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    留給自己一個(gè)微笑(優(yōu)秀15篇)

    時(shí)間:2025-05-10 作者:琉璃

    優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用和鞏固的重要途徑,它能夠加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。以下是一些備受矚目的優(yōu)秀作文范文,這些作品可以給我們提供一些寶貴的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。

    留給自己一個(gè)微笑(優(yōu)秀15篇)篇一

    人在這一生當(dāng)中,究竟會(huì)丟失多少東西呢?有時(shí)候,回首再看,不過(guò)只是用微笑來(lái)緬懷它們罷了。細(xì)數(shù)過(guò)往曾有過(guò)的光陰,短短的十幾年間,我們綻放了多少次微笑?難過(guò)的日子中卻依舊用微笑來(lái)面對(duì),只是不會(huì)像小說(shuō)的情節(jié)那樣,有人對(duì)你說(shuō):為自己笑一個(gè)吧。哦,是有的,是自己,自己說(shuō):吧。短短的一個(gè)微笑,藏了多少勇氣。

    在失敗的時(shí)候,。老天只會(huì)給你兩個(gè)選擇:生或死。因?yàn)槲覀兓钪晕覀円欢〞?huì)有條路走,既然有路走,那還悲傷什么?用微笑來(lái)面對(duì)黑暗,迎接光明,我們的路還長(zhǎng)著呢,總會(huì)有一個(gè)地方萬(wàn)花齊放,給你無(wú)限的'希望,微笑會(huì)給與我們最大的勇氣。

    在面對(duì)兩難的抉擇時(shí),。取舍之間,是用憂愁來(lái)面對(duì),還是用微笑來(lái)迎接?無(wú)論如何,成功和失敗的機(jī)率各半,失敗是成功之母。既然如此,那還猶豫什么?不過(guò)是徒增煩惱罷了。快樂(lè)是會(huì)傳染的,因此,趕走陰霾,用微笑來(lái)迎接明天,微笑是我們面對(duì)抉擇時(shí)最大的底氣。

    在取舍一個(gè)東西時(shí),吧。會(huì)丟失或可以舍棄的東西從未真正屬于過(guò)自己,所以還糾結(jié)什么,舍得舍得,有舍才有得,高興些,微笑著離去吧,說(shuō)不定,明天你就獲得了你喜愛(ài)的,同時(shí)又是真正屬于你的東西。微笑著目送它們離開(kāi)才是真正對(duì)它們的緬懷,微笑是我們擁有的最大的資本。

    八月長(zhǎng)安說(shuō)過(guò),不一定每一份堅(jiān)持都會(huì)有結(jié)果,但總有一份努力,能從一寸冰封的土地里綻放出千百朵怒放的薔薇。

    微笑是支持我們堅(jiān)持下去的力量,用微笑收獲那千百朵美麗的薔薇吧。

    用微笑面對(duì)風(fēng)雨,,多好。

    留給自己一個(gè)微笑(優(yōu)秀15篇)篇二

    當(dāng)你在布滿困難的追夢(mèng)路上跌倒時(shí),請(qǐng)逼退懦弱的淚水,何不站起來(lái)!

    我擦拭著舊了的吉它,觸著它多年未換而泛了色的弦,看著攤開(kāi)的譜子,多想在這愜意的午后彈上一曲《心愿》頌出我對(duì)舞臺(tái)的渴望。可我不能,每當(dāng)琴弦在我的指尖振動(dòng)發(fā)出清脆的響聲時(shí),母親就會(huì)進(jìn)來(lái)用伴著憤怒的聲音向我發(fā)出“朽木不可雕也”的警告,隨之則會(huì)收去我的琴和譜,只有看著我翻開(kāi)習(xí)題執(zhí)筆時(shí)才會(huì)滿意地離開(kāi),而我只能回想曾經(jīng)圍繞在房間中的琴聲。

    小學(xué)畢業(yè)時(shí),我的央求終于使母親同意為我買一把向往已久的吉它,我以為這是母親對(duì)我熱愛(ài)事物的一種肯定,但后來(lái)我認(rèn)識(shí)到,那只是母親對(duì)我學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì),她希望我看在她為我買了這琴的份上好好把心思全放在學(xué)習(xí)上,并不想我真的學(xué)琴。隨著學(xué)業(yè)的一天天繁重,我碰琴的時(shí)間越來(lái)越少,甚至在一次我彈琴時(shí)母親憤怒地收走了它,在我百般央求中,它才得以回歸。每當(dāng)這時(shí),我總微笑著鼓勵(lì)自己,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

    我曾爭(zhēng)取過(guò)一次參加吉它比賽的機(jī)會(huì),一路沖入決賽,可惜最終沒(méi)有進(jìn)入前三名,從那時(shí)起,母親便對(duì)我的夢(mèng)想更不上心了,她總說(shuō)“你別老捧著那把琴,看書(shū)去!你知不知道過(guò)去的人稱那些表演的人叫什么?叫戲子!你給我踏踏實(shí)實(shí)念書(shū)吧!”我無(wú)法理解念書(shū)和彈琴為什么不能并存,就像母親無(wú)法理解在舞臺(tái)上接受眾人對(duì)我的琴聲的欣賞目光時(shí)的興奮。想到舞臺(tái),我拿起鏡子給自己一個(gè)大大的微笑,告訴自己坎坷只是插曲。

    我對(duì)琴的熱愛(ài)就這樣每天被扼制著,卻仍沒(méi)有減淡,我想讓母親知道我可以讓愛(ài)好與學(xué)業(yè)并存。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。”我要笑著迎接彩虹,便總習(xí)慣在母親這樣對(duì)我夢(mèng)想的不理解的時(shí)候,,提醒自己不要放棄,我只在周日母親出門時(shí)彈琴半個(gè)小時(shí)維持著自己的夢(mèng),我會(huì)在微笑中努力實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)輝煌時(shí)追夢(mèng)路上也開(kāi)上花。

    微笑的力量足以讓我忘記母親的不理解,因?yàn)槲抑浪牧伎嘤眯模@么一個(gè)小小的微笑,我只需揚(yáng)起嘴角,而它卻帶給我無(wú)限力量,不僅是對(duì)我的心情,更是對(duì)我布滿困難的追夢(mèng)之路的激勵(lì)。

    困難不過(guò)是路上的插曲,讓我們將微笑送給自己,將能量裝進(jìn)行囊,出發(fā)!

    留給自己一個(gè)微笑(優(yōu)秀15篇)篇三

    原諒是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)。世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。原諒是一種非凡氣度,寬廣的胸懷是對(duì)人對(duì)事的包容和接納;原諒是精神的成熟,心靈的豐盈;原諒是看透了人生社會(huì)以后的那份從容、自然和超然。在這個(gè)紛擾喧囂的世界,人要想活的灑脫與快樂(lè),就要學(xué)會(huì)原諒。當(dāng)你擁有了原諒的品質(zhì),也就擁有了更高的'自我。風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量,一個(gè)眼中只看到自己的人,自然走不了遠(yuǎn)路。

    人的一生中,會(huì)遇到很多不順心的~,同樣也會(huì)碰到不順眼的人。朋友,那就學(xué)會(huì)原諒吧!“兩人世界”以原諒為基礎(chǔ),家庭才能和諧幸福;家長(zhǎng)處事寬容,孩子必開(kāi)朗、活潑、睿智。朋友間寬容相處,友誼才能穩(wěn)固長(zhǎng)久。領(lǐng)導(dǎo)寬容,才能凝聚人心與民溝通,人心不是靠武力征服,而是靠愛(ài)和寬容大度征服的。您胸中容得下多少人,就能贏得多少人。您心里想開(kāi)多少~,就能得到多少快樂(lè)。原諒是對(duì)別人的釋?xiě)眩菍?duì)自己的善待,原諒了別人,就是把微笑留給了自己,原諒是一把打開(kāi)的傘,在傘下我們享受著溫暖的陽(yáng)光。

    原諒自己不能成就偉業(yè),不能出人頭地;原諒自己不能才華橫溢;原諒自己沒(méi)有成為富翁。原諒自己,別緊緊抓住自己的弱點(diǎn),缺點(diǎn),過(guò)失不放,太苛求自己,只會(huì)使自己?jiǎn)适ё孕藕陀職猓艞壛讼Mc上進(jìn)心,要放下包袱,給自己解壓,相信以后的人生還有機(jī)會(huì)。

    原諒別人。人與人之間難免有碰撞有磨擦有矛盾,或許對(duì)方根本就是無(wú)意,或許對(duì)方有難言之隱,退一步海闊天空,不妨試著置之一笑,給別人同時(shí)也給自己一次機(jī)會(huì),也許會(huì)有意想不到的收獲。原諒別人,需要有自我犧牲的精神,具有高遠(yuǎn)的、寬闊的胸懷,吃虧并不代表軟弱可欺,因?yàn)樵忂h(yuǎn)遠(yuǎn)比報(bào)復(fù)好!

