升旗儀式講話稿（實(shí)用18篇）

講話稿可以用于各種場(chǎng)合，如會(huì)議、慶典、演講比賽等，具有很高的實(shí)用性和重要性。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的講話稿，感受真正的演講魅力。

升旗儀式講話稿（實(shí)用18篇）篇一

升旗儀式講話稿（實(shí)用18篇）篇二

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

今天的國(guó)旗下講話的主題是《增強(qiáng)安全意識(shí)，創(chuàng)建平安校園》。同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲；相信，同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考；同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

校園安全涉及到中學(xué)生生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有很多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等。在全國(guó)各類(lèi)安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名學(xué)生非正常死亡：學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

當(dāng)前，學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共筑生命的安全長(zhǎng)城，讓紅旗中學(xué)的校園成為平安的校園！

今天的國(guó)旗下講話就到這里，謝謝大家。

升旗儀式講話稿（實(shí)用18篇）篇三

今日是9月1日，開(kāi)學(xué)的第一天。我們學(xué)校2—6年級(jí)的所有同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上，參加學(xué)校舉行的升旗儀式。

“升旗儀式，此刻開(kāi)始，出旗。”只聽(tīng)得鼓炮齊鳴、震耳欲聾。三位護(hù)旗手邁著堅(jiān)定的步伐，把國(guó)旗交給了升旗手。

“升國(guó)旗，敬隊(duì)禮，奏國(guó)歌。”話音剛落，幾千只右手五指并攏，高舉過(guò)頭頂;幾千雙眼睛一齊注視著那鮮艷的紅旗在嘹亮的國(guó)歌聲中緩緩升起。在國(guó)旗到達(dá)旗桿頂端時(shí)，天空中折射出萬(wàn)丈光芒。

“唱國(guó)歌。”“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”在雄壯的國(guó)歌聲中，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

看著這飄揚(yáng)的五星紅旗，不禁使我想到：1949年10月1日，毛主席在天安門(mén)廣場(chǎng)親手升起第一面五星紅旗時(shí)的情景;無(wú)數(shù)奧運(yùn)健兒為了祖國(guó)的榮譽(yù)、為了五星紅旗飄揚(yáng)在全世界，奮力拼搏的身影。

升旗儀式結(jié)束了，但國(guó)歌聲仍然在我的耳邊回響。我們今日的生活多么完美，無(wú)不是革命先烈用生命換來(lái)的，我們要好好珍惜，努力學(xué)習(xí)，讓五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。

升旗儀式講話稿（實(shí)用18篇）篇四

各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》。

讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。讀書(shū)，是一件快樂(lè)的事情，我們都應(yīng)多讀書(shū)，讀好書(shū)，做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人。

悠悠華夏五千年，有多少人因?yàn)椴蛔x書(shū)而失去了自己的另一番大好前程，因?yàn)闆](méi)有汲取知識(shí)，盡管天資聰明，能力很高，但得不到很好的發(fā)揮，也沒(méi)有發(fā)揮的余地，而埋沒(méi)了才華。

我們現(xiàn)在應(yīng)該珍惜我們的讀書(shū)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)古人的讀書(shū)精神。鑿壁偷光的典故不知大家知不知道：在西漢時(shí)期，有一個(gè)人名叫匡衡，他出身于農(nóng)民家庭，生活十分貧困，從小就很渴望讀書(shū)，可是父母沒(méi)有能力供他上學(xué)，甚至連書(shū)本也買(mǎi)不起，匡衡只好向別人借書(shū)來(lái)看。某天晚上，匡衡很希望在睡前讀一讀書(shū)，但由于家中窮得連燈油也沒(méi)有，根本沒(méi)法點(diǎn)燈讀書(shū)。正當(dāng)匡衡發(fā)愁時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)絲絲的光線正從墻壁的縫隙中透射過(guò)來(lái)，原來(lái)這是鄰居家的燈光。匡衡心生一計(jì)，便用鑿子把那小縫挖大成一個(gè)小洞，然后捧著書(shū)，倚在墻邊，利用那點(diǎn)微弱的光線閱讀。從此，匡衡每晚就借鄰居的燈光，埋首苦讀，最后成為了著名的學(xué)者。古人面對(duì)如此艱難的環(huán)境，仍能這般刻苦讀書(shū)，試問(wèn)生活在新時(shí)代的我們，面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，怎能落后于古人，落后于他人呢？所以，我們必須把讀書(shū)當(dāng)成是自己人生中的一件大事來(lái)對(duì)待。

那么，怎樣做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人呢？人的一生是有限的，我們不可能把天下所有的書(shū)都讀盡，那我們就要學(xué)會(huì)有選擇性地讀書(shū)，也就是讀好書(shū)。讀一本好的書(shū)，可以幫助我們樹(shù)立正確的人生觀和世界觀。

那么什么樣的書(shū)才稱(chēng)得上是好書(shū)呢？好書(shū)，簡(jiǎn)單理解就是好看的書(shū)。首先，它們要有一種能夠抓住人心的力量，無(wú)論是語(yǔ)言、思想，還是情節(jié)。好書(shū)的語(yǔ)言總是以平易近人的面貌出現(xiàn)，不故作古里古怪的唬人之語(yǔ)。好書(shū)的思想也總是給人以啟迪的。更重要的是，這些好的思想，放在書(shū)中，讓你自由地汲取，娓娓道來(lái)，春風(fēng)化雨，而不是以一種壓倒一切之勢(shì)強(qiáng)迫你接受。好書(shū)也應(yīng)該有情節(jié)，既可以講幾個(gè)故事，又可以講道理。其次，是要對(duì)自己有益的、內(nèi)容積極向上的書(shū)，否則再好看的書(shū)也不要去碰。最后，是要自己感興趣的書(shū)，不感興趣的書(shū)可能你也沒(méi)有心情去看完，即使看完了也不能從中體會(huì)到什么，反而是浪費(fèi)了時(shí)間。

今年暑假，我們學(xué)校圖書(shū)館搬到了對(duì)面大樓的四樓，并進(jìn)行了一系列的改造，如今，我們學(xué)校的圖書(shū)館變得更寬敞、更明亮了。從上周三開(kāi)始，學(xué)校新圖書(shū)館就正式向大家開(kāi)放了。在開(kāi)放的那幾天，我們看到了大家踴躍借書(shū)的身影，特別是低年級(jí)小朋友，他們現(xiàn)在雖然識(shí)字不多，但讀書(shū)的熱情絲毫不亞于高年級(jí)的大哥哥大姐姐們，讓我們把掌聲送給他們。

升旗儀式講話稿（實(shí)用18篇）篇五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好，我是來(lái)自1204班的譚可琦。

今天我演講的題目是：我們正年輕。

在那樣一個(gè)熱血沸騰的年代，革命先輩們讓自己的青春歲月綻放出無(wú)盡的榮光，讓自己的歷程在歷史上留下濃墨重彩的一道刻痕。軀體如同蘆葦，脆弱不禁風(fēng)吹；靈魂勝似江河，澎湃不可阻擋。在帝國(guó)這樣一個(gè)龐然大物面前，戲言中“百無(wú)一用”的書(shū)生用他們堪比江海的靈魂驅(qū)動(dòng)脆弱的身體轉(zhuǎn)動(dòng)了歷史的輪軸。

如今，歷史因我們的先烈而改變，我們享受了他們付出鮮血而換來(lái)的時(shí)代。作為一批正處于青春年華時(shí)的我們，不奢望每一個(gè)都像他們一樣名垂千古，留名史冊(cè)。但至少，我們可以盡最大的努力在自己在年暮時(shí)回首往事說(shuō)一聲無(wú)悔！

在我們的生活中，對(duì)于挑燈夜讀的夜晚，堆積如山的試卷早已習(xí)以為常，爛熟于心的歷史事件，演算無(wú)數(shù)遍的習(xí)題，背誦n遍的長(zhǎng)難句，都是我們需要攻克的難關(guān)，這就是我們青春里難以逾越的荊棘，也是我們成長(zhǎng)路上最真實(shí)的寫(xiě)照。但，青春也是我們校園里熟悉、溫暖的臉龐，是無(wú)需防范，了無(wú)芥蒂的友情，是無(wú)需置疑、簡(jiǎn)單真摯的親情，更是朝夕相處、不置可否的師生情。

