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    讀書之木偶奇遇記讀后感(實(shí)用19篇)

    時(shí)間:2025-07-04 作者:溫柔雨

    讀后感是一種對自己的理解和觸動進(jìn)行表達(dá)的方式,可以提高自己的思考能力和文學(xué)素養(yǎng)。以下是一些讀者對科學(xué)、歷史等非小說作品的讀后感,希望能給大家跨領(lǐng)域的閱讀啟示。

    讀書之木偶奇遇記讀后感(實(shí)用19篇)篇一

    《木偶奇遇記》是我最喜歡的故事書,我讀了一遍又一遍,愛不釋手。

    匹諾曹非常調(diào)皮,它是由一個(gè)叫杰佩托老人制造出來的。一做好,匹諾曹就沖出家門,自已去了另一個(gè)世界。他經(jīng)歷了許多危險(xiǎn),欺騙了仙女和父親。每一次撒謊,他的鼻子就會不由自主地長長,可以說是吃盡了苦頭。

    后來,匹諾曹漸漸懂事了,變得孝順了。他們一起進(jìn)了鯊魚的肚子里,等著慢慢消化,父子倆齊心協(xié)力逃出了魚肚。匹諾曹和父親走到一所小屋,父親餓的沒有東西吃,他每天從種菜的農(nóng)夫那里提一百桶水澆菜地,換一杯牛奶給父親喝,救活了父親。還幫助了生病的仙女。最后,仙女幫助了匹諾曹,從一個(gè)木偶變成了真正的男孩子。

    讀完這本書,我心潮澎湃。從匹諾曹的身上看到了自已的影子。以前我很貪玩,特別是抵擋不住電視與電腦的誘惑。如果有人找我出去玩,我也會像匹諾曹一樣跟著他走。畢竟學(xué)習(xí)比游戲要枯燥的多。當(dāng)然,我現(xiàn)在知道了,玩是可以的,但也要有個(gè)度,千萬不要因?yàn)橥嬗绊憣W(xué)習(xí),否則會因小失大。

    《木偶奇遇記》真是一個(gè)生動而富有教育意義的故事。讀后,我受益匪淺,明白了做人要勇敢、誠實(shí)、善良,這樣才能得到別人的信任和尊重。

    讀書之木偶奇遇記讀后感(實(shí)用19篇)篇二

    《木偶奇遇記》是意大利作家科洛迪1880年寫的,本文為我們講述了一個(gè)原本愛撒謊的匹諾曹經(jīng)過了驚險(xiǎn)冒險(xiǎn)成為了一個(gè)好孩子的故事。下面是本站小編為你們整理的關(guān)于《木偶奇遇記》300字精品書籍推薦的內(nèi)容,希望你們喜歡。

    這是講述了一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮得把一塊能哭會笑的木頭雕刻成木偶,并把取得生命的小木偶當(dāng)做自己的兒子。老木匠買條上衣,供小木偶上學(xué)。可是小木偶一心貪玩,被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后,他掉進(jìn)一只大鯨魚的肚子里,意外遇到了他的爸爸,經(jīng)過這一次歷險(xiǎn),皮諾曹終于長大了,他變得誠實(shí)、勤勞、善良,成為一個(gè)真正的男孩。

    我以前和皮諾曹一樣,是個(gè)愛玩游戲的孩子。每天都上網(wǎng)媽媽說我的時(shí)候我就覺得很煩,媽媽不讓我玩的時(shí)候我還發(fā)脾氣、耍小性子。現(xiàn)在我知道,無論干什么都要有個(gè)度,玩游戲可以,但一星期只有星期六、星期天再玩,不能耽誤正課。做勞動也有個(gè)度,不能過于疲勞,別累壞了身體。另外,我們還要做個(gè)好孩子,盡量改掉自己身上的毛病。

    我們還要向小木偶皮諾曹一樣做個(gè)誠實(shí)、勤勞、善良的孩子。

    這個(gè)暑假,媽媽給我買了一整套叢書。我先看了《木偶奇遇記》。雖然我已經(jīng)看過很多遍了,但是,我一直覺得它講的很有趣。

    這本書講的是,一位老爺爺叫櫻桃?guī)煾担靡欢文绢^,無意中做出了一個(gè)木偶,給他起名字叫匹諾曹。但是這個(gè)木偶很不聽話,竟然有一次還把櫻桃?guī)煾岛Φ眠M(jìn)了監(jiān)獄。當(dāng)時(shí)我覺得這個(gè)木偶也太狠心了吧,竟然敢這樣做。后來我仔細(xì)想了一下,覺得其實(shí)櫻桃?guī)煾狄灿绣e(cuò),當(dāng)初他把木偶造出來,卻沒有耐心地教育他。小孩子不懂事,更何況,它還是個(gè)木偶小孩。

    這本書讓我懂得了,做人要善良,要懂得寬容別人。做錯(cuò)了事,就要敢于承認(rèn),否則會有報(bào)應(yīng)。

    今天,我讀了由意大利作家科洛迪1880年寫的,本文為我們講述了一個(gè)原本愛撒謊的匹諾曹經(jīng)過了驚險(xiǎn)冒險(xiǎn)成為了一個(gè)好孩子我感覺科洛迪很厲害,因?yàn)樗嬖V我們要做一個(gè)懂禮貌,愛學(xué)習(xí)的好孩子。

    在這本書里我認(rèn)識了許多人物:有善良的小仙女,可憐的杰佩托,可惡的狐貍和貓,而我卻喜歡可愛的匹諾曹,匹諾曹穿著紅色的衣服,紅色的帽子,一雙白手套,藍(lán)色蝴蝶結(jié)和藍(lán)色褲子,一頭金黃色的頭發(fā),大大的眼睛,可愛極了!匹諾曹以前是個(gè)天真無邪,正直勇敢,但又任性,淘氣,不守規(guī)矩,有時(shí)還喜歡撒謊的小木偶,小木偶變成了愛說謊,不關(guān)心他人的人,小木偶一說謊他的鼻子就會長,仙女還幫他改正錯(cuò)誤,最后小木偶變成了愛學(xué)習(xí),關(guān)心他人的人。

    我也經(jīng)常這樣,媽媽批評我,我還嫌她羅嗦,不理她,有時(shí)候還找機(jī)會教育我,現(xiàn)在我讀了木偶奇遇記明白了許多道理,我一定像匹諾曹學(xué)習(xí),改掉這個(gè)。

    木偶奇遇記真是一本好書,使我受益匪淺,得到了許多教育,謝謝媽媽。

    我看過一本書,叫作《木偶奇遇記》。書里有一個(gè)小木偶,叫匹諾曹,他有個(gè)不好的習(xí)慣:撒謊。他一撒謊,鼻子就會變長,多說一個(gè)謊話,鼻子就會多變長一截,后來還變成了一頭驢子。經(jīng)過了許多磨難,他終于改掉了自己的壞毛病,變成了一個(gè)真正的男孩子。

    從這本書里,我懂得了要做一個(gè)誠實(shí)的孩子的重要性,記得有一次我數(shù)學(xué)測驗(yàn)考得不好,只有50分,回到家后,我把卷子藏了起來不給爸爸媽媽看。經(jīng)過爸爸媽媽的教育,我拿出了卷子,爸爸媽媽不但沒有批評我,還耐心的幫我改正錯(cuò)誤,后來我的數(shù)學(xué)測驗(yàn)得了100分。

    通過這個(gè)故事讓我懂得了,誠實(shí)才是一個(gè)人最寶貴的寶物,希望大家也來讀一讀《木偶奇遇記》這本書。

    最近,我讀了一本書,名叫《木偶奇遇記》,書中的小木偶匹諾曹十分自私、懶惰、厭惡學(xué)習(xí)。除了他的爸爸,誰也不喜歡他。后來,經(jīng)過他的努力,終于變成了一個(gè)真正的孩子。

    在這本書里,有很多值得我們小朋友學(xué)習(xí)的地方。

    比如,要做誠實(shí)的孩子。小木偶一連說了三次謊,結(jié)果鼻子越長越長,最后長得連門也出不去,真是可笑極了。有的小朋友也喜歡說謊,結(jié)果害人又害己。看了這本書,我明白了,誠實(shí)的孩子人人都喜歡。

    再比如,同學(xué)之間要互相幫助。小木偶在人家有困難的時(shí)候,總是盡力幫助別人。真是個(gè)熱心腸。可是,我們身邊,有些小朋友卻不肯幫助別人,有的能夠?qū)W,當(dāng)別人向他請教的時(shí)候,他還要人家送了禮物才肯幫助他,真是太不應(yīng)該了。

    《木偶奇遇記》不但有趣,而且還告訴我們很多的道理呢!真是一本好書!

