感恩是一種能夠讓我們更好成長和進步的動力，它讓我們更有動力去實現自己的目標和夢想。以下是小編為大家收集的感恩文章，希望能給大家帶來一些啟發和思考。
讓感恩永駐心中（優質17篇）篇一
在無數個黑夜里，那個和藹可親的身影，一直徘徊在我的腦海。她那堅定的目光猶如劃破黑夜的光芒，給予我前進的力量與勇氣。她就是我的班主任——周老師。
周老師對我真的特別特別好，關心我，寬容我，提醒我，激勵我……只要不是學習上的錯誤，她一直沒怎么批評過我。有一天早晨，我遲到了，站在教室門口，看見周老師在里面查作業。我怯生生地喊了一句：“報告!”卻不敢進入，她淡淡地瞥了我一眼，擺擺手示意我進去，我像得到了特赦令一般，迅速溜了進去。我在門口的時候多么忐忑不安，心里就像十五個吊桶打水——七上八下，我緊咬住下唇，不斷地絞著手指，而她的擺手就是寬容的力量，使我溫暖無比。從那時起，我再也沒有遲過到。
數學課上只要她發現某道題的錯誤人員中有我，她一定會特意點我的名字，問我的錯題原因，然后再感嘆一聲“不應該”，希望我下次不會再犯。有時錯誤嚴重，她還會讓我寫好反思，深刻地剖析錯誤原因，寫好以后再交給周老師過目，這時她會露出舒心的微笑。
周老師不僅關心我的數學成績，還關心我的其他科目，她會不定期地詢問我的學習狀況，然后再給予建議，給我送上高營養價值的心靈雞湯，激勵我不斷向前。
我覺得，她就像是一顆發光、發熱的太陽一樣，給我們以光明與溫暖，讓我們陽光成長!
讓感恩永駐心中（優質17篇）篇二
親愛的爸爸：
爸，我想牽著你的手去海邊看日出日落；想領著你到森林里欣賞那如詩如畫的風景；想和你并肩到蒙古草原看奔騰的馬群。即使黑暗隱退，黎明不再來臨。
爸你還在用那布滿傷痕的雙手起早貪黑的工作嗎？還在用那灌了鉛似的雙腿來回奔波嗎？還在拖著那疲倦的身子為我付出嗎？每次在背后看到你默默付出的身影而自己卻無從插手，總有一種歉意和心酸在心底里蔓延，如果說做什么可以讓你開心的話，那么無論多少代價我都無悔。
每個人的記憶里或深或淺會有那么一段往事；沒有預想中的如火如茶；沒有振奮人心的轟轟烈烈；沒有童年狂妄夢想的褪色；沒有想象中青春該有的妖嬈。卻是蔓延在心底里最撩人的思念。
我撇撇嘴有些不滿的睨著店里擠滿了的吃飯的人，有些昏暗的燈光照著他們的臉，模糊的身影夾雜著吵鬧聲，從里面傳來的噪聲彌漫整間屋子。轉身告訴你們給我做飯，又在外面找一個干凈的桌子坐了下來，肚子餓的疼得要命，但還是咬咬牙趴在上面睡著。不知什么時候我醒了，此時已經沒有了喧鬧的人群，黑暗下燈光籠罩的屋子顯得有一絲空曠。你依舊忙碌著，正疑惑明明沒有客人了為什么你還在忙，突然間肚子的疼痛讓我一下明白了。不一會兒一碗還冒著熱氣的.菜被你端到我面前，沒有猶豫便狼吞虎咽的吃起來。看著我正四處亂撥的手您輕輕的挑起幾塊半肥半瘦的肉，非常有耐心的一個個把它們都分開，我疑惑的抬起頭，爸爸一向不都是肥瘦通吃的嗎？為什么今天卻比我還挑剔，正想著那一片片瘦肉都被您小心地夾到我面前，我低下頭默不作聲，手微微顫抖了一下，內心卻波濤洶涌。好久之后我抬起頭，氣氛顯得有些詭異，于是便打趣道；“爸你不會想增加營養吧！”
“我不想吃瘦肉肥肉多香！”
“不想吃爸爸明明都喜歡的啊！是不想，還是不舍得？淚水在眼眶里打轉，終究還是被我生生憋了回去。
臨走時燈光灑在您的臉上，夢幻般的朦朧。
桃花謝了春紅，太匆匆。
不知誰說過；無論是富甲天下的富人，還是貧困潦倒的窮人，生命的起點和終點不過是臨尺之遙。那父母呢？是不是也是這樣如果有一天你烏黑的鬢角泛起了霜花，滄桑的皺紋爬滿了松弛的額頭，心里最希望的也一定是我們的回報吧！人生也只不過就是一個付出與回報的過程，您給了我生命為我付出，我也應該用同樣的心來回報您。
爸爸，我會心存感恩，用心去感受用行動來匯報。所以我要發奮讀書，做一個有責任的人，讓感恩永駐我心中！
感謝您爸爸！
此致
敬禮！
您的女兒；張服陳。
讓感恩永駐心中（優質17篇）篇三
童年，是我心中永不能忘的經歷。在那段經歷中，有喜，有哀，有怒。但更多的，還是童年中的喜。
