在制定活動方案之前，我們需要充分了解活動的目的、參與群體和時間地點等相關信息。活動方案的編寫是一項重要的工作，下面是一些實用的指導原則和示例。
語文大賽活動方案范文（20篇）篇一
地點：語學院。
參與工作人員：計算機系學生會，學習部全體成員。
參賽者范圍：計算機系全體學生。
一.比賽指導思想。
1.本次活動主題“網頁設計制作”主要以當代大學生為主。
2.作品內容健康向上，符合本次比賽作品征集要求富有活力。
3.創建一流校風、學風，豐富學生的校園生活，發揮當代大學生的創造力，提高廣大學生的電腦技術水平。
4.內容健康，能體現當代大學生求實進取、博學創新、積極向上的精神。
5.堅持大賽的公正、公平、公開的原則。
6.本次大賽旨在通過網絡凝聚最廣大的青年學生群體，挖掘校園網絡人才。
二、參賽作品要求。
1、充分體現本次活動的主題當代大學生為主。
2、作品內容健康向上，符合本次比賽作品征集要求。
3、制作網頁不限制;通過合理運用網頁設計的各種技術，體現良好的藝術性和實用性;。
5、要求能在win或winxp操作系統上運行。顯示分辨率以800×600或1024×768，網頁采用internetexplorer5.0以上瀏覽。
6、使用簡體中文字庫系統。
7、網頁規模：網頁的深度至少包括二級頁面，以3~5個頁面為適宜。
8、作品中所有文件均要以小寫字母或阿拉伯數字命名，包括文件名及其后綴名。
9、作品制作規范符合要求;作品首頁請一律采用index文件名。
三、活動內容：
1、立項等準備工作-----------計算機系學生會，學習部。
2、宣傳：-------------------計算機系學生會，宣傳部。
比賽前：
海報：各個食堂，生活區。-----------------------宣傳。
比賽后：
投稿時的作品展示(在免費空間存放獲獎作品，使用超鏈接鏈接)。技術組。
1、成立網頁設計大賽籌備組，進入活動籌備階段，工作包括活動策劃方案確立,宣傳渠道建立。
2、在校園內大力宣傳，包括張貼海報、通知、橫幅，通過各系學生會在各院(系)里大力宣傳，并組織本院(系)學生報名。
3、收集報名資料，并為本次網頁設計大賽制作專題網頁，同時，繼續宣傳本次網頁設計大賽。
4、在專題網頁上發表一些網頁制作教程。
5、確定網頁設計大賽的資金到位。
6、收集參賽作品。
7、將作品上傳至此次大賽專題網頁。
8、在本次網頁設計比賽上安放投票系統。
9、將評分表及評選細則發往各評委。
10、收集評委評分表。
11、統計各參賽作品分數。
12、公布獲獎者，并頒獎。
責任條款:。
1.參賽者所交作品權責自負，組委會若發現參賽作品屬非參賽者個人完成，有權取消其比賽資格。
2.參賽選手比賽期間所涉費用自理。
這一次網頁設計大賽很有意義，真的希望懂得網頁設計的同學能夠積極的參加，而我們的獎品也是很豐富的，希望大家本著提高自己的想法，積極參與。
我們畢業后有很大的壓力，因為現在正處在金融危機中，所以我們現在就應該多參加比賽，為以后的工作做準備。
希望大家積極參與網頁設計大賽。
語文大賽活動方案范文（20篇）篇二
活動目的:。
豐富校園文化、提高同學們的平面設計能力，拉近同學之間的友誼，體現個人特長，展示個人風采。
活動宣傳方式:海報宣傳方式、到各班級進行宣傳。
海報宣傳內容:。
懷念雷鋒日大合唱活動的成功舉辦，各自展現班級集體風范，大家有想過要展現個人風采，展示自己勝人的一技之長嗎?告訴大家一個好消息，這個愿望不再是夢，展示自己風采的機會來了，那就是由我們海納電腦學校學生會舉辦的書畫比賽!通過這個活動，我們可以展現自己的才能，促進個人平面設計能力，結識新的朋友。
這么好的機會，大家還等什么?趕快來報名吧!
我們開設的獎項有:。
雕刻一等獎、二等獎、三等獎各一名。
書法一等獎、二等獎、三等獎各一名。
繪畫一等獎、二等獎、三等獎各一名。
比賽內容:雕刻、書法、繪畫(素描、國畫、色彩速寫、漫畫等)。
比賽時間:三個小時。
比賽要求:比賽用品自備、現場創作。
由各班班長收集本班選手名單，報到計算機中心四樓學生會辦公室文體部，也可以以個人名義到學生會報名。(參賽選手名額不限，報名截止日期20xx年4月20日)
舉辦單位:廣西海納電腦學校學生會。
評委:由老師做評委(8名)。
評分方式:最高分10分。
最終分數=去掉一個最低分和一個最低分，另六個分數總分的平均分為最后得分。
現場監督員:。
比賽規則:。
1.由記時員宣布比賽開始，方可計算時間;。
2.比賽未開始時，參賽選手手上不得開始創作;。
3.不允許使用計算機作為輔助;。
4.比賽時間結束后，所有比賽項目全部停止。
語文大賽活動方案范文（20篇）篇三
生：醒醒吧，人類的慈悲心，過去這里是牛馬成群、綠樹環繞、河流清澈的生命綠洲，現在這里卻成了寸草不生、連鳥也不愿飛過的死亡之地，羅布泊昔日的美麗已蕩然無存，這出悲劇的始作俑者是人。三十年，僅僅只是三十年，人間仙境轉瞬變成了戈壁沙漠。正是人類盲目增加耕地用水，盲目修建水庫截水，盲目掘堤引水，盲目建泵站抽水導致的，這一切的一切難道不能說明什么？醒醒吧，人類的慈悲心！不要讓悲劇再在現實中重演，不要再給自己帶來遺憾！
師：非常精妙的課文語言的組合，濃縮了全文的基本內容，突現了主題內容而且富有情感。
生：《傾聽胡楊的訴說》。我是一棵胡楊，生長在羅布泊旁邊的胡楊。我曾經是多么茂盛啊！可如今，由于人類的破壞，養育我的母親羅布泊由于得不到塔里木河的水，日趨干涸。我們雖然號稱千年不死，但也經不起這般折磨，終于我們堅持不住了。我們雖然已經死了，但我們的靈魂依舊存在，為的是讓人們了解到他們的暴行，為的是幫助他們改過自新，為的是不讓他們受到大自然的懲罰，為的是我們可憐的、共同的地球母親。
師：這個點選得好，手法也用得好，而且對課文的內容進行了組合，飽含情感的朗誦也讓我們的心弦顫動。
生：《神秘的羅布泊在哭泣》。羅布泊曾經是一個牛馬成群、綠樹環繞、河流清澈的生命綠洲，它像花季少女一樣綻放著青春的魅力，而如今它不再有美麗的眼睛，它被干涸吞噬，它被叫做沙漠的老巫婆吞噬，它失去了美麗的容顏。仙湖羅布泊為它曾經擁有的美麗而哭泣，羅布泊在呼吁，呼吁著人們不要把它最后的眼淚也掠奪。醒醒吧，人類的良知，睜開眼睛看看，看看羅布泊漸漸干涸的眼淚。
生：《我，一棵奄奄一息的胡楊》。我，是一棵奄奄一息的胡楊，孤單地站在羅布泊旁，我的伙伴都已離我而去，留在我身旁的只是那干枯的木乃伊。那奇形怪狀的枯枝，那不愿倒下的身軀，似乎就是我的下場。啊，誰能來救救我！每日每夜我千百次無力地呻吟著，呼喚著，誰能來救救我？但回答我的只是廣闊沙漠中那肆虐的狂風和漫天的飛沙，這像是嘲笑，也像是挑戰，但我已精疲力盡，已無力反擊。啊，誰能來救救我！
師：情感是那樣的真實、豐富！代表無數失去生命的胡楊，表現了它們心中的悲哀。
真可謂：課文作文精心寫，巧遣七彩上筆端。
語文大賽活動方案范文（20篇）篇四
三、時間：20xx年10月25日下午15:30—16:30。
四、比賽要求：
1、四至六年級每班選送3名學生參加比賽。
2、書寫工整規范。
3、語句通順、內容具體。
4、參賽選手自帶書寫工具，作文紙由學校統一發放。