青春，是永不放棄的熱情，是每次下課鈴聲一響便以百米沖刺的速度奔向食堂的義無(wú)反顧；

青春，是永不言敗的態(tài)度，是每次考試后有則改之無(wú)則加勉的堅(jiān)定不移；

青春，是永不低頭的倔強(qiáng)，是每次跑操時(shí)喊破喉嚨、摔破褲腳的奮勇向前；

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。

光陰荏苒，歲月從指間靜靜流逝，面對(duì)過(guò)往的青春，絢麗的夢(mèng)在心中沉淀，七彩的故事劃過(guò)心田，成長(zhǎng)留下最清楚的印記。回眸年華的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思考，幾多感悟，在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我們慢慢欣賞。如果我們泯滅在人潮中庸碌一生，是因?yàn)闆](méi)有努力活的豐盛，我們要有最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想和最樸素的生活。謹(jǐn)以此話與大家共勉。

謝謝大家，我的講話完畢。

升旗儀式講話稿（實(shí)用18篇）篇六

老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是：《直面考試，正視成績(jī)》。

上周舉行的期中考試，成績(jī)已經(jīng)揭曉。大家有的高興，有的平靜，有的沮喪。甚至，不少同學(xué)由于不能正確對(duì)待自己的成績(jī)，一直情緒低落，陷入焦慮自悲的泥淖之中，而影響了正常的學(xué)習(xí)生活。針對(duì)這種情況，我們必須重申“直面考試，正視成績(jī)”的老話題。為此，我代表279班同學(xué)向大家提出兩點(diǎn)建議：

首先，要調(diào)整心態(tài)，以平常心看待考試分?jǐn)?shù)。

通過(guò)考試，老師可以發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的疏漏和弱點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)班與班之間、學(xué)生與學(xué)生之間的差距，使教學(xué)更具有針對(duì)性；學(xué)生則能夠判明自己在前一階段的學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，有的放矢地查漏補(bǔ)缺。但分?jǐn)?shù)并不是我們學(xué)習(xí)的“惟一”，因?yàn)楸确謹(jǐn)?shù)更重要的是知識(shí)和能力。成績(jī)也不是學(xué)校衡量的“唯一”，因?yàn)檎嬲慕逃嫦颥F(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)。所以，我們不應(yīng)該因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的高低而過(guò)度地情緒起落，或驕傲自滿而云山霧海，或自卑自責(zé)而涕泗滂沱。正確的態(tài)度是：要始終以一顆平常之心看待分?jǐn)?shù)，勝不驕，敗不餒，重理性，向前看！

當(dāng)然，作為學(xué)生，大家都希望獲得高分?jǐn)?shù)，取得好成績(jī)，這是具有上進(jìn)心的表現(xiàn)，這是現(xiàn)實(shí)教育中必需的追求。可是如果已經(jīng)失利了，一味怨天尤人，自我折磨，也是于事無(wú)補(bǔ)，于已無(wú)益的。關(guān)鍵的是要深刻反思：自己是否切實(shí)使盡了渾身解數(shù)，自己是否徹底改變了不良習(xí)慣，自己是否真正做到了問(wèn)心無(wú)愧。退一步講，失敗乃成功之母！世上沒(méi)有不跌跤就能學(xué)會(huì)走路的孩子。愛(ài)迪生在發(fā)明電燈前，失敗過(guò)1000多次，但仍然能從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，取得了舉世矚目的成績(jī)。羅曼。羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“累累的傷痕是生活給我們最好的回報(bào)，因?yàn)槊恳粋€(gè)傷口都標(biāo)志著前進(jìn)一步”。可見(jiàn)，失敗與挫折并不可怕，可怕的是失去了信心和喪失了銳氣。同學(xué)們，請(qǐng)調(diào)整好自己的心態(tài)吧，成功總是青睞有信心的人！

其次，我們要認(rèn)真分析考試結(jié)果，找出自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并進(jìn)而調(diào)整和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

通過(guò)分析考試結(jié)果，我們完全可以從中發(fā)現(xiàn)自已在最近一段時(shí)間學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，如：是否有偏科現(xiàn)象、是否有粗心不認(rèn)真的毛病、是否有不扎實(shí)的的知識(shí)點(diǎn)，這些問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)和及時(shí)改正，對(duì)于我們下一階段的學(xué)習(xí)有極大益處。

在本次考試中，我們都不難發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象，即考題大多出自于平時(shí)的以考代練題和課堂上講解過(guò)的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，但即便是如此，仍有許多同學(xué)的成績(jī)不盡人意。這就告訴我們一個(gè)道理：學(xué)習(xí)知識(shí)沒(méi)必要好高騖遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地才是最重要的，只有認(rèn)認(rèn)真真向課堂要效率，向基礎(chǔ)要成績(jī)，才是最好的選擇。

在認(rèn)真分析自己學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題及剖析其原因的基礎(chǔ)上，我們要努力尋找解決問(wèn)題的鑰匙。圍繞中學(xué)階段各科應(yīng)掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，針對(duì)考試中暴露的薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)習(xí)方法作出調(diào)整和改進(jìn)是十分必要的，比如：有計(jì)劃地加強(qiáng)系統(tǒng)訓(xùn)練、夯實(shí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、注意知識(shí)體系的結(jié)構(gòu)性等。只有這樣，學(xué)習(xí)才會(huì)柳暗花明，豁然開(kāi)朗；只有這樣，學(xué)習(xí)才會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步。

太陽(yáng)沒(méi)有因?yàn)橛泻谧佣鵂N爛的光輝被否認(rèn)，青松沒(méi)有因?yàn)橛酗L(fēng)雪而彎曲堅(jiān)強(qiáng)的軀干，人生也不會(huì)因?yàn)橛锌部蓝ｎD前進(jìn)的步伐。我們所要做的，就是直面考試，正視成績(jī)，找出差距，迎難而上。學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)馬拉松，勝負(fù)不在一時(shí)，我們的目標(biāo)高遠(yuǎn)，我們要笑到最后。

升旗儀式講話稿（實(shí)用18篇）篇七

清晨，東方冉冉升起一輪太陽(yáng)，散發(fā)出金黃柔和的光芒。秋天就像是一首詩(shī)，看著那樹(shù)葉兒，讓人浮想聯(lián)翩。

9月17日是一個(gè)星期一，但這不是一個(gè)平凡的星期一。在這個(gè)秋高氣爽的日子里，輪到我們班進(jìn)行升旗儀式!我們排著整齊筆直的隊(duì)伍來(lái)到主席臺(tái)下。待到師生到齊，主持人昂首挺胸走到主席臺(tái)上，開(kāi)始慷慨激昂地發(fā)話。臺(tái)下人山人海，幾千雙雪亮的眼睛一齊看向主席臺(tái)。

只聽(tīng)主持人說(shuō)：“出旗，敬禮!”大家一邊敬禮，一邊目視著鮮艷的五星紅旗緩緩升起。升旗手莊嚴(yán)而肅穆，好像三尊神像，保護(hù)著國(guó)旗。升完國(guó)旗，大家高唱國(guó)歌。最終，主持人宣布我們班開(kāi)始國(guó)旗下講話。三位主發(fā)言人開(kāi)始講我們發(fā)言的主題：核心價(jià)值樹(shù)正觀，中華禮貌代代傳。

時(shí)間似乎故意和我們作對(duì)，走得慢極了。焦急，緊張一齊涌上心來(lái)。最終我們班從兩側(cè)走上主席臺(tái)。我第一個(gè)發(fā)言，感覺(jué)十分緊張，心里像有無(wú)數(shù)只小兔子在奔跑一樣。可是，我心里除了緊張，更是自豪，全校師生都在聽(tīng)我發(fā)言，這是何等的榮耀。

我們的發(fā)言雄渾響亮，時(shí)而像高山流水，講述了中國(guó)禮貌五千年波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷。