天邊，淡淡的魚肚白。頭頂，還是烏蒙蒙的積云，一直鋪向天邊。閉上眼，都可聽到院中，姥爺姥娘已干起家務活兒，鍋碗瓢盆的響聲，十分清脆。停了會兒，公雞報曉，響徹云霄。
我急忙下了床，穿上短褲和背心，跑出臥室，伸了一個懶腰。望著煙囪里冒出的`白煙，頓時嗅到了飯香，那香氣千里之外都可聞到，穿過家門，萬里飄香。在簡單的洗漱后，拿起一個煎餅，快馬加鞭地走出去，還聽到了姥娘囑咐道：“小心點兒玩。”
我在田間小路上快跑，迎著微風，內心十分涼爽。遠方，太陽探出了頭，將霞光灑向大地，道路變得紅彤彤，小麥也變得紅彤彤。我咬了一口煎餅，那味道，刺激我的味蕾，令我忍不住再咬一口，繼續趕路。
我來到小伙伴家門口，門口的大黃狗死盯著我，沒有發出吼聲。我敲了下門，“咣當咣當”的敲門聲，換來了一陣陣急促的腳步。小伙伴開了門，我倆便一同玩耍。我們在麥田中賽跑，風輕輕一吹，形成一層層麥浪，仿佛在麥浪里游泳般。金黃的麥粒，十分飽滿，似乎快要跳出來。遠方有一個稻草人，筆直地插在那里。他可并不孤單，他的肩上，有幾只小鳥，身邊還有小麥伙伴。
我俯下身子，看見了一根平躺在土上的秸桿。我伸手將它拾起，擺出瞄準的姿式。小伙伴發現了一個奇妙的世界，我小心地趕過去，原來發現了一個蟻群，它們排成一列，搬運食物，像一支迷你部隊。太陽升得高些了，我們離開麥田，告別稻草人和螞蟻，回家了。
童年有很多樂趣，它們使我的童年不再淡然無味，永駐在我的心中，久久不能忘懷。
讓感恩永駐心中（優質17篇）篇四
感恩永駐人間有一首歌是這樣唱的：“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。我們生活在21世紀這個“通情達理”的社會，我們應該感謝這個社會，感謝那些把自己的青春和年華奉獻給這個社會的人們。我們要懷揣著一顆感恩的心。去感受這個社會。讓感恩成為一種習慣。
落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，白云在蔚然的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，因為感恩才會有這個多彩的社會；因為感恩才讓我們懂得了生活的真諦，學著“春蠶吐絲絲不斷，做燭照路路通明”。千百年來多少人把教師比作春蠶。誰又能知道這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發，斑斑皺紋是最好的見證。
羊有跪乳子恩，烏鴉有反哺之情，投之以桃，報之以李，以報恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神學會感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。
讓我們懷著一顆懂得感恩的心：人生之路，讓我們心懷感恩去開拓。敬業奉獻，讓青春在奉獻中充實，讓理想在追求中閃光！
人生是一場苦旅，它很漫長，但我們遇見了命運的恩人，是他讓我們的人生變得多彩。學會感恩，讓感恩的心飛出萬里，感恩的心溫暖整個世界。
我們感恩父母給了我們生命；我們感恩朋友給了我們友誼；我們感恩社會給了我們舞臺。是他們讓我們懂得了社會的溫暖，人間的真情讓感恩走進我們每個人的心靈吧！因為感恩是沙漠中的綠洲，是黑暗中的燈塔。真正的幸福屬于感恩者，真正的光明屬于感恩者，不懂感恩者心中無愛，不懂感恩者缺少愛心，不懂感恩者只有一頭栽在權錢名的罪惡泥坑，不懂感恩者永遠沒有機會去往生命的高層空間。
學會感恩，會讓我們的心胸更加寬廣，會讓我們心無旁騖地享受生活，將愛放飛，讓感恩的心永存；讓感恩的烈焰在神州大地上燃燒；讓感恩的種子撒遍世界的每一個角落。
讓感恩永駐心中（優質17篇）篇五
低旋的侯鳥飛翔在天空，找不到家的蹤跡；小樹沙沙作響，煩躁不安。
那一刻，地動山搖，媽媽找不到嗷嗷待捕的嬰兒；那一刻，山河呼嘯，不再是以往的繁華。唐山地震陰影還未消除，巴蜀大地又掀狂瀾。
