優(yōu)秀作文是在語言表達和內(nèi)容思考上都達到了高水平的作品，它給人以啟示和共鳴。通過模仿優(yōu)秀作文范文，我們可以加深對優(yōu)秀作文的認識和理解，提升自己的寫作能力。
老鷹抓小雞范文（23篇）篇一
操場上，大家都在玩。吳俊成當老鷹，陳帥嘉當老母雞，其他許多人當小雞。
老鷹突然惡狠狠地向左邊跑去，陳帥嘉伸出雙臂擋住老鷹，保護小雞。小雞們一個一個拉著陳帥嘉的衣服，一會兒逃到東，一會兒逃到西，一會兒逃到南，一會兒逃到北，一會兒逃到操場中間。哎呀不好，老鷹跑得太快，隊伍又太長，我這只小雞被老鷹抓到了。
小雞被抓到了就不能玩了。但是大家都玩得很開心。
老鷹抓小雞范文（23篇）篇二
今天，我們在學(xué)校里玩的游戲。同學(xué)們歡呼雀躍，有的跳了起來，有的高聲歡呼起來。
老師要選兩位同學(xué)當“老鷹”和“母雞”，同學(xué)們紛紛舉手，老師就選力大無比的洪錚當老鷹，跑步飛快的陳甜甜來當“母雞”，其他的同學(xué)當小雞。
游戲開始了，“老鷹”兇猛得撲向“雞群”，“母雞”馬上張開雙翅躲開了“老鷹”的攻擊。“小雞”左躲右閃，一只拉著一只跑來跑去被“老鷹”嚇得高聲喊叫著。
“老鷹”靈機一動故意向左邊跑，“母雞”以為“老鷹”要從左邊攻擊，“老鷹”一個右轉(zhuǎn)彎，抓到了一只“小雞”。
我們一個個都滿頭大汗的，“小雞”也被抓住，但是我們很開心。
老鷹抓小雞范文（23篇）篇三
星期四中午，老師帶我們到操場上玩“”的游戲。
王語梵當母雞，我當老鷹，其它同學(xué)當小雞。老師一喊“開始”，我就用最快的速度向最后一只小雞撲去，王語梵連忙張開雙臂擋住了我的去路。第一次進攻失敗了。我又嘗試了好幾次，每次都被母雞擋了回去。我停下了腳步，這樣下去恐怕我一只小雞都逮不著。從之前的幾次進攻發(fā)現(xiàn)，母雞帶著一群小雞，在轉(zhuǎn)變方向和突然加快速度的時候總是很吃力，那我何不從這兩方面下手呢。我想到了“聲東擊西”的策略。我假裝往左側(cè)進攻，跑了幾步后立刻轉(zhuǎn)向右邊，母雞想跟上我的節(jié)奏，可明顯后面的隊伍阻礙了她的行動。我很順利地包抄到隊伍最后，抓到了一只肥肥的小雞。找到了正確的方法，后面的抓捕行動順利多了，我接二連三的又抓住了好幾只小雞。我時而在母雞面前扮鬼臉，時而裝作心不在焉地哼著小曲，時而笑瞇瞇地看著湛藍的天空，在不經(jīng)意的時候看準時機毫不遲疑地撲向我的`獵物。在這招“欲擒故縱”的幫助下，小雞們很快被我抓得七零八落了。
老師吹響了哨聲，我的抓捕時間結(jié)束了。我已經(jīng)滿頭大汗，但看著一群收獲頗豐的獵物，別提有多高興了，更高興的是我學(xué)會了通過觀察思考的方法來完成我的任務(wù)。
老鷹抓小雞范文（23篇）篇四
下課時，同學(xué)們從二樓下樓梯走到操場上玩，操場上的小朋友們有的玩跳皮筋，有的跳繩，還有的編花籃，我最喜歡的是老鷹捉小雞。
我們用手心手背來決定游戲中的角色，第一個勝出的人是“老鷹”，第二個勝出的人是“雞媽媽”，剩下的人當“雞寶寶”，結(jié)果我當?shù)慕巧切枰半u媽媽”保護的“雞寶寶”。