    原諒生活,因?yàn)樗肋h(yuǎn)向天空一樣,并不總會(huì)純凈透明,晴空萬(wàn)里,它會(huì)讓你歡笑,也會(huì)讓你悲傷。它不會(huì)讓你一直能幸運(yùn)幸福,它會(huì)讓你嘗遍酸甜苦辣。假如你不學(xué)會(huì)原諒,一定會(huì)難以承受,后果是你會(huì)生活在“水深火熱”之中,受盡折磨。所以,我們要洞察世事,練達(dá)人情,看得深,想得開(kāi),放得下。

    原諒是什么?原諒自己,并不意味著對(duì)自己的放縱;原諒別人,并不代表著g棄原則;原諒生活,并不是不熱愛(ài)生活。那是一種氣度,一種胸懷,是一種聰明的選擇。雖然這個(gè)社會(huì)都建立在互不相讓的基礎(chǔ)上,而良好的關(guān)系卻可以建筑在寬容互諒的基礎(chǔ)上。學(xué)會(huì)原諒,世界會(huì)變得更加廣闊;忘卻計(jì)較,人生才會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)。愿每個(gè)人都帶上一把寬容的鑰匙去做人,去生活。在美好的世界里,一年四季品嘗寬容的花香,分享寬容的果實(shí)。人的生命只是一場(chǎng)感召和被感召的游戲,人們?cè)诘玫脚c付出愛(ài)的時(shí)候,我想是最幸福的!

    留給自己一個(gè)微笑(優(yōu)秀15篇)篇四

    真正懂得微笑的人,總是容易獲得比別人更多的機(jī)會(huì),總是容易取得成功。下面是本站小編精心為您整理的給自己一個(gè)微笑,希望您喜歡!

    生活并沒(méi)有拖欠我們?nèi)魏螙|西,所以沒(méi)有必要總苦著臉。應(yīng)對(duì)生活充滿感激,至少,它給了我們生命,給了我們生存的空間。

    一個(gè)人的情緒受環(huán)境的影響,這是很正常的,但你苦著臉,一副苦大仇深的樣子,對(duì)處境并不會(huì)有任何的改變,相反,如果微笑著去生活,那會(huì)增加親和力,別人更樂(lè)于跟你交往,得到的機(jī)會(huì)也會(huì)更多。

    只有心里有陽(yáng)光的人,才能感受到現(xiàn)實(shí)的陽(yáng)光,如果連自己都常苦著臉,那生活如何美好?生活始終是一面鏡子,照到的是我們的影像,當(dāng)我們哭泣時(shí),生活在哭泣,當(dāng)我們微笑時(shí),生活也在微笑。

    微笑發(fā)自內(nèi)心,不卑不亢,既不是對(duì)弱者的愚弄,也不是對(duì)強(qiáng)者的奉承。奉承時(shí)的笑容,是一種假笑,而面具是不會(huì)長(zhǎng)久的,一旦有機(jī)會(huì),他們便會(huì)除下面具,露出本來(lái)的面目。

    微笑沒(méi)有目的,無(wú)論是對(duì)上司,還是對(duì)門衛(wèi),那笑容都是一樣,微笑是對(duì)他人的尊重,同時(shí)是對(duì)生活的尊重。微笑是有"回報(bào)"的,人際關(guān)系就像物理學(xué)上所說(shuō)的力的平衡,你怎樣對(duì)別人,別人就會(huì)怎樣對(duì)你,你對(duì)別人的微笑越多,別人對(duì)你的微笑也會(huì)越多。

    在受到別人的曲解后,可以選擇暴怒,也可以選擇微笑,通常微笑的力量會(huì)更大,因?yàn)槲⑿?huì)震撼對(duì)方的心靈,顯露出來(lái)的豁達(dá)氣度讓對(duì)方覺(jué)得自己渺小,丑陋。

    清者自清,濁者自濁。有時(shí)候過(guò)多的解釋、爭(zhēng)執(zhí)是沒(méi)有必要的。對(duì)于那些無(wú)理取鬧、蓄意詆毀的人,給他一個(gè)微笑,剩下的事就讓時(shí)間去證明好了。

    當(dāng)年,有人處處說(shuō)愛(ài)因斯坦的理論錯(cuò)了,并且說(shuō)有一百位科學(xué)家聯(lián)合作證,愛(ài)因斯坦知道了這件事,只是淡淡的笑了笑,說(shuō),一百位?要這么多人?只要證明我真的錯(cuò)了,一個(gè)人出面便行了。

    愛(ài)因斯坦的理論經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn),而那些人卻讓一個(gè)微笑打敗了。

    微笑發(fā)自內(nèi)心,無(wú)法偽裝。保持“微笑”的心態(tài),人生會(huì)更加美好。人生中有挫折有失敗,有誤解,那是很正常的,要想生活中一片坦途,那么首先就應(yīng)清除心中的障礙。微笑的實(shí)質(zhì)便是愛(ài),懂得愛(ài)的人,一定不會(huì)是平庸的。

    微笑是人生最好的名片,誰(shuí)不希望跟一個(gè)樂(lè)觀向上的人交朋友呢?微笑能給自己一種信心,也能給別人一種信心,從而更好地激發(fā)潛能。

    微笑是朋友間最好的語(yǔ)言,一個(gè)自然流露的微笑,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),無(wú)論是初次謀面也好,相識(shí)已久也好,微笑能拉近人與人之間的距離,另彼此之間倍感溫暖。

    微笑是一種修養(yǎng),并且是一種很重要的修養(yǎng),微笑的實(shí)質(zhì)是親切,是鼓勵(lì),是溫馨。真正懂得微笑的人,總是容易獲得比別人更多的機(jī)會(huì),總是容易取得成功。

    隨著清晨的到來(lái),陽(yáng)光毫無(wú)吝嗇的灑落在每個(gè)角落里。花花草草嫵媚的伸展這他們的腰肢,樹(shù)木在微風(fēng)的吹拂下依然精神抖擻。看上去多么令人陶醉啊!可我卻時(shí)時(shí)不能提起精神來(lái)。“五十六”多么可怕排名啊。此時(shí),不禁心頭一震,酸酸的感覺(jué)涌上鼻頭。想起飽經(jīng)風(fēng)霜的父母親、想起含辛茹苦的老師、想起默默支持的朋友。淚水在也忍不住流淌下來(lái),我怎么這么沒(méi)用呢?“學(xué)習(xí)”難道就成了你隨口脫出的話語(yǔ)了嗎?我不禁反問(wèn)著自己。

    烏云已將陽(yáng)關(guān)遮擋下來(lái),雨也毫不留情的擊打著我那幼小的心靈。遠(yuǎn)處,傳來(lái)了母親充滿溫暖的呼喊聲。我不禁加快了回家的腳步。

    回到家中,我坐在椅子上默默的拄著腮看著外面。此時(shí),我對(duì)自己的前途感到了失望,我頓時(shí)迷失了方向。信心,也變得那么渺茫、那么遙遠(yuǎn)。

    雨,慢慢的停了下來(lái)。烏云還是遮擋不住太陽(yáng)的光輝。我走到外面,呼吸著雨過(guò)天晴后的空氣,心里也有了一絲甜意。不遠(yuǎn)處的池塘里,青蛙‘呱呱’的叫著。我走在池塘邊,看著池塘中那個(gè)默默不樂(lè)的自己。想著:我這是怎么了?一次失敗就將我打敗了嗎?不,不能!這有什么大不了的。下次努力就好了。想著想著,我露出了欣慰的笑聲。信心,也不再離我那么遙遠(yuǎn)。前途,也不再那么渺茫。