5、學生一定在密封線內寫清自己的姓名、班級。
五、注意事項：
1、請四至六年級語文老師認真對待，積極準備。
2、請四至六年級語文老師帶領本班學生到比賽現場參加比賽。
3、由教導處統一命題，開賽前10分鐘競賽組織者召集監考老師獲取競賽題目。
4、競賽結束后，統一裝訂，統一時間閱卷。
六、監考閱卷安排。
1、監考老師。
孔祥瑜、宋先。
2、閱卷人員。
劉莉、袁衣先、代岑。
3、閱卷時間。
20xx年10月26日下午16:30開始，時間為一小時。
4、成績統計及公示。
劉軍、李林。
七、獎勵措施。
1、學生作品按年級組評出一、二、三等獎各1名。
2、指導老師按班內學生總成績的平均分按1:1的比例評出一、二等獎。
相關事宜學校將作進一步說明。
城關鎮中心完小教導處。
附件：閱卷要求。
評分參考：（100分標準）。
一類文（90—100）切題，思想健康，中心明確，內容具體，層次清楚，語句通順，標點使用比較正確，錯別字少，卷面清潔。
二類文（80—89）切題，思想健康，中心明確，內容比較具體，層次較清楚，語句通順，標點使用比較正確，錯別字少，卷面整潔。
三類文（60—79）基本切題，思想健康，中心基本明確，內容欠具體，層次不夠清楚，語句基本通順，標點使用大體正確，錯別字多。
書面及字體：
錯別字每個扣0.5分，扣足5分為止；標點錯誤每個扣0.5分，扣足3分為止；卷面太亂，字跡潦草酌扣1—5分。
語文大賽活動方案范文（20篇）篇五
從20__年到20__年，蘭馬創造了一個又一個賽事奇跡，20__年，蘭馬攜雙金榮譽凱旋而歸，今年的蘭馬將續寫傳奇，為廣大跑者留下更多精彩記憶。
今年蘭馬攝影大賽將繼續面向廣大攝影愛好者和跑者征集優秀攝影作品，以圖片影像紀錄雙金“蘭馬”的壯觀場面,將蘭馬專業的競賽組織、為夢奔跑的參賽跑者、熱情淳樸的加油民眾、運動蘭州的時尚魅力通過鏡頭定格成為永恒，將這座城市因跑步和運動變得更加美好的景象記錄下來。
二、組織架構。
主辦：蘭州國際馬拉松賽組委會。
承辦：北京中跡體育管理有限公司。
三、征稿內容。
參與者圍繞“美好生活從跑步開始”的主題，攝影內容不僅限于蘭馬賽當天的盛況和精彩瞬間，也包括在整個蘭馬季中蘭州城市所呈現的風貌、蘭州人為迎接蘭馬所做的準備等，紀錄攝影者親身感受到的蘭馬季。
四、參賽方式：
1、作品提交。
通過電子郵件進行提交。
參賽者將攝影作品以“作品名稱—作者姓名”格式命名后，每張照片附帶100字以內文字說明、作者聯系方式，發送至郵箱：
2、作品內容要求：
1)符合蘭州國際馬拉松主題文化，具有一定藝術性、觀賞性;。
3)所有入選獲獎作品，主辦單位有使用權，不另付稿酬;。
5)凡投稿參賽者視同承認本規則，本次活動的解釋權歸屬于蘭馬組委會。
五、獎項設置。
一等獎1名——獎金5000元+證書+蘭馬紀念畫冊。
二等獎2名——獎金3000元+證書+蘭馬紀念畫冊。
三等獎3名——獎金20__元+證書+蘭馬紀念畫冊。
蘭馬主題獎20名——獎金500元+證書+蘭馬紀念畫冊。
入圍獎100名——“蘭州銀行杯”20__蘭州國際馬拉松參賽t恤一件。
(同一作者獲得入圍獎作品數量不限，一、二、三等獎、蘭馬主題獎作品的作者不得重復。本活動的作品稿酬由蘭馬組委會市場運營部負責向投稿者進行給付，并從中代扣代繳20%的個人所得稅。)。
比賽結果將綜合賽事組委會、專家評審、微信平臺投票進行評判，并在蘭州馬拉松官方微信平臺及蘭馬官方網站進行公布，具體時間以官方通知為準。
攝影大賽。
語文大賽活動方案范文（20篇）篇六
所謂課文小作文，主要是指在課堂上讀大文寫小文，讀長文寫短文，讀此文寫彼文，讀一文寫多文，這是一種自讀課文的好方法。
作文的要求是：每位學生根據課文內容自定一個小小的作文題如美麗羅布泊、可怕的羅布泊、胡楊的訴說等等，題目越新鮮、內容越實在越好。充分利用課文的'內容與語言寫一二百字的小作文。
同學們可從概括內容的角度寫，可從說明事物的角度寫，可從描述事物的角度寫，可從抒發情感的角度寫，可從表達感受的角度寫，可從欣賞課文語言的角度寫。可以用自己的話語來寫，如進行課文概括、表達讀文感受等。可以重點利用課文中的某個片段進行改寫，如抒發情感等。可以自由地組合課文的文句，形成一段短而完整的文字，如描寫景物、講述故事等。
語文大賽活動方案范文（20篇）篇七
慶祝六一兒童節，培養同學們的動手實踐能力，豐富同學們課余生活，挖掘淮揚美食，弘揚飲食文化，打造快樂、祥和、幸福的童年生活。
五、六年級。
第十四周星期二下午第二節課開始（六年級）。
第十四周星期四下午第二節課開始（五年級）。
以班級為單位，在指定時間，現場完成二道菜的整個制作。
1.每班選出2名同學參賽，參賽作品為2道菜。
2.色香味俱全，介紹菜名及菜的文化內涵和歷史，制作菜名卡。
3.參賽時只提供鍋、火、氣、刀具和盛菜的碟子、筷、勺等。
4.制作菜肴的所有材料和輔料自備。
5.冷盤、拼盤不得參加評比。
語文大賽活動方案范文（20篇）篇八
一、活動目的：
在這個青春與才華互動的時代、在這激情與夢想燃燒的時代，為豐富建大文化生活，為給建大學子一個展示自己才華的舞臺，培養我校人才的全面發展，豐富我校師生課余文化生活。為愛好歌唱及舞蹈的同學提供一個展示自己的平臺。本活動擬以大手筆、大行動，全方位調動同學們的積極性，讓全校學生參與到活動中來，展現校園時尚、運動元素、流行文化、古典風情。
二、活動主題：
彰顯新生個性，展現新生對時尚校園風、運動風的理解，豐富師生課余文化生活。
三、活動時間：待定。
四、參賽人群：全校各年級學生均可參加。
五、活動地點：預賽：三個教室決賽：大學生活動中心。
六、活動主流程：
1、前期宣傳：在學校的長廊宣傳窗內作pop海報，在學校長廊東側入口處掛條幅及彩噴對活動進行前期宣傳及比賽報名通知。我們還在學生生活區(寢室、食堂、教學樓)張貼海報宣傳。
2、報名：在6號樓進行報名。(分為自由報名和學院推薦兩種方式)。
3、預賽：評委團由邀請到的各學院宣傳部及文藝部部長組成，每組評選出若干名優秀選手進入決賽。預賽選手只需準備一首歌曲。
4、決賽宣傳：預賽后我們將對進入決賽的選手名單在長廊的宣傳窗內進行公布布。在決賽當天中午在設立活動宣傳點對活動進行一步宣傳，同時也為贊助方進行適量宣傳。
5、決賽前期布置：我們將在活動前召集決賽選手開會，說明比賽的簡單流程，評分細則和親友團方式。我們將他們的節目進行整理，對整個比賽做出一份詳細的節目表。我們將在會上收集他們比賽時所用的cd等，并保證這些道具正常工作。我們還將確定活動之前的舞臺布置、評委人選(贊助商、學校校合唱團指導老師、舞蹈團老師)、邀請的嘉賓等。
6、決賽：分為兩輪。第一輪和第二輪中間有文藝表演。第二輪結束后有與觀眾互動的游戲環節。最后依據評委打分，分別得出三項比賽的冠、亞、季軍(各組別比賽分設一、二、三等獎各一名，其余為優秀獎)。
7、活動成果展：我們將在比賽的第2天把比賽的過程和結果公布到學校的宣傳欄中，并在一定時期之內制作出活動相關展板在學校長廊進行展示。
1、文藝節目：邀請街舞社團進行演出。
2、互動游戲：對贊助方的宣傳融入游戲當中(知識競答)。
