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簡單寫環境(實用22篇)篇一
環境道德就是調節人與人、人與社會之間關于生態環境利益關系的規范。環境道德規范的核心主要是人類應學會與自然和諧相處,共同發展。環境道德的建立把道德行為的領域從人與人、人與社會擴展到人與自然之間,將善惡、良心、正義、義務等道德觀念應用到處理人與自然、生態關系中去,從人類能動性的角度出發,倡導人們主動承擔起對自然界的道德責任和義務,它是新形勢下人類道德的進步和完善。其基本內容包括以下三個方面:
1.代內公平。
代內公平系指當代人在利用自然資源、滿足自身利益上機會均等。由于大自然是人類共同棲居的家園,因而,在空間和地域上不同國家和民族應公平地享有地球,平等地享有生存和發展的權利。這就意味著任何國家和地區的發展都不能以犧牲其它國家和地區的利益為代價,但是由于種種歷史原因,當代社會存在巨大的貧富差距。發達國家總是利用不平等手段和方式,廉價地過多地利用地球資源,掠奪不發達地區資源,因此,富裕地區的人們應對自己的發展行為實行自律,并且履行扶持貧困的責任和義務,已成為人類真正平等的道德要求與道德責任。
2.代際公平。
代際公平系指當代人與后代人公平地享有自然資源與生態資源。由于地球資源的有限性,人類的經濟活動方式,直接影響到資源的持續性。工業時代那種浪費式、掠奪式的資源開發和利用方式,急功近利的短視行為導致人與自然的對立,威脅到人類的生存。因此,強調既要滿足當代的需要,又不能對滿足后代人需求的能力構成危害,不可以因當代人的自私和無限度地消耗自然資源而使人類發展的鏈條中斷,而應該給后代留下一個健全的生態環境。
3.人地公平。
人地公平系指人與自然界保持一種公正的關系。這一全新的觀念要求尊重、實現和維護自然價值,追求人與自然和諧共進。尊重自然,擯棄對自然的極端功利主義態度,把人類與環境、社會發展與生態環境融合在一起,要求人類有意識地控制自己的行為,合理地控制利用、改造自然界的程度,維護生態系統的完整性,保護生物的多樣性。
環境道德作為人類道德整體的一部分,從表面上看,是人與自然之間的道德,著重強調人對自然界的態度,實際效果卻是對人類的保護?,F代社會需要培育環境道德,這不僅是道德自身的要求,也是可持續發展的必要保障。要將環境道德觀付諸實踐,環境道德教育是一個首要和必要的有效途徑。
1.更新道德價值觀念。
道德對象從人與人擴展到人與自然,特別是可持續發展理念的提出,大大拓展了傳統價值觀的內涵。首先要向人們揭示自然的內在價值,使人們能夠將自然視為人類的伙伴,并產生一種尊重自然的態度,產生對自然的親近感情和關懷。其次引導當代人要自覺維護下一代的發展權利,學會正確處理當代人之間、當代人與子孫后代人之間、人與自然之間的利益關系,從而在平等的基礎上真正實現資源共享。
2.樹立合理的利益理念。
利益是道德的基礎,道德與利益是統一的。正確對待利益問題也是一切道德的出發點。環境道德作為調節人與人、人與社會之間關于生態環境利益關系的規范,其基本原則就是生態整體利益和長遠利益高于一切。在利用和改進自然引導各種生產和生活的過程中,要注重自然界各個要素的互利共生、協調發展。環境道德將我們置于一種挑戰性的困境中,因為“它們可能會要求我們拋棄一些物質理想,即我們的生活應達到一定的水準以及為了維持這種水準應該進行各種各樣的活動”。盡管如此,培育環境道德并非是可有可無的精神游戲。人類應重新規范人與自然的關系和利益分配,以生態優先的原則重新定位一些產業。
3.加強生態保護意識。
人類的生存和發展離不開自然的支持。人們應熱愛自然、尊重自然,了解自然,與自然為友;只有掌握了自然規律,才有可能正確利用規律,滿足人類自身需求,改善和提高人類生活質量。
4.建立適度消費和綠色消費觀念。
據有關資料顯示,占世界人口20%的發達國家,每年消耗資源占全球的80%。如果所有國家的生產和消費都如此,那么,對全球生態影響將是毀滅性的。正如《只有一個地球》一書中所指出的:“對消費的喜新厭舊成風,無限制的使用能量,我們的前途只能是生態系統的災難。因此,在消費中考慮對資源環境的影響,以提高生活質量為目的的適度消費和綠色消費應作為可持續的生活方式。
人類開發利用自然資源,必須考慮它們的有限性和不可再生性。即使可以再生,也必須給它以喘息的機會,讓其能夠休養生息,否則人就在吃子孫飯、斷自己后代的生路。我們應大力宣傳和引導人們購買那些生產使用中對環境和人體健康無害、符合環保要求的綠色產品,培育綠色消費的情感和市場,從根本上杜絕一次性的消費??傊?,我們強調:“自然界能夠提供人類生存的資源,而人類消費過的東西又能夠被自然界分解和吸收,成為自然界發育的有益養分,然后再以更多的財富回報人類。
簡單寫環境(實用22篇)篇二
第一條為鞏固農村環境衛生綜合治理成果,不斷改善農村人居環境,提高廣大農民的生活質量,特制定本辦法。
第二條村莊環境衛生管理工作由鎮人民政府統一領導,鎮村分級負責,鎮經濟發展服務中心牽頭管理。
第三條村莊環境衛生管理工作實行鎮村分級負責,專業管護,隊伍管理與農民群眾自行維護相結合的辦法。
村容村貌管理。
第四條村莊在入村口有標準村名標識,村莊街道整齊潔凈;臨街住戶落實“門前三包”職責制。家庭廁所一律設在庭院內,有條件的村莊可規劃出柴草堆放點,集中統一存放;沒有條件的村莊,柴草一律垛放在農戶庭院。
第五條村莊內實施建筑要按照鎮鎮、村的總體規劃進行。住房要統一標高,房基基本持續水平一致。
第六條村莊內住房建筑施工時,現場材料、機具等應堆放整齊,不得侵街占道,影響交通。建筑施工的建筑廢墟以及廢棄家具等大件垃圾由施工單位或個人及時清運至指定地點,不得倒入生活垃圾存放點或垃圾箱,建筑垃圾做到工完料凈、場地清。
第七條村莊內不準亂貼標語、張貼廣告、亂設廣告牌匾、懸掛有礙村容村貌的物品。
第八條村莊內有排水設施,有垃圾集運點,有公共廁所,無污染源。
第九條家禽家畜一律圈養,引導養殖戶逐步向養殖小區集中。推行“一建四改”(建沼氣池、改圈、改廚、改廁、改庭院),建立完善村級沼氣服務站,推行社會化管理。
第十條農戶庭院柴草、雜物擺放整齊有序,院內、室內干凈整潔。村莊道路、巷道管理。
第十一條村莊道路、巷道由專兼職管理人員負責管護。
第十二條任何單位和個人不得侵占道路,不得占道打場曬糧,不得阻礙交通。道路兩側的公共用地,任何單位和個人不得堆放物料,搭建建筑物、畜舍或其它設施。
第十三條連村路及村內街道要持續路面清潔,平坦、完整、暢通,路肩的寬度要一致。第十四條、村莊道路、巷道管護人員對村莊道路、巷道實行定段職責制,并簽定合同。管護人員按鎮村要求或合同約定履行職責。
第十六條村莊的樹木花草和文體設施由專兼職管理人員負責管護。
第十七條綠化管護人員要及時進行澆水、防蟲、施肥、修剪等,要定期或不定期的對樹木花草進行檢查,做到不缺株、無人畜損壞。對缺株、折損或被人畜損壞的,要及時報告,并進行補栽。
第十八條綠化管護人員對樹木、花草實行定段職責制,并簽定合同。管護人員要按鎮村要求或合同約定履行職責。
第十九條文體設施管護人員要定期對文體活動器材和設施進行修護,確保設施完好無損壞。
第二十條村委會要對綠化樹木、花草、文體設施管護狀況經常進行檢查,發現問題及時處理。
簡單寫環境(實用22篇)篇三
破壞環境,就是破壞我們賴以生存的家園。小編整理的保護環境的簡單的手抄報,供參考!
