學習是人類獲取和掌握知識、技能和經驗的過程，它是我們成長和發展的基石之一。學習可以幫助我們提高思維能力和解決問題的能力，因此我們不能忽視學習的重要性。最近學習進展如何呢？我想我們需要對學習進行一次總結和回顧了吧。學習是一項技能，通過不斷的實踐和反思，我們可以提高自己的學習能力和效果。
黨小組學習會議記錄（專業17篇）篇一
1、嚴禁用公款搞相互走訪、送禮、宴請等拜年活動。
2、嚴禁向上級部門贈送土特產。
3、嚴禁違反規定收送禮品、禮金、有價證券、支付憑證和商業預付卡。
4、嚴禁濫發錢物，講排場、比闊氣，搞鋪張浪費。
5、嚴禁超標準接待。
6、嚴禁組織和參與賭博活動。
時間：2014年6月18日上午。
地點：黨支部辦公室。
參加人員：周義文、謝德建、張議勻、班興桃及16個黨小組長。
主持人：班德書。
記錄人：班興桃。
會議內容：建設學習型政黨提高全黨的學習力量。
村黨支部書記班德書發言：黨的十八大提出要“建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨”。這是我們黨根據世情、國情、黨情的新變化，對黨的建設目標的新定位，是以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程，全面提高黨的建設科學化水平的新要求。其中建設學習型政黨是前提和基礎，為建設服務型、創新型政黨提供內在素質和能力支持，只有提高了馬克思主義理論水平、增強了黨性修養，才能更好地為人民服務，為創新提供知識儲備。
黨小組學習會議記錄（專業17篇）篇二
參加人員：xxxxxxxxx。
主持人：xxx。
記錄人：xxx。
會議內容：研究確定我村今年的黨建工作要點。
xxx：今天，黨工委下發了****年黨建工作要點，我們一起學習學習，同時，一起研究我們村今年黨建工作的重點。下面我先傳達一下文件精神：年黨建工作的指導思想是：緊緊圍繞著建設富裕、文明、和諧的現代化**都這一目標，全面優化黨的干部結構，夯實新農村建設的政治基礎。
1、全面整合組織資源，進一步完善基層組織互幫互助機制。
2、全面加強社區黨建工作，進一步提升服務能力。
3、全面加強兩新組織黨建工作，拓寬黨建工作覆蓋面。
4、嚴格黨員發展標準，保證黨組織純潔性。
5、抓好黨員隊伍建設，不斷提升執政能力。
6、全面加強遠程教育工作，不斷提高黨員干部整體素質。
7、創新活動載體，扎實抓好基層黨建工作。
xxx：我認為黨委制定的年黨建工作要點關于嚴格黨員發展，對我們來說，是切實可行的，發展黨員要堅持組織程序，嚴格黨員標準，全面增加黨員發展的透明度，公開度，確保黨員發展質量，這就是關鍵，不能什么人都往黨內拉，咱村里大多數的黨員總體還是好的，覺悟也很高，但也有個別黨員確實是不像話，素質太差，大事小事斤斤計較，安排工作拖拖拉拉、討價還價，起不到模范帶頭作用，我建議這樣的黨員要進行個別談話和教育讓他意識到作為一個共產黨員應該怎樣做。同時提到要加強違紀違法黨員的查處力度，結合計劃生育，財務審計等工作，對違法違紀黨員，發現一個，查處一個，決不姑息遷就，給我們每個黨員都敲響了警鐘。
xxx：從實際情況看，我們農村黨員總體素質還有一定的差距，農村黨員干部也是同樣，黨工委對黨建工作要點講得很好，通過各種渠道，如遠程教育，集中培訓，征求意見，自我剖析，整頓提高等手段真正使黨員干部的思想統一到貫徹落實十七大、十七屆三中、四中中精神，落實科學發展觀的軌道上來，為建設社會主義新農村奠定堅強的組織基礎和政治保障。
一是抓班子帶隊伍，我們這個黨支部班子是全村黨員群眾的核心，我們把黨組織的各項工作做好了，全村的工作就做好了。
二是抓作風樹形象，對個別不發揮作用，不遵紀守法的黨員，今年要加強教育，決不能讓黨員混同于一般群眾。
三是要抓教育強素質，剛才xxx、xxx兩位同志說的很有道理，但出現這些問題的原因，就是我們平時沒抓好教育，黨員干部的素質沒有提高，所以今年必須抓好現代遠程教育學習和三會一課。對無故不參加學習的黨員，七一和年底堅決不予表彰獎勵。
大家看看還有什么意見，如果沒有意見我們就算會。
(一致同意)。
黨小組學習會議記錄（專業17篇）篇三
主持人：……。
主題學習黨的章程，討論黨支部相關規章制度草案。
參加人員。
…………。
主要內容。
一、學習黨的章程中總綱及第一章黨員的條件、義務與權利。
二、討論了黨支部制定的“關于在黨員工作崗位開展黨員責任崗和責任區活動的意見(草案)”，并提出責任區活動要與公司工作相結合的建議。
三、討論了黨組織成員組織關系的轉移及“流動黨員活動證”辦理的事宜。
四、對黨小組的活動內容提出以下建議：
大家提議：密切聯系群眾，多做實事;統計共青團員數量;培養積極分子;建議黨小組組長列席支部委員會，方便傳達會議精神;在小組會議上選一個國際、國內的政治事件作為議題進行討論;與其他公司或社區黨支部溝通，舉辦聯誼會，交流經驗等。
五、學習了中組部2008年4月執行的新的黨費交納標準：
1、在職：稅后月收入3000元以下(含3000元)者，交納比例為0.5%;3000元-5000元者(含5000元)，交納比例為1%;5000元-10000元者(含10000元)，交納比例為1.5%;10000元以上者，交納比例為2%。
2、離退休人員：月實際領取離退休費總額或養老金總額5000元以下者(含5000元)，交納比例為0.5%;5000元以上者，交納比例為1%。
討論結果。
黨小組學習會議記錄（專業17篇）篇四
主持人：xxx。
參加人員：社區成員、黨員。
主題：聯系實際說廉潔。
主要內容：
劉秀芬：強化廉潔從政意識，做嚴格自律，廉潔從政的表率。在實際工作生活中，以一名示范園教師的要求嚴格要求自己，做好表率。潘佳琳：提高覺悟，堅定信念，錘煉意志，增強免疫力，真正做到理想信念不動搖，大是大非不糊涂，做一名值得家長信賴的好教師。鄭愛香：抗得住誘惑，堅持自重、自省、自警、自勵。要堅持原則、秉公辦事、公私分明，；特別要慎重交友、慎重用權；尊重自己的人格，珍惜自己的聲譽。
張莉麗：在樹立良好形象上率先垂范，以自己的人格力量贏得大家的尊重和信賴。切實規范自己的言行，不該去的地方不去，不該沾的東西不沾，不該做的事情不做，以良好的形象取信于人。
劉漢儒：加強學習和修養，做不斷提高自身素質和工作水平的表率，真正做到重事業、淡名利、爭貢獻。其次，還要堅持解放思想，實事求是。
劉長海：在與時俱進的年代里，開拓創新，進一步高度深化認識、理解和加強思想政治建設的重要性和必要性，以與時俱進的思想和開拓進取的精神風貌，凝心聚力開展各項工作。
黨小組學習會議記錄（專業17篇）篇五
參加人員：社區成員、黨員。
主題：黨小組學習黨章。
主要內容：
黨章的第一句話中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。它闡述了黨是由工人階級中有共產主義覺悟的先進分子所組成，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指南，按照民主集中制原則組織起來的統一體。