3、抽獎環節：每位觀眾入場前都會隨機發有相應的抽獎號碼，抽取相應號碼對應觀眾發放精美禮品。
八、預期效果：
通過此次活動彰顯了新時代大學生的個性，體現了學校文化，讓同學們在這個青春與才華互動的時代、在這激情與夢想燃燒的時代，豐富了建大文化生活，給建大學子一個展示自己才華的舞臺，培養我校人才的全面發展，豐富我校師生課余文化生活。
語文大賽活動方案范文（20篇）篇九
錢排鎮山抱峰擁、翠碧如玉、山雄水秀、人文薈萃。近年來，在錢排鎮廣大干部群眾的努力下，錢排鎮先后獲得“全國一村一品示范鎮”、“廣東省宜居示范城鎮”、“廣東名鎮”、“廣東省森林小鎮”、“茂名市衛生鎮”等榮譽稱號。20__年錢排鎮被茂名市委市政府批準為信宜市縣域副中心，更煥發出了勃勃生機。隨著縣域副中心規劃建設的順利推進，錢排即將發生翻天覆地的變化。為了留下錢排在縣域副中心規劃建設前的自然風光和村鎮建設歷史風貌，展望縣域副中心(錢排)城市規劃建設的前景，特舉辦主題為“留下記憶，展望未來”的攝影大賽，具體方案如下：
一、組織機構。
主辦單位：中共信宜市錢排鎮委員會、信宜市錢排鎮人民政府。
協辦單位：信宜市錢排經濟信息交流協會。
承辦單位：信宜市攝影家協會。
二、賽程時間安排。
1.征稿時間：自攝影大賽消息發布之日至截稿日內(含截稿日)。
2.截稿時間：20__年5月。
3.評審時間：20__年5月。
4.頒獎時間：20__年品果節。
三、作品優勝標準。
1.思想性——主題鮮明，格調高雅。
2.創意性——形式新穎，構思精巧。
3.藝術性——感染力強，意蘊深刻。
4.技術性——技巧嫻熟，運用得當。
5.表現力——風格突出，視角獨特。
6.歷史性——歷史風貌，地方風格。
四、攝影作品評比。
由主辦方和承辦單位組織專家評審組對作品進行評審。
五、獎項設置。
一等獎1名，獎金各1000元。
二等獎3名，獎金各600元。
三等獎5名，獎金各300元。
優秀獎45名，獎金各100元。
一、二等獎獲獎作者不能重名。
六、參賽要求。
1、作品須取材于錢排鎮境內，反映錢排自然生態風光以及錢排村、鎮各階段建設的歷史風貌;反映錢排民生幸福、人文風情等。
2、在各級攝影比賽中入選過的作品謝絕參賽。
3、作品必須是原創作品，不能使用電腦ps等制作方式改變原始圖像(大幅改變色彩、合成等)。只能對圖片明暗、清晰度、色彩做適度調整。彩色黑白均可。
4、投送作品：一人多幅(組)的須另建文檔列具每幅(組)作品名稱、作者姓名、攝影時間、地點。作品文件名統一格式為：作品標題+作者姓名。組照須對同一組內每張照片次序進行編號，即作品文件名為：作品標題+(序號)+作者姓名。所有參賽者的文檔與作品一同投送。組照4-6幅。同一人投送作品不得超過10幅(組)。
5、參賽作品均需儲存為jpg格式，文件大小不小于4mb，作品以附件方式發至指定郵箱(郵箱：聯系人：黎傳波，聯系電話：、)，發送作品請一定在所附文檔注明作者姓名、通訊地址、聯系電話、郵箱等，以方便聯系。
6、主題不符，資料不全，不符合征集要求的作品不予參評。
7、作品必須具獨立版權，參賽后發生著作權、肖像權、名譽權等所有問題由參賽者承擔。如賽后出現剽竊、侵權問題，主辦方除追繳獎金(品)外，還將向責任方索賠經濟和名譽損失費用。
8、所有參賽者均屬自愿，應在采風各項活動中注意安全問題。發生不測，主、承辦方不承擔任何責任。
9、對獲獎的作品，主辦單位有權在公益、宣傳等活動中使用，如需在主辦單位以外的商業上使用必需征得作者同意，稿酬另付。
10、本次活動的相關解釋權歸主辦單位，參加本次征集活動即視為同意并遵守本次征集活動各項規則。
中共信宜市錢排鎮委員會。
信宜市錢排鎮人民政府。
20__年1月17日。
語文大賽活動方案范文（20篇）篇十
3、幼兒園建筑設計。
1、參賽題目需完整表達方案設計內容。
a、建筑平面、立面、剖面圖。
b、建筑表現圖。
2、設計圖紙清晰，圖文表達完整，表現力強。
3、方案立意新穎，功能分區與總體布局合理，使用性強，特別應注重建筑的特點和地方文化內涵（內容與形式統一）。
20xx年4月30日前交學院競賽評審委員會。
語文大賽活動方案范文（20篇）篇十一
為進一步提高我校小學生的作文水平和人文素養，豐富校園文化生活，經研究決定舉辦金湖學校小學生作文競賽，現將有關事項安排如下：
一、活動目的：通過本次作文競賽活動，旨在讓學生貼近生活，從生活中選取素材，并樂于表達，同時引導學生關注現實，熱愛生活，表達真情實感，不斷促進學生的寫作水平和文學素養的提高。
二、參賽對象：
小學二至六年級的學生。（每個班級10名）。
三、參賽作文要求：
二至六年級：命題或半命題作文。
四、獎項設置：比賽分為五個年級組，每組設一、二、三等獎若干名，指導獎若干名。
五、活動具體安排：
1、各班必須在11月30日前將參賽人員名單報至語文教研組長處。
2、比賽時間：12月3日（星期四）下午。
3、比賽地點：二年級組一（3）班教室三年級組二（1）班教室。
20xx年11月。
語文大賽活動方案范文（20篇）篇十二
（冰桶、扎壺使用吸管、啤酒瓶）。
1.在使用三種器皿飲用時，不能灑酒由裁判警告一次，如第二警告取消比賽資格。
2.比賽采取限時計時制，規定一輪時間在三分鐘，以先喝完計時為比賽成績。
3.三輪比賽結束后，為淘汰制，三組勝出者進行決賽。
一等獎價值1000元酒水代金券。
二等獎價值800元酒水代金券。
三等獎價值500元酒水代金券。
紅酒浪漫之夜。
一、環境布置。
1.浪漫圖片寫真kt板制作15張。
2.全球頂級紅酒寫真kt板圖片10張。
二、活動安排。
1.當晚邀請一位美女，女嘉賓扮演紅酒女郎。
2.當晚購買紅酒均贈送神秘，小禮品（在網上購買小禮物5元左右精致，購買20件送完截止）。
懷舊80之夜。
一、環境布置。
1.80后動漫寫真kt板制作15張圖片。
臺上制作pop寫真kt板（我愛80后）。
3.在網上購買禮盒，內裝80后小禮品，到場嘉賓均贈送一盒(購買25盒)。
二、當晚活動安排。
到8點半開場半小時懷舊80后音樂半小時。
下載動漫主題或插曲高潮部分，在中場穿插調節氣氛。
語文大賽活動方案范文（20篇）篇十三
一、活動目的：
1、為項目積極蓄客，同時為啤酒節活動人氣奠定基礎。
2、樹立項目在商河的品牌知名度和美譽度。
3、企業內部互動，形成全員軟性項目推廣方式。
活動對象：以商河為主的活動范圍，兒童組：4—7歲；少兒組：8—12歲。
具體征稿對象：
（1）已有客戶的小孩（理想匯會員、“新八景“投票者）。
（2）特邀對象（縣機關單位、事業單位、聯通移動、銀行等干部領導的小孩）。（3）陽光朗鄉內部員工小孩。
三、
活動內容框架1.第一階段：前期活動推廣、作品征集（7月19-27日）2.第二階段：作品展覽、專家評審（7月28日-8月3日）3.第三階段：項目現場頒獎活動（8月4日）。
活動執行要點——利用現有推廣資源活動告知，征集作品，第二階段專家邀請做邀約工作，現場畫展布置構思。
1、媒體渠道?在商河縣電視臺播放大賽報名信息，征集參賽者。（活動文案）?《新商河》報廣或者通知新聞（活動文案）。
2、目標區域渠道。
銷售人員通知已蓄客戶和“新八景“投票客戶。（電話說辭）。