游戲開始時，“老鷹”張牙舞爪地向我們撲來，“雞媽媽”張開雙臂保護我們，眼看“老鷹”就要捉到我們了，“小雞們”都嚇得哇哇大叫，東躲西藏的亂成一團，“雞媽媽”在手忙腳亂，拼命護著我們，第一次“老鷹”沒成功。“老鷹”氣得火冒三丈的，站在原地好像在想些什么，過了不一會兒說：“我不捉了！”大家說“真的不捉了？”“真的不捉了！”老鷹說。過了一會，他采用聲東擊西的辦法，假裝向左邊去捉“小雞”，“雞媽媽”趕緊向左邊去保護“小雞們”，結(jié)果“老鷹”迅速地向右邊跑去，沒等“雞媽媽”反應(yīng)過來，“老鷹”就向我們撲過來了，捉住了許多只“小雞”，他得意洋洋的。
正當我們還想再玩一次的時候，上課鈴聲響起了，我們依依不舍地進入教室上課了。
老鷹抓小雞范文（23篇）篇五
暑假里的一天，天高氣爽，我和喬喬、寧寧、紅紅、蒙蒙等同學(xué)約好到公園玩“”這個游戲。
游戲開始了，我自告奮勇當老鷹，喬喬當雞媽媽，剩下的三個人當可愛的'小雞。只見雞媽媽伸開雙臂緊緊地護住小雞，小雞們緊張起來，寸步不離地跟在雞媽媽的后面。我左撲右沖，雞媽媽左擋右攔，小雞們嚇得驚慌失措，連聲尖叫，可我費了九牛二虎之力，就是沒有抓到一只小雞。我暗想：“這樣是抓不到小雞的，必須想個好辦法！”我靈機一動，腦中突然閃出一個好主意，它就是三十六計中的聲東擊西之計。我佯裝從左邊進攻，雞媽媽帶著小雞們往左邊躲，我突然調(diào)轉(zhuǎn)方向，從右邊一把抓住了在最后面的紅紅。
游戲在我們的歡聲笑語中線束了，雖然我們累得氣喘吁吁、滿頭大汗，但個個都興高采烈。
老鷹抓小雞范文（23篇）篇六
我想起那是春天，我和好朋友玩。
那時，我在一年級的大課間，我班的人有的玩跳繩、小馬過河、、荷花開不開……。
我們玩的就是，一共三個人玩，我們石頭剪刀布來選老鷹是誰，然后誰贏了就是母親，誰輸了就是小雞。
還有一些規(guī)矩就是老鷹的任務(wù)就是抓走小雞，母雞的任務(wù)就是保護好小雞，小雞的任務(wù)就是保護好自己，不讓老鷹抓著就行了。
我們開始了，我是母雞，我拼命保護小雞，我叫她蹲在地上，她就蹲下來了。我弄來弄去的，可他抓不到我們，我說：“重新來。”
這回我當了老姨，她當了母雞，他當了小雞。她一點都不像玩，不保護好小雞，小雞就被我抓住了。他說：“重新來。”
這回我當了小雞，他保護好了我，她也抓不到我了。她老是抓不到我，所以我們又重新玩了起來。
要上課了，可惜呀，我們不能玩了，只好到教室里上課了。今天玩的真開心呀！
老鷹抓小雞范文（23篇）篇七
"”是一個讓大家更加團結(jié)友愛的游戲。
有一次，我們班吃好午餐，老師讓我們?nèi)ゲ賵錾贤嬉粫海覀冮_心極了，一路上蹦蹦跳跳的。到了操場上，我們先開始“一二一二”地報數(shù)，然后二數(shù)出列，分成了四個小組，之后便開始玩起了好玩的游戲。
我們小組玩的是“”，谷瑜是“老鷹”，孫可穎是"母雞”，其他的同學(xué)通通都是“小雞”。開始玩游戲了，“老鷹”猛地撲向“雞群"可是“母雞"跑過去，擋住了"老鷹"。“老鷹”生氣極了，好像在說：“竟然敢擋住‘小雞們’，我跟你沒完！”"母雞”拼命地保護著“小雞”，好像在想：我一定要保護我的‘孩子們’，不要讓‘老鷹’得逞！”“老鷹”抓不到小雞，就用了絕招：先向一個方向跑，然后趁‘母雞’不注意，跑到另一個方向去抓小雞。“老鷹”躍躍欲試，多虧我們團結(jié)合作，集中注意力，不然就要被抓住了。