精彩的發(fā)言結(jié)束后，我心中頓時(shí)像放下一千斤鐵一樣放松。臺(tái)下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。三位擊鼓手來(lái)到臺(tái)下，我們跟著那響亮的鼓聲高唱核心價(jià)值歌，臺(tái)下的掌聲一浪高過(guò)一浪，大家一齊行禮，結(jié)束了這令我們難忘又驕傲的升旗儀式。

升旗儀式講話稿（實(shí)用18篇）篇八

老師們，同學(xué)們：

今天利用升旗儀式的時(shí)間和大家談?wù)剬W(xué)校安全工作的話題，我講話的題目是《關(guān)注安全，珍愛(ài)生命》。

生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一篇華麗的`經(jīng)典詩(shī)章。近年來(lái)，安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的高度重視，但目前，我國(guó)重大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生，情況不容樂(lè)觀，因此，我們?nèi)w師生都應(yīng)視生命為最寶貴的東西，時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)自己和他人的生命。做好校園安全工作是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校的首要任務(wù)之一，為了做好學(xué)校的安全工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求：

1、要有高度的安全意識(shí)。各班級(jí)要經(jīng)常對(duì)教室內(nèi)各種設(shè)備設(shè)施檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)向總務(wù)處、年級(jí)組匯報(bào)，及時(shí)修理。離開(kāi)教室要及時(shí)關(guān)閉門(mén)、窗、水、電，貴重物品，妥善保管，不放在教室內(nèi)，更不要放在教室內(nèi)過(guò)夜。

2、自覺(jué)遵守學(xué)校進(jìn)出校門(mén)制度。進(jìn)出校門(mén)要服從門(mén)衛(wèi)及值周老師的管理，主動(dòng)出示出校證明。走讀的同學(xué)，一定要注重遵守交通規(guī)則，按右行駛、行走，過(guò)馬路要走斑馬線，做到一行二看三通過(guò)，注意避讓車(chē)輛。

3、注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課、活動(dòng)課前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷，運(yùn)動(dòng)器械，要在教師的指導(dǎo)下使用，不允許私自攀爬，玩耍。

4、加強(qiáng)課間管理。課間不要追逐打鬧，不攀高，不爬窗，文明休息，特別是注意上下樓梯的安全，不擁擠，不推攘，養(yǎng)成靠右行走的良好習(xí)慣，上下樓梯，輕聲慢步。

5、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。冬季是各類(lèi)傳染病的多發(fā)季節(jié)，希望同學(xué)們注意教室和宿舍的通風(fēng)換氣，勤洗手。不暴飲暴食，不買(mǎi)不吃校外攤點(diǎn)食品，不吃發(fā)霉變質(zhì)或過(guò)期的食品，瓜果要洗凈后再吃，家里帶來(lái)的飯菜，盡可能當(dāng)天吃完，真正做到嚴(yán)防病從口入。

6、加強(qiáng)自我保護(hù)，提高自我保護(hù)能力。如不受外界和陌生人的誘惑，要有自己的思想和辨別能力，識(shí)別身邊的真善美、假丑惡。

老師們，同學(xué)們，生命是美好的，生活是多彩的，讓我們熱愛(ài)生活，演繹活力，關(guān)注安全，拒絕傷害，珍愛(ài)生命。樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的意識(shí)，共同努力，創(chuàng)建平安校園。

升旗儀式講話稿（實(shí)用18篇）篇九

老師們，同學(xué)們：

大家好！

每周一我們都要奏唱國(guó)歌，旨在牢記自己是中國(guó)人，不做有損國(guó)家利益的事。

每周一我們都要高呼校訓(xùn)，旨在牢記自己是屯一學(xué)生，勤奮學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人。

每個(gè)月我們都要表?yè)P(yáng)一位教師，一名學(xué)生和一個(gè)集體，旨在讓大家認(rèn)識(shí)他們，了解他們，學(xué)習(xí)他們！

本月我們要表?yè)P(yáng)的教師是張**老師。張老師是初三（1）班班主任，代初三（1）（2）班的數(shù)學(xué)課。她工作積極主動(dòng)，責(zé)任心非常強(qiáng)，深受學(xué)生喜愛(ài)。在她的帶領(lǐng)下，初三一班在原有的良好基礎(chǔ)上，又進(jìn)行了革新，班級(jí)責(zé)任重新劃分，學(xué)習(xí)小組重新調(diào)整、正副組長(zhǎng)協(xié)調(diào)管理等變化和舉措，大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，真正做到了“人人有事干，事事有人干”的管理效果。不僅如此，更加贏得人心的是她克服家庭困難那種忘我的投入狀態(tài)，感動(dòng)著學(xué)生、感染著同伴。課上、課下輔導(dǎo)形式靈活多變，針對(duì)性強(qiáng)，檢測(cè)反饋重點(diǎn)突出，及時(shí)高效。學(xué)生對(duì)她的評(píng)價(jià)是：和藹、真誠(chéng)、嚴(yán)謹(jǐn)、公平。我想：這八個(gè)字恰恰是對(duì)張老師最真實(shí)的寫(xiě)照。祝張老師和三（1）班逐夢(mèng)楊威，奮勇拼搏！

本月我們要表?yè)P(yáng)的學(xué)生是初三（4）班的齊**同學(xué)。作為學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部部長(zhǎng)的她總是默默無(wú)言，一絲不茍地完成老師交給的任務(wù)；作為組長(zhǎng)的她，嚴(yán)格要求自己，熱心幫助同學(xué)，是老師的得力助手。還記得8月30日開(kāi)學(xué)前的一天，準(zhǔn)備回家慶祝生日的她，毫無(wú)怨言地承擔(dān)了班級(jí)大量的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，很晚才回家，她卻笑著說(shuō)：享受付出的過(guò)程是她最大的快樂(lè)。正是這種兩年來(lái)持久的樂(lè)觀向上、良好的心態(tài)促使她在剛剛結(jié)束的9月月考中以515的高分位居年級(jí)第一！希望同學(xué)們向她學(xué)習(xí)！也希望齊曉琪再接再厲，永葆第一！

本月我們要表?yè)P(yáng)的集體是初一年級(jí)組。初一年級(jí)全體師生陽(yáng)光熱情，踏實(shí)穩(wěn)重。在養(yǎng)成教育中，耳邊聽(tīng)到的是禮貌的問(wèn)好聲，看到的是高高舉起的右手，聽(tīng)不到的是喧嘩嬉笑，見(jiàn)不到的是追跑打鬧。校園文化因?yàn)橛辛四銈兌S富，校園文明因?yàn)槟銈兏k爛。明亮的教室，朗朗的書(shū)聲、溫暖的師生情構(gòu)成了一副樂(lè)教好學(xué)的畫(huà)面。初一年級(jí)“事事盡力、處處文明”的精神彰顯出當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)貌。希望他們揚(yáng)帆起航駛向勝利的彼岸，為此我們授予初一年級(jí)“揚(yáng)帆起航”年級(jí)組。

老師們，同學(xué)們：再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。成功就是從你決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。希望大家從此刻起珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，為11月初的期中考試積聚“能量”！

最后讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曌ＹR他們榮登我校的光榮榜！

升旗儀式講話稿（實(shí)用18篇）篇十

尊敬的校長(zhǎng)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好，我是來(lái)自1309的劉翌昀。

我們每個(gè)人都是懷著夢(mèng)想來(lái)到一中的，我們的夢(mèng)想有大有小，有華麗有普通，重要的不是夢(mèng)想本身，而是我們?yōu)閴?mèng)想付出的行動(dòng)。進(jìn)入高三以來(lái)，我們已經(jīng)感受到了與以往高一高二的不同，高三的節(jié)奏非常快，每位同學(xué)都感受到了時(shí)間的緊迫。的確，離高考只有250多天了，每一刻都不能浪費(fèi)，高一高二的同學(xué)也是如此高中三年轉(zhuǎn)瞬即逝，我們需要時(shí)刻行動(dòng)著，保持前進(jìn)的姿態(tài)。

