描述內(nèi)心的初中（匯總21篇）

優(yōu)秀作文的邏輯嚴(yán)密，層次分明，能夠讓讀者一目了然地理解作者的觀點(diǎn)和思路。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的片段，不妨一起欣賞，感受其中的文學(xué)魅力。

描述內(nèi)心的初中（匯總21篇）篇一

默落于城邊陌路得脈搏，疏稀了椅背的青澀。堆砌在街角的幸福，被擱淺在瓶口不知所措。重新掀開留下的腳步聲，碎石上的青苔默然認(rèn)可我。

一頁(yè)一頁(yè)數(shù)著額紋的'蹉跎，一步一步丈量著時(shí)間在墜落。不敢去想，不敢去觸摸，不敢睜開眼趕走那空蕩蕩的失落，于是，又一葉落，又一夜落，又一斑駁……（中國(guó)作文網(wǎng)）

描述內(nèi)心的初中（匯總21篇）篇二

每天早晨，匆匆離開家門，連句道別的話都不說(shuō)，倒是父母，總站在門口喊：“過(guò)馬路時(shí)要小心，看清來(lái)往的車輛。”總覺得一個(gè)學(xué)生連起碼走路都不會(huì)的話，豈不笑死人！久而久之，便習(xí)以為常。而父母卻把它當(dāng)作一項(xiàng)儀式，每天進(jìn)行，哪怕我已走遠(yuǎn)。然而，有一件事終于改變了我的想法。

我清楚的記得，九歲那年，國(guó)慶節(jié)前夕的夜晚，我感冒了，發(fā)了高燒。媽媽坐在我床邊，焦急的流下了眼淚，淚水啪嗒啪嗒地滴落在我的臉上，我在朦朧中睜開眼睛，看見了守護(hù)在我身旁的母親那愈發(fā)憔悴的面孔，她看到我醒了，便安慰似的朝我微笑了一下，用手撫摸著我的額頭。那一刻，我意識(shí)到她在發(fā)抖。剎那間，我的眼睛濕潤(rùn)了。淚水似乎浸濕了我那枯干的心靈。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我幼小心靈的空間是那么的小，小到只能裝下一個(gè)人，而這個(gè)人就是我的母親！我領(lǐng)略到什么叫親情的真諦。在我覺得無(wú)奈、無(wú)助的時(shí)候。是媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷給了我溫暖，是媽媽為我默默地祈禱，為我分憂解難。

親情，一個(gè)多么溫暖的字眼。世間萬(wàn)物，都會(huì)隨著時(shí)間的飛逝而灰飛煙滅。但唯一永恒不變的，就是親情！親情，我們永遠(yuǎn)都要守護(hù)它！

描述內(nèi)心的初中（匯總21篇）篇三

拾起那首低調(diào)的音樂(lè)，久久地蹦跳，每句話都有回味的思緒，也許某些時(shí)候過(guò)于留戀。眾人的青睞影響到個(gè)人的思緒，顧慮太多怕結(jié)局不堪一擊因此站在原地不敢動(dòng)彈，只有原有的回味多余、簡(jiǎn)單的語(yǔ)調(diào)，舍不得放下原有的期待，到底人的欲望有多深。

描述內(nèi)心的初中（匯總21篇）篇四

藍(lán)天白云黃土地，坦然灑脫有氣勢(shì)，他，叫劉啟洋，典型的西北人，運(yùn)營(yíng)總部“小”人物“大”夢(mèng)想的出鏡人物，當(dāng)你望見他的時(shí)候，必須是個(gè)雷厲風(fēng)行，做事里里外外都透著一股陽(yáng)剛之氣的他，也必須是充滿活力，熱情洋溢，永久陽(yáng)光的他，我們會(huì)親切的稱他為洋哥。

因?yàn)闊釔郏鲆姼星椤?/p>

洋哥畢業(yè)于蘭州交通大學(xué)，他熱愛文字，熱愛寫作，他的文章如高山流水般，讀來(lái)使人蕩氣回腸，又如清風(fēng)柳葉般，讓人覺得舒服而溫暖，因?yàn)橄嗤膼酆茫嗤臋C(jī)遇，緣分讓他遇見了她，他們未曾謀面過(guò)，卻一向彼此關(guān)注，他們未曾聯(lián)系過(guò)，卻一向用文對(duì)話，他們因文相識(shí)相知，帶上所有的祝福與期許，那年夏天，洋哥結(jié)婚了，女主角，正是她。

初為人父，留深堅(jiān)守。

9月，洋哥喜得千金，第一次當(dāng)父親的感覺，讓洋哥欣喜不已，止不住的想和家里人分享，從此，這個(gè)經(jīng)歷了十個(gè)月后正式和他見面的“小妖精”讓洋哥身上多了一份職責(zé)與牽掛。過(guò)年期間，大家都想回家，洋哥一方面為照顧入司不久的新員工，一方面體諒幾年沒(méi)回家的老員工，總是自告奮勇地說(shuō)：“總得有人奉獻(xiàn)阿，那我留下來(lái)吧。”洋哥的`西北老家距深有兩千五百多公里，一年只夠回一次家，但是他卻犧牲了一次又一次和家人團(tuán)聚的時(shí)刻。

閑暇時(shí)間，奉獻(xiàn)愛心。

“叮叮叮”，洋哥發(fā)來(lái)了一條微信，洋哥想在上班之余去布吉、羅湖等這些大客流的站點(diǎn)做義工奉獻(xiàn)自己的愛心，連續(xù)六個(gè)小時(shí)站下來(lái)，我問(wèn)洋哥：“感覺怎樣樣？累嗎？”，洋哥說(shuō)：“累并快樂(lè)著，雖然六個(gè)小時(shí)站下來(lái)挺辛苦的，但是望見許多人剛到深圳，找不到地方連個(gè)問(wèn)的人都沒(méi)有，火車站的客流量又那么大，就覺得自己這一天挺值得的，當(dāng)每一個(gè)陌生人伸出大拇指給我點(diǎn)贊的時(shí)候，我發(fā)自內(nèi)心的感到滿足。”

我想，他們的感情便是這世上最美的感情，一份不為金錢、不為名利的感情，一份他人求而不得的感情。“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”是他的十四字學(xué)習(xí)方針，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”是他的生活態(tài)度，我仿佛望見了一個(gè)真漢子，他愛家庭，愛事業(yè)，愛公益，在平凡的路上不平凡的奮力前行。

描述內(nèi)心的初中（匯總21篇）篇五

一篇故事素描之后留下血管隔閡之間沒(méi)法通道的氣息，哽咽在喉痛的極端，最終真的就這樣子卡住了，有些時(shí)候認(rèn)可的是你不認(rèn)可的也是你，付出太多感情就變得廉價(jià)。沒(méi)有根據(jù)的謊言，相信的也是你，那個(gè)地點(diǎn)、那個(gè)時(shí)候，那個(gè)人如何圓滑。故事演繹只錯(cuò)過(guò)了那一瞬間，但還是習(xí)慣把戲劇看完，因?yàn)樗粫?huì)影響最終的結(jié)局，也不會(huì)因?yàn)閼騽〉牟煌耆鴱U除他看下去的念頭。逝世的日期，是時(shí)間不對(duì)還是本命年真的與那段時(shí)間無(wú)緣，從此換下退后的一天，沒(méi)有絲毫意義的生日，舉行了也只是一段空虛，獲得的只是別人采取一次刀柄又一次往下陷的感覺，最深處的記憶可以不去理睬，可以不去記起，但時(shí)間久了就在那個(gè)地點(diǎn)生根發(fā)芽。