"”真是一個考驗團結(jié)的游戲啊！
老鷹抓小雞范文（23篇）篇八
星期六，我和同學(xué)們玩了一次有趣又驚險的“”的游戲。
小明當老鷹，小紅當雞媽媽，剩下的同學(xué)都當雞寶寶。小雞們一個拉一個，他們都站在雞媽媽的身后。
游戲開始了。“老鷹”伸出鋒利的、長長的爪子，把眼睛瞪得大大的、圓圓的，氣勢洶洶的朝“小雞”撲來。“小雞”嚇的放聲尖叫，他們的叫聲是多么的刺耳啊！“雞媽媽”聽見了小雞的叫聲，立馬張開“翅膀”，保護身后可愛的小雞。“老鷹”又張牙舞爪地沖向“雞媽媽”身后的小雞。“雞媽媽”連忙上下?lián)]動寬大的“翅膀”，擋住了老鷹的攻擊。當然，“老鷹”發(fā)動的兩次攻擊，沒有捉住一只“小雞”。“老鷹”見自己顆粒無收，眼珠咕嚕嚕一轉(zhuǎn)，開始想壞主意了。他趁“雞媽媽”不注意，飛快地朝左邊一撲。“雞寶寶”見了，他們有的趴在地上不起來，有的嚇得臉色蒼白，有的因為跑得太快，臉紅紅的，紅的像一個個紅蘋果。還有得太害怕了，嗚嗚嗚大哭了起來，多虧“雞媽媽”眼疾手快，趕忙往左一閃，讓狡猾的“老鷹”又撲了一個空。“老鷹”只好停了下來，裝作一點都不想捉小雞的樣子，若無其事的說：“我不捉小雞了！”其實這只是讓“雞媽媽”放松下來，不再那么警惕的計策。
突然間，“老鷹”又來了一個偷襲，可惜，“雞媽媽”哪有那么笨，“老鷹”還是沒有捉住小雞。不管“老鷹”使用多么狡猾的辦法，“雞媽媽”總是把小雞保護得好好的，讓“老鷹”灰溜溜地走了......
這次我們玩的“老鷹”捉“小雞”游戲真好玩！
老鷹抓小雞范文（23篇）篇九
星期四的最后一節(jié)課，就是我們最喜歡的陽光課啦！
因為我和郁佳怡約定了陽光課去玩老鷹捉小雞的游戲，我們一到大操場就開始玩了起來。如果有人被老鷹抓住了，那個人就要成了一只小鷹來捉小雞。游戲一開始，有些小雞就成小鷹。漸漸地，其它小雞都成了小鷹，郁佳怡帶領(lǐng)著那些小鷹們來捉我這只小雞了！我一邊使勁逃跑一邊想著：糟了，我可能要被他們抓住了？但我靈機一動，想到她們?nèi)吮任腋叨嗔耍覀€子矮小，如果她們把我捉住了，我還可以鉆出去呀！可是，我想錯了，小鷹們都十分得聰明，她們在四處埋伏著。第一回我好不容易逃走了，第二回我也拼命地躲過了。可是第三回她們左一個，右一個向我飛快地撲來。正當我想掙脫時，前方的小鷹又急速地竄過來，這突如其來地圍捕，讓我大吃一驚，我被他們輕而易舉地捉住了！我已經(jīng)筋疲力盡，我的小雞逃生計劃也自然地被他們破解了。
老鷹捉小雞只是個游戲，但是生活中我們要做出一個成功的計劃，必須得想這后果會怎樣？古人的三十六計，每一計都是那么得精彩！如果我考慮得再周密點，也許就不會被捉住了！
老鷹抓小雞范文（23篇）篇十
大課間活動到了，操場上頓時沸騰起來。我跟幾個同學(xué)一窩蜂地跑到操場上，玩“”的游戲。
我當溫柔的“雞媽媽”，周佳蒙當兇猛的老鷹，其它同學(xué)就當膽小如鼠的小雞。
游戲開始了，老鷹看著美味的小雞們直流口水。忽然，它猛得向小雞們撲去。小雞們生怕自己被抓住一個一個緊緊拉在一起，在我的保護下，老鷹第一次的攻擊失敗了。
突然，老鷹猛地從我手臂旁鉆了過去，小雞們嚇得嘰嘰直叫。我連忙張開雙手，勇敢的向老鷹撲去，用身體掩護著小雞逃離，老鷹的陰謀又沒有得逞。
