高一一本書（模板18篇）

優(yōu)秀作文應(yīng)該具備立意獨(dú)到、內(nèi)容豐富、語言精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)合理等特點(diǎn)。小編為大家收集了一些寫作大賽的優(yōu)秀作文，希望能夠給大家提供一些寫作的參考。

高一一本書（模板18篇）篇一

內(nèi)容摘要：班主任是一個(gè)班級(jí)的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。班主任工作的好壞，直接影響著未來人才的培養(yǎng)。新學(xué)期我很榮幸的繼續(xù)擔(dān)任七年級(jí)一班班主任。

班主任是一個(gè)班級(jí)的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。班主任工作的好壞，直接影響著未來人才的培養(yǎng)。新學(xué)期我很榮幸的繼續(xù)擔(dān)任七年級(jí)一班班主任。

七年級(jí)一班在過去的一學(xué)期里，團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)拼搏，取得了比較優(yōu)秀的成績(jī)。別人眼里，她很優(yōu)秀，可作為班主任，我知道她有著很多的不足和缺點(diǎn)。例如，她的就餐紀(jì)律不夠良好，部分學(xué)生自律性不夠，還有部分學(xué)生成績(jī)還有待于進(jìn)一步提高，她的很多方面還需要進(jìn)一步完善，她的綜合水平還需要進(jìn)一步提高。榮譽(yù)面前，我不敢懈怠，責(zé)任面前，我不能退縮。

記得有場(chǎng)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會(huì)曾經(jīng)說過“班主任在，學(xué)生能做好，這個(gè)班主任基本合格;班主任不在，學(xué)生能做好，這個(gè)班主任很優(yōu)秀;可是，如果班主任在，學(xué)生仍不能做好，那么這個(gè)班主任無疑是失敗的。”我不想做一名失敗的班主任。如果說學(xué)生是產(chǎn)品，那么班主任這一角色，時(shí)時(shí)刻刻影響著我們的每個(gè)產(chǎn)品;班主任不經(jīng)意的一句話，時(shí)時(shí)刻刻影響著我們學(xué)生的一生;班主任無意間的一個(gè)動(dòng)作，也許能使一個(gè)不理想的班級(jí)“扭轉(zhuǎn)乾坤”。因此，有人說學(xué)生是班主任的影子，時(shí)間長(zhǎng)了，學(xué)生和你從性格到行為做法，到言行舉止，到看問題的方式方法，都越來越相近。我們作為與學(xué)生距離最近接觸最多的教育者，我們不能失敗。如果我們不幸失敗了，那么陪葬我們的可能是幾十個(gè)甚至是幾百個(gè)乃至上千個(gè)孩子一生的幸福。

教育者要教育別人，首先要使自己具有完善的人格，注意自身的形象教育。言傳不如身教，在我們踐行陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神時(shí)，我們應(yīng)該記得自己是人民賦予的“人類靈魂的工程師”。

為了使自己不負(fù)于“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮稱號(hào)，也為了更好的傳遞中華教育事業(yè)的火炬，我參閱了很多資料，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，思考了許久，心中粗略的繪制了一下本學(xué)期的班級(jí)工作藍(lán)圖。現(xiàn)就此予以說明：

一、班級(jí)管理的指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ)。

1.轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學(xué)生人格。

作為教育者，我們應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問題，明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直、善良、智慧、健康的青年，培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年，培養(yǎng)具有積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)拼搏精神的青年，培養(yǎng)具有五心(忠心祖國、愛心社會(huì)、誠心朋友、孝心父母、信心自己)的青年。

學(xué)生是個(gè)有血有肉的人，他們不是機(jī)器，不是模具，他們不僅屬于學(xué)校，他們還屬于家庭、社會(huì)和將來。我們對(duì)孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù)，我們還要塑造學(xué)生的人格;不僅要對(duì)現(xiàn)在負(fù)責(zé)，還要對(duì)將來負(fù)責(zé)。中學(xué)教育的學(xué)生生活中的一個(gè)片段，后繼教育仍有很多。所以，我們應(yīng)教育學(xué)生熱愛生活，熱愛祖國，幫助學(xué)生樹立自信心，幫助他們描繪未來生好的美好藍(lán)圖。我想這也就是吳校長(zhǎng)所說的“是承認(rèn)，還是成事的問題;是養(yǎng)成還是速成的問題;是內(nèi)化還是外爍的問題。”所以，我們對(duì)待學(xué)生不僅要注重成績(jī)，更要注重他們的思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高，還要注重學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)的養(yǎng)成。所以，我們對(duì)待學(xué)生，尤其是后進(jìn)生，應(yīng)該傾注真情，而不能予以歧視或忽視。

2.言傳身教，以誠取誠。

孔子說過“其身正，不令而行;其身不正，雖令不行。”言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常常可以聽到這樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做!”可見，我們的言行對(duì)學(xué)生有多大影響。所以，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時(shí)，我們自己應(yīng)該首先做到。

“金無足赤，人無完人”，我們不妨在學(xué)生面前坦然自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強(qiáng)自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。

3.尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。

冰心說“有了愛便有了一切”。教書育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。如何育人?我認(rèn)為，愛我根本。愛學(xué)生，就需要我們尊重學(xué)生人格、興趣、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對(duì)癥下藥，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。

人格尊嚴(yán)是平等的。我們作為班主任，我們應(yīng)該努力做到能想一個(gè)真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。教育專家常說“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎(chǔ)。”參照我們的自身經(jīng)歷，我們不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)孩子在被你認(rèn)同、尊重后，他可能會(huì)有驚人的潛力和爆發(fā)力。

4.換位思考，正確引導(dǎo)。

學(xué)生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們?cè)谔幚砗⒆訂栴}時(shí)，不妨經(jīng)常換位思考一下。孩子犯錯(cuò)時(shí)，撫摩一下他的頭發(fā);孩子心情沮喪時(shí)，拍拍他的`肩膀，這些無聲的肢體語言有時(shí)候可能要比批評(píng)的話語更能催人改正，激人奮進(jìn)。孩子思想出軌時(shí)，我們予以正確的引導(dǎo)，可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接受、理解。

事實(shí)上，每個(gè)孩子頭腦中都有兩個(gè)自我，一個(gè)好我，一個(gè)壞我。學(xué)生思想的過程就是好我與壞我做斗爭(zhēng)的過程。如果好我勝利的時(shí)候多，他們就會(huì)進(jìn)步，就會(huì)慢慢的邁向成功;如果壞我占了上風(fēng)，他們就會(huì)退步，就會(huì)慢慢的走向失敗，最后弄的一事無成。所以，我們班主任作為班級(jí)的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，應(yīng)該對(duì)他們適時(shí)的對(duì)他們予以正確的引導(dǎo)，幫助他們克服困難，走向進(jìn)步。

5.拿起表揚(yáng)的武器。

哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學(xué)生更是如此。”贊美是陽光、空氣和水，是學(xué)生成長(zhǎng)中不可缺少的養(yǎng)料。初二(13)班白光寶同學(xué)剛來時(shí)，成績(jī)不理想，還經(jīng)常違反紀(jì)律。可當(dāng)他在班級(jí)、學(xué)生會(huì)的工作被多次肯定后，他勁頭十足，也嚴(yán)格了對(duì)自己的要求。如今，他雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，但是他的群眾工作做的卻是十分出色，前些天還當(dāng)選了學(xué)生會(huì)的副主席。由他的例子我們可以看出，必要的表揚(yáng)是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚(yáng)的武器。

6.樹立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教育觀念。

我們教師教書育人應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生，應(yīng)該樹立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教育觀念。但是寬容并不是縱容放任的自流，并不是缺乏必要的批評(píng)和指導(dǎo)。我覺得，當(dāng)學(xué)生犯了小錯(cuò)誤時(shí)，我們一定要冷靜處理;對(duì)于大錯(cuò)，我們一定要以學(xué)校的規(guī)章制度為依據(jù)，先與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，從而達(dá)到學(xué)校、家庭齊抓共管的目的。

7.注意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作。

后進(jìn)生，常是很多人歧視的對(duì)象，老師嘆氣，同學(xué)瞧不起，甚至連有些家長(zhǎng)自己也搖頭，由于學(xué)習(xí)成績(jī)差，他們處處低人一等，被置于班級(jí)的“陰暗角落”。時(shí)間告訴我們：我們應(yīng)該尊重、熱愛、理解學(xué)生。沒有師愛，就沒有教育;教師的愛，應(yīng)高于友愛，齊于母愛。我們應(yīng)該知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長(zhǎng)。也許我們無法幫助一個(gè)孩子提高成績(jī)，但是我們可以設(shè)法幫助一個(gè)孩子克服他自己的缺點(diǎn)，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn)，少浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。白光寶家長(zhǎng)，就是沖著孩子成人這個(gè)目標(biāo)才來87中學(xué)的。

8.付出愛心與嚴(yán)格要求的統(tǒng)一。

付出愛心與嚴(yán)格要求不可偏廢。愛心是偉大的，但是絕對(duì)不是萬能的。我們不妨想想：孩子與父母間的感情聯(lián)系是天性，是與生俱來的。我們能說他們的父母不愛他們嗎?可是為什么孩子有時(shí)還與父母慪氣、鬧情緒呢?所以，對(duì)學(xué)生付出的愛應(yīng)該是門藝術(shù)，何時(shí)付出，怎樣付出，付出后怎樣讓學(xué)生明白自己的用心等等，這些都需要我們班主任用心去考慮去設(shè)計(jì)。如果僅有愛心，沒有嚴(yán)格要求也不行。現(xiàn)在的孩子大都是不缺少愛的，或者說他們擁有的愛太多了，以至于在我們對(duì)他們付出愛時(shí)，他們以為是理所當(dāng)然。所以，很多時(shí)候，我們的教育離不開嚴(yán)格要求。當(dāng)然，嚴(yán)格要求之中，一定要包括愛的感情。

