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    我的同桌小學(xué)(模板13篇)

    時(shí)間:2025-05-11 作者:碧墨

    優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的基礎(chǔ),包括詞匯量的積累和語(yǔ)法知識(shí)的運(yùn)用。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。

    我的同桌小學(xué)(模板13篇)篇一

    “黑黑頭發(fā)梳馬尾,大大眼睛小小嘴;溫和可親人人愛(ài),哈哈大笑惹人喜;善良真誠(chéng)有信用,樂(lè)于助人她是誰(shuí)?”嘻嘻,詩(shī)還有點(diǎn)水平吧!你想知道她是誰(shuí)嗎?那你就看下面的內(nèi)容吧。

    聽(tīng),“do——fa——do——mi——re——re——do二三四收!”她每次來(lái)到教室,總是先一展自己的歌喉,人沒(méi)到,聲先到,教室里響起了她悅耳的的歌聲。

    她可是一位“老”歌手了!她還沒(méi)上幼兒園時(shí)就會(huì)唱很多歌曲了。如:《外婆的澎湖灣》《我們打從阿拉巴馬來(lái)》等等。她的唱歌的氣息非常平穩(wěn),聽(tīng)她說(shuō)這些本領(lǐng)都是練出來(lái)的。她還得過(guò)歌手比賽的大獎(jiǎng)呢!說(shuō)到這兒,我們大家都用敬佩的眼神望著她。

    她就是——愛(ài)唱歌的李月琪。

    她活潑機(jī)靈,說(shuō)話(huà)總能說(shuō)到重點(diǎn)。有一次紅兒有個(gè)地方不懂來(lái)問(wèn)我,我對(duì)紅兒解釋了半天,但她還是不理解。李月琪便問(wèn)紅兒:“有什么困難?讓我看看。”只見(jiàn)她小嘴一張,說(shuō)的頭頭是道,不過(guò)十幾秒鐘,紅兒便恍然大悟,心滿(mǎn)意足地笑著走了。

    她就是——一語(yǔ)道破“天機(jī)”的李月琪。

    這就是我的同桌——李月琪。你們喜歡她嗎?喜歡她也來(lái)找他做朋友吧!

    我的同桌小學(xué)(模板13篇)篇二

    我的同桌施崇彬,大大的眼睛,黑黑的包子頭,笑起來(lái)傻傻的,特可愛(ài)!尤其那頭烏黑的頭發(fā),不舍得多剪一點(diǎn),總是會(huì)留得比一般長(zhǎng)那么一點(diǎn)點(diǎn),全往后梳,有點(diǎn)文藝范兒。

    他喜歡穿黑色的衣服,灰色的褲子和鞋子,還很喜歡吃東西。一次英語(yǔ)課上,老師講到了蛋糕,他就流出了口水,像小豬一樣。

    我倆是好朋友。他喜歡打網(wǎng)球,我也喜歡。我跟他是一個(gè)教練,我們經(jīng)常一起對(duì)打訓(xùn)練,特別開(kāi)心。別看他長(zhǎng)的有點(diǎn)胖,打起網(wǎng)球來(lái)可帶勁了。我們倆都愛(ài)看笑話(huà)書(shū),經(jīng)常課間時(shí)兩人手捧一本笑話(huà)書(shū),頭碰頭臉貼臉,看的眉飛色舞,手舞足蹈。

    我倆經(jīng)常在一起嬉戲玩耍,他對(duì)朋友很義氣。有一次,我們一起玩游戲,有一個(gè)同學(xué)被抓住了,我說(shuō):“施崇彬,你敢去解救他嗎?”他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地答應(yīng)了,乘對(duì)方不注意,冒險(xiǎn)跑到被抓同學(xué)的身后,說(shuō)了一聲“解!”,成功地救出了那個(gè)同學(xué)。

    還有一次,我在教室里不小心從椅子上掉了下,一屁股摔在地上,半天爬不起來(lái)。施崇彬看見(jiàn)了,火箭一樣跑了過(guò)來(lái),小心翼翼地把我扶了起來(lái)。

    我的同桌小學(xué)(模板13篇)篇三

    從此便開(kāi)始倒霉了.

    說(shuō)起這個(gè)同桌的調(diào)皮嘴,我便恨的咬牙切齒,也不知道我上輩子是不是欠了他幾塊錢(qián),這。

    調(diào)皮嘴的‘英勇’事跡。

    他剛來(lái)時(shí),就成立國(guó)家,從我的同桌搖身一變,變成了美國(guó)總統(tǒng).還煞其事的在家里用電。

    腦制作了一面美國(guó)國(guó)旗拿到我面前炫耀,我不屑一顧的說(shuō);“你這個(gè)灰色的是什么,能算是國(guó)旗嗎?”弄的又引來(lái)了他的演講,他說(shuō):“怎能不算,你數(shù)一數(shù),上面有多少顆星星,雖然是黑灰兩種,但是也看的出來(lái)顏色的,你有本事你弄給我瞧瞧......”得,你做的是國(guó)旗,行了吧。

    有一次,天氣很熱,我?guī)Я艘黄克麤](méi)帶,結(jié)果,他渴了就對(duì)著我鄭重其事的對(duì)我。

    說(shuō):“現(xiàn)在美國(guó)極度缺水,美國(guó)向你中國(guó)發(fā)出求救信號(hào),美國(guó)還差3分3秒死亡!”說(shuō)著就“倒地而死”而我卻說(shuō):“既然已經(jīng)死了,還喝什么水呀。”馬上“死人”就又活了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你怎能無(wú)動(dòng)于衷呢!我都已經(jīng)奄奄一息了,干嘛那么小氣,就一口水......”一席話(huà),說(shuō)的他好像真的死了一樣,也說(shuō)的我不得不給他喝點(diǎn)水。

    還有一次,學(xué)校投放老鼠藥后,第二天早晨,一個(gè)同學(xué)的抽屜里的糕點(diǎn)被老鼠給吃了,弄的他急忙打開(kāi)抽屜看了一眼,然后說(shuō):“遭、遭、遭、遭,昨天老鼠大軍進(jìn)入我國(guó)侵占了2小時(shí)20分20秒,12時(shí)50分50秒老鼠無(wú)條件投降,并且被迫離開(kāi)......”

