無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
努力篇一
記憶中，媽媽給我講過(guò)個(gè)故事：從前，有個(gè)孩子，聰慧過(guò)人，很長(zhǎng)的詩(shī)詞，只要讀幾遍，就能倒背如流。村里人都夸他是神童，于是他在別人的夸獎(jiǎng)中長(zhǎng)大，漸漸變得驕傲自負(fù)，總覺(jué)得自己天資聰穎，無(wú)需任何刻苦努力，便能出人頭地。他就這樣不思進(jìn)取，荒廢學(xué)業(yè)。
年幼的孩童尚且知道不進(jìn)則退的道理，何況現(xiàn)在寒窗數(shù)十載的我們呢!
每個(gè)人都有自己的過(guò)人之處，在你尚未發(fā)現(xiàn)時(shí)，它就如寶貴的礦藏般存在著，只要是金子，就總會(huì)發(fā)光。但是想想，礦工發(fā)現(xiàn)礦藏的過(guò)程是多么漫長(zhǎng)而艱辛!我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)自己的閃光處時(shí)，也如礦工一般，要經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程。
或許途中會(huì)遇到困難與阻撓，懦弱的人就此退縮，勇敢的人才會(huì)勇往直前。因?yàn)樗麄冇袌?jiān)強(qiáng)的信念。無(wú)論時(shí)多大的艱險(xiǎn)，他們一定會(huì)想方設(shè)法，通過(guò)自己的努力來(lái)征服它!
礦藏被發(fā)現(xiàn)之后，需要經(jīng)過(guò)道道的加工工序，才能閃閃發(fā)亮，光彩奪目。人只有經(jīng)過(guò)重重磨礪和鍛煉，才能高人一籌，只有吃得苦中苦，方能成為人上人。
磨礪鍛煉的過(guò)程，是一個(gè)比發(fā)現(xiàn)探索更為痛苦難熬的過(guò)程。因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中，我們需要不斷進(jìn)步，不斷超越自我，甚至脫胎換骨，經(jīng)歷翻天覆地的變化。
努力篇二
——題記
又白又胖的丑陋小蟲(chóng)。自從出生在這個(gè)世界上，就受盡了其他動(dòng)物的嘲笑、冷眼、甚至譏諷。她不甘心，她想擺脫現(xiàn)在的這種生活，擺脫這個(gè)丑陋的肉蟲(chóng)身軀。她夢(mèng)想成為一只素白純潔的蠶蛾。她知道，唯一可以改變命運(yùn)的方式是——結(jié)繭！
厚實(shí)干凈的繭，是她幾個(gè)月以來(lái)努力的結(jié)晶，蛻變的痛苦，在這個(gè)小小的繭中悄悄進(jìn)行。沒(méi)有呻吟，沒(méi)有眼淚：痛，她忍著，苦，她藏著。因?yàn)樗龍?jiān)信：苦，從不會(huì)白吃！
疼痛，麻木，她用疲憊的身子推了推繭，紋絲不動(dòng)，那是她畢生的心血凝結(jié)而成，自然結(jié)實(shí)。她用盡所有力氣，奮力掙扎，汗水，淚水，甚至是血水，沾濕了她小小的身軀。好累，好困，她無(wú)數(shù)次想要放棄，但意志命令她絕不能停下。她咬牙堅(jiān)持，終于，一束溫暖的光線從繭的縫隙里滲透進(jìn)來(lái)，金色的陽(yáng)光映亮她疲憊的面容。她知道，她成功了！
幾天之后，她望著自己身旁的丈夫的尸體，流著淚產(chǎn)下了他們的孩子。那是她生命的最后一刻，看著陽(yáng)光下晶瑩的蠶卵泛出嫩嫩的黃色光芒，她安靜的，輕輕地閉上眼睛。
破繭成蛾，意味著死亡，也意味著成功！
“冬天已經(jīng)到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”正是因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想，執(zhí)著向著那個(gè)目標(biāo)，才會(huì)有“破繭成蛾”后的絢麗。相信風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有美麗的彩虹，沒(méi)有痛苦的經(jīng)歷就沒(méi)有享受成功的喜悅。
努力篇三
每當(dāng)我們完不成一件事時(shí)，我們總會(huì)自我安慰一句：“沒(méi)事我已經(jīng)盡力了。”可是，你仔細(xì)想一想，在這些你覺(jué)得盡力去做了但并未做成做好的事情中有多少是只要再去試一試，再努力一丟丟就能做到更好的事。很多時(shí)候，正是因?yàn)槟蔷洹耙呀?jīng)盡力了”，我們選擇了不再嘗試，因此失去了把這件事做到極致的機(jī)會(huì)。