不是沒(méi)有思想也不是真的很笨，某些時(shí)刻想告訴你，其實(shí)我不快樂(lè)，以前傷痕累累，連痛的感覺也不知道如何素描，想要的低調(diào)，不聞不問(wèn)，但是一個(gè)人的性格沒(méi)辦法去改變。幾時(shí)起，戴著一部面具掩飾生活？這樣的'人是否過(guò)得很虛偽？拾起記憶中的一片葉子，我想回去，但是很怕，那久違的感覺是否還再次傷感？不善于表達(dá)情感的孩子是孤寂的，愛上文學(xué)的孩子是悲傷的，不了解就不要在一開始的時(shí)候給予評(píng)價(jià)，不明白的時(shí)候就不要再一開始的時(shí)候妄下斷語(yǔ)，90后，手中的權(quán)利有多大？把握的范圍有多廣？（中國(guó)作文網(wǎng)）

描述內(nèi)心的初中（匯總21篇）篇六

習(xí)慣在車廂的另一端熟睡，習(xí)慣在擁擠的人群里靠攏，習(xí)慣在沒(méi)有溫度的地鐵站吹刮，習(xí)慣在一個(gè)地點(diǎn)的招聘牌下續(xù)下文字，習(xí)慣被人忽悠過(guò)后保持微笑，習(xí)慣在0攝氏度的體溫下生存，習(xí)慣別人種種刺語(yǔ)，習(xí)慣……很多時(shí)候習(xí)慣了很多，很多時(shí)候?qū)W著戲劇里一樣仰望天空，控制眼淚的滑落，在陽(yáng)光的照射下蒸發(fā)，我的位置已經(jīng)有人取代，我的空間不再有多余的人數(shù)，就那麼一個(gè)人，只有一個(gè)人，想過(guò)要跳閘嗎？家，它只是標(biāo)本的美，我極力去完善去偽裝，卻發(fā)現(xiàn)它早已把標(biāo)本的美凋謝。

描述內(nèi)心的初中（匯總21篇）篇七

我喜歡畫畫，喜歡描繪夕陽(yáng)日落時(shí)的奇妙場(chǎng)景，描繪祖國(guó)的大好河山，描繪那永垂不朽的靈魂……每天就是抱著畫板畫畫，畫完畫便第一個(gè)拿給父母看，聽取父母的'指點(diǎn)，整天除了畫畫，還是畫畫，也沒(méi)怎么學(xué)習(xí)，父母為此也反對(duì)我畫畫了，怕我耽誤了學(xué)習(xí)，也多次找我談話，由于談的不合，便產(chǎn)生了矛盾，因此父母也漸漸疏遠(yuǎn)我了。

我喜歡叛逆者，叛逆者能推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)。普羅米修斯不就是一個(gè)叛逆者么？他盜取天火給人類帶來(lái)溫暖。叛逆是一種性格，更是一種精神，一種不屈服，不屈服于命運(yùn)，不屈服于強(qiáng)權(quán)。愛因斯坦的叛逆令他創(chuàng)造了相對(duì)論，奠定了現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)，毛澤東的叛逆使他領(lǐng)導(dǎo)人民推翻舊社會(huì)，建立了新中國(guó)……（中國(guó)作文網(wǎng)）。

我感覺我就是一個(gè)叛逆者，但這并不是我所愿的，我只不過(guò)是癡迷于畫畫，我并沒(méi)有錯(cuò)。

缺少父母的支持，缺少父母的指點(diǎn)，畫的畫也不知該給誰(shuí)看，久而久之，習(xí)慣了一個(gè)人在空蕩的屋子里畫畫，習(xí)慣了寂寞，習(xí)慣了一切原本不適應(yīng)的習(xí)慣，感覺自己就是一個(gè)失去靈魂的身軀，失去所謂的七情六欲，被寂寞，孤獨(dú)，籠罩著。

月亮已站上了崗位，膠潔的月光托撒而下，撒遍了每一個(gè)角落。

我悠閑地出來(lái)散步，望著月亮，恨不得高歌輕唱，但我卻做不到，只能唉聲嘆氣！猛然間，一個(gè)身影立在眼前，那影子顯得那么堅(jiān)定，它從頭到腳連貫至我這個(gè)身體，一直陪伴這我，原來(lái)我并不曾孤獨(dú)過(guò)。不知何時(shí)無(wú)神的眸溢出淚水，我竟被自己感動(dòng)，被一個(gè)一直陪伴這我，在黑暗中伴隨這我的身影所感動(dòng)，讓我不曾寂寞，孤獨(dú)。

……

描述內(nèi)心的初中（匯總21篇）篇八

媽媽不陪我，爸爸批評(píng)我，在今天，我做什么都是錯(cuò)的，可是你們都忘了么？今天是我的生日啊。所有的人都把我忘記了。難道我在你們心里只有那么渺小么？我不懂，你們根本不愛我。（中國(guó)作文網(wǎng)）。

天空，我和你一起哭，雨水，我的眼淚和你一起流，不要再傷心了，因?yàn)橛形遗隳氵^(guò)生日。

灑進(jìn)窗口的雨，祝你生日快樂(lè)，別再哭泣了。

描述內(nèi)心的初中（匯總21篇）篇九

不要看我強(qiáng)顏歡笑地臉，請(qǐng)撫摸我那顆脆弱敏感的心。當(dāng)你看到它時(shí)，它早已傷痕累累，無(wú)力呻吟。這顆支離破碎地心被我粘補(bǔ)到無(wú)法愈合。現(xiàn)在，我再也挽救不了它了，我選擇了現(xiàn)身。

曾經(jīng)，為誰(shuí)隱身？為你們的笑臉，為我自己的尊嚴(yán)隱身。明明早已傷心到了極點(diǎn)，卻裝作沒(méi)有發(fā)生，擺出一臉的平靜；明明淚水早已擠滿了眼眶，卻強(qiáng)力憋回，露出會(huì)心的笑容。

那個(gè)不熟知的她對(duì)我說(shuō)：“不要隱身，請(qǐng)把你的喜怒哀樂(lè)展現(xiàn)在臉上給他們看。”我拼命地?fù)u頭，拒絕現(xiàn)身。仍然不停地在心情本上畫哭臉，將天氣改為陰天。

現(xiàn)在，為誰(shuí)現(xiàn)身？為我那顆支離破碎地心，為我自己的感受現(xiàn)身。積堆百日的淚水頓時(shí)間有如噴泉涌出，無(wú)法抵擋；聚成一團(tuán)的訴言有如火山爆發(fā)，無(wú)法挽救。

“我討厭你在背后對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，我討厭你瞧不起我，我討厭你們議論我的家事……”我的心聲剎時(shí)沒(méi)有了剎車器，停不下來(lái)了。

“我不是討厭你的`舉止，而是不知怎么向你表達(dá)我對(duì)你的愛。我并不想給你闖禍、惹麻煩，只是想讓你來(lái)看看我，記住你的女兒在這里想念你。我未曾恨過(guò)你，我那時(shí)說(shuō)出來(lái)的“恨”是因?yàn)槟悴欢业男模屛铱鄲馈Ｎ蚁胂衩妹靡粯釉谀愕膽牙锶鰦桑墒俏议L(zhǎng)大了，對(duì)你的懷抱羞澀了。我對(duì)你的愛道不盡！”（中國(guó)作文網(wǎng)）

