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    金融專業認知實踐報告(實用18篇)

    時間:2025-05-31 作者:QJ墨客

    實踐報告的寫作可以幫助我們更好地總結和分享實踐經驗,促進相互之間的學習和進步。接下來是一些優秀的實踐報告范文,希望對您的實踐報告寫作有所幫助。

    金融專業認知實踐報告(實用18篇)篇一

    今年暑假我來到了醫院進行為期1個月的護理實踐。深入到護士的日常工作中,親身體會了做護士的酸甜苦辣,這才發現做護士并沒想像的那么容易。做護士的確很辛苦,一會兒是輸液、抽血,一會兒是打針給藥,一會兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會想到護士,病人如有問題找的還是護士,病人要換藥、換液又得叫護士……病房里永遠有護士忙碌的身影。

    實踐1個月,感受最深刻的是,臨床是理論基礎知識的鞏固基地。臨床的實地見聞,實地操練,讓我重現在校學習那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題,例如:我干嘛要讀這些藥理病理?背了對我有什么用?好像知道了以后還是一點兒意義也沒有,知識是統攬了,但學過后總的感覺是,一直只為考試而學習,沒有幾分屬于我自己在學校里,沒有人問我這些藥吃了會有什么不良反應,即使我知道有這些不良反應,但是我從來沒有真正見到過,我不知道一種藥用錯后有多么嚴重,沒有人問我這種病有什么臨床表現,我也沒有真正見到過這些臨床表現,到底是怎樣的呢?是不是就是書本上的一樣呢?等等……半個多月的實踐生活也對我在將來工作時做到醫護配合大有幫助。醫生和護士的職責是相同的,都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當醫護做到密切配合,才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點,首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護士,必須了解護士的工作,所以這次實踐我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用,又增進了臨床思維能力,培養了動手能力,增強了信心。

    第一1個月的實踐使我重新認識了護士這個職業的崇高。

    在我以前的印象中,護士就是耐心和細心的代名詞。我一直以為,她們的工作很輕松、很簡單,只需要執行醫生的醫囑,“照方抓藥”就行了,其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護理實踐,第一次深入到護士的日常工作中,親身體會了一回做護士的苦辣酸甜,才發現原來做護士并沒有我想象中的那么簡單。護士的工作就是一個字“累”,我每天跟著他們跑都累得不行,而他們不但要不停的在病房間走動,還要給病人扎針換藥,實際上比醫生累多了,但他們一句怨言也沒有。一名護士,只要在工作崗位上,她就充滿了力量。她們全身心的投入在一場戰斗中:把自己的活力完全展現在病房內外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人。

    交班一般在早晨8點,護士醫生都要參加,當然我也不例外。科室主任站在最前面,昨晚值夜班的護士開始做他們的護理病理交班報告,然后是值班醫生,另外各位醫生還要說一下自己管轄的危重病人的情況,最后兩位主任和護士長進行總結便結束了每天必做的交班。我個人認為交班是非常重要的,它是對醫生和護士的一種紀律的約束,讓我們醫護人員明白,病人的生命在我們手中,我們必須有很強的組織性和紀律性,做一名認真負責的醫護工作者。

    第二,一月的實踐使我開拓了眼界,增加了見識。

    實踐期間,我跟隨老師,細心聽取講解與指導,了解了許多醫療設備的基本操作,觀摩并實踐了許多種醫療操作,比如生命體征測定體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫等等。有許多專業儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護理操作,真正做起來才知道并非如此。在醫院的短短五周,新鮮事物接踵而至,時時給我帶來興奮的沖擊。我充滿好奇,留心觀察,積極提問,護士們耐心的給我講解,使我了解到了一些醫療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領和注意事項。她們生動的分析一個個看似簡單的操作,并且在規章制度允許的前提下給我很多實踐的機會,讓我有機會使用這些儀器和設備,實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識。

    第三,一月的實踐使我對醫護配合的整體護理有了一定的理解。

    這一點對我將來的工作極其重要,也是本次實踐的最重要的目的之一。通過了解我認識到,醫生和護士的職責是高度統一的,目標都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。只有當醫生和護士做到密切配合,才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點,首先就要了解自己的工作和對方的工作。這方面的知識積累也是我這次護理實踐的最大收獲。具體地,我了解到:

    1、整體護理要求醫生與護士高度協作,其中科主任與護士長的密切配合是關鍵。在病區開展整體護理前,護理部主任下科室首先與科主任取得聯系,將其工作計劃、實施方案等向科主任介紹,爭取科主任的支持。護士長在制定實施整體護理工作計劃、制度、職責、人員分工、排班方式等方面都須與科主任商量。科主任對此項工作高度重視,在交班會上強調實施醫護配合整體護理的意義、具體工作計劃,并要求醫生積極支持與配合。科室組織護士進行整體護理知識培訓時,科主任和醫生也須參加學習。

    2、醫護必須明確責任,通力合作,共同管理。病區每個病人的床頭都掛有一個小卡片,上面分別寫有主管醫生和主管護士的姓名。新病人入院時,主管護士都要向病人介紹主管醫生和主管護士,使醫護明確自己的責任,為病人提供全方位的全程服務,從而使醫護配合更加密切。

    3、醫護共同查房。這樣有利于解決病人的醫療、護理問題。護理部規定病區的主管護士每天必須參加醫生查房,并作記錄。護理部不定期檢查查房記錄情況。護士參加醫生查房,能進一步了解自己所管病人的情況、治療方案,以利于護士找出問題,提高護理服務質量。

    4、醫護配合可以讓醫生了解新的護理理念。護理制度的改革,是使以疾病為中心的功能護理轉變為以病人為中心的整體護理,改變了多年來護士執行醫囑的簡單被動局面。新的護理模式,如按護理程序對病人進行護理,需收集病人資料,書寫護理病歷,制訂護理計劃、制訂健康教育計劃,進行心理護理、護患溝通等工作,這些都要讓醫生了解,以得到支持和幫助。

    5、做好病人的心理護理是醫護共同的責任。病人的情緒及心理狀態對疾病的轉歸有很大的影響。按生物、心理、社會、醫學模式去處理病人,是醫護共同的責任。改變過去那種見病不見人的單純生物醫學模式。病人在生病時會產生種種不良的負性情緒,如緊張、恐懼、焦慮、悲觀失望等。主管護士發現有上述不良情緒時,可以與主管醫生配合,共同做好病人的心理護理,使其在最佳心理狀態下接受治療。

    6、健康教育是醫護的共同職責。健康教育是醫院的重要職能,是一種治療手段,是實施整體護理的重要內容。健康教育貫穿于病人從入院到出院的各個階段。健康教育計劃的制訂及實施由醫護共同完成,包括:確定病人及家屬的教育需求、建立教育目標、選擇教育方法、執行教育計劃、出院教育等等。同時健康教育已被定為護士應該掌握的一項技能,并在制訂護理常規、診療常規中增加健康教育內容,醫護必須共同遵循。

    7、及時交流信息,為病人解決各種問題。護士整天圍著病人轉,與病人接觸時間多,將病人的病情變化、藥物反應、治療上的問題等及時向醫生報告,以便醫生及時處理。良好的護患關系,使病人樂于向護士講述自己的各種想法和顧慮。護士將這些信息轉告給醫生,醫生在查房時對病人一一進行講解,及時消除病人的顧慮。

    金融專業認知實踐報告(實用18篇)篇二

    根據學校對本科生的畢業實習要求,我在信用社進行了為期1個月的畢業實習。畢業實習的目的是:接觸實際,了解社會,增強勞動觀點和社會主義事業心、責任感;學習業務知識和管理知識,鞏固所學理論,獲取本專業的實際知識,培養初步的實際工作能力和專業技能。具體要求如下:

    培養從事信用社前臺工作的業務能力。了解并熟悉儲蓄前臺人員的的日常業務和工作流程,學會進行工作。

    理論聯系實際,學會運用所學的基礎理論、基本知識和基本技能去參與到具體的前臺工作中。

    培養艱苦創業精神和社會責任感,形成熱愛專業、熱愛勞動的良好品德。

    預演和準備就業。找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為。

    求職。

    與正式工作做好充分的知識、能力準備。

    二、實習內容。

    4.1實習過程。

    7月1日,我開始了我的農村信用社實習的過程。早上8點半,伴隨著信用社大門的打開,大廳不一會就人來人往。大家都忙碌著,我無所事事著。主任說這樣吧,這個月的第一期黑板報就你負責。總算有事做了,說干就干。高中的時候擔任過出黑板報,還好基礎不至于太差。其實也沒寫幾個字,關于“信用社預防職務犯罪教育”的普法知識,卻忙碌了大半天。不過效果還是不錯的,有顧客談起來,心中也是很高興的。下午,我在實習指導老師的指導下首先學習信用社工作必需的基本技能,包括點鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個難題,本來自以為信用社業務相當的簡單,卻沒發現我原來有這么多基本的技能不會操作。看著同事熟練的點鈔,真是很羨慕,而我只能從一張一張數起.還時不時的出錯。對于珠算,剛開始我一直無法理解為什么不用計算器,這不是更方便嗎?后來慢慢才了解,原來信用社柜員經常需要查點現金,看是否能賬實相符,而人民幣有多種卷別,在點鈔時需要累加,這時使用算盤就要比計算器方便,因為計算器顯示的結果超過一定時間便會消失。經過一個星期的苦練,我雖然還不能熟練操作信用社的基本技能,但大致也掌握了其中的技巧,所謂熟能生巧,主要是靠以后勤加練習了。而且很幸運的是,能得到信用社同事們多年來的技巧。

    心得。

    對我來說是莫大的幫助。百張點鈔24秒的大師姐更是手把手的交我倍受鼓舞。在數字小鍵盤上也有長足的進步速度中上后準確率也是百分百的。

    于是接下來,實習指導老師便讓我學習儲蓄業務。儲蓄部門目前實行的是柜員負責制,就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業務,即開戶,存取現金,辦理儲蓄卡等,憑證不在想對公業務部門那樣在會計之間傳遞,而是每個柜員單獨進行帳務處理,記帳。但是每個柜員所制的單據都要交予相關行內負責人先審核,然后再傳遞到上級行“事后稽核”。此外我還學習了營業終了時需要進行軋賬和中間業務軋賬,學習如何打印流水平賬報告表、重要空白憑證銷號表、重要空白憑證明細核對表,審查傳票號是否連續,金額是否準確,憑證要素是否齊全等。在信用社實習,學習柜員間每天交接工作時的對賬是必不可少的,對賬時除了要核對現金賬實是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失,傳票是否連續等等。而柜員間對賬也是很有程序的,一般先清點現金,然后再是清點重要空白憑證如存折、銀行卡、存單等。經過一段時間的強化學習并背記儲蓄業務的交易代碼和操作流程后,我開始學習信用社的會計業務,即針對企業的業務。對公業務的會計部門的核算(主要指票據業務)主要分為三個步驟,記賬、復核與出納。票據業務主要是指支票,包括轉賬支票與現金支票兩種。對于辦理現金支票業務,首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符,方式就是通過電腦驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額,出票日期,收款人要素等有無涂改,支票是否已經超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現金支票,會計記賬員審核無誤后記賬,然后傳遞給會計復核員,會計復核員確認為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現金付訖章,收款人就可出納處領取現金(出納與收款人口頭對賬后)。轉賬支票的審核內容同現金支票相同,在處理上是由會計記賬員審核記賬,會計復核員復核。

    金融專業認知實踐報告(實用18篇)篇三

    我系xx屆音樂教育專業的畢業生實踐工作已于xx年5月8日圓滿結束。今年的畢業實踐工作得到了院領導高度重視和有關部門的大力支持,在我系領導、班主任及全體教師的共同努力下,順利完成了畢業生的畢業實踐工作,并取得了較好的成績。下面是我對xx屆畢業生實踐工作的簡要總結:

    1、給學生開實踐前的動員會。

    要求學生作好實踐前的心理準備和有關知識的準備,注意角色的轉換。另外,要求學生嚴格遵守實踐單位的規章制度,虛心求教,以一名教師的身份嚴格要求自己,自覺服從實踐單位的安排,學生在實踐期間既要接受實踐的單位的管理又要接受系里的管理,系里安排兩名專業教師負責實踐期間的管理工作,要求教師與學生保持經常聯系,不定期到各實踐點檢查指導。每個實踐點安排一名學生負責人,加強學生的自我管理,互相監督。

    2、組織安排全面部署。

    全國各大院校擴招后學生的畢業實踐和就業問題已成為其面臨的重要課題。我系也同樣面臨這一難題,但我們困難面前不低頭,而是積極主動想辦法、找路子,動員全體教師,多方聯系,千方百計安排學生實踐,同時也充分利用學生的各種社會關系聯系各企事業單位進行頂崗實踐,盡量根據學生的意愿和實際情況安排實踐單位。經調查,大部分學生愿意到中小學去當老師,所以,我們聯系的實踐點大部分是中小學。為了使學生能夠很好的完成中小學教學的實踐任務,了解中小學教學過程,系里開展了《如何上好中小學音樂課》的講座。

    3、制定實踐工作計劃。

    為了實踐工作的進行,實踐指導小組認真討論研究制定了切實可行的《藝術系xx屆音樂教育專業畢業生實踐工作計劃》。實踐內容分兩部分進行:

    第一是安排畢業生到實踐單位進行實踐。

    第二是舞臺實踐。

    4、實踐成績的評定。

    對學生實踐成績的評定分兩部分:

    (1)是實踐單位對學生在實踐期間的綜合表現做出鑒定。

    (2)是專業教師對學生完成的實踐論文進行評定,兩者的結合形成最后成績。

    1、在學院領導和有關部門的大力支持下,才能使實踐工作得以順利進行。

    2、全系領導和老師都充分認識到了畢業實踐工作的重要性。統一思想,統一認識,大家齊心協力,才能使實踐工作搞的更好。

    3、畢業實踐為學生的就業打下了良好的基礎,提高了學生適應環境的能力和實際的工作能力,促進了學生自身的發展。

    4、我系音樂表演專業的實踐生在實踐期間,受到實踐單位的歡迎和好評。認為我系音樂教育專業的學生專業能力較強,做事認真,能夠獨立工作。實踐生在實踐期間為實踐單位編排節目,組織聯歡會,受到好評。

    通過這次教育實踐檢查及向相關老師了解的情況來看,實踐生教育實踐的內容都包括了課堂教學、課外活動和班主任工作。

    1、課堂教學仍然是教育實踐的主要內容。而且都達到了規定的實踐課時,有的還大大超過了規定課時。

    2、組織課外活動鍛煉了實踐教師的綜合能力,也增強了實踐能力和創造能力。實踐教師幫助實踐學校舉辦豐富多彩的文藝活動,在這些活動中,不但極大地鍛煉了實踐教師音樂理論知識和音樂技能的綜合運用能力,鍛煉了他們的組織能力、語言表達能力、動手能力等綜合素質,同時,對他們了解學生的心理特點、思想意識、行為方式,更好地開展教學活動大有益處。

    3、班主任工作對實踐教師來說是一個全新的課題。通過復雜的班主任工作,增強處理各種問題的能力,可以地接觸學生,了解學生的思想脈路,為搞好班級工作和音樂教學打下基礎。

    通過檢查,實踐的學生都能做到以下幾點:

    1、課前充分的準備工作,使教學有序進行。課前積極動腦思考,仔細地分析研究教材,熟悉吃透教材,挖掘整合教材內涵,多方收集資料,精心設計活動,做好充分的準備工作。全身心地傾注、投入,主動獲取并吸收知識,主動積極地調整教學狀態。

    2、精心設計和組織課堂教學,為學生創設良好的學習環境,組織趣味十足的音樂游戲,幫助學生有效地吸收和內化音樂基礎知識和基本技能,從而提高他們的綜合與創新能力。

    3、完成了由知識接受者到知識傳授者教師的過渡。經過這一個階段的教育實踐,學生們身臨其境,深入教學工作實際,對音樂教學有了初步的了解和體驗,由接受知識向傳授知識過渡。而且,對學生所學到的理論與技能做了實際的檢測。

    在走上講臺、傳授知識的同時,能夠更清楚地了解自己對所學理論知識與技能技巧的掌握程度,更清楚地懂得知識綜合運用能力的強弱程度。還為今后的學習明確方向。通過教育實踐,學生們會深切感受到作為音樂教師所負有的責任,會發現自身存在的許多知識的不足,明確今后學習的方向并自覺地修正和補充所欠缺的知識和技能。

    金融專業認知實踐報告(實用18篇)篇四

    學號。

    姓名。

    指導教師。

    前言:為了更好的'充實外語系學生專業知識,我于20xx年xx月xx參加外語學院特別為大三在校生提供次在了一次校見習的機會。這次我們見習為期兩周于20xx年xx月xx日結束。主要見習內容包括兩個部分,第一是翻譯20xx屆非外語專業同學的畢業論文摘要。第二是聽外貿實戰人員講座。這次見習的目的在于讓同學們了解翻譯的常識;提高對英語學習的認知,增強英語學習的綜合能力,從而全面鍛煉。

    見習過程。

    此次校內見習主要包括兩個過程,下面就兩個過程分別報告。

    見習開始,我們首先接到指導老師的任務是翻譯10篇論文摘要,每個組員兩篇。其實剛開始接觸這種類型的翻譯任務,不免會有點不適應。首先,原版摘要中的句子很長。其次,有些句子根本找不到主語,也分不清各句子成分關系。為了更好地完成翻譯任務,必須反復讀原文,讀懂原文想要表達的意思,然后才著手翻譯。在大家將自己的任務完成后,我們還專門找來了教室,分別討論各自的翻譯成果,修改不足的地方,然后修改完成后還要交到指導老師處檢查。

    有關翻譯的第二次任務是在完成一次的基礎上,指導老師再次給每個小組發了20篇翻譯,也就是每個組員4篇翻譯,任務加重了。但是形式變了,上次的翻譯都是直接將20xx級同學的論文摘要翻譯成英語。而這次的任務是幫助他們修改已經翻譯成了英文的摘要。本來想著摘要都已經翻譯成英文了,應該會簡單很多。但實際上并不是我想象中的那么簡單。原翻譯很多都是直譯,還有很多中國式英語,沒有考慮到英語表達習慣。我翻譯的論文摘要中還有一篇與直接用有道翻譯粘貼過去的大同小異。所以,雖然是幫助修改原翻譯,但其實任務還是很重的。不過在一個星期的努力下,最后還是及時的完成了任務。

    本次見習除了參與翻譯論文摘要之外。另外一個重要部分就是聽一個外貿實戰人員的講座。這次講座的主講人是自貢一個外貿公司的高層領導,從事外貿工作已有十余年,可謂外貿實戰經驗十分豐富。這次講座持續了大概兩個小時,內容涉及到外貿過程中的各個環節比如,推銷,下單,合同,裝運等等。演講者還用到了“王婆賣瓜”等形象的比喻來闡述商品推銷環節。除此之外,他還列舉了很多曾經遇到過的事來當例子。最重要的是這次講座讓我們作為學習商務英語的學生更進一步的了解到所學專業知識和實際操作的聯系。

    見習體會。

    首先,此次見習中,也使我們確實感受到了團隊精神的作用。每個人,生活在這個社會中,都必須隨時處于一個團隊中,不可能在,我們能夠順利完成此次見習,雖然老師要求我們單人完成翻譯見習工作,但畢竟自己的學識有限,所以與同學的交流與協作是分不開的。如果缺少了團隊精神,我們將是一團散沙,沒有凝聚力,成功的完成翻譯見習也就無從談起。這次翻譯見習,我們不僅從個人能力,業務知識上有所提高,也了解到了團隊精神、協作精神的重要性。相信,無論是今后的學習,還是工作,甚至是生活,我都會更加清楚,自己要什么、該做什么、該如何做,怎樣才能做好。

    其次,豐富的翻譯材料,打開了我的視野,提高了我對英語學習和翻譯事業的深度認識。同時,我怕也認識到專業知識對做好翻譯工作的重要性和自身知識的不足。同時要逐步提高改善自己的知識結構。與翻譯事業面對面的接觸,讓我明確了以后學習的目標,我會在以后的日子里,不斷朝著這個目標努力。總之,在本次見習中,我學到了很多很多,再次感謝老師的指導。在這漫無邊際的學海中,我將繼續努力學習下去。與此同時,本次翻譯實戰讓我真正的感覺到了英語翻譯的難度與責任,我們作為剛剛起步的初學者距離合格的翻譯者還有相當大的一段距離,需要學的知識真的還有很多,尤其是專業知識的欠缺,動手能力的不足等等,我也明白這些不是一天兩天就能彌補的,但我相信只要我堅持不屑的努力是可以不斷縮小差距的,我堅信自己能做到這些。人們常說;大學是個象牙塔。確實,學校與工作,學生與專家之間都存在著巨大的差距。但這次見習也為我們提供不少學習與了解翻譯者的機會,讓我在腦子里對英語翻譯有個很清晰的概念,再加上以后我們工作的經驗,定能在這條路創出自己的一片天空,能在這條道路上越走越遠。

    最后,我還深刻的認識到作為一個大學生,我們在書本上學到的東西固然有用,而且是開展工作的基礎。但是,畢竟書本上的知識是死的,當我們運用到實際操作中的時候難免會遇到困難。因此,我們在平時的學習生活中要學會“死學活用”,將自己在學校里面學習到的知識轉化到實際操作中去。

    金融專業認知實踐報告(實用18篇)篇五

    比喻中道理深刻,成功也需要別人的幫助

    2我們都吃自己種的,比如魚

    不要詫異,只要敢想就能成,魚我們也能種出來,只要我們堅信

    3程序雖枯燥,但我們要向所有我們的知親保證,我們絕不是枯燥的人

    從他身上我體會到經理怎么了?經理也是人,將來我們也能成經理!

    金融專業認知實踐報告(實用18篇)篇六

    專業認知實踐作為了解本專業的前景以及對本專業能夠有個系統整體感知的認識,尤其是我們電子科學與技術專業,面對當今世界科技日新月異,我們有必要對該專業有個更加深層次的了解。為此,今年暑假,我們進行了為期一周的專業認知實踐。

    7月26號,在實踐老師的帶領下,我們首先參觀了學校工程樓里面的通信中心,作為全院通信服務的cpu,承擔著全院所有的固定電話通話的任務。走進機房,面對著一個個大的柜子箱,聽著講解員的解釋,我們知道這些交換機是對全院的電話進行通話切換等任務。這些花綠的導線連接著,如果一旦出現問題,直接影響著全院的通話。同時,在另外一間房間里面。存放著電源儲存器,據管理人員介紹,一旦學校里面的電源中斷,就可以采用這些儲存的電源繼續進行供電。看似乎這些很不起眼,但之余學校教學正常進行起著不可替代的作用。

    第二天上午,我們在學校里的多媒體樓觀看了專業錄像,介紹該專業領域的最新進展以及未來發展方向。我們所觀看的是有美國加州大學伯克利分校的老師介紹的關于計算機方面最新發展動態。從計算機發展簡史一直到internet技術,特別是西方計算機發展的技術,讓我們更深層次來來了解我們該專業方向的深度、我們自身技術的差距。整個影片看下來,讓我們受益匪淺。

    7月29日上午,我們走出校門來到聯合大學城附近的河北網迅電腦培訓基地。當天上午,我們首先參觀了該基地里的所有基本硬件設施,并詳細聽取了老師們的介紹。授課完以后,我們開始自己動手組裝局域網,從布線開始,安裝接頭,一直到最終把端線接到交換機上面,我們幾個人互相配合,老師在旁邊指導,一直到我們所安裝的局域網正常宣示安裝成功。其間我們所經歷的茫然不好用語言來表達,但是經過我們大家的努力,我們成功了。這令我感觸頗多,畢竟這是我們第一次真正意義上開始自己動手操作。接下來,我們來到了光纖通信技術工作實驗臺,老師給我們作關于光纖通信的優缺點,誠然,光纖通信作為二十一世紀最具有發展潛力的技術之一,其傳輸速度和傳輸效率是一個公認的優點。但當我們把它放置于手上,一不小心就碎了,所以其易碎性是不容忽視的,特別在野外工地上,弄斷光纖是很正常的。為此,老師使用儀器給我們演示了光纖焊接技術,每一步都得極其小心,馬虎不得,以免昂貴的儀器被損壞。當兩根斷裂的光纖在我們手中變成了一根時,我們大家都無比自豪。接觸過電子通信方向的人都知道,未來幾年,光纖通信的發展必將成為一種趨勢。所以,對光纖技術的了解,務必對我們以后的工作有著極大的作用。

    很快,為期一周的專業認知實踐結束了。在這次實踐中,我們收獲頗多。很多我們是不能用語言來加以描述的,比如對計算機的認識,我們以前僅僅局限于課本上生硬的介紹,特別是對于網絡方面,我們僅僅會使用——瀏覽一些網頁,真正要讓自己去安裝網絡時,誰能保證你勝任?所以,經過實踐,起碼在我們將來走進工作崗位以后,面對身邊的電腦,我們不會陌生;面對同事大侃光纖通訊技術,我們搖頭;當上司讓我們安裝一個操作系統時,我們汗顏……時間雖然短暫,但對我們的影響是畢生的。

    金融專業認知實踐報告(實用18篇)篇七

    暑期專業認知實踐報告專業認知實踐作為了解本專業的前景以及對本專業能夠有個系統整體感知的認識,尤其是我們電子科學與技術專業,面對當今世界科技日新月異,我們有必要對該專業有個更加深層次的了解。為此,今年暑假,我們進行了為期一周的專業認知實踐。

    7月26號,在實踐老師的帶領下,我們首先參觀了學校工程樓里面的通信中心,作為全院通信服務的cpu,承擔著全院所有的固定電話通話的任務。走進機房,面對著一個個大的柜子箱,聽著講解員的解釋,我們知道這些交換機是對全院的電話進行通話切換等任務。這些花綠的導線連接著,如果一旦出現問題,直接影響著全院的通話。同時,在另外一間房間里面。存放著電源儲存器,據管理人員介紹,一旦學校里面的電源中斷,就可以采用這些儲存的電源繼續進行供電。看似乎這些很不起眼,但之余學校教學正常進行起著不可替代的作用。

    第二天上午,我們在學校里的多媒體樓觀看了專業錄像,介紹該專業領域的最新進展以及未來發展方向。我們所觀看的是有美國加州大學伯克利分校的老師介紹的關于計算機方面最新發展動態。從計算機發展簡史一直到internet技術,特別是西方計算機發展的技術,讓我們更深層次來來了解我們該專業方向的深度、我們自身技術的差距。整個影片看下來,讓我們受益匪淺。

