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    世界無煙日教育方案(模板14篇)

    時間:2025-05-31 作者:紙韻

    編寫計劃書能夠幫助我們著重思考目標,并制定實現目標的步驟和措施。此處提供的計劃書范文包括了不同領域和不同目標的實例,具有一定的參考價值。

    世界無煙日教育方案(模板14篇)篇一

    組長:

    控煙志愿者:

    成員主要由工會及年級組長組成,具體負責監督學校全體成員的禁煙執行情況,并協同領導小組成員商討對違規人員的處理決定。

    控煙檢查督導隊:

    xx小學教職工33位,男老師共6位,其中吸煙的是4位,門衛有2人吸煙,吸煙者共6位。由于我校衛生室經常進行控煙宣傳,所以校園內吸煙現象不是很嚴重,老師們從不在學生面前吸煙。只有個別家長在放學時候接孩子時候,在校門口吸煙,把煙蒂扔在地上,經反復宣傳,目前情況有所改善。

    嚴格按照《條例》落實有關工作,使全體師生自覺知法守法,通過學校控煙活動的有效開展,營造學校無煙環境。

    1、在廣大師生中宣傳貫徹《xx市公共場所控制吸煙條例》,在校園醒目地點張貼禁煙標志。

    2、利用政治學習、教師大會等各種途徑,在教師中開展控煙、戒煙、禁煙教育,使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動,提高教職工的控煙能力。利用家長學校向家長大力宣傳控煙活動,形成學校、家庭共同參與控煙活動的良好局面。

    3、加強宣傳,創造良好的控煙氛圍。為了提高師生對吸煙有害健康的認識,組織廣大師生學習禁煙法規。利用“5.31”世界無煙日到來之際,大力開展控煙知識學習,提高師生對控煙的認識,人人參與控煙活動,自覺抵制煙害,創造良好的控煙氛圍。開展小手牽大手,“控煙”知識進家庭活動。

    4、召開有吸煙習慣同志的座談會,做到思想通、決心大、行動實,最終內化為自覺戒煙的良好習慣。

    5、加強檢查督促,發現違規吸煙情況,及時加以說服教育。全體師生共同參與控煙活動,人人爭做控煙主人。

    6、制定必要的監督制度,明確獎懲辦法,將活動成果與工作考核掛鉤,使“禁煙”活動成為大家的自覺行動。

    1、不允許在校園內的任何地方吸煙。

    2、辦公室及會議室內不允許擺放煙草制品及煙灰缸等煙具。

    3、學校全體師生積極參與控煙工作,做到不吸煙、不敬煙、不勸煙。客人遞煙,做到婉言謝絕。

    4、學校衛生室加強對吸煙危害健康的宣傳。要利用家長會向學生家長宣傳吸煙有害健康的科學知識,并倡導學生規勸家長戒煙。家長來校參加任何活動,均不得吸煙。

    5、學校全體人員既要成為自覺控煙的執行者,又要成為控煙活動的監督者,努力使我校控煙活動取得可喜成效。

    世界無煙日教育方案(模板14篇)篇二

    二、活動主題。

    無煙戶外,健康生活。

    三、主辦單位。

    四、承辦單位。

    五、活動時間。

    5月31日8:30~10:30。

    六、活動地點:

    松江中路(政府廣場)。

    七、活動安排。

    1、8:30~9:30世界無煙日主題演講;歡迎有識之士報名;。

    八、環境布置。

    1、手抄報、海報、漫畫、宣傳畫和你的任何創意,沿江堤護欄張貼懸掛;。

    2、手抄報、海報、漫畫、宣傳畫和你的任何創意,手持巡游徒步;。

    九、醫療救援。

    登山救援隊。

    十、嘉賓、媒體邀請。

    邀請市級領導、市體育局領導、體育總會領導、媒體等相關單位成員約50人。

    十一、媒體宣傳。

    2、動員全社會力量,進一步保護青少年免遭煙草煙霧危害,讓孩子們健康茁壯地成長。特別是加強公共場所控煙力度,明確場所主辦者、經營管理者的權利、義務和責任,持續推進控煙履約工作。推進無煙學校、無煙機關、無煙企業等重點場所的無煙環境創建工作。

    十二、報名電話:

    十三、歡迎各個志愿者團體聯誼參加;。

    十四、報名須知:

    1、有公益心,有社會責任感;。

    2、身體健康,無重大疾病;。

    3、自愿參加無報名費和保險;。

    4、評比公平公正,獎品僅僅是鼓勵和紀念作用,頒發優秀作品證書;。

    世界無煙日教育方案(模板14篇)篇三

    2022年5月31日是世界衛生組織(who)發起的第35個世界無煙日。自世界衛生組織確定世界無煙日以來,每年的x月xx日全球都開展同一主題的控煙活動。

    為了消除和減少煙草煙霧的危害,保障學生和教職工的身體健康,創造良好的學校衛生環境,提高校園文明水平,同時進一步推動校園青少年學生控煙工作,促進師生身心健康,我校在世界無煙日期間開展師生控煙的系列活動,特制定本活動方案:

    全校師生。

    x月xx日—x月xx日。

    (1)根據今年世界無煙日的主題,積極開展“無煙校園”健康教育主題活動,結合健康教育、校園廣播、led顯示屏、主題班會、致家長一封信等多種形式開展,在校園內營造拒絕吸煙的健康氛圍。