    有一回,上課的時(shí)候,老師正講好詞好句,講到了‘氣勢(shì)磅礴’,他突然呵呵的笑了一聲,對(duì)我說(shuō):“你說(shuō)像不像‘氣死唐勃’。”(因?yàn)槲覀儼嘤幸幻刑撇哪猩┪也幌肼?tīng)他說(shuō),便打了他幾下,恰好被老師看見(jiàn),害我挨了一頓批。弄的我生了半天的氣。

    可是他雖然調(diào)皮,可是成績(jī)很好,也愛(ài)動(dòng)腦筋,這是他的優(yōu)點(diǎn),也是我最佩服的一點(diǎn)。

    我決心幫助他改掉他的不分場(chǎng)合的調(diào)皮,并且學(xué)習(xí)他愛(ài)動(dòng)腦筋的優(yōu)點(diǎn)。

    我的同桌小學(xué)(模板13篇)篇四

    我的同桌叫徐悅。他在我們班里名氣極大,是一個(gè)“擦人狂”,而我嗎,這個(gè)“大喇叭”名氣也遠(yuǎn)比小。

    新學(xué)期,老師把徐悅調(diào)往我身邊。小樣,你來(lái)了我也不怕你!

    當(dāng)即我給她來(lái)了個(gè)“下馬威”,讓他瞧瞧“俺老孫”的得意!

    我當(dāng)即在桌子中間所畫(huà)了一條“三八線(xiàn)”,而徐悅瞟了我一眼卻并不開(kāi)腔。一天下午,在學(xué)校,徐悅忽然擠迫了我一下,我嚷道:“為什么擠迫我?!

    ”徐悅氣憤地說(shuō)道:“還說(shuō)道我呢,你看你,誰(shuí)讓你多達(dá)三八線(xiàn)!

    ”我一看,果然多達(dá)了一大截,只好“啞口無(wú)言”。以后,我和他在“三八線(xiàn)”上的爭(zhēng)奪戰(zhàn)是“寸土必爭(zhēng)”,我也在我的印象中對(duì)他是越來(lái)越怕。

    可有一件事情卻轉(zhuǎn)變了我對(duì)她的點(diǎn)子。

    在一次數(shù)學(xué)月考取,同學(xué)們都在靜靜的答題,教室里只有中性筆的“唰唰”聲。突然間,我忽然回想了一件事,就在這時(shí),我寫(xiě)錯(cuò)了一道題。我關(guān)上鉛筆盒,想要去找涂改液,可是……一看鉛筆盒,鉛筆、橡皮、格尺……都躺在的好好的,可就是沒(méi)涂改液,就在這時(shí),徐悅把涂改液推過(guò)來(lái),用真誠(chéng)的眼光看著我。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)拿著涂改液涂掉錯(cuò)誤的答案,寫(xiě)出上準(zhǔn)確的答案。試卷放下來(lái),鮮紅的“100”分,多虧徐悅。

    我從心里敬佩我這個(gè)同桌。

    我的同桌小學(xué)(模板13篇)篇五

    升入六年級(jí)已經(jīng)半個(gè)多學(xué)期了,我的同桌何宗幸總是讓我心中激起一陣“暖流”。細(xì)數(shù)我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一件事都讓我泛起一陣感動(dòng)。

    “今天晚上作業(yè)就是這些,都在紙上給你寫(xiě)過(guò)了。”他看起來(lái)平淡無(wú)奇地說(shuō)到,然后把那張仿佛閃著光芒的紙給我,可我卻像得到了“救命稻草”一樣興奮。這些日子我們一直在排練節(jié)目,每次回教室都很晚,尤其是今天女生發(fā)頭飾回來(lái)得更晚,我正發(fā)愁不知道今天是什么作業(yè)呢!我感激地望向他,盯得他有些不好意思,臉上浮現(xiàn)出一抹紅暈,但立馬又恢復(fù)了平時(shí)那副既迷茫又高冷的模樣。

    這個(gè)不愛(ài)笑的男孩總是一次又一次默默地幫我,我不禁想起與我之間的另一件暖心小事,那次是因?yàn)橄胍獡炱鹨粓F(tuán)紙而發(fā)生的事。那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師來(lái)了個(gè)“突擊”,要臨時(shí)檢查衛(wèi)生,我突然想起自己之前不小心滾到地上還沒(méi)來(lái)得及撿起的紙團(tuán),我仔細(xì)找尋想撿起來(lái),結(jié)果發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了,無(wú)意間瞄了一眼發(fā)現(xiàn)被同桌緊緊地握在手里,他又示意我不用擔(dān)心,我瞬間明白了一切,向他投去感激的目光,他的招牌笑容又露了出來(lái)。

