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    一件讓我憤怒的事(專業(yè)19篇)

    時(shí)間:2025-05-15 作者:翰墨

    優(yōu)秀作文是一份珍貴的思想財(cái)富,值得我們仔細(xì)品味和收藏。接下來是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。

    一件讓我憤怒的事(專業(yè)19篇)篇一

    今日,我也遭不幸了,我被那一個(gè)無理的老爸罵了一頓,但是他沒有任何理由,只是由他猜出來的,一種錯(cuò)覺,卻使我得了一個(gè)“禮物”——罵。

    聲音越來越大我忙穿一只襪一雙鞋(手上提了一只)飛快的走出去見老爸拿了一些東西干著急我老爸見我叫我?guī)退伊⒖汤碇睔鈮训?拿了一些東西放好。

    退一步海闊天空”他不但不放,“還來盡了,寫就寫”我想,我憤怒無比的來到后面的房間,翻箱倒柜的找筆,寫就寫吃虧就吃虧,不讓也吃虧退的路凹凸不平,進(jìn)的路喜笑顏開,不過老爸卻對(duì)錯(cuò)喜笑顏開,對(duì)則走東,東不順,走西,西不順,老爸一進(jìn)來又說了千言萬語,我一上去,以為不要寫了哪知這是一費(fèi)口舌,二費(fèi)手工,我憤憤不平的上去,隨便抽只筆,滿懷憤怒的寫下去。

    我經(jīng)歷這次,終于知道了在小時(shí)候,無論你怎么樣,父母有理無理說你,罵不還口,打不還手,憤怒對(duì)父母無害,對(duì)自己有害,比自己大的人卻可以管我們?nèi)松碜杂桑帽任液桶职钟欣恚虼蚧蛄R,無理,罵過之后在微笑,大人不吃大小虧。

    一件讓我憤怒的事(專業(yè)19篇)篇二

    一天,我悠閑的在校園里走著,忽然校園一角的一處景物把我吸引住了。我看見兩個(gè)高個(gè)同學(xué)圍著一個(gè)小同學(xué),我一看就知道沒有什么好事情發(fā)生。我陷入了沉思,我想:“那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)會(huì)怎么樣對(duì)待那個(gè)小同學(xué)呢?還是要干別的什么缺德事……”當(dāng)我回過神時(shí),只見那個(gè)小同學(xué)哭了。一定是那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)嚇唬他,欺負(fù)他了。我尋思著。想到這我覺得我怎么還能夠袖手旁觀呢?可是我有想了想,那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)是那樣的高大,講理相信他們是不會(huì)聽的,罵呢?應(yīng)該也罵不過他吧!打的話就更不用說了。于是我也就只能袖手旁觀了。

    后來我忍無可忍,實(shí)在看不下去了。我決定去跟他們講理,可誰知道我正要過去,他們又不在繼續(xù)欺負(fù)那個(gè)小同學(xué)了。而那個(gè)小同學(xué)狼狽的跑了,原來是老師來了,我說呢。

    于是我也走了,在路上我就一直想:“現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)改革開放了,可是怎么還會(huì)有這種敗類呢?就比如說剛才那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)吧“社會(huì)上像這樣的敗類能少一些該多好啊!”

    一件讓我憤怒的事(專業(yè)19篇)篇三

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的讓我憤怒的一件事作文范文,歡迎大家分享。

    今天上午發(fā)生了一件令我很氣憤的事兒,回到家里心里久久不能平靜。

    我和媽媽要經(jīng)過天橋到馬路對(duì)面的營業(yè)廳去辦業(yè)務(wù),我們剛上天橋就看見了一個(gè)“可憐”的哥哥。他看上去二十歲左右,衣服也不是那么破。背一個(gè)半舊的雙肩包。面無表情,目光呆滯,太陽底下傻傻的坐在那里。當(dāng)我們走近他,看見他面用粉筆寫了兩行字“求好心給六元錢吃飯,已有貴人給75元坐車回家”。再看看那個(gè)大哥哥雙手緊緊地壓在腹部,好像真的好餓。“他好可憐啊!怎么啦?怎么就回不了家又吃不上飯呢?”我自言自語的說。媽媽很平淡的看了他一眼,從他身邊走過。這時(shí)我緊跟幾步,輕輕拽了一下媽媽的衣襟。媽媽親切的看了我一眼,順手從背包里拿出一張十元的紙幣遞給我。“謝謝媽媽。”我小聲說。我接過錢,又回到大哥哥面前。“哥哥,這錢給你,你去買飯吧,吃了飯就可以回家了。”我特意輕輕的說,我怕傷了他的自尊。就在這時(shí)候,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶也遞給他十元錢,大哥哥站起來真誠的謝謝我和那位好心的奶奶。嘴里連聲說道:“謝謝好心人,謝謝貴人,這下我就可以回家了。”然后拍了拍褲子上的.灰塵,做出準(zhǔn)備走下天橋的樣子。我高興地和媽媽手牽手走下天橋,去營業(yè)廳辦業(yè)務(wù)了。

    我心美滋滋的,我感覺我做了一件了不起的事情。心里想也許這會(huì)兒那位大哥哥已經(jīng)吃的飽飽的,踏上回家的路了吧。可是我怎么也沒想到,就在我們辦完業(yè)務(wù)回來的時(shí)候,走上天橋的那一刻。我徹底傻了,簡直不敢相信自己的眼睛:那個(gè)大哥哥居然還在那里,而且更我讓氣憤的是他把姿勢(shì)由坐改成了跪,看起來更加可憐,更讓人同情,依然不斷的有人地給他錢。我真想上去找他理論一下,為什么騙人?甚至都想把他扔下天橋,摔成照片。最后還是媽媽勸我:“走吧,回家吧。這種事情你以后會(huì)經(jīng)常看到。”

    回到家里,我的心里久久不能平靜,也許媽媽說得對(duì),像這種四肢健全,身體健康的年輕人,就不要去理會(huì)。應(yīng)該去幫助那些真正需要幫助的人。

    一件讓我憤怒的事(專業(yè)19篇)篇四

    昔日的圓明園是那樣的金碧輝煌、那樣的美麗,它是世界上最大的`博物館、藝術(shù)館。

    在1860年,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)圓明園。他們把能拿走的,統(tǒng)統(tǒng)掠走。拿不走的,就用大車或牲口運(yùn)走。實(shí)在拿不走的,就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證,三千名侵略者奉命在園內(nèi)放大火連燒了三天三夜,這讓我感到憤怒,這兩個(gè)強(qiáng)盜把我們古代人民的結(jié)晶都給毀于一旦了。現(xiàn)在我們只能去想象這一個(gè)美好的景象。

    還記得前些年香港拍賣會(huì)嗎?在拍賣會(huì)上,不是拍賣過銅牛頭、銅猴頭、銅虎頭嗎?那就是圓明園里噴水泉里的十二生肖中的銅牛頭、銅猴頭、銅虎頭,中國有關(guān)方面花費(fèi)了數(shù)千萬元才買回了這三件國寶,這本是我們中國的國寶,按理來說,我們應(yīng)當(dāng)拿回來,這是侵略者的罪惡,讓我感到了惋惜。

    讀了這篇文章后,讓我感到了:這些侵略者是非常可恨的,他們毀掉了我們的圓明園,是不能讓他們進(jìn)入我們的國土,來欺負(fù)我們,是不可繞過他們的。

    今天,我們的中國強(qiáng)大了!不會(huì)再讓別的國家欺凌我們的國家了,將不再是“東亞病夫”了,我們要好好學(xué)習(xí),長大了,我們用自己學(xué)過的知識(shí)來服務(wù)祖國、報(bào)答祖國,讓我們的中國變得更加強(qiáng)大吧!

