優秀作文要有獨特的創意和構思，不拘泥于傳統的模式，能夠給讀者帶來新的思考和感受。小編為大家整理了一些具有代表性和高水平的優秀作文范文，希望能夠給大家寫作帶來一些啟示和幫助。
小學珍惜時間（優質13篇）篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔心明天會發生什么不測。但生命的內涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景，趁著明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天的崇高理想。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧!
小學珍惜時間（優質13篇）篇二
我們每天都在成長，也會明白很多事。在這個寒假里，我懂得了要珍惜時間。
寒假我回老家了。我每天都要寫作業，但是我寫作業的時候很拖拉。我經常邊寫作業邊玩，寫了一點作業，又跑到床上去躺著。我總是想著過一會再寫。所以我的作業經常要很晚才能完成。
有一天，我寫作業時碰到一道難題，怎么想也想不出來。于是，我就不想寫了，跑到床上去躺著發呆，心里還想：躺一會再去寫吧，反正還有好長時間呢。這時姐姐催促我快去寫作業，我只好不情不愿的又坐到了椅子上。我拿出草稿本，開始算那道難題，結果算著算著就開始畫起了小人。
就這樣，到了吃晚飯的時間，我的作業還沒有寫完。吃完飯，我又跑出去散步，回來時，天都黑了。我只好在晚上趕作業，趕完了作業，我都困得不行了。
趕作業時，我想明白了：做任何事，都要早早的做完，不要拖拉。這樣，才能有合理的作息時間。
小學珍惜時間（優質13篇）篇三
最近，我讀了《和時間賽跑》一文，感受很深。
文章講的是作者在慈愛的外祖母病逝后，感到時間飛逝的可怕，與太陽、西北風賽跑的事。
和時間賽跑，這也許是個荒唐的想法。人怎能跑得過時間呢?時間無聲無息，一不留神就溜走了。這使我不由自主地想起“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“光陰似箭，日月如梭”這樣的諺語，正如朱自清在《匆匆》中所說的“過去的日子如輕煙，被微風吹散了;如薄霧，被初陽蒸融了。”
一句話說得好，“失去了才懂得珍惜”。是啊!在失去時間后再嘆息時間的匆匆又有什么用呢?過去的就讓它過去吧!人不能沉溺于過去，要把握好現在，要有善于擠的釘子精神。只要我們愿意擠，就會爭取更多的時間學到更多。
過去的終歸過去，從現在起，讓我們和時間賽跑吧!
小學珍惜時間（優質13篇）篇四
我在上小學一年級時，不懂得珍惜時間，時間就在貪玩中過去了。父母也不少因為這個而教訓我。可由于年齡很小，不懂事，以至于我屢教不改。
我的一年級就這么荒廢了。到了期末考試時，我看到了一大片我不會做的題。我意識到自己太貪玩了。可我也沒太在意。一年級嘛！
等到三年級，我們學了論語。老師一句一句的教給我們。并且也把大意教給我們。我終于懂了了：逝者如斯夫，不舍晝夜。讓我學會了珍惜時間。不再貪玩，學習也漸漸上去了。
這就是論語的作用。使我明白了，時間是寶貴的，自己應學會珍惜時間。
是啊！時間就像水流，不會停止，一分一秒的過去了。只有我們去珍惜時間，時間是不會來找我們的。
從那以后接觸的論語多了起來，道理也懂得多了起來。
學會了怎樣學習，要常常的反省自己，向別人看齊等等。但是我記憶猶新的還是那一則。因為它是我養成了好習慣。是他使我懂得了珍惜時間，使我的成績提高了。
雖然是短短九個字——逝者如斯夫小學生作文，不舍晝夜。卻能讓我做出極大的改變，這全是論語的功勞啊！
這是一句多么有哲理的話呀！雖然僅僅九個字，可蘊涵的哲理這里有一大片呀！
論語教會了我珍惜時間，把我從差生的邊緣拉了回來，是我養成了一生的好習慣——珍惜時間。
這對自己學習進步有很大的的好處。
這一句話使我明白了一個很大的道理，做出了一個改變一生的行動——珍惜時間。
自從學了論語。上三年級的我回家的第一件事不是玩，而是寫作業。
大家都來讀論語吧！也許已句短短的話就可以改變自己吧！
小學珍惜時間（優質13篇）篇五
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰每當我看到這句名言時，我的腦海里就想起了那件事，也正是那件事讓我明白了時間是非常寶貴的。