就說其中一個多種樹種花,如果多種的話既環保又美觀真是一舉兩得,樹可以吸入二氧化碳,呼出氧氣,向外國他們早就開始了環保,但要真正環保就需要從自己做起。寫字的紙不要亂扔,可以拿去賣掉。記得又一次我也沒做到環保,就是我本子上亂涂亂畫好了就扔掉,我扔了好多好多,媽媽看見了就說:“你怎么亂扔紙呢?這些都是用錢買來的,不能隨便亂扔還有這些紙可以回收再利用,你不能這么浪費多可惜?。 眿寢屵呎f我邊低下頭認錯,我自己也知道錯了,我不該亂浪費,這些都是用錢來買的。這就是我不環保的錯誤,真是不應該浪費??!
從那以后,我就沒再浪費過了。你們知道了嗎?地球的志愿是非常有限的,我們要保護起來,我現在可是環保自愿者,我家里也養了許多的花花草草,真是綠色家園,我還要宣傳別人也來加入環保自愿者,最后一句,我們一定要環保,地球資源是有限的。
現在,綠油油的小草,高大茂盛的樹木,紅艷艷的花兒,藍藍的天空,它們都不再輕易的出現,取而代之的是那一株株落滿灰塵的'小草,孤零零的樹木,奄奄一息的花兒,灰蒙蒙的天空,污濁的空氣。
如果這樣下去的話,會對我們的身體產生極大的傷害。
保護環境,就要從小事做起,從我做起,為了能讓空氣清新一點,我上學,放學堅持步行,或騎自行車。少用塑料袋,可以用環保的布袋,為了能讓環境干凈一點,我把垃圾分類,不隨地亂扔垃圾。為了保護水資源,我節約用水,為了保護樹木,我不用一次性筷子,節約用紙,多植樹,多種花,不對樹木亂砍亂伐。雖然我一個人的力量不會引起多大的作用,但我相信,如果大家一起來保護環境,一定會使我們的空氣清新許多,讓環境干凈許多,讓水資源清澈許多,讓樹木美麗許多。
1、與自然重建和諧,與地球重修舊好。
2、你的星球需要你,聯合起來應對氣候變化!
3、保護戈壁植被,防止沙塵污染,保護大氣環境。
4、沒有地球的健康就沒有人類的健康與自然重建和諧,與地球重修舊好垃圾混置是垃圾,垃圾分類是資源。
5、保護環境,保存希望。
6、加強環境宣傳教育,提高全民環境意識。
綠色環保,低碳生活,其實離我們并不遙遠,只要我們能為環保貢獻一份力量,在不久的將來,我們的地球一定會煥發出光彩!
簡單寫環境(實用22篇)篇四
道德是反映和調整人們在現實生活中的利益關系的價值觀念和行為規范的總和,是由各種各樣的規則所構成的規范體系。道德是隨歷史的發展而發展的,一定的生產力和生產方式形成一定的道德。
按照人類與自然打交道的方式,人類經歷了三種社會形態:漁獵社會、農業社會和工業社會,目前正向信息社會邁進。在漁獵時代,由于自然力異常強大,人們對自然非常崇拜。據人類學研究,圖騰、風俗、禮儀、禁忌等說明了原始人在生產力低下的情況下,不得不依賴自然、歸屬自然、畏懼自然。當時入農業社會時期,生產力的發展和人口劇增,人類對自然的開發大增,開發和破壞相伴前進,主要表現在破壞地表植被,導致水土流失,洪水泛濫。在前工業社會及工業社會早期,資源對于人類來說還不是那樣稀缺,當時的道德并未危害人類對自然的規范,或者說并未將破壞環境提升到道德的高度。如果說已出現了保護環境觀點,也只能算是一種樸素的、建立在感性認識上的觀點,其影響范圍也是小規模的。
20世紀五六十年代即工業革命以后,人口膨脹,工業化步伐加快,生產力突飛猛進,極力追求經濟增長,最大限度地滿足人的物質需求,導致了資源嚴重浪費,環境嚴重破壞。正如恩格斯所指出的:“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利。對于每一次這樣的勝利,自然界都報復了我們?!辈⑶?,隨著時間的推移,人類的極端行為終于到了危及自身存在與發展的地步。這些事實使人們不得不進行深刻反思,于是生態問題變成了一個道德問題。由此可見,環境道德是在一定歷史背景下形成的,它是道德進化的結果。
環境道德就是調節人與人、人與社會之間關于生態環境利益關系的規范。環境道德規范的核心主要是人類應學會與自然和諧相處,共同發展。環境道德的建立把道德行為的領域從人與人、人與社會擴展到人與自然之間,將善惡、良心、正義、義務等道德觀念應用到處理人與自然、生態關系中去,從人類能動性的角度出發,倡導人們主動承擔起對自然界的道德責任和義務,它是新形勢下人類道德的進步和完善。其基本內容包括以下三個方面:
1.代內公平。
代內公平系指當代人在利用自然資源、滿足自身利益上機會均等。由于大自然是人類共同棲居的家園,因而,在空間和地域上不同國家和民族應公平地享有地球,平等地享有生存和發展的權利。這就意味著任何國家和地區的發展都不能以犧牲其它國家和地區的利益為代價,但是由于種種歷史原因,當代社會存在巨大的貧富差距。發達國家總是利用不平等手段和方式,廉價地過多地利用地球資源,掠奪不發達地區資源,因此,富裕地區的人們應對自己的發展行為實行自律,并且履行扶持貧困的責任和義務,已成為人類真正平等的道德要求與道德責任。
2.代際公平。
代際公平系指當代人與后代人公平地享有自然資源與生態資源。由于地球資源的有限性,人類的經濟活動方式,直接影響到資源的持續性。工業時代那種浪費式、掠奪式的資源開發和利用方式,急功近利的短視行為導致人與自然的對立,威脅到人類的生存。因此,強調既要滿足當代的需要,又不能對滿足后代人需求的能力構成危害,不可以因當代人的自私和無限度地消耗自然資源而使人類發展的鏈條中斷,而應該給后代留下一個健全的生態環境。
3.人地公平。
人地公平系指人與自然界保持一種公正的關系。這一全新的觀念要求尊重、實現和維護自然價值,追求人與自然和諧共進。尊重自然,擯棄對自然的極端功利主義態度,把人類與環境、社會發展與生態環境融合在一起,要求人類有意識地控制自己的行為,合理地控制利用、改造自然界的程度,維護生態系統的完整性,保護生物的多樣性。
環境道德作為人類道德整體的一部分,從表面上看,是人與自然之間的道德,著重強調人對自然界的態度,實際效果卻是對人類的保護?,F代社會需要培育環境道德,這不僅是道德自身的要求,也是可持續發展的必要保障。要將環境道德觀付諸實踐,環境道德教育是一個首要和必要的有效途徑。
1.更新道德價值觀念。
道德對象從人與人擴展到人與自然,特別是可持續發展理念的提出,大大拓展了傳統價值觀的內涵。首先要向人們揭示自然的內在價值,使人們能夠將自然視為人類的伙伴,并產生一種尊重自然的態度,產生對自然的親近感情和關懷。其次引導當代人要自覺維護下一代的發展權利,學會正確處理當代人之間、當代人與子孫后代人之間、人與自然之間的利益關系,從而在平等的基礎上真正實現資源共享。