    一件讓我憤怒的事(專業(yè)19篇)篇五

    人說,人生百態(tài),喜怒無常。這幾天,我就在學(xué)校遇見了一件讓我憤怒的事。

    星期二,我們放學(xué)了,我急忙個(gè)興沖沖地沖下樓,看看雙杠有沒有被別人占去。可惜的是,雙杠上早就已經(jīng)有兩個(gè)女孩在玩了,我哦只好去別的地方玩。

    過了一會(huì)兒,有一個(gè)女孩回家了,又來了一個(gè)二年級(jí)的女孩,我依然在等待著…。.

    機(jī)會(huì)終于來了,她們玩了一會(huì)后就在操場(chǎng)上玩耍起來,我連忙趁著這個(gè)機(jī)會(huì),撐上了雙杠。不料,她們一見我占了她們的雙杠,就馬上回來,兇狠的對(duì)我說:"你給我下來,這條雙杠我們占了!''我一聽,就火了,你們已經(jīng)離開了,這就說明著條雙杠已經(jīng)不不你們的了!''這時(shí),那個(gè)女孩對(duì)我說:"你還是趕快滾吧!''我說:"我已經(jīng)占到這條雙杠了,你們要怎么樣,悉聽遵便。''好象她們也已經(jīng)被我激怒了,提出要和我比賽。我接受了。

    于是,我們說好之后,就開始比賽了,首先,第一局開始了。我們經(jīng)過比賽,是我勝利了,之后的兩局我都以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)獲勝。她們雖然輸了,可走的時(shí)候還不忘虛張聲勢(shì)的向我瞪兩眼。

    我覺得,人與人之間應(yīng)該講道理,這樣才能創(chuàng)建和諧社會(huì)。這件是真是讓我憤怒,每當(dāng)我一想起她們,就會(huì)更加努力地做好自己。

    兩星期前,鄧?yán)蠋煹哪_扭傷了,每天來上課都穿著毛絨拖鞋,單腳一跳一跳地走進(jìn)教室。

    過了幾天,聽說要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我們高興極了,因?yàn)樯洗挝覀儷@得了五年級(jí)組的團(tuán)體總分第一名,但愿這次也能像上次那樣奪冠,而且鄧?yán)蠋熣f如果我們這次也獲得了團(tuán)體總分第一名,我們晚上就沒有作業(yè)。我們就跟斗志昂揚(yáng)了。令人驚訝的是,我們班的投稿數(shù)是全校投稿數(shù)最多的一個(gè)班。

    運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,雖然鄧?yán)蠋熜袆?dòng)不便,但鄧?yán)蠋熯€是來到操場(chǎng)上給同學(xué)助威,因?yàn)猷嚴(yán)蠋煹闹覀儼嗟脑S多運(yùn)動(dòng)員都進(jìn)了前三名。輪到我們接力的同學(xué)出場(chǎng)了,我們一定要不負(fù)眾望,奪得冠軍。可就在鄧?yán)蠋熍苓^來告訴我們什么事的時(shí)候,由于腳扭傷的緣故,差點(diǎn)摔倒。我們都很擔(dān)心,而旁邊的五一班同學(xué)卻開懷大笑。我們都怒視五一班的同學(xué),真恨不得去揍他們一頓。最后,我們拼盡全力以半圈的優(yōu)勢(shì)贏了五一班。

    雖然這只是一件小事,但我們愛鄧?yán)蠋煛R驗(yàn)閻坂嚴(yán)蠋煟覀儾艜?huì)擔(dān)心;因?yàn)閻坂嚴(yán)蠋煟覀儾艜?huì)對(duì)五一班同學(xué)的表現(xiàn)感到憤怒;因?yàn)閻坂嚴(yán)蠋煟晕覀儾艜?huì)拼盡全力贏得冠軍。

    一個(gè)星期五的晚上,我在寧靜的圖書館里看書。正當(dāng)大家在知識(shí)的海洋里暢游時(shí),一陣刺耳的手機(jī)鈴聲,打斷了我的思緒。接著一陣響亮的說話聲就開始了。我循聲而去,原來是邊上的一位阿姨在接電話。她粗著嗓子,漫無邊際地和朋友閑聊。刺耳的聲音,打破了原有的寧靜。我心想:唉,快點(diǎn)結(jié)束電話吧!想到這,我便不去理會(huì)她了,繼續(xù)看自己的.書。

    十分鐘過去了,那位阿姨還在煲她的“電話粥”,而且有愈演愈烈之勢(shì)。這時(shí),大伙兒都向她投去了不滿的眼神。我也有些不耐煩了,心想:這人怎么這么不講公德。公共場(chǎng)所不能高聲喧嘩,特別是圖書館、閱覽室這種地方更應(yīng)保持安靜,這道理連幼兒園的小朋友都知道。唉!這些大人啊。

    時(shí)間又大約過了半小時(shí),那阿姨竟然還在滔滔不絕、飛沫四濺地聊個(gè)不停。我實(shí)在忍不住了,大步走到那阿姨面前,對(duì)她說:“阿姨,這是圖書館,請(qǐng)您說話輕一些。”阿姨不理我。我又重復(fù)了一遍,她白了我一眼,轉(zhuǎn)過身去,又繼續(xù)她的“可惡行為”。此時(shí),我真的發(fā)怒了,一股無名火從心底燃燒起來,但我強(qiáng)壓著怒氣,走向圖書館的工作人員,向他們說明了情況。在工作人員的幫助下,我終于制止了那位阿姨的行為。她紅著臉,低著頭,在大家的鄙夷和譏笑中,悄悄地離開了圖書館。

    圖書館又恢復(fù)了往日的寧靜,大家都向我投來贊許的目光。我舒了一口氣,坐下來,繼續(xù)我的書海之旅。

    一件讓我憤怒的事(專業(yè)19篇)篇六

    生活里,有許多事情可以左右我們情緒。其中有一件事,讓我久久不能忘懷。

    有一天,我和同學(xué)到商場(chǎng)去玩。走入一家書店,我一眼就看到角落里擺放的種子白晶菊,太好了,是母親最喜歡的花朵之一!我毫不猶豫買了下來,并將它們種在我的`花盆里。我把花盆放到外面陽臺(tái),心里默默地想:你們一定要長得又快又好,花朵一定又白又香才好!

    早上,種子吸收太陽和微風(fēng)的滋養(yǎng);中午,種子享受水的滋潤;晚上,又在陣陣鳥鳴中睡去。過不了幾天,種子便破土而出了。他們探出腦袋四處張望,認(rèn)為環(huán)境安全后,瘋狂地長,飛快地長,肆無忌憚地長。幾天后,已經(jīng)長過花盆了。望著高出花盆的莖,葉,嫩嫩的、綠綠的,我心里十分高興。還有什么比這更讓人激動(dòng)人心的事嗎?我看得出了神,眼前仿佛看到了一片白色、純潔的白晶菊在春風(fēng)中搖曳,而媽媽在叢中向我笑,一切是那么美好!窗外,鳥兒一上一下,叫得更歡了;樹葉在微風(fēng)吹拂下,也比之前更綠了;白云四處游走,悠游自在;太陽照得萬物暖暖的,好一片萬象更新的景象啊!