    把微笑送給自己,就會(huì)為自己擦洗傷痛。在生命之旅中我們必須有這樣一種風(fēng)度,失敗與挫折,僅僅是一個(gè)記憶,只會(huì)使我們更加成熟。帶著傷痕給自己一點(diǎn)微笑,才是人生的又一份精彩。

    所微笑送給自己,就不要太多的心情透支。我們要學(xué)會(huì)過(guò)濾自己的心境,善與給自己的心情放假。不停地奔波,讓我們的笑聲帶有幾份苦澀。因此要經(jīng)常打掃心靈的庫(kù)房,所昨日的煩惱清掃出去,騰出心靈的空間來(lái)存放更多今天的快樂(lè)。巨石無(wú)法壓跨的身軀,有時(shí)會(huì)被嘆息擰彎。

    一個(gè)人沒(méi)有一份好心情,物質(zhì)上再富有也是一種“外強(qiáng)中干”。

    把微笑送給自己,就會(huì)給自己一份從容。面對(duì)爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,我們會(huì)欣賞但不會(huì)陶醉,面對(duì)襲來(lái)的風(fēng)雨,我們會(huì)應(yīng)對(duì)但不會(huì)逃避。雖然我們不能停下奔波的腳步,但我們會(huì)掌握腳步的節(jié)奏。無(wú)論是困難還是成功。有了困難,給自己一個(gè)微笑,我們不會(huì)逃避,會(huì)努力面對(duì)尋求解決方案,這是一種美麗;有了成功,給自己一個(gè)微笑,我們不會(huì)驕傲,在成功的喜悅里尋求解脫,坦然前行,讓生命的腳步多幾份穩(wěn)健,這同樣是一種美麗。

    在生命之旅中我們須有這樣的一種風(fēng)度:失敗和挫折,不過(guò)只是一個(gè)記憶,只是一個(gè)名詞而已,不會(huì)增加生命的負(fù)重。帶著傷痕把勝利的大旗插上成功的高地,在硝煙中露出自豪的笑容,才是人生的又一份精彩大風(fēng)可以吹落碎石,卻永遠(yuǎn)吹不倒崇高的大山。我們需要學(xué)會(huì)過(guò)濾自己的心境,善于給自己的心情放假,不停的奔波,讓我們的笑聲帶有幾分苦澀。因此,要經(jīng)常打掃心靈庫(kù)房,把昨日的煩惱清掃出去,騰出心靈的空間來(lái)存放更多的今天的快樂(lè)。人生有時(shí)候就是活一種心情,心情質(zhì)量也是生命的質(zhì)量。

    給自己一個(gè)微笑,你就會(huì)領(lǐng)悟:痛苦一次,對(duì)快樂(lè)的理解就會(huì)更具體一次;失敗一次,對(duì)成功的認(rèn)識(shí)就會(huì)更深刻一次;受挫一次,對(duì)順利的感覺(jué)就更清楚一次;失誤一次,對(duì)認(rèn)真的意義就會(huì)更明白一次。

    給自己一個(gè)微笑,讓心情變得舒暢;給自己一個(gè)微笑,讓心胸變得開(kāi)闊;給自己一個(gè)微笑,讓生活變得更加美好。

    常常送給自己一個(gè)微笑,讓自己時(shí)時(shí)快樂(lè),你的一生一定是美麗快樂(lè)的人生。

    留給自己一個(gè)微笑(優(yōu)秀15篇)篇五

    留一點(diǎn)微笑給自己,當(dāng)你身處逆境中,刻意的笑一下,你會(huì)感到精神抖擻,欣喜的感覺(jué)。

    前段時(shí)間,我學(xué)習(xí)狀態(tài)一直很不好,心中總是藏著一點(diǎn)點(diǎn)的瘋狂。最嚴(yán)重的是那次英語(yǔ)作業(yè),自習(xí)課明朗清晰的寫(xiě)著作業(yè)內(nèi)容。我像是掃二維碼是的兩秒鐘掃描完畢,就開(kāi)始奮起做業(yè)。教室中安靜的能聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的聲音,我又“嗖嗖”地奮力直追。

    我在作業(yè)本上草草地寫(xiě)完,忘記了書(shū)上還有兩道題。直到下午要交作業(yè)時(shí)還自信滿滿地上交。

    下午的天氣由晴轉(zhuǎn)陰,刮起瑟瑟的涼風(fēng),校園里的銀杏葉都被風(fēng)俘虜走了原來(lái)的碧綠,使人感到絲絲的涼意。

    老師把作業(yè)都發(fā)下去了,我不緊不慢地翻開(kāi)自己的作業(yè)才發(fā)現(xiàn)自己的眼里已充滿了血淋淋的紅叉,又想起這是自習(xí)課的作業(yè)。

    上課時(shí),我躲著老師的眼神,生怕貓逮著老鼠似的狠狠地批我一頓。我心理“咚咚咚……”,敲打著我心中的大門,哭喊著:“快放我出去!”這時(shí)我嘴角微微翹起,把我心中的窗扉打開(kāi)了,一縷縷陽(yáng)光透照進(jìn)來(lái)。我笑了,心笑了,所有的一切都笑了。

    那次的星期天,我攬著大堆的臟衣回家了。我換掉寬大、袖長(zhǎng)的校服,與那些一起抱到洗衣機(jī)房的小籃子里。媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)大堆大堆的一服并且全是我的,就晴天霹靂似的向我大叫,叫我過(guò)去,我?jiàn)檴檨?lái)遲。已經(jīng)被我惹火的媽媽說(shuō):你自己看著辦吧!

    我被嚇得目瞪口呆,竟然讓我自己洗!天哪,我不會(huì)用洗衣機(jī),看著洗衣機(jī)上大大小小的按鈕,頓時(shí),被他弄得頭昏眼花。

    為完成長(zhǎng)官的命令不得不研究了,隨之,埋頭苦干每一個(gè)都試一試是干啥用的。可是有些是要一起按,我的手好像是跳跳糖在這個(gè)讓人頭疼的機(jī)器上跳來(lái)跳去。

    正在我陰雨天氣時(shí),嘴上升起大大的太陽(yáng)。這時(shí),我顯出欣喜若狂,不知不覺(jué)中按中了某個(gè)按鈕,啟動(dòng)了,它開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)了。留一點(diǎn)微笑給自己,讓自己生活在笑的世界。

    微笑是快樂(lè)的象征,微笑是自信的象征,微笑是解決問(wèn)題的象征。留一點(diǎn)微笑給自己,帶給自己活力。

    留給自己一個(gè)微笑(優(yōu)秀15篇)篇六

    把微笑留給自己,給自己一份從容。面對(duì)鮮花,我們會(huì)欣賞而不會(huì)陶醉;面對(duì)襲來(lái)的風(fēng)雨,我們回應(yīng)對(duì)但不會(huì)逃避。雖然在生命的旅途中,我們不會(huì)停下奔波的腳步,但我們會(huì)掌握腳步的節(jié)奏。無(wú)論是在成功的大門外徘徊,還是站在風(fēng)光的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我們都會(huì)揮一揮手,繼續(xù)坦然而行。成熟了,生命的腳步就會(huì)多幾分穩(wěn)健,那是一份動(dòng)人的魅力。哦,把微笑流給自己。

    生活中,處處需要微笑,但當(dāng)我們成功、勝利或幫助了別人時(shí),也別忘了跟自己來(lái)一個(gè)微笑,因?yàn)槲覀儜?yīng)該把微笑流給自己。

    記得是在小學(xué)的時(shí)候,我和我的好朋友張馨丹打算在星期天出去玩。于是我們就約在了星期六的下午在振興公園見(jiàn)面。那天下午我們都按時(shí)到了。我們開(kāi)開(kāi)心心的玩著,玩得似乎忘記了時(shí)間。頓時(shí),天立刻陰了起來(lái),只能看見(jiàn)天空上的風(fēng)追趕著云,云又追趕著風(fēng)。不一會(huì)兒,“噼里啪啦”地下起了大雨。她可是一個(gè)愛(ài)哭的女孩,一有什么事情就哭鼻子。你瞧!她又哭了,我不管三七二十一,像飛一樣地跑到了大門口,試著向大門的老爺爺要了一塊大的塑料袋之后,又以飛的速度跑回了我們剛才所在的地方。把塑料袋輕輕一蓋,搭在了我們的'頭上,便往家里走。

    走了一會(huì),邊到了她家的家門口,她讓我換上一件衣服在拿把雨傘再走,我道了謝,忙說(shuō):“不用了,讓雨淋一淋才爽快了呢!”于是,我又邁著腳步離開(kāi)了,她的淚水不禁流了下來(lái),為我所做的事情而感動(dòng)。

    回到家后,我連忙向媽媽說(shuō)了今天的經(jīng)過(guò)。她卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“人與人之間,就是應(yīng)該這樣——互相關(guān)心,互相幫助!”