    讀書之木偶奇遇記讀后感(實(shí)用19篇)篇三

    《木偶奇遇記》是19世紀(jì)意大利兒童文學(xué)家科洛迪的代表作,是一部備受歡迎的文學(xué)作品。下面是本站小編為你們整理的關(guān)于《木偶奇遇記》。

    讀書筆記。

    五年級范文的內(nèi)容,希望你們喜歡。

    童年時(shí)的快樂在我的生活中已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去了,但是《木偶奇遇記》這本書卻讓我重溫了童年時(shí)的快樂。

    《木偶奇遇記》里的小木偶匹諾曹跟我非常像。書中寫道:“匹諾曹聽了這句唬人的話,馬上就倒在地上,賴在那里不肯走了。”當(dāng)時(shí)我看到這兒的時(shí)候,就想起了自己小時(shí)候和匹諾曹相似的經(jīng)歷,那時(shí)的我還在上幼兒園,每天早上,我都不肯去上幼兒園,媽媽就騙我,說我再不去上幼兒園就要把我扔到豬圈里,我聽了之后就直接坐在地上嚎啕大哭了,媽媽也拿我沒辦法。這件事情現(xiàn)在想想還覺得很可笑呢,以前的我是那樣無知,不過,這也算是一種快樂的回憶吧!

    書中還有一篇是寫匹諾曹打架的,打架我不記得自己有沒有打過,但吵架還是有很多的。吵得最兇的一次是有一個(gè)人來我們家買酒,我看樣子好像是一個(gè)瘋子,當(dāng)時(shí)就沒怎么在意,可是后來,他一直纏著我媽媽不放,我火氣就一下子冒了上來,和他吵了起來,可憐的我最后竟然還被他給罵哭了。嗚嗚!天哪!天底下怎么會有這種人哪!蒼天哪,長長眼,拜托以后不要讓我再碰到這種人了,想到這兒我就直冒冷汗,但這難道不也是一種快樂嗎!

    總之,閱讀了《木偶奇遇記》后,我可以找回并重溫以前的快樂,還可以產(chǎn)生許多新的快樂!

    這個(gè)寒假我讀了一本19世紀(jì)意大利作家科洛迪留給世人的經(jīng)典童話故事書——《木偶奇遇記》。

    在這本書中,一個(gè)叫匹諾曹的木偶被老木匠澤皮德賦予了生命力。讓我最難忘的情節(jié)是:有一次匹諾曹得到了好心的酒店老板給的五枚金幣,回家的路上卻遭受狐貍和貓的欺騙,差點(diǎn)被他們吊死,幸虧巧遇仙女媽媽而得救。在壞同學(xué)的慫恿下,匹諾曹又逃學(xué)到海邊看鯊魚,后被賣到玩具國,變成了一頭蠢驢,仙女媽媽的幫助,讓他再一次得救了。

    讀著讀著,我感到匹諾曹真是幸運(yùn),在他需要幫助的時(shí)候,都有仙女媽媽為他伸出援助之手,幫他渡過難關(guān),躲避災(zāi)難。在仙女媽媽的關(guān)愛下,匹諾曹還從一個(gè)任性,懶惰,不關(guān)心他人,不愛學(xué)習(xí),整天只想著玩的木偶,變成一個(gè)懂禮貌,愛學(xué)習(xí),關(guān)心他人、誠實(shí)勇敢的好孩子。

    可是,我怎么就遇不到仙女媽媽呢?如果我也能得到仙女媽媽的幫助,那該多好啊!我一邊這么想著,一邊走到了一座大山腳下,正在我快爬到山頂?shù)臅r(shí)候,已經(jīng)沒有力氣了,我氣喘吁吁,馬上想放棄時(shí),仙女媽媽出現(xiàn)了,可是她卻沒有用她的仙法幫我翻越大山,卻一直在鼓勵(lì)我:“你能行的,加油!”“不要放棄,馬上就要成功了。”真的,我成功了,當(dāng)我到達(dá)山頂時(shí),那種喜悅真是無與倫比的。

    當(dāng)然,這只是我做的一場夢而已,但我的身邊的確有著“仙女媽媽”,那就是令人敬愛的班主任陳老師,當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),她會幫助我;當(dāng)我成績不理想時(shí),她會鼓勵(lì)我;當(dāng)我身體不舒服時(shí),她會照顧我。陳老師用她媽媽般的愛讓我更加自信與獨(dú)立,慢慢地成長為成績優(yōu)異的佼佼者,成為班中同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。

    我相信,我這個(gè)“小木偶”會在陳老師這個(gè)“仙女媽媽”的關(guān)心與愛護(hù)下,變得更棒!

    《木偶奇遇記》是我非常喜歡的一本書,這本書是19世紀(jì)意大利兒童文學(xué)家科洛迪的代表作,被譽(yù)為“意大利兒童讀物的杰作”、“意大利兒童讀物中最美的書”。它講述了一個(gè)生動又有教育意義的故事。

    故事是這樣的:老木匠櫻桃?guī)煾邓徒o杰佩托一塊木頭,杰佩托把它雕成了一個(gè)既會翻跟頭又會跳舞的木偶,并取名叫皮諾曹。皮諾曹一來到這個(gè)世界就到處亂跑,他愛搞一些惡作劇,做一些壞事,還愛撒謊。調(diào)皮的皮諾曹一不小心把腳放進(jìn)了火盆,結(jié)果把腳燒沒了。他爸爸杰佩拖又給他做了一雙腳,皮諾曹非常高興,答應(yīng)爸爸以后一定要好好上學(xué)。杰佩托為了皮諾曹好好學(xué)習(xí),不再貪玩,把自己的上衣賣了,買了識字課本送給匹諾曹。皮諾曹卻把識字課本賣了換成木偶戲院門票,接著皮諾曹又遇到壞蛋狐貍和貓,差點(diǎn)被它們吊死,幸虧好心的仙女救了他,他答應(yīng)仙女以后不再說謊。可是,皮諾曹還是管不住自己,和它的好朋友燈芯一起到了玩具國。因?yàn)槠ぶZ曹非常貪玩,最后它變成了一頭驢,在商人手里賣來賣去。最后他還是想辦法逃走了,不幸的是他卻被一頭鯨吃了。在鯨的腹中,遇到了爸爸杰佩托,后來他們一起想辦法逃了出去。遭遇了這么多事情以后,皮諾曹終于變成了一個(gè)真正的好孩子。

    讀完這個(gè)故事,我懂得了要做個(gè)好孩子,就不能自私、不能撒謊。在學(xué)習(xí)上我以后不能像皮諾曹一樣貪玩,要好好學(xué)習(xí),確定一個(gè)目標(biāo)努力去實(shí)現(xiàn)。在生活中我要做一個(gè)懂事、聽話、有愛心、有智慧的孩子。以后遇到困難不能退縮,懂得愛爸爸媽媽,尊敬老師同學(xué),做個(gè)有責(zé)任心的好孩子!

    近段時(shí)間,我看了《木偶奇遇記》這本書。作者是意大利卡洛·科洛迪,由湖南教育出版社出版。其中內(nèi)容是什么,請聽我細(xì)細(xì)到來。

    《木偶奇遇記》中的主人公是一個(gè)叫匹諾曹的木偶,講述了他從被發(fā)現(xiàn)到被制作成木偶,由于調(diào)皮、頑劣離家出走,歷經(jīng)馬戲團(tuán)、傻瓜城、玩兒國、捉傻瓜城、海島等國家,與蟋蟀、吃火人、狐貍和貓、仙女、蝸牛、鯊魚等相遇,寫出了匹諾曹富有傳奇的一些故事。

    大家一定看過很多童話故事、寓言故事,我也看過很多。其中,我最喜歡的是由意大利著名兒童文學(xué)家卡爾洛·洛倫奇尼創(chuàng)作的《木偶奇遇記》。看完之后,我深受啟發(fā),從這里面,我懂得了不少道理。

    這個(gè)故事講的是一位木匠杰佩托用一段木頭雕刻出來一個(gè)木偶,并給它起名匹諾曹。這個(gè)木偶不是普通的木偶,它竟會活動,會說話!這個(gè)調(diào)皮的木偶自私、懶惰、厭惡學(xué)習(xí),讓杰佩托傷透了心。然而,親人的期盼讓它迷途知返。最終,它成長為真正的人了。

    這個(gè)故事曲折離奇。在這本書中,動物們都“活了”。比如:這本書中出現(xiàn)了會說話的蟋蟀。這只蟋蟀一直勸匹諾曹不要做壞事,不要受騙。可匹諾曹對它不聞不理。這讓我想起了在生活和學(xué)習(xí)中不斷督促我們上進(jìn),改掉不良習(xí)慣的老師和家長。另外,還出現(xiàn)了像瘸腿狐貍和瞎貓一樣的大騙子。它們欺騙匹諾曹,趁機(jī)騙取他的錢財(cái)。這就像日常生活中對我們造成不影響的事物。如網(wǎng)吧、游戲廳和社會上的不良少年的引誘。稍不留神,就會走入岐途。這就要求我們擦亮雙眼,提高辨別事物的能力。在這本書中,大部分是人物的語言描寫和動作描寫。語言活潑、有趣、動作生動,甚至可笑。故事中,有一段寫得是匹諾曹對小仙女撒了謊,結(jié)果鼻子變得很長。其實(shí)在生活中,大人們也經(jīng)常用這個(gè)來教育小孩子。我記得我曾經(jīng)對媽媽撒過謊,媽媽對我說:“你的鼻子會長長的!”這句話的出處原來在這里——《木偶奇遇記》。沒想到,小匹諾曹的故事竟對我們的生活有如此大的影響!看完這本書后,我們不難發(fā)現(xiàn),這本書是作者用心編織的美夢。它們也許很美好,也許很殘酷,但都是不容錯(cuò)過的精彩。在這里,夢想被裝上絢麗的雙翼,盡情飛翔。