    (2)利用x月xx日早上升旗儀式,對學生進行防煙控煙教育。

    (3)少先隊組織各中隊利用x月xx日開展“小小一支煙,危害萬萬千”主題班會活動。

    (4)三至六年級組織學生開展“為了你和家人的健康請遠離煙草——致親人一封信”活動。

    1、各班以主題班會等形式,開展“小小一支煙,危害萬萬千”活動。動員全班學生做“拒吸第一支煙,做不吸煙的新一代”。

    2、“致親人一封信”活動要求:

    (1)主題:“為了你和家人的健康請遠離煙草——致親人一封信”。

    (2)內容::圍繞身邊吸煙的人,從吸煙對人身體的危害、吸煙對環境的危害、家人吸二手煙的危害等方面寫。

    3、時間:x月x日下班前各班級統一將:主題班會記錄、一封信交至校醫室。

    世界無煙日教育方案(模板14篇)篇四

    一、活動背景:。

    20_年5月31日是第_個“世界無煙日”,為倡導人們有一個健康的'生活生活習慣,減少吸煙對身體造成的危害,我院紀檢部于5月31日舉辦“清新校園,銷煙行動”主題活動。

    二、活動目的:

    我院紀檢部積極響應世界無煙日的號召,為了讓學生們正視吸煙危害,戒除抽煙陋習,保護學生群體免受二手煙的侵害。創建無煙的健康校園,讓大家提高學生的健康知識,增強“無煙日”這一天的意識。了解并認識到吸煙的害處,為樹立和展現我院學生良好的精神面貌,養成良好的文明生活習慣,創造文明,潔凈,優美的校園環境,特在五月三十一日舉辦“清新校園,銷煙行動”。

    三、活動主題:清新校園,銷煙行動。

    四、活動時間:20_年5月31日。

    五、活動地點:餐廳正門口。

    六、活動對象:

    ____學院全體同學。

    七、前期宣傳工作:

    1、橫幅宣傳:在食堂和校園主干道懸掛宣傳橫幅;。

    2、海報宣傳:在教學樓宣傳欄內張貼海報;。

    3、進班宣傳:通過晚自習時間進班宣傳。

    4、網絡宣傳:通過城建貼吧,大學生記者團進行線上新聞宣傳。

    八、活動流程:

    1、在中午放學后,組織紀檢部干事在餐廳門口集合。

    2、部分干事維持現場秩序。

    3、待領導及同學們到場后,開始銷毀紀檢部查處來的香煙。

    4、宣讀倡議書。

    5、請領導講話。

    6、請同學們在橫幅上簽字。

    7、拍照留念。

    8、打掃好現場衛生。

    九、預期效果:。

    整場活動預計用時45分鐘,加上領導講話,預估時間1個小時。

    十、緊急預案措施:。

    因露天焚燒香煙,自然因素不確定,需要預備好滅火器,以備不時之需。

    十一、參加活動名單:

    1、主持人:院紀檢部部長。

    2、到場人員:院領導、老師、院學生會全體成員及全校同學。

    十二、后期工作:

    1、場地清理工作。

    2、撰寫新聞稿,發布于____學院官方網。

    3、請記者團撰寫新聞稿件,投稿至各新聞網站。

    4、在百度“____學院吧”發布宣傳帖。

    5、撰寫感謝信(各學生會及志愿者)。

    6、活動總結十三、預算:

    礦泉水:1(元/瓶)×30(瓶),共30元。簽字筆:2(元/支)×15(支),共30元。海報:1張,100元左右。

    條幅:2個,(一米4.5元),共150。鐵桶:3只,(50元一只),共150元。打火機:3支,(1元一支),共3元。統計:共463元。十四、附錄(倡議書):各位同學:

    著我們的身心健康的發展,所以戒煙、禁煙是我們大學生義不容辭的責任。

    為保障我們大學生的身體健康,遠離吸煙和被動吸煙的危害,養成文明健康的生活方式,建立良好的學校風尚,營造一個清新的校園環境,校學生總會記者團向雞西大學全體同學發出如下倡議:

    1.自覺抵制煙草,提高健康意識。拒絕吸二手煙,鼓勵幫助吸煙的同學戒煙、禁煙。

    2.嚴禁在寢室、教室、圖書館、會議室、等公共場所吸煙,人人自覺自律,相互監督。

    3.加強“吸煙有害健康”科學知識的宣傳力度,各系(院)可以推出“禁煙”主題展板。

    4.積極響應倡議,人人參與實踐,各班級舉辦“禁煙”主題班會或團活。同學們,為了自己及他人的身體健康,讓我們積極參與到禁煙行動中吧,盡可能的減少吸煙,爭取早日戒煙。讓我們共同努力,攜手共建無煙校園,在清新的環境中學習、生活、成長,做文明健康的大學生,建無煙清新新校園。

    世界無煙日教育方案(模板14篇)篇五

    2022年5月31日是第35個世界無煙日。為了讓我校廣大師生充分認識到吸煙的危害,主動參加無煙示范單位創建活動,特開展此活動。

    以5.31世界無煙日為契機,通過多種形式的活動,加強師生對吸煙的危害及“無煙學校”創建活動的認知,為“慢病綜合防控示范區”創建做出貢獻。

    珍愛生命,拒絕煙草。

    全校師生及學生父母。

    1、5月21——5月31日,開展“珍愛生命,拒絕煙草”文明勸導活動。(詳見活動方案)。

    2、5月25日——5月31日,開展學生征文活動。主題:“我是控煙勸導員”。4-6年級參加,5月28日前交5篇到德育辦,5月31日進行征文展示活動。

    3、月30日,控煙知識講座。各班教室領導利用晨會課宣傳控煙知識。

    4、5月31日,學校倡議禁煙。結合六一兒童節慶祝活動,向全校師生及到會父母、領導發出倡議,讓全校師生進一步了解吸煙的害處,通過學生向父母作校園禁止吸煙的`宣傳,使學校真正成為一片無煙的凈土。