老鷹二次進攻都被我們擋住了，但它也沒有泄氣，在繼續(xù)想著辦法呢！這時，她對我得意洋洋地笑了笑，轉(zhuǎn)過身，朝著自己的家走去了。小雞們見老鷹走了，以為老鷹被我們打敗了，就散開了，以前保持的隊形也變了。小雞們興高采烈地圍著我，歡呼起來，高興得手舞足蹈。“耶！老鷹被我們打敗嘍！”、“我們勝利啦！”小雞不斷地叫著跳著，完全忘卻了老鷹的存在。
正當我跟小雞們得意忘形慶祝勝利的時候，老鷹忽地一個轉(zhuǎn)過身，以迅雷不及掩耳之勢一把抓住了一只小雞。這只被抓住可憐的小雞成了老鷹盤中的美味。
從這個游戲里，我明白了這樣一個道理：在危急時刻，千萬要提高警惕，不能粗心大意！
老鷹抓小雞范文（23篇）篇十一
今天上午第二節(jié)課，老師把我們分成四隊，帶到四樓去玩“”的游戲。游戲前，老師讓我們先商議選出一只“老鷹”和一只“母雞”，我們商議完后，決定選出一個敏捷又機靈的男同學(xué)來當“老鷹”，選出一個高大又靈活的女同學(xué)來當“母雞”。
游戲開始了，“母雞”死死地盯著“老鷹”，“老鷹”也死死地盯著“小雞”。突然，兇猛的“老鷹”從右邊進攻，“雞媽媽”趕緊展開翅膀去保護“小雞”，“老鷹”差一點就捉到“小雞”了，可還是被“雞媽媽”擋住了。“老鷹”氣得滿臉通紅，突然，“老鷹”機靈一動，朝左邊跑去，“母雞”也往左邊跑去。可“母雞”萬萬沒有想到，“老鷹”迅速地望右邊跑去，把一只落下的'“小雞”抓走了，現(xiàn)在的“老鷹”可真像一位洋洋得意的國王。
下課鈴響了，在老師的帶領(lǐng)下，我們安靜無聲地回到了教室。
老鷹抓小雞范文（23篇）篇十二
下課了，我們最喜歡玩老鷹捉小雞的游戲。。同學(xué)們蜂擁出教室，像小馬一樣飛奔向操場。原本冷冷清清的操場一下子變成了歡樂的海洋。
游戲開始了，我當壞老鷹，小丁當雞媽媽，其他七個同學(xué)當小雞。我向雞群沖去，可是雞媽媽拼命保護小雞寶寶，讓我不能抓住小雞。我像惡虎般撲來，撲到東，撲到西，可雞媽媽也撲到東，撲到西，一直用它那寬大的翅膀護住小雞寶寶。我抓不住小雞，就到一旁想辦法去了。想呀想，我想到了一個主意。我開始圓圈式追逐小雞。這時候，我想的狡猾的辦法派上用場啦！我向反方向蹬了一下“爪子”又猛沖過來。雞媽媽根本沒有任何任何防備，結(jié)果我輕輕松松地抓住了兩只可口美味的小雞。雞媽媽見了，一下子慌了手腳。我又趁亂抓了一只小雞，我把抓來的三只小雞都“吃”了。雞肉可美味啦！我流著口水，想再抓兩只來吃。于是我把剛才的戰(zhàn)術(shù)又故伎重施了一遍，可雞媽媽不吃我這一套了。于是我直線沖過去，但沖到雞媽媽跟前時，我一個箭步躲開了雞媽媽，抓住兩只小雞吃了。游戲時間到了，雞媽媽只剩下一只小雞。結(jié)果我贏了！我高興地歡呼起來。
老鷹抓小雞范文（23篇）篇十三
終于輪到我當老母雞了，我想一定要當個稱職的老母雞，要盡全力保護好自己的孩子們。我首先展開雙翅，攔住可惡的老鷹。這只老鷹非常狡猾，他不停地改變進攻策略，讓人總是摸不著頭腦。你看，他一會兒向左跑，還沒等我把小雞們招呼好，他就又改變了方向，反而向右邊跑了過來。可憐我后面幾只反應(yīng)遲鈍的孩子們，還沒站穩(wěn)腳跟就被這只老鷹給拖走了。看樣子，要當好老母雞還真的是不容易啊！
如果以后還有機會的話，我一定要和同學(xué)們再好好玩一玩這個游戲。