    7月29日上午,我們走出校門來到聯合大學城附近的河北網迅電腦培訓基地。當天上午,我們首先參觀了該基地里的所有基本硬件設施,并詳細聽取了老師們的介紹。授課完以后,我們開始自己動手組裝局域網,從布線開始,安裝接頭,一直到最終把端線接到交換機上面,我們幾個人互相配合,老師在旁邊指導,一直到我們所安裝的局域網正常宣示安裝成功。其間我們所經歷的茫然不好用語言來表達,但是經過我們大家的努力,我們成功了。這令我感觸頗多,畢竟這是我們第一次真正意義上開始自己動手操作。接下來,我們來到了光纖通信技術工作實驗臺,老師給我們作關于光纖通信的優缺點,誠然,光纖通信作為二十一世紀最具有發展潛力的技術之一,其傳輸速度和傳輸效率是一個公認的優點。但當我們把它放置于手上,一不小心就碎了,所以其易碎性是不容忽視的,特別在野外工地上,弄斷光纖是很正常的。為此,老師使用儀器給我們演示了光纖焊接技術,每一步都得極其小心,馬虎不得,以免昂貴的儀器被損壞。當兩根斷裂的光纖在我們手中變成了一根時,我們大家都無比自豪。接觸過電子通信方向的人都知道,未來幾年,光纖通信的發展必將成為一種趨勢。所以,對光纖技術的了解,務必對我們以后的工作有著極大的作用。

    很快,為期一周的專業認知實踐結束了。在這次實踐中,我們收獲頗多。很多我們是不能用語言來加以描述的,比如對計算機的認識,我們以前僅僅局限于課本上生硬的介紹,特別是對于網絡方面,我們僅僅會使用——瀏覽一些網頁,真正要讓自己去安裝網絡時,誰能保證你勝任?所以,經過實踐,起碼在我們將來走進工作崗位以后,面對身邊的電腦,我們不會陌生;面對同事大侃光纖通訊技術,我們搖頭;當上司讓我們安裝一個操作系統時,我們汗顏……時間雖然短暫,但對我們的影響是畢生的。

    金融專業認知實踐報告(實用18篇)篇八

    一轉眼的時間,我們就度過了大一的這段美好時光,期間,有快樂,有悲傷,有激情,也有過痛苦,也彷徨過,迷失過,可是我們最后都挺了過來。大家都說大一是一個過渡期,讓我們來適應大學生活,并摸索出屬于自己的路。是的,我們明白了自己要走的路,知道了該怎樣去安排自己的學習、工作、娛樂和休息,明白了怎樣去爭取、去拼搏一個屬于自己的天地!接下來的三年里,我們就要按照自己對人生的打算,走上征程......

    一.一年來的大學生活總結。

    可以說,我的大一生活并不讓我自己滿意,也不會讓老師和家長滿意。這一年的時間里,我把學習給放在了次要的位置上,沒有把太多的精力投入到學習中去,也因此自食惡果,去年和今年的兩次期末考試中都各有一科的成績讓人失望。大把的時間被我荒廢掉了,現在想來,有點可惜了......畢竟,這么多的大好時間,可以用來做更多有意義的事啊!總結一下自己一年的生活,又有了更深的認識......

    1學習總結。

    從必修課到選修課,我在這一年里適應了這和高中完全不同的學習方式。從上一年的高數、英語、政治經濟學、經濟法概論、思想道德修養與法律基礎、管理學,到下學期的西方經濟學、近代史概要、會計學,加上體育,以及選修的大學語文及人際關系學,我學到了很多很多,必修課的專業知識自不必說,而選修的人際關系學也教給了我很多做人的道理......

    這些課程中,我認為它們都很重要,比如,政治經濟學和經濟法概論教給了我們很多關于經濟學的基本知識和相關法律等,相當于是對我們國貿專業的入門啟蒙!管理學交給了我們如何去做一個合格的管理者和如何更好的配合管理者的工作等;而思想道德修養與法律基礎則教給我們做人的道理和準則,告訴我們,學習知識重要,但學習做人更重要!每周一節的體育課讓我們不會把身體的鍛煉落下,畢竟身體是革命的本錢啊!下半年的課程相當于是上半年的延續和加深,高數和英語一直是學習的重中之重,每個人都沒有理由忽視它們,老師也很重視我們對這幾門的學習,生怕我們學不好.....會計學上我們學習了會計的基本原理和運作等,西方經濟學則讓我們更深層的了解了“經濟”這一復雜而又深奧的字眼......而選修的人際關系學我非常喜歡,它教給了我很多書本上學不到的知識,教給我們怎么去處理人與人之間的關系,如管理者與基層、家庭之間、男女關系、宿舍關系等等......

    總之,學校給我們創造了很好的機會和條件,就看我們自己能不能、會不會把這些利用起來。我自己覺得自己就沒有能利用好這些資源,荒廢了好多的時間,也逃過一些課,有人說,沒逃過課的大學生不算大學生,可現在我覺得這是錯的,逃過任何一節課,都是一次損失,屬于你的損失!那么,以后的時間里,我一定會好好利用上課時間,不再放過一節課,學好老師講的每一個知識,決不讓屬于自己的東西損失掉!

    2生活總結。

    這一年的生活中,說真的,有很多讓我感動的地方。我們班這103個人,從軍訓開始就結下了兄弟姐妹之情,之后不斷加深,這一年來,雖然男生和女生之間的交流還是少點,同學之間的小摩擦也時常出現,但是趨勢確實好的,大家感情越來越深,接觸越來越多,距離越來越近,相對其他的班級,我認為我們班的同學間的感情是最深厚的!

    從開學軍訓時的競相高歌,到送別教官的不舍之情;從甲流時的眾志成城,到有人住院時大家不顧安危的看望、送物品;從每次班會大家的競相發言,到班主任老師對我們的深情關注;從我們班承辦系元旦晚會時全體成員的傾力協作,到我們成功舉辦這一系級盛況并為我們班掙得偌大榮譽和贊揚;從春游前大家的積極準備,到春游時大家的驚險刺激、歡歌笑語;從大家每次給班級榮譽爭光而毫不推辭,到大家每次做值日時的毫不推諉......這一切的一切,都讓我深深地感動,我以我能留在這么一個優秀的班級為榮!

    3自我評價。

    實際上,我對我上半年的作為表現還算滿意,但下半年因為一些瑣事有些喪失斗志,失去了上進心,對諸事都不想去盡力爭取,甚至有混天度日的想法!這個暑假里我想了很多,想通了一些事,認識到了自己的錯誤,看清了自己性格上的一些缺點,決定改掉自己的壞毛病。做事要果斷一些,不能畏首畏尾,對一些應該爭取的東西,就盡力去爭取,不能給自己留下遺憾,最重要的是要改掉自己懶惰的習慣,機會不會留給懶惰的人!

    二.對國貿專業的認識與思考。

    國際經濟與貿易專業簡介。

    國際經濟與貿易專業(wto方向)本科培養目標。

    本專業培養能較系統地掌握經濟學基本原理和國際經濟、國際貿易的基本理論,掌握國際貿易的基本知識和基本技能。了解中國對外貿易和當代國際經濟貿易的發展現狀,熟悉通行的國際貿易慣例與wto規則,以及中國對外貿易的政策法規,了解主要國家與地區的對外貿易狀況,能在涉外經濟貿易部門、外資企業及政府機構和科研院所從事國際經濟與貿易業務、管理、調研與教學科研等工作的復合型、應用型的高級專門人才。

    業務培養目標:本專業培養的學生應較系統地掌握馬克思主義經濟學基本原理和國際經濟、國際貿易的基本理論,掌握國際貿易的基本知識與基本技能,了解當代國際經濟貿易的發展現狀,熟悉通行的國際貿易規則和慣例,以及中國對外貿易的政策法規,了解主要國家與地區的社會經濟情況,能在涉外經濟貿易部門、外資企業及政府機構從事實際業務、管理、調研和宣傳策劃工作的高級專門人才。

    1學習目標。

    知識和能力。

    1.掌握馬克思主義經濟學基本理論和方法;。

    2.掌握西方經濟學、國際經濟學的理論和方法;。

    3.能運用計量、統計、會計方法進行分析和研究;。

    4.了解主要國家和地區的經濟發展狀況及其貿易政策;。

    5.了解國際經濟學、國際貿易理論發展的動態;。

    6.能夠熟練地掌握一門外語,具有聽、說、讀、寫、譯的基本能力,能利用計算機從事涉外經濟工作。

    2學習框架。

    主干學科:經濟學、統計學。

    主要課程:政治經濟學、西方經濟學、國際經濟學、計量經濟學、世界經概論、國際貿易理論與實務、國際金融、國際結算、貨幣銀行學、財政學、會計學、統計學。

    主要實踐性教學環節:包括社會調查和專業實習等,一般安排6周。

    修業年限:四年。

    授予學位:經濟學學士internationaltradeandeconomy(economics)國際經濟與貿易專業本專業培養具有開放的國際視野和寬廣的學科背景,突出的創新意識、開拓精神和實踐能力,能勝任外經貿企業及政府部門的經營、管理、咨詢服務、進出口貿易與網絡營銷等工作的復合型高素質專門人才。

    全英文教學課程:商務溝通英語、國際經貿函電、經貿英語選讀;。

    雙語教學課程:信息系統概論、國際營銷學;。

    模擬操作訓練課程:國際貿易實務;。

    研究型課程:國際貿易專題;。

    討論型課程:世界經濟專題wto專題。

    就業方面,最好是大的國際貿易公司了,有實體的,有進出口權的,有報關報檢資格,可以既接觸外國客戶又聯系國內工廠。但要找到這樣的工作可是有一定難度的。但前提是英語要好,非常好。可以從事報關、報檢,物流(貨貸)等工作。其實找什么樣的工作沒有定式,只是看個人的愛好興趣了。倘若口才好的話,也可以做營銷啊,很鍛煉人的。做什么并不重要,關鍵是能否從中學到東西,從課本上學不到的知識。經歷很重要,有用的是歷練,沒用的是磨練,無論什么都是鍛煉。要把握每一個過程才對。

    3國貿專業比較具體的職業和工作單位。

    (1)從事專業外貿公司的進出口業務工作;。

    (2)從事各類自營進出口生產企業、科研機構等的進出口業務工作;。

    (3)從事各類外資企業的進出口業務工作;。

    (4)從事各類專業的報關、承運貨物等國際物流工作;。

    (5)在各類涉外型的企業、機構從事初級財務工作及業務管理工作;。

    (6)從事國際市場調研、策劃及國際貿易糾紛調解的輔助性工作;。

    進外企需要的證書接受的培訓?

    證書:。

    (1)計算機國家二級證書;。

    (2)英語四級合格證書;。

    (3)商務英語初級證書;。

    (4)外銷員合格證書;。

    (5)書法相關等級證書;。

    (6)報關員資格證書;。

    (7)商務英語二級證書。

    培訓:。

    (1)掌握計算機應用能力,會使用相關軟件進行進出口業務操作。

    (2)掌握網絡使用技能,具備網上貿易的能力。

    (3)具備初步識貨驗貨的能力。

    (4)熟練掌握外貿單證的制作。

    (5)熟悉進出口貨物報關、運輸、檢驗、結算等各項流程,并能熟練操作。

    (6)掌握會計的運作程序,具備簡單財務核算的能力。

    假期里我請教了同樣學經濟類專業的在深圳一家外資企業工作的表哥和表嫂,聽取了他們對我這一專業的忠告和建議,受到了很大的啟發,感慨不少。

    1.有關從業人員對情況的介紹。

    他們向我介紹了一些情況:。

    首先,用人單位對應聘者的英語要求頗高,最好過英語六級,口語要好,表達流利,計算機最好過三級。

    普通學校畢業生與重點大學畢業生的差別,前者確實在一些硬性條件上低于后者,用人單位更熱衷于對后者的招聘。另外,企業更注重應聘者的實際工作能力和內在素質及工作經驗,大多數的企業都喜歡有工作經驗的人。

    當然,就業的過程中還有著這樣那樣的問題,還要我們隨機應變。

    2.從業人員的忠告和建議。

    (1)在校期間,加強口語練習,并打好英語基礎,通過英語六級考試。

    (2)如果有時間和精力,并且家庭允許,盡量深造考研。

    (3)我們不應因自己的學校而低人一等,要努力充實自己,增加自身實力,多學習一些專業知識,并考取一些資格認證。

    (4)在校期間,可以利用業余時間打工,添加工作經歷,為將來就業做好準備。

    3.我的啟發與感受。

    四.未來三年自己的學習規劃。

    1.學習目標。

    通過一年的學習,我對國貿專業有了進一步的認識與了解。了解到了國貿專業的培養目標,本專業需要了解和必須掌握的知識以及我們可以報考的證書或者是報關,報檢等,還對本專業的就業前景有了初步的了解。大學就是一個小小的社會,我們已經踏入了半個社會,在其中,我們可以鍛煉我們的實踐能力,對于我而言,未來三年我的學習目標那就是全力以赴的準備考研,這是夢想,也是目標,而且是必須達到的目標,同時抓住機會鍛煉自己的實踐能力。

    2.學習規劃。

    在課程方面,我要努力使自己每次的成績達到“優秀”,一份優秀的成績單,不光是對自己的肯定與鼓舞,也會對我的人生,對我以后的生活起到重大的作用。像英語,高數這樣的課程堅決不能放下,要不斷的復習,牢牢把握這兩門課程。英語作為世界通用外交語言閑的尤為重要。加大單詞的積累量,同時,多聽,多讀,多練,做到說得一口流利的英語,并且運用到實踐當中。還有對于剛才上面提到的那些課程,看起來好像很多,很難,但是我相信,在老師的指導和我自己的努力下,我會充滿信心,達到自己的目標。

    學好專業課是非常必要的,不斷要求上進。專業課對大學生來說是至關重要的,所以不容忽視。

    我認為,作為一個新時期的大學生,光學習自己課內的知識是不夠的,所以我規劃在以后的大學三年中,自己學習點東西,如電腦啊、小語種啊之類的。在這個充滿競爭的社會里,只有不斷的充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。

    3.規劃實施的措施。

    上了大學,不代表我們要拋棄高中時優良學習習慣,我們仍然需要刻苦鉆研堅忍不拔的學習精神,另外還要掌握科學的學習方法,并且要端正學習態度。要有鉆研的精神,更要有刻苦的決心和毅力,上課認真聽講的同時更要做好課后鞏固和復習。我們是名副其實的大學生了,學習的科目多了,沒有老師的指導了,因此很難很好的掌握全部知識,因而我們更多的要靠自學。要學會獨立,善于抓住重點,學會學習。另外,要培養學習的興趣。只有當我們對一件事情感興趣時,我們才會付出精力與熱情去做好它,以此來證明自己的價值。因此呢,我在學習的時候,會多考慮我的興趣愛好,這樣我就不會對學習產生厭惡情緒啦!這樣學起來就會達到事半功倍的效果啦!