9.經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，建立和學(xué)生家長(zhǎng)的良好關(guān)系。

家長(zhǎng)評(píng)論學(xué)校從班主任開始，因?yàn)榘嘀魅闻c他接觸最多。家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)認(rèn)可程度，對(duì)學(xué)校對(duì)班級(jí)對(duì)教師的影響都很大。他認(rèn)可你、反感你，他都會(huì)到處替你宣傳。所以，與學(xué)生家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。家長(zhǎng)信任你，即便有時(shí)你的工作有些失誤，他也可能諒解你。我們班主任向家長(zhǎng)說學(xué)生在校做的任何一件事，家長(zhǎng)都能感覺到你對(duì)他孩子的關(guān)注。白光寶母親說“陳老師，你的電話一來，我就知道小孩肯定是學(xué)習(xí)成績(jī)上出了問題，因?yàn)槲抑牢业男『?yīng)該不會(huì)有其它方面問題。這不，我生意也不做了，立即趕來了。我很感謝你對(duì)我孩子的關(guān)注和教育。”可見，我們與家長(zhǎng)的聯(lián)系真的很重要。

10.努力在素質(zhì)教育和應(yīng)試教育中找到平衡點(diǎn)。

《中國教育改革與發(fā)展綱要》指出：誰掌握了21世紀(jì)的教育，誰就能在21世紀(jì)的國際競(jìng)爭(zhēng)中處于戰(zhàn)略地位。新時(shí)代對(duì)教育的呼喚，對(duì)教育活動(dòng)的具體組織者――教師，尤其是班主任，提出了高要求。目前，我國素質(zhì)教育正如火如荼。針對(duì)廣德的教育現(xiàn)狀和地方風(fēng)土人情，如果我們只搞素質(zhì)教育，可能會(huì)面臨考試失敗的危險(xiǎn)，結(jié)果誰也不愿意見到。可是，如果我們只搞應(yīng)試教育，卻又于心不忍，也不愿意見到自己的班級(jí)被埋在題海深處。所以，我們應(yīng)努力在素質(zhì)教育和應(yīng)試教育中找到平衡點(diǎn)，寓應(yīng)試教育于素質(zhì)教育中，寓素質(zhì)教育于應(yīng)試教育中。

11.加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，營(yíng)造科學(xué)文明的班級(jí)氛圍。

高一一本書（模板18篇）篇二

九年級(jí)一班班主任工作計(jì)劃2010-03-0416：02本學(xué)期是初中階段的最后一個(gè)學(xué)期，對(duì)每個(gè)學(xué)生以后的成長(zhǎng)事關(guān)重大。從某種角度講，也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，不但涉及其本人今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，而且涉及到學(xué)校的聲譽(yù)和學(xué)校的發(fā)展。因此一定要下大力氣，抓好班級(jí)各項(xiàng)工作，為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。這學(xué)期時(shí)間短、任務(wù)重，根據(jù)本班特點(diǎn)，特制定以下措施：

1、在原有基礎(chǔ)上穩(wěn)定、提升良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在緊張的九年級(jí)下學(xué)期創(chuàng)設(shè)出適合學(xué)生靜心學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的和諧環(huán)境。

2、進(jìn)一步引導(dǎo)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，發(fā)掘更大潛力；尤其在中后期要促進(jìn)尖子生的飛躍，中間層的超水平發(fā)揮，和確保后進(jìn)生的盡力而為。

3、密切關(guān)注學(xué)生的心理情緒變化，幫助其建立信心，提高心理承受能力，保持積極學(xué)習(xí)的持久恒動(dòng)力。

二、現(xiàn)狀分析。

1、優(yōu)勢(shì)：經(jīng)過上學(xué)期的努力，班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍較濃，絕大部分學(xué)習(xí)習(xí)慣有明顯改善；中上層學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)加強(qiáng)，探索學(xué)習(xí)方法方面取得一定的成效；學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，心理承受力有所提升；任課教師積極配合，形成了較好的教學(xué)相長(zhǎng)的氛圍。

2、劣勢(shì)：九年級(jí)下學(xué)期學(xué)習(xí)壓力加大，絕大部分學(xué)生會(huì)經(jīng)歷“瓶頸”期：之前較薄弱的知識(shí)有待提高，綜合復(fù)習(xí)綜合能力要求提高，要保持平穩(wěn)的心態(tài)和積極向上的學(xué)習(xí)狀態(tài)需更多的關(guān)注和鼓勵(lì)；尖子生優(yōu)勢(shì)不突出，師長(zhǎng)過高的期望會(huì)產(chǎn)生一定的負(fù)面影響；后進(jìn)生能否堅(jiān)持到最后不放棄，都是我們應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注和協(xié)調(diào)的問題。

三、下一步工作思路--減負(fù)、增效、挖潛。

1、創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，保持穩(wěn)定；以生為本，因材施教。

打造寧靜、有序的課堂是我班最基本的目標(biāo)，和諧快樂的班級(jí)氛圍有利于學(xué)生能全身心地投入學(xué)習(xí)；班主任和任課教師達(dá)成共識(shí)，要采取適合學(xué)生發(fā)展的教育方式，在不違反正常教學(xué)秩序和常規(guī)的前提下，盡可能讓學(xué)生有一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)氛圍，實(shí)現(xiàn)有效學(xué)習(xí)。

2、樹理想、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度。

把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。通過開展主題班會(huì)。讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo)。而初三是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段，只有重視其學(xué)習(xí)過程，才可能實(shí)現(xiàn)理想，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力方向。

3、完善激勵(lì)機(jī)制，發(fā)掘?qū)W生潛力。

信心是追求進(jìn)步的最佳動(dòng)力，采取有效的激勵(lì)措施，有助于提高學(xué)生信心，激發(fā)更大潛力，所以本學(xué)期我將會(huì)從以下幾方面完善激勵(lì)機(jī)制。

(1)目標(biāo)激勵(lì)：除了幫助每位學(xué)生制定自己的中考目標(biāo)、月目標(biāo)，我更強(qiáng)化“大家好才是真的.好”的班級(jí)目標(biāo)，并會(huì)在適當(dāng)時(shí)機(jī)學(xué)生向?qū)W生反復(fù)、督促他們對(duì)自己的期望。

(2)榜樣激勵(lì)：三年的相處，使學(xué)生之間形成了較融洽的關(guān)系，部分學(xué)生對(duì)班級(jí)有著較大影響。因此要充分發(fā)揚(yáng)榜樣的力量，團(tuán)結(jié)、影響、激勵(lì)更多的同學(xué)，互幫互助，攜手向中考進(jìn)軍。

(3)情感激勵(lì)：教育是傳播愛的事業(yè)，中考?jí)毫ο碌膶W(xué)生更需要愛的鼓勵(lì)。因而除了班主任的不定期交流，各個(gè)任課教師也要在教育教學(xué)中更深刻地寬容和理解學(xué)生，讓他們感受到老師和他們?cè)谝黄鹋Α?/p>

(4)活動(dòng)激勵(lì)：學(xué)校、年級(jí)組織的活動(dòng)也是教育的良機(jī)。本學(xué)期將充分抓住班會(huì)活動(dòng)這一契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生珍惜時(shí)光、積極向上，珍惜友情，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，在活動(dòng)中舒緩壓力，將拼搏精神轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)上的動(dòng)力。

4、改進(jìn)學(xué)習(xí)計(jì)劃書，提高學(xué)習(xí)效率。

總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)生的意見，本學(xué)期我細(xì)化了目標(biāo)體制的構(gòu)建、調(diào)整和落實(shí)；主題內(nèi)容設(shè)計(jì)上更偏重引導(dǎo)學(xué)生不僅要抓緊時(shí)間，更要提高效率；通過回顧知識(shí)點(diǎn)的方式強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)，落實(shí)學(xué)習(xí)效果。

5、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。

在這段時(shí)期中，班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展，引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，讓他們明確“9-1=0”的道理。這段時(shí)期對(duì)學(xué)生來說是最寶貴的，任課老師都在爭(zhēng)分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)，力爭(zhēng)使自己所帶學(xué)科能考出好成績(jī)，這個(gè)時(shí)候，班主任應(yīng)顧全大局，以身作則。同科任老師配合。監(jiān)督學(xué)生多下功夫，并要求學(xué)生各科兼顧，不要放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教師、家長(zhǎng)顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面。

其二是對(duì)月考中出現(xiàn)地問題及時(shí)分析正確原因，找出對(duì)策，如對(duì)優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學(xué)習(xí)興趣上不去，考試時(shí)間分配不當(dāng)。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正，指明正確的方法。在戰(zhàn)略上：以競(jìng)爭(zhēng)精神去拼搏，拋開一切雜念。力求：強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、弱科保底線。

6、加強(qiáng)班級(jí)管理，注意常規(guī)。

“細(xì)節(jié)決定成敗”，一切從細(xì)節(jié)入手，不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理，要求學(xué)生不要有自己是初三學(xué)生就為所欲為的想法，讓學(xué)生全面發(fā)展，提高其責(zé)任心。

7、努力抓好并嚴(yán)抓課堂紀(jì)律：紀(jì)律是成功的保證，采取以下抓法：

(1)、督促學(xué)生學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)成績(jī)差的，不要放棄學(xué)習(xí)，“努力才會(huì)成功，放棄必定失敗”。

(2)、教會(huì)學(xué)生勤學(xué)、學(xué)習(xí)尊重他人，學(xué)會(huì)維護(hù)自己的面子，學(xué)會(huì)維護(hù)自己在別人心目中的形象，學(xué)會(huì)自尊、自愛。

