年終總結是每年結束前對過去一年的工作經驗進行總結和概括的一種重要方式，它有助于我們發現問題并提出改進措施。在以下的年終總結范文中，有些是成功者的經驗總結，有些是普通人的真實記錄，希望能夠對大家有所啟發和鼓勵。
學校工會年終總結報告（優質21篇）篇一
堅持以法治會，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質量，配合學校行政繼續走產業化辦學的道路，組織全校教職工團結進娶奮力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設，為學校20xx年繼續評為“南通市模范學校”、“南通市德育工作先進學校”、“南通市依法治市工作先進學校”作出了應有的貢獻，我校工會也被評為“南通市教育工會先進集體”。
現將20xx年工會工作總結如下：
一。努力提高教師的思想素質和業務素質，建設一支優秀的教師隊伍。
學校的首要工作是教育教學，培養跨世紀的中等技術人才是職業中學的主要職責。
要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好，業務素質強的教師隊伍，今年工會配合學校教導處、政教處開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業務素質。
（1）不斷加強理論學習，提高教工師德水平。
不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質不斷提高的保證。
學校黨支部、校長室一直注重教職工的理論學習，規定每周三下午為黨員干部學習時間、每周日下午為教師學習時間，雷打不動。
通過學習，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養。
首先，我們加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業觀。
良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實處。
我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎知識、鄧xx文選，學習馬克思的辯證唯物論，將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來，在提高教師政治覺悟的基礎上，開展行之有效的師德教育。
其次，加強了法制學習。
在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。
今年工會組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護—法》、《預防未成年人犯罪法》等與教育教學相關的法律知識，通過知識競賽、演講比賽、考試等各種形式檢測、鞏固這些知識，提醒教師時刻記住要遵紀守法。
在學法的基礎上，工會協助考核組制訂《教師管理條例》、《班主任管理條例》等各項規章制度，對師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。
同時，工會將“愛生敬業”活動與學陶活動結合起來，成立了一職中“陶行知研究學會”，學習陶行知的“奉獻”、“求真”、“創造”等教育思想，以陶為師，塑造和完善教師自身的人格，進一步加強了陶行知教育思想的理論研究和教學實踐，取得了良好效果。
在這一系列活動中，丁邦美、金亦兵、金錦云、許森等一大批優秀的新老班主任脫穎而出，他們敬業愛生的佳話在學生中廣為流傳，教師的整體素質有了很大的提高。
在今年11月如皋市教育系統德育建設研討會上，工會主席朱加林同志向全市四十多所學校的領導和工會主席作了《加強師德教育，創建文明學校》的工作匯報。
（2）堅持實施“青藍工程”，促進青年教師迅速成長。
學校工會不僅加強了教師師德師表教育，提高了教師的職業道德素質，同時更注重培養教師的教育教學能力。
工會創造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業技能水平和文化建設水平。
在年初的教師大會上，工會主席就要求全體教職工要立足崗位成才，通過自學、函授等方法提高文化素質，通過教育教學實踐活動提高能力水平。
首先，工會配合學校行政繼續實施“青藍工程”。
采用“老幫青”的方法，讓經驗豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結成對子。
針對我校青年教師占80%的情況，工會讓已經過關、表現突出的教師與剛走上工作崗位的教師結成對子，簽訂師徒合同，規定三年為一周期，每年確定一個目標，要求師徒共同進步。
由于長年堅持“青藍工程”，我校年輕教師成長很快。
韓克山、丁海梅、丁建兵、楊柳玉、杜銀娟等近二十位年輕教師迅速成長為業務骨干。
他們有的在高復班擔任重擔，教學成績突出，今年，高復班高考成績喜人，123人參考，全部錄取，其中本科錄取27人;有的在省市各級教學中獨占鰲頭，為學校爭得榮譽;有的專業成績突出，成為南通市職業學校學科帶頭人。
在市“青藍工程”工作研討會上，我校朱加林校長關于“青藍工程”的.工作總結報告《雛鳳清于老鳳聲》受到了與會代表的高度贊揚。
其次，工會配合教科室，開展科研活動，提高教師業務水平。
學校青年教師多，經驗不足，工會主動為教師解憂，開設了教工閱覽室為教師科研提供了方便，組織教師去兄弟學校參觀取經，拓寬教師視野。
教師們紛紛查找資料，在自己的“實驗田”里搞實驗，一套套活潑、新穎的教學方案也出來了，一批批年輕的教師成長起來了。
在如皋市教學比武中楊柳玉、沈蘭英脫穎而出，雙雙奪得第一名。
朱仁華老師被省教委推薦到同濟大學參加建筑類骨干教師國家級培訓班學習。
在市教育局教科室的組織指導下，我校立項、申報的“十五”科研課題《科教興市與科教興師的關系研究》、《區域職教發展戰略與模式研究》已成功通過如皋初審，現正在南通復審。
二。堅持校務公開，加強行風建設，發揮工會的監督功能。
教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。
學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民—主管理。
1。實施民—主管理。
每學期開學前，學校都召開教職工代表大會。
會前由學校黨支部及工會委員會商榷列出教代會討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學校管理。
我們列出學校發展的目標改革;管理體制的改革與設想;學校專業設置;專業科管理走產業化道路;畢業生就業渠道及與用人單位的橫向聯系;關于學校食堂與師生生活等近二十條提案要點，讓全體教師參與討論。
讓他們以主人翁的精神參與學校全方位的民—主管理。
2。堅持校務公開。
學校工會全面貫徹、執行市政府、教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。
今年，學校黨支部和工會聯合召開三次行政辦公會，三次全校教職工大會及教職工代表大會，列出21大項內容，向全校教職工全面公面學校黨建、財務、基建、職評、評先、考核、福利、教學、實訓、政教、培訓、后勤等整個工作情況，公布資料140份。
同時分別召開三次座談會，傾聽全校師生對學校工作的意見和建設。
設立學校校長意見箱，布置學校“校務公開”公布欄。
今年，我校“校務公開”已辦到第六期，受到老師的好評。
校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識，加強了學校的民—主建設和廉政建設。
學校工會年終總結報告（優質21篇）篇二
依據學校未來發展規劃，加強新課程改革，促進有效教學，提升教師學科素養，全組教師在學校領導的全新辦學理念指導下，認真做好本職工作，以有效教學理念為先導，以提高課堂教學效率探究為重點，積極探索“學-行-思”教研模式，努力提高教學質量。
落實教學常規要求，鉆研教學大綱，把握教學要點，積極探索“以學生為本”的有效教學模式，改變舊觀念，深入學習新課改的理念，發揮教研組的集體力量共同探討和尋找教學中面臨的難題，開展集體備課和個性創意的學案式教學嘗試，定期進行教學設計檢查，落實教學常規，開展教師之間進行互相聽課、磨課和評課，共享教學資源，促進教學水平的共同提高。
全組成員定期按時參加市級、校級組織的各類交流活動，外出參觀學習，準時參加省教師培訓計劃，認真總結吸取先進的教學理念和教學經驗。每次活動都制訂豐富的活動主題，內容切合實際，探究教學活動中出現的問題，共同探討所師生面臨的困惑，把好的經驗和先進的教學理念與大家共享，提高教師業務綜合能力，按原定計劃順利完成各項任務，并做相應的記錄，發布到教研組博客里共享。
認真組織教師參加各類市、校級教學比賽，組織指導學生參加各類比賽，并取得了不錯的成績。
在市微課程制作比賽中，潘__老師獲得了市一等獎。
在市教師優質課比賽中，獲得了市三等獎。
在__市學科命題比賽中，全組老師堅持素材原創、題型新穎，發掘教材緊扣學科指導意見，取得了市二等獎。
全組教師團結一致，齊心協力，協助互學，共同提高。營造了濃厚的校本教研氛圍，計劃開展更多的集體活動，放松的同時增進了交流，加強集體的凝聚力。
學校工會年終總結報告（優質21篇）篇三
6月6日是第_個全國“愛眼日”。其主題是“關注貧困人口眼健康，百萬工程送光明”。為全面提高我國居民眼健康水平，為降低學生的視力不良率、控制新發病率，根據教育部、衛生部、中國殘聯有關要求和上級部門布置得有關內容，我校認真開展愛眼宣傳周活動，具體總結如下：
一、加大愛眼、護眼宣傳。
我校在5月31日全校集體朝會啟動了“___年愛眼護眼宣傳周”活動并向學生大力宣傳愛眼活動，讓學生真正掌握保護眼睛的方法，正確保護好眼睛。在一年級學生進行了“愛眼護眼專題知識講座”，并利用健康教育課向學生播放了“愛眼護眼vcd知識片”。同時在學校衛生宣傳欄刊出了“心靈的窗戶，我的眼睛”宣傳專刊。我校利用多渠道宣傳愛眼護眼的重要性，使每一個學生都知道6月6日是“國際愛眼日”，明確保護眼睛的重要性。
二、落實愛眼、護眼實效性。
為了讓愛眼、護眼更有實效性，我校德育處組織開展了豐富多彩的活動，讓學生真實體驗眼睛的重要性，引起師生對眼睛保護的重視。
愛眼周期間對學生讀寫姿勢、眼操動作進行檢查，對學生不良的讀寫姿勢和做操動作及時糾正不規范的姿勢，還對班主任進行了眼保健和眼操的再次指導，以更好的規范學生的動作。
三、構建平臺、全員協助。
積極與家庭、社會溝通協調，通過家長會、互聯網、家長告知書等形式，傳播眼保健知識，特別是兒童青少年視力保護知識，提高青少年的防盲治盲意識。學校教育與家庭教育的同步進行、緊密配合是各種健康教育的重要環節。
發揮學校健康教育陣地的作用。建立了一支學生健康教育宣傳隊伍，在學生及家長中展開更為廣泛的宣傳活動。組織開展新的眼保健操學生高低年級學習互助活動等。
總之，我校認真貫徹上級指示精神，加強愛眼周教育，通過多種形式，采取多種措施，切實做好了小學各年級學生的愛眼工作，為學生的全面發展打好堅實的基礎。
學校工會年終總結報告（優質21篇）篇四
在本學期臨近尾聲的階段，我對校保衛處在年度的工作進行一番總結，希望可以總結出我們工作中的優點和弊端，為今后的工作提供一些參考。
年度我們校學生會保衛部的主要活動有：
1、做好學校的夜間巡邏工作，將學校師生的安全保衛工作做到最好。
2、關于內部日常管理，每月校和院兩級保衛部們主要成員召開例會-至-次，對保衛部的成員布置近期工作、討論具體的活動和工作方案，了解每個學院分配任務的進展情況以及活動結束后的總結，包括成績和不足，對不足進行改進。
3、實行各學院保衛部兩兩結對子的辦法，使校保衛部的一些工作任務的下達與分配順利進行。
5、各學院定期上報相關材料，有會議材料，活動材料等。對各學院實行干事對學院的點對點的工作。運用干事這一紐帶，橋梁幫助校保衛部更好的監督管理各學院保衛部的工作。
6、向學生進行安全教育，教育內容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發性事故為重點。
7、與各班的心理委員密切聯系，對一些需要關注的同學有較好的了解。
8、宣傳了學生寢室的用電安全意識，在這個學期里面沒有出現火災事故。
9、加強法制教育，自防、自救教育與防火、防災教育相結合。增強了廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力。這是保衛部的一個重要功能。
10、認真服從了校領導和保衛處的正確指示，積極配合其他部門的各項活動。
在認真做好上述各項工作之后，我們也是不斷提高自己部門的整體素質的。首先，我們在保衛部的結構設置上面，進行了整改，實行分工合作的方法。將部長和干事的所長結合起來，將部門工作優化整理，獲得高效。其次，我們對新招干事也是有一定的要求的，不僅是養成了他們較好的禮貌習慣，同時對他們自身的能力也是有提高的。最后，加強和校保衛處的聯系制度，是我們部門這個學期較為正確的工作指示，同時也是獲得較多經驗的地方。這些對于我們部門將來的發展都是很好的幫助的。
總體而言，本部門在這個學年的發展是令人欣慰的。我們總結了本部門以前的材料，也認真地做了部門計劃。嚴格按照我們的部門計劃來辦事，這樣的提高是很明顯的，同時也是我們值得驕傲的。我相信，在我們的共同努力下，我們的部門會發展的越來越好的。
學校工會年終總結報告（優質21篇）篇五
20__年已經過去，回顧這學年有付出、有收獲、有感動、有欣慰。使我感到驕傲和自豪的是，我又一次做到了滿勤滿工作量，沒有遲到、沒有早退、沒有病事假，這與我的家人在背后默默的支持我是分不開的。下面我就對本學年工作做以下總結：
一、在體育課方面。
開學初我按照國家體制健康測試的各個項目的標準認真備課，準備了合理而又有效的鍛煉方法，使學生身體素質有了明顯的提高。在提高柔韌素質時，我采取的是各種壓腿的方法做到不單一。做跳躍練習時我以做游戲為主，不但提高了學生興趣，而且使學生彈跳力也有了提高。在速度練習時，我采用發展學生快速反應的方法，去提高學生的動作速度。在耐力鍛煉方面，我才用的是集體跑，分組進行比賽，提高了學生的集體主義感，相互配合勇于競爭的精神。就是在這樣井然有序的鍛煉中，學生的達標成績相對于去年有了明顯的提高，這也使我很是欣慰，很有成就感。
二、在田徑隊訓練方面。
可以說在學校兩翼齊飛的辦學宗旨下，對于體育特長生的教育和發展有著特殊的意思。雖然說學校在訓練場地方面條件還很落后，但是在這樣的環境下，也培養出很多國家一級和二級運動員，以及高考體育特長省狀元。所以即便條件不好，我們也堅信，有條件要上，沒有條件創造條件也要上。這也是一直以來我們這些體育教練員的工作宗旨。所有我在訓練過程中按照現有的場地條件，根據學生身體素質的差異，進行分組的訓練。采取拔前、促中、提后的方法。在開學初對學生進行了基本項目的測試，使學生對自己的各項成績有所了解，然后通過一個冬訓，在期末又進行了測試95%的學生有著不同程度的提高，2%的學生保持了原有的成績，3%的學生成績有小幅度的下降。通過這樣的訓練和測試使學生本身增強了信心，因為漲成績才是硬道理，學生才會信服教練，才愿意跟著你訓練。下一步，我將制定新的訓練目標做到人人有計劃，人人有提高，不叫一名學生掉隊。
舊的學年結束，新的學年就會到來，我會一如既往的堅守自己的崗位，對得起自己的工作、對的起領導的信任、對得起學生家長信任，為培養國家棟梁而努力奮斗終身。
學校工會年終總結報告（優質21篇）篇六
一、及時傳達教育局精神，完善設備，準時觀看。
學校接到通知后，學校領導高度重視，校長親自安排此項工作，專人完善收視設施，準時組織教職工和學生收看。此外，我們又把此次節目播出時間向家長宣傳，提醒家長進行收看。家長們深受感動，贏得了家長的贊譽和支持。
二、組織學生進行觀后感征文比賽。
活動結束后，學校舉行了觀后感征文比賽，并組織評比，分中小學組共評出一等獎兩名，二等獎四名，三等獎十名。學生從中深受啟發，紛紛表示要從現在開始努力學習，培養良好習慣，為實現自己的夢想而拼搏。
三、舉行主題班會。
《開學第一課》觀看后，學校要求各班班主任舉行以“乘著夢想的翅膀”為主題的班會。加強對學生的思想品德教育，并采取多種形式來提高學生的認識，家長們紛紛表示“這一課”上得非常好，這對學生今后的健康成長十分有利。
總之，本次活動不僅是對我校全體師生進行的一次思想道德教育活動，也是對我校開學工作進行的一次促進活動，本次活動達到了預期目的，收到了良好效果。
學校工會年終總結報告（優質21篇）篇七
一.抓好、抓實德育工作。
德育工作在學校工作中有第一位的重要意義，是學校工作的首重，是教育工作的第一要務。