而在中國真正的工人階級很少，決大多數中國人都是農民。同樣在舊社會跟著中國共產黨，扛著槍南征北戰，為建立新中國流過血，甚至獻出寶貴生命的人大部分也都是農民，那么中國共產黨為什么還是工人階級的政黨呢？通過學習使我了解到工人階級政黨產生于資產階級政黨之后，它是資本主義進入大生產，工人階級反對資產階級的斗爭發展到自覺階段，馬克思主義同工人運動相結合的產物，而中國共產黨是馬克思列寧主義同中國工人運動相結合的產物。在舊中國，我國工人階級和世界上其他國家的工人階級一樣，沒有任何生產資料。它在同資產階級作斗爭中錘煉了高度的`團結互助精神和嚴格的組織紀律性，是歷史上最先進、最革命和具有遠大前途的階級。建國前，由于中國工人階級產生的歷史條件和所處的社會環境，它還具有一些特殊性。
首先中國工人階級深受帝國主義、封建主義和官僚思想三座大山的壓迫，它處于社會的最地層，所受的壓迫和剝削比中國其他任何階層都要沉重，這在世界上也是罕見的。其次中國工人階級的分布比較集中。這一優點彌補了中國工人人數少的不足，便于組織起來，形成一支重要的社會力量。
第三中國工人階級與農民有著天然的聯系，便于同廣大農民結成緊密的聯盟，使中國工人階級領導中國革命具有極其廣泛的社會基礎。中國工人階級的這些特點和優點，決定了它是中國革命的領導力量，是現代中國最進步的階級。
正是工人階級在毛澤東思想的指引下帶領占中國決大多數人口的農民群眾經過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚思想的革命斗爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國。因此中國共產黨是工人階級的政黨。
黨小組學習會議記錄（專業17篇）篇六
邵乃濟：以“提升每一個學生的學習生活品質”的核心理念為引領，深入實施教育中長期規劃綱要和“十二五”規劃，以12個行動計劃的推進為抓手，堅持改革創新，實施素質教育，促進基礎教育轉型發展，全面提升教育質量，不斷推進教育強區建設。
張迎暉：我們要堅持改革創新，實施素質教育，促進基礎教育轉型發展，全面提升教育質量，不斷推進幼兒園的建設！
陸麗頻：我們工會要加強綜合預算管理，指導學校嚴格執行預算外資金納入預算管理的工作要求，規范操作。加強對專項經費使用的監督檢查，確保專款專用。
鐘雅瑾：我們幼兒園已經率先推出了“構建幼兒健康與安全管理平臺”，及時反饋幼兒的信息，提高幼兒園管理水平。
李蓓：我們以《區域推進學前兒童“健康教育”的。行動研究》為載體，探索構建區域大健康教育課程，結合我們幼兒園的健康教育課程研究，促進幼兒健康快樂成長。
戴靜芳：我們要加強骨干教師隊伍建設，完善學科、育德能力培養、學生創新培養以及信息技術應用等教師發展團隊的建設與管理，以骨干教師培養輻射全區教師發展。
李祎韞：我們要大力推進信息技術與教育理念、教育內容、教育模式、教育管理體制的全面融合，探索以開放、互動、共享的信息化教育模式，全面開展教師360培訓活動。
李黎：我們要以項目為抓手，切實加強師德建設，引導教師關愛學生，把促進孩子健康成長作為自己的首要職責。
周霞芳：我們要推進廉潔文化進校園，營造風清氣正的校園文化氛圍。
潘佳琳：《要點》中提出“建立區家庭教育指導中心，傳播家庭教育的科學理念和方法，形成合力育人的良好氛圍。”我們幼兒園的早教中心今年要進行新建，相信會更好地為社區居民服務！
姚春霞：2014年普陀區教育局以“提升每一個學生的學習生活品質”的核心理念為引領，與我們幼兒園的辦園理念“提升每一個孩子的健康生活品質”相一致，所以我們幼兒園一定能在教育局的引領下取得更好地成績。
陳蕾：我們要要堅持圍繞中心、服務大局，做好思想政治工作，保證重大教育決策部署的貫徹執行，黨政工形成合力，共同推進學校不斷提高教育質量和辦學效益。張莉麗：我們會根據上級的統籌安排，有效應對入園高峰，千方百計滿足入園需求。
趙璐：我們要建立黨內情況通報制度和群眾測評黨員、黨員測評支部、支部測評黨工委的“三測評”機制，落實黨組織每年向黨員大會報告工作并接受黨員評議的制度。
李榮根：我們要優化托幼園所資源配置，通過調整教育資源內部結構、將部分校舍改建為托幼設施，力爭收回已改為經營性場所的幼托設施，現在我們幼兒園已經收回了所有的門面，完成了任務。
薛婧：加強對學校預算、執行、決算的管理與指導，督促學校有效執行預算、最大限度地發揮資金使用效益。
沈熊慧：我們要保障黨員主體地位和民主權利，學校重大決策要讓黨員先知道、先討論、先行動。
高靜：在教師專業發展上，我們應以師德優秀項目建設為抓手，促進學校真正把師德建設放在教師隊伍建設的首位，引導教師加強學習，樹立終身學習理念，提高人格魅力和學識魅力。加大對先進典型的宣傳和弘揚，鼓勵廣大教師立足本職崗位，愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表，把促進學生健康成長作為自己的首要職責，打造生動有效的課堂，爭做學生喜歡的教師，樹立良好的師德形象。
周斐：我認為在基層黨建上，黨員教師應認真學習貫徹中央、市、區關于黨風廉政建設和反腐工作的部署要求，強化廉潔自律意識。圍繞群眾觀點，積極開展思想政治工作，最大限度調動廣大教師的積極性，為教育發展營造和諧氛圍。
趙赟：在文化建設上，教師應注意擴大教育向社區的輻射。根據“融入、開放”的要求，進一步深化學校與社區的共建機制，引導學校主動向社區開放教育資源，建立學校與家長、社會多渠道的聯系溝通制度，積極回應家長與社會的訴求。
出席人員：黨員教師。
缺席人員：無。
黨小組學習會議記錄（專業17篇）篇七
學習地點：理科辦公室。
學習人員：理科黨小組全體成員。
會議內容：
一、學習黨章。
黨的中央組織。
二、學習xx屆四中全會精神。
(一)黨的領導。
全會指出，要實現全面推進依法治國的總目標，必須堅持中國共產黨的領導，堅持人民主體地位，堅持法律面前人人平等，堅持依法治國和以德治國相結合，堅持從中國實際出發。
第2/5頁。
全會強調，依法執政，既要求黨依據憲法法律治國理政，也要求黨依據黨內法規管黨治黨。
(二)依憲治國依憲行政。
全會提出，堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執政首先要堅持依憲執政。健全憲法實施和監督制度，完善全國人大及其會憲法監督制度，健全憲法解釋程序機制。
會議時間：20xx年9月9日下午4點。
會議地點：西辦公室。
主持人：張子忠。
主要內容。
一、學習黨的章程中總綱及第一章黨員的條件、義務與權利。
二、討論了黨支部制定的“關于在黨員工作崗位開展黨員責任崗和責任區活動的意見(草案)”，并提出責任區活動要與公司工作相結合的建議。
三、討論了黨組織成員組織關系的轉移及“流動黨員活動證”辦理的事宜。
四、對黨小組的活動內容提出以下建議：大家提議：密切聯系群眾，多做實事;統計共青團員數量;培養積極分子;建議黨小組組長列席支部委員會，方便傳達會議精神;在小組會議上選一個國際、國內的政治事件作為議題進行討論;與其他公司或社區黨支部溝通，舉辦聯誼會，交流經驗等。
五、學習了中組部20xx年4月執行的新的黨費交納標準：1、在職：稅后月收入3000元以下(含3000元)者，交納比例為0.5%;3000元-5000元者(含5000元)，交納比例為1%;5000元-10000元者(含10000元)，交納比例為1.5%;10000元以上者，交納比例為2%。2、離退休人員：月實際領取離退休費總額或養老金總額5000元以下者(含5000元)，交納比例為0.5%;5000元以上者，交納比例為1%。討論結果通過小組討論，確定今后黨組織小組成員應該繼續加強學習黨的理論知識和專業知識，增加對黨的認識，提高黨性及專業技能。小組會議及組織活動要緊密結合學校的工作實際及公司發展，多為學校做貢獻，工作帶頭肯干，用實際行動為群眾樹立榜樣。
