心得體會是在學習、工作或生活中對自己的感悟和經驗總結的一種文字表達方式，它可以幫助我們加深理解，提升自我反思能力，我覺得寫一篇心得體會很有必要。下面小編為大家整理了一些優秀的心得體會范文，希望能給大家的寫作提供一些啟發和參考。
生活垃圾分類活動心得體會（優質21篇）篇一
垃圾分類已成為當代社會中不可忽視的環保問題，為了引導人們養成正確的垃圾分類習慣，最近我們學校組織了一場垃圾分類海報活動。通過這次活動，我深切體會到了垃圾分類的重要性，更加明白了每個人都應該為環保出一份力量。以下是我對這次活動的心得體會。
首先，通過制作海報的過程，我對垃圾分類有了更深入的了解。在網上查閱資料和參考其他海報的設計時，我了解到垃圾可以分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四大類。而這四大類垃圾又各自有其他詳細的分類。了解了這些信息后，我才發現，在我們日常生活中，我們對垃圾的處理是如此粗糙和不科學。通過這次活動，我明白了自己作為一個環保小衛士，有義務去正確分類垃圾。
其次，參加海報活動讓我意識到垃圾分類需要大家的共同參與。在我們制作海報的過程中，我看到很多同學都積極參與其中。我們共同討論和交流，互相幫助和鼓勵。這讓我感受到了團隊的力量，也讓我明白到垃圾分類需要每個人的支持和參與。只有當每個人都養成垃圾分類的好習慣，才能真正改善環境，減少垃圾對地球的傷害。
此外，海報活動還提醒我垃圾分類的意義遠不只是保護環境，還與資源利用和再利用有著密切的聯系。在制作海報的過程中，我了解到一些廢舊物品可以進行資源回收利用。如果垃圾被正確分類和回收利用，那么這些廢舊物品就可以成為寶貴的資源，降低再制造的成本，并減少對自然資源的過度開采。這對于資源匱乏的社會來說，顯得尤為重要。通過這次活動，我意識到垃圾分類不僅是保護環境，更是為了節約和合理利用資源。
最后，這次海報活動讓我明白，宣傳教育是垃圾分類的關鍵。在我們貼出海報后，我看到很多同學和老師都駐足觀看，并表達了他們對垃圾分類問題的關注。通過海報，我們向大家展示了垃圾分類的重要性和方法。讓更多的人了解垃圾分類的好處，以及如何正確地分類垃圾。只有通過持續的宣傳教育，才能讓垃圾分類成為社會的共識，才能真正影響人們的日常生活和行為習慣。
綜上所述，參加垃圾分類海報活動讓我對垃圾分類問題有了更深刻的理解。我明白了垃圾分類是每個人的責任，需要大家共同參與。垃圾分類不僅為環境保護做出了貢獻，還與資源利用和再利用息息相關。宣傳教育則是垃圾分類的關鍵，只有讓更多的人了解垃圾分類的重要性，我們才能共同為環境做出貢獻。希望未來垃圾分類的意識能夠進一步深入人心，實現真正的環保和可持續發展。
生活垃圾分類活動心得體會（優質21篇）篇二
垃圾分類是當代社會面臨的一個重要問題，而戶外活動是一個宣傳垃圾分類的絕佳時機。近日，我參加了一次垃圾分類戶外活動，并從中收獲良多。本文將分享我在活動中的體會和心得。
第二段：活動前的準備。
在活動前，我們小組成員進行了充分的準備。我們首先了解了垃圾分類的基本概念和原則，包括可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。然后，我們一起學習分類標志和分類的具體方法。通過這些準備工作，我們建立了對垃圾分類的認知基礎，為活動的順利進行打下了基礎。
第三段：實踐過程。
活動當天，我們來到了一個附近的公園。我們小組負責的任務是在公園的游樂區設立分類垃圾桶，并向游客們普及垃圾分類的知識。我們首先給每位游客發放宣傳手冊，向他們介紹不同種類的垃圾和如何進行分類。接著，我們詳細演示了分類的實際操作過程，比如菜葉和剩菜應該放在廚余垃圾桶，廢電池和熒光燈管應該投放在有害垃圾桶。通過親身參與和實踐，游客們更加深刻地理解了垃圾分類的重要性。
通過這次垃圾分類戶外活動，我對垃圾分類有了更深的認識和理解。首先，垃圾分類是每個公民應盡的責任。我們每個人都應該積極參與到垃圾分類中去，將垃圾投放到正確的垃圾桶中。只有每個人都做到垃圾分類，才能實現環境的持續改善。其次，垃圾分類需要宣傳和普及。在活動中，我看到許多游客并不清楚垃圾應該如何分類。因此，我們應該加大對垃圾分類的宣傳力度，提高公眾對垃圾分類的認知。最后，垃圾分類需要全社會共同努力。政府、企業、學校和個人都應該共同推動垃圾分類工作，形成合力。只有全社會的共同參與，垃圾分類才能真正發揮作用。
第五段：結尾。
通過參加這次垃圾分類戶外活動，我深刻認識到垃圾分類是一個極為重要的問題，并且只有全社會人人都積極參與到垃圾分類中去，才能實現環境的可持續發展。我相信，通過不斷宣傳和普及，垃圾分類理念將深入人心，我們的社會將變得更加清潔和美好。讓我們從自身做起，積極參與垃圾分類行動，共同打造一個更加環保的明天！
生活垃圾分類活動心得體會（優質21篇）篇三
在這次生活垃圾分類活動中，我們收獲了許多心得體會?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”這句話說的一點都不錯，有些事寫在紙上總歸是容易的，但真正實踐的進程確切困難重重。
正是通過這一次生活垃圾分類活動，我們了解到各地針對生活垃圾分類不規范問題所采取的措施，我們一起為了這次生活垃圾分類活動去做各種準備，極大地鍛煉了我們的溝通表達能力、領導組織能力、應對突發事件的能力，感謝組織者能為我們提供這么好的一個機會，讓我們去見識更廣闊的世界，讓我們提高自己的能力。