    對于大學生而言,學習本專業的知識是第一位的,對各種學科知識有所涉獵也是非常必要的。所以呢,圖書館是我們最好的資源了!我們應該充分利用好這個寶貴的資源,多去圖書館,多看一些書,查閱相關資料等。

    五、結束語。

    這一次認知實習,讓我接觸到很多學校沒教授過的知識,也懂得了一些為人處世的道理。在實習的這二十天內,我每天的工作時間都在十五小時左右,甚至更多,有時碰上陰雨天氣會很疲勞,但我很珍惜這次實習工作,這不僅僅是為了寫這一份專業認知實習報告,更是為了鍛煉自己,增加工作經驗,擁有吃苦耐勞的精神,所以無論風雨我都堅守在“崗位”上。這次實習,由于才疏學淺,我大部分時間都在干雜活,親身做的有較高技術性的工作很少,不過看得多了,多少也會對自身所處的崗位和工作有所了解,對以后自己的就業形勢有所認識,也對國際經濟與貿易專業有了更深的認識,這是一次有重大意義的實習,我相信有了這次經驗我以后會做得更好。

    金融專業認知實踐報告(實用18篇)篇九

    2015年5月30日,我們金融1102班在呂志平老師的帶領下在武漢市建設大道東海證券公司進行專業認知實習。

    二.實習目的。

    這次實習,旨在讓我們對自己所學的專業有一個初步的了解。提高運用所學知識分析問題、解決問題的能力。對金融相關部門機構設置和基本運行方式有初步的感性認識、拓展視野。為今后更好地將理論和實踐結合打下基礎,也為將來步入職場作好鋪墊。

    認知實習的目的是讓大一學生盡快地了解社會、認識社會。逐步明確自己的專業特點和職業定位,更清楚、更明白地了解自己所學專業的具體內容、明確學習目的。讓我們明白僅有專業知識是遠遠不夠的,我們還要學習很多別的知識,具備各種能力。

    三.實習的步驟及內容。

    我們這次實習主要分兩個階段:大致參觀證券公司中的工作環境,在會議室聽有關人員的。

    演講。

    本次實習在班上選出了6位積極的同學,在此次實習中體驗“免費開戶”活動。

    四.實習體會及感悟。

    在這次實習中,我們班選出了6名同學體驗開戶,我也主參加了這一活動。剛進公司就有熱情的工作人員招待我們,在他問了哪些同學要開戶之后,便領著我們去體驗相關手續,他教我們填了許多表格,我都不記得自己當時是填了多少張表格,但是不管多少張,我可以體會到開戶程序的小復雜,但是也正是這樣的小復雜體現出了開戶手續的嚴謹。當我們把填好的一張張表格交給了咨詢臺的兩位工作人員后,只見她們一份份的復印好并給我們自己保管。辦好開戶手續后我們便到會議室與同學們“會合”,當時正是東海證券公司的一位副總在給我們將一些他的人生經歷及他。

    總結。

    出來的人生秘訣。他告訴我們“做的多不如說的多,說的多不如寫得多”這也恰恰是與我們平日在書上看到的不同,以前我們一直相信著:行動勝過語言。

    但我想。這也許就是我們這群還未入世的青年與在職場游刃有余的老練領導的區別吧。他也告訴我們,應當學習一些技能,有自己的興趣愛好,可以是運動方面的,也可以是藝術方面的。他告訴我們,在他們公司,所有的員工每周都要去打羽毛球,原因很簡單:老總喜歡。他告訴我們如何做人,如何把握機會。人,就當如此該高調時才高調,不要過分展現自己的才能。盡管這位副總對我們說的讓我覺得有點悲涼,讓我覺得一切都是那么的虛假,自己做著自己不喜歡的事,還要把它當成是興趣愛好,為的只是迎合別人。但我更清楚的是這位副總說的:這個社會是一個求人的社會,職場是求人的職場。物競天擇,優勝劣汰,這不也正是達爾文所說的道理么?我們要做的,不是抱怨,這個社會不會因為我們去改變,所以我們只能去改變自己。

    聽完副總的演講,我們又看到一位年輕的小伙子,他給我們講了講宏觀經濟,說句實話,他講的時候我還真的是什么都沒聽進去,他記得他說了些存款準備金率的調整,財政赤字的問題。倒也不是不想聽,只是聽不懂。我印象最深的還是他對證券軟件運用的熟練程度,記得當時同學還在我耳邊說了一句:“這才是專業的班子呀!”是呀,多專業啊,當時就想,多不簡單的呀,畢業也沒幾年,混到如今這個地步不錯了。但是更讓我敬佩的還是我們的學長,起初我并不知道,后來才知道剛剛那個領我們填表格的工作人員居然是我們的學長,而他卻也不僅僅是一名普通的工作人員,好像是營業部的經理了呢。我佩服他,佩服這位學長,從一個三本的學校出來,他可以做到比他學歷高的人更好。他能夠贏得老板的賞識,我想,除了他的能力,更重要的應該還有他謙虛的品格吧。于是我也在心里樹立了一個目標:我要做到像學長這樣,甚至是比他更好。

    學生應該培養的是嚴謹治學的精神,從對自己的嚴格要求中不斷提升個人應具備的優良素質和能力,為用人單位所用,為社會服務所用。

    在實習后,我也更明白:要想成功,自己的能力很重要,但只要通過自己的努力才能到到夢想的最高峰!

    金融專業認知實踐報告(實用18篇)篇十

    通過這兩天去貴陽人民廣場沃爾瑪商場的現場調查以及小組成員所進行的初步交流與分析后,我們對該企業作出的認知情況如下:

    一、企業基本情況簡介。

    沃爾瑪貴陽人民廣場分正處于交通方便,人流量大,經濟繁榮的地段,進出口采用金字塔屋頂更能吸收熱。

    作為一個深為民眾健康和自身品牌負責的企業,沃爾瑪深知食品安全是企業的生命,沃爾瑪食品安全體系按照從農田到餐桌的理念,對各類食品從進貨,進店,貯藏、處理、清潔、消毒等各個環節嚴格控制和管理,主要由供應鏈控制和商場衛生管理兩部份組成。

    對于競爭者其他超市來講,它的商品種類齊全、有特色、產品分類很細,能方便各種年齡段消費者選購。

    整個超市的布置非常合理,墻壁裝扮的色彩給消費者一種溫馨的感覺,其他很多的食品都采用綠色蔬菜跟其搭配,顯得產品更新鮮,更能刺激消費者的購買欲望。

    貴陽沃爾瑪超市共有兩個:人民廣場店和沙沖路店。其經營的商品種類豐富,琳瑯滿目,有酒類、保健品、飲料、糧油、調味品、蜂蜜、副食品、即食食品、計生用品、乳制品、日化、速凍食品、糖果巧克力、休閑食品、一次性用品、針紡織品、電子產品等。

    二、企業的六大優勢。

    (一)無需過多的經營廣告。

    沃爾瑪,作為商場的霸主,企業的品牌形象,向來以服務最佳、產品質量最優聞名于世。如此龐大的體系,已經是無人不知、無人不曉,因此,沃爾瑪一般是不作任何廣告的。生活中,我們確實也很難看到與沃爾瑪相關的廣告,偶爾見到,也只是在電視媒體上一晃而過。任何一家公司或企業都基本如此,當其具有了一定的知名度以后,便沒有了花費時間和精力去作宣傳的必要性了。而且,如果這個時候再繼續搞宣傳,反而容易增加顧客的反感,從而影響到公司或者企業的形象,不利于其長遠的發展。這一點,許多的公司或者企業都有著大同小異,沃爾瑪也不例外。

    (二)商品的結構嚴整。

    其實這些設計都是為了吸引顧客,也許這些商品隨處一個超市都能買到,而在沃爾瑪卻能給顧客一種很新鮮很溫馨的感覺。

    我們在參觀的過程中還看到來三個外國人,他們應該是上級下來考察的,拍了很多商品的擺設照片,所以,任何企業都應該考慮到時刻做改變來與顧客還外部環境協調和適應。

    (三)商品流轉管理情況。

    倉庫管理井井有條,有專業人員對其進行負責,能夠確保商品的及時上架與新舊商品的交換。所有商品全部分區管理、堆放整齊、標示明確。

    在運輸線上,商品的流轉嚴格按照先進先出的原則安排制作,所有的流程執行比較嚴格,貨物分配有序,對于特殊需要的商品能夠保證及時收回與上架。

    (四)商品種類豐富,富有民族和地方特色。

    沃爾瑪里面的商品,來自世界各地,價值有高有低,而且最受顧客歡迎的還有一個特殊的原因,那就是這里的商品還具有民族和地方特色。很多商品,尤其是裝飾品和小吃,大多都是來處世界各地的特產。小吃方面頗受消費者的關注,因為這里的小吃不僅種類俱全,而且口味獨特,總能帶給顧客留連忘返的感覺。

    (五)集超市和餐廳為一體,方便人們生活。

    沃爾瑪里面的消費者極多,每天前來購物的人是絡繹不絕。俗話說得好:“民以食為天”,有人的地方就有著需要吃飯的一張嘴,沃爾瑪充分考慮到了這個問題,所以處理得十分恰當。在這個大超市里面,人們如果感覺到餓了,可以到里面選購自己喜歡的飯菜。在這里吃飯是十分方便的,而且味道優美,價格優惠。

    (六)龐大的人力和物力資源。

    1一大批忠誠的員工。

    忠誠與利益、企業文化之間存在著密切的關系。企業本質上是利益關系的集合體,企業與員工之間的忠誠必然以利益為紐帶,員工對企業的忠誠是實現企業利益的源泉,員工忠誠于企業以增進自身利益為條件。企業文化是人力資源的開發和運用,是契合忠誠與利益的現實平臺,沃爾瑪為自生的發展,注重于對員工的培養,詣在培養出大批優秀能干、具備高等素質和極高忠誠度的員工。而工作在沃爾瑪的員工,都能達到這樣的要求。

    2高素質的職工隊伍。

    “人才資源是第一資源”,企業的發展靠產品,產品的發展靠人才,人才的成長靠培育。作為沃爾瑪這個大型企業來講,其一直在重點抓科技人才、管理人才。在感情上、待遇上、事業上吸引人才、留住人才、使用人才的同時,能夠抓好人才的教育和再提高,根據不同崗位的需要,采取崗前培訓,使他們知識不斷得到更新,技能不斷得到提高,發揮更大的作用。從而激發職工的工作激情和勞動熱情,振奮精神,以高昂的斗志和士氣,為企業的發展去創新和拼搏。

    3物品來源廣闊。

    有沃爾瑪的地方,可以說是就沒有買不到的東西.沃爾瑪以其獨特的服務和先進的管理體制而聞名于世,在全世界各個地方形成了連鎖,商品的周轉迅速,來源廣闊。其產品和不斷更新,將會吸引著眾多的顧客,為該企業帶來豐厚的利潤。

    三、從劣勢方面看沃爾瑪。

    (一)人流量大時,收銀臺擁擠。

    中午和接近黃昏的時候,是人們購物的高峰期,處在這個關鍵的時刻,偶爾,沃爾瑪也會有讓人不夠滿意的地方。經過這一天的觀察,我們發現:原來,沃爾瑪的出口是很少的,出去的時候,所有的人員都得經過收銀臺。人流量大的時候,一大串的顧客排著隊等著付款,而許多沒有購買商品的人員也爭著從這里出去,這樣一來,難免有時候會被圍得水泄不通。在遇到如此擁擠的情況下,既給收銀員帶來不利,也給消費者帶來了不便。

    (二)員工工作時間較長。

    結合實際調查顯示,沃爾瑪員工的工作時間在每天8個小時和13個小時之間波動,平時平均工作時間為一天8個小時,節日期間一般一天工作時間超過10個小時。周未加班,有的員工是自愿加班的,而有些并非出于自愿。員工的工作時間較長,從長遠方面來看,這是不利于企業的自身發展的。

    (三)部分商品的運營成本較高。

    沃爾瑪的商品來自全國各地,甚至是世界各地,所以很多的商品在運輸線上顯得比較復雜,流程頗多,運輸成本較高,但價格卻比較實惠,從這一方面來看,雖然為消費者帶來了利益和實惠,但某些成本卻是無法降低的。