    在我印象中,何宗幸性格不算是外向的,他的行為舉止一點(diǎn)也不像一個(gè)小學(xué)的小男孩。他做的一切都那么合理恰當(dāng),像個(gè)做事經(jīng)驗(yàn)豐富的大人。他的面部活動(dòng)少之又少,因此可以輕易捕捉到他的樣子,個(gè)子不高不低,皮膚黃黃的,眉毛像兩把劍斜“插”在額頭上,兩只大眼睛顯得安靜溫和,讓人從心里升起一股暖意,和他在一起的時(shí)候十分安心,好像抱著一個(gè)大大的暖爐。

    我特別喜歡他的性格。自開(kāi)學(xué)以來(lái)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他和誰(shuí)急過(guò)眼,也從未見(jiàn)過(guò)他開(kāi)懷大笑,永遠(yuǎn)一副溫柔安靜的樣子。如果他這樣好的性格和外貌出現(xiàn)在電視劇中的大學(xué)校園里,一定會(huì)有一群女生在背后花癡地偷偷議論“好帥,好帥!”

    我的同桌雖然不善言辭,也不愛(ài)笑,但他那高冷的外表下一顆熾熱的心卻是每個(gè)與他認(rèn)識(shí)的人都能感覺(jué)到的。悄悄告訴你,我認(rèn)為在這開(kāi)學(xué)第一個(gè)月以來(lái),我最珍惜的就是我們之間不必用言語(yǔ)表達(dá)的那份同學(xué)情。真心地希望“小暖男”學(xué)習(xí)越來(lái)越好,長(zhǎng)得越來(lái)越帥!

    我的同桌小學(xué)(模板13篇)篇六

    我的同桌,因?yàn)樗糜质萦中。瑐€(gè)子不高,不愛(ài)說(shuō)話(huà)而被戲稱(chēng)為“小不點(diǎn)兒”。不僅是同學(xué)們,就連老師也都這么叫她。但是,她那小小的身板內(nèi),卻藏著一顆如金子般的為他人奉獻(xiàn)的心。

    就拿其中的一件事來(lái)說(shuō)吧!那是剛剛開(kāi)學(xué)過(guò)后的不久。上課鈴聲響起了,語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室,她放下書(shū)本。一轉(zhuǎn)頭,迎面而來(lái)的卻是一張充斥著雜亂無(wú)序的板書(shū)的黑板。頓時(shí)不由地怒道:“今天是哪幾個(gè)同學(xué)值日?怎么不擦黑板?”教室里一片靜悄悄,同學(xué)們都被老師嚇得噤若寒蟬,都轉(zhuǎn)過(guò)頭去看值日生。就在這樣一種令人窒息的氣氛中,卻見(jiàn)到一個(gè)矮小的身影緩緩站起來(lái),走到黑板前,用板擦不聲不響地擦起來(lái)。因?yàn)樗聿妮^矮,不得不踮起腳尖,伸長(zhǎng)了手臂,盡全力才能擦到。看著她漲紅了臉,繃直手臂擦著黑板的模樣,幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)不由得笑出聲來(lái)。可是她卻像沒(méi)聽(tīng)到似的,一個(gè)勁的吃力的晃動(dòng)著手臂,將黑板擦干爭(zhēng)。擦完后又仔細(xì)的確認(rèn)了一遍才低著頭,回到自己的座位。

    “以后值日的同學(xué)都要認(rèn)真仔細(xì),不要影響同學(xué)們上課。”老師這么一說(shuō),“小不點(diǎn)兒”的臉漲得更紅了。這時(shí),其中一個(gè)位值日生突然說(shuō)道:“老師,今天是我們值周。”接著,兩位同學(xué)不好意思地站起來(lái)說(shuō):“今天是我們值日。”

    “嗯?”老師愣了一下,不禁笑了起來(lái):“那要表?yè)P(yáng)聞同學(xué),自告奮勇,在老師沒(méi)有指定的情況下代替值日生擦,給我們樹(shù)了個(gè)榜樣。”

    像這樣的事,從小到大,大概是數(shù)不清楚的,但記得有次早讀時(shí),姜同學(xué)突然大聲地喘氣并嘔吐起來(lái),因?yàn)槭掳l(fā)突然,一下子穢物全到了手上和桌子地板上,頓時(shí)一股酸味彌漫開(kāi)來(lái),幾位同學(xué)立刻捂住鼻子,像遇到怪物似的扭過(guò)頭去。只見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”掏出紙巾,一面給他擦凈,一面連忙“呼哧呼哧”的拿來(lái)拖把把穢物拖凈。

    這樣看,這位“小不點(diǎn)兒”同桌不是有種奉獻(xiàn)精神嗎?而這種精神也是急需學(xué)習(xí)的東西之一。

    我的同桌小學(xué)(模板13篇)篇七

    我的同桌,腦袋大大的,身子很瘦,長(zhǎng)的全身皮包骨頭,眼睛總是發(fā)著亮光。哈哈,大家都猜對(duì)了,那就是我們班的孟洋同學(xué)。

    我見(jiàn)過(guò)孟洋在1908的東廣場(chǎng)吹巴烏,他和同伴排的整整齊齊,吹著巴烏的專(zhuān)業(yè)曲目,曲調(diào)柔和動(dòng)聽(tīng),在這炎熱的傍晚給前來(lái)乘涼的人們帶來(lái)歡樂(lè)。不過(guò)你也可以見(jiàn)到我在1908表演架子鼓哦!