現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。行動(dòng)幫助我們跨越理想與現(xiàn)實(shí)的鴻溝。就像爬山，從山間到山頂是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，但是只有向前走，才可能到達(dá)山頂。正如洛克菲勒教導(dǎo)他的兒子：“人生就是場(chǎng)偉大的戰(zhàn)役，為了勝利，你需要行動(dòng)，再行動(dòng)，永遠(yuǎn)行動(dòng)。”因此我們最忌諱的就是空談。然而時(shí)尚最不缺少的就是語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。紙上談兵的趙括使40萬(wàn)大軍淪為階下囚，而不善言辭卻身先士卒的李廣能屢戰(zhàn)屢勝。那些一味期待而從不行動(dòng)的人們是滋生瘟疫的溫床。子曰：君子以行言，小人以舌言。“一百個(gè)決定不如一個(gè)行動(dòng)，這是千百年不變的卓越理念。

既然行動(dòng)如此重要，那我們應(yīng)如何行動(dòng)呢？

第一是要勇敢無(wú)畏的行動(dòng)。我們一旦決定了要做一件事，就要毫不畏懼地行動(dòng)起來(lái)。不要疑慮，不要猶豫。像五四運(yùn)動(dòng)時(shí)的新青年，敢想敢做，有斬釘截鐵的氣魄。不要擔(dān)心摔倒遇挫，只有那些在原地不動(dòng)的人才能永遠(yuǎn)不摔倒。

第二是要有效的行動(dòng)。當(dāng)我們開(kāi)始做一件事，我們就要思考如何才能使效果最好。我們的行動(dòng)應(yīng)該有整體的計(jì)劃，否則便會(huì)如同作用在不同方向上的力，達(dá)不到最大的效果，甚至可能南轅北轍。

第三是要堅(jiān)持行動(dòng)。很多時(shí)候我們的努力并不能立竿見(jiàn)影，千萬(wàn)別被一時(shí)的失利打擊到而萎靡不振。愛(ài)迪生也為發(fā)明電燈嘗試了一千多次，我們并不能說(shuō)他失敗了一千多次，因?yàn)槊恳淮蔚膱?jiān)持都讓他離成功近了一步。我們的追夢(mèng)之旅也不會(huì)順風(fēng)順?biāo)Ｒ〉瞄L(zhǎng)足的進(jìn)步需要堅(jiān)持不懈的努力。當(dāng)你疲憊的時(shí)候，問(wèn)問(wèn)自己有沒(méi)有盡最大的努力，能不能做到不留遺憾？然后用行動(dòng)簡(jiǎn)單有力地回答這些問(wèn)題。

第四是要反思自己的行動(dòng)。很多時(shí)候我們不能完美地計(jì)劃，但我們可以反思，更好的規(guī)劃以后的行動(dòng)。反思可以幫助我們更有效地行動(dòng)。每一次的反思都是經(jīng)驗(yàn)的積累，也是成功的積累。

與其臨淵羨魚(yú)不如退而結(jié)網(wǎng)。讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)。從今天開(kāi)始，從此刻開(kāi)始，做一個(gè)行動(dòng)著的一中人。

文檔為doc格式。

升旗儀式講話稿（實(shí)用18篇）篇十一

大家早上好！

在這個(gè)繁花似錦，丹桂飄香的美好時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，也即將迎來(lái)第23個(gè)教師節(jié)。在此，我首先預(yù)祝各位老師節(jié)日快樂(lè)，是你們的無(wú)私奉獻(xiàn)和團(tuán)結(jié)奮斗鑄就了十四中的昨天和今天。同時(shí)，對(duì)剛剛獲得榮譽(yù)的班級(jí)和同學(xué)表示衷心的祝賀！希望你們戒驕戒躁，再接再勵(lì)，不斷創(chuàng)造新的輝煌，也希望所有的班級(jí)和同學(xué)能夠相互借鑒，彼此扶持，共同為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展出力獻(xiàn)策。在新學(xué)期來(lái)臨之際，我校07屆畢業(yè)生以前所未有的優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟感＋I(xiàn)禮，同時(shí)，在校領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們的熱切期盼下，朝氣蓬勃的高一新同學(xué)也已經(jīng)歷了軍訓(xùn)的洗禮和校本操的勵(lì)煉。今天，我們?nèi)熒趪?guó)旗下莊嚴(yán)肅立，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生對(duì)高一新同學(xué)的到來(lái)，表示熱烈歡迎！對(duì)高二高三同學(xué)跨入新的學(xué)年邁向更高的山峰表示熱烈的祝賀！

在過(guò)去的幾年中，省級(jí)示范性高中的成功申辦，市精神文明辦知榮辱樹(shù)新風(fēng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校的勝利召開(kāi)，近幾年高考成績(jī)的節(jié)節(jié)攀升等成績(jī)的取得，無(wú)一不是我們?nèi)熒餐Φ慕Y(jié)果。如今，在全校師生中形成的強(qiáng)大凝聚力，向心力使學(xué)校整體辦學(xué)水平顯著提高，高考成績(jī)享譽(yù)哈市。同時(shí)，我校又連續(xù)多年被評(píng)為全國(guó)讀書(shū)先進(jìn)集體，省師德建設(shè)先進(jìn)集體，市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體標(biāo)兵單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。應(yīng)該說(shuō)，同在蘊(yùn)含深厚文化底蘊(yùn)的十四中學(xué)這一片藍(lán)天下，我們都是幸運(yùn)的，然而比我更幸運(yùn)的是：在鍛造品格的高中關(guān)鍵時(shí)期，你們，與十四中學(xué)結(jié)緣，在這傳統(tǒng)與現(xiàn)代交相輝映的殿堂里，譜寫(xiě)著最動(dòng)聽(tīng)的生命樂(lè)章！

去批注了。但是更高的境界叫做六經(jīng)注我，就是真正好的學(xué)習(xí)是融會(huì)了所有典籍以后，用它來(lái)詮釋自己的生命。我想，這就是新課程所要求的學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的根本意義所在。我相信經(jīng)歷過(guò)日曬雨打高一的同學(xué)們軍訓(xùn)戰(zhàn)士定能在學(xué)習(xí)的疆場(chǎng)上披荊斬棘，凱旋而歸。

希望高二的同學(xué)，要珍惜時(shí)間，從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。你們已經(jīng)來(lái)到了知識(shí)高峰的半山亭，是再接再厲，勇攀高峰;還是心滿意足，縱情享樂(lè);還是畏難卻步，半途而廢——你們，每一個(gè)人都在受到一次考驗(yàn)，尤其是面對(duì)前進(jìn)征途中的困難和挫折定要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。"有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇"須知：奮力攀登，絕頂風(fēng)光無(wú)限美;固步自封，前功盡棄徒傷悲。相信你們會(huì)用信心作槳，用堅(jiān)持作帆，駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)理想的彼岸。 高三畢業(yè)班的同學(xué)，此時(shí)的你們，匯集了老師更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著希望，開(kāi)始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。畢業(yè)班的同學(xué)們，你們已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)你們的理想付出了寶貴的時(shí)間和心血，相信在最關(guān)鍵的一年里，你們定能傳承歷屆高三學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng)，用嶄新的思維踏實(shí)的行動(dòng)迎接高考。 希望你們做到立足今天，不鼠目寸光，放眼明天，不好高騖遠(yuǎn)。 老師們同學(xué)們，新的學(xué)期，帶來(lái)新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬。我們每一位教師，學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值！在此，我祝愿并相信，我們每一位師生，都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷，為申辦國(guó)家級(jí)示范高中而努力奮斗！

最后祝老師們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！

祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)！天天進(jìn)步！

升旗儀式講話稿（實(shí)用18篇）篇十二

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！今天，很榮幸在此發(fā)言。

想一想六年多前，我也是一名高中學(xué)生，也曾過(guò)著三點(diǎn)一線的生活，也曾聽(tīng)著老師激情昂揚(yáng)的講話，也曾忐忑又期待著每一次成績(jī)的公布……然而，所有這些都比不上被高三考試強(qiáng)化了無(wú)數(shù)次的感覺(jué)，這感覺(jué)就叫：書(shū)到用時(shí)方恨少。它像回憶里的一把鑰匙，打開(kāi)了塵封已久的一扇情感大門(mén)，一股濃烈的.悔恨之情如洪水猛獸般噴涌而出。