    這次,我確實(shí)張大了不少,我心里趕到無(wú)比地充實(shí),我不禁對(duì)自己微微一笑。

    啊!把微笑留給自己!

    留給自己一個(gè)微笑(優(yōu)秀15篇)篇七

    沒(méi)走幾步,忽然大雨傾盆。撐傘前行,風(fēng)越刮越猛,傘也被吹得東倒西歪。正準(zhǔn)備一鼓作氣跑到目的地,誰(shuí)曾想狂風(fēng)大作報(bào)廢了我的雨傘,整個(gè)人也成了只落湯雞,只得匆匆地躲在一家店鋪門前。

    “快進(jìn)來(lái),喝杯熱茶吧。”是一位慈祥的老奶奶,一臉微笑。喝了一口,一股熱流涌上心頭。“你這是上學(xué)?還是補(bǔ)課?”我只得告訴老人是補(bǔ)課,這回看來(lái)又要遲到了。奶奶迎了上來(lái),“孩子,你小小年紀(jì),怎么這么喜歡皺眉頭,這可是要影響心情的。人生中,要是遇到了一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就是這樣的心態(tài),哪里像是一個(gè)中學(xué)生的樣子?人生,就應(yīng)該多給自己微笑,這樣能鼓勵(lì)自己更加自信……”

    望著她那自始至終都帶著微笑的臉龐,我的心里一暖,身上也似乎不那么冷了。接下來(lái)怎么辦?我還要去補(bǔ)課的。這時(shí),一把雨傘遞到了我的眼前。“拿著吧,孩子,知道你們讀高中的真不容易。”

    微笑,還是微笑。可雨天里,哪來(lái)的如同陽(yáng)光般的微笑?可就在我的眼前,在這位老奶奶的臉上。“不用謝,孩子,哪個(gè)人沒(méi)有需要他人幫助的時(shí)候?只是你要記住奶奶的.一句話,不要總皺著眉頭,要學(xué)會(huì)微笑,讓自己的心情放松。哪有一帆風(fēng)順的人生呢,總是少不了要磕磕絆絆的……”

    我一向不大喜歡聽(tīng)長(zhǎng)者的說(shuō)教,但這一次,我真的是用心聽(tīng)了,而且聽(tīng)到了心里。我不禁嘴角上揚(yáng),回報(bào)了一個(gè)甜甜的笑容。從那之后,每當(dāng)遇到了不順心的事,我總是記住了那個(gè)雨天,還有就是,。

    留給自己一個(gè)微笑(優(yōu)秀15篇)篇八

    微笑是甘露,滋潤(rùn)人們干涸的心靈;微笑是陽(yáng)光,照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落;微笑是春風(fēng),吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶,蕩滌心靈的每一塊凈水。

    ——題記。

    在面臨種種挫折的日子里、在心情極為憂郁的日子里、在不被理解遭受誤解的日子里……不要抱怨生活給了你太多的磨難,太多的曲折,請(qǐng)給自己一個(gè)微笑!早晨起來(lái),對(duì)自己微笑,自己帶著一天的好心情出門;夜晚歸來(lái),對(duì)自己微笑,祝福自己做個(gè)甜甜的美夢(mèng)。把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為嘗試,不去自卑;把每一次的成功都想象成一種幸運(yùn),不去自傲。給自己一個(gè)微笑,打開(kāi)心胸,陽(yáng)光會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。

    生活需要微笑。見(jiàn)了朋友、親戚,報(bào)之以微笑,可以振奮人的心靈,增進(jìn)之間的友誼;接受陌生朋友的幫助,報(bào)之以微笑,會(huì)使雙方都心情舒暢;給自己一個(gè)微笑,生活會(huì)更美好!

    工作需要微笑。老板給予員工一個(gè)微笑,會(huì)使員工更放心,更輕松地去工作;護(hù)士給予病人一個(gè)微笑,會(huì)使病人更加相信自己的病一定會(huì)治好,更加堅(jiān)強(qiáng)地去戰(zhàn)勝病魔;賓館服務(wù)員的微笑,會(huì)使客人更放心的住下,解除旅途的勞累。給自己一個(gè)微笑,工作會(huì)更輕松。

    學(xué)習(xí)需要微笑。刻苦的學(xué)習(xí)后,母親端來(lái)杯牛奶,微笑著看著你喝下,你還母親一個(gè)微笑,母親會(huì)很欣慰,而你也因一杯牛奶和母親的微笑而更加自信,更加刻苦、努力地去學(xué)習(xí)。給自己一個(gè)微笑,刻苦的學(xué)習(xí)一定會(huì)有所收獲的。

    微笑如一縷春風(fēng),一泓清泉,一劑振奮人心的強(qiáng)心劑,一顆使人舒暢的舒心丸。

    微笑滑潤(rùn)了彼此的關(guān)系,消除了彼此的隔閡,掃清了彼此的顧忌,增進(jìn)了彼此的友誼!

    留給自己一個(gè)微笑(優(yōu)秀15篇)篇九

    風(fēng)起,葉落。人慢慢地長(zhǎng)大,心中的感情慢慢積淀,慢慢地少了幼時(shí)嘴角天真的微笑。每天,奔波在沒(méi)有盡頭的題海里,似乎忘記了微笑的樣子,忘記了自己曾經(jīng)微笑過(guò)。

    又是一次雨后,天邊出現(xiàn)了淡淡的彩虹,我在心里暗暗嘲笑自已太傻,還妄想擁有彩虹般的微笑。成績(jī)是殘酷的,一次次艱辛的嘗試,一次次簡(jiǎn)單的失敗。望著自己的成績(jī)拷問(wèn)自己:你是不是該放棄了?嘗試有什么用?只不過(guò)能在失敗時(shí)為自己找到一絲安慰:我嘗試過(guò)了。嘴角有那么一絲的苦笑,收拾好書(shū)本,又走上那條熟悉又遙遠(yuǎn)的歸途。

    回到家,母親露出慈祥溫和的微笑:“回來(lái)啦!”我低沉著頭回答:“媽,我又失敗了。”母親依舊不改她的微笑:“沒(méi)什么大不了的,下次努力就是了。別難過(guò)了,像你以前那樣,微笑著面對(duì)。”我愣住了:“以前……”翻開(kāi)相冊(cè),第一頁(yè)的我露出了幸福的微笑,不知道自己已經(jīng)多久沒(méi)有過(guò)這樣的笑了。母親坐在我身邊,輕輕地說(shuō):“人生中有許許多多你意想不到的坎坷波折,每當(dāng)遇到不如意的時(shí)候怎么辦呢?最好的答案就是微笑。,給不如意的事一個(gè)微笑,心中就多一份坦然,就多一份愉快。一個(gè)肯定的微笑,一個(gè)新的開(kāi)始。記住,不是因?yàn)樾腋6⑿Γ且驗(yàn)槲⑿Χ腋!!蔽宜坪跷虻搅耸裁矗焐线€沒(méi)有消散的彩虹,大聲在心中喊:帶著微笑出發(fā)吧!