教育所要培養的，絕大多數是未來社會建設中普通的勞動者，做人的教育意義非常重要，所以我們的教育首先就是引導學生怎樣做一個真正意義上的人，而達到這個目的就得通過一系列相關的集中的專項教育。在實際工作中，我們堅持“以德治校”的大方向，在建立健全學校德育工作組織機構，制定切實可行的德育工作計劃的基礎上，仍全力貫徹我校德育建設的基本路子。即：以課堂學科滲透為主渠道，以日常德育教育為主要鞏固形式，以專題德育教育為主要強化手段，全方位，多層次地開展立體教育。在實際工作中，堅持養成教育。通過手抄報，黑板報，廣播站，升旗儀式，少先隊活動，班隊會等相對穩定的德育教育形式強化學生的德育意識。通過不懈的堅持，我校校風校紀較四年前有了徹底的改觀，校園內打架罵人的不見了，亂丟紙屑雜物的不見了，同學之間都能開展一切有益的課外活動，相互幫助，相互團結，呈現出一派欣欣向榮的景象。
二.全力落實教學工作。
教學工作是學校的根本工作，抓的好壞直接影響到學校的質量、聲譽和生命，直接影響到學生的將來。本著對學生負責，對家長負責，對社會負責的精神，我們認真的對待了此項工作。盡管工作有一定的難度，仍取得了一些成績。
首先，學校全力抓好常規教學。學年初，學校主持制定了學校學年教學工作計劃，并主持教師依學校計劃對本位工作做出詳細的計劃。在落實中，學校抓住常規教學的各個環節要素，認真檢查督促，詳細記錄檢查情況，并作為學校教師個人考核的依據。通過檢查反映，我校教師備課及時認真，足額全案，案款齊全，能切合學生實際。教師講課認真，指導得法，學生接受的較好。作業批改及時，批改認真，作業適量。輔導認真，有記錄，有成效。及時組織驗收，及時矯正學習中的不足。可以講，教師基本上按質按量地完成了常規教學任務。
其次，學校扎實開展教研工作，深挖教師潛質，提高教師水平，提高教學效率。我們除按教辦的要求全員參加各種類型的培訓、學習、教研外，還自找課題，自謀教研發展的路子。每次教研活動均有詳細的計劃、落實、總結，全部歸檔備檢。每次教研都有收獲。針對我校實際設計的小學作文整體改革實驗“積累作文”實驗方案已完成初期試驗準備工作。在本年度教辦組織的幾次大型全鎮教研活動中，我們積極參與，認真落實教辦提出的各項要求。抓住全區小學語文教師課堂教學基本功大賽在我旗舉行的有利契機，年終工作總結選派全校語文教師參與觀摩活動。活動后，教師組織匯報課，寫活動心得，有力的促進了我校的語文教學工作。上述教研活動激活了老師的潛能，帶動了教師的教，促進了學生的學，提高了教育教學質量，為我校成績的提高起到了很好的補充作用。
第三.認真落實師訓工作。
師訓工作是教師終身教育的重要表現形式，所以學校予以充分重視。教師每周堅持二小時政治、業務學習，有筆記。積極撰寫論文，現又有篇論文在省級的刊物上公開發表。配合上級組織教師按時參加繼續教育培訓、計算機培訓、骨干教師培訓、新課標培訓、普通話培訓、英特爾未來教育培訓、法制培訓、新教材通識培訓等，培訓率及合格率均達到00%。積極鼓勵教師學歷進修。現有四人函授后期本科，學歷合格率達00%。第四.認真貫徹落實素質教育。盡管素質教育要求的相應軟硬條件較高，但我校還是利用現有條件全力落實素質教育。教師在課堂教學過程中，注重發揮學生的個體潛能，因材施教，全方位施教，促進學生全面發展。使學生在學習過程中手眼腦耳嘴齊動，多方面、多層次鍛煉學生素質。實施新教材年段教師注重加強自身素質的提高。在教辦組織的全鎮小學生技能技巧比賽中，有人次獲獎，占參賽人數的95%。
三.認真落實“兩基”工作。
按上級有關“兩基”工作要求，認真完善、落實相關工作。所整理檔案材料齊全，內容真實，數據可靠，裝訂規范，保管妥善。
四.加強行政管理。
領導班子堅持“抓管理，求質量，爭名校”的辦學目標，堅持“深化課堂教學改革提高教學質量，利用有限資金改善辦學條件”的辦學思路，以“熱愛學生，教書育人，為人師表，嚴謹教學，實中求新，新中抓實”的教風要求教師，使學校的管理工作有力很大的轉變。在實際操作中，建立了學校各類組織，建立了各項制度，嚴格執行，公平量化。
五.其他工作。
六.存在不足。
校內風蝕嚴重，需協調村里硬化;學生基礎不十分牢，成績提高幅度小;實驗室利用率不高;管理上有些許不足，有一些人情味;冬季取暖問題較為突出，學生所捐獻的爐柴較少，爐柴款買煤只能夠本年度取暖，開學取暖又是一個問題。
學校工會年終總結報告（優質21篇）篇八
1、加強了師德師風建設。為了全面提高我鎮教師師德水平，樹立良好的教育形象，我們仍按照縣教體局的指示精神在全鎮各學校集中開展了師德師風教育活動，規定每周一夜晚7：00—9：00以校為單位開展政治學習時間，要求每位教師作好學習筆記，中心校包片人員檢查督導。透過學習全面提高了教師職業道德水平，認真落實了《中小學教師職業道德規范》，使我鎮教師師德師風建設得到進一步加強。
2、強化小學生日常行為規范教育。各班張貼《小學生日常行為規范》，并要求學生自我檢查，互相監督，使規范深入孩子的心靈。
3、大力開展“三熱愛活動”。各學校都結合本校實際抓典型、樹標兵，開展向英模學習，培養孩子熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨的樸素感情，事事從小做起、從我做起。透過這些方面的教育，孩子們的心靈日漸凈化。
4、加強了法制教育。要求孩子們不僅僅要嚴格遵守校規校紀，還務必樹立法制觀念，做到學法、知法、守法。為此，各學校都設立了法律顧問點，定期向學生進行法制教育，并兩次聘請公安、司法人員到校做法制報告，收到良好的教育效果。
5、加強了環保教育，強化環保意識。就目前農村而言，由于化肥、農藥的濫施、樹木的超多砍伐、垃圾隨處堆放等，生態環境日趨破壞。所以，各學校加強了環保宣傳力度，教育學生從我做起、從愛護身邊的一草一木做起，從小樹立環保意識。
二、認真做好了學校的布局調整。
針對我鎮實際狀況，部分學校學生班額少，師資結構不合理，今期調整了王廟、王平樓、香卜園、后樓、張圍孜、包莊、徐圍孜為學點，這幾所學校的四至六年級學生到附近學校就近入學。這一舉措解決了部分學校教師隊伍的不足，并保證了教學經費的重點投資。
三、努力改善辦學條件。
由于近幾年學校經費嚴重不足，相當一部分學校校舍年久失修，危房日趨具增，師生沒有安全感。對此，中心校要求各校對無修繕好處的危房該拆遷的拆遷;對有修繕價值的校舍該修繕的修繕。其中，后樓小學吸納外部資金二十余萬元，建了一坐12個班的教學樓，硬化了路面，美化了校園，消除了教師的后顧之憂，確保了師生的安全，從整體上改變了辦學條件，付莊完小正在籌建之中。
學校工會年終總結報告（優質21篇）篇九
一、切實加強維護職工合法權益的工作，使維護工作聲音更響一些，力度更大一些，措施更得力一些。
維護是工會存在的前提，是工會的生命線。如果不為職工維權，不代表職工利益，那么工會就很難說有多大的意義。
1、推動和諧校園，建立穩定的勞動關系。推動和諧校園就是要建立穩定協調的勞動關系為著力點，進一步實現好、維護好、發展好職工的切身利益，保護好、引導好、發揮好職工的積極性。建立穩定的勞動關系就是要從解決突出問題入手，完善維護機制著眼，要建立人事爭議調解組織，及時受理和調解人事爭議事件，化解矛盾，協調好不同群體的利益關系，保持好學校正常教學秩序和學校的穩定。
開展創建優秀工會小組活動是推動和諧校園的有力途徑。
3月份我們從師德建設、辦公室建設、陣地建設、學習建設、民主建設、生活建設方面起草了50條較為細微地要求，進行考核。通過自評、測評，年底要評出各小組的特色，將命名為民主之家、安全之家、溫馨之家、文明之家、勤儉之家。
3月中旬，我們將這50條漢字錄入編輯打印成冊，下旬各工會小組長簽定了目標管理責任書。6月份各工會小組組長組織進行自評打分，各會員逐條對照提出存在問題并進行自評打分。
2、為職工辦實事、辦難事、辦好事。
服務職工是工會職責所在，要按照王兆國要求，工會干部要有媽媽心、婆婆嘴、閑不住的兩條腿的作風為職工群眾辦實事。
一是做好“扶貧解困送溫暖”工作。對教師本人住院、長期休假及直系親屬有病住院、死亡、車禍、工傷進行家庭慰問并發放困難補助。
二是到礦工會女工部多次為學校爭得乒乓球臺兩付。
三是繼續營造學習知識、學習技術的濃厚氛圍，創建學習型組織記錄本繼續發揮作用。
3、全面推行校務公開，辦好人民滿意的教育。
(1)切實提高校務公開工作實效。要充分認識實行校務公開和民主監督的意義，在實際工作中不搞形式，不搞過場，讓廣大職工真正感受到當家作主的權利。校務公開要作到陽光作業，堅決防止和糾正懶惰思想。開辟黨政聯系、‘工會信箱’制度，把校務公開作為學校發展的重要內容和建設的重要措施。要做到兩搞一建立一規范。
一是搞好對外事物的公開，通過校務公開教育收費“一費制”公示制制度規范學校的招生收費行為。做到公開促公正，以公正樹形象，使社會上更加理解和支持教育。
二是搞好學校內部管理事物的公開，今年通過學校的修繕規劃的民主管理、民主監督、民主決策以及職稱評聘、外出學習、生活福利、先進評比，建立和完善校務公開評估方案，通過制度規范解決各部門公開工作的不平衡不鞏固問題。
(2)繼續開展一本一表一評議工作，開展校務公開自查自檢工作及民主評議工作。對待問題公開無死角、職工來評說，對待反響利用反響進行公開。通過公開欄、公開表、固定專欄等多種形式，讓部分職工的聲音傳到更多的職工耳朵里，讓解決問題的辦法更多職工明白，在合理完善、高效快捷、縱橫交錯的道路上，讓學校的管理更加暢通。
(3)4月份草擬了x年校務公開目標管理、監督檢查、民主評議三項制度內容，并積極納入推動學校目標管理之中，定期在教代會上進行測評。
為了進一步提升校務公開的質量，不當“擺設品”，架起“連心橋”，凡是職工希望公開的內容，除法律法規規定保密的事項外，都應采取適當的方式向教職工公開。進一步完善黨支部統一領導，學校行政主持，工會協調監督，業務部門各負其責，教職工積極參與的主動公開、真正公開、及時公開工作新格局。
x年我們要把校務公開當作“立校之本，發展之基”，主動讓教職工“知悉校務”民主監督，參與管理，在校務公開的內容上突出廉政建設(學校財務)的關鍵點，民主監督(民主評議學校領導干部)的重難點，教職工關注(教師聘用、獎金分配、評優系數)的興奮點，社會反映(學生收費)的高溫點，努力做到教職工希望了解什么，就及時公開什么。
二、要進一步探索和研究群眾性教育教學競賽活動的新規律，新思路，新途徑。
1、開展名師帶徒活動。師徒共進活動是多少年來積累下來的先進經驗和光榮傳統活動，是提高年輕教師業務素質的重要途徑，好師傅的好技術、好品質、高境界是會讓徒弟受益終身，而好徒弟的好思想、好本領、高志向也一定回讓師傅永遠的欣慰。3月份對三對師徒對子進行調查摸底工作，了解他們師徒幫教開展的如何，對于進展不順利的師徒雙方進行談話，希望他們主動學習、聽課、做好記錄，真正成為名師出高徒。
2、搭建平臺，為提升教師業務素質鋪好路。密切配合學校有關部門，并與音樂、美術教師下達任務，按照三項全能標準，提供學習方法，提早作好準備，參加學校初賽，教育處決賽，爭取到省里參賽。6月份還組建計算機隊準備參加處大賽并協助二礦中學選拔領導組參賽的人選。
三、開展豐富多彩的文化娛樂活動，活躍教職工課余生活，增強教職工的身心健康。
1、大力營造“關心教師，科學發展”的濃厚人文氛圍。牢固樹立切實強化“以人為本”的思想，不但在政治上關懷，權益上維護，生活上關心，更應該努力維護教職工的精神文化權益，把學校營造成教師的精神家園，為教師創造寬松和諧的人文環境，減輕教師的勞動空間。真正使教師心情舒暢，干好工作。4月7日下發教職工健身操比賽通知。為了使本次活動開展起來，派人專門到音像店買回光盤，邊學邊教。培訓教師和文體委員又把錄音剪接下來反復錄制好幾遍，在下班前半時進行鍛煉，廣大教師反映良好。
2、加大對教師活動的引導，提高主動健康意識和加強身體鍛煉直接關系教育的質量認識，堅持每天鍛煉一小時，不斷創新文體活動的內容、形式，見縫插針地開展，為增強教師的體質，提供制度上和物質上的保證，使教師自由發展鍛煉的時間、空間多一點。我們又下力氣同體育教師、工人師傅一起支起排球架，又投資全體教師每人一只羽毛球拍，兩人一個羽毛球，號召課余、課間、課外時間進行素質鍛煉。
3、提高職工技能素質，思想道德素質，文化藝術素質和身體素質等一體的職工中心。舞蹈、書法、美術、籃球、排球、羽毛球、乒乓球、健身操、跳繩和棋類、撲克、上網等活動。根據不同年齡、不同愛好、不同興趣開展不同的活動。三月份在學校領導的大力支持下組織參加了教育處“三八”模特大賽中年組、青年組均獲得三等獎。
四、抓好基礎建設。
1、進一步加強工會財務工作，會費收繳上解工作。合理使用經費，把經費用在刀刃上。
2、搞好會員檔案和資料建設工作。
今年工會驗收工作幾經發復，一會兒黨群部門4月下旬5月上旬來校進行評估，一會兒黨群部門不搞了，支部匯報工會交總結。一會兒又單獨到教育處交流匯報看資料。為了迎接驗收工作，光匯報資料內容幾經變化，資料工作還是搞的不錯的。我們還上交了女工會員情況表，會員情況表，成套的好資料帶到處進行經驗巡回展。
3、搞好資料保存工作。由于工會資料電腦保存東一塊、西一塊存在打印室的被丟失，本機經常打不開。為了使工會資料保存好，5月份進行了歷史資料分類整理，存入u盤，為工會整體工作進入新的階段打下基礎。
學校工會年終總結報告（優質21篇）篇十
要想讓學校的工會組織真正發揮其在學校整個管理工作過程中的作用，就必須得到學校黨支部、學校校委會的重視。今天本站小編給大家帶來了學校工會。
希望能夠幫助到大家。
在20xx年中，我校工會在上級教育工會及學校黨政領導下，緊緊圍繞學校的教育、教學工作，加強教職工的師德修養，扎扎實實開展師能大練兵活動，并增強全體教職工的民主管理意識，關心教職工生活，積極開展各種有益活動，增強凝聚力，充分調動教職工的積極性，進一步提升了我校工會的工作能力。現將本年工會工作小結如下：
一、努力提高教師素質，促進隊伍建設。
1、深入學習黨的各項方針政策。結合學校實際，把各項工作落到實處。
2、加強師德教育，開展師德建設系列活動。廣泛宣傳，營造氛圍。師德建設活動重在宣傳，貴在堅持，學校利用板報、廣播等開展宣傳教育活動，宣傳學習《中小學教師職業道德規范》、黨我各項方針政策等。在師德建設活動中，善于發現和挖掘身邊的先進師德典型，并做好學習和宣傳工作。繼續深入學習師德先進事跡，努力提高活動的針對性、實效性。我校建立健全師德師風考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內容，職務聘任和績效考核的重要依據。
3、轟轟烈烈開展師德大練兵活動。學校工會不僅加強了教師師德師風教育，提高了教師的職業道德素質，同時更注重培養教師的教育教學能力。開展師能大練兵活動，是提高教師專業能力和水平的重要載體。我們把師能大練兵活動與全面實施素質教育結合起來，與新課程改革結合起來，與增效減負工作結合起來，與日常教育教學工作結合起來，以提高教師課堂教學、聽課評課、教科研等能力為主要內容，有計劃開展好系列競賽評比活動。組織“同題研討”教研活動，組織外出教師學習，不斷提了教師們的業務素質的發展。
二、堅持校務公開，發揮工會監督功能。
1、堅持校務公開，實施民主管理。學校工會全面貫徹、執行教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。對教師關心的熱點問題第一時間進行了公開：學校經費，學校每周工作安排，收支、支出明細賬，學校各種方案制度，評優晉級、教職工年度考核、教師獎勵性績效工資分配情況。還有學生家長關心的問題：貧困學生推薦花名冊、三好學生及優秀學生干部等進行了校務公開。
2、參與學校的決策。工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項。
規章制度。
廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。對教職工評優、評先、職稱評定等采取民主評議，并將結果在公示欄進行公示。績效工資的試行方案、年度考核方案、班主任月考核結果、教師月考核情況、各級先進推薦等。
三、營造和諧工作氛圍，關注教師身心健康。
1、學校黨政領導無時無刻不把老師們的事情放在心上，經常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把黨政領導的關心和愛護送給每一位教師。今年來為老師們做了較多的工作。如：春節期間、由學校黨支部和工會組織慰問小組對我校貧困教職工和在工作崗位上有貢獻的老師進行慰問，“在三八婦女節”來臨之際，為全體女教師考慮福利讓她們感受幸福、感受關懷，組織她們進行體檢。利用教師節對我們在教育工作做出貢獻的優秀教師和優秀工作者進行了表彰，并開展了“情滿陽光，真我風采”教師節聯誼活動，充分讓我校教職工體會到了組織的溫暖。
3、廣泛開展校園文化體育活動，增強凝聚力，愉悅教職工身心：如開展了教職工乒乓球球比賽，“我運動、我健康、我快樂”教職工冬煅活動等。總之，豐富多彩的活動，不僅陶冶了身心，增強了體魄，還增進了同事間的情誼，為全體教職工營造了一個寬松和諧快樂的工作氛圍。
過去不能代表現在，現在不能代表將來。一年來，我校工會工作雖然取得了不少成績，但仍有不少缺點和不足，主要有：
(3)工會活動教師的參與面不夠廣，特別是市級活動、片級活動、校際間工會聯誼活動。
充滿挑戰和希望的明天，我們一定會再接再厲，共建“陽光自主”學校，同創“陽光自主”工會，將工作重心放在“陽光自主”校園的建設上，讓工會成為全體教職工最溫馨的家，讓每一位教職工體會到幸福!