在此次生活垃圾分類活動中，xxx給我們上了生動的一課，留下了深刻的印象，讓我們對垃圾分類有了新的認識。xxx表示小區居民的生活方式十分環保，他們基本不會給環境帶來生活垃圾污染，他們用完的塑料袋都是舍不得丟的，有的人看到塑料袋還會撿回家繼續用，他們買菜也會帶菜籃子。早些年包括現在年紀大的一些老人洗碗不用洗潔精，而用絲瓜代替。對垃圾分類方面的工作，大家都做出了很多努力，比如制止隨便排放污水。每家每戶都要有污水池，把污水排到污水池，讓其經過自然沉淀從而到達凈化的目的。每家每戶也都有修建的沼氣池，這就保證家畜糞即可以被處理并利用。對塑料袋的使用，我相信很少有人能做到這里的居民那樣，垃圾分類其實不難。
很慶幸有這樣一群人，在為了垃圾分類貢獻自己的氣力，為我們守護地球母親的美麗，讓我們加入這項偉大的事業中。
生活垃圾分類活動心得體會（優質21篇）篇四
垃圾分類是新時代下實現綠色環保生活的關鍵步驟。而現在，倡導兒童進行垃圾分類早已成為社會各界的共識。作為一名小學生，我和我的同學也積極參與了學校垃圾分類的相關活動。下面，我想分享一下我的心得體會。
兒童時期是習慣養成的關鍵時期。通過垃圾分類活動，我們不僅能從小培養環保意識，而且也可以鍛煉自身分析問題、解決問題的能力。同時，還可以讓孩子們在游戲中學習，隨著肢體的動作，內心深處的環保觀念也會慢慢深入心中。讓兒童從小養成好習慣，才能培養良好的社會公德心。
在這次垃圾分類活動中，學校主要通過“垃圾分類講解”、“家庭垃圾分類作業檢查”、“小組垃圾分類競賽”等方式，使得垃圾分類這一概念深入人心。我們立即開始動手，根據垃圾的種類將廢物分門別類進行分類，上游的廢物包括易腐垃圾、其他垃圾，下游的廣告垃圾、居民垃圾等。一邊進行分類一邊也清潔整個校園環境，真正實現了垃圾減少、環境變好的主題。
第四段：垃圾分類帶來的改變。
經過這次垃圾分類活動訓練，同學們更加認識到垃圾分類的重要性。而對于我來說，更是感受到了垃圾對環境的污染和對環?，F狀的直觀感受。從不分門別類地扔垃圾，變成了自覺地區分垃圾，以干凈的舉止教育身邊的人，這就是這次活動最大的改變。
第五段：總結。
在垃圾分類活動中，我們也看到了世界的希望和變化的可行性。但是，也要看到垃圾分類的背后仍有很多技術和資源的問題。這是我們需要進一步拓展科技研究、政府供應服務的重要因素。希望未來有更多機會讓我們獲得實踐的經驗和策略的思考。終究是通過自身行動，為實現環境社會公益事業做出貢獻，讓環保概念的深入社會成為現代文化生活潛在的價值依賴。
生活垃圾分類活動心得體會（優質21篇）篇五
近年來，垃圾分類成為社會熱點話題。為了讓兒童更好地了解垃圾分類的重要性，某小學組織了一次兒童垃圾分類活動。本人參加了此次活動，不僅了解了垃圾分類的基本知識，也深刻認識到垃圾分類對環境和人類健康的影響。在活動中，我有很多心得和體會。
第二段：了解垃圾分類的基本知識。
在活動中，我們首先學習了垃圾分類的基本知識。我們明白了垃圾是可以分類的，不同的垃圾需要放置到不同的垃圾桶中。垃圾分類的目的是為了讓垃圾得到合理的處理和回收利用，減少對環境造成的影響。通過活動，我們還了解到了關于垃圾分類的相關法律法規，明白了垃圾分類是每個公民的法定義務。這些知識使我們更加重視垃圾分類的重要性。
第三段：感受環境保護的重要性。
在垃圾分類活動中，我們去了周邊的公園和小區，認真觀察了垃圾是否分類。我們看到有些人把不同種類的垃圾放在一起扔，讓環衛工人處理變得困難；有些人將垃圾亂扔在公共場所，給環境帶來了不必要的污染。我們也參與了垃圾清理工作，感受到了垃圾分類對環境保護的貢獻。通過活動，我們意識到垃圾分類不僅對環境保護至關重要，也是關乎我們自己的健康和生活質量的重要因素。
第四段：培養良好的生活習慣。
通過垃圾分類活動，我們還可以養成良好的垃圾分類習慣。我們在垃圾桶上明確標識不同種類的垃圾，也可以自己家設置類似的分類垃圾桶，培養良好的垃圾分類習慣。我們徹底理解了垃圾分類能夠提高資源利用率的好處，減少浪費，進而進一步提高社會的可持續發展。
第五段：總結。
在兒童垃圾分類活動中，我們掌握了垃圾分類的基本知識，了解了垃圾分類對環境和人類健康的影響，也養成了良好的垃圾分類習慣。垃圾分類活動不僅為兒童提供了實際操作的機會，促進了兒童環保理念的形成，也通過從娃娃抓起，將垃圾分類的理念傳遞給全社會。我們要以垃圾分類活動為契機，行動起來，將垃圾分類理念推廣到世界各地，共同為地球健康奉獻自己的一份力量。
生活垃圾分類活動心得體會（優質21篇）篇六
今天，我與班里的二十幾位同學一起去“xx社區居民委員”會參加實踐活動。
先在三樓會議室集合，等到所有同學都到，老師發給了我們一張冰箱貼，冰箱貼上寫著四種垃圾桶該投放的垃圾，老師還發給了我們兩張紙，和一件背上寫著志愿者的紅外套，這兩張紙上寫著今天要講的內容。
隨后老師開始講講座，主題是垃圾分類。老師告訴我們，溫州平均一天會產生多少噸垃圾，不出意料，數字果然大的驚人。老師還說了，處理垃圾的兩種方式，一、填埋，二、焚燒，因為填埋是要埋在地里的，造成了一個循環，所以對我們有一定的危害。
這次的講座還讓我知道了可回收垃圾，該投放廢金屬、紙張、塑料等。有害垃圾該投放過期藥品、指甲油、燈管等。易腐垃圾該投放剩菜剩飯、果皮、骨骼內臟等。其他垃圾該投放被污染過的紙張、煙蒂、灰塵等。
講完這些，老師組織我們排好隊，六人一把環衛夾子去樓下公園撿垃圾，一人一人輪流夾一起找，我認為這是一件新鮮事，找的也特別開心。同時我也發現，公園里的垃圾十分多，尤其是煙蒂，隨處可見，這也代表素質低的人也隨處可見。大概夾了十分鐘左右，今天的實踐活動就結束了。
