讀書心得不僅僅是對書籍內容的概括，更重要的是能夠把書中的智慧與自己的生活經驗結合起來。下面是一些經典的讀書心得范文，大家可以借鑒其中的寫作技巧和創新思路。
小王子學生讀書心得感受（模板21篇）篇一
今年寒假，我在家里讀完了《小王子》這本書。這本書的故事很有趣。它為我們講述了一位飛行員因飛機故障，被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中，遇見了小王子之后聽小王子講自己所經歷的奇妙之旅的故事。
小王子來自b612小行星。他是孤獨的，在他心情低落的時候，他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。他曾一天看了四十三次日落，因為他心里充滿了無盡的孤獨和憂傷。幸運的是一朵玫瑰花進入了他的生活，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒，他離開了b612小行星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單而又奇妙的旅行。
他先后訪問六個星球，他剛來到地球時發現人類沒有想象力。后來小王子在地球上遇見了一只狐貍，這可不是一直一般的狐貍喲！狐貍求小王子馴養它，但是小王子只是想去交朋友。所以狐貍把真理：“肉眼看不見事務的本質，只有用心靈才能洞察一切。”——作為禮物，送給小王子。
《小王子》是一本關于生活的寓言。正如書中所說的，水對心是有益處的。而《小王子》就如水般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意。在生活中，有時，我們不能太講究實際，幻想也會讓人感到身心愉悅，有了前進的目標。我們要像那個飛行員以及小王子一樣，珍惜友情。我們更要學習小王子敢于承擔責任，勇于探索人生，最終獲得啟迪的精神。
正如這本書所說：“純真的感情，永久的守候，不變的寬容！”
玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請飛行員給羊帶了口罩。對他來說，他的玫瑰和地球上所有的玫瑰都不一樣，如果花兒沒有了，就好像所有的星球都失去了光芒。我真喜歡書中的小王子，因為他有著雪一般純潔的心靈。這是多么真摯的感情啊!
我非常喜歡這本書，這本書教會了我很多做人的道理，其實有時候大人們也會做很多蠢事，他們的做法也不一定都對。我覺得在我們的成長過程中，我們只要永遠保持一顆純潔的心靈，就一定會找到我們真正追尋的東西。
小王子學生讀書心得感受（模板21篇）篇二
故事很簡單，沒有騎士披荊斬棘的驚險畫面，沒有女巫對公主的種種刁難，沒有愛麗絲夢游仙境那樣濃厚的魔幻氣氛，有的只是一片干凈的純白，埋葬在那廣袤無垠的`沙漠里。
我不知道該用怎樣的語氣去描述這個故事，描述那個略帶憂傷的小人，他有著棕色的頭發和細碎的奇妙的聲音。就像，就像是從童話里走出來的一樣。他來自一個很小的星球，在偶然的機會與一個飛機駕駛員相遇，那個飛機駕駛員因為飛機失事停留在撒哈拉大沙漠里。就是這樣相遇的。不知聽誰說過，相遇就那么簡單，對的時間，對的地點，遇上對的人。
小王子給飛機駕駛員講馴養的玫瑰和狐貍。小王子很憐愛那朵玫瑰，因為她是那樣的美，那樣的獨一無二啊。因為玫瑰的驕傲，小王子離開了她出去旅行。在一個叫地球的星球上，他看到了無數朵和他馴養的玫瑰一樣的花朵，他覺得很悲傷。就在這個時候，出現了一只狐貍，它是這樣對小王子說的：“如果你馴養了那朵玫瑰，你們就互相需要了。你為你的玫瑰失去的時間，是你的玫瑰變得更重要了。”狐貍告訴他，“馴養”就是互相需要，就是愛與責任。愛與責任？這是大人才懂的事，我們學會了，是否意味著我們一只腳邁入了“大人”的那扇門。童年，終于被風吹到很遠的地方。
每一個優美的童話都有一個悲傷的結局。最后小王子死在沙漠里，是被一只毒蛇咬死的，“他的腳踝邊閃著一道黃光。他凝然不動。他沒有叫喊。過了好一會，他像大樹似的倒下。因為這是沙地，他倒下去的時候，一點聲音都沒有。”就這樣，死了么？那時我冒出了這樣一個悲傷的念頭。我回想起了他與飛行員的第一次相遇，在朝霞初露的時候，一個細細的奇妙的聲音打開了這篇童話的序幕；想起他請飛行員幫忙畫一張綿羊，卻怕綿羊吃了他的玫瑰；想起他去過六個星球，遇見了一些所謂“大人”的生物；想起他馴養的那朵驕傲的玫瑰和神奇的狐貍，它們使他懂得了愛與責任。這是一個多好的孩子，我多舍不得他啊！