    花沒種成,心雖有不甘,但我從中發(fā)現(xiàn)的道理,讓我久久不能忘懷!

    一件讓我憤怒的事(專業(yè)19篇)篇七

    一個(gè)星期三,陽光明媚,我的心情也像太陽一樣快樂。

    我高興地走在放學(xué)回家的'路上,陽光照在臉上,讓我更加開心。

    我的家鄉(xiāng)正在修瀝青公路,汽車都行單行道。突然,從我耳邊傳來一陣爭(zhēng)吵聲。

    “干什么行單行道,堵車堵了老半天了!”一位年輕的叔叔憤憤不平地說。

    “你就再忍耐一下嘛,快要修好了。”交通巡警和顏悅色地辯解。

    “哼。我再等胡子都白了!”

    “你這都忍耐不了,真的快修好了!”巡警有些生氣。

    不一會(huì)兒,周圍立刻吸引了不少“觀眾”。一位老婆婆對(duì)年輕人生氣地說:“中國禮儀之邦就這樣被你抹了不少黑,你真不配做中國人!”

    “老太婆,看我怎么收拾你!”一個(gè)不講道理的胖漢挽起衣袖,做出要打人的樣子,“叫你插嘴!”

    我本來好好的心情就這樣被破壞了,那個(gè)年輕人和胖漢是那樣不講道理,一心只想著自己,為了一點(diǎn)小事吵得驚天動(dòng)地。我們?cè)倏纯醋约海航?jīng)常為一點(diǎn)兒零花錢與大人爭(zhēng)執(zhí)不休、為了一點(diǎn)兒小事大吵大鬧。

    從現(xiàn)在起,我一定要學(xué)會(huì)容忍,尊老愛幼,繼續(xù)傳承中華禮儀之邦的傳統(tǒng)美德。

    文檔為doc格式。

    一件讓我憤怒的事(專業(yè)19篇)篇八

    生活中有許多開心的事,有令人傷心的,有令人怒發(fā)沖冠的------今天,我將向大家說一件令我火冒三丈的事。

    一天,妹妹帶著一只狗到我家玩,我正在家中寫作業(yè),“汪!汪!”小狗叫著,妹妹說它餓了,我便對(duì)妹妹說:“那你還不給你的狗吃點(diǎn)東西,難道你想餓死它?”說完,妹妹便一蹦一跳走出書房。過了一會(huì)兒,我出去看看,妹妹正在看電視呢,小狗在地上咬什么東西,我走近一看,“啊!你給它吃啥?”“你的薯片呀?”啥?給狗吃薯片?狗不吃的,它只吃肉!”我氣的快暈了,但我心里想:冷靜、寬恕,退一步海闊天空,世界更美好。

    下午,我在書房寫作業(yè),忽然,妹妹說:“哥,狗在地上拉屎了!”我說:“那你就去清理那些屎吧!”“喂!聽我說完,狗在你的《神奇寶貝》上拉了屎!”妹妹說。“啥!那可是我剛賣的書!看都沒看呢!”我怒發(fā)沖冠,但心中想:冷靜,沖動(dòng)是惡魔。

    晚上,吃晚飯了,我夾起了一個(gè)雞腿,一不小心掉在地上,小狗一個(gè)惡“虎”撲食,狼吞虎咽地吃起了雞腿。于是,我又夾了一塊雞翅,但小狗跳了起來,咬住雞翅,雞翅又被狗吃了,小狗吃完雞腿向我搖搖尾巴,好像在說:“再來一塊!”我太憤怒了,忍無可忍!將小狗大罵了一通。但狗仍是一邊眨眼睛,一邊搖尾巴。哎!真是對(duì)牛彈琴!我對(duì)妹妹說:“這狗太沒教養(yǎng)了,回去好好教教,不然無法無天了!

    一件讓我憤怒的事(專業(yè)19篇)篇九

    “憤怒”是可怕的,就在于它那一瞬間的爆發(fā),會(huì)將所有的憤怒融入力量之中,打出去,可能會(huì)釀成痛心的后果。

    記得在一個(gè)陽光明媚的下午,正在上四年級(jí)的我和同學(xué)在陽光體育課上快樂的玩耍。我和同學(xué)們玩打沙包,可是在我不小心的扔出去的時(shí)候,沙包砸中了過路的同學(xué)——黨世華。我本想過去給他道歉的,誰知,他沖過來,二話沒說就對(duì)著我兩拳,我抵壓住了自己心中的怒火,心想:他本來就是我的同學(xué),再說了也是我有錯(cuò)在先的。

    可是他好像沒有打夠似的,又掏出鑰匙,在我面前甩來甩去,很顯然他想砸我,我閃避開,心中的怒火一點(diǎn)一點(diǎn)的擴(kuò)大了,我的心情很緊張,他都打完了,怎么還這樣?最終我躲開了他所有的攻擊。

    可是他絲毫沒有放棄再攻擊我,他便隨手撿到了一片鍵子上的鐵片,像我丟過來,這次我并沒有躲開他的攻擊,鐵片重重地砸在了我的頭上。我滿臉通紅,兩手緊握,咬著牙,發(fā)出很憤怒的聲音,我心中的怒火已經(jīng)被他激怒到了極點(diǎn)了,心中怒火就像被他澆上了一桶油,徹底要爆發(fā)了。

    我控制不住,奔跑了過去,猶如一只饑餓的雄獅,向他撲去,我左手抓住他的肩膀,右手使出了全身的力氣,向他打去,他驚慌失措看著我,好像不知道我怎么會(huì)有這么大的力氣,他被我的一拳打倒在地,捂著肚子哭了。我的怒火沒了,冷靜了,感覺到怒火的.消失是一痛快的事。

    我心中的痛快,是在向一個(gè)拳頭傾訴,同時(shí),我也感覺到自己的可怕。

    本篇作文一個(gè)字“真”,同學(xué)中常常上演的打架事件,在你的筆下變特別逼真。心理反應(yīng)過程描寫生動(dòng)、細(xì)膩,一步步走向爆發(fā)的那一刻,吸引了讀者的眼球,也反應(yīng)了你的性格和品質(zhì)。人物的動(dòng)作、神態(tài)描寫,使畫面感清晰,給人身臨其境之感。結(jié)尾語句的轉(zhuǎn)折,突出了主題。

    一件讓我憤怒的事(專業(yè)19篇)篇十

    兩星期前,鄧?yán)蠋煹哪_扭傷了,每天來上課都穿著毛絨拖鞋,單腳一跳一跳地走進(jìn)教室。

    過了幾天,聽說要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我們高興極了,因?yàn)樯洗挝覀儷@得了五年級(jí)組的團(tuán)體總分第一名,但愿這次也能像上次那樣奪冠,而且鄧?yán)蠋熣f如果我們這次也獲得了團(tuán)體總分第一名,我們晚上就沒有作業(yè)。我們就跟斗志昂揚(yáng)了。令人驚訝的`是,我們班的投稿數(shù)是全校投稿數(shù)最多的一個(gè)班。