最后我的活動感想是：希望，居民們能，做到培養垃圾分類的好習慣，一起來為改善生活環境做努力。
生活垃圾分類活動心得體會（優質21篇）篇七
近年來，我國一直致力于推行垃圾分類制度，并取得了顯著的效果。為了進一步加強垃圾分類的普及，我所在的社區組織了一次垃圾分類活動。通過參與活動，我不僅了解了垃圾分類的重要性，還深刻體會到了垃圾分類活動對個人和社會的積極影響。下面，我將從參與的背景、活動的內容、心得體會、對未來的展望等方面展開敘述。
首先，讓我來談談參與垃圾分類活動的背景。如今，隨著人們生活水平的提高，我國面臨著越來越多的垃圾問題。垃圾的產量不斷增加，垃圾處理的難題也逐漸凸顯出來。為了解決這個問題，政府先后出臺了一系列相關政策，并積極推動垃圾分類制度的全面推行。而我所在的社區也積極響應政府的號召，組織了垃圾分類活動，旨在號召居民參與垃圾分類，從而促進社區的環境衛生改善。
其次，讓我來談談活動的具體內容。垃圾分類活動在社區中進行，分為宣傳與實踐兩個環節。在宣傳環節中，社區工作人員向居民普及了垃圾分類的相關知識，詳細介紹了可回收垃圾、有害垃圾、濕垃圾和干垃圾的分類方法和處理方式。在實踐環節中，居民們將自家的垃圾帶到指定地點進行分類，工作人員進行現場指導和解答問題，確保居民們正確分類自己的垃圾。
通過參與垃圾分類活動，我深刻體會到了垃圾分類對個人和社會的重要性。首先，垃圾分類有助于減少資源的浪費和環境的破壞。通過將可回收垃圾單獨收集和處理，可以將資源進行有效回收再利用，減少了對自然資源的依賴。同時，垃圾分類也降低了垃圾填埋和焚燒對環境的影響，有效改善了生態環境。其次，垃圾分類有助于提高生活質量。分類垃圾可以減少垃圾的氣味和傳染病的傳播，保持社區的清潔和整潔，提供更好的生活環境。最后，垃圾分類有助于培養良好的環保意識。通過參與垃圾分類活動，我對垃圾分類的重要性有了更深刻的認識，養成了垃圾分類的好習慣，將環保理念融入到日常的生活中，成為了一個環保意識較強的居民。
展望未來，我對垃圾分類的發展充滿信心。首先，政府對垃圾分類制度的重視和支持將進一步加大。隨著全國范圍內垃圾分類制度的推行和實施，垃圾分類將逐漸被納入法律和規章制度中，并對不按規定分類的行為進行約束和處罰。其次，公眾對垃圾分類的認識和參與度也將不斷提高。通過社區和學校的宣傳教育，人們對垃圾分類的認知水平將不斷提高，垃圾分類將成為每個人的常識和責任。最后，科技的進步將為垃圾分類帶來更多便利和創新。隨著智能設備和物聯網技術的應用，垃圾分類將更加高效和智能化，大大減少了人力和時間成本。
總之，垃圾分類活動不僅為我提供了更多垃圾分類的知識，也讓我深刻體會到了垃圾分類對我們生活的積極影響。未來，我將繼續努力學習垃圾分類知識，將垃圾分類理念傳遞給更多的人，共同推動社會垃圾分類的普及和發展。我相信，隨著更多人的參與和共同努力，我國的垃圾分類事業將取得更加輝煌的成就。
生活垃圾分類活動心得體會（優質21篇）篇八
在我們人類居住的城市里，每個家庭每天都會產生一些生活垃圾，因此一個城市每天的垃圾數量是相當可觀的。垃圾，在我們生活中也隨處可見，如果不把垃圾好好地清理，藍天白云就是一個遙不可及的夢想。那么應該如何處理這些生活垃圾呢？那就是將垃圾進行分類。
垃圾分類可分為：可回收垃圾、濕垃圾、有害垃圾和干垃圾。
可回收垃圾桶是藍色，主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這些通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節省資源。如每回收1噸廢紙可造紙850公斤，節省木材300公斤。
濕垃圾桶是綠色的，主要是包括剩菜剩飯和西餐糕點等食物殘余、骨頭和內臟、菜根菜葉、水果殘余，果核果皮，盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油，茶葉渣等食品類廢物，經生物技術就地處理堆肥，每噸可生產0.3噸有機肥料。
有害垃圾桶是紅色的，它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品，水銀溫度計，油漆桶，家電類，過期化妝品等，這些垃圾需要特殊安全處理。
干垃圾桶是灰色的，包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，通常根據垃圾特性采取焚燒或者填埋的方式處理。受污染與無法再生的紙張，受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品、廢舊衣物與其他紡織品、破舊陶瓷品、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土等。
其實垃圾分類并不難，只是我們的舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，大家積極參與垃圾分類。共創優美社區環境，配合垃圾分類，一起爭做文明市民吧！
生活垃圾分類活動心得體會（優質21篇）篇九
垃圾分類是一項關乎環境保護的重要任務，不僅關系到我們的生活質量，更與我們的未來發展息息相關。為了加深對垃圾分類的認識和培養正確的分類習慣，學校開展了一次垃圾分類活動。通過參與這次活動，我收獲了很多，對垃圾分類有了更深刻的理解，培養了良好的環境保護意識和習慣。以下是我對此次活動的心得體會。