描述內(nèi)心的初中（匯總21篇）篇十

像雨點(diǎn)般的瓊花紛紛落下。那一片片花瓣，傳來(lái)一陣陣沁人心脾的芬芳。眼睛輕輕地閉上，感覺周圍有很多很多的仙女，她們正在嬉戲，笑聲不斷。

穿過(guò)花雨，仿佛穿梭時(shí)空來(lái)到陶淵明先生的世外桃源。周圍分外的寂靜，在耳邊停留下的，是悅耳的鳥鳴。（中國(guó)作文網(wǎng)）。

腳下的一大片草地，綠的迷人。在它們的頭上。覆蓋著一層層黃色的光芒，它正向下?lián)]灑著金粉。向后退幾步，映入眼簾的仿佛是一條流動(dòng)著金色河水的大河，水下便是自由擺動(dòng)著的水草。仔細(xì)一聽，好像聽到了潺潺的流水聲。

不愿驚醒這一片仿佛睡去的金草，躡手躡腳的`向右走去，隱隱約約看到綠色的光茫。好奇心超重的我，不過(guò)自己那顫抖的心，開步向那個(gè)方向前進(jìn)。

一個(gè)個(gè)小精靈，有的在開著黃色小花的草地中穿梭，有的在攀爬著大樹。向森林的深處走去，一個(gè)個(gè)有著雪白翅膀的天使，正在綠光的照耀下，邁著輕快的步伐。

這一切的一切，是那么的迷人，那么的靜謐。不愿離開，也不愿打破這一片寧?kù)o的我，到了半空中的一片白云上，俯視這一片仙境。看著這一切，不能自已地哼起了小曲。

描述內(nèi)心的初中（匯總21篇）篇十一

從小就四處漂泊的我，小小的年紀(jì)就像大胡子的老者一般，四海為家。多想有一個(gè)穩(wěn)定的家不再流浪，哪怕它是一間破板房也好，便是小小的我的心中最真摯的呼喚。對(duì)家的渴望是它愈加強(qiáng)烈。家，你在哪里？（中國(guó)作文網(wǎng)）。

學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是很糟糕的。記得我在一年級(jí)的`時(shí)候，因?qū)W習(xí)成績(jī)并不太理想（也就是一般般）使我的學(xué)習(xí)卡沒(méi)報(bào)上去，從而留了一級(jí)。打那以后，別人前進(jìn)，我漫步；別人奔跑，我踏步。就這樣混混沌沌的走過(guò)了八年，到了初三，壓力大了，我才正視起學(xué)習(xí)。一點(diǎn)加一點(diǎn)的努力，換來(lái)了一點(diǎn)加一點(diǎn)的進(jìn)步。現(xiàn)在，我迫切的呼喚著下一次的進(jìn)步。

描述內(nèi)心的初中（匯總21篇）篇十二

小的時(shí)候，總是這樣說(shuō)，不愿別人拉著我的手走路，只想獨(dú)自默默前行。更不愿讓人看到臉上那剔透的淚，只想獨(dú)自品嘗那份酸澀的滋味。長(zhǎng)大之后，我卻再?zèng)]有這樣說(shuō)過(guò)。原來(lái)，人長(zhǎng)大以后，路也會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)，山也會(huì)長(zhǎng)高。人長(zhǎng)大了，就要遠(yuǎn)行，長(zhǎng)大的路上有風(fēng)有雨有溝有壑，卻惟獨(dú)沒(méi)有童年呵護(hù)在身旁的手臂。此刻，我才明白，只有寂寞才是生命中最忠實(shí)的伴侶。

無(wú)意識(shí)間，寂寞往往成為堆積情感的空間，過(guò)分的堆積往往引起爆發(fā)，而酒便成為一種宣泄的工具。喝酒亦便成為一種手段，可是一陣暴風(fēng)雨過(guò)后，回過(guò)頭來(lái)面對(duì)的還是那份寂寞的滋味。路還是繼續(xù)要走，那么又何必宣泄寂寞呢？這是一種不公平，是一種放縱。人應(yīng)該在寂寞中思考，在寂寞中成長(zhǎng)……因?yàn)榧拍緛?lái)就是一杯美酒。

寂寞不是孤獨(dú)的寫照，寂寞不是遺棄的哭泣，寂寞更不是死亡的`助手。體會(huì)寂寞，你將感到生命的雄奇與珍貴，你將跨越宇宙的界限，將寂寞溶于世界，溶于宇宙，發(fā)現(xiàn)原來(lái)寂寞不是好心情的敵人，寂寞原來(lái)與生俱來(lái)在孕育著好心情！

描述內(nèi)心的初中（匯總21篇）篇十三

鄉(xiāng)村是一個(gè)多么美麗的地方。那里一年四季鳥語(yǔ)花香，一天都充滿著歡笑聲。人們每時(shí)每刻都在外面忙活，挖地、種菜、翻土、澆水、施肥……人們個(gè)個(gè)都忙得不可開交，個(gè)個(gè)都那么勤勞。

清晨，東方剛剛泛起了白肚魚，一切都霧蒙蒙的，外面一片模模糊糊，仿佛給大地披上了一層美麗的白紗禮裙。大地還在沉睡之中，花兒美麗的臉上滾動(dòng)著晶瑩的露珠，猶如是花兒激動(dòng)的淚水。隨著公雞清脆的歌喉，打破了這個(gè)沉寂的早晨。村名們一天的新生活就開始了。種瓜、種豆，人們都拿出了自己的拿手活兒做了起來(lái)。

中午，人們回家吃完了中飯便又出去忙碌了。外邊的太陽(yáng)似乎把所有的熱量都散發(fā)了出來(lái)，烤得大地赤熱千里，可村莊里的人們并沒(méi)有失去干活的熱情，依然在赤日炎炎下努力地工作。他們干的活兒各不相同，有的在種瓜種田，有的在喂雞喂豬，還有的在給桑果除去害蟲……忽然，我從遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去有一位農(nóng)民伯伯在種田。他首先用鏟子在土里挖了一個(gè)大坑，然后把坑里的垃圾都耐心得一個(gè)個(gè)清理干凈。接著農(nóng)民伯伯從遠(yuǎn)處挑來(lái)了兩桶水，他再把水依次倒在了坑里，然后便把一些種子放了進(jìn)去。此時(shí)，農(nóng)民伯伯的頭上已經(jīng)滿頭大汗了，一顆顆晶瑩的汗珠濕潤(rùn)了農(nóng)民伯伯的頭巾，可他還是堅(jiān)持著，執(zhí)著地完成了最后一樣工程。

晚上，村民們還是那么得勤勞，坐在家里又干了起來(lái)，準(zhǔn)備著明天要拉到街上買的蔬菜。直至十點(diǎn)左右，善良而樸實(shí)的人們才會(huì)甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

就這樣，家鄉(xiāng)的人們用他們的勞動(dòng)構(gòu)了一條美麗的風(fēng)景線。

描述內(nèi)心的初中（匯總21篇）篇十四

原諒我是一個(gè)說(shuō)話喜歡帶刺的人，曾經(jīng)我也很好說(shuō)話，一個(gè)人的改變從來(lái)都是拜人所賜。下面是本站小編給大家整理的描述內(nèi)心傷感的句子，供大家閱讀!

1.那個(gè)分組每天打開不下三十遍但是一句話也沒(méi)說(shuō)過(guò)。

2.時(shí)間不會(huì)讓你忘了他，只會(huì)讓你習(xí)慣沒(méi)有他。

3.你不會(huì)為同一個(gè)笑話笑了一遍又一遍，但你為什么能為同一個(gè)人哭了一次又一次。

4.感情被懂得是一種幸福，等待著被懂得是一種孤獨(dú)!