    其實(shí)在生活中,有很多像匹諾曹一樣的孩子,厭惡學(xué)習(xí)。但是我相信,每一個(gè)孩子都有他善良的一面。只要細(xì)心呵護(hù),再貧瘠的心靈土壤上都能開出美麗的人性之花。

    寒假我讀了本由卡爾洛·科洛迪寫的《木偶奇遇記》,這本寫講述了一個(gè)叫杰佩羅的老爺爺沒有孩子,就用了會說話的木頭做了一個(gè)木偶孩子的發(fā)生的一系列故事。

    老爺爺為這個(gè)孩子取名叫皮諾曹,皮諾曹想做一個(gè)好孩子,但是上了狐貍和貓的當(dāng),差點(diǎn)被它們吊死,還好有仙女姐姐救了他,但是接下來皮諾曹又說謊,由于說謊,他的鼻子變的很長很長,說一次謊就長一段。皮諾曹這才醒悟過來,可是他又聽壞朋友的話,到玩兒國去了,幾個(gè)月后,他變成了驢子,被賣到了馬戲團(tuán),這次又是仙女姐姐求了他,他們父子兩個(gè)人在魚肚子里相見了,并共同努力設(shè)法逃了出來。第二天他變成了一個(gè)真正的好孩子。

    讀完這本書,我知道了小孩子不能說謊,要的爸爸媽媽的話,不能聽壞人的話,才是一個(gè)好孩子。

    讀書之木偶奇遇記讀后感(實(shí)用19篇)篇四

    最近我讀了一本書,名字叫《木偶奇遇記》。雖然這本書是童話風(fēng)格,但是也有教育意義。

    這本書主要內(nèi)容是:老木匠櫻桃?guī)煾嫡业搅艘欢文绢^,準(zhǔn)備拿它做一張桌子,可是這段木頭又會哭又會笑,像個(gè)娃娃似的。櫻桃?guī)煾蛋堰@段木頭送給了他的老朋友杰佩托。杰佩托要把這段木頭做成一個(gè)木偶陪自己玩,他想完以后馬上就動手做木偶,并給他取名叫匹諾曹。杰佩托出去干活了,匹諾曹把腳擱在火盆上睡覺,第二天早上醒來發(fā)現(xiàn)兩只腳都燒掉了。杰佩托回家把自己準(zhǔn)備吃的早飯給了匹諾曹,他給匹諾曹重新做了一雙腳,還賣掉自己的短上衣給匹諾曹買回來一本識字課本,可是匹諾曹賣掉了識字課本去看木偶戲。

    匹諾曹雖然一直想做一個(gè)好孩子,但難改身上的壞習(xí)慣,他逃學(xué)、撒謊、結(jié)交壞朋友,幾次上當(dāng)還屢教不改。后來,一個(gè)仙女教育了他,每當(dāng)他說謊的時(shí)候,他的鼻子就長一截。他連說三次謊,鼻子長得就連他在屋子里轉(zhuǎn)身都不能了,這時(shí)匹諾曹才開始醒悟,但還是經(jīng)不住壞孩子的引誘,又跟著到“玩兒國”去了。幾個(gè)月后,匹諾曹的頭上長出了一對驢耳朵,緊接著就變成了一頭十足的驢子,并被賣到了馬戲團(tuán)。不久,匹諾曹在演出中摔斷了腿,又被馬戲團(tuán)老板賣給了商人去剝皮做鼓面。在緊急關(guān)頭,還是仙女解救了他。匹諾曹決定痛改前非,終于有一天變成了一個(gè)有血有肉的孩子。

    讀完這本書后,我明白了要做個(gè)誠實(shí)的孩子,不能說謊,不然就會鼻子長長。雖然鼻子不會真的長長,但是說謊會產(chǎn)生不好的后果,大人知道了還會生氣,所以一定不能說謊。

     

    讀書之木偶奇遇記讀后感(實(shí)用19篇)篇五

    暑假里,我津津有味地讀完了由意大利著名的兒童文學(xué)作家卡爾洛·科洛迪創(chuàng)作的《木偶奇遇記》這本書。書中講述了一個(gè)名叫皮諾曹的木偶孩子,經(jīng)歷波折,經(jīng)過考驗(yàn),最后成為一個(gè)勇敢孩子的故事。

    故事中的主人公皮諾曹展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)雙面人。首先,他是一個(gè)自私、愛撒謊、貪玩的壞孩子。他竟然把爸爸用自己僅有的一件冬衣?lián)Q來的識字課本,換成戲票進(jìn)了木偶戲院。他在仙女面前連說三次謊話,使自己的鼻子長得在屋子里轉(zhuǎn)不了身。他不聽勸告結(jié)交壞朋友,逃學(xué)、打架到玩兒國,最后落得個(gè)把自己變成驢子的下場。同時(shí)他又是一個(gè)天真、善良、有正義感的好孩子。為了能讓爸爸變成一位體面的先生,他竟然相信一夜之間種下金幣,就能發(fā)財(cái)?shù)墓碓挕C慨?dāng)他做錯(cuò)事后都感到很自責(zé),為自己辜負(fù)了疼愛他的爸爸和耐心幫助他的小仙女而內(nèi)疚。他還冒著被警察抓地危險(xiǎn)救助根本就不是自己打傷的同學(xué)。最后他憑著自己的機(jī)智和勇敢?guī)е职謴孽忯~腹中逃出,又用自己勤勞的雙手通過勞動讓爸爸過上幸福的生活,也讓自己從木偶變成了一個(gè)真正的小孩。

    我愛看這本書,不僅是因?yàn)樗楣?jié)生動、曲折,人物有趣,更因?yàn)樗刮艺J(rèn)識到,世界上不但有外表仁慈,內(nèi)心善良的人,還有許多披著羊皮的狼,只有學(xué)會了如何分辨真與假,是與非,才能幸福地走完人生。書中的獨(dú)眼貓和拐腳狐就是披著羊皮的狼,他們騙取皮諾曹表演完后的錢,使他受了不少苦,但皮諾曹勇敢克服困難,擺脫困境,最后與他們斷交。皮諾曹的木匠爸爸和藍(lán)發(fā)仙女都是善良的.人,在他遇險(xiǎn)時(shí),會伸出援助之手,原諒皮諾曹闖下的禍,指引他走上了正確的軌道。

    回想生活中的往事,我也有過像皮諾曹一樣經(jīng)不住誘惑總是貪玩,不聽話的經(jīng)歷,每次做錯(cuò)了事也都像他一樣后悔過。可是今天,我卻從書中明白這樣一個(gè)道理:一個(gè)人在成長中難免會犯一些錯(cuò)誤,只要我們能知錯(cuò)就改,知恩圖報(bào),堅(jiān)定信念,就一定會成為對家庭、社會有用的人。

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    最新《三國演義》的讀后感。

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    讀書之木偶奇遇記讀后感(實(shí)用19篇)篇六

    暑假里,我看了一本十分有趣的書——《木偶奇遇記》。作者是意大利著名的兒童文學(xué)作家卡爾洛。羅倫奇尼。故事的情節(jié)十分生動,我被深深地吸引了。

    故事主要講了,一個(gè)木匠把一段木頭做成了木偶,它不但會跑而且會跳,其它跟人沒什么兩樣。這個(gè)調(diào)皮的小男孩性格自私,很懶惰,十分討厭學(xué)習(xí),他犯了很多錯(cuò)誤,親人們一次又一次地原諒他,最后,它終于迷途知返,奇跡般的成為了一個(gè)真正的少年。看到最后,我深深地佩服木偶的父親——老木匠。因?yàn)樗慌麓箫L(fēng)大浪,乘著小舟去尋找兒子,又為小木偶的媽媽——藍(lán)仙子而感動。因?yàn)樗淮斡忠淮卧徯∧九嫉倪^錯(cuò),正因?yàn)樗麄儾攀沟眯∧九济靼琢说览恚懒俗约旱倪^錯(cuò)。

    讀了這個(gè)故事以后,我突然發(fā)現(xiàn)自己身邊也有許多人像小木偶的父母一樣,在默默的關(guān)心自己。比如我的爸爸媽媽,在我成績不理想的時(shí)候他們既不罵我,也不打我,而且耐心的給我講解題目,幫我分析錯(cuò)誤的原因,要求我吸取教訓(xùn),爭取下次考試能取得好成績。這樣就是我增強(qiáng)了自信心,這樣就不會討厭學(xué)習(xí)。