首先，我認識到垃圾分類對環境的重要性。在活動中，老師詳細講解了垃圾分類的原理和方法，并播放了一些關于垃圾處理的視頻。通過這些講解和觀看，我了解到不同種類的垃圾需要經過不同的處置方式，才能達到有效的處理效果。尤其是了解到可回收垃圾可以經過再利用，減少了對自然資源的消耗，對保護環境有著重要的意義。這讓我意識到，每一個人都應該為了環境保護貢獻自己的力量，垃圾分類不僅是責任更是義務。
其次，我學會了正確的垃圾分類方法。在垃圾分類活動中，老師和志愿者們讓我們進行實際操作，親自將垃圾分類。他們有條不紊地組織了垃圾分類的步驟，通過觀察和篩選，將不同類型的垃圾分別放入不同的垃圾桶里。這樣的實踐讓我們深刻地理解到垃圾分類的具體分類方式，更加清晰地了解到每一類垃圾的特點。我相信通過這次活動，我已對垃圾分類的原則和方法有了深刻的理解，以后在日常生活中將能夠更加準確地進行垃圾分類。
再次，我發現垃圾分類活動對于培養環境保護意識和習慣非常重要。在活動中，當我們一個個分類完成后，志愿者們向我們解釋了垃圾分類背后的深層原因，也提到了垃圾分類的社會意義。我深感只有我們每個人都積極參與到垃圾分類中，才能夠最大程度地減少垃圾污染，保護我們的環境。通過這次活動，我明白到不僅要從自身行動做起，還要將這種環保理念傳遞給身邊的人，使更多的人參與到垃圾分類的行動中來。只有形成廣泛的環保氛圍，才能夠真正保護地球的家園。
最后，我從垃圾分類活動中領略到了團結合作的力量。在活動中，整個學校的老師和學生齊心協力，合力完成了垃圾分類任務。志愿者們耐心指導，同學們積極參與，形成了濃厚的合作氛圍。我深深感受到作為一個班級、一個學校甚至作為一個國家，只有團結合作，我們才能夠在垃圾分類的前線取得勝利。我相信通過這次活動，我們不僅培養了垃圾分類習慣，更培養了團結感和合作精神。
綜上所述，參與垃圾分類活動讓我獲益良多。我不僅了解到了垃圾分類對環境的重要性，也學會了正確的分類方法。更重要的是，我認識到垃圾分類活動對于培養環境保護意識和習慣，以及團結合作的力量非常重要。作為一名學生，我將把垃圾分類的理念傳遞給更多的人，用實際行動推動垃圾分類的發展，為保護我們的環境貢獻自己的力量。
生活垃圾分類活動心得體會（優質21篇）篇十
垃圾分類是近年來全球都在努力推行的一項環境保護舉措。為了提高大眾對垃圾分類的認識和積極參與度，我所在的社區組織了一次垃圾分類海報活動。在這次活動中，我深深感受到了垃圾分類的重要性，也學到了許多關于環保的知識。以下是我對此次活動的體會和感悟。
第一段：介紹活動的背景和目的。
我們社區的環保組織發起了一次垃圾分類海報活動，旨在提醒社區居民養成垃圾分類的好習慣，減少資源浪費和環境污染。參與者需要設計海報，展示垃圾分類的重要性，并發放給社區居民。我對這次活動非常感興趣，希望通過參與其中，提高自己和周圍人的環保意識。
第二段：參與海報設計的過程和體會。
在活動開始前，我參加了一次關于垃圾分類的培訓。我了解到，垃圾分類有助于提高廢物資源的利用率，并且對環境保護至關重要。在設計海報時，我選擇了使用明亮的顏色和簡潔的語言來吸引大眾的注意。我在海報中加入了一些有趣的插圖，希望能夠通過這種形式提醒人們垃圾分類的重要性。參與海報設計的過程中，我逐漸領悟到環保意識的重要性，也更加深刻地理解了垃圾分類的意義。
第三段：海報活動的實施和反響。
在活動當天，我們團隊成員將設計好的海報發放給社區居民，并與他們進行了一次簡短的交流。我發現，大部分居民對垃圾分類已經有了一定的了解，但仍然存在一些困惑和誤區。我對他們進行了一一解答，并給予了一些相關的環保宣傳資料。通過與居民的交流，我發現他們對于環保問題有著很強的關注和求知欲，這讓我非常欣慰。此外，海報的設計也贏得了居民們的喜愛，他們紛紛表示將會將海報貼在家中的醒目位置，以提醒自己和家人進行垃圾分類。
第四段：活動的影響和啟示。
通過這次活動，我發現垃圾分類對于環境保護和可持續發展具有重要作用。而我所在的社區居民，雖然已經有一定的環保意識，但還需要更深入地了解和貫徹垃圾分類的知識。我的參與不僅加深了我對垃圾分類的理解，也為我提供了一個機會，通過與他人的交流，傳遞環保的理念和知識。我也意識到，環保是一個持續而艱巨的任務，需要大家的共同努力和參與。
第五段：個人感悟和寄語。
通過參與垃圾分類海報活動，我不僅學到了關于環保和垃圾分類的知識，更重要的是，我深刻地體會到每個人的行為都對環境產生重大影響。我希望未來能夠更加積極地參與各種環?；顒?，以關注和改善我們周圍的環境。同時，我也呼吁更多的人加入到環保事業中來，以實際行動改善環境，為后代留下更美好的家園。
總結：通過這次垃圾分類海報活動，我加深了對垃圾分類和環保的理解，與社區居民進行了積極的交流，并為他們提供了一些有用的宣傳資料?；顒幼屛乙庾R到環保是一個持續而艱巨的任務，需要我們每個人的共同努力。我希望通過我的行動和努力，能夠影響更多人積極參與環保工作，并真正改善我們的環境。
生活垃圾分類活動心得體會（優質21篇）篇十一
垃圾分類是近年來受到社會各界廣泛關注的環保話題之一。為了推動垃圾分類意識的普及和進一步加強居民參與垃圾分類的積極性，我們學校組織了一場垃圾分類海報活動。在這個活動中，我不僅了解到了垃圾分類的重要性，還親身參與了制作海報、宣傳上傳等環節。通過這次活動，我深深體會到垃圾分類對環境保護的重要性，并對如何讓更多人參與進來有了更多的思考。