5.我討厭在我用心的時(shí)候得到的是背叛，我討厭在我相信別人的時(shí)候得到的是離開。

6.如果我的掌紋堆積了塵，命運(yùn)沒(méi)法敲定前世今生。

7.人生短短數(shù)十載，最要緊的是滿足自己，不是討好他人。

8.想你想成了心事，等你等成了堅(jiān)持，眼中渴望來(lái)不及掩飾又如此誠(chéng)實(shí)。

9.嘴上說(shuō)著單身挺好，可是看到情侶，還是會(huì)沉默。

10.謊言經(jīng)過(guò)包裝有一個(gè)更好聽的名字，叫諾言。

1.臉上的快樂(lè)，別人看得到。心里的痛又有誰(shuí)能感覺到。

2.你是酒館卻早早打烊，滿心歡喜的我凍死在長(zhǎng)街。

3.你的手是我不能觸及的傾城溫暖，我的心是你不曾知曉的兵荒馬亂。

4.多年后你和她情深似海，會(huì)不會(huì)想到還欠我一個(gè)未來(lái)。

5.只是單純的希望等到你難過(guò)時(shí)，讓你看到你身邊還有我。

6.我的病是一個(gè)人的名字、我的命也是一個(gè)人的名字。

7.分手之后，我還是那么沒(méi)出息，處處留意你的消息。

8.總有一個(gè)人，一直住在心里，卻告別在生活里。

9.你是我愛過(guò)、痛過(guò)、掙扎過(guò)、放棄過(guò)、還是想要傾盡所有愛的人。

10.我從來(lái)不敢過(guò)分的去在乎一個(gè)人，因?yàn)槲抑溃皆诤踉饺菀资ァ?/p>

11.我們把心給了別人，就收不回了，別人又給了別人，愛便流通于世。

12.我怕教會(huì)了你溫柔浪漫以后你用在別人身上。

13.原來(lái)這一場(chǎng)名叫“愛情”的戲里，只是我一個(gè)人在自導(dǎo)自演。

14.我的每條說(shuō)說(shuō)都是寫給你看的，全世界都有動(dòng)靜，就你沒(méi)反應(yīng)。

15.有些東西得不到就是得不到，別逞強(qiáng)說(shuō)自己不想要。

16.你以灰心的立場(chǎng)去看待糊口，那么糊口就以灰心的立場(chǎng)回報(bào)。

17.我走在街上的時(shí)候喜歡往后看，并不是后面有我好奇的，而是我在尋找我所期待的那個(gè)影子。

18.一切都會(huì)過(guò)去，但在放手之前，能抓多緊，就抓多緊。

19.這世上沒(méi)有不帶傷的人，真正能治愈自己的只有自己。

20.后來(lái)，終于明白有些人你不主動(dòng)聯(lián)系他，他就真的不會(huì)想到你。

1.我要有多堅(jiān)強(qiáng)，才能在別人提起你的時(shí)候一笑而過(guò)。

2.渺渺時(shí)空，茫茫人海，與君相遇，莫失莫忘。

3.因?yàn)槟憔褪菒圻@個(gè)人不夠，所以他多說(shuō)一句話都會(huì)有錯(cuò)。

4.那些令我歇斯底里的感動(dòng)，總是在電影里別人的故事里。

5.這世上最難堪的事不是他不愛你，而是他說(shuō)很愛很愛你，最后卻輕易地放棄了你。

6.對(duì)自己說(shuō)不要哭，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)在乎你的淚。

7.難不難過(guò)都是自己過(guò)，傷不傷心都是一顆心，我們都喜歡逞強(qiáng)，都喜歡流著眼淚笑著說(shuō)沒(méi)事。

8.相愛是兩個(gè)人的天長(zhǎng)地久，相思是一個(gè)人的地老天荒。

9.從深情到敷衍，熱情到冷淡，重視到忽略，難忘到遺忘，在時(shí)間面前我怎能不慌。

10.若你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)我的旅程，就不要來(lái)批判我走的道路。

11.放開妳锝手，不是因?yàn)椴粣蹔叄且驗(yàn)樘珢蹔叀?/p>

12.敬你一杯酒，從此莫回頭。往事歸零，愛恨隨意。我干杯，你隨意。

13.從朋友走成了前男友，到底愛錯(cuò)了什么步驟。

14.不要以為你珍惜，別人就會(huì)在意;更不要覺得你死心塌地，他人就能一心一意。

15.我所認(rèn)為最深沉的愛莫過(guò)于分開以后我將自己活成了你的樣子。

16.麻煩你將心比心，站在我的位置看一看曾經(jīng)。

17.不見不念，這是最后的沉默。不痛不癢，這是最后的難受。

18.仰夜空，苦等星辰空守月;盼伊人，走過(guò)春夏度嚴(yán)冬。

19.在愛情里我把你當(dāng)做唯一，而你卻把我當(dāng)做之一。

20.最后一節(jié)課，班主任說(shuō)，你們?cè)倏纯磿以倏纯茨銈儭?/p>

描述內(nèi)心的初中（匯總21篇）篇十五

清晨，當(dāng)花朵上晶瑩剔透的露珠還未干涸時(shí)，你，蜜蜂卻趁著萬(wàn)物未蘇醒的片刻寧?kù)o，開始了你年復(fù)一年，日復(fù)一日的生活。

你不如蝴蝶那般五彩斑斕，嬌艷美好；也不比尋常普通的螞蟻那樣團(tuán)結(jié)協(xié)助；沒(méi)有狐貍聰明的頭腦，也無(wú)老牛的忠厚倔強(qiáng)。但你卻有他們無(wú)法相較之的勤勞。

每日，你都伴隨著第一抹艷陽(yáng)的光輝開始工作。當(dāng)眼簾中映出姿態(tài)萬(wàn)千的花兒時(shí)，你勇猛地?fù)溥^(guò)去，霸占那滿載蜜粉的花朵。動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，采滿蜜時(shí)，便展開短小笨拙的透明翅膀，翱翔天空，飛向你的家園。

你每日都重復(fù)著這樣枯燥乏味，無(wú)聊單一的工作，卻從不曾叫苦，也從不曾放棄。你就好比那永遠(yuǎn)襯托著紅花的綠葉，卻又比綠葉更加勞苦。工作完，你渾身已沾滿蜜粉，原本黃黑相間的身體簡(jiǎn)直成了一個(gè)渾黃的肉團(tuán)。你不以為然，抖抖身子，抖得脖間的`“圍巾”凌亂不堪，渾圓的頭上的觸角向下聳拉時(shí)，再去喝些水，干些其他事兒。

你辛勤，你默默奉獻(xiàn)，可大多人類卻又懼怕著你——只因你尾端的那根銳刺，但那根刺只不過(guò)是你最后的自衛(wèi)手段。如果有人想傷害你，訓(xùn)服你，你迫不得已才會(huì)去扎他，而當(dāng)你的刺深深扎入了人的皮膚內(nèi)，給人帶來(lái)傷害的同時(shí)，你同樣會(huì)付出代價(jià)，而且是最為沉重可怕的代價(jià)——生命。

春去冬來(lái)，你不但要辛苦的勞作，還要承受世俗的目光，人類的冷漠。但你沒(méi)有抗議，沒(méi)有抱怨，永遠(yuǎn)做一只與太陽(yáng)同起的蜜蜂，人上為人類無(wú)私貢獻(xiàn)，無(wú)須報(bào)酬的園丁。