    我有一個(gè)幸福的家,我要努力學(xué)習(xí)。

    讀書之木偶奇遇記讀后感(實(shí)用19篇)篇七

    書像一縷陽光,照亮我的心田;書是一道風(fēng)景,開闊我們的眼界;書好似一艘非凡的戰(zhàn)艦,把我們帶到浩瀚的天地,沒有書的世界,就像沒有窗戶的房子。在我成長的道路上,有過各種書的陪伴,其中有一本書令我印象最深。書中的故事引人入神,同時(shí)也教會我成長。它就是《木偶奇遇記》。

    《木偶奇遇記》里敘述的故事有趣極了。主要是說小木偶皮諾曹老是撒謊,他貪玩逃學(xué),用買課本的錢看木偶戲,搞亂了劇場的演出,被老板給抓了起來。老板把他放走了之后,他開始了流浪的生活,他在漫長的流浪日子里先是遇到了強(qiáng)盜和仙女,又跑到了“無憂國”玩了幾個(gè)月,經(jīng)過艱辛的努力逃到了海里,可是又被一條鯊魚吞進(jìn)肚子里,于是意想不到的事情發(fā)生了:他竟然在鯊魚肚子里遇到了爸爸,父子兩人齊心合力逃了出去,重新回到家中。

    皮諾曹的成長經(jīng)歷告訴我,只有誠實(shí)做人別人才會對你友善。讀了這本書,想到了以前發(fā)生的事情。

    那天,我和表姐在家里玩,一不小心把花瓶摔到地上打破了。我和表姐趕緊把“戰(zhàn)場”打掃干凈。媽媽回家后發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)花瓶,問我怎么回事,我說“不知道”。后來,媽媽發(fā)現(xiàn)垃圾桶里的破瓷片,我擔(dān)心“暴風(fēng)驟雨”會來臨,可是媽媽沒有發(fā)脾氣,只是語重心長地對我說:“做人要誠實(shí),從小要在自己心靈里種下一粒誠實(shí)的種子。”當(dāng)時(shí)我對媽媽說的話只是似懂非懂,可是看完《木偶奇遇記》后,我終于明白了媽媽的話,以后我一定不再撒謊了。在人生的道路,誠實(shí)是人生最寶貴的資本。

    在以后的生活中,我要“讀萬卷書”,更要“行萬里路”,讓自己思想豐富起來,讓自己變得更加優(yōu)秀。

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    讀書之木偶奇遇記讀后感(實(shí)用19篇)篇八

    今天我讀完了《木偶奇遇記》這本故事書,這本書的作者是意大利人科洛迪寫的,講的是杰佩托得到了一塊神奇的木頭,他精心的把這塊木頭刻成了一個(gè)木偶,并給這個(gè)木偶取名叫皮諾橋,杰佩托非常的愛皮諾橋,可皮諾橋卻很不聽話,他不愛讀書、不愛學(xué)校、不愛老師,只顧著淘氣和玩耍,結(jié)果遭遇了一長串的冒險(xiǎn),他被瘸腿狐貍和瞎眼貓騙了所有的錢,和淘氣的朋友去了玩兒國,還變成了驢,被人家給賣了,幸好有好心的藍(lán)色頭發(fā)仙女在幫助他,使他改掉了所有的缺點(diǎn),變成了一個(gè)真正的男孩。

    讀了這本書使我懂得了對待學(xué)習(xí)要勤奮,不要偷懶,做人要做一個(gè)誠實(shí)的人,不要撒謊。這本書不僅讓我增長了許許多多的知識,還告訴了我做每一件事情都要先考慮一下這件事情該不該做,然后再做決定。這本書啟發(fā)了我,讓我懂得了更多的知識,所以我很喜歡這本書。

    讀書之木偶奇遇記讀后感(實(shí)用19篇)篇九

    前段時(shí)間,我看了一本書--《木偶奇遇記》,它是一本生動有趣的童話故事。故事里的皮諾曹和大多數(shù)孩子一樣,貪玩、淘氣、愛撒謊、不愛學(xué)習(xí)。為了籌集看戲的門票錢,他偷偷的賣掉了課本;在木偶劇場調(diào)皮搗蛋,差一點(diǎn)變成木材;一心一意想發(fā)財(cái),險(xiǎn)些被……盡管皮諾曹無比頑皮,善良的老木匠仍然始終如一的喜歡他。經(jīng)歷過各種困難,他不斷地犯錯(cuò)誤、不斷地撒謊、不斷地歷險(xiǎn),又不斷地明白道理、吸取教訓(xùn),終于明白了老木匠的一片苦心,從一個(gè)木偶變成了一個(gè)真正的孩子,和他的爸爸老木匠一起過上了幸福快樂的生活。

    讀了這本書以后,我從皮諾曹身上看到了自己的`影子,懂得了要做個(gè)好孩子,就不能自私、撒謊。同時(shí)知道在以后的學(xué)習(xí)、生活中要做一個(gè)懂事、聽話、誠實(shí)、勇敢、聰明的好孩子。遇到困難時(shí)絕不退縮,在家孝敬長輩,在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),做個(gè)大家喜愛的好孩子!

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    讀書之木偶奇遇記讀后感(實(shí)用19篇)篇十

    最近,老師推薦我們讀一本叫《木偶奇遇記》的好書,這本書主要講了:有一個(gè)木偶叫皮諾曹,他非常調(diào)皮、搗蛋、不愛學(xué)習(xí),還好吃懶做。相信瘸腿狐貍和瞎眼貓的話,去“奇跡寶地”種金幣,結(jié)果差點(diǎn)被他們吊死;跳進(jìn)葡萄地偷吃葡萄,被葡萄地的主人當(dāng)狗看守;說謊話,鼻子變長了;和貪玩的朋友去了玩兒國,卻被變成了一頭驢子;掉進(jìn)海里,又被大魚吞進(jìn)了肚里……后來他遇到了一個(gè)爸爸和一個(gè)神仙媽媽在他們的幫助下最后終于成了一個(gè)真正的好孩子。

    通過讀這本書,我知道了做人要誠實(shí),要勇敢,不怕艱苦,要愛學(xué)習(xí),有責(zé)任心,尊敬老師和長輩。我們在成長過程中犯錯(cuò)是正常現(xiàn)象,有錯(cuò)要勇于改正錯(cuò)誤,只有這樣,才能成為一個(gè)真正的好孩子。

    讀書之木偶奇遇記讀后感(實(shí)用19篇)篇十一

    這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶,并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣掉上衣,供小木偶上學(xué)。但是小木偶一心貪玩,被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后,他掉進(jìn)一只大鯨魚的腹中,意外與老木匠皮帕諾相逢,經(jīng)過這次歷險(xiǎn),匹若曹最后長大了,他變得誠實(shí)、勤勞、善良,成為了一個(gè)真真正正的男孩。

    這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過程,但是有那個(gè)讀者能夠想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的愛。小木偶沒有課本,老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書給小木偶,盡管自己受著寒冷,也要用最大的力量帶給小木偶幸福,多么偉大的父愛啊。小時(shí)候的我,最愛的就是媽媽,正因她時(shí)時(shí)刻刻都是守護(hù)、愛護(hù)著我,而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長大,也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛,爸爸給的卻是嚴(yán)厲的愛。

    即使爸爸的工作很辛苦,對我的學(xué)習(xí)他一點(diǎn)也不會疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時(shí),沒有夸獎我,卻只有一句“下次再考好一些,爭取屬于自己最好的成績”;如果我退步了,就會下達(dá)一道像是古時(shí)皇帝的“諭旨”;“下次必須要做好點(diǎn)!”然后就是啰嗦幾句,但在這時(shí),在他的話中,很多的都不是批評,而是關(guān)心、鼓勵(lì)……其實(shí)每個(gè)父親都是愛自己的子女的,不是直接地表現(xiàn)出來,而是從心中默默地期望自己的兒女能懂事、健康、快樂……為了兒女的幸福,盡管工作再辛苦,也不會抱怨一句話。

    珍惜你父親對你的這份愛。在將來,要靠自己的成績?nèi)セ貓?bào)自己的父親,表達(dá)你對他感激之情,以及你濃厚的愛意。

    讀書之木偶奇遇記讀后感(實(shí)用19篇)篇十二

    “吃飯了!”媽媽對我叫著。這已經(jīng)是第四遍了,可我仍是不理不睬。瞧,我正翹著二郎腿,靠在沙發(fā)上,手里捧著一本《木偶奇遇記》,正津津有味地看著呢!“多大人了,這本書你都看了多少遍啦?!”媽媽看到我這樣不禁哭笑不得。我正神游在書中的世界里,對媽媽的抱怨充耳不聞。是的,這本《木偶奇遇記》似乎和我結(jié)下不解之緣,令我百讀不厭。

