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    初中暑假心得體會例文(優質16篇)

    時間:2025-06-13 作者:翰墨

    在這次實習中,我深刻認識到實際工作的難度和挑戰,同時也積累了很多寶貴的經驗。值得一提的是,我們為大家準備了一些精選的心得體會范文,希望能給大家提供一些建議和指引。

    初中暑假心得體會例文(優質16篇)篇一

    鯨氏子珀,年十六,無嗜好,吃喝玩樂皆通曉之因閑無事,學韓愈自認吾能遵眾愿,作暑假生活以貽之!

    緊張無聊的學習風暴過后,燦爛美好的暑假生活將要來臨!

    無數個日夜孤獨的等候,別樣輝煌的夜晚今以到來!

    隨著最后一門科目的考試結束,激動快樂的心情早已超越了恐懼不用再擔心任何與學習有關的東西因為暑假生活已經到來!

    7月1日,深深的吸入一口夾雜著緊張氣息的空氣,經過自身的呼吸作用,緩慢的呼出純度極高的二氧化碳,接著是短暫的大腦空白隨后經過大腦的控制,完成了起立,收拾東西,交卷的一系列簡單但又痛苦的動作,隨后邁著顫抖的雙腳向門口走去打開門的一瞬間,刺眼的陽光,溫柔的空氣,同伴們喧鬧的聲音,一切都在向人們表示——暑期來了!

    回到將要遠離的教室,心中有些傷感由于過度的激動,耳朵沒有將老班的指令傳送給大腦,嘴巴也在與他人談話當老師宣布學習生活結束后,我以令閃電都望塵莫及的速度沖出教室,奔向家中!

    終于放假了,可以將厭煩的書包封印起來,做自己喜歡的事了為了補償過去曾犯的.錯誤,今日我要負荊請罪,通宵達旦的看電視眼花繚亂的電視節目,使我沉睡的大腦,再次蘇醒過來漸漸的,一切似乎都在遠離我,眼前漸漸的模糊了!

    我正想要抓住他們,卻像是被人封住穴道,我驚恐的叫著。朦朧中,突然出現一道白光,接著臉頰上是一陣疼痛,我想糟了,李大嘴的奪命蝎,我鯨珀風華正貌,年紀青青,卻就此與人間別離,那痛苦的心情別提多難受了,此刻正想著如何向閻王說(1本人沒做過什么好事,不敢奢求進入天堂;2本人比較愛國,古代人死后都要到地府報道,天上是神仙住的地方)所以我要說好話,拍馬屁,但不知道拍多少,力度多大?他才肯放我回去一聲熟悉,醇厚的聲音將我拉回到現實中我睜開眼,見到了老爸,我明白了一切都是夢,恍然大悟,見老爸正怒氣沖沖的看著我,不好火山要噴發了,我急忙逃走,卻撲通一下摔到在地,原來因前日睡的太晚,使得昨日昏誰整天,遂今日一早起床,由于腿部供血不足,不聽命令,但上半身卻仍忠心耿耿的干活,根據慣性定律,自然摔了個大馬哈!

    爬起后,決定要好好補充能量,去超市狂購,之后回家顛吃,飲足吃飽后,過稱,驚訝的發現質量的變量為8斤,忽然覺得肚子不爽,經過復雜的化學變化,最終通過新陳代謝與外界聯系,(同化作用大于異化作用)使體重的增量保持在5斤左右!

    為避免老媽的嘮叨(小孩子不能從小就得肥胖癥)于是經過長達30分鐘的超負荷腦力勞動,決定明日進行體育鍛煉,但首先要將剛才的能量損失補回來。

    初中暑假心得體會例文(優質16篇)篇二

    7月21日—22日,在洋浦東浦小學,我有幸參加蘆溪縣教育局舉辦的全縣小學英語教師暑假新課標培訓學習。本次培訓由萍鄉市教研主任黃萍,省級骨干教師林清芬,龔燕主持。通過兩天的學習,對于一個新型的英語老師來說,真是受益匪淺,它猶如大海里的一盞航燈,為我指引專業的路線。

    21日上午,召開縣小學教師暑假集中培訓開班典禮,并且認真聆聽教育局領導重要講話,對學員培訓提出一些要求和建議。

    接著,在當天上午九點多我聆聽教研員黃老師主講的《義教英語新課標》的教材分析。通過聆聽李老師對義教英語新課標的解讀,使我明白了《實驗標準》與《義教標準》的主要區別,以及英語課程性質:英語學科不再是單純的工具性的課程,而是一門工具性與人文性相結合的課程。我知道了義務教育階段英語課程的任務及目標,同時還明白新課程標準在教學觀念、課程目標、教學內容、教學手段、策略與評價等方面有了新的改革與創新,體現了當前教育教學與時代的發展的新趨勢。

    在21號下午我還聆聽宣風鎮中林清芬老師為我們解讀了中小學英語教師專業成長的《小學英語修訂版》教材以及學習過程中,知道了專家編寫教材的思路和目的。作為一線教師的我,感受到了實施新課程、運用新理念的課堂教學給學生帶來的快樂。深切感悟到學習新課標是適應教材改革的需要,更是教育改革發展潮流的需要。