會議時間：
會議地點：
主持人：
主題學習黨的章程，討論黨支部相關規章制度草案。
參加人員。
主要內容。
一、學習黨的章程中總綱及第一章黨員的條件、義務與權利。
二、討論了黨支部制定的“關于在黨員工作崗位開展黨員責任崗和責任區活動的意見(草案)”，并提出責任區活動要與公司工作相結合的建議。
三、討論了黨組織成員組織關系的轉移及“流動黨員活動證”辦理的事宜。
四、對黨小組的活動內容提出以下建議：
大家提議：密切聯系群眾，多做實事;統計打藥數量;培養積極入黨分子;建議黨小組組長列席支部委員會，方便傳達會議精神;在小組會議上選一個國際、國內的政治事件作為議題進行討論;與其他公司或社區黨支部溝通，舉辦聯誼會，交流經驗等。
五、學習了年月執行的新的黨費交納標準：
元-10000元者(含10000元)，交納比例為1.5%;10000元以上者，交納比例為2%。
2、離退休人員：月實際領取離退休費總額或養老金總額5000元以下者(含5000元)，交納比例為0.5%;5000元以上者，交納比例為1%。
討論結果。
通過小組討論，確定今后黨組織小組成員應該繼續加強學習黨的理論知識和專業知識，增加對黨的認識，提高黨性及專業技能。小組會議及組織活動要緊密結合學校的工作實際及公司發展，多為單位做貢獻，工作帶頭肯干，用實際行動樹立榜樣。
黨小組學習會議記錄（專業17篇）篇八
3、議題：接收為中共預備黨員（舉例）。
4、主持人：（黨支部書記或副書記姓名）。
5、出席人：（參加會議黨員姓名要一一列出）。
6、列席人：（例如：接收預備黨員時，新黨員就是列席人員）。
7、缺席人：
8、其他需要填寫的內容。
1、宣布會議主題：
（主持人）：今天，我們召開支部黨員大會，接收為中共預備黨員。
2、培養人介紹：表現情況，同意他入黨。
3、宣讀入黨志愿書。
4、黨員評議：
（每名黨員都要發言，不管多少，詳細記錄每名黨員的發言）。
5、票決：
6、決議：（主持人）。
會議到此結束。
黨小組學習會議記錄（專業17篇）篇九
時間：2016年4月xx日（9：00—12：00）。
地點：行政樓532會議室。
出席人：（共17人）。
缺席人：xxx（生病請假）（共1人）。
主持人：支部書記xxx。
記錄人：xxx。
主要議題：1、明確黨員發展工作程序。
2、學習黨的十七屆六中全會會議精神。
xxx：本次會議主要學習討論兩項內容，一是入黨的程序，二是按照兩學一做精神，學習黨章，分別由兩位同志為大家講解。下面請同志為大家介紹。
xxx：首先重申和強調發展黨員工作是一件很嚴肅的事情。入黨是一個人有關政治信仰的最鄭重最嚴肅的選擇，是關系到一個人一生的大事。發展工作中一個細節的錯誤輕則導致工作重做，重則會影響該批同志的這次能否順利入黨。因此大家一定要端正態度，認真對待。由于有些程序比較復雜，所以再明確下黨員發展工作程序。
1、制定發展計劃。
2、個人申請。要求入黨的同志自愿向所在單位黨組織提出書面申請，并且經支部書記的審閱。
3、確定入黨積極分子。入黨申請人經黨小組推薦、支委會審查同意后，便確定為入黨積極分子。大家注意，一般是在申請后一至三個月進行。
4、入黨積極分子的培養、教育和考察。確定為入黨積極分子后，黨支部會明確1—2名正式黨員作為入黨介紹人。這一階段主要是通過各種有效的方式，參加黨課培訓和黨課考試，安排參加黨內的有關活動，定期向黨組織匯報思想等幫助入黨積極分子盡快達到黨員標準。入黨積極分子經過兩個月的學習后，發展為培養對象。培養對象的培養考察時間一般為一年以上。
5、確定發展對象。這是發展黨員工作的關鍵階段，必須“抓嚴”。入黨積極分子經過一年以上的培養，表現突出并已基本具備黨員條件的，可確定為“發展對象”。之前，需要所在的團支部推優入黨—推薦優秀團員作為黨的發展對象。推優入黨的同時，還要由支委會牽頭，組織召開關于擬發展對象的座談會，征求黨內外群眾意見。
xxx：學習黨章。國家主席提出認真學習黨章、嚴格遵守黨章，是學習貫徹黨的十八大精神的重要內容，是加強黨的建設的一項基礎性經常性工作，也是全黨同志的應盡義務和莊嚴責任，對強化全黨黨章意識，增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力具有極為重要的作用。學習黨章，一要全面掌握黨章基本內容。二要嚴格遵守黨章各項規定。三是黨員領導干部要做學習黨章、遵守黨章的模范。
1、十八大黨章修改的背景。
2、黨章修改的主要內容。集中在六個方面。一是對科學發展觀作出新的定位和闡述。二是充實完善中國特色社會主義重要成就的內容。三是充實了堅持改革開放的內容。四是充實了中國特色社會主義總體布局的內容。五是充實完善關于黨的建設總體要求的內容。六是對部分條文作了適當修改。
支部書記：會議最后要求全體黨員、干部特別是領導干部要按照“兩學一做”的總體要求，自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章。
散會。
主持人：xxx（簽名）。
記錄人：xxx（簽名）。
黨小組學習會議記錄（專業17篇）篇十
主持人：___。
參加人員：社區成員、黨員。
會議內容：
一、學習黨章。
黨員——黨員的條件、義務與權利。
二、學習黨的____精神。
(一)五大體系。
會議指出，在中國共產黨領導下，堅持中國特色社會主義制度，貫徹中國特色社會主義法治理論，形成完備的法律規范體系、高效的法治實施體系、嚴密的法治監督體系、有力的法治保障體系，形成完善的黨內法規體系。
(二)六項任務。
全會明確了全面推進依法治國的重大任務：完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，加強憲法實施；深入推進依法行政，加快建設法治政府；保證公正司法，提高司法公信力；增強全民法治觀念，推進法治社會建設；加強法治工作隊伍建設；加強和改進黨對全面推進依法治國的領導。
黨小組學習會議記錄（專業17篇）篇十一
學習區教育黨工委和教育局年度工作要點。
時間。
20xx年xx月xx日。
主持人。
xxxxxx。
活動內容。
1、學習區教育黨工委和教育局年度工作要點。
2、交流學習心得。
邵乃濟：以“提升每一個學生的學習生活品質”的核心理念為引領，深入實施教育中長期規劃綱要和“十二五”規劃，以12個行動計劃的推進為抓手，堅持改革創新，實施素質教育，促進基礎教育轉型發展，全面提升教育質量，不斷推進教育強區建設。
張迎暉：我們要堅持改革創新，實施素質教育，促進基礎教育轉型發展，全面提升教育質量，不斷推進幼兒園的建設！
陸麗頻：我們工會要加強綜合預算管理，指導學校嚴格執行預算外資金納入預算管理的工作要求，規范操作。加強對專項經費使用的監督檢查，確保專款專用。
鐘雅瑾：我們幼兒園已經率先推出了“構建幼兒健康與安全管理平臺”，及時反饋幼兒的信息，提高幼兒園管理水平。
李蓓：我們以《區域推進學前兒童“健康教育”的行動研究》為載體，探索構建區域大健康教育課程，結合我們幼兒園的健康教育課程研究，促進幼兒健康快樂成長。
戴靜芳：我們要加強骨干教師隊伍建設，完善學科、育德能力培養、學生創新培養以及信息技術應用等教師發展團隊的建設與管理，以骨干教師培養輻射全區教師發展。
李祎韞：我們要大力推進信息技術與教育理念、教育內容、教育模式、教育管理體制的全面融合，探索以開放、互動、共享的信息化教育模式，全面開展教師360培訓活動。