(3)、樹立典型，因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用，對(duì)行為習(xí)慣較差的學(xué)生，各個(gè)擊破，多談心，及時(shí)鼓勵(lì)，讓其不擾亂，盡力學(xué)，不放棄。對(duì)優(yōu)生要多關(guān)心和鼓勵(lì)，調(diào)節(jié)心態(tài)，讓其成為“亮點(diǎn)生”。

8、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

出現(xiàn)問題好及時(shí)了解，共商對(duì)策，達(dá)到共同管理的目的，爭(zhēng)取讓學(xué)生在緊張、穩(wěn)定中度過這一沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考。

走到了最后也是最關(guān)鍵的一學(xué)期，我們九年級(jí)(1)班的心愿就是：快樂充實(shí)地走過這段日子，為自己的未來努力，給自己的人生寫下無悔的一頁。期待我們能迎來碩果累累的金秋。

高一一本書（模板18篇）篇三

高中一年生活有使我清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，我即將走完多彩的高中一年，高中一年間，高中生活在不知不覺中飛逝而過，我從一個(gè)懵懂頑童成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中畢業(yè)生，作為一名高中生，高中一年均擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，高中一年均被評(píng)為校一好生，在高一年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲福建省一等獎(jiǎng)，我將告別多姿多彩的高中生活，回首一年的高中生活，在全國中學(xué)生物理競(jìng)賽(高中組)中獲福建賽區(qū)省一等獎(jiǎng)和廈門賽區(qū)市一等獎(jiǎng)，高中辛勤的汗水，但也得到了相應(yīng)的匯報(bào)。在老師的啟發(fā)教導(dǎo)下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。

在政治上，我有堅(jiān)定正確的立場(chǎng)，熱愛祖國，熱愛黨，認(rèn)真學(xué)習(xí)并擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，積極要求進(jìn)步，思想覺悟高，愛憎分明，踴躍參加各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，主動(dòng)投入捐款救災(zāi)行列，用微薄的力量，表達(dá)自己的愛心，做一個(gè)文明市民。

在學(xué)習(xí)上，我有刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強(qiáng)化練習(xí)，學(xué)會(huì)分類歸納，不斷總結(jié)，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

高中一年生活有使我清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，如有時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間抓不緊，各科學(xué)習(xí)時(shí)間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點(diǎn)，挖掘潛力，以開拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。

高一一本書（模板18篇）篇四

一年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良我遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲一等獎(jiǎng)。組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，我愛好運(yùn)動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展。一年的高中生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一年的時(shí)間不僅豐富了我的頭腦，學(xué)會(huì)了更多的科學(xué)文化知道，而且也拓寬了我的視野，見識(shí)了更多的新鮮事物。這些都是無法從課本上學(xué)到的。

作為一名高中生的我，在學(xué)校里，上課的時(shí)候，我認(rèn)真聽講，積極思考，作業(yè)認(rèn)真獨(dú)立地完成，與同學(xué)友好相處，尊敬師長(zhǎng)，有著良好的同學(xué)關(guān)系，在老師心中樹立起了良好形象。積極參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)，有時(shí)也幫助老師完成一些班內(nèi)工作，在校外，我始終謹(jǐn)記自己的身份，保持積極健康的良好形象。

高一一本書（模板18篇）篇五

五年一班班主任工作計(jì)劃-03-1210：41在五年一班全體學(xué)生的共同努力下，他們無論是在德育方面還是學(xué)習(xí)方面都上了一個(gè)新的臺(tái)階，已經(jīng)走上了正規(guī)。本學(xué)期的班主任工作，可以說是比較得心應(yīng)手了。因此，在新的學(xué)期里，為了更好把工作做好,把我班塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明活潑的班集體,特制定工作如下一.學(xué)生現(xiàn)狀分析五年一班共有學(xué)生47人，男生30人,女生17人,由于學(xué)生兩極分化較大，再加上有的學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣不太好，自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。他們身上沒有找到突出的優(yōu)勢(shì),但不完成作業(yè)的學(xué)生大有人在。所以給班主任工作帶來了一定的困難。因此，加強(qiáng)行為習(xí)慣培養(yǎng)實(shí)在必行。二、工作目標(biāo)1、本學(xué)期重點(diǎn)向?qū)W生進(jìn)行“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”系列教育活動(dòng)。耐心細(xì)致的做好問題的工作,幫助他們樹立自信心,改掉缺點(diǎn),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,健康快樂的成長(zhǎng)！認(rèn)真開展“親近大自然”遠(yuǎn)足活動(dòng)2、充分利用升旗、重大節(jié)日、班會(huì)和品德與社會(huì)課,對(duì)進(jìn)行思想品德。樹立良好的班風(fēng),加強(qiáng)班集體的凝聚力。3、開展“綠手帕”系列活動(dòng)，走向社區(qū)“鏟除野廣告、清除白色垃圾…”。

4、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細(xì)、嚴(yán)”,使在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂效率。

5、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,樹立信心,通過“一幫一”活動(dòng),使共同進(jìn)步,以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。

6、值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生,要求保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。衣著整潔、大方,天天洗臉?biāo)⒀?桌箱里的物品要擺放整齊,認(rèn)真做好眼保健操和廣播操。

7、學(xué)生熱愛學(xué)校，關(guān)心班級(jí)，團(tuán)結(jié)互助,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生爭(zhēng)做講文明,講禮貌的星級(jí)好少年活動(dòng)。

三、具體措施：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)、夕會(huì)的時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,由班干部負(fù)責(zé)檢查。根據(jù)學(xué)校的部署,嚴(yán)格按照要求去完成對(duì)學(xué)生的教育,讓每位養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真爭(zhēng)創(chuàng)明星中隊(duì)的細(xì)則和星級(jí)學(xué)生的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。讓每一位對(duì)照每天常規(guī)十問，認(rèn)真落實(shí)自己的行為,月末評(píng)比好習(xí)慣之星。3、在班級(jí)里開展讓任課對(duì)本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評(píng)定,周日班隊(duì)會(huì)時(shí)進(jìn)行評(píng)比的活動(dòng),來提高的課堂效果。

4、加強(qiáng)分擔(dān)區(qū)管理、責(zé)任到人，使教室里物放有序，環(huán)境整潔。

5、全班展開小組之間的.競(jìng)爭(zhēng)；同學(xué)之間也找好自己的對(duì)手進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，讓他們共同進(jìn)步。

四.月份工作安排。

1、寒假各項(xiàng)工作總結(jié)。

2、《新學(xué)期新起點(diǎn)新目標(biāo)》班會(huì)。

3、“吟誦經(jīng)典，傳承文明”朗讀比賽。

4、“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)。

---“綠手帕”活動(dòng)(環(huán)保教育)。

---“與雷鋒的距離”班隊(duì)會(huì)。

---雷鋒在我身邊---學(xué)雷鋒典型少年評(píng)選。

5、參加學(xué)校迎春長(zhǎng)跑比賽。

6、開好新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。

7、結(jié)合三八婦女節(jié)，開展我為母親做點(diǎn)什么活動(dòng)。

8、星級(jí)少年評(píng)選。

1、積極參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)：書法、繪畫、剪紙、攝影比賽。

2、“我心中的英雄”主題班會(huì)。3、學(xué)生跳繩比賽。

4、“經(jīng)典詩文”寫字比賽。

5、結(jié)合清明節(jié)開展“清明的誓言”倡議活動(dòng)。

6、“星級(jí)少年”評(píng)選。

1、安全演練。

2、“我最喜歡的老師”調(diào)查問卷。

3、學(xué)生作業(yè)本展評(píng)。

4、母親節(jié)系列活動(dòng)。

--“母愛無私”宣講活動(dòng)。

--給母親的信。

--為母親做一件力所能及的事。

5、“礎(chǔ)潤(rùn)獎(jiǎng)”征文比賽。

6、參加學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

7、星級(jí)少年評(píng)選。

1、學(xué)生筆記本展評(píng)。

2、開展禁毒宣講活動(dòng)。

3、世界環(huán)境日系列活動(dòng)。

4、愛眼月宣傳活動(dòng)。

5、年級(jí)足球賽。

6、父親節(jié)系列活動(dòng)。

---“父愛如山”宣講活動(dòng)。

---“我的父親母親”主題班會(huì)。

---調(diào)查父親的工作環(huán)境、計(jì)算父親的工作時(shí)間。

---家長(zhǎng)開放日。

7、開展讀書競(jìng)賽，評(píng)選智慧之星。

8、星級(jí)少年評(píng)選。

1.評(píng)選明星中隊(duì)、星級(jí)少年。

高一一本書（模板18篇）篇六

高一一本書（模板18篇）篇七

當(dāng)風(fēng)翻動(dòng)起安詳?shù)木G葉，當(dāng)飛燕叫的清晨的一片天空一片蒼涼，訓(xùn)練場(chǎng)上有我們口號(hào)喊的嘹亮;當(dāng)月光照的大地一片皎潔，當(dāng)星上微微露出笑臉，校園里有我們軍歌不斷飛揚(yáng)。下面是本站小編為大家搜集的高一一班。