xx年，我們學校工會在縣教育工會、中心學校工會及校委會的領導下，堅持以科學發展觀為指導，圍繞學校辦學目標，以全面提升教育教學質量，辦人民滿意學校為中心開展工作，調動和發揮教職工的工作積極性和創造性，帶領教職工積極投身教育教學改革;切實履行工會的基本職責，推進學校民主管理和民主監督，關心教職工的工作與生活，團結和動員全校教職工為學校的發展作出新貢獻。現將近一年來的工會工作小結如下：
一、認真扎實組織抓好換屆選舉工作定期召開教職工大會。
今年4月我校按照縣教育工會換屆文件要求，嚴格按程序選舉出新一屆完小工會領導班子，定期召開了第四屆一次教職工大會。
二、加強師德建設提高教職工隊伍整體素質。
為全面貫徹落實教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》，著力推進師德師風建設，進一步增強廣大教師的使命感、責任感和教書育人、為人師表的自覺性，造就師德高尚、素質優良的教師隊伍，依照教育局要求，本年度，工會配合學校總支部強化了對學校教師隊伍的師德師風教育。1、制定師德。
活動方案。
召開師德動員會明確意義。為此我們重視對教師進行師德師風的理論教育注重在教師中宣傳高尚師德師風方面典型的人和事以提高教師們的師德師風。師德活動月組織全校教師學習《教師法》、《教育法》、《教師職業道德規范》、《教師違反職業道德行為處理規定》以及《未成年人保護法》等教育法律法規條文提高老師們對師德師風建設的認識。2、系列講座引領思想。強化師德師風的日常學習依照《高峰完小師德活動方案》我們堅持了月集中學習的制度多渠道、分層次地開展各種形式的師德師風教育提高教育的針對性和實效性。
3、開展活動，注重實效。除了集中學習，我們注重開展活動，注重實效。要求教師對照學習，依據主題，寫出自己的感受與感觸，寫出自己的承諾，教師學習有筆記，有體會，有論文。
總之，我們通過狠抓師德師風建設工作，深深體會到：只有制度完善、加強過程管理，發現問題及時處理，才能保證師德建設有成效。
三、維護教職工的權益，積極參與學校民主管理和各種教育教學活動。
我們繼續大力推進校務公開，堅持教代會制度，充分發揮工會的監督功能，發揮教代會的橋梁、紐帶作用，發揮教代會在學校重大問題上決策作用，極大地增強了廣大教職工的主人翁意識，增強了參與學校的民主管理的熱情。
1、實施民主管理，每個學年都召開教職工代表大會審議和決策學校各項重大事務，如評優評先、教師年度考核、審議學校績效工資考核發放辦法、崗位設置實施方案等，如師德活動月組織評選了學生“最滿意教師”;秋季組織評選了“襄陽百杰.師德楷模”;并對學校副校級、中層領導和學校各種教輔人員進行民主評議和考核。同時制定了“青年教師。
培訓方案。
”，學校建立了高效多能的管理職能。極大激發了教職工積極性。
2、堅持實行校務公開，加強學校管理民主建設和廉政建設。
我們堅定不移地全面貫徹執行并落實縣教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施校務公開。在校委會上就工會工作進行了專題討論。在日常工作中，我們向全體教職工全面公開學校黨建、財務、基建、職評、評先、考核、福利、教學、政教、培訓、后勤等整個工作情況，通過“校務公開欄”公布各類材料。同時，實施校務公開工作事關每位教師，事關學校的方方面面。開學初召開教師會，講解實施校務公開的意義，讓每位教師參與校務公開工作，這不但是每位教職工的義務，同時也是教職工的合法權益。我們將校務公開落實到實處，分工明確，各部門各負其責，各盡其責：如：校長主要負責學校教師評優、績效考核、教師聘任制、職稱評定等重大活動的公示;教研室主要負責教師外出學習、培訓、競賽、獲獎等重大活動公示;政教處主要負責學生活動、優干、三好、貧困生救助、六一評優等公示，后勤部門主要負責經費使用、收費工作等公示;這樣責權明晰，事事有人負責，公示情況才能落實到實處。校務公開使教職工對學校發展前景、改革的目標、管理的方法、工作的程序有了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識，加強了學校的民主建設和廉政建設。
3、協助學校行政管理，參與學校教育教學管理，組織廣大教職工開展《課內比教學、課外訪萬家》活動。
工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。教代會發揮監督職能，對學校教師職稱評定、學生綜合素質評價等實施全程監督。同時，我們還配合政教處、教務處，在校內開展多種形式的教育教學活動。我們每個老師在不斷學習、探索和思考中，提高個人業務，回歸課堂，提升課堂教學品位;配合政教處開展二次防火、防震演練和深入推進“和諧高峰、清潔家園”大行動，開展了多次家長學校教育活動，讓家長了解學校，讓社會了解學校，不僅拓寬了家長與學校的聯系渠道，更增強了家長與老師的感情。工會工作真正的圍繞學校的教育教學這個中心工作，做好服務工作。
四、堅持必訪制度，實施送溫暖工程。
學校工會始終把送溫曖工程作為工會的常規性工作來抓，對有特殊困難的教師主動慰問;對生病住院的教師必須慰問;遇有重大節日的進行重點慰問。關心困難職工的生活，堅持為教職工，尤其為困難職工辦實事、做好事、解難事、送溫暖。同事之間、教師和學校之間出現矛盾或不理解時，工會干部主動的進行調解和協商，使同事之間團結友愛，教師和學校之間理解、和諧、信任。堅持在春節期間對離退休教師、患病教師慰問，平時對患病住院教師能及時看望慰問，同時向學校行政、縣教育工會及上級有關部門反映，幫助他們申請補助金，多人得到了上級工會和其他上級有關部門的資助，特別是患病的幸世亮老師獲得多次資助，為他們解決燃眉之急。今年9月在教師節期間我校請退休教職工到學校一起過教師節，使老教師真正感受到學校沒有忘記他們，讓他們體會到大家庭的溫暖。當哪位教職工有困難時，工會都能及時慰問，學校老師也深深地體會到了學校領導的關心、關懷和學校這個大家庭的溫暖。
五、開展有益健康的文體活動。
為了展現學校教職工積極向上的精神風貌，營造和諧校園文化，提高教職工的身體素質，進一步倡導“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活方式，增強廣大教職工的身體素質，推進師德群體創優活動，一年來組織教職工開展體育活動，積極為教師購買文體活動器材，開展跑步、籃球、乒乓球、跳長繩、踢鍵子、羽毛球等，。組織學校男子籃球隊與社會團隊進行籃球友誼比賽，大家喜歡的活動教師積極參加，活動參與面廣，教職工反映較好。現在我們正準備慶祝元旦，籌備元旦教師文體活動。
六、關心女職工的工作、生活，切實保障女教工合法權益。
關愛女性、關愛健康、激發廣大婦女創業熱情是我校領導的傳統做法。今年在“三八”期間學校工會組織開展慶“三八”國際婦女節系列活動，愉悅了女教工身心健康，豐富了女教工的業余生活。如：組織女教工到婦幼保健站進行婦科健康檢查;組織女教職工文體活動和：三.八茶話會。并給女教職工發放慰問品。
七、熱情關心離退休教職工的生活，保障他們的合法權益。
根據政策認真落實好離退休教工的福利待遇和政治待遇。在春節、教師節等節日，學校黨、政、工人員分組對離退休教職工進行春節慰問并且發放了慰慰問品，了解他們的生活，及時幫助他們解決一些實際困難。每年老人節組織老教師回到學校，、舉行座談會，并為每位離崗退休的老師分發了慰問品。
總之一年來，學校工會在上級工會、學校黨總支和行政部門的大力支持下及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成績。在總結成績的同時，我們也清醒的認識到存在許多不足，許多地方仍須改進。在新的一年里，我們將繼續發揚成績，克服存在的問題，發揮好工會職能，不斷提高管理和服務水平，積極發揮黨政聯系群眾的橋梁和紐帶作用，積極主動地為學校辦實事，為教職工辦好事。我們相信，在全體教職工的共同努力下，學校工會的明天會更美好。
20xx年，我校工會在上級教育工會的正確領導下，按照“組織起來，切實維權”的工會工作方針積極開展工作，切實維護教職工的權益，在構建和諧校園中發揮著積極作用。以學校工作大局為重，服從服務于學校的中心工作，按照科學發展觀的要求搞好工會工作，依照工會章程依法依規維護好教職工的合法權益。在學校黨支部和校行政的關心支持下，全體工會委員團結協作，熱心為教職工服務，全體教工積極參與工會組織的活動，積極主動開展工作努力使工會組織成為有吸引力的“教職工之家”。
1、加強民主管理和推進校務公開工作。
組織召開教工大會，征集提案11項，將提案的落實情況進行公示;民主測評干部，測評情況統計匯總，并予以公示;評優評先職稱評定都是先組成有教職工代表參加的評審小組進行評比，最終將評定結果在公布欄公示無異議后再以學校文件形式下發;學校的食堂、商店貨物采購請工會委員或教職工代表參與調研;學校重大事情交由工會委員工會、教研組長和工會小組長聯席會議討論通過;全面審核了上年度學校財務情況，并在教工大會上予以通報公示。
2、關心女教職工的工作。
“三八”節組織了女職工召開慶祝會并開展女工文娛活動和慰問女教職工工作，很好的保障女教職工的特殊權益，女教工(含退休)全體參保了女性防癌保險。
3、豐富教職工文化體育生活，積極組織開展活動。
(1)教職工集體跳繩比賽;。
(2)教職工健身活動;。
(3)“關愛生命安全我做主”的主題演講活動;。
(4)教職工書法、繪畫、攝影作品比賽;。
(5)教職工教育技術應用技能比賽。
4、參與上級工會組織的各項活動。
(3)積極上交工會工作論文。
5、關心教職工生活，營造和諧氛圍。
(4)教職工(包括退休人員)因病住院組織行政干部一同前去慰問;。
(5)引導教職工參與身體鍛煉;。
(6)教職工有困難時，準確上報情況，爭取困難補助;。
(7)教職工家里的紅白喜事及時組織全體教職工參加。
6、關心離退休教師，支持退教協的工作。
(2)春節開展慰問退休教師活動并送去慰問金和。
慰問信。
(3)退休教職工因病住院組織校領導前去慰問;。
(4)非生產性待遇與在職教職工同樣對待。
7、按時完成任務，扎實推進各項工作。
保質保量地按時完成上級教育工會布置的工作任務，及時上交各種表冊。按照縣教育工會的要求成功接待市教育工會來校檢查和指導工作。
總之，我校工會一年來的工作按照科學發展觀的要求，切實履行工會維護、參與、建設、督促等的職能，在構建和諧校園的進程中發揮積極作用。
學校工會年終總結報告（優質21篇）篇十一
一、政治學習：以深入學習實踐活動、創先爭優活動為主，按照學區的部署要求，根據實施方案確立的方法步驟，制做大型展牌1面，櫥窗宣傳欄2幅，張貼宣傳標語30條，印制橫幅2幅，辦黑板報8期，收集整理各種檔案32盒，制定出工作職責、工作制度及工作守則6種，組織教師集中學習32次，討論發言達45人次。調閱學習筆記7次63本，字數均在40000字以上。撰寫調研、分析、整改報告各2份，收交發言稿26份，收交學習心得體會28份，教師都能夠結合自己的教學工作實際談對學習創先爭優活動的認識和體會。
二、教學方面。
(一)、認真規范，抓好常規。
教學工作是學校的中心工作，在嚴格執行常規中求規范，我們做到了四個到位：管理教學，領導落實到位;調控教學，制度落實到位;優化教學，指導落實到位;評估教學，考核落實到位。--年7月在區教局組織的抽考、學區組織的統考中，有1科為全學區第一，1科為全學區第二，2科為全學區第三，1科為全學區第四，1科為全學區第五，1科為全學區第六，1科為全學區第七，1科為全學區第八，1科為全學區第九，全校在全學區排名第二，獲“教學質量第二名”獎。本期在區教局督導檢查中得到較好評價。
1、科學統籌，做好工作規劃。
每學期開始前，學校校委會討論研究擬訂本學期工作計劃和工作行事歷，合理安排，科學統籌。學校通過廢改立完善各種制度52種，還制訂和落實了周工作安排，收集整理各種檔案40盒，做到“事事有安排，件件有落實”，避免了工作沖突與人浮于事的情況出現。
2、全面落實，抓好常規檢查。
學校強調常規教學的規范管理，根據教學常規規章制度，每期定時對教師備課、上課、聽課、批改、測試、教學反思等進行常規檢查，做到有記錄、有評價、有反饋，并針對問題輔助當事人進行整改，保證規章制度的執行與落實，有效地規范了教師的執教行為和正常的教學秩序。全年檢查作業教案8次1500多本，調閱聽課記錄、學習筆記各7次63本。上學期期末評出優秀教案2本，作業批閱優秀者2人。
3、明晰責任，規范日常管理。
依托學校的各項規章制度，結合工作統籌與安排，我們在規范操作的基礎上，對每一項工作的安排與落實做到“專人專項，專項專責”，在嚴格執行中求規范，進一步加強了學校的日常管理。按照上級要求，對績效工資的發放進行考核定等，激發了教師的工作積極性。建立學生學籍檔案，使學籍管理規范化。
4、注重實效，強化業務學習。
學校注重教師的成長培養，積極創設條件，加快教師業務素質提高的進程。我們統一安排業務學習時間和場地，按照工作和學習計劃開展每周兩小時的業務學習和培訓，提高教師專業技能，學習中注重實效，鼓勵創新，互相交流，合作反思，不斷提高教師專業水平。對中高年級英語教師采取校本培訓，配置錄音機、點讀機及磁帶、優盤等附屬品，以自學為主，盡快提高教學水平。本學年每人聽課30節，寫教育專著學習筆記1本。外派教師聽課、培訓、參觀學習有13人次。
(二)、搞好教研，銳意進取。
學校是建立校本教研制度、開展教研活動的“前沿陣地”，學校中制度建設的質量和教研管理的水平直接影響著教研工作的實施和發展。我們在開展校本教研活動時，堅持“科研引領，創建特色學校”的理念，積極探索。
本學年我校數學組把“有效課堂”、“有效訓練”“有效評價”作為研究重點，逐步實現“有效課堂長能力，有效訓練出成績，有效評價促發展”，課堂中抓好學生自主合作學習方式的探究。語文組大力開展“讀寫結合，講練結合”的教學探究，以提高課堂教學效率。我們堅持運用遠程教育資源教課，運用遠程課件上課108節。堅持課堂教學“常規化”活動，活動按照“認真備課——課堂演練——反思總結”三個階段進行，教師做到了“四個一”，即上好一堂展示課、主評一節公開課、寫一份教學心得、寫一篇教學案例，組織聽課30節，收交論文16篇。由于這些工作的常抓不懈，從而推動了教研工作的發展。期末復習每位科任教師精選制作模擬試卷8套，有效的解決了復習單調問題，為取得較好成績奠定了基礎。
(三)、開展活動，提高素質。
學校盡力開展有益于學生身心的各種活動。從課外活動的跳跳繩、拍皮球、踢毽子、打籃球、踢足球、跳大繩、抓小雞、打板羽、打乒乓、打沙包到興趣小組的讀書、播音、美術、書法、體育等都積極創造條件。
學校工會年終總結報告（優質21篇）篇十二
至20年10月底，有限公司在公司的運維又屆滿一年的時間了。在這為期一年的運維工作當中，的業務飛速發展，設備數量不斷增加，人員的技術水平和業務知識有了顯著的提升。我們的隊伍在技術水平和管理經驗上也有了本質的提高。
細致縝密的完成計劃中的日常運維工作：嚴把質量;服務至上;嚴格要求;技術領先。