李黎：我們要以項目為抓手，切實加強師德建設，引導教師關愛學生，把促進孩子健康成長作為自己的首要職責。
周霞芳：我們要推進廉潔文化進校園，營造風清氣正的校園文化氛圍。
潘佳琳：《要點》中提出“建立區家庭教育指導中心，傳播家庭教育的科學理念和方法，形成合力育人的良好氛圍。”我們幼兒園的早教中心今年要進行新建，相信會更好地為社區居民服務！
姚春霞：普陀區教育局以“提升每一個學生的'學習生活品質”的核心理念為引領，與我們幼兒園的辦園理念“提升每一個孩子的健康生活品質”相一致，所以我們幼兒園一定能在教育局的引領下取得更好地成績。
陳蕾：我們要要堅持圍繞中心、服務大局，做好思想政治工作，保證重大教育決策部署的貫徹執行，黨政工形成合力，共同推進學校不斷提高教育質量和辦學效益。張莉麗：我們會根據上級的統籌安排，有效應對入園高峰，千方百計滿足入園需求。
趙璐：我們要建立黨內情況通報制度和群眾測評黨員、黨員測評支部、支部測評黨工委的“三測評”機制，落實黨組織每年向黨員大會報告工作并接受黨員評議的制度。
李榮根：我們要優化托幼園所資源配置，通過調整教育資源內部結構、將部分校舍改建為托幼設施，力爭收回已改為經營性場所的幼托設施，現在我們幼兒園已經收回了所有的門面，完成了任務。
薛婧：加強對學校預算、執行、決算的管理與指導，督促學校有效執行預算、最大限度地發揮資金使用效益。
沈熊慧：我們要保障黨員主體地位和民主權利，學校重大決策要讓黨員先知道、先討論、先行動。
高靜：在教師專業發展上，我們應以師德優秀項目建設為抓手，促進學校真正把師德建設放在教師隊伍建設的首位，引導教師加強學習，樹立終身學習理念，提高人格魅力和學識魅力。加大對先進典型的宣傳和弘揚，鼓勵廣大教師立足本職崗位，愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表，把促進學生健康成長作為自己的首要職責，打造生動有效的課堂，爭做學生喜歡的教師，樹立良好的師德形象。
周斐：我認為在基層黨建上，黨員教師應認真學習貫徹中央、市、區關于黨風廉政建設和反腐工作的部署要求，強化廉潔自律意識。圍繞群眾觀點，積極開展思想政治工作，最大限度調動廣大教師的積極性，為教育發展營造和諧氛圍。
趙赟：在文化建設上，教師應注意擴大教育向社區的輻射。根據“融入、開放”的要求，進一步深化學校與社區的共建機制，引導學校主動向社區開放教育資源，建立學校與家長、社會多渠道的聯系溝通制度，積極回應家長與社會的訴求。
出席人員：黨員教師。
缺席人員：無。
黨小組學習會議記錄（專業17篇）篇十二
主持人。
xxxxxx。
活動內容。
1、學習區教育黨工委和教育局年度工作要點。
2、交流學習心得。
xxx:以“提升每一個學生的學習生活品質”的核心理念為引領，深入實施教育中長期規劃綱要和“xx”規劃，以12個行動計劃的推進為抓手，堅持改革創新，實施素質教育，促進基礎教育轉型發展，全面提升教育質量，不斷推進教育強區建設。
xxx:我們要堅持改革創新，實施素質教育，促進基礎教育轉型發展，全面提升教育質量，不斷推進幼兒園的建設!
xxx:我們工會要加強綜合預算管理，指導學校嚴格執行預算外資金納入預算管理的工作要求，規范操作。加強對專項經費使用的監督檢查，確保專款專用。
xxx:我們幼兒園已經率先推出了“構建幼兒健康與安全管理平臺”，及時反饋幼兒的信息，提高幼兒園管理水平。
xxx:我們以《區域推進學前兒童“健康教育”的行動研究》為載體，探索構建區域大健康教育課程，結合我們幼兒園的健康教育課程研究，促進幼兒健康快樂成長。
xxx:我們要加強骨干教師隊伍建設，完善學科、育德能力培養、學生創新培養以及信息技術應用等教師發展團隊的建設與管理，以骨干教師培養輻射全區教師發展。
xxx:我們要大力推進信息技術與教育理念、教育內容、教育模式、教育管理體制的全面融合，探索以開放、互動、共享的信息化教育模式，全面開展教師360培訓活動。
xxx:我們要以項目為抓手，切實加強師德建設，引導教師關愛學生，把促進孩子健康成長作為自己的首要職責。
xxx:我們要推進廉潔文化進校園，營造風清氣正的校園文化氛圍。
xxx:《要點》中提出“建立區家庭教育指導中心，傳播家庭教育的科學理念和方法，形成合力育人的良好氛圍。”我們幼兒園的早教中心今年要進行新建，相信會更好地為社區居民服務!
xxx:xx年普陀區教育局以“提升每一個學生的學習生活品質”的核心理念為引領，與我們幼兒園的辦園理念“提升每一個孩子的健康生活品質”相一致，所以我們幼兒園一定能在教育局的引領下取得更好地成績。
xxx:我們要要堅持圍繞中心、服務大局，做好思想政治工作，保證重大教育決策部署的貫徹執行，黨政工形成合力，共同推進學校不斷提高教育質量和辦學效益。張莉麗:我們會根據上級的統籌安排，有效應對入園高峰，千方百計滿足入園需求。
xxx:我們要建立黨內情況通報制度和群眾測評黨員、黨員測評支部、支部測評黨工委的“三測評”機制，落實黨組織每年向黨員大會報告工作并接受黨員評議的制度。
xxxx:我們要優化托幼園所資源配置，通過調整教育資源內部結構、將部分校舍改建為托幼設施，力爭收回已改為經營性場所的幼托設施，現在我們幼兒園已經收回了所有的門面，完成了任務。
xxx:加強對學校預算、執行、決算的管理與指導，督促學校有效執行預算、最大限度地發揮資金使用效益。
xxx:我們要保障黨員主體地位和民主權利，學校重大決策要讓黨員先知道、先討論、先行動。
xxx:在教師專業發展上，我們應以師德優秀項目建設為抓手，促進學校真正把師德建設放在教師隊伍建設的.首位，引導教師加強學習，樹立終身學習理念，提高人格魅力和學識魅力。加大對先進典型的宣傳和弘揚，鼓勵廣大教師立足本職崗位，愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表，把促進學生健康成長作為自己的首要職責，打造生動有效的課堂，爭做學生喜歡的教師，樹立良好的師德形象。
xxx:我認為在基層黨建上，黨員教師應認真學習貫徹中央、市、區關于黨風廉政建設和反腐敗工作的部署要求，強化廉潔自律意識。圍繞群眾觀點，積極開展思想政治工作，最大限度調動廣大教師的積極性，為教育發展營造和諧氛圍。
xxx:在文化建設上，教師應注意擴大教育向社區的輻射。根據“融入、開放”的要求，進一步深化學校與社區的共建機制，引導學校主動向社區開放教育資源，建立學校與家長、社會多渠道的聯系溝通制度，積極回應家長與社會的訴求。
出席人員:黨員教師。
缺席人員:無。
黨小組學習會議記錄（專業17篇）篇十三
黨小組學習記錄范文（1）日期：20xx年x月x日黨小組：第一、二黨小組學習主題：學習總書記xx講話，對照“五查五看”做合格黨員，集思廣益，針對做好安全播出、遵守工作紀律、提高工作積極性等方面提出好的建議自擬主題：宣讀優秀黨員評選文件會議主持：xx參會人簽名：
學習記錄：
總書記強調，長征是一次理想信念的偉大遠征，長征是一次檢驗真理的偉大遠征，長征是一次開創新局的偉大遠征，長征是一次開創新局的偉大遠征。長征是一次理想信念的偉大遠征。崇高的理想，堅定的信念，永遠是中國共產黨人的政治靈魂。每一代人有每一代人的長征路，每一代人都要走好自己的長征路。今天，我們這一代人的長征，就是要實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢。
