無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
珍惜友誼篇一
每個人都會有自己的一份珍貴友誼，而友誼的橋梁往往能夠早就許多至交。我的好兄弟叫周發(fā)青。我們之間的友誼很深，我會珍惜這份友誼，和他做永遠的朋友的。
這幾年來，周方青就像是我的哥哥，照顧著我，我也很樂意有這樣的哥哥。我要和他做永遠的朋友!
人生苦短，請珍惜你身邊的每一份友誼……
珍惜友誼篇二
時間過得太快了，來不及回味童年，一切，就化為塵土，銷聲匿跡了。我曾后悔——后悔為什么沒有抓住每一個瞬間，為什么要讓它插翅飛去？現(xiàn)實磨滅了過去，只留下了淡淡的、珍貴的一絲絲回憶。
我不記得有多少日子已經(jīng)過去，只有一個模糊的概念——12年。可還剩下多少日子呢？誰也不知道。可憐啊！我與我的與我的伙伴只相處了六年之久，而那可惡的分數(shù)卻欲把我們分開。我慌了，一下子失去了目標：學(xué)習(xí)還是友情？我們在一起玩過，但時光沖淡了我們的友情，我們卻只能互贈祝福的話語，含著淚，不忍心放手。每個人心里都知道，在彼此的心里，每個人都是一個揮之不去的思念。
我們唯一能做的，只有把這一份份思念，化做為涌不盡的文字，寫在各自的同學(xué)錄上。一句句祝福，一句句話，對我們來說都是極為珍貴的。此時，我們渾然忘記了彼此只見的憎恨，每一個人都成為了自己最好的朋友，無一例外。沒有什么時候能比得上此時的珍貴了。
畢業(yè)，這兩個字既讓人憧憬又讓人覺得恐懼。我一點都不敢想象那離別的場面，好像其不情愿那一天來似的。我敢說大家都會很難受，心里有一種說不出的滋味，酸酸的。有一些小朋友覺得畢業(yè)令人開心，一點也不覺得它恐怖。但是，每一個人到了六年級，不忍分離是正常反應(yīng)。待到我們現(xiàn)在這時再追悔莫及，就已經(jīng)晚了。
就像我的同學(xué)錄里面說的一句話：“愿你盡情地追逐著自己的夢想，為自己開辟一條光明大道。”我看到這，仿佛我的朋友就在我眼前離去，讓人欲哭又止。著就是6年之后我們的命運。
珍惜友誼篇三
有些人在你身邊待久了，你就會覺得他們沒有什么重要的，似乎可有可無。但如果吵了一次架，分開過一段時間后，我才會發(fā)現(xiàn)你有多在乎他們。
在這個假期里，我最好的朋友與我吵了一架，絕了交，后來，雖然又和好了，但這使我更加珍惜與他的感情。
他是一個矮矮的男生，我與他便是傳說中超純潔的男女友誼。
我們從小玩到大，一起玩的還有一群女生與一群男生，共有十二個人。我們一起去偷過別人家的果子，被人追著跑；大半夜的去敲別人的門，人家來開門的時候便立刻逃走；每天早上告訴大人要出去跑步，出了門就開始打撲克，我們一起做過很多“壞”事。
但矛盾還是會發(fā)生。
那一天，我們前一個晚上約好，明早出去跑步，但女生在籃球場跑了2個小時，男生還是沒有出來。男生出來后還把我們晾在一旁，我就甩下一句“老子不稀罕。”就走了。回到家后，發(fā)現(xiàn)他在群里發(fā)了一句：明早出不出來。我的火氣還沒消，便發(fā)了一句：不出來。他：為什么？我：不想。他：這么隨意？我：你們都能想出來就出來，我為什么不可以？他：……我：你們這種人，我看錯了你們了，絕交！他：好啊！
實際上，日后我回想起來，感覺那時候我有點過了。我也不知道為什么我要那么說，說實話后來挺后悔的。自從吵架后，我們女生與男生就沒有一起玩過，也沒講過話，群也解散了，生活也變得沒有趣味。
后來有一天，我的一個小伙伴告訴我：“萍，這件事是你的錯，當然他也有錯，兩個都是強勢的人，你去服個軟吧！”“我去服軟？”“對！”回到家，我認真想了很久，打字打了很久，打了又刪，刪了又打，最終還是發(fā)了出去：對不起，那天是我錯了，我太斤斤計較了，我不應(yīng)該太小氣，我也不應(yīng)該那么毒舌，還有就是我道歉了哦。
沒過多久，他回復(fù)了我：沒關(guān)系，那天也是我腦子瓦特了，還是好兄弟。
就這樣，我倆又和好了。