但變天不畏，國人不倒，連小學生都用行動來證明中國的骨頭是硬的，血是鐵的。廢墟下，一個小孩從死亡的邊緣逃了出來，但他沒有絲毫停歇，又從廢墟下救了好幾個同學，并將他們送往醫院，當護士問他：“你為什么要這樣做啊？”他驕傲的說：“我是他們的班長，我得救他們“一句話道出了連大人都沒有的責任心。
地震雖強如猛獸，但敵不過中國人堅毅不曲的信念；個人的力量雖小但乘以13億便能感天動地。南方雪災剛過，巴蜀又添傷疤。但中國人相信：是冰雪總會怕太陽，是災難總會怕人們團結的心。
死去的人不再回來，但活下來的也沒有茍且偷生。他們紛紛捐款捐物，奔赴抗震一線。他們知道唐山地震已被戰勝汶川地震也不可怕。他們要用事實和史實證明中國的強盛。南方冰雪已經消融，巴蜀傷疤也將愈合，中國用行動感動了世界，世界用行動支援中國。連日本也派人派物來華支援。此時，中日雙方不再是敵人，已成為朋友！俄羅斯美國等也紛紛派遣專業搜救隊，體現了國際共產主義精神。世界援助著中國，中國將來也必將反動世界。
一切都過去了，一切都會好起來的。忘了傷痛吧，只留感動永駐心中！
讓感恩永駐心中（優質17篇）篇六
“誰言寸草心，報得三春暉”，我要感恩我的父母。我的茁壯成長離不開父母的辛勤勞動與悉心呵護。父母用皺紋與白發換來了我的健康與快樂，我必須用實際行動來向父母表達我的那一份感恩的心。恰逢春節，我竭盡全力，幫助父母做了一些力所能及的事，特別是幫助爸媽購買年貨的事讓我興奮不已。我在去超市的前一天就列出了購物清單；到了超市，我更加賣力，就像一匹來回奔波不知疲倦的小馬，一會兒幫媽媽挑選、搬運貨物，一會兒幫爸爸推著沉重的購物車。雖然累得滿頭大汗，但我還是十分開心，因為我通過這樣的行動滿足了自己那一顆感恩的心。回到家中，我一邊幫爸爸媽媽倒水、捶背，一邊說著“爸媽辛苦了！”他們一個勁地夸我說：“咱們家的孩子長大了，懂得感恩孝敬父母了。”我聽了心中樂開了花，并暗暗下定決心，以后我還要將感恩進行到底。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我要感恩我的老師。我的豐富知識離不開老師的無私奉獻與諄諄教導。為了我們，老師每天都堅持認真備課和辛苦上課。為了回報老師，我不但懷有一顆感恩老師的心，還積極地為老師做一些力所能及的事，哪怕是搬作業本，復印一份文件，我都愿意，只要能為老師減輕一些工作負擔，這也是老師對我的信任，所以，每次做完事后，我都會和老師會心的一笑。其實，回報老師的方式還有很多很多，不給老師添亂，主動向老師問好等等，老師都能感受到我們的那一顆顆感恩的心。
除了父母和老師，還有很多很多的人同樣值得我們去感恩。所有幫助過我們的人，例如親朋好友，環衛工人、水電工人、煤礦工人、公交司機等等，如果沒有他們的默默奉獻，我們的生活也不可能這般美好。
“感恩”不能光說不做，只有付諸行動，才能讓別人感知到你的感恩的心，才能讓感恩的力量傳遞下去。感恩不一定要做出一番驚天動地的大事，從生活中的小事做起，一句問候，一個迷人的微笑，一個友好的動作，都能讓人感到溫暖。
同學們，趕快行動起來吧，讓你我感恩的心永駐人間。
讓感恩永駐心中（優質17篇）篇七
讓感恩永駐人間讓感恩永駐人間。所以我們要心存感恩，讓感恩永駐心間。
感恩就是懂得回報對自己有恩的人，回報給予自己幫助的人，譬如感恩于含辛茹苦養育我們的父母，感恩于細心認真教導我們的'老師，感恩于真誠寬容安慰我們的朋友……只有真正懂得感恩的人，才能明白什么是真愛，才會真正體會到人心的真善美。
踏進中學的校門，老師又給了我們另一種關愛，
作文。
老師帶領我們在知識的海洋中遨游，帶領我們體驗學習的艱辛與快樂，交給我們做人的道理，讓我們懂得愛與被愛的幸福……學習中不認真時，老師一個眼神，老師一個眼神就能讓我馬上把心投入到學習中，因為那眼神充滿了愛，是一位老師對學生寬容的愛.即使是精疲力竭，也還是一如既往的站在講臺上講課，即使是勞累生病，也還是強忍著來給我們上課，老師總是這樣為我們付出，卻不要求回報。感恩老師，因為老師給了我們自信和力量，給了我們關懷與愛。
成長的路上，離不開朋友的陪伴，在我傷心難過時，是朋友過來安慰，是朋友的安慰讓我走出了痛苦，在我最需要幫助時，是朋友的拔刀相助讓我度過難關。感恩朋友，因為他們給了我安慰與關懷，給了我愛與勇氣！