發言記錄：
和改進作風建設，進而凝聚人心，推動事業發展。只有認真對待責任，才能提高工作的能力水平。責任心的輕重，決定了干好工作的意愿和決心。
xx：小時候條件特別艱苦，但是就是因為有了堅定的信仰和信念才讓人民有勇氣，有希望。現在的我們也要不忘出現，才能堅持可持續發展。在工作中，黨員要起到先鋒模范作用，積極參與到機房的工作中去。更要積極學習先進知識。
xx：黨員無論在工作上還是業務能力上都要起到先鋒模范作用，要有擔當，要多干，還要干好。無論從黨性還是工作崗位上來說，黨支部發揮這戰斗堡壘的作用，要讓黨員有認同感，要增加黨員的凝聚力。吃苦是以及值得回憶的事情，我們xx剛剛啟用x周年，當時新中心的建設，大到設備，小到連接線，所有的東西從無到有，從安裝、調試，再到最后的啟用，這就是大家一起努力的成果。大家對制度要有一顆敬畏的心，任何時候它都是我們的不能逾越的底線。就像在工作中，輿論導向和安全播出就是我們最重要的底線。
xx：黨員要不忘初心，繼續前行，在學習上更要保持先進性，不光是政治思想的先進，工作業務上也要不斷學習，要讓自身的業務水平方面不斷的向前沿技術靠攏。在學習中遇到困難要像長征精神一樣，積極克服。
xx：五查五看”是在思想和行動上，在工作和生活上都對廣大黨員提出了很高的要求。處理黨員作風問題要從源頭抓起，黨員干部要以身作則，清政廉民，普通黨員要強化自律意識，增加對黨的思想和理論的認同感，才能內化于心，外化于行。而要獲得認同感，就應該加強學習和領悟。
xx：長征是一次理想信念的偉大遠征，我們在加入中國共產黨時都會宣誓，只有不忘初心，始終牢記我是一名共產黨員，才能發揮共產黨員的先鋒模范作用。這種精神更要落實到工作中，同時要感染帶動周邊同志。工作中不能馬虎，要把工作制度落實到工作細節上，更要與時俱進。在新長征路上，我們一定要堅定理想信念，不論時代如何變化，不論條件如何變化，都要堅定信念，不忘初心。
xx：各種文件的學習目的在于領會其精神，運用到學習中，工作中。長征精神就是一往無前、所向無敵的革命英雄主義精神；就是萬眾一心、團結拼搏的革命集體主義精神；就是戰天斗地其樂無窮的革命樂觀主義精神。黨員要保持其先進性，不止是思想上的，在工作中也要技術熟練，本領過硬。黨員要時刻保持其先鋒模范作用，要靠黨性來約束自己，而不是等工作制度再來規范自己。一個合格黨員的標準，不是因為擁有黨員的身份，而是實際行動符合黨員的標準。
線工作還是二線工作都要嚴格審核，精益求精，出不得半點紕漏，不忘初心，把每一次審核都當成第一次一樣。
xx：作為黨員，工作態度很重要，即在無監管時，也要嚴格遵守紀律和各項規章制度。
同時要增強自身的業務能力，吃苦是件幸福的事，怎么讓年輕人愿意吃苦，主動吃苦，如何引導年輕人有吃苦意識，是我們黨員應該做的事情。
xx：黨員干部要帶頭把亮劍精神導入到播出工作中去，敢于戰斗，敢于拼搏，要加強工作紀律，以良好的工作面貌迎接每一天。
黨小組會議記錄（2）會議時間：20xx年xx月xx日會議地點：黨員活動室參會人員：xx、xx、xx、xx、xx（xx委員）（缺席和列席人員也要表明，缺席要說明原因）主持人：xx記錄人：xx會議議題：xx（1）組織黨員學習（2）傳達黨支部決議、決定，討論貫徹黨支部決議、決定的措施及每個黨員應承擔的任務；（3）黨員匯報思想、工作、學習和執行黨的決議、決定情況；（4）根據黨支部統一安排，開展民主評議黨員和民主評議黨支部活動；（5）分析群眾思想狀況，研究如何做好群眾工作；（6）進行黨員自評、互評和小組評價意見，進行責任區自評和黨小組評價意見，同時完成黨小組自評征求意見；（7）做好入黨積極分子、發展對象和預備黨員的教育培養考察工作，主要討論本小組入黨積極分子的推薦上報工作；入黨聯系人對發展對象考察工作；入黨介紹人對預備黨員的考察工作；（8）評選黨內先進，討論對黨員的處分等方面工作。開展黨員月目標考核打分、黨小組月自評和黨員責任區打分，推薦上報黨內各類典型人物。
（9）黨小組長要進行最后。
總結。
集中大家意見統一大家思想提出具體措施和決議便于黨員貫徹執行。
會議內容：
xx（黨小組長）：本次會議應到會xx人，實際到會xx人，符合會議要求，可以開會。本次會議主要xx項議題，分別為：xx（簡要介紹）。
xx（黨小組長）：下面進行會議第一項議題：由我帶領大家學習部門黨委、支部所下發的需要進行學習的文件和報告等。（學習相關文件）會后，請各位黨員對學習內容進行領會，掌握文件內容。
xx（黨小組長）：下面進行會議第二項議題：由我向大家傳達黨支部近期工作安排和決議，布置相關工作任務（主要是黨支部決議、決定，討論貫徹黨支部決議、決定的措施及每個黨員應承擔的任務）；xx（黨小組長）：下面進行會議第三項議題：匯報思想、工作、學習和執行黨的決議、決定情況。下面由我先匯報。
…………xx：（逐個匯報）xx（黨小組長）：下面進行會議第四項議題：開展民主評議黨員和民主評議黨支部工作。此次黨支部雙評工作要求主要有xx.，請各位黨員在會后對相關工作進行落實。
xx：（有意見做記錄）。
xx（黨小組長）：下面進行會議第五項議題：討論一下近期我們黨小組的群眾工作。
xx：（有意見做記錄）xx（黨小組長）：下面進行會議第六項議題：做好本小組入黨積極分子、發展對象和預備黨員的教育培養考察工作，主要討論本小組入黨積極分子的推薦上報工作；入黨聯系人對發展對象考察工作；入黨介紹人對預備黨員的考察工作。
xx：（有意見做記錄）xx（黨小組長）：下面進行會議第七項議題：進行黨員目標管理月打分考核、黨小組月自評，并推薦上報各類典型人物。會前各位根據上月自身表現已經進行了自我評價，請各位看一下打分表，并進行討論確定各位在小組的分數，請大家發表討論。
xx：（有意見做記錄）xx（黨小組長）：如無意見，確定xx月分數如下：xx：分；xx：分；xx：分；xx：分；xx：分；xx：分；xx（黨小組長）：討論黨員考核分：xx，請大家發表討論。
xx：（有意見做記錄）xx（黨小組長）：討論我們黨小組月自評情況。本月xx方面表現不好：應減分；xx方面表現較好，應該加xx分。請大家發表討論。
xx：（有意見做記錄）xx（黨小組長）：本次支部需要上報xx典型xx人。根據黨員表現及月考核分請大家進行推薦。
xx：（有意見做記錄）。
xx（黨小組長）：根據大家意見，推薦xx為xx典型。
xx（黨小組長）：本次會議主要議題已經結束，各項決議基本確定，我再次做一下說明。（說明決議）大家有無意見。如無意見，會后請xx將各項結果將上報黨支部。
散會。
第x黨支部第x黨小組會議記錄范文（3）會議時間：xx會議地點：xx會議室主持人：xx主題：如何發揮黨員的先鋒模范作用參加人員：xx主要內容：
一、對“學習強國”學習的平臺的基本信息進行了學習，了解平臺的建設意義與內容架構。
二、對xx省委，教育工委教育廳xx年x月x日召開“學習強國”動員部署會議精神進行了學習。
三、
學習“如何發揮黨員的先鋒模范作用”的文章。
四、聯系實際對“如何發揮黨員的先鋒模范作用”一文進行闡述和討論。
xx：黨員同志應該有擔當，“首問責任制”，當群眾有問題，有困難找到黨員同志時，去解決，當自己無法解決時，將問題向能解決的部門反應。黨員還要加強“執行力”。
xx：xx是新型企業，干的事情也是沒有參考的沒有借鑒的，這樣在工作中肯定會有很多問題，遇到問題所有人員尤其是黨員同志一起努力，集思廣益，共同推進四廠各項工作。