    運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,雖然鄧?yán)蠋熜袆?dòng)不便,但鄧?yán)蠋熯€是來到操場(chǎng)上給同學(xué)助威,因?yàn)猷嚴(yán)蠋煹闹覀儼嗟脑S多運(yùn)動(dòng)員都進(jìn)了前三名。輪到我們接力的同學(xué)出場(chǎng)了,我們一定要不負(fù)眾望,奪得冠軍。可就在鄧?yán)蠋熍苓^來告訴我們什么事的時(shí)候,由于腳扭傷的緣故,差點(diǎn)摔倒。我們都很擔(dān)心,而旁邊的五一班同學(xué)卻開懷大笑。我們都怒視五一班的同學(xué),真恨不得去揍他們一頓。最后,我們拼盡全力以半圈的優(yōu)勢(shì)贏了五一班。

    雖然這只是一件小事,但我們愛鄧?yán)蠋煛R驗(yàn)閻坂嚴(yán)蠋煟覀儾艜?huì)擔(dān)心;因?yàn)閻坂嚴(yán)蠋煟覀儾艜?huì)對(duì)五一班同學(xué)的表現(xiàn)感到憤怒;因?yàn)閻坂嚴(yán)蠋煟晕覀儾艜?huì)拼盡全力贏得冠軍。

    一件讓我憤怒的事(專業(yè)19篇)篇十一

    玩著玩著,我走神了,看見四(1)班的一個(gè)男同學(xué)正在欺負(fù)我們班的諸俊哲,我以為他們?cè)隰[著玩,便沒有在意,正準(zhǔn)備回頭時(shí),那個(gè)男同學(xué)沖著我說了一句臟話,你看什么看呀!你們班要成績沒成績,要體育活動(dòng)沒體育活動(dòng),你沒資格看我!我頓時(shí)氣得火冒三丈,感覺一個(gè)火球馬上就要從我嘴里噴出來了,我反駁道:“你們班體育、學(xué)習(xí)再好,在品德上只有零分,再說了,期中考試你們班不是學(xué)習(xí)很好嗎?怎么就考了第三呀?”高欣然說道:“我們班的成就還是很大的,我們開過十幾節(jié)公開課和三節(jié)班會(huì),一次是展示給學(xué)校的、一次是電視臺(tái)錄制的,還有一節(jié)是展示給全國各地一百多位名校校長和特級(jí)教師看的,比你們班的成就打多了!”“是啊是啊!你們班除了體育,哪點(diǎn)比我們班強(qiáng)?不要把自己的分量掂重了!”周祎也符合道。“你,你——你們不要太囂張了!有本事和我們班比一比啊?”這時(shí),上課鈴響了,我只好氣憤地回到班里。

    午休時(shí),我想這位同學(xué)的言行很沒有修養(yǎng),同時(shí)我也下定決心:雖然我們班有些地方做的不理想,但決不能讓別人侮辱我們的人格!

    我們光用嘴巴說沒用,最重要的是用實(shí)際行動(dòng)來證明:我們班不差!

    一件讓我憤怒的事(專業(yè)19篇)篇十二

    現(xiàn)在人們的生活都寬裕起來,早將先人的“勤儉節(jié)約”統(tǒng)統(tǒng)拋到了腦后。今天,我就遇到了一件令人憤怒的事。

    節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧;浪費(fèi)是令人憎恨的,浪費(fèi)是糟蹋農(nóng)民的勞動(dòng)成果。每個(gè)人都應(yīng)該懂得糧食的來之不易,要珍惜糧食。

    一件讓我憤怒的事(專業(yè)19篇)篇十三

    無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的一件憤怒的事情的作文,希望能夠幫助到大家。

    我們朱老師一向盡職敬業(yè),愛我們這幫學(xué)生勝過愛她自己的親生女兒。但是最近,朱老師因?yàn)閹讉€(gè)學(xué)生太調(diào)皮而用書拍了幾下他們的頭而惹來一個(gè)“名譽(yù)危機(jī)”。

    這個(gè)星期一上午,我們剛剛上第一節(jié)課,就從朱老師的神情中察覺到事情不對(duì),全班鴉雀無聲,連一根繡花針掉在地上的聲音都聽得見。果然不出所料,從朱老師的口中我們得知,一個(gè)同學(xué)的家長因?yàn)橹炖蠋熌帽咀优牧四莻€(gè)同學(xué)的頭而添油加醋,發(fā)在了網(wǎng)上。那天我一到家,就專門去看了那個(gè)家長的文章,發(fā)現(xiàn)那家長居然把這件事炒作的極為離譜。她在上面說:那個(gè)被拍的同學(xué)回家后頭暈、惡心、還經(jīng)常做惡夢(mèng)。看到這個(gè),我順手拿起一邊的書本,按照朱老師的力氣打了自己的頭,毫無任何痛感。那上面的癥狀讀著感覺有點(diǎn)像那種狠狠撞在硬墻上才會(huì)得的病。

    第二天,那個(gè)“不要臉”的家伙(不是我不尊敬,是我太生氣了),居然又發(fā)了一個(gè)帖子,而這次還有點(diǎn)挑釁的'味道。最讓我氣憤的就是那個(gè)最后一句話:“等到你下崗的那一天,我會(huì)為你慶祝的!”一讀到這句話,我就抖了一下,覺得朱老師實(shí)在是太可憐了!她以前盡心盡責(zé),全力教育我們,花在我們身上的時(shí)間遠(yuǎn)超過陪她女兒的時(shí)間,就連她請(qǐng)產(chǎn)假生寶寶的時(shí)候,心里想著的也是要早日回校給我們上課。“十一”黃金周時(shí),醫(yī)生想讓朱老師住院治療,但她沒同意,因?yàn)樗睦锵胫氖俏覀儯幪帪槲覀兿氲枚啵瑸樽约合氲蒙佟H缃駞s被人在網(wǎng)上公開污蔑。可惜我沒有網(wǎng)名,不能在網(wǎng)上留言,如果能的話,我肯定會(huì)當(dāng)時(shí)就敲鍵盤,放狠話大罵那個(gè)為了這點(diǎn)小事就想置人于死地的家伙。幫我老師說話就是幫我自己說話。

    朱老師,您放心吧!無論發(fā)生什么事,我們都會(huì)站在您這一邊的!不要再擔(dān)心這件事了,您一定會(huì)順利走過去的!因?yàn)槟俏覀兊暮美蠋熝剑∥覀冇肋h(yuǎn)支持您!

