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    高中生暑假周記600字六篇(優(yōu)秀)

    時(shí)間:2025-06-22 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

    高中生暑假周記高中生暑假周記篇一

    俗話說(shuō):“民以食為天”人的一天不可能不吃不喝,而且中國(guó)人又很重視吃。所以只有廚師才可以燒出美味的美食。

    我當(dāng)廚師還有一個(gè)事情就是工資和紅包,偶爾收一點(diǎn)點(diǎn)小費(fèi)。聽說(shuō)北京飯店的廚師每年的工資是幾十萬(wàn)。如果你是一名出色的廚師,會(huì)有一些客人要求見廚師。這時(shí)侯如果你運(yùn)氣好也許還能親眼見到我們的領(lǐng)導(dǎo)人。

    我的目標(biāo)是既然你選擇了廚師的職業(yè)你就得把它干得很好。我的主課不是很好所以只可從身上找長(zhǎng)處來(lái)干。而且廚師的職業(yè)也很重要,它既關(guān)系到人們健康又影響著社會(huì)和諧,既能讓自己高興又能讓別人快樂(lè)。當(dāng)廚師是一種享受。

    這就是我的理想,我會(huì)為理想努力和奮斗,但要奮斗難免會(huì)有挫折,我不怕吃苦,吃了苦其實(shí)可以為你在成功的路上畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。只有努力才會(huì)有成功。加油,為了自己的未來(lái)加油。

    “三百六十行,行行出狀元。”這是古語(yǔ),現(xiàn)在當(dāng)然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止三百六十行了。當(dāng)廚師我的理想我的愿。我愿一生都從事廚師這個(gè)行業(yè),我更愿以我一生的奮斗讓自己成為廚師這個(gè)行業(yè)中的狀元。所以從這個(gè)暑假開始,我要開啟我的廚師之旅了!

    高中生暑假周記高中生暑假周記篇二

    期末考試后,轉(zhuǎn)眼間又到了漫長(zhǎng)卻又短暫的暑假,我也不知該怎么度過(guò)一個(gè)有意義的假期。

    這是一個(gè)星期一,今天可不能睡懶覺(jué),早上8點(diǎn)鐘就要去上奧賽班,9點(diǎn)40分回家。到家后,我就打開電視,休息一小時(shí)左右,便去做作業(yè)了,把規(guī)定的作業(yè)做完,吃好午飯,我再坐上沙發(fā),津津有味地看電視。2點(diǎn)50分我就要去學(xué)英語(yǔ)了,5點(diǎn)10分下課,媽媽就來(lái)樓下接我。吃一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)心充充饑,又要準(zhǔn)備去上6點(diǎn)30分開始的跆拳道,上到8點(diǎn)才結(jié)束。真是辛苦的一天啊!

    星期二到了,今天我什么興趣也沒(méi)有,是個(gè)輕松的日子,玩的時(shí)間也多了不少,做完作業(yè)后,除了不可以玩電腦(電腦被媽媽用密碼上鎖)和不能出去玩,在家?guī)缀跸敫陕锞透陕铩?/p>

    星期三和星期一一樣,是很累人的一天,要說(shuō)星期三和星期一有什么不一樣,也只有電視節(jié)目和天氣不同了。

    星期四同樣是個(gè)自由日,在這天,我喜歡做一些小東西,盡管媽媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)我把家里搞得亂亂的,把我批評(píng)一頓,我也不在乎。

    星期五也比較空閑,除了下午的英語(yǔ),其它時(shí)間我都用來(lái)做作業(yè)和看電視。

    星期六也不要上課,這天我喜歡睡懶覺(jué),睡到上午11點(diǎn)。中午,就把早飯當(dāng)著午飯吃。

    星期天,媽媽不上班,我們檢查好一周的作業(yè),出去散散步,呼吸新鮮空氣。

    這就是我的暑假計(jì)劃,雖然還欠缺完美,不過(guò)我喜歡!

    高中生暑假周記高中生暑假周記篇三

    在我所經(jīng)歷的事情中,有歡笑,有淚水,而最讓我難忘的一次經(jīng)歷則是去年暑假的夏令營(yíng)。

    那是我第一次一個(gè)人出遠(yuǎn)門,也是第一次參加夏令營(yíng)這樣的活動(dòng),臨走的前一晚父母難免會(huì)嘮嘮叨叨個(gè)不停,而我自己心里也有些害怕與不安。

    到了營(yíng)地,已經(jīng)是深夜了,天上的星星眨了眨眼仿佛在跟我們問(wèn)好,我們駐扎在郊外,扎起帳篷,鋪好床鋪,準(zhǔn)備休息。雖然我們是六個(gè)人住在一個(gè)帳篷里,但我的心里還是伴隨著恐懼感,在這樣的情況下,我怎么也睡不著,就這樣度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。