1.承接運維工作初始信息技術部的各位領導就對我們的運維工作給予厚望，并提出了認真完善服務水平的方針。我們在服務過程中嚴格按照這一要求，以對保障的發展，對用戶負責的精神，把嚴把質量，服務至上的原則貫穿于日常工作的各個環節之中。使本運維期過程中的客戶滿意度有了非常顯著的提高，多次獲得了用戶的認可。
2.對于在工作中信息技術部提出的新要求、新方案，我們及時相應配合，本著嚴格要求的原則，對于提出的要求科學性的分析研究，及時提出完整周密的解決方案，并擬請用戶試行或測試后實施。有力的保障了運維工作的及時有效性。
對于提高服務業務技術水平上，按照信息技術部的統一規劃，按時完成一系列的既定培訓計劃。按照技術領先的原則，通過技術上的培訓提高了業務水平和解決故障的效率;通過制定有效的安全機制和培訓，健全了信息外包人員安全機制;通過保密制度的培訓使運維人員能夠樹立自覺維護的信息安全防范意識;通過客戶服務意識的培訓提高了客戶的滿意度。
吸收先進經驗，保質保量的完成運維的各項任務：運維期內主機、服務器、網絡和桌面均沒有發生嚴重的生產安全事故，對于一些潛在的威脅也都在得到信息技術部門的批示下，審慎周密的完成了整改工作。運用先進的技術和經驗提高勞動效率和運維工作質量：
1.運用先進的運維工具提高勞動效率。通過監控軟件隨時保持信息的及時性、可控性，一旦發生問題可以迅速定位和修復。
2.經過信息技術部指導，我們在運維工作中大量了采用web2.0技術。使我們在高效完成運維工作的情況下，為節約了大量的費用投入。
3.在工作的過程中注意新技術和新方法的學習和收集，對于有利于運維工作的成功方案及時整理并提交信息技術部。經過5年來的維護工作存儲了大量的知識庫信息。
適應任務需要，及時解決運維過程中的遇到的問題：
1.在運維過程中遇到突發問題及時與信息技術部門相關人員進行溝通，對于緊急情況的處理按照《應急預案》進行對應處理。在節假日安排主要人員進行值班和備勤，保障24小時均能及時相應。
4.對于機房的升級改造過程中積極配合，全程派員監理施工過程，及時出具各種施工方案和設計資料。施工完成后及時完善各類圖表的變更、標識。
5.配合行政部門做好資產管理工作，對于資產管理系統派出專門人員參與學習，并對備份、升級方案及時提出自己的建議;對于辦公室提出的節能減排的倡議積極響應，主動采取措施避免能源和材料的浪費;多次配合辦公室進行資產統計、巡檢、登記工作。
認真完成運維工作中的匯報、總結和知識積累工作：
1.《知識庫》通過連續2年的整理已經形成了成體系的完整運維知識全集，方便了各類人員通過權限管理可以隨時查找所需的運維信息，為提高運維工作效率提供了基礎保障。
2.日常報告：共提交《運維日報》309份、《運維周報》52份、《機房溫度周報》52份、《運維月報》12份、《運維半年報》一份、《運維年報》一份、《桌面工作記錄單》1914份、《磁帶存取記錄表》12份。
4.圖表：《電路電源拓撲圖》、《機房及機架布局圖》、《網絡拓撲圖》、《san環境拓撲圖》、《電話配線架對應圖》、《ip及工位、電話統計圖》、《外包人員信息系統登記表》等。
5.其他報告：《外包人員信息安全管理建議》、《文件服務器使用管理建議》等。
通過以上的工作和措施，我公司順利的完成了本期的運維工作任務，從根本上滿足了設備運維的各項要求。任務的圓滿完成，有賴于信息技術部正確的領導和大力協助;仰仗于健康發展的大好形勢;得益于雙方長期形成的信任與默契。
一年的時間很快過去了，在此向各位領導申請續約新的一年的運維合約。并且，在新的維護其中間維持上一年的全部合同條款，維持原來的運維價格不變。在新的運維期內，我們將保持冷靜的頭腦，繼續發揚自身優勢，多方彌補存在的不足，提高服務的水平和層次，在信息部的指導下，與各部門的同仁團結協作，大力配合，攜手共進，高標準高質量完成各項運維任務。希望在新的運維期內能夠更好的配合信息技術部的工作完成的各項要求和任務。
學校工會年終總結報告（優質21篇）篇十三
師大附中附屬xx中學一貫重視學校、社會、家庭三方面教育力量的整合，以學校教育為主導，充分利用社會教育資源，積極引導家長配合學校教育，使三股教育力量形成合力，構建了教育工作的立體化格局。
一、領導重視，組織健全。
家庭是孩子成長的第一所學校，家長是孩子的第一任老師。家庭教育的好壞，直接影響孩子能否健康成長。因此，我校十分重視對家庭教育的指導，在學校教書育人的總體框架下，努力構建立體化的育人網絡。學校成立了家長委員會(分別為校家委會、年級家委會以及班級家委會)，由丁校長擔任家長委員會主任，金毅書記、楊秉鑫副校長擔任副主任，定期召開會議，研究家庭教育中的重點、難點、熱點問題，集思廣益，有針對性的開展家庭教育。
二、加強溝通，密切合作，積極改進家庭教育方式。
(一)家長學校定期活動，在各年級家長會上帶領家長們學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，幫助他們理解和熟悉其中的內容和要求，幫助他們增強新形勢下對子女進行行為規范教育的責任感和緊迫感，促使他們改進家庭教育的方法，積極配合學校，努力提高家庭教育的效果。
(二)引導家長樹立正確的人才觀。我們在組織廣大家長開展了教育思想大討論活動，積極引導家長確立正確的人才觀、科學的教育觀，使他們既重視孩子文化知識的學習，關心孩子的成績，又重視培養孩子的健全人格和良好品德;既關心孩子的日常生活，又重視他們的行為規范的養成。
(三)引導家長在指導孩子學習過程中，注意培養他們的學習興趣，激發創造活力，讓孩子在怡情中益智，在快樂中成長，在獲取知識的同時形成關心他人、愛護他人、尊重他人和以人為本的價值取向。通過孩子的自我設計、自我認識、自我管理，達到知、情、意、行的統一。
(四)引導家長創新家庭教育方式，打破傳統的思維定勢。鼓勵家長積極探索適應孩子成長規律的教育模式，改進教育方式、方法，以平等、民主的方式進行教育，做到以情感人、以理服人，以自己的榜樣進行示范。從一點一滴的小事做起勵志網/，從具體可感地身邊事做起，以身作則，率先垂范。既尊重孩子，曉之以理，陳以厲害，動之以情，寄以希望，又理解孩子，掌握他們的心理、情感變化規律，努力使教育思想、教育內容、教育方法與時俱進。
(五)引導家長學習家教理論，掌握孩子的生理、心理特點，實行科學教育，提高教育實效。為了更好地發揮家委會代表的示范效應，提高家庭教育效果，我校給校家委會代表訂閱《家庭教育時報》。這份報紙是一份家長和孩子共同閱讀的家庭教育類專業性報紙。能及時傳播國內外家庭教育的新理念、新經驗，探討家庭教育的典型案例，為廣大父母的成功家教及孩子的健康成長提供值得信賴的支持和幫助。在學期結束時我們將邀請部分家委會代表在家長會上介紹家庭教育的經驗和心得，以便帶動更多的家長積極探索適應孩子成長規律的教育模式，努力使教育思想、教育內容、教育方法與時俱進。
三、形式多樣，力求實效，構建家校教育互聯網。
(一)形式多樣，廣泛溝通。
1、不斷完善健全家長會形式。定期家長會：原則上每個班級一學期召開兩次定期家長會，即學期中途和學期結束各一次，真誠征求家長對學校教育教學工作的意見和建議，以促進學校更好發展，家長們對家校聯系工作比較滿意，認為舉辦家長學校使家長受益非淺。不定期家長座談會：請個別家長到學校來，對學生中存在的典型問題進行全面分析，及時了解情況，恰到好處地對家長給予指導。
2、班級博客日日報，日日新。我校16個班級均建立班級德育博客。其中一項內容是家校聯絡與交流，包含“家教天地”、“家校互動”兩大板塊，主要側重于家校溝通。博客這個平臺使得家長能及時了解甚至掌握孩子在校的學習和生活情況，同時也能通過留言等方式及時與老師溝通，共同促進學生的進步。
3、利用網絡“家校互動平臺”以及飛信、手機短信，建立健全與家長即時聯系溝通的平臺，并通過班主任群發的“溫馨提示”，使家長能夠定期收到關于班級情況、家庭教育的第一手資料。
4、鼓勵并動員學生家長參與各項區級、校級的親子活動，在活動中教師有針對性的指導可以縮短教師與家長的距離通過活動幫助家長建立主人翁意識，激發家長積極合作的態度，同時活動鍛煉孩子參與探索的性格，讓孩子體會到創造和成功的歡樂，讓家長體會到參與交流的幸福。
5、通過舉辦家長學校、發放家校聯系卡和告家長書、家長接待日等形式，與家長密切聯系，提高家長的家庭教育水平，形成家庭與學校教育合力。學校的大型活動如學生軍訓、藝術節、畢業典禮等邀請學生家長代表參加，了解學校工作，了解學生的風采，與學校教育保持一致，共同教育好學生。
6、在校服征訂等工作中也仔細征詢家長意見并加以落實。
(二)社區共建，發揮區域優勢。
平時與轄區有關部門保持密切聯系，聽取轄區單位意見和建議，取得他們的支持和配合。引導學生積極參與到社區、校外德育基地開展各種形式的社會實踐活動，鍛煉學生的社會實踐能力和培養學生的社會責任感。例如在清明前夕，參與徐匯區舉辦的龍華烈士陵園大型掃墓活動及國慶節時參加上海市向革命先烈送花籃活動，與本社區的各單位一起祭奠英烈，緬懷英雄。
(三)強化建設，發揮家長學校的陣地作用。
家長學校是家庭教育的重要陣地，我校一直致力于家長學校主陣地建設，積極創建學校及社區家長學校，傳播家庭教育新理念，轉變家庭教育新觀念，提高家庭教育水平。
(四)完善制度，規范要求。
家訪制度是指導家庭教育、溝通學校教育和家庭教育最直接最有效的教育方法。我們制定了教師家訪的量化指標并建立了家訪檔案。我們還嚴格家訪制度，并對教師家訪提出了較為具體的要求家庭教育的廣泛開展取得了較為明顯的效果。
學校工會年終總結報告（優質21篇）篇十四
本學期在各級領導的支持下，家長學校所有成員和家長們的努力下，家長學校工作能夠按計劃有條不紊的進行，現將主要工作總結如下：
一、完善、規范家長學校組織機構。
根據上級要求，完善規范家長學校組織機構，三月我們組建校務管理委員會，制定了相關的制度，規范了家長學校建設和家長委員會建設，明確了家長委員會要履行參與學校管理的重要職責。
二、開展活動，完善家長學校教育體系。
1、落實家長學校每月一題和家長指導菜單的常規工作。
每月按時下發作業和菜單，班主任充分發揮的班級家長委員會的積極性，及時批閱檢查家長作業，督促家長們學習。
家長學校定期開班，有意識、有計劃地組織家長參加家長學校的學習，提高家長對子女的管理和教育的素質，確保家庭教育與學校教育有機地結合起來，并向家長宣傳家教知識，交流經驗，使家庭教育與學校教育雙基并軌地發展。
本學期我們利用家長會，以會代培。家長學校利用半期和期末，召開全校性的家長會，進行階段總結。在家長會上，家長學校的校長、副校長一方面向家長介紹學校的發展情況，學校一個階段開展的主要工作。另一方面，主要向家長講述如何教育孩子，如何消除心理障礙，如何指導孩子學習等家長關心的問題。通過這樣的教育和培訓，提高家長的家庭教育技能和管理孩子的水平。
另外，我們家長學校還挖掘家長人才資源，請他們傳授家教方法。比如：二年級詹依仁的家長詹朝輝為家長進行了《家長如何培養孩子的學習力》培訓;請區家庭教育研究指導中心的康義敏為家長進行了《怎樣做合格家長》的講座;此外，學校還組織家長參加市家庭教育研究指導中心組織的專家為家長做家庭教育方面的報告，深受到家長的歡迎。
本學期家長學校組織了6次培訓活動，家長組織的小班化的親子活動3次，圓滿的完成了工作任務，家長們說，“一小的家長學校，為廣大家長辦了一件實事，使家長們在家庭教育中更為理性，更有辦法，更起作用。”
當然，在家長學校的建設方面，學校還存在一些不足之處，有的地方還需要進一步的規范和完善，逐步提高我們在家長學校和家庭教育方面的能力和水平，以便我們強化家庭、社會和學校三結合的德育教育體系，把育人的工作向科學化、規范化、社會化方向發展，辦人民滿意的教育。
學校工會年終總結報告（優質21篇）篇十五
xx年度，我校工會在市教育工會及學校黨政領導下，高舉鄧小平建設有中國特色的社會主義理論的偉大旗幟，深入學習、貫徹“三個代表”講話的精神，深入學習《中共中央國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》，結合“八榮八恥”活動，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質量，組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設，把學校工會工作做得有聲有色。現將20xx年工會工作總結如下：
一、努力提高教師的思想素質和業務素質，建設一支優秀的教師隊伍。
學校的首要工作是教育教學，培養跨世紀教師隊伍建設是主要職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好，業務素質強的教師隊伍，今年工會配合學校教導處開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業務素質。
(1)不斷加強理論學習，提高教工師德水平。
不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質不斷提高的保證。學校黨支部、學校結合“一學兩創”活動，注重教職工的理論學習，規定每隔周三下午為黨員干部學習時間、每周五下午為教師學習時間，雷打不動。通過學習，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養。學校在暑假期間通過聯合國教科文組織的贊助去上海對十名教師進行了新課程教育培訓。
首先，我們加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實處。我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎知識、鄧小平理論，“三個代表”重要思想和xx屆四中、五中、六中全會文件，將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來，在提高教師政治覺悟的基礎上，開展行之有效的師德教育。
其次，加強了法制學習。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。今年工會組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、中共中央國務院《關于加強未成年人思想品德教育的若干意見》等與教育教學相關的法律知識，通過知識競賽、演講比賽、考試等各種形式檢測、鞏固這些知識，提醒教師時刻記住要遵紀守法。在學法的基礎上，工會參與制訂了學校章程和學校制度修改工作，協助考核組制訂《教師考核細則》、《班主任管理條例》等各項規章制度，對師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。今年我校教師沒有一人違章現象。
(2)堅持關心青年教師，促進青年教師迅速成長。
學校工會不僅加強了教師師德師表教育，提高了教師的職業道德素質，同時更注重培養教師的教育教學能力。工會創造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業技能水平和文化建設水平。在年初的教師大會上，工會主席就要求全體教職工要立足崗位成才，通過自學、函授等方法提高文化素質，通過教育教學實踐活動提高能力水平。