首先，這次活動讓我深刻認識到垃圾分類對于環境保護的重要性。在以往的日常生活中，我早已聽過了許多關于垃圾分類的宣傳和教育，但總感覺這些知識離我很遠。然而，在制作海報的過程中，我不僅要了解每一類垃圾的具體分類，還需要深入了解垃圾分類對于環境保護的益處。通過查閱資料，我了解到垃圾分類可以有效地減少垃圾的數量，利于資源的再利用和回收，減少環境污染的發生。這讓我不禁深思，原來垃圾分類不僅僅是人們生活的一小部分，更是環境保護的一種重要手段。這種認識讓我對垃圾分類產生了更深的興趣和參與的熱情。
其次，這次活動促使我更多地參與到垃圾分類的實踐中。在海報制作完成后，我們學校舉行了一次宣傳上傳活動。我們以班級為單位，利用校園廣播、弘揚海報等渠道，向全校同學宣傳垃圾分類的重要性，并鼓勵大家做到垃圾分類。我很高興地看到，越來越多的同學開始將自己的知識運用到實踐中，主動去分類垃圾。我們班級也邀請了專業人員前來，深入講解垃圾分類的原理和方法，讓我們更加深入了解垃圾分類并自覺地參與到垃圾分類的行動中。這種參與感和成就感讓我倍感滿足，也更加堅定了我參與垃圾分類的決心。
再次，這次活動讓我清晰地認識到推動垃圾分類需要全社會的努力。作為學生，我們可以從學校、家庭和個人自身這三個層面做出貢獻。學?？梢酝ㄟ^組織垃圾分類活動、開設相關課程、舉辦宣傳培訓等方式，提高學生的垃圾分類意識和技能。家庭可以制定垃圾分類的具體措施，鼓勵孩子參與垃圾分類，形成全家共同參與的氛圍。而個人則需要不斷積累垃圾分類的知識，并將其貫穿在日常生活中。只有全社會各個環節的共同努力，才能推動垃圾分類意識的全面普及和居民的積極參與。
最后，這次活動讓我對如何讓更多人參與垃圾分類有了更深刻的思考。在垃圾分類意識的普及過程中，我們不能只停留在宣傳教育的層面，更需要思考如何調動大家的參與積極性。我認為，可以通過開展垃圾分類知識比賽、制作垃圾分類手冊、組織垃圾分類實踐等方式，讓更多人參與到垃圾分類中來。同時，還需要加強對于垃圾分類的技能培訓，提高大家的操作水平。通過這些舉措和努力，相信垃圾分類的參與者將會越來越多，垃圾分類意識也將得到更大程度的普及。
總之，參與了這次垃圾分類海報活動，讓我更深刻地認識到垃圾分類對環境保護的重要性，更多地參與到垃圾分類的實踐中，清晰地認識到推動垃圾分類需要全社會的努力，并思考了如何讓更多人參與垃圾分類的問題。通過這次活動，讓我對垃圾分類有了更深入的了解和參與的熱情。我相信，在我們每個人的共同努力下，垃圾分類將成為我們日常生活的一部分，并為環境保護貢獻自己的一份力量。
生活垃圾分類活動心得體會（優質21篇）篇十二
今天是我第二次參加垃圾分類志愿活動，這幾個小時的活動讓我受益匪淺，讓我更深刻地了解了有關垃圾分類的.知識。垃圾分類回收是處置垃圾前的重要環節，通過分類投放，把有害物資從垃圾中分離出來重新回收和利用，變廢為寶。垃圾分類，人人有責，我呼吁大家一起加入到垃圾分類的活動中，讓垃圾分類成為我們的一種生活習慣。
生活垃圾分類活動心得體會（優質21篇）篇十三
最近，我參加了一次培訓垃圾分類活動，在這次活動中，我學到了很多有關環保的知識，并且深刻領會到了垃圾分類對于保護環境的重要性。在這里，我要分享一下我個人的心得體會。
第二段：對垃圾分類的理解和認識。
之前，我對垃圾分類知之甚少，只知道應該將垃圾扔進垃圾桶，但并未了解具體的分類要求和方法。通過這次培訓活動，我知道了垃圾可以分為可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四類。并且對于不同種類的垃圾應該如何處理也有了更加清晰的認識。我意識到了錯誤將可回收物和其他垃圾混放在一起會對環境帶來多大的危害。
第三段：對個人生活和工作中的垃圾分類的改變。
在過去，我習慣將所有垃圾都扔進同一個垃圾桶，而現在，我根據垃圾的種類選擇合適的垃圾桶進行分類投放。我經常關注報紙、飲料瓶等可回收物的回收時間，并按時放置在可回收物的垃圾桶中。對于廚余垃圾，我在家里增設了一個小型的廚余垃圾桶，將剩飯剩菜和果皮等廚余垃圾放入其中。同時，我還注意區分有害垃圾和其他垃圾，并將其投放到相應的垃圾箱中。通過這次活動，我將垃圾分類積極融入到了日常生活和工作中，對環境保護做出了自己的貢獻。
培訓垃圾分類活動不僅僅是為了教育我們如何正確地分類垃圾，更是為了讓我們認識到垃圾分類對環境保護的積極影響。當我們將可回收物投放到相應的垃圾桶中進行回收后，這些廢物會被重新利用，減少了大量的資源浪費和能源消耗。將廚余垃圾進行分類處理后，可以通過堆肥等方式轉化為有機肥料，用于種植和農田的肥料需求。而不正確處理的垃圾，尤其是有害垃圾的排放，會對土壤和水源造成嚴重的污染。因此，通過垃圾分類的行動，我們可以減少環境污染，保護生態環境。
第五段：提升個人環保意識并影響他人。
通過參加垃圾分類培訓活動，我不僅在行動上改變了垃圾處理的方式，更是在思想上提升了環保意識。垃圾分類活動對我來說是一次積極的教育和啟示，讓我意識到個人的行動可以對環境產生積極的影響，我也將此作為一種責任和義務，積極影響身邊的人，讓更多的人加入到垃圾分類的行動中。我相信只有通過個人的努力和堅持，才能夠真正實現垃圾減量和資源回收的目標，為美麗的地球做出自己的貢獻。
總結：
通過這次垃圾分類培訓活動，我對垃圾分類有了更加深刻和全面的認識。我改變了自己的行為方式，將垃圾分類的概念融入到日常生活和工作中，為保護環境出一份力。同時，我也意識到個人的行動能夠對整個社會產生積極的影響，通過積極宣傳和引導他人參與，增強了公眾對垃圾分類的認知和意識。希望通過更多這樣的培訓活動，垃圾分類在社會中的普及度和影響力能夠不斷提升，讓垃圾分類成為每個人都參與的環保行動。
生活垃圾分類活動心得體會（優質21篇）篇十四