    第二天,天剛蒙蒙亮,我們就被一陣哨聲叫起,按照今天的活動(dòng)行程,我們要去爬山,我心里想:“爬上好玩,多有趣埃”哪知爬山是沒(méi)有那么輕松的。我們到達(dá)了山腳下,老師讓我們分成兩組人馬比賽爬山,一組六人,分別從山的東邊和西邊開始爬,沒(méi)有帶隊(duì)的老師。我們一聽可嚇壞了,沒(méi)有帶隊(duì)的老師我們幾個(gè)孩子萬(wàn)一出事怎么辦,萬(wàn)一遇上狼,種種不祥的預(yù)感在我腦海里浮現(xiàn)。不管它了,走一步算一步吧,世上無(wú)難事,只要肯登攀。我們要拿出點(diǎn)勇氣來(lái)。

    比賽開始了,剛開始我努力的往上爬,但未爬到一半就已經(jīng)筋疲力盡了,這是我的通判攙扶著我往上爬并給予我鼓勵(lì),我又有了很大的信心使勁全身力氣晚上爬。爬了一半多的路程已經(jīng)到中午了,我們坐在一個(gè)小石頭上吃飯,大家都拿出自己的食物互相分著吃,每個(gè)人臉上都洋溢著笑容,我想這就是分享快樂(lè)吧。吃完飯后,我們繼續(xù)往上爬,不料途中出現(xiàn)了意外,我們隊(duì)里有一個(gè)人腳扭傷了,大家十分焦急,這可怎么辦是好呢。于是我們冷靜下來(lái)商量了一個(gè)對(duì)策,每個(gè)人輪流背著她上山,事不宜遲趕緊行動(dòng)。途中我們有好幾次想要放棄,但有種意念讓我們堅(jiān)持了下來(lái),終于爬到山頂了,我們一個(gè)個(gè)滿頭大汗,但是我們贏了,在老師宣布我們勝利的那一刻,我們高興極了,這就是我們互相團(tuán)結(jié)互相幫助換來(lái)的勝利。“我能勇敢面對(duì)困難了,我長(zhǎng)大了。”我高興的對(duì)著山谷大喊。這次夏令營(yíng)教會(huì)了很多我在書本上學(xué)不到的東西,是它讓我成長(zhǎng)起來(lái),讓我知道了遇到困難不退縮大家要團(tuán)結(jié)一致的道理,我永遠(yuǎn)忘不了這次美好的夏令營(yíng)。

    這就是讓我難以忘懷的一次經(jīng)歷,這就是讓我刻骨銘心的一次經(jīng)歷。

    高中生暑假周記高中生暑假周記篇四

    轉(zhuǎn)眼,暑假就過(guò)去了。在假期里我?guī)缀跏恰按箝T不出,二門不邁”地躲在家看書,沒(méi)發(fā)生多少有趣的事,倒是那場(chǎng)虛驚令我回味無(wú)窮。

    記得那一天是星期六,母親去大阿姨家串門,我自己在家。

    我做完作業(yè),便把門“砰”的一聲關(guān)上,到對(duì)面的森林公園去散步了。臨近中午,我要回家做飯。我來(lái)到家門前,這才發(fā)現(xiàn)竟沒(méi)將鑰匙帶在身上。我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),原本興高采烈、掛滿笑容的臉一下子由晴轉(zhuǎn)陰,仿佛上演了一幕精彩的川劇變臉。哎,如何解決呢?門打不開,午飯吃不到了,午覺(jué)沒(méi)地方睡了……想著想著,我越發(fā)沮喪。

    不可以,我肯定得想方法進(jìn)屋。我暗下決心,苦苦思索起來(lái)。

    要不,去借一把梯子來(lái),從窗口爬進(jìn)來(lái)?我急忙向附近一家小吃店里的阿姨借了一把梯子,將梯子對(duì)準(zhǔn)我家窗口放下。

    我望了望這四米多高的窗口,心里直發(fā)慌。哎,哪個(gè)叫我沒(méi)把鑰匙帶上呢?我咬咬牙,踏上梯子往上爬。我爬啊爬,越往上,越緊張,心都懸到了嗓子眼。算了算了,不爬了,這真是太可怕了!最后,我還是退了下來(lái)。

    我爬窗不成又生一計(jì)。我敲開了鄰居家的門,向開門的那位叔叔說(shuō):“叔叔,我外出時(shí)忘了帶鑰匙,母親又不在家,你能不能借我電話一用,讓我告訴一下母親……”大概這就是所謂的潛力吧,就這借電話的一件事我居然灑灑揚(yáng)揚(yáng)講了一大堆,推敲起來(lái)也是句句在理字字珠璣,目前回想起來(lái),那肯定是一篇非常好的口頭作文。可那位叔叔卻無(wú)動(dòng)于衷,冷冷地拋出了兩個(gè)字“不借”,便將門關(guān)上了。

    就如此,我進(jìn)屋的一個(gè)個(gè)主意都失敗了,早早開門的幻想也破滅了。我萬(wàn)念懼灰地靠在了房門上,手不經(jīng)意間按下了門把手。忽然,門開了,我差點(diǎn)摔了一跤。

    “啊?”我驚呆了。原來(lái)門并沒(méi)鎖上,只不過(guò)下邊的一把小鎖搭上了,一轉(zhuǎn)把手,門就會(huì)打開。我倚在門框上,又好氣又好笑。