也許在大人眼里，小孩子分分合合的很正常，就跟過家家一樣，但在我們眼里，這很難忘。這件事讓我們的友誼更堅固。
嗯！還是好兄弟。
珍惜友誼篇四
在五年級時，我班突然轉(zhuǎn)來了三個學(xué)生，其中就有我的一個好朋友姚偉一，他是一個男生，個子我差不多高，人很開朗，性格也很好。
他一來，我倆就認識了，繼而關(guān)系很好，還讓我沒想到的是，我來還在一起上英語補習(xí)班，所以就走得更近了。
剛開始，我、楊玉峰和602班的魯騰對他蠻好的，一下課，不是說說笑笑，就是打打鬧鬧，或是一起邊聊天邊去買吃的。時間長了我們便發(fā)現(xiàn)姚偉一有點“傻”，容易中計，所以我們決定要耍耍他。
一天我們課間休息，我們補課老師家旁邊有棟高層，我們幾個商量著給姚偉一說：到高層樓頂去玩，我們?nèi)齻€在六樓下面，讓他到樓頂喝西北風(fēng)去。商量好了后，我們就該姚偉一說：“小姚，咱們到那邊高層樓頂去玩，一人乘一架電梯。”說著，來到了高層樓下，開始實施計劃，我們幾個到六樓，下了電梯到樓下見面。我們見面時看了看對方都笑了，這時老師正在叫我們回去上課，說：“姚偉一呢？”我們都說不知道，我們在寫單詞時在想：這小子在干嘛？在哪？正在這時，姚偉一突然氣喘吁吁地沖進了教室，指著我們說：“你們也太‘好’了，你們……”他話還沒有說完，我們說：“我們怎么呢？”他無言以對。還被老師批評了一頓。下課后，我們?nèi)齻€說起這事還樂個沒完。
從那以后我們感受到了耍他的“樂趣”，所以從此以后我們經(jīng)常耍他。
我萬萬沒有想到，姚偉一他剛上完第一學(xué)期就要轉(zhuǎn)走了，當我得知這一消息時，立即跑到他家敲門，他剛開門，我就說：“你要轉(zhuǎn)學(xué)了嗎？”他說：“嗯”。我問：“轉(zhuǎn)到哪去？”他說：“老家。”我說：“不轉(zhuǎn)還不行嗎？”他說這是他爸的主意他也沒辦法。之后我們倆聊了很多我們之間的事。他走的那天，我強裝著笑說：“姚偉一，你雖然要轉(zhuǎn)學(xué)了，但咱們還是好朋友，以后在qq上聊。”剛說完，他爸爸就催他走，他一步步地遠去，但他還不時地回頭看我，我一直看著他的背影消失在茫茫人海之中。
現(xiàn)在，每當我想起他，我的心中就有一種悲傷之感，也會浮現(xiàn)出我與他之間美好的事情，不管姚偉一現(xiàn)在身處何方，可我們之間的友誼我永遠會珍惜。
珍惜友誼篇五
“友誼？你們還懂友誼？”聽了媽媽的這句話，我好生氣，我知道，也許在大人眼里，我只不過是一個十二歲的“黃毛丫頭”，但是，在我認為，我一是一個可以為了自己的理想，追求而努力奮斗的“大人”了。或許，昨天，我并不是一個值得人們注意的小女孩，但是，在今天，我卻是一個懂得了珍惜友誼的大女孩了。
從幼稚園里開始，我就有好多“好朋友”。從一年級開始，我便有了新朋友，忘了那陪伴我三年的“知己”。從一年級，我便有了兩個“鐵哥們兒”——董潔與李晨。或許在六年里，我們吵過駕，生過氣，但從沒有讓我們對彼此失去信任，相反，讓我們?nèi)齻€成為了——死黨！六年里，我們有過歡笑，有過傷心，我們有一起抱頭痛哭，有一起大罵別人的時候，那時的我們，是在一條繩上的，我們對彼此是透明的，從不隱瞞，從不欺騙，就是這，讓我們?nèi)齻€走過了即將結(jié)束的童年！
在我和她倆相處得六年里，他們讓我從“啞巴”走向活潑；他們讓我從膽小走向勇敢；她們讓我從自卑走向樂觀。是她們讓我的生活充滿陽光，歡笑與鮮花。
在這即將畢業(yè)的日子里，更讓我明白了友誼的珍貴，朋友的難得，更何況是這份死黨的情。在這即將畢業(yè)的日子里，更讓我明白了死黨的意義，那就是不論你幾天見不到她，一接上她的電話，興奮得睡不著覺的那個人；是那個在雪天吃著啃不懂得雪糕，但和你追求浪漫的那個人；是那個唯一有權(quán)知道被你壓在書包底層的試卷上分數(shù)的那個人。
在這即將畢業(yè)的日子里，我們要在一起，大聲地說出那憋了好久的話：
我們，要永遠，永遠，在一起！