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    走進音響世界(優秀20篇)

    時間:2025-06-26 作者:琉璃

    優秀作文應該具備獨特的個性特點,通過表達個人觀點和感受,引發讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示。

    走進音響世界(優秀20篇)篇一

    上次不是說老師在玩一個叫“通緝令”的游戲嗎?這次老師帶我們玩了一個新游戲。你想知道嗎?我們去看看我們的班級吧!也許,你會笑得很開心!

    “同學們,今天來玩個游戲吧!”班主任熊老師說?!耙?!”全班歡呼。就這樣,熊老師給我們講解完游戲規則之后,游戲開始了。我們都閉上了眼睛,然后老師發出了聲音?!芭椤币宦曣P門聲在我耳邊炸開了。在我的腦海里,一個正在趕著上班的女生,忘記帶重要文件,心情不好,重重的關上門。然后我聽到了“丁丁”鍵的聲音,我想:她一定很著急,很快。然后老師發出一連串的聲音。有悅耳的鈴聲,有翻遍一切的聲音。美好的時光結束了。我想:哎呀,還沒想明白怎么回事。是.哦,我想通了。但是我說的時候不要嘲笑我!我想的是:老師得了重感冒,心情不好回家,暴力關門。然后,“丁丁”發出幾聲巨響,把鑰匙留在了茶幾上。心情不好的老師在翻箱倒柜找藥的時候,手機響了,她不耐煩的接電話,但是沒人接。老師罵:“什么鬼!”這是老師心情不好的一天。

    第一組是我們的“小脆”表演。在故事的開頭,一個小偷溜進了一個人的家。然而小偷是新手,不小心撞倒了椅子,吵醒了主人。大師大叫:“抓賊!”家里的狗飛出去了,咬了小偷。小偷一個勁地說:“別咬,我投降,別咬?!?以上純屬個人想象)。

    第二組是同學們表演的“三狗打架”的故事,留給我們的想象空間很大。如果你聽到三只狗像打架一樣叫,你會這么想嗎?我覺得應該是這樣的:一只狗不太喜歡學習。有一次,他拿了一張成績單給父母看。他們看到后非常生氣,憤怒的大叫,對著小狗表演“男女混雙”。那只狗不停地求饒,但他還是被揍了一頓。

    你有沒有站在大自然的角落,閉上眼睛,用耳朵聽,用心聽?試試看,你會覺得不一樣。讓我們走進聲音的世界,讓我們感受不一樣的世界。

    走進音響世界(優秀20篇)篇二

    四年級正是我要沖刺的時候,正在我學習最困難的時候,牟老師給了我沖刺的力量,給我了學習的動力。(傻笑!)。

    一天下午放學,我背著書包在校門外瞎晃悠,無事可干。牟老師從學校里走了出來,我見勢不妙,把頭偏向馬路邊,就怕牟老師看見我了,把我大批一頓。老師慢慢走了過來,正巧側身一看,我認為老師早走遠了,又把頭轉了回來,可就被老師逮了個正著(汗!)?!澳阍谕饷孀鍪裁矗@么晚了都不回家?!“老師嚴肅地看著我??粗蠋煴鶝龆宄旱难垌?,我不知怎么了心里很慌亂。我吞吞吐吐地回答說:“沒,沒有呀,我在外面能干什么呀,我在看馬路對面的招牌呢!呵呵……!“老師變得更加嚴肅了,我從她的眼神中得知了一切,我真有點害怕了……(狂汗!)時間象沙漏一樣慢慢墜入我忐忑不安的心房。

    “對了,你這段時間怎么好象狀態不大好呢,是不是學習的壓力比較大?“老師溫柔得對我說。我聽了老師那樣親切的話語,這是從心底里發出的關心,我心里不由得涌出一股暖流,我蠟黃的小臉兒漸漸變得紅潤起來。我心里甜甜的:原來老師也這么關心我呀!我也沒像剛才那樣語無倫次了:“我似乎也不太清楚到底是怎么一回事,可能是最近學的這幾篇課文有點難理解吧!“(勉強大汗!)“你知道嗎,做為一個班干部要起好帶頭作用,要有管理好自己的能力,上是要像其他同學一樣積極發言,不要悶在哪里當木偶人,這樣同學們又怎么發現你的才能呢?!拔宜坪鯊睦蠋煹脑捳Z中領悟到了什么,用力的點了點頭。

    臨走前,老師拍著我的肩膀,微微地笑了額……。

    霎時間,我的心里變得暖暖的,自己也站在哪里傻笑,雖然看著的只是老師孤單的背影,但她的微笑卻永遠留在我心中,抹也抹不去……!

    走進音響世界(優秀20篇)篇三

    “滴答,滴答”咦,我的小鬧鐘的時針和分針又開始散步在數字圓盤之間了。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”天哪,這么晚了電話又開始大鬧了,好不容易擺平了淘氣的鬧鐘,討厭的.敲門聲悄然想起了......