    最后,我希望那個(gè)“為難”朱老師的家長能夠理解朱老師,能夠以一顆寬容平和的心來對(duì)事對(duì)人,停止再發(fā)這樣的帖子,還朱老師一個(gè)清白,給朱老師最起碼的尊重。

    一件讓我憤怒的事(專業(yè)19篇)篇十四

    過了幾天,聽說要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我們高興極了,因?yàn)樯洗挝覀儷@得了五年級(jí)組的團(tuán)體總分第一名,但愿這次也能像上次那樣奪冠,而且鄧?yán)蠋熣f如果我們這次也獲得了團(tuán)體總分第一名,我們晚上就沒有作業(yè)。我們就跟斗志昂揚(yáng)了。令人驚訝的是,我們班的投稿數(shù)是全校投稿數(shù)最多的一個(gè)班。

    運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,雖然鄧?yán)蠋熜袆?dòng)不便,但鄧?yán)蠋熯€是來到操場(chǎng)上給同學(xué)助威,因?yàn)猷嚴(yán)蠋煹闹覀儼嗟脑S多運(yùn)動(dòng)員都進(jìn)了前三名。輪到我們接力的同學(xué)出場(chǎng)了,我們一定要不負(fù)眾望,奪得冠軍。可就在鄧?yán)蠋熍苓^來告訴我們什么事的時(shí)候,由于腳扭傷的緣故,差點(diǎn)摔倒。我們都很擔(dān)心,而旁邊的五一班同學(xué)卻開懷大笑。我們都怒視五一班的同學(xué),真恨不得去揍他們一頓。最后,我們拼盡全力以半圈的優(yōu)勢(shì)贏了五一班。

    雖然這只是一件小事,但我們愛鄧?yán)蠋煛R驗(yàn)閻坂嚴(yán)蠋煟覀儾艜?huì)擔(dān)心;因?yàn)閻坂嚴(yán)蠋煟覀儾艜?huì)對(duì)五一班同學(xué)的表現(xiàn)感到憤怒;因?yàn)閻坂嚴(yán)蠋煟晕覀儾艜?huì)拼盡全力贏得冠軍。

    一件讓我憤怒的事(專業(yè)19篇)篇十五

    憤怒中仍保持溫和的人,確實(shí)更有頭腦。今天小編就來分享作文:憤怒的一件事,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

    “什么邏輯呀!”我為這次的比賽憤憤不平地嚷道。哎!這次羽毛球比賽與次為啥差距那么大呢?上次咱們班比11:1、11:0、11:5、11:10的優(yōu)勢(shì)贏了敵班。可是,今天的比賽卻恰恰相反,敵班的隊(duì)員咸魚大翻身了。

    比賽一開始,對(duì)手像脫胎換骨似的以21:2的優(yōu)勢(shì)贏了咱班男王牌汪?,那個(gè)男生打球的速度快得驚人,與上次完全是兩樣。只聽一聲巨響,球就從網(wǎng)這邊消失,一瞬間就與咱班王牌汪?擦肩而過。輸了一分。咱班汪?不甘心。我這位觀眾也是惱火不已。還不等我們大家回過神來,“啪”又一球,我為汪?加油讓他不要灰心,一定要接住這個(gè)球。遠(yuǎn)球像小鳥一樣“飛”了過來。汪?抬起頭來,眼盯著球,看見球已經(jīng)接近他了,他揮動(dòng)著球拍,看準(zhǔn)球,使勁往對(duì)手一打,球像會(huì)變魔術(shù)似的,與汪?的球拍擦肩而過,球掉在地上,又輸了一分。接下來都是這樣,咱班輸了一分有一分。

    他們打來的球一個(gè)個(gè)快、很準(zhǔn)。把咱班打得遍體鱗傷,看成績慘不忍睹。對(duì)手們?cè)谖覀兠胬涑盁嶂S,我們敢怒不敢言啊!

    班級(jí)里的同學(xué)們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉、垂頭喪氣。我憤憤不平地說:“哼!士不可殺不可辱!君子報(bào)仇十年不晚,留得青山在不愁沒柴燒,下次比賽我們志在必得,你們必輸!”

    今天上午發(fā)生了一件令我很氣憤的事兒,回到家里心里久久不能平靜。

    我和媽媽要經(jīng)過天橋到馬路對(duì)面的營業(yè)廳去辦業(yè)務(wù),我們剛上天橋就看見了一個(gè)“可憐”的哥哥。他看上去二十歲左右,衣服也不是那么破。背一個(gè)半舊的雙肩包。面無表情,目光呆滯,太陽底下傻傻的坐在那里。當(dāng)我們走近他,看見他面用粉筆寫了兩行字“求好心給六元錢吃飯,已有貴人給75元坐車回家”。再看看那個(gè)大哥哥雙手緊緊地壓在腹部,好像真的好餓。“他好可憐啊!怎么啦?怎么就回不了家又吃不上飯呢?”我自言自語的說。媽媽很平淡的`看了他一眼,從他身邊走過。這時(shí)我緊跟幾步,輕輕拽了一下媽媽的衣襟。媽媽親切的看了我一眼,順手從背包里拿出一張十元的紙幣遞給我。“謝謝媽媽。”我小聲說。我接過錢,又回到大哥哥面前。“哥哥,這錢給你,你去買飯吧,吃了飯就可以回家了。”我特意輕輕的說,我怕傷了他的自尊。就在這時(shí)候,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶也遞給他十元錢,大哥哥站起來真誠的謝謝我和那位好心的奶奶。嘴里連聲說道:“謝謝好心人,謝謝貴人,這下我就可以回家了。”然后拍了拍褲子上的灰塵,做出準(zhǔn)備走下天橋的樣子。我高興地和媽媽手牽手走下天橋,去營業(yè)廳辦業(yè)務(wù)了。

    我心美滋滋的,我感覺我做了一件了不起的事情。心里想也許這會(huì)兒那位大哥哥已經(jīng)吃的飽飽的,踏上回家的路了吧。可是我怎么也沒想到,就在我們辦完業(yè)務(wù)回來的時(shí)候,走上天橋的那一刻。我徹底傻了,簡直不敢相信自己的眼睛:那個(gè)大哥哥居然還在那里,而且更我讓氣憤的是他把姿勢(shì)由坐改成了跪,看起來更加可憐,更讓人同情,依然不斷的有人地給他錢。我真想上去找他理論一下,為什么騙人?甚至都想把他扔下天橋,摔成照片。最后還是媽媽勸我:“走吧,回家吧。這種事情你以后會(huì)經(jīng)常看到。”

    回到家里,我的心里久久不能平靜,也許媽媽說得對(duì),像這種四肢健全,身體健康的年輕人,就不要去理會(huì)。應(yīng)該去幫助那些真正需要幫助的人。

    我的記憶里,開心的事不勝枚舉。雖然難過、傷心的事也摻雜在里面,但它們不足讓我銘記在心,因?yàn)橛幸患钗覛鈶嵉氖拢椰F(xiàn)在回想,氣都不打一處來。那原來應(yīng)該是見高興的事,可看到后面的情景我十分氣憤,如果你們也看到了,我相信你們也會(huì)像我一樣生氣。

    星期天的早晨,我和媽媽早早地起來了,我要和媽媽一起去菜場(chǎng)買菜。

    來到菜場(chǎng),只聽到嘈雜的聲音,有討價(jià)還價(jià)聲,有賣東西的喊聲,有講話聲,然后就看到了各種各樣、花花綠綠的菜,讓人看得眼花繚亂,不知要買什么菜了,有害羞的胖娃娃——西紅柿,有碧玉似的青菜,有長滿雞皮疙瘩的黃瓜……它們長得形態(tài)各異、很有優(yōu)點(diǎn)。

    再說,青蛙體內(nèi)有許多害蟲的卵,人們吃了,會(huì)對(duì)人體有傷害,那些卵就會(huì)在人體中繁殖,我特恨那些小販。我和媽媽走上前去,讓他們不要在這樣做了。他理都不理,說:“你們不買,就走開。”聽了這句話,我和媽媽更氣憤了。