老鷹抓小雞范文（23篇）篇十四
的游戲誰都玩過，總是雞媽媽保護后面的小雞，這就是游戲規(guī)則，但是這個規(guī)則隨著時間也是要發(fā)生改變的。
今天和媽媽去買菜了，其實媽媽不愛待我去，她總是說我和她的步調(diào)節(jié)奏不一致。但是每當想起她兩鬢的白發(fā)，上個六樓要喘半天粗氣的身體，每次為了給我買一些零碎的東西還要東奔西跑，一走就是大半天的情景。我想，還是和她去吧，就跟在她后面當個拎包的力工。
和計劃一樣，媽媽在前面采購，我負責拿東西，到了一家賣青豆的攤前，媽媽在挑青豆，那賣貨的不讓挑，而且對媽媽態(tài)度很差，我當時控制不住脾氣了，給兩個賣貨的，一陣臭罵，以我的音量，當場沒人感之聲了，那人也立刻拉軟了，跟媽媽說好話。媽媽也在不停的對我說“這點事不值得生氣”之類的話，我也笑呵呵的跟媽媽說“沒生氣”。
但我堅信我沒錯，如果這要是小的時候我買東西時，賣貨的敢這么對我，媽媽一定會像中的雞媽媽一樣，以她的方式保護我。隨著歲月的流逝，媽媽老了，隨和了，更加懂得息事寧人的道理了，所以對別人的那個態(tài)度也不在乎了。我對這種事不會認可的，可能是這個年齡段的我男性荷爾蒙分泌過剩，火氣大吧，但即使用理性的方法分析，我也知道，如果我要是不能幫媽媽出氣說話的話，幾年后，我一定會為了今天的懦弱行為而感到羞愧、懊悔。
回到家后，我明白了，雞媽媽老了，身上已經(jīng)傷痕累累了，小雞長大了，應(yīng)該站到雞媽媽的前面了，是時候該把這該死的的游戲規(guī)則改改了——該以小雞的方式來保護雞媽媽了！
老鷹抓小雞范文（23篇）篇十五
今天是個秋高氣爽的日子，下午老師帶我們到操場上玩老鷹抓小雞的游戲。
我們討論決定選一個既要跑步快的，又要反應(yīng)靈敏的人當“老鷹”。我們一致決定是劉逸楓，他是最合適不過的。母雞要選責任心強的，而且個子高大的，“翅膀”又長的。曾子煜是當“母雞”最好不過的人選了，其他人只有當小雞的份了。
游戲開始了，兇狠的“老鷹”左看看、右瞧瞧，在尋找目標。突然，他張開“翅膀”，朝雞群猛撲過來，母雞緊盯著老鷹，老鷹一會兒往左撲，一會兒往右撲，母雞竭盡全力地保護著小雞。小雞緊緊地拉著母雞的衣服，蹦來，跳去，生怕一不小心就被老鷹逮住，但是還是有幾個掉隊了，被老鷹逮住了。
第一局游戲在歡笑中結(jié)束了，另一只老鷹又閃亮登場了，當他向小雞撲去時被母雞攔住了。他氣急敗壞，站在原地一動不動，我們還以為他放棄當老鷹呢!正當我們放松時，他張開翅膀飛了起來，我們害怕地四處跳竄，這次他抓了三只小雞，他們都成了老鷹的盤中餐了。這老鷹太狡猾了。
老鷹抓小雞范文（23篇）篇十六
星期四，張老師帶我們?nèi)ゴ蟛賵鐾妗啊庇螒蜷_始了，“老鷹”左一飛；右一飛；一會兒還跳起，氣勢洶洶地撲向“雞媽媽”。“雞媽媽”展開雙翅護住自己的“孩子”。“小雞”嚇得哇哇直叫，這時候后兩只調(diào)皮的“小雞”里了隊。“老鷹”快速地飛了過去，一只“調(diào)皮雞”被抓住了，還有一只“調(diào)皮雞”落荒而逃。被“雞媽媽”見了急忙的叫回“調(diào)皮雞”狡猾的“老鷹”沖過去嚇唬小雞。“小雞”們嚇得紛紛逃離隊伍，“雞媽媽”也找不到逃跑的“小雞”。“小雞”一只一只的被抓住。“小雞”們像是無助的逃兵、驚慌失措，四處逃竄。有的躲在樹木后面，有的躲在張老師后面，還有的跑到了體育辦公室前躲藏。雖然，天空中正下著小雨，可是，每只“小雞”都汗流浹背，但是臉上依然也很快活。