    聽,這聲音是我最愛的一首曲子,他橫有規律地此起彼伏,清脆、緩和。聽著這首曲子,我仿佛進入了大自然:雷聲、風聲、雨聲混合在了一起,成了一首交響曲;聽“汪汪、嘰嘰、哞哞、呱呱。”動物們正在來演唱會呢!突然,地震了,那地震聲就像老天在吼叫,嚇得動物們亂成一團,過了許久,地震平息了,露珠寶寶們正玩著綠葉滑滑梯,“丁冬——丁冬”它們多么快樂呀!過了一會兒,這聲音沒了,我從大自然回來了,風扇叫著:歡迎主人回家;電飯煲催我快吃飯。

    第二天,上學路上,我聽見汽車喇叭叫著“快點讓開,快點讓開”人們一路上竊竊私語,談笑風生,到了學校,教室里笑聲、尖叫聲就像龍卷風一樣把老師卷到了正中央。

    我愿變成風聲,給人們帶來涼意;我愿變成雨聲,滋潤著大地;我愿變成滴水聲,讓沒水地區的人喝上清涼的水;我愿變成掌聲,給有進步的人帶去表揚,讓他們更上一層樓;我愿變成......

    走進音響世界(優秀20篇)篇四

    清晨,我決定獨自一人去大自然中探索奇妙的音響,走進神奇的音響世界。

    我走進大自然中,風兒妹妹高興地出來迎接我,“呼——呼”一下子跑到我前面,像是跟我玩起了捉迷藏,一會跑到我的衣服里,一會吹動我的頭發,弄的我什么也看不見。它真實一個調皮的孩子。

    風娃娃剛走,雷公公又搬著它那不離身的大鼓來了“咚咚咚”地敲了起來,烏云婆婆也急忙趕了過來,看見雷公公自己一個人生氣地說:“好啊,你個臭老頭,竟敢丟下我自己一個人來,看我回去怎么收拾你!”看著它們你爭一句我吵一句,逗得我哈哈大笑。不知在什么時候,小雨“滴嗒滴嗒”的唱著歌,仿佛在訴說著快樂的事情。雨弟弟最喜歡跟我玩,一會兒在我的手心里跳舞,一會兒又在我的耳根邊說著悄悄話,弄的我癢癢的。

    忽然,太陽公公帶著帥氣的墨鏡“撲撲”的來報到,我猜太陽公公肯定又睡懶覺了,因為都已經遲到好長時間了,不過它十分的盡職盡責,燦爛的陽光烘烤著大地,不一會兒,雨就蒸發了。正當我們享受著暖暖的陽光中時,“刷”的一下,彩虹姐姐出來了,看著她那五顏六色的身姿,真是讓人羨慕,我趕緊給它拍了幾張相。

    此時已經是太陽高照的中午,火辣辣的陽光烘烤著我,我已經是汗流浹背,可是,大自然的音樂真是太奇妙了,使我不得不繼續尋找大自然神奇的音響。

    聽,是什么聲音這么美妙“叮咚叮咚”噢,原來是溪流哥哥在唱歌,他唱的可真好聽,像是一場優美的交響曲。

    咦,這又是什么聲音,“知了,知了”我隨著聲音找過去,一看,哇多壯觀的場面呀!十幾只小蟲在那奏樂,音樂就像靈泉一般流了出來,我覺得這音樂優于人間的一切音樂!看啊,大樹爺爺隨著交響曲搖擺著身體只聽“嘩啦啦,嘩啦啦”凝聚在樹葉上的小水珠像坐滑梯一樣“刺溜”一下滑了下來,對它們來說別提有多開心了。

    “呼呼”、“滴嗒”“知了,知了”仿佛是一場山雨的余韻。

    這美妙的音樂令我陶醉,因為有了這奇妙的音樂,才讓我的生活變得多姿多彩,我深深地陶醉在其中。

    走進音響世界(優秀20篇)篇五

    “同學們,今天讓我們來玩一個游戲!”班主任xx老師說?!耙?!”全班一片歡呼聲。就這樣,xx老師跟我們講解了游戲規則后,游戲開始了。我們個個兒都閉上眼睛,然后,老師就發出了聲音?!班亍币宦暫苤氐年P門聲在我耳邊爆炸了。我腦海里浮現出一個趕著出去上班的女孩忘記帶很重要的文件了,心情很不好,把門很重的關上了。接著聽到了“叮?!钡蔫€匙聲,我想:她一定非常著急,速度也相當快。然后老師又發出了一連串的聲音。有悅耳的鈴聲,有翻箱倒柜找東西的聲音。好時間結束。我想:糟糕,我還沒有想好發生了什么故事呢?有……哦,我想好了。但是,我說出來你們不要笑我呀!我想的是:老師得了重感冒,回家心情很不好,把門狠狠地關上了,然后呢,“叮?!睅茁?,把鑰匙丟在茶幾上。心情糟糕的老師正在翻箱倒柜地找藥時,手機鈴聲響起了,她不耐煩地接了電話,卻無人應答,老師就嘟囔了一聲:“搞什么鬼呀!”這就是老師心情不好的一天。