人非草木，孰能無情，我們應心存感恩，學習感恩每一人，學會感恩，就要理解老師開始，學會感恩，就要從幫助別人，回報對自己有恩的人和寬容別人開始。讓我們從現在的一點一滴做起，學會感恩，讓感恩永駐心中，讓世界多一些溫暖和諧，讓人與人之間多一些愛與理解，多一些真誠和溫暖。師開始，學會感恩，就要從幫助別人，回報對自己有恩的人和寬容別人開始。讓我們從現在的一點一滴做起，學會感恩，讓感恩永駐心間。
指導教師:黃秀玲。
讓感恩永駐心中（優質17篇）篇八
撓人癢癢的浪花，蔚藍的海與天邊交織在一起，那片汪洋大海充滿了初見大海時的驚嘆。那片海成了我心中永駐的風景。
嬉耍。
小腳丫在沙灘上奔跑，貝殼像碎珍珠一般在海灘上發光，細沙柔柔的，暖暖的，好像一層碎金子在熠熠生輝。
我躺在沙灘上，溫暖把我整個人包了起來。我想把自己埋進沙堆里，手掬一抔沙，把腳丫嚴嚴實實的包起來，陽光在皮膚上反射出光輝，一個小人在沙灘邊自娛自樂，暖暖的沙子仿佛小床，一種困倦的慵懶向我襲來。
陽光下，小女孩在沙堆的撫摸下安靜地睡去。
觀景。
落日染紅了半邊云煙，沙灘已鮮有人在，海水慢慢向后退去，幾艘帆船向遠方駛去。
我慢慢醒來，天邊的云彩也把它的暈染給了汪洋，幾只鳥雀在天空中飛翔，我驚呆了，“落日與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，是那么的壯觀、雄渾。我望著“半江瑟瑟半江紅”的海水，覺得自己在自然的力量前與世間的浩瀚相比，是那么微不足道，那種驚嘆的.感覺充盈了我小小的心靈。
落日下，一個身影看著遼闊的大海怔怔地呆住了。
清輝灑在海面上，好像被蒙上了一抹神秘的面紗，海洋好像被鋪上了一層鱗片。
海浪打濕白裙，海風咸咸的氣息，透過鼻腔，踩著沙礫，想著白天在海邊玩耍的溫馨，那像海浪一般的笑聲留在耳邊。我撿起一個海螺，登上車，海浪聲聲留在了車后。
月光下，一輛車順著海風駛越行越遠。
海螺輕放于耳邊，我聽到了來自大海的聲音，有海浪聲聲，有笑聲朗朗……我忘不了在海邊自娛自樂的童年嬉戲，讓那道海永駐于心中，讓笑聲和那如同潔白的浪花一般的美好永駐于心中。
讓感恩永駐心中（優質17篇）篇九
感激我們的父母，因為父母是世界上最愛你的人。有一首歌是這樣唱的，“我們和祖國在一起，身上暖暖的;我們和父母在一起，心中甜甜的”，感恩作文《讓感恩永駐心中作文500字》。因為父母給了我們無私的愛，讓我們感到十分幸福。當我們感到幸福時，我們要感恩，因為幸福讓我們讀懂了真正的生活。
感恩我們的老師，因為老師傳授了知識給我們，對我們也有不盡的愛，有了知識，我們便對生活充滿了信心，有了信心，我們便感到很快樂，當我們感到快樂時，我們要感恩，因為快樂讓我們學會了樂觀。
感恩那些曾經折磨過我們的挫折，因為挫折是我們人生旅途中必不可少的一個十分重要的“項目”。就這樣，我們的生活才豐富多彩，因為幸福和挫折是我們的`人生伴侶，所以，當我們深受挫折時，我們不應該抱怨挫折，應去感恩挫折，因為挫折讓我們在逆境中學會了堅強。
我們要感恩我們身邊所有的東西，因為他們不僅是我們生活中的得力助手，也有值得我們學習的地方。我們要感恩。
恩欲抱，怨欲望。抱怨短，報恩長。我們要銘記這十二字教誨，一一顆感恩的心來創造屬于我們自己的愛的世界。
讓感恩永駐心中（優質17篇）篇十
在這片波濤洶涌澎湃的大地上，在寒風凜冽的世界第一高峰，插著一面用愛凝結成的，萬古流芳的旗幟。它，就是以“團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”為目標的民族精神！
在祖國大地上，面對困難重重而勇往直前奮斗的，是民族精神；對死亡的威脅自強不息、英勇戰斗的，是民族精神；面對侮辱祖國的鬼子們，挺身而出，維護祖國尊嚴的，還是民族精神。
民族精神，它在世界的最高峰，向下方眺望。它看到了祖國雄壯美麗的大好山河，看到了這片土地上勤勞勇敢的中國人……此時，它雖然身在寒冷的頂峰，但它心里卻有一顆熾熱的太陽為它驅趕寒冷。但是，當它看到人面獸心的侵略者殘忍地殺害無辜的百姓，一股憎恨在心底油然而生，就仿佛兇猛的烈焰在心頭焚燒，久久不能熄滅。