描述內(nèi)心的初中（匯總21篇）篇十六

勤勞，一直以來(lái)都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。俗話說(shuō)勤能補(bǔ)拙，在各個(gè)方面勤奮都有著不可替代的作用。

我看到過(guò)這樣一個(gè)四格漫畫，它大體是這樣的：“他的題目是為你感動(dòng)可敬的環(huán)衛(wèi)工人”每一格下有兩個(gè)四字成語(yǔ)。第一格畫的是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在打掃，而場(chǎng)景中有一盞燈，說(shuō)明那是在夜晚。所以下面寫著“披星戴月，為民保潔”。第二幅畫的是一些環(huán)衛(wèi)工人在馬路邊吃飯，說(shuō)明他們中午不會(huì)休息。所以下面寫著“時(shí)值中午照樣不歇”。第三格畫著環(huán)衛(wèi)工人在清理一天的垃圾，背景也有一盞燈。下面寫著“及時(shí)清理，天將泛白”最后一格畫的好像不是環(huán)衛(wèi)工人，是一些居民在聊天，仔細(xì)一找才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)環(huán)衛(wèi)工人真正站在角落中，真是默默無(wú)聞。所以“美麗城市，更應(yīng)愛惜”看了我十分感動(dòng)，這不真是我們勤勞的楷模嗎。

勤勞可貴應(yīng)該愛惜，勤勞之果更應(yīng)愛惜。

描述內(nèi)心的初中（匯總21篇）篇十七

描述內(nèi)心的初中（匯總21篇）篇十八

我的母親是一位勤勞能干、善解人意，極為細(xì)心，很關(guān)心我愛我的好母親。

從小學(xué)到初中我不記得考砸了多少次，從出生到現(xiàn)在我不知道犯下了多少錯(cuò)。但在我記憶中她從未過(guò)分批評(píng)我。不說(shuō)別的，就說(shuō)說(shuō)考試考砸吧。每當(dāng)我拿著一張張被老師畫了不少紅叉的試卷給她時(shí)，她總是裝作”若無(wú)其事“的樣子。數(shù)落一頓是免不了的，但是母親更主要的是跟我一起分析考砸的原因。這次期末考試，我除了數(shù)學(xué)以外全考砸了。本以為這次一定要被罵了，但是母親什么也沒(méi)有說(shuō)，更沒(méi)有吵我，只不過(guò)她眼睛里有什么東西在閃。事后她照常和我分拆原因。不過(guò)她也不會(huì)一味的寬容，當(dāng)我某一個(gè)問(wèn)題屢教不改時(shí)，她也會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我的。

在生活中，她極為關(guān)心我。她最擔(dān)心我生病，每當(dāng)我有不舒服的時(shí)候，她總會(huì)細(xì)細(xì)的詢問(wèn)，母親也很關(guān)心我的安全，每次放學(xué)我沒(méi)按時(shí)回家或”校迅通“因藏在我衣服里未有給她發(fā)短信，她都會(huì)非常著急。此外一日三餐，她都變著花樣給我營(yíng)養(yǎng)撘配。

對(duì)于母親我還有很多內(nèi)容想寫，我想對(duì)母親說(shuō)的，千言萬(wàn)語(yǔ)匯集一句話”母親我愛你"！

描述內(nèi)心的初中（匯總21篇）篇十九

云朵是十分美麗的，他的軌道也是無(wú)法預(yù)測(cè)的，就像我們的人生一樣，有可能離自己的目標(biāo)越遠(yuǎn)，也有可能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

那一天，我站在新家的陽(yáng)臺(tái)上，看著那些隨著風(fēng)在天空中飄揚(yáng)的云朵，心里不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)，為什么云朵的軌道飄忽不定呢？為什么有些云飄的痕跡是那么的只有些云卻像醉了的人，飄忽不定呢？我，陷入了沉思。我在陽(yáng)臺(tái)上看著云朵飄來(lái)的軌跡，想抓住什么可就是怎么也抓不住，我好像明白了什么，但依舊十分懵懂，突然，一朵云飄了過(guò)來(lái)，我頓時(shí)明白了。云朵飄忽不定的'軌道，就像我們?nèi)松牡缆芬粯樱腥顺晒χ敝钡淖叱鰜?lái)這條路，但也有人，在尋找真確軌跡只是迷失了方向，有的人借助著“風(fēng)”飛的更遠(yuǎn)了，有人卻被這一陣“風(fēng)”帶的很歪很歪，有的人，在這樣的環(huán)境下得到了很高的成就，有的人，卻因?yàn)樵谶@樣的環(huán)境下，失敗了！

那一個(gè)下午讓我有很深的感悟，有人會(huì)借助外來(lái)的力量從而一飛沖天，沖破云霄，云飄來(lái)的痕跡看似微不足道，卻令我有了深刻的印象，云朵是十分美麗的，但美麗的并不是做好的，像人一樣，有些人十分美麗但他們也許并不可以獲得一些十分優(yōu)秀的成績(jī)，但也許那些長(zhǎng)得不太好的人卻獲得了很優(yōu)異的成績(jī)。

我追趕著云朵飄來(lái)的痕跡，它的痕跡高深莫測(cè)，卻讓我受益匪淺，云朵飄來(lái)的痕跡讓我明白了要借助一切可以利用的資源，成功完成自己的夢(mèng)想。

描述內(nèi)心的初中（匯總21篇）篇二十

每當(dāng)學(xué)期行將結(jié)束的時(shí)候,面臨班主任的一項(xiàng)十分重要的工作,就是如何給學(xué)生寫好。

評(píng)語(yǔ)。

1、你對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。勞動(dòng)時(shí)你總是默默無(wú)聞地出色完成任務(wù)。課上，你總是認(rèn)真聽講，并能積極舉手回答問(wèn)題。對(duì)待學(xué)習(xí)生活中的每一件事你都是一絲不茍，你能認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)，嚴(yán)格要求自己。你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題，因而成績(jī)徘徊不前。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

2、你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè)，老師欣賞你認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。看著你的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步，老師為你高興，你踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影。建議你多參加一些集體活動(dòng)，培養(yǎng)自己開朗大方的性格。平時(shí)你要多進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做全面發(fā)展的三好學(xué)生!

3、你是個(gè)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

上課能專心聽講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)各科均衡發(fā)展，成績(jī)保持良好能按時(shí)完成日常的值日工作希望你能更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，多思，多問(wèn)，多練，大膽向老師和同學(xué)請(qǐng)教，注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率;思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。

4、經(jīng)過(guò)努力，你本學(xué)期成績(jī)比過(guò)去有了明顯的提高。上課能專心聽講，大膽上黑板答題學(xué)習(xí)較為刻苦，積極思考，遇到不懂的能大膽向老師請(qǐng)教，認(rèn)真完成作業(yè)。經(jīng)過(guò)努力，本學(xué)期的成績(jī)比過(guò)去有了可喜的進(jìn)步。積極參加體育鍛煉，希望今后能保持已經(jīng)取得的成績(jī)，多關(guān)心班集體，注意克服缺點(diǎn)，養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品格，努力提高現(xiàn)有成績(jī)，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

5、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，計(jì)劃性較強(qiáng)，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。課堂上，你大膽爭(zhēng)論，勇于暢抒己見，能獨(dú)立依時(shí)完成作業(yè)，各科均衡發(fā)展，成績(jī)保持優(yōu)秀。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。勞動(dòng)中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，鍛煉思維能力，爭(zhēng)取更好成績(jī)。