叮鈴鈴，下課了同學(xué)們結(jié)束了游戲，戀戀不舍的離開了大操場。
老鷹抓小雞范文（23篇）篇十七
下課了，我和同學(xué)一起玩。
小文當老鷹，小明當母雞，我和其他小朋友扮小雞。游戲開始了，老鷹瞪大兩眼，扇動著有力的翅膀，俯沖下來。母雞張開翅膀護住小雞。小雞們開始緊張起來，死死拉住前面同學(xué)的衣角。老鷹幾次進攻都沒有抓到我們。還受了傷。老鷹假裝躺在樹下休息，跟我們裝了一個鬼臉。母雞放松了警惕。
突然，老鷹飛快地跑過來抓住了一只小雞。母雞媽媽來不及救他，只好眼睜睜地看著小雞被老鷹叼走了。這個游戲真好玩！
老鷹抓小雞范文（23篇）篇十八
太陽神氣得掛在天空，大地好像被烤熟了，花草垂頭喪氣。但我和朋友們卻在烈日炎炎下玩耍。
我們在玩的游戲。今天一起玩的人很多，我們分成了三大組當小雞，還有四個當老鷹。
一會兒游戲天始了，老鷹一下子向我們這群小雞撲了過來，嚇得我們到處亂跑。我們長長的隊伍一會兒甩到東，一會兒甩到西。一不小心，幾只”小雞“就摔倒了。不過馬上跳了起來，一拍身上的灰，馬上又回到了隊伍中。
雖然我也受到了小小的傷，但我們打敗了”兇猛“的”老鷹“，心里無比的自豪！
老鷹抓小雞范文（23篇）篇十九
老鷹捉小雞是一個玩之不厭的游戲，既好玩又有趣。只要有三個人以上就可以玩了，一個當老鷹，一個當母雞，一個當小雞，但是“小雞”越多越好玩。
在一個陽光明媚的下午，母雞帶著她那可愛的小雞們來到了草地上捉蟲子。忽然，天空中出現(xiàn)了一只兇猛的“老鷹”，瞪著殺氣騰騰的圓眼睛，張開了寬大的翅膀，伸出那尖銳的爪子，一副兇狠的樣子，好像在說：“哈哈！這么多的小雞，我可以飽餐一頓了，哈！哈……”“老鷹”如猛虎下山猛撲過去。“母雞”展開翅膀，那炯炯有神的眼睛緊緊地盯著老鷹，心想：老娘不發(fā)威，當我是病雞。想來吃我的寶貝，門都沒有。“母雞”叮囑“小雞”：“寶貝們別害怕，要跟緊了！”“小雞”們一個緊跟地一個的后面，生怕被老鷹捉去了。
老鷹抓小雞范文（23篇）篇二十
今天，爸爸、媽媽和我一起玩起了的游戲。爸爸當老鷹，媽媽當母雞，我當小雞。游戲規(guī)則：老鷹只抓小雞，不能抓母雞，母雞和小雞蹲下老鷹就不可以抓小雞了。
游戲開始了，"老鷹"一會兒往左跑，一會兒往右跑，"母雞"左擋擋右擋擋，還是擋不過來，眼看"小雞"快被抓走了，"母雞"急中生智，立刻蹲下，"小雞"也跟著蹲了下來。"哈哈，“老鷹”，捉不住我了吧!"我心里暗想。"老鷹"正準備垂頭喪氣地走開，"母雞"、"小雞"突然站了起來，"老鷹"一看來了精神，又開始捕捉"小雞"了。
游戲正在激烈地進行著，"老鷹"想了一個辦法：跳起來去抓"小雞"。于是，"老鷹"跳一下，"小雞"蹲一下，跳啊跳啊，蹲啊蹲啊，"老鷹"還是捉不住"小雞"，便蹲在一邊假裝休息。"母雞"和"小雞"也放松了警惕性。"老鷹"一下子跳了起來，"母雞"和"小雞"慌了，東擋西躲，最后只好蹲了下來。"老鷹"又去"休息"了，"母雞"和"小雞"不敢再放松警惕性了，便時刻注視著"老鷹"。"老鷹"泄氣說："我的力氣快用光了，你們這樣我肯定抓不住還是趁早投降吧!"就這樣，我們勝利了!