    5、5月31日少先隊大隊部組織學生進社區。綠色小衛士向居民發放《珍愛生命,拒絕煙草》資料,宣傳煙草對人體的危害,號召戒煙。

    6、月31日,印發《珍愛生命,拒絕煙草——致父母的一封公開信》。通過學生小手拉大手,將控煙宣傳帶進千家萬戶,提高各個家庭的控煙認識和健康認識,共同為孩子營造優良的成長環境。

    世界無煙日教育方案(模板14篇)篇六

    20xx年5月31日是世界衛生組織(who)發起的第_個世界無煙日,主題為“無煙青少年”,口號是“禁止煙草廣告和促銷,確保無煙青春好年華”。自1988年世界衛生組織確定世界無煙日以來,每年的5月31日全球都開展同一主題的控煙活動,20xx年的世界無煙日具有更加特殊的歷史意義:今年我國將舉辦第29屆奧運會,無煙奧運是“綠色奧運”的組成部分,因此今年的“5.31”無煙日活動應起到廣泛宣傳為“綠色奧運”,提供保障的作用。

    煙草是造成人類死亡的第二大原因,全球大約有一半吸煙者最終死于吸煙所導致的疾病。青少年更是其中受害嚴重的群體。為了貫徹無煙奧運的理念,進一步推動青少年控煙工作,促進全民健康,x區開展以無煙奧運理念推動中小學生控煙的系列活動。我校組織全體中小學生認真參與本次活動。

    全校中小學生。

    2、組織各班開展“拒吸第一支煙,做不吸煙的新一代”簽名活動;。

    3、組織中小學生開展“無煙奧運”的.征文活動;。

    4、組織各班開展“小手牽大手,共同創建無煙環境——致親人戒煙一封信”活動。

    1、簽名活動要求:

    (1)對象:全校學生。

    (2)時間:5月20日午會課(屆時請信息組到各班教室攝影)。

    (3)過程:各班以主題儀式等形式,動員全班學生在“拒吸第一支煙,做不吸煙的新一代”簽名單上簽名(附件1),并于當日把簽名單交到醫務室。注意:簽名請使用鋼筆或水筆;簽名單上注明學校名稱與班級。

    (4)總結:活動結束后,請醫務室于5月21日前匯總“簽名活動匯總表”及活動照片一同報教導處。

    2、征文活動要求:

    (1)主題:我的無煙童年。

    (2)內容:圍繞身邊的“無煙奧運”故事、青少年拒絕吸煙、對煙草危害的認識、對學校控煙的看法、對教師吸煙的看法、對無煙家庭的看法、對戒煙的建議等。

    (4)時間:6月x日前年級組長統一上傳至教導處。

    3、《致親人戒煙一封信》活動評估要求:

    學校認真如實地對學校近年來開展青少年控煙教育的情況進行評估,填寫《致親人戒煙一封信》活動情況調查表,并于5月21日前將調查表報交回班任。

    4、《致親人戒煙一封信》活動要求:

    5月31日,動員學生以寫信的方式勸阻家人戒煙,同時動員家長以回信的方式予以承諾,小手牽大手,共同創建無煙環境。6月2日班主任回收、統計。

    世界無煙日教育方案(模板14篇)篇七

    64。

    號)精神,全面深化高等教育綜合改革和供給側結構性改革,進一步提升高等教育質量,實現教育強省目標,現結合我省實際,制定本實施方案。

    “四個全面”的戰略布局和黨中央、國務院的決策部署,全面貫徹黨的教育方針,堅持以彰顯特色、打造一流為核心,以立德樹人為根本,以支撐國家重大發展戰略為宗旨,以服務遼寧老工業基地新一輪振興為導向,遵循教育規律,分類推進一流大學、一流學科建設,加快走進世界一流,大幅提升遼寧高等教育的核心競爭力,為實現全面建設小康社會和高等教育強省提供堅強保證。

    堅持建設一流。

    全面促進高等學校內涵發展,瞄準世界一流,聚焦全國一流,整合優質資源,培養一流人才,產出一流成果,打造一批具有重要學術影響力、居于國內外領先地位的學科群。

    堅持服務振興。

    圍繞創新驅動、開放驅動等國家重大發展戰略,立足遼寧高端裝備制造和沿海區位等優勢,面向全省經濟社會發展需求,重點建設一批對老工業基地振興具有重要支撐的高校和學科,充分發揮高等教育在經濟社會發展中強基礎、拓空間、增動能的作用。

    堅持改革創新。

    全面深化高等學校綜合改革,進一步貫徹落實黨委領導下的校長負責制和《中華人民共和國高等教育法》,加強中國特色現代大學制度建設,著力破除體制機制障礙,加快重要領域和關鍵環節改革步伐,構建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于高等學校科學發展的制度體系。

    堅持績效激勵。

    創新激勵約束機制,建立并完善一流大學和一流學科的評價體系。通過構建和完善績效評價、能進弱退、存量調控、獎優罰劣等動態管理制度,充分激發高校的內生動力和發展活力,調動一流大學和一流學科的建設熱情,加速提升辦學水平。