2.樹立合理的利益理念。
利益是道德的基礎,道德與利益是統一的。正確對待利益問題也是一切道德的出發點。環境道德作為調節人與人、人與社會之間關于生態環境利益關系的規范,其基本原則就是生態整體利益和長遠利益高于一切。在利用和改進自然引導各種生產和生活的過程中,要注重自然界各個要素的互利共生、協調發展。環境道德將我們置于一種挑戰性的困境中,因為“它們可能會要求我們拋棄一些物質理想,即我們的'生活應達到一定的水準以及為了維持這種水準應該進行各種各樣的活動”。盡管如此,培育環境道德并非是可有可無的精神游戲。人類應重新規范人與自然的關系和利益分配,以生態優先的原則重新定位一些產業。
3.加強生態保護意識。
人類的生存和發展離不開自然的支持。人們應熱愛自然、尊重自然,了解自然,與自然為友;只有掌握了自然規律,才有可能正確利用規律,滿足人類自身需求,改善和提高人類生活質量。
4.建立適度消費和綠色消費觀念。
據有關資料顯示,占世界人口20%的發達國家,每年消耗資源占全球的80%。如果所有國家的生產和消費都如此,那么,對全球生態影響將是毀滅性的。正如《只有一個地球》一書中所指出的:“對消費的喜新厭舊成風,無限制的使用能量,我們的前途只能是生態系統的災難。因此,在消費中考慮對資源環境的影響,以提高生活質量為目的的適度消費和綠色消費應作為可持續的生活方式。
報人類。這樣就形成了社會—人類—自然的良性循環”,只有這樣,才能達到人類可持續的發展。
簡單寫環境(實用22篇)篇五
1、防止由生產和生活活動引起的環境污染,包括防治工業生產排放的“三廢”(廢水、廢氣、廢渣)、粉塵、放射性物質以及產生的噪聲、振動、惡臭和電磁微波輻射以及各種溫室氣體,交通運輸活動產生的有害氣體、液體、噪聲,海上船舶運輸排出的污染物,工農業生產和人民生活使用的有毒有害化學品,城鎮生活排放的煙塵、污水和垃圾等造成的污染。
2、防止由建設和開發活動引起的環境破壞,包括防止由大型水利工程、公路干線、大型港口碼頭、機場和大型工業項目等工程建設對環境造成的污染和破壞,農墾和圍湖造田活動、海上油田、海岸帶和沼澤地的開發、森林和礦產資源的開發對環境的破壞和影響,新工業區、新城鎮的設置和建設等對環境的破壞、污染和影響。
3、保護有特殊價值的自然環境,包括對珍稀物種及其生活環境、特殊的自然發展史遺跡、地質現象、地貌景觀等提供有效的保護。另外,城鄉規劃,控制水土流失和沙漠化、植樹造林、控制人口的增長和分布、合理配置生產力等,也都屬于環境保護的內容。環境保護已成為當今世界各國政府和人民的共同行動和主要任務之一。我國則把環境保護宣布為我國的一項基本國策,并制定和頒布了一系列環境保護的法律、法規,以保證這一基本國策的貫徹執行。
4、在全球范圍內都不同程度地出現了環境污染問題,具有全球影響的方面有大氣環境污染、海洋污染、城市環境問題等。隨著經濟和貿易的全球化,環境污染環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題,協調人類與環境的關系,保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的總稱。其方法和手段有工程技術的、行政管理的,也有法律的、經濟的、宣傳教育的等。也日益呈現國際化趨勢,近年來出現的危險廢物越境轉移問題就是這方面的突出表現。也可以更好的發現和研究,現在發現的問題,一邊研究出更好的解決辦法。
我國的環境問題主要表現在:污染物排放量還相當大,遠遠高于環境的自凈力。工業污染治理任務仍相當繁重,有些經過治理的地方又出現反復,城鎮生活污染比重明顯增強。不少地區農業水質,土質污染問題日漸突出,有些地方的農副產品,出現有害殘留物超標現象,影響人體健康和產品出口。部分地區水土流失,荒漠化仍在加劇,等等。從總體上看,我國生態環境惡化的趨勢已初步得到遏制,部分地區有所改善,但目前我國環境形勢仍然相當嚴峻,不容樂觀。嚴峻的環境形勢迫使我們必須做出選擇:是持續發展還是自我毀滅?毫無疑問,我們應當刻不容緩地采取有效措施,防治環境污染與破壞。否則,日益惡化的環境將使我們在其他領域中所取得的一切成就黯然失色。因此,在推進現代化建設中,我們在保持國民經濟持續較快增長的同時,必須把環境保護放在突出的位置。予以重視,我們應該認識到:保護和改善環境也是保護和發展生產力。
1、使用布袋。
我們去商店或農貿市場購物,幾乎每樣物品都會隨贈一個塑料袋,回到家后,這些塑料袋往往立即被扔進垃圾箱。作為垃圾,塑料袋離開了我們的家,但是它們并沒有在這個世界上消失。在我國的大部分地區,都是隨處可見塑料袋,遇到刮鳳的天氣,它們就會在空中飛舞,降落在樹枝上、河流中,影響衛生和市容。塑料袋增加了垃圾的數量,占用耕地,污染土壤和地下水。更為嚴重的是塑料在自然界中上百年不能降解,若進行焚燒,又會產生有毒氣體。僅圖一時方便,卻把垃圾遺棄給子孫后代。這樣做合適嗎?以北京為例,若人均每天消費一個塑料袋(約0.4克重),每天就要扔掉4噸塑料袋,僅原料就價值4萬元。小小塑料袋的害處真夠大。我們從前也是用可以重復使用的菜籃子和布袋子購物買菜的,普遍使用塑料袋只是近幾年的事。我們應該恢復既往的優良傳統。德國年輕人正以挎布袋購物為榮,讓我們也來追隨這種“綠色時尚”吧。
2、盡量乘坐公共汽車。
美國洛杉磯的居民,在1943年發現空氣中有一種微白的薄霧,有時帶有黃褐色,刺激人眼疼痛和流淚,這種薄霧日趨嚴重,但直到10年后才找到真正的禍首——汽車。1955年和1970年洛杉磯又兩度發生光化學煙霧事件,前者有4000多人因五官中毒、呼吸衰竭而死,后者使全市3/4的人患病。汽車排放的廢氣,在每年5-10月份的強烈陽光作用下,形成光化學煙霧,引起眼病、喉頭炎和頭疼,還降低了大氣能見度,使車禍和飛機墜毀事件增加。如今,汽車廢氣的治理已取得相當的成功,但數量的急劇增長,使汽車仍是城市大氣污染的主要來源。據報道,近年國內某些大城市也出現過光化學煙霧污染。不僅如此,制造汽車的過程中也要消耗自然資源,也要排放污染物,汽車還產生噪聲等危害。而且日益增加的汽車給城市交通造成重大壓力,造成交通擁堵。這些都嚴重地困擾著我們的生活,而解決的辦法之一就是少乘小汽車,提倡乘坐公共汽車。