    四、結合電子商務專業談及企業。

    企業是經濟組織,以謀求利潤為目的,企業是市場中的經營主體,它以自己生產的產品或提供的服務,通過交換來滿足社會需要,并從中獲利,企業是市場中的經營主體,同時也是競爭主體,競爭呢告訴市場經濟的基本規律,企業要生存,要發展,就必須參與市場競爭,并在競爭中取勝。

    我們參觀的沃爾瑪算是商業企業,第一點最深刻的感觸當然是其外觀,兩個進出口和收獲平臺都是藍色清透的三角錐體,映入眼簾的一長排噴泉作其襯托,給人帶來的是無比的美感,讓人就算一時不想買東西也想迫不及待的進去看看。

    在產品與其他超市相同的情況下,沃爾瑪的優勢就要著手于他對產品清晰的規劃擺放和隨意購物環境了,就這點而言,沃爾瑪的產品擺設及其服務方式是占優勢的。

    沃爾瑪的產品擺放都很有創新,比如西瓜的擺放,搭有一個棚子,四周都是綠色背景,進去就感覺像進入了溫馨的糖果屋,墻上的裝飾以粉色調為主。這是長期以來形成的企業文化,是沃爾瑪精神——勤懇、節儉、活躍、創新。沃爾瑪有著這樣眾人皆知的銷售黃金法則:

    (一)顧客永遠是對的;。

    (二)顧客如有錯誤,請參考第一條。

    “讓顧客滿意”排在沃爾瑪公司經營目標的第一位。”其優良的服務態度,決定了沃爾瑪在商場的領域將占據了市場的巨大份額,這是值得我們關注的焦點。

    網絡經濟時代,企業不再像傳統經濟時代一樣,僅在現實的經營個別環節上追求低成本和高收益是遠遠不夠的。根據社會環境、資源的不同,企業可能必須在網絡上的不同環節中分別追求低成本和高收益,當然各個環節之間存在整合和聯系。一方面,從現實觀點分析中,網絡是怎么也無法取代現實銷售體系的。另一方面,如果能用實體店鋪與網絡市場將企業的銷售模式有機地聯系起來,那么這樣的企業將會擁有更多的競爭優勢。

    作為電子商務專業的學生,我們不僅要學會利用專業知識去看待這個網絡市場,也要積極地融入到社會實踐中去,多作市場信息的調查與研究,更多地去了解各家大型企業和公司,并將所學的企業管理知識運用到實際情況中去,在學電子商務的同時,讓企業管理與之有機地結合起來,達到學以致用,各科通用,從而更多地創造出自身的經濟效益!

    金融專業認知實踐報告(實用18篇)篇十一

    20xx年5月30日,我們金融1102班在呂志平老師的帶領下在武漢市建設大道東海證券公司進行專業認知實習。

    這次實習,旨在讓我們對自己所學的專業有一個初步的了解。提高運用所學知識分析問題、解決問題的能力。對金融相關部門機構設置和基本運行方式有初步的感性認識、拓展視野。為今后更好地將理論和實踐結合打下基礎,也為將來步入職場作好鋪墊。

    認知實習的目的是讓大一學生盡快地了解社會、認識社會。逐步明確自己的專業特點和職業定位,更清楚、更明白地了解自己所學專業的具體內容、明確學習目的。讓我們明白僅有專業知識是遠遠不夠的,我們還要學習很多別的知識,具備各種能力。

    我們這次實習主要分兩個階段:大致參觀證券公司中的工作環境,在會議室聽有關人員的演講。本次實習在班上選出了6位積極的同學,在此次實習中體驗“免費開戶”活動。

    在這次實習中,我們班選出了6名同學體驗開戶,我也主參加了這一活動。剛進公司就有熱情的工作人員招待我們,在他問了哪些同學要開戶之后,便領著我們去體驗相關手續,他教我們填了許多表格,我都不記得自己當時是填了多少張表格,但是不管多少張,我可以體會到開戶程序的小復雜,但是也正是這樣的小復雜體現出了開戶手續的嚴謹。當我們把填好的一張張表格交給了咨詢臺的兩位工作人員后,只見她們一份份的復印好并給我們自己保管。辦好開戶手續后我們便到會議室與同學們“會合”,當時正是東海證券公司的一位副總在給我們將一些他的人生經歷及他總結出來的人生秘訣。他告訴我們“做的多不如說的多,說的多不如寫得多”這也恰恰是與我們平日在書上看到的不同,以前我們一直相信著:行動勝過語言。但我想。這也許就是我們這群還未入世的青年與在職場游刃有余的老練領導的區別吧。他也告訴我們,應當學習一些技能,有自己的興趣愛好,可以是運動方面的,也可以是藝術方面的。他告訴我們,在他們公司,所有的員工每周都要去打羽毛球,原因很簡單:老總喜歡。他告訴我們如何做人,如何把握機會。人,就當如此:該高調時才高調,不要過分展現自己的才能。盡管這位副總對我們說的讓我覺得有點悲涼,讓我覺得一切都是那么的虛假,自己做著自己不喜歡的事,還要把它當成是興趣愛好,為的只是迎合別人。但我更清楚的是這位副總說的:這個社會是一個求人的社會,職場是求人的職場。物競天擇,優勝劣汰,這不也正是達爾文所說的道理么?我們要做的,不是抱怨,這個社會不會因為我們去改變,所以我們只能去改變自己。

    聽完副總的演講,我們又看到一位年輕的小伙子,他給我們講了講宏觀經濟,說句實話,他講的時候我還真的是什么都沒聽進去,他記得他說了些存款準備金率的調整,財政赤字的問題。倒也不是不想聽,只是聽不懂。我印象最深的還是他對證券軟件運用的熟練程度,記得當時同學還在我耳邊說了一句:“這才是專業的班子呀!”是呀,多專業啊,當時就想,多不簡單的呀,畢業也沒幾年,混到如今這個地步不錯了。但是更讓我敬佩的還是我們的學長,起初我并不知道,后來才知道剛剛那個領我們填表格的工作人員居然是我們的學長,而他卻也不僅僅是一名普通的工作人員,好像是營業部的經理了呢。我佩服他,佩服這位學長,從一個三本的學校出來,他可以做到比他學歷高的人更好。他能夠贏得老板的賞識,我想,除了他的能力,更重要的應該還有他謙虛的品格吧。于是我也在心里樹立了一個目標:我要做到像學長這樣,甚至是比他更好。

    學生應該培養的是嚴謹治學的精神,從對自己的嚴格要求中不斷提升個人應具備的優良素質和能力,為用人單位所用,為社會服務所用。

    在實習后,我也更明白:要想成功,自己的能力很重要,但只要通過自己的努力才能到到夢想的峰!

    金融專業認知實踐報告(實用18篇)篇十二

    姓名:

    學號:1310076。

    5月30日,我們金融1102班在呂志平老師的帶領下在武漢市建設大道東海證券公司進行專業認知實習。

    這次實習,旨在讓我們對自己所學的專業有一個初步的了解。提高運用所學知識分析問題、解決問題的能力。對金融相關部門機構設置和基本運行方式有初步的感性認識、拓展視野。為今后更好地將理論和實踐結合打下基礎,也為將來步入職場作好鋪墊。

    認知實習的目的是讓大一學生盡快地了解社會、認識社會。逐步明確自己的專業特點和職業定位,更清楚、更明白地了解自己所學專業的具體內容、明確學習目的。讓我們明白僅有專業知識是遠遠不夠的,我們還要學習很多別的知識,具備各種能力。

    我們這次實習主要分兩個階段:大致參觀證券公司中的工作環境,在會議室聽有關人員的演講。本次實習在班上選出了6位積極的同學,在此次實習中體驗“免費開戶”活動。

    在這次實習中,我們班選出了6名同學體驗開戶,我也主參加了這一活動。剛進公司就有熱情的工作人員招待我們,在他問了哪些同學要開戶之后,便領著我們去體驗相關手續,他教我們填了許多表格,我都不記得自己當時是填了多少張表格,但是不管多少張,我可以體會到開戶程序的小復雜,但是也正是這樣的小復雜體現出了開戶手續的嚴謹。當我們把填好的一張張表格交給了咨詢臺的兩位工作人員后,只見她們一份份的復印好并給我們自己保管。辦好開戶手續后我們便到會議室與同學們“會合”,當時正是東海證券公司的一位副總在給我們將一些他的人生經歷及他總結出來的人生秘訣。他告訴我們“做的多不如說的多,說的多不如寫得多”這也恰恰是與我們平日在書上看到的不同,以前我們一直相信著:行動勝過語言。但我想。這也許就是我們這群還未入世的青年與在職場游刃有余的老練領導的區別吧。他也告訴我們,應當學習一些技能,有自己的興趣愛好,可以是運動方面的,也可以是藝術方面的。他告訴我們,在他們公司,所有的員工每周都要去打羽毛球,原因很簡單:老總喜歡。他告訴我們如何做人,如何把握機會。人,就當如此:該高調時才高調,不要過分展現自己的才能。盡管這位副總對我們說的讓我覺得有點悲涼,讓我覺得一切都是那么的虛假,自己做著自己不喜歡的事,還要把它當成是興趣愛好,為的只是迎合別人。但我更清楚的是這位副總說的:這個社會是一個求人的社會,職場是求人的職場。物競天擇,優勝劣汰,這不也正是達爾文所說的道理么?我們要做的,不是抱怨,這個社會不會因為我們去改變,所以我們只能去改變自己。

    聽完副總的演講,我們又看到一位年輕的小伙子,他給我們講了講宏觀經濟,說句實話,他講的時候我還真的是什么都沒聽進去,他記得他說了些存款準備金率的調整,財政赤字的問題。倒也不是不想聽,只是聽不懂。我印象最深的還是他對證券軟件運用的熟練程度,記得當時同學還在我耳邊說了一句:“這才是專業的班子呀!”是呀,多專業啊,當時就想,多不簡單的呀,畢業也沒幾年,混到如今這個地步不錯了。但是更讓我敬佩的還是我們的學長,起初我并不知道,后來才知道剛剛那個領我們填表格的工作人員居然是我們的學長,而他卻也不僅僅是一名普通的工作人員,好像是營業部的經理了呢。我佩服他,佩服這位學長,從一個三本的學校出來,他可以做到比他學歷高的人更好。他能夠贏得老板的賞識,我想,除了他的能力,更重要的應該還有他謙虛的品格吧。于是我也在心里樹立了一個目標:我要做到像學長這樣,甚至是比他更好。

    學生應該培養的是嚴謹治學的精神,從對自己的嚴格要求中不斷提升個人應具備的優良素質和能力,為用人單位所用,為社會服務所用。

    在實習后,我也更明白:要想成功,自己的能力很重要,但只要通過自己的努力才能到到夢想的最高峰!

    金融專業認知實踐報告(實用18篇)篇十三

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    一.實習時間及地點。

    2019年5月30日,我們金融1102班在呂志平老師的帶領下在武漢市建設大道東海證券公司進行專業認知實習。

    二.實習目的。

    這次實習,旨在讓我們對自己所學的專業有一個初步的了解。提高運用所學知識分析問題、解決問題的能力。對金融相關部門機構設置和基本運行方式有初步的感性認識、拓展視野。為今后更好地將理論和實踐結合打下基礎,也為將來步入職場作好鋪墊。

    認知實習的目的是讓大一學生盡快地了解社會、認識社會。逐步明確自己的專業特點和職業定位,更清楚、更明白地了解自己所學專業的具體內容、明確學習目的。讓我們明白僅有專業知識是遠遠不夠的,我們還要學習很多別的知識,具備各種能力。

    我們這次實習主要分兩個階段:大致參觀證券公司中的工作環境,在會議室聽有關人員的演講。本次實習在班上選出了6位積極的同學,在此次實習中體驗“免費開戶”活動。

    四.實習體會及感悟。

    在這次實習中,我們班選出了6名同學體驗開戶,我也主參加了這一活動。剛進公司就有熱情的工作人員招待我們,在他問了哪些同學要開戶之后,便領著我們去體驗相關手續,他教我們填了許多表格,我都不記得自己當時是填了多少張表格,但是不管多少張,我可以體會到開戶程序的`小復雜,但是也正是這樣的小復雜體現出了開戶手續的嚴謹。當我們把填好的一張張表格交給了咨詢臺的兩位工作人員后,只見她們一份份的復印好并給我們自己保管。辦好開戶手續后我們便到會議室與同學們“會合”,當時正是東海證券公司的一位副總在給我們將一些他的人生經歷及他總結出來的人生秘訣。他告訴我們“做的多不如說的多,說的多不如寫得多”這也恰恰是與我們平日在書上看到的不同,以前我們一直相信著:行動勝過語言。但我想。這也許就是我們這群還未入世的青年與在職場游刃有余的老練領導的區別吧。他也告訴我們,應當學習一些技能,有自己的興趣愛好,可以是運動方面的,也可以是藝術方面的。他告訴我們,在他們公司,所有的員工每周都要去打羽毛球,原因很簡單:老總喜歡。他告訴我們如何做人,如何把握機會。人,就當如此:該高調時才高調,不要過分展現自己的才能。盡管這位副總對我們說的讓我覺得有點悲涼,讓我覺得一切都是那么的虛假,自己做著自己不喜歡的事,還要把它當成是興趣愛好,為的只是迎合別人。但我更清楚的是這位副總說的:這個社會是一個求人的社會,職場是求人的職場。物競天擇,優勝劣汰,這不也正是達爾文所說的道理么?我們要做的,不是抱怨,這個社會不會因為我們去改變,所以我們只能去改變自己。

    聽完副總的演講,我們又看到一位年輕的小伙子,他給我們講了講宏觀經濟,說句實話,他講的時候我還真的是什么都沒聽進去,他記得他說了些存款準備金率的調整,財政赤字的問題。倒也不是不想聽,只是聽不懂。我印象最深的還是他對證券軟件運用的熟練程度,記得當時同學還在我耳邊說了一句:“這才是專業的班子呀!”是呀,多專業啊,當時就想,多不簡單的呀,畢業也沒幾年,混到如今這個地步不錯了。但是更讓我敬佩的還是我們的學長,起初我并不知道,后來才知道剛剛那個領我們填表格的工作人員居然是我們的學長,而他卻也不僅僅是一名普通的工作人員,好像是營業部的經理了呢。我佩服他,佩服這位學長,從一個三本的學校出來,他可以做到比他學歷高的人更好。他能夠贏得老板的賞識,我想,除了他的能力,更重要的應該還有他謙虛的品格吧。于是我也在心里樹立了一個目標:我要做到像學長這樣,甚至是比他更好。

    學生應該培養的是嚴謹治學的精神,從對自己的嚴格要求中不斷提升個人應具備的優良素質和能力,為用人單位所用,為社會服務所用。

    在實習后,我也更明白:要想成功,自己的能力很重要,但只要通過自己的努力才能到到夢想的峰!