供大家參考。

軍紀(jì)如鐵，意志如鋼，刻苦訓(xùn)練，嚴(yán)格要求。

聽從指揮，服從命令，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)創(chuàng)第一。

軍訓(xùn)一陣子受益一生。

向前看，看未來;齊步走，走天下。

加強(qiáng)國防教育進(jìn)步國防意識(shí)增強(qiáng)國防觀念。

繼續(xù)人民軍隊(duì)光榮傳統(tǒng)和良好作風(fēng)，為民族復(fù)興刻苦學(xué)習(xí);。

精英九連，豪情滿天：重志誠橙，勇往直前。

做學(xué)習(xí)的主人，勤學(xué)、善思、好問。

軍中驕子，校園精英，鏗鏘十八，勇往直前。

軍鷹十連，翱翔九天，搏風(fēng)抗雨，共創(chuàng)輝煌。

看我十七，文武雙全，經(jīng)邦濟(jì)世，一往無前。

千淘萬漉雖辛勞吹盡黃沙始到金。

同心同德求實(shí)創(chuàng)新齊育桃李芳天下，

學(xué)軍人風(fēng)采強(qiáng)本身素質(zhì)保。

亦師亦友同練習(xí)，教官學(xué)生共苦甜。

飛豹十二，律韻風(fēng)流，氣有浩然，奮勇向前。

全面首創(chuàng)興華辦學(xué)的新局面。

發(fā)揚(yáng)集體主義和革命英雄主義精神，為祖國富強(qiáng)立志成才。

做生活的主人，自理、自律、自強(qiáng)。

眾志成城，勇往直前。

依法接受國防教育是全體公民的權(quán)利和義務(wù)。

軍紀(jì)如鐵，意志如鋼，勇挑重任，爭(zhēng)創(chuàng)一流。

猛龍十一,新聞驕子,青春無悔,強(qiáng)身立志。

刻苦練習(xí)，嚴(yán)格要求，爭(zhēng)做軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員。

硬骨六連，勢(shì)必爭(zhēng)先，英勇頑強(qiáng)，一往無前。

鐵血八連，精誠團(tuán)結(jié)，眾志成城，奮勇向前。

精英十四，威武之師，艱苦訓(xùn)練，奮勇爭(zhēng)先。

巾幗三連，綠裝紅顏，驕陽無懼，奮勇向前。

烽火十三，沖鋒在先，追求卓越，勇奪人前。

學(xué)軍人風(fēng)采強(qiáng)本身素質(zhì)。

服從命令服從指揮團(tuán)結(jié)互助爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

學(xué)軍人之風(fēng)采，強(qiáng)本身之素質(zhì)。

發(fā)奮圖強(qiáng)，厚德載物。

軍歌嘹亮，唱響山川風(fēng)雨彩虹;。

爭(zhēng)當(dāng)練習(xí)標(biāo)兵爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)連隊(duì)。

苦不苦想一想紅軍二萬五累不累看看革命老先輩。

奮勇爭(zhēng)先，食品最行。

爭(zhēng)當(dāng)練習(xí)標(biāo)兵，共創(chuàng)先進(jìn)連隊(duì)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，文武兼?zhèn)洌贌挸射摗?/p>

軍歌嘹亮唱響山川風(fēng)雨彩虹。

千淘萬漉雖辛勞，吹盡黃沙始到金。

苦練本領(lǐng)，保家衛(wèi)國。

掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚。

磨練頑強(qiáng)的斗志，培養(yǎng)吃苦的精神，錘煉良好的品質(zhì)。

苦不苦想想紅軍二萬五，累不累看看革命老前輩。

以奧運(yùn)健兒為榜樣，刻苦訓(xùn)練，銳意進(jìn)取。

學(xué)政治、學(xué)軍事、全面提高自身素質(zhì)。

流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。

服從命令，聽從指揮，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

挑戰(zhàn)極限，超越自我，自強(qiáng)不息，厚德載物。

服從命令，聽從指揮，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

意氣風(fēng)發(fā)踏破日月霧靄驚雷。

天下興亡，匹夫有責(zé)。

軍紀(jì)如鐵,意志如鋼,勇挑重任,力創(chuàng)一流軍中驕子，校園精英，鏗鏘四連，勇往直前!!!

迷彩軍訓(xùn)青春無悔。

服從命令服從指揮團(tuán)結(jié)互助爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

學(xué)政治、學(xué)軍事、全面進(jìn)步本身素質(zhì)。

刻苦練習(xí)銳意進(jìn)取。

軍愛民，民擁軍，軍民團(tuán)結(jié)一家人。

加強(qiáng)國防教育，提高國防意識(shí)，增強(qiáng)國防觀念。

認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，文武兼?zhèn)洌贌挸射摗?/p>

服從命令，聽從指揮，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

挑戰(zhàn)極限，超越自我，自強(qiáng)不息，厚德載物。

團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮力拼搏，齊心協(xié)力，共鑄輝煌。

高一一本書（模板18篇）篇八

我自上高中一年級(jí)以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評(píng)為__縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”和__縣的“一好學(xué)生”。

在德育方面。一年來，我嚴(yán)格、自覺地遵守社會(huì)公德和學(xué)校的規(guī)章制度，按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治》課，在學(xué)習(xí)《思想政治》課中，懂得了真善美，學(xué)會(huì)了做人的道理：尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體;堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響;認(rèn)真參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)支部靠攏，并加入了中國共青團(tuán)。

在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項(xiàng)科研活動(dòng)。因此，各學(xué)科的成績(jī)有了一定的進(jìn)步，去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成績(jī)一等獎(jiǎng)。

在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動(dòng)課，積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng)，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，懂得了勞動(dòng)能創(chuàng)造一切的道理，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。

但我也有一些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問題時(shí)，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過來，把自己優(yōu)秀的地方發(fā)揚(yáng)光大，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

高一一本書（模板18篇）篇九

在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。下面是小編為大家整理的高一一班。

霸氣押韻，歡迎大家閱讀。

軍紀(jì)如鐵,意志如鋼,勇挑重?fù)?dān),力創(chuàng)一流軍中驕子，校園精英，鏗鏘四連，勇往直前!!!

迷彩軍訓(xùn)青春無悔。

服從命令聽從指揮團(tuán)結(jié)互助爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

學(xué)政治、學(xué)軍事、全面提高自身素質(zhì)。

刻苦訓(xùn)練銳意進(jìn)取。

軍歌嘹亮唱響山川風(fēng)雨彩虹。

千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。

做學(xué)習(xí)的主人，勤學(xué)、善思、好問。

猛龍十一,新聞驕子,青春無悔,強(qiáng)身立志。

英姿颯爽踏破日月霧靄驚雷。

天下興亡，匹夫有責(zé)。

刻苦訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，爭(zhēng)做軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員。

軍歌嘹亮，唱響山川風(fēng)雨彩虹;。

爭(zhēng)當(dāng)訓(xùn)練標(biāo)兵爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)連隊(duì)。

苦不苦想想紅軍二萬五累不累看看革命老前輩。

奮勇爭(zhēng)先，食品最行。

同心同德求實(shí)創(chuàng)新齊育桃李芳天下。

跨過軍訓(xùn)門堪稱園藝人。

加強(qiáng)國防教育，提高國防意識(shí)，增強(qiáng)國防觀念。

弘揚(yáng)奧運(yùn)精神勇創(chuàng)園藝軍魂。

少小立志報(bào)國，長(zhǎng)大踴躍參軍。

誰英雄，誰好漢比一比，看一看。

艱苦訓(xùn)練奮勇爭(zhēng)先勇奪第一。

勿忘國恥，奮發(fā)圖強(qiáng)。

苦練軍事技能，共抒報(bào)國情懷。

軍中驕子，校園精英，神勇5連,誰與爭(zhēng)鋒。

軍紀(jì)如鐵，意志如鋼，勇挑重?fù)?dān)，力創(chuàng)一流。

爭(zhēng)當(dāng)訓(xùn)練標(biāo)兵，共創(chuàng)先進(jìn)連隊(duì)。

苦練軍事技能共抒報(bào)國情懷。

落后就要挨打，忘戰(zhàn)必有危機(jī)。

牢記歷史教訓(xùn)，不忘警鐘長(zhǎng)鳴。

苦練軍事技能共抒報(bào)國情懷。

揮灑激情，釋放青春，我們風(fēng)雨同行。

向前看，看未來齊步走，走天下。

巾幗三連,綠裝紅顏,驕陽無懼,奮勇向前。

服從命令，聽從指揮，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)取佳績(jī)(四連)。

實(shí)施素質(zhì)教育高揚(yáng)質(zhì)量大旗。

自律自強(qiáng)奮發(fā)進(jìn)取共繪興華馨未來。

少小立志報(bào)國，長(zhǎng)大踴躍參軍。

做學(xué)校的主人，自理、自律、自強(qiáng);。

志強(qiáng)不息、厚德載物、行勝于言。

做志存高遠(yuǎn)、學(xué)業(yè)精深、體魄強(qiáng)健的興華人。

同心同德求實(shí)創(chuàng)新齊育桃李芳天下，

學(xué)軍人風(fēng)采強(qiáng)自身素質(zhì)保國家安全。

迷彩軍訓(xùn)，青春無悔。

磨練頑強(qiáng)的斗志培養(yǎng)吃苦的精神錘煉良好的品質(zhì)。

繼承人民軍隊(duì)光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，為民族復(fù)興刻苦學(xué)習(xí)。

磨練意志，苦練精兵，打牢基礎(chǔ)，為校爭(zhēng)光。

還有兩條沒有落款的。

做“五種革命精神”的傳人，自覺磨練成為新一代的祖國衛(wèi)士。

明德尚行，矢志報(bào)國，磨礪青春，升華自我。

流血流汗不流淚掉皮掉肉不掉隊(duì)。

國防責(zé)任重，祖國在心中。

摸爬滾打鍛精兵千錘百煉造英雄。

磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，培養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng)。

歷經(jīng)一番血淚苦，敢教自我換新顏。

亦師亦友同訓(xùn)練，教官學(xué)生共苦甜。

軍訓(xùn)一陣子受益一輩子。

向前看，看未來;齊步走，走天下。

加強(qiáng)國防教育提高國防意識(shí)增強(qiáng)國防觀念。

繼承人民軍隊(duì)光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，為民族復(fù)興刻苦學(xué)習(xí);。