是啊，在解放前，有多少帝國主義國家占領了我國神圣的領土，蹂躪我國的無辜百姓。然而，總在這緊要關頭，民族英雄就會挺身而出。他們以團結與智慧突破種種困難險阻，將侵略者從國土上驅逐出去，捍衛了國土的完整，把百姓們從苦海中解救出來。這時，民族精神就更燦爛了。
在祖國興旺昌盛的今天，讓我們手拉著手，發出來自內心的話語：“讓民族精神永駐人間！”
讓感恩永駐心中（優質17篇）篇十一
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
——題記。
是您，用語言開啟知識；是您，用行動傳播文明；是您，用愛心塑造靈魂；是您，用科學教育我們。三尺講臺是您的人生舞臺，白色粉筆是您的人生畫筆，縱然粉沫把黑發染白，可是您依然無怨無悔。只有您才能擁有這個稱號——人類靈魂的工程師。我也將永遠對您抱以感恩，我親愛的老師。
感恩——您無私奉獻。
老師，您就是春雨，滋潤了我們的心田；是蠟燭，照亮了我們的心海；是太陽，溫暖了我們的心間。踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
加減乘除，算不盡您做出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的感恩。您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的'尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。我們也將永遠對您報以感恩，抱以牽掛。
感恩——您愛生如子。
是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護讓我們健康成長。
多少次，您為我們成績下降而焦急如焚；多少次，您為我們身體欠佳而擔憂牽掛；多少次，您為我們懵懂無知而絞盡腦汁；多少次，您為我們不知苦心而傷心無奈。您是老師，更像是我們的爸爸媽媽。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
感恩——您指引航向。
我曾記得您那慈善的諄諄教導，我曾記得您那新增的幾根銀發。因為有您，莘莘學子才能成才；因為有您，世界才會如此文明。老師，您是明燈，為迷失方向的孩子找回家。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；老師——在我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！
前方的路還很漫長，但因為有您，我不會害怕，不會彷徨。我會大步向前，高聲吶喊，歌唱。您是我們的引路人，是我們成長道路上的領導人。
“百年大計，教育為本；十年樹木，百年樹人。”艱難的人才工程任重而道遠，您把滿千的熱忱化作了永恒的動力。我們對您的愛就像這首歌——感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
向您致敬！
讓感恩永駐心中（優質17篇）篇十二
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜。”
——題記。
時刻懷有一顆感恩的心，我們將會發現許多，珍惜許多。帶著感恩之心去生活，會讓你覺得幸福無比，會讓你覺得每天都有繁花的簇擁。
我感恩母親，溫柔的，淳樸的母親。記得兒時她每天替我穿衣服，喂我吃飯。我看了心里便飄過一陣欣喜。那種感覺是幸福的。我感恩父親，他借著月光給我修自行車時的靈巧，背著我走泥路的輕快，昏暗的燈光里父親熟睡的身影，被子勾勒出他身體的輪廓，都會一直刻在我的記憶里。感謝親情，它是陽光下最令人感動的真愛。看看父母期盼的雙眼，聽聽他們暖暖的叮囑，想想他們孜孜不倦的教誨，我們才會更加感謝他們，更加珍惜這份親情，更加懂得“誰言寸草心”的這份情懷。誰不知父母是棵大樹，為小樹遮風避雨，阻擋烈日，這是一片無私的奉獻，是藍天的情懷。有這樣的親情，難道我們不應該感恩它嗎？感恩它，珍惜它，我們才會更加珍惜所擁有的。