    第一組是我們的“小小酥”表演的“猛犬捉賊”故事的開始時一個賊偷偷摸摸地進入一個人的家里,但是,這個賊是個新手,一不小心碰倒了一把椅子發出的響聲,驚醒了主人。主人大聲喊道:“抓賊呀!”家里的狗飛一般地射了出去,咬住小偷,小偷的嘴里還不停地念著:“不要咬了,我投降,別咬了?!?/p>

    第二組是我們同學表演的“三狗相斗”這個故事留給我們很大的想象空間。如果,你聽到三只狗“汪汪”地叫,像在打架,你會這么想呢?我想應該是這樣的:一只狗很不愛學習,有一次,拿了一張成績單給爸爸媽媽看。他們看了十分生氣,憤怒地大喊大叫,并對小狗實施了“男女混合雙打”。小狗不斷地求饒,可還是打得屁股開了花。

    你有沒有站在過大自然的一角,閉上眼睛,用耳朵去傾聽,用心去傾聽呢?去試試吧,你會有不一樣的感受哦。讓我們走進音響世界,讓我們去感受那不一樣的世界。

    走進音響世界(優秀20篇)篇六

    聽,樹上的蟬“知了,知了……”的叫個不停,似乎在召喚朋友,又似乎在吸引異性,看來他們和她們要開個音樂會啊。多么美妙動聽的旋律,對了,是在告訴我們夏天又要來了!

    “吱嘎,吱嘎”是誰發出的聲音?原來是破舊的自行車在苦苦哀求主人帶它去“醫院”,“掛急癥”呢!

    “喵”咦,這又是?哦,原來是我家的小貓咪正在提醒主人給它添飯哩!

    還有……聽……。

    走進音響世界(優秀20篇)篇七

    在這奇妙的世界里,每一種東西都會發出聲音:書翻動時會發出“沙沙”的聲音,筆掉落時會有“哐當”的一聲,甚至連接水時飲水機里面也會發出“咕嚕?!钡穆曧憽4笄澜?,奇妙無處不在。

    早上,我坐在飄窗上看書,突然看見天空飄著幾朵烏云,我猜是要下雨了。果然,沒多久,雨就開始下了。

    剛開始,雨點們因為第一次接觸地面而害羞起來,動作都是小心翼翼的,所以這時候的聲音是“沙沙”的,輕柔的。

    后來,小雨點兒們漸漸放開了,他們淘氣地跟大樹哥哥玩起了扳手腕的游戲。每當他們扳不過時,就找風伯伯來幫忙。風伯伯使出了全身的力氣,“唰”的一聲,瞬間就把大樹哥哥打敗了。

    雷公公看見了,似乎在為小雨點們的勝利而開心,連忙拿出它隨身攜帶的大鼓,用力地敲擊著,這時“隆隆”的聲響傳遍了整座城市!

    雨點們玩累了,稍作休息便開始了工作。只見它們邁著步伐,井然有序地給每朵小花,每株小草澆水。

    小雨點們該回家了。于是,雨的聲音逐漸變小了,變成了“嗒嗒”的聲響。

    雨點們回家后,城市又恢復了寧靜,但不同的是,雨后的城市多了一份清新與熱鬧。人們漫步在街上,享受著這雨后的清新空氣,他們都在談論著剛剛那場雨。街上的歡笑聲是雨后的余韻。

    這個大千世界不僅僅只有雨的聲音,還有許多美妙的聲音,讓我們一起走進“音響”世界,去感受生活中的這份美妙吧!

    走進音響世界(優秀20篇)篇八

    音響世界真是太豐富、太迷人了,大自然的聲音更是奇妙的。讓我們一起用心去傾聽這美妙的聲音吧!

    清晨,小鳥在枝頭歡快地叫著“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”這清脆的叫聲使我們在夢中醒來。起床后,我站在窗前凝望著小鳥,漸漸地……我好像也進入了鳥的世界,我似乎變成了一只小鳥,也同百鳥一起盡情地歡唱,盡情地飛翔……原來,那“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”的叫聲是一首動聽的歌,多么美妙啊!“砰”的一聲,才讓我從鳥的幻界中走出來。

    上午,我在林中散步,腳踩在落葉上沙沙做響,這聲音十分脆耳,聽起來讓人心情舒暢,知了在不停地“知了、知了……”似乎是在叫著“熱啊、熱啊……”或許是受知了的感染,不由得多了幾分悶熱,這時如果再下一場清涼的雨那就好了。天,似乎聽到了我的期盼,跟著一陣陣濕潤的清風,跟著一縷縷輕盈的云霧,雨,悄悄地來了。

    先是聽見它的聲音,從很遠的山林里傳來,從很高的山坡上傳來_。

    沙啦啦,沙啦啦……。

    丁_冬_丁_冬……。

    仿佛是一場山雨的余韻。

    幾只麻雀從我的頭上飛過,它們清脆的叫聲才讓我從水中的音響世界里拖出來。

    現在已經是下午了,我也得依依不舍地告別這一天的“音響旅行”了!

    朋友,你是否也想感受一下這聲音帶來的美好,那就用心去傾聽它們吧!