    他在學(xué)校的時(shí)候很獨(dú)特,有時(shí)候還會(huì)學(xué)小黃人說(shuō)話(huà)呢!誰(shuí)都聽(tīng)不懂。有時(shí)候他走路像一只企鵝,他跑步的時(shí)候腿抬的可高了!都好像抬了千尺高!

    每學(xué)期都會(huì)得到很多獎(jiǎng),比如數(shù)學(xué)會(huì)得獎(jiǎng),英語(yǔ)會(huì)得獎(jiǎng),語(yǔ)文也會(huì)得獎(jiǎng),什么實(shí)踐活動(dòng),科學(xué)一般他都能得獎(jiǎng),體育有時(shí)候就不能了。

    我們還去1908玩過(guò),在1908的時(shí)候,他還帶我去了喜歡的地方,那里有很多拼裝玩具,不過(guò)那可都不是讓摸的,或者有些東西都不讓摸。

    孟洋還特別的愛(ài)哭,有的時(shí)候就是摔了一下下就哭了,哭的時(shí)候太悲催了,有的時(shí)候是大哭一場(chǎng),有的時(shí)候就是哭了一點(diǎn)點(diǎn),掉了一點(diǎn)點(diǎn)珍珠淚。

    我的同桌小學(xué)(模板13篇)篇八

    小屹是我的好同桌,我們經(jīng)常在一起玩。他長(zhǎng)得小小的,橢圓形的臉上眉目清秀,是個(gè)很帥氣的男孩子。常常是一副不服輸?shù)臉幼樱谒纳砩铣30l(fā)生一些有趣的事。

    最近,我們班競(jìng)選班委,我和小昭都報(bào)名班長(zhǎng)的競(jìng)選。我們剛演講完,小屹坐在自己的座位上小聲喊道:“陳咨羽萬(wàn)歲,楊維昭萬(wàn)歲,陳咨羽、楊維昭萬(wàn)歲!”我聽(tīng)到這些呼喊,臉不禁扭曲了起來(lái),“這小屹是怎么了?正常嗎?”班委評(píng)選出來(lái)了,老師發(fā)給班委肩牌,我們都把肩牌戴在右肩膀上。過(guò)了幾天,我突然發(fā)現(xiàn)小屹把學(xué)生證戴在了右肩膀上,我奇怪地問(wèn):“小屹,這是什么?”他指了我身上的肩牌默不作聲。

    小屹喜歡把紙剪開(kāi)拼在一起,形成一個(gè)圓筒,就是大套袖了。他的大套袖酷似動(dòng)漫人物的服裝,我好奇地問(wèn):“你這是干什么?”他說(shuō):“這是為了暖和啊!”他的回答有兩個(gè)疑點(diǎn):紙能暖和嗎?為什么上課時(shí)不戴,和小林玩打仗游戲時(shí)才戴上呢?下課了,他開(kāi)心地說(shuō):“看來(lái),這不戴還真不暖和!”

    還有一次,小屹和小昭賽跑。他們圍著操場(chǎng)跑一圈,讓我來(lái)當(dāng)裁判。小屹在最里面的跑道跑著還抄了近道。小昭看見(jiàn)了,就跑了個(gè)更小的圈,結(jié)果小昭贏了。小昭笑著說(shuō):“別跟我比了,先和小羽比比吧。”小昭在直跑道上給我們確定了起點(diǎn)和終點(diǎn),我和小屹跑起來(lái)。我處于領(lǐng)先的位置,首先到達(dá)了終點(diǎn)。可是,小屹到達(dá)終點(diǎn)后沒(méi)有停下來(lái),繼續(xù)跑到了操場(chǎng)的盡頭,他興高采烈地喊:“哈哈,我贏了!我比小羽跑得快!”小昭說(shuō):“終點(diǎn)在這里,你怎么了?”小屹說(shuō):“不管終點(diǎn)在哪里,你看,我比他跑的路程長(zhǎng)呢!應(yīng)該是我第一,反正就是我第一!”后來(lái),小屹暗地里小聲地說(shuō):“小羽和小昭跑得也太快了!”我跑了過(guò)去,問(wèn):“剛才你說(shuō)什么呢?”他說(shuō):“沒(méi)什么,沒(méi)什么,下次我讓爸爸買(mǎi)四臺(tái)跑步機(jī),下年一定比你們跑得快!”

    他的這一系列故事讓人咂舌。小屹,你真是太幽默,也太可愛(ài)了!

    我的同桌小學(xué)(模板13篇)篇九

    我的同桌 “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”在童年時(shí)代。

    有許多朋友在你身邊,但更親密的還是你那互幫互助的同桌了,我喜歡我的同桌,他讓我在精神上得到安慰。 在匆匆的小學(xué)生活,我感到很高興,特別是和同桌鬧笑話(huà),我的同桌有很多,但我喜歡的是現(xiàn)在坐在我旁邊的同桌!他雖然學(xué)習(xí)不好,但人也是很幽默的,雖然只相處兩年,馬上要畢業(yè)了,但還是要感謝他。在六個(gè)年輪中,我們相處整整兩年,謝謝你給予我的幫助! 在老師眼里,他只是一個(gè)上課不聽(tīng)講的孩子。

    而在我眼里,他是一個(gè)懂得鼓勵(lì)同學(xué)的人。記得那一次考試,數(shù)學(xué)考得非常差,我心里十分難過(guò),我看著同桌沒(méi)考好,可他臉上還在笑,我感到奇怪,問(wèn)他:“考這么差,還笑得起來(lái)?”而他卻擺出一副無(wú)所謂的樣子說(shuō):“為什么不能笑,一次失敗就難過(guò),兩次失敗那不是不活了?”我聽(tīng)了心里很生氣。