首先，工會配合學校行政繼續實施“青藍工程”。采用“老幫青”的方法，讓經驗豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結成對子。針對我校青年教師占80%的情況，工會讓已經過關、表現突出的教師與剛走上工作崗位的教師結成對子，簽訂師徒合同，規定二年為一周期，每年確定一個目標，要求師徒共同進步。
由于長年堅持“青藍工程”，我校年輕教師成長很快。金紅花、嚴紅梅、高亞男、李金玉、金紅梅等近二十位年輕教師迅速成長為業務骨干。他們有的擔任重擔，教學成績突出，今年，金紅梅等在省、州、市各級教學中獨占鰲頭，為學校爭得榮譽;有的專業成績突出，成為省級學校學科帶頭人。
其次，工會配合教科室，開展科研活動，提高教師業務水平。學校青年教師多，經驗不足，工會主動為教師解憂，開設了教工閱覽室為教師科研提供了方便，組織教師去兄弟學校參觀取經，拓寬教師視野。，我校立項、申報的“十五”科研課題順利通過國家級驗收。
二、堅持校務公開，加強行風建設，發揮工會的監督功能。
教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。
1.實施民主管理。
每學期開學前，學校都召開教職工代表大會。會前由學校黨支部及工會委員會列出教代會討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學校管理。我們列出學校發展的目標改革;管理體制的改革與設想。
2.堅持校務公開。
學校工會全面貫徹、執行市政府、教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。今年，學校黨支部和工會聯合召開三次行政辦公會，三次全校教職工大會及教職工代表大會，列出21大項內容，向全校教職工全面公布學校黨建、財務、基建、職評、評先、考核、福利、教學、實訓、培訓、后勤等整個工作情況，公布資料40份。同時分別召開三次座談會，傾聽全校師生對學校工作的意見和建設。設立學校校長意見箱，布置學校“校務公開”公布欄。今年，我校“校務公開”已辦到第六期，受到老師的好評。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。
在上級工會的正確指導下，在學校黨支部、行政的直接領導下，在全校各部門及全體會員的大力支持下，行知中學工會堅持以法治會，不斷加強自身管理體系的建設，深入學習、貫徹“xx大”和“科學發展觀”及黨風廉政建設的有關精神，積極配合學校，圍繞學校工作中心，服務大局，認真履行維權職能，積極推進學校民主管理，推進校務公開，為我校教育教學質量的大幅提升做出了應有貢獻。現就20xx年工會工作總結如下：
一、推進民主管理，推行校務公開。
教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。一年來，學校工會一直關心職工的工作和生活。堅持教代會制度，推行校務公開，推進民主管理是工會工作的重中之重。為進一步貫徹落實有關文件精神和要求，規范教代會制度，推進學校民主管理，學校工會積極組織教職工參與學校民主決策、民主管理和民主監督，讓教職工有地方說話，有機會說話，尤其是學校發展中的一些大事、要事，在決定之前，都廣泛征求教職工的意見和建議，較好地體現了教職工的主人翁意識。堅持民主辦學，加大校務公開的制度化建設力度是工會的一個重要任務。工會協同有關部門不斷完善校務公開制度，建立校務公開工作的運行機制。在干部選拔任用、發展黨員、教師職稱的評聘、評優評先、考核培訓、教職工福利、學生評獎以及學生收費等方面實行校務公開。
二、關心教職工生活，為教職工辦實事、辦好事。
關心教職工生活、維護教職工的合法權益，是校工會的基本職能和重要工作。在學校改革中，對涉及教職工合法權益的有關問題，工會及時向有關部門提出建議和意見，積極參與涉及教職工切身利益的改革方案的制定，切實維護教職工的合法權益。如：堅持慰問制度。走訪看望生病住院的教職工、困難家庭，對教職工直系親屬病故進行安撫;“三、八”婦女節對全體女教職工進行慰問，舉行不同形式的慶祝活動;“教師節”對工作成績突出的教職工、班主任、教研組長、優秀青年教師、學科帶頭人等進行表彰獎勵;“重陽節”邀請全體離退休教職工共享節日，共話未來，為學校發展獻計獻策;每年元旦舉行教職工趣味體育活動和“陶韻流芳”文化藝術沙龍展評活動;積極爭取和籌措資金，從改善教職工辦公條件、解決中午休息困難、到為每一位教職工預先定做生日蛋糕、解決午餐補貼等等。真摯的關懷為廣大教職工送去了溫暖，解決了后顧之憂，增強了幸福感和責任感，為他們身心愉悅地投入到教育教學之中，投入到學校的管理和建設之中做出了貢獻。
三、開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工文化生活。
校工會積極圍繞學校工作中心，發揮工會這一群眾組織的特點和優勢，組織開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動。如：組織參加區工會開展的教學技能大賽;成立了行知中學教職工籃球隊;與陡崗小學進行了乒乓球比賽、與大橋小學進行了籃球比賽;在區教育工會組織的第七屆教職工運動會上我們參加了乒乓球比賽、籃球比賽、三人跳繩比賽、時代列車比賽。在校內，開展了教職工讀書征文及經驗交流活動;慶元旦教職工跳長繩、拔河等趣味體育比賽以及行知中學第四屆“陶韻流芳”文藝沙龍展評活動等等。教職工積極性高，參與面廣。通過比賽，既鍛煉了教職工身體、陶冶了情操，又促進了兄弟學校及校各部門之間的相互了解、相互交流，相互合作和相互支持，增進了友誼，增強了感情，凝聚了人心，同時，這些活動活躍了校園文化，創造了昂揚向上的精神風貌，也擴大了行知中學的影響。
今年，在學校黨支部和行政的高度重視和大力支持下，完善了教工之家的建設，被評為浦口區“模范職工之家”，“模范職工之家”的創建，增強了工會工作的主動性、針對性和實效性。行知中學以活動為龍頭的群眾性文化體育活動，將向著多樣化、高層次、團體化方向發展，使學校的精神文明建設再上一個新臺階，為教職工服務，為學校發展服務，力爭在20xx年創建“南京市模范職工之家”，努力把工會辦成全體會員的“成長之家”、“和諧之家”、“溫馨之家”。
四、做好群眾性思想政治工作，提高教職工整體素質。
工會是黨領導下的教職工群眾組織，是黨聯系群眾的紐帶和橋梁。幾年來，校工會工作始終圍繞學校的中心工作，積極配合黨支部，充分發揮自身優勢和特點，采取多種形式，開展群眾性的自我教育活動，把做好教職工思想政治工作擺在重要位置。配合黨支部認真組織各類政治業務學習，深入開展學習貫徹xx大和黨風廉政建設的有關文件精神，對推進學校民主管理、提高教育教學質量起到了積極作用。
五、加強工會自身建設，增強工會工作活力。
校工會在開展工會工作的過程中，注重抓工會組織的自身建設，主要著力于以下幾個方面。
1、建立健全工會各項規章制度，制定了行知中學工會工作制度、財務管理制度等。
2、加強對工會財務工作的管理，嚴格按照有關規定，合理地管好、用好工會經費。
3、注重提高工會專職干部及校工會委員的業務素質，不斷學習業務知識。
總之，在過去的一年里，在學校黨支部、行政的正確領導下，在全體會員的共同努力下，在改善教職工福利待遇，維護教職工合法權益，推進學校民主管理，推行校務公開，促進學校改革和發展中做了一些工作，取得了一些成績，榮獲了浦口區“模范職工之家”等榮譽稱號。但我們還深深認識到我們的工作還存在許多差距與不足，如:教職工文體活動的設施還較少，創建濃厚的校園文化生活力度還不夠大，推進學校民主管理，推行校務公開還有些流于形式等等，這些都需要在今后的工作中不斷完善，不斷改進。
一年來，我校工會工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的xx大精神，緊緊圍繞發展這個黨執政興國的第一要務。堅持以法治會，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質量，組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設，全面履行工會各項職能，大力加強工會自身建設，切實維護職工的合法權益，團結廣大教職工，為全面提高我校的教育教學質量，為辦讓社會、家長放心滿意的學校作出了積極貢獻。現將20xx年工會工作總結如下：
一、凝聚力量鍛造和建設一支優秀的教師隊伍。
1.加強法制學習。在師德教育中，我們堅持以法治教，依法治校。今年我校工會組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等與教育教學相關的法律知識，提醒教師時刻記住要遵紀守法。
2.與時俱進，拓展師德教育的內容和途徑。
組織教師系統地學習《教師素質與師德修養》，真正把學習落到實處。我們根據新形勢下師德教育的特點，創新師德教育的內容和途徑。一是堅持以人為本的理念，把關心教師的成長和發展作為師德教育的內容和主題，使師德教育更加健康向前發展。在以人為本的師德中，正確處理好師與生、師與師以外的社會關系的矛盾，全方面地構建師德教育體系。二是堅持把師德教育和公民道德建設結合起來，在搞好公民道德建設的基礎上推進師德教育。三是注重建立和完善激勵競爭機制，使師德建設落到實處。同時，學校開展了“三樹一創”為主題的師德教育活動，讓教師在自我反思中增強以身立教的責任感，在討論交流中更新觀念，調動了廣大教師的創造熱情和工作積極性，提高了學校辦學合力。在家長、學生調查問卷，和與學生、家長的座談會中，老師們敬業、愛崗、愛生的精神和行為得到了廣泛贊譽。
二、發揮教代會參政議政作用，與學校同呼吸共命運。
建設推進學校民主管理。教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。
1.堅持教代會工作的制度化、規范化。定期召開教代會，討論和審議學校的工作報告及有關事項。堅持做好議案的反饋工作，提高教代會工作效果。特別是教師工作中的實際問題在教代會上得到解決和落實。
2.堅持校務公開，推進學校民主管理。我們不斷鞏固校務公開的成果，使校務公開工作制度化、經常化。一是在教代會上公開校務。由學校行政領導向教代會代表匯報財務、收費、福利、工資、干部任用、基建、職評、評先、考核等情況，接受代表的詢問。二是經常更新校務公開欄的資料，接受群眾監督。三是深入各組，聽取意見，轉達反饋，增進了解。一年來，校務公開的可信度、透明度進一步提高。政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全鄉80多位教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中爭創一流。
3.參與學校的決策。工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。在學年計劃制定工作中，教代會代表充分發表意見，對計劃中可行性、操作性差的具體工作做了修改并達成一致，使工作計劃更加貼近教師的工作實際，為本學期計劃的實施打下良好的基礎。
三、營造和諧溫馨的工作氛圍，把黨的溫暖送到每一位教師心中。
1.學校黨政領導無時無刻都把老師們事情放在心上，經常了解教師們的需求，把教師的身心健康，幸福生活作為頭等大事去抓。作為工會組織更應該把黨政領導的關心和愛護送給每一位教師。一年來為老師們改善辦公條件，關注學校食堂的伙食等情況。
2.積極關心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問困難和生病教工，為教職工多做好事和實事。在學校黨政的帶領下學校工會都組織人員前去慰問，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。無論是節日慰問還是老師生病搶去探望。例如：學校工會對困難教師黃萬凰、馮志明、石二妹等老師進行了節日慰問;對因病住院的段菊花、劉桂香、彭小君等老師一一前去探望;并為腦腫瘤的劉桂香老師送去了400元的慰問金。真摯的關懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中，為學校發展作貢獻。
3.開展各種文體活動，豐富教職工的業余生活，加強學校精神文明建設。利用學校自身設備優勢組織教師各種節日文娛活動，組織教師書法比賽、組織全鄉女教師“三八婦女”節外出郊游等等，不僅豐富了教師的文化生后，而且促進了校園文化建設。在活動過程中，教師們不僅陶冶了身心，更重要的是增進同事之間的了解和友誼營造一個寬松和諧快樂的工作環境。
四、加強工會組織的自身建設。
我們深深地體會到要想做好工會工作，工會干部的自身素質要不斷的學習與提高。
1.加強工會委員會的建設。組織工會委員學習理論，研究工會工作，學校工會工作計劃性強，實效好。
2.加強工會骨干隊伍建設。組織工會骨干培訓，在各項活動中都有他們積極表現的身影。
3.加強工會組織的作風建設。組織工會骨干深入群眾，聽取意見，改進工作方法，做好下情上達，密切干群關系。
4.加強女工組織建設。健全女工組織機構，支持女工組織開展各種有益的活動。學習貫徹《婦女權益保障法》、新《婚姻法》等法律法規，切實維護女教工的合法權益，發揮女教工在學校教育工作中的積極作用。
五、立足明天，再度輝煌。
我們要不斷完善和強化工會的職能機構，規章制度、活動方式、工作方法。我們將以樂觀地進取，更加投入參與，再展宏圖。我們堅信，我們會在原有的基礎上再向前邁進。我們一定會為我校工會工作繼續發展作出自己應有的貢獻。為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。
過去不能代表現在，現在不能代表將來。工會雖然取得了不少成績，但仍有不少缺點和不足，主要有：(1)工會工作如何適應教育改革需要思考得不深;工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進一步探討和思考等等。這一切，都需要在今后的工作中加以認真改進。(2)工會組織活動經費較少，未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事，在關系教工切身利益的問題上也經常感到心有余而力不足。
學校工會年終總結報告（優質21篇）篇十六
繁忙而緊張的一學年即將過去，該是時候寫學校后勤年終總結了。下面小編就和大家分享學校后勤年終總結，來欣賞一下吧。
今年以來，在學校黨政領導的關心支持下，后勤管理處黨政領導班子遵循“三服務兩育人”的工作宗旨，順利完成了學校交給的各項任務和日常后勤保障工作。同時，根據高校后勤改革的趨勢，把握契機，深化改革，加強隊伍建設。一年來通過參加學校組織的各種政治學習和教育活動，后勤干部職工的政治思想、廉潔自律、服務素質、工作效率等方面都有了一定程度的提高，獲得了今年xx區房屋整治小區新先進單位、xx市節水先進單位、校運會團體第一名等多項榮譽，現就一年來的工作總結如下：