    走進音響世界(優秀20篇)篇九

    陽光明媚的早晨,床頭的鬧鐘“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”的響,把我從甜美的夢鄉中喚醒,枝頭的小鳥們“嘰嘰喳喳”的叫著,仿佛在催促我快快起床,我深深地伸了一個懶腰,打了一個大大的哈欠,新的一天開始了。

    來到了水池邊,擰開水龍頭,“嘩嘩”“嘩嘩”的流水給我送上清晨的問候:“早上好!早上好!”洗完臉,望著鏡中神清氣爽的自己,我不由得“嘿嘿”傻笑著。這時,突然傳來了“咕嚕嚕,咕嚕?!钡捻懧暎瓉恚俏业亩亲釉诳棺h呢!餐桌上,媽媽早已為我精心準備了營養豐富的早餐,我“呼嚕”“呼?!钡爻酝炅嗽顼?,就飛快的奔向我熱愛的校園。

    一走出大門,就和微風撞了個滿懷,風中傳來汽車“嘟嘟—”“嘟嘟—”的喇叭聲,又有小朋友們“嘻嘻哈哈”的笑聲。校門口,值周生們一聲聲問候:“老師好!同學早!”讓我倍感親切。早讀課上,同學們朗朗的讀書聲傳出教室,校園里的大樹被風吹動,樹葉隨著樹枝的擺動,發出“呼啦呼啦”的聲音,仿佛是大提琴在低吟,為我們清脆的閱讀聲而伴奏。課間,同學們在操場上“嘻嘻哈哈”的追逐嬉戲,愉快的笑聲響徹校園上空?!岸b忊彙狈艑W了,同學們猶如脫韁的野馬,蜂擁而出。

    我托著疲憊的步伐回到了家里,廚房里傳出“滋啦啪啦”的炒菜聲,不一會兒,媽媽就把香噴噴的飯菜端上了桌,一聞到媽媽做的飯菜的香味,我就立刻精神起來。

    晚飯后,我坐在書桌前認真地完成作業,筆尖在紙上發出“沙沙”的聲音,仿佛輕輕地提醒我,要書寫整齊、漂亮。

    躺在床上,回想這一天所發生的事情,不由“呼呼—”地睡著了。這一天里,有著那么多美妙而神奇的聲音伴隨著我!這是多么快樂的一天呀!

    走進音響世界(優秀20篇)篇十

    快聽哪,大自然中的聲音像一曲交響樂,而風,雷,雨的聲音就像一個個跳躍的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙,優雅的曲子。

    看哪,山雨姐姐正在呼風喚雨,多神氣呀!此時,我仿佛聽見了雨滴那有節奏感的腳步聲,嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒。雨滴是一個調皮的孩子。一會兒跳到大樹爺爺背后,一眨眼,它又不見了。這調皮的小家伙又跑哪兒去了呢?嘿,原來它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢!大樹爺爺抖動著它身上的“衣服”,洗了個痛快澡很舒服似的。經過山雨的滋潤,山中又恢復了平靜,不同的是,山中又多了一份水淋淋的綠,多了一份清新的空氣。

    “轟隆隆,轟隆隆”雷公公正用它那從不離身的大鼓敲著。頓時,天空中一片烏云密布,大家都被雷公公的氣勢震住了,慌忙回家去了。這時,雷公公別提多興奮,多自豪了!雨滴鋪天蓋地,給大自然下了一場透雨。

    風姐姐正鼓著它那櫻桃小嘴兒,不一會兒,大樹媽媽披上了新衣;風姐姐也給小草弟弟做了一頂綠帽子;桃花也開出了嬌艷的花兒。大家都十分感謝風姐姐,正因為有了風姐姐,大自然又一次恢復了往日的生機勃勃,讓我們又看見了一個個新面孔。風姐姐的腳步聲直到現在還沒有停過,它還在大自然中工作著!

    音響世界真是太奇妙了,我不禁被它吸引住了。現在,我終于走進了音響世界,發現了音響世界原來是這么的迷人。

    快聽哪,大自然中的聲音像一曲交響樂,而風,雷,雨的聲音就像一個個跳躍的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙,優雅的曲子。

    看哪,山雨姐姐正在呼風喚雨,多神氣呀!此時,我仿佛聽見了雨滴那有節奏感的腳步聲,嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒。雨滴是一個調皮的孩子。一會兒跳到大樹爺爺背后,一眨眼,它又不見了。這調皮的小家伙又跑哪兒去了呢?嘿,原來它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢!大樹爺爺抖動著它身上的“衣服”,洗了個痛快澡很舒服似的。經過山雨的滋潤,山中又恢復了平靜,不同的是,山中又多了一份水淋淋的綠,多了一份清新的空氣。

    “轟隆隆,轟隆隆”雷公公正用它那從不離身的大鼓敲著。頓時,天空中一片烏云密布,大家都被雷公公的氣勢震住了,慌忙回家去了。這時,雷公公別提多興奮,多自豪了!雨滴鋪天蓋地,給大自然下了一場透雨。

    風姐姐正鼓著它那櫻桃小嘴兒,不一會兒,大樹媽媽披上了新衣;風姐姐也給小草弟弟做了一頂綠帽子;桃花也開出了嬌艷的花兒。大家都十分感謝風姐姐,正因為有了風姐姐,大自然又一次恢復了往日的生機勃勃,讓我們又看見了一個個新面孔。風姐姐的腳步聲直到現在還沒有停過,它還在大自然中工作著!