    他又說(shuō):“下次努力就行了,再說(shuō)了,考得再差,那也是我認(rèn)真做出來(lái)的,我的真實(shí)成績(jī),我感到自我驕傲!”雖然他說(shuō)的活很氣人,但卻給我開(kāi)了一課,我立刻開(kāi)心起來(lái),并努力去把不懂的弄明白。果然,第二次考試真的考好了,他也有進(jìn)步,我們都忍不住笑了。

    樹(shù)苗即使長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),也不會(huì)忘記曾經(jīng)一起玩耍的小草小花。朋友之間互相幫助是經(jīng)常的事,即使他怎么不起眼,但我非常佩服他,當(dāng)作好哥們。 時(shí)間飛快,他帶得走年華,卻帶不走回憶!誰(shuí)都想停留在小學(xué)生活、同學(xué)們身邊,但那是不可能的。

    以后的以后,還會(huì)遇到更好的、更優(yōu)秀的同學(xué),但是,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記曾幫助我的同桌,也不會(huì)忘記母校、老師、同學(xué)們!小學(xué)生活!再見(jiàn)!

    我的同桌小學(xué)(模板13篇)篇十

    你與我,相識(shí)在開(kāi)學(xué)第一天。在此之前,我似乎并未留意過(guò)你,因?yàn)槟愫0尾桓撸憩F(xiàn)平平,我也從未想過(guò),會(huì)與你結(jié)下這一段緣分。

    巧得很,你成為了我的同桌。從小到大,我的最好的朋友一直是我的第一任同桌。如今,你也理所當(dāng)然地成為了我最好的朋友。你個(gè)子不高,戴著一副粉紅色鏡框的眼鏡,卻依然遮蓋不住你水靈靈的眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。你性情溫和,很淡定,從不會(huì)發(fā)脾氣。因?yàn)檫@樣,你才全和我這個(gè)較為沖動(dòng)的人相處得比較融洽吧。

    剛開(kāi)學(xué),我便對(duì)你很有好感,我們還互相贈(zèng)送了禮物,盡管沒(méi)說(shuō):我們交個(gè)朋友的話(huà),但是那相視的一笑卻奠定的是最初最純潔的友誼。因?yàn)槟阈愿褫^為文靜,因此,無(wú)論上課還是下課,你都不是特別活躍主動(dòng),但這并不妨礙我們和諧相處。雖然我們也有鬧小別扭的時(shí)候,但是總會(huì)在第一時(shí)間飛到九霄云外去。我們總是如影相隨,無(wú)論在何時(shí)、何地,總可以看到我和你在一起聊天或嬉鬧。

    之前,我只知道羅亦喻與我的生日相隔不過(guò)幾天,但到9月27日那天,我才知道,那天你是真正的壽星,你是班級(jí)與我生日相近的第二人,同是天秤座,容易成為好友,這或許注定了我們會(huì)有三年的緣分和友誼吧。

    你是那么寬容友善,那么隨和 ,小打小鬧時(shí),我們能迅速和解也是因?yàn)橛心愕牡拇蠖取F鋵?shí),互相寬容,友誼的保鮮期就會(huì)長(zhǎng)久,濃濃的友誼就會(huì)存在。

    或許同桌不會(huì)天長(zhǎng)地久,而友誼卻可以天長(zhǎng)地久;或許相伴不會(huì)天長(zhǎng)地久,但緣分卻可以天長(zhǎng)地久,幾十年后,我還會(huì)記得我年少時(shí)的同桌、我的好友——范怡州。

    ?烈盈眶。“媽媽媽媽”我喃喃著,心中十分激動(dòng)。不覺(jué)間母愛(ài)充滿(mǎn)著我的心,母愛(ài)好偉大!

    至今,母親手上那道道皺紋向人見(jiàn)證了歲月的滄桑,也向人見(jiàn)證了母親唯一不變的----愛(ài)。

    我把自己的頭蒙在被子里。就這樣,在那無(wú)盡的悲痛世界里迷迷糊糊地度過(guò)了那個(gè)夜。

    從那以后,我再也沒(méi)有如此痛苦過(guò)。就算更讓人肝腸寸斷的事,也讓它悶在心底,悄然經(jīng)過(guò)。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了忍耐。

    我的同桌小學(xué)(模板13篇)篇十一

    的同桌陳嘉磊是個(gè)五味瓶,今天就來(lái)給大家講講他的晴雨表吧!

    晴空萬(wàn)里

    早晨,太陽(yáng)剛剛露出了個(gè)腦袋,陳嘉磊就背著小書(shū)包咚咚咚地跑下樓,到了學(xué)校,他津津有味的看起了同學(xué)借他的書(shū),要知道他可是一只書(shū)蟲(chóng),只見(jiàn)他嘴角上仰,兩只眼睛像月亮似的很彎,臉上露出了一對(duì)紅撲撲的酒窩,真可以用晴空萬(wàn)里形容。

    晴轉(zhuǎn)陰

    陳嘉磊的數(shù)學(xué)可是一流的,都是大滿(mǎn)冠。數(shù)學(xué)老師可喜愛(ài)他啦,稱(chēng)他為“寶”。今天期中考,陳嘉磊15分鐘沒(méi)到就做完了,可是當(dāng)數(shù)學(xué)老師改卷時(shí),發(fā)現(xiàn)他考99。5分,剛才還以為一百分的陳嘉磊,一下子就撲到桌子上哭了起來(lái)。