合上書的時候，我突然發現，我舍不得的不是小王子，而是我的童年。我從小王子身上看見了自己的影子，以前的自己和他一樣的幼稚、異想天開，卻無比懷念。我們現在的社會速度太快，我們追尋很久的干凈純白，終于在沙漠里找到，只是它早已結束，留給我們的只是漫天紛飛的黃沙和無盡的深思。
小王子學生讀書心得感受（模板21篇）篇三
就在這幾天，小王子的足印在我的記憶中留下了深刻的痕跡。埃克絮佩里用幼稚，天真的筆調描繪出了擁有一顆永遠童心的小王子。這種一部耐人尋味的童話，一顆天真可愛的童心，一幅引人入勝的畫卷。
小王子，一個天真可愛的小男孩，住在一個小而無煩惱的星球，由于與玫瑰花的爭吵開始了一段宇宙的漫游，用一顆童真的心靈看遍了宇宙，遇見了高高在上的國王。虛榮的人，躲避現實的酒鬼，忙碌的人生意人，勤勤懇懇的點燈人和地理學家，這些人物都讓我們在內心深思，最后小王子來到了地球，用童真的心靈馴化了狐貍和蛇，最后又因對玫瑰的眷戀，永遠地躺了下來，讓人的內心十分震撼。
故事結束了，但我們的啟發和深思不會結束，其實我們每個人內心深處都保持一份童真和開朗，因為我們深知一個人的總會老去，但心靈是不會衰老。但可能對一些人來說，原先的童年，我們的心中都有一個小王子，樂觀、天真、幼稚。生活在一個沒有煩惱的世界中，但我們正在慢慢成長，壓力也會慢慢增加，心中的小王子也會慢慢淡化，直到消失。所以讓我們一起保護和保持這份珍貴的童真，讓歡樂圍繞著這個世界。
一個人的童年總是最難得可貴，它會給你快樂，趕走傷心。其實我的弟弟就是這樣保持著天真，擁有一顆永遠的童心。在跌倒時，童真會給予他鼓勵，只會摸摸自己的腦袋，說自己好好。哭泣時，童真會帶來安慰，讓他停止哭泣，快樂地面對人生的道路。其實這就是童真，讓我們每個人心中充滿一個天真的小王子吧。
讓我們一起來保持童真，擁有一顆永遠的童心，讓歡樂圍繞著這個世界。
小王子學生讀書心得感受（模板21篇）篇四
我最近新看了一本童話式的寓言故事書《小王子》，這本曾被翻譯成百種文字，被改編成同名電影和電視劇的擁有大量讀者的這本書，可見它的影響之大。
我想它之所以影響那么大，這是離不開作品的本身的。可以說這本書塑造得很成功，雖然本書沒有華麗的語言，沒有豪華的包裝，一切都是那么的平淡，就像是一個歷經世間滄桑的老人在你的耳邊訴說著以前的故事，平淡的背后卻隱藏著深刻的道理，真正好的作品亦是如此！
這本故事書是以獻給一個大人來拉開帷幕的，故事書的敘述者是個飛行員，他講了六年前因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠遇見小王子的故事。神秘的小王子來自另一個星球。小王子告訴了他和他的玫瑰的故事；小王子為什么離開自己的星球；在抵達地球之前，他又訪問過哪些星球。飛行員轉述了小王子對六個星球的歷險及和小王子在沙漠中擁有了友誼。當小王子無法回到他的玫瑰身邊，他選擇了死亡。飛行員為紀念小王子寫了這部小說。
故事書中提到了許多的角色，從他們的身上我看到了許多世間的丑惡和依然存在及永遠都不會被磨滅的那份真·善·美。才發現人與人之間的差別原來可以那么的大，有些人是那么的善良然而有些人卻可以那么的邪惡。只能說故事中許多的人都是悲哀的，國王，一個只是徒有虛名，也只能讓別人去做別人自己想做的事的'人；土耳其天文學家，一個只能靠一套雅致的西裝才能讓大家相信他的論證的人；愛虛榮的，一個永遠只能聽到別人對他的贊揚，卻聽不到那些真心話的人；酒鬼，一個不敢面對自己，用喝酒來忘記自己整日喝酒的可笑的人；商人，一個自認為擁有所有的星星，卻不曾作過對星星有益的人，這一切的一切都顯示出了人類本性中丑陋的一面，當然那另一面便是善良，小王子是善良的，應為他一直擁有著一顆童真的心，他為了看見日思夜想的玫瑰和一片凈土而選擇了死亡，可以說小王子是以死來完成了他那不朽的童真，這不禁給那些生活在權利，金錢，殘酷，現實的大人們一個震撼！告訴他們只有擁有一顆純真的心才是最重要的！