精英九連，豪情滿天：重志誠橙，勇往直前。

高一一本書（模板18篇）篇十

2、宿舍紀(jì)律被通報(bào)者，扣宿管所扣分?jǐn)?shù)，滿二十分后取消住宿資格。

4宿舍連續(xù)一周甲+(五天社員加三分，社長(zhǎng)加五分。

5、宿舍被評(píng)為紅旗宿舍加十分每人。

6、宿舍得一張紀(jì)律卡加一分、每人。

1、班級(jí)衛(wèi)生扣分，落實(shí)到個(gè)人，若落實(shí)不到個(gè)人（兩次）組員扣一分，組長(zhǎng)扣兩分。

2、班級(jí)衛(wèi)生優(yōu)秀（一周）組員加兩分，組長(zhǎng)加五分。

3、干值日者遲到，扣遲到分雙倍。

4、逃值日者扣五分。

1、打預(yù)備鈴?fù)馀苷呖蹆煞帧?/p>

2、打上課鈴后未回位者扣一分。

3、自習(xí)課說話班委點(diǎn)名一次打黃牌，點(diǎn)名兩次打紅牌，扣兩分，如此反復(fù)。

4、上課小動(dòng)作，如梳頭，照鏡子，吃零食，喝水等，被老師點(diǎn)名者扣兩分。

5、課間在班內(nèi)打鬧班委點(diǎn)名一次打黃牌，點(diǎn)名兩次打紅牌，扣兩分，如此反復(fù)。

6、老師批評(píng)者扣兩分。

7、老師表揚(yáng)者加三分。

8、自習(xí)課亂下位者扣一分。

9自習(xí)課上廁所未請(qǐng)假者扣一分。

10班委管紀(jì)律起哄者扣兩分。

1、作業(yè)未完成者扣五分。

2、作業(yè)完成質(zhì)量不好者（包括英語聽寫）扣五分。

3、作業(yè)完成質(zhì)量好者加三分。

1、班級(jí)文化出創(chuàng)意者班委通過加三分，最終采納加五分。

2、班級(jí)活動(dòng)出創(chuàng)意者班委通過加三分，最終采納加五分。

3、班刊投稿并被選中者（不重復(fù)加分）加五分。

4、為班級(jí)服務(wù)者體力勞動(dòng)加兩分，提供物質(zhì)加五分（物質(zhì)不重復(fù)加分）。

5、破壞公共財(cái)物者照價(jià)賠償并扣三分。

6、有特殊才藝并向大家展示者加五分。

7、做了好人好事，被學(xué)校表揚(yáng)者加五分。

8、參與百家講者加十分。

9、參與學(xué)校大講堂者加二十分。

10、參與周末值周者加十分。

11、班級(jí)文化（一等獎(jiǎng)，制作人加七分，社員加五分，二等獎(jiǎng)，制作人加五分，社員加三分，三等獎(jiǎng)，制作人加三分，社員加一分）。

12、長(zhǎng)期為班級(jí)服務(wù)者（制作班刊，為班級(jí)活動(dòng)拍照，管理花草，管理書架）分別加十分，十分，三分，三分)。

1、每周日晚上公布個(gè)人得分情況，本人核實(shí)后無異議簽字生效；

高一一本書（模板18篇）篇十一

班級(jí)是構(gòu)成學(xué)校的基本單位，學(xué)校的各種目標(biāo)、制度、計(jì)劃等都靠班級(jí)具體實(shí)施，學(xué)校工作的優(yōu)劣是由各項(xiàng)班級(jí)工作來體現(xiàn)的。各班級(jí)要貫徹執(zhí)行“育人為本，德育為首，教學(xué)為主，五育并重，全面發(fā)展”的原則，發(fā)揮“團(tuán)結(jié)、自覺、拼搏、爭(zhēng)先”的精神，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各種目標(biāo)、計(jì)劃和規(guī)章制度，做好各項(xiàng)工作，為掀起班級(jí)間比、學(xué)、趕、幫的熱潮，特制定本制度：

1、要把德育工作放在首位，認(rèn)真落實(shí)“尊師守紀(jì)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤思敏學(xué)，百花爭(zhēng)艷”的學(xué)風(fēng)和“團(tuán)結(jié)、自覺、拼搏、爭(zhēng)先”的精神，積極參加學(xué)校組織的各種政治活動(dòng)（包括各種演講、故事會(huì)、班報(bào)、板報(bào)、投稿情況等）；團(tuán)會(huì)、班會(huì)活動(dòng)及其他活動(dòng)開展正常。

2、班委、團(tuán)支部干部班子健全，分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，要有為同學(xué)們服務(wù)的意識(shí)，有事業(yè)心、責(zé)任心，戰(zhàn)斗力強(qiáng)，必須能圓滿完成學(xué)校、班主任及任課老師交給的任務(wù)，經(jīng)常及時(shí)地向?qū)W校和班主任匯報(bào)班組工作情況。

班主任要經(jīng)常指導(dǎo)班干部工作，不斷訪談學(xué)生，走訪家長(zhǎng)，耐心教育，嚴(yán)格要求。

1、每天由值日小組輪流打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，每周進(jìn)行一次大掃除。

2、教室衛(wèi)生：

（1）全天保持地面無紙屑、無雜物、無泥土。

（2）教室內(nèi)無積存垃圾，無衛(wèi)生死角。

（3）衛(wèi)生工具、桌椅及桌面書籍、學(xué)習(xí)用具擺放整齊，桌面經(jīng)常清潔無污垢。

（4）墻壁要保持光亮潔白，無污漬、無球印、無鞋印、無亂寫亂畫，墻壁文件要用透明膠布集中張貼，要求整齊美觀，國旗、錦旗、獎(jiǎng)狀整潔，空中無灰網(wǎng)。

（5）講臺(tái)、講桌干凈整潔，每堂課后馬上擦凈黑板，不在黑板上亂涂亂畫，及時(shí)清除黑板邊的粉塵。

（6）垃圾要倒到垃圾池，垃圾池外不能有漏灑。

3、不亂扔紙屑、雜物，不隨地吐痰。

4、不向窗外投擲雜物、倒水，不在教室內(nèi)做體育活動(dòng)以及其他可能影響別人學(xué)習(xí)或衛(wèi)生的活動(dòng)。

5、室外清潔區(qū)地面要干凈，無雜物。

6、個(gè)人衛(wèi)生要做到勤換衣服，勤洗澡，勤剪指甲，勤理發(fā)。

1、每天學(xué)生要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到校，放學(xué)后及時(shí)離校不逗留。

2、學(xué)生請(qǐng)假必須履行請(qǐng)假、銷假制度。

3、每次預(yù)備后，學(xué)生不得離開教室，學(xué)生會(huì)檢查人數(shù)以及班級(jí)穩(wěn)定情況。

4、每逢集會(huì)或重大活動(dòng)，隊(duì)伍集合要快、齊、靜。

5、學(xué)生在校言行必須恪守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

（一）衛(wèi)生清掃。

1、每天上午和下午各班值日生要按時(shí)進(jìn)行清掃。

2、教室內(nèi)地面清潔，桌凳擺放整齊，物品擺放有序。

3、教室、走廊要清掃干凈。

4、室外要保持無泥土、亂石、紙屑和雜草。

5、垃圾要清倒到垃圾池內(nèi)。

（二）上學(xué)和放學(xué)。

1、按時(shí)到校，不遲到，不曠課，有事或生病要請(qǐng)假，請(qǐng)假條回執(zhí)單要有家長(zhǎng)簽名。

2、放學(xué)要按時(shí)回家，不在路上無故逗留。

3、上學(xué)和放學(xué)回家走路要遵守交通規(guī)則。

（三）上課。

1、每節(jié)課提前2分鐘做好課前準(zhǔn)備，肅靜坐好，順和氣揚(yáng)，等候教師上課。

2、上課時(shí)要坐姿端正，認(rèn)真聽講，緊跟老師授課節(jié)奏。

3、尊重老師的勞動(dòng)，嚴(yán)守課堂紀(jì)律。

4、上課要做到“三個(gè)一”（身離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸）、“三快”（思維快，記筆記快，作練習(xí)快）。

5、室外課（體育、實(shí)驗(yàn)課）要提前2分鐘排隊(duì)到上課場(chǎng)地。

（四）課間操和保健操。

1、按時(shí)參加課間操。

2、集合站隊(duì)要做到快、齊、靜，做操期間要做到間隔適當(dāng)、步伐整齊、動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)。

3、按時(shí)做眼保健操，做操時(shí)要認(rèn)真對(duì)待，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，以保證效果。

（五）課間休息。

1、課間在教學(xué)樓內(nèi)不要大聲喧嘩。

2、語言文明，不說臟話，不罵人。

3、行為文明，上樓梯時(shí)不推搡，不追逐打鬧。

（六）自習(xí)。

1、自習(xí)課不大聲喧嘩，不私自離開座位，不看與課業(yè)無關(guān)的書刊，不玩玩具。

2、自習(xí)課要做到“六個(gè)自己”：自己計(jì)劃學(xué)習(xí)，自己看書鉆研，自己查閱資料，自己整理筆記，自己完成作業(yè)，自己總結(jié)知識(shí)規(guī)律。

3、有疑難問題時(shí)要問老師，如果要問同學(xué)，須在不能影響他人的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