    小雨

    陳嘉磊的爸爸媽媽都在外打工,只有爺爺奶奶帶他和弟弟。陳嘉磊常常想念在外的爸爸媽媽?zhuān)裉欤撬鷭寢尭鎰e的時(shí)候,他站在門(mén)前,久久凝視著媽媽的旅行箱,然后消失在遠(yuǎn)處。淚水不停的往下滴,就像小雨那么溫柔,那么美麗。

    我的同桌真是個(gè)晴雨表,又有小雨,又有晴空萬(wàn)里……真是多的數(shù)不清。

    我的同桌小學(xué)(模板13篇)篇十二

    每個(gè)人肯定曾經(jīng)有過(guò)學(xué)習(xí)生涯中坐在一起的同桌,我以前的同桌叫雅虹,她是我記憶里最深刻,也是印象最好的同桌。

    經(jīng)常扎著兩根小辮子的雅虹有一張白里透紅、圓圓并充滿(mǎn)智慧的小臉蛋,細(xì)細(xì)的黑眉毛下面長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛,里面閃爍著稍帶淘氣的光,小巧玲瓏的鼻子微微向上翹,粉紅色的小嘴說(shuō)起話(huà)來(lái)很真切。

    雅虹的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),還是我們班的語(yǔ)、數(shù)組長(zhǎng),講起英語(yǔ)來(lái)很流利,其他科目的成績(jī)也名列前茅。

    由于雅虹善良熱情,所以我和雅虹經(jīng)常“談天說(shuō)地”,下課時(shí)說(shuō),放學(xué)了的時(shí)候說(shuō),偶爾碰到了也要說(shuō)一會(huì)兒,雅虹自然成為和我交談最多的好朋友之一了。

    我們班上許多同桌之間都要在課桌上“劃清界線(xiàn)”,而我們也不例外,但每當(dāng)我超過(guò)“界線(xiàn)”時(shí),她只總是滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“超過(guò)‘線(xiàn)’了!”卻從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真和我計(jì)較過(guò)。

    我因鼻子過(guò)敏鼻涕奇特的多,所以我就是班上的“二大鼻涕蟲(chóng)”之一。記得有一天,輪到我們小組值日,我正在掃地,突然看到雅虹正在用她那潔白無(wú)瑕的小手,把我放在抽屜里擦完鼻涕的紙一張張地拿出來(lái)放在垃圾桶里。那骯臟的鼻涕紙是那么惡心,她卻一點(diǎn)也不在乎。看到這一切,我的臉“刷”地一下紅了,我深深地感到激動(dòng)和慚愧,在我眼中,雅虹變得更加美了!多好的雅虹啊!

    難道我還要和她“劃清界線(xiàn)”?她現(xiàn)在已經(jīng)不是我的同桌了,我希望她以后別忘記我這個(gè)同桌和我們之間的友誼,也希望同學(xué)之間互相諒解和愛(ài)護(hù)!

    我的同桌小學(xué)(模板13篇)篇十三

    他喜歡樂(lè)于助人,真的不是別人要求他的,自己可以做到,而且做得很好。因?yàn)樗麡?lè)于助人,因此在班里人緣超好。

    有一次,正看著電視,我突然感到肚子又點(diǎn)疼痛,卻沒(méi)有在意。又過(guò)了一會(huì)兒,終于,我才發(fā)現(xiàn)自己要大便,憋不住了。我看了看我的同桌胡明軒,做為他的同桌的我,當(dāng)然知道他喜歡吧衛(wèi)生紙藏在里面,自己也沒(méi)有紙,便向前排的薛志浩借紙。

    薛志浩說(shuō):“我沒(méi)有紙啊!”

    我更加焦急了,啊!憋不住了。“給,我給你!”一個(gè)聲音響起,啊!是胡明軒,他將自己的東西全都弄出來(lái),給了我衛(wèi)生紙,我本就憋不住,就急忙去了。

    胡明軒可謂是雪中送炭啊!我可真是遇到了個(gè)好同桌,一個(gè)樂(lè)于助人的好同桌!