3、不進入自然保護核心區。
4、不使用非降解塑料餐盒。
5、不燃放煙花爆竹。
6、拒絕使用一次性用品。
7、節約自然資源等等。
簡單寫環境(實用22篇)篇六
一、環境保護管理的范圍為公司各部門、車間、會議室、廁所、花壇、綠地及走廊、門窗等辦公場所及其設施的維護。
二、衛生清理的標準是:門窗(玻璃、窗臺、窗欞)上無浮塵;地面無污物、污水、浮土;四周墻壁及其附屬物、裝飾品無蜘蛛網、浮塵;照明燈、電風扇、空調上無浮塵;書櫥、檔案櫥內各類書籍資料排列整齊,無灰塵,櫥頂無亂堆亂放現象;辦公桌上無浮塵,物品擺放整齊,水具無茶銹、水垢;桌椅擺放端正;微機、打印機等設備保養良好,無灰塵、浮土;廁所墻面、地面、便池清潔干凈,無雜物、無異味;花壇、綠地內無雜草、雜物。
三、各場所環境保護要求:
(一)車間衛生環境保護。
1、保持場地清潔,做到每天清掃。
2、各類操作設備加工前做好潤滑、預熱工作,下班前清潔擦拭,做到設備表面無灰塵,及做好設備保養工作。
3、各類車輛應在規定的固定地點進行清洗,并在清洗后對清洗地點進行清掃,保持下水道疏通,場地整潔,并定期清理淤泥。
4、廢舊料應分類放置在規定的收集點,廢皂化液倒入過濾桶內過濾后回用,廢液倒入廢液收集桶中,定期交運廢液處理單位處理。
5、浸漆在浸漆間內進行,浸漆時產生的廢氣須經活性碳處理器過濾后高空排放,處理器中的活性碳按規定定期更換。
6、車削、磨削時應防止鐵屑、鋁屑、銅屑等四處飛濺,應安裝防護罩,廢屑應按類放置在規定的收集處。
7、對污水排放管道保持暢通,并定期清理隔油池內的油污及沉淀物。
(二)辦公室衛生環境保護。
1、辦公區內應保持安靜,不得喧嘩,辦公區域內不得堆放雜物。
2、辦公桌上辦公用具和辦公文件在未使用時應放置整齊。
3、辦公區內辦公桌椅由使用人負責日常的衛生清理和管理工作。其他公共區域由辦公室衛生清潔人員負責清潔。
(三)實驗室衛生環境保護。
1、實驗室環境是科研人員進行日??蒲泄ぷ鞯膮^域,一個整潔良好的實驗室環境有助于科研人員保持良好的工作心情,有利于科研工作的順利開展,有利于科研成果的取得。
2、實驗室實行安全衛生責任制,由實驗室負責人指定專人擔任試驗設備的安全衛生責任人,責任人負責指定設備的安全和衛生工作,以及設備維護和保養工作。
3、實驗室應保持實驗臺面和實驗室地面的干凈整潔,實驗設備干凈且維護良好。
4、實驗器皿和實驗容器做到用后及時清潔,非使用狀態時保持器皿和容器的干凈整潔。
(四)員工宿舍衛生環境保護。
1、員工宿舍是企業提供給員工生活休息的場所。凡住宿人員有責任有義務保持宿舍內部的環境干凈整潔,給自己創造一個良好的休息環境。
2、宿舍環境的好與壞,同時也體現了住宿人員自身素質及對自我的要求。
3、宿舍要求保持地面、桌面清潔,衛生間保持干凈,屋內物品放置整齊。
4、屋內經常保持通風,以保證空氣的新鮮,防止異味出現。
四、環境衛生保護實行部門責任制,部門負責人為責任人。各部門辦公室的衛生,由各部門負責日常保潔。公共衛生清理實行區域包干責任制(詳見衛生包干區劃分)。環保設施維護保養由使用部門負責定檢,由裝備部負責監督、檢查。
五、責任區衛生清理每日進行一次,每月由辦公室牽頭進行衛生檢查評比。
簡單寫環境(實用22篇)篇七
維護校園環境人人有責,七十二團中學的每一個師生員工都有責任保持校園的整潔,愛護學校的一草一木。學校衛生實行區域管理,各個班級所管轄的衛生要接受學校、學生會組織的檢查,保證教室及環境區無污漬、無果皮、無紙屑、無雜物。做到衛生工作有布置,有檢查,有批評,使學校衛生工作經?;⒅贫然?。
1、學生應講究個人衛生,著裝整潔、勤洗澡、勤剪指甲,不喝生水、學校進行不定期檢查。
2、愛護衛生設施和樹木花草,嚴禁攀折樹枝花朵、進入草坪,努力使環境美化、空氣凈化。
3、要養成良好的衛生習慣,不隨地吐痰、不亂扔雜物、不亂涂亂抹,不亂寫亂畫。
4、校園內嚴禁吃口香糖、葵花籽。
5、除飲水外,禁止攜帶任何食物進入教學樓和實驗樓。
6、嚴禁在教學樓和實驗樓內打球、追逐打鬧、大聲喧嘩。
每班必須在上課之前完成教室的清潔工作,要求做到:
1、地面整潔干凈無積水。
2、課桌椅擺放整齊。
3、屋頂、墻壁無明顯污跡;窗臺玻璃、講臺抹洗干凈。
4、垃圾桶必須每天清洗;掃帚和拖把一律擺放整齊。
環境包干區每天早、中、晚各打掃一次,早讀課前完成第一次,中午第一節課前完成第二次,下午放學時完成第三次。每周要大掃除一次。要求做到:
1、地面整潔干凈無積水;
2、墻面、底角線、瓷磚、樓梯扶手和玻璃窗必須抹洗干凈。
3、綠化帶和花池內的垃圾務必清撿干凈;花池的瓷磚墻、雕塑必須抹洗干凈。
4、垃圾桶要清洗、清理干凈并擺放整齊。
各辦公室、專用室保持整潔干凈。作業本、教具要擺放合理,室內張貼要規范、美觀,不準亂推雜物;各處室、辦公室的垃圾要及時處理。
1、各班設立專門的衛生委員負責檢查督促本班的衛生輪值和保潔工作。
2、學校由政教處組織學生會每天對各班的教室、包干區的清掃和保潔情況進行客觀的檢查評比,其量化結果作為對年級組、班主任考核的重要參數。
簡單寫環境(實用22篇)篇八
老師們、同學們:
早上好!
今天我在國旗下講話的題目是《保護地球母親,凈化校園環境》。
我們大家都知道,挑戰與機遇同在,困惑與希望同在。21世紀,也是人類面臨挑戰的時期。特別表現在人與自然關系這一方面。人類過度砍伐森林,盲目開發耕種,大肆破壞植物,造成水土流失,土地沙化;任意挖掘自然資源,使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放,使自然環境嚴重惡化。
人類向自然界過度的索取,遭到了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雨、洪水、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至。
我認為,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的標志。我們要有時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",從我做起,從小做起,從身邊做起,從今天做起,用我們的行動保護地球母親,凈化校園環境,創造和諧美好的校園。
我的講話到此結束,謝謝大家!