縣機關單位、事業單位、聯通移動、銀行等干部領導派發邀請函（邀請函文字+設。
計）。
內部通知陽光朗鄉、城投集團員工、施工單位員工（活動文案）。
在商河兒童培訓班、商河縣少年宮擺攤、繁華中心、廣場、公園，設報名點。（桌。
椅、背景板或易拉寶、報名表、太陽傘、橫幅）。
在活動推廣時說明，由作者本人到溫泉國際運營中心交至溫泉國際活動組辦方。作。
品要注明姓名，所讀學校，年齡。專門負責人按時間先后順序，分少年組和兒童組整理保存。（作品存檔箱）?截止時間：7月27日，過后不再征集新的作品。
第二階段：作品展覽、專家評審（7月28日-8月3日）。
活動執行要點——布置作品展覽，專家評審，客戶參觀，媒體報道。
1.作品展覽布置、客戶參觀。
集中在運營中心二樓的一個展覽區域，設置茶飲區，配備茶點飲料（茶點區服務僅。
限集中參觀前三天）（展覽畫的夾子、相框等相關物料，具體根據展覽形式而定）考慮評委投票位置。
展覽區，建議布置活潑生動，可做卡通立體氛圍布置，兒童參觀可拍照，以及活動。
宣傳背景板。
專家評審參觀的當天，邀約商河電視臺、報紙記者現場報道。簡單的召開媒體采訪。
會，做專家、參賽者、客戶、銷售人員不同角色的采訪。（新聞稿）。
評選方法：評選者手持投票星，貼在作品旁邊。每位評委僅限投票五位，票多者作。
品獲選獎項。（如果作品較多，展覽前，作品便經過評委粗略篩選。）?銷售動作：參觀售樓處，項目介紹。入會及分發項目資料。?分發啤酒節活動邀請券。
專家評選出的作品，活動負責人通知中獎客戶頒獎活動相關信息。
第三階段：項目現場頒獎活動（8月4日）。
活動執行要點——領導發言、兒童節目（舞蹈、樂器、歌唱、兒童劇）、頒獎。
1．具體執行時間：7月25日下午19：00—21:002．具體活動內容：
品確認）。
工作人員穿著卡通人偶為活動熱場，供應茶點。（卡通服裝資源）邀請少兒臺主持人主持（主持人資源）3．獎品、獎項設置：
一等獎：榮譽證書及影樓兒童“溫泉國際之旅”攝影套餐1一套。（500元1名）二等獎：榮譽證書及影樓兒童“溫泉國際之旅”攝影套餐2一套。（300元3名）三等獎：榮譽證書及精美書包。（100元6名）優秀獎：榮譽證書及溫泉國際筆記本一本。（30名）。
附件：具體物料及費用預算。
目錄。
“新奧少兒繪畫大賽”——大賽方案.........................................................................................1指導思想...............................................................................................................................2大賽主題：（暫定）...........................................................................................................3主辦單位：...........................................................................................................................3承辦單位：...........................................................................................................................3大賽內容：...........................................................................................................................3參賽范圍：...........................................................................................................................3大賽時間：...........................................................................................................................4大賽步驟：...........................................................................................................................4主要環節展示：...................................................................................................................5參賽說明...............................................................................................................................8獎級設置：...........................................................................................................................9宣傳報道：請有關新聞單位對本屆繪畫大賽予以跟蹤.................................................10在我國政府大力倡導可持續發展和注重綠色gdp的大環境下，新奧集團以民族企業應承擔環境保護的社會責任角度出發，為深入貫徹落實科學發展觀，積極響應黨中央、國務院“低碳減排，全民行動”的號召，進一步提高少年兒童的低碳環保意識，在全社會營造全民低碳意識的參與氛圍，特別決定在全國范圍開展兒童環保主題“少兒繪畫大賽”。
指導思想。
積極貫徹落實黨的十七大關于“做好青少年思想道德教育工作”和“堅持育人為本、德育為先，實施素質教育，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人”的精神；提高青少年環保意識、培養環保小衛士人才；努力培養有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。旨在面向中國兒童傳播環保理念、普及環保知識并培養環保習慣。通過繪畫大賽這種形式來教育和引導廣大少年兒童從小樹立生態文明的理念,對于提高全民族的環境意識、推動全民參與節能減排行動有著非常重要的意義。