xx：作為黨員，應該在不同的工作崗位上做出表率。另一方面，還要加強理論知識，專業知識的學習。這樣才能優于一般群眾。
xx：目前還不是黨員，但一直都在向黨員同志們學習，去年一年，每次開黨會都能在思想上有很大提高。在今后，更要以黨員的標準來要求自己。
xx：黨員應該提高政治修養和學習理論知識，要時刻認識到自己的身份，黨員和群眾有區別的。黨員應該在自己的崗位上做出表率。
xx：四廠黨員總體上是優秀的，布置的工作不拖欠。黨員要帶動群眾。黨員要多踏出一步，要多干一些。與群眾相互配合共同搞好工作。群眾反映的問題應極力解決，不能相互推諉。因為推諉會浪費很多的時間與精力。
xx：黨員應做好自己的本職工作，不給別人添麻煩。黨員應為公司的發展出謀劃策。公司上或組織上遇到的問題，黨員應該直面問題，勇于擔當。優秀的黨員是一個需要歷練的過程。應多學習，多帶頭，區別于普通群眾。
通過小組討論，確定今后黨組織小組成員應該繼續加強學習黨的理論知識和專業知識，增加對黨的認識，加強執行力。提高黨性及專業技能。多公司做貢獻，工作帶頭肯干，用實際行動為群眾樹立榜樣。
會議最后：
１、要求大家下載“學習強國”app，并進行日常學習。
２、對xx同志進行表揚，學習強國周積分最高，要求大家向xx同志。
學習。
３、針對開會人數較少進行了批評，希望大家都能積極參加黨小組會議。
“學先進典型，樹先鋒形象”——第x黨小組會議記錄（4）2018年6月27日，黨中央追授鄭德榮、鐘揚、李泉新、許帥、姜仕坤、張進、張超等7名同志“全國優秀共產黨員”稱號。
為了更好的向這些全國優秀共產黨員學習，化學院本科生學生黨支部第一黨小組于20xx年x月x日在xx樓x教室召開黨小組會議，大家紛紛談了自己對中共中央關于追授鄭德榮等7名同志“全國優秀共產黨員”稱號決定的。
心得體會。
首先是xx同學的發言：七位全國優秀共產黨員的事跡就像七節生動的黨課，為我們講述著一個共同的主題：堅守。他們就像螺絲釘一般，把自己的一生，釘在了自己的崗位上，把自己的生命，奉獻給了黨和國家！七位前輩，用生命向我們詮釋了我們加入中國共產黨時的誓言--為共產主義事業奮斗終身！他們的事跡就像一座座豐碑，時刻提醒著每一位黨員，要牢記自己的使命，在自己平凡的崗位上，做一名扎實肯干，不懈努力的先鋒戰士，創造屬于自己的不平凡！中國特色社會主義進入了新時代，作為一名新時代的大學生黨員，不論是在工作還是學習中，都要不斷學習，豐富自己，求真務實，不忘初心，努力奮斗，做一名有理想有信念的大學生，做一名合格的共產黨員。
xx同學說：通過對七名優秀共產黨員先進事跡的學習，讓我真正意識到，優秀的共產黨員，為了中國人民的美好生活，他們在各自的工作崗位上努力著，奮斗著，甚至不惜犧牲自己的一切。作為一名新發展的黨員，學習他們的精神是十分有意義的，在實踐中發揚這種精神更是我們日后應該努力的方向。新時代中國是青年一代的，祖國需要我們去開創一片新的藍圖。所以，在我們走上自己的工作崗位上時，我們應該主動扛起肩上這份責任，勇于擔當，敢于拼搏，時刻準備著接受祖國的召喚，做到真正的“不忘初心，牢記使命”，為更多的人民謀幸福，為祖國和人民犧牲自己的一切，實干興邦不是說出來的，我們應該通過自己的努力，做到無愧于黨，無愧于祖國，無愧于人民，無愧于曾在黨旗下說出的誓言。
xx同學認為，這七位優秀的共產黨員值得我們每個人學習，他們不忘初心，牢記使命，將個人命運和國家命運緊緊相連，在自己的崗位默默奉獻。他們信念堅定，敢于擔當，在自己的領域銳意進取，勇于創新，真正做到了干實事，有作為。作為一名共產黨員，他們始終做到與黨同心同德，他們是新時代中國共產黨人的楷模，是我們學習的榜樣。作為大學生的我們應努力學習，積極進取，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。以實際行動踐行黨員責任，時刻牢記一名共產黨員的初心，做到無愧于祖國，無愧于人民。
xx同學從七位先進黨員的光榮事跡理解到，學生黨員應該做到愛國，勵志，求真，力行。我們首先要忠于祖國，忠于人民，要通過自己的不懈努力，不懈奮斗，向社會去傳遞正能量。在那個歲月動蕩的年代，習主席在亂世中成長，但是他有堅定的人生信仰，從一開始就扣好了人生的第一粒扣子，始終不忘初心，牢記使命，不忘來時路，把民生大計放在首位。
他告訴我們幸福是奮斗出來的，奮斗本身就是一種幸福。要不斷擴大自己的人生格局，用夢想與奮斗這個永恒的話題，去立鴻鵠志，去做奮斗者，正如路遙所說，像牛一樣勞動，像土地一樣奉獻。
接下來是xx同學的發言：學習了七位全國優秀黨員同志的先進例子，我明白作為一名黨員一定要有信仰，有堅定的信念、有愛國主義精神，時刻牢記祖國并做好為祖國事業獻身的準備。我會時刻謹記黨和國家的教誨，心系祖國，做好自己應該做的事，努力學習，不斷進步。時刻謹記自己的黨員身份，全心全意為人民服務。我會不斷學習科學文化知識，為實現中華民族偉大復興作出貢獻。
xx同學學習了《中共中央關于追授鄭德榮等七名同志“全國優秀共產黨員”稱號的決定》后感悟頗深，她說：我被鄭德榮等七名同志的先進事跡所感動和鼓舞，他們是新時代中國共產黨人，不忘初心、牢記使命、永遠奮斗的光輝典范。身為黨員我們在下一步的工作中，要以這七名同志的先進事跡為榜樣，充分發揮黨員模范帶頭作用，以十足的干勁、百倍的信心、萬分的努力工作，真正把自己的責任擔當落實到工作中。
xx同學總結道：榜樣引領時代，我們要不忘初心，牢記使命，以先進典型為榜樣，學先進，趕先進，當先進，扎實打好學習基礎，做奮發有為青年，以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族。
國、為人民，貢獻自己的光和熱。
黨小組學習會議記錄（專業17篇）篇十四
主題：學習國家主席在黨的新聞輿論工作座談會上的講話。
aaa結合自己的學習體會首先發言：我認為，國家主席的講話首先強調的是，新聞工作者要牢記自己的職責與使命，即在圍繞中心、服務大局中找準坐標定位。總書記的講話讓我們堅定了在媒體融合大背景下的責任擔當和堅持堅守。我們必須旗幟鮮明地堅持“黨報姓黨”的立場，將牢牢把好政治關和輿論導向作為一切工作的出發點和立足點。
bbb：我同意。同時，國家主席在講話中強調新聞從業者要提高業務能力，勤學習、多鍛煉，努力成為全媒型、專家型人才。正所謂“打鐵還要自身硬”，我們面對互聯網時代紛繁復雜的輿論傳播格局，要切實承擔起引導輿論、凝心聚力的責任，必須掌握新的知識、新的理念、新的本領。
ccc：我同意。在當前媒體融合的新形勢下，我們不僅要堅定信念、苦練本領，還要轉作風改文風，努力推出有思想、有溫度、有品質的作品。總書記鼓勵我們多深入基層、深入群眾，這是我們做好新聞工作的一大關鍵。只有沉下心、俯下身，與人民群眾心氣相通、血肉相連，才能得到真正有價值的.報道素材，才能更好地凸顯新聞的品格與力量。
黨小組學習會議記錄（專業17篇）篇十五
主持人：xxx。
主題：黨員干部厲行節約的典范。
近來，中央領導在基層調研時，吃飯簡簡單單、出行輕車簡從，充分展現了親民、儉樸、務實、自律的工作作風，給人留下深刻印象。沒有酒水的家常菜，為基層接待提供了“樣本”;沒有封路的調研行，為深入群眾樹立了“標桿”。
