植者別有用心的把各種花分開，邊上插著寫著花名的`標牌，并利用花的顏色在草地上排列出一幅幅“花畫”。
花是春的使者，美麗的象征。我也愿做一朵小小的郁金香，為人們送去美好的祝福。
五年級的周記（優秀19篇）篇十九
小時候，我是個膽小的女孩。看見老鼠會尖叫，看見蟑螂會發抖，看見蜘蛛會嚇得直往爸爸媽媽身后鉆。
晚上，雖然姐姐陪著我睡覺，但在沒有了燈光的照耀，我依然會想入非非。會不會有僵尸撩著尖牙一步一步跳進來？會不會有妖怪張開血盆大口想我撲過來？會不會有吸血鬼就站在我身后，趁我不注意的時候，在我脖子上咬一口……想到這里，我就會渾身哆嗦地直往被窩里鉆。
現在，已近脫離幼年時期的我不再是一個膽小如鼠的小屁孩，而是銳變成了一個做事大大咧咧，不拘小節的“假小子”。我經常和我的同桌吵架、打架，但這之后我們倆會馬上和好如初；我經常會和男生們勾肩搭背，會和他們直稱“哥們”；我比較叛逆，經常會和家里人頂嘴。從前，那個什么都不會做，什么都不敢做，只會發呆的小女生會一去不復返，取而代之的是一個性子很急，粗心的女孩子。
我不再膽小！我因自己的改變而自豪！