大賽主題：（暫定）。
now！美劃星球。
主辦單位：
共青團中央。
承辦單位：
《中國兒童報》。
《中國少年報》。
創意繪畫大賽（包括球體繪畫和平面繪畫兩種繪畫形式）。
參賽范圍：
少年兒童。
大賽分少年組和兒童組兩個組別：
少年組年齡區分為9——13歲；兒童組年齡區分為5——8歲。
全國少兒自愿報名參加大賽。
2010年4月至2010年6月。
大賽步驟：
月開始，至2010年月6月中結束，分三個階段進行。
布期(2010年4月初)1.及評委專家組；
(動（“童心島”兒童樂園）互動征集；
(家評選各地參賽作品；
1.6大賽。
總結。
頒獎晚會；
主要環節展示：
“七彩童夢—我的綠色未來”
大賽從2010月4第一階段：大賽發內容:。
成立大賽組委會大賽啟動發布會；第二階段：作品征征集：
二)特別創意活三)基于政府、共評選：一)5月中旬各種二)5月底組織專第三階段：總結表內容：
月1日繪畫賽事發布會：發布會形象：
時間：2011.09.03地點：國際博覽中心。
主辦單位：中國汽車工業國際合作總公司。
國際汽車工業展覽會組委會。
【活動背景】。
為了進一步加強本次展會的互動效果，增加展會關注度。聯合本次車展組委會推出“七彩童夢—我的綠色未來”兒童繪畫大賽，豐富小記者暑期活動，借助此次比賽，讓有購車能力的家庭走進車展現場，更直觀地了解汽車品牌及車型，促成成交量以及發掘潛在客戶。同時營造良好的購車氛圍，進一步擴大合本次車展的影響力。
【活動宗旨】。
“七彩童夢—我的綠色未來”兒童繪畫大賽為了進一步加強本次展會的互動效果，增加展會關注度。豐富少年兒童暑期活動，借助此次比賽，讓更多有購車能力的家庭走進車展現場，更直觀地了解汽車品牌及車型，促成現場成交量以及發掘潛在客戶。同時營造良好的購車氛圍，進一步擴大合本次車展的影響力。
【活動簡介】。
一、活動名稱：“童夢—我的綠色未來”兒童繪畫大賽。
二、主辦單位：中國汽車工業國際合作總公司。
國際汽車工業展覽會組委會。
三、冠名單位：
六、活動人數：100名兒童。
七．活動流程：1．08:30前大巴車送兒童到達展會現場，由幼兒園老師組織好兒童有序進入會場，另組委會安排20名安保人員負責會場秩序和兒童安全。
2．08:50兒童到達指定位置，由主辦單位領導致辭。
3．09:00活動正式開始。
4．10:00由組委會邀請業內人士對兒童繪畫作品進行評獎并頒獎。
5．11:00活動結束，兒童在安保人員的帶領下，有序離開展會現場，登車，離開（活動過程中，大巴車司機在停車場等待兒童）。
六．活動獎項：
一等獎（學習機）5名，二等獎（汽車模型）10名，三等獎（繪畫板）15名。
七．獎項評比：此次繪畫大賽的頒獎典禮將在展廳舉行，組委會將制作頒獎背板（利用開幕式背板,噴繪新的背景布），由組委會邀請業內人士對參賽作品進行評比，并選出一二三等獎，由組委會領導進行頒獎，屆時，各大媒體會進行全程參訪報道，以達到加深展會內涵、擴大展會影響力的目的。
注：為促進小朋友健康成長，主辦單位將會贈送給參加活動的每一位小朋友一份精美禮品（小水壺）及贈票一張。
【招商政策】。
冠名費用：10萬元（100000.00元）。
活動主題：
“奇幻世界”社區兒童繪畫大賽。
活動思路：
兒童，是每一個家庭中的焦點所在，集萬千寵愛于一身的他們，不論做什么都會得到家中長輩的支持。而家中長輩，為了孩子的發展，也會安排一系列的學習計劃，讓孩子的未來的道路能夠更加逛過。
而繪畫，能夠開發孩子的創造性思維，本次活動的舉辦，恰好迎合了家長想孩子能夠有展示自己的舞臺的期望。不僅如此，銀行的儲蓄計劃業務以及理念，也同樣契合了家長對孩子長久培養而所需要做出的經濟安排，以此兩點開展本次活動，絕對能夠造成社區內目標人群關注的同時，獲得家長的青睞，促進銀行相關儲蓄業務的辦理數量的增長。
目標人群：
本次活動主要目標人群主要為年輕家長與中老年長輩兩個部分。年輕家長，對于自己的孩子，年輕的家長都會在孩子的教育方面不遺余力投入資金，為的就是讓孩子將來的學習道路上不會因為經濟問題而遇到阻塞。而這以觀點也恰好與銀行的理財理念與相關業務不謀而合，所以以兒童繪畫比賽活動為主要手段，在為孩子創造可以展示自己的繪畫能力的平臺，將銀行理財理念與業務宣傳融入其中，就能夠對年輕家長產生心理影響，從而選擇銀行業務進行辦理。
中老年長輩，對于孩子的關愛，相較于年輕家長，更為強烈。而且由于年齡層面，中老年長輩在經濟上，沒有年輕家長那么大的壓力，所以對孩子經濟上的投入也將更多。在這種情況下，銀行只需要準確把握好中老年家長的這種心理，在活動中對銀行業務與理財理念進行充分的宣傳，就能夠拉近中老年人群的心理距離，從而造成極大的影響，為促進銀行業務的辦理，做出了有效保障。
活動設計：
前期宣傳：1.合作宣傳：
在活動舉辦之前，銀行作為活動舉辦方可以與兒童教育組織進行合作，為的就是講活動的整體素質提高，而且在影響力方面也會得到顯著的提高。并且可以借用教育組織的宣傳網絡進行活動的整體宣傳，在銀行業務與理念的表達上也能夠做到更好。
2.網絡宣傳：3.社區報名點：
在活動開始前一個月，活動舉辦方可以在社區內部設立報名點進行活動的宣傳與報名工作，同時在報名點進行銀行業務與理念傳單的派發，這樣做就能夠對社區內部目標人群進行有效地吸引，并作好銀行業務前期宣傳。
當天活動流程：
本活動整體用時為2小時，分別由“奇思妙想”“我的故事”兩個部分組成。
“奇思妙想”環節：
環節主題：
以繪畫作為孩子展示自己的想象能力，讓現場觀眾與孩子的家長能夠清楚明白孩子的想法與想象力，為孩子構建一個可以用繪畫展示自己想象能力的平臺，并以此來參加比賽，并通過努力最終獲得勝利。
環節時間：
一個小時。
環節目的：
通過想象繪畫比賽，在孩子展示自己想象力的同時，讓觀眾與孩子家長同樣。
受到情緒上的感染，通過這種情感，活動將銀行業務內容與理財理念融入其中，將為了孩子的未來為主題話題，對目標人群產生心理影響，并且產生心理認同感，將銀行與目標人群的心理距離拉近，這樣就能促使目標人群進行銀行業務的辦理。環節流程：
1.在活動開始之后，首先主持人上臺進行活動的開場致辭，完畢之后就開始介紹活動的主題概念，在此時應將理財理念與銀行業務同時進行融入宣傳，這樣才能保證宣傳質量。
2.在致辭完畢之后，主持人對活動的規則進行說明，并宣布本環節比賽正式開始，而本環節的優勝者將得到一半的分數，總冠軍的誕生將以兩個比賽環節的綜合成績來計算，從而誕生。
3.比賽進行中，主持人應對從孩子的想象力為話題主導，進行銀行業務與理財理念的二次宣傳，這樣就能讓目標人群在觀看比賽的同時，受到銀行理念影響，在其心中逐漸形成理財觀念。
4.比賽完畢后，由教育機構的特邀主持人與社區組建的評審團對參賽作品進行點評，從而排出名次，而參賽選手也能夠獲得相應的分數，并在下一環節比賽中進行綜合計算。
5.在點評過程中，主持人可以適當將銀行理財理念與銀行業務進行提點，這樣就能夠有效地保證銀行宣傳在活動中的持續性。
“我的故事”環節：
環節主題：
環節時間：
一個小時。
環節目的：