故事書中提到一種猴面包樹，一種不是小灌木，而是象教堂那么大的大樹。書中說道“即便是帶回一群大象，也啃不了一棵猴面包樹。”這不禁讓我感到很有趣，所以對這種猴面包樹產生了興趣，于是一直在思考它到底代表的是什么？書中也提到“一棵猴面包樹苗，假如你拔得太遲，就再也無法把它清除掉。它就會盤踞整個星球。它的樹根能把星球鉆透，如果星球很小，而猴面包樹很多，它就把整個星球搞得支離破碎。”這不禁讓我想到了我們身上的那些惡習，一旦不即使改正，那么它就會像猴面包樹那樣越來越致命！千萬不要小看那些小缺點，如果不糾正，遲早有一天它會像猴面包樹那樣長成蒼天大樹！讓我想到了那句古話“忽以惡小而為止，忽以善小而不為。”
有一段故事讓我很感動，當小王子看見那許許多多的玫瑰時，他覺得很難過，覺得他的玫瑰不再是獨一無二的了，但是最終小王子還是覺悟了，他覺得他的玫瑰是最美的最獨特的，因為那是他澆灌的。他放在花罩中的。他用屏風保護起來的。他幫她除滅毛蟲的。他傾聽過她的怨艾和自詡和沉默。因為她是他的玫瑰。或許現在你是平凡，在蕓蕓眾生中你是那么的普通，但是絕對要對自己有信心，這些并不代表你的不重要，每個人都是那么的重要，因為這個世界上只有一個你，所以一定要對自己有信心！
小王子學生讀書心得感受（模板21篇）篇五
《小王子》是一部童話，一部富有哲理的童話。
古詩以第一人稱來了解小王子的故事。小王子因為他那朵嬌氣的玫瑰花，離開了他居住的b—612小行星，他先后游歷了六個千奇百怪的星球：第一個是狂妄自大的國王，他下達了許多可笑的命令。第二個是愛慕虛榮的大人，他拉住小王子，讓他贊美他，滿足他的虛榮心。第三個是古怪的大人，他自稱自己是個無知的人，他幻想得到星星就可以變成大富翁，后來被小王子說得啞口無言。第五個是掌燈的人，他為了工作連一次休息的時間都沒有，雖然有點意義，但實在是傻。第六個星球上的人，是一個地理學家，他坐在他的辦公室里，等著別人給他欣喜，還雞蛋里挑骨頭，坐享其成。于是，在他介紹下，小王子來到了地球，他遇到了狐貍和我，在他離開地球的一周年后，他讓蛇幫他回到了他的b—612小行星，回到了他那朵驕傲、倔強的玫瑰身邊。
讀完了這本名著，我感慨萬分。在我小時候，我的畫被大人說成了別的東西，這諷刺了大人的死板教條，盲目，缺乏想象力，也反映大人的孤獨寂寞。作者是圣艾修伯里，他也許是成年后十分孤獨，渴望小時候天真無邪，現在為了金錢權利或學問失去了寶貴的想象力。有些大人總是爾虞我詐，為了一件雞毛蒜皮的小事情而勾心斗角。小王子愛他的玫瑰，他會義無反顧為了它而死去。
《小王子》是一本寫給大人們的書，它雖然是本童話故事，但富有哲學，作者曾獻詞說：“我愿意把這本書獻給長成大人們從前那個孩子，所有的大人原先都是孩子。”
大人都是從小孩長大來的，卻在成長的道路上逐漸失去了童真和想象力，看到的世界和孩子都是兩碼事。誰又不是呢？迫于現實的壓力，總是慢慢的，在茫茫紅塵間失去本心。
小王子學生讀書心得感受（模板21篇）篇六
暑假里，我讀了一本美麗的童話故事書——《小王子》。
故事講述了一個對未知事物充滿好奇心，而又有著一點點憂傷的小王子。他離開了他生長的小星球，先后訪問了6顆小行星，遇見了國王、酒鬼、虛榮的人、點燈人和地理學家，最后來到了地球。這段旅行當中小王子收獲了很多，也學會了怎么去愛。而我通過對這本書的閱讀，也有了一點點的收獲。
其實，在我們的生活中，就有著故事里的點燈人。比如每天天沒亮就已經開始辛苦工作的環衛工人們，他們的工作又臟又累，但是他們沒有抱怨過。還有每天在烈日下一遍遍重復著相同的指揮動作的交警叔叔們，雖然揮汗如雨，仍然堅持一絲不茍、非常認真地完成他們的工作。也許他們當中也有一些人曾經埋怨過，可當看到人們走在大街上發自內心的笑容時，又會忘卻了之前的種種埋怨，再次投入到他們枯燥的工作中去。
“看東西只有用心才能看得清楚。”是啊！小狐貍說的這句話非常有道理。爸爸每天頂著大太陽騎車接送我上下學，都沒喊過熱。遇到下雨時，總是把傘往我這邊打，就怕把我淋濕了……這一件件小事情，看上去也許微不足道、理所當然，但是如果我們用心去體會一下，你就會發現這都是父母對我們滿滿的愛啊！
上個暑假，我把這本書反復看了好幾遍，每一次看都讓我有不同的收獲和感受。同學們，你們也可以去看看這本書，相信一定也會有所收獲的。
【導語】的會員“chen9690”為你整理了“”范文，希望對你的學習、工作有參考借鑒作用。《小王子》讀書筆記......