段1：引言（200字）。
垃圾分類是我們應當重視的一個環保議題。為了更好地推進垃圾分類工作，我參加了一次關于培訓垃圾分類活動的學習和實踐，收獲頗多。在這次活動中，我學到了垃圾分類的基本知識和技巧，同時也深刻認識到垃圾分類對環境保護的重要意義。在此，我將分享我對培訓垃圾分類活動的心得體會。
段2：學習垃圾分類知識（200字）。
在培訓中，我詳細了解了垃圾分類的四大分類方法，即可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。通過實際操作的方式，我學會了如何在日常生活中正確分類垃圾，并了解到各類垃圾的處理方式。例如，我們要充分利用可回收物資源，將其分類投放到指定的回收箱內。而有害垃圾則需注意投放到專門的容器內，以防污染環境。通過這次培訓，我提升了對垃圾分類知識的認識和理解。
段3：參與實地實踐（300字）。
除了學習知識，我還參與了一次實地實踐活動。我們去了當地的垃圾處理中心，親眼目睹了垃圾分類的整個流程。在導游的帶領下，我看到了垃圾分類員們如何將不同分類的垃圾重新分揀、壓縮和打包。他們的工作非常繁忙，但他們的辛勤努力為環境做出了重要貢獻。通過親身參與，我更加深刻地認識到垃圾分類工作的重要性，也進一步堅定了自己積極參與垃圾分類的決心。
段4：影響家庭和周圍人（300字）。
在培訓結束后，我將所學的垃圾分類知識應用到了日常生活中，并且積極地與家人和周圍的朋友分享。我告訴他們垃圾分類的重要性，以及如何正確分類垃圾。我還帶領家人一起投放垃圾，倡導他們也加入到垃圾分類的行列中來。通過這個過程，我發現很多人對垃圾分類知之甚少，他們對此并不關心。然而，隨著我不斷的宣傳和解釋，他們也開始逐漸認識到垃圾分類的必要性，并且表示愿意積極參與其中。
段5：深化環保意識（200字）。
通過培訓垃圾分類活動，我深刻認識到保護環境的重要性。垃圾分類不僅僅是一種行為習慣，更是一種責任和義務。在日常生活中，我們每個人都應該積極投身到垃圾分類活動中，從點滴之中為環境保護出一份力。只有每個人都行動起來，垃圾分類才能真正取得成效，保護我們的地球家園。我將繼續努力，將培訓所學付諸實踐，并且不斷分享垃圾分類的經驗和相關知識，希望能夠影響更多的人，讓垃圾不再成為垃圾，而是被循環再利用的寶貴資源。
總結（100字）。
通過參加培訓垃圾分類活動，我學到了垃圾分類的基本知識和技巧，深入了解了垃圾的處理流程，影響了周圍的家人和朋友，并且進一步堅定了我保護環境的決心。垃圾分類是每個人應盡的責任和義務，也是實踐環保意識的生動體現。我將繼續為垃圾分類工作貢獻自己的一份力量，希望能夠影響更多人一起行動起來，共同為美麗的地球家園貢獻力量。
生活垃圾分類活動心得體會（優質21篇）篇十五
隨著科技的.發展，人們的生活質量也在提高，同時環境也慢慢變差。在這一次的社會實踐中，我多次在草叢中撿到塑料袋，這都是不對的，如果將塑料袋隨意焚燒，就回污染空氣，對人體制造出有害毒素。所以，一定要把垃圾分類投放養成一種習慣，保持低碳生活，做文明城市，切勿將垃圾亂投放。
生活垃圾分類活動心得體會（優質21篇）篇十六
近年來，隨著環保意識的不斷提高，垃圾分類成為了一個熱門話題。為了提高公眾對垃圾分類的認識和重視程度，各地紛紛組織了垃圾分類戶外活動。我有幸參加了一次垃圾分類戶外活動，并從中獲得了不少啟示和感悟。本文將就這次活動談一下我的體會。
第一段，介紹活動背景和目的。垃圾分類戶外活動旨在通過親身參與垃圾分類行動，營造人人參與垃圾分類的氛圍，提高公眾的垃圾分類意識。此次活動由當地社區組織主辦，邀請了社區居民參與。在活動前，工作人員通過社區廣播和傳單進行了宣傳，鼓勵大家積極參與。
第二段，描述活動過程。活動當天，我們受到組織者的熱情接待，分成了若干小組。每個小組由一名志愿者帶領，分配了不同的任務。我所在的小組負責垃圾收集和分類。我們首先參觀了社區附近的垃圾桶，在志愿者的指導下，了解了不同顏色垃圾桶的用途。之后，我們在社區巡邏，提醒居民正確分類垃圾，并將錯誤投放的垃圾歸類整理。整個過程充滿了歡聲笑語，大家紛紛積極參與，形成了濃厚的參與氛圍。
第三段，分享活動中的收獲。通過這次活動，我深刻感受到了垃圾分類的重要性。垃圾分類不僅可以減少對環境的污染，還能讓資源得到有效地利用。在活動中，我了解到很多我以前不知道的垃圾分類知識，比如廢紙和廢塑料應該放在哪個垃圾桶等。我還發現在我們的生活中，垃圾分類還存在不少問題，比如很多人會隨手扔垃圾，而不是投放到垃圾桶里。這讓我認識到垃圾分類工作還有很大的改進空間。
第四段，談談垃圾分類帶來的影響。垃圾分類不僅僅是一種環保行動，更是一種生活態度的轉變。通過參與垃圾分類戶外活動，我發現自己的生活習慣開始悄悄改變。我開始更加注重垃圾的分類，也開始更加關注環境保護。我意識到，垃圾分類是一個長期而艱巨的任務，我們每個人都應該為之貢獻自己的力量。而只有當大家都意識到垃圾分類的重要性，才能真正達到保護環境的目標。
第五段，總結活動體會。通過參加垃圾分類戶外活動，我不僅學到了很多有關垃圾分類的知識，還鍛煉了自己的動手能力和對團隊合作的意識。同時，我也意識到垃圾分類是一個長期的、需要每個人投入的事業。我將會繼續關注垃圾分類工作，為保護環境貢獻自己的力量。
通過這次垃圾分類戶外活動，我對垃圾分類有了更深刻的認識，并被激發出成為環保志愿者的愿望。我相信，只要大家共同努力，垃圾分類一定會得到更好的推廣和普及，人人都將為環保事業做出貢獻。
生活垃圾分類活動心得體會（優質21篇）篇十七