    我要?jiǎng)衲切┬∝湶灰贇⑶嗤堋_@件事可真令我氣憤啊!可我也無能為力。

    在記憶的長河里,一件件往事就像浪花一樣不停的在我的腦海中蕩漾,有的很甜、很美;有的很苦、很悲。但是,我每當(dāng)想起那件事,心里便涌出了無數(shù)的憤怒。

    那是一個(gè)很熱的夜晚,大街上得行人卻依然不知疲倦的來來往往,我和媽媽也正在前往超市買東西。天氣好像要下雨似的悶人,地上也都仍滿了臟臟的東西:西瓜皮啦;唾液啦;瓜子殼啦;壞了的蔬菜啦等等。我們本想快點(diǎn)買完好馬上回家的。可是在超市的樓下,卻發(fā)生了意想不到的事。

    只聽得一聲大吼:“去你的!”仔細(xì)一看,原來是個(gè)道德敗壞的年輕人在打自己的親生父親,周圍還黑壓壓得擠了一群旁觀者。只見那個(gè)年輕人兇狠萬分的把老頭(他爸爸)給一腳踢倒在大街上,頓時(shí),那地上無數(shù)的臟東西立即沾滿了老頭一身。我難過地想:“老頭真可憐!”那個(gè)年輕人似乎不知悔改,繼續(xù)打罵著老頭,可是竟然沒有一個(gè)人出來說話!“天哪。這算什么世代啊!?”我氣憤地說。可是過路人卻沒有一個(gè)敢吱聲的。

    那個(gè)年輕人打罵夠了,剛想走。卻被老頭死死的哭著拉住了:“你這個(gè)吃里爬外的畜牲啊。爹辛辛苦苦養(yǎng)了你20年,難道你就是這樣來回報(bào)我嗎?爹為你花的學(xué)費(fèi)都到哪里去了?你都是拿著去玩了。你怎么這樣啊你!”沒想到那個(gè)年輕人聽了,并不懊悔,又原本加厲地使勁跺老頭,差點(diǎn)把可憐的老頭給跺死。你們想想,如果你是那個(gè)老頭,你該有多傷心啊!那個(gè)年輕人的確豬狗不如!

    戰(zhàn)斗仍在持續(xù),空氣依然悶熱,旁觀還是默默……。

    一件讓我憤怒的事(專業(yè)19篇)篇十六

    一天,我悠閑的在校園里走著,忽然校園一角的一處景物把我吸引住了。我看見兩個(gè)高個(gè)同學(xué)圍著一個(gè)小同學(xué),我一看就知道沒有什么好事情發(fā)生。我陷入了沉思,我想:“那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)會(huì)怎么樣對(duì)待那個(gè)小同學(xué)呢?還是要干別的什么缺德事……”當(dāng)我回過神時(shí),只見那個(gè)小同學(xué)哭了。一定是那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)嚇唬他,欺負(fù)他了。我尋思著。想到這我覺得我怎么還能夠袖手旁觀呢?可是我有想了想,那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)是那樣的高大,講理相信他們是不會(huì)聽的,罵呢?應(yīng)該也罵不過他吧!打的話就更不用說了。于是我也就只能袖手旁觀了。

    后來我忍無可忍,實(shí)在看不下去了。我決定去跟他們講理,可誰知道我正要過去,他們又不在繼續(xù)欺負(fù)那個(gè)小同學(xué)了。而那個(gè)小同學(xué)狼狽的跑了,原來是老師來了,我說呢。

    “社會(huì)上像這樣的敗類能少一些該多好啊!”

    一件讓我憤怒的事(專業(yè)19篇)篇十七

    那是一次語文課,我第一次在上課時(shí)憤怒了。

    因?yàn)樾∶魃险n時(shí)總是講話,所以閔老師把他調(diào)到第一排——我和小z的前面。有一次,閔老師正在上課,我拿出紅色的筆做筆記,這時(shí),小明回過頭來問:“喂,你這支筆在哪兒買的?”我沒理他,繼續(xù)聽我的課。可小明并不罷休,又問:“哎,你這支筆在哪里買的?”小z聽到了,不耐煩地說:“別打擾我們!你再問,我告訴老師了!”可是,小明根本就不吃這一套,又大聲來了一句:“你這筆在哪里買的?”這不叫還好,一叫就把閔老師給吸引過來了。閔老師厲聲問我們是誰在說話,我和小z都異口同聲地回答:“小明!“閔老師隨即把小明教訓(xùn)了一頓。

    被教訓(xùn)以后的小明似乎根本沒有慚愧之意,依然不屈不撓。他伸出腳踩了我一下,問:“你這筆哪兒買的?”我氣得兩個(gè)鼻孔直冒煙,也“恨恨”(狠狠)地踩了他一腳。沒想到的是,他像個(gè)復(fù)讀機(jī)一樣,又來了一句跟原來一樣的話……我真是服了他,無語!很快,小明的行為又被閔老師發(fā)現(xiàn)了,全班同學(xué)都在取笑他的行為,我心里的怒氣也算是平息了。但是這個(gè)小明還是“外甥打燈籠——照舊(舅)”,又問了一遍。之前我都大人不計(jì)小人過了,可是這一刻,我憤怒了,把他告上了“法庭”。大公無私的“法官”——閔老師給他定了一項(xiàng)大罪:妨礙同學(xué)上課,名字上黑板,放學(xué)留下來寫500字的說明。還是“法官”厲害,要不然,小明一定會(huì)憑著一種釘子精神堅(jiān)持到底的。真是大快人心呀!

    下課了,我正想走出教室透透氣,小明出乎意料地又出現(xiàn)在我面前,還來了一句:“湯雨桐,我上課時(shí)問你問題,你怎么不回答?你耳朵有問題啊?”天啊,他還有完沒完呀!我簡直要瘋了——我怒發(fā)沖冠,咬牙切齒,握緊雙拳,恨不得把他碎尸萬段。好在這時(shí)候,同桌把班上的紀(jì)律管理員找來了,紀(jì)律管理員狠狠地給他來了一頓批,幫我出了一口惡氣。

    怎么樣?大家都被小明這種“不屈不撓”的精神折服了吧?

    一件讓我憤怒的事(專業(yè)19篇)篇十八

    最近,地球公公大發(fā)脾氣。

    很多很多年以前,地球公公曾有一件藍(lán)綠相間的“宇宙裝”。在這件神奇的衣服上,森林是綠色的點(diǎn)綴,大海是藍(lán)色的花紋,江河是飄逸的腰帶。在這些美麗的裝飾之間,還鑲嵌著一些閃閃發(fā)光的寶石,也可以找到幾朵稀稀疏疏的野花。

    地球公公衣服上的綠色點(diǎn)綴盡管少之又少,但卻有著十分重要和神起的功能,它們?yōu)榈厍蚬拿利愅獗碜龀隽酥卮蟮呢暙I(xiàn)。對(duì)人類來說,我們吸入氧氣的同時(shí)會(huì)排放二氧化碳,但地球公公的外衣卻能吸收二氧化碳,釋放氧氣。這樣,地球既消解了污染,同時(shí)又提供了人類生存所必須的氧氣,真是一舉兩得!