    在第二天下午,新都小學陳賢高老師給我們小學英語教學案例設計展評與分析,還給我們播放全國優秀教師執教的錄像觀摩課。

    通過認真觀摩,我體會到要上好一堂英語課,必須要準備充分的教具,重視課前的熱身運動,在課堂上盡量使用英語在組織教學,采用情景教學法,在上課的過程中,應努力倡導學生的積極參與,讓學生在學習過程中,不僅能構建知識,提高語言能力,而且通過感知、體驗、實踐,參與和合作等活動方式,完成任務和實現目標。

    教師要想上好一節成功的英語課,還必須不斷加強自身的文化修養,加強課堂基本功訓練,課堂上盡量使用幽默的語言來組織教學,課堂教學要轉變觀念,義教標準強調:英語課堂教學要面向大眾化,而不是實驗標準的個別精英化。

    新課標強調教學過程是師生交往、共同發展的互動過程,在教學過程中我們要處理好傳授知識與培養能力的關系,注重培養學生的獨立性和自主性,引導學生質疑,調探究、實踐中學習,是學習成為在教師指導下主動的、富有個性的過程。意思應尊重學生的人格,關注個體差異,滿足不同需要,創設能引導學生主動參與對教育環境,激發學生的學習積極性,培養學生掌握和運用知識的態度和能力,使每個學生在課堂教學中都能得到充分的發展。在觀摩的這兩節光盤錄像教學課堂實錄中,給了我很大的啟發和借鑒。

    通過這次培訓學習,使我們明白了應該樹立終身學習、終身培訓的意識,不斷更新觀念,勤于學習、與時俱進,不斷地探索,不斷地積累經驗,不斷提高自身素養,只有這樣才能完成我們身上肩負的使命。

    初中暑假心得體會例文(優質16篇)篇三

    一直以來,政治課都被很多學生乃至家長慣性的認為是枯燥無味的。這是政治科的悲哀,也是政治老師面臨的巨大壓力。改變這一現狀,我們需要多方面的努力。通過對新課標的學習,教師在課堂教學中,本人認為可以從以下幾方面嘗試:

    目前的政治課是根據最新修訂的課程標準而開設,是對能力要求的最高層次,主要以活動代替以往的運用,要求學生將在課堂上學到的理論知識,通過實踐課的進行,加深對于知識的理解和運用,熟練地運用于面對的新情況、新問題以及新事物之中,從而使學生達到有所發現以及創新的目的。因此,這就需要教師為學生創設良好的情境教學環境。這類教學情境的創設不是自由散漫、任意為之,而是需要教師改變以往的教學觀念,精心組織,大膽設計,敢于創新,創設出符合學生喜聞樂見的活動情境。這樣的教學情境是以學生為主體,是讓學生積極地參與其中,將理論知識在教學情境中內化為實際的知識,將所學知識進行再創造,發揮自己的`創新能力。這樣的教學,是學生對于課本的一次再創造,是激發學生創新精神以及創新能力發揮的過程。

    課本教材的內容都比較乏味,學生對它不太感興趣。所以政治教師在教學過程中,要采用多媒體教學手段,利用音像兼備、圖文并茂、動靜結合的特點制作教學課件,使教學內容動態化、形象化、趣味化;利用各種信息資料拓展學生視野的特點創設情境等,能激發學生學習興趣與求知欲,促使學生主動思考、不斷探求。

    在教學過程中,要激發學生的學習積極性和提高課堂的趣味性,教師就應該避免使用“滿堂灌”的單一傳統教學模式。應根據教材的內容設計好問題后,把學生分成若干學習小組,讓學生在自主、合作、探究、小組討論中探討問題,這樣學生就有動手的機會,并引發學生的思考欲望,同時學生也會踴躍地參與討論中,既能提高學生的學習興趣,變被動為主動,活躍課堂氣氛,也加深了學生對知識的理解和運用,促進學生自主學習等培養。

    教師在設計問題時要符合學生的認知水平和能力,只有這樣才能激發學生的學習興趣。如果動不動就讓學生完成給政府提建議的問題,這樣是很難激發學生的學習興趣和思考欲望,因為這超出了學生目前的認知水平和能力范圍。相反,如果符合學生的心理特征和認知水平,問題即使有一定的難度,學生也是樂于參加,并且有話可說,從而調動學生的學習積極性。

    教學活動的特點不在是以教師為主體,而是轉變為教師起“主導”作用:教學活動是教師組織學生進行有目的、有計劃學習的過程;教師既是活動的設計者,也是活動的參與者和組織者;教師要在學習中、講授中、討論中、辯論中、活動中、社會實踐中、學習評價中,做理性的組織者、積極的參與者、智慧的引路人。學生為“主體”地位:要尊重學生,形成良好的師生關系;要給學生以充分的信任;要對學生寬容、鼓勵。加強與師生的情感交融和心靈的溝通。教師講課時要充滿感情,要以理激情,以形激情,以境激情,以行激情。