簡單寫環境(實用22篇)篇九
在漁獵時代,由于自然力異常強大,人們對自然非常崇拜。據人類學研究,圖騰、風俗、禮儀、禁忌等說明了原始人在生產力低下的情況下,不得不依賴自然、歸屬自然、畏懼自然。當時入農業社會時期,生產力的發展和人口劇增,人類對自然的開發大增,開發和破壞相伴前進,主要表現在破壞地表植被,導致水土流失,洪水泛濫。在前工業社會及工業社會早期,資源對于人類來說還不是那樣稀缺,當時的道德并未危害人類對自然的規范,或者說并未將破壞環境提升到道德的高度。如果說已出現了保護環境觀點,也只能算是一種樸素的、建立在感性認識上的觀點,其影響范圍也是小規模的。
20世紀五六十年代即工業革命以后,人口膨脹,工業化步伐加快,生產力突飛猛進,極力追求經濟增長,最大限度地滿足人的物質需求,導致了資源嚴重浪費,環境嚴重破壞。正如恩格斯所指出的:“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利。對于每一次這樣的勝利,自然界都報復了我們。”并且,隨著時間的推移,人類的極端行為終于到了危及自身存在與發展的地步。這些事實使人們不得不進行深刻反思,于是生態問題變成了一個道德問題。由此可見,環境道德是在一定歷史背景下形成的,它是道德進化的結果。
環境道德就是調節人與人、人與社會之間關于生態環境利益關系的規范。環境道德規范的核心主要是人類應學會與自然和諧相處,共同發展。環境道德的建立把道德行為的領域從人與人、人與社會擴展到人與自然之間,將善惡、良心、正義、義務等道德觀念應用到處理人與自然、生態關系中去,從人類能動性的角度出發,倡導人們主動承擔起對自然界的道德責任和義務,它是新形勢下人類道德的'進步和完善。其基本內容包括以下三個方面:。
代內公平系指當代人在利用自然資源、滿足自身利益上機會均等。由于大自然是人類共同棲居的家園,因而,在空間和地域上不同國家和民族應公平地享有地球,平等地享有生存和發展的權利。這就意味著任何國家和地區的發展都不能以犧牲其它國家和地區的利益為代價,但是由于種種歷史原因,當代社會存在巨大的貧富差距。發達國家總是利用不平等手段和方式,廉價地過多地利用地球資源,掠奪不發達地區資源,因此,富裕地區的人們應對自己的發展行為實行自律,并且履行扶持貧困的責任和義務,已成為人類真正平等的道德要求與道德責任。
代際公平系指當代人與后代人公平地享有自然資源與生態資源。由于地球資源的有限性,人類的經濟活動方式,直接影響到資源的持續性。工業時代那種浪費式、掠奪式的資源開發和利用方式,急功近利的短視行為導致人與自然的對立,威脅到人類的生存。因此,強調既要滿足當代的需要,又不能對滿足后代人需求的能力構成危害,不可以因當代人的自私和無限度地消耗自然資源而使人類發展的鏈條中斷,而應該給后代留下一個健全的生態環境。
簡單寫環境(實用22篇)篇十
道德是反映和調整人們在現實生活中的利益關系的價值觀念和行為規范的總和,是由各種各樣的規則所構成的規范體系。道德是隨歷史的發展而發展的,一定的生產力和生產方式形成一定的道德。
按照人類與自然打交道的方式,人類經歷了三種社會形態:漁獵社會、農業社會和工業社會,目前正向信息社會邁進。在漁獵時代,由于自然力異常強大,人們對自然非常崇拜。據人類學研究,圖騰、風俗、禮儀、禁忌等說明了原始人在生產力低下的情況下,不得不依賴自然、歸屬自然、畏懼自然。當時入農業社會時期,生產力的發展和人口劇增,人類對自然的開發大增,開發和破壞相伴前進,主要表現在破壞地表植被,導致水土流失,洪水泛濫。在前工業社會及工業社會早期,資源對于人類來說還不是那樣稀缺,當時的道德并未危害人類對自然的規范,或者說并未將破壞環境提升到道德的高度。如果說已出現了保護環境觀點,也只能算是一種樸素的、建立在感性認識上的觀點,其影響范圍也是小規模的。
20世紀五六十年代即工業革命以后,人口膨脹,工業化步伐加快,生產力突飛猛進,極力追求經濟增長,最大限度地滿足人的物質需求,導致了資源嚴重浪費,環境嚴重破壞。正如恩格斯所指出的:“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利。對于每一次這樣的勝利,自然界都報復了我們。”并且,隨著時間的推移,人類的極端行為終于到了危及自身存在與發展的地步。這些事實使人們不得不進行深刻反思,于是生態問題變成了一個道德問題。由此可見,環境道德是在一定歷史背景下形成的,它是道德進化的結果。
簡單寫環境(實用22篇)篇十一
海洋環境(質量)標準指確定和衡量海洋環境好壞的一種尺度。它具有法律的約束力,一般分為三類,即海水水質標準、海洋沉積物標準和海洋生物體殘毒標準。制定標準時通常要經過兩個過程。首先,要確定海洋環境質量的“基準”,經過調查研究,掌握環境要素的基本情況,一定階段內海水、沉積物中污染物的種類、濃度和生物體中各種污染物的殘留量;考察不同環境條件下,各種濃度的污染物的影響,并選取適當的.環境指標,在此基礎上,才能確定基準。其次,“標準”的確定要考慮適用海區的自凈能力或環境容量,以及該地區社會、經濟的承受能力。
海洋蘊藏著豐富的資源,是人類和所有地球生命的搖籃,也是為人類未來生存和發展提供庇護的藍色伊甸園。然而今天,我們所生活的這個藍色星球已經承受了過度的重負。保護我們賴以生存的海洋環境,已經成為我們不可忽視的責任!明天,由省海洋與漁業廳發起的“海南省xx年海洋保護行動計劃”將正式啟動,在這重要的時刻,我們向社會各界鄭重倡議:
一、積極參與全省海洋環境保護行動計劃的各項活動?!罢湟暫Q蟓h境,呵護藍色家園”,我們責無旁貸!海南作為全國最大的海洋省,在海洋保護中不僅有自己的利益,也肩負著自己的特殊責任。承擔這一責任,是我們的歷史使命!
二、正式啟用“海南省海洋環境保護”標志。在本次啟動儀式上正式推出的“海南省海洋環境保護”標志,它蘊涵了“海洋、環境、海南、和諧、未來”的深刻含義。今后,我們將在各種場合廣泛應用這一標志,并使之真正成為我們海洋環境保護行動的醒目標記。
三、保護海洋環境,從我們自身做起,從我們身邊的小事做起。我們呼吁各界人士不向海洋丟棄垃圾、排放污水,不損害海洋生態資源,不捕撈受保護的海洋生物,不購買珊瑚、海龜等法律規章禁止的海洋生物制品。善待海洋,就是善待我們自己!
四、呼吁各界人士加入我們的志愿者行列。海洋環境保護,不僅是政府部門的工作,更是我們全體公民的崇高責任。不分老幼,不分職業,我們張開雙臂,熱切歡迎所有熱愛這片藍色家園的朋友成為我們的志愿者,與我們一起宣傳藍色生態保護理念,一起做一些力所能及的保護海洋環境的事情,通過我們自己的努力,使海洋永久美麗、家園永久安寧。
為了我們的海洋、我們的家園、我們的未來,讓我們攜手共同努力!