    音響世界真是太奇妙了,我不禁被它吸引住了。現在,我終于走進了音響世界,發現了音響世界原來是這么的迷人。

    走進音響世界(優秀20篇)篇十一

    清晨,我不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,獨自踏一條幽徑,去尋找大自然那獨特的音響世界。

    走進樹林,一切都像剛睡醒那樣,顯得十分安靜,靜得連我的呼吸聲、心跳聲和腳步聲也能聽見。于是,我向深處走去“嘩嘩嘩”,小溪姐姐唱著歡快的歌兒,像是在歡迎我的到來。從遠處看,就像一匹純白色的絲綢。

    我繼續向前走去,走了不久,我就被一首首悅耳的歌曲給迷住了,原來是一群小鳥在樹上唱歌。我閉上眼睛,繼續傾聽,聽著聽著,我仿佛聽到了世界各地的經典名曲,這歌聲一直在我的腦海中回蕩,使我久久不能忘懷。

    突然,雨悄悄地來了。沙啦啦,沙啦啦……。

    密密麻麻的雨絲像無數柔順的頭發,表演著一出又一出動人的舞蹈,每一個動作都帶著夢幻的色彩。

    丁——冬——丁——冬……。

    仿佛是一場山雨的余韻,在這音響世界不停的回蕩……。

    走進音響世界(優秀20篇)篇十二

    音響是人間美的享受,大自然的音響更能使人陶醉,我用心去傾聽大自然的音響,去領略這奇妙的天籟之音,走進音響世界。

    轟隆隆,轟隆隆,這打雷的聲音仿佛一支打鼓的樂隊在天空上演出。下雨了,“滴答、滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶。在這充滿完美音韻的世界中,我被陶醉了。

    坐在大樹下,一陣陣清爽的風吹過,樹總能“沙沙”的歌唱,每一片樹葉都發出自己獨特的嗓音,仿佛有一個大型的樂團在為你一人合唱。那聲音會游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細傾聽,就能在不知不覺地將心里的憂慮趕走,不再覺得自己是渺小的。

    廚師們在炒菜時的聲音更是奇特,“咚咚……”這是廚師們演出的前奏,鍋與鏟子最好的配合也不過于此,這些聲音仿佛是鈴鐺輕脆的響聲,菜炒好了,音樂也就結束了。

    蟲子中的音樂家——知了,它們的演奏絕對是不容置疑,那聲音可稱上一流,烈日當空,音樂家們在樹陰下“咯吱、咯吱”,的不知道有多歡快,弄得人們心里直癢癢,也想拿來樂器與蟲子們合奏一曲。

    掌聲,是每一座城市所需要的理解、尊重和鼓勵;掌聲,是一種使人心中感到平衡的聲音,總是那么深入人心。當別人受到曲解時,把你發自內心的掌聲給予她,這是理解的掌聲;當別人受到諷刺與侮辱時,給予她文明的掌聲,這是尊重的掌聲;當別人遭遇挫折時,給予她最熱烈的掌聲,這是鼓勵的掌聲。

    聲音能使人的心靈得到凈化,更美的音樂能讓人回憶起美好的時光,假如世界失去聲音,人們的內心就無法充實。

    走進音響世界(優秀20篇)篇十三

    我用心去傾聽大自然的音響,去領略這奇妙的天籟之音。

    轟隆隆,轟隆隆,這打雷的聲音仿佛一支打鼓的樂隊在天空上演出。下雨了,“滴答、滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶。在這充滿完美音韻的世界中,我被陶醉了。

    坐在大樹下,一陣陣清爽的風吹過,樹總能“沙沙”的歌唱,每一片樹葉都發出自己獨特的嗓音,仿佛有一個大型的樂團在為你一人合唱。那聲音會游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細傾聽,就能在不知不覺地將心里的憂慮趕走,不再覺得自己是渺小的。

    廚師們在炒菜時的聲音更是奇特,“咚咚……”這是廚師們演出的前奏,鍋與鏟子最好的配合也不過于此,這些聲音仿佛是鈴鐺輕脆的響聲,菜炒好了,音樂也就結束了。

    蟲子中的音樂家——知了,它們的演奏絕對是不容置疑,那聲音可稱上一流。烈日當空,音樂家們在樹陰下“咯吱、咯吱”,的不知道有多歡快,弄得人們心里直癢癢,也想拿來樂器與蟲子們合奏一曲。

    掌聲,是每一座城市所需要的理解、尊重和鼓勵;掌聲,是一種使人心中感到平衡的聲音,總是那么深入人心。當別人受到曲解時,把你發自內心的掌聲給予她,這是理解的掌聲;當別人受到諷刺與侮辱時,給予她文明的掌聲,這是尊重的掌聲;當別人遭遇挫折時,給予她最熱烈的掌聲,這是鼓勵的掌聲。

    聲音能使人的心靈得到凈化,更美的音樂能讓人回憶起美好的時光,假如世界失去聲音,人們的內心就無法充實。

    走進音響世界(優秀20篇)篇十四

    大自然是一個神奇的音響世界,它擁有各種奇特的歌手。每當這些歌手唱起歌來時,你猜,會怎么樣呢?告訴你吧,這時大自然的歌聲會鉆進你的耳朵,流進你的心房,讓你感受到大自然的神奇與美妙。接下來,讓我們一起走進這個神奇的音響世界吧!