記得有一次，老師布置了很多作業，我回到家，開始寫了起來，按照正常速度所有作業作完的時間最多只有2小時，可我卻一邊做一邊玩，正所謂身在曹營心在漢我一直做到8點才剛做完語文，我又漫漫地挪動身體感到十分疲倦很想睡，可又沒做完作業，但是一身的疲倦還是把我拉入夢境，直到醒來后才發覺到自己的作業還沒做完，我趕忙下床做起了作業，媽媽被我發出的聲音給吵醒了，她先走到我旁邊看了看嚴肅地對我說：有多少作業要做這么久？我吞吞吐吐地說：昨天我邊做邊玩才沒做完。要是你7點種醒就來不及補了，如果你昨晚認認真真完成不照樣可以好好睡覺嗎？要知道，時間是最寶貴的也是最容易失去的。你要學會牢牢抓住它。聽了媽媽的話我不好意思地底下了頭。第2天放學后，作業依然很多但我卻認認真真地完成了，只用了2小時。作業做完了，我一身輕松同時也深刻體會到了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
是啊，時間就像是一支離弦的箭，一去不返回，讓我們都珍惜時間吧！
一年級：xxx。
小學珍惜時間（優質13篇）篇六
昨天。
昨天。是歷史的過程。是失敗的經驗。也是成功的記錄，是時間的告別。是空間的定格。也是永恒的象征——昨天是我們成長的確良階段源泉。但它不能再度來臨。無法再為我們增添輝煌。生命是需要跋涉的。不管昨天你有多少功績。不管昨天你靈園里開滿多少花朵。不管昨天你有多少懊悔。那都是屬于昨天的。
今天。
今天。是一個新的開始。需要我們前進。還需要我們去孕育。你也許想在今天踏踏實實地干一番事業。取得令人滿意的成績。但隨著時間的過去。你今天似乎什么事也沒有做。于是想待到明天再重來。可是[人生百年幾今日。今日不為真可惜，若言姑待明朝至。明朝又有明朝事。"富蘭克林說過。[今天是人生唯一生存的時間。"因此。我們要把握好今天。不然。再美麗的今天也只能鏵為昨天了。當時間存在時。要抓緊時間。因為當時間過去。便沒有了時間。
明天。
明天。是未來。是生命的希望。是令人向往憧憬的。但說真的。世界上何曾有人真正見到過時間的到來。明天。明天。是不今天。這是懶人們最喜歡說的話。[明日復明日。明日何其多。我生待明日。萬事成蹉跎。"對明天寄以濃厚的希望。這是守株待兔的幻想。不要給明天太多的功課。因為我們每天只有一個明天。
當你虛度光陰時。不妨高聲朗育一下這首詩：一個人的一生只有三天：昨天、今天、明天。
昨天——已經過去了。一去不復返了，今天——它也正在你的腳下。分分秒秒地縮短，明天——是未來。是希望。它正在向你召喚。向你招手，親愛的朋友。讓我們好好地珍惜我們的一生吧！
因為——一個人的一生只有三天：昨天、今天、明天。
小學珍惜時間（優質13篇）篇七
合理安排時間，就等于節約時間。--培根。
應當仔細地觀察，為的是理解;應當努力地理解，為的是行動。--羅曼羅蘭。
成功=艱苦勞動+正確的方法+少說空話。--愛因斯坦。
放棄時間的人，時間也放棄他。——莎士比亞。
沒有方法能使時釧為我敲已過去了的'鐘點。——拜倫。
人的全部本領無非是耐心和時間的混合物。——巴爾扎克。
任何節約歸根到底是時間的節約。——馬克思。
時間就是能力等等發展的地盤。——馬克思。
時間是世界上一切成就的土壤。時間給空想者痛苦，給創造者幸福。——麥金西。
時間是偉大的導師。——伯克。
時間是一個偉大的作者，它會給每個人寫出完美的結局來。——卓別林。
忘掉今天的人將被明天忘掉。——歌德。
辛勤的蜜蜂永沒有時間的悲哀。——布萊克。
在所有的批評中，最偉大、最正確、最天才的是時間。——別林斯基。
從不浪費時間的人，沒有工夫抱怨時間不夠。____杰弗遜。
時間是我的財產，我的田畝是時間。____歌德。
合理安排時間，就等于節約時間。——培根。
春光不自留，莫怪東風惡。——莎士比亞。
拋棄今天的人，不會有明天;而昨天，不過是行去流水。——約翰·洛克。
拋棄時間的人，時間也拋棄他。_____莎士比亞。
一切節省，歸根到底都歸結為時間的節剩---馬克思。
利用時間是一個極其高級的規律。---恩格斯。
合理安排時間，就等于節約時間。---培根。
小學珍惜時間（優質13篇）篇八
今天，我演講的題目是《珍惜時間》。
時間對于每個人都是公平的。一年365天，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由于人們對待時間的態度不同，因此也就有不同的結果。珍惜時間的人“留下一串串果實”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義；浪費時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有圖傷悲，空嘆息。對我們學生來說，也是這樣的。經過一學期的學習，有的同學取得優異的成績，各方面都有了長進；而有的同學卻收效甚微，甚至一天比一天差。這是因為珍惜時間和不珍惜時間造成的差別。