    堅持分類指導。

    根據遼寧高等教育布局和現有學科基礎,按照對接產業類別的不同,將高等學校分為農林醫藥業類、工業類、現代服務業類、社會事業類四大類別,在上述四類高校的分類框架下,按照人才培養主體功能和辦學層次水平的差異,將高等學校分為研究型、研究應用型、應用型,引導和支持高等學校分層次、有步驟地優化學科結構,凝練發展方向,創新組織模式,突出建設重點,提升優勢特色,打造更多學科高峰,在不同層次、不同領域辦出特色、爭創一流,加快為老工業基地全面振興出思路、出成果、出人才的步伐。

    破除體制機制障礙,加快高等教育治理體系和治理能力現代化改革步伐,創新人才培養模式,提高科學研究水平,提升社會服務能力,拓展文化傳承途徑,引導高等學校步入學術卓越、遼寧急需、優勢突出、特色鮮明的內涵發展道路,分層次推動一批高水平大學和學科進入國內外一流行列,支持大連理工大學、東北大學建設世界一流大學;整合省屬高校資源,建設若干所全國一流大學。調整結構布局,建設一批優勢特色突出,全面對接老工業基地新一輪全面振興的全國一流學科。

    ——到。

    2020。

    5

    所省屬高校進入全國高水平大學行列,

    5

    所進入行業領先研究應用型大學行列,

    5

    所成為全國知名的高水平應用型大學。

    5

    個學科達到世界一流水平,

    30。

    個左右學科達到全國一流水平,

    50。

    個左右學科形成為遼寧老工業基地新一輪全面振興起到支撐作用的優勢特色學科。

    ——到。

    2030。

    年,大連理工大學、東北大學進入世界一流大學行列;

    2

    所省屬高校達到全國一流水平。

    2

    所省屬高校辦學水平進步提升,從全國行業領先大學進入高水平大學行列。

    5

    所省屬研究型高校、

    5

    所研究應用型高校、

    10。

    所應用型高校達到全國領先水平。

    10。

    個左右學科進入世界一流學科行列;

    50。

    個左右學科達到全國一流水平;全省學科結構全面優化,與遼寧產業升級和技術改造的需求準確對接,在推進老工業基地振興中發揮重要作用,全省高等教育核心競爭力明顯提升。

    ——到本世紀中葉,若干所高校在全國同層次、同類型高校中處于領先地位。一批學科進入世界一流學科行列,若干個學科進入世界一流學科前列,一大批學科達到全國一流水平,全省一流大學、一流學科的數量和實力位居全國前列,大幅提升高等教育對經濟社會發展的貢獻度,實現高等教育強省的戰略目標。

    以國家和全省經濟社會重大發展戰略為導向,積極面向學術前沿,加強學科布局的頂層設計和戰略謀劃,依托大連理工大學、東北大學的工科優勢,充分發揮省屬農林醫藥業類、現代服務業類、社會事業類高校的主干學科特色,大力提升省屬工業類高校的工科辦學水平,明確學科建設的層次、重點和方向,構建優勢互補、相互支撐、體系完備、功能齊全的學科發展體系,滿足經濟社會發展的多樣化需求。根據省委、省政府關于老工業基地新一輪振興實施方案,面向振興需求,調整學科布局,建立電力裝備、石化冶金、礦山機械、生物制藥等若干個支撐學科群,鞏固特色學科優勢,加強薄弱學科建設,布局急需緊缺學科,將學科建設與產業振興全面對接,充分發揮高等教育對老工業基地振興的支撐引領作用。

    深度整合全省高等教育資源,分類指導全省高等學校發展建設。大力支持大連理工大學、東北大學沖擊世界一流大學。整合省屬高校優勢資源,在一批高校構建相互關聯、相互支撐的重點學科群,形成學科高地和眾多高峰學科,建設一批在國內外具有重要學術影響的高水平學科;加速推進一批高校步入全國一流行列。

    進一步加強省部企對研究應用型大學的共建工作,根據現有學科布點,通過合并重組優勢特色鮮明、發展前景廣闊的省屬高校資源,全面建設面向遼寧主導產業和戰略新興產業的國內一流大學和高水平行業特色型大學。

    科學整合布點分散、功能趨同的學科專業,通過交叉融合形成新的增長點,產生新型強勢學科專業,建設緊密服務區域經濟社會發展的高水平應用型大學。(牽頭部門:省教育廳;配合部門:省發展改革委、省財政廳、各有關普通高校等)。

    進一步實施人才強校戰略,全面推進。

    “高等學校高端人才隊伍建設工程”。以打造一批體現遼寧高校優勢特色的一流學科為目標,通過深入實施“高等學校重點學科領軍人才海內外引進計劃”、“遼寧省高等學校攀登學者支持計劃”、“遼寧特聘教授支持計劃”、“高等學校創新團隊和創新人才支持計劃”等系列化的高端人才引進和培養工程,強化高層次人才的支撐引領作用,加快建設一支理想信念堅定、道德情操高尚、師風師德端正、創新能力突出、善于團結協作的高水平教師隊伍。

    各高校要根據一流大學和一流學科的建設需求,合理規劃不同崗位的規模和結構,研究型高校、研究應用型高校要提高科研類專業技術崗位的比例,應用型高校要提高教學類專業技術崗位的比例,適度提高教學實踐類專業技術崗位的比例。各高校要在人才落戶、團隊建設、職稱評聘、薪酬分配等方面設置綠色通道,為高端人才提供廣闊發展平臺和堅實制度保障。(牽頭部門:省人力資源和社會保障廳、省編委辦;配合部門:省教育廳、各有關普通高校等)。