    我失魂落魄地回到家,拉著媽媽就朝街上走——我多么想立刻擁有那漂亮的繪本!可是,那時(shí)候溧水的書店還很簡陋,只賣些學(xué)生暢銷書,我們一無所獲。媽媽看著我垂頭喪氣的樣子有些于心不忍。她帶著我輾轉(zhuǎn)幾趟車,去了南京的鳳凰書城。終于,在書架角落,我看到了那本讓我茶飯不思,做夢都想得到的“圖畫書”——《木偶奇遇記》!我兩眼放光,三步并作兩步跑過去,一把把它抱在懷里,愛不釋手地?fù)崦菭C金的封面。那一次書店之行我們滿載而歸,媽媽順便幫我買了一摞繪本。

    我一回到家,就迫不及待地打開書,纏著媽媽給我講故事。一遍,兩遍,三遍……媽媽講得口干舌燥,那些繪本的書頁很快被翻爛了,書上那簡短的文字我倒背如流。我仍然不過癮。后來,我終于識字了,又立刻找來文字版的《木偶奇遇記》。在書中,我和小木偶皮諾曹一起成長,經(jīng)歷了種種遭遇:離開父親挨餓,被強(qiáng)盜搶走金幣,被拉去“玩兒國”變成了一頭驢,被鯊魚吞沒……終于,皮諾曹被仙女母親和蟋蟀的忠告所救,在鯊魚腹中拯救了父親杰佩托。后來,皮諾曹貪玩的毛病沒有了,變得又勤快又能干,每天養(yǎng)活生病的父親和遠(yuǎn)方窮苦的母親,變成一個(gè)有血有肉的男兒,過上了幸福的生活。我和他一起哭,一起笑,為他擔(dān)憂,為他的撒謊生氣。我感受到自己被父母愛著是多么的幸福。

    我喜歡讀書,徜徉在書的世界里,就好像進(jìn)入秘密花園里游覽。時(shí)而清香撲鼻,時(shí)而風(fēng)景獨(dú)特,時(shí)而驚險(xiǎn)刺激,時(shí)而曲徑通幽……而最初的那本《木偶奇遇記》,就是一把有魔力的秘鑰,讓人回味無窮!

    讀書之木偶奇遇記讀后感(實(shí)用19篇)篇十三

    在暑假里,我讀了一本《木偶奇遇記》的書,內(nèi)容情節(jié)曲折生動,深深教育了我。

    文中的皮諾曹是一個(gè)調(diào)皮、貪玩、愛說謊的小木偶,有一次,他為了看戲而不惜賣掉父親用僅有的夾克換來的書本;在回家的路上被一只狐貍和一只貓欺騙,差點(diǎn)被他們綁在樹上吊死,還是仙女救了他,但是任性的他又被狐貍和貓欺騙到了傻瓜城去“賺錢”,最后被法官弄進(jìn)了監(jiān)獄……但歷經(jīng)各種磨難后,皮諾曹終于變成了誠實(shí)的`好孩子,同時(shí)也成為了真正有血有肉的男孩,和他的爸爸過上了幸福的生活。

    其中給我印象深刻的是皮諾曹因?yàn)檎f謊而被仙女懲罰,鼻子越變越長,最后皮諾曹說自己以后再也不說謊了,仙女才原諒他。在現(xiàn)實(shí)生活中,雖然我們說謊了鼻子不會變長,但也會受到良心的懲罰,我們因此會失去別人的信任和尊重。

    說謊的皮諾曹,讓我想到了我以前說謊的樣子。我有一次偷偷拿了媽媽的幾塊錢,在校門口買了點(diǎn)零食吃,回到家,媽媽就問我:“你見到我的錢沒?”我就撒謊說:“沒有。”幾天后,我生病了,醫(yī)生說是吃了上火的東西,看著媽媽著急又心疼的樣子,我就向媽媽坦白了,媽媽最終原諒了我,我又一次體會到了誠實(shí)的重要性。

    《木偶奇遇記》帶給我們的啟示:不光要做誠實(shí)的好孩子,還要禁得起各種誘惑,用智慧的頭腦去分辨事情的真假,更要懂得感恩父母、孝順父母。

    讀書之木偶奇遇記讀后感(實(shí)用19篇)篇十四

    這本書的故事是這樣的:一個(gè)叫杰佩羅的老頭用木頭刻出了一個(gè)木偶,給他起名叫皮諾曹,皮諾曹雖然一直想做一個(gè)好孩子,可是又經(jīng)不起誘惑,他逃學(xué)、撒謊……幾次上當(dāng)可還是屢教不改。

    他受狐貍和壞蛋貓的欺騙,差點(diǎn)把它們吊死,幸虧仙女救了他,仙女教育他不能說謊,當(dāng)他每一次說謊,他的鼻子就長一截,他連撒三次謊,鼻子長的在屋里沒法轉(zhuǎn)身了。

    后來他又被賣到玩具國,變成一頭驢子。

    最后他在鯊魚腹中意外與父親重逢,并設(shè)法逃出來。

    經(jīng)過了這么多離奇曲折以后,木偶變得很乖,他每天去做工,有空還學(xué)習(xí),終于成為了一個(gè)真正的好孩子。

    這篇文章里我最喜歡這句話:“請相信,每一個(gè)孩子都有一顆善良的心,只要細(xì)心呵護(hù),在貧瘠的心靈土壤上都能長出美麗的人性之花!”其實(shí)《木偶奇遇記》這本書之所以吸引我,是因?yàn)橛辛酥車藷o私的`關(guān)愛,他變成了誠實(shí)、勤勞乖巧的好孩子。

    我們要向他學(xué)習(xí),做爸爸媽媽和老師心目中的好孩子。

    讀書之木偶奇遇記讀后感(實(shí)用19篇)篇十五

    《木偶奇遇記》中的主人公是一個(gè)叫匹諾曹的木偶,講述了他從被發(fā)現(xiàn)到被制作成木偶,由于調(diào)皮、頑劣離家出走,歷經(jīng)馬戲團(tuán)、傻瓜城、玩兒國、捉傻瓜城、海島等國家,寫出了匹諾曹富有傳奇的一些故事。下面小編給大家?guī)砟九计嬗鲇涀x后感7篇,希望大家能夠喜歡。

    這個(gè)星期,我看了《木偶奇遇記》這本書。《木偶奇遇記》講的是:有個(gè)叫翟彼特的人,用一塊并不引人注目的木頭做了一個(gè)木偶。奇特的是,這個(gè)木偶既會唱歌又會跳舞,還會說話。翟彼特沒有孩子,覺得這個(gè)木偶很可愛,就把它當(dāng)作自己親生的孩子一樣來撫養(yǎng),并為他取名叫皮諾曹。

    翟彼特希望皮諾曹長大后做一個(gè)守信用、誠實(shí)的人,就送他去上學(xué)。可是皮諾曹很頑皮,他的爸爸把自己的棉衣賣了給他買課本,他卻被馬戲團(tuán)的表演吸引,以致丟失了課本。皮諾曹很單純,回家的途中被狐貍和貓騙了,害得自己遇到了很多的麻煩。皮諾曹很善良,說服班主救了可憐的花衣小丑,并在森林里遇到了漂亮的仙女。仙女想幫助他,可是皮諾曹說謊話,結(jié)果鼻子一下子變得很長很長。好在他知錯(cuò)就改,仙女原諒了他。皮諾曹一路上遇到了許多的奇事,他漸漸地成熟起來,決定做個(gè)好孩子,自己去上學(xué),后來在海洋里救出了爸爸,自己也變成了真正的人類孩子。

    讀了這本書,我受到了很多的啟發(fā):我們要像翟彼特一樣有愛心,去關(guān)愛身邊的每一個(gè)人;我們也要像皮諾曹一樣擁有一顆善良的心靈,知錯(cuò)就改,做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。只有這樣,我們才能夠不斷地超越自己,創(chuàng)造奇跡,去實(shí)現(xiàn)自己的夢想!