時間有一個特點，就是一去不復返。即使是最偉大的科學家，使用最先進的科技手段，也不能把時間挽回。因此，著名的科學家富蘭克森把時間比作生命；我國現代偉大的文學家魯迅把浪費別人的時間比作“謀財害命”，把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。由此可見時間的珍貴。時間雖然一去不再來，但是人對于時間并不是無能為力，無所作用的。從科學的角度講，人們生活在地球上，時間流逝是恒定的，但從人們對時間的利用角度講，時間很有彈性。抓緊時間，時間就多；反之，時間就少。
有人問魯迅為什么用“魯迅”作筆名，他說是取“墨魯”和“迅速”之意。他認為自己比較笨拙，無論做學問還是干事情，效率比不上“天分”比他好的人。在這中情況下，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時間內，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。
人的生命寶貴，人的青少年時期大為寶貴，因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期，打基礎時期。所以，勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詩里疾呼：“莫等閑，白了少年頭空悲切！”汗樂府詩有句富有哲理性名詞“百川東到海，何時復西歸，少不努力，老大徒傷悲。”因此我們應該學會做時間的主人，緊緊抓住時間。抓緊時間就是要充分利用時間，上課，自修做作業都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時間，就是要科學安排時間，巧妙地利用時間，提高單位時間利用率。抓緊時間還要善于抓住今天。我們還要不斷總結昨天，設計明天但最關鍵的是要牢牢抓住今天。
同學們，21世紀已到來，希望大家都能夠珍惜時間，科學地分配時間，使每年每月每天每小時每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創造輝煌人生的基石。
小學珍惜時間（優質13篇）篇九
法國思想家伏爾泰說過：“時間是個迷：最長又最短，最快又最慢，最能分割又最寬廣，最不受重視又最寶貴，渺小與偉大都在時間中誕生。”富蘭克林說過：“時間就是金錢。”這些至理。
名言。
都是告訴我們要。
只有這樣我們的生命才是充實的。
珍惜時間，可以使我們的生命充滿希望。匡衡，鑿壁偷光，一個對知識充滿渴望的文氣書生，面對時間的流逝，他毫不放棄，只是珍惜一分一秒，在隔壁鄰居的燈熄滅之前，努力地讀著書，思考著其中的奧秘，就在這一分一秒中，他獲得了新知識，這樣的刻苦，如此的珍惜時間，還怕無金榜題名之日嗎？試問，一個不珍惜時間的人，會在夜深人靜時，還繼續學習嗎？我想，這是不可能的。
珍惜時間，可以使我們的生命在歷史的長河中變得閃耀。魯迅，從小喜歡學習，有一天，上課時，他遲到了，于是下課后，就在自己的課桌上刻了一個大大的“早”字，對于魯迅先生來說，他浪費了自己的時間，感覺愧對于自己，于是更加發奮圖強，他時刻都在提醒自己，不能讓生命白白溜走，要抓住每一天，利用有限的生命，創造無限的價值，因為從小對自己嚴格要求，讓他在五十多年的歲月長河中，鑄就了從未有過的輝煌。試問，一個不珍惜時間的人，會在遲到后認真地反思嗎？他會利用時間，讓自己變得更加閃耀嗎？我想，只不過是一位凡夫俗子，平淡無味，一生毫無波瀾。
珍惜時間，可以使我們的生命在平凡中大放光彩。牛頓，他是我們最熟悉的物理學家。又一次，他在煮雞蛋，邊煮邊看書，思考著一些問題，一不留意竟將鐘表煮進了鍋里，待他發現時，已經過了很久，可憐的鐘表就這樣停止了轉動，他一生研究探索，只為抓緊時間，讓生命變得充實，還為后人留下了知識領域的財富。試問，一個不珍惜時間的人，會為了自己過得充實而爭分奪秒嗎？我想，他們可能永遠都不要會真正地體會到成功的喜悅。
小學珍惜時間（優質13篇）篇十
的名言警句、詩句、詞語聽得多了，可是還是不會，直到那一次我才知道時間過得多么快，才覺得時間不夠用，才懂得。