    初中暑假心得體會例文(優質16篇)篇四

    放暑假的前一天晚上,我就開始和爸爸媽媽討論放假計劃了。

    暑假第一天的五點半,爸爸媽媽、我和金金(我家養的一只四個月大的小狗)整裝待發,坐上車準備去我的奶奶家。

    我和金金在后座,我坐在座位上,金金在后座地下。金金暈車,上了車沒一會兒就頭暈了,頭往座位上伸,還不停地滴口水。雖然我們早有準備,在后座上鋪了舊被子,但是金金的口水太多了,靠近金金的外圍的被子,被金金的口水滴得濕透了。怎么辦?爸爸媽媽說過,“照顧金金”這個艱巨的任務是要交給我一人完成的!嘿!對了,車上有一疊報紙!我急中生智,拿出幾張報紙鋪在外圍弄濕了的被子上。哈哈,好了!不想,金金對我又發起了第二輪進攻。它趁我睡覺時,把腦袋往我的枕頭上伸。粘糊糊、濕嗒嗒的口水浸濕了我的枕頭,我的臉上、頭發上也有了金金的口水……“啊!”我一下子驚醒了,發現臉上有口水后,一下子火了:“臭金金!看你干的好事!”然后狂擦臉和頭發。哼,我又不是沒辦法,我把我的包拿出來,用報紙一包,不就又是一個枕頭了嗎?還是具有“防水性”的枕頭!金金見一計不成,又施一計。它干脆爬到我的'座位上,然后把我擠到一邊兒去,自己“獨霸寶座”。唉,我沒轍了,我力氣沒它大,不能把它推下去,我只能抱著它,用紙巾給它擦口水!

    最后金金還吐了,座位上和地上都有,我又把座位上金金吐的東西清下去,在臟的地方鋪上報紙。天啊!金金還用座位上鋪的報紙磨爪子,把報紙都抓破了,我只好在座位上鋪了一層又一層報紙……唉!暑假第一天享福的金金,可憐的我啊!

    初中暑假心得體會例文(優質16篇)篇五

    21日上午,召開縣小學教師暑假集中培訓開班典禮,并且仔細傾聽教育局領導重要講話,對學員培訓提出一些要求和建議。

    接著,在當天上午九點多我傾聽教研員黃教師主講的《義教英語新課標》的教材分析。通過傾聽李教師對義教英語新課標的解讀,使我明白了《試驗標準》與《義教標準》的主要區分,以及英語課程性質:英語學科不再是單純的工具性的課程,而是一門工具性與人文性相結合的課程。我知道了義務教育階段英語課程的任務及目標,同時還明白新課程標準在教學觀念、課程目標、教學內容、教學手段、策略與評價等方面有了新的改革與創新,表達了當前教育教學與時代的進展的新趨勢。

    在21號下午我還傾聽宣風鎮中林清芬教師為我們解讀了中小學英語教師專業成長的《小學英語修訂版》教材以及學習過程中,知道了專家編寫教材的思路和目的。作為一線教師的我,感受到了實施新課程、運用新理念的課堂教學給學生帶來的歡樂。深切感悟到學習新課標是適應教材改革的需要,更是教育改革進展潮流的需要。

    在其次天下午,新都小學陳賢高教師給我們小學英語教學案例設計展評與分析,還給我們播放全國優秀教師執教的錄像觀摩課。

    通過仔細觀摩,我體會到要上好一堂英語課,必需要預備充分的'教具,重視課前的熱身運動,在課堂上盡量使用英語在組織教學,采納情景教學法,在上課的過程中,應努力提倡學生的積極參加,讓學生在學習過程中,不僅能構建學問,提高語言力量,而且通過感知、體驗、實踐,參加和合作等活動方式,完成任務和實現目標。

    教師要想上好一節勝利的英語課,還必需不斷加強自身的文化修養,加強課堂根本功訓練,課堂上盡量使用幽默的語言來組織教學,課堂教學要轉變觀念,義教標準強調:英語課堂教學要面對群眾化,而不是試驗標準的個別精英化。

    新課標強調教學過程是師生交往、共同進展的互動過程,在教學過程中我們要處理好傳授學問與培育力量的關系,注意培育學生的獨立性和自主性,引導學生質疑,調探究、實踐中學習,是學習成為在教師指導下主動的、富有共性的過程。意思應敬重學生的人格,關注個體差異,滿意不同需要,創設能引導學生主動參加對教育環境,激發學生的學習積極性,培育學生把握和運用學問的態度和力量,使每個學生在課堂教學中都能得到充分的進展。在觀摩的這兩節光盤錄像教學課堂實錄中,給了我很大的啟發和借鑒。

    通過這次培訓學習,使我們明白了應當樹立終身學習、終身培訓的意識,不斷更新觀念,勤于學習、與時俱進,不斷地探究,不斷地積存閱歷,不斷提高自身素養,只有這樣才能完成我們身上肩負的使命。

    初中暑假心得體會例文(優質16篇)篇六

    光陰似箭,日月如梭,兩個月的暑假生活很快就過去了,我的六年級生活就要開始了。回顧這個豐富多彩的暑假,有許多有趣的、快樂的收獲,我的心情無比的高興……這個暑假我按計劃完成了很多任務,但我最大的收獲是學會了做飯,做飯可不簡單,不同的菜有不同的做法。在我剛學習做飯時連個炒雞蛋都炒不好,那可是我平時認為最簡單的菜。不過,經過一個暑假的練習,我的廚藝有很大的提高,已經可以做一些簡單的飯菜了。

    這個暑假我的學習也有所突破。在數學方面,我還聽從一位朋友的建議,每天做一些奧數題,使自己的腦筋越用越靈活,使奧數不再成為我最大的`難題!而且,我在這個假期還學會寫詩詞、詩歌、小說、童話……等等題材的作文。我還把語文六年級上冊的課文準備預習一遍。我相信,我的努力不會白費,我一定能成功!在體育方面,我每天會抽出其中一個小時來練習跑步﹑跳高等我的體育有了很大的進步!