中央號召“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費”，上順國情，下得民心，非常必要。一些黨員領導干部長期待在機關，慢慢滋生了養尊處優、脫離群眾、鋪張浪費的不良習氣。公款吃喝、公車超標屢禁不止，講究排場、追求享受習以為常，損害了黨群、政群、干群關系，也損害了黨和政府在群眾中的威信。
黨員干部做典范，有利于引導厲行節約、反對浪費在全社會蔚然成風。我國是一個發展中的大國，還有一億多農村扶貧對象、幾千萬城市低保人口以及其他為數眾多的困難群眾。同時，資源能源緊缺是基本國情，領導干部做表率，人人樹立憂患意識和節約意識，厲行節約、反對浪費，從節約一滴水、一度電、一張紙、一升油做起，才能實現以盡可能少的資源消耗支撐健康、可持續的發展，也才能如期實現全面建成小康社會的宏偉目標。
時間：201x.4.8。
主持人：陳超。
地點：林秀美。
記錄人：張惠云。
會議內容：
組織學習：大力弘揚社會主義法治精神。
胡同志在黨員的`大會報告中指出要：弘揚法治精神，形成自覺學法用法的社會氛圍。
一、重視從法治精神層面加快法治國家建設。
(1)、法治精神是植根于人們內心的對法治理想的向往。是人們對法治的自覺認同并有此產生的信仰。
(2)社會主義法治精神是法治建設社會主義法治國家，具體實踐相結合的產物。
(3)、社會主義法治精神的形成和弘揚是中國特色社會主義事業發展的內在要求，具有歷史必然性。
二、弘揚社會主義法治精神需要克服的思想障礙。
(1)是重人治輕法治。(2)是重人情輕法治。(3)是重倫理輕法治。
三、培育和弘揚社會主義法治精神。
(1)堅持以人為本普法教育，增強公民對法治的認同感。
(2)以國家公職人員的模范行為彰顯法治價值，以依法治國的鮮活實踐滋養法治精神。
(3)完善權利監督的機制，加快對違法行為的追究懲處力度，培育對法治的敬畏意識。
時間：2月15日星期一。
主持人：傅立群。
主題：夢在前方路在腳下。
有人類生活的地方，就有夢想飛翔，夢想決定著人們奮發努力的方向。“中國夢”超越以個人成功為標準的“美國夢”，以個人成功與人們共同幸福為目標，凝結著中華民族的共同利益追求。早日實現“中國夢”，意義深遠。
“中國夢”具有最大限度為實現國家富強、民族復興、人民幸福而凝聚人心的偉力，無論面對多少挑戰、多大困難，始終以中華民族深厚的文化積淀和歷史智慧為底蘊，給人以希望、給人以信心、給人以力量。近代以來中華民族曾經飽受欺凌，山河破碎、民生凋敝，但“中國夢”在無數矢志于民族復興的仁人志士心中從未泯滅過。夢想不滅，希望永在。“中國夢”是中華民族自強不息的不竭動力，牽引著中國砥礪前行的腳步。“五四”運動以來，匯聚了中華民族先進分子的中國共產黨，率先破解了“中國夢”的密碼，找到了實現“中國夢”的路徑，波瀾壯闊的鑄夢世紀工程大幕開啟，中國特色社會主義事業接續推進，“中國夢”的動力之源全面激活，“風景這邊獨好”的“中國故事”精彩呈現，中國人民從未像今天這樣離偉大的“中國夢”如此之近!
時間：203月15日星期三。
主持人：傅立群。
主題：關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定。
1、要改進調查研究，到基層調研要深入了解真實情況，總結經驗、研究問題、解決困難、指導工作。
2、要精簡會議活動，切實改進會風。
3、要精簡文件簡報，切實改進文風，沒有實質內容、可發可不發的文件、簡報一律不發。
4、要規范出訪活動。
5、要改進警衛工作，堅持有利于聯系群眾的原則。
6、要改進新聞報道。
7、要嚴格文稿發表。
8、要厲行勤儉節約，嚴格遵守廉潔從政有關規定，嚴格執行住房、車輛配備等有關工作和生活待遇的規定。
六項禁令。
1、嚴禁用公款搞相互走訪、送禮、宴請等拜年活動。
2、嚴禁向上級部門贈送土特產。
3、嚴禁違反規定收送禮品、禮金、有價證券、支付憑證和商業預付卡。
4、嚴禁濫發錢物，講排場、比闊氣，搞鋪張浪費。
5、嚴禁超標準接待。
6、嚴禁組織和參與賭博活動。
時間：年6月18日上午。
地點：黨支部辦公室。
參加人員：周義文、謝德建、張議勻、班興桃及16個黨小組長。
主持人：班德書。
記錄人：班興桃。
會議內容：建設學習型政黨提高全黨的學習力量。
村黨支部書記班德書發言：黨的十八大提出要“建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨”。這是我們黨根據世情、國情、黨情的新變化，對黨的建設目標的新定位，是以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程，全面提高黨的建設科學化水平的新要求。其中建設學習型政黨是前提和基礎，為建設服務型、創新型政黨提供內在素質和能力支持，只有提高了馬克思主義理論水平、增強了黨性修養，才能更好地為人民服務，為創新提供知識儲備。
黨小組學習會議記錄（專業17篇）篇十六
會議地點：西辦公室。
主持人：張。
主題學習黨的章程，討論黨支部相關。
規章制度。
草案。
參加人員。
王君纓王先鑫鄭德方陳海英退休黨員教師。
主要內容。
一、學習黨的章程中總綱及第一章黨員的條件、義務與權利。
二、討論了黨支部制定的“關于在黨員工作崗位開展黨員責任崗和責任區活動的意見(草案)”，并提出責任區活動要與公司工作相結合的建議。
三、討論了黨組織成員組織關系的轉移及“流動黨員活動證”辦理的事宜。
四、對黨小組的活動內容提出以下建議：
大家提議：密切聯系群眾，多做實事;統計共青團員數量;培養積極分子;建議黨小組組長列席支部委員會，方便傳達會議精神;在小組會議上選一個國際、國內的政治事件作為議題進行討論;與其他公司或社區黨支部溝通，舉辦聯誼會，交流經驗等。
五、學習了中組部20xx年4月執行的新的黨費交納標準：
1.5%;10000元以上者，交納比例為2%。
2、離退休人員：月實際領取離退休費總額或養老金總額5000元以下者(含5000元)，交納比例為0.5%;5000元以上者，交納比例為1%。
討論結果。
通過小組討論，確定今后黨組織小組成員應該繼續加強學習黨的理論知識和專業知識，增加對黨的認識，提高黨性及專業技能。小組會議及組織活動要緊密結合學校的工作實際及公司發展，多為學校做貢獻，工作帶頭肯干，用實際行動為群眾樹立榜樣。
會議時間：20xx年2月13日。
會議地點：3棟5樓學生活動室。
主持人:。
主題：討論黨小組各項工作草案及布置各項任務。
參加人員：........班入黨積極分子及預備黨員。
主要內容：討論新學期開始后各項活動的計劃，并互相談談每位同學在寒假期間的一些生活見聞，另外通知了各位同學提交每3月一份的。
思想匯報。
而后，大家看是討論最近的實事新聞，對3月11日發生在日本的地震表示自己的看法，從政治，軍事，經濟等多方面著手，圍繞著地震給全球帶來的多方面影響，同學們爭鋒相對的討論體現了入黨積極分子們并不是一心只讀圣賢書，堅持科學發展觀，統籌兼顧。
討論結果：通過小組討論，確定今后黨小組成員應該繼續加強學習黨的理論知識和專業知識增加對黨的認識。并且小組會議要更加緊密結合學院和學校的工作實際發展，多為學校做貢獻，用實際行動為群眾勢力榜樣。
出，而不是害怕得罪他人，我們身為學生，現在并沒有什么為祖國做出卓越貢獻的能力，但我會從身邊的小事做起，當自己的錯誤被別人指出是，也應該勇于承認，而不是去在乎所謂的面子。自己有幸成為了入黨積極分子，我學到了許許多多的東西，我不會再去想比別人少了什么東西，而是高興自己比別人多了不少東西。新的學期新的希望，新的夢想。所有一切都是新的，忘記所有不快，繼續前進!