為什么每次只有當(dāng)我坐在考場(chǎng)時(shí)，才會(huì)一邊做題還一邊糾結(jié)學(xué)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用？為什么老師講知識(shí)點(diǎn)時(shí)我好像聽(tīng)懂了，只是一到做題就出差錯(cuò)？為什么當(dāng)時(shí)我沒(méi)有要求自己像老師一樣把知識(shí)剖析得那么透徹？臨到高考最后一堂英語(yǔ)時(shí)，我還在邊寫(xiě)草稿，邊自怨自艾：i am delighted to receive your letter. receive 究竟是receive還是recieve，為什么考前我不能把這個(gè)單詞多拼寫(xiě)幾遍呢？無(wú)奈中，我只好把receive換成get。出考場(chǎng)后，我趕緊查了詞典，只是一切無(wú)事無(wú)補(bǔ)。這種事情在我高考前不止100次出現(xiàn)，而我卻只有坐在高考考場(chǎng)時(shí)才感受到它的刻骨銘心。

因此，當(dāng)現(xiàn)在站在你們面前，當(dāng)知道你們還有時(shí)間為高考奮斗時(shí)，我不由得發(fā)自?xún)?nèi)心的感嘆一句：有一種幸運(yùn)叫做，遇見(jiàn)高中，我還有時(shí)間奮戰(zhàn)。這些日子若能充分利用起來(lái)，足夠你們減少高考時(shí)的諸多遺憾。而這，僅僅只是身處其中的幸運(yùn)之一而已。

高中的你們，很幸運(yùn)，因?yàn)槟銈冇兄紟熞嬗训呐惆椤Ｒ恢械膶W(xué)生和老師素質(zhì)普遍都很高。學(xué)生們一起并肩作戰(zhàn)，揮灑汗水，互相幫助并且充滿善意，不僅愿為同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的疑問(wèn)，也會(huì)在生活中互相照顧，甚至連校園里的流浪貓都能享受到這份福利。而我們老師，不僅一遍又一遍的為學(xué)生授業(yè)解惑，甚至各種心理問(wèn)題、情感問(wèn)題也可以找我們傾訴。我不止一次看到有些老師像對(duì)待自己的孩子一樣傾聽(tīng)學(xué)生的情感問(wèn)題，并且給出建議，甚至還有老師擔(dān)心學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)吃不上飯而幫忙帶早餐。諸如此類(lèi)，不勝枚舉。對(duì)于這些，我們且行且珍惜。

高中的你們，很幸運(yùn)，因?yàn)槟銈冞^(guò)著充實(shí)的生活。你們?cè)?點(diǎn)45開(kāi)始早讀，晚上10點(diǎn)才回宿舍。你們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)爭(zhēng)分奪秒，甚至跑步的路上都拿著小抄本。你們鉆研著不懂的知識(shí)點(diǎn)，在多少個(gè)課間里圍著老師打破砂鍋問(wèn)到底。你們苦練著書(shū)法，作文的美觀字體一次又一次驚艷了閱卷老師的眼球。請(qǐng)各位在埋頭苦讀的時(shí)候，記住這種拼搏的感覺(jué)，記住這種充實(shí)生活的體驗(yàn)，因?yàn)橐院竽銜?huì)懷念，你會(huì)想著，那時(shí)候認(rèn)真努力、一心一意讀書(shū)的自己，積極向上，好可愛(ài)，好帥氣。

高中的你們，很幸運(yùn)，因?yàn)樵谶@段美好的時(shí)光里，你們很努力，而越努力的人，就越幸運(yùn)。你們幸運(yùn)，因?yàn)橛兄紟熞嬗训呐惆椤Ｄ銈冃疫\(yùn)，因?yàn)槟銈兡軈⒓幼顬楣该鞯目荚嚫呖肌Ｄ銈冃疫\(yùn)，因?yàn)槟銈兊纳砩仙l(fā)著希望的光芒。你們幸運(yùn)，因?yàn)槟銈円庾R(shí)到了自己身處幸運(yùn)之中，并且?guī)е@種積極良好的心態(tài)，奮戰(zhàn)高考。

最后，我想用詩(shī)人余光中先生翻譯的兩句詩(shī)結(jié)束今天的講話：心有猛虎，細(xì)嗅薔薇。每個(gè)人的心中都住著一頭猛虎，它生氣勃勃，抖擻著精神，無(wú)所畏懼的面對(duì)一切挑戰(zhàn)。只是，再?gòu)?qiáng)壯的猛虎，也會(huì)有在挑戰(zhàn)前倍感壓力的時(shí)候，這時(shí)不妨低下頭、細(xì)嗅一番悄然綻放的美麗薔薇，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們都是如此的幸運(yùn)。我們很幸運(yùn)，但我們也會(huì)更努力。因?yàn)槲ㄓ信Γ覀儾艑?duì)得起這份不簡(jiǎn)單的幸運(yùn)！

升旗儀式講話稿（實(shí)用18篇）篇十三

親愛(ài)的老師們、可愛(ài)的同學(xué)們：

伴隨著國(guó)歌的奏響、五星紅旗的冉冉升起，我們滿懷喜悅跨入了充滿希望的20xx年在校的第一天。首先讓我代表學(xué)校全體班子成員向一年來(lái)辛勤工作在學(xué)校各個(gè)崗位，為學(xué)校發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的全校師生員工，并通過(guò)你們向關(guān)心學(xué)校工作的家屬及學(xué)生家長(zhǎng)表示最衷心的感謝！并致以新年的問(wèn)候！

20xx年，已經(jīng)從我們身邊輕輕掠過(guò)，回顧梳理學(xué)校一年來(lái)的工作與發(fā)展，我們心潮澎湃、感慨萬(wàn)千。一年來(lái)，在上級(jí)各部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)w教職員工，堅(jiān)持“以人為本、全面發(fā)展”的教育理念，統(tǒng)一思想、步調(diào)一致，以創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校為主題，打造學(xué)校品牌，努力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，進(jìn)一步得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的認(rèn)可。

回首xx年的最后一天，我們成功地在師專(zhuān)禮堂舉行了迎元旦古詩(shī)文誦讀比賽，這次比賽，各班充分展現(xiàn)了自己的風(fēng)采，在真正的舞臺(tái)上盡顯風(fēng)流。在整個(gè)過(guò)程中，無(wú)論是在街上行走、在臺(tái)下傾聽(tīng)、還是在舞臺(tái)上表演，師生們團(tuán)結(jié)向上的風(fēng)貌、勇?tīng)?zhēng)第一的精神都給人留下了不可磨滅的印象。

在下午的比賽中，市區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)整場(chǎng)觀看了我們的比賽，并給予了很高的評(píng)價(jià)，這與我們每一位師生的努力都是密不可分的，在此我衷心地表示感謝！

展望20xx年，我們信心滿懷，我們將把“美的教育塑造美的人生”這一校訓(xùn)深入到每一位師生心目中，著力構(gòu)建美的校園、美的氛圍、美的課堂、美的管理，把我們學(xué)校逐步建成綠色化、書(shū)香化、數(shù)字化、幸福化的大家園。

我們堅(jiān)信，在我們2300余名師生的共同努力下，我們學(xué)校的明天會(huì)更美好！

最后祝大家在新的一年里，心想事成，萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,新的一年有更大的收獲!