    一個(gè)淺淺的微笑浮現(xiàn)在臉上,一股深深的力量蔓延在心底。給自己一個(gè)美麗的微笑,讓自己不再消沉。上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,每個(gè)人都有得意與失敗的時(shí)候。重要的是在得意時(shí)把好船舵,在失意時(shí)微笑著走出低谷。我想我該微笑著出發(fā)了。

    每個(gè)人都是如此,能,就一定能給自己一片藍(lán)天。不必在乎得與失,不用擔(dān)心對(duì)與錯(cuò),因?yàn)樵?jīng)努力過(guò)。北島說(shuō)過(guò),卑鄙是卑鄙者的通行證,高尚是高尚者的墓志銘。而我要說(shuō),微笑是微笑者的幸運(yùn)星。,就給了自己一份信心。困難和挫折都只是暫時(shí)的,微笑著前行,終能微笑著成功。

    留給自己一個(gè)微笑(優(yōu)秀15篇)篇十

    人生坎坷,起伏不定,不管你此刻身處怎樣的際遇,擁有怎樣的心情。朋友,別忘了,吧!

    正是給自己一份信心。追求人生真諦的道路恰似一段獨(dú)自的跋涉。在途中你會(huì)途經(jīng)芳香四溢的玫瑰園也會(huì)遇到陰暗可怕的荊棘叢。面對(duì)荊棘你會(huì)懼怕尖刺嗎?勇敢地向前邁出生命的每一步心中默念:穿過(guò)荊棘就是成功的彼岸。你便會(huì)有力量在微笑中披荊斬棘永不止步。

    正是給自己一份認(rèn)同。或許你沒(méi)有別人美麗或許你沒(méi)有別人聰明或許你沒(méi)有別人富有或許你沒(méi)有別人成功。太多的或許你可能會(huì)悲哀自己太多的不足但轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)也許你心地善良也許你勤奮好學(xué)也許你樂(lè)于助人。所以當(dāng)別人在你身后譏笑嘲諷時(shí)你就要昂頭挺胸;當(dāng)別人在你面前有意炫耀時(shí)你就應(yīng)自立自強(qiáng)。相信自己也是獨(dú)一無(wú)二的認(rèn)可自己也是最棒的一個(gè)。

    正是給自己一份坦然。今天有些人為了權(quán)力而阿諛?lè)畛袨榱私疱X而四處奔波為了功名而終日碌碌。他們臉上的肌肉好像僵硬了似乎失去了微笑的能力有的也只是虛情假意的笑、討好逢迎的笑。吧一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑。它雖然不會(huì)為你帶來(lái)權(quán)力、金錢、功名但它能給你帶來(lái)一份安寧。

    也是給他人一個(gè)微笑。當(dāng)你的嘴角上揚(yáng)那么別人也會(huì)嘴角上揚(yáng)心頭也會(huì)同時(shí)涌起愉悅的浪。

    朋友,讓我們吧!

    留給自己一個(gè)微笑(優(yōu)秀15篇)篇十一

    早晨,陽(yáng)光總是早早的照進(jìn)來(lái),就算是陰云密布,它也總會(huì)照進(jìn)來(lái),用快樂(lè)的心情去迎接新一天的開(kāi)始,是最好的鼓勵(lì)。

    生活不可能是一帆風(fēng)順的,它的痛苦與磨難也是你成長(zhǎng)要經(jīng)過(guò)的。就看你能不能挺過(guò)去讓陽(yáng)光重灑大地。

    記得上一次月考,心高氣傲的我對(duì)自己的信心十足,,相信自己一定能考好。可是等到考完試我徹底傻眼了,我有好多大題都還沒(méi)有來(lái)得及做,這次完了。果然不出我所料沒(méi)及格,比上次還下降了三十多分,真丟人。我恨不得挖個(gè)洞立馬鉆進(jìn)去。回到家后,父母不在,我看著自己的'數(shù)學(xué)成績(jī),把頭蒙在被子里大哭了一場(chǎng),可是哭有什么用呢?我心中的愁還是沒(méi)有化解開(kāi)。我沒(méi)有偉人的豁達(dá),一切努力再來(lái):我沒(méi)有隱者的清閑,與青山綠水為伴;我沒(méi)有天才的頭腦一學(xué)就會(huì)。就在我為成績(jī)而發(fā)愁的時(shí)候,一縷溫暖的陽(yáng)光照射了進(jìn)來(lái),是那樣的明媚,照亮了我的眼。對(duì)呀,誰(shuí)不會(huì)在生活中面臨種種挫折與不幸?誰(shuí)不會(huì)有心情憂郁的日子?讓陽(yáng)光射入心中,。把每一次失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試,不去自卑;把每一次成功想成一種幸運(yùn),不去自傲。正如普希金的《假如生活欺騙了你》一樣,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜,相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)降臨。心兒永遠(yuǎn)向往未來(lái),現(xiàn)在卻常是憂郁。一切都是瞬息,一切都將過(guò)去,而那過(guò)去了的就會(huì)成為親切的懷戀!

    每天帶著快樂(lè)的心情出門用信心擊敗憂愁成功近了幸福也就不遠(yuǎn)了!

    留給自己一個(gè)微笑(優(yōu)秀15篇)篇十二

    生活中有快樂(lè),有悲傷,有失望......既然事情已經(jīng)發(fā)生了,為什么不再給自己一次機(jī)會(huì),而是在那里傷心,難過(guò),你應(yīng)該。你本可以開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)這令人傷心的事,又為什么去為此難過(guò)呢?時(shí)刻記住,,做最好的自己。

    你是否覺(jué)得自己是一個(gè)小角色?是否覺(jué)得自己很一般?是否總是習(xí)慣性地把目光專注于社會(huì)精英?其實(shí),在你忙著去仰慕別人的時(shí)候,你卻丟掉了自己的.生活。

    不要把自己逼近一個(gè)死角,,一點(diǎn)自信,走好自己的路。

    適時(shí)的,努力前行,過(guò)好自己的生活。

    留給自己一個(gè)微笑(優(yōu)秀15篇)篇十三

    對(duì)拿我來(lái)說(shuō)吧,小學(xué)一直是名列前茅。都能在同學(xué)的驚羨的眼光中捧回一張成績(jī)不錯(cuò)的卷子。但到了初中,我的成績(jī)平平無(wú)奇,除了一次上了數(shù)學(xué)計(jì)算大賽,也沒(méi)有什么很高的榮譽(yù)。期中考試后,我在班上第十二名,可算是有了小小的進(jìn)步。全班人(包括我)都在驚羨喻佳銘,哇!全班第一!驚羨鄧雅文,哇!全班第二!但之后的.成績(jī)——數(shù)學(xué)85,英語(yǔ)100,不說(shuō)我的憂傷,父母的一句“要加油”也打碎了我的信心。

    如今,期末考試將至,都說(shuō):“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘歐鷺。”這般成績(jī),怎渡?

    在這時(shí),我給了自己一個(gè)微笑,政治王老師不是說(shuō)過(guò):“人生難免會(huì)遇到挫折,關(guān)鍵是你如何看待它。”沒(méi)錯(cuò),我要勇敢地面對(duì)它。在周末,大家都去看什么《海王》《龍貓》《蜘蛛俠。平行宇宙》的時(shí)候,我就在家里看看書(shū),做做練習(xí)冊(cè)。它雖枯燥乏味,但卻對(duì)我的成績(jī)有很大的幫助。于是,“好好學(xué)習(xí),天天向上”便成了我的座右銘。

    當(dāng)你戰(zhàn)勝挫折時(shí),會(huì)覺(jué)得挫折也不過(guò)如此。這時(shí),請(qǐng)?jiān)伲ッ鎸?duì)一個(gè)又一個(gè)挫折。當(dāng)你邁向成功的時(shí)候,回頭看,所有挫折也在向你微笑。

    留給自己一個(gè)微笑(優(yōu)秀15篇)篇十四

    微笑看上去是一件挺容易的事,其實(shí)不然,,不僅需要信心,還需要勇氣和樂(lè)觀的情緒。這絕不是胡扯。試問(wèn)一下,當(dāng)你遇到挫折,沒(méi)有樂(lè)觀的情緒,如何能笑得出來(lái)?前途坎坷時(shí),沒(méi)有勇氣,又如何微笑?只怕是滿面愁云,心灰意冷。