    班級:金融1102班。

    姓名:張露。

    學號:20191310076。

    金融專業認知實踐報告(實用18篇)篇十四

    暑期專業認知實踐作為了解本專業的前景以及對本專業能夠有個系統整體感知的認識,尤其是我們電子科學與技術專業,面對當今世界科技日新月異,我們有必要對該專業有個更加深層次的了解。為此,今年暑假,我們進行了為期一周的專業認知實踐。

    7月26號,在實踐老師的帶領下,我們首先參觀了學校工程樓里面的通信中心,作為全院通信服務的cpu,承擔著全院所有的固定電話通話的任務。走進機房,面對著一個個大的柜子箱,聽著講解員的解釋,我們知道這些交換機是對全院的電話進行通話切換等任務。這些花綠的導線連接著,如果一旦出現問題,直接影響著全院的.通話。同時,在另外一間房間里面。存放著電源儲存器,據管理人員介紹,一旦學校里面的電源中斷,就可以采用這些儲存的電源繼續進行供電。看似乎這些很不起眼,但之余學校教學正常進行起著不可替代的作用。

    第二天上午,我們在學校里的多媒體樓觀看了專業錄像,介紹該專業領域的最新進展以及未來發展方向。我們所觀看的是有美國加州大學伯克利分校的老師介紹的關于計算機方面最新發展動態。從計算機發展簡史一直到internet技術,特別是西方計算機發展的技術,讓我們更深層次來來了解我們該專業方向的深度、我們自身技術的差距。整個影片看下來,讓我們受益匪淺。

    7月29日上午,我們走出校門來到聯合大學城附近的河北網迅電腦培訓基地。當天上午,我們首先參觀了該基地里的所有基本硬件設施,并詳細聽取了老師們的介紹。授課完以后,我們開始自己動手組裝局域網,從布線開始,安裝接頭,一直到最終把端線接到交換機上面,我們幾個人互相配合,老師在旁邊指導,一直到我們所安裝的局域網正常宣示安裝成功。其間我們所經歷的茫然不好用語言來表達,但是經過我們大家的努力,我們成功了。這令我感觸頗多,畢竟這是我們第一次真正意義上開始自己動手操作。接下來,我們來到了光纖通信技術工作實驗臺,老師給我們作關于光纖通信的優缺點,誠然,光纖通信作為二十一世紀最具有發展潛力的技術之一,其傳輸速度和傳輸效率是一個公認的優點。但當我們把它放置于手上,一不小心就碎了,所以其易碎性是不容忽視的,特別在野外工地上,弄斷光纖是很正常的。為此,老師使用儀器給我們演示了光纖焊接技術,每一步都得極其小心,馬虎不得,以免昂貴的儀器被損壞。當兩根斷裂的光纖在我們手中變成了一根時,我們大家都無比自豪。接觸過電子通信方向的人都知道,未來幾年,光纖通信的發展必將成為一種趨勢。所以,對光纖技術的了解,務必對我們以后的工作有著極大的作用。

    很快,為期一周的專業認知實踐結束了。在這次實踐中,我們收獲頗多。很多我們是不能用語言來加以描述的,比如對計算機的認識,我們以前僅僅局限于課本上生硬的介紹,特別是對于網絡方面,我們僅僅會使用——瀏覽一些網頁,真正要讓自己去安裝網絡時,誰能保證你勝任?所以,經過實踐,起碼在我們將來走進工作崗位以后,面對身邊的電腦,我們不會陌生;面對同事大侃光纖通訊技術,我們搖頭;當上司讓我們安裝一個操作系統時,我們汗顏……時間雖然短暫,但對我們的影響是畢生的。

    金融專業認知實踐報告(實用18篇)篇十五

    目的和意義:為了讓我們把所學的專業知識與社會實踐結合起來,深入了解自己的專業,體驗作為新聞工作者的實際生活以及媒體的業務運作,理論聯系實際,在實踐中領悟專業基礎知識與技能,了解日后就業的職業工作內容和性質等實質性內容,學校安排我們12新聞班全體同學進行了為期二個月的認知實習,暑假新聞專業認知社會實踐報告范文。

    20xx年2月22日-7月24日這段期間,我被安排在“合肥晚報-服務熱線”進行實習工作。20xx年8月2日-8月26日期間,自己聯系,在《中國食品質量報》安徽記者站進行實習工作,開始了在學校時完全不一樣的生活。實習結束,回想起在暑假實習的那段日記,心里感觸頗多。

    第一次道報社時6月22日,我跟班里其他三個同學一起去合肥晚報廣告部報到。因為是第一次去,里面的人我們都不認識,里面的工作人員也都在埋頭于自己的工作中,我們幾個人都在那狹小的辦公室里坐也不是,站也不是的,覺得自己實在是多余。下午的時候,孫處把我和胡同學叫去,說“服務熱線”那邊也缺人,問我們可愿意去,想想自己在這邊也實在是“多余”和那邊的“缺人”,和學校說的“服從報社安排”的叮囑,我和胡同學去了“服務熱線”那邊,開始了在“服務熱線”為期一個月的接熱線的實習內容工作,就這樣懵懵懂懂的開始了我的暑假認知實習,社會實踐報告《暑假新聞專業認知社會實踐報告范文》。

    實習的前兩天,馬主任說我們主要是了解工作內容,學習一下陳姐和郭姐是如何接熱線的,同時要熟悉和準確了解服務內容和服務價格等工作細節。

    兩天之后,正式上崗。剛開始的時候還覺得挺新鮮,但是時間一久就沒耐心了。但是馬主任說接電話時一定要熱心、真誠和耐心,因為也許我們的一句話就會影響到晚報社的聲譽。在本著不給晚報社丟臉,不給學校丟臉的“工作態度”,我在那認真踏實工作了一個多月。我知道。即使遇到“服務熱線”解決不了的問題,也要做一個良好的傾聽者,俗話說“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”,我們的宗旨就是讓讀者和客戶滿意。

    有好幾個都是因為對服務內容不太清楚,讓客戶在電話那邊等了好久,實在是很過意不去啊。漸漸地我知道只有熟悉工作內容和條款,是每個細節都不能放過的那種,才能真正的幫助讀者和客戶,更好地為讀者解決生活中遇到的實際問題。工作一定要有耐心和細心,讀者和客戶的需要時半點馬虎不得的。

    其實在“服務熱線”的那段日子,雖然漸漸地實習的內容也熟知了,得心應手了,但是心里多多少少還是有一點不甘心和覺得委屈。看到報紙上班里同學熟悉的名字出現在一篇篇新聞報道中,聽他們說自己跟記者跑新聞的經歷,我心里實在是羨慕,覺得他們好充實,真的把兩年學到的東西運用到了實習實踐中了。我把我的心里的真實的想法告訴了黃老師,黃老師耐心的開導我說:“哪種實習不是一種認知呢?”也許我沒有學到采寫新聞的技巧。但是步入了社會就會有所收獲的,而這種經驗和收獲也都會是一生受益的,是隱性的,但是日后的生活和工作都是用的著的。一番話,讓我心里平衡多了,我的實習也變得有意義,有價值,有收獲了。

    在“合肥晚報”實習了一個多月后,我覺得我沒有給單位、學校和我自己丟臉,同時我也很清楚,我知道,我來實習認知的主要目的還是為了學習和自己專業和以后就業有關的東西,積累社會經驗和工作經驗,于是離開“服務熱線”后我有了打算:一是好好“修煉”一番,把底子打好,泡圖書館,多積累專業知識和百科知識,而是自己好好找,聯系其他媒體實習單位。

    在一個偶然的機會,我看到《xxx報》安徽記者站提供實習生崗位,抱著試試看的態度,我打電話過去,老總很禮貌地說“那你先來登個記吧”,我心花怒放!

    8月2日是我在《中國食品質量報》安徽記者站實習的第一天。由于之前實習過,所以我去辦公室的時候很自然地先從基本的打掃衛生開始,然后熟悉電腦文件和辦公文件等,翟站長看我如此“自覺”,微笑著說“小丫頭,不錯嘛,好好干,才來的時候也許有點不適應,別緊張啊,呵呵……”其實,我這次心里一點也不緊張,心里還感覺甜甜的。看來,在合肥晚報的實習還是有收獲的。

    金融專業認知實踐報告(實用18篇)篇十六

    目的和意義:為了讓我們把所學的專業知識與社會實踐結合起來,深入了解自己的專業,體驗作為新聞工的實際生活以及媒體的業務運作,理論聯系實際,在實踐中領悟專業基礎知識與技能,了解日后就業的職業工作內容和性質等實質性內容,學校安排我們12新聞班全體同學進行了為期二個月的認知實習。

    20xx年2月22日—7月24日這段期間,我被安排在“合肥晚報—服務熱線”進行實習工作。20xx年8月2日—8月26日期間,自己聯系,在《中國食品質量報》安徽站進行實習工作,開始了在學校時完全不一樣的生活。實習結束,回想起在暑假實習的那段日記,心里感觸頗多。

    實習過程:

    第一次道報社時6月22日,我跟班里其他三個同學一起去合肥晚報廣告部報到。因為是第一次去,里面的人我們都不認識,里面的工作人員也都在埋頭于自己的工作中,我們幾個人都在那狹小的辦公室里坐也不是,站也不是的,覺得自己實在是多余。下午的時候,孫處把我和胡同學叫去,說“服務熱線”那邊也缺人,問我們可愿意去,想想自己在這邊也實在是“多余”和那邊的“缺人”,和學校說的“服從報社安排”的叮囑,我和胡同學去了“服務熱線”那邊,開始了在“服務熱線”為期一個月的接熱線的實習內容工作,就這樣懵懵懂懂的開始了我的暑假認知實習。

    實習的前兩天,馬主任說我們主要是了解工作內容,學習一下陳姐和郭姐是如何接熱線的,同時要熟悉和準確了解服務內容和服務價格等工作細節。

    兩天之后,正式上崗。剛開始的時候還覺得挺新鮮,但是時間一久就沒耐心了。但是馬主任說接電話時一定要熱心、思想匯報專題真誠和耐心,因為也許我們的一句話就會影響到晚報社的聲譽。在本著不給晚報社丟臉,不給學校丟臉的“工作態度”,我在那認真踏實工作了一個多月。我知道。即使遇到“服務熱線”解決不了的問題,也要做一個良好的傾聽者,俗話說“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”,我們的宗旨就是讓讀者和客戶滿意。

    有好幾個都是因為對服務內容不太清楚,讓客戶在電話那邊等了好久,實在是很過意不去啊。漸漸地我知道只有熟悉工作內容和條款,是每個細節都不能放過的那種,才能真正的幫助讀者和客戶,更好地為讀者解決生活中遇到的實際問題。工作一定要有耐心和細心,讀者和客戶的需要時半點馬虎不得的。

    其實在“服務熱線”的那段日子,雖然漸漸地實習的內容也熟知了,得心應手了,但和客戶,更好地為讀者解決生活中遇到的實際問題。工作一定要有耐心和細心,讀者和客戶的需要時半點馬虎不得的。三、心得小結。

    其實在“服務熱線”的那段日子,雖然漸漸地實習的內容也熟知了,得心應手了,但是心里多多少少還是有一點不甘心和覺得委屈。看到報紙上班里同學熟悉的名字出現在一篇篇新聞報道中,聽他們說自己跟跑新聞的經歷,我心里實在是羨慕,覺得他們好充實,真的把兩年學到的東西運用到了實習實踐中了。我把我的心里的真實的想法告訴了黃老師,黃老師耐心的開導我說:“哪種實習不是一種認知呢?”也許我沒有學到采寫新聞的技巧。但是步入了社會就會有所收獲的,而這種經驗和收獲也都會是一生受益的,是隱性的,但是日后的生活和工作都是用的著的。一番話,讓我心里平衡多了,我的實習也變得有意義,有價值,有收獲了。

    在“合肥晚報”實習了一個多月后,我覺得我沒有給單位、學校和我自己丟臉,同時我也很清楚,我知道,我來實習認知的主要目的還是為了學習和自己專業和以后就業有關的東西,積累社會經驗和工作經驗,于是離開“服務熱線”后我有了打算:一是好好“修煉”一番,把底子打好,泡圖書館,多積累專業知識和百科知識,而是自己好好找,聯系其他媒體實習單位。

    在一個偶然的機會,我看到《xxx報》安徽站提供實習生崗位,抱著試試看的態度,我打電話過去,老總很禮貌地說“那你先來登個記吧”,我心花怒放!