升旗儀式講話稿（實(shí)用18篇）篇十四

老師們，同學(xué)們：

大家好！

每周一我們都要奏唱國(guó)歌，旨在牢記自身是中國(guó)人，不做有損國(guó)家利益的事。

每周一我們都要高呼校訓(xùn)，旨在牢記自身是屯一學(xué)生，勤奮學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人。

每個(gè)月我們都要表?yè)P(yáng)一位教師，一名學(xué)生和一個(gè)集體，旨在讓大家認(rèn)識(shí)他們，了解他們，學(xué)習(xí)他們！

本月我們要表?yè)P(yáng)的教師是張**老師。張老師是初三1）班班主任，代初三1）2）班的數(shù)學(xué)課。她工作積極主動(dòng)，責(zé)任心非常強(qiáng)，深受學(xué)生喜愛(ài)。在她的帶領(lǐng)下，初三一班在原有的不錯(cuò)基礎(chǔ)上，又進(jìn)行了革新，班級(jí)責(zé)任重新劃分，學(xué)習(xí)小組重新調(diào)整、正副組長(zhǎng)協(xié)調(diào)管理等變化和舉措，大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，真正做到了“人人有事干，事事有人干”的管理效果。不但如此，更加贏得人心的是她克服家庭困難那種忘我的投入狀態(tài)，感動(dòng)著學(xué)生、感染著同伴。課上、課下輔導(dǎo)形式靈活多變，針對(duì)性強(qiáng)，檢測(cè)反饋重點(diǎn)突出，及時(shí)高效。學(xué)生對(duì)她的評(píng)價(jià)是：和藹、真誠(chéng)、嚴(yán)謹(jǐn)、公平。我想：這八個(gè)字恰恰是對(duì)張老師最真實(shí)的寫(xiě)照。祝張老師和三1）班逐夢(mèng)楊威，奮勇拼搏！

本月我們要表?yè)P(yáng)的學(xué)生是初三4）班的齊**同學(xué)。作為學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部部長(zhǎng)的她總是默默無(wú)言，一絲不茍地完成老師交給的任務(wù)；作為組長(zhǎng)的她，嚴(yán)格要求自身，熱心幫助同學(xué)，是老師的得力助手。還記得xx月30日開(kāi)學(xué)前的一天，準(zhǔn)備回家慶祝生日的她，毫無(wú)怨言地承擔(dān)了班級(jí)大量的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，很晚才回家，她卻笑著說(shuō)：享受付出的過(guò)程是她最大的快樂(lè)。正是這種兩年來(lái)持久的樂(lè)觀向上、不錯(cuò)的心態(tài)促使她在剛剛結(jié)束的xx月月考中以515的高分位居年級(jí)第一！希望同學(xué)們向她學(xué)習(xí)！也希望齊曉琪再接再厲，永葆第一！

本月我們要表?yè)P(yáng)的集體是初一年級(jí)組。初一年級(jí)全體師生陽(yáng)光熱情，踏實(shí)穩(wěn)重。在養(yǎng)成教育中，耳邊聽(tīng)到的是禮貌的問(wèn)好聲，看到的是高高舉起的右手，聽(tīng)不到的是喧嘩嬉笑，見(jiàn)不到的是追跑打鬧。校園文化因?yàn)橛辛四銈兌S富，校園文明因?yàn)槟銈兏k爛。明亮的教室，朗朗的書(shū)聲、溫暖的師生情構(gòu)成了一副樂(lè)教好學(xué)的畫(huà)面。初一年級(jí)“事事盡力、處處文明”的精神彰顯出當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)貌。希望他們揚(yáng)帆起航駛向勝利的彼岸，為此我們授予初一年級(jí)“揚(yáng)帆起航”年級(jí)組。

老師們，同學(xué)們：再長(zhǎng)的'路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。成功就是從你決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。希望大家從此刻起珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，為xx月初的期中考試積聚“能量”！

最后讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曌ＹR他們榮登我校的光榮榜！

大家早上好！花木萌動(dòng)，大地復(fù)蘇。伴隨著春天的腳步，我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿希望與憧憬的新學(xué)期。在這天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的早晨，我們高二年級(jí)全體師生迎來(lái)了本學(xué)期第一次升旗儀式。我宣布：金鄉(xiāng)二中升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！

第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體師生行注目禮。

第二項(xiàng)，由12班的丁志遠(yuǎn)同學(xué)作國(guó)旗下的演講，大家歡迎。

丁志遠(yuǎn)同學(xué)是我們高二年級(jí)最優(yōu)秀的學(xué)生和學(xué)生會(huì)干部代表。他有責(zé)任意識(shí)，有感恩情懷，有理想抱負(fù)，有奮斗精神。入校一年多來(lái)，他志存高遠(yuǎn)，刻苦勤奮。不但工作干得好，而且學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀。希望同學(xué)們以他為榜樣，堅(jiān)持拼搏進(jìn)取，不斷超越自我，為年級(jí)增光，為學(xué)校添彩！

第三項(xiàng)，請(qǐng)年級(jí)殷主任作國(guó)旗下的講話，大家歡迎。

殷主任的講話情真意切，語(yǔ)重心長(zhǎng)，既有師長(zhǎng)的殷切教導(dǎo)，又有朋友般的誠(chéng)摯關(guān)懷。記得海倫凱勒曾說(shuō)過(guò)，信心是命運(yùn)的主宰。希望同學(xué)們都能拿出信心，主宰命運(yùn)，拿出亮劍精神，鑄就人生輝煌。“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰。”我們要的就是這樣一種霸氣！

第四項(xiàng)，全體同學(xué)宣誓。領(lǐng)誓人：仝年。

春回大地，萬(wàn)象更新。歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。在周校長(zhǎng)明確提出的“人人會(huì)欣賞，人人被欣賞”的和諧氛圍中，愿我們把理想寫(xiě)給明天，把奮斗刻在今朝！

同學(xué)們，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，讓我們一起加油！我們堅(jiān)信：成功永遠(yuǎn)屬于智慧、執(zhí)著的二中人！

升旗儀式結(jié)束，各班有秩序帶回！

升旗儀式講話稿（實(shí)用18篇）篇十五

各位老師、各位同學(xué)：

大家早上好！

在剛剛過(guò)去的金秋十月，新的學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始，我們?cè)?jīng)在一個(gè)朝陽(yáng)如火的早晨，就在這面鮮艷的五星紅旗下面，聆聽(tīng)李校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的旗下講話。李校長(zhǎng)告訴我們，要努力去做一個(gè)有責(zé)任心的人。我不知道大家都是怎么樣理解你的責(zé)任。一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特；一千個(gè)同學(xué)就有一千種對(duì)責(zé)任的理解。事實(shí)上，任何一個(gè)人處于任何不同的社會(huì)角色就都會(huì)有不同的人生責(zé)任。做父母的兒女就要孝順?biāo)麄儯蛔黾w的一員就要為她爭(zhēng)光；做共產(chǎn)主義的接班人就要時(shí)刻準(zhǔn)備為她貢獻(xiàn)力量甚至生命……一個(gè)個(gè)角色完成了，身后留下無(wú)怨無(wú)悔的人生，無(wú)怨無(wú)悔的人生就是成功的人生。成功的人生需要我們健康的成長(zhǎng)。同學(xué)們，今天，我們?cè)谶@里要談?wù)摰氖俏覀儺?dāng)前每個(gè)人共同的責(zé)任——學(xué)習(xí)。

六年級(jí)的同學(xué)需要好好學(xué)習(xí)。六年級(jí)的小朋友，回首五年的小學(xué)生活，你是否毫無(wú)遺憾？六年級(jí)的學(xué)習(xí)是對(duì)整個(gè)小學(xué)階段學(xué)習(xí)的總的歸納整合和提高，就像蓋了一所漂亮的小房子最后為她封頂、加固和裝潢。將來(lái)你的生活是否風(fēng)雨無(wú)憂，溫馨舒適，就看你今年的努力。

七年級(jí)是學(xué)生初中學(xué)習(xí)的起始階段，相對(duì)于小學(xué)教育是一個(gè)跨越、提升和飛躍。七年級(jí)同學(xué)需要好好學(xué)習(xí)。要全面培養(yǎng)各種學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成全面發(fā)展的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)掌握和基本技能的訓(xùn)練，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和思維方法，端正的正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和養(yǎng)成較強(qiáng)的生活能力，以盡快適應(yīng)今后的學(xué)習(xí)和生活，為今后兩年的學(xué)習(xí)與發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

八年級(jí)的同學(xué)忽然發(fā)現(xiàn)增加了新課程，老師換了新面孔。知識(shí)容量的增大和教學(xué)節(jié)奏的變化，使你的學(xué)習(xí)與生活逐漸步入緊張和困難時(shí)期。面對(duì)學(xué)習(xí)方法、知識(shí)、能力、心理等方面適應(yīng)上的困難，你可一定要注意傳說(shuō)中的兩極分化。