    這個(gè)星期,我讀了一本名叫《木偶奇遇記》的書,主要講了故事的主人公——一個(gè)愛說謊、調(diào)皮搗蛋的木偶匹諾曹,從一根會說話的木頭,變成了一個(gè)木偶。又經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,終于變成了一個(gè)聽話、懂事的好孩子。其中,匹諾曹因?yàn)樨澬亩袭?dāng),被貓和狐貍吊在了樹上。又因?yàn)樨澩婧托羰[去了玩國,然后變成了驢。最后,因?yàn)閻壅f謊被善良的仙女把他的鼻子變長。匹諾曹還經(jīng)歷了很多危險(xiǎn):因?yàn)橥禆|西而險(xiǎn)些被狗咬到,又險(xiǎn)些被農(nóng)夫當(dāng)成魚吃了,無緣無故被關(guān)了監(jiān)獄,差點(diǎn)終生禁閉。但是,他最后改正了所有的錯(cuò)誤,變成了一個(gè)好孩子。

    我覺得匹諾曹知錯(cuò)就改是我們大家要學(xué)習(xí)的一個(gè)良好的品質(zhì)。就像上一次,班里進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試,卷子發(fā)下來,我一看,題目都很簡單,我草草的一答,以為沒有問題了,便交了試卷。沒想到試卷發(fā)下來,成績卻很不理想。回到家,我認(rèn)真分析試卷的錯(cuò)誤,然后上課專心聽講,回家認(rèn)真完成作業(yè),在下一次考試中,我終于考了一百分。

    因此,我特別推薦《木偶奇遇記》這本書,這是一本很有啟發(fā)意義的書,我相信大家能從中學(xué)到很多道理。

    這段時(shí)間,我迷上了一本書,那就是《木偶奇遇記》。看這本書好比享受一頓豐盛的美餐,香味縈繞,津津有味。

    《木偶奇遇記》是科諾迪的代表作。這部童話的主人公是個(gè)調(diào)皮的木偶,叫匹諾曹。他像很多孩子一樣,天真無邪、頭腦簡單、好奇心強(qiáng),同時(shí)又缺乏主見、沒有恒心、經(jīng)不住誘惑。也正是這樣,他才有一番曲折離奇的成長經(jīng)歷。他為了看戲不惜賣掉課本。回家路上,由于貪心,上了狐貍和貓的當(dāng),差點(diǎn)被它們吊死,還誤入了監(jiān)獄。出獄后,他被迫當(dāng)了看家狗。夜里,他因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為用功讀書的好孩子,可總經(jīng)不起誘惑,在壞同學(xué)的慫勇下,逃學(xué)去看鯊魚。后來,他又在朋友的迷惑下到玩具國享樂,不幸變成一頭驢。最后,他在鯊魚腹中與父親意外重逢,并設(shè)法逃了出來。從此,匹諾曹為了養(yǎng)活爸爸,發(fā)奮努力,日日勤工儉學(xué),成為了好孩子,變成了一個(gè)真真正正的小男子漢。

    匹諾曹的故事,讓我聯(lián)想到了自己。其實(shí),每個(gè)人身上都有著優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),主要是看你自己怎樣去克服缺點(diǎn),能將缺點(diǎn)變?yōu)橛悬c(diǎn)。還記得在讀幼兒園時(shí),我一心為了得到媽媽的獎勵(lì),不管對錯(cuò),在家模仿老師的筆跡將作業(yè)本上的字母故意增添了好多個(gè)圓圈。(寫得好的字母老師常常用圓圈圈起來,媽媽說一個(gè)圓圈加2分),目的就是好讓媽媽多加分,多獎勵(lì)。結(jié)果,不料這種行為被媽媽的慧眼識破,最終受到了媽媽的責(zé)備和老師嚴(yán)厲的批評……后來,我認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,我明白了,想得到媽媽的獎勵(lì)心情是可以理解的,但為此去說謊和作假欺騙大人,是最不應(yīng)該的行為。從此,面對自己做得不對或不好的地方,經(jīng)大人們指出后我便努力改正。而在學(xué)習(xí)上,我也更加認(rèn)真了,踏踏實(shí)實(shí)地寫好老師教的每一個(gè)字,認(rèn)認(rèn)真真地做好每一道題,成為了一名誠實(shí)守信的男子漢,真正受到了媽媽和老師們的表揚(yáng)呢!

    對,我一定不會驕傲,我將繼續(xù)和匹諾曹一起,伴隨著自己多彩的成長經(jīng)歷,我相信:只要能克服自己的缺點(diǎn),抵制住各種誘惑,那么我們就將一步步走向成熟。

    “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我愛看書,因?yàn)闀械闹R是無可限量的。每讀一本書,你對其間的知識就有更深層的了解。對讀書的熱愛與渴望,讓我的生活更精彩。

    《木偶奇遇記》這本書寫得很好,我很喜歡,它就像磁鐵一樣深深地吸引著我。此書有著深刻的含義,對我們讀者有著很大的幫助。

    這本書主要講述了一個(gè)名叫匹諾曹的木偶被賦予了生命,并從一個(gè)任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關(guān)心他人、不愛學(xué)習(xí)、整天只想著游蕩的木偶,變成了一個(gè)懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、關(guān)愛他人的好孩子。文中的小木偶匹諾曹被作者卡洛.科洛迪刻畫得十分鮮明、光彩。

    這本書是一部童話小說。借助童話小說這一獨(dú)特的形式,作者以超常的想象力,寫出了奇幻無比、多姿多彩、生動有趣的故事,把我們帶進(jìn)了一個(gè)妙趣橫生、其樂無窮的童話世界。

    一直做著木偶也不聽話的匹諾曹到后來終于變成了一個(gè)真正的孩子,一個(gè)聰明、聽話的人,一個(gè)完美的人。看到這可貴的“蝶變”,我時(shí)常發(fā)出感慨:啊,匹諾曹,你就像一只很丑的小鴨子變成了一只美麗的白天鵝。

    這本書用情之深,讓人覺得處處充滿感情,就像親身經(jīng)歷過一樣。同時(shí),讓人覺得很真實(shí),很感動,格外具有打動人心的力量。是呀,它是一部佳作,能夠促使我們心靈快速成長。

    做人要誠實(shí),有信用,要知錯(cuò)就改,這是我莫大的收獲。

    記得上小學(xué)三年級的時(shí)候,一個(gè)清晨,我把從爸爸那里拿來的百元大鈔交給了班長……我們?nèi)熒性诓賵錾希總€(gè)班的班長都拿著一個(gè)信封,陸陸續(xù)續(xù)地走上主席臺,要把裝滿“愛心”的信封投進(jìn)了愛心箱。那一天,我們都覺得自己長大了,覺得自己有點(diǎn)兒像大哥哥、大姐姐了。因?yàn)槲覀儙椭诵枰獛椭娜耍孕睦镉辛艘唤z絲溫暖的感覺。

    呵呵,我覺得自己的這一經(jīng)歷與匹諾曹的完美有些相似啊!

    最近我看了的小說《木偶奇遇記》,它是十九世紀(jì)意大利兒童文學(xué)家克羅迪的代表作,被譽(yù)為世界兒童讀物的精品,據(jù)說,除了《圣經(jīng)》和《古蘭經(jīng)》,《木偶奇遇記》是世界上擁有讀者最多的文學(xué)作品。

    書的主人公叫做皮諾曹,故事一開始就宣告了他不平凡的誕生。木匠杰佩托將一塊很有靈氣的木頭雕成了一個(gè)輕捷活躍,充滿生氣小木偶。他認(rèn)木偶作兒子,還給他取了個(gè)名字叫皮諾曹。

    皮諾曹能跳舞,會劍術(shù),富有幻想和冒險(xiǎn)精神。他像同齡的小孩一樣,天真無邪,純潔樸實(shí),正直勇敢,任性淘氣,不守規(guī)矩。憑著他的淘氣,一天他從老木匠家出逃,自己去闖蕩世界,他經(jīng)過了各種各樣的考驗(yàn),遭遇了無數(shù)充滿悲喜劇色彩的災(zāi)禍,可以說是吃盡了苦頭。后來,在一位仙女的幫助下,他重新找到了失散的父親,從木偶變成了一個(gè)完美的人。

    這個(gè)童話故事寓意深刻。在這個(gè)世界上,人不可能一開始就很完美,必須經(jīng)過努力才能完善自身。小木偶之所以最后能變成人,是因?yàn)樗麖母鞣N各樣的遭遇中不斷經(jīng)受考驗(yàn),積累經(jīng)驗(yàn),改正缺點(diǎn)。最關(guān)鍵的是,他從一個(gè)無心的木偶逐步變成一個(gè)有心的人,他理解了木匠爸爸對他的愛和期望,憑著對爸爸的感激之心,他超越自己,完成了從木偶到人的轉(zhuǎn)變。

    大家都知道“木偶奇遇記”的故事吧?今天,我到川藝實(shí)驗(yàn)劇場去觀看了一場精彩的兒童劇“木偶奇遇記”,可好看呢!

    上午10點(diǎn),演出剛一開始,我就被這個(gè)精彩的故事深深吸引了。當(dāng)看到在木匠的睡夢中,那位美麗而善良的仙女,賜予了他最心愛的小木偶皮諾曹生命的時(shí)候,我真希望能夢想成真。沒想到,木匠醒來后,皮諾曹真的復(fù)活了。好神奇哦!于是,我也隨著小木偶一起去體驗(yàn)了他的冒險(xiǎn),非常的刺激!可是,皮諾曹在歷險(xiǎn)中,因?yàn)樨澩娑訉W(xué),又因?yàn)樨澬亩茯_,還因此長了一對驢耳朵,鼻子也一點(diǎn)點(diǎn)地越變越長。這時(shí)候,我都難過得快哭了,好想去幫助他!后來,他的爸爸為了找到他,掉進(jìn)了大鯨魚的腹中。皮諾曹得知消息后,為了救他的爸爸,在小蟋蟀的幫助下,他從鯨魚的嘴里進(jìn)到它的腹中,終于與他的爸爸相逢了。最后,皮諾曹變得很機(jī)智很勇敢,他還想出了辦法,和他的爸爸一起從大鯨魚的嘴里逃了出來。經(jīng)過這次歷險(xiǎn),皮諾曹終于成為了一個(gè)誠實(shí),勤勞,善良的真真正正的男孩!這時(shí)候,全場的小朋友都?xì)g呼雀躍,我也破涕而笑,使勁兒地為小木偶的勇氣,忠心和誠實(shí)鼓掌!太棒了!