簡單寫環境(實用22篇)篇十二
甲方:乙方:
為確保學生宿舍及其附屬區域的整潔、美觀,營造文明、和諧的校園整體環境。根據自愿、平等、公平、誠實信用的民事基本原則,現具體協議內容如下:
1、清潔區域:學生宿舍一樓各走廊、大門及衛生間(男、女);學生宿舍一樓內置和外圍綠化帶;宿舍大門前生活垃圾堆放區。乙方負責以上區域地面的清潔和生活垃圾的清理。
2、工作時間安排:乙方每天(包含周六和周日)分三個時間段對上述區域進行打掃和清潔,8:30前完成第一次清潔,14:30前完成第二次清潔,19:30前完成第三次清潔,工作時長以完成指定的清潔任務為準。
4、寒暑假期間,本協議自動中止,甲方無需支付乙方報酬。
1、為方便乙方進出校園,托運垃圾,甲方將學校東門鑰匙交由乙方保管;
2、乙方應妥善保管鑰匙,進出校門應及時上鎖,不得將鑰匙借與他人使用或允許他人配制該鑰匙,否則由此給甲方造成的一切損失由乙方承擔。
2、乙方在校園期間,因他人行為不慎引起人身傷害的,由致害人承擔相應責任;
3、他人故意侵害乙方的,由侵害人承擔責任;
甲方(簽字或蓋章):乙方(簽字):
_______年_______月_______日。
簡單寫環境(實用22篇)篇十三
放眼望去,有的只是凹凸的地皮,大片大片的樹林遭人砍伐,變成人們生活上的木制品。人們只為一己私利,使成群的動物流離失所,奔向它方。這并不是虛假的`幻想,這是血淋淋的事實。
曾幾何時,世界上大批的動植物遭到滅絕,還有許許多多的動植物瀕臨滅絕,這都是為什么?這都是因為人類亂伐樹木,破壞了生態環境,這才是根本原因。
土地資源是三大地質資源(礦產資源、水資源、土地資源)之一,是人類生產活動最基本的資源和勞動對象。人類對土地的利用程度反映了人類文明的發展,但同時也造成對土地資源的直接破壞,這主要表現為不合理墾植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽堿化及土壤污染等,而其中水土流失尤為嚴重,乃當今世界面臨的又一個嚴重危機。據估計,世界耕地的表土流失量約為230億噸/年。
有人認為酸雨是一場無聲無息的危機,而且是有史以來沖擊我們最嚴重的環境威脅,是一個看不見的敵人。這并非危言聳聽。隨著工業化和能源消費增多,酸性排放物也日益增多,它們進入空氣中,經過一系列作用就形成了酸雨。
赤潮雖然自古就有,但隨著工農業生產的迅速發展,水體污染日益加重,赤潮也日趨嚴重。我國自1933年首次報道以來,至1994年共有194次較大規模的赤潮,其中60年代以前只有4次,1990年后則有157起。石油類污染對水質和水生生物有相當大的危害。漂浮在水面上的油類可迅速擴散,形成油膜,阻礙水面與空氣接觸,使水中溶解氧減少。油類含有多環芳烴致癌物質,可經水生生物富集后危害人體健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質燃燒產生,其次是來自自然界,如火山爆發、森林起火等產生。二氧化硫對人體的結膜和上呼吸道粘膜有強烈刺激性,可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎,甚至肺水腫呼吸麻痹。短期接觸二氧化硫濃度為0.5毫克/立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高,濃度高于0.25毫克/立方米,可使呼吸道疾病患者病情惡化。長期接觸濃度為0.1毫克/立方米空氣的人群呼吸系統病癥增加。另外,二氧化硫對金屬材料、房屋建筑、棉紡化纖織品、皮革紙張等制品容易引起腐蝕,剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。
簡單寫環境(實用22篇)篇十四
親愛的同學們:
大家好!
綠色是生命的顏色,象征著生機與活力。愛綠護綠,保護環境,是每個人的責任。一顆顆嫩綠的小草,一片片翠綠的樹葉,一朵朵鮮艷的花朵,都是大自然的饋贈,在默默的點綴著我們美麗的生命。
溫暖的春天悄然到來,在今年的植樹節來臨之際,我們所有人因為疫情影響,只能居家學習生活,暫時不能走出家門去擁抱春天。在此,我校向全體師生發出倡議:愛綠護綠,保護環境,從身邊做起!
1、積極學習并大力宣傳愛綠護綠,保護環境的重要意義。
營造愛綠護綠,保護環境的良好氛圍,爭做綠色環保使者。
2、積極培養愛綠護綠,保護環境的文明習慣。
不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不損壞園林樹木和綠化設施,不在綠地內亂扔垃圾,從自身做起,從家庭做起。
3、疫情過后,同學們可以和爸爸媽媽一起參加植樹、環?;顒?。
自覺參與綠化、美化環境活動,踐行綠色出行、低碳生活理念。
4、愛護生存家園,保護生態環境。
大力宣傳節約用水、節約用電、全民禁煙、治污減霾、禁止捕獵、食用野生動植物,保護生態平衡。拒絕燃放煙花爆竹,積極做好垃圾分類工作。
老師們、同學們,愛綠護綠,保護環境是我們每個人的光榮職責。沐浴著柔媚的春光,欣賞著生命的綠色,呼吸著清新的空氣,享受著碧水藍天,這是我們共同期待的生活。讓我們行動起來,從我做起,從家庭做起,播種綠色,保護環境,為創造文明、和諧、美麗的生態環境而努力!
倡議人:
20__年__月__日。
簡單寫環境(實用22篇)篇十五
中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。溫文儒雅,落落大方,謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。校園是育人的搖籃,在校園這片環境優雅,禮貌高尚的凈土上,小學生就應做舉止得體,行為規范的天之驕子。根據校園活動安排,這天我們小學各班舉行了“明禮修身,自主體驗,奠基人生”主題簽名儀式,為此我代表校園大隊部向全體學生提出倡議:
讓我們從小事做起,從細節抓起,人人爭做禮貌禮貌優雅學子,讓我們引導孩子從進入校園門口起,主動問候老師,見面行禮,同學之間禮貌禮讓,熱情大方。
1、講禮儀,禮貌待人;遇到師長主動問好,堅決不說臟話,人人使用禮貌禮貌用語。
2、以校為家,愛護公共設施,不要損壞公物,不亂可亂劃。
3、兩人自動成行排隊行走,靠右側,拐直角,在走廊內要持續安靜,輕聲慢步。
4、講究個人衛生,衣著整潔,打扮得體,不染發,不佩戴飾物,不做奇異發型。
5、關心愛護每一個同學,同學之間不起綽號,對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支持與幫忙。
6、勤勞儉樸,不鋪張浪費,不吃零食,堅決不帶零食進入校園,節約用水用電。
7、舉止禮貌高雅,注意站、坐、行姿勢規范。
8、注意公共衛生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪,不攀爬樹木和圍墻。
9、遵守紀律,上課專心聽講,舉手發言,不睡堂,規范完成作業。
一句溫暖的話語,一聲親切的問候,一副溫和的面孔,一個彬彬有禮的舉動我們都會感到心靈的互動,情感的交融。我以群眾為榮,群眾以我為榮,同學們,讓我們攜起手來,用心行動起來,從我做起,從此刻做起,在這些實踐活動中,崇尚科學禮貌,弘揚社會和校園的新風尚,讓禮貌之花開滿社會的每一個角落,伴隨著我們一同健康成長。
倡議人:
20_年_月_日。
簡單寫環境(實用22篇)篇十六
我奶奶住在鄉下一個小鎮里。那里有山有水有田,還有綠樹的襯托,真是美不勝收呀!春天,桃紅柳綠,草豐林茂;夏天,蟬鳴不斷,魚戲蓮葉間;秋天,百果飄香,放眼望去,金色的田野里,稻浪一濤接一濤;冬天,雪蓋萬物,松柏挺拔,真美!