不知不覺(jué)中，有些同學(xué)甚至還是在迷迷糊糊中，你已經(jīng)是一個(gè)九年級(jí)的同學(xué)了。一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生這個(gè)角色似乎曾經(jīng)與自己很遙遠(yuǎn)。在這初冬森冽的涼意里，你是否進(jìn)入了臨戰(zhàn)前緊張的角色？經(jīng)過(guò)義務(wù)教育階段的最后一年，無(wú)論是進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校深造還是走向社會(huì)發(fā)展，怎么說(shuō)它都是關(guān)鍵一年，值得留戀的一年，在你的人生記憶力注定具有特別色彩的一年，你要珍惜。

同學(xué)們，青春歲月無(wú)限美好，她的美好正在于她的每一寸光陰都像金子一樣昂貴，就在于你無(wú)限不可估量的前程就蘊(yùn)含在這個(gè)時(shí)候的每一寸光陰。

同學(xué)們，你們現(xiàn)在的年齡平均大約13歲，多么充滿無(wú)限期待的年齡呀！但是如果說(shuō)，13歲，這也正是中國(guó)科技大學(xué)少年班的學(xué)生平均年齡，我們親愛(ài)的龍家圈二中的全體同學(xué)，你又會(huì)最如何得感想呢？在這個(gè)少年班里，有一個(gè)叫周峰的普通學(xué)生，當(dāng)人們問(wèn)道他成功的秘訣的時(shí)候，他淡然的說(shuō)，很簡(jiǎn)單，我只不過(guò)是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣罷了。周峰的學(xué)習(xí)自覺(jué)性特別強(qiáng)，從不需要?jiǎng)e人提醒，更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就一心一意學(xué)習(xí)，該玩兒的時(shí)候就輕輕松松地玩兒。學(xué)習(xí)時(shí)，他總是全神貫注，思想從不開(kāi)小差，即使稍有走神，也能立即作出調(diào)整。良好的習(xí)慣是一個(gè)人行為的自覺(jué)養(yǎng)成；良好的習(xí)慣又深刻的形成了一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)；而什么樣的品質(zhì)無(wú)疑又會(huì)不折不扣的決定這一個(gè)人命運(yùn)。古今中外，成功人士概莫能外。同學(xué)們，事實(shí)上任何一個(gè)人都逃脫不了！只不過(guò)，對(duì)于你而言，多的不是自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，而是不自覺(jué)的積累著這樣那樣的無(wú)聊的、低級(jí)的毛病而已，這些毛病形成的壞品質(zhì)，決定的是另類(lèi)的命運(yùn)。弗朗西斯·培根在談到習(xí)慣時(shí)也深有感觸地說(shuō)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。”

養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，不但至關(guān)重要，而且刻不容緩！專(zhuān)家們給我們總結(jié)了五種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不妨作為同學(xué)們努力的方向。

1.一心向?qū)W的習(xí)慣：“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”。一心向?qū)W的頭腦就是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣的水壺，你燒出的是開(kāi)水，瓦特卻燒出了蒸汽機(jī)；同樣被草葉子拉破了手，你只會(huì)埋怨草葉的無(wú)情和自己的粗心，魯班卻想到了鋸的發(fā)明；同樣是被樹(shù)上掉下的蘋(píng)果敲了腦袋，果農(nóng)感到了心疼，你卻只感到了頭疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個(gè)：因?yàn)橥咛亍Ⅳ敯唷⑴ｎD平時(shí)一心向?qū)W，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。

2.專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣：專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我不知道大家現(xiàn)在小學(xué)還有沒(méi)有《小貓釣魚(yú)》這篇課文。但你也可以試一試這樣一個(gè)古老的游戲：用一只手畫(huà)圓圈，另一只手同時(shí)去畫(huà)方格，這是很不容易的做到的。這些故事都是要告訴我們一個(gè)道理：一心不能二用。既然一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)就應(yīng)當(dāng)專(zhuān)心致志。

3.定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣：什么是定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？就是要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一學(xué)習(xí)習(xí)慣，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、克敵制勝的法寶。目標(biāo)比較容易確定，計(jì)劃也比較容易制定，但是遺憾的是“說(shuō)的容易做的難”，難的是定時(shí)定量地完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。但你只要做到了，就一定能無(wú)往而不勝。

4.認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣：認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。這個(gè)道理很簡(jiǎn)單。子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”科學(xué)上正是因?yàn)橛辛藧?ài)因斯坦那個(gè)不同尋常的“善于思考”的大腦，才有了相對(duì)論，才有了“光量子”概念，它使現(xiàn)代科學(xué)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)代。

5.講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣：同樣是刻苦學(xué)習(xí)，有些不衛(wèi)生的習(xí)慣也會(huì)同樣嚴(yán)重影響我們的健康。如我們要注意克服有勞無(wú)逸的習(xí)慣。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意勞逸結(jié)合，及時(shí)消除大腦和眼肌的疲勞，提高總體學(xué)習(xí)效率。又如應(yīng)當(dāng)克服躺著看書(shū)的習(xí)慣。躺著看書(shū)、看電視，容易引起眼睛疲勞，嚴(yán)重時(shí)就會(huì)造成視力損傷，而且還可能因?yàn)闂l件反射，引起習(xí)慣性失眠。再如克服閉目思考或躺在床上思考的習(xí)慣。有些所謂的專(zhuān)家說(shuō)什么晚上睡不著的時(shí)候過(guò)過(guò)電影，我看并不科學(xué)，本來(lái)就睡不著，你再去想事豈不是雪上加霜？我不贊成大家熄燈鈴后還在宿舍那微弱的燈光下加班加點(diǎn)，健康的休息才能保證高效的學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就，需要我們長(zhǎng)期努力，堅(jiān)持不懈。當(dāng)前，學(xué)校正在開(kāi)展“學(xué)習(xí)質(zhì)量月”活動(dòng)；昨晚上，各年級(jí)都召開(kāi)了探討?zhàn)B成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的主題班會(huì)；另外，我們馬上就要迎來(lái)期中考試……所有這些，都是我們反思自己，檢查自己，改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣并建立自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的契機(jī)。俗話說(shuō)：“有志者，立長(zhǎng)志；無(wú)志者，常立志”。親愛(ài)的同學(xué)，你難道不時(shí)刻渴望著成為一個(gè)有志者嗎？那么，就請(qǐng)你盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧！老師關(guān)注著你，父母期盼著你，讓我們以偉大祖國(guó)美好未來(lái)、中華民族偉大復(fù)興的名義宣誓：就從現(xiàn)在開(kāi)始，就從鮮艷的五星紅旗下開(kāi)始！

升旗儀式講話稿（實(shí)用18篇）篇十六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

今天我講話的主題是，生命不息，運(yùn)動(dòng)無(wú)止境。

也許大家都發(fā)現(xiàn)了，最近我們學(xué)校操場(chǎng)上特別熱鬧，沒(méi)錯(cuò)，在這春暖花開(kāi)，草長(zhǎng)鶯飛的日子里，我們即將迎來(lái)大足中學(xué)一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨之前緊鑼密鼓地訓(xùn)練著，他們每天或跑步，或跳高，或跳遠(yuǎn)或跳繩……盡管汗流俠背，但大家毫不放松，誰(shuí)都希望在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得佳績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光啊！我和同學(xué)們一樣都熱切地期盼著校運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)，因?yàn)槲覀兌忌钌畹囟谩吧谟谶\(yùn)動(dòng)”這句話的內(nèi)在涵義。

也許，你會(huì)說(shuō)，我們每天的學(xué)習(xí)都那么緊張，根本沒(méi)有時(shí)間鍛煉身體。其實(shí)，運(yùn)動(dòng)不在于多，不在于激烈，而在于持之以恒和適量。跑步和走路是所有體育項(xiàng)目中最適合我們青少年的一種鍛煉方式。這些看似簡(jiǎn)單而且不花時(shí)間的運(yùn)動(dòng)，如果持之以恒地去做，一定會(huì)收到事半功倍的效果。