    堅持以立德樹人為導向,以創新創業能力為核心,以學生成長為出發點和落腳點,大力提升學生的國際視野、科學精神和創新創業意識,培養一批具有歷史使命感和社會責任心、富有創新精神和實踐能力的應用型、復合型、技能型人才。

    各類高校要進一步增強為經濟社會發展的服務意識,在人才培養方案、課程體系、教學計劃等工作中突出產教融合,密切校企合作,提高人才培養的針對性。研究型高校在生源選拔和培養目標中要突出研究導向,在教學改革中要加強啟發式講授、批判式討論和探究性學習等教學方法的運用;研究應用型高校在教學改革中要強化理論與實踐相結合,注重科教融合、產教融合,探索與行業企業開展協同育人的教學模式;應用型高校要側重實踐技能培養,在教學計劃中加大實習實踐類教學比重,探索聯合培養、訂單培養、校產合一的深度合作式人才培養模式。通過構建多層次、多類型、多領域的人才培養體系,引導各高校明確任務使命,全面對接遼寧經濟社會發展對人才的多樣化需求。(牽頭部門:省教育廳;配合部門:各有關普通高校等)。

    圍繞國家重大發展戰略和遼寧老工業基地振興需求,加大對研究型高校基礎研究的扶持力度,推動優勢特色突出的高校和學科面向科技發展制高點,超前部署、聚焦科技攻關重大問題和研發方向,全面提升原始創新能力,在沈大國家自主創新示范區、創建國家創新型城市等遼寧重大創新工程中產出系列化的高端成果,提高科技創新源頭供給能力。

    加強研究應用型高校的應用研究,不斷強化圍繞中心、服務大局的研究導向,農林醫藥類高校和工業類高校要根據全省支柱產業和戰略性新興產業的總體布局,積極開展產學研合作,承擔行業企業急需的橫向科研項目;以文科為主的現代服務業類高校要進一步完善哲學社會科學學術評價和學術標準體系,綜合提升破解經濟社會發展重大現實問題的能力,建成一批彰顯遼寧特色、具有重要影響的新型高校智庫,為黨委、政府決策提供智力支持和理論保障;以單科為主的社會事業類高校,要依托主干學科,不斷提升科學研究服務區域經濟社會發展的能力和水平。(牽頭部門:省教育廳;配合部門:省科技廳、省發展改革委、省財政廳、各有關普通高校等)。

    探索。

    “政產學研用”的協同創新體制,推進創新鏈整合,加快構建以企業為主體、高等學校、科研院所、科技服務機構緊密協同的產業與技術創新聯盟,將一流大學和一流學科建設與遼寧經濟社會發展需求深度對接,打通基礎研究、應用開發、中試與產業化之間的通道。

    推動高等學校加入與企業、科研院所、地方政府以及其他社會組織等緊密結合的協同發展聯盟,依托聯盟促進校企深度合作,著力加強科技成果轉化平臺、人才和服務機構、信息平臺及投融資體系建設。引導全省高等學校以推動企業技術創新和產品升級為重點,以行業企業現實需求為依據,開展訂單式科技創新和成果轉化,實現創新鏈與產業鏈的無縫對接,加速將重大科學創新、關鍵技術突破轉變為先進生產力。

    完善促進高校科技成果轉化的支持政策,深化科技成果使用、處置和收益權改革,加大對科研人員的激勵力度,加強對研發項目成果轉化的引導,試點并推進科技成果轉化專業技術經紀人制度。深入推進大學科技園建設,使其成為催化產業技術變革、加速創新驅動的策源地,不斷提升高等教育對產業轉型升級的貢獻度。(牽頭部門:省科技廳;配合部門:省教育廳、省發展改革委、省財政廳、省人力資源和社會保障廳、各有關普通高校等)。

    切實加強對社會主義核心價值觀和中央五大發展理念的研究,深入發掘中華優秀傳統文化和遼寧高等學校的文化資源,加強大學文化建設,增強文化自覺和制度自信,形成具有遼寧特色的一流大學精神和一流大學文化。

    充分發揮社會主義核心價值觀教化育人的作用,將其融入學校教育教學全過程。引導教師潛心教書育人,精心治學;引導廣大青年學生勤學、修德、明辨、篤實;將社會主義價值觀凝練成優良的校風、教風、學風,內化為學校師生工作學習的基本遵循。

    認真總結紅醫文化、魯藝精神等遼寧高校的優秀傳統文化,進一步加強社會主義先進文化建設,提取思想精華,推動轉化創新,充分發揮大學文化在文化育人和推動高等教育強省中的優勢作用。(牽頭部門:省教育廳;配合部門:各有關普通高校等)。

    全面貫徹落實黨委領導下的校長負責制。在本科高校全面推行院系黨政聯席會議制度。加強高校基層黨組織建設,有效發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,不斷推動黨建工作適應新常態,實現新突破。

    全面貫徹中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》,大力提高高校教師隊伍的思想政治素質和育人能力,切實推動中國特色社會主義理論體系進教材進課堂進頭腦,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。牢牢把握高校意識形態工作的領導權,加強高校宣傳思想陣地管理,不斷壯大高校主流思想輿論,堅定廣大師生對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