小王子學生讀書心得感受（模板21篇）篇七
我們都是個孩子，心里只有簡單的愿望，我們曾經執著于自己的玩具，哪怕它已經破舊不堪，對我們來說，它仍然是無可代替的，因為它曾經和我們一起親密地成長。是啊，我們心里的想法和大人們是如此的不同。我們已經在慢慢的長大，所有的事在我們眼里已經不是那么的簡單，我們會為了一件雞毛綠豆的小事而爭風吃醋，也會為了些小事而吵架。
初聽得《小王子》這個書名，還以為是本薄薄的童話，沒想到竟是如此讓我留戀，看到小王子，使我想起正在從身上流失的一些東西……同時也告訴我木訥這些曾經是孩子的大人們，它提醒我們那些最簡單的快樂和最純樸的情感，告訴我們快樂的來源，我喜歡《小王子》，正是因為它接近了人們的心底這是一個成人的童話，是應該用整整一生去體會的`的童話，每次讀它，我的感觸都是不盡相同的，小孩子可以從里面找到可愛的狐貍、羞澀但堅強的花、奸詐的蛇;青年人可以從里面找到更深層些的東西——永恒而執著的愛，對馴養的理解;中年人可以從中找到生活，比如天文學家、國王和地理學家，還有點燈人;老年人可以從里面找到生命，特別是對人生的看法和理解，比如小王子的死亡，對死亡的態度。
故事就這樣結束了，和小王子的倒下一起結束了，悄無聲息。
作者描述的小王子追求找尋的過程，恰恰就是我們的每天的生活，就是我們的人生。我們都無法從小王子的定勢中解脫，任何人都是這樣，而把這樣的悖論與這樣一個傷感的角色結合，就會讓我們更深刻地體會到作者傳達出的情感，我們就是小王子。
小王子學生讀書心得感受（模板21篇）篇八
照抄：看東西只有用心才能看得清楚。重要的東西用眼睛是看不見的。
你每天最好在相同的時間來，”狐貍說，“比如說你定在下午四點來，那么到了三點我就會開始很高興。時間越是接近，我就越高興。等到四點，我會很焦躁，坐立不安;我已經發現了幸福的代價。但如果你每天在不同的時間來，我就不知道該在什么時候開始期待你的到來……我們需要儀式。”
你們根本不像我的玫瑰，你們現在什么也不是，”他說，“沒有人馴化你們，你們也沒有馴化任何人。你們就像先前那只狐貍。他原本只是普通的狐貍，和其他成千上萬只狐貍沒有什么不同。但我和他交了朋友，現在他是全世界獨一無二的。”
你們很美麗，但也很空虛，”他又說，“不會有人為你們去死。當然，尋常的路人會認為我的`玫瑰花和你們差不多。但她比你們全部加起來還重要，因為我給她澆過水。因為我給她蓋過玻璃罩。因為我為她擋過風。因為我為她消滅過毛毛蟲(但留了兩三條活口，好讓它們變成蝴蝶)。因為我傾聽過她的抱怨和吹噓，甚至有時候也傾聽她的沉默。因為她是我的玫瑰。”
小王子學生讀書心得感受（模板21篇）篇九
當然這些問題本身就不值得探討的，整部書的意義和價值在于它所包含的寓言以及關于它對沉陷于俗務和繁忙之中的人的嘲諷。
首先，小王子踏上的星球里面住著一個國王，這實際上是政治權利的象征，而那個整天數星星指的是狹隘自私，貪婪的商人。地理學家指的可能是我這一類人，整天就知道胡思亂想些脫離實際的東西，然后醉心于某種知識或語言上的虛榮。而那個電燈者則是社會中樸實勤奮的勞動人民。
小王子本人是一個有很意思的人物，他是一個孩子，有著未被現實世界的丑陋東西玷污的純美心靈和想要了解外部世界的渴望與好奇心，但也正是他的這些特性使他憂慮不安，因為他對真理堅毅的探索精神與這荒謬的世界存在著無法消除的矛盾，這世界不存在他想要的答案，這也是他死去的原因。他的死是對這個骯臟丑陋的世界的拒絕。
這是我全部的讀后感的濃縮和精簡后的感想，可能過于簡單，但我想到我會補充，還有如果你對我的語言風格不喜歡，我表示歉意。
其實我最喜愛的一個章節就是小王子在和那朵話的對話，我總是從那朵花聯想到你。
小王子學生讀書心得感受（模板21篇）篇十
書是精神的食糧，我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。我們從書中可以得到許多知識、覺悟。
在今年的寒假里我買了三本新書，《窗邊的小豆豆》、《草房子》、《小王子》，我最喜歡的還屬《小王子》了。
小王子這本書是童話故事，它里面蘊含了感動、智慧、神秘、親情和冒險……講述了小王子居住在比自己的大一點的星球上，他有一束奇妙的玫瑰花，有兩座小小的活火山，一座死火山。他非常愛他那奇特的花，他的那束花也非常愛他。可是有一天小王子因為玫瑰花的嬌氣而鬧了矛盾，小王子決定離開自己的星球，去了廣闊的宇宙遨游。他在別的星球遇到了形形色色的人，最終他到達了地球。在地球上他遇到了一個從天空里墜落的飛行員圣凱克蘇佩里，他給飛行員圣凱克蘇佩里講述了自己一些列的遭遇，他也遇到一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑，使他明白，愛意味著責任，意味著慈悲，有了愛生活里的一切才有了意義。
“如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著就感到甜蜜愉快。全部的星星上都好象開著花。”憂傷脆弱的小王子無法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后，他選擇了以蛇的毒液結束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點聲音也沒有。
看完這本書，我非常感動，也讓明白了許多深刻的道理：有一些事是萬能的眼睛看不見的，而且我們不能光用知道的事來判斷，我們必須用心靈來體會，才能把每一個人的真心看懂。