4、自習(xí)課時(shí)學(xué)習(xí)要專心，不受室外事情干擾，提高學(xué)習(xí)效率。

（七）課外活動(dòng)。

1、嚴(yán)格按照課程表的安排參加課外活動(dòng)。

2、聽從指揮，有條不紊，保證安全。

3、遵守活動(dòng)紀(jì)律，不在活動(dòng)場(chǎng)所嬉笑打鬧。

4、積極主動(dòng)鍛煉身體，學(xué)習(xí)技能，陶冶情操，達(dá)到活動(dòng)目的。

（八）集會(huì)。

1、隊(duì)伍集合要快、齊、靜。

2、站姿、坐姿要端正，隊(duì)列整齊一致。

3、會(huì)議期間不說話、不吃零食、不做小動(dòng)作。

（九）愛護(hù)公物。

1、愛護(hù)學(xué)校的一草一木。

2、愛護(hù)桌凳門窗、墻壁等一切公共設(shè)施，損壞公物要自覺報(bào)告賠償。

3、節(jié)約用電，各班的燈、電扇要專人管理，按時(shí)開關(guān)，愛護(hù)用電設(shè)備。

4、教室門窗要保護(hù)好，有專人開關(guān)。

高一一本書（模板18篇）篇十二

近日的軍訓(xùn)活動(dòng)讓我領(lǐng)略到了軍隊(duì)的嚴(yán)謹(jǐn)與紀(jì)律，同時(shí)也對(duì)自身的能力和潛力有了更深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我在軍訓(xùn)中的一些心得體會(huì)。

首先，軍訓(xùn)讓我感受到了集體的力量和優(yōu)勢(shì)。在隊(duì)伍中，每個(gè)人都有自己的位置和任務(wù)，在各自的崗位上默默付出，形成了一個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的集體。在軍訓(xùn)中，每一次的操練都需要大家齊心協(xié)力，否則整個(gè)隊(duì)伍的動(dòng)作協(xié)調(diào)就會(huì)受到影響。這讓我深刻體會(huì)到，只有團(tuán)結(jié)一心，才能最大限度地發(fā)揮個(gè)人和集體的力量。

其次，軍訓(xùn)讓我意識(shí)到個(gè)人的潛力是無限的。剛開始的時(shí)候，我覺得很難適應(yīng)軍訓(xùn)的生活，體力和紀(jì)律訓(xùn)練都讓我感到吃不消。但隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了這種高強(qiáng)度的鍛煉，甚至可以說是超越了自己的極限。通過每天的努力，我發(fā)現(xiàn)自己的體力和紀(jì)律素養(yǎng)都有了很大的提高。這讓我明白，只要有決心和毅力，任何一件事情都可以做到，個(gè)人的潛力是無限的。

第三，軍訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了堅(jiān)持的重要性。軍訓(xùn)期間，每天的作息都非常緊湊，早晨五點(diǎn)多就要起床，一直忙碌到晚上十點(diǎn)多才能休息。這個(gè)過程中，每一天都需要堅(jiān)持下去，不能放松。同時(shí)，軍訓(xùn)項(xiàng)目中的一些動(dòng)作也需要不斷重復(fù)練習(xí)才能達(dá)到要求。經(jīng)過這段時(shí)間的訓(xùn)練，我深刻體會(huì)到了堅(jiān)持的重要性。只有堅(jiān)持，才能培養(yǎng)自律的習(xí)慣，才能在困難面前不退縮，才能取得更好的成果。

第四，軍訓(xùn)讓我明白了紀(jì)律是成功的保證。在整個(gè)軍訓(xùn)過程中，紀(jì)律是我們最重要的準(zhǔn)則。遵守紀(jì)律，聽從指揮，嚴(yán)格執(zhí)行都是我們必須要做到的。這不僅能夠提高集體行動(dòng)的效率，還能夠培養(yǎng)我們的自律能力，讓我們養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。紀(jì)律是一切成功的保證，只有遵循紀(jì)律，才能使我們的行動(dòng)更有力量和效果。

最后，軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了自我超越的力量。在軍訓(xùn)當(dāng)中，我們不僅僅是個(gè)人，同時(shí)也代表了學(xué)校和社會(huì)的形象。因此，我們必須全力以赴，發(fā)揮出自己的最佳水平。在一次次自我超越的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己具備更大的能力和潛力。只有在軍訓(xùn)中不斷超越自我，才能更好地適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)。軍訓(xùn)是人生的一次鍛煉，而且這種鍛煉不僅僅局限于體力，更能夠錘煉我們的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神。

總之，軍訓(xùn)是一次全方位的體驗(yàn)和鍛煉，它不僅僅是為了鍛煉我們的體力，更是為了培養(yǎng)我們的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神。在這次軍訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了集體的力量和優(yōu)勢(shì)，個(gè)人的潛力無限，堅(jiān)持和紀(jì)律的重要性，以及自我超越的力量。這些經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富，讓我更加堅(jiān)定地迎接未來的挑戰(zhàn)。

高一一本書（模板18篇）篇十三

“紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障”。為了營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適、團(tuán)結(jié)互助、文明和諧、樂觀昂揚(yáng)、積極向上的班級(jí)氛圍，促使每個(gè)同學(xué)的身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)班級(jí)管理的秩序化、科學(xué)化，特根據(jù)本班班情制定班級(jí)公約，望全班同學(xué)自覺遵守。

總則：本條例對(duì)本班有效，本班每個(gè)成員都有遵守并執(zhí)行的義務(wù)和必要，心懷班級(jí)，感恩老師，友愛同學(xué)。

班級(jí)誓詞：

我以青春的名義宣誓，在這珍貴的一天里，我將這樣度過：我要用響亮的聲音迎接朝陽，用積極的心態(tài)走進(jìn)課堂，用勤快的雙手灑掃家園，用甜美的微笑應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)！

我不負(fù)父母的期待，不負(fù)恩師的厚望，不負(fù)天賜的智慧，不負(fù)青春的理想！不做怯懦的退縮！不做無益的彷徨！

相信自己，挑戰(zhàn)自己，超越自己！

我們的口號(hào)是：青春在路上，自信向朝陽。

班級(jí)基本目標(biāo)：

三個(gè)學(xué)會(huì)是：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)處事。學(xué)會(huì)做人：道德上做個(gè)好人，學(xué)習(xí)上做個(gè)能人。

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)取，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，并要持之以恒。

學(xué)會(huì)處理與同學(xué)的關(guān)系：大事講原則，小時(shí)講風(fēng)格，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，使班級(jí)在一個(gè)良好的、正氣的環(huán)境中發(fā)展。

學(xué)會(huì)處理與父母的關(guān)系：孝敬父母，珍惜金錢，勤儉節(jié)約，為父母爭(zhēng)光。

1、不遲到不早退，不無故缺席。因病不能到校的必須向班主任打電話請(qǐng)假，并發(fā)短信到班主任手機(jī)上，說明請(qǐng)假原因，事后補(bǔ)上請(qǐng)假條和病歷。

2、行走有序。行走時(shí)不要勾肩搭背，追逐嬉鬧，大聲喧嘩。

3、班團(tuán)干部、各科代表要各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，共同管理好班級(jí)事務(wù)。

1、不遲到，不講話，排隊(duì)迅速，隊(duì)伍整齊；

2、要有良好的精神面貌，昂首挺胸，步子正確，符合標(biāo)準(zhǔn)；

3、能自始至終，做操動(dòng)作規(guī)范到位。

4、認(rèn)真做眼保健操，不得在眼保健操期間趕作業(yè)、聊天等。

1、按時(shí)進(jìn)入教室。

2、認(rèn)真完成教師布置的朗讀、背誦的任務(wù)。

3、不下位，不聊天，不做作業(yè)，保持良好的學(xué)習(xí)氣氛。

2、發(fā)言先舉手，不要打斷老師的上課，經(jīng)準(zhǔn)許后再講，聲音要洪亮；

3、尊重師長(zhǎng)，不頂撞，漫罵師長(zhǎng)，如遇到意見沖突應(yīng)待適時(shí)解決。

4、學(xué)習(xí)過程要強(qiáng)調(diào)自主性，獨(dú)立性。獨(dú)立完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)鼓勵(lì)以獨(dú)立思考為前提的小組討論，以促進(jìn)共同進(jìn)步。杜絕到校后趕作業(yè)、抄作業(yè)。

5、不準(zhǔn)在課堂上睡覺、吃零食、聽音樂等。

6、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法以提高學(xué)習(xí)效率。書寫端正，不能潦草以應(yīng)付。

7、自覺遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，做好必要筆記，不大聲喧嘩，不故意做出造成影響整體紀(jì)律的行為。

8、自習(xí)課及晚自修期間，不得說話、討論，不得隨意更換座位，無故不出教室，保持教室安靜。不得吃東西、聽歌、看對(duì)學(xué)習(xí)無益的閑雜書籍。

1、按時(shí)擦黑板，做好下節(jié)課上課前準(zhǔn)備。

3、禁止在教室內(nèi)參加任何體育活動(dòng)。

4、不損壞公物，損壞加倍賠償。

5、不許在教室內(nèi)、操場(chǎng)上嚼口香糖。不隨手亂丟垃圾，在班里看到身邊有垃圾要隨手撿起來，扔到紙簍里。

1、自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按要求完成勞動(dòng)，衛(wèi)生任務(wù)。

3、做好個(gè)人衛(wèi)生，保持自己座位四周的潔凈，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾。

4、不得打手印、腳印、球印上墻壁，破壞環(huán)境衛(wèi)生。

1、積極參加班級(jí)或?qū)W校組織的活動(dòng)。

2、為班級(jí)工作出謀劃策，貢獻(xiàn)智慧。

3、對(duì)班級(jí)決定開展的各項(xiàng)活動(dòng)的開展要積極主動(dòng)支持和配合，個(gè)人響應(yīng)集體，以集體利益為大前提。