那么，我們?cè)趯W(xué)校里可以怎樣鍛煉身體呢？首先是跑操。跑操可以舒展我們的身體，抖擻我們的精神，也能培養(yǎng)我們的節(jié)奏感。要知道，大課間跑操這段時(shí)間就是專(zhuān)門(mén)用來(lái)跑步的，自己也無(wú)法做其它的事情，與其馬馬虎虎的對(duì)待，不如積極認(rèn)真鍛煉，達(dá)到健身的目的。

跑操上樓梯時(shí)，也最好小跑幾步，一達(dá)到鍛煉的效果，二不至于走得較慢，把樓道堵住了，節(jié)約一點(diǎn)時(shí)間。最主要一點(diǎn)是跑操后不要馬上休息，應(yīng)該充分的放松。雖說(shuō)回到班沒(méi)幾分鐘就上課了，但也還是要盡量站一站，到走廊上呼吸一下新鮮空氣。

其次是上好體育課。在體育課上，老師會(huì)教給我們各種鍛煉的方法，有助于我們提高鍛煉的技能。熱身時(shí)動(dòng)作要到位，活動(dòng)時(shí)打籃球的運(yùn)球和投籃是最好不過(guò)了，還有羽毛球，乒乓球，跳繩等等都可以。

再就是課間十分鐘，因?yàn)槭覂?nèi)新鮮空氣少，長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)會(huì)增加腦力活動(dòng)的負(fù)擔(dān)，影響身體。課間最好到室外活動(dòng)，呼吸新鮮空氣，即使不走出教室，我們也可以離開(kāi)座位，環(huán)視四周，看看綠色植物。讓身體得到舒展，讓眼睛得到休息。眼保健操其實(shí)也很重要，這時(shí)可以扭扭脖子，活動(dòng)一下手腕和肩膀。

生命不息，運(yùn)動(dòng)無(wú)止，希望大家在緊張的學(xué)習(xí)之余也要注意身體鍛煉，積極參與體育活動(dòng)。

升旗儀式講話稿（實(shí)用18篇）篇十七

尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：

您們好！2xxx年，第十二屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)將在遼寧舉辦，沈陽(yáng)市作為全運(yùn)會(huì)主賽區(qū)將承辦部分比賽項(xiàng)目。到那時(shí)來(lái)自全國(guó)各地的運(yùn)動(dòng)健兒，將歡聚一堂，舉行一次高水平的體育盛會(huì)，這是黨和國(guó)家對(duì)我們的信任，是全省人民的榮耀，每一個(gè)沈陽(yáng)人都倍感自豪，作為新時(shí)代的少年更應(yīng)該滿懷激情，用文明和諧迎接全運(yùn)會(huì)的到來(lái)。這是展示我市建設(shè)成就和市民良好精神風(fēng)貌的一次難得機(jī)遇，也是對(duì)全體市民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度的一次檢驗(yàn)。

沈陽(yáng)沈陽(yáng)是聞名遐邇的歷史文化名城。一朝發(fā)祥地，兩代帝王都。我們也將一起見(jiàn)證祖國(guó)體育事業(yè)發(fā)展的歷史時(shí)刻，一起感受時(shí)代脈搏。沈陽(yáng)是國(guó)家環(huán)保模范城、國(guó)家森林城市、十大最具活力的城市、十大最具幸福感城市和國(guó)家園林城市。當(dāng)我們敞開(kāi)大門(mén)，迎接四方賓客時(shí)，令人耳目一新的感覺(jué)是給朋友們最好的見(jiàn)面禮。

沈陽(yáng)是我們共同的家園，我們有責(zé)任、有義務(wù)為我們朝夕相處的城市增光添彩。“建美麗沈陽(yáng)、迎和諧全運(yùn)”，是我們熱誠(chéng)真摯的心愿。在此，向我校廣大的學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：

一、語(yǔ)言文明，舉止得體，告別污言穢語(yǔ)，使用“謝謝”、“對(duì)不起”、“您好”、“請(qǐng)”、“再見(jiàn)”等文明禮貌用語(yǔ)。

二、尊老愛(ài)幼，事事能謙讓?zhuān)幪幹v誠(chéng)信；關(guān)心愛(ài)護(hù)身邊的親人、朋友，向需要幫助的人給出鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語(yǔ)和熱忱的幫助。

三、勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，不攀比，不貪圖享樂(lè)。注意節(jié)約用水用電。

四、認(rèn)真遵守各項(xiàng)公共秩序，從點(diǎn)滴日常生活入手，注意自身的言行舉止，在車(chē)站、商場(chǎng)、醫(yī)院等各種公共場(chǎng)所，嚴(yán)格遵守秩序，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，自覺(jué)排隊(duì)，文明禮讓?zhuān)淮舐曅鷩W，不亂擁擠，不破壞、影響公共秩序。

五、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，保持城市的美好環(huán)境；尊重、珍惜他人的勞動(dòng)成果。

六、觀看比賽時(shí)做文明觀眾，按時(shí)入場(chǎng)、退場(chǎng)，靜心觀看，文明鼓掌，為比賽雙方加油。

七、遵守交通秩序，過(guò)馬路走人行橫道，不闖紅燈，騎電動(dòng)車(chē)不走機(jī)動(dòng)車(chē)道，不酒后駕車(chē)，不亂停車(chē)輛，自覺(jué)排隊(duì)乘公交車(chē)，不爭(zhēng)搶座位，主動(dòng)為乘車(chē)有困難的人讓座。

八、在指定地點(diǎn)接送學(xué)生，并且站在路沿石以上，不將接送學(xué)生的車(chē)輛停放在路沿石以下，不阻礙交通。

九、講求職業(yè)道德，倡樹(shù)行業(yè)新風(fēng)。要文明經(jīng)營(yíng)、守法經(jīng)營(yíng)、不亂設(shè)攤點(diǎn)，不亂搭亂建，不亂貼亂畫(huà)。

十、發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)友愛(ài)、互助進(jìn)步”的志愿精神，積極參與普及文明風(fēng)尚、整治公共環(huán)境、維護(hù)社會(huì)秩序、關(guān)心下一代以及文化、科技、衛(wèi)生等志愿服務(wù)活動(dòng)，人人爭(zhēng)做文明新風(fēng)的傳播員、美化城市環(huán)境的管理員、維護(hù)社會(huì)秩序的監(jiān)督員。

文明重在行動(dòng)，美德貴在堅(jiān)持。尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)，行動(dòng)起來(lái)吧，切實(shí)從平凡的一言一行開(kāi)始，以自己的文明行為感染身邊人，以良好的公德風(fēng)尚影響身邊人，讓文明在禮讓中得到弘揚(yáng)，讓和諧在秩序里獲得升華，讓我們共同為“迎全運(yùn)、愛(ài)沈陽(yáng)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”獻(xiàn)出自己的一份力量！

升旗儀式講話稿（實(shí)用18篇）篇十八

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“青春是有限的，但是智慧是無(wú)窮的;要珍惜短暫的青春，去創(chuàng)造無(wú)窮的智慧。”同學(xué)們，時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都24小時(shí)。可時(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：朗朗書(shū)聲的晨讀課，時(shí)間老人會(huì)無(wú)意停下腳步，與你一起合奏美妙的交響曲;聚精會(huì)神的課堂，時(shí)間老人會(huì)作暫時(shí)逗留，和你共享知識(shí)的芳香;全身心投入的晚自修，時(shí)間老人會(huì)放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂(lè)趣??懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分?jǐn)?shù)，留一頭白發(fā)，兩手空空，留下遺憾，悔恨和痛苦??同學(xué)們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)垠的，學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到知識(shí)的人必須珍惜時(shí)間，勤奮努力，練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。

歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽(yù)為“書(shū)圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩(shī)人陸游一生酷愛(ài)讀書(shū)，在他房中，柜里裝書(shū)，桌上堆書(shū)，床上鋪書(shū)，他睡覺(jué)枕的還是書(shū)。世界著名科學(xué)家牛頓，很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué)，為完成實(shí)驗(yàn)，常常徹夜不眠。那種苦學(xué)精神是很可貴的。

人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍菁菁校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功!預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚嚾〉脙?yōu)異成績(jī)!

謝謝大家我的演講完畢!