我挺喜歡數(shù)學(xué)的，但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都很差。小學(xué)時(shí)寫(xiě)作業(yè)不會(huì)的就讓我爸教我，無(wú)奈我這榆木腦袋不開(kāi)竅，永遠(yuǎn)都是他把答案寫(xiě)好我照抄，所以我失去了很多獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)，基礎(chǔ)很差。進(jìn)入初中后課程有了大跳躍，我跟不上，于是選擇了自暴自棄。即使到了初三我也沒(méi)有“回頭是岸”，那時(shí)候我覺(jué)得我是一個(gè)沒(méi)有數(shù)學(xué)天賦的人，數(shù)學(xué)我已經(jīng)努力了但是我聽(tīng)不懂啊。轉(zhuǎn)眼到了高中，班主任不斷跟我們強(qiáng)調(diào)語(yǔ)數(shù)外三科的重要性，班主任找我談話說(shuō)如果數(shù)學(xué)不好學(xué)文沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)，分班也不會(huì)把你分進(jìn)文科班。我好像突然醒悟了，不提高數(shù)學(xué)成績(jī)，我可能真的不能讀我鐘愛(ài)的文科。高一最后那一個(gè)月我發(fā)了狠的做數(shù)學(xué)，其他科的自習(xí)時(shí)間，下課時(shí)間，基本上就沉浸在習(xí)題里，不是在問(wèn)同學(xué)題目就是在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)演算各種過(guò)程。最后數(shù)學(xué)依舊沒(méi)考好，但是我很開(kāi)心，因?yàn)檫@次我盡力了，起碼我努力了。我現(xiàn)在讀高二，還有幾個(gè)月進(jìn)高三，數(shù)學(xué)仍然是個(gè)挺大的問(wèn)題，但是我不怕。高二的我相比于高一的`我進(jìn)步了不少，每天的生活和高一最后一個(gè)月一樣，不斷地刷題，我覺(jué)得還挺有收獲的，至少不會(huì)拿到題目整個(gè)人發(fā)懵。
高爾基曾說(shuō)：“人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個(gè)，就是勞動(dòng)，再勞動(dòng)。”于我來(lái)講，激發(fā)我的天賦的唯一辦法就是努力，再努力！
同學(xué)小d數(shù)學(xué)也不好，經(jīng)過(guò)n次五十多分的打擊后，他忿忿不平地跟我說(shuō)：“我期末考一定要上八十分”，我說(shuō)好啊，有目標(biāo)總是好的，臨近期末考的那段時(shí)間她的確努力了，不過(guò)不能說(shuō)是發(fā)奮搞數(shù)學(xué)，只是相比于以往努力了不少。最后他考了六十多分。他說(shuō)總算有點(diǎn)進(jìn)步，我說(shuō)是啊，挺好的。但我其實(shí)更想說(shuō)如果他再努力一點(diǎn)，考前再多花幾分鐘記幾個(gè)公式定理，考試時(shí)再仔細(xì)分析題意檢查幾遍，說(shuō)不定就能達(dá)到他所期望的八十分。
我也懂堅(jiān)持一下可能不成功但是不堅(jiān)持就一定不會(huì)成功的道理，我也知道凡事只要努力，再努力一點(diǎn)就會(huì)明朗。但是真正遇到事情我也會(huì)和小d一樣，堅(jiān)持不下去，在這個(gè)世界上也一定有很多人同樣如此，所以我想送給你們一段話：博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。有弗學(xué)，學(xué)之弗能，弗措也。有弗問(wèn)，問(wèn)之弗知，弗措也。有弗思，思之弗得，弗措也。有弗辨，辨之弗明，弗措也。有弗行，行之弗篤，弗措也。人一能之，己百之；人十能之，己千之。有些事情不做也就罷了，既然下定決心去做就一定要努力把它做好，如果還不能做好，那就不要放棄，堅(jiān)持下去，努力，再努力！
努力一點(diǎn)其實(shí)并不難，有時(shí)候多花上一點(diǎn)時(shí)間，最后的結(jié)果會(huì)大不相同。青藏高原歷經(jīng)6000萬(wàn)~7000萬(wàn)年的隆起，才成了世界屋脊；南極巨冰歷經(jīng)6000萬(wàn)~7000萬(wàn)年的積累，方形成冰雪大陸。沒(méi)有什么成功不是靠一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，所有的成功秘訣匯聚在一起只有五個(gè)字：努力，再努力。不要總想著明天再去努力，別忘了今天就是昨天的明天。
驕傲的少年啊，陽(yáng)光明媚的三月，最適合努力了。