    對(duì)于自己的這件既漂亮又有著神奇功能的外衣,地球公公十分滿意。可惜好景不長。人類進(jìn)入高速發(fā)展時(shí)代后,需要的森林資源越來越多。一棵棵樹木倒在了人類鋒利的電鋸下,露出了地球公公枯黃難看的外衣。樹木一棵棵被運(yùn)進(jìn)了工廠,化作各種會(huì)污染環(huán)境的氣體升上了天空。湖泊和海洋也沒有幸免遇難。人類肆意向江河湖海傾倒垃圾,使得它們?cè)久利惖哪樕厦缮狭艘粚踊疑拿婕啠チ嗽械牡棚L(fēng)情。

    地球公公忍無可忍了,它看著自己破碎凌亂的衣服,把怒火都發(fā)泄到了人類身上。

    它對(duì)著人類怒吼起來。它的怒吼化作了猛烈的龍卷風(fēng)和沙塵暴,向城市席卷而來。只要它的怒吼掃過的地方,都看不出來有人類居住的痕跡。它瘋狂地報(bào)復(fù)著,毀滅著沿途的一切。

    地球生氣了,后果很嚴(yán)重。悔改是人類唯一的選擇。

    一件讓我憤怒的事(專業(yè)19篇)篇十九

    星期三的晚上,發(fā)生了令我們憤怒的一件事。因?yàn)槲覀兊闹v臺(tái)下有一個(gè)空奶盒,就這個(gè)空奶盒,讓我們痛恨不已!

    語文王老師正講著課,忽然間,王老師兩眼一瞄,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奶盒。王老師拿了出來,問:“這是誰扔在這里?”大家都不承認(rèn)這是自己的,王老師說:“就寫剛才發(fā)生的事情。”全班驚呼,尖叫,王老師笑著說:“這個(gè)奶盒的吸管被咬扁了,奶盒被擠破了,說明這個(gè)人愛咬手的'。”全班大叫:“李思元”!“劉巖!”“卓哲”!大家喊道,可是口無憑證,根本不知道扔在講臺(tái)底下奶盒人是誰,于是,大家只好寫了這一篇作文,可是,更為憤怒的是就要十分鐘下課!王老師說十分鐘寫不完罰值日,和一些其它的懲罰的事情。大家痛恨!