讀完了這部童話故事書，我也明白以后我看他人的真誠和信任，不能再憑這個人的行為動作來判斷他是不是可信的人。有些人長的好看卻內心很惡毒，有些人外表很丑陋但心靈很美，所以以后我要用心靈去看一個人的心靈。
小王子學生讀書心得感受（模板21篇）篇十一
一本適合所有成年人的童話書，是的，他是《小王子》。這本書活潑明朗的風格讓人感到溫暖，同時又感觸良多，會觸動內心的悲傷。
這本書講述了小王子因為玫瑰去旅行，遇到了形形色色的人，自以為是卻又理智的君王。一個想讓別人崇拜自己的虛榮的人，一個可憐可憐的酒鬼;不明所以，自以為是，云里霧里的企業家;忠心耿耿，卻不懂得低頭服從命令;一個不想親自嘗試的地理學家，所以他一無所知。
其實這是大多數成年人的縮影。這些人呢，擠在快車里卻不知道找什么?這些人，他們忙忙碌碌，來回打轉!只有孩子知道他們在尋找什么。會為花了時間的娃娃傷心落淚。但是每個成年人都是以前的孩子，他們也很天真，清楚地知道自己想要什么。
用“我吃的鹽比你吃的飯還多”這樣的陳詞濫調來打消孩子的異想天開，但不知道是不是需要時間和細心，它才是最珍貴的。很多時候，我們認為實質性的東西是看得見摸得著的。否則，很多實質性的東西你是看不見的。經過多年的變化，事情變了，那些物質上的東西早就被碾碎了，只留下友情和親情，這似乎不過是最實際的東西。因為你為你的東西付出了時間，它成了你心中最珍貴的東西。人們需要的是真正的情感交流。我知道物質和金錢可能會消除身體上的饑餓，但永遠無法彌補情感上的空虛。我們可以生活在貧困中，但是我們不能沒有朋友、家人和老師。
我們可以和朋友從詩詞歌賦中談論人生哲學，但不能和金錢對話。我們可以拋棄那些物質上的浮華，但我們不能忘記一份簡單樸素的幸福。
這本書讓人明白了平淡簡單的幸福。在金錢的世界里尋找情感交流。無論走多遠，都不要忘記看自己的腳印，看父母，看家人。在遙遠的路上，請不要忘記你最初的心。
小王子學生讀書心得感受（模板21篇）篇十二
童話，其實不管年紀多大，都需要它。童話，會伴我們一生，讓我們的心靈永遠像孩子般的純真。這一點，讀了《小王子》就能感覺到。
這是一部關于愛與責任的童話。故事中的小王子對生活抱著認真的態度。而他卻是孤獨的，在他心情低落的時候，他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。有幸的是一朵玫瑰進入了她的生活。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開，敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行。
“如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開著花。”憂傷脆弱的小王子無法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后，他選擇了以蛇的毒液結束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點聲音也沒有。
每一次讀著這些清新淡雅的文字，都會被這種孩子式的看待世界的態度感動。多么天真、幼稚，可又多么純潔、真誠！在現實生活中，我們整天忙忙碌碌，像一群群沒有靈魂的蒼蠅，喧鬧著，躁動著，聽不到靈魂深處真誠的低語。時光流逝，童年遠去，我們漸漸長大，歲月帶走了許許多多的記憶，也消蝕了心底曾經擁有的那份童稚的純真。
曾經，我也是個孩子，心里只有簡單的愿望和質樸的心思。曾經執著于自己的玩具，哪怕它已經破舊不堪，對我來說，它仍然是無可代替的，因為它曾經和我一起親密地成長。是啊，孩子心里的重要和大人們是如此的不同。我們曾經為了一只迷路的小貓而憂傷，我們為了一朵花兒的綻放而無限喜悅，我們也同樣會為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已——對我們來說，這些才是重要的。
小王子學生讀書心得感受（模板21篇）篇十三
不知道從什么時候開始，離開成為了生活中的一種常態，于是，我們從剛開始的不理解、不接受到習慣。因為習慣是最好的結果，那些揚言要陪你走過一生的人，或許在某個拐角就消失不見。于是，第一次有某個重要人的離開時候，難受了半年一年，想起就會哭，然后只能讓時間沖掉了所有的失望與難過，第二次有某個重要的人離開的時候，躺在床上一周，什么都不想去做，然后洗洗臉重新開始生活，第三次有某個重要的人離開的時候，兩個電話，一個深夜默默流的淚，獨自在湖邊唱一首歌，悲傷就消失不見，是因為心變狠了?還是因為不在乎了?不，不是，或許是因為那種最深最痛的傷，連哭都哭不出來，它被放在你心中最深的地方，帶著最無言最無聲的失望。我們每個人都在急著趕路，每個人的時間都有限，所以那些愿意留在我們身邊，和我們一起互相馴化，去成為更好的自己的人，最值得珍惜。陪你走一程的人，很多，而愿意陪你走完一生的人，實在太少太少。