教師作為知識文化的傳播者，肩負著育民興國的重任。雖然，他們沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，然而三尺講臺、一塊黑板就是他們揮灑人生的天地，面對幾十雙迷茫而渴求的眼睛，教師義無反顧的用自己的聲音，播散愛的陽光、智慧的甘霖。伴著教師聲音的旋律，學生學會了用靈魂去歌唱，用真誠去追求。教師的一生是平凡的，但平凡不等于平淡，他們將用智慧和汗水譜寫春花秋實的動人篇章。我要用凝重的感情，唱出我心中最優美迷人的頌歌——感恩老師。
感恩永駐我心，陽光將灑遍心靈；心懷感恩，社會將和諧美好；心懷感恩，生命將燦爛輝煌。讓我們都懷著一顆感恩的心，去回憶過去，去描繪現在，去收獲未來！
讓感恩永駐心中（優質17篇）篇十三
回家的路上，我被綠色陶醉了。
這一切是美好的，生活也是美妙的，對眼前之景，我油然而生一種感恩國家資助政策之情。
我家境貧寒，在學習過程中時常會遇到困難，物質上的困難無形之中給我帶來煩惱，因為時常會因生活問題我感焦慮，自從國家進行資助貧困生之后，我的煩惱減少了不少，學習也更加心無旁騖了。
關愛，美麗的花朵，芳香四溢，泌人必脾；
關愛，晶瑩的露珠，圓潤可愛，惹人愛憐；
關愛，潔白的雪花，清雅靜謐，柔和可親。
愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖，愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤獨無依的人獲得心靈的慰藉。
如果說感恩是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說感恩是一朵不敗的鮮花，那么，照耀它的必是心中的太陽，多少笑聲和眼淚都是感恩喚起的，感恩的港灣溫情脈脈，感恩的清風灌滿征帆，感恩不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
微笑著，高唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀，人生如果僅僅活得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的意義。
故困難真的不算什么，也許它就是成功的墊腳石，當你經歷了，感受到了他人的幫助，你會感覺到生活是充滿愛意的。
讓我們的感恩之心深深地扎進我們心靈土地中生根，只有有了這個根，我們才能經受住任何狂風暴雨的吹打，才能花開時茂，不斷成熟的碩碩的果實。
時常懷著一顆感恩的心，是推動我們不斷進取的巨大力量！
讓感恩永駐心中（優質17篇）篇十四
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的感恩永駐心扉作文，歡迎大家分享。
慷慨的給予，永恒的回報。
——題記。
一陣風，吹落了幾片殘存的梧桐葉，打著旋飄落到地面。“零落成泥碾作塵”化作一縷青肥滋養了大樹，綠葉在樹林中吟唱，譜寫一曲曲感恩的樂章。
一絲雨，灑落在干涸的萬物上，“潤物細無聲”生命的源泉洗濯了枯竭的心靈。大地萬物歡聲笑語，彈奏一曲曲感恩的樂章。
土地失去水分滋潤就會變成沙漠，人心沒有感恩滋養也會變得荒蕪。一朵花會為一滴雨露鮮艷嫵媚，一株草會因一縷春風搖曳多姿，一湖水也會因一片落葉蕩漾清波，一顆心更應對另一顆關愛的心充滿感激之情，這樣人生才能變成永恒。
“滴水之恩，涌泉相報”：感恩父母——。
賜予我們寶貴的生命，母親臉上道道皺紋滋潤了我們青春的面龐；父親的背彎了，卻給了我們筆直的脊梁。父母沒有給我們錦衣玉食，但給予了珍貴的土壤。父母沒有給我們榮華富貴，但給予了前進的.勇氣。父母為我們創造一個幸福的港灣，讓我們快樂成長。
“一日為師，終身為父”：感恩老師——。