4、嚴(yán)禁進(jìn)出網(wǎng)吧，吸煙，喝酒。

5、保持男女正常交往關(guān)系，禁止交往過密。

6、做到能主動(dòng)與老師打招呼。

1、進(jìn)出校門必須穿校服校褲，如果沒有就不能出入，不得謊報(bào)班級(jí)，給他班摸黑。

2、手上、耳上、脖子上不能佩帶飾品。

3、不穿奇裝異服。不染發(fā)、不染指甲、不涂口紅、不帶美瞳。男生不留長(zhǎng)發(fā)。不在教室內(nèi)穿拖鞋、背心等。

4、不帶隨身聽（或mp3、mp4）進(jìn)校，無十分必要不帶手機(jī)，必要者進(jìn)校關(guān)機(jī)。

5.注重個(gè)人衛(wèi)生，衣物勤換洗，不留長(zhǎng)指甲。

1、自覺遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈，不逆向行駛，不騎電動(dòng)、摩托車。不騎飛車，騎自行車不帶耳機(jī)，不騎車帶人。

2、不隨意進(jìn)入他人班級(jí)，自己的財(cái)物自己妥善保管。

3、有序排隊(duì)等候公交車，公車上禮貌謙讓，不引起糾紛。

1、班費(fèi)是班級(jí)共同財(cái)富，由專人統(tǒng)一保管。班費(fèi)只能用于班級(jí)共同事務(wù)開支，不可私自挪用。

2、每人都有監(jiān)督的義務(wù)。

3、班費(fèi)的收支要有明細(xì)的記錄，要有所用項(xiàng)目、時(shí)間，并由班長(zhǎng)簽字。

1、不尊重老師，頂撞老師則接受校規(guī)校紀(jì)處分。

2、早讀、下午或晚自習(xí)遲到，上交300字說明文并接受思想整改教育。

3、早退、曠課、曠操均要書寫1000字說明文，同時(shí)在在全班同學(xué)面前做檢討，通報(bào)家長(zhǎng)。（如有特殊原因由班主任酌情處理）。

4、衛(wèi)生若做不好重做一天，若接連兩次罰做一周，三次后陪值日小組打掃衛(wèi)生一學(xué)期。

5、檢查作業(yè)未按要求做的，未做好的，或沒有及時(shí)交的說明原因，并及時(shí)補(bǔ)上。一周三次則與家長(zhǎng)協(xié)助溝通，一月五次以上，交說明書500字闡明不寫作業(yè)的好處。

6、課堂或自習(xí)講話被科任老師或值周班委會(huì)成員嚴(yán)重警告的，在班會(huì)課做10~15分鐘的脫稿演講。

7、抄作業(yè)被同學(xué)舉報(bào)、老師發(fā)現(xiàn)者，班會(huì)進(jìn)行自己檢討并列舉抄作業(yè)的好處20條。

8、上課吃東西、亂扔垃圾、損壞班級(jí)公共設(shè)施等，加倍處罰并賠償。

9、違反班級(jí)公約者，均要自己檢討，向班級(jí)和同學(xué)道歉，并改正錯(cuò)誤。

此班級(jí)公約自公布之日起永久有效。

高一一本書（模板18篇）篇十四

軍訓(xùn)是高中生活中非常重要的一部分，它不僅能培養(yǎng)我們的紀(jì)律意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，還能增強(qiáng)我們的體質(zhì)和毅力。在這次軍訓(xùn)中，我也深深地體會(huì)到了其中的價(jià)值。通過全面系統(tǒng)的軍訓(xùn)訓(xùn)練，我對(duì)自己也有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段：紀(jì)律的重要性。

軍訓(xùn)中最重要的一點(diǎn)就是紀(jì)律。我們每天都要嚴(yán)格按照軍訓(xùn)的時(shí)間表起床、訓(xùn)練、用餐等，這對(duì)我來說是一種挑戰(zhàn)。起初，我經(jīng)常懈怠，不愿按時(shí)起床，但是教官嚴(yán)格的紀(jì)律要求讓我意識(shí)到，只有遵守規(guī)定，才能確保軍訓(xùn)的效果。于是，我努力改變自己，積極配合教官的要求，逐漸養(yǎng)成了守紀(jì)律的好習(xí)慣。這個(gè)過程讓我明白，紀(jì)律是一種能力，只有在鍛煉中才能提高。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的意義。

軍訓(xùn)中，我們不是一個(gè)人孤僻地訓(xùn)練，而是需要與其他同學(xué)密切合作。最初，我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性沒有太多認(rèn)識(shí)，經(jīng)常自己為了完成任務(wù)而忽略了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，結(jié)果往往不理想。然而，在一次次的失敗和反思中，我逐漸明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有大家齊心協(xié)力，才能完成更加艱巨的任務(wù)，也才能更好地完成軍訓(xùn)訓(xùn)練。團(tuán)隊(duì)合作讓我明白了一個(gè)人的力量有限，而團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。

第四段：毅力的培養(yǎng)。

軍訓(xùn)是一項(xiàng)需要毅力的訓(xùn)練，每天早晨的起床、艱苦的訓(xùn)練、不斷超越自己的限制等，都考驗(yàn)著我們的毅力。期間，我曾多次想要放棄，覺得自己無法堅(jiān)持下去。然而，教官的鼓勵(lì)和隊(duì)友的支持讓我堅(jiān)持了下來，克服了自己的弱點(diǎn)。通過這次軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈、克服困難的品質(zhì)，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和生活都具有重要的影響。

第五段：軍訓(xùn)心得的收獲和總結(jié)。

通過這次軍訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多軍事知識(shí)和技能，還提升了自己的紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作精神和毅力。我意識(shí)到只有腳踏實(shí)地地付出努力，才能在任何事情上取得成功。同時(shí)，軍訓(xùn)也讓我明白自己的不足之處，在以后的學(xué)習(xí)和生活中汲取教訓(xùn)，并不斷完善自己。這次軍訓(xùn)對(duì)我來說是一次寶貴的經(jīng)歷，我將永遠(yuǎn)銘記并將其運(yùn)用到未來的成長(zhǎng)之中。

通過這次軍訓(xùn)，我不僅僅是鍛煉了體能，更重要的是培養(yǎng)了紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作精神和毅力。在軍訓(xùn)中我認(rèn)識(shí)到紀(jì)律是做任何事情都必不可少的品質(zhì)之一，只有守紀(jì)律才能確保我們的任務(wù)圓滿完成。團(tuán)隊(duì)合作也是在軍訓(xùn)中得到了訓(xùn)練，團(tuán)隊(duì)的力量遠(yuǎn)大于個(gè)人的力量。軍訓(xùn)還讓我認(rèn)識(shí)到，只有堅(jiān)持不懈、克服困難，才能達(dá)到更高的目標(biāo)。通過軍訓(xùn)，我不僅學(xué)到了軍事知識(shí)和技能，也明白了自己的不足之處。軍訓(xùn)是我一生中寶貴的經(jīng)歷，它讓我受益匪淺，也將對(duì)我的未來產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。

高一一本書（模板18篇）篇十五

本年度，本人在上學(xué)期擔(dān)任高一(5)、(6)兩個(gè)班的英語教學(xué)工作，高一(5)班班主任工作，高一英語備課組長(zhǎng);下學(xué)期擔(dān)任高一(3)、(4)兩個(gè)班的英語教學(xué)工作，高一(3)班班主任工作，高一英語備課組長(zhǎng)工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)和英語組同仁的幫忙下，圓滿完成本學(xué)年的工作任務(wù)。為使下一年的工作更加富有成效，特將本年度工作總結(jié)如下：

一貫擁護(hù)黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論。熱愛教師職業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，一心撲在工作上，貫徹黨和國家的教育方針，努力為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才。能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，進(jìn)取參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，不斷提高自我的思想政治覺悟。尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)于律已，寬以待人，實(shí)事求是，任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人得失。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，用愛心滋潤(rùn)學(xué)生心田，真正做到了為人師表，教書育人。

教學(xué)工作。

一年來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我進(jìn)取探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表此刻：

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。

1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，十分注意學(xué)生的實(shí)際情景。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自我的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一齊討論教學(xué)問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎樣教和怎樣講。

4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性。

在教學(xué)中尊重孩子的不一樣興趣愛好，不一樣的生活感受和不一樣的表現(xiàn)形式，使他們構(gòu)成自我不一樣的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，經(jīng)過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)進(jìn)取性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

班主任工作。

作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一向遵循“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。

1、思想教育常抓不懈：利用班會(huì)，晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和禮貌行為習(xí)慣等。

2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，經(jīng)過制定班級(jí)管理制度，對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)構(gòu)成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

5、經(jīng)常與家長(zhǎng)堅(jiān)持聯(lián)系，互通情景，取得家長(zhǎng)的支持和配合，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。

經(jīng)過以上工作，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。

高一一本書（模板18篇）篇十六

高一這一年，是充滿了挑戰(zhàn)和艱辛的一年。作為一名高一的英語老師，認(rèn)真踏實(shí)地做好教學(xué)工作，把大部份的時(shí)間用來學(xué)習(xí)、研究新題型和高考備考。現(xiàn)在把所做的工作總結(jié)如下：

認(rèn)真學(xué)習(xí)并分析了高考題的類型，總結(jié)規(guī)律尋找突破口。從歷年高考試題的整體研究中找共性，開拓性地抓復(fù)習(xí)備考。在常規(guī)教學(xué)及復(fù)習(xí)備考中，始終抓住加大閱讀量，開展泛讀教學(xué)，加強(qiáng)閱讀技巧的指導(dǎo)，形成有效的閱讀策略，從根本上培養(yǎng)考生的良好的閱讀習(xí)慣和邏輯思維能力。