婚姻的本質是什么?是交換嗎?是互補嗎?都不是，那是什么?協同進化，相互馴養是我聽過最好的答案。小王子里小王子問狐貍說“馴化是什么意思?”狐貍說“這是常常被遺忘的東西”，它的意思是創造關系，“對我來說，你無非是個孩子，和其他成千上萬個孩子沒有什么區別。我不需要你，你也不需要我……但是如果你訓化了我，我們就會彼此需要，你對我來說是獨一無二的，我對你來說也是獨一無二的。”當生活的節奏變得很快的時候，感情似乎成為了一種消耗品，人們匆匆忙忙去趕自己的路，卻忘了任何一段感情都需要去互相馴化，沒有人天生就是什么都一致的，因為每個人，都是獨一無二的個體，兩個不同的個體怎么去尋找共同點?小王子里也給出了答案。“正是你為你的玫瑰付出的時間，使得你的玫瑰如此重要。”多希望下一次再認識新的人，就不要去投入太多的感情，但是那樣又顯得冷冰冰，如果那是一種自我保護的話，那一切的感情豈不是變得冷冰冰，沒有人愿意為一個人花費時間，卻告訴另外一個人，沒有共同語言。所以，還是應該更加的理智和清醒，有足夠的耐心去對待生活中的人。
時光匆匆的程度總是讓人猝不及防，仿佛一場深夜時分做的夢，在沉沉的夢中醒來，你發現自己還躺在床上，你還在最開始的時候，有大把的時間去創造想要的生活，而現實讓你明白，你醒來時候是此刻，沒有回頭的機會，有遺憾，也只能繼續向前。我們常常會忘記了生活的儀式感，所以每一天就成為了數字的變化。而什么是儀式感?儀式感，就是讓今天和每一天都有所不同。“它使得某個日子區別于其他日子，某個時刻不同于其他時刻。”生活需要儀式感，正如我們常常忽略的東西，父母嘴角的笑，晚霞遍布天空的'黃昏，夜晚美麗的星空以及我們漸漸長大的學會獨處的心。
小王子學生讀書心得感受（模板21篇）篇十四
《小王子》這本書，好像枯燥的現實世界中，一絲清涼的風。因為看似神奇古怪的童話世界，卻有太多的亮點。
在這本書中始終以愛貫穿全文，以及憂傷。小王子永遠不懂大人為何要如此做大人也不會理解小王子。所謂的大人世界，也就如此。
然而，他沒有被成人世界所征服，而是一心一意去追逐他的夢想。這里，我看出了現代文明的悲哀：大人們成天為了生活而奔波，而忽略了孩子。孩子沒有人陪伴，又怎能對這個世界有好感。即使長大，眼睛里的只會是社會的陰暗面。
小王子死了，因為他厭惡現實，只愿回到那純潔的天地，哪怕只是心靈回去，帶著甜蜜的憂傷，帶著無奈和憂心。他警醒著大人：以心去聆聽!
或許，孩子還太小，無法真正認識到世界，。那么請所有的大人注意：要童心未泯，讓世界多一份愛。
我讀了《小王子》這本書，書中講的是一個從b612號小行星來的王子，去了7個星球旅行，在旅行中他遇到了各種不同的人：要別人服從自己命令的國王;要別人崇拜自己的愛虛榮的人;為忘記自己難為情而喝酒的酒鬼;為占有星星而毫不停息的商人;還有個奇怪的點燈人和一位地理學家，最后小王子來到了地球。在地球上他先遇到了一條蛇，蛇告訴小王子，它會幫助他回到他的星球，然后他遇到了狐貍，并且馴養了它，之后小王子又在沙漠中遇到了因飛機發生事故而落在沙漠里的飛行員，他與飛行員一起在沙漠里生存，最后小王子想回家了，就讓毒蛇咬死自己，就這樣小王子回到了自己的星球。
讀了這本書，我知道了一個道理：人只能用心靈去觀察，去感受。要知道，光靠肉眼是不可能看到本質的東西的，而且要懂得做人不能只想自己，要做個負責任的人。舉個例子，世界上的中華龜很多，但只有我的是獨一無二的，因為只有它是我馴養成過的，所以，我的是獨一無二的。記住，凡是你培植過，馴養過的一切，你對它們是負有責任的;你為你的東西花費了時間，它才會變得重要。
我喜歡《小王子》這本書，更喜歡小王子這個人，因為他是個善良、快樂的人。
小王子學生讀書心得感受（模板21篇）篇十五
本書的主人公是來自外星球的小王子。書中講述了小王子從自己星球出發前往地球的經歷。
小王子前后訪問了6個星球，人類世界的復雜性與現實生活的殘酷是小王子無法得到他所提出的問題的滿意回答，為此他感到憂郁，甚至還悲傷的哭泣。后來小王子認識小狐貍并和狐貍成為好朋友。小狐貍還把自己的秘密和“肉眼看不見事物的本質只有心才能洞察一切作為禮物送給小王子。”
最后小王子在毒蛇的幫助下離開了地球回到了他的b612號小行星上。
這本寫給“曾經是兒童大人”看的童話中不僅充滿愛恨分明的情感還閃爍著哲理的光輝。同是一種事物，大人習慣用理性的眼光來看待，而孩子往往是從心靈出發的。
小王子學生讀書心得感受（模板21篇）篇十六
當我合上這本書，不禁潸然淚下……。
在書的開頭，看似與童話無關的一個小故事，夸張卻真實地影射了在競爭時代被殘酷剝奪了夢想與童年的孩子。可愛的“小王子”終究還是變成了“王子先生”，在如此殘酷的劇情之后，我們不得不承認這是每個人都必須經歷的，也是如此的無可奈何。
我們漸漸長大，對于世間的美好，眼淚越來越少，取而代之的只是理性的分析。感慨是常有的，但是那種感動卻很少了。膽怯的我們一邊描繪的理想是那么的淋漓盡致，一邊又抱怨現實的殘酷無法去實踐。在我為了事業不斷奮斗的時候，我讀到了小王子，就覺得他與小時候的自己真的沒有什么兩樣的，小王子就是我失去了大半的童心，此刻我便得到了少許的放松。長大以后的那個憂郁而灰頭土臉的小王子，也是一個遺忘了初心的大人。長大是一種必然，小時候害怕能一口吞掉野獸的大蟒蛇，長大了又喜歡上了橋牌或高爾夫。絕對的純潔一定是癡心妄想，我們不反對長大，只是不能遺忘那顆童心。
也許在小王子踏上地球的那一刻起，他就再也回不去了，就算是回去了，也不過是物是人非——在b612小行星上，早已長滿了猴面包樹，玫瑰花也枯萎了。
我們之所以感動，之所以深愛著小王子，也許恰恰是因為我們無法成為小王子，但每個人心中都珍藏著一個小王子，是誰都無法遺忘的。
小王子學生讀書心得感受（模板21篇）篇十七
樂觀，在失敗時是讓你成功的良藥;樂觀，在浮躁不安時是一根“定海神針”;樂觀，在沮喪時更是一支“興奮劑”。