    有時候,我還經常玩五子棋。現在,我已經可以打敗很多人了。

    對了,還有——安全!

    1、不能去池塘邊玩耍,要時時刻刻地防溺水!

    2、為了自身地安全,不穿越綠化帶,以免被車撞傷。

    3、不能在一些小賣部買一些過質、過期的食品,以防吃壞肚子。

    4、不準攀高,如果你爬上一些建筑物,會很危險的。

    5、不給陌生人開門,如果父母都不在家,有陌生人來訪,可以向朋友求助。

    6、上街必須走斑馬線。

    7、不滿12周歲不能騎自行車上路。

    這些安全知識我時刻牢記,在每一次媽媽和我外出時,我都要督促媽媽遵守交通規則,注意安全。我自己外出的時候更是時刻牢記。

    我還去了義烏國際商貿城,商貿城好大啊!商品琳瑯滿目,應有盡有,讓人看得眼花瞭亂,我們的祖國多么美好啊!

    初中暑假心得體會例文(優質16篇)篇七

    豐富多彩的暑假生活,離我們越來越近了,怎樣才能過一個充溢、有意義的假期嗎?我來給你說說我志向中的暑假生活吧!

    高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯”,讀書,不僅豐富了學問,而且使人明白人生哲理。是啊,書中有善、惡、丑、美,有許很多多的精彩故事。我是一條“書蟲”,漫長的假期當然少不了書這個摯友拉!我打算每天去新華書店看書,校內故事、舉世名著、儒家經典、童話故事、偵探故事我都喜愛。哈哈,暑假里可以大包眼福了。

    我讀名著《呼喊》,正讀到《孔乙幾》。雖然從前讀過此文,但在《呼喊》所營造的氣氛下,那個可悲又可笑的孔乙幾仿佛又增加了很多凄慘的色調。又讀《調皮包馬小跳》,幽默幽默只笑到肚子疼。書真是精神食糧啊!

    伏爾泰說過:“生命在于運動”。漫長的暑假中,為了讓我的身體倍兒棒,必須要多做一些運動。我最喜愛的一項運動莫過打乒乓球了,我可不能錯過這么好的時機,打算暑假里去體育館“殺”上一回,和真正的“乒乓球高手”過招,向他們學習學習打乒乓球的要領,并找出自己的缺乏之處,努力學習,爭取讓乒乓球技術有質的飛躍。我看著小黃球上下跳動,雖然汗流浹背,但心里涌現說不出的`喜悅。

    放假在家,上英特網是少不了。我這條“網蟲”當然要過個癮。翻開“”,看看作文,包一包眼福,然后到bbs上去灌灌水,發發帖子,了解了解新穎趣事。玩累了,閉上眼睛,聽一會兒悠揚的音樂,讓思緒休息一會,抑揚頓挫的音樂凹凸起伏,感覺整個人都沉溺到音樂之中了,真是一種享受啊!自曰:隨時聆音樂,賽過活神仙。點開“百度”,熱點的新聞報道立刻出此時此刻眼前,嘿,真多啊!全國上下大大小小的事情立刻呈現眼前,真是數不勝數啊!英特網還有很多百科學問,我就在學問的海洋吮吸著學問的養分,補充一些課外學問。可謂是:豐富英特網,假期好伙伴。

    我志向中的暑假生活,或許不是最豐富的,但是是最適合我的,我堅信,我會過一個最充溢、最有意義的假期。

    初中暑假心得體會例文(優質16篇)篇八

    暑假到了,我和我的表妹在我姥姥家過暑假。

    在這兒,在這里我過的是完全不一樣的生活。我對這里的生活充溢了別致。我可以喂雞,可以打井水,還可以捏泥巴,可以望見大群的雞、牛、羊。

    早晨,天剛蒙蒙亮,我邊聽到了公雞打鳴的聲音,接著,一傳十,十傳百,安靜的村子就這樣被聲聲雞鳴叫醒。漸漸地,太陽越過了山頭,新的一天就起先了,人們紛紛上集市買菜,下地干活去了。

    成了一幅和諧的畫面。張開雙臂感受這鄉間濃濃的夏日風味:泥土的芳香,稻谷的芳香,荷花的清香,沁人心脾。還有那清翠悅耳的'鳥叫聲,一切是那么清爽自然。這兒沒有擁擠的車輛,沒有鳴笛聲,沒有汽車尾氣,一切是那么的靜謐美妙!

    黃昏,夕陽西斜,最終一抹陽光染紅了天涯的云朵,猶如一盒打翻了的顏料。我和表妹走在回家的田埂上,影子很長很長。回望田野,蝴蝶蜻蜓許多,漫天飄舞,像是在找尋回家的路呢!