近年來，我國垃圾分類成為社會議題之一，為了養成良好的垃圾分類習慣，許多學校積極開展相關活動。作為一名中學生，我非常榮幸能夠參與其中，趁此機會了解和學習垃圾分類知識，并在實踐中逐漸形成良好的垃圾分類習慣。在這次垃圾分類校園活動中，我不僅深刻認識到垃圾分類的重要性，而且明白了個體的力量是實現垃圾分類的關鍵。通過這次活動，我深受啟發和感悟，從中收獲了許多，下面將從學習的意義、環保意識的培養、社會責任的重要性、個人成長和團隊合作五個方面展開闡述。
首先，垃圾分類校園活動給我上了一堂生動的環保課。在活動中，我們不僅學習了什么是可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾，還了解了各種垃圾的處理方法和分類流程。通過觀看教育視頻、參觀實驗室和聽取專家講座等方式，我對垃圾分類的目的和方法有了更清晰的認識。了解到垃圾分類可以減少污染、節約資源和保護環境后，我更加堅信垃圾分類是一項必須要做好的事情。
其次，垃圾分類校園活動培養了我們的環保意識。在過去，我對垃圾分類不是很在意，經常把所有垃圾混在一起扔掉。但通過這次活動，我意識到了自己的行為對環境的影響。我開始注意分類垃圾，盡量減少對環境的負面影響。從學校到家庭，我和同學們成立了一個垃圾分類倡導小組，宣傳垃圾分類的重要性，號召大家一起行動起來。我們利用校內廣播、懸掛宣傳標語和組織講座等方式，讓更多的人了解并認識到垃圾分類的必要性。
第三，垃圾分類校園活動強調了個體的社會責任。在活動中，我們明白了垃圾分類不僅是政府的責任，更是每個人都應承擔的社會責任。每個人對環境的貢獻雖然微小，但如果每個人都能認真對待垃圾分類，積小成大，將會產生巨大的影響?；顒又?，我們進行了一些游戲和實踐活動，幫助我們更好地理解和體驗垃圾分類的重要性。通過這些活動，我們深刻認識到每個人在垃圾分類中所承擔的責任，并愿意為環境做出自己的貢獻。
第四，垃圾分類校園活動促進了我們個人的成長。參與垃圾分類校園活動，我們不僅是學生，更像是一個環保行動的宣傳者和踐行者。通過參與活動，我們不僅學到了知識，還鍛煉了發表演講和組織活動的能力。在活動中，我成為了小組的負責人，學會了協調團隊成員，安排活動并解決問題。這些經歷讓我學會了與人合作，培養了自信和領導能力。
最后，垃圾分類校園活動促進了團隊的合作。在活動中，我們分成了不同的小組，每個小組都負責某個具體的任務。而在完成這些任務的時候，需要合理分工、相互協作。通過這次活動，我認識到只有團結合作，才能更好地完成任務，取得優異的成績。這讓我明白了只有我們每個人能主動參與并共同努力，垃圾分類才能真正取得成效。團隊合作不僅提高了效率，還培養了我們的團隊意識和協作能力。
綜上所述，垃圾分類校園活動深入人心，對于培養學生的環保意識、個人成長和團隊合作起到了重要的作用。通過這次活動，我不僅了解了垃圾分類的重要性和具體方法，更是明白垃圾分類需要每個人共同參與。我相信在垃圾分類校園活動的推動下，我們將會看到更美好的明天！
生活垃圾分類活動心得體會（優質21篇）篇十八
在我們生活的城市里，每個家庭產生一些生活垃圾，所以一個城市每天的垃圾量是相當大。為了創造優美的.社區環境，這次xx社區聯合繡山小學組織了垃圾分類，共同努力做文明市民。
這次的垃圾分類活動，影響非常的大，也明白了很多道理，平時了解多的是可回收垃圾和不可回收垃圾，這次活動中，我還知道了什么是有害垃圾，干垃圾和濕垃圾。
xx社區的志愿者帶領我們去政法公園進行垃圾分類的實踐活動，我和李昵熠一組，手里拿著垃圾袋和工具，在公園的各個角落撿垃圾，不到一會兒，垃圾袋就裝滿了并進行分類，投放到各個垃圾箱里，旁邊的督導員都夸我們做得好。
人以群分，物以類聚，從我做起，從我身邊的小事做起，垃圾分類明確，共同建設文明整潔的城市。
生活垃圾分類活動心得體會（優質21篇）篇十九
自從上海的等城市進行垃圾分類以后，垃圾分類問題就受到了大家的關注。垃圾分類是每個人必須要做的，因為保護環境應從我做起。現在越來越多的人開始參與垃圾分類這項活動了，并且從中認識到了保護環境的重要性和垃圾分類的意義。
但是垃圾分類也是近年來的事情，對于許多垃圾分類的知識和理論人們還不是認識的很清楚。為了加強高中生對于垃圾分類的理解，培養垃圾分類的意識。我校青島67中以“開展垃圾分類，共建美好家園，志愿者在行動”的口號組織了一場關于垃圾分類的講座。
此次講座，由仇兆強老師講解。首先，他以一個小視頻的形式簡要的為我們說明了現代社會的垃圾問題，之后仇老師通過了一些生動的照片和具體的實例向同學們講解了現代垃圾污染和生態破壞的嚴重性。如“癌癥村”這個話題，一開始我還有些不相信這個事例，當時在聽完仇老師的講課后，我逐漸意識到了垃圾污染的嚴重性和破壞性。它不僅毀壞了生物的生活環境，同時還給人們的未來創造了巨大的憂患。之后，仇老師又繼續給我們講解了關于垃圾和垃圾分類等有關的知識。比如可回收垃圾的利用價值、不可回收垃圾的危害，實現垃圾分類的意義和對未來的影響。在后來，老師通過現場互動加強了同學對于垃圾的分類記憶，同時還提到了更多的'小細節，使同學們對于垃圾分類的理解更加到位，讓現場的同學充分認識到垃圾分類的意義和作用。
此次講座令我感悟很深，在此次講座中，老師曾經在ppt上寫過一句話“垃圾是放錯了地方的資源，是地球上唯一一種不斷增長，永不枯竭的資源！”世界上的可回收垃圾占了幾乎一半，但是就是在人們不合理的處理，才導致了垃圾成山等等現象。對于不可回收垃圾人們甚至將他們埋到土里面，導致了土壤問題，還破壞了生態平衡。在此之外，仇老師還通過了一些自己等人生經歷，提到了好多教育問題，文化問題，愛國問題等等。讓我們對于現代的情況產生了更加深刻的認識。