    夏至,風卷起飄零的落葉浩浩蕩蕩奔過來了,風是這音響世界的第一位歌手。它的歌聲特別清脆,你聽”呼,呼,呼”它讓這首歌拉開了序幕,也讓人感到一陣陣涼意。風將人們沉悶的氣息一一帶走?!焙簦簟鼻宕嗟穆曇羰艿饺藗儫崆械臍g迎。接下來,讓我們看看下一位出場的歌手吧。

    你看它來了。它———就是雷。當披著黑袍的云姑娘隨風聚集在一起時,它們的歌聲是激昂的,是響亮的。聽!”轟隆隆,轟隆隆”我仿佛聽見曠野里用木槌敲打巨鼓的聲音,卻又有一點不同,雷的歌聲是自然而隨意,你永遠也不知道它接下來要敲擊的是哪個音符。它似乎很雜亂無章,但你只要用心去聆聽,便會發現這是最和諧的節奏!

    雨,雖然姍姍來遲,但它用一曲美妙,動聽的歌謠彌補了過失。聽,”啪,啪,啪”那是雨拍在玻璃窗戶的歌聲。”沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦”這是雨與樹木的兩部二重唱。真是一曲曲無字,美妙,動聽的歌謠??!

    ”呼,呼,呼……”

    ”轟隆隆,轟隆隆,轟隆隆……”

    ”啪,啪,啪……”

    ”沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦……”

    匯成了一支聲勢浩大的交響曲,在廣袤的大地上不斷地回響著。

    走進音響世界(優秀20篇)篇十五

    “轟隆隆”,不知誰又把雷公爺爺吵醒了,他拿起兩把大錘,敲打著他那面大鼓,這聲音震耳欲聾。

    “呼——,呼——”好像風婆婆有些發怒了,想把人間的一切都收入她的囊中。天一下變黑了。“嘩啦啦,嘩啦啦”雨阿姨趕集來了,她想給大自然來個大掃除,把所有都洗得干干凈凈,彈奏出一首動聽的音樂。漸漸地,雨小了,滴在小溪里,“咕咚、咕咚,”彈奏出一首又一首的優雅小曲。雨停了,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳。”小鳥也趕來伴奏了,聽,它的聲音是那么清脆,那么明亮。

    “嘻嘻哈哈,嘻嘻哈哈。”小朋友出來了。他們帶來了歡樂,也帶來了歡笑。他們在園子里玩耍、游戲,整個小區又顯得生氣勃勃。

    “踢踏,踢踏”,一陣陣急促的腳步聲,那些工作的人們出門了,又開始忙碌了。還有一些閑暇的人也忙著去呼吸新鮮空氣。

    “哐當,哐當”,鉆孔機也開始工作了,很有節奏的在打孔,似乎在告訴我們,“快好了,快好了!”

    “轟——”飛機也開始飛行了,他似乎也在感謝雷雨,像一只快樂的小鳥在藍天上翱翔。

    自然真奇妙??!

    走進音響世界(優秀20篇)篇十六

    “咚、咚、咚……”一聲聲震耳欲聾的聲音鉆進我的耳朵,我猛地嚇了一大跳。于是,我動腦筋猜想起來:“這是什么聲音?難道是……”走近一看,原來是開業慶典的禮炮聲。只見每個人的臉上都洋溢著歡樂的笑容,他們忙進忙出,熱情地招待著顧客,生意別提多好了!我心想:“為什么開業時要放禮炮呢?是不是想讓生意紅紅火火,財源滾滾呢?”媽媽仿佛看透了我的心思,對我說:“開業放禮炮象征著開門紅,生意興隆,財源廣進?!?/p>

    no.2:“呱、呱、呱”青蛙對唱。

    今年夏天,我到濱河公園看荷花。無意間,聽見幾聲青蛙叫,就出于好奇循聲找去,越來越近,越來越近……我眼前一亮,看見兩只身披綠裝的青蛙各坐在綠油油的荷葉上,面對著面,好像很深情的樣子,我躡手躡腳地走到它們身邊,觀察它們的動靜。咦!它們在干什么呢?只聽兩只青蛙對唱起歌來,“呱——”“呱——”“呱、呱、呱……”“呱、呱、呱……”啊!太有趣了!兩只青蛙好像一男一女唱著民歌,你唱一句,我對一句,歌聲中充滿了情感,仿佛在表達著思念之情?!罢鏇]想到,連小青蛙也學會唱歌了,看來大自然中意想不到的事還真不少?!蔽易匝宰哉Z地說,看著看著,仿佛自己也是一只青蛙,和伴友唱著動聽的歌曲,陶醉在其中。