老師用知識的甘露澆開我們理想的花朵；老師用心靈的清泉潤育我們青春的夢想；老師讓我不要輕言放棄，要勇敢去闖；老師給予了我們一雙展翅高飛的臂膀。
“同生死，共患難”：感恩朋友——。
真正的朋友讓我們每天都懷著一顆熾熱的心，微笑著面對生活。朋友和我們快樂分享，苦難擔當，攜手拼搏，并肩起航。
烏鴉反哺，是兒女對父母的感恩；
狐死首丘，是游子對故土的感恩；
楊柳搖翠，是草木對春風的感恩；
碩果壓枝，是季節對汗水的感恩；
鳥兒展翅，是自由對藍天的感恩。
當我們年輕的時候無法懂得，當我們懂得的時候已不再年輕，世上有些東西可以彌補，有些東西永不能彌補。不要等時光流逝后，才悔恨當初。趁著健在的光陰去感恩吧！
一聲問候、一個眼神、一個微笑……都會將濃濃的愛意互相傳遞。無論你是貧窮，還是富有，在感恩的天平上都是平等的，只是表達方式不同，但內心想法卻一致都是為了感恩。
學會感恩，讓生活豐富多彩，幸福美滿；學會感恩，讓心靈導航從此開啟；學會感恩，紡織美麗的夢，伴你度過人生；讓感恩永駐在彼此心扉，直到永遠。
讓感恩永駐心中（優質17篇）篇十五
縱使世態炎涼，但卻總有一種感動存在你我的心中；縱使淡漠無邊，但卻總有一種信仰讓我們淚流滿面。因為人間不僅僅只有堅冰和火焰，還有你我的那顆熱情的心，所以我們要懂得感謝；因為人間不僅僅只有冷漠和笑顏，還有你我的那顆真摯的心，所以我們要學會感恩。
感恩不是只有兩個字的"謝謝"。難道你沒有發現過嗎？感恩這兩個字的下面都是兩個"心"字，因此只有是用心卻感謝他人這才是真正的感恩和感謝。感恩是在心底鍥刻下的一段刻骨銘心的故事，是用愛與信念，接受與傳承。感恩不是激動的涕淚連連，而是用生命記錄的一種真切，為這世間擁有真誠、無私和奉獻。
這一生中幫助過我的人不少，值得我感謝的人也不少。有和藹的外公，親切的外婆，高大的爸爸，真誠的朋友……但是今天我要感謝的卻是我那偉大的媽媽。母親的愛博大的像藍天，而我就是掛在母親心頭的星星；母親的愛又像海洋，我就是海洋里的小魚，沐浴在燦爛的柔波里。
媽媽對我的付出是我們所有的人都難以想向的。畢竟它多的猶如天上的繁星，它既平凡，又偉大。最令我感到難忘的還是，那個驕陽似火的盛夏。那天是那么的熱，可是媽媽偏要教我學騎自行車。沒辦法，母命不可違，自好服從了。首先，媽媽幫我搬出了自行車，接著媽媽就要我自己學騎自行車。是這樣的：我們就在家門前的小操場上學，媽媽要我先學怎樣踏，可是我總是踏不好。才踏了三次，每次都跌了下來。我想媽媽投去了渴望的目光，可是沒想到媽媽竟然對我自制不理。沒幫法此時我能做的只有更加的努力。終于，我踏了上去，我很興奮。感覺這已經就是真正的成功了。我開始學騎自行車，可是我總是不斷地從車上跌下。這一次，我重重的從自行車上摔了下來，幸好手沒有被壓在下面。我哭了。我對媽媽嚷嚷到："我不要學騎自行車了！好難學哦！"這次，媽媽沒有再視而不理。媽媽走了過來對我說道："成功固然重要，但是最重要的是成功的背后的艱辛的歷程和辛苦的奮斗。你不知道嗎？不經歷過脫繭的蠶永遠都成不了真正的蝴蝶！你是希望成為真正的蝴蝶，還只是……"媽媽的話還沒有說完，我就急著說："我愿意成為真正的蝴蝶。"媽媽看著我欣慰地笑了。接著，我推起自行車，學了起來。半個小時過去了，一個小時又過去了……就這樣一個下午就這么過去了。我頭上的汗珠像斷了線的珠簾從頭上接二連三的往下滴，汗水淋濕了我的衣衫，但我卻沒有時間擦去它。終于，功夫不負有心人，我學會了騎自行車。我笑了，媽媽也笑了！
媽媽給予了我多少，是數不勝數的。因此，此時此刻我最想感謝的就是我媽媽。我會用我所有的一切去愛我的媽媽，我想一定不會少于媽媽對我的愛的！
感恩如水，如水般清澈。讓感恩走進我們的心田吧！因為，感恩可以消除內心所有的恩怨；感恩可以蕩滌世間的一切塵埃；感恩是一種歌唱他人的方式；感恩是一種生活的智慧……懂得了感恩，學會了感恩，每個人都會邊的擁有無邊的快樂！
感恩的心作文結尾
感恩節暖心祝福語集錦
感恩的心_750字
感恩的心_600字
感恩的心600字
讓感恩永駐心中（優質17篇）篇十六