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    優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗辭藻,更應(yīng)該注重思想內(nèi)涵和情感表達(dá)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和思考。春節(jié),即農(nóng)歷新年,是一年之歲首、傳
    優(yōu)秀的作文必須具備清晰的邏輯、正確的觀點(diǎn)和精彩的表達(dá)。小編為大家整理了一些近期獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家以參考和借鑒。這一天,上帝拋棄了我的夢(mèng)想;這一天,讓
    作文是一種表達(dá)情感和思考的方式,通過(guò)寫(xiě)作可以更好地表達(dá)自己內(nèi)心的感受和感悟。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)習(xí)到各種優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和思考方式。時(shí)間老人帶著他
    演講稿的撰寫(xiě)需要演講者對(duì)演講場(chǎng)合、聽(tīng)眾特點(diǎn)等進(jìn)行充分考慮,以保證演講的效果和感染力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩l(fā)和靈感。
    教師演講稿的有效運(yùn)用可以提升教師職業(yè)形象,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,推動(dòng)教育教學(xué)改革發(fā)展。小編為大家推薦一些較為具有說(shuō)服力和感染力的教師演講稿,供大家在撰寫(xiě)自己的演講稿
    在小班教案中,教師可以根據(jù)幼兒的個(gè)體差異和教學(xué)目標(biāo),設(shè)計(jì)有針對(duì)性的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)。小班教案的編寫(xiě)應(yīng)該注重教學(xué)資源的整合和教學(xué)過(guò)程的規(guī)范化。早期閱讀可以激發(fā)幼兒的
    春節(jié)有著悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵,是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在這個(gè)春節(jié)里,小編為大家整理了一些歡聚一堂的游戲和親子活動(dòng),讓孩子和家人都能開(kāi)心玩耍。
    優(yōu)秀作文可以給讀者帶來(lái)啟示,讓人們對(duì)問(wèn)題有更深入的思考和理解。優(yōu)秀作文可以展示作者的思維和表達(dá)能力,讓讀者對(duì)作文主題有更清晰的認(rèn)識(shí)。優(yōu)秀作文可以給人以情感共鳴,
    中班教案是幼兒園教師制定的一份教學(xué)計(jì)劃,旨在指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。如果您對(duì)中班教案的編寫(xiě)還有其他疑問(wèn),可以參考下面這些范文來(lái)獲取更多的靈感和建議。主要涉及領(lǐng)域:
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字的力量感染讀者,引起讀者的共鳴和思考。希望通過(guò)這些范文的學(xué)習(xí),能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱愛(ài),不斷提高自己的寫(xiě)作水平。彭德懷率領(lǐng)紅三軍團(tuán)負(fù)責(zé)
    寫(xiě)心得體會(huì)是一種對(duì)自己經(jīng)歷和感悟的總結(jié),有助于加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶。借鑒以下幾篇出色的心得體會(huì),我們可以更好地提升自己的寫(xiě)作水平。通信課程是當(dāng)代社會(huì)必不可
    在學(xué)校中,我們可以結(jié)交一生的朋友,建立寶貴的人際關(guān)系。請(qǐng)大家欣賞一下這些學(xué)校生活中的精彩瞬間,希望能夠給你們帶來(lái)歡樂(lè)與回憶。為加強(qiáng)本校傳染病疫情報(bào)告管理、預(yù)防、
    誠(chéng)信是成功的關(guān)鍵,只有誠(chéng)實(shí)守信的人才能贏得別人的尊重和信任。小編為大家收集了一些國(guó)內(nèi)外知名人士的誠(chéng)信總結(jié),希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和思考。著名的法國(guó)的巴爾扎克曾經(jīng)
    我們需要編寫(xiě)一個(gè)詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,以提供給學(xué)生和家長(zhǎng)參考。不同學(xué)科和不同學(xué)段的教學(xué)計(jì)劃在設(shè)計(jì)上有所區(qū)別,以下是一些范文,供大家參考學(xué)習(xí)。高一學(xué)生入校,學(xué)生英語(yǔ)水平
    通過(guò)制定規(guī)章制度,可以統(tǒng)一行為標(biāo)準(zhǔn),減少?zèng)_突和混亂的發(fā)生。規(guī)章制度在組織內(nèi)部的應(yīng)用不僅能夠規(guī)范行為,還能夠促進(jìn)工作的順利進(jìn)行。一、摘要:我國(guó)的中小企業(yè)應(yīng)當(dāng)根據(jù)企
    購(gòu)房是一項(xiàng)費(fèi)時(shí)費(fèi)力的任務(wù),我們需要充分準(zhǔn)備并制定購(gòu)房計(jì)劃,以確保能夠順利完成購(gòu)房目標(biāo)。在這個(gè)樓市火熱的時(shí)刻,如何選擇一套滿(mǎn)意的房子已成為購(gòu)房者共同的難題,以下是
    大家好,我是今天會(huì)議的主持人,非常榮幸能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)這場(chǎng)盛會(huì)。我為大家準(zhǔn)備了幾篇關(guān)于總結(jié)的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些好的寫(xiě)作借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,女
    作文是表達(dá)思想、傳遞信息的重要方式,我們應(yīng)該努力寫(xiě)好優(yōu)秀的作文。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的賞析,希望能夠激勵(lì)大家寫(xiě)出更好的作品。在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以對(duì)自己的目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行檢視和調(diào)整,以確保自己朝著正確的方向不斷前行。以下是一些寫(xiě)作水平較高的個(gè)人總結(jié)樣例,值得大家一讀。1、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行
    辭職申請(qǐng)書(shū)是對(duì)過(guò)去工作的總結(jié)和概括,也是對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃和展望。這些辭職申請(qǐng)書(shū)范文展示了不同職位和行業(yè)的離職方式和表達(dá)方式。--教育局:您好!我于--年從-
    教師在設(shè)計(jì)大班教案時(shí),要考慮個(gè)別差異和多元智能的發(fā)展,以滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。讓我們一起來(lái)欣賞一份經(jīng)典的大班教案范文,它能夠引導(dǎo)幼兒全面發(fā)展。1.通過(guò)欣賞古詩(shī)