6、你是一個(gè)聰明、勇敢、集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的男子漢。你對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且能夠虛心地接受老師對(duì)你的建議。看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。課下你認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)，一絲不茍地對(duì)待學(xué)習(xí)。你的的學(xué)習(xí)成績(jī)讓全班同學(xué)非常佩服你!今后要更嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)帶好頭，事事學(xué)好樣，做個(gè)名副其實(shí)的好干部。要記住"山外有山"的道理，勝不驕，敗不餒，永遠(yuǎn)不放棄追求。

7、老師欣賞你認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。你的自覺性很強(qiáng)，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成績(jī)有進(jìn)步。對(duì)于不明白的問(wèn)題你能虛心請(qǐng)教他人。你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都不錯(cuò)，在班里是一個(gè)聽話的好孩子。你的作業(yè)又干凈又整齊，批閱時(shí)真是賞心悅目。更為可貴的是，勞動(dòng)中你從來(lái)不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。我為你感到無(wú)比的高興，希望你做生活的強(qiáng)者，不屈不撓、勇往直前，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你!

8、讓我高興的是你在紀(jì)律上的變化，你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實(shí)多了。課上，你能認(rèn)真聽講，并能積極舉手回答問(wèn)題。不過(guò)，粗心、馬虎，阻礙了你的進(jìn)步。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來(lái)，不懈追求、不斷努力，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!相信“工夫不負(fù)有心人”!

9、你能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。你是個(gè)聽話懂事、善解人意、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸、令人信任的女孩。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有條理。學(xué)習(xí)刻苦，能從嚴(yán)要求自己，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。希望你能堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)百尺竿頭，更上一層樓。

11、你基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善。待人從不斤斤計(jì)較是你的優(yōu)點(diǎn)，但可惜平時(shí)較貪玩，浪費(fèi)了不少時(shí)間，因而學(xué)習(xí)成績(jī)未能有更大的進(jìn)步。你要清楚、學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功。平時(shí)值日及大掃除中你馬虎應(yīng)付了事，不聽組長(zhǎng)指揮。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，抓緊時(shí)間，奮起直追，爭(zhēng)當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。給點(diǎn)信心自己，你一定能行的。

12、你誠(chéng)實(shí)、熱情，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。擔(dān)任班干工作后，你更是能嚴(yán)格要求自己，處處做同學(xué)們的榜樣，老師欣賞你認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。幾番努力，成績(jī)已經(jīng)有所進(jìn)步;來(lái)日方長(zhǎng)，學(xué)習(xí)應(yīng)更一絲不茍。體育上，你一定要加強(qiáng)鍛煉、加大運(yùn)動(dòng)量，增強(qiáng)體質(zhì)，愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

13、班干工作，你主動(dòng)大膽，在同學(xué)中有一定的威信。為老師分擔(dān)了不少的工作，深得老師和同學(xué)的好評(píng)。上課能專心聽講，大膽發(fā)言。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑。學(xué)習(xí)刻苦，能從嚴(yán)要求自己。希望今后能取得更好成績(jī)，在學(xué)習(xí)上有更大的飛躍。

14、你樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)，對(duì)老師有禮貌，與同學(xué)的關(guān)系很融洽。紀(jì)律上比上學(xué)期有所進(jìn)步。不過(guò)，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。平時(shí)較貪玩，浪費(fèi)了不少時(shí)間，因而學(xué)習(xí)成績(jī)未能有更大的進(jìn)步。有集體榮譽(yù)感，樂(lè)于為集體做事。為班里的黑板宣傳工作做出了很大努力。希望嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去。

15、你是體育競(jìng)賽場(chǎng)上的強(qiáng)者，用汗水和拼搏精神為我班取得了許多榮譽(yù)。你的口頭表達(dá)能力較強(qiáng)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且能夠虛心地接受老師對(duì)你的建議。但有時(shí)上課不夠留心，還會(huì)打瞌睡，你能想辦法控制自己?jiǎn)?不知你有沒(méi)有覺察到自己性格暴躁，脾氣大，不過(guò)對(duì)老師還是很有禮貌的，其實(shí)你反應(yīng)能力不錯(cuò)，只要勤補(bǔ)基礎(chǔ)，多思多問(wèn)，成績(jī)是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力，老師期望看到你在學(xué)習(xí)上的豐收。

16、你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子，你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。你能做好值日工作，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。只要有恒心，有毅力，老師相信你會(huì)在各方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步。今后上課若能積極發(fā)言，多開動(dòng)腦筋，你一定會(huì)進(jìn)步得更快。

17、你做事認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。課上，你總是認(rèn)真聽講，并能積極舉手回答問(wèn)題。你的作業(yè)又干凈又整齊，批閱時(shí)真是賞心悅目。看著你的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步，老師為你高興、為你自豪。你能積極參加班的文體活動(dòng)，還出色地完成了班的墻報(bào)工作。今后要更嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)帶好頭，事事學(xué)好樣，做個(gè)名副其實(shí)的好干部。

18、你是一個(gè)待人隨和的學(xué)生，從不計(jì)較個(gè)人得失。基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高，成績(jī)有了可喜的進(jìn)步。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。勞動(dòng)中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。希望對(duì)自己提出更高的要求，積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去，爭(zhēng)取在初二有大的進(jìn)步。

19、你為人熱情大方，能和同學(xué)友好相處。你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，抵制各種不良思想。有集體榮譽(yù)感，樂(lè)于為集體做事。學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)有所提高。上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問(wèn)題，積極思考，認(rèn)真做好筆記。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。

20、你待人有禮，能容忍別人的過(guò)失，是一個(gè)明白事理的女孩。有集體榮譽(yù)感，樂(lè)于為集體做事。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)，上課能專心聽講，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)一直不錯(cuò)，作業(yè)認(rèn)真，書寫工整。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績(jī)，多問(wèn)，多思，注意克服缺點(diǎn)，養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)的品格，爭(zhēng)取早日加入團(tuán)組織，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生!相信你的不斷努力會(huì)迎來(lái)自己嶄新的一頁(yè)。

21、勞動(dòng)中你從來(lái)不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。你很聰明，也很靈氣，但自我控制能力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也有出現(xiàn)。你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題，因而成績(jī)徘徊不前。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無(wú)畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫!希望你能再接再厲，不負(fù)老師和家長(zhǎng)的重望，你可要爭(zhēng)氣啊!

22、你善于觀察和思考，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。值日生工作，你能夠服從安排，認(rèn)真完成。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。可惜上課時(shí)容易受外界干擾，注意力不夠集中。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。后半學(xué)期成績(jī)有所進(jìn)步，但還沒(méi)有達(dá)到最好的程度。相信經(jīng)過(guò)努力，一定可以取得滿意的成績(jī)。祝你能在學(xué)習(xí)上有新的突破。

23、你的校服總是穿得整整齊齊，給人一種清新的感覺。工作上，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，起好帶頭作用，在同學(xué)中有一定的威信。上課能專心聽講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)，能獨(dú)立依時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)刻苦，能從嚴(yán)要求自己，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。平時(shí)能積極參加體育鍛煉。希望你在工作上能更敢想敢干，提高工作效率，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的工作能力。爭(zhēng)取早日加入共青團(tuán)!