    夜晚,這里沒有路燈,到處黑漆漆、靜靜靜的,人們很少出來。鄉村的黑夜別有一番風景。越黑,天生的星星就越來越亮,我還教我表妹人性做呢!晚上出門時,必需帶手電筒照明,但是我不用,因為有天上的星光為我照明,和我做伴。

    我愛這里,我憧憬這里,我盼望始終住在這里。我堅信,隨著不斷的開展,我的家鄉會越來越好,盼望將來我帶著學到的學問回來,把她建立成為富裕的滇中糧倉!

    初中暑假心得體會例文(優質16篇)篇九

    時間如同白駒過隙,一轉眼,我即將告別高中的生活,奔向大學。現如今,想要立足于社會,僅僅靠書本上的知識是遠遠不夠的,我們還應該不斷提高自己的社會實踐能力,將理論運用到實踐中,把理論與實踐有機地結合在一起。經濟系根據團中央及院團委的相關精神,為了進一步充實學生的暑期生活,全面提升學生的綜合素質能力,同時也為了學生在今后的學習、生活和工作中能夠更好地發展,特意安排了社會實踐活動,要求學生們走入社會、走入公司實踐。我積極響應經濟系的號召,也想讓自己的暑假更有意義。因此,我為自己找了一份暑期工作。從這份工作中,我學到了很多,也感悟了很多。

    我是在本地的一家小公司找的工作。公司先把我派到當地的一家超市,讓我做超市促銷員。剛開始覺得這個工作挺難的,總覺得不知如何把東西賣出去。在一位員工阿姨的幫助、指導下,我逐漸地學會了如何把東西賣出去,也就不覺得那么難了。要想把東西賣出去,主要是需要我能夠準確地抓住顧客的購買心理,熱情一點,嘴甜一點,耐心一點。在超市里,我應該主動與顧客接近,拉進與顧客的距離,然后耐心地推銷產品。幾天后,我很快就習慣了這個工作,也認識了超市的其他員工。慢慢的我喜歡上了這份工作,盡管這份工作有點累,但是在我看來,累而充實的工作是值得的。

    超市打工的這幾天經歷和在學校的生活大大不同,在學校的時候,每天有作息時間表的約束,我們通常是按部就班的做事情。而在這里,和學校比起來有更多的自主性和自由。我可以無所事事地隨意逛,也能像木頭似地呆在那兒,我還可以主動出擊,與顧客接近。這個工作很大程度地鍛煉了我的膽量、語言交流能力和心理洞察能力,我必須很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當的回應。我必須主動努力才可能繼續干下去。在學校,每一個學生都在為取得更高的成績而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總有著那份純真,那份真誠。可是在社會中,優勝劣汰,只有勝利了,才有機會被留下。你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經濟利益。

    在社會中我接觸了各種各樣的顧客、同事、上司等等,關系復雜,這一切都需要我們有經驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學習別人優秀的地方。只有不斷地學習,我們才能進步。這次的社會實踐讓我收獲不少。在這,我總結認為以下4點是在實踐中不可缺少的。

    (1)要自信。相信自己,自信是邁向成功的第一步。相信自己并不比別人差,有自信我們才能篤定前行。

    (2)學會微笑。微笑拉近了彼此的距離,真誠的微笑能夠贏得別人的好感,也最能感動人心。微笑是開放的花蕾,是人心中的天使,是微笑給了我們一切。

    (3)要堅持,不輕言放棄。在工作、學習、生活中遇到困難,要堅持下去,迎難而上,而不是退縮。

    (4)善于與別人溝通。溝通是人與人交流的橋梁。有效的溝通可以減少事件的困難程度。

    這次實踐活動,豐富了我的實踐經驗, 增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為我認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。

    初中暑假心得體會例文(優質16篇)篇十

    今年的暑假,對我來說意義非凡,因為過完這個暑假,我就是一個初三的學生了,將要面臨人生的第一個轉折點。

    剛一宣布暑假開始,我就又要奔向新的“戰場”——預科班。從暑假的第一天開始,我就在三十多度的炎炎烈日下,奔波于家和兩個預課班之間,上午8點至11點半,是物理與化學的“群攻”,下午4點至6點則是我與數學的“單打獨斗”,另外每個星期天的下午還要上一節自己心愛的美術課,也不知道請了多少次假,調了多少節課,才能統籌安排不落下一節課。天天忙忙碌碌,雖然整天東奔西跑,烈日下大汗淋漓,但我覺得我的每一天都很充實。

    預課班一直堅持上了一個多月,終于宣布“終戰”,于是我便開始瘋狂地“餓補”暑假作業,起早貪黑持續寫了兩個多星期,終于功夫不付有心人,總算完成了作業的三分之二,剩下的則是一些隨筆和背書的任務了,心里終于可以松口氣了。

    剛好也就在這個時候,由于爸爸要外出開會學習的緣故,媽媽便和爸爸商量,決定休假陪我外出來一場說走就走的旅行,興奮之余我仍然沒有忘記在旅行包中帶上未完成的作業。

    我們計劃旅行的目的地是大連和河北承德,由于路途遙遠,高鐵、飛機、火車來回倒車,每天起早貪黑,跟著旅行團游玩,還要擠出時間,拖著疲憊的身軀趕作業,盡管烈日炎炎、一路勞頓,但也阻擋不了內心的喜悅,嬉戲徜徉于廣闊無垠的大海,馳聘于一望無際的草原,身心還是放松了許多,心情也變得格外開心,總是想抓住每個精彩瞬間,多留戀美麗的風景,多感受愉快的旅途。

    轉眼間,兩個月的暑假生活就要結束了,這個暑假可真是個忙碌而又充實、累并快樂著的暑假。開學之際,我可要靜下心來,好好規劃和迎接新學期的生活了,加油啊!為自己的夢想拼搏、為實現理想加油!