時間：20xx年11月25日。
地點：黨員活動室。
主持人：
記錄人：
參加人員：支部全體黨員。
會議議題：學習共產黨員必須發揮先鋒模范作用。
會議記錄：
共產黨員的先鋒模范作用，是指共產黨員按照黨章要求，貫徹執行黨的路線、政策在生產、工作、學習和社會生活中應當發揮帶頭作用、骨干作用、橋梁作用。所謂帶頭作用，就是共產黨員要處處走在群眾的前頭，成為群眾的表率和榜樣，如帶頭搞好鄰里團結，帶頭搞好環境衛生，帶頭進行創新創優、帶頭遵守社會公德、帶頭進行拆遷，帶頭搞好干群關系……所謂骨干作用，就是共產黨員要在實現黨的任務中勇挑重擔，成為團結凝聚群眾的核心和中堅。如在生產崗位上要埋頭苦干，干出成績，成為優秀者，在有關民生的問題上，要以人為本，關心群眾生活，成為群眾信得過的人。所謂橋梁作用就是共產黨員要及時把黨的決議向群眾宣傳，解釋，把群眾的意見向黨組織反映，使自己成為黨組織和群眾密切聯系的紐帶。
時間：20xx年1月5日。
地點：黨員活動室。
主持人：
記錄人：
參加人員：支部全體黨員。
會議議題：扎實推進學習型黨組織建設。
會議記錄：
加強學習型黨組織建設是新形勢下黨和國家事業發展的根本要求。加強學習是新形勢新任務對我們黨提出的時代課題。當今世界正處在大發展大變革大調整時期，世界多極化、經濟全球化深入發展;我國已進入新的發展階段，經濟社會發展呈現一系列新的階段性特征。面對世情、國情、黨情的深刻變化，如果不加強學習、不抓緊學習，不能在學習中不斷提高自己，就難以完成肩負的歷史責任，甚至難以在這個時代立足。不斷學習、善于學習，努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗，是我們黨始終走在時代前列引領中國發展進步的決定性因素。我們必須樹立正確的學習觀，在新的實踐中勤奮學習，以更好地鞏固黨的執政地位、完成黨的執政使命。
共
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黨小組學習會議記錄（專業17篇）篇十七
各位領導、各位老師：
大家好！
因為我將要在今年的x月下層參加在職教育碩士研究生的入學考試，因此整個假期里都在認真研討與考試有關的《教育學》、《心理學》、《英語》等書籍，也讀了一本教育教學理論方面的書籍，不過，從嚴格意義上來說，它并不是一本理論書籍，而是一本實踐書籍，書名是《尋找理想的教育——走在新教育的路上》，作者是張劉祥，一位教育局的副局長。
最初吸引我眼球的并不是作者的身份，而是封面上的注釋“行者文叢”。因為我一直都認為，對真正把教育當成一份事業、一門科學、一門藝術的一線教師來說，也應先是一位行者，在日常工作中應是“且行且思”，否則自已很難得到發展，自己所教的學生也很難得到真正的發展。因此，當我看到書中的目錄時，我更是有了閱讀的沖動，于是一口氣的全看完了。
全書共分為追尋理想、聆聽大師、走進學校、分享快樂、且行且思、與書為友等六輯，全書以敘事的形式，敘述了作者為了追尋理想的教育從而了解新教育實踐，進行走進新教育并領導實踐新教育的歷程，文字通俗易懂，平易近人，因此我說它并是一本教育教學理論書籍。但作者在敘事的過程中始終滲透著“實踐——反思——再實踐——再反思”的教研理論與方法，因此它又是一本教育理論叢書。
作為一位分管教育的教育局副局長，作者在書中自始至終都強調閱讀的重要性與必要性。作者認為，讀書應該成為教師的一種信念，讀書是教師的生命所在，讀書的力量就是教師的力量。正如教育專家朱永新教授說：“一個有理想的教師，一個要成為大家的教師，一個想成為教育家的教師，必須從最基礎的做起，扎扎實實多讀一些書。”當前我校正全力推行書香校園的建設，但效果卻并不明顯，其中一個重要的原因是我們的很多老師（可以說是大部分老師）都不重視讀書，每天的閱讀往往只局限于教材、教參、一些習題冊、網絡上的一些快餐式的雜文等，而能真正靜心閱讀教育教學理論書籍的老師，可以說是了了無幾。作者認為：“如果連教師也不讀書了，那么我們還指讀誰會讀書呢？還指望學生會喜歡書嗎？不讀書的教師何以豐富自己的心靈？又何能以自身的人格魅力影響學生？”因此，我認為，學校在強調教師讀書方面，強調得再多、再高也不算過分，同時學校應創造機會讓老師多讀書，指導教師多讀一些教育教學理論的書籍，創造一個讓教師自由交流讀書心得的平臺，這是提高校本培訓的有效性的捷徑之一。
作為一位副局長，作者還提倡老師應多寫作。作者認為：“如果把教師比作雄鷹，那么，讀書和寫作就是促使其騰飛的兩個翅膀，缺一不可。”但現實是怎樣的呢？我們都很清楚，寫作一直是我校老師的“短板”，甚至有些老師還說：“要我做什么都還可以，但要我寫作就太難為我了。”因此每當需要老師交讀書筆記的時候，有部分老師是從網上下載來的，有部分老師雖然是自己寫的，但廖廖數語且言之無物，能寫出質量高的不多。當然，其中原因是多方面的，但我認為觀念是關鍵。因為老師沒有轉變觀念，所以往往認為我只要能把課上得好、讓學生取得好成績，那么我就是一位好老師、一位優秀的老師了。同時，學校、社會對教師的評價存在著一定的偏差，往往也是認為只要該老師能把學生的成績教好，那么也就是一位優秀的老師，否則就是不優秀的，甚至是不合格的。在諸多因素的影響下，不少老師逐漸形成了一個這樣的觀念：寫與不寫一個樣，只要學生成績能上去。因此，有不少的學者感嘆，在當今的老師時，能寫好一篇作文的已不多了，甚至我們的語文老師也不會寫作了。這不能不引起我們的深思，不能不引導學校領導層的思考。作者認為：“倡導教師寫作，不能只停留在口頭上，停留在一般的號召上，必須要有具體的.措施，要建立必要的機制，要創建有效的形式。而當今我校欠缺的正是這樣的機制、這樣的激勵措施。
理想的課堂，一直都是我們一線教師的追求，也是我們教師日常工作所關注的焦點。在本書中，作者花了較大的篇幅談自己如何走進一線教師的課堂，如何參與一線教師在課后的研討，如何用新教育提倡的“六度”標準來衡量原生態的課堂，如何被一線教師對理想課堂的詮釋而感動，如何對一線教師的課堂進行反思等等。從他身上，我們可以看到一位真正行者的風范，因此，朱永新教授戲稱他是“非常局長張劉祥”。蘇霍姆林斯基曾經說過：“學校領導人只有不斷完善自己既作為教師又作為教育者的技巧，才能充當教師和學生的優秀而有威信的指導者。一個好校長，首先應當是一個好組織者、好教育者和好教師，不僅對上自己課的孩子來說，而且對全校學生和教師來說都應如此。”我校的行政都非常重視走進一線教師的原生態課堂，也重視與教師的平等對話。但很多時候，我們不難發現，不管是公開課、研討課還是常態課，課前我們都花很大的力氣去做好教學設計、寫好教案等，但上完課之后呢？往往我們忽視課后的研討，在課后研討上所說的話也往往都是“放之天下而皆準”、面面俱到的空話、套話、空洞的詞語居多，真正有意義的、有根有據式的細節研討、互動交流式研討卻很難見到。其實，很多時候，在課后的研討里，那怕只研討某一個點、某一個教學環節、某一個問題的處理方式方法等，也比我們以往的“無效研討”要好得多。因此，本學期我們當務之急的是必需著力改進各類課的課后研討，必需改進教師課后的有效教學反思，這得從我們行政做起，這得需要我們行政帶好頭，需要我們用行政的力量去推動，否則每次的課后研討，無論對于教者還是對于聽者，我認為作用不太大。
正如薛農基為該書的作序中寫道：“從基層教師的佼佼者身上，我還發現：一位真正優秀的教師，必須經歷實踐、學習、思考、寫作這么一個完整的過程。”今后，學校在教師培訓等方面，應大力推進教師的閱讀與寫作，應引領教師成為一位真正的行者，促進教師且行且思、且讀且寫，只有這樣，才是真正意義的促進教師的專業發展。