    不記得在哪里聽(tīng)到過(guò)這樣一句話了,說(shuō)生活就像一面鏡子,你對(duì)著他笑,他也對(duì)著你笑,你對(duì)著他哭,他自然沒(méi)有好臉色。這里所說(shuō)的是要微笑面對(duì)生活,但,不也是要用微笑去面對(duì)生活、面對(duì)挫折、面對(duì)每一個(gè)人嗎?我曾有過(guò)一次真切的體驗(yàn):那是在小學(xué)的某一個(gè)學(xué)期,我與他人競(jìng)爭(zhēng)時(shí)落選了,只是因?yàn)闇?zhǔn)備上一個(gè)極小極小的漏洞,使成功與我擦肩而過(guò)。回到家后,我心里一陣陣的失落感全部涌了出來(lái),在心房翻江倒海。也許是我這人比較樂(lè)觀,慢慢地看開(kāi)了:競(jìng)爭(zhēng)落選只是一個(gè)教訓(xùn),警醒我不要再犯同樣的錯(cuò)誤,以后的機(jī)會(huì)多得是。我給了自己一個(gè)微笑,心中頓時(shí)灑滿了陽(yáng)光,驅(qū)散了陰暗,并加倍地努力。在下一次競(jìng)選時(shí),我成功地被選上了。

    人人都給自己一個(gè)動(dòng)人、美麗的微笑面對(duì)自己、面對(duì)挫折的權(quán)利。人生的挫折是永無(wú)止境的,不能因?yàn)樵庥隽舜煺劬头艞壱磺校胂朊绹?guó)的林肯總統(tǒng),在當(dāng)上總統(tǒng)之前,他屢戰(zhàn)屢敗,但他卻屢敗屢戰(zhàn),最終成為了總統(tǒng)。我想,他的心中若是沒(méi)有一種強(qiáng)悍而且會(huì)不斷在挫折中成長(zhǎng)的信念支撐,他絕不會(huì)有今天。就算前面煙霧繚繞、風(fēng)雨猖狂,也要,因?yàn)槊魈欤?yáng)將冉冉升起。

    朋友們,微笑吧!

    留給自己一個(gè)微笑(優(yōu)秀15篇)篇十五

    我想是沒(méi)有的,而且難道沒(méi)聽(tīng)過(guò)物以類聚嗎?當(dāng)你顯現(xiàn)出憂郁的時(shí)候那就只有黑暗會(huì)靠近你、當(dāng)你垮著臉的時(shí)候別人也同樣無(wú)法給你好臉色看的,更不用說(shuō)會(huì)有好事情降臨在你身上了。

    微笑很簡(jiǎn)單的,放松心情看待一切,那就可以。

    工作會(huì)有不順?biāo)斓臅r(shí)候,可能被老板罵,但何苦將老板的字字句句放在心上呢?

    每天都會(huì)遇上順?biāo)斓幕蚴遣豁標(biāo)斓模拙涿裕翰挥淇焓且惶欤淇煲彩且惶欤尾蛔屪约何⑿Φ亩冗^(guò)。

    我們沒(méi)有能力去改變事情的發(fā)展,用盡全力的揮出,那真的已經(jīng)足夠;好的發(fā)展好好的珍惜,可是碰上了壞的呢?垂頭喪氣?怨天尤人?這些根本不能改變什么啊!你當(dāng)然可以發(fā)洩,用最黑暗的心情來(lái)走過(guò)這些風(fēng)雨,可是別忘記,烏云是必須也要過(guò)去的,而非留戀。那么你怎還不愿意給自己微笑。