    初中暑假心得體會例文(優質16篇)篇十一

    暑假是每個學生都期待的假期,我們可以不用上學,可以自由自在地玩耍、閱讀、鍛煉身體,也可以與家人、朋友相聚。這個暑假,我度過了一個充實而難忘的假期。在這個暑假中,我不僅感受到了快樂和愉悅,也學到了很多有用的知識和經驗。下面,我就來分享一下我的暑假心得體會。

    首先,我利用這個暑假提高了自己的學習能力。在放假之前,我給自己制定了一個學習計劃,包括閱讀、寫作、數學和英語等方面的內容。我每天按照計劃進行學習,堅持并養成了良好的學習習慣。我對自己進行了全面的學習調整,盡量將學習樂趣和實用性結合起來,通過讀一些經典的名著,我不僅提升了自己的語言運用能力,還增加了文化素養。

    其次,我積極參加各種活動,豐富了自己的暑假生活。我參加了學校組織的夏令營活動,結識了很多新朋友,開展了各種各樣的有趣的活動。比如,我們去了動物園,觀察了各種動物的生活習性;我們還去了博物館參觀了豐富多彩的文物;此外,我們還進行了戶外拓展活動,鍛煉了自己的團隊合作能力。通過這些活動,我不僅增長了見識,還拓寬了自己的眼界,更重要的是鍛煉了自己的獨立思考和解決問題的能力。

    再次,我還利用這個暑假進行了充實的自我提升。我報名參加了一期英語口語培訓班,通過與老師和同學們的交流,我不僅提高了我的英語口語表達能力,還增強了自信心。同時,我還學習了一些有趣的手工藝品制作,例如繪畫、編織等,通過親手制作完成了一些小作品。這些活動不僅讓我感受到了快樂和滿足,還提升了我的動手能力和創造力。

    最后,暑假是與家人共度的寶貴時光。這個暑假,我和家人一起去了旅行。我們欣賞了自然風光,游覽了名勝古跡,還品嘗了當地的特色美食。在旅行中,我與父母深入交流,加深了我們的情感,也學到了很多有關旅行的知識。回家后,我們在一起進行了各種家庭活動,例如看電影、做家務等,這讓我體會到了與家人在一起的幸福和溫暖。

    通過這個暑假的經歷,我收獲了很多,不僅豐富了自己的知識,還切身體會到了與人相處的藝術。我學會了如何合理安排自己的時間,如何與他人相互協作和溝通,更重要的是學會了如何從每一次經歷中汲取養分,不斷提升自己。這個暑假,雖然短暫,但我相信它對我將產生深遠的影響,讓我在今后的學習和生活中能更加自信、堅定地追逐屬于我的夢想。

    初中暑假心得體會例文(優質16篇)篇十二

    當前農村初中生的學習心理狀況,其主流是積極向上的,他們正在健康地成長,同時也存在消極的一面,不容忽視。

    1、市場經濟發展的影響。

    微觀角度看,市場經濟在農村的逐步深入,使農業的生產結構、生產方式不斷變化,而轟轟烈烈的農民打工隊伍更使農村人的生活發生了質的變化。農村初中生對于這些變化極為興奮,因為他們享受到了蘊藏其中的經濟利益和文化利益,使他們不愿生活在農村,且幼稚地想及早結束學業而外出打工,我感受最明顯的就是當年自己初中畢業的時候很多同學都去打工了,現在只剩下我和幾個同學還在大學繼續深造,現在這種情況依然如此,甚至更加嚴重,在調查的12個自然村中,據所在村的人說,他們村現在上大學的學生很少,能夠上本科的學生更少。

    2、農村教育全面實施素質教育的影響。

    素質教育是一種突出生存能力和生活能力的教育。其對于學生的積極作用,是使他們認識到了具有真才實學、一技之長的重要意義,從而要求課堂教學更多地聯系生活實際和生產實踐,并自發地抵觸以考試為中心和片面追求升學率的教學方式。其對于學生的消極作用,是使部分學生過多地追求學習的功利性,而忽視了學術性較強的文化課程的基礎性意義。

    3、家庭教育的影響。

    當前,農村初中生中有一部分是處于一種相對優越的生活環境中,備受家人的寵愛,他們一般表現為意志不堅強,缺乏進取精神,耽于生活享受。值得注意的是,我們在接觸眾多的學生家長后,發現很多家長對學生的要求較低,且大多數側重于紀律方面,而對學生提出考高中、特別是考大學要求的家長越來越少,很多家長那種“讀書無用論”仍然深刻地影響著學生們的求學,從而在學習上對學生形成了一種內家庭松外學校緊的矛盾局面。