    no.3:“吧嗒、吧嗒、嗚嗚……”愛的聲音。

    每天,我都在家人的愛護下快樂成長。其中,最照顧我的是媽媽,媽媽每天下午都記得給我帶水果吃,補充營養。傍晚回家時下雨了,媽媽騎車帶我,雨打在傘上發出“吧嗒、吧嗒”的聲音,伴著“嗚嗚……”的車聲,如同一首《愛的交響曲》。此時媽媽顯得更加慈祥,那背影顯得更加彎曲,使我不禁想起孟郊的《游子吟》,“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?!边@首詩,一直撥動著我的心弦,讓我體會了母愛的偉大,母愛的無私。媽媽對我的愛無法用言語來形容。所以,我要努力學習,用自己的實際行動報答媽媽的養育之恩,讓她為有我這樣的女兒感到舒心、愜意和自豪。

    身邊的聲音無處不在,有的帶給我們樂趣,有的帶給我們傷感,聲音的魅力多么神奇,多么不可思議,讓我們用心聆聽,感受其中的情意吧!

    走進音響世界(優秀20篇)篇十七

    走進大自然,我們可以聽到許多美妙的聲音。如,在枝頭上高歌的小鳥,還有圍繞在它們身邊的樂隊——知了。它們一起演奏了一首非常動聽的歌曲。鳥兒就在枝頭上“吱吱,吱吱”地叫著,而知了呢,它就“知了。知了”的叫著。那是一首多么美妙,而且有奇特的歌曲啊!!~~我都把自己當作其中的一員了,正當我陶醉在其中的時候,突然,我被一陣聲音喚醒了——河水的笑聲。

    河水“嘩啦,嘩啦”的奔向遠方,好像在趕路似的。河水中有許多石子,河水和石子碰擊到一起的聲音更好聽了,“唦嘩啦,沙湖啦”。它們也好像在演奏這一首首清脆美妙的歌曲,好聽極了!讓我不得不拍手叫好。

    “唦啦啦”,突然下起了雨來,頓時。把炎熱通通都沖走了,舒服極了。過了一會兒,雨終于停了下來。“咚咚,咚咚”我聽到了滴水的聲音,我不斷地尋找聲音的來源,轉頭一看,原來是因為剛下完了雨,那些露珠從草和花上掉了下來,這時,令我聽到了音樂的美好。

    大自然好像要我做裁判似的,讓我從這么多首歌中選擇一首最動聽的出來。這讓我多為難啊!因為每一首歌都讓我迷戀和著迷。我已經跟大自然融為一體了,這讓我久久不舍的離開。

    呀,快來,快來聽啊!大自然的聲音可真是美妙極了!你就跟我一起去探索吧!

    清晨,不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,踏一條幽徑,獨自去尋找大自然的美妙“音響”。走進山里,啊,連風都屏住了呼吸。這樣一來,我卻成了聲音的制造者,仔細一聽“咚咚咚!”我的腳步聲在山里顯得極為不協調。

    過了一會兒,太陽公公帶著墨鏡來上班啦!因為他的上崗,山里的一切都睡醒了。這時,從遠處飄來一陣音樂:“丁——冬——丁——冬”咦,是誰在演奏這美麗的音樂?噢,原來是小溪姐姐啊!她扭動著柔軟的身軀,像一條銀龍在翻滾,跳躍?!皣\喳嘰喳……”這又是誰啊?原來呀,幾只淘氣的小鳥迫不及待地要與溪水比個高下呢!看著,聽著,觸摸著這些,我的心也如河水般蕩漾起來。

    突然,只聽見“轟隆隆,轟隆隆”雷公正用他那從不離身的大鼓敲擊著,烏云婆婆也用自己龐大的身軀擋住太陽公公那俊朗的臉龐。不一會兒,“滴答;滴答;滴答……”頑皮的小雨滴們等不及了,一個個跳下來,為山林洗了個痛快澡,滋潤極了!

    丁——冬——丁——冬……。

    仿佛是一場山雨的余韻。

    簡評:聆聽大自然的美妙旋律,享受生活的美好時光。真美!

    走進音響世界(優秀20篇)篇十八

    上次不是說到老師帶我們玩了個叫“通緝令”的游戲嗎?這回老師又帶我們玩了一個新游戲。想不想知道呢?走吧,去咱們班看看吧!也許,你會開懷一笑哦!