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    在小班教案中,教師可以根據(jù)幼兒的個(gè)體差異和教學(xué)目標(biāo),設(shè)計(jì)有針對(duì)性的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)。小班教案的編寫(xiě)應(yīng)該注重教學(xué)資源的整合和教學(xué)過(guò)程的規(guī)范化。早期閱讀可以激發(fā)幼兒的
    教師演講稿的有效運(yùn)用可以提升教師職業(yè)形象,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,推動(dòng)教育教學(xué)改革發(fā)展。小編為大家推薦一些較為具有說(shuō)服力和感染力的教師演講稿,供大家在撰寫(xiě)自己的演講稿
    演講稿的撰寫(xiě)需要演講者對(duì)演講場(chǎng)合、聽(tīng)眾特點(diǎn)等進(jìn)行充分考慮,以保證演講的效果和感染力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩l(fā)和靈感。
    作文是一種表達(dá)情感和思考的方式,通過(guò)寫(xiě)作可以更好地表達(dá)自己內(nèi)心的感受和感悟。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)習(xí)到各種優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和思考方式。時(shí)間老人帶著他
    優(yōu)秀的作文必須具備清晰的邏輯、正確的觀點(diǎn)和精彩的表達(dá)。小編為大家整理了一些近期獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家以參考和借鑒。這一天,上帝拋棄了我的夢(mèng)想;這一天,讓
    優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗辭藻,更應(yīng)該注重思想內(nèi)涵和情感表達(dá)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和思考。春節(jié),即農(nóng)歷新年,是一年之歲首、傳
    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是語(yǔ)言流暢、表達(dá)清晰,給人以良好的閱讀體驗(yàn)。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌H松囊饬x在于豐富多彩,晴空背后也
    優(yōu)秀的作文需要充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,同時(shí)也要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確和表達(dá)的清晰。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。
    最后,致辭也需要注重演講技巧的運(yùn)用,包括聲音的控制、肢體語(yǔ)言的運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)速的變化等,以增強(qiáng)演講的效果和影響力。小編為大家精選了一些領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言的范文,希望能夠給您在工
    報(bào)告范文的撰寫(xiě)需要充分的研究和分析,以確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和可信度。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下的報(bào)告范文,相信會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作能力和綜合素養(yǎng)有所提升。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城鎮(zhèn)化
    優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀中得到啟發(fā)和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。我家小區(qū)里有很多引人注目的銀杏樹(shù)。我
    計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)需要有一定的前瞻性,能夠預(yù)見(jiàn)到可能出現(xiàn)的問(wèn)題,并提出解決方案。小編整理了一些實(shí)用的計(jì)劃書(shū)模板,供大家使用,希望能夠?yàn)榇蠹业木帉?xiě)提供一些便利。
    讀后感可以幫助我們更好地思考書(shū)中的主題和人物形象,加深對(duì)書(shū)籍的理解和品味。以下是一些讀者對(duì)書(shū)籍文化價(jià)值的深刻思考和總結(jié),值得一讀。早已習(xí)慣了電子閱讀,很久沒(méi)有翻
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的基礎(chǔ),包括詞匯量的積累和語(yǔ)法知識(shí)的運(yùn)用。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。“黑黑頭發(fā)梳馬尾
    優(yōu)秀作文是通過(guò)獨(dú)特的形式和結(jié)構(gòu)來(lái)展示作者文采和藝術(shù)才華的作文。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)和指導(dǎo)。1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)怎樣折一個(gè)漂亮的
    優(yōu)秀作文是我們不斷積累和提升的結(jié)果,它展現(xiàn)了我們的思維和表達(dá)能力。這里為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠有所幫助。星期天的早上,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)
    致辭是在特定場(chǎng)合向聽(tīng)眾發(fā)表的一種富有儀式感的演講,它可以傳達(dá)主題,表達(dá)情感,激發(fā)共鳴。以下是小編為大家準(zhǔn)備的致辭范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    一篇優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思路,更需要具備精準(zhǔn)的表達(dá)和生動(dòng)的描寫(xiě)。小編為大家準(zhǔn)備了一些難得的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考。天高云淡、涼爽宜人
    優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣,引發(fā)共鳴,對(duì)讀者的情感和思維產(chǎn)生積極影響。接下來(lái)是一些寫(xiě)作大家們的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作技巧。
    在致辭中,我們可以使用一些修辭手法和幽默元素,以增加聽(tīng)眾的興趣和記憶。寫(xiě)致辭要有自己的風(fēng)格和特點(diǎn),不要完全模仿他人,要注重個(gè)人的創(chuàng)新和獨(dú)特性。北京韻達(dá)全體員工:
    學(xué)生演講稿的內(nèi)容可以來(lái)源于學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)、社會(huì)觀察和個(gè)人經(jīng)歷等。以下是一些備受好評(píng)的學(xué)生演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!白米
    優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度的一種全面展示和考驗(yàn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。5)社會(huì)是一個(gè)泥坑,我們得站在高地上。——巴爾扎
    不同行業(yè)和領(lǐng)域的生產(chǎn)方式和流程各有特點(diǎn),但最終目的都是為了滿足人們的需求。以下是一些生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化和質(zhì)量管理的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),幫助企業(yè)提高產(chǎn)品質(zhì)量并滿足市場(chǎng)需求。
    房地產(chǎn)市場(chǎng)的發(fā)展也帶動(dòng)了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的興旺發(fā)展,如建材、裝飾裝修、家居用品等行業(yè)。接下來(lái)是一些房地產(chǎn)行業(yè)的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展建議,希望對(duì)大家有所幫助。乙方:1.1根據(jù)某
    通過(guò)編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),我們可以更好地團(tuán)隊(duì)合作,明確各自的工作職責(zé)和目標(biāo),提高團(tuán)隊(duì)整體效能。下面是一些編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)時(shí)常見(jiàn)的問(wèn)題和解決方法,大家可以參考一下。
    讀后感是小學(xué)生與書(shū)籍之間的橋梁,通過(guò)寫(xiě)作讀后感,他們可以更好地與書(shū)中的故事情節(jié)和人物產(chǎn)生共鳴和互動(dòng)。希望大家能夠通過(guò)閱讀下面的小學(xué)生讀后感范文,提升自己的寫(xiě)作水
    人生是一段充滿起伏和挑戰(zhàn)的旅程,我們需要不斷總結(jié)和梳理自己的成長(zhǎng)和經(jīng)歷。這些人生總結(jié)范文是作者通過(guò)自己的思考和經(jīng)歷所得出的結(jié)論,可以讓我們從中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣和語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以提高自己的寫(xiě)作水平,寫(xiě)出更好的作品。為度過(guò)一個(gè)安全、健康、愉快的寒假,特向
    作為代理人,我們必須盡職盡責(zé),為客戶提供最好的服務(wù)。代理是指在合法授權(quán)的情況下,代替他人進(jìn)行某項(xiàng)活動(dòng)或承擔(dān)某種責(zé)任的一種行為。作為一個(gè)代理,我們必須具備良好的溝
    每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)特的,寫(xiě)心得體會(huì)不能只停留在表面,要通過(guò)深入思考和細(xì)致觀察,獲得更豐富的收獲。請(qǐng)大家看一下這些心得體會(huì)范文,相信會(huì)對(duì)你們寫(xiě)作有所幫助。
    施工期間,要確保工程質(zhì)量和進(jìn)度的同時(shí),重視安全生產(chǎn),做好各項(xiàng)安全措施。以下是一些建筑工地施工管理的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。結(jié)合天津地區(qū)氣候特點(diǎn),每年的11
    培訓(xùn)心得的寫(xiě)作過(guò)程有利于思維的整理和沉淀,能夠提高我們對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和應(yīng)用能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,供大家參考。xx年9月22日,我
    撰寫(xiě)發(fā)言稿需要注重練習(xí)和演練,通過(guò)口頭朗讀和演講練習(xí),提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和演講技巧。以下是一些非常成功的發(fā)言稿范文,它們以其清晰的邏輯和深邃的見(jiàn)解成為了演講
    優(yōu)秀作文在語(yǔ)法和拼寫(xiě)方面應(yīng)該準(zhǔn)確無(wú)誤,體現(xiàn)了作者的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以幫助我們更好地理解優(yōu)秀作文的要點(diǎn)。在我十歲時(shí)的一天,我爸媽都出門了,把我留在家
    策劃方案的有效性和可持續(xù)性應(yīng)該得到充分考慮,以保證項(xiàng)目的長(zhǎng)期成功。通過(guò)參考別人的策劃方案,我們可以更好地了解不同項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程和效果評(píng)估。。一、活動(dòng)背景:圣誕節(jié)
    活動(dòng)方案是為了有效組織和實(shí)施某項(xiàng)活動(dòng)而制定的一種詳細(xì)計(jì)劃。想要策劃一場(chǎng)獨(dú)特和有意義的活動(dòng)?以下是一些精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案,希望能給你帶來(lái)靈感。一、活動(dòng)名稱:二、活
    在中班階段,孩子們逐漸掌握了基本的語(yǔ)言表達(dá)能力,開(kāi)始嘗試溝通。以下是一些幼兒園中班學(xué)生的成長(zhǎng)總結(jié),希望能鼓勵(lì)其他孩子繼續(xù)努力。1、能說(shuō)出與某件事物有關(guān)的另一件事
    寫(xiě)心得體會(huì)的目的是為了讓自己更加明白自己的所思所想,從而更好地引導(dǎo)自己的未來(lái)。在以下的范文中,作者運(yùn)用了豐富的語(yǔ)言和修辭手法,使文章更具藝術(shù)性和感染力。
    一篇優(yōu)秀作文常常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀之后產(chǎn)生思考和反思。閱讀優(yōu)秀作文范文,有助于培養(yǎng)自己的文學(xué)素養(yǎng)和批判思維能力。生活中,有很多的事情讓我們難以忘記