24、你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。你性格活潑，人緣好。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課能積極配合老師，思維活躍，學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。你還積極參加班的各項(xiàng)活動(dòng)，在校運(yùn)會(huì)中奮力拼搏，多次取得好成績(jī)，為班爭(zhēng)光。希望對(duì)自己提出更高的要求，平時(shí)多做、多想，把更多的心思放在學(xué)習(xí)上，積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去，爭(zhēng)取在下學(xué)期有大的進(jìn)步。

25、你樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)的關(guān)系很融洽。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。可惜上課時(shí)容易受外界干擾，注意力不夠集中。學(xué)習(xí)較以前主動(dòng)積極，但未能持之以恒，要不時(shí)提醒，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)匀徊粔蚍€(wěn)定。值日生工作，你能夠認(rèn)真完成。希望嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，克服各種困難，將各科成績(jī)提高到一個(gè)較高的檔次，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī)、更大的進(jìn)步。

26、你上課能積極配合老師，思維活躍，成績(jī)有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)努力，虛心好問(wèn)，但不夠認(rèn)真細(xì)致，粗枝大葉。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。本學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)比過(guò)去有了明顯的提高，并能穩(wěn)定下來(lái)，很好!勞動(dòng)中，你不怕苦、不怕累。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，多思，多問(wèn)，多練，大膽向老師和同學(xué)請(qǐng)教，注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率;思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。

27、你生性活潑，善于與同學(xué)交往，人緣好。值日生工作，你能夠服從安排，認(rèn)真完成。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。能認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上存在的不足，本學(xué)期成績(jī)比上學(xué)期有明顯的進(jìn)步，但有時(shí)粗心大意。積極參加體育鍛煉，體育成績(jī)有所提高。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績(jī)，多關(guān)心班集體，注意克服缺點(diǎn)，養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品格，爭(zhēng)取早日加入團(tuán)組織，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

28、你是個(gè)品行優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)，是尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。上課能專心聽講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。對(duì)于不明白的問(wèn)題能虛心請(qǐng)教他人。經(jīng)過(guò)努力，本學(xué)期成績(jī)比過(guò)去有了明顯的提高。勞動(dòng)中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，克服各種困難，將各科成績(jī)提高到一個(gè)更高的檔次，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī)、更大的進(jìn)步。

29、你是個(gè)文靜內(nèi)向的女孩子，有點(diǎn)嬌氣。值日生工作，你能夠服從安排，認(rèn)真完成。不過(guò)，你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里，對(duì)集體活動(dòng)欠熱心。經(jīng)過(guò)努力，本學(xué)期成績(jī)比過(guò)去有了明顯的提高。作業(yè)認(rèn)真，書寫工整。希望你今后能進(jìn)一步關(guān)心班內(nèi)的工作，積極參加集體活動(dòng)和體育鍛煉，提高自己各方面的能力。改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，克服各種困難，將各科成績(jī)提高到一個(gè)更高的檔次，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī)、更大的進(jìn)步。

30、誠(chéng)實(shí)、熱情，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。你本學(xué)期以來(lái)，心理上成熟了許多，你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。但有時(shí)上課注意力不夠集中，是不是有什么心事?可以告訴老師嗎?愿你不斷地充實(shí)自我，變成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的女孩!

1、你曾對(duì)老師說(shuō)，有些知識(shí)不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

2、你是一個(gè)敏感細(xì)膩的孩子，平時(shí)嚴(yán)守紀(jì)律，與人為善。和你接觸的時(shí)間越長(zhǎng)，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點(diǎn)自信，所以使自己的潛力沒(méi)有好好發(fā)揮出來(lái)。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實(shí)細(xì)心些，一定會(huì)比現(xiàn)在更出色!

3、你活潑開朗，熱情率真，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，富于創(chuàng)造性。如果說(shuō)，每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域，那么，你的海域無(wú)疑是比較寬廣的。在汲取課外知識(shí)方面，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢如果你能合理地安排時(shí)間，課內(nèi)外知識(shí)相輔相成，老師相信，你會(huì)更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個(gè)方面都要成為大家的楷模!

4、在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級(jí)是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)，讓老師感到高興。

5、你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵(lì)下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問(wèn)，那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!

6、每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問(wèn)。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!

7、你聽說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎?“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。

9、你是那么聰穎、可愛，一學(xué)期來(lái)，你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi)、課外知識(shí)，成績(jī)優(yōu)秀，興趣愛好廣泛，你能寫出一手漂亮的字，同學(xué)們好羨慕啊!

黑板報(bào)。

工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恒，再接再厲，假如平時(shí)你對(duì)同學(xué)再真誠(chéng)一點(diǎn)，做事再踏實(shí)一點(diǎn)，多與同學(xué)交流合作，那么都相信會(huì)有更多的人喜歡你。

10、你就會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

12、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無(wú)難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認(rèn)真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯(cuò)及時(shí)改正，不懂就問(wèn)，相信你會(huì)進(jìn)步得更大，趕快行動(dòng)吧!

13、看到你用心聽課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。

15、或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!

1.你是一個(gè)活潑的男生，每天早來(lái)晚走把班級(jí)的鑰匙管理得到位，組長(zhǎng)工作做得也不錯(cuò)。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)們相處得很好。你在課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)方面還要加強(qiáng)，在作業(yè)方面要多思考，多演算，要把作業(yè)做得再干凈些。

2.我一直欣賞你在寫作上的靈氣，讀你的。

作文。

常給我耳目一新的感覺，這是多么難得呀!可是，我以為你在有些科目的學(xué)習(xí)中有畏難情緒，請(qǐng)記住，泥濘的道路只是那么一段，走過(guò)去就會(huì)海闊天空!

3.學(xué)習(xí)中你能嚴(yán)格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法，抓緊一切時(shí)間，笑在最后的一定是你。

4.你是個(gè)聰明自信的孩子，在學(xué)習(xí)上，能夠認(rèn)真對(duì)待，但還需再努力一些，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!我欣喜你的成長(zhǎng)，快樂(lè)于你的進(jìn)步。加油!老師支持你。你的潛質(zhì)，你的還未失掉的上進(jìn)心，使你還能不斷前進(jìn)。但過(guò)多的誘惑還在分散著你的精力，老師希望你能切實(shí)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，全力以赴，摘取真正屬于你的勝利之果!

5.你是個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、積極向上、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，但你學(xué)習(xí)有一點(diǎn)馬虎粗心，書寫有些了草，這會(huì)影響到你的成績(jī)，你應(yīng)改掉這些小毛病，明白嗎?加油!老師支持你!

6.課堂上，總能看到你和同學(xué)們熱烈積極討論的場(chǎng)面;課下，又總能聽到你那快樂(lè)的開懷大笑;集體活動(dòng)中，還總能見到你踴躍活潑的身影……你留給老師印象深刻的事情太多，而且還都很好!繼續(xù)努力吧，成功定會(huì)眷顧像你這樣做好準(zhǔn)備的人!

7.你聰明活潑，樂(lè)觀開朗，不甘人后，在你看似粗枝大葉、大大咧咧的外表下，卻有一顆豐富而又細(xì)膩的心。你純樸、心地善良，不斤斤計(jì)較，頗有小小男子漢的風(fēng)范。望你在今后的學(xué)習(xí)生活中，不斷品味學(xué)習(xí)“責(zé)任”二字，當(dāng)好一名班長(zhǎng)!

8.你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心班集體，心地善良，如果在學(xué)習(xí)上也能多幾分主動(dòng)和熱情，那該多好啊!年少的時(shí)光已經(jīng)逝去，歲月的腳步不會(huì)因你的嬉戲而停留，望你能像個(gè)男子漢，自律、勤奮、向上!