    “同學們,今天讓我們來玩一個游戲!”班主任熊老師說?!耙?!”全班一片歡呼聲。就這樣,熊老師跟我們講解了游戲規則后,游戲開始了。我們個個兒都閉上眼睛,然后,老師就發出了聲音?!班亍币宦暫苤氐年P門聲在我耳邊爆炸了。我腦海里浮現出一個趕著出去上班的女孩忘記帶很重要的文件了,心情很不好,把門很重的關上了。接著聽到了“叮叮”的鑰匙聲,我想:她一定非常著急,速度也相當快。然后老師又發出了一連串的聲音。有悅耳的鈴聲,有翻箱倒柜找東西的聲音。好時間結束。我想:糟糕,我還沒有想好發生了什么故事呢?有……哦,我想好了。但是,我說出來你們不要笑我呀!我想的是:老師得了重感冒,回家心情很不好,把門狠狠地關上了,然后呢,“叮?!睅茁?,把鑰匙丟在茶幾上。心情糟糕的老師正在翻箱倒柜地找藥時,手機鈴聲響起了,她不耐煩地接了電話,卻無人應答,老師就罵了一聲:“搞什么鬼呀!”這就是老師心情不好的一天。

    第一組是我們的“小小酥”表演的“猛犬捉賊”故事的開始時一個賊偷偷摸摸地進入一個人的家里,但是,這個賊是個新手,一不小心碰倒了一把椅子發出的響聲,驚醒了主人。主人大聲喊道:“抓賊呀!”家里的狗飛一般地射了出去,咬住小偷,小偷的嘴里還不停地念著:“不要咬了,我投降,別咬了?!?/p>

    第二組是我們同學表演的“三狗相斗”這個故事留給我們很大的想象空間。如果,你聽到三只狗“汪汪”地叫,像在打架,你會這么想呢?我想應該是這樣的:一只狗很不愛學習,有一次,拿了一張成績單給爸爸媽媽看。他們看了十分生氣,憤怒地大喊大叫,并對小狗實施了“男女混合雙打”。小狗不斷地求饒,可還是打得屁股開了花。

    你有沒有站在過大自然的一角,閉上眼睛,用耳朵去傾聽,用心去傾聽呢?去試試吧,你會有不一樣的感受哦。讓我們走進音響世界,讓我們去感受那不一樣的世界。

    走進音響世界(優秀20篇)篇十九

    雷公公敲響那大鼓“轟隆隆,轟隆隆”,一道閃電劃過天空,仿佛要把天撕開。頭頂的巖石像為我撐起的巨傘,我站立之處成了看雨的好地方,誰能說這不是天地給我的恩澤?不知在什么時候,雨,悄悄地停了。風,也屏住了呼吸,山中一下子變得非常幽靜。近處,凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著,滴答在路旁的水洼中,發出異常清脆的音響——“丁冬,丁冬……”

    仿佛是一場山雨的余韻。

    這突如其來的春雨讓森林煥然一新。我在森林走著,聽見鳥兒“唧唧”地歌唱著,聽見小溪“丁冬,丁冬”的與鳥兒唱和。

    天漸漸暗下來了,我戀戀不舍地和山中的一切告別。朋友,你是否也想感受一下這聲音帶來的美好,那就用心去傾聽它們吧。

    走進音響世界(優秀20篇)篇二十

    我從美夢中醒來,咦?我怎么變成了一只小螞蟻,難道我沒有醒來嗎?不,這次變成了一只真正的小螞蟻。

    我爬山一座山,也許這只是一座小丘?!吧?-沙--沙”不好,我被一片無比巨大的落葉壓在下面,我絞盡腦汁也無法逃出去,這是善良的風姑娘來幫了我的大忙“呼--呼”為我吹走了身上的落葉,然后她又去幫助別人了。頭上的小鳥們“嘰嘰喳喳”在不停地歌唱,唱出了我滿心的喜悅。

    我繼續向前爬行著,一條小溪把我的路攔腰折斷,“真討厭”我生氣的說,小溪卻高興地“嘩啦啦”唱著向遠方奔去,但這聲音對我來說就像波濤洶涌的大?!稗Z隆隆”的怒吼著,又像脾氣暴躁的雷公爺爺在批評淘氣的孩子“轟---轟”,還想宏偉的瀑布在演奏雄壯的樂曲“嘩啦啦---”。

    我好不容易找來一葉舟使我渡過河,也走進了一片大草原。

    我在無邊無際的野草叢中艱難的行進,青草左右不停地搖擺,我一會兒被擠到這兒,一會兒被擁到那兒,而它們卻發出“沙--沙--沙”的笑聲。我又與風姐姐見面了,風姐姐一吹,小草壓低了身子,忽然“咩--咩--咩”的聲音傳入我的耳朵,剛才還隱藏很深的綿羊們一下子都跑出來了,真是“風吹草低見牛羊”,在無邊的青翠中,羊兒好像是給無邊的綠毯繡上了潔白的花朵。

    六月的天,真是娃娃的臉說變就變,剛才還晴空萬里,說下就下起雨來,雷公開始展示它那獨門絕技敲大鼓“咚-咚咚-咚”,雨滴開心的從云朵上跳下來,“淅淅瀝瀝”、“噼里啪啦”、“嘩嘩啦啦”“叮叮咚咚”。這雨聲多么的神奇美妙,多么的悅耳動聽,仿佛世界的每一個角落都是一個獨特的音符,整個世界就是一曲美妙雄壯的交響曲。

    這次螞蟻之行讓我聆聽到了世界上最美好的聲音,我無比陶醉和自豪。

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