讀完《小王子》這本書，更讓我明白了：樂觀可以讓你絕處逢生，正如陸游的詩句“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。
這本書講述了小王子在自己的星球上與一朵花兒鬧了別扭，離開星球去旅游，來到地球后，與飛行員“我”相識在撒哈拉大沙漠里發生的傳奇故事。
在沙漠中的第八天夜晚，飛行員和小王子沒有一滴水。飛行員心里像著了一團火，浮躁不已，不停地扔沙子，還埋怨個沒完沒了。一旁的小王子仰望著星空，開始了自己的回憶……“夜色真的很美，我忽然覺得，我的那個星球在這里，與其他星球在一起，才是最美的!”他繼續想，“沙漠也真的好美，星星把沙丘染成了蜂蜜色，好漂亮呀。人們只用眼睛看到了沙漠的干燥，只認為沙漠生存的環境是殘酷的，沒有用心靈去體會沙漠的美。”是的，正是小王子的樂觀，沙漠本是令人恐懼且殘酷的，卻可以美得猶如一片仙境。你會問我，怎么做到樂觀呢?最簡單的樂觀，就是做到換個角度想問題，一切都往好處想，生活就會多一份精彩。
思考沙漠的美麗，思考可怕的風雨……用樂觀使他們變得不同，讓我們做一個樂觀，不向困難低頭的青春少年吧!
小王子學生讀書心得感受（模板21篇）篇十八
《小王子》是作家安東尼·德·圣-埃克蘇佩里于1942寫成的著名法國兒童文學短篇小說。雖然是兒童文學作品，如今已經是成人的我閱讀起來，同樣是那么愛不釋手，它擁有那種讓人無法察覺的力量在控制著我們內心的傷感區域，他的文字簡單樸實，但是其中卻散發著獨特的魅力。
小王子是一個超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對她的感情。小王子告別小行星，開始了遨游太空的旅行。他先后訪問了六個行星，各種見聞使他陷入憂傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個點燈人的星球上，小王子才找到一個可以作為朋友的人。但點燈人的天地又十分狹小，除了點燈人和他自己，不能容下第二個人。在地理學家的指點下，孤單的小王子來到人類居住的地球。小王子發現人類缺乏想象力，只知像鸚鵡那樣重復別人講過的話。小王子這時越來越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來，小王子遇到一只小狐貍，小王子征服了小狐貍，與它結成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見事物的本質，只有用心靈才能洞察一切——作為禮物，送給小王子。用這個秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險的飛行員一起找到了生命的泉水。最后，小王子在蛇的幫助下死去，心靈重新回到他的b612號小行星上。
《小王子》這部童話情節跌宕起伏，富有哲理和意趣，《小王子》的故事簡單，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒有絲毫的倦意。童話也許就是對平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡單與清澈。作者描述的小王子追求找尋的過程，恰恰就像是我們每天的生活，我們在不斷地追尋“遺失的美好”，而忘記了，會成為美好的“現在”。失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界，都想現在未來都是美好的。但是，怎么可能呢?我們不能留住時間，不能讓現在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現在。
《小王子》的故事是哀傷的，一個關于愛情的傷痛。愛得認真并且真誠，痛得切骨而且難以忍受。小王子的愛情，純凈淡雅，誠懇認真。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛的人相會，他會義無返顧地選擇死去，因為他深沉地愛著她，因為他的心被玫瑰所馴服。他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無人知曉地來到地球。
《小王子》用童話式的語言與股市展開情節，然而作品凝練的語言滲透了作者對于人類文明的深邃的認識，闡述了對社會上不同類型的大人的看法和批評，提出了一些發人深思的問題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛，希望人們要發展友情，相互熱愛。在作者看來，愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，愛情就要像小王子那樣兢兢業業為玫瑰花鏟除惡草。
小王子學生讀書心得感受（模板21篇）篇十九
小王子在沙漠玫瑰園里看到了五千朵和他行星上的玫瑰一樣的花，他難過地哭了。他以為他會是個了不起的王子了，因為他擁有一朵朵屬于他的玫瑰。但在與狐貍交友后，他明白了“馴化”二字，即使最后會難過地離別也要“馴化”。此時再回到玫瑰園，他明白了，只有他養的那朵是獨一無二的。他對玫瑰們說：“沒有人馴化你們，你們也沒有馴化任何人。”。
小王子終于明白了愛才是獨一無二的，世上的事物千千萬萬，只有用盡自己最純真的愛去呵護，才會開出無二的花!他金色頭發下的睿眼看透了一切，給了我們多少個真真切切的道理!