在日常生活中，沒有人想要生活在垃圾里，也沒有人想讓自己的日常生活用品也是含有垃圾成分。那就讓我們從現在開始，將垃圾放到正確的地方，并進行正確的的分類。讓我們的世界垃圾少一點，生活安全健康一點，創造出一個美好幸福的生活環境吧！
生活垃圾分類活動心得體會（優質21篇）篇二十
8月24日，我們來到了xx區，聽x大隊長關于垃圾分類進行的相關講座。
“沒有健康的大自然，就沒有人類”，這是在開講前，宣傳片給我留下最深刻的一句話，帶著對這句話的疑惑，x大隊長的講座開始了。在明年一月份，我們青島市就將全面展開垃圾分類，對城市垃圾進行有效的分類處理，既可以改善環境衛生，又能提高垃圾的資源化率，有利于建設“資源節約型、環境友好型”社會。而現在人們垃圾分類的意識依然沒有明顯提高，我們該如何進行垃圾分類，這就是難題所在了。
我們將分為四種垃圾類型，可回收垃圾（藍色桶），廚余垃圾（綠色桶），有害垃圾（紅色桶），其他垃圾（灰色桶）。如何區分呢？這些問題x大隊長提出了簡單易懂的方法：豬能不能吃呢？豬能吃的是廚余垃圾，不能吃的是其他垃圾，吃了會死的.是有害垃圾，賣了可以買豬的是可回收垃圾。真不愧是一種好方法。
做好垃圾分類不僅對于社會有所幫助，對于我們小中學生也是如此。我們可以借機學習到更多關于垃圾分類的知識，提高自己的文明素質，養成良好的生活習慣。但現階段，垃圾分類還需要我們繼續努力，生活在城市里，我們有義務為城市的清潔盡職盡責，生活中產生的垃圾我們無可避免，但是我們可以用我們的雙手對這些垃圾進行分類處理，將垃圾分門別類，讓垃圾能夠物盡其用，該回收回收，該處理處理，這樣對我們的生活既造成不了負擔，同時也能讓垃圾再利用，為我們的環保助力。垃圾分類不是靠制度一夜之間就能實現的，可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅持。習慣決定效果，讓我們從自身做起，養成垃圾分類投放的生活習慣，助推垃圾分類成為城市新“時尚”。
作為新一代的年輕人，我們更需要以身作則，做好垃圾分類，為地球的美麗做一份貢獻，節能減排，讓我們生活的環境好一點！
我國現在開始逐步實施垃圾分類政策，今天我們也學習了有關垃圾分類的理論知識。在學習理論知識之前，我本以為垃圾分類是一件非常簡單的事情，但是學完之后，不得不承認這是令人頭大的一件事情，但這更是一件有意義的事情。
垃圾處理已經成為我國乃至于全世界的發展障礙，新能源新技術的開發已經不是像前些年那樣是一個時髦話題了，垃圾分類取而代之成為了人們最關注的話題。其實，在我們的日常生活中，有許多的資源無形之中被我們浪費，比如紙張、飲料瓶、廢舊電池等等很多東西都是可以回收利用的。所以，采取分類式的垃圾桶可以方便我們將可以回收利用的資源再次收集起來，既有利于環境的保護，又有助于資源的合理利用，實現垃圾分類的良性循環。
“你知不知道垃圾要焚燒徹底，才可以分解會致癌物質，非常惡心，所以濕垃圾和干垃圾要分分清，可回收物變廢為寶，不是垃圾，包括廢玻璃金屬塑料廢紙和舊的衣服床上用品；有害垃圾，不分類就會污染環境……”就像歌曲里唱的，在許多國家，關于垃圾的去向仍然是以焚燒處理為主；然而，經過高溫焚化后的垃圾雖然不會占據大量的土地，但它不僅耗費大量的財力、物力、人力，并且會增加二次污染的風險——產生二惡英，二惡英這種的劇毒致癌物質，是垃圾焚燒后產生的氣體的主要成分之一。所以，在垃圾分類回收的問題上，我們要學會垃圾分類，將垃圾回收再利用，對不同的垃圾要有不同的回收容納點進行不同的處理，只有這樣，才能實現垃圾真正地循環利用和可持續發展。
垃圾分類看起來是一件非常不起眼的小事，但是當你真正的行動起來的時候就會發現他給我們帶來了很多很多我們之前沒有發現的好處，所以我們要從現在開始，學好垃圾分類，自覺主動地做好垃圾分類，減少環境的污染。
生活垃圾分類活動心得體會（優質21篇）篇二十一
今天，我們班的綜合實踐活動——“生活中的垃圾”完成了成果展示課的內容。同學們因為親自去活動了，所以匯報起來很有條理。我原本以為農村的孩子在成果展示課上的表現不及城市的孩子，但今天的表現我很滿意。
本次活動同學們通過上網查詢，看電視，訪談資深人士，查課外書，走訪調查，實施考察，親自實驗等方式分別對垃圾的來源，垃圾的處理，垃圾的分類，垃圾的危害，垃圾的變廢為寶等內容進行了研究。全班共分為五個組，分別設立趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷為組長組織研究。
在開題課上，大家對我班每天產生的垃圾，我班的高峰家庭一周產生的垃圾和我校每天產生的垃圾情況進行了了解。通過了解發現我們日常生活中產生了許多的垃圾，于是我們設立了本次綜合實踐活動的主題——“生活中的垃圾”。然后我充分放手，讓學生各抒己見，說明自己真心想要研究的有關生活中的垃圾的問題。
同學們暢所欲言，最后在教師的引導下設立了本次活動的五個子課題，即垃圾的來源，垃圾的處理，垃圾的分類，垃圾的危害，垃圾的變廢為寶。然后我們全體同學以最想要研究的子課題為載體開始自由結組，然后從組員中舉手表決了該組的組長趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷。然后每組的組員在組長的帶領下，在教師的指導下撰寫了研究計劃，組員們也都建立了聯系卡?？粗麄兊姆e極勁，我真的很高興。