一、加強學習，廉政建設與行政工作相結合。
后勤結合工作實際，認真實踐“三個代表”重要思想，組織黨員和全體干部職工觀看了院紀委組織的廉政教育錄相片，開展反腐倡廉和紀律教育。尤其是下半年新一屆領導上任后，在院領導的高度重視和各部門的大力支持下，加強班子建設和宣傳工作力度，班子成員團結協作，工作有條不紊，形成合力，上下齊心協力干事業，成為學習、工作、廉政建設的帶頭人。大家勤政廉政意識加強，并在實際工作中完善和落實各項廉政建設制度。主要有：
(一)辦公會民主集體決策;。
(二)加強公開招標。
合同。
管理，如學生超市招標;。
(三)推行物資的“陽光采購”和集中采購，如學生床上用品的采購;。
(四)財務管理、獎金分配公開;。
(五)堅持禮品禮金上交制度，今年上繳禮品禮金價值約xx元。從機制上避免人為因素和不正之風，加大管理和監督的力度，加強與職工的溝通，提高管理透明度。
二、轉變觀念，職工隊伍建設初見效果。
新任班子在搞好自身建設的同時，對干部職工隊伍建設也常抓不懈。數次召開會議，加強思想教育，轉變觀念，增強服務意識，改進工作作風，并著重對現任xx名科級干部進行了考核。考核工作受到院黨政領導高度重視，組成專門工作小組，制定詳細方案，經過開會動員、本部門述職修改、全處大會述職接受民主測評、院系科部門座談會聽取意見、綜合意見反饋等步驟，發揚民主，加強溝通，增進理解，找出差距，認準方向，改進工作，考核工作達到預期目的。在此基礎上，進行了后勤x個辦公室、x個中心的負責人崗位面向全院競聘工作，力圖選拔出更勝任、更年輕的同志上崗。競聘工作堅持公開、平等、競爭、擇優的原則，共有位同志報名參與，經過前后兩輪演講，面試答辯和民主測評，大家普遍對未來后勤發展做了大膽構想，將有x名同志脫穎而出。此次競聘，打破了干部能上不能下的用人機制，淡化了后勤行政管理職能，強化了后勤干部的全局意識、崗位責任意識、競爭意識和創優意識，這是后勤改革的一個重要內容，是后勤人事制度改革的開篇，考核競聘工作的圓滿結束，有助于提高后勤整體素質，逐步形成民主、健全的干部工作運行機制，具有承上啟下的作用。
此外，后勤分工會充分發揮積極作用，開展了形式多樣、健康向上的文體活動，組織職工開展排球、唱歌、舞蹈等各種文娛體育活動，組織職工參加校運會，有力地推進了精神文明建設。
三、抓住重點，全方位搞好服務保障。
堅持為師生、教學、科研服務的宗旨，盡可能把好事辦好，實事辦實，后勤全體同志始終以高度的主人翁責任感和事業心，注意聽取師生員工對后勤工作的意見，不斷改進工作方式，將后勤服務工作做細，將水平做高。在確保日常服務保障的同時，主要體現出以下幾個特點：
(一)在學院重大的工作任務中經受住了考驗和鍛煉，服務水平在不斷總結中逐步提高。
1、工作早計劃，早安排。上半年完成書屋節水系統的技術保障工作，做好學生的思想政治工作。
2、暑假高溫期間，完成對xx校區改造工作，清理、粉刷教學樓和食堂，拆洗換裝日光燈、吊扇、門鎖、晾衣架等等。
3、家屬區、樓平改坡工程中，多方協調，妥善解決各住戶的要求。
4、在學院各項重要事項中，加班加點，僅校園管理科一年累計加班達xx個工作日。
(二)提高了突發事件的應急處理能力，為學院各項工作的正常運轉做出了重要貢獻。
1、今年x月x日，一場大雨使樓外地窖水涌入大樓負一層，造成積水約1米深，大樓的配電柜泡在水里。處領導和技術樓的每一名工作人員，嚴密組織，夜以繼日的工作，問題得到妥善解決，保證了大樓辦公教學工作正常進行。
2、xx校區食堂由于承包金較高，經多次談判，在開學前半個月方簽訂下協議，立刻與原承包人進行交接，改善環境，組織招聘工作人員，確保在新生報到前完成了所有工作，保證了師生伙食的正常供應。
(三)加強與社會相關職能部門的公關、協作，節約經費，產生效益。
1、加強與水、電主管部門聯系，為我院用電爭取享受居民電價，節約支出約xx萬元;將學院門面房的營業用水由按學院總用水量計價調整為小表計量收費，僅此一項，每年為學院節約經費xx萬元;爭取到減免超計劃用水加價x萬元等等。
2、與區老城環境整治辦公室多次交涉，為我院要回相關補償款xx萬元。
3、平改坡、教學樓亮化工程節約近xx萬元。
實踐證明，后勤隊伍識大體、顧大局，具有良好的素質和基礎，是一支經受得住考驗的、值得信賴、能戰斗的隊伍。
四、大膽創新，體制機制改革邁出第一步。
高校后勤社會化改革是大勢所趨，目前，后勤管理處用發展的眼光，求實的精神，重新整合職能部門，變原來的“科”為“中心”，目的在于淡化行政管理，強化服務功能，為未來企業化運作打下基礎。這僅僅是后勤體制機制改革邁出的第一步，未來高校后勤既具有企業的經濟屬性，更具有為師生服務的社會屬性。通過穩步推進，確保達到學院穩定，群眾滿意，后勤職工樂意，領導放心的后勤社會化改革預期目的。
后勤改革實踐之所以順利邁出重要一步，主要得益于學院黨政領導的高度重視，思想認識的統一，目標明確，敢于決策，措施得力;得益于學院師生的理解、支持所形成的寬松改革氛圍，得益于廣大后勤職工積極參與的實踐勇氣。
目前，是學院發展的重要時期，新的一年學院各項工作任務更加繁重，后勤全體干部職工要在學院黨委行政的領導下，根據學院工作總體部署，調動一切可以調動的積極因素，保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，克服工作中存在的問題和不足，用發展和改革來解決前進中的問題，因為只有發展才是解決一切問題的關鍵。下一步根據新任科級領導班子的特點和實際，擬定后勤各中心配套的改革方案，推行人事分配制度改革，成熟一個出臺一個。注重制度建設，靠制度管人，抓好隊伍建設，調動員工積極性，轉變觀念，提高服務質量和水平，增強經營效益。加強與師生員工交流溝通，吸納各方意見，不斷改進工作，把服務工作做細，把水平做高，探索適合我院特點的后勤保障體系，力爭為學院提供一流的后勤保障，讓學院領導更加放心，師生員工更加滿意。
學校總務后勤工作是學校工作的重要組成部分，為學校順利開展教育教學活動提供有力的保障，總務工作堅持“后勤工作必須服務于教學工作中心”的原則。一年來，總務處在學校的直接領導下，按照學期初制定的。
工作計劃。
和總體要求，團結廣大師生員工，盡心盡力做好后勤服務工作。現將這學期的主要工作總結如下：
一、加強員工思想建設，強化責任意識。
我們奉行“師生就是上帝”的人本理念，開好學期會，進一步明確各自職責，強化思想素質，牢固樹立服務意識，確保服務形象，努力提高職工思想道德水平，以高度的責任感和主人翁意識投入到后勤工作中，極大限度地調動后勤員工的工作積極性。
二、遵守財務。
規章制度。
規范收費行為。
認真組織財會人員學習財務規章制度，規范收支兩條線，做到帳目清楚，程序合法，財會人員實行辦公無紙化。為加強收費的透明化管理，嚴格按照上級主管部門的要求，設立“價格服務進校園”收費公示制，按章收費，禁止亂收費，實行財務公開，使學校的收費工作置于學生、家長、社會的監督之下。
三、做好后勤服務常規，工作有條不紊。
1、開學初，確保教學第一線的教學用品及時發放到位，保證教學工作正常開展。召開班主任會議，做好報名繳費的周密工作。
2、嚴格購物制度，教學辦公物資的的采購工作，本著“既滿足需要又注重節儉”的原則，“統一采購，統一供應，統一管理”的三統一制度，保證教學正常需求。
3、關愛師生，后勤服務有保障。學校及時對教室內的玻璃、門窗，宿舍水電等進行維修，發現問題及時解決，針對暑期來臨，學校投入必要的資金，購買一批電器，保證師生正常工作和學習。
4、開源節流，為學校當家理財，做學校的主人。本著花錢辦實事辦好事之目的，一方面為學校算經濟帳、真正做到當家理財;另一方面，千方百計解決教師、學生的工作、學習及生活所需。
5、警鐘長鳴，狠抓安全不放松。開學不久，根據市教育局的有關布置，對學校校舍，教學設備、設施進行了安全檢查，把問題解決在萌芽狀態，使之安全運行。
6、加強水電管理。制定工作人員巡視制度，規范水電管理秩序，加強財產的警示教育，引領良好道德風尚的形成。
7、積極開展愛國衛生運動。抓住全市衛生運動的契機，展開校園衛生整治，為美化校園盡職盡責。
8、協調處室、年級工作，履行服務職能。本學期，協調各年級、處室的各種事務，對高三年級進行必要的傾斜，協調教務處進行期中和期末考試。
四、校園綠化美化，開展井然有序。
1、加強對校園已有花木、草坪的管理。抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關鍵環節，鞏固已有的綠化成果。
2、做好綠化長期目標規劃，營造良好氛圍。抓住每年春天綠化的好時機，努力創造良好的工作和育人環境。
3、加強人文建設，塑造美好心靈。在不同時間、以不同形式進行學生思想道德建設警示，成為學校環境建設的一項重要內容。
4、積極打造濃厚的校園綠色氛圍。在植樹節來臨之際，學校在財力緊張的情況下，投入必要資金，對校園進行了必要的綠化，校園綠樹成蔭。
五、加強財產管理，嚴格要求規范。
1、強化班級財產管理，使財產管理逐步走上規范化，明細化，嚴格班級財產考核制度，做到獎優罰劣。
2、做好對固定資產增減工作的登記，定期定時進行固定資產的核對工作，做到帳、物相符，嚴防學校財產的流失。
3、加強學生宿舍財產管理。制訂了宿舍財產管理條理，做到損壞賠償，培養學生的公共財產愛護意識。
4、規范公共財產、公共設施的管理。對低值易耗物品的管理工作，從嚴要求，嚴格執行審批、發放手續。
六、加快硬件建設，改善辦學條件。
學校樹立搶抓機遇、加快發展的觀念，增強發展才是硬道理的意識，積極地配合并適應經濟發展和人民群眾對教育的需求，歷時長規模大，投資額為xx萬元的體育綜合樓即將竣工投入使用，它是xx學校蒸蒸日上的又一標志性建筑，從而彌補了我校歷史上的空白。
總之，本年度的總務工作由于上級領導的重視和學校領導的直接指導，全體教職工的大力配合，后勤人員的齊心協力，各項措施落實有序，工作取得顯著成績。但工作中仍然存在不少問題和不足，有待進一步強化管理。讓我們全面落實科學發展觀、銳于實踐，為學校的和諧發展做出應有的貢獻。
繁忙而緊張的一學年即將過去，回顧一學年來，在學校領導的大力支持和帶領下，我按照學校確定的工作思路，以師生滿意為宗旨，立足本職，在平凡的后勤崗位上默默無聞地工作著。
學校的后勤工作千頭萬緒，作為后勤人員，我始終認為“把簡單的事情做好就是不簡單”。工作中認真對待每一件事，每當遇到繁雜瑣事，總是積極努力的去做，全身心的投入到工作中去，因為我是第一次擔任總務工作，對臺賬及賬目的管理都不熟悉，為了使自己更好地為師生服務，我一邊向有經驗的同事虛心請教，努力學習和借鑒他們的工作經驗，一邊嚴格要求自己，對出現的問題，自己能解決的就積極、穩妥的給予解決，對自己不能解決的問題，積極向學校如實反映，爭取盡快的解決。我在學校后勤工作中能夠廉潔自律，物資采購堅持申請，權限審批，規范操作行為，嚴格履行職責，工作不推不拖，遇事辦事。
總務工作是為教育教學服務，牽涉人、事、物資、設備等各項綜合服務。一方面及時為教學工作提供設施設備、教學器材、辦公用品、良好的環境;另一方面，還要管好這些設施設備。一學年來我結合學校的實際情況，具體工作做到了如下：
1、協助總務副主任xx老師做好教師教學用品及學生學習用品的采購和分發工作。開學初，教學參考書、備課本、筆記本等教學用品和學生的課本、簿冊及衛生用具，按時無誤地發到每個班級和師生手中，保證教育教學工作順利開展。
2、做好后勤保障工作。全力以赴為學校開展公開課、各項競賽、興趣小組等活動做好優質服務，保證各類活動正常有序進行。
3、我校是全縣辦學規模最大的學校，共有xx個班級，有的校舍比較破舊，學校中需要小修小補的事情可以說天天都在發生，我力所能及地加以處理好，本著節約的原則，經常利用休息時間，自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、書柜的門、日光燈、水龍頭更換等，給學校節約開支。
4、加強了后勤管理，完善了各項后勤管理制度并落實到位。
5、積極做好了校園環境衛生保潔工作，加大了預防流行性疾病的宣傳力度，培養學生良好的衛生行為習慣，及時監控師生的健康情況，杜絕校園傳染病的發生和傳播。
6、完善了學校安全保衛規章制度，提高了師生安全防范意識“以防為主，防消結合”，管理好學校大門等學校各項設施，為師生提供了一個良好、安全的學習和工作環境。
7、加強了學校各專用教室和教學用具的管理。加強了電腦設備的維護和管理，并落實專人負責資料的保管。
8、加強了校園綠化的管理，保證了花草樹木的正常生長，美化校園，綠化校園，為師生提供了良好的教育教學環境。
由于本人水平有限，對后勤管理還不夠精通，辦事能力不夠強，思路不夠靈活，還存在著一些依賴心理，很多事情做得還不盡人意。希望領導和廣大教師能在今后的工作中幫助我，督促我，使我在工作中少走彎路。我也將認真學習先進的管理方法，適應當前教育發展的新形勢，為了學生，為了學校，我將不斷努力，使我校的后勤工作做得更好。
學校工會年終總結報告（優質21篇）篇十七
在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著，在下學期里我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。
不知不覺來到安陽實驗中學已經是第四個年頭了，學校舞蹈社團也已經成立四年了。四年里，我與學校舞蹈社團風雨同舟，其中滋味有喜也有悠。喜的是:在我帶的第一批隊員的共同努力下，我們一舉奪的了全市中小學藝術節初中群舞一等一的好成績，并代表瑞安去溫州參賽并拿獎。憂的是我們的成績之后沒有更好的突破。這里面的因素很多:有學苗的素質問題，也有我作為指導師在選材、訓練等方面的責任問題。因此在今年的舞蹈訓練中:我著重注意了在每一次訓練前，都要了解相關的知識點，在愉快的訓練中取得一定的效果。同時，也虛心地請其他教師過來觀看，并且指出不足之處。現就本學期的訓練作一次簡單的總結。
一基礎訓練:。
1、由于剛加入社團的新生基礎不同，對于新生的訓練就更要嚴格,而且要抓基礎，強調基本功訓練。如下:。
a、腿部訓練(壓前腿、壓后腿、前踢腿、側踢腿、后踢腿、)腰部訓練(下腰)肩(壓肩)。
b、舞蹈組合訓練。
c、技巧訓練。
d、民族舞基本動作訓練。
2、為了參加市里一年一度的藝術節舞蹈比賽，在訓練過程中，每個表演動作、每個情節、細節都高標準嚴要求。
3、我對舞蹈社團的每一個成員都滿懷信，相信他們一定能夠做到，不能在自己心理上降低了訓練標準，不要遷就她們，從而達到理想的效果。
4、和孩子們交朋友，不能一味的板著一副冷面孔痛斥學生。否則訓練強度再大也不會有提高。孩子會出現叛逆的心理。
5、在訓練中要把自己融入舞蹈音樂的情緒之中，尤其是關鍵時刻要耐心，不要給孩子造成心理壓力。
6、訓練休息時間也可以和學生開玩笑、談心，總之，要讓學生舞得盡興、開心。
由于孩子大多數是一年級的學生，年齡較小，人數也多，基礎還不牢固，說實話開始我真的沒有信心，我也知道我的難度非常的大。但是沒辦法，我心理想就當是鍛煉吧。沒別的辦法了。只有付出別人十倍的努力，才會有收獲。我堅信!