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的語(yǔ)言塑造,使人物形象栩栩如生,場(chǎng)景變得真實(shí)可感。在這些作文里,我們可以感受到作者的真情實(shí)感和有力的語(yǔ)言表達(dá)。時(shí)間好快,一天的時(shí)
    活動(dòng)方案的編寫(xiě)需要我們具備一定的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也需要注重創(chuàng)新和靈活性。在以下范文中,您可以了解到一些先進(jìn)的活動(dòng)方案和策劃理念。1、2月11日前,辦公室負(fù)責(zé)
    策劃方案是指在特定目標(biāo)和資源條件下,根據(jù)一定的原則和方法,對(duì)任務(wù)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃和安排的一種方案。以下是一些策劃方案撰寫(xiě)時(shí)常用的框架和格式,希望對(duì)大家有所幫助。
    優(yōu)秀作文是作者思想的抒發(fā)和心靈的表達(dá),是一種文學(xué)藝術(shù)的結(jié)合。以下是一些優(yōu)秀作文實(shí)例,通過(guò)閱讀這些范文,您可以更好地理解什么是優(yōu)秀的作文。忙碌了大半輩子。今天離開(kāi)
    活動(dòng)方案的有效執(zhí)行和監(jiān)督是活動(dòng)成功的關(guān)鍵,需要有專人負(fù)責(zé),確保活動(dòng)按照計(jì)劃順利進(jìn)行。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的優(yōu)秀活動(dòng)方案,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。為激發(fā)小學(xué)生的
    通過(guò)事跡材料,我們可以了解到許多優(yōu)秀人物的成功之路,從而激發(fā)自己的內(nèi)在動(dòng)力。以下是一些精選的事跡材料范文,提供給大家作為參考,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。
    活動(dòng)方案的制定需要全面考慮各種可能的情況,提前做好準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)措施。以下是一些精心策劃的活動(dòng)方案案例,供大家參考,希望能給大家一些啟示。這個(gè)活動(dòng)主要是獎(jiǎng)品一定要豐
    黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)是黨員向黨組織申請(qǐng)正式成為一名合格黨員的書(shū)面材料。接下來(lái)小編會(huì)分享一些優(yōu)秀的黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)內(nèi)容,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。。敬愛(ài)的黨組織:
    通過(guò)撰寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū),可以進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)黨的認(rèn)同,并且對(duì)個(gè)人發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。小編在這里為大家整理了一些入黨申請(qǐng)書(shū)范文,希望能夠給大家一些啟示。尊敬的黨組織:
    夢(mèng)想是一種積極向上的信念,它為我們的生活增添了無(wú)盡的可能性。走進(jìn)下面這些夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)者的故事,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有時(shí)
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的所思所想進(jìn)行梳理和整理,從而更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)過(guò)程。接下來(lái),我們將分享一些精彩的心得體會(huì),讓大家共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。
    在軍訓(xùn)期間,我們不僅僅是鍛煉了體魄,更是積累了許多寶貴的軍事知識(shí)和技能,值得總結(jié)和回顧一下。以下是一些同學(xué)寫(xiě)的關(guān)于軍訓(xùn)體會(huì)的文字,分享給大家一起學(xué)習(xí)。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深度思考和獨(dú)立思維的能力,通過(guò)對(duì)于問(wèn)題的分析和解決,給出獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文,它們展現(xiàn)了作者的才華和創(chuàng)造力。
    在策劃方案中,我們需要做好充分的調(diào)研和分析,確保我們的決策真正合理可行。策劃方案的成功需要全面考慮各種因素,以下是一些成功案例的分享。江蘇雅芳日用化工有限公司成
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的題材和創(chuàng)新的觀點(diǎn),能夠引導(dǎo)讀者深入思考和思維跳躍。接下來(lái)是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠引起大家對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的興趣和思考。中秋節(jié)的一大早,媽媽
    制定整改措施需要考慮到問(wèn)題的根源,而不僅僅是表面的癥狀。在整個(gè)改進(jìn)過(guò)程中,以下是一些成功的整改案例,我們可以從中學(xué)習(xí)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。師德是一個(gè)教師的靈魂,是教師的
    優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者的個(gè)性和思想深度,給人以啟發(fā)和感受。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。重陽(yáng)節(jié)有什么來(lái)歷今天我給大家說(shuō)說(shuō)
    學(xué)習(xí)心得是一個(gè)人在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)所學(xué)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)與歸納,它能夠幫助我們進(jìn)一步了解自己的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)措施。我覺(jué)得寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得是必要的。以
    寫(xiě)入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)有助于我們更好地理解和傳達(dá)自己對(duì)團(tuán)組織的期望和貢獻(xiàn)意愿。接下來(lái)是一些成功申請(qǐng)入團(tuán)的同學(xué)們的入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)分享,希望對(duì)大家有所幫助。。尊敬的團(tuán)組織:您好!
    讀書(shū)心得是記錄自己閱讀過(guò)程和收獲的方式,使閱讀變得更有意義。接下來(lái)是一些讀書(shū)心得的分享和交流,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思維和觀點(diǎn)。《朝花夕拾》原本叫做“舊事重
    心得體會(huì)是我們對(duì)自己或他人的某一行為、事件或經(jīng)歷進(jìn)行反思和總結(jié),有助于提升我們的觀察和思考能力。為了幫助大家更好地寫(xiě)心得體會(huì),小編整理了一些典型的范文供參考。
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以更好地梳理自己的思維,提升學(xué)習(xí)和工作的效果。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些精彩的心得體會(huì)范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。人是社會(huì)的一部
    在開(kāi)學(xué)典禮上,學(xué)生們會(huì)莊重地走上講臺(tái),表達(dá)自己對(duì)新學(xué)年的期待和努力。開(kāi)學(xué)典禮上,學(xué)校特地邀請(qǐng)到了一位知名教育專家發(fā)表演講,內(nèi)容非常精彩。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
    家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們共同研究教育問(wèn)題、共同解決困惑的平臺(tái)。家長(zhǎng)會(huì)的文化建設(shè)和品牌打造,是提高家長(zhǎng)會(huì)效果和影響力的關(guān)鍵,以下是相關(guān)案例和經(jīng)驗(yàn)分享。大家好!感謝組織對(duì)我的
    年終總結(jié)是一種自我激勵(lì)和進(jìn)步的方式,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更加明確自己的目標(biāo)和方向。最后,希望大家能夠通過(guò)閱讀這些年終總結(jié)范文,對(duì)自己的總結(jié)有更深入的認(rèn)識(shí),提
    作為一名學(xué)生,我們要不斷提高自己的寫(xiě)作水平,努力創(chuàng)造出優(yōu)秀的作品,展示自己的才華和能力。以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。
    優(yōu)秀作文語(yǔ)言得體、準(zhǔn)確,不僅能夠清晰表達(dá)思想,還能夠給讀者留下深刻印象。探索優(yōu)秀作文的奧秘,我們可以從這些范文中找到一些啟發(fā)和技巧。3、志當(dāng)存高遠(yuǎn)。——諸葛亮《
    北京的戶籍制度對(duì)于外來(lái)人口來(lái)說(shuō)可能有些限制,但它仍然吸引著許多人的夢(mèng)想與追求。如果你對(duì)北京的歷史文化感興趣,以下是一些推薦的博物館和古跡景點(diǎn)。我早已想親眼目睹那
    優(yōu)秀作文是積累和運(yùn)用大量詞匯和表達(dá)技巧后的產(chǎn)物,代表了作者對(duì)語(yǔ)言的駕馭能力。以下是一些被教育界和文學(xué)界廣泛傳頌的優(yōu)秀作文范文,讓我們一同品味其中的魅力和智慧。
    優(yōu)秀作文不僅在語(yǔ)言表達(dá)上有精彩之處,在文采和思想深度上也能夠給人以啟發(fā)和思索的余地。小編整理了一些近年來(lái)獲得優(yōu)秀作文獎(jiǎng)的作品,大家可以一起欣賞一下。
    總結(jié)范文可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便改進(jìn)和提升。下面是一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和啟發(fā)。辭去了20xx年,迎來(lái)了20xx年,轉(zhuǎn)
    手機(jī)的智能化功能越來(lái)越強(qiáng)大,我們可以使用它進(jìn)行在線購(gòu)物、查看天氣、聽(tīng)音樂(lè)、看電影等,讓生活更加多姿多彩。大家可以在這里找到一些手機(jī)購(gòu)買的技巧和注意事項(xiàng),希望能給
    人生是一次長(zhǎng)途旅行,重要的不是目的地,而是沿途的風(fēng)景和收獲。老一輩的長(zhǎng)者總結(jié)人生的智慧和經(jīng)驗(yàn),值得我們傾聽(tīng)和學(xué)習(xí)。晴朗日子的夜空墜滿了銀色的星,這個(gè)時(shí)候即使浮云
    日記不僅是記錄生活的工具,也是我們心靈的傾訴者,它可以讓我們找到內(nèi)心的平衡和舒適。下面是一些優(yōu)秀的日記范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱愛(ài)。今天,我又來(lái)觀察
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固和擴(kuò)展,提升自己的學(xué)習(xí)能力和運(yùn)用能力。以下是一些健身愛(ài)好者的心得體會(huì),他們通過(guò)健身鍛煉積累了健康和身心的感悟。
    食品是由不同的原料和配料經(jīng)過(guò)加工制作而成的,它能夠提供我們所需的養(yǎng)分和能量,維持身體的正常功能。青菜和葉菜類:富含維生素和礦物質(zhì),有助于強(qiáng)壯免疫系統(tǒng)。
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    通過(guò)致辭,人們可以展示自己的口才和思維能力,樹(shù)立自信和形象。在這里,我分享一些成功的致辭實(shí)例,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位長(zhǎng)輩、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:導(dǎo)及社會(huì)各
    服務(wù)月的目標(biāo)是通過(guò)服務(wù)他人來(lái)傳遞愛(ài)心和關(guān)懷,促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。服務(wù)月范文:企業(yè)組織員工志愿者參與到環(huán)境保護(hù)等公益活動(dòng)中,為打造綠色、生態(tài)的城市貢獻(xiàn)自己的一份力
    1、五一來(lái)臨,祝勞苦功高的您卸下一身的疲憊,輕松度假,開(kāi)心一夏!2、帶著四月的未完成,在五月奔跑起來(lái),即使道路泥濘,也會(huì)收獲遍野的爛漫。3、別怕路遠(yuǎn),一步有一步
    通過(guò)培訓(xùn)計(jì)劃,員工可以開(kāi)闊自己的眼界,拓寬自己的思路,有助于發(fā)現(xiàn)新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。希望以下這些培訓(xùn)計(jì)劃的范文能夠?qū)Υ蠹以谥贫ㄗ约旱挠?jì)劃時(shí)提供一些指導(dǎo)和借鑒。
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