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    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是在實(shí)習(xí)期間對(duì)自己的工作經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。在這里,我們分享了一些實(shí)習(xí)心得的收獲和感悟,希望能給大家的實(shí)習(xí)之路帶來一些幫助。
    承包合同是一種具有法律效力的書面協(xié)議,用于規(guī)定委托方和承包方之間的權(quán)利和義務(wù)。以下是小編整理的一些常用的承包合同樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。建筑戶主:(以下簡稱甲方
    承包經(jīng)營的每一份合同都是一種責(zé)任和承諾,需要當(dāng)事人全力以赴。以下是一些承包業(yè)務(wù)上的注意事項(xiàng)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考。甲方單位名稱:
    在寫優(yōu)秀作文時(shí),我們要注重語言的表達(dá)準(zhǔn)確性和形式的美觀度。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以了解到不同年齡和背景的人們是如何對(duì)待寫作的,這是非常有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。
    一份好的計(jì)劃書要包含具體明確的目標(biāo)和步驟,注重可行性和實(shí)效性。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的行業(yè)計(jì)劃書案例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)你有所幫助。
    銷售工作計(jì)劃應(yīng)該定期評(píng)估和更新,以適應(yīng)市場(chǎng)變化和業(yè)務(wù)需求的變化。以下是一些銷售精英們制定的銷售工作計(jì)劃案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。酒店作為盈利性企業(yè),在其經(jīng)
    思想是人類情感和感受的表達(dá),是人們對(duì)美好事物的追求。以下是小編為大家收集的思想總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹以谒伎己捅磉_(dá)方面提供一些幫助和借鑒。今年以來,在市委市政府
    報(bào)告可以通過標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、段落結(jié)構(gòu)、圖表和數(shù)據(jù)來增加可讀性和可視性,使讀者更易于理解和接受。報(bào)告范文的寫作是一門技巧,通過閱讀范文可以幫助我們更好地掌握這門技能。
    單位是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都在這里盡情發(fā)揮自己的才能和能力。希望大家能夠通過閱讀以下總結(jié)范文,思考如何更好地總結(jié)自己所在單位的工作和發(fā)展。甘肅蘭州工業(yè)學(xué)院:學(xué)生到
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    在工作計(jì)劃表中,我們可以制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃,提醒自己時(shí)刻保持工作的目標(biāo)意識(shí)。小編為大家整理了一些具有代表性的工作計(jì)劃表案例,供大家學(xué)習(xí)借鑒。(一)常規(guī)工作,確
    更多申請(qǐng)書可以幫助我們獲得更多的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)我們的個(gè)人或者職業(yè)目標(biāo)。最后,小編為大家整理了一些成功的更多申請(qǐng)書范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯撵`感和指導(dǎo)。
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    優(yōu)秀作文是在語言表達(dá)和內(nèi)容思考上都達(dá)到了高水平的作品,它給人以啟示和共鳴。通過模仿優(yōu)秀作文范文,我們可以加深對(duì)優(yōu)秀作文的認(rèn)識(shí)和理解,提升自己的寫作能力。
    自查報(bào)告是一種記錄和回顧自己成長過程的方式,可以幫助我們保持進(jìn)步的動(dòng)力。筆者整理了一些優(yōu)秀的自查報(bào)告樣例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭`l(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所隸屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)
    通過閱讀這本書,我對(duì)某個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)有了更加深入的了解,也拓寬了我的視野。在這些讀后感范文中,你將會(huì)感受到作者對(duì)書中情節(jié)和人物的深入思考和感悟,同時(shí)也能夠?yàn)槟闾峁?/div>
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    教師工作計(jì)劃是教師對(duì)自己的工作進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要工具,可以提高工作效率。以下是小編為大家收集的教師工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。本班現(xiàn)在學(xué)生41
    優(yōu)秀的作文不僅僅是語言表達(dá)準(zhǔn)確,更需要思想深刻、觀點(diǎn)獨(dú)特。這里有一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能給大家?guī)硇碌膶懽魉悸泛挽`感。5)家庭和睦是人生最快樂的事。——歌德。
    實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)踐成果進(jìn)行回顧和評(píng)價(jià)的重要手段,可以提供決策依據(jù)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。實(shí)踐報(bào)告需要結(jié)合實(shí)際情況,具備一定的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以下是一些范文供大家參考。
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是在實(shí)習(xí)中與他人協(xié)作和溝通所獲得經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和總結(jié)。在下面這些實(shí)習(xí)心得體會(huì)中,你可以找到許多有關(guān)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的寶貴建議和心得體會(huì)。作為一個(gè)高中生,我一直努
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    有效的應(yīng)急預(yù)案可以提高組織和個(gè)人的抗壓能力和危機(jī)處理能力。在編制應(yīng)急預(yù)案時(shí),可以參考下面一些案例,了解應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的思路和方法。  為有效防范安全生產(chǎn)事故,
    月工作總結(jié)是為了發(fā)現(xiàn)并總結(jié)出自己在工作中的閃光點(diǎn)和亮點(diǎn),以便在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揮。接下來是一些寫作風(fēng)格獨(dú)特的月工作總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己蛦?/div>
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    班級(jí)工作計(jì)劃可以幫助班級(jí)形成良好的工作氛圍和秩序,提高班級(jí)的凝聚力和向心力。以下是一些成功經(jīng)驗(yàn)的班級(jí)工作計(jì)劃參考,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。1、一樓有二個(gè)消滅栓及
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    采購人員需要掌握市場(chǎng)信息,建立供應(yīng)商數(shù)據(jù)庫,以便在需要時(shí)能夠及時(shí)選擇合適的供應(yīng)商。所有的采購決策都需要綜合考慮市場(chǎng)趨勢(shì)、公司戰(zhàn)略和供應(yīng)商能力等多個(gè)因素。
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    實(shí)習(xí)心得體會(huì)的撰寫可以幫助我們反思自己的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃,為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些實(shí)習(xí)心得體會(huì),希望能夠給大家的實(shí)習(xí)工作帶來一些思
    技術(shù)合同是雙方在合作項(xiàng)目中就技術(shù)問題達(dá)成的一種協(xié)議,它對(duì)項(xiàng)目的實(shí)施、質(zhì)量要求以及技術(shù)保密等方面進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)定和約束,有助于保護(hù)雙方的合法利益。這次項(xiàng)目我們需要
    經(jīng)營是企業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤最大化、市場(chǎng)份額擴(kuò)大以及品牌價(jià)值提升的手段之一。這里有一些關(guān)于創(chuàng)業(yè)和經(jīng)營的成功故事,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)新靈感。一、轉(zhuǎn)包(出租)面積。甲方將其
    理想是人們對(duì)于美好未來的向往和追求,是人們心中最真摯的夢(mèng)想和目標(biāo)。每個(gè)人都有自己的理想,它可以激勵(lì)我們不斷努力,積極面對(duì)生活。理想可以給人帶來無窮的力量和勇氣,
    新年的腳步越來越近,讓我們?yōu)樽约褐贫ㄐ碌哪繕?biāo)和計(jì)劃。以下是小編為大家搜集的一些關(guān)于新年總結(jié)的經(jīng)典范文,歡迎大家閱讀和參考。一、指導(dǎo)思想:二、工作目標(biāo):1、抓好培
    在小學(xué)生演講比賽中,我們有機(jī)會(huì)展示自己的特長和個(gè)性,讓別人了解我們。演講比賽的經(jīng)驗(yàn)分享:以下是一些小學(xué)生在參加演講比賽中的經(jīng)驗(yàn)和心得分享,希望能給大家一些啟示。
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    貿(mào)易可以促進(jìn)國家之間資源的有效配置和利益的互利共享。以下是貿(mào)易界的專家為我們提供的一些貿(mào)易總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。買方為一方,與賣方為另一方,
    檢討書是一種記錄和呈現(xiàn)自我的方式,通過它我們可以清晰地觀察到自己的成長和進(jìn)步。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀檢討書范文,供大家參考借鑒。尊敬的班主任老師:此時(shí)此
    優(yōu)秀作文詞藻華麗,句式靈活多樣,給人以美的享受和思緒的飄渺。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。黃山,這是多么吸引人的地方,多少人想去
    班主任工作計(jì)劃還需要與學(xué)校和家長建立有效的溝通渠道,共同關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。班主任工作計(jì)劃是班級(jí)管理和教育教學(xué)重要的組成部分,以下是一些范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    作為一種商業(yè)行為,承攬的過程需要雙方進(jìn)行有效的溝通和協(xié)商。接下來,我們將為大家分享一些承攬的實(shí)際案例,以幫助大家更好地理解并運(yùn)用承攬的技巧。甲方:乙方:依照《中
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    一個(gè)合理的教學(xué)計(jì)劃可以使教學(xué)過程更有條理,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果更加明顯。以下是小編為大家搜集整理的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。1、知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)“語、數(shù)、算、格、
    個(gè)人總結(jié)是自我反省的一種形式,有助于提升自我認(rèn)知和自我管理能力。以下是一些經(jīng)典的個(gè)人總結(jié)范文,對(duì)于想要提升自我寫作能力的人來說,是很有參考價(jià)值的。多次與相關(guān)單位
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,提供個(gè)性化教學(xué)方案。以下是小編整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。1、要注意把握敘事性作品中的人物
    編寫策劃書能夠幫助我們更好地思考和分析問題,并制定出合理的解決方案。策劃書的質(zhì)量直接影響到項(xiàng)目或活動(dòng)的成敗,以下是一些經(jīng)典范例,希望對(duì)你有所幫助。養(yǎng)生瑜伽的知識(shí)
    述職報(bào)告是在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種書面材料。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀述職報(bào)告范文,希望能給大家在撰寫自己的述職報(bào)告時(shí)提供一些參考和借鑒的
    在生活中我們經(jīng)常會(huì)遇到需要代理的情況,例如代理購物、代理簽約等。接下來是一些代理的實(shí)例分享,希望能夠激發(fā)您的創(chuàng)造力。尊敬的審判長、審判員:我受本案原告xx銀行的
    年終總結(jié)是對(duì)一整年的工作、學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。以下是一些經(jīng)典的年終總結(jié)樣文,它們集中體現(xiàn)了寫作的技巧和表達(dá)的方式。時(shí)光如電,轉(zhuǎn)瞬即逝,彈指一揮間
    優(yōu)秀作文通過獨(dú)特的寫作技巧和深入的思考,給人留下了深刻的印象。這里為大家整理了一些優(yōu)秀作文的鑒賞文章,希望大家能夠從中受到一些啟發(fā)和借鑒。“現(xiàn)在體育是很重要的'
    通過不斷地完成月工作總結(jié),可以形成一種自省的習(xí)慣,從而不斷提升自己的工作能力和水平。如果你正在寫月工作總結(jié),不妨看看以下的范文,或許能給你一些新的啟發(fā)和思路。
    月工作總結(jié)是梳理工作中的亮點(diǎn)和問題,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)工作方式和方法的機(jī)會(huì)。如果您對(duì)撰寫月工作總結(jié)感到無從下手,不妨先閱讀以下這些范文,或許會(huì)有所收獲。
    事跡材料是對(duì)一個(gè)人或一個(gè)團(tuán)體在具體事件中所展現(xiàn)出來的行為和表現(xiàn)進(jìn)行記錄和總結(jié)的一種文本材料。如果你正在寫事跡材料,這些范文可以提供一些參考和借鑒。xx,xx學(xué)院
    心得體會(huì)可以是歷練工作中的感悟,也可以是學(xué)習(xí)過程中的體驗(yàn)和體會(huì)。下面這些心得體會(huì)范文,或許能幫助你更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。關(guān)于個(gè)人知識(shí)管理,其實(shí)也是在說如何學(xué)
    授權(quán)委托是實(shí)現(xiàn)分工合作的一種方式,可以提高工作效率和專業(yè)水平。以下是一些授權(quán)委托的實(shí)際案例,通過這些案例可以更好地理解和應(yīng)用授權(quán)委托的原理和方法。委托人:住所地
    優(yōu)秀學(xué)生具備優(yōu)秀的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,在團(tuán)隊(duì)中能夠尊重他人意見,共同協(xié)作完成任務(wù)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀學(xué)生的總結(jié)范文,希望能夠給大家一些啟示和幫助
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