讓孩子將想說的話或者所想的故事以繪畫的形式進行表現，在最后讓孩子自己闡述圖畫內容。這樣的安排，能夠讓活動整體氛圍得到加強，使得銀行的宣傳內容與理財理念能夠更好的影響到目標人群的心理，從而達到優質宣傳效果的目的。
環節獎勵：
a.冠軍獎勵：兒童品牌服裝一套。
b.亞軍獎勵：兒童玩具一套。
c.季軍獎勵：兒童運動鞋一雙。
d.參與獎：卡通杯玩偶一個。
活動流程：
1.在本環節開始時，主持人宣布環節的比賽內容以及規則，讓在場的觀眾知道本環節的立意。
2.在比賽過程中，主持人可以隨機對參賽選手進行簡短的采訪，主要采訪內容為孩子所想表達的故事內容，而在采訪完畢之后，主持人可以利用情感元素將銀行的理財理念通過孩子未來路途的發展話題進行闡述。
3.在圖畫繪制完畢之后，參賽選手對自己所畫的故事內容進行闡述的時候，主持人應將除點評內容以外的話題內容，轉至銀行理財理念與相關業務的宣傳方面。但必須注意敘述方式，避免引起現場觀眾的反感情緒。
4.參賽選手將故事敘述完畢后，由評委會進行最后的名次裁定，將兩個比賽環節的總成績相加，從而選出最終的冠軍、亞軍、季軍三個名次。
5.在頒獎進行時，主持人可以在此時以孩子的發展為主題，進行銀行理財理念與相關業務的最后宣傳，為的就是能夠在最后起到點題的作用，也為銀行業務在活動中的宣傳做出最后的努力。
活動人員分工：
主持人：2名（由銀行內部專業人員擔任，在活動進行時，能夠有效地將。
銀行業務與當前話題進行充分融合。教育機構人員一名，在比賽途中對孩子的心理與教育方式等話題進行點評。）。
直播人員：1名（負責對參賽選手比賽過程進行直播調整。）。
獎品發放：1名。
現場秩序維持:2名（用以維持活動現場的秩序）。
1.冠軍獎品：兒童品牌服飾一套400元。
2.亞軍獎品：兒童優質玩具一套300元。
3.季軍獎品：兒童品牌運動鞋一雙200元。
4.參與獎：卡通玩偶200元（十個）。
5.現場影音設備：600元（投影儀等器材，如自備則無需成本）。
總計：2000元。
營銷方法:本活動的營銷方法主要以會場展臺營銷、情感營銷以及網絡營銷三個方面為主。
保定市首屆中小學生環保美術大賽。
齊瑞豐。
“低碳生活”(low-carbonlife)，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳、特別是二氧化碳的排放量，進而減少對大氣的污染，減緩生態惡化，主要是從節電、節氣、節油和回收四個環節來改變生活細節。
保定是中國內地首個以政府名義承諾參加“地球一小時”的城市，2010年4月27日，wwf（世界自然基金會）和保定市人民政府簽署了2010-2012年“低碳城市發展項目合作框架協議”，雙方將圍繞“保定市低碳城市發展規劃”，全方位推動保定的低碳建設。
前言。
為響應市委、市政府建設“低碳城市”和“創建國家級園林城市”的號召，積極推動保定市“低碳城市”的建設和“低碳“產業的發展，更好地宣傳“低碳生活”的理念，由保定市委宣傳部、保定市精神文明建設委員會辦公室、保定市教育局、保定市文化產業協會、保定人民廣播電臺聯合舉辦的《2010“倡導低碳生活、共建綠色家園”保定市首屆中小學生環保美術大賽》即日起正式公開面向全市中小學生征集作品。
本次大賽于__月__日起到__月__日結束，歷時三個月。參賽者為全市中小學生。本次大賽是保定市中小學藝術文化教育、社會發展的一次盛會，也是保定市規模最大的中小學生參與宣傳“低碳生活”的環保主題公益活動。本屆大賽主題為“倡導低碳生活，共建綠色家園”，將通過書法、繪畫、攝影、手工制作、愛心義賣計劃等多種活動形式，面向全市中小學生傳播“低碳生活”理念、普及環保知識并培養環保習慣，進而帶動成人加入環保、走進“低碳生活”。
一、美術大賽章程。
1、參賽資格：
全市在校中小學生均可參賽。
2、參賽作品規格：
參賽作品畫紙指定規格為不小于長30厘米×寬30厘米大小；手工作品原則長、寬、高上不大于100cm，其他不限。
3、參賽作品形式與注意事項：
（1）、作品形式：本次大賽參賽種類包括國畫、簡筆畫、水(粉)彩畫、蠟筆畫、書法、攝影、手工制作等多種藝術形式作品。
（2）、參賽作品要求內容健康活潑、積極向上，能夠展示我市中小學生熱愛祖國、熱愛家鄉，愛護我們身邊的美好環境的高尚情操，弘揚時代主旋律，展現21世紀青少年健康高雅的精神面貌。
（3）、參賽作品必須是原創作品，已參加過其它比賽或已公開發表的作品不得參加本次比賽。
（4）、組委會只接受參賽作品原件，不接受作品復印件、打印件以及電子作品，參賽作品無論獲獎與否不予退還，參賽獲獎作品參加公益義賣活動，所得款項將捐給保定地區家庭困難兒童，救助失學兒童。
（5）、參賽作品請勿描繪特定知名人物、企業組織、或商標品牌，否則不接受。
4、參賽信息：
作品請注明以下信息：
參賽者的姓名、性別、年齡、出生日期（年/月/日）、學校、班級家長姓名、聯系電話；有指導老師組織的，請寫明指導老師的姓名、工作單位、聯系電話；參賽者如果沒有指導老師，須在“指導老師”一欄填寫“無指導老師”。
上述各項參賽信息、聯系方式必須自制表格，填寫完整，手工作品附在作品說明的背面，其他參賽作品貼在作品背面右下角位置，否則其參賽作品將被視為不合格作品一律淘汰，不參加評選。
5、參賽交稿方式：
大賽組委會地址：保定市陽光北大街1620號，保定廣播電視臺保定。
首屆中小學生美術大賽組委會，郵編：071051，電話：0312-59536375953638。注：請在信封背面標明“2010保定市首屆中小學生環保美術大賽”字樣。
3）所有手工作品不接受郵寄、快遞等形式，由學校或個人直接送至大賽組委會。
二、評選方式及獎項設置。
1、評委會：獲獎者將由組委會授權的評委會以公平、公正、公開的原則進行選拔。（評委會由中國書協、中國美協著名書畫家，青少年藝術教育專家組成，為保證評審公正、公平，暫不公布評委名單）。
2、本次大賽劃分小學組、中學組兩組進行評選。
3、獎項設置及評獎方式：
評選共分為初評、復評及終評三個階段。根據參賽者作品內容、主題、創意、技巧、材料等方面進行綜合考量。
初評：由評委會從每組評選出300件參賽作品，共600件進入復評。復評：由評委會從初評選出的600件作品中，評選出300件作品進入終評，每組150件。
終評：由評委會從復評評選出的300件參展作品中，分別評選出特等。
獎7名、一等獎15名、二等獎30名、三等獎48名，其余200件為優秀獎（各項獎項每組各占一半）。剩余200幅頒發入圍獎證書。
5、大賽組委會對積極參與本次大賽的部門、學校和機構、組織者、輔導教師進行評比，確定優秀組織獎15名、優秀輔導教師獎100名。
三、頒獎方式及其他。
1、頒獎方式：
（1）特等獎、一、二、三等獎獲得者由大賽組委會主辦單位、承辦單位領導為其頒發獲獎證書及獎品；其它獎項獲得者待頒獎典禮結束后，到組委會指定處領取獎品及證書。
（2）所有獎項獲得者，頒獎時需有家長（監護人）陪同，以保證其在此活動中的安全，大賽主辦方不承擔活動中參賽者所發生的所有意外傷害等突發緊急情況。
（3）所有獎項不得代領、冒領。特等獎、一、二、三等獎獲得者因自身原因不能到場領獎，組委會將視其為放棄獎項。
2、參賽作品的所有權及其他事宜。