    看了這次兒童劇,我更加喜歡皮諾曹了。他雖然有些頑皮,任性,但是他很聰明,善良,勇敢,而且他知錯(cuò)能改。我也要象他那樣,做一個(gè)誠實(shí),聽話,愛學(xué)習(xí),愛勞動,還要幫助爸爸媽媽的好孩子!

    這是講述一個(gè)小木偶的故事--老木匠澤皮德把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶,并把取得生命的木偶當(dāng)成兒子。老木匠把大衣賣掉,供小木偶上學(xué),小木偶一心貪玩,竟把爸爸賣掉大衣買來的課本換成戲票去看戲了。貪玩離開學(xué)校的小木偶遇到了會說話的蟋蟀、仙女、鯊魚大蛇、小燈芯……發(fā)生了許許多多有趣的故事。他在小仙女面前說謊,結(jié)果,鼻子一下子長了好幾倍,連門都出不去了。最后,他掉進(jìn)一只大鯨魚的腹中,意外與老木匠皮帕諾相逢。從此,小木偶每天去做工,有空還編籃子,晚上讀書、寫字。最后終于成為一個(gè)誠實(shí)、聽話、又愛學(xué)習(xí),還能幫助父母的好孩子。經(jīng)過種種的經(jīng)歷,小木偶終于長大了,他變得誠實(shí)、勤勞、善良,成為了一個(gè)真真正正的男孩。

    這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過程,但是有哪個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃濃的愛。小木偶沒有課本,老木匠把自己的上衣賣掉供小木偶上學(xué),盡管自己受著寒冷,也要用的力量帶給小木偶幸福,多么偉大的父愛啊。而且小木偶的成長經(jīng)歷告訴我們:只有誠實(shí)才能獲得信任,如果你一直撒謊,別人就會對你失去信心,而你就會失去朋友。

    看完這本書,我受益匪淺。從書中我懂得了做人要誠實(shí)、善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,最重要的是要懂得感激父母、孝順父母,長大以后好好報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

    讀書之木偶奇遇記讀后感(實(shí)用19篇)篇十六

    我最喜歡的一本書是《木偶奇遇記》。

    德國詩人歌德說過:“讀一本好書,就等于和一位高尚的人說話。”一本書能夠成為經(jīng)典名著,一定包含了高超的藝術(shù)造詣和透徹的人生道理。青少年朋友們正處一個(gè)認(rèn)識世界,了解人生的關(guān)鍵階段,這些經(jīng)歷時(shí)間考驗(yàn)的經(jīng)典文學(xué),名著正好充當(dāng)了導(dǎo)師和朋友角色。

    《木偶奇遇記》是科洛迪的代表作,發(fā)表于1880年。這部童話的主人公匹諾曹是個(gè)調(diào)皮的木偶,但他好像很多孩子一樣,天真無邪、頭腦簡單、好奇心強(qiáng),回時(shí)又缺乏主見沒有恒心、經(jīng)不住誘惑。正是因?yàn)檫@樣,他才有了一番曲折的成長歷積。

    他為了看戲不惜賣掉課本,回家路上,由于貪心,上了狐貍和貓的當(dāng),差點(diǎn)兒被它們吊死,還誤入了監(jiān)獄。出獄后,他被迫當(dāng)了看門狗,夜里,他因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為用功讀書的好孩子,回總經(jīng)不起誘惑,在壞同學(xué)慫恿下逃學(xué)去看鯊魚。后來,他又在朋友的蠱惑下到玩縣國享樂,不幸變成一頭驢子。最后他在鯊魚腹中與父親意外重逢,并設(shè)法逃了出來。從此,匹諾曹為了養(yǎng)活爸爸,發(fā)奮努力,日日勤工儉學(xué),不但成為了好孩子,還變成了一個(gè)真真正正的小男孩。

    這個(gè)故事對我們有很深刻的啟示:一個(gè)人只有克服自己的缺點(diǎn),抵制種種誘惑,才能夠真正地長大,,一步步走向成熟。這部意大利兒童讀物中最美的書,創(chuàng)造了世界大學(xué)史上赫赫有名的木偶形象——匹諾曹。他所經(jīng)歷的一段充滿傳奇色彩的冒險(xiǎn)歷程,陪伴了我們的成長旅程!

    讀書之木偶奇遇記讀后感(實(shí)用19篇)篇十七

    老木匠杰佩托做了一個(gè)會蹦會跳會說話的小木偶,名叫匹諾曹。

    匹諾曹之前有很多缺點(diǎn)。比如總是亂跑、說謊,還總是跟人打架、逃課不愛學(xué)習(xí),還把課本賣了,換了四毛錢去看木偶戲。

    他的爸爸杰佩托非常愛護(hù)他。有一次他沒有食物吃,所以,晚上的時(shí)候,他去別人家,看看別人能不能給他一些面包吃。結(jié)果別人沒給他面包,而是給他潑了一盆水。他的腳就打濕了,然后烤火的時(shí)候把腳烤沒了,他的爸爸杰佩托又給他做了一雙新腳。

    匹諾曹因?yàn)榘职謱λ膼郏兊脨蹖W(xué)習(xí),喜歡讀書,變得很善良,喜歡幫助別人,還變得很勇敢。最后他終于變成了一個(gè)真正的孩子。

    《木偶奇遇記》這個(gè)故事最打動我的地方就是匹諾曹的勇敢和戰(zhàn)勝困難的勇氣。當(dāng)匹諾曹吞進(jìn)大鯊魚的肚子的時(shí)候,匹諾曹不怕黑,聰明的匹諾曹趁著大鯊魚睡覺張開嘴巴的時(shí)候,帶著爸爸一起逃出去了。

    我覺得人在生活中也要像匹諾曹一樣有什么事情遇到困難不要害怕退縮,繼續(xù)想辦法。

    比如今天媽媽讓我寫讀后感,我都不想寫,因?yàn)槲抑皬膩頉]做過,我覺得寫讀后感太難了。在媽媽的鼓勵(lì)下,我嘗試去寫了。媽媽不斷的給我提問,讓我記起書中的內(nèi)容,寫的不夠通順的地方,我們再一起修改。

    還有學(xué)習(xí)疊被子,我也是非常的沮喪。剛開始的時(shí)候我總是疊不好,因?yàn)槲业牧獠粔虼蠖恫粍颖蛔樱B完總是鼓鼓的,床單也總是鋪不平。在媽媽的指導(dǎo)下,我從第一次第二次第三次,一次比一次的疊得整齊,床單也鋪平了。現(xiàn)在我自己會疊被子鋪床單了。

    媽媽說:“沒有人天生什么都會做,都是從不會到會的,先完成比完美重要。”

    在生活學(xué)習(xí)中遇到困難和難題,只要我們堅(jiān)持不放棄,找對方法,就一定能戰(zhàn)勝困難解決問題。

    讀書之木偶奇遇記讀后感(實(shí)用19篇)篇十八

    最近,我讀了一本書,名叫《木偶奇遇記》,這本書讓我明白了很多。

    這本書的故事是這樣的:一個(gè)叫杰佩羅的老頭用木頭雕刻出了一個(gè)木偶,給他起名叫皮諾曹,皮諾曹雖然一直想做個(gè)好孩子,可是又經(jīng)不起誘惑,他逃學(xué)、撒謊……幾次上當(dāng)可還是屢教不改。他受狐貍和壞蛋貓的欺騙,差點(diǎn)被它們吊死,幸虧仙女解救了他,仙女教育他不能說謊,每當(dāng)他說一次慌他的鼻子就長一截,他連撒三次慌,鼻子長得在屋子里都不能轉(zhuǎn)身了。后來,他又因貪玩被困在玩具國里,變成一頭驢子......最后,他在鯊魚的肚子里意外與父親重逢,并設(shè)法逃了出來。經(jīng)過了這么多離奇的曲折以后,小木偶變得很乖,他每天去做工,有空還要學(xué)習(xí),終于成為了一個(gè)真正的好孩子。

    記得以前,別人問我爸爸媽媽當(dāng)中我最喜歡誰時(shí),我會毫不猶豫的回答說我最喜歡的是媽媽,因?yàn)樗裏o時(shí)無刻都在守護(hù)、愛護(hù)著我,而爸爸卻永遠(yuǎn)只是那幾句關(guān)心我的話,別的一概不再過問。

    自從讀了這個(gè)故事,我明白了:其實(shí)每個(gè)父親都是愛自己的子女的,但他不是直接地表現(xiàn)出來,而是從心中默默地希望自己的兒女能夠健康、快樂……為了兒女的幸福,盡管工作再辛苦,他也不會抱怨一句話。

    愛,可以給予人全新的生命;愛,可以給予人陽光般的溫暖;愛,可以給予人無限幸福和快樂。珍惜父親對你的這份愛吧,在將來,要靠自己的成績?nèi)セ貓?bào)自己的父親,表達(dá)你對他感激之情,以及你濃厚的愛。