根據(jù)學(xué)生的具體情況，制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，把復(fù)習(xí)分為三個(gè)階段。

1、夯實(shí)基礎(chǔ)，發(fā)展能力。

近年來高考英語逐漸側(cè)重于語言能力的考查，對(duì)語言知識(shí)的直接考查相對(duì)地減少了。因此，在復(fù)習(xí)過程中，首先組織學(xué)生鞏固各項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)通過不斷的語言練習(xí)，掌握一定的技巧。在此基礎(chǔ)上，再通過科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練，發(fā)展能力，收到了事半功倍的效果。要求學(xué)生在上個(gè)學(xué)期第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)之上，進(jìn)一步熟悉鞏固所學(xué)過的詞組、句型和短語，為書面表達(dá)和閱讀理解打下良好的基礎(chǔ)。

2、強(qiáng)化專題訓(xùn)練，回歸基礎(chǔ)。

前半個(gè)學(xué)期，主要進(jìn)行專題訓(xùn)練。針對(duì)高考的主要題型分別進(jìn)行解題方法和技巧的指導(dǎo)。后半學(xué)期則主要進(jìn)行模擬套題的訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)生的答題方法、技巧和解題的速度。承受著高考臨近，我根據(jù)學(xué)生的具體情況把握中檔、低檔題，這對(duì)學(xué)生取得高分是非常有利的。學(xué)生普遍都有這樣的感覺：很多題目“一看就會(huì)，一做就錯(cuò)”。造成這種現(xiàn)象的根本原因在于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握不牢固。因此，我讓學(xué)生把復(fù)習(xí)的重點(diǎn)要放在查漏補(bǔ)缺上。將做過的試卷整理后，建立錯(cuò)題檔案，彌補(bǔ)知識(shí)漏洞，進(jìn)行強(qiáng)化記憶和訓(xùn)練。

3、整理基礎(chǔ)知識(shí)，適當(dāng)做一些高考題。

要在高考前夕找到良好的語言知識(shí)感覺和運(yùn)用能力感覺就必須回歸基礎(chǔ)，整理鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，用最充實(shí)、最滿意的感覺來增強(qiáng)自己的自信心。同時(shí)，利用這段時(shí)間試著做近幾年的高考題，學(xué)會(huì)找出每道題的切入點(diǎn)，從中總結(jié)命題利益和命題手法。

注意復(fù)習(xí)課的針對(duì)性。我們把復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在學(xué)生的難點(diǎn)、弱點(diǎn)上以及常易出錯(cuò)或失誤的內(nèi)容方面上，努力做到有的放矢。課堂上堅(jiān)持精講多練，做到舉一反三、觸類旁通。以學(xué)生為主體的教學(xué)原則。復(fù)習(xí)課上我們注意加強(qiáng)學(xué)生的操練活動(dòng)，讓學(xué)生多動(dòng)腦筋思考問題，讓他們盡可能多地舉些例句，使他們能訓(xùn)練掌握語法的用法。

(1)堅(jiān)持抓好閱讀理解。閱讀理解是高考的重頭戲，占的比重。因此，在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中我注重抓好這一環(huán)節(jié)，讓學(xué)生每天都做兩篇左右的閱讀理解文章，提高閱讀理解能力。

(2)抓好書面表達(dá)。平時(shí)針對(duì)近年高考常見的書面表達(dá)題型進(jìn)行訓(xùn)練，并讓學(xué)生利用早晚讀節(jié)時(shí)間背誦范文，熟悉常見的表達(dá)方式。

(3)聽力常抓不懈。三、四、五這幾個(gè)月份，讓學(xué)生利用每天七點(diǎn)半的時(shí)間播放英語聽力材料。進(jìn)入六月份后，則按照高考要求改在下午三點(diǎn)進(jìn)行播放，讓學(xué)生適應(yīng)高考的要求和氣氛。

(4)抓好測(cè)試、評(píng)價(jià)、反思及鼓動(dòng)工作。除了每個(gè)月的月考，每周還進(jìn)行一次的測(cè)驗(yàn)，以此來檢查復(fù)習(xí)效果。根據(jù)每次考試所反映出的問題進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整及改進(jìn)，并及時(shí)找相關(guān)的同學(xué)進(jìn)行談心，與他們了解復(fù)習(xí)過程中的感受，分析他們?cè)趯W(xué)習(xí)中存在的問題，一起探討解決的辦法。從而使學(xué)生在學(xué)習(xí)上更具有針對(duì)性，感受到老師對(duì)自己的關(guān)愛，以更足的信心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

放性試題，改變了以往拘泥于提綱寫作的形式，不僅給考生提供了更為寬廣的思維空間，也有利于考生對(duì)已掌握語言的發(fā)揮，對(duì)中學(xué)英語教學(xué)有積極的指導(dǎo)意義。

通過高一這一年地努力，自己的教學(xué)能力和自身的綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提升，取得了顯著的教學(xué)成果。

高一一本書（模板18篇）篇十七

高中生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，大家必須充分重視，努力做到：

1、按時(shí)上課，不遲到，不早退，不逃課；

2、有事不能上課要按照有關(guān)程序請(qǐng)假，獲得批準(zhǔn)后方可；

3、積極配合班委的工作，認(rèn)真完成作業(yè)、實(shí)習(xí)總結(jié)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等，并按時(shí)上交相關(guān)老師；

4、遵守校紀(jì)校規(guī)、班紀(jì)班規(guī)，尊重任課教師，體現(xiàn)高中生應(yīng)有的禮儀和風(fēng)度。

寢室和教室是高中生活的重要場(chǎng)所，寢室和教室衛(wèi)生狀況直接影響同學(xué)們的生活環(huán)境，因此寢室和教室衛(wèi)生必須保持整潔干凈。

1、寢室和教室內(nèi)要制定相應(yīng)的執(zhí)勤制度，實(shí)行責(zé)任到人制，寢室長(zhǎng)及班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督；

3、切實(shí)執(zhí)行宿舍管理委員會(huì)的各項(xiàng)規(guī)定，做好衛(wèi)生打掃工作，認(rèn)真對(duì)待衛(wèi)生檢查；

4、注重個(gè)人衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生，嚴(yán)禁亂扔紙屑果皮、亂吐痰等；

5、環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)，重在參與、貴在堅(jiān)持。

1、推薦黨校學(xué)員依據(jù)同學(xué)們的平時(shí)表現(xiàn)進(jìn)行。

2、在校為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)或在集體活動(dòng)中表現(xiàn)突出的'個(gè)人或團(tuán)體，將給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

3、在班會(huì)及其他須到的班級(jí)活動(dòng)中遲到、早退的同學(xué)將給予批評(píng)并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行懲罰。

4、每周由副班長(zhǎng)對(duì)課堂的出勤情況進(jìn)行檢查，每周抽查一次，對(duì)是否曠課、遲到、早退等記錄在案并在期末時(shí)給予一定的懲罰。

5、課堂上或其他會(huì)議期間應(yīng)把自己的手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或關(guān)機(jī)狀態(tài)。

1、學(xué)院及系開展的各項(xiàng)活動(dòng)。

（2）學(xué)習(xí)活動(dòng)：學(xué)習(xí)活動(dòng)（如辯論賽，知識(shí)競(jìng)答賽，評(píng)書議書等）由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)組織，召集本班同學(xué)參加。

2、班級(jí)活動(dòng)：班級(jí)活動(dòng)由團(tuán)支書聯(lián)合相應(yīng)班委會(huì)成員策劃開展。

3、主題班會(huì)由班委會(huì)共同策劃。

1、班級(jí)體育用品統(tǒng)一由體育委員管理，本班同學(xué)需要直接到體育委員處借，體育委員要做好登記。

2、班費(fèi)由生活委員收取并根據(jù)統(tǒng)一保管。

3、班費(fèi)支出必須由班長(zhǎng)同意方可，100元以上須輔導(dǎo)員同意方可。

4、日常采購，至少有一名同學(xué)陪同前往，并開出收據(jù)、發(fā)票等憑證報(bào)銷，生活委員須做好憑證的管理工作，若因票據(jù)遺失或特殊情況不能出具證明且情況屬實(shí)的，由班長(zhǎng)簽字補(bǔ)證。

5、全班同學(xué)可以在適當(dāng)時(shí)間對(duì)班費(fèi)收支情況要求審查，或提出批評(píng)或建議。

6、全班同學(xué)都有權(quán)申請(qǐng)使用班費(fèi)，只要用途符合班費(fèi)使用規(guī)定，經(jīng)班委會(huì)討論可以劃撥。

高一一本書（模板18篇）篇十八

我最喜歡的書就像天空中無數(shù)的星星，但如果我必須選擇一個(gè)我最喜歡的，我只能選擇查理九世之一——宇迦柴郡的生命之樹。

宇迦特拉斯的生命樹在一個(gè)城市，叫做宇迦特拉斯。我來給大家講一個(gè)關(guān)于這個(gè)故事的故事。

“王！”查理鼓勵(lì)地叫著，他的小朋友不能上前。他們一沖出黑暗的通道，立刻就被眼前的景象驚呆了——一棵大樹矗立在樹的入口處。然后查理突然吸了口氣，恍然大悟:“我終于知道是什么了！這是伊加特的生命之樹。由此我了解到，只要我敢于探索，就能發(fā)現(xiàn)宇宙中很多意想不到的秘密。

雖然他們找到了樹，但不幸的事情發(fā)生在他們身上，可惡的溫莎公爵又來打擾他們了…。

今天看了好幾遍，查理。他們機(jī)智勇敢，總能巧妙地解決困難。

今天，我太高興了，我又看了一遍有趣而有意義的故事！