    8月2日是我在《中國食品質量報》安徽站實習的第一天。由于之前實習過,所以我去辦公室的時候很自然地先從基本的打掃衛生開始,然后熟悉電腦文件和辦公文件等,翟站長看我如此“自覺”,微笑著說“小丫頭,不錯嘛,好好干,才來的.時候也許有點不適應,別緊張啊,呵呵……”其實,我這次心里一點也不緊張,心里還感覺甜甜的。看來,在合肥晚報的實習還是有收獲的。

    《中國食品質量報》是國務院下屬的機關黨報,監督和管理全國食品質量安全,規范國家食品企業行業,保障消費者的安全,按照國家頒布的《食品安全法》規范健全食品行業。

    在站實習的日子里也算輕松,每日在電腦里看看文件,發發稿子,打打稿子,基本的工作流程和一辦公室文員是差不多的,因為全國性的報紙的信息量和信息源都是無限宏大和寬廣的,其登報的xx的重大性和其內容是關乎國計民生的大事,其新聞定向準確、細致,同時也有點窄,于是在站的日子里發的新聞稿質量可嘉,數量不多。

    實習的第五天,我就被安排和站里的劉一起去外出采訪,主要是出差參加一啤酒企業在天長市的奠基儀式,臨走前,翟翟站長對我叮囑說“小慈啊,這是你第一次出差,一定要學會多觀察,細心點,做新聞的一定要有的就是敏銳,的新聞敏感,還有基本的設備要學會使用,照相機,攝像機之類的沒事的時候就多琢磨琢磨,劉帶著你,俗話說“師傅領進門,修行在個人”,要學會學習,出差回來,就由你主筆寫這篇新聞稿,練練筆……”一番話說的我心里暖暖的,手里癢癢的,同時也自信滿滿地。事實與自己的想象還是有點差別和出入的。我以為所有的新聞素材都要自己挖掘,原來“出差”只是去吃個飯,參加儀式,然后主辦方把資料給我們,我們再回去根據所給的資料寫“新聞稿”,太格式化了,沒有挑戰性,不由得讓我這個對“采訪”頗有好奇的“小牛”心里涼了一大截。

    回來的半天,根據主辦方提供的資料寫了一篇類似于宣傳稿的新聞稿。翟站長稍作修改后發到了北京部。沒想到。兩天之后真的在《中國食品質量報》上看到了自己寫的稿件,那種興奮時無以言表的,心里像吃了蜜似的甜甜地恨不得全世界的人都知道。

    雖然我寫的稿件類似于宣傳稿,也有一種濃濃的“新聞腔”,可是牛刀小試帶來的喜悅還是無法阻擋的。我知道,向來是“無冕之王,”針砭時弊,為國為民,“鐵肩擔道義,妙手著xx”,我的這篇“小豆腐塊”道那樣的境界還有很長很長的距離呢。也許,甚至在好多人眼里是不屑一顧、不值得一提的,但是,我知道,我跨出了艱難的第一步,后面的困難在所難免,但是也無所畏懼了。

    在站,我只實習了短短的25天。在這短短的25天里,我學到了一生都受用的知識,當然這些知識從書本上也是學不來的。翟站長對我很不錯,教會了我很多受用的知識和社會經驗,劉對我很關心和照顧,謝謝翟站長和劉!

    兩個月的實習,期待過,失落過,委屈過,奮斗過,笑過也哭過。這兩個月真的讓我學會了很多很多……在學到東西的同時,也發現自己的不足,知識儲備遠遠不夠一個優秀的新聞工。眼高手低的毛病也一直存在,并一直努力克服中深深體會到踏入社會的辛酸和我無奈,理解和領悟新聞工的辛苦和不易。實習結束了,但是我覺得我們要走的路還長著呢。實習結束了,學習還一直在進行中。

    金融專業認知實踐報告(實用18篇)篇十七

    學號:

    輔導老師:蘇 靈

    (一)本篇調查報告因個人水平、時間、精力有限,僅如實反映金融專業就業現實狀況,并不做,也沒有足夠信息來做相關研究分析。報告中的設計到的任何觀點均引自其它研究報告,非本人觀點,僅作參考。

    (二)調查范圍為金融證券業及金融銀行業;調查樣本為申銀萬國證券公司成都分公司及中國工商銀行四川省分行;調查方式為個別樣本觀察;調查對象為公司基層,中層各職位;調查內容為金融專業畢業生在證券,銀行宏觀就業現實狀況及趨勢和具體樣本崗位工作狀況。

    (三)調查時間精力限制,調查資料除來自實地考察記錄整理以外,在一定程度上的參考了網路上一些大型、權威的相關內容調查研究報告。

    (四)作者現今水平有限,信息搜集有限,內容在一定程度上反映情況,讀者在瀏覽本報告時請有選擇的進行參考。

    金融是現代社會和經濟全球化背景下產生的標志性產業,也是一個典型的高收入彈性產業,會隨著社會經濟的發展而占據越來越重要的地位。隨著經濟全球化的深入發展,金融日益廣泛滲透到經濟社會生活的各個方面,與人民群眾切身利益緊緊相連。因此一種觀點認為,如今金融人才短缺,就業前景廣闊。

    然而在大學擴招的浪潮中,金融學個專業的擴招是極其明顯的。另外,20xx年廣東省高考有70%的學生首選金融和商業相關專業,而在商業極其發達的美國,這個比例也只有30%。經統計資料表明,許多本科畢業生畢業之后進入銀行都是從站柜臺開始,最終能夠熬出頭的也是其中的小部分。面對金融行業越來越高的入行門檻,另一種觀點認為,金融從業壓力大,就業前景看壞。

    那么,到底哪種觀點更符合現今金融就業狀況呢?從招聘公司來說,對當今畢業生有著什么樣的 招聘要求呢?從招聘者來說,在金融行業工作又應該具備何種學歷和哪些能力呢?工作在金融崗位的職員又有著什么樣的生活形態和收入福利呢?本報告將從但不限于這些問題的角度,通過對證券公司的整體調查,公司經理的述說以及對相關職位職員的采訪來反映就業現實狀況,事實甚于雄辯,在對事實有過一定的了解后來回答以上兩個問題也許會有新的感悟。

    (一)證券公司調查

    調查時間:20xx-2-2

    調查單位(地點):申銀萬國證券股份有限公司成都分公司

    調查對象:該公司總經理王,職員肖、徐等。

    以下所提及職位均指除基層職位如文員、柜員等外的與金融專業有直接聯系的職位。

    基層職位的學歷要求一般是本科生,職業能力要求是交際能力強,親和力強,細心,耐心。但一般無論是證券或者銀行的職位如今都會將職員安排到基層進行一段時間的鍛煉。

    證券公司業務分為證券經濟業務、投資銀行業務、資產管理業務、自營業務等。其中證券經紀業務及咨詢顧問業務由分公司執行,其它業務均由總公司開展。在總公司(更高級的業務)中對學歷和能力總體會比分公司高,一般為優秀的本科生和研究生。

    證券經紀業務中,為金融學專業畢業生提供的有證券經紀人、證券(期貨)分析師、理財師等,學歷要求一般為本科生。經紀人要求人際交往能力強,親和力強,細心,耐心;分析師則要求對證券行業敏感、熟悉。經紀人薪水根據業務水平而定,多則月薪一萬左右,底則月薪20xx-3000。

    投資銀行和資產管理業務等其他業務有諸如保薦人、負債管理師、行業分析師、風險控制人員等等職位。學歷要求一般都為研究生以上,且具備一定的科研分析能力,對法律、財務、金融、會計、計算機、管理的復合型人才有迫切需求,這也是證券行業對人才的要求趨勢。在這些業務中,一般職員起薪會在年薪十萬以上。

    1)證券經紀人

    工作內容:為證券公司介紹證券交易客戶,從客戶交易資金中提取交易費用作為工資來源。

    工作壞境及地點:由于與不同客戶打交道,經紀人的工作環境經常變化,到處奔波,地點不定。

    工作所需能力:本科學歷以上;良好的人際交往能力;良好的身體素質;有著親和力、細心、耐心的心理咨詢特質。

    工作薪資范圍:根據業務水平而定,在20xx-10000左右。

    工作形態:為了拉客戶而到處奔波;也可以悠閑的享受客戶的交易費用。

    職業發展展望:沒其它的,拉得好坐著來錢,拉的不好,累死了也沒多少。

    2)經理文員

    工作內容:證券交易資料錄入、整理

    工作壞境及地點:經紀經理后臺辦公室

    工作所需能力:本科學歷;基本的金融常識;耐心、細心的特質

    工作薪資范圍:20xx-3000左右

    工作形態:面對電腦錄入資料

    3、小結

    目前金融專業的畢業生太多太濫,證券業基層崗位的需求是供不應求,競爭很激烈;然而對于中高層職位的專業化人才的需求仍然很大;對于復合型的人才更是供不應求。因此證券人才的趨勢是復合型人才,同學在學習自身專業,鍛煉自己實踐、研究能力的同時,應該注意其它專業知識的培養,擁有雙學位的金融、法律、計算機等人才在招聘市場始終供不應求。

    調查時間:20xx.2.20

    調查單位(地點):中國工商銀行四川省分行

    調查對象:中國工商銀行四川省分行稽核合規部處長王

    以下所提及職位均指除基層職位如文員、柜員等外的與金融專業有密切聯系的職位。基層職位的學歷要求一般是本科生,職業能力要求是交際能力強,親和力強,細心,耐心。銀行招生基本是大類招生,金融專業的口徑大,可以做很多工作,但無論任何職位剛開始都會到營業部從柜員等基層做起。

    銀行分行部門比較多,但招收的畢業生專業不外乎以下幾種:金融經濟、國際金融、法律、計算機、財會等。目前招收的本科生比例是40%,研究生60%,但今后研究生比例肯定會變大。分行中負債業務、網上銀行、法律、稽核合規等等20多個部門的工作間會有很多交叉,所以同時具有金融、法律、計算機等背景的畢業生會很受歡迎,與證券一樣,復合型人才是金融行業的一個趨勢。銀行福利相對證券、保險、基金來說會好很多,一般職員工作2年后薪水加上福利扣除保險等費用后,年收入一般會在10萬左右,處長級別的會在20萬左右等等。由于工作交叉比較多,就要求職員對法律、金融、計算機等都有一定的了解和操作。另外,金融行業對畢業生的實習工作經驗都有一定的要求,在大學期間有一些實習經歷在找工作是會有很大優勢。相對其它金融行業來說,分行工作會要輕松些,但仍然會有一定壓力,也有一定的競爭壓力,關鍵看自己是否往上努力的動機。

    工作內容:銀行操業務作規范監督檢查

    工作壞境及地點:稽核合規部辦公室

    工作所需能力:本科學歷;金融常識、法律法規知識;耐心、細心的人格特質

    工作薪資范圍:年薪15萬左右

    3、小結

    同樣,金融專業的畢業生太多太濫,銀行業基層、中層崗位的需求是供不應求,競爭很激烈;然而對于中高層職位的專業化人才的需求仍然很大;對于復合型的人才更是供不應求。因此銀行人才的趨勢是復合型人才,同學在學習自身專業,工作報告鍛煉自己實踐、研究能力的同時,應該注意其它專業知識的培養,擁有雙學位的金融、法律、計算機等人才在招聘市場始終供不應求。

    金融業正處一個重要轉折期,也處在一個重要發展期。以我國金融中心上海為例,上海金融從業人員僅十多萬人,指占到上海總人口比重的1%以下,而倫敦、香港等國際金融中心城市,這個數字要在20%左右,因此金融行業的人才要求仍然是與日俱增,但這更是對高級管理人才、技術人才、復合型人才的要求。在金融行業基層,由于金融畢業生同樣是與日俱增,因此廣大的金融畢業生面臨著巨大的就業壓力,沒有優秀的專業能力、優秀的實踐學習能力很難找到稱心如意的工作。

    因此對于金融畢業生就業而言,通過以上的調查,我們可以歸納出幾點建議:

    1、夯實自己的專業能力,并且努力提升自己的研究水平,在平時學習中,多多注意研究能力的培養,是不二法門。

    2、在夯實專業能力的同時,參加一些實習工作,具有一定的工作經驗有很大幫助,在工作時也能夠快速上手。

    3、在注重實踐的同時,盡量選修、輔修法律、財會、計算機中的一門或者多門功課,成為一個復合型的人才正順應了金融行業的大趨勢。

    4、關于是否考研,有一點是絕對確定的:你要想往更高處走,本科肯定是高處不勝寒的;但如果注意了以上三點,本科生的工作待遇也一樣會很好的。

    (一)調查單位、對象照片

    (二)案例調查錄音

    金融專業認知實踐報告(實用18篇)篇十八

    20xx年x月x日,我們在指導老師的帶領下到xx銀行xx路分行進行專業認識實習活動。

    xx銀行xx分行地處xx路,規模并不大,由于只是一個小分行,它主要經營的業務是存款和借貸。本次活動,由指導老師帶隊,在銀行內主要有分行大堂經理xx老師為我們介紹本分行基本情況。通過馬老師的介紹,我們基本了解本分行的工作流程和業務分類。