    工作方案的編寫(xiě)過(guò)程也需要靈活性,隨時(shí)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改,以適應(yīng)工作的變化。關(guān)于工作方案的撰寫(xiě),小編整理了一些經(jīng)典案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。以科學(xué)發(fā)展觀為指
    通過(guò)致辭,我們可以表達(dá)對(duì)重要人物或團(tuán)體的敬意和感激之情,并向他們致以最真誠(chéng)的祝福和祝愿。7.這些致辭范文中的觀點(diǎn)獨(dú)特、言辭犀利,向聽(tīng)眾傳達(dá)了深刻的思考和積極的態(tài)
    作文的優(yōu)秀需要具備良好的結(jié)構(gòu)與條理,清晰的語(yǔ)言組織和行文的連貫性。以下是一些優(yōu)秀作文的精選范例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和指導(dǎo)。說(shuō)起房車(chē)大家應(yīng)該不陌生吧?
    優(yōu)秀作文可以幫助我們更好地理解和掌握作者的觀點(diǎn)和思想。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以了解
    致辭的成功與否取決于演講者的準(zhǔn)備和表達(dá)能力,需要結(jié)合具體的情境和目標(biāo)來(lái)制定合適的演講內(nèi)容和風(fēng)格。下面是一些具有時(shí)代意義的演講,它們影響了無(wú)數(shù)人的思想和行動(dòng)。
    優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用和鞏固的重要途徑,它能夠加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。以下是一些備受矚目的優(yōu)秀作文范文,這些作品可以給我們提供一些寶貴的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。
    施工期間,要確保工程質(zhì)量和進(jìn)度的同時(shí),重視安全生產(chǎn),做好各項(xiàng)安全措施。以下是一些建筑工地施工管理的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。結(jié)合天津地區(qū)氣候特點(diǎn),每年的11
    培訓(xùn)心得的寫(xiě)作過(guò)程有利于思維的整理和沉淀,能夠提高我們對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和應(yīng)用能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,供大家參考。xx年9月22日,我
    撰寫(xiě)發(fā)言稿需要注重練習(xí)和演練,通過(guò)口頭朗讀和演講練習(xí),提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和演講技巧。以下是一些非常成功的發(fā)言稿范文,它們以其清晰的邏輯和深邃的見(jiàn)解成為了演講
    優(yōu)秀作文在語(yǔ)法和拼寫(xiě)方面應(yīng)該準(zhǔn)確無(wú)誤,體現(xiàn)了作者的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以幫助我們更好地理解優(yōu)秀作文的要點(diǎn)。在我十歲時(shí)的一天,我爸媽都出門(mén)了,把我留在家
    策劃方案的有效性和可持續(xù)性應(yīng)該得到充分考慮,以保證項(xiàng)目的長(zhǎng)期成功。通過(guò)參考別人的策劃方案,我們可以更好地了解不同項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程和效果評(píng)估。。一、活動(dòng)背景:圣誕節(jié)
    活動(dòng)方案是為了有效組織和實(shí)施某項(xiàng)活動(dòng)而制定的一種詳細(xì)計(jì)劃。想要策劃一場(chǎng)獨(dú)特和有意義的活動(dòng)?以下是一些精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案,希望能給你帶來(lái)靈感。一、活動(dòng)名稱(chēng):二、活
    在中班階段,孩子們逐漸掌握了基本的語(yǔ)言表達(dá)能力,開(kāi)始嘗試溝通。以下是一些幼兒園中班學(xué)生的成長(zhǎng)總結(jié),希望能鼓勵(lì)其他孩子繼續(xù)努力。1、能說(shuō)出與某件事物有關(guān)的另一件事
    寫(xiě)心得體會(huì)的目的是為了讓自己更加明白自己的所思所想,從而更好地引導(dǎo)自己的未來(lái)。在以下的范文中,作者運(yùn)用了豐富的語(yǔ)言和修辭手法,使文章更具藝術(shù)性和感染力。
    一篇優(yōu)秀作文常常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀之后產(chǎn)生思考和反思。閱讀優(yōu)秀作文范文,有助于培養(yǎng)自己的文學(xué)素養(yǎng)和批判思維能力。生活中,有很多的事情讓我們難以忘記
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的語(yǔ)言塑造,使人物形象栩栩如生,場(chǎng)景變得真實(shí)可感。在這些作文里,我們可以感受到作者的真情實(shí)感和有力的語(yǔ)言表達(dá)。時(shí)間好快,一天的時(shí)
    活動(dòng)方案的編寫(xiě)需要我們具備一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也需要注重創(chuàng)新和靈活性。在以下范文中,您可以了解到一些先進(jìn)的活動(dòng)方案和策劃理念。1、2月11日前,辦公室負(fù)責(zé)
    策劃方案是指在特定目標(biāo)和資源條件下,根據(jù)一定的原則和方法,對(duì)任務(wù)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃和安排的一種方案。以下是一些策劃方案撰寫(xiě)時(shí)常用的框架和格式,希望對(duì)大家有所幫助。
    優(yōu)秀作文是作者思想的抒發(fā)和心靈的表達(dá),是一種文學(xué)藝術(shù)的結(jié)合。以下是一些優(yōu)秀作文實(shí)例,通過(guò)閱讀這些范文,您可以更好地理解什么是優(yōu)秀的作文。忙碌了大半輩子。今天離開(kāi)
    活動(dòng)方案的有效執(zhí)行和監(jiān)督是活動(dòng)成功的關(guān)鍵,需要有專(zhuān)人負(fù)責(zé),確保活動(dòng)按照計(jì)劃順利進(jìn)行。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的優(yōu)秀活動(dòng)方案,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。為激發(fā)小學(xué)生的
    通過(guò)事跡材料,我們可以了解到許多優(yōu)秀人物的成功之路,從而激發(fā)自己的內(nèi)在動(dòng)力。以下是一些精選的事跡材料范文,提供給大家作為參考,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。
    活動(dòng)方案的制定需要全面考慮各種可能的情況,提前做好準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)措施。以下是一些精心策劃的活動(dòng)方案案例,供大家參考,希望能給大家一些啟示。這個(gè)活動(dòng)主要是獎(jiǎng)品一定要豐
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