    進一步擴大黨組織的覆蓋面,加強在青年教師,特別是高端人才中的黨員發展工作。大力加強黨員的教育、管理和服務工作,嚴格執行黨風廉政建設責任制,切實把黨要管黨、從嚴治黨的要求落到實處。

    建立健全高校章程實施和監督機制,及時修訂相關教育法規,堅持依法治教、從嚴治校,提高依法行政的能力和水平。加強大學學術組織建設,完善學術管理體系與組織架構,充分發揮學術委員會在學科建設、學術評價、人才培養和學風建設等方面的重要作用。完善民主管理和監督機制,擴大有序參與,加強議事協商,通過制度創新和管理創新,充分發揮教職工代表大會、共青團、學生會等組織在學校民主決策機制中的作用。

    加快建立健全社會支持、監督高校發展的長效機制。引導高校進一步規范合作辦學管理,制定理事會章程,建立健全理事會制度,充分發揮理事會在學校改革發展中的咨詢、協商、審議、監督等功能。加快完善與行業企業密切合作的分工模式,推進高等學校與科研院所、社會團體間的資源共享,形成協調合作的體制機制。進一步完善對高等學校辦學水平和質量進行第三方評估的體制機制。

    堅持。

    “走出去”與“請進來”相結合。推動遼寧高校與世界一流大學和學術機構進行深度合作,開展高水平人才聯合培養和科學聯合攻關。加強國際科研合作,開展國際協同創新,深化與“一帶一路”沿線國家的交流與合作,強化針對日本、韓國、俄羅斯等國家合作項目的技術研發,打造區域性國際人才培養基地、區域高端人才集聚基地和文化軟實力輸出中心。重點支持裝備制造、信息技術、新能源、新材料、生物制藥、節能環保、交通運輸、海洋工程、現代農業和高技術服務等與遼寧主導產業密切相關的學科專業開展中外合作辦學。大力發展留學生教育,打造遼寧來華留學教育特色示范基地。

    一流大學和一流學科建設工作涉及方面廣、工作任務重、建設周期長。各相關部門要進一步提高認識,加強組織領導,統籌多方資源,形成推進合力。為切實做好建設工作,省政府成立一流大學和一流學科建設領導小組(以下簡稱領導小組),負責頂層設計、宏觀布局、統籌協調、經費投入等重要事項的決策。省教育廳、省編委辦、省發展改革委、省科技廳、省財政廳、省人力資源和社會保障廳等部門負責實施推進、監督管理等工作。領導小組辦公室設在省教育廳,負責日常組織與管理工作。

    2017。

    年開始啟動第一輪建設。

    各高校要深入研究自身的建設基礎、優勢特色、發展潛力,合理選擇一流大學和一流學科建設路徑,科學規劃,分類推進。擁有多個國內領先優勢學科的研究型高校,要在多領域建設一批相互支撐、協同發展的一流學科,擴大國際影響,全面提升學校的核心競爭力,力爭進入國內一流大學行列或前列,沖擊世界一流大學,充分發揮支撐遼寧老工業基地新一輪振興的能力。擁有若干高水平行業特色學科的研究應用型高校,要圍繞主干學科,強化辦學特色,提升行業影響,進入全國同類高校前列,充分發揮服務遼寧老工業基地新一輪振興的能力。擁有某一高水平學科的高校,要突出學科優勢,加強人才培養,通過優勢學科提升學校的知名度,主動融入遼寧老工業基地新一輪振興對高層次人才的需求。

    “綠色通道”。采取有效措施積極支持部(委)屬高校開展世界一流大學和一流學科建設,積極爭取中央財政和中央基本建設投資對遼寧一流大學和一流學科建設的支持力度。

    進一步完善政府、社會、學校相結合的共建機制,形成多元投入、合力支持的格局。鼓勵有關部門和行業企業積極參與一流大學和一流學科建設,圍繞培養所需人才、解決重大瓶頸等問題,加強與相關高校合作,通過共建、聯合培養、科技合作攻關等方式支持遼寧的一流大學和一流學科建設。各高校要不斷拓寬籌資渠道,積極吸引社會捐贈,擴大社會合作,健全社會支持長效機制,多渠道匯聚資源,增強自我發展能力。

    依據《遼寧省高等學校績效管理暫行辦法》,改革財政支持方式,突出績效導向的激勵約束機制,資金分配更多考慮學科水平、辦學特色、遼寧急需等因素,重點向辦學水平高、優勢突出、特色鮮明、遼寧急需的學科傾斜。完善財政資金管理辦法,進一步增強高校財務自主權和統籌安排經費的能力,充分激發高校爭創一流、辦出特色的活力和動力。

    強化跟蹤指導,積極引入第三方評價,將一流大學和一流學科建設納入高校績效考核指標體系,對建設過程實施動態監測,根據相關評估評價結果、資金使用效益等情況,動態調整支持力度。對實施有力、進展良好、成效顯著的高校,加大支持力度;對實施不力、進展緩慢、缺乏實效的高校,減少支持力度。建立網絡信息平臺,定期公開建設績效,接受社會監督。