那時我還在小學，放國慶節假七天，作業留得不是很多。放假對于我來說就是解放，可以開開心心的玩了。第一天和同學出去玩，心想：反正還有明天，那點作業不是問題，就這樣直到假期的最后一天的下午，我有些著急，但是依然沒有寫。回來才知道作業這么多，開始后悔出去玩，不寫作業。已經沒有退路了，熬夜吧！
那時我才發現時間的速度，他似乎在狂奔，不停歇一分一秒，無奈。我開始害怕，害怕明天因為沒寫完作業被老師當眾批評，那樣真的很丟臉，而且還要受到批評。我不再想下去，開始拼命的寫作業，一科一科的都寫完了，已經深夜十二點了。
眼睛不知不覺[注:知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現多指未加注意。]的合上了。
早上，我被媽媽叫起來問話。”作業寫完了嗎？“我說：”寫完了。“媽媽眼嚴厲的說：”前幾天寫完了，昨晚不就可以好好睡覺了嗎！我“嗯”了一聲。心想：我以后絕不會再這樣了。原來時間是如此的快，我以后一定要。
有時候想起這件事還會后悔，但經過這件事后。讓我懂得了，也讓我真正的理解了“一寸光陰一寸金[注:比喻時間十分富貴。]，寸金難買寸光陰”
人的一生，不知有多少個明天，不知有多少個下一分一秒，不知還有多少時間可以揮霍，但當你知道你沒有時間可以揮霍的時候已經晚了。或許，下一秒你就會離開這個世界，所以吧，讓你的生命在無形中多一分多一秒。
小學珍惜時間（優質13篇）篇十一
時間就是生命，在生活中，處處都有被人遺棄的時間，在四處飄蕩，然而時間是有限的，生命是有點點滴滴的時間組成的，據推算，那些被人遺棄的時間加起來，又能讓至少一億人再活一生。如果你拋棄它，它就如海上的一個紙船，越漂越遠，漂到你再也夠不到的地方；相反，如果你珍惜它，熱愛它，它就會源源不斷的為你服務。
人們時常會嘆息:生命的短暫，時間流逝得飛快，人生只那么匆匆一百年。這就是你的錯誤了，雖說人生短暫，但只要你珍惜，你就會發現生命的價值，他的漫長而有趣，如果你能夠珍惜每一分一秒，那么你就會覺得任何事都會更加順利：原本半個小時才能起床穿完衣服，吃完飯的，現在十幾分鐘就行了；等待汽車，等人時，利用這些時間再干些有意義的事，等紅燈時早到些，就不會因耽誤了一兩分鐘而趕不上公交車，處處倒霉之類的事了。
人的生命有限，但價值是無限的。只要人人，不荒廢它，就能造就無限的價值。讓我們行動起來，珍惜每分每秒的時間，讓生命更加有價值吧！
小學珍惜時間（優質13篇）篇十二
我出生在一個普通的小村子里。我四五歲的時候，總愛站在屋檐下眼巴巴地看著太陽慢慢下山。看著看著，我有時還會哭起來。因為太陽當空時，到處是一片繁忙熱鬧的景象，而太陽下山后，天會暗下來，什么都看不見了。
“奶奶，太陽為什么要下山?”一次，我忍不住問奶奶。
“因為，太陽累了，它要去睡覺。”奶奶笑著說。
“那什么時候太陽才會睡醒呢?”
“明天一大早它就會起床了。”
第二天早上我起床時，太陽己出來了。我埋怨自己總是睡懶覺，不能早點起床看看太陽是如何升起來的。
幾年后，我長大了，進入學校讀書，懂得了太陽下山并不是去睡覺，而是表示一天的時間過去了。
一天，奶奶對我說:“你小的時候不愿太陽下山，現在長大了，更要留住今天的太陽。”我聽了欣然同意，但是如何留住今天的太陽呢?我請奶奶教我。
奶奶問:“你每天做完作業是什么時候?”
“我每天完成作業，太陽己經下山了。”
“如果你在太陽下山之前完成作業，就能留住今天的太陽。”奶奶肯定地說。
啊，我明白了:奶奶要我留住今天的太陽，就是要我珍惜每一分、每一秒。
小學珍惜時間（優質13篇）篇十三
時間在飛快地流逝，在我們的嘆息聲中匆匆走過。我們感概著時間過得如此之快，我們竟然在世界上存過了幾千多個日子。你看！時間過得多快啊。從小時候經常玩耍的小樂園，到現在發展成的游樂場；從一片片綠茵茵的草地，到現在幾乎很少才能看到；從一個個低矮老舊的瓦房，到現在美麗嶄新的大房子。
你聽！時間過得多快啊。從兒歌“兩只老虎”到曾經的“長亭外古道邊，芳草碧連天”，最后到現在聽的傷感愛情歌曲，讓我們不得不驚訝于音樂有了屬于自己的時代了。你回憶著過去，想著曾經的種種往事。第一次去幼兒園，媽媽不在身邊而一直大哭；喜歡做惡作劇，總是偷偷打同學一下誣賴給其他人；第一次畢業，因為要和相處幾年的朋友分別而偷偷躲在被窩里哭；調皮去爬樹一不小心摔了下來，跟媽媽撒謊說是跑步時不小心摔的；你還想起了你曾經的外號，曾經同學們親密無間的互叫外號。你想起了種種往事，又再一次躲在被窩里哭了。你很懶！在作業沒寫好的時候，還在玩著游戲，聊著qq。