    4、學校教育的影響。

    在農村教育全面實施素質教育的進程中,農村初中越來越重視特長。

    教育和培養學生的個性。可是,由于資金和人才的制約,對于學生學習的縱向多層次和橫向多目標需求無法滿足,從而導致學生需求與學校教育之間的矛盾沖突。例如,學校對不同程度的學生進行分班,“尖子班”、“中等班”、“普通班”等等這些都影響著學生的心理發展。

    5、教師的影響。

    在諸多的影響因素中,我們認為,教師對于學生的影響最直接、最持久、最有效。但當前的問題是,由于教師行為滯后,所以使教師的教育和教學工作對學生學習產生的制約和負面影響越來越大。有些教師不能抓住學生的心理發展方向,缺乏對學生的必要了解,尤其是對差生有不公平對待,使得來自農村的學生更加缺乏學習的動力。

    初中暑假心得體會例文(優質16篇)篇十三

    這段時間以來在暑假生活當中,我也感覺非常的有意義,這對我也是一個非常大的提高,我也會繼續去落實好相關的職責,我希望自己能夠在這一點上面得到足夠多的成長的,暑假期間我也進步了很多和周圍的同事也相處的非常好,暑假期間我讀了很多書,我深刻的體會到了讀書的樂趣,因為我不想浪費時間,我希望自己能夠利用好這個假期,讓自己獲得更多的東西。

    我喜歡讀歷史,家里面有很多的歷史書,但是有相當一部分我都沒有看過,我喜歡歷史主要還是因為爸爸非常喜歡歷史,在這樣的環境下面我也對歷史情有獨鐘,我覺得非常的有意義,在學習方面我也一直都在思考,這段時間的工作當中,我也一直都能夠認清楚自己的方向,學習期間我也能夠保持一個好的方向我,我認真的讀好每一本書,這一點上面我還是感觸良多的,在這樣的環境下面,我也認真的提高了自己很多,這是我對自己應該要有的態度,我也非常感激這段時間以來的經歷。

    暑假的時間,我基本上每天都會看書,養成好的習慣比什么都重要,這一點是毋庸置疑的,也是接下來我應該要認真去安排好的,這段時間在工作方面,我也得到了非常大的提高,我始終都認為這對我而言也是一個習慣的養成,我讀了很多歷史方面的書籍,從中我感受到了我們國家歷史雄厚和輝煌,在過去的幾百上千年里,發生了太多的事情了,有很多東西是我們應該要去借鑒的,是我們應該要去學習的,作為一名學生我也一直都認為這是一個非常有意義的事情,現在我想起來的時候還是非常的好。

    通過這次暑假的經歷,我也認識到了這份工作的重要性,我相信未來是可以做的更好一點的,作為一名初中學生,我也一直都在嘗試著一些新的東西,我深知在這樣的環境下面我需要做到哪些,這是我應該要去思考的,也是接下來需要合理去規劃好的,暑假期間一定要利用好每一天,這是非常重要的,作為一名學生,應該要有這方面的覺悟,未來還會有更多的事情等著我去做好,我也一定會堅定好自己態度,以后爭取去做的更好一點,感激這次暑假的學習經歷,我一定會處理好這些方面的事情,讓自己以后能夠做出更好的成績來。

    初中暑假心得體會例文(優質16篇)篇十四

    在我的記憶的腦海中有這樣一顆又大又亮的珍珠,它們穿在一塊就成了一串串美麗的項鏈。一想起來就讓我回味無窮!

    在去年暑假晚上的一天。我約臺葉一起出來玩,玩什么好呢?我心里想著。突然臺葉對我說:“咦!廖慧芳我們可以去自己燒飯呀!”我一想也對,可媽媽不會讓我自己燒飯的。“沒關系我沒可以到外面去燒飯,我晚上來找你。”我點了點頭。

    晚上我吃完飯,靜靜的等待著臺葉地來臨。“叮咚叮咚”我急忙開了門。一看是臺葉,他問我東西準備好了嗎?“東西?什么東西?”她答到:“哎呀!廖慧芳你笨呀!出去燒飯你不帶油鹽醬醋和菜呀!對了還有燈打火機”我拿了幾個空瓶子把油鹽醬醋裝了進去。

    然后把一些亂七八糟的東西裝背包里。

    我對媽媽說:“媽媽,我和同學出去玩一會兒,行嗎?”媽媽嚴厲地說道:“不行,在家里乖乖寫作業。”我聽了苦苦哀求媽媽,看媽媽還是不干。

    于是我讓臺葉先拿著東西下去,我趁媽媽上廁所的時候跑出了家門。

    臺葉帶我去了“直跑道”,我問他為什么要來這里,“這里的磚頭比較多,不容易被人發現。”我們找到了一個隱蔽的地方,便在那里打起爐灶起來。打好后便把小盤子搭上去,當作鍋。然后找了一些柴火生火。

    盤子被燒熱后我兩便急忙倒油,把菜放進去炒一炒。沒過一會兒又放鹽又放醋的,而且還要生火。你瞧著不把我兩忙得團團轉。不一會兒,一股菜香便迷漫開來。我們一嘗味道還不錯。

    恰在有人發現了我們,我們拿起東西便跑。

    現在一想起別有一番風趣呢!