    世界無煙日教育方案(模板14篇)篇八

    二、活動主題。

    無煙戶外,健康生活。

    三、主辦單位。

    四、承辦單位。

    五、活動時間5月31日8:30~10:30。

    六、活動地點:松江中路(政府廣場)。

    七、活動安排。

    1、8:30~9:30世界無煙日主題演講;歡迎有識之士報名;。

    八、環境布置。

    1、手抄報、海報、漫畫、宣傳畫和你的任何創意,沿江堤護欄張貼懸掛;。

    2、手抄報、海報、漫畫、宣傳畫和你的任何創意,手持巡游徒步;。

    九、醫療救援。

    登山救援隊。

    十、嘉賓、媒體邀請;擬邀請市級領導、市體育局領導、體育總會領導、媒體等相關單位成員約50人。

    十一、媒體宣傳。

    2、動員全社會力量,進一步保護青少年免遭煙草煙霧危害,讓孩子們健康茁壯地成長。特別是加強公共場所控煙力度,明確場所主辦者、經營管理者的權利、義務和責任,持續推進控煙履約工作。推進無煙學校、無煙機關、無煙企業等重點場所的無煙環境創建工作。

    十二、報名電話:

    十三、歡迎各個志愿者團體聯誼參加;。

    十四、報名須知:

    1、有公益心,有社會責任感;。

    2、身體健康,無重大疾病;。

    3、自愿參加無報名費和保險;。

    4、評比公平公正,獎品僅僅是鼓勵和紀念作用,頒發優秀作品證書;。

    十五、贊助單位:。

    xxx登山運動協會秘書處。

    xx年5月1日。

    世界無煙日教育方案(模板14篇)篇九

    2022年5月31日是第xx個世界無煙日。為了讓我校廣大師生充分認識到吸煙的危害,主動參加無煙示范單位創建活動,特開展此活動。

    以5.31世界無煙日為契機,通過多種形式的活動,加強師生對吸煙的危害及“無煙學校”創建活動的認知,為“慢病綜合防控示范區”創建做出貢獻。

    珍愛生命,拒絕煙草。

    全校師生及學生父母。

    1、5月21——5月31日,開展“珍愛生命,拒絕煙草”文明勸導活動。(詳見活動方案)。

    2、5月25日——5月31日,開展學生征文活動。主題:“我是控煙勸導員”。4-6年級參加,5月28日前交5篇到德育辦,5月31日進行征文展示活動。

    3、月30日,控煙知識講座。各班教室領導利用晨會課宣傳控煙知識。

    4、5月31日,學校倡議禁煙。結合六一兒童節慶祝活動,向全校師生及到會父母、領導發出倡議,讓全校師生進一步了解吸煙的害處,通過學生向父母作校園禁止吸煙的宣傳,使學校真正成為一片無煙的凈土。

    5、5月31日少先隊大隊部組織學生進社區。綠色小衛士向居民發放《珍愛生命,拒絕煙草》資料,宣傳煙草對人體的危害,號召戒煙。

    6、月31日,印發《珍愛生命,拒絕煙草——致父母的一封公開信》。通過學生小手拉大手,將控煙宣傳帶進千家萬戶,提高各個家庭的控煙認識和健康認識,共同為孩子營造優良的成長環境。

    世界無煙日教育方案(模板14篇)篇十

    5月31日是世界無煙日。本次無煙日的主題是性別與煙草——抵制針對女性的市場營銷。我校根據縣衛生局、教育局文件精神,開展了形式多樣、富有實效的學習、宣傳活動。使青少年群體遠離煙草煙霧危害,提高自覺抵制吸煙與被動吸煙意識,積極參與營造學校、家庭、社會無煙環境。學校已經在全校范圍內開展了豐富多彩形式多樣的教育活動,現將本次活動總結如下:

    圍繞本次世界無煙日的主題,我校利用周一的升旗儀式、主題班會、周五的教職工大會向全校師生傳達文件精神,學習了解煙草的基本內容和吸煙的危害。

    1.由少先隊牽頭,組織學生通過課間的廣播學習吸煙的危害相關知識。通過學習,同學們了解到:煙是人類第一殺手,自覺養成不吸煙的個人衛生習慣,不僅有益于健康,而且也是一種高尚公共衛生道德的體現。

    2.利用健康教育課對全校師生進行控煙知識的宣傳教育。再通過小手拉大手的形式向家長宣傳煙草、煙霧的危害,以及對青少年的危害。

    1.我校利用我要健康成長、我愛無煙環境主題班隊會,讓班主任對本班學生進行了。

    拒吸第一支煙、爭做無煙青少年等知識的講解和教育。在班主任帶領下,隊員們進行宣誓,同學們一致決定要嚴格遵守學校有關規定,自覺養成不吸煙的良好個人衛生習慣,并積極投入到小手拉大手幫助親人遠離香煙危害的活動之中。

    2.利用周一升旗儀式大張旗鼓地開展拒吸第一支煙,做不吸煙新一代簽名儀式活動。活動中,大隊輔導員向全體師生發出倡議,號召大家小手拉大手,從自己做起,從身邊做起,積極營造控煙、健康、文明的家庭、校園、社會的良好環境,還青少年一個無煙的健康成長環境。

    學生們用鋼筆、圓珠筆,在簽名橫額上莊重簽字,通過這次活動,大家不僅了解了香煙的危害,更重要的是要投入到禁煙的活動中去,寫信勸親人戒煙,并在簽字活動上鄭重簽下了自己的名字,以實際行動來表明,愿做一個拒吸第一支煙,做不吸煙的新一代。表達了各自反吸煙,遠離香煙的決心。在全校師生的共同努力下已我校的世界無煙日學習、宣傳、實踐活動圓滿結束了。學校結合學生的學習生活,結合學校的特點和實際情況,采取多種多樣的形式,學習有收獲,宣傳有特色,實踐有成效,得到社會各界的一致好評。但是我們小手拉大手幫助家人遠離香煙危害的活動還在進行著,相信在隊員們的共同努力下廣大家長和孩子都能遠離香煙危害,愿健康永遠與你我相伴。