    讀書之木偶奇遇記讀后感(實(shí)用19篇)篇十九

    我讀過幾本奇幻色彩的書,比如《愛麗絲夢游仙境》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,雖然都是很有趣的故事,但都沒有《木偶奇遇記》那樣令我感動。

    這本書講的是小木偶皮諾曹在經(jīng)歷了各種危險(xiǎn)和磨難后,終于化身成人的故事。

    小木偶皮諾曹從他誕生的那一刻起,也許就擁有了一個(gè)夢想——有一天變成一個(gè)真正的小男孩。

    可是他畢竟只是一個(gè)小木偶,和很多頑皮的孩子一樣,他不愛呆在家里學(xué)習(xí)。他從家里出去后,不料被大鯊魚吃到肚子里。更出人意料的是,在鯊魚肚里,竟然遇見了爸爸。他和爸爸一起設(shè)法逃出了大鯊魚的肚子。

    他因?yàn)樨澩妫瑏淼搅藠蕵穱幌耄肿兂闪艘活^小毛驢。小毛驢被賣到馬戲團(tuán)里,吃盡了苦頭。

    可是所有的危險(xiǎn),都被一一化解了。經(jīng)歷的磨難,也讓皮諾曹學(xué)到了很多東西。他漸漸擁有了人的智慧,會分辨真假善惡。他還擁有了人的愛心,會辨別什么是美,什么是丑。最終他變成了一個(gè)真正的小男孩。

    讀了這本書,我得到了很多啟示:我們不僅要擁有自己的夢想,還要為夢想的實(shí)現(xiàn)而努力。遇到困難不能被嚇到,而應(yīng)該想辦法解決。這樣,我們不僅能學(xué)到更多的東西,而且離我們的夢想也更近一步了。

    小木偶皮諾曹實(shí)現(xiàn)了他的夢想,我也要追求我的夢想。我長大后,想成為一名作家。所以現(xiàn)在就要多讀書、讀好書,為我的作家夢而努力。

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    演講稿范文還可以促使演講者深入思考演講目的、觀眾需求和演講效果等方面的問題。這些范文內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到,不僅能夠體現(xiàn)演講者的思考深度,也能夠給聽眾帶來不一樣的思
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    月工作總結(jié)是在一個(gè)月的工作時(shí)間內(nèi)對自己在工作中的表現(xiàn)、成果和經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們審視自己的工作情況,發(fā)現(xiàn)問題并找到改進(jìn)的方向和方法
    作為公司的財(cái)政出納任務(wù)職員,天然是做好本職任務(wù)正在先,為公司浪費(fèi)每分紅本為已經(jīng)任。為再次超卓的實(shí)現(xiàn)下級交給我任務(wù),特訂定以下出納任務(wù)方案:一、依據(jù)新的軌制與原則
    通過對優(yōu)秀作文的學(xué)習(xí)和模仿,可以提高自己的寫作水平和素質(zhì)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。尊敬的同學(xué)們:春節(jié)即將到來,又快到
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    培訓(xùn)心得體會是對培訓(xùn)活動對個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展的影響和意義的反思和總結(jié)。培訓(xùn)心得體會之溝通技巧培訓(xùn):在溝通技巧培訓(xùn)中,我認(rèn)識到了溝通的藝術(shù),只有善于傾聽、善于表達(dá)
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    總結(jié)心得體會的過程也是一個(gè)反思和自我調(diào)整的過程,有助于我們更好地認(rèn)識自己,不斷提升自己。接下來,讓我們一起來看看一些精選的心得體會范文,相信會對大家的寫作有所啟
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    月工作總結(jié)是對自己工作狀態(tài)的客觀反思,能夠幫助我們不斷提高自己的工作能力和效率。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。大家一起
    自查報(bào)告可以幫助我們總結(jié)和梳理自己在某個(gè)階段的學(xué)習(xí)成果和經(jīng)驗(yàn)。以下內(nèi)容是從著名學(xué)者的自查報(bào)告中摘取的,讓我們一起來學(xué)習(xí)他們的寫作方法。今年以來,在區(qū)人才工作領(lǐng)導(dǎo)
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    規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行是落實(shí)各項(xiàng)政策和法律的基礎(chǔ),也是確保社會穩(wěn)定和發(fā)展的保障。在制定規(guī)章制度時(shí),可以參考以下的范文,并結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行修改和完善。四、當(dāng)班值班人員
    年終總結(jié)是每年結(jié)束前對過去一年的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式,它有助于我們發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)措施。在以下的年終總結(jié)范文中,有些是成功者的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),有些是
    工作計(jì)劃書可以幫助我們明確工作目標(biāo),并制定出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體措施和時(shí)間安排。通過閱讀這些工作計(jì)劃書范文,你可以學(xué)習(xí)到如何有效管理和執(zhí)行工作計(jì)劃。1。產(chǎn)品入庫會把好
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    教學(xué)工作計(jì)劃的落實(shí)需要教師、學(xué)校、家長等多方共同努力,形成合力。以下是小編為大家整理的幾篇教學(xué)工作計(jì)劃樣稿,希望對大家有所啟示和幫助。二、解決問題。(一)、猜想
    個(gè)人總結(jié)是對自己成長和發(fā)展的一種記錄和回顧,有助于分析和反思過去的經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,希望可以幫助大家更好地完成自己的總結(jié)報(bào)告。
    轉(zhuǎn)讓合同是一種法律文件,用于明確雙方在財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移方面的權(quán)利和義務(wù)。下面是小編為大家整理的一些轉(zhuǎn)讓合同范文,希望能對需要的人提供一些幫助。甲方:乙方:中間人:經(jīng)甲、
    寫培訓(xùn)心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和劣勢,并提出進(jìn)一步提升的方向和計(jì)劃。以下是一些經(jīng)過編輯和整理的培訓(xùn)心得體會范文,供大家借鑒和參考。今天非常榮幸地有機(jī)會
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    每個(gè)月寫一份工作總結(jié),是對自己工作生活的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和表現(xiàn)。以下是小編為大家精心挑選的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。第三條本辦法所稱流動人口,是指戶
    活動方案的實(shí)施需要有專門的人員負(fù)責(zé),并有相應(yīng)的監(jiān)控和評估機(jī)制。活動方案的編寫需要充分考慮到參與者的心理需求和興趣愛好,以提供更加切合實(shí)際和有吸引力的活動內(nèi)容。
    當(dāng)前的情況匯報(bào)工作已經(jīng)成為了提高工作效率和溝通協(xié)作能力的必備技能。往下看,我們將為大家呈現(xiàn)一些情況匯報(bào)的實(shí)例,希望能夠幫助到大家。______鎮(zhèn)(鄉(xiāng))社會事務(wù)和
    范本可以幫助我們提高寫作的嚴(yán)謹(jǐn)性和邏輯性,培養(yǎng)條理清晰的寫作思維。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助大家寫出優(yōu)秀的作品。
    教師工作計(jì)劃是教師為了保證教學(xué)質(zhì)量和效果而制定的一份規(guī)劃書。教師工作計(jì)劃范文三:借助現(xiàn)代教育技術(shù)和多媒體教學(xué)手段,提高教學(xué)效果和趣味性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)
    活動總結(jié)可以為同類活動的開展提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高活動的質(zhì)量和參與者的滿意度。以下是一些優(yōu)秀活動總結(jié)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业幕顒涌偨Y(jié)有所啟發(fā)。新學(xué)期已經(jīng)走過了一周
    迎接新年,我們需要反思過去的錯(cuò)誤和不足,努力改進(jìn)和進(jìn)步。新年是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的交融,我們可以感受到文化的傳承和演變。那么我們?nèi)绾我匀碌姆绞接有履昴兀恳韵率切【帪?/div>
    培訓(xùn)心得體會的寫作可以促使我們思考,加深對培訓(xùn)內(nèi)容的理解和應(yīng)用。小編為大家整理了一些經(jīng)典的培訓(xùn)心得體會范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。作為一名臨床護(hù)士,
    在商業(yè)交易中,轉(zhuǎn)讓合同是常見的一種合同類型,用于轉(zhuǎn)讓股權(quán)、債權(quán)或其他資產(chǎn)。為了更好地理解轉(zhuǎn)讓合同的寫作要求,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┏R妴栴}及解答。甲方(賣方):乙
    國慶節(jié)是中華人民共和國的重要節(jié)日之一,每年的10月1日慶祝。以下是一些國慶節(jié)旅游景點(diǎn)推薦,希望大家能夠有一個(gè)愉快的國慶假期。老師們,同學(xué)們:在這秋風(fēng)送爽的日子,
    個(gè)人簡歷是我們建立個(gè)人品牌形象、展示職業(yè)能力的有效方式,它能夠讓用人單位對我們有一個(gè)整體的了解。以下是精選的個(gè)人簡歷樣本,它們可以幫助我們了解怎樣將個(gè)人經(jīng)歷和能
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