    目前想來(lái),這件事真有趣。它也使我了解了:其實(shí),在這個(gè)世界上并沒(méi)絕對(duì)的失敗,失敗的總是是大家對(duì)待問(wèn)題的辦法和態(tài)度。有時(shí)候,失敗只不過(guò)滔天大水上一座恐嚇的獨(dú)木橋,走過(guò)去,等待你的就是成功。

    高中生暑假周記高中生暑假周記篇五

    透過(guò)玻璃杯,一眼就能看出,里面只是開水而已,沒(méi)有一點(diǎn)盛紅酒的高腳杯想象力。要說(shuō)有多么平淡,請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。

    我早上8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)自然醒,梳洗完畢后,和爸爸媽媽一起吃早飯。這早飯的內(nèi)容也是毫無(wú)想象力,牛奶、雞蛋、面包。偶爾爸爸會(huì)買來(lái)豆?jié){和油條,這也讓我感到無(wú)比的驚喜,吃著豆?jié){和有條,我會(huì)覺(jué)得非常的有滋味。

    吃早飯的同時(shí),我默默地遭受著媽媽的嘮叨,嘮叨我不要整天上網(wǎng)玩游戲,嘮叨我要多復(fù)習(xí)功課,嘮叨我上的輔導(dǎo)班要好好學(xué)。偶爾,爸爸會(huì)和我講一些時(shí)事和笑話,這才會(huì)激起我說(shuō)話的欲望,我和爸爸往往能款款而談,這頓早飯吃得也會(huì)讓我的心情豁然開朗。

    爸爸媽媽出門后,我一個(gè)人在家更無(wú)聊了,此時(shí)會(huì)覺(jué)得媽媽的嘮叨不是最無(wú)聊的.,最無(wú)聊的是手握著鼠標(biāo)、面對(duì)這電腦屏幕卻不知做什么。打一些無(wú)聊的網(wǎng)游,在練怪、升級(jí)、做任務(wù)中消磨時(shí)光,不打游戲的時(shí)候,眼睛盯著小企鵝的圖案,期望著有個(gè)同學(xué)或朋友通過(guò)qq和我打個(gè)招呼。

    偶爾想起的qq滴滴聲能讓我為之一振,雙擊打開后,才發(fā)現(xiàn)是系統(tǒng)廣告,這時(shí)我的心情會(huì)更加低落,失望之情溢于言表。

    中午,我去奶奶家吃午飯,雖然奶奶對(duì)我疼愛有加,但是她做的飯菜實(shí)在不合我的胃口。有時(shí)候,叫上三兩朋友,一起外出吃飯,偶爾吃個(gè)pizza,或是肯德基,我會(huì)覺(jué)得那真是世界上的美食。

    下午,我會(huì)做一些暑假作業(yè),復(fù)習(xí)一下功課和看一些課外書,這些也沒(méi)有什么新鮮的玩意,我做不到投入自己的熱情,我只能做到認(rèn)真完成了而已。

    到了晚上,最喜歡的是爸爸帶我去游泳,游泳既涼快,又有趣,是我暑假里最快樂(lè)的一件事了。但是,爸爸工作很忙,不能經(jīng)常去,媽媽又不放心我一個(gè)人去游泳,我只能盼著盼著爸爸的工作不那么忙。

    盼著盼著,暑假就過(guò)半了,我希望無(wú)聊的暑假快快過(guò)去把。

    高中生暑假周記高中生暑假周記篇六

    暑假已過(guò)了一半兒,我的作業(yè)早寫完了,剩下的日子里,我本想好好玩幾天的,可是,家長(zhǎng)逼著我學(xué)這學(xué)那,如果我不情愿,他們就問(wèn)我是不是驕傲了,然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓,講一大堆道理,還說(shuō)是為我好,真不知道他們是怎麼想的。

    早上我起床,先洗漱完畢。然后,媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我,逼著我做奧數(shù)作業(yè),寫完就該吃午飯了,吃完午飯,媽媽還不讓我睡午覺(jué),又讓我寫作文,寫完后,我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。

    吃完飯,出去轉(zhuǎn)一圈,回來(lái)就得沖澡,然后爸爸就催我早點(diǎn)睡,迎接新的一天。

    哎,一天就這樣模模糊糊過(guò)去了。晚上,我趴在床前,看著星星自由的眨著眼睛,心想:我今天都干了什麼有意義的事?沒(méi)有啊!我進(jìn)入了夢(mèng)想,我做夢(mèng)都在寫作業(yè)。

    我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結(jié)合,是很燦爛、很陽(yáng)光的。并不是像考試前一樣,整天掙扎在學(xué)海里,在習(xí)題中苦苦煎熬,我不要!

    也許在家長(zhǎng)們的眼里,暑假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段,而在我們這些學(xué)生眼里,暑假是放松的日子。

    爸爸媽媽,請(qǐng)尊重我們,我的暑假,我做主。

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
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    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
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    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,
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    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文
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    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能
    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)
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    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來(lái)了解一下
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    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文
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    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
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