我是一個對生活充滿了熱情的人，_年是幸福的一年，因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著，在下學期里我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。
學校工會年終總結報告（優質21篇）篇十八
20xx年1月18日上午在海天酒店4樓第一會議室召開了集團公司供應物流工作會議。集團公司領導段緒兵副總經理、物資供應部楊德彬部長、物資供應公司王世輝總經理等領導以及物資供應公司機關、濟北各礦供應站以及老區各單位全體人員，濟北、昆侖物資配送中心主任，其他各駐礦公司物資供應站站長，部分單位倉庫主任，先進個人代表等共計120人參加會議。
會議首先表彰了20xx年度先進集體和個人，并與下屬單位簽訂了20xx年經營目標責任書。會議對20xx年物資供應工作進行了回顧總結，安排部署了20xx年目標任務。
為認真貫徹落實這次會議精神，進一步促進“轉方式、調結構、促轉型”活動在新河供應站的深入開展，物資供應公司工作會議后，新河礦供應站于1月21日上午召開了工作會，會上李站長認真詳細傳達了集團公司領導的重要講話精神，并組織了討論，大家一致認為，這是一次非常重要、非常務實的會議，對今后公司全面實現科學發展、和諧發展、跨越式發展具有十分重要的意義。之后，李站長對供應站的工作進行了重點安排和要求。現將新河礦供應站的工作打譜和具體措施向上級領導進行匯報。
一、指導思想。
以集團公司供應物流工作會議精神為指導，以“學規定、促規范、學業務、促規模”活動為主線，已落實供應物流產業三年發展指導意見為總抓手，以優質服務礦井安全生產為目的，結合供應站實際情況，規范各項業務流程，制定完善各項管理制度，努力提升服務質量，減少庫存資金占用，不斷提高物資供應保障能力，更好的促進供應物流產業的發展。
二、采取的措施。
（一）深入學習各項規定和業務知識，提高業務能力。圍繞上級下發的文件、理論業務知識、市場經濟知識、法律法規、廉政教育等內容的學習，制定學習計劃，建立學習記錄，規范學習形式，增強學習的針對性和實效性。要結合實際開展好廉潔從業教育，特別是要做好節日期間的廉潔從業教育，確保全站員工廉潔從業。
在教育學習方面具體做到：一是廣泛開展大練兵、大比武活動，利用每周二、四的學習時間，采取自學、集中學的方式方法加強職工的政治素質、廉政建設、業務知識及操作技能的學習，不斷提高業務技能，更好的為生產服務。二是采取走出去的學習方法，向兄弟單位學習物資供應方面的好經驗、好做法，逐步縮小與兄弟單位的差距，使我站的物資供應工作盡快走向制度化、正規化、規范化的渠道。
（二）規范所有業務流程。
從材料計劃的收集編制、招標比價采購，到物資驗收、質量控制、保管保養、發放、質量回訪、結算統計、信息收集等方面全面規范業務流程。
1、努力提高計劃編制準確率。在計劃收集編制方面，做到及時準確。每月28日前收集齊材料計劃，并對照報送的計劃加強利庫工作。凡是倉庫有的材料堅決不予采購。進一步加快計劃流轉，努力提高落實能力。
2、嚴格執行招標比價采購。在招標比價方面，做到嚴格程序，陽光操作。對需供應站招標購置的小材料，嚴格按照《招標法》及集團公司和礦上的.有關規定進行招標，并嚴格執行中標價格。需比價采購的材料最少向有資質的3家單位發出詢價函，并定期收回，按照擇價、擇質、擇信的原則確定供貨商，在滿足生產需要的同時，最大限度的節支降本。
人進行驗收，并量方計數，要及時填寫到貨臺帳，每天購進的所有物資下午下班前必須報送計劃員，以便隨時掌握到貨情況）。
4、加強物資保管工作。在物資保管保養、發放方面，做到單據齊全，簽字手續完備。對庫存物資定期進行保養，材料擺放做到“四號定位，五五擺放”，時時保持賬、卡、物相符。
（三）建立健全各項管理制度。
一是圍繞物資物資供應服務生產的理念，補充完善首問責任制、業務限時辦結等制度。二是進一步加強勞動紀律，學習執行好物資供應公司《關于進一步加強勞動紀律的通知》，嚴肅勞動紀律。三是堅持定期回訪制度，定期征求使用單位關于產品質量和服務質量的意見。四是提高工作效率，推行一站式服務流程，進一步方便區隊、供貨單位業務辦理，提高服務效率。五是加強防火、防盜工作，其中也包括進入倉庫嚴禁吸煙，閑雜人員不準進入庫房，卸完貨物的車輛必須立即出庫，凡是辦理業務的人員必須在窗外排隊依次辦理的規定等，以此確保安全無事故。
（四）加快供應物流信息化程序應用，努力提高工作效率。
按照新上的物流供應網絡系統，我們將不斷提高應用能力。在工作中學，在學習中干，爭取在較短的時間內熟練操作和應用。我們將采取“走出去，請進來”來的辦法加快對軟件的學習和應用。
（五）轉變工作作風，創新服務機制，努力提高服務水平。
一是堅持月度區隊回訪制度，重新完善回訪表，力求內容更加貼近實際，真實反映服務情況，更加便于操作。每月到區隊對供貨質量和工作服務情況征求意見，屬于供應站自身問題的，采取措施認真落實解決，屬于其他方面問題的，做到及時向上級匯報，積極協調解決。二是完善首問責任制和業務按時辦結制度。對各單位提出的所需物資，供應站將限時、定責積極準備，按照先急后緩的原則組織進貨，保障生產所需。三是主動加強與各單位部門的溝通與協調，凡是單位與部門之間能協調解決的工作不推諉、不扯皮、不上交，積極處理解決。在材料計劃、物資供貨期限、使用維護、供貨商跟蹤服務等方面為生產單位提供相關的參數、資料及要求，以便解決物資使用過程中遇到的各種問題。四是推行文明服務，堅決杜絕門難進、臉難看、話難說、事難辦事情的發生。
（六）工作整體要求。
當前全站的干部職工要在思想上實現三大調整，一是樹立與時俱進的思想，要重點吃透上級文件精神，圍繞工作中暴露出的問題，要與兄弟單位加強交流、溝通，學習、借鑒。
學校工會年終總結報告（優質21篇）篇十九
學校安全管理是決定學校教育活動能否順利進行的重要因素。安全管理是學校管理的基礎性工作，而學校設施安全管理又是學校安全管理中重要的一方面。今天本站小編給大家整理了學校個人年終總結，希望對大家有所幫助。
在學校黨支部，校委會的正確領導下，在鎮財政所的正確指導下，較好的完成了本學期的收支計劃，保證了學校的日常工作的順利進行，現將本學期的財務。
工作總結。
如下：
一、努力學習，提高財會人員的政治素質。
財務人員能自學的參加學校的一切政治學習，認真作好學習筆記，不斷的提高財會知識和政策水平，能認真貫徹執行執行財務政策，方針、制度，使學校的財會工作能按照國家的政策、法令進行，從而保證財會工作順利完成學校下達的各項工作。
二、積極工作，努力完成學校的后勤工作。
后勤工作將影響到學校的一切工作，學校制定了財務制度和上報審批程序，財會人員要做到賬目清楚，下賬要字跡工事下賬時，對學校血口要做到細致明了，為學校要節約每一分錢，本學期積極配合學校完成了年度收支計劃，為學校做好強有力的保障。
三、查找差距，努力做好后勤工作。
本年度雖然完成學校的各項工作，但還存在一定差距，如：上繳財政各項款項后，申請卻很困難，一時半晌申請不回來，耽誤了學校的正常工作，使學校工作受到一定的影響，要想工作做得好，要手勤、眼勤、多動腦筋，要替領導分擔一些困難，把后勤工作做好。
隨著教育改革的深入發展，幼兒園、家庭、社會三位一體的立體式教育模式，已被越來越多的人所接受，幼兒園對家庭教育指導的重要性也已成為大家的共識。本學年我園的家教指導工作在園領導的重視下，在家委會成員的協助下，在各班老師及家長的密切配合下，也出色地完成了各項工作，使家園共育真正成為促進幼兒全面發展的有效途徑。現對本學年工作做如下總結：
一、腳踏實地做好各項常規工作。
1、加強班主任自培工作。
在教育越來越強調生態化的今天，幼兒教育中的家園合作是一種必然的趨勢，然而在家園共育中存在許多誤區。為了不斷提高各班班主任老師的家教指導水平，我園充分利用小、中、大班年級活動，加強“班主任自培基地”的學習，有家教指導理論的學習，熱點問題的討論。通過自培活動，使教師認清當前形勢，理清思路，履行職責，從而引導家長走出教育誤區，樹立正確的教育觀念，掌握科學的育兒知識，共同用科學的方法啟迪和開發幼兒的智力，使幼兒全面發展。
2、以家長開放日為契機，提高家長育兒水平。
家長開放日的目的是為了讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標，了解自己孩子在群體中的表現。剛開始的時候，家長看著熱熱鬧鬧的孩子，忙忙活活的教師，不知道應該先看什么，后看什么，只知道盯著自己的孩子不眨眼，聽見老師提問別的孩子不提問自己的孩子，心里不高興，看著自己的孩子不如別人的孩子聰明、伶俐，心里窩著火。組織這樣的家長開放日，沒有取得好效果，反而產生了很大的負面影響。本學年我們針對這種情況，及時作出調整，開放日之前，先征求家委會成員的意見把教育活動的目標、內容、方法以及如何觀察自己的孩子、怎樣科學地對待孩子們之間的差別等，向家長講明白，使家長們在看活動時，知道對自己的孩子多進行縱向比，少進行橫向比，要善于發現自己孩子的閃光點，只要自己的孩子進步了，那怕是一點點進步，也要及時提出表揚，而不應該拿著別人孩子的優點比自己孩子的缺點，來埋怨、諷刺、挖苦孩子，挫傷孩子的自尊心和上進心。通過家長開放日，家長懂得了怎樣和教師主動配合，取得教育的一致性。另外，各班的親子游戲也將知識、能力、生活、情感等各方面的內容相結合，體現了濃濃的親子之情，深受家長和孩子們的歡迎。從家長反饋表可以看出，家長對我們的教學都非常滿意，從心里感謝老師的辛勤勞動，同時也促使家長更好地進行家庭教育。
3、以家訪活動為補充，促進“問題兒童”的健康發展。
家訪是幼兒園工作中不可缺少的一個組成部分，它可以使教師更深入地了解幼兒在家園不同生活環境中的表現。每次家訪活動，主要是針對有特殊問題的幼兒進行，如：性格內向的孩子，生活自理能力差的孩子，單親或離異家庭的孩子等。通過家訪，找出造成孩子性格特殊的原因，然后對癥下藥，使孩子向著健康的方向發展。除了早晚接送孩子進行隨機家訪指導、電訪之外，我們還要求老師根據實際情況進行走訪，并做好詳細的家訪記錄和分析。
4、充分發揮《家園聯系欄》的窗口作用。
《家園聯系欄》是反映保教工作的一扇窗戶，更是進行教育交流的一塊園地。本學年各班老師結合各班實際，在家園欄的欄目設置上推陳出新，體現了各班教師的創新意識，各欄目版塊圖文并茂，形態各異，內容涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長接受幼兒教育信息的主渠道，比如“親親寶寶”、“溫馨一束”、“暢所欲言”、“家長中來”這些新穎別致的名稱讓家長產生親切感、溫馨感。為了充分挖掘幼兒園的教育資源，做到資源共享，各班的“借閱欄”提供的《幼兒教育》、《為了孩子》、《娃娃畫報》等雜志，也開闊了家長的視野，豐富了家長的幼教知識。經常看到家長駐足在那兒觀看，使《家園聯系欄》活了起來，產生了最佳的互動效應。
二、本學年工作的新突破。
1、家委會活動經常性、制度化。
家委會是幼兒園家教指導工作的有力保證，為了更好地發揮家委會的橋梁作用，本學年我們的家委會會議基本上作到每月一次。開學初，由班主任推薦具有一定修養和教育見地的家長組成家委會，明確了家委會的權利和義務，制訂了好家長的十個行為規范，商討秋游、家長會等各項活動，參與幼兒園的日常管理，為我園的遠景規劃提供意見和建議，真正發揮了家委會的橋梁作用。
2、重視2-6歲幼兒的英語教育。
英語是一種國際通用語，不懂英語，在信息交流方面會受到很大的限制。同時研究還表明，學外語會促進智力的發展。美國耶魯大學的一位心理學家通過分析研究認為，講兩種語言的幼兒比僅會講一種語言的幼兒，在腦子的靈活性和解決問題的能力方面均有優勢。語言刺激是促進大腦細胞生長發展的要素。幼兒期是語言發展的關鍵期，在這個時期對幼兒給予兩種語言的刺激，能促進幼兒大腦兩半球之間的協調，加強神經細胞之間的聯系。因此，幼兒期的英語訓練對孩子是大有益處的。
兒童心理學的研究表明，在幼兒知覺發展中，首先成熟的是形象思維能力。幼兒認漢字也好，認英文也好，實際上都是一種信息刺激的活動，他們把字形當成某一具體形像，像記糖果、玩具、人的相貌一樣記住它們。經過多次反復，這種特殊的“形象”就儲存到大腦中去了。因此幼兒學外語與成人學外語有很大差別。同時，6歲以前，幼兒對聲音的敏感度較高，且右腦控制發音器官的能力較強，聲帶、舌唇等運動神經的調節也具有很大的可塑性，這時練習說話，更容易掌握發音的技巧。隨著年齡的增長，這種能力會逐步下降，給學外語帶來困難。
幼兒學英語還具有許多成人不具備的優勢，例如，他們不擔心考試，可以在寬松、愉快的環境中，沒有壓力地“玩”著學，即使講錯了，也不會遭到別人的譏笑。又如幼兒未來的時間很長，授課時并不急于增加詞匯量，因此他們有更多的機會來練習說講。再加上兒童都是天生的語言學家，如果他們學英語的積極性被激發出來，其潛力很快就會表現出來的。因此，本學年我園引進小星星英語，重視培養對幼兒的英語教育。
《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。”我園的家教指導工作還存在著許多不足之處，在今后的工作中，我們將繼續努力，不斷創新，克服家教指導工作的薄弱之處，將家教指導工作做得更好。