我想："只要我們機智、勇敢，就可以戰(zhàn)勝比自己強大的'敵人。"。
老鷹抓小雞范文（23篇）篇二十一
這個星期的作文是老鷹小雞，為了讓我們體會到的樂趣，老師決定下課帶我們?nèi)ネ胬销椬バ∮螒颉?/p>
規(guī)則是：老鷹必須抓最后的小駁船，但是蹲下就不能抓了，掉隊的小雞蹲下就沒有用了，當然還要選好老鷹、母雞和小雞。
我們終于開始了，兇猛龐大的老鷹來抓我們了，母雞也不甘示弱，母雞機智勇敢地保護著小雞，我心里想，千萬別抓到小雞，最后，老鷹累得不行了，母雞也累得不行了。
突然，老鷹猛撲過來，我嚇了一跳，幸好母雞及時蹲下，不然小雞就被抓走了，休息了一會兒，老鷹又充滿了力量，又一搖一擺地來抓小雞，老鷹往左我們就往右，老鷹我們就往左，老鷹沒有抓到小雞，還不死心，這時上課鈴響了，激烈的戰(zhàn)斗結(jié)束了，一切平靜了下來，我們滿頭大汗得上課去了。
玩的游戲真是開心，下次我還要繼續(xù)玩，我也要看看當當老鷹的滋味。
老鷹抓小雞范文（23篇）篇二十二
今天下午，我和同學(xué)們在操`場上玩“老鷹抓小雞”的游戲。
游戲開始之前，我們用石頭剪子布的方法選出一人當老鷹，一人當母雞。其它同學(xué)當小雞，我當母雞，大家各就各位，小雞在我后面排成一隊，老鷹站在我前面說；“你們準備好了沒有？”我們異口同聲地回答：“準備好了，快來抓呀！。”老鷹開始進攻了。他快速沖向小雞的左邊，看樣子兇巴巴的，巴不得一口吞了小雞，我連忙張開雙臂保護小雞，大聲喊道：“你們趕快躲到右邊去。”老鷹撲了個空，忽然又沖向小雞的右邊，老鷹又撲了個空。這時老鷹生氣極了，準備發(fā)起第三次進攻，先是往左邊晃了一下，突然往右邊一拐，我措手不及，小雞也慌張起來亂成一團，一只小雞摔倒在地被老鷹抓住了，失去一個孩子的我心疼極了。“老鷹抓小雞”的游戲繼續(xù)進行，現(xiàn)在母雞和小雞個個都提高警惕，時刻注意著老鷹的動向，機靈地躲過老鷹那一次次兇猛的進攻，再也沒有小雞被老鷹抓到過。我們高興地跳起來：“耶——耶——我們贏了”。因為老鷹抓的`小雞沒有達到兩只。
老鷹抓小雞范文（23篇）篇二十三
1.能夠聽信號向指定方向跑，跑動中能平穩(wěn)控制自己的身體。
2.嘗試一物多玩，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
3.樂于參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。
4.學(xué)會與同伴協(xié)商合作游戲。
5.初步培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣。
樂于參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。探索一物多玩方法。
1．幼兒人手一個呼啦圈。
2．音樂、老鷹、母雞、小兔、小貓和小狗頭飾。
3.小樹、小橋等材料布置場地，創(chuàng)設(shè)游戲情境。
一、熱身活動：開汽車進場。
師：“小雞寶寶們，今天天氣真好，我們一起去郊游吧!”隨音樂入場。
二、幼兒探索圈的多種玩法。
1、幼兒自由玩圈。
2、交流圈的多種玩法。
請幼兒說一說自己是怎樣玩圈的？并演示玩法。
3、鼓勵幼兒探索圈的多種玩法，引導(dǎo)幼兒相互學(xué)習。
三、游戲：超級變變變。
四、游戲：
1、認識3個小動物的家。
“開車來到“小兔家”：“咦？這是誰的家呀？”“我們一起向小兔問好！”接著開車來到“小貓家”、“小狗家”。
2、討論：老鷹來了怎么辦？（討論游戲規(guī)則）。
“聽——這是什么？可能是誰來啦？”“如果老鷹來了，我們怎么辦呢？”“躲到哪？”我們試試看，教師與幼兒一同跑到“小貓家”將圈放地上躲好。
3、游戲：（根據(jù)指令找“家”）。
五、放松活動：開汽車回家。