    世界無煙日教育方案(模板14篇)篇十一

    5月31日是世界無煙日,今年世界無煙日的主題是“煙草健康警示”,口號是“圖形警示揭露煙害真相”。煙草是當今世界最大的可以預防的死亡原因,每年有超過500萬的人因吸煙而死亡,超過了hiv/aids,瘧疾和結核的總和,是目前世界上唯一一種能殺死它消費者的合法產品,吸煙者中大約有一半人會死于煙草,二手煙亦可導致許多疾病,包括心臟病、肺癌和其它呼吸系統疾病等。

    組長:

    副組長:

    組員:各班班主任。

    1、舉行啟動儀式。時間是5月31日,利用升國旗儀式舉行。

    各學校高年級要積極開展“拒絕第一支煙,做永不吸煙的新一代”簽名活動。

    2、加強宣傳力度。充分利用宣傳欄、板報、校園廣播等宣傳陣地,努力營造校園控煙的良好氛圍,使廣大學生、家長和市民進一步認識到煙草制品對人體的危害。

    3、開展一次主題中隊會。主題是“煙草吞噬生命”或“吸煙有害健康”。

    4、舉行一次《我幫某某戒煙》習作競賽。

    世界無煙日教育方案(模板14篇)篇十二

    2022年5月31日是世界衛生組織(who)發起的第xx個世界無煙日。自世界衛生組織確定世界無煙日以來,每年的x月xx日全球都開展同一主題的控煙活動。

    為了消除和減少煙草煙霧的危害,保障學生和教職工的`身體健康,創造良好的學校衛生環境,提高校園文明水平,同時進一步推動校園青少年學生控煙工作,促進師生身心健康,我校在世界無煙日期間開展師生控煙的系列活動,特制定本活動方案:

    全校師生。

    x月xx日—x月xx日。

    (1)根據今年世界無煙日的主題,積極開展“無煙校園”健康教育主題活動,結合健康教育、校園廣播、led顯示屏、主題班會、致家長一封信等多種形式開展,在校園內營造拒絕吸煙的健康氛圍。

    (2)利用x月xx日早上升旗儀式,對學生進行防煙控煙教育。

    (3)少先隊組織各中隊利用x月xx日開展“小小一支煙,危害萬萬千”主題班會活動。

    (4)三至六年級組織學生開展“為了你和家人的健康請遠離煙草——致親人一封信”活動。

    1、各班以主題班會等形式,開展“小小一支煙,危害萬萬千”活動。動員全班學生做“拒吸第一支煙,做不吸煙的新一代”。

    2、“致親人一封信”活動要求:

    (1)主題:“為了你和家人的健康請遠離煙草——致親人一封信”。

    (2)內容::圍繞身邊吸煙的人,從吸煙對人身體的危害、吸煙對環境的危害、家人吸二手煙的危害等方面寫。

    3、時間:x月x日下班前各班級統一將:主題班會記錄、一封信交至校醫室。

    世界無煙日教育方案(模板14篇)篇十三

    緊緊圍繞“科學發展“、”保護環境“的基本國策和和持續發展戰略深入實施,結合我校實際,重點組織實施保護環境的宣傳行動。

    二、活動目的。

    提醒師生重視保護地球的環境,制止生態惡化,是每一位學生都為捍衛地球環境、改善地球環境做出貢獻。

    三、活動主題。

    善待地球----珍惜資源,持續發展。

    四、活動內容。

    活動一、老師講解讓學生認識地球,老師向學生介紹“世界清潔地球日”的來歷,教育學生珍惜地球資源。進行廢物的再利用活動。

    活動二、開展“伸伸手、彎彎腰”活動。

    (1)參與對象:六年級學生。

    (2)時間:星期二下午第三節課。

    (3)地點:六年級教室。

    活動三、主題大隊活動。

    (1)參與對象:四至五年級部分學生。

    (2)活動形式:由學校少先隊大隊部組織。

    世界無煙日教育方案(模板14篇)篇十四

    9月18日是世界清潔地球日,為培養師生關愛家園、保護環境的意識,xx小學利用課余時間開展了系列主題教育。

    活動中:

    一、老師的講解學生認識地球,了解從小愛護地球的重要性。

    二、老師向學生介紹“世界清潔地球日”的來歷,教育學生珍惜地球資源。三、進行廢物的再利用活動。用回收的廢物進行手工制作,美化生活環境。四、倡議“低碳生活,從我做起”,號召同學們從我做起,撿起一張廢紙,節約一滴水,不用一次性筷子,樹立節約的綠色風尚,不亂扔雜物,減少能源污染,共同維護地球的`清潔,營造良好的生存環境。

    五、開展“伸伸手、彎彎腰”活動。每位學生不僅在校園中做好,更要把活動延伸到校外。同學們走出校園清潔了學校周邊環境,為營造文明、整潔、和諧的校園環境和社會環境出了一份力。

    通過本次活動,不僅促進了我校學生良好行為習慣的養成,而且幫助學生樹立了保護自然、保護生態、保護地球的意識。同時,我校要求學生把開展“世界地球日”宣傳教育活動的信息向自己的家長進行匯報,營造一個小手牽大手、人人講環保的綠色教育氛圍。

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