社會好像個染缸，人開始純得像張白布，生命純真。卻由于各種事故人情。變得有了顏色，顏色漸漸加深，也許五彩繽紛，也許令人眼花繚亂，但是，生命純真本白，干干凈凈，容不得一絲雜質，卻又有幾人如此?我想，小王子讓我們直視了黑暗，正因為直視了黑暗，我們才能更好地揣懷好最純真無暇的真心，去歷經人生的童話。
小王子看懂了大象，明白了困于箱中的小羊才是他要的。他曾鼓勵作者用心去發現一切，給予作者飛離沙漠的信念。而最后一道黃色閃電從他腳邊掠過，他慢慢倒下消失，留下光亮暖黃了一片天和純真的初心的呵護、正待一切黑暗的金發飄向了那有著三座火山的星球。
希望每個成人的心里都閃著星光，照亮著內心深處的純真。我們正因為見過了黑暗，才更應去珍惜那份生命的純真。
小王子學生讀書心得感受（模板21篇）篇二十
在實習學校待了快_周了，這幾天也講了幾堂課，我發現在備課的時候感覺備的很充足，但是給學生們講的時候才發現，有的感覺很簡單的問題，在講起來的時候并沒有想像中的簡單。其他老師說這個問題她們也有過，原因還是自己備課并不充分，有的問題沒有深入的去思考，所以在講課的時候才會出現這個問題。在吸取了這個教訓之后，在每次講課之前我都很認真的備課，每個問題都認真的思考，在腦海中過一遍上課時的情景，在備課前會認真的翻閱資料，將要講的知識點一個不露的講給學生，我會盡我自己的努力去備課、教學，并及時的反思自己，隨講隨改。
我們實習的這些日子，老師說的最多的就是，先把學生管理好，才能把他們教好。的確，就算你教的再好，倘若學生沒人聽也是白瞎。而初中的孩子，自制力很差，又處在青春叛逆期，處處以標新立異、調皮搗蛋為榮，學生都知道我們是實習老師，更不怕我們了，在課堂上，紀律可想而知。那么如何進行課堂管理呢?這就需要我們實習生好好動動腦筋想想法子了。
我們經過討論外加請教經驗豐富的老師后，最終找到了一些方法：首先，管理學生切忌語速過快，說完之后不要馬上進行下一個動作，要用眼睛環視全班學生，待所有學生安靜后，再組織教學。其次，學生會觀察老師的性情，所以不能讓學生摸清你的門路你的脾氣，要做到不按常理出牌，讓學生知道自己也不是好惹的，不是可以隨便欺負的。最后，對那些實在是調皮的學生，盡量少跟他們發生正面沖突，也不要因為個別問題影響全班學生的學習，況且，青春期的學生又沖動，真的惹毛了，也不是什么好事，物極必反嘛。
在課堂上我學會了與學生交流，有的學生不愛說話，在課上的時候一直在悶不做聲，不管你在課上怎么問，他都不回答，這時候你就要叫他站起來回答問題，讓他跟著你的思路，多多鍛煉他。但是，還有的學生是那種特別能咋呼，不管你說什么他都能接你，都能跟著你的話題往下說，我覺得對待這種學生，不能不管，也不能總管他們，可以適當的提問他們讓他們站起來回答，讓他們學會尊重課堂。
總之，在實習的這段時間，我學到了很多，以后我會繼續努力，讓自己的能力有所提高。
小王子學生讀書心得感受（模板21篇）篇二十一
我仿佛看到單純的小王子，和他的小小星球;我仿佛聽到他與玫瑰花的低語;我仿佛看到他在朝陽下清理剛長出來的猴面包樹幼苗;我仿佛感覺到了他在自己的星球上的快樂。然而他卻離開了自己的星球，遇到了愛發號施令的國王，遇到了戴著奇怪帽子的愛慕虛榮的人，遇到了矛盾的酒鬼，遇到了不停地數星星的商人，遇到了永遠不會休息的點燈人，還有那個不合格的地理學家，他旅游的最后一個星球也就是讓我最難忘的——地球。
地球給了小王子太多的期待，他遇到了一只狐貍，小王子用耐心和狐貍成為了朋友，最后狐貍告訴小王子一個秘密：本質的東西用眼睛是看不見的，只有用心才能看見。開始我并不懂得本質是什么，可是回想小王子和他的玫瑰花，那本質的東西就是愛。
小王子是憂傷的，他在人間看到了他期望的東西——可以讓世間變得新奇的想象力。所以他注定是孤獨的，于是他迫不及待想回到自己的星球，然而回去的只是他的靈魂。
我知道這是一個童話，可是它不僅僅是一個童話，它在用一個孩子式的眼光告訴我們回不去的叫童年，也許你是一個日日夜夜盼著長大的孩子，也許你早已經成為一個少年，可是每天的奔波，你是否還有一雙像小王子一樣純凈的眼睛，去發現那看不見的愛。時光匆匆地流逝，但我希望時光多一些善良，給每個人留一些美好的東西在心中，留一份童真給這個看似華麗的世界。