我姑媽家在鄉下,那兒也是有山有水又有田,真是“綠樹村邊合,青山郭外斜”。乍看之下,我姑媽家和我奶奶家沒啥兩樣,可放眼環顧四周,發現在青山的背后,肥料廠、水泥廠、化工廠多如繁星。高大的煙囪無情地向天空噴吐著黑煙,煙籠罩了天,使得這兒的空氣明顯沒奶奶家的好。
今年,油菜花開時節,我去姑姑家玩,發現萬畝油菜田稀稀拉拉地開著菜花。我心中不由得起疑。怎么回事?走到一株油菜花前,發現它的葉子上布滿塵埃,灰蒙蒙一片。噢,難怪。第二天,我又去了奶奶家。離村子還有二三里路的樣子,就遠遠地聞到了油菜花香。進了村子,我纏著奶奶帶我去看我家的油菜田,奶奶拗不過我,帶我去了。哇!奶奶家的油菜田里,金黃一片,小蜜蜂忙碌地采著蜜。爺爺剛好在給油菜花澆水,我看了一看,被澆過的油菜花的葉子青翠欲滴,仿佛一捏水就要出來了,和姑姑家的油菜花比真是天壤之別。
讓我們一起為家鄉的環保盡自己的力吧!只有這樣,我們的家鄉才能永久地鳥語花香,山清水秀。
保護地球愛我家園。
簡單寫環境(實用22篇)篇十七
親愛的同學們:
如今,地球環境已亮起紅燈,然后世界每年的排放量達6億多噸……估計到下個世紀中,地球表面有三分之一的土地沙漠化,威脅著60多個國家……看見這一組組令人觸目驚心的數字,你是否感到保護環境的重要性呢?因此,我提出以下建議:
1、洗手打肥皂或涂洗手液時,不要打開水龍頭。
2、洗完菜或洗完米的水能夠用來澆菜、澆花。
3、用水時,水龍頭不要開得太大。
1、如果不用電視、空調、電燈等這樣的電器時應關掉電源。
2、出門時請隨手關燈。
1、紙要雙面用。
2、用過的`紙應釘在一齊作為草稿紙。
3、才寫過幾頁的筆記本不要扔掉。
1、吃飯不要留下殘渣。
2、不要把飯粒掉在地上或桌子上。
3、不要把沒吃完的飯菜倒掉。
1、把廢舊電池送去回收站,讓廢舊電池能夠繼續使用。
2、用過的面膜能夠用來擦家具,這樣不但節約,擦完的家具還會散出香氣。
作為新時代的小學生,我倡導同學們提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福后代貢獻自我的力量。因為:保護環境,刻不容緩!
鄭xx
20xx年1月1日
簡單寫環境(實用22篇)篇十八
我最喜歡看夜晚的星空啦!可大港的夜晚真的讓我很失望,夜晚的天空,除了月亮在大多時間里星星是基本看不見的。
幾年后,人們很少開私家車出行,而是去坐公共汽車。這樣大量減少了汽車尾氣的排放。使空氣變得清新天潤,清早更多的爺爺奶奶出來活動也想多呼吸清新的空氣。夜晚天上的星星好像在對保護環境的人眨眼。
還有許多工廠不在往小河里排污水了,而是使用了新科技。這樣河水也變得清澈見底,岸邊楊柳依依,倒映在風平浪靜的水面上,為小河增添了許多生趣,幽靜極了!
真希望未來的大港區,經過所有人的努力后,白天,天藍得像一汪海水,茫茫的夜空,滿天的繁星像碧玉盤里的珍珠一樣閃閃發光。讓我們來共同保護環境吧!
簡單寫環境(實用22篇)篇十九
為了防止自然環境的惡化,對山脈、綠水、藍天、大海的保護。這里就涉及到了不能私自采礦或濫伐樹木,盡量的減少亂排(污水)亂放(污氣)、不能過度的放牧、不能過度的開荒、不能過度的開發自然資源、不能破壞的自然界的生態平衡等等,這個層面屬于宏觀的,主要依靠各級政府行使自己的職能、進行調控,才能夠解決。對自然的保護要做到人人有責!
地球生物。
包括物種的保全,植物植被的養護,動物的回歸,維護生物多樣性,轉基因的合理、慎用,瀕臨滅絕生物的特殊保護,滅絕物種的恢復,棲息地的擴大,人類與生物的和諧共處,不欺負其他物種等等。
人類環境。
環境保護使環境更適合人類工作和勞動的需要。這就涉及到人們的衣、食、住、行、玩的方方面面,都要符合科學、衛生、健康、綠色的要求。這個層面屬于微觀的,既要靠公民的自覺行動,又要依靠政府的政策法規作保證,依靠社區的組織教育來引導,要工學兵商各行各業齊抓共管,才能解決。地球上每一個人都是有權力保護地球,也有權力享有地球上的.一切,海洋、高山、森林這些都是自然,也是每一個人應該去愛護的。
作為公民來說,我們對于居住生活環境的保護,就是間接或直接地保護了自然環境;我們破壞了居住生活環境,就會間接或直接地破壞了自然環境。
作為政府來說,既要著眼于宏觀的保護,又要從微觀入手,發動群眾、教育群眾,使環境保護成為公民的自覺行動。
環境問題是中國21世紀面臨的最嚴峻挑戰之一,保護環境是保證經濟長期穩定增長和實現可持續發展的基本國家利益。環境問題解決得好壞關系到中國的國家安全、國際形象、廣大人民群眾的根本利益,以及全面小康社會的實現。為社會經濟發展提供良好的資源環境基礎,使所有人都能獲得清潔的大氣、衛生的飲水和安全的食品,是政府的基本責任與義務。
在第xx屆全國人民代表大會第一次會議上國務院總理溫家寶在作工作報告時也曾指出,要順應人民群眾對美好生活環境的期待,大力的加強生態文明建設和環境保護。生態環境關系人民福祉,關乎子孫后代和民族未來。要堅持節約資源和保護環境的基本國策,著力的推進綠色發展、循環發展、低碳發展。要加快調整經濟結構和布局,抓緊完善標準、制度和法規體系,采取切實的防治污染措施,促進生產的方式和生活方式的轉變,下決心解決好關系群眾切身利益的大氣、水、土壤等突出環境污染問題,改善環境質量,維護人民健康,用實際行動讓人民看到希望。
保護環境是中國長期穩定發展的根本利益和基本目標之一,實現可持續發展依然是中國面臨的嚴峻挑戰。政府在人類社會發展進程中同時扮演著保護環境與破壞環境的雙重角色,負有不可推卸的環境責任。環境保護是政府必須發揮中心作用的重要領域。毫無疑問,導致資源破壞和環境污染的兩大重要原因是市場失靈和政府失靈,這兩方面原因都同發展和政府有著密切的關系。所以,環境保護在很大程度上依賴于政府,也是國家長期堅持做的一項民生工程。同樣意味著城市將成為環境治理的主要推動者,也將是城市環境改善、公共設施的建設和項目技術的最大買家群體。
生態環境。