（2）參賽選手保證其提交的參賽作品為其原創，未侵犯任何第三方的知識產權和其它權益，主辦單位、承辦單位不對參賽作品可能造成的侵權行為承擔任何法律責任。
本次大賽的一切解釋權歸屬大賽主辦方，主辦方有權對大賽章程進行更改和變更。
語文大賽活動方案范文（20篇）篇十四
為豐富學生的校園文化生活，營造健康向上的校園文化氛圍，提高廣大學生的藝術素養，展現學生多才多藝的青春朝氣和積極向上的精神風貌，推動和諧校園建設，促進學生全面發展。
二、活動主題。
用音樂展現夢想用旋律譜寫輝煌。
三、活動時間。
10月20日——12月中旬。
四、比賽安排。
歌手大賽分專業組和非專業組，專業組參賽對象為音樂學院學生，要求用美聲唱法或民族唱法參賽;非專業組參賽對象為非音樂學院學生。
1、非專業組比賽安排：
非專業組比賽分初賽、復賽和決賽三個階段，比賽通過選手現場表演、綜合素質問答、評委現場打分的方式進行，通過復賽，前十五名選手入圍決賽，通過決賽，最終確定“校園十大歌手”及其排名。具體安排如下：
復賽：11月15日16：00參賽選手到音樂學院會議室抽簽。
比賽地點：音樂廳;。
決賽：進入決賽的選手到音樂學院會議室抽簽。
決賽時間：12月中旬。
比賽地點：音樂廳。
2、專業組比賽安排：
自愿報名：參賽選手于11月1日17：00到音樂學院學生辦公室抽簽。
初賽：11月4日19：00。
比賽地點：音樂廳。
決賽：進入決賽的選手于11月12日到音樂學院學生辦公室抽簽。
比賽時間：11月16日。
比賽地點：音樂廳。
五、活動要求。
1、緊緊圍繞主題，表現大學生高雅、健康的審美追求。演唱歌曲要適合大學生年齡特點和心理特點，具有鮮明的時代特征、校園特色和學生特點，體現思想性和藝術性的統一。
2、各學院須選出一名領隊具體負責與大賽組委會的聯系與銜接工作，各學院領隊將參賽報名表以電子版的形式報送音樂學院學工組(電子版內容包括：院系、學號、姓名、性別、參賽曲目、原主唱人、聯系方式)，逾期不報視為自動放棄。聯系方式：____________。
3、復賽、決賽曲目由選手自定，不得重復演唱，否則評委將視情況給予扣分。參賽選手的原創作品將給予適當的加分。大賽組委會將統一使用mp3的音樂格式作為伴奏，各選手可準備vcd作為備用。
4、決賽設有綜合素質問答，此環節分為視唱和音樂知識問答兩項;(注：非專業組只參加音樂知識問答)。
5、參賽選手自行準備著裝，要求融入歌曲，大方得體。
6、比賽表演形式不限，選手可以獨唱、小組唱等形式參賽。進入決賽的選手可申請專業老師指導。
7、為了使本次活動公平、公正地舉行，學院歷屆校園十大歌手前三名不得參加比賽。
六、獎項設置非專業組將評選“校園十大歌手”。
專業組設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名。
語文大賽活動方案范文（20篇）篇十五
——xx師范大學首屆導游之星大賽。
20xx年4月——20xx年6月。
xx師范大學校學生社團聯合會。
xx日報。
一、背景及現狀。
我國的疆域幅員遼闊，擁有復雜多樣的氣候和文化環境，加之以華夏五千年的文明積淀，人文與山水融為一體，相得益彰。古語云：讀萬卷書，不如行萬里路。可見旅游，作為一項娛樂休閑活動的同時，更可以鍛煉與增強人們自身的素質，激發對生活，對自然，對祖國的熱愛。當前正值我國構建和諧社會的大好時機，旅游事業方興未艾，旅游作為一向文化與經濟相結合的綠色工業，有著廣大光明的前景。
二、目標人群：
xx師范大學所有在校大學生。
三、項目目的和目標。
1、通過本次活動的展開，進一步加強在校大學生對祖國美麗河山的熱愛、
四、項目策略。
2、活動堅持內容多樣化，形式多樣化，充分展現在校大學生的生機活力、
五、項目主體。
1、活動前期宣傳。
2、對報名選手初選。
3、復賽。
4、晚會決賽。
六、項目評估、
七、經費預算。
五千元人民幣。
語文大賽活動方案范文（20篇）篇十六
此次作品展由藝術設計_班主辦，社團聯合會攝影部協辦，展出的作品全部為藝術設計_班同學構成作業。具體的活動流程及事項如下：
一、活動展出時間：20__年12月17日上午10：00下午15：00。
二、活動展出地點：學生二食堂小廣場北側花壇處。
三、活動流程及準備：
1.由藝術設計_班向學院申請舉辦此此活動的場地，有困難可請陳真老師協助辦理此事。
2藝術設計_班同學準備個人作品，每人配發一塊展板，展板用黑卡裝裱，采用統一樣式。個人將自己構成作品裝裱在展板上，攝影部協助藝術設計_班同學裝裱和設計策劃。大學生攝影作品展活動策劃書大學生攝影作品展活動策劃書。此次展板分為三部分：平面構成、色彩構成、立體構成;立體構成展示實物及制作過程相片。
3攝影部協助藝術設計_班同學于11月25日之前將所有要展示的作品裝裱好，并在11月25日上午10：00之前將展板搬放到活動地點。
4此次活動有開始語及結束語，攝影部協助藝術設計_班同學辦好這兩塊宣傳板，并于11月25日之前進行前期宣傳。
5活動擺放的展板按照人流路線來確定。在最前端會有一塊開始語宣傳板，每位同學優秀作品及作品感言，在最后是放置一個記錄本和結束語。記錄本用來記錄來此參觀同學的觀看感受和對本次活動提出寶貴意見。
6活動期間，由攝影部與藝術設計_班協商采取輪流換班制，對展出作品進行看護，防止損壞，并由攝影部進行相片的拍攝、留念。
7活動結束后，攝影部協助藝術設計_班同學將展出作品搬回原處，并對此次活動進行總結。
8此次活動我們還將邀請藝術學院陳真老師作現場指導，并由院報記者團進行宣傳報道，將此次活動展現于全院同學面前。
此次活動經費由攝影部和藝術設計_班共同支付，所有必要資金全部投入前期的作品裝裱及維護中，并由攝影部和藝術設計_班財務委員共同監督。
五、其他事項：
1.如遇天氣情況有變，不適合舉行展出，則將展出作品推后一周展出。
2.如有疑問，請與此次活動的藝術設計_班及攝影部聯系。電話是：
3.此次活動最終解釋權歸藝術設計_班及攝影部共同所有。
主辦：藝術設計_班。
協辦：藝術設計社團聯合辦公室攝影部。
20__年12月15日。
語文大賽活動方案范文（20篇）篇十七
“我的低碳生活”暨“我心中的科技館”
二、活動目的。
借“科技館一周年慶”之際，為我市各階層科技攝影愛好者打造交流和展示的平臺，使來自于我市民間優秀的平面攝影作品能在這種科技的盛會里呈現給廣大市民。同時也是向各界群眾宣傳“低碳、環保、綠色”這一新時代的生活理念以及分享大家在科技館體驗的樂趣。
三、組織機構。
主辦單位：重慶市科學技術協會。
承辦單位：重慶科技館。
作品征集時間：20xx年10月30日。
五、參賽對象。
我市中小學生和社會各界攝影愛好者均可報名參加。
六、獎項設置(本次活動設青少年組和成人組)。
一等獎2名(每組各1名)，獎品：證書、獎金1200元、重慶科技館imax影院20xx年至20xx年電影票3張。
二等獎4名(每組各2名)，獎品：證書、獎金800元、重慶科技館imax影院20xx年至20xx年電影票3張。
三等獎6名(每組各3名)，獎品：證書、獎金400元、重慶科技館imax影院20xx年至20xx年電影票3張。