9.你思維敏捷，求知欲強(qiáng)，能刻苦鉆研;能積極參加有益的體育活動(dòng);集體榮譽(yù)感;班級(jí)工作中，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，在同學(xué)中有一定的威信。但本學(xué)期還是在作業(yè)上，出了些問(wèn)題，一定要想辦法改正過(guò)來(lái);學(xué)習(xí)上，理科成績(jī)有一定的優(yōu)勢(shì)，而文科成績(jī)則比較薄弱，其實(shí)文科的學(xué)習(xí)很注重平時(shí)的積累，只要注意平時(shí)持之以恒地復(fù)習(xí)，合理平衡各學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間，必將有一個(gè)大的飛躍。老師對(duì)你隨時(shí)都抱以最大的期望!

10.也許你有這樣的苦惱：父母望子成龍，老師殷切期望，你雖在意，但你的成績(jī)卻不太為你爭(zhēng)氣。你也想好好學(xué)，但薄弱的基礎(chǔ)總是制約著你。其實(shí)，你有很多優(yōu)點(diǎn)，你善良有禮貌，關(guān)心集體，這些都是你的長(zhǎng)處。今天，讓我告訴你：老師和家長(zhǎng)看中的是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中你抱以什么樣的態(tài)度，而不是成績(jī)的高低，只要是你努力后的成績(jī)，老師、家長(zhǎng)和你自己也都應(yīng)該坦然接受!

11.你性情溫和、言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，并有了很大的進(jìn)步，但理科上還缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，愿你不氣餒，增強(qiáng)信心，會(huì)成功的。加油!老師支持你!

12.你是個(gè)心靈手巧懂道理的孩子。在紀(jì)律上有很大的變化，克服了自身的隨意性，變得更懂事、踏實(shí)了。這學(xué)期的進(jìn)步很大，能勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成績(jī)有進(jìn)步。但還需繼續(xù)努力，加油!老師支持你!

13.你開朗活潑的個(gè)性給我們這個(gè)集體平添了幾許快樂(lè)。精力充沛，學(xué)習(xí)有熱情，這是你進(jìn)步的有力保障。但你自挖能力較差，易為小事分散精力，遇事愛激動(dòng)，不太樂(lè)于接受別人的意見，望你不斷完善自我，定能百煉成鋼!

14.你的優(yōu)點(diǎn)一如太陽(yáng)的光輝，是任何烏云都無(wú)法遮蔽的，你活潑、開朗、自強(qiáng)、向上，多才多藝，顯示了你良好的素質(zhì)和深厚的潛力。但我更有期望你能堅(jiān)定自己的信念，不隨波逐流，給自己的青春留下難忘的記憶!

15.你領(lǐng)悟力強(qiáng)，為人誠(chéng)樸，品行端正，溫文爾雅，是一個(gè)小小男子漢。你的機(jī)智、聰明、率真，讓你顯得那樣可愛。努力、執(zhí)著、向上，是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奮斗是你學(xué)業(yè)成功的保證。望你再接再厲，在新的一年里，更充實(shí)，更快樂(lè)!

描述內(nèi)心的初中（匯總21篇）篇二十一

“誠(chéng)信乃做人之本。”這是一句流傳千古的名言，因?yàn)橐恢币詠?lái)“誠(chéng)實(shí)守信”都是我中華民族的美德。按理來(lái)說(shuō)作為一個(gè)中國(guó)人，最起碼應(yīng)做到這一點(diǎn)，但事實(shí)卻不如人愿，世上見利忘義、損人利己的人還有很多。

主席就強(qiáng)調(diào)過(guò)“以誠(chéng)實(shí)守信為榮”在我看來(lái)真正能做到誠(chéng)實(shí)守信的人寥寥無(wú)幾，但是一旦養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣的人，他所處人世的價(jià)值就不同凡響了，他不僅僅是身具美德的光榮者，而且他的存在與事跡將被億萬(wàn)人關(guān)注并從中受益，他的精神將會(huì)永垂不朽，萬(wàn)古長(zhǎng)青。

“誠(chéng)信”是每個(gè)人必須具備的一種品質(zhì)。即使你是世界首富，但你若一旦失去誠(chéng)信，那么你充其量也就是幾枚硬幣而已。

讓我們樹立“八榮八恥”之社會(huì)新風(fēng)，一路手握“八榮八恥”雙刃劍，一路劈波斬浪，實(shí)現(xiàn)“八榮八恥”做到“誠(chéng)信價(jià)更高”。

在《弟子規(guī)》的七章之中，我認(rèn)為“信”是重中之重。有人說(shuō)“誠(chéng)信是一塊金子。”而我說(shuō)：“信，誠(chéng)也。誠(chéng)，信也。”對(duì)，信和誠(chéng)是密不可分的。在我們的生活中，誠(chéng)信無(wú)處不在。

在古代，人的誠(chéng)信就十分重要。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，人心惶惶，為了樹立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根木頭，并當(dāng)眾承諾誰(shuí)搬木到北門賞金十兩。但無(wú)人肯信，于是商鞅將賞金提高到五十金，有人半信半疑的將木頭扛到北門，商鞅按照承諾給他賞金。商鞅的舉動(dòng)很快在百姓心中立起了威信，他的變法迅速推廣開來(lái)。秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，可見一個(gè)人的誠(chéng)信可以決定一個(gè)國(guó)家的興亡。如果這個(gè)人守信，國(guó)家便可大治。反之，國(guó)家將會(huì)一天天接近滅亡。

而在現(xiàn)在，誠(chéng)信漸漸不受人們重視。就說(shuō)幾年前的三鹿奶粉事件吧。作為一個(gè)嬰幼兒奶粉的生產(chǎn)廠家，企業(yè)責(zé)任應(yīng)該很清楚，剛出生的嬰兒很多器官都未發(fā)育成熟，對(duì)于奶粉的要求自然很嚴(yán)格，但廠家竟為了“利”而丟掉誠(chéng)信，為了追求奶粉中蛋白質(zhì)的含量指數(shù)，竟在奶粉原料中摻入三聚氰胺，全然不顧幼兒飲用這樣的奶粉后患上結(jié)石癥。到最后因?yàn)樨潏D利益，喪失了自己的良知，辜負(fù)了別人對(duì)他的信任，毀了自己的聲譽(yù)，導(dǎo)致破產(chǎn)。

別人要講誠(chéng)信，我們亦如此。有一次，我和同學(xué)約好一起去書城看書，可過(guò)了約定時(shí)間很久，我焦急地等待，心如貓抓一般，可到最后同學(xué)也沒(méi)來(lái)，第二天當(dāng)我問(wèn)起昨日約定的事時(shí)，她隨口說(shuō)忘記了，我失望的望望她，沒(méi)有再說(shuō)一句話，漸漸地我們疏遠(yuǎn)了。誠(chéng)信如一架天平，往往改變少許就會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果，正如楊瀾所說(shuō)：信任的建立，需要真誠(chéng)的日積月累。信任的崩潰，一句謊言就夠，可見信任多么重要。作為小學(xué)生應(yīng)從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、從小處、從自身做起，誠(chéng)實(shí)守信，繼而影響身邊人，全社會(huì)都人人守諾、事事重信，并持之以恒，才能得到別人的尊重，方能興國(guó)安邦。

想到這兒，我不禁喃喃說(shuō)道：“信，誠(chéng)也。誠(chéng)，信也。”便隨聲附和道“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信……”