尊敬的各位領導，親愛的老師們、同學們：
大家下午好！今天我演講的主題是《常懷感恩之心》。
感恩，是中華民族的傳統美德。感恩是一種文化素養，是一種思想境界，是一種生活態度，更是一種社會責任。
今天我就在這里跟大家談一談：學會感恩。感恩，是無處不在的。宗教是最崇尚感恩的。他們感恩天神，感恩主。當然，我們感恩的，遠比他們要多很多。感恩父母，他們賦予我們生命，撫養我們成人；感恩老師，他們教給我們知識，引領我們一步步走上人生之路；感恩朋友，他們讓我們感受到世界的溫暖；感恩對手，他們令我們有了不斷進取的努力。
感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。有人說，忘記感恩是人的天性。對此，我有著深刻的體會。在小學六年級的時候，我的班主任馮老師把我叫到辦公室去，對我說，邢媛媛，你知道嗎？你真的很幸運，我們李校長為你爭取到了一個愛心企業的資助，他們會無條件地資助你讀書，一直到大學畢業。走出辦公室，我手上拿著馮老師給我的陳叔叔的.聯系方式，當時整個人依舊處于一種難以置信的感情中。順利地得到資助之后，我當然也會隔一段時間就給陳叔叔寫信，但時間一長，我竟也漸漸地淡忘了這件事情。自升上初中以后，我同小學的李校長，除了開學時要辦手續時見過面，之后就再也沒怎么聯系。說起來，我真的覺得很慚愧。
同學們，當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。所以在這里，我想要提醒在座每一個人，我們一定要懷有一顆感恩的心。常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
所以，同學們，我們不應該僅僅是將“感恩”二字掛在嘴邊。而是應該將其付諸于實際行動，給感恩一個支點！
我的演講完畢！謝謝大家。
讓感恩永駐心中（優質17篇）篇十七
“小時候，我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去……”每當聽到這首歌，我總會想起我的老師——李寧。而唱到“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪......”，我也會想到我的李老師。
李老師30歲左右，本地人，中等偏上身材，一張白皙的臉嵌著一雙水汪汪的大眼睛，顯得格外漂亮，臉上總是帶著溫暖的笑容，又顯得那麼慈愛、善良。
李老師十分喜愛我們，把六一班看作是家，把我們看作是她的孩子，她注重因材施教，善于捕捉我們身上的閃光點，并及時表揚，犯錯時也鼓勵和幫助我們改進。
作業本上那一句句叮囑，一個個提醒，一聲聲激勵的話語，無不凝聚著老師對我們的關心和熱愛。
去年秋天，李老師選我作為班級代表朗誦詩歌，《中華頌》，我既興奮，又有些憂慮，不由得問老師：“老師，我……我行嗎?”李老師和藹地說：“自信是成功的基石，只要擁有自信，你就可以成功。”望著老師的親切又期待的目光，我想起了當初的承諾，一定要為班級爭光。我便下定決心，要努力練習。老師讓我欣賞徐濤、李慧敏的《中華頌》，又一句一句的教我讀用不同的符號標出抑揚頓挫。詩詞的緩急，都做了標注，在她的指導下，我有了很大的進步，由于其他原因《中華頌》沒能朗誦成，盡管這樣，我也要感謝我的老師，是她給了我信心和勇氣。
三四年級時，我的字十分潦草，猶如一個圓圈，甚至還寫成了連筆字。老師的課不僅上的好，而且書法也很棒，曾擔任我們的寫字老師，她在黑板上示范，一筆一筆的'叫我們來練字，我就這樣字就有了進步，最后，在衡水市兒童書法比賽上我獲得了一個優秀獎，為班級爭了光。我這成績的取得，是和老師的耐心指導是分不開的，因此，我要感謝我的老師。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔……我要感謝我的老師，因為老師傳授給我知識，讓我健康成長。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
祝愿您，一直美麗健康！