潛力獎6名(每組各3名)，獎品：證書、重慶科技館imax影院20xx年至20xx年電影票3張。
晉級入圍獎32名(每組各16名)，獎品：證書、重慶科技館參觀門票——家庭套票1套(含成人票2張、兒童票1張)。
幸運觀眾獎3名，獎品：重慶科技館imax影院20xx年至20xx年電影票3張。
(一)作品征集：由參賽者按活動要求和時間將作品報送至重慶科技館。
(二)初評入圍：由專家評審組對作品進行初選。
(三)公眾投票：入圍作品將在重慶科技館a區1樓臨時展廳向市民展覽一個月，并接受市民的投票，在投票期間，獲得投票數最多的前50幅作品將進入終評。
為鼓勵市民積極參與投票，主辦方將于20xx年11月1日抽出3名參與投票的幸運觀眾，并頒發獎品。
(四)終評頒獎：由專家評審組將對公眾投票數最多的前50幅作品進行評審，評出獎勵等級，并對優秀作品進行點評后報市科協審定。頒獎儀式將在11月初舉行。
(五)活動宣傳：獲獎優秀作品將收藏在重慶科技館，并隨科普大篷車進入學校、社區向廣大市民宣傳和普及低碳生活的理念。
八、報名須知。
(一)申報作品要求以“低碳、環保、綠色”或“科技館室內外景、人物”為研究對象，要求主題鮮明，正反面題材均可，主題內容及技術要術參照評審標準(見附件2)。
(二)作品提交要求。
1、作者可選擇提交以下資料：略。
2、申報作品彩色、黑白不限，拍攝時間不限，單幅作品、組照作品均可參賽，組照每組不得超過5張。照片可做適度的后期處理，但不得做過多合成。
3、紙質作品尺寸不得小于a4紙大小;電子文件須為jpg格式，大小不低于1024*768，清晰度不低于72dpi。
4、請按報名表要求填報作者信息和作品簡介。申報作品及報名表可以郵寄或直接送至重慶科技館。(友情提示：需要寄送光盤的作者請注意包裝時對光盤的保護，以免在寄送過程中發生壓碎、刮花現象影響作品的正常評閱)。
(三)申報作品必須為作者的原創作品，無版權爭議。若發現涉嫌抄襲或侵犯他人著作權行為，由作者本人負責并取消參賽資格。
(四)凡與本次攝影大賽主題不符、思想內容不健康、資料不全等不符合征集要求的作品，不予參加評選。
(五)主辦單位有權在非營利性活動中(如：包括公益展覽、內部學術交流等事項)使用，不再另付稿酬。
(六)本次活動不收報名費，所有參賽作品均不退稿。
(七)本次活動的解釋權歸主辦單位，參加本次征集活動即視為同意并遵守本次征集活動各項規則。
(八)投稿信息。
語文大賽活動方案范文（20篇）篇十八
為了進一步加強學生對中華傳統的認識，對國學的不斷探索和追求，在學習國外知識的同時，彌補學生日漸缺少的中華文明知識，豐富校園文化生活，提高學生的綜合素質和能力，培養廣大學生“自信、開放、創新”的意識，向社會各界展示學生樂觀積極、敢于拼搏、銳意進取的精神風貌。
愛恩國際學院全體同學。
主辦方：愛恩國際學院院學生會。
承辦方：愛恩國際學院院新聞宣傳中心、生活部、學習部。
1.參賽選手請于開始前15分鐘在比賽場地簽到。
2.比賽時選手不可抄襲作弊使用手機，違者按取消參賽資格處理。
3.比賽中選手不可中途隨意退出。
共18人，分為6組。
主持人念開場白。
一、第一環節：輪流作答，分為兩部分。3組一部分。全為選擇題。
第一部分（前三組）：念題者（1人）；記分著（1人）（寫正字）；進行10輪，每輪每組一道題。
第二部分（后三組）：同上；念題者換人。
選出四組晉級。
二、第二環節：搶答，兩組兩組的比，共比兩次，搶鈴鐺。每次10道題。共20道。
裁判兩名，念題者兩名。
選出兩組晉級。前五道選擇，后五道填空題。
三、第三環節：6人搶答，共20題。前十道難度一般，后十道難度大。主持人念題。
選出前三名，發獎狀。全為填空題。
主持人念結束語。
1.初賽第一輪：答對加十分，答錯不扣分。每組將回答五個問題。
2.初賽第二輪：搶答成功加二十分，搶答錯誤扣十分。若未等主持人讀完問題就進行搶答將扣十分。搶答環節共十五道題。
3.決賽：搶答成功加二十分，搶答錯誤扣十分。若未等主持人讀完問題就進行搶答將扣十分。搶答環節共十五道題。
選出一等獎三名，二等獎三名，優秀獎若干將頒發相應證書。
語文大賽活動方案范文（20篇）篇十九
為提高幼兒對語言的感受能力，表達能力，豐富我園的校園文化，增強幼兒講故事的能力，促進幼兒的口語發展能力得到進一步的鍛煉，豐富幼兒對詞匯的理解，為幼兒提供展現自我，張揚個性的舞臺，特舉辦中、大班幼兒故事大王比賽活動。
班級初賽：（20xx年5月23日）。
級組決賽：（20xx年5月日）時間另定。
（20xx年4月18日）。
中大班幼兒。
1、故事內容應積極向上，健康活潑、富有兒童情趣。
2、參賽選手原則上要求脫稿講述。
3、參賽選手必須用普通話朗誦，發音準確，感情充沛，聲音富有表現力，達到一定講述效果。
4、每號選手講述時間3—5分鐘。
5、參賽選手必須儀表大方，著裝整齊，符合故事表現內容。
6、每班推選初賽總分前五名的孩子參加級組的.復賽。
1、評分采用百分制。詳見附：評分細則。
2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取總分，按分數從高到低,評選出總分前五名的孩子參加級組的復賽。
未盡事宜，另行通知。
語文大賽活動方案范文（20篇）篇二十
20xx年7月27日。上午8點---11點。
二、活動地點。
1、現場繪畫師生在青少年學生校外活動中心室內進行。
2、現場書法師生在青少年學生校外活動樓前公園進行。
三、參賽對象全縣各學校學生，教師。
四、人數要求每個組別類別的參賽學生數量不得多余3名，教師參賽數量不設上限。
五、作品類別素描(石膏幾何形體寫生)色彩(靜物寫生)中國畫(題材不限)硬筆書法(楷書)軟筆書法(楷書)共五類。
六、作品規格。
1、素描、色彩規格為四開素描紙。
2、中國畫類規格為四尺宣橫裁3折【69cm×46cm】。
3、硬筆書法規格為十六開硬筆書法箋。
4、軟筆書法規格為四尺宣橫裁三折【69cm×46cm】。
【作品尺寸一定要嚴格，過大或過小的作品將不予受理】。
七、作品要求。
1、內容健康、積極向上。書法類內容要貼近主題;繪畫類可不扣主題。
2、每幅作品背面左下角要求注明作品名稱、學校、班級、姓名、年齡、指導教師。
八、參賽組別。
參賽學生分：幼兒組1—8歲;少兒組9—13歲;少年組14—18歲。
參賽教師不分組別。
九、現場書畫活動所需用品自帶。
十、獎項設置。
1、每組別、類別分別設一等獎1名，(加5分)二等獎2名，(加3分)三等獎3名，(加1分)優秀獎5名(不加分)(如作品數量小于獎項數目，酌情評比)。
2、教師指導的學生作品被評為一等獎的，該教師可評為“優秀指導教師”。
十一、獎勵措施。
1、集體獎項：書畫大賽設縣直小學團體一等獎一名、縣直中學團體一等獎一名、鄉小團體一等獎一名，其余參與單位視作品數量及作品質量可獲得優秀組織獎(根據參賽作品獲獎情況評定)。
2、個人獎項：獲得團體一等獎的單位及獲得一、二、三等獎的教師和學生，將統一頒發榮譽證書，“優秀指導教師”統一頒發榮譽證書。
十二、截稿日期選送作品20xx年6月24日(過期不予受理)。