    (1)工作流程:第一、需要辦理業務人員在本行門口叫號機叫號,叫號機上顯示有不同業務的相關名稱,需要那類服務,只要輕輕一點,它就會指示你到相應的業務窗口辦理相應的業務:第二、到相應窗口辦理相應的業務。

    (2)業務分類:本分行主要經營的是借貸和存款業務,按需辦理業務人員性質的不同,可分為三類——個人業務、公司業務、大客戶業務。

    根據我的觀察,這三類業務放在了三個不同的地方,首先在分行門口附近,放的是主要辦理公司業務的地方,它是一個開放式的業務辦理平臺,并沒有設置窗口,銀行員工可以和公司業主面對面交流,提供全方位服務,據說這是中銀的一個創新,贏得了很多客戶的好評。

    在公司業務相對面稍靠里一點的地方放的是辦理個人業務的窗口,窗口一共有三個,中間一個窗口是“xx銀行綠色通道”,專門為支援玉樹抗震救災準備的。

    和個人業務相挨,但在最里面的是專門辦理大客戶業務的地方,所謂大客戶指辦理業務款項在50萬元以上的業主,此地方分為三個部分——大客戶休息室、大客戶理財室(大客戶和銀行經理交流的地方)、大客戶辦理業務窗口(有銀行專職人員為其服務)。

    以上是有關本分行的基本情況。在大堂經理介紹完分行基本情況后,我們作為一個將來要參加銀行工作的人,向大堂經理詢問了一些有關xx銀行的問題,問題主要有:

    (2)b同學:馬老師,銀行卡主要有幾類?馬老師:銀行卡主要有三類:借記卡、貸記卡(信用卡)、準貸記卡;所謂借記卡,就是可以提前透支的卡,卡額為10000元,必須在錢透支后50天內還完;貸記卡就是通常大家所熟知的信用卡,可以用來存款取現金和刷卡;準貸記卡是一類集合了借記卡和貸記卡功能為一體的銀行卡,即既可以透支,也可以存款和取現金,還可以刷卡。

    (3)c同學:馬老師,作為銀行的一名員工,你覺得員工之間最大的競爭是什么?馬老師:我覺得最大的競爭還是自身的服務水平以及銷售技巧(營銷技巧),我們每年都要參加好多的業務培訓,相應資格證考試等等,所以我感到壓力也蠻大的。

    (4)d同學:馬老師,xx銀行作為一個獨立的銀行,它有什么特色?馬老師:xx銀行作為一個獨立的銀行,它的一個特色是發行了一款專門針對女士女士的信用卡,此卡可以透支,卡額10000元,必須在透支后56天內將所透支額補上,此卡還提供女士保險,主要是購物方面和疾病方面,如果你買東西遇到假貨,可以拿著發票到中銀相關部門,它可以對你的損失進行理賠,以減少你的損失,此外它還會為女士提供全面的消費報表,能讓你清楚的看到你把錢主要花在哪些方面,通過對比,對女士的合理消費觀念的`培養也有一定的好處。

    (5)e同學:馬老師,信用度是怎么測得?馬老師:信用度主要從兩個方面測;第一、貸款是否按時還?第二、銀行卡透支后是否按時將透支的錢補上?如果你沒有和銀行發生任何相應的業務,那信用度就無法測。

    (6)f同學:馬老師,貸款的時候,銀行會看你那方面的情況?如果是一個剛剛畢業還沒有工作的大學生呢?馬老師:貸款時,銀行主要看:1)個人信用記錄;2)個人近三個月的收入狀況;3)個人就業公司的運行狀況。如果是個剛畢業的大學生,沒工作,要貸款,就得看監護人的上面三種情況,若沒監護人,那就只能申請創業基金,否則就帶不了款。等等。

    1.存款業務。

    xx銀行積極應對資本市場快速發展對人民幣公司存款業務的沖擊,大力發展人民幣公司存款業務。

    2.貸款業務。

    xx銀行繼續強化貸款結構調整,加大對重點支持類行業的投入,實現信貸資源優化配置。

    xx銀行注重與金融機構的全面合作,通過互薦客戶、資源共享和共同開發新產品,為客戶提供更加全面的服務。

    xx銀行亦通過紐約、法蘭克福和東京分行進行美元、歐元和日元清算,上述分行和新加坡分行均為當地一級清算銀行。

    4.國際結算及貿易融資業務。

    國際結算業務是xx銀行優勢業務。xx銀行加強境內外機構聯動,實現國際結算及貿易融資業務快速發展。

    5.其他公司金融業務。

    xx銀行提供支付結算業務,主要包括銀行匯票、本票、支票、匯兌、銀行承兌匯票、委托收款、托收承付、集中支付、支票圈存及票據托管等。

    1.儲蓄存款業務。

    xx銀行順應個人金融資產保值增值的需要,主動調整經營策略,推進儲蓄業務與理財業務的協調發展。

    2.個人貸款業務。

    xx銀行大力推廣“直客式”營銷服務,推廣并完善在線集中審批系統。

    3.個人中間業務。

    xx銀行個人中間業務包括:本外幣匯款、個人結售匯、外幣兌換、代理。

    4.保險和基金業務、代收付業務等。

    個人結售匯和個人國際匯款業務是xx銀行傳統優勢業務。xx銀行不斷擴大結售匯業務受理網點,加強與國際匯款公司的合作,增加了外匯業務來源。進一步細分個人外匯業務市場,將眾多的外匯產品整合為“一站式”服務,創建了“中銀匯兌”品牌。

    xx銀行緊緊抓住資本市場快速擴容、各類新興投資產品迅速發展的良好機遇,大力發展基金代銷、代理保險等業務,實現了代理業務收入跨越式增長。

    5.“中銀理財”服務。

    xx銀行積極拓展個人理財業務,致力于“中銀理財”專業化建設。統一標準的理財中心已達366家,并擁有1,000余家理財工作室及眾多的網點理財專柜,形成了廣泛覆蓋、多層次的個人客戶理財服務渠道;組建了一支由200多名理財投資顧問和2,500多名理財經理組成的專業化理財隊伍,向客戶提供投資理財方案和投資理財系列產品等專業化服務;在境內主要城市機場開通“中銀理財”貴賓專享通道,進一步完善“中銀理財”客戶增值服務體系。

    6.私人銀行業務。

    xx銀行為個人金融資產在100萬美元以上的高凈值個人客戶提供私密、專享、創富、高質量的服務,成為xx銀行個人金融業務新的發展平臺。xx銀行私人銀行客戶及管理資產快速增長,先發優勢明顯。

    7.銀行卡業務。

    xx銀行繼續加大銀行卡產品的研發、營銷、服務和系統建設力度。

    xx銀行金融市場業務主要包括:本外幣金融工具的自營交易與代客業務、本外幣各類證券或指數投資業務、債務資本市場業務、代客理財和資產管理業務、金融代理及托管業務等。xx銀行主要通過在xx、xx等設立的五個交易中心經營資金業務。

    (三)全球投資。

    銀行全球投資主要包括外幣投資和本幣投資。

    xx銀行外幣投資主要包括政府債券、機構債券、信用債券、住房貸款抵押債券(mbs)、資產抵押債券(abs)、貨幣市場資金拆放等。

    2.全球交易。

    xx銀行交易主要分為自營交易、做市報價交易和相關代客交易。

    在做市報價業務方面,xx銀行強調業務發展與市場流動性風險控制的平衡,在銀行間市場,xx銀行保持了在結售匯、貴金屬、人民幣債券及人民幣掉期業務的領先地位。

    在代客交易方面,xx銀行積極把握人民幣利率上行以及匯率波動加劇的市場時機,加大了對遠期結售匯、人民幣結構性利率掉期等保值類工具的推廣力度,帶動了非利息收入的增長。

    3.資產管理。

    xx銀行本外幣結構性理財推出331款產品。人民幣資產管理推出16期8款產品。

    4.債務資本市場。

    xx銀行進一步優化客戶服務,于年內推出了融資顧問業務.5.基金代銷與托管。

    xx銀行緊緊抓住資本市場快速發展的有利時機,大力拓展基金代銷、托管和年金、社保、保險、qdii、qfii、信托、專戶理財、直接投資基金等各類資產托管業務,同時加強風險管理和內部控制,不斷提升代銷和托管業務的信息科技水平和服務質量,實現了基金代銷與托管業務的持續、快速增長。

    6.企業年金管理。

    xx銀行于20xx年成功獲得了企業年金賬戶管理人資質,具備了賬戶管理人和托管人雙資質,為企業年金業務發展創造了有利的條件。

    (四)中銀xx業務。

    1.代理業務。

    中銀xx持續優化股票業務服務平臺并提升服務水平,代客買賣股票業務表現突出。此外,新推出的私人配售服務亦受到客戶歡迎。

    地區的人民幣業務。

    中銀xx獲得中國xx銀行授權繼續擔任xx銀行人民幣業務的清算行。并繼續拓寬服務范圍,積極推廣人民幣綜合理財服務。20xx年,配合xx獲得發行人民幣債券的機遇,中銀xx陸續成功擔任國家開發銀行、中國進出口銀行和中國銀行發行的人民幣債券的聯席牽頭行及簿記行和配售銀行之一,進一步鞏固市場地位。

    3.資金產品業務。

    包括結構性票據和股票衍生權證產品,以及中國合格境內機構投資者(qdii)產品。新產品獲得客戶歡迎,銷售成績理想。20xx年,中銀進一步擴展了現金管理的服務平臺,為重點客戶提供量身定做的現金管理服務。

    4.中國內地業務。

    中國內地業務方面,中銀香港在積極發展自身業務的同時,繼續與xx銀行發揮聯動效應,雙方通過相互的業務轉介,互利共贏。

    (五)投資銀行業務。

    1.業務經營。

    中銀國際全力推進“商人銀行”發展戰略并取得突破性進展,產品線持續拓寬,服務品種不斷增加,戰略轉型成效顯著,與本集團的業務聯動日益密切,核心競爭力與品牌知名度與日俱增,在動蕩加劇的資本市場和日趨白熱化的市場競爭中創下公司成立以來的經營業績新高。

    2.承銷與財務顧問。

    中銀國際以全球協調人、賬簿管理人、保薦人或牽頭經辦人的身份成功完成了多個上市項目的公開發售工作。按照承銷額計算,中銀國際在xx行政區20xx年新股承銷榜上蟬聯第三名。

    3.證券銷售交易。

    中銀國際建立了全球化的機構客戶網絡。得益于xx行政區和內地資本市場的迅速發展,中銀國際在股票銷售及交易市場繼續保持旺盛的增長勢頭,中銀國際與中銀香港通力合作,通過其廣闊的分銷網絡加強證券銷售及交易業務。年內躋身港股現貨市場交易量前三名。

    4.定息收益。

    中銀國際于20xx年以安排行、聯席全球協調人和簿記行等身份成功在香港為多家企業及金融機構發行債券(包括人民幣債券),并在xx集團的首次海外債券發行中首創了債券連接期權證的產品結構,榮獲《亞洲貨幣》雜志頒發的“20xx年度最佳高收益債券獎”。

    5.資產管理。

    xx國際旗下合資的資產管理公司-中銀保誠的業務繼續保持香港市場前列,20xx年管理的總資產增至433億港元,較上年上升51%。中銀保誠在xx聯交所主板推出了第一只以滬深300指數為標的境外交易所買賣基金產品,引起市場的廣泛關注。

    6.直接投資。

    20xx年,xx產業投資基金成功參股包括xx鋼管集團等數個大型項目,在人民幣產業投資基金領域繼續保持領先優勢,并榮獲《亞洲資產管理》雜志頒發的“20xx年度中國最具創新產品獎”。

    7.杠桿及結構融資。

    xx國際致力于為客戶設計和提供高質量的融資策劃方案,專注于財務顧問、過橋融資、杠桿融資、結構融資等服務,為杠桿收購、企業重組、策略性并購、項目建設及其他投融資活動提供資金支持。

    8.私人財富管理。

    xx國際密切關注亞洲財富管理市場的發展趨勢,20xx年在xx組建了私人財富管理部,向擁有高資產凈值的合資格個人客戶提供全面投資咨詢、證券買賣、資產組合咨詢以及一系列量身定制的產品和服務。

    9.中國內地業務。

    xx國際通過xx國際證券經營內地業務。xx國際證券主要經營證券發行、上市保薦與承銷業務,證券經紀業務,債券自營業務,證券資產管理業務,證券投資咨詢(包括財務顧問)業務等,在中國內地17個主要城市設有20家營業部。xx國際證券是內地主權政府債券及中國公司及金融機構債券的承銷商。20xx年,以中國主權政府債券和政策性金融債券承銷份額計算,xx國際證券在內地券商中蟬聯第一。

    關于本次實習,我覺得它對于我們最大的收獲并不是對中銀的業務有多深的了解,而是我們作為一個將來也許會投身銀行工作的將來人了解一下銀行的環境,銀行的業務配置以及作為一名員工自身方面需要注意點什么,有哪些要求,看看銀行到底是怎么運行的,因為我們畢竟是新生,說的太詳細了也記不住,再一個銀行員工也沒有那么多時間和精力來給我們講解,這樣也會影響銀行的正常工作,這就好比一名新員工剛到銀行,會有專人帶你熟悉環境,而具體操作則靠你自己,他們并不會直接告訴你,所以我認為這是一件看似非常普通但對我們意義重大的實踐活動。

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