一、物種的滅絕。我國是世界上生物多樣性最豐富的國家之一,高等植物和野生動物物種均占世界的10%左右,基本約有200個特有屬。然而,環境污染和生態破壞導致了動植物生境的破壞,物種數量急劇減少,有的物種已經滅絕。據統計,我國高等植物大約有4600種處于瀕?;蚴芡{狀態,占高等植物的15%以上,近50年來約有200種高等植物滅絕,平均每年滅絕4種;野生動物中約有400種處于瀕?;蚴芡{狀態,非法捕獵、經營、倒賣、食用野生動物的現象屢禁不止。在國際上造成了惡劣的影響。
二、植被的破壞。森林是生態系統的重要支柱。一個良性生態系統要求森林覆蓋率僅13.9%。盡管建國后開展了大規模植樹造林活動,但森林破壞仍很嚴重,特別是用材林中可供采伐的成熟林和過熟林蓄積量已大幅度減少。同時,大量林地被侵占,1984~1991年全國年均達837萬畝,呈逐年上升趨勢,在很大程度上抵消了植樹造林的成效。草原面臨嚴重退化、沙化和堿化,加劇了草地水土流失和風沙危害。
三、土地的退化。我國是世界上土地沙漠化較為嚴重的國家,土地沙漠化急劇發展,50~70年代年均沙化面積為1560平方公里,70~80年代年均擴大到2100平方公里,總面積已達20.1平方公里。40年來初步治理了50多萬平方公里,而水土流失面積已達179萬平方公里。我國的耕地退化問題也十分突出。如原來土地肥沃的北大荒地帶,土壤的有機質已從原來的5%~8%下降到1%~2%(理想值應不小于3%)。同時,由于農業生態系統失調,全國每年因災害損毀的耕地約200萬畝。
簡單寫環境(實用22篇)篇二十
尊敬的老師,親愛的同學:
如今,我們的居住環境有許多方面受到污染,大家可知道,廢舊電池里含有的重金屬會嚴重危害人體健康,一節廢舊電池可以污染600立方米水,如果爛在地里,能對一平方米的土地造成永久性的傷害。因此,如果我們不收集、集中處理廢舊電池,將對我們的生活環境帶來重大的破壞。
在此,我向全校同學發出以下倡議:家里用完的廢舊電池請勿亂扔,集中起來放入指定的回收箱內,當我們收集到一定數量的廢舊電池,我們便會聯系專業的回收公司來回收。
保護環境,人人有責,我們要努力做個環保小衛士,保護好我們的環境,我們才可以繼續享受優美的環境,才可以見到湛藍的天空、朵朵可愛的白云。同學們,趕快行動起來,加入到支持環保的隊伍中,讓我們的家園更加美麗。
倡議人:___。
20__年_月_日。
簡單寫環境(實用22篇)篇二十一
前幾天,我看到了由很多叔叔阿姨在馬路上隨地吐痰。
這不,今天放學又看到了一位穿著黑t恤的叔叔,他很隨意地把痰吐到了地上。我急忙上前阻止,沒想到叔叔看都沒看我一眼,繼續往前走。
有時,家里的爺爺也會犯同樣的錯誤。開車開得好好的,突然來個急剎車,打開車窗吐一口痰。我阻止他時,他卻說:“沒關系的。”但我并沒有氣餒,看到有叔叔,阿姨隨地亂吐痰,我就會及時阻止他們。提醒他們下次注意。如果他們采納了我的建議,我的心里會比吃了蜜還甜。例如,上次我和爸爸媽媽去公園玩,看見一位阿姨走進了草叢,吐了一口痰。我看了連忙阻止,阿姨友好地沖我笑了一下,說“不好意思,我下次會注意的?!蹦菚r,別提我多有成就感了。
每當爺爺不聽我勸告的時候,我就會跟他講道理?!巴绿等菀讉魅玖餍行愿忻埃谓Y核等疾病,危害很大,這樣做不但自己不文明,還害了其他人,對我們的環境也會造成很大的破壞?!睜敔斅犃宋业倪@一番話就再也沒有隨地吐過痰。知錯能改還是好同志嘛!
為了一百天以后的青奧會,讓我們大家同心協力,從我做起,做文明南京人,創美麗南京城。
1、善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未來。但存方寸地,留與子孫耕。有限的資源,無限的循環。珍惜自然資源,供應生命綠色!
2、還青山翠綠,還江河清澈,讓空氣更加清新,讓花艷樹影婆娑,讓草綠鳥兒歡歌,讓家園美麗生機勃勃,我們才能安享多彩的生活。保護我們賴以生存的地球吧!世界環境日,提醒我們保護環境,從我做起!
3、少買一件不必要的衣服,就能減少不少的碳排放。多乘坐公共交通工具,就多一份對環境的關愛。少浪費一滴水,就少讓地球滴一滴眼淚。多栽一棵樹,就為地球多一片綠色。6月5日,世界環境日,讓我們多一些保護,少一些傷害,愿我們明天的環境更清新,更綠色,更健康!
4、沒有濫砍濫發,就沒有沙塵暴。沒有污水排放,就沒有河水臟黑。沒有一次性用品,就沒有成山的垃圾。地球媽媽需要我們每個人去保護她,大自然環境需要我們大家珍惜它。今天世界環境日,讓我們共同保護環境!
5、湛藍天空心曠神怡,云卷云舒分外美麗。綠樹蔥蔥空氣清新,鳥語花香愛心頓起。多么可愛的地球,多么愜意的家園。世界環境日,讓我們像保護我們的眼睛一樣保護我們的環境!
6、“要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。保護環境,保護我們共同的家園,是每個公民義不容辭的責任。保護環境,造福人民。保護環境就是保護我們自己。世界環境日到,愿你做一保護環境的好公民。
7、要愛花,要愛草,居住環境更美好,多節水,少用電,幸福生活更環保,少開車,多走路,空氣清新人安好;6月5日世界環境日,保護環境從你我做起,愿你低碳生活更幸福,祝你快樂!
8、植物需要我們維護,動物需要我們保護,環境需要我們保護,地球需要我們保護,世界環境日,快快行動起來,還植物蔥郁,還動物寧靜,還環境清新,還地球美麗,保護環境人人有責。
9、世界環境日,保護環境,奉獻自己,保護草地,保護淡水,減少排污,植樹造林,綠化環境,造福子孫,共建家園,短信宣傳,祝你快樂,幸福永遠。
10、當溫室效應不再出現,當海平面不再上升,當狂風暴雨不再出現,當我們攜手保衛我們的家園,美麗的地球將更加璀璨。保護環境,保護地球,保護你我。
簡單寫環境(實用22篇)篇二十二
一眨眼,十年過去了,家鄉的環境發生了翻天覆地的變化。
瞧,家鄉就像一個綠色的大森林,樹木茂盛,鮮花盛開,美麗極了!大路兩旁安裝了卡通式的垃圾桶,提醒人們不要把垃圾扔在地上。也是因為有了垃圾桶,垃圾才不會像以前那樣飄得滿天飛。房子也有變化,以前的獨家小院都變成了整齊的單元樓,樓前樓后鮮花滿地,綠草茵茵。
直到現在,人們才知道:保護環境的重要性;直到現在,人們才開始保護環境。雖然從現在人們才開始保護環境,但是現在還不晚。
你看,如今我們在這么好的環境里生活,我們應該繼續保護環境,讓我們的環境變得更美好!