    初中暑假心得體會例文(優質16篇)篇十五

    暑假是一年中最期待的假期,它是讓我們放松、休息和充電的寶貴時間。今年的暑假過去了,我深深體驗到了其中的樂趣和啟示。在這個暑假里,我不僅收獲了快樂和歡樂,更學到了很多有用的東西。

    首先,暑假是鍛煉自己的好時機。在放松之余,我也不忘提升自己的能力。我報名參加了一些興趣班,比如繪畫班、音樂班和英語口語班,這使我得以在喜愛的領域里得到指導和培養。在繪畫班上,我學到了不同的繪畫技巧和表達方式,提高了我的繪畫水平;在音樂班上,我學習了樂理知識和唱歌的技巧,增強了我的音樂素養;在英語口語班上,我有機會進行實際對話,提高了我的口語交流能力。通過這些興趣班的參加,我不僅得到了自己喜歡的知識和技能,同時也讓自己更加全面地發展了。

    其次,暑假是讀書的好時機。作為一個書迷,我喜歡在暑假里放松地閱讀各類好書。這個暑假,我讀了許多經典和名著。通過閱讀,我體驗到了文字帶來的快樂和智慧,也學到了許多積極向上的思想。例如,《紅樓夢》讓我深思人生的意義和追求;《西游記》帶給我勇敢和堅韌的力量;《解憂雜貨店》讓我明白了關愛他人的重要性。通過讀書,我不僅滿足了知識的渴望,也培養了自己的審美品味和思維能力。

    第三,暑假是和家人一起建立聯系的好時機。平時,因為忙碌于學業和工作,我不能經常和我的家人在一起。而暑假,我有了充分的時間和機會與他們相處。我和爸爸媽媽一起做飯,一起去郊游,一起觀看電影。這個暑假,我和他們之間建立了更緊密的關系,更深層次的了解。通過和他們的交流,我學到了很多人生的道理和人際交往的技巧,也更加明白了家人的重要性和關愛的力量。

    第四,暑假是拓寬視野的好時機。在暑假里,我和父母一起旅行,去了一些我從未去過的地方。在旅途中,我目睹了大自然的壯美和人文的魅力。我看到了綿延的山脈和湛藍的海洋,感受到了大自然的偉大和寬廣。我參觀了歷史古跡和藝術博物館,了解了不同文化的精髓和智慧。通過旅行,我打開了眼界,拓寬了視野,也增長了見識和修養。

    最后,暑假是反思和規劃的好時機。在暑假的時間里,我反思了自己過去的學習和生活,并制定了新的目標和計劃。我發現自己還有很多需要提高的地方,于是我決定在新的學年里更加努力地學習,提高自己的各項能力。同時,我也決定給自己多一些休息和放松的時間,保持身心的健康。通過反思和規劃,我明確了自己的方向和目標,也為將來的成長鋪就了堅實的基礎。

    這個暑假,我不僅度過了一個充實而有意義的假期,更收獲了許多寶貴的經驗和體會。通過鍛煉自己、讀書、與家人相處、旅行和反思規劃,我不僅提高了自己的能力,也培養了自己的興趣和品味。我相信,在將來的學習和生活中,這些經驗將會不斷地助我前行,讓我更加成長和進步。

    初中暑假心得體會例文(優質16篇)篇十六

    優秀作文推薦!七月四日就要放暑假了,我開心的手舞足蹈,笑容也像陽光一樣燦爛,我要好好計劃暑假生活,讓假期過得充實又愉快。

    首先,暑假的第一周,安排的是我期待已久的神奇寶貝夏令營。今年夏令營課程內容有:神奇的哈利波特魔術秀、皮卡丘十萬伏特的發射水火箭、傳奇朗讀培訓……等可以讓我學習成長及挑戰自我的活動;還有驚險好玩的“幫氣球刮胡子”和刺激的恐怖箱游戲……可以訓練自己的膽量。這些有趣的活動都讓我躍躍欲試,所以我非常期待夏令營的到來。

    我也有報名參加暑假兒童書法班。媽媽說:“書法是中國的國粹,寫書法可以修身養性、放松心情,還可以訓練耐心和專注力。”我曾經聽過書法大師王羲之的故事,王羲之為了練書法,不但仔細觀察白鵝游水的姿勢,提高自己的寫字技巧,每天勤奮練字把一整池的水都染黑了。我也要學習王羲之這種努力不懈的精神,利用暑假一筆一畫慢慢練習,只要我認真學習一定可以成為全家最厲害的“書法高手”!

    “讀萬卷書,行萬里路”,暑假我最開心的是和全家人一起去旅行。今年暑假,我們計劃要去泡冷泉。爸爸說:“泡冷泉能促進血液循環、讓人神清氣爽、暑氣全消、全身透心涼。”在36度的大太陽下,能夠泡泡冷泉、盡情玩水,真是一大享受呀!而晚上我和弟弟最興奮的就是住宿在飯店。飯店里有軟綿綿的彈簧床、豪華的液晶電視、電動按摩椅、還有按摩大浴缸。除了可以好好享受這些五的高級設施,最幸福的是全家人還可以一起躺著看夜景,一想到這樣,真巴不得時間可以快轉,旅游的日子提早到來。

    除此之外,我還計劃多閱讀,增加知識;多爬山,讓身體更健康;多做家事,養成勤勞的美德。相信照我的計劃去做,一定可以過一個多采多姿的暑假生活。

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