學校財務工作，直接關系到學校的穩定與展，關系到全體教職工工作積極性的發揮。20xx年度，學校財務人員團結努力，實行量入為出、保證重點、兼顧一般的原則，使其工作取得了一定的成績。現總結如下：
一、加強領導，完善制度，保障財務工作有序運轉。學校切實加強對財務工作的領導，成立了財務工作領導小組，由校長任組長，后勤副校長任副組長。財務工作堅持做到一日一清，一月一結，及時監控資金流動情況，做到心中有賬本，心中有預算。財務工作賬實相符，賬賬相符。學年初，學校即時召開行政會議，專題研究和討論學校財務工作。繼續堅持實行一支筆審批制度，特別是對貨物采購實行嚴格規范的管理制度，有效地從源頭和制度上筑起了一道防止資金不良流動的堤壩。
二、強化管理，注重挖潛，提高有限資金使用效益。為切實提高有限資金的使用效益，學校從內部做起，注重內部挖潛，降低內耗。學校落實責任，規范管理，對學校辦公用品，水暖器材、維修材料實行統一采購，進入學校校產保管室專賬，防止了鋪張浪費，防止了重復投入，防止閑置呆賬。
三、突出重點，加大投入，促進各項工作正常開展。提高資金使用效率，就是要將有限資金用得合理，用得實在，用在該用之處。本年度，學校堅持保證重點的原則，著力保障教師工資和待遇及時足額到位及教育教學一線的需要。學校通過切實加強管理，保證了教師課時工資和應有待遇的落實，確保了學校大局的穩定，充分調動了全校教職工的積極性和主動性。與此同時，離退休教師的醫藥費和政策性福利同樣也已做到按時到位。教育教學工作是學校的核心工作。學校財務應當也應該服務于這一核心工作。學校切實加大了對教育教學工作的投入。如為提高干部隊伍素質和促進教師業務水平的提高，學校積極支持領導、教師外出進修或培訓。
四、著眼長遠，內抓外引，積極做好消赤減債工作。在收入不斷減少的情況下，學校著眼長遠，內抓外引，積極做好了消赤減債工作。學校行政集體研究，制定了消赤減債預算目標，并采取過硬措施，確保預算目標的按期完成。
五、即將過去的一年，盡管學校財務工作在困難的情況下取得了不錯的成績，促進了學校的改革、穩定和發展，但是問題也不容回避和忽視：1.學校仍處在負債運行狀態，資金周轉困難。2.學校硬件、軟件建設上臺階，所需費用缺口較大。
六、面對新的一年，學校財務工作任務重、壓力大。為此，需要從以下幾個方面入手，切實加強財務工作，確保學校正常運行。1.、繼續堅持量入為出、保證重點、兼顧一般的原則，切實提高資金使用效益。2、.繼續加強財務管理，注重內部挖潛降耗，通過完善制度、嚴格把關等措施和方法，做好增收節支工作。3、.繼續全力做好消赤減債，確保局下達的任務目標如期完成。
學校工會年終總結報告（優質21篇）篇二十
為了適應社會主義市場經濟和教育事業快速發展的需要，實現學校財務管理由粗放型管理向精細化管理目標的轉變，轉變那種單純的把財務管理視為學校的后勤管理的做法今天本站小編給大家帶來了學校年終財務。
希望能夠幫助到大家。
一、資金籌措、內外協調。
1.學校財務人員對日常工作流程熟練掌握，能做到條理清晰、帳實相符。從原始發票的取得到填制記帳憑證、從會計報表編制到憑證的裝訂和保存都達到正規化、標準化。
2.學校財務人員開源節流，較大地緩解了學校的資金壓力，保證了學校正常教學工作的開展。
3.在對外聯系的過程中，財務人員堅持把學校利益放在首位，堅持維護學校的整體形象。以年初計劃安排的經費為限，盡力使所花費的每一分錢都有回報為基本準繩，時時不忘宣傳學校，為學校整體發展而盡最大努力。
二、財務會計核算。
1.精心設計會計核算體系，全面、真實、及時的提供財務會計信息，為領導決策等提供有用的決策信息。學校財務人員結合學校具體情況和年度財務工作目標，通過會議研討、日常交流、向專家請教、向兄弟單位學習和再實踐、再總結等多種形式，精心組織、設計學校的會計核算體系和會計信息報告系統。
2.堅持會計創新，再創佳績。積極適應財政、物價、工商、稅務體系的要求，全面維護學校的整體利益，確保學校的利益最大化，為學校節省大量資金流出，為學校發展提供了財務基礎。
三、財務會計監督。
1.對學校每筆經濟業務的合法性、合理性進行監督。嚴格按有關制度執行，鐵面無私從不放過任何不合理事情。進一步加強財務票據的管理，采取專人負責，日常工作中做好各種財政、稅務票據的領用、核銷、庫存等的臺賬登記工作。每次都向領用人書面交待清楚各種票據的使用規定、注意事項等相關的事宜。及時核銷各種票據，以確保學校的所有收入及時進行賬務處理。堅持財務“收支兩條線”，嚴格實物資產的入庫手續，從源頭做好學校的財務監督工作。
2.對學校整體資產進行監督，定期進行固定資產盤點，以保證學校財產不受侵害。
四、經費管理。
(一)預算內經費管理：預算內經費全部由財政撥款，主要用于職工工資、獎金、離退休費、醫療保險、住房公積金和公業務費等開支。主要通過以下工作來實現經費管理。1、及時足額發放職工工資、獎金、離退休費等;2、按期上交職工醫療保險金、住房公積金;3、公業務費開支嚴格執行校長“一支筆”審批，報銷時必須憑原始憑證據實列報，不能以領代報或以借代報。手續不完善、票據不正規和非正常開支的費用，一律不予報銷;4、采購、維修大額開支實行集體研究決定，并上報相關部門，完善控購手續后方可執行。
(二)預算外經費管理：預算外經費主要用于學校辦公開支。
(三)往來款管理：往來款主要有書款、免費教科書款、特困生減免款、學生傷亡補助、住房公積金個人部分、醫保個人部分、個別所得稅、教學獎、單位及個人借款等。往來款一律執行專款專用，絕不挪作它用。
五、工作設想。
學校后勤工作盡管在會計核算、會計監督、會計報告、內外聯系等許多方面取得了一定的實績，但不足之處也有很多，需要改進的地方不少。
1.在條件允許的情況下，增強學校財務計劃執行情況的控制分析，努力加強學校的財務、會計核算等工作，將學校的財務基礎進一步做實。
2.從源頭做好財務管理工作，為領導決策提供有用的決策信息。
3.加強財務日常監督工作。從學校的每筆收支入手，嚴格執行國家相關的財經政策，保證學校財務工作的真實、完整，維護學校的整體利益。
4.堅持財務厲行節約制度。按“以收定支、先收后支、收支略有節余“的原則控制、使用好學校有限的資金，使學校的每一分資金都發揮最大的財務效益。
5.搞好日常的會計核算、會計監督、會計報告和其他相關財務管理信息的核算、監督、報告工作，并做好與稅務、財政、物價等有關部門的聯系、溝通工作。
6.加強財務人員既當家又理財的財務意識，推動學校整體財務工作再上新臺階，為領導分憂、解難。
在學校黨支部，校委會的正確領導下，在鎮財政所的正確指導下，較好的完成了本學期的收支計劃，保證了學校的日常工作的順利進行，現將本學期的財務工作總結如下：
一、努力學習，提高財會人員的政治素質。
財務人員能自學的參加學校的一切政治學習，認真作好學習筆記，不斷的提高財會知識和政策水平，能認真貫徹執行執行財務政策，方針、制度，使學校的財會工作能按照國家的政策、法令進行，從而保證財會工作順利完成學校下達的各項工作。
二、積極工作，努力完成學校的后勤工作。
后勤工作將影響到學校的一切工作，學校制定了財務制度和上報審批程序，財會人員要做到賬目清楚，下賬要字跡工事下賬時，對學校血口要做到細致明了，為學校要節約每一分錢，本學期積極配合學校完成了年度收支計劃，為學校做好強有力的保障。
三、查找差距，努力做好后勤工作。
本年度雖然完成學校的各項工作，但還存在一定差距，如：上繳財政各項款項后，申請卻很困難，一時半晌申請不回來，耽誤了學校的正常工作，使學校工作受到一定的影響，要想工作做得好，要手勤、眼勤、多動腦筋，要替領導分擔一些困難，把后勤工作做好。
一年來財務處在學校領導的支持與具體指導下，財務工作緊緊圍繞學校工作重點，堅持為教學和師生員工服務理念，堅持《會計法》，堅持財經制度和財務準則，合理調配有限資金，最大限度地保證教職員工的生活及教學工作的順利開展。20xx年，主要開展的工作是：
1、按照年初財政經費預算指標，財政撥付我校的正常經費除了保證職工工資外，遠遠無法滿足學校龐大的支出，按照校領導的指示，財務室先后多次從培訓部調配資金700多萬元，既償還了富滇銀行貸款200萬元，同時通過合理安排和使用資金，又保證了教職員工福利待遇和教學的穩步發展。
2、每月按時、按質、按量上報財政部門和人事部門工資信息，使職工能在固定時間領到薪水，生活和工作未受影響。
3、緊跟學校春季招生工作的步伐，為13個縣市聯辦學生辦理銀行儲蓄卡3196張，發放助學金347.745萬元，受助人數4637人。助學金發放工作程序嚴格按照《國家助學金暫行管理辦法》相關條款操作辦理。同時按照中央涉農專業免交學費的政策規定，辦理了20xx年秋季學期463人的退費手續，退學費金額262250元。
4、20xx年3月，州政府紅政復[20xx]30號文件批復我校學生規模數從1600人擴大到3000人，凈增1400人。增加學生規模數相應地應該調整追加20xx年度經費預算指標。財務室相關人員及時將這一情況向學校領導作了反映，并得到校領導的大力支持，通過與財政部門相關科室積極協調和勾通，最終財政部門同意調整追加我校經費預算指標84萬元，一定程度上緩解了學校經費緊張的局面。
5、學費是學校收入的重要經濟來源，也是財務工作不可缺少的一部份。按照學校目前的辦學規模和辦學層次，收費工作發生了很大的變化：一是收費對象由單一的校內中專生擴大到社會函授專科生、大學網絡專科及本科生;二是收費標準由原來的三個增加到現在的8個;三是集中收費時間由原來的每年兩次(春秋兩季)增加到現在的5次(函授生集中授課時間，北師大、中國農大每年春秋兩次的集中考試時間及新生開班時間)，這樣就給本來人手較少、業務較多的財務工作增加了工作量和工作時間，但無論如何，財務人員始終任勞任怨，以學校的大局為重，按要求完成收費工作任務，全年累計收取學費240萬元。
總之，一年來雖然財務處全體人員本著盡心盡力、盡職盡責為全校師生服務的工作態度和工作作風，但工作中難免有不盡人意之處，主要表現在：一是服務態度還有待進一步提高，二是要加強業務知識的學習，爭取為學校的發展做出應有的貢獻。
學校工會年終總結報告（優質21篇）篇二十一
一年以來，家教指導中心先后到學校和社區開展了50場公益講座，7期沙龍活動，解答家長電話、網絡、面對面咨詢近百起，為促進家庭和諧、社會和諧做出了積極的貢獻。
一、走進學校，強化家教意識。
本年度，家教指導中心走進學校，利用開學、期中、期末等時機，開展專題講座10場，內容涉及“和孩子一起成長”、“讓家庭成為書香門第”、“好家教成就好人生”等。這些講座都取得了很好的效果，家長一致反映，提升了對家庭教育的認識，對今后對孩子的指導起到了指導作用。
二、專題講座，提升家教水平。
家教指導中心充分利用身邊的資源，先后請北斗耕林文化傳媒有限公司總編輯敖德、邀請知名專家王飛博士、王仁元老師、陳鵬宇老師和劉志宇書記在教育中心五樓會議室給各校的家長委員會成員、各校關注家庭教育的優秀家長和部分校領導做專題報告，他們淵博的知識，幽默真誠的演講給到位的聽眾帶來了視聽的震撼，帶來了思想的啟迪和覺醒。
三、沙龍活動，發覺自我力量。
家教指導中心動不僅面對家長、社區，也關注局內機關人員的身心發展。先后舉辦七期沙龍活動，特別是其中兩次在區教體局家庭教育指導中心在教育中心五樓會議室為機關成員和各校的部分關注家庭教育的老師舉辦團體繪畫輔導活動。每次活動積極準備，通過情緒疏導、冥想、繪畫、分享讓大家進行自我覺察，發掘內在力量。這種活動，點亮了心燈，照亮了在紛繁忙亂的世界中前進的方向。通過彼此友好的交流，有助于化解心中的郁悶，有助于提高工作效率，提升生活的幸福指數，增進了同志們之間的相互了解，加深了機關工作人員之間的友誼。
四、深入社區，普及家教知識。
眾所周知，現代社會生活節奏快，年輕的父母們變得越來越忙，沒有時間帶孩子，同時，我國人口老齡化也越來越嚴重突出，隔代老人是早期教育中的強大生力軍!普及家庭教育的知識，避免或改變隔代教育中存在的弊端，讓育孫成為“老有所為”“老有所樂”的最佳選擇顯得尤為重要。以指導中心的賈慧娟老師為主，大家先后15次給社區的老人們上了一堂精彩的隔代教育課，并對社區成員在教育孩子中的問題進行一一解答。
五、利用網絡，解答家長咨詢。
家教指導中心能拓展各種宣傳渠道和方式，充分利用qq群、手機微信、公開電話熱線等各種載體，宣傳教育理念，對家長們在家庭教育過程中遇到的問題予以悉心的幫助，對那些希望可以更多的了解家庭教育的家長給予更詳細的介紹，使部分有問題的家長現場能得到一些解答或指導。特別是“智慧愛”家教沙龍qq群深受家長喜愛，解答了許多家長的困惑與問題。
六、加強協作，擴大家教影響。
由于關工委的工作中也有涉及家長學校的工作，家教指導中心，發揮團結協作的精神，先后合作承辦了“首屆商都·管城家庭教育高峰論壇”，邀請國內專家王繼華、關鴻羽和國際知名專家戈登·德萊頓和楊屹峰老師來我區做家庭教育專題報告，參加人數達2千人次。同時還協助區婦聯、家長學校、社區、辦事處等單位或部門在各校舉行了23場家庭教育報告會、5場家庭教育咨詢會，先后參加人數達2萬余人。
總之，為了使每一個孩子都能過上一個幸福完整的學習生活，享受學習的樂趣，我們科室積極向家長傳授科學的家庭教育知識，幫助家長轉變教育觀念，改進教育方法做出了一定的貢獻。為營造和諧、高效、優質的教育體系，形成我區可持續發展的育人環境，讓每一個孩子成為最好的自己，在新的一年將繼續開拓思路，